候青公园

800字
主题:自然之美、城市新貌、童趣体验、光影变幻、生态和谐

我和爸爸来到候青公园看夜晚的风景,我刚走进一看,“哇”,我情不自禁地失声叫了起来,“太美了。”这里仿佛是人间仙境,一下子映入眼帘的是一座五彩的桥,桥两边是由玻璃做成的,好像要掉下去似的,真刺激呀!我们才踩着木板拾级而上,“嚓嚓”踏板声好像欢迎我们的到来。站在桥上,环顾四周,看见河水两边由灯组成的图形在黑夜的衬托下显得更绚丽动人了。河道上的彩灯倒映在水面上,想给水姑娘脸上画了一个美丽的装,让人们来欣赏,河水好像也显得特别高兴,微波荡漾,倒影也不断地变化,变出一张张美貌的脸。真是满江涌着金银珠宝,满江涌着五彩绸缎。

再往里走,只见一块写着“候青公园”四个大字的大石头,在灯光照耀下,显得格外醒目。“啊”我建交一声,由水柱喷成的桥,从一头喷成弯形到另一头的水洞里,时不时水花四溅,原来是几个调皮的孩子在戏水,真是太神奇了,让人惊叹不已!钻过水桥,我们来到水池旁,只见一个大水池有一个石球滚出水来,这让我想起了古代磨黄豆的东西,但他们不同的是石球石旋转的。泉心不时涌出串串水泡,使水面荡起层层涟漪。鱼儿们在水池里快活得嬉戏。在水池后面,阶梯上闪着五彩的灯,一闪一闪,而水从处直泻而下,这场面太壮观了。不但泉水很壮观,绚丽多彩,连花草树木也高大挺拔,娇艳多姿,各种各样的花竞相开放,在灯光的照射下,向人们展示自己美丽的色彩,在微风吹拂下,他们摇曳着,一股股幽幽的清香沁人心脾。他们各具特色,有的县红似火,有的澄黄如金,有的洁白胜雪等等好多颜色亮丽的花朵。

树木在黑夜中高大耸立在草地中,好像一位位绿色卫士保卫祖国大地,在树下是淡褐色的草坪,人踏上去,软绵绵的,有“席梦思”的感觉。孩子们在追逐奔跑,引得活泼可爱的大树瞪着眼睛偷看,大概它也想加孩子们的行列中吧!看到候青公园这么先进的设备,这么美丽的风景,让我觉得这是一幅精美的绣锦:水天一色地,明月、星光、彩灯和桥是画中美景,而清新的江风贯穿整个画面。

精选读者点评

这“水姑娘脸上画了个美丽的装”,错字啦!“妆”不是“装”,下次写完自己读一遍,耳朵会帮你抓错别字哦~还有,“建交一声”?是“尖叫”吧?多可爱的画面,可惜被两个小错字挡住了光。

家乡的蝴蝶泉

300字
主题:故乡记忆、自然之美、童年向往、亲情纽带、诗意栖居

我的家乡座落在四川省华蓥市禄市镇,那是我的出生地。

据妈妈讲:家乡的老厂有一个蝴蝶泉。

沿着弯弯曲曲的小路,一直往前走,我们就能看到一眼清泉,叫“蝴蝶泉”,蝴蝶泉的形状是一只大蝴蝶的轮廓,它的触角是郁郁葱葱的花草组成的,一年四季都会绽放不同的花朵。它的腹部是一座平行的石桥,人们可以在桥上自由的来回走动。它的翅膀是清澈无比的泉水,如果你把头伸在水面上还能看到自己的影子呢!有时候还会有几条小鱼。如果那时的我像这时的我一样大,那该多好啊!我一定好好的观察它。

这就是我家乡的蝴蝶泉,怎么样,通过我的介绍,你觉得蝴蝶泉美吗?

精选读者点评

蝴蝶泉的“蝴蝶形”构思真鲜活!触角是花草、腹部是石桥、翅膀是泉水,这个比喻把静态景物描写得跃然纸上,孩子眼里才有这么新鲜的想象啊。

发展还是退步

400字
主题:生态变迁、家园记忆、发展反思、童心守望、环境忧思

从我出生记事之起,我所生活的小县城就飞速的发展起来。城市里面到处是高楼大厦金碧辉煌的,大人们都说我们的县城发展的很好。可是我却感觉,我们我所住的城市并没有发展,而是退步了!

记得以前我很小的时候,轻轻的一抬头,就能看见蔚蓝色的天空,可是现在我却只能看着阴天或者是雾霾灰色的天空,灰色就是我所在的城市上空的主打色。而且不仅如此,以前路边的花花草草总是开得那样鲜艳,长得那样娇嫩,绿油油的看着就惹人喜爱。可是随着城市的发展,路边的树木叶子已经变成了枯黄,也不再长出美丽鲜艳的花朵,看起来脏兮兮的一点都不好看。最可恶的是我们城市的母亲河——黄龙河,也从清澈的见底变成了现在有名的臭水沟。不知道为什么在大人们的眼里,这样的城市还能算发展了?

说实话,我一点都不喜欢这样的城市!我宁愿以前那个山清水秀蓝天碧水的小县城永远是我的家乡!

精选读者点评

开头“从我出生记事之起”语序别扭,改成“从我记事起”就顺多了;后文“灰色就是……主打色”这句真有力,孩子心里有火气,笔下才有颜色!

美哉

850字
主题:静美、眷恋、和谐、恬淡、守望、诗意栖居

办公楼后面,有一个小鱼池。通往办公楼的一条曲径,就是那么安静地横跨在小鱼池上,陪伴着美丽的小鱼池,一同仰视着来来往往的师生,一同数着流逝的年月。

我喜欢这里,虽然少了操场上那逼人的活力,少了教室里那醉人的书香,少了宿舍里那亲切的话语,但是这里很安静,安静得让人忘却一切烦恼,安静的只想让人沉醉于此,沉醉在陶渊明那份“采菊东篱下,悠然见南山”的悠闲恬静。

小鱼池没有小石潭的“全石以为底”的奇特,也没有富春江“游鱼细石,直视无碍”的那般清澈,它只是一个不引人注目的小鱼池而已,却让我“一眼钟情”。小鱼池不是很深,只有及膝盖。它的水是碧绿碧绿的,像一块巨大的绿翡翠缀在上面,它绿得静谧,绿得醉人,绿得神秘,让人忍不住想要轻吻这块美丽的碧玉,却又害怕破坏了鱼池的宁静。池里有鲤鱼十来条,像一块绿草地里十几朵傲然开放的小花,给小鱼池带来点点生机。鲤鱼们总是懒慵慵的,躺在柔软的小鱼池的怀抱中,像在池里美妙地享受着这种宁静的快乐、享受着午后阳光的温柔、享受着众学生爱怜的目光。偶尔伸伸懒腰、舒舒筋骨,几条鲤鱼像贵妇一样轻轻摇曳着婀娜曼妙的身姿,好不惬意地游到另一边,从不成群结队,也不孤零零的,也不如剑如梭般的快,高傲得让人怦然心动。这时水面微微地颤动,池面泛起一层一层的涟漪,一圈一圈向外扩大,让人心旷神怡。

小池边种了花草,半月牙地簇拥着小池,像顽皮的孩童围在老师身边,要老师讲一讲那动人的往事。花大多是粉红的,像出生婴儿那粉嫩嫩的皮肤;也有是嫣红色的,像一团烧得十分旺盛的火;也有纯白色的,白得无暇,在花中尤显珍贵,像雪那样让人不禁喜爱。它们甘愿做配角,衬托着小鱼池的美丽,虽是注目,但仍不喧宾夺主。微风一吹,亲吻过小鱼池那清秀的脸颊花草欢乐地摇头晃脑,来到这儿,一切喧嚣都走到九霄云外,一切烦恼都荡然无存。我只想融入其中,和它们一起说着那不为人知的悄悄话。

我愿做一条锦鲤,或愿做一朵小花,陪伴着小鱼池,诉说着那美丽动听的传说。

精选读者点评

这“绿翡翠”“贵妇”“顽皮孩童”的比喻,真像从你眼睛里直接蹦出来的!尤其“锦鲤伸懒腰”那句,我念了三遍,嘴角一直没下来……

踏青赏春

400字
主题:热爱自然、童心童趣、亲情感恩、生态文明

那天,风和日丽,我邀了小芳到野外踏青赏春。

温和轻柔的春风吹拂着我们的笑脸,梳理着我们的头发,摆弄着我们的衣裙,一路上我们感觉舒服极了。我们高高兴兴地来到了野外,站在高地极目远望,那一条河在阳光照耀下波光粼粼,河中有一条小船,一位叔叔坐在船尾张帆划桨,另一位叔叔在船头撒网捕鱼。河对岸有座小山,小山上有一个凉亭,有一对青年人坐在那儿聊天。我们的脚下是一片青青的草地,犹如一块碧绿的地毯。草地上夹杂着美丽的花儿,一朵朵红艳艳,一朵朵金灿灿,一朵朵黄澄澄。草地的两边是一排排长出新芽嫩叶的小树,几只小鸟站在树枝上叽叽喳喳地叫着,好像在唱歌:“春天好,春天好,春天真正好,树上开红花,地上长青草。”

这天我和小芳玩得很开心。小芳提议摘几朵小花带回家送给妈妈。我说:“好呀,但不能摘得太多,我们要爱护花草树木。”我们采摘了几朵鲜艳的映山红带回了家里,送给了为我们操劳的妈妈,妈妈见了笑得合不拢嘴。

精选读者点评

这个“梳理头发”“摆弄衣裙”的风,活了!后头小鸟唱歌那段,也像从你嘴里直接飞出来的,真有童趣。倒是“红艳艳”“金灿灿”“黄澄澄”连用三个叠词,读着有点赶,留两个,剩下一个换成“粉嘟嘟”或者“紫莹莹”,反而更亮。

50年后的教室

850字
主题:科技幻想、童年好奇、学习环境、奇幻冒险、梦想成真

在一个月黑风高的夜晚,我一个人呆呆地坐在家里,心里在想50年后的教室是怎么样的呢?是神奇的吗?是优雅的吗?是……

就在这个时候,时光老人乘着飞碟来到了我家门口。他敲了敲门,便说道:“是沈佳晨同学吗?”“是的!”我好奇地回答,便不由自主地开了门。“呀,是时光老人。”我惊讶地说:“您找我有什么事情?”时光老人说:“你不是要去50年后的教室吗?那你就跟我一起乘着飞碟去看一看吧!”我喜出望外地说:“当然好了!我一直盼望去看呢!”我和时光老人登上了飞碟,一起去50年后的教室。在飞碟上我向时光老人提出了一大堆问题,一股劲地问时光老人。

“到了,快下去!”“啊,怎么这么快?我还没有乘够呢!”时光老人耐心地对我说:“这小小一艘飞碟就把你迷得神昏颠倒,教室那里的稀奇事情你不知道会怎样了呢?”

我听着不情愿地走下了飞碟。“哎呀,哎呀……简直太棒了!教室里面的桌椅排得整齐。而且那里像是一个大花园。地上种满了花和草。我问时光老人教室里面为什么要种花草。老人回答:”那是因为上课以后,有些学生会感到比较疲倦。他们只要闻一闻这些花草,就会变得精神饱满。“哦,真神奇!”

在说话的时候,我不小心碰了一个绿色的开关。灯全部变成了绿色。我又按了一下橙色的按钮。一下子电灯全部变成了橙色的了。我又按了一下其它的开关。这时,时光老人跟我说:“你可知道这个黑色按钮有什么功能吗?”我说:“不知道!”“那你按一下试一试!”我轻轻地按那黑色的按钮。“哎哟!”我不由得惊叫起来。原来我已经被一根绳子捆起来,吊到了房顶上。“这是怎么一回事?”我问时光老人。“这是一根批评做错事情的学生用的绳子,用来惩罚他们。”“哦,原来如此!”时光老人看到我知道这绳子的作用,就把手高高举起,又像扇子那样扇动了一下。不一会儿,绳子就解开了。可是,你们肯定会以为我摔在了地上。哼,你们一定猜不到吧!就在我摔下去的时候几百个枕头用0。001秒的时间“跑”了出来。“啪,好舒服呀,”我好像在弹簧床上一样不停地晃动。由于,太累,又由于太舒服了,我很快就睡着了。

“丁零零……”哎呀,原来这只是一场梦呀!嗨,新的一天又开始了。

精选读者点评

这个“绿色开关—橙色按钮—黑色绳子”的递进设计灵气十足!孩子把幻想逻辑当真事儿推演,连枕头救场都算分毫不差0.001秒,想象力不是飘着的,是踩着节奏蹦跶的。结尾闹钟一响,梦醒得干脆,不拖泥带水,比好多大人收尾还利索!

描写花草树木的初二作文

650字
主题:自然之美、季节轮回、生命律动、诗意栖居、乡土情怀

描写花草树木的初二作文

夏天到了,道路两旁的树木枝繁叶茂,就像一把把撑起的大伞。草绿油油的,最美丽的还数鲜花,一个个都争奇斗艳,百花齐放。引来的蝴蝶在哪里翩翩起舞。

秋天的树木脱去了绿色的外衣,枝条上的叶子落下,变得光秃秃的。被风吹落的树叶落到小河里,像小船一样自由自在地航行。草也由绿色变成了黄色,美丽的花朵凋谢了,没有往日的鲜艳夺目。兴的是农民伯伯,辛苦了一年,地里的稻子一片金黄。

夏天虽然天气炎热,但它是五彩缤纷的。秋天是收获的季节它象征着快乐。我喜欢生活的每一天。

秋天来了,春夏秋冬,四季轮回,是大自然给予了人间最美丽的景色。花草树木换上了新装,绚丽四季,秋景最美。

秋景是美丽迷人的,但各个季节也有它们独特的美丽。

夏天,五颜六色、千姿百态的花朵都盛开了,一阵阵微风吹过,散发出淡淡的清香,使人精神抖擞,还不时地引来了许多蝴蝶在花朵上翩翩起舞;秋天,花儿们都快枯萎、凋谢了,只剩下菊花和桂花在静静地开放,这就是秋天独特的美。

夏天,大地上绿油油的草就像地毯一样覆盖着山坡、路旁真是绿草如茵呀!

秋天,草慢慢地枯黄了,就像一片稻海。

秋天,有许许多多的美,许多诗人为它写下了伟大的笔墨,比如:唐代大文豪刘禹锡有诗曰:“何处秋风至,萧萧送雁群。朝来入庭树,孤客最先闻。”秋天的美本身也算一种凄凉的美吧,秋天,千树落叶,万花凋谢的季节。秋天总是让人怀旧。

绚丽四季,秋景最美。它不仅带给人们美丽的享受,更多的是带给人们美妙的感受。

精选读者点评

“绿油油”“金黄”“翩翩起舞”这些词用得挺顺手,但“争奇斗艳”“百花齐放”“姿态各异”堆一起,像把成语本倒扣在纸上,试着挑一个最贴的,剩下两个删掉,句子反而喘得过来。

开学了

300字
主题:快乐上学、同伴友谊、自我期许、校园温暖

今天我背着我的小书包上学了。到了学校以后,我发现同学们的脸上都洋溢着欢快的笑容。校园的环境非常的整洁。红红的花儿张着笑脸迎接小朋友的到来。小草绿绿的,它们探出头来,看着我们,好象也在欢迎我们的到来。

上课的时候,每位同学都抬头挺胸,眼睛看着老师,认真的听课。我们班又加入了两位新同学,她们第一天来上课,都得到了老师的很多表扬。我想和她们成为好朋友,大家在一起学习,一起玩耍。

我写家庭作业时得到了妈妈的表扬。妈妈说我写的字像绣出来的一样,比以前的字好看多了。我想把我的成绩提高一些,可以得到更多的奖状。我想做一个可以给老师做小助手的好孩子。我也想做一个学习认真做事负责的好孩子。

精选读者点评

花儿张着笑脸、小草探出头,这拟人用得灵气十足!话说回来“红红的”“绿绿的”连用两次,试试换换?比如“石榴花燃着火”“嫩芽尖儿顶着露珠”哦!

学校的操场

400字
主题:热爱校园、自然之美、童心观察、生命活力

我的学校在南宁市高新区高新苑不远处,里面十分美丽,特别是操场旁边的景色,美丽极了。

操场旁的话一朵朵争奇斗艳,好像在争论谁好看。牡丹已经把自己“打扮”得像花仙子一样了,就等别人吟诗赞美它了,真像人类爱臭美。

梅花也高昂地“抬”起了头,好像别人不赞美它,它就生气了似的,好骄傲的花啊!忽然飞来了一群蝴蝶,在围绕着每朵花翩翩起舞呢!一阵风吹来,一朵朵五彩缤纷的花随风舞动,好像在说:“看,我多漂亮,引来了许多蝴蝶,你们能吗?”这些花科真爱美,俗话说:爱美之心人人有。这句话可真说对了。

你看,这边的草一块一块的,像绿色的写字台。这儿的草软软的,像柔软的床。这儿的草绿绿的,像一张张绿色的天然地毯。

高高大大的树,一棵棵树,一棵棵默默无闻的树“昂首挺胸”的,颇像一个个负责的小保安,在心底安静地保护着我们美丽的校园。矮小的树,同样美丽,一点点小小的花,开出来,就是一幅幅美丽的画卷,铺在我们可爱的校园里。

我们的校园多美啊!

精选读者点评

这“花仙子”“小保安”的比喻跃然纸上!牡丹臭美、梅花骄傲,连草都成了写字台和地毯,孩子眼里万物有灵,写得毫不费力,反而最难得。

爱护环境的作文

400字
主题:环境保护、家庭影响、自然之美、责任意识、成长感悟

有关爱护环境的作文

春天到了,天气渐渐暖和了。星期天,我和妈妈去公园散步。公园里一片生机勃勃的景象,树叶绿得发亮,花儿红艳艳的。阳光从林中穿过来,一缕一缕,金灿灿的。咦,前面一大丛花儿开得正艳,我问妈妈:“这是什么花?”妈妈说:“这就是花中皇后——牡丹花。唐朝诗人李白曾经以此花来赞誉杨贵妃,所以此花由国色天香之誉。”“这些花儿这么漂亮,刚好是妇女节,摘一朵送给妈妈作为礼物吧!我说。妈妈连忙摇手阻止,说:“爱护环境,人人有责。如果我们每个人见花就摘,见草就踏,我们的环境又会变得怎样呢?”我想起了书上学过的知识,花草树木能防止水土流失,如果没有他们,陆地将变成一片汪洋。那时,我们的家园又安置到哪里呢?想到这里,我听从了妈妈的劝告。

逛完公园后,我们回家了。一路上,我觉得路边的花草特别亲切,我想我要做个爱护环境的好孩子,更要做个守护环境的小卫士。

精选读者点评

牡丹那段写得表达清爽,像阳光穿过树叶的光斑,但“国色天香”和李白赞杨贵妃,课本里没这么讲,查证过吗吧!

春姑娘来到我家

250字
主题:热爱生活、亲近自然、家庭温情、季节感知

春姑娘来到我家

春节过后,天气一天比一天暖和起来,使人感觉到春天正一步一步地向我们走来。而在我们家,春天的气息比任何地方都浓,这都归功于妈妈,因为妈妈在家里种了许多花草树木,它们能直接把春天的信息传递给我们。

看,冬天已经枯黄的牵牛花伸出了嫩绿的枝条;满池的酸浆草长出了粉红色的小花;假山上的无名小草也不再沉默,把死气沉沉的假山装扮得生机盎然,水池里的鱼也像知道春天来了,经常在水里“跳舞”,还有时候跃出水面,好像要看一看春天的景象。

我爱我家,我爱春天,我爱我家的春天。

精选读者点评

牵牛花“伸出”枝条、酸浆草“长出”小花、小草“不再沉默”,三个动词用得呼之欲出!连鱼儿都“跳舞”“跃出”,这春天是蹦跳着进你家门的呀~

我喜欢花草

300字
主题:热爱自然、童真哲思、生命共情、诗意生活

“如果你是一都花已给草,你愿意被被人踩吗?”看见小孩把花草摘下来去伤害它,我会这样问。只要有机会,我会把受难的花草培养起来让它长得更加美丽更加强壮。

我真的很喜欢花草。不管是大的、小的高的、矮的、还是烂了的,还是没烂的......只要是花草,我都喜欢。

我喜欢收集花草,当然我收集的都是又烂又黄的花草。我还喜欢收集花草掉落下来的叶子和花瓣,像花的花瓣、草的叶子,把他们弄成一片一片的用水一泡,再拿出来就有淡淡的香味。

我非常爱护花草,就连做梦也忘不了花草。我常梦见自己是一朵美丽的花,蝴蝶停在我身上采花粉真好玩。

我最喜欢花草,你们喜欢吗?花草非常美哦!

精选读者点评

心真软啊,连踩草都要先问一句“你愿意吗”,后半句没写完,可那点不忍劲儿全在纸上了。泡花瓣那节,水里浮着的哪是香,分明是小手捧着的光。

战争与和平

650字
主题:对立统一、生命共生、自然疗愈、人性觉醒、和合之美

盘古开天地以来,大地的精华诞下了一对胞兄胞弟,大的叫战争小的叫和平。他们天生神力,与众不同。

战争踏过的地方,寸草不生,冷漠荒凉,到处是一片荒凉与死寂。而和平所到之处,枝开繁茂,花开遍地,天地间呈现出一片安详繁宁。然而这美丽的世界却缺少动态美,于是和平造出了善良的人类在此安居乐业。战争不甘冷漠也造出了千千万万的后代为他所用。

千年之后,原本死寂的世界变得热闹非凡,到处呈现出一片生机勃勃。和平受到了万民的敬仰,战争知道后,决定造出更多的后代,来破坏这一切美好的事物“你们要和谐,要安定,要幸福与美好,我就偏不给你们”战争狠狠的说。

起初,和平不愿打自己的兄弟。对战争好言相劝,不料战争根本没把和平放在眼里,仅而变本加厉,大肆屠杀,战争心狠手辣,所到之处民不聊生,尸横遍野,不及数十日,便侵占了和平大片土地。

战争沾沾自喜,却不满足自己的野心,他的部落,到处厮杀,引发瘟疫。沾染了大片土地,战争的所有部落全部感染只有和平的军队完好无损,和平明白了,只有鲜花绿草,才能抵抗瘟疫。

和平研制出大量的解药,给战争军营送去,将士们喝了这解药都好了,战争不解,为什么和平有解药。和平笑着说:“解药就在我的身边,那就是鲜花绿草。

战争恍然大悟,终于明白了和平的重要性,也知道世间不能缺少和平,如果没有和平,世间就没有安宁,世间就没有安宁与幸福,美好与和谐。从此战争变成了和平,世间就有了两个和平,他们和自己的族人快乐的生活在一起,从此,他们所到之处,到处充满了鲜花绿草,大地呈现出一片其乐融融的景象。

修水一中初二:夏思思

精选读者点评

这个“战争变和平”的脑洞亮点突出!结尾那句“两个和平”让我愣住,原来和解不是消灭对方,是让对方长出自己的根。客观来说“瘟疫靠花草治”这步跳得有点急,要是加半句怎么发现的,就更稳了。

我美丽的家乡

400字
主题:热爱自然、生态意识、乡土情怀、生命关怀

我的家乡是一个美丽的天堂这里虽然没有高楼大厦和汽车,但是这里有美丽的花儿茂密的树木和绿色的草儿他们在这样的环境中快乐的成长它们为自己有这样的家而感到自豪我们也为有这样的家而开心因为有了花草树木的陪伴。

这里虽然比不上城里但是这里的空气新鲜环境优美土地肥沃。也许有些人会说你没农村人只会拿空气好空气新鲜来说,除了这些还有什么。但是我会告诉你你这样说是错误的,因为空气好不是所有地方所有人都能做到的。说到这里我也要呼吁大家保护环境。你们也许不会留意身边,绿色比以前少了许多,我是一个热爱大自然的人,我爱花草树木,爱小溪,爱许许多多的生物。

我希望大家也能像我一样热爱大自然,我不是骄傲,也不是自豪,我只是快乐,因为我爱生物,爱大自然,也因为大自然中有许许多多有趣的东西,只要你细心,只要你有爱心你就会发现。

陕西省礼泉县东关初中初二:孙青

精选读者点评

“花草树木为自己有这样的家而自豪”,真逗!拟人用得不假思索,反而活了,后文若多几处这样冒出来的灵光,比喊十遍“热爱自然”都管用。

小学作文校园风景线

400字
主题:自然之美、童心观察、校园生活、四季变化、亲近植物

我们的校园里有花草树木。这些都种在走廊的两旁。

下课时,一年级的小弟弟,小妹妹们,都来到花坛边,来看这绿如碧毯的草,和千姿百态,万紫千红的花朵。他(她)们说:“这些花朵真漂亮,有红色的,白色的,粉色的,还有紫色的……这些花朵还有一点点淡淡的花香呢!”

上课时,美术老师和科学老师还带我们去花坛。美术老师让我们把花草变成画画对相,科学老师让我们把花草变成观察的对相。还让我们与花草交朋友。

春天到了,青草从根的地方,都是深绿色,草尖在太阳底下,闪着金属一般的光亮。万物复苏,花朵又再次怒放,花香四溢,给人心一般的坏感觉。大叔也穿上了新衣服,看起来娇嫩青翠,苍翠挺拔。

在我们学校的草地上,还有一条石子路,那条路不长,也不宽,一条路只能走10多个人,是那样的石子路。我走过,走上去好像登上一样,那条路很滑,一不小心就会摔跤。

我们的校园就是这么漂亮,你不信可以来看一下,我们的学校永远欢迎你。怎么样,我们的学校漂亮吧!

精选读者点评

草尖在太阳下“闪着金属一般的光亮”,这个比喻真让我眼前一亮!但“给人心一般的坏感觉”是不是写反了!

骄阳似火

300字
主题:炽热、生命力、观察、诗意、成长、光影

现在正处于炎夏之际,总能感受到那烈日炎炎的滋味,骄阳照射到皮肤无一处不觉得火辣辣的,好似皮肤被灼伤了一般。正所谓是,炎炎夏日,骄阳似火。

走在校园里,在那儿都像是有一团火围绕着自己,随时都可燃烧起来,这种季节总是会使人感到心烦,闷闷的。

校园里,许多的花草都因这烈日被晒蔫了,有气无力地垂下头来,像一个病危的人。“骄阳连毒暑,动植皆枯槁。旱日干密云,炎烟焦茂草”。这生动的讲述了烈日炎炎的状态。

夏日的骄阳,如同火花一般,是闪射的瞳仁;如鹿群一般,是疯狂的奔驰:如山峰一般,是原野的守护者。

每个事物都有独到之处,而夏季的特别之处应该是,炎炎夏日,骄阳似火,也为这个世界增添了一笔绚烂的色彩

初三:墨淡

精选读者点评

这“骄阳似火”用了两回,后头又来个“炎炎夏日”,词儿挤一块儿了!留一个,另一个换成“晒得人睁不开眼”试试?

扇风

500字
主题:童年趣事、劳动体验、成长认知、亲子互动、生活常识

今天是五月一日,也是劳动节。火辣辣的太阳烤着大地,我拿着扇子在树阴下乘凉。

这时,我看见旁边的花儿和草儿都懒洋洋地拉着脑袋,一副无精打采的样子。看到这副情景,我心想:这么热的天气,这些花儿草儿肯定是被热得没有精神,不如我来帮它们扇风吧!反正今天也是五。一劳动节,也该做一点劳动。想到这儿,我站起来走到这些花和草旁边,拿出扇子,对着花儿和草儿扇呀。骄阳无情地照在我身上,豆大的汗珠从我的脸上一滴一滴地从我的脸上流了下来。“滴答““滴答“五分钟过去了,十分钟过去了,我没有了力气,瘫坐在地上,喘着粗气。虽然我费了九牛二虎之力,但是这些花草并没有把头抬起来,反而低得更下去了。

回到家里,我把这件事情的来龙去脉一清一楚地告诉了妈妈,妈妈听了后,不禁哈哈大笑,说“傻孩子,你这样做是没有用的,要搬到阴的地方过几个小时就可以了,像你刚才那样做的话,用扇子给它们扇风就会打到它的茎,它就会变得更低了,你呀!你呀!真是好心办坏事!“我听了妈妈的话之后,足足呆住了三四秒钟。

“啊!我的辛苦全白费了!“

这个五一劳动节本是想干一件好事,可后来不但身体受累了,把花儿和草儿也压坏了,真是倒霉呀。

精选读者点评

心真软,连草都怕它中暑!扇风那段写得情貌动人,汗珠“滴答”声都听见了。只是,花儿低头,真不是热的?下次蹲下来,摸摸土再动扇子哈。

秋游府山

400字
主题:自然之美、集体活动、成长体验、家乡风物

今天阳光明媚,秋高气爽,学校组织我们去府山公园游玩。

一路上我们有说有笑,道路两旁的花草在阳光的照耀下,格外鲜艳,在微风的吹拂下,向我们点头微笑。

来到府山公园门口,我们一股气爬上了府山公园最顶峰——飞翼楼。站在飞翼楼下,我们显得格外的娇小。它是建样的雄伟高大,楼高有15丈,四周绿树成阴,环境幽静,都是用石板拼成,经过许多年的风雨冲洗,石板被磨得很光滑。据说以前建楼之本意是越军为观察吴国军事动静,现在成了浏览胜地。我找了几个好朋友,坐在地上,一边吃着零食,一边呼吸着新鲜空气,有些同学在捉迷藏,有些同学在看书,有些同学在玩游戏……大家玩得不亦乐乎。

时间过得好快,只听要集合了,大家纷纷都站起来,把身边的垃圾清理干净,整理好东西,排着整齐的队伍回校了。

通过这次秋游,我知道了世界是如此的美丽,是多么的生气勃勃,我要为自己生活在这么美好的环境中而自豪!

精选读者点评

飞翼楼那段读来提气!“站在楼下,我们显得特别娇小”,这个对比一下子就把气势托出来了。只是“建样的雄伟高大”是不是打错了?“建样”读着拗口,圈出来你自己琢磨下~

初三作文优秀作文

800字
主题:亲情、生命哲思、日常诗意、温柔力量、精神传承

初三作文优秀作文

母亲是一个很平凡的人,她长得普通,小家碧玉,性子温和,待人处事和善,与邻里关系和睦。母亲生于农历元月,籍贯沈阳,上有两个姐姐下有一个弟弟。母亲聪慧,生于乡土而擅农植生养,幼时自识字而懂学。

或许是因为自小烂漫于山野,母亲极喜花草,其中又钟情于馥郁的玫瑰与淤泥之中的荷花。母亲常说花有灵,是蓝天下的精灵,她也说不论是什么,不论是路边的野花还是精心呵护的牡丹,都值得去用心观赏,它们都是大自然的恩典。母亲手巧,心思又细腻,所以经常逢春日山花烂漫时、秋日初晴清凉天时,家里都是簇簇拥着成小捧小捧的各色花,好似一幅锦绣图。若说古时仙人点墨成山河的话,那母亲大抵是素手造玲珑了。

精心呵护的花儿在家里自成一景,偶有客人来,看着了沐浴在灿烂金光的小生灵们,也都不住赞叹,有甚者也还想要向母亲讨要几盆摆弄哪怕放着看也神清气爽,赏心悦目。母亲对此倒也不会打人笑脸,只是另辟蹊径,说是互换。母亲说你这样做,那些只是一时心喜的人自不会再提,而真正见艳猎奇,爱摆弄花草的人也会欣然接受,大家互乐反而才是侍养花草的真谛。现下想来,倒不得不为母亲的聪慧感慨。

母亲还喜欢写些小东西,上至国事下至家事她基本上都有自己的想法,心情好时连写随笔的字都似乎飘上了两三分。母亲在日记本中记过:就算是一只变了异的猫,我们也愿意与之共享一片蓝天,母亲还写过:山川河流皆属灵秀,羽毛麟介亦是同类。而有时失意彷徨之时,她会勤勉自己:彩虹之前一定风雨交加,前程大道一定满是荆棘,恼怒之际,又自是另一句人生警言:生气实则是拿他人的过错惩罚自己。

月色之下,清朗的天空看不见一丝云彩。柔和的月光笼着一片片静谧的小巧花瓣,霓虹灯褪却之后,不知被何人悄然打开的橙色小盏,温暖的颜色在心尖、渲染开,最终漫之心田。

母亲的身影被月光拉长,愈来愈远,却依旧挺直,仿佛有什么一直让她不懈坚持着,为之努力着。我想,大抵是因为,她是我的母亲吧!

精选读者点评

母亲,不堆形容词,偏爱用“素手造玲珑”“烂漫于山野”这类有体温的短句,连月光都“笼着小巧花瓣”,真把静物传神至极。结尾那句“她是我的母亲吧”,轻轻一落,比喊一万声“伟大”都沉。客观来说第三段“互换花草”的逻辑,再补半句铺垫就更顺了。

我爱家乡的一花一草

700字
主题:亲情、感恩、生命教育、人与自然、心灵慰藉、成长陪伴

我爱家乡的一花一草,爱她那温柔的性格,爱她那姣好的面容,爱她那无私奉献的精神。——题记

每当我在家闲着没事干的时候,我便打开门,呼吸着扑鼻而来的新鲜空气,感受着大自然的美好,侧耳倾听那花草树木的一言一语和欢声笑语,嗅着花儿草儿夹杂着雨后泥土的芳香,每当我做不到题目的时候或心情低落的时候,走出家门,看着红色、黄色、白色的花蕊在悄然绽放,一步一个脚印绕着花坛想问题,走的遍数多了,时间长了,问题自然就解出来了,心里的那个疙瘩也散了;每当早晨的时候,我便在树下高声朗读,倾听鸟语,陶醉花香。背语文文言文,半小时可背得滚瓜烂熟;记英语单调,二十分钟可以见效;写大自然作文,周围的风景给予我灵感,下笔成文。所以,有她的温柔性格,我喜欢。

每当回到家时,感觉一花一草一树一木都打起精神来,做成一个拥抱的姿态来迎接我,或顶天立地地站直,决不倾斜,决不讲小话,决不勾肩搭背,像是在校门口站岗的值日生给老师敬礼,问好,声音洪亮,我一回到家,花草树木都鞠躬。所以,我喜欢她姣好的面容。

每当我要采花儿庆祝节日或生日的时候,她们都吐露出自己辛勤的劳动果实和花朵给我展示,给我挑,给我选。我将玫瑰花送给母亲,我将康乃馨送给生病者,我将栀子花送给同学,我将紫晶花送给老师,我将菊花祭奠逝去的亲人。所以,我喜欢她无私奉献的精神。

我爱家乡的一花一草,每当我遇到困难时,每当我闲着无聊时,每当我心情郁闷时,她会开导我;每当我回到家时,她将给我一个热情的拥抱;每当我采摘花儿、果实来庆祝节日或生日时,她会无私奉献。

我爱家乡的一花一草,爱她的温柔性格,爱她的姣好面容,更爱她的奉献精神。

精选读者点评

花花草草写稳了!“鞠躬”“站岗”“讲小话”,多俏皮的拟人啊,连值日生都搬进作文里了,然而第三段“紫晶花”怕是编的?查查植物图谱哈。

我们美丽的校园

1100字
主题:自然之美、生命律动、童心观照、诗意校园、坚韧品格

我们的校园春、夏、秋、冬很美丽,你能欣赏到各种各样的花草树木,还可以听到我们琅琅的读书声。

春天,大地恢复一片生机,校园里的花开了,像一个个娇气的小公主,它们有的绽开花朵,有的含苞欲放……真是千奇百怪呀,像一个美丽漂亮的大花坛。绿如翡翠的小草探出头来,像一个小娃娃,在春风的吹佛下,呵呵地笑着呢。桃树也开花了,那精致的花瓣,看起来小巧玲珑,有红色的,有粉红色的,还有白色的,真是姹紫嫣红呀。一群勤劳的蜜蜂,嗡!嗡!嗡!地飞进桃花采蜜,不停地叫,好像在说:“今天收获真不错”柳树也披上了长发,如烟如雾。盆景也长出了嫩绿的叶子,像换上了新的衣服一样。爬山虎们正在比赛谁先爬到围墙顶上。小燕子从南方飞回来了。它们斜飞在瓦蓝洁净的天空中,自由自在,好像在给爬山虎加油助威呢。小鸟在枝头上唱歌,可能在赞美我们美丽的校园吧。春天可真美呀。

夏天 ,烈日当空,同学们有的在操场上打篮球、有的在树下做游戏、有的在打羽毛球、羽毛球一下子跑到这边,一下子跑到那边,让人眼花缭乱、还有的在踢足球……风伯伯们看见他们汗水直流的样子,不时也吹起了一丝丝凉风。知了在树头上叫着“吱!吱!吱!”似乎在歌唱夏天的来到。蜻蜓扇动它那又小又薄的翅膀,在明丽的阳光下,闪闪发光。树木也长得葱葱茏茏,密密层层叶让整个校园变成一个绿的世界,小草依然保持绿色的面貌,有的小花仍然拿着春天的接力棒,有的却淘汰出局。在夏姑娘的催促下,牵牛开出了花,偷偷爬在教学楼上,好像在向我们招手呢!夏天真美呀!

不仅炎热的夏天很美,而且金色的秋天也更美。秋天,整个校园变成了金色的海洋,枯叶在校园里飞舞,小草和小花的叶子都变黄了,同学们也渐渐加厚了衣服,上课了,整个校园显得更安静了,只能听见风吹的声音和琅琅上口的 读书声。就在这是菊花和桂花开放了,整个校园弥漫着菊花的清香,清香里还夹着几些桂花香味,一闻,让你心旷神怡。黄桷树也显出身手,过了几个星期,嫩绿的叶子从枝条上长出来,在明媚的阳光下,闪着绿油油的光。下课了,同学们有的在菊花前转一转,有的在桂花树前闻一闻,有的在黄桷树下看一看,整个操场好不热闹。朴素的秋天也很美丽呀!

冬天,冬爷爷悄悄地来了,我们早就穿上了棉衣,戴上了帽子。小草也穿上了用绳子做的棉衣,小草和小花也没做好对付冬爷爷的准备,所以“感冒”了。冬天的霸主是梅花,它在这么寒冷的季节开放,这使我想起了诗人张谓写的:“一树寒梅白玉条,迴临村路镑溪桥。不知近水花先发,疑是经冬雪未梢”。梅花把香味给了别人,自己被寒冷折磨的痛苦留给了自己,这不正我们要学习的精神吗?。

我们的学校一年四季景色迷人,是我们学习的乐园,也是我们写作文的好景点。

精选读者点评

“小公主”“小娃娃”“夏姑娘”“冬爷爷”,你笔下万物都活了!但是“千奇百怪”形容花有点怪,花再奇也不怪呀,换成“形态不一”试试?还有,“琅琅上口的读书声”啰嗦啦,“琅琅的读书声”就够响亮。

小学生大自然的作文

350字
主题:自然之美、亲情陪伴、童心观察、生机盎然

春天的午后,阳光明媚。我和家人一起去郊外游玩,一路的风景很美,我们边走边看。来到郊外,我抬头仰望。蓝蓝的天空飘着朵朵白云,一群欢快的鸟儿从天空掠过,叽叽喳喳的叫着,它们是在跟天空打招呼吧!

举目远望,连绵起伏的群山好像起伏的波涛,无比壮丽。郁郁葱葱的树林连成一片绿色的海洋,她静静地守护着天空,她张开双臂,用她那宽广的胸怀迎接万物。树林的下方是绿油油的草地,小草散发着阵阵清香。数不清的花儿竞相开放,红的、白的、黄的、紫的,争奇斗艳。她好比心灵手巧的织娘,给大地披上了五彩的新衣。

一条弯弯的小河从树林中穿过,她宛如一条银色舞带,若隐若现、若有若无,时而静静流淌,时而奔驰。小鱼在水里快活地游着,小鸭在嘎嘎地叫着,还有一群小蝌蚪正在找妈妈呢!

大自然可真美丽啊!

精选读者点评

这“她”用得真多!树林、草地、小河都成了“她”,读着像在开家庭会议~下次试试换两个“它”?比如“小河弯弯,像条银带子”,多利落!

五一劳动节见闻的初中作文

500字
主题:家庭出游、自然观察、节日体验、生命之美、童年记忆

五一难得放假五天,我们全家人决定去宁波植物园游玩一天。

这一天,天气晴朗,阳光明媚,一大早,爸爸开着小汽车带着我们来到了宁波植物园1号门口。一检好票,我就兴奋地往里跑。首先映入眼帘是一个名叫“丹顶鹤的故事”立体花坛,花坛中间是一位小女孩抱着一只丹顶鹤,周围有一大群的丹顶鹤围着她。它们有的张开翅膀,像是要飞上蓝天。有的昂着头,对着天空歌唱。有的低着头,在吃东西。我迫不及待地停下脚步拍照留念。

沿着小路往里走,在路的两旁,我看到了许许多多平时没有见过的花草。有矮牵牛花、鲁冰花、黄金菊、草烟花、红巨人朱蕉、金边阔叶麦冬、薰衣草……这些花草在阳光的照耀下,显得格外的漂亮。

不知不觉,我们来到了一片月季种植园。这里的月季花品种可真多呀!有树状月季、盆花月季、地被月季等,花的颜色也丰富多彩,有粉红的、金黄的、雪白的、淡紫的,五光十色,好看极了。在微风的吹拂下,散发出一阵阵迷人的香味,好像在向我们微笑,在这里,我们请人为我们拍了一张合影。

这次植物园之行匆忙而又短暂。还有许多景点来不及看。但收获了不少知识和快乐,希望下次再去宁波植物园。

关于五一劳动节见闻的初中作文

精选读者点评

丹顶鹤花坛那段不水“有的张开翅膀,像是要飞上蓝天”,这句我划了三道线,孩子你心里真身临其境感。

美好的校园生活

600字
主题:成长、坚韧、热爱、希望、师生情、生活美

当清晨的第一缕阳光洒向大地时,又开始了新的一天。我便急匆匆地穿着衣服、洗脸刷牙。做完了以后,我狼吞虎咽地吃着香喷喷的早饭。

“吃饱了”!我满意的说,便背上了书包,往学校跑去了。走进学校便感觉进了仙境般的世界,因为校园里的一切会让我神清气爽,我走在校园的林荫小路上散步,撒下最快乐的时光。

“叮铃铃”!“叮铃铃”!快要上课了,我飞快的跑进教室,坐了下来,认真听课,课堂上陈老师和蔼可亲的讲解着课文,还没等陈老师完全提出问题,只见同学们个个都把小手举起,都争先恐后的要回答问题,你看,辛勤的园丁老师,正栽剪着我们这些小苗茁壮成长。

“叮铃铃”!“叮铃铃”!下课了,有的同学们又一窝风的飞向教室外,开始了各自的活动,有的在跳绳、有的聚在一起在攀谈,还有一些同学不浪费时间在教室里静静的享受着书的海洋。而我还在回忆着我上学时那校园美丽风光。

时间一分一秒的过去了,突然一阵狂风暴雨来临了,我们躲在教室里,我想起了那些早上看过的花和草,它们现在正经受着暴风雨的打击,我很担心它们,好不容易等到放学的时间,这时候雨也停了,我迫不及待的跑去,还有几个要好的小伙伴陪同。细致的看了我早上经过的地方,原来那些小花小草没有死,我心里的担心变成了喜悦。 它们真顽强呀,不怕风不怕雨!

在回家的路上,我心里暗暗下决心,在以后的学习生涯上要学习那些花草顽强不息的精神,好好学习。

啊!今天真开心!美好的校园生活让我难忘!

精选读者点评

“狼吞虎咽地吃着香喷喷的早饭”,这句跃然纸上!动词 形容词搭得脆生生的,像咬了一口刚出锅的煎饼果子。后头“撒下最快乐的时光”就有点飘了,啥叫“撒下”时光?能捡回来不?

请爱护绿化

350字
主题:文明礼仪、责任意识、成长瞬间、公德教育、亲子互动

在阳光灿烂的下午,妈妈说:“带我去公园玩。”听完妈妈说的话,我高兴极了。一路上,我和妈妈有说有笑地到了公园门口。

一进门,映入我眼帘地是那郁郁葱葱的树木。公园里有很多人,爷爷奶奶们在锻炼身体,叔叔阿姨们在练习唱歌,小朋友们在玩老鹰捉小鸡游戏。我和妈妈来到了小花园,那里的花朵五颜六色,有红的,黄的,粉的。突然,我看见一位小朋友地手伸向那一朵红花,我急忙跑过去,笑眯眯地对小朋友说:“小妹妹,公园里的花是给大家来观赏地,我们不应该去乱摘花朵。”听完我说地话,小妹妹满脸通红,低下了头轻声地说:“小哥哥,我错了,我以后不乱摘花朵了,要爱护花草。”听了小妹妹地话我高兴极了,小妹妹能知错就改还是好孩子。

这时,站在一旁的妈妈,看了我的表现笑容满面地对我说:“孩子,你做的对。爱护花草人人有责。”

精选读者点评

开头“妈妈说:‘带我去公园玩’”这句真逗!孩子当主角,妈妈倒成了被带着玩的,反着写反而有生活味儿,比千篇一律的“妈妈带我”画面感强了!