校园的一处美景

600字
主题:校园美景、生命活力、自然和谐、童心观察

风和日丽,阳光明媚的一个星期五,我们像出笼的小鸟一样飞快的跑向宽敞的后操场,观察后操场的一处美丽而迷人,还很壮观的景色。我选中的是一排排,一颗颗高大而苍劲的大榕树。

那些榕树高大而苍劲,也很粗壮,还很苍翠茂盛,枝叶繁茂,它那苍翠的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙,太阳出来时,阳光都不能透过叶片之间的缝隙。但在阳光的照射下那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新生的生命在颤动。这就是后操场美丽而迷人的小叶榕。

棕褐色的树杆很粗壮,一棵一棵的拔地而起,各不相连,就像是一个个保卫着宽敞学校的哨兵,一个个都非常的威武挺拔,遮挡着学校的风雨及尘土,每当到了晚上在微风的吹拂下,一棵棵榕树又像是一个个婀娜多姿的美少女一样在风中翩翩起舞。

一棵棵的榕树上还有一个个温暖的鸟窝,每个鸟窝里都有一只只可爱而活泼的小鸟,有一棵榕树上的鸟窝里,一只只小鸟正在叽叽喳喳的叫个不停,好像是在对鸟妈妈说:妈妈我们饿了,鸟妈妈忙着从这棵树飞到那棵树,给它的孩子们寻找食物。真是一个个幸福的家庭,家里有非常惹人喜爱的小鸟,有勤劳的鸟爸爸和鸟妈妈。

这样的榕树一排一排的,它们的树杆有粗有细,有高有矮,有大有小,这就是我今天给大家介绍的我们美丽而宽敞的高升实验学校的后操场的小叶榕。

美丽吗?无庸置疑我们的学校真是美丽无比呀!

精选读者点评

“风和日丽,阳光明媚”连用两个四字词,有点儿叠床架屋啦~后文写榕树光影、树干拟人、鸟窝细节都挺活,尤其“每一片绿叶上都有一个新生的生命在颤动”,这句条理清楚!下次试试把“美丽而迷人”“壮观”“无庸置疑”这些大帽子摘掉几顶,让树自己说话。

鸟窝

950字
主题:善意、守望、生命、温情、成长、希望

生活中的点点滴滴、碴碴绊绊,一幕幕……

相信都有值得我们回味和感动的事吧……走进岁月的长廊,翻阅生命的相册,重温那曾经令我感动的i瞬间春天,学校里的木棉花盛开,我像往常一样喜欢站在位处四楼,的长廊里i望那一团团火球似的木棉花,当我着i迷地观看时竟发现树中有一个小巧玲i珑的乌窝。

在这之前树上几乎没有鸟窝的出现。我在一旁听著它们发出赏心悦目的声音。淅淅地,我习惯有木棉花和鸟儿一同点缀的生活。突然有一天,我发现本该要有五只小鸟的乌窝中缺少了一只小鸟。这令我感到担心,因为我看到小鸟的羽毛长得并没有那么丰满,它一定还不能够飞。我便胡思乱想起来,它不会是被哪个调皮的孩子捉走,还是……我不敢想了而是一个箭步跑到一搂去。奔到树下,看看能否找到这只小鸟。我很失望,因为我不能找到小鸟,我想小鸟的妈妈一定会担心的。一个星期之后,我仍像往常一样站在长廊里肴著只有四只小鸟的鸟寓,现在的乌窝没有了之前的欢乐。阳光下,我的眼神被一个女孩吸引过去,邢女孩一头海藻般浓密的长发,微微卷由,眼睛弯得像月牙一样,仿佛那灵韵也溢了出来。

一颦一笑之间,高贵的神色自然流露。让人不得不惊叹千她清雅灵秀的光芒。这时,我发现她的手心正在温柔地抚摸一只小鸟。我想到了那只失踪的小鸟,一溜烟似地跑到一褛去见这个女孩,我高兴地响她询问她手中的小鸟是怎么回事地告诉我那天放学时看到一只小鸟绱在地上,翅膀在不停地颤抖奄奄一息,抬起头时看到树上的乌窝,她便估计小鸟是从树上掉下来的。于是那女孩便把小鸟带回家去照料。磷实我看到小鸟精神抖擞匕一点儿也没有受伤的样子。这个女孩想t把小鸟带回来给小鸟的妈妈,因为她想卜小鸟的妈妈会担心。我们去搬了张凳子,来,将小鸟放迸鸟窝里,我好奇地看着这个有爱的小窝。

五只,小鸟欢聚在一起喳噻地叫茳,好像在向我们道谢。这个女孩的眼神中流露出了对小鸟。的不合,在离开对,地的手心在轻轻地抚。摸着小鸟,温柔地向小鸟说了声再见。但我想她更想表达的是高兴,因为没有什,么比小鸟一家团圆更重要。

又是一年春天的到来,我和女孩沐浴着温暖的阳光,徜徉在校园的林荫大道。校遵两旁的木棉花树已是繁花似锦。

面树上的乌窝也是繁星点点,它给校园那道亮丽的风景线增添了无数的闪光点。

精选读者点评

木棉花、鸟窝、小女孩,这三个意象串得真巧!“火球似的木棉花”这个比喻,一下子就把春天烧起来了。但是“碴碴绊绊”“肴著”“乌窝”这些错字漏字,得用红笔圈出来,别让小乌龟爬进作文里呀。

校园之春

900字
主题:生命萌动、校园春意、静观之美、时节流转、少年成长

不知不觉,在校园里度过了一个冬季,春天也在不经意间来临。

“一片春愁待酒浇……红了樱桃,绿了芭蕉!”语文老师在教室里念着李清照的一剪梅,中午的阳光穿过玻璃温暖柔和,同学们不由得昏昏欲睡。“喳喳喳——”从窗外传来一阵喜鹊的叫声,惊醒了快要入睡的我,我抬起快要粘在一起的眼皮,望向窗外。

教学楼前的白杨树枝上,那个在冬天被风吹地摇摇欲坠的鸟窝,不知道什么时候变得更坚固无比。两只黑白相间的喜鹊不停的飞上飞下,为它们的家奔忙着……杨树长出来的那些棕色的毛穗,在树上挂着,像一条条的毛毛虫,一只喜鹊不停地从树上揪下几根放进窝里,然后近窝里跳几下再出来在摘,我知道它是想让自己的窝更舒服一些,那些杨穗是再好不过的选择了。“咳咳……有同学走神了!”我听见语文老师提示性的咳嗽声,立马从那两只奔忙的喜鹊身上回过神来。鸟儿回来了,春天也来了。

不知不觉,又到了快要踏青的日子“清明”,可是总是“春雨”连连,这所谓的“春雨”让我们纷纷穿上了“羽绒服”!总觉的春天一直没有到来,天总是灰蒙蒙的,雨夜是毫无预兆的,说下就下,总是叫人措手不及。

但终究是雨总还是要停的,太阳一出来,花园里的一切都像睡醒了似的,小草偷偷地钻出头来,迎着太阳舒展着刚沐浴完的身体,蒲公英开满了花园,在一片绿的花园里像一个个的小太阳,格外的耀眼,仔细看看你还会发现一些紫色的小花,它没有蒲公英那样耀眼,但却像一个安静的淑女,在花园里静静的开出属于自己的天空,树上的那两只喜鹊飞下来在花园里散着步。不知是谁,用一个塑料瓶削去了上端,从花园里把蒲公英和那种紫色的小花种了里面放在老师的讲台上,教室里顿时有了春的活力。足球场上,有几个男生在踢足球,被体育老师叫住狠狠的教育了一顿,原因就是:现在是春天,小草正在发芽,他们不能在发芽的小草身上踢足球。雨后的校园,仿佛在一夜之间洋溢着春的气息。

阳光穿过已经冒出树叶的杨树,那嫩嫩的树叶,遮不住那个温馨的鸟窝,或许有一天会从那个窝里在探出一个小脑袋,啼叫着对来到这个美好的世界的喜悦。春天一切都是新生,校园里因为春的到来,更添上了一份别样的美。

趁现在,年少如花的我们,在校园的春天里,努力地绽放吧!

精选读者点评

这鸟窝写亮了!喜鹊叼杨穗那几笔,毛茸茸的,跟真的一样。后头蒲公英像小太阳、紫花像淑女,比喻不落俗套,看得出你眼睛亮、心也细。结尾“年少如花”稍急了些,留半句喘气更好。

黑娃——致天下仍未变成白天鹅的丑小鸭

1600字
主题:自信、善意、成长、接纳、美育、乡土温情

黑娃是和谐村的一个女娃,同她的名字一样,本人也算黑。

“丑黑妹,还敢出来见人呀!”一声嗤笑,原来是孩子中的孩子王,小霸王白池。

“我才不丑呢,我爷爷说我一点儿也不丑。”黑娃仰着脸,把头翘得老高,小手紧紧地握着,把衣袖口都抓皱了。

“你不丑?你不丑怎么会没有人愿意和你玩?接受事实吧,你就是丑。对吧,大伙儿。”白池转身面对其他孩子。

“对!黑娃黑妹就是丑,堪比东施落梨湿……”大伙儿齐声说。

“丑黑妹,你还敢说你不丑吗?快点回家洗洗睡吧。”白池笑道,嘴角歪裂着一丝轻蔑。

“白池……你就是个白痴!”黑娃用衣襟抹了抹泪水,一路抽噎着。

……

“乖孙女,怎么了,谁欺负你了。”爷爷看到哭泣的黑娃,把她抱起来。

“还有谁,就是那个白池,人如其名就是个白痴。”擦了擦泪水,黑娃慢慢说道,“他说我长得丑,没人愿意和我玩。”

“这白池小子也太胡闹了吧。怎么可以说得这么难听?”爷爷愤怒地挥了挥手,然后摸了摸黑娃的头。“不哭,我孙女不丑。在爷爷心里,我孙女最漂亮了。”

“真的吗?爷爷。”黑娃迟疑地说。

“真的。比珍珠还真。”爷爷露出了两排整齐的白牙。黑娃听了爷爷的话,比吃了蜜还开心。,躺在爷爷怀里睡着了。

翌日,爷爷早早就出门留下黑娃在家。黑娃闲着也无聊,便去了她的秘密基地,大榕树林。她开心地在里面玩耍。

突然,一个女孩从天而降,男孩惊呆了。

“你没事吧。”男孩试着去扶起那个女孩。而从树上掉下来的女孩正是黑娃。

“没事。”黑娃轻轻地拍了拍灰尘,看了一眼扶她的男孩。“你不是村里的孩子吧,怎么会出现在这里?”

“我是从城市来的,来这里度假。”男孩爽朗的回答。

“原来你是城市人呀。那城市长什么样子?”黑娃惊奇地问。

“你没见过城市吗?”男孩反问道,见黑娃点点头后,接着说,“城市就是有很多很多的大房子。”

“大房子?哇噢,真好。我住在破破的平房里。”黑娃叹了一口气。

“你为什么会在树上呀?”男孩问。

“爬上去放置鸟窝呀。鸟儿们多可爱呀,所以我就做了个鸟窝给它们。”黑娃笑着,清晰可见她那两排白牙齿。

“你会爬树,太神奇了。我家人不给我爬树。”男孩竖起了大拇指。

“这里的孩子几乎会爬树。树上有许多好东西哩。”黑娃笑着说。

“是吗?”男孩问道。

“自己不上来体验是不知道那种感觉的。我爬上去咯,要跟来看看吗?”黑娃利索地爬上了大榕树。

男孩也跟着爬上去了。

“哇,好美呀。”男孩感叹道。

“你看那云,好奇妙呀。一会儿像猫,一会儿像狗。”黑娃指了指那朵云。

“对呀,好漂亮,像你一样的美。”男孩说。

黑娃愣住了一会儿,“你说什么,你说我美?开玩笑吧。我是我们村最丑的小孩了。没人愿意跟我玩。所以我才会自己来大榕树林的。”

“我觉得你不丑呀,比其他人美多了。因为你很善良。”男孩笑了笑。

“谢谢你的赞美。你听,鸟窝里有动静。”黑娃竖起食指,示意轻声。

男孩点了点头。“好像是鸟儿出生了呢。”

“叽叽……”传开了一声声新生的鸟叫,那个孩子都笑了。

“千千——”远处,一声声焦急的呼唤。男孩晃的回神,“不好意思,我家人在找我,我要走了。”

“好吧。谢谢你。千千。爷爷肯定很着急,黑娃也要回家了。我们下去吧。”黑娃轻轻一跃,稳当的落在地上。而千千一跃,却吃了一抔黄土。“咳咳……”千千咳嗽着。黑娃笑了,“哈哈,你好好笑。吃到黄泥土了吧。”

“没有黑娃熟手,一跃就稳当的落在地上。吃点土不算什么。”千千拍了拍裤子上的土。“那我先走咯。”

“好吧,再见了。”黑娃挥了挥手,看着千千远去。

回到家里,爷爷遮住了黑娃的眼睛,说是要给黑娃惊喜。

当黑娃睁开眼睛,她看见了一条可爱的洋装裙。她高兴地抱了抱爷爷。“爷爷,我好喜欢。”

“喜欢,就换上吧。变成最可爱迷人的小公主。”爷爷的眼睛眯成了一条缝。

“呀,真好看哩,你瞧瞧。”爷爷把黑娃带到镜子面前。

“哇!这好看,真的是我吗?”黑娃的小手拉住了爷爷的大手。“爷爷,谢谢您。”

殊不知那一次相遇改变了黑娃,黑娃自信了很多。不再介意别人说她丑,她交了很多新朋友。

黑娃用大榕树林的黄泥土,种下了友谊的结晶。

人的丑并不能改变,只要心灵是美的,你就不会丑。我坚信丑小鸭也会有变成白天鹅的一天。请不要再自卑于自己的长相。相信自己可以成为美好。——寄读者

高一:江东纯

精选读者点评

黑娃抹泪那句“白池……你就是个白痴!”有劲!语气、停顿、破折号,一个憋不住火的小倔驴,比后面所有抒情都亮。再想想,她骂完为啥要“用衣襟抹泪水”?这细节藏得妙。

小学生爱护小鸟的作文

400字
主题:关爱生命、生态保护、童心向善、人与自然

我店门口有一棵又高又大的树,树上树叶都是你挤着我,我挤着你根本看不到天,所以小鸟就喜欢在里面做窝,生很多很多的小鸟宝宝。

那天正好是星期六,好多好多小朋友在树底下玩,一位姓刘的小朋友看到了树上的鸟窝。就大声喊:“小明,快拿棍子来,把树上的鸟窝顶下来。”小明听了姓刘的小朋友的话很快就拿了一根好长的棍子,于是就把鸟窝顶下来了,那小鸟也掉下来了。姓刘的小朋友和小明高兴极了,把小鸟抓在手里玩,小鸟宝宝好可爱,尖尖的嘴巴,圆圆的眼睛,还长着两只细小的脚。身上的毛,有的地方有,有的地方却没有,光溜溜的所以放在地下小鸟也飞不起来,真好玩!正玩的开心的时候被我看到了,我就对他们俩说:“小明把小鸟放回树上去吧!小鸟也是有生命的,要爱护小鸟。”于是小刘和小明听了我的劝说。就把小鸟抛回树上去了。然后小鸟就叽叽喳喳的在树上叫着。好像在说:“刘哥哥,明哥哥谢谢你!”

小学生爱护小鸟的作文

精选读者点评

树影浓得遮天,小鸟挤着筑窝,这“挤”字用得呼之欲出!后头孩子捣鸟窝那段,节奏像追着跑,喘倒是气来。但结尾小鸟开口说话,稍显跳脱啦~

开在心中的花作文初中

600字
主题:童年、怀念、成长、纯真、故乡、时光

“你拍一,我拍一……”楼下小孩欢快玩耍的声音传进了我的耳朵。这声音在我的心中激起了一片涟漪,使我想起来了儿时在家乡玩耍的情景,想起了乡下的风景。我在脑海里搜寻这那时的记忆把它们进行回忆。尽管有些模糊不清,但让我回味无穷。

那楼下小孩玩游戏的情形勾勒起了我的美丽童年的无限怀念。我回过神来,想想现在的家乡十分清冷。我已找不到儿时被我摘过桃的那棵树,它或许已经被砍了。

现在,弥漫在周围的是童年甜美的气息。我童真未泯地品尝着童真的味道。童真之花在我心中开放……

我走到窗边,静静着望着下面小孩欢快活波,毫无节制玩耍的身影。我的眼前浮现出小时和小伙伴在油菜花从中穿梭的身影。那时比我们的身高还高,我们常在这里面玩捉迷藏,伴随着一股清新的油菜花香,不亦乐乎。每次出来身上衣服上就沾着一点一点黄,这时大人就会斥责,但是很开心。还记得我们经常在炎炎夏日追着跑着玩,渴了就可以随手从树上摘个桃儿吃。还有,没事的时候我们就会去寻找树上的鸟窝。希望找到里面的鸟蛋或者小鸟,幻想把小鸟放在家里养着。可总不如我们所愿。还有……

这时,妹妹忽然走过来要求我跟她玩游戏。我想拒绝,感觉这很幼稚。此时,另一种味道在我心中泛起。对!这不是幼稚,这是童真。这是我多年没有感受到地。随着时间的流逝,我们那颗童真的心逐渐被淹,我们脸上那种发自内心天真无邪的逐渐减少。很少用童真的心去观察这世界,我们变得烦躁,很少静下来。

精选读者点评

“油菜花从中穿梭”,“中”字写错了,是“丛”哦!还有“活波”也得改,“活泼”才对。小错别字像小虫子,不咬人但挠心,顺手改掉更清爽。

黄雀和大象

450字
主题:正义、勇气、团结、惩戒、成长、守护

森林里住着许多动物。一只黄雀在一棵大树上筑了一个漂亮的窝, 生了一个蛋。

黄雀出去了,大象得知后,起了野心。他走到大树前,用身子紧紧贴住大树使劲摇晃,鸟窝掉下来,蛋也摔了个粉碎!等黄雀回来时,窝已在地上“睡”着,蛋也是,这让她大吃了一惊。黄雀伤心极了,她下定决心,一定要找出凶手!

不久后,黄雀又重新筑了一个新窝,生了一个蛋,恰好这天,她又要出去了,然而,大象又来搞破坏了!正当黄雀飞到一个十字路口时, 听到“啪啪”声,知道是凶手来了,立刻调头往回飞去……

原来是大象在搞破坏呀!她一看见,就和大象吵了起来:“可恶的大象,你连续伤了我的孩子两次,你会遭到报应的!哼!”大象听了,甩甩长鼻子,道:“遭到报应?那你就来吧,哈哈!”说完,他摇着头傲慢地走了。黄雀去找来了她的朋友:蜜蜂、青蛙来帮忙,她们一起来到大象家。大象站在门口,冷笑道:“呦,是黄雀来了呀?来吧!”“让你知道我们的厉害!”蜜蜂和青蛙齐声说道。蜜蜂用刺啄大象,青蛙整天“呱呱” 地叫来叫去,弄得他睡不好觉,不好休息。终于,大象忍不住了,连连饶;“我再也不干这种事了……”

精选读者点评

黄雀“调头往回飞”这个动作灵气十足!翅膀一拐,风都跟着打个旋儿,比“立刻转身”画面感强了。

小学生春天的作文

500字
主题:春天、童趣、生机、成长、希望、欢愉

小学生关于春天的作文

春天是个小娃娃,冬天刚刚过去,春娃娃睡醒啦。

春娃娃伸伸懒腰,从被子里走出来,蹦蹦跳跳地到花园去,花园的花朵开了,有红色的,黄色的,蓝色的.....五颜六色,美丽极了。

春娃娃一边唱着歌,一边跑到草地上。小草露出小脑袋说你好,扭动身体快乐地跳舞,开心极了。

春娃娃偷偷地走到树林里,树木长出了绿油油的嫩牙,张开眼睛看着春娃娃,笑了。

春娃娃跑到山上,她先钻进一个洞里,调皮地挠挠小兔子的肚子,小兔子醒了,看了看春娃娃,就蹦蹦跳跳地找胡萝卜去了。

春娃娃又继续向上爬,遇到再山坡上吃草的山羊,她用树枝轻轻地戳一下山羊的肚子,山羊舔一舔春娃娃的脸,欢快地跑去吃嫩嫩的青草、晒太阳。

春娃娃又飞到山坡旁的大树上,找到一个鸟窝,她轻轻拍了拍小鸟的翅膀,小鸟睁开眼睛,亲了亲春娃娃,就急忙地飞出去找虫子吃。

春娃娃跑下山坡,来到城市,把小朋友从家里叫出来,和他们在公园里放风筝、荡秋千滑滑梯,在操场上玩老鹰捉小鸡,在跑道上比赛跑步,在沙滩上搭城堡,在公园里野餐。小朋友们开心极了,到处是欢快的笑声。

谢谢你,春娃娃。

精选读者点评

春娃娃蹦跳着跑进作文里啦!小草扭腰、小兔挠肚、小鸟亲脸……全是孩子气的灵光一闪,比教参里的“拟人”鲜活十倍。结尾那句“谢谢你”,干净得像刚洗过的玻璃窗。

美好的一天

400字
主题:亲情陪伴、自然之趣、成长记忆、童真视角

从一年级到三年级,发生过很多事情:有开心的、伤心的、难过的、惭愧的和着急的。但是,最让我难忘的就是去绵山郊游。

那天,风很大。我、爸爸、妈妈还有瑶瑶一家去郊游。我们坐着叔叔借的大车上,从窗外望去,便是一片美丽的景色:两边的大山上绿树成荫,就像穿着一身漂亮的绿衣服。我和瑶瑶吟诗作对,结果我们都赢了。

到了绵山,我和爸爸去买票。买完票,叔叔开着车,把我们送上山顶。走到半山腰,车开不上去了,所以我们只好爬上去,我们奋力地向山顶爬去。路上,小草、鲜花还有树上的叶子都摇摇摆摆,似乎在向我们招手,说着:“你好!你好!”

到山顶了,我和瑶瑶东瞅瞅西望望,怎么也看不够。突然,我看见了一个大鸟窝,我走过去一看,是个巨大的可以住人的窝,这时我看见树左边还有楼梯,于是,我顺着楼梯走了上去。我到鸟窝里后,爸爸还给我照了几张相留作纪念。

到了夜晚,我们再绵山的一个宾馆里过夜,那里华灯高照,五彩缤纷,好看极了!

精选读者点评

“绿树成荫,就像穿着一身漂亮的绿衣服”,透着灵气!比喻不端着,是孩子眼里的色彩鲜明。后头“小草、鲜花、叶子都摇摇摆摆,说着‘你好’”,也嫩得可爱,别改,留着这股子毛茸茸的生气。

月下追忆刘镇东

500字
主题:纯真、回忆、成长、温情、童趣、月光

夜深了,我辗转难眠,翻了个身,透过窗户看到了玉盘似的月亮,和满天繁星,这时,我无意间勾起了过去的种种回忆!

上小学一年级时,我们相识了,我们俩都有共同的爱好,于是,我们很快成了好朋友,我们形影不离,共同成长。

那一次,我们俩约好了到我小区里的树林玩捉迷藏,这时,眼尖的我看到了小树上的鸟窝,我把这个消息告诉了你,我 们俩都想养一只小鸟,于是我们打起了鸟蛋的主意。你在底下,我踩着你的肩,掏鸟蛋。当我马上就要拿到时,你突然冒出一句话“快点,我顶不住了。”刚说完,你便如约的倒了下来,哎哟,我暗自叫疼,不过看了看对方,又嘿嘿的笑了起来。哎,可真是偷鸡不成,反蚀把米。

这时我看了看天空,已经黑了起来。正当我要回家时你说:“我们装鬼吓人吧。”

于是我们找了一块茂密的树林躲了起来,等妈妈来。惨白的月光洒在我们的身上,一阵风拂了过来,一旁的大树的树叶翩翩起舞,像一个张牙舞爪妖怪一样,胆小的我本来就惧怕黑暗现在怕的闭上了眼睛,这时突然传来了一声“啊”我们再也顶不住了。“哇”的跑回了自己的家。

望着皎洁的月亮嵌在空中,我安然入眠。

指导老师:杨华梅

精选读者点评

这个“偷鸡不成反蚀把米”用得灵动自然!后头摔那一跤、笑那一声,比写十句“我们很要好”都有劲。再想想:鸟窝里要是真有蛋,凉凉的、带着草香,你伸手时指尖是不是有点抖吧!

我的父亲

700字
主题:父爱、平凡伟大、生活诗意、亲情温度、匠心日常

我的父亲很普通,一名很朴实的交警,但是在朴实也还是掩盖不住爸爸的手巧。

说一个大男人手巧,大家肯定觉得太不妥了,但这是我亲眼所见。炎热的大夏天,爸爸不在房间吹空调看报也不在风扇前待着,而是跑到树下捡树叶。这真是让我纳闷,捡树叶干什么呢?这个问题让我百思不得其解。爸爸一身汗味的跑回家,不是先换件衣服而是把树叶泡在一个装水的小盆里,似乎等了十来分钟,爸爸又把树叶晾在小阳台上,等爸爸回房间了,我就好奇的靠近这被爸爸带回来的“神秘树叶”。左瞧瞧右看看都没有发现有什么不同,就跟地上的树叶有何区别呀?嗅了嗅这几片树叶,有一种淡淡的清香,就如同进了树林一般。晾了一天,爸爸便把“神秘树叶”带回房间,顺带把门都关上了,这更让我好奇进了爸爸房间的树叶被“改装”会是什么样的?这几天,我迷上了古典名着,但在做记号时却怎么也找不着我的书签了,又不舍弄折纸张,只好记下页码。晚上,爸爸神神秘秘的端上一个小木盒让我打开来看看。打开一瞧,原来是树叶书签呀!每一张树叶上都画有一种植物既显清新又不脱俗,再仔细瞧看我终于发现是那天的树叶,原来爸爸亲手为我制作书签,不免让我为之一动,原来爸爸手很巧,虽然外表看上去很粗糙却能作出一番好礼物送给我,我很喜欢。

记得爸爸还用木头做过鸟窝,给我们家两只小鹦鹉过冬。鸟窝完工后,在里面放些木屑,以便让它们取暖。每一道工序都很认真,我很佩服爸爸。

现在爸爸上班很幸苦,每天睡眠都不足,不免让我替他担心起来,但爸爸的手依然很巧,巧到为我的心增添不少温暖。我爱爸爸妈妈,就像“family”这个单词一样,翻译来是家庭,但把每个字母拆开就是:爸爸和妈妈我爱你们

初二:杨丹妮

精选读者点评

树叶书签那段明快利落!泡叶、晾叶、手绘植物,动作写得像镜头推近,连“汗味跑回家”都带着体温。后头“family”拆解有点跳,留着再想想怎么接住前面的暖意?

深海中的记忆姥爷

750字
主题:亲情、离别、成长、怀念、生死、传承

深海中的记忆姥爷

在我的记忆里,我的姥爷是一位:慈祥,和蔼,正直,助人为乐,不拘小节的老人.不知道用这些字汇来形容它是否合适.他,在我的心里是纯洁的,是伟大的,是快乐的......

在我的记忆中,关于我姥爷的事情大部分已成为了零零散散的碎片,不敢去想,不敢去触摸,也不敢再提起姥爷这两个字.在他奄奄一息的时候,我还在这所城市里享受着新年的气息.就在接到他离开人间的消息前后,我的小妹妹就出生了,老妈和刚出生不久的小妹妹很快就回去了,去参加姥爷的葬礼.作为外孙子,我本也可以去参加的,可我却记不起我当时为什没有回去.我连小时候最疼我,最爱我,把我当成心肝宝贝的姥爷的最后一面也没见着.

小的时候,只要是去姥爷家,我就会和姥爷打扑克牌.不知是怎么一回事,我老是输,每次都被老爷蒙混过关成功。他老妈说,我在跟我姥爷玩牌时,不能让姥爷赢,也不能让姥爷输,还不能让姥爷不玩,要不啊,我会在炕上打滚儿。姥爷没办法,只好硬着头皮哄着我玩。还记得,那一次在屋顶上的一个鸟窝里,有四只小鸟,姥爷把小鸟住了下来,给了我两只,另两只就给了我表弟。不过我的点儿背得实在是不行了,其中一只逃走了不说,最可怜的是另一只,被老爷所养的白色杀手—小猫,给无情地杀害了。我姥爷还很爱吃花生,姥爷都是把花生偷偷的藏起来,不让我表弟他们知道。等我去的时候,姥爷就会把花生全部都拿出来,和我一起分享花生的美味。

我能记起的大概就这么多了,还有很多的事情,早就被时间的河流冲洗掉了。毕竟我和姥爷有七年多未见了。连最后一声的“姥爷”都没叫。我真的很想再见您一面,再叫您一声:“姥爷!”可是,您也已经去了另一个世界。但愿那善良的天使会把我的思念带给你,您这个不孝的外孙子想您了!您听见了吗?

“姥爷,如果真的有来世的话,我还做您的外孙子,您还做我的姥爷吧!”

精选读者点评

姥爷藏花生那段气场全开偷偷摸摸又暖乎乎的,连“白色杀手”小猫都带出人味儿来。后半截心口发紧,读到“连最后一声姥爷都没叫”时,我停笔喝了口水,这哪是写作文,是把心撕开一小块搁纸上啊。

四合院的童年

1250字
主题:成长、记忆、家园、传承、温情、守望

四合院的童年

北京市回民学校初三6班:李尹辰

我从小居住的四合院是邵飘萍烈士的故居。在这里生活了26年的我拥有了童年的美好回忆。

这是一个典型的老北京四合院,不过,它跟其它的四合院相比起来却略胜一筹。由三个院子相连而成,的要数中间那个院子,它有八十多平方米。靠南墙根有一棵蓉树,夏天时,蓉花飘落满地像是铺了一层薄毯。中院的北房又高又大,从不见有人居住,一把老锁吊在上面,增添了几分神秘感。有一天我见几个人打开那把老锁,好奇心驱使我上前询问,他们告诉我这是邵飘萍烈士工作过的房间,后来,通过资料我了解到邵飘萍是解放前一位进步人士,后被gmd杀害,我为自己在这里居住感到自豪同时又有了几分敬仰。

前后院虽小,却生长着俩棵老香椿树,枝繁叶茂的香椿枝交错在小院的上空,给夏天里炎热的小院添加了几分凉爽。春天我爬上房可以摘到鲜嫩的香椿叶,亲身体验了采摘带来的乐趣,秋天无数的香椿豆落在房顶上像劈啪作响的小雨一样使人遐想。

春去秋来,小院中的景色随着季节不断地变化,尤其是到了春天,鲜艳的月季花散发出迷人的芳香沁人心脾,亭亭玉立的朝天椒站成一排衬托着月季花的娇艳,爷爷奶奶种植了许多瓜果蔬菜,嫩绿的丝瓜藤爬满整个房顶,圆圆的向日葵迎着朝阳微笑……

“绿色小院”是我对这个小院的爱称,绿色成为了整个院子的一大亮点。

在小院的房顶上生长着一些郁郁葱葱的野草,它们伴随着这个小院年复一年的生长。小时侯我经常独自一人站在院子里仰着头向房顶上张望,那一簇簇繁茂的蒿草青绿秋黄在风中摇摆的情景使我经常出神遐想,不知里面究竟藏有什么秘密。有一次修房的师傅把梯子竖在了房边,随后,我也顺势爬上了房顶,第一次这么近距离的和那些野草亲密接触。我惊奇的发现它们的茎叶在瓦片上生长是那么的粗壮,竟然看不到一点土壤而根却深埋在瓦砾之下。拔开草丛寻找我盼望以久的答案,却发现草丛里什么都没有,当我带着失望下来时却见古老的房檐下有一个空鸟窝,使我想起了:有一次,刮大风将屋檐下一只独安闲家的小鸟刮摔在地上,它那凄凉的惨叫声将我引去,我连忙将它放到了一个自己制作的鸟笼里。黄昏时分,一只老鸟围者鸟笼直打转,不停的哀叫。爷爷看到了,连忙对我说:“你看它的妈妈多着急呀,快把它放出来和妈妈团聚吧!”于是我打开笼门,小鸟歪歪扭扭的从笼子里飞出来冲进了妈妈的怀抱。

童年时的小院是美好的,房间虽多住人却少,所以我和伙伴总爱在这里聚居玩耍,我们一起玩着童年的游戏,有说有笑,欢笑声布满了整个小院,使我们沉浸在欢乐的海洋里。

夏天时的傍晚,我总会和小伙伴们一起度过,我们搬个板凳坐在院中抬头望着满天的星斗,畅谈着幼稚的理想、愿望以及崇拜的职业,心中布满了对未来的憧憬,每当谈到兴奋处却被家长一声断喝“这孩子怎么还不睡觉,明早还要上学去呢”。于是我带着对未来美好的向往和幻想进入了甜美的梦乡。

上了初三的我,虽然学习紧张,但时常会想起四合院的童年。一个天真、活泼、富有童趣的我,总会做一些调皮的事情,说一些冒傻气的话,使得我的童年生活更具有回味性。

精选读者点评

蓉花铺地像薄毯,这个比喻巧思尽显!香椿豆落房顶“劈啪作响的小雨”,耳朵都听见了。野草没土却茎粗根深,你悄悄把生命力生动逼真有灵气。

那一段快乐时光初三写事作文

800字
主题:生命教育、生态和谐、亲情守望、自然归属

那一段快乐时光初三写事作文

春节过后的几天里,我发现卫生间窗台顶上多了一些树枝。我很好奇,于是就躲在卫生间一角准备探个水落石出。终于我看见了一只斑鸠叼着树枝飞来了,只见它把树枝摆好之后又立马飞走了。

“原来是斑鸠要在我们家安家呢!”我激动地大叫。妈妈笑着说:“我们家的欢声笑语把斑鸠吸引来了。”爸爸说:“池州的环境好,鸟儿多。”

没几天功夫,一个很精致的鸟窝就完工了。有一天,我突然发现窝里多了两枚蛋,从此以后斑鸠就一直蹲在窝里一动不动。妈妈对我说:“别去打扰它,它在专心地孵蛋呢!”我听话地点点头。“但是它一直这样蹲着不累吗?”我问妈妈。妈妈说:“鸟妈妈为了能让鸟宝宝安全出生,会克服一切困难的。”原来鸟和人类是一样的,也有伟大的母爱。果然,十几天后,我趴在窗台上张望,鸟妈妈又一次给我带来了惊喜——两只鸟宝宝破壳而出。小宝宝的样子很可爱,一身灰黑的羽毛,一张嫩黄的小嘴,一对圆溜溜的眼睛。正当我仔细观察小鸟儿时,鸟妈妈叼着虫子回来了,小鸟立刻咕咕叫,伸长脖子张开小嘴,鸟妈妈就这样嘴对嘴地喂小鸟,多温馨的画面啊!

有一天傍晚,有一只小斑鸠掉在窗台上了。那天风很大,我很担心,本想把它捧起来送回家,但是妈妈让我相信鸟宝宝自己会飞回家的。我就静静地等待奇迹的出现,第二天早晨,鸟儿真的在窝里静悄悄地睡觉呢。

渐渐地,小斑鸠长大了,可以自由飞翔了;它们经常白天飞出去,晚上才回来。有一天晚上,小斑鸠没有回来,第二天,第三天……它们一直都没有回来。看着空荡荡的鸟窝,我很担心它们的安危。妈妈告诉我鸟儿是回归大自然了,池州生态环境那么好,它们肯定很快就适应了。我想是啊,大自然才是它们真正的家,在大自然自由飞翔才是鸟儿的梦想吧!

一天下午,我坐在窗台看书,突然听到了咕咕的声音,我一看:两只灰白色的斑鸠在窗台边飞来飞去。小斑鸠竟然回来看我了,我高兴极了,对斑鸠大声地喊:“小斑鸠,我留着你们的家,等你们明年再回来生宝宝吧。”

精选读者点评

斑鸠飞进你家窗台,也飞进了作文里,那个“咕咕”声真有神,像小石头掉进心湖。蹲着孵蛋的鸟妈妈、嘴对嘴喂食的画面,比教科书还暖。结尾喊话那一句,孩子气里有光,留着窝等它们回来,多干净的心啊!

画眉鸟

600字
主题:观察、生命、自然、勤劳、争斗、记忆

在“五一”长假期间,由于我妈妈爸爸叔叔和阿姨们要到黄山旅游,所以就在离景区不远的秀湖山庄入住了。

有一天清晨,我起来的特别早。一出门,就发现在过道的墙角里有一个鸟窝,我心里就在想:这个鸟窝是哪个鸟居住的呢?不一会儿,有一只鸟飞来了,稳稳当当地做在暖洋洋的鸟窝里。我赶快问爸爸:“爸爸,这是什么鸟呀?”爸爸回答说:“让我看看,嗯…应该是画眉鸟。”“好美的画眉鸟呀!”我不禁赞叹道。

画眉鸟有一双机灵的小眼睛,在眼睛的四周有一圈灰白色的眼眶,它的嘴是一个尖状形,一半是橘红色的,一半是银灰色的。它还有一个的特点:肚子部分是由咖啡色为主,慢慢的变黑,到了翼尖,已是乌黑的了。

又过了一会儿,又有一只画眉鸟飞来了。站在鸟窝的旁边,不停地叫唤着,好像在说:“兄弟,你赶快去扑食吧,我带你守着这窝。”另外一只画眉鸟似乎听懂了,张开翅膀,腾空而起,飞走了。它们就这样连续的工作着,慢慢的,鸟窝里逐渐得丰满起来了,够它们吃得了,才安安静静地做在鸟窝里吃食。

我有一次还看到两只画眉鸟也不知道出于什么原因,打了起来。一只在窝外的画眉鸟扬起翅膀打了另一只画眉鸟的头部打去,在窝里的画眉鸟也不甘势弱,给予了加倍的还击。两者互不相让,相持了好一会儿。最终,还是“功窝”的一方获胜了。输者就不好意思地飞走了。这充分的反映了画眉鸟是一种特别爱斗的小鸟。

转眼间,两天过去了,我也要走了。但我一直记得这两只美丽、勤劳、爱斗的画眉鸟。

精选读者点评

这鸟窝写妙了!墙角、清晨、暖洋洋的窝,还有“稳稳当当”坐进去那只,画面一下就立住了。后头“功窝”这个词太逗,孩子自己造的吧?留着!

七年级写爱鸟护鸟的作文

750字
主题:生态保护、责任意识、生命尊重、科学认知、童心善举

你知道的鸟有那些呢?我知道鸳鸯,相思鸟,褐马鸡,蓝马鸡,锦鸡,蓝腹鹇,长尾雉,丹顶鹤,黑顶鹤,啄木鸟……

你知道每只小鸟平均每年吃多少只害虫吗?一只灰喜鹊一年能吃掉15000多条松毛虫,能保护5亩松林免受虫害,被誉为“灭虫卫士”。一只杜鹃鸟平均每天能消灭300多条松毛虫,它算得上是消灭松毛虫的有功之臣。每只戴菊莺一年可消灭400多万只害虫。一窝土燕在一个夏季吃掉65000多只蝗虫,每只蝗虫平均以5厘米的计算,将一窝土燕在整个繁殖期中所吃掉的蝗虫头尾相接排列,可达3公里之长。一只猫头鹰在一个夏季能扑捉1000多只田鼠,而一只田鼠在一个夏天至少要糟蹋1公斤粮食,一只猫头鹰在一个夏季替我们从鼠口中至少夺回1吨粮食。说出来,是多么令人不可思议啊!但是,你看到她们的下场了吗?呗小孩用弹弓射死,用笼子租当小鸟的梦想,用绳子束缚小鸟的自由,甚至有些地区有卖烤鸟串,真是天意难容啊!如果没有小鸟,哪来的庄稼,虽然还是吃了点,但想想丰收的成果,大家应该会宽容小鸟的那么一点点的错误吧!

我家门前有一棵香樟树,绿绿的叶子挡住了强烈的阳光,有一天,我看到了奕个鸟窝,忽然,心灵一动:对啊,虽然别人不懂得珍惜现在,但是,我这个小姑娘还能为社会做出奕点贡献呢!我来到树下,正好看到一个可以筑窝的三叉树枝口,我找来一块木板,稳稳当当地放在叉口上,再用枯叶、枯草和柴捏成一个椭圆状,好让小鸟生蛋。我又找来4块木板,分别钉在后面、左面、右面和上面;在正面,我装了一块开了一个瓶盖大的正方形口子,在沿上边还装了一个雨棚,省得让雨水流进去。

万事俱备,只欠鸟来。过了几天,飞来了一只麻雀,停在雨棚上歇了歇脚,有望里边瞅了瞅,就伸头缩颈地进去产蛋去了。

那一整天我都很开心,因为我为社会做了一点贡献!

七年级写爱鸟护鸟的作文

精选读者点评

这鸟窝搭得真像那么回事!木板、枯草、雨棚都写到了,连“瓶盖大的口子”都记得清清楚楚,孩子,你动手时眼睛一定亮晶晶的。

可爱的小雷峰

250字
主题:爱心、责任、纯真、勇气、善意、成长

一天,我和表妹她们上山玩捉迷藏。表妹她们已经藏好了,我就开始捉。我正捉着,看到有一个小孩子正吃力的往树上爬,手里拿着一个鸟窝,鸟窝里还有几颗鸟蛋。我好奇的问她:“你在干吗?”她说:“鸟巢掉了,我要把它放上去。”说完就接着往上爬。我想帮她,可我不会爬树,只好看着。她一点点的往上爬。终于,她把鸟巢放到树上。她缓缓的下来。我问她:“你不怕摔吗?”怕啊,但我更怕小鸟妈妈找不到她的蛋。好了,我要走了,拜拜。说完转身跑了。我望着她的背影,心想:好一个小雷锋。

大家评评这个小雷锋可爱吗?

精选读者点评

表妹爬树放鸟巢那段,动作细节真准“一点点往上爬”“缓缓下来”,像放慢镜头,孩子手心出汗的样子都快看见了。

调皮的风娃娃

600字
主题:童趣、自然、变幻、亲昵、活力、拟人

它,可爱又调皮,温柔又淘气,总爱和人们玩捉迷藏。它明而温顺,时而暴躁,时而顽皮,时而乖巧,让人看不透也摸不清它。它想干什么,没人知道。形踪不定,极其神秘,这就是风。

“呼,呼,嘭!”听!风娃娃又在调皮了,它跟窗户玩得不亦乐乎。慢慢地拉开再用力的关上,让窗户吃了不少苦头,整个教室的人不禁都咒骂起了风娃娃,这是怎么一回事呢?还得从昨天说起。

昨天,风和日丽,鸟语花香,整个城市沐浴在阳光下。不知什么时候,风娃娃忽然跑了出来,把街道弄得尘土飞扬,引起清洁阿姨的一阵骂。可它还不悔改,目标转移到行人身上。它先用风把行人的衣服刮得胀鼓鼓,使人们不得不把衣服裹好,风娃娃见这招不管用,便把石子、枝枝卷在风里攻击路人,人们纷纷诅咒着,加紧了回家的步伐,不一会儿,街道就变得冷冷清清。

“呼呼!”风娃娃在窗外乱叫,好像在指责人们为什么不跟它玩了,它发泄着,可怜的小树被它打的东摇西晃,大树的头发也被它弄得呼呼作响,待了一会儿,它发觉没意思了,便回家睡觉去了。

第二天,人们本想风娃娃会收敛一下,可没想到它会变本加厉的向我们“复仇”。由于我下面穿的少,风机灵地钻进我的裤子里,冷得我直打喷涕,而且我的头发也吹乱了,到了学校就成了标准的“鸟窝”了,中午放学回家,发现小贩都少了不少,都是因为风大而无法做生意。嘿,风娃娃还当起了“城管”。

到了下午,风越来越小了,几乎没有了,风娃娃折腾了半天,它累了……

六年级:翟闯

精选读者点评

风娃娃真有味“钻进裤子里”“鸟窝头”“当城管”,全是孩子眼睛里的风,不抄范文,不堆好词,就这点最难得。美中不足“呼呼”“嘭”重复太多,像放连环炮,试试换个响动?比如“哐啷”“簌簌”“咻,”啊!

我不再为调皮而捣鸟窝

600字
主题:生命敬畏、童年顿悟、人与自然、责任觉醒、亲情陪伴、生态意识

“咕咕——”我家房檐上的邻居在唱歌,随即一摊粪便便啪嗒落在月台上溅开。盛夏,妈妈准备用来洗衣服的一大盆水成了鸽子一家的洗澡水。“真是的,总有一天把你们赶走。”妈妈边赶着这些不速之客边说。

我笑笑,想起了一件往事——

小时候,就经常有鸽子来我家定居。总是弄得满地粪便,满水羽毛。我们也驱赶过,但都无济于事。终于有一天,妈妈忍受不了满院子粪便味,把驱赶鸽子的重任交给我。对于捣鸟窝这件事,有从电视上看过,调皮的我便举着木棍伸向鸟窝。

鸟儿们都飞走了,看不见踪影。我看着木棍插向巢里,用力一挑,“嗖——”的一声,一个鸟窝飞出,随之还有一个不明物体砸了过来。“啪!”那个不明物体好像炮弹一般炸开。我定睛一看,一个鸟蛋已支离破碎。我很惋惜,毕竟伤害鸟蛋并不是我的本意。我手足无措,脑袋里都是空白,于是走进了屋里,又妈妈来收拾这个烂摊子。

许久,听到了久违的振翅声,紧接着“咕咕咕——”的叫声紧追着。我悄悄将头望向窗外,大鸽子不断在我家院子上空盘旋,那气势像是不罪魁祸首揪出来不罢休。我躲在屋里不敢出去,生怕我一出去它再把我戳成马蜂窝。它的一声声鸣叫一次次地攻击着我的神经。趁妈妈走进来的当,我问她:“大鸽子怎么总叫啊?”“它很生气呗。”我沉默不语,心中满是愧疚与隐忧。

已经忘记了鸽子在天空盘旋了多久、鸣叫了多久,但是从那以后,我再也不为调皮而捣鸟窝。我懂得:那不只是捣一个鸟窝,而是毁了一个家。

初三:马俪畅

精选读者点评

这“咕咕,”开头太灵了!声音一响,画面全活,连粪便溅开都像在眼前。后头写鸟蛋炸开那段,“啪!”字单独成句,心都跟着一抖。最妙是大鸽子盘旋不走,那股生气劲儿,比说一百遍“要爱护动物”都有力。结尾那句“毁了一个家”,轻飘飘的,却压得人喘可是气。

我与春天有个约定

500字
主题:成长、思念、时光、承诺、孤独、守候

秋末,枯黄色笼罩了世界。

枯黄色的庄稼,枯黄色的是树叶,枯黄色的田野,枯黄色的土地。

我和哥哥在枯黄色间穿梭着。

偶然,哥哥听到我的惊叫声,他顺着我手指的方向,在一棵矮矮的柳树中央瞧到两只圆形的小球悬挂在树枝上,走进一瞧才发现,那是一只用细小树枝编织成的鸟窝。

哥哥兴奋极了,告诉我这算是一种叫什么(忘了)鸟的窝等到春天时我再来的时候,带我去看小鸟破壳而出,我也来了精神,将这个约定埋在了心底。

初春,我早已耐不住得心情想要立刻飞到哥身边,然而,就在这时,意外发生了,我发烧一周,错过了看那小鸟破壳而出的机会。却没想到,这一次错过了便是永远错过了……

当我第二年想与哥哥去的时候,他已经去了日本。

我独自摸索着找到那两只鸟窝,守望着里面小巧的鸟蛋,靠在附近的一棵树蹲下,寂寞的想要睡觉,朦胧中,哥哥拉起我,拉起我走到窝旁去看那小鸟,蛋已蠢蠢欲动,我的脸上挂满了笑,望着哥哥,他毫无表情,似乎面容也不清晰,我是怎样认出他的?也许只是单纯因为那个约定吧……

当然,这只是个孤独无助的梦,我逐渐清醒,环视四周,没有人,我与哥哥在春天的约定,只能由我独自坚守了。

精选读者点评

枯黄重复四次,像踩在落叶堆里咯吱咯吱走,这个节奏感真好!后文梦与现实的穿插也自然,就是“算是一种叫什么(忘了)鸟”这句太跳,补个名字或干脆写“连名字都记不清了”,反而更真实。

假如我是一只鸟

450字
主题:爱护自然、生命关怀、生态意识、童年想象、家园守护

假如我是一只鸟

在回故乡的路上,我发现在树上有着各种各样的鸟窝。大的、小的、圆的、方的……形状各异,大小不同,真是一道美丽的风景线!看着看着,我忽然想到一个问题:假如我是一只鸟,我会选什么样的材料,什么样的树来搭建鸟窝呢?想到这里,我进入了沉思……

想要小鸟健康,首先要有好的环境。我会选择一棵高大而挺拔的大树来建鸟窝,而且周围有绿油油的嫩叶包扎着,而我会选择一根最为粗壮的树枝来建鸟窝。这样,既能让小鸟健康快乐的成长,又可以保证小鸟的安全,真是一举两得呀!

选好了环境,该选择建窝的材料了。我会选择坚固又轻巧的草来编织一个像碗一般精致的小窝,并在里面铺上干燥又清爽的干草,让小鸟有一个舒适的环境。无论刮风还是下雨,这个窝都必须安全,所以我会在鸟窝上方搭上又大又厚的芭蕉叶,遮挡恶劣的天气。

可是我到底不是鸟,不能给鸟宝宝这般关心呵护。我想,只要我们保护环境,就可以让鸟宝宝健康快乐地成长。来吧!让我们行动起来,尽自己的一份力量,让这个世界充满绿色!

精选读者点评

这个“假如我是一只鸟”的念头真灵光!树上鸟窝的细节写得活,大小方圆都蹦出来了,孩子眼里有光,笔下才有景。

掏鸟窝

650字
主题:生命敬畏、心灵成长、人与自然、善意抉择、童年顿悟

在暑假的一天早晨,我早早起了床,拿起弹弓和子弹,就往小树林跑。小树林有许多斑鸠,我都能想到斑鸠肉的香味了。

我看着叫唤的斑鸠。刚掏出弹弓,谁知,斑鸠们一个不剩的都飞走了,但是,还有很微弱的声音在我耳边回荡,我听清了声音的来源,在我头顶的大树上,有一个鸟窝,对哦,我可以掏鸟窝,我拿起弹弓对着鸟窝就开工,我带的是颗钢珠,我可不想在这上面浪费的太多子弹,我试了两次,结果没把鸟窝弄下来,爬树!对了,我要爬上去,心里打定了主意后就想爬树。

斑鸠还真狡猾!选的树每一处都没踩脚点。树表面非常不平,很容易就会擦伤皮肤,可是,我是不可能轻易放弃的,我一个跃起就跳到了大树上,接下来就看我的体力了,我就双腿夹紧,双手抱紧树身子,双腿慢慢地往上换,就这样我一步一步上升着。离鸟窝也越来越近了,可是,渐渐地,我也快没体力了,“上贼船容易,下贼船难,还是把接下的路走完了。”我暗自想道。赶紧上树吧!我的身子往上努力攀爬,哈哈,终于到站了,我看见一个鸟窝,三个鸟蛋和两只小鸟,我真想把他们带下去,废话不多说了,赶紧带着我的战利品下吧,我小心翼翼的下了树。

忽然,一只斑鸠就飞了过来,它扑闪着翅膀,落在我的手上的鸟蛋上,看到鸟蛋完好无损,好像在说,放过我的孩子吧,我心软了一下,真想把鸟蛋还回去,我的内心波涛起伏,终于,我看着斑鸠,又一次快速的上了树,把小鸟和鸟蛋都放在鸟窝中,又快速下了树。

今天虽没吃上鸟肉蛋,可是我体会到动物之间的真情,世间万物都是平等的,我以后再也不会掏鸟蛋和伤害动物。

姓名:杨朝旭

指导老师:王群丽

精选读者点评

掏鸟窝那段,手心冒汗、树皮擦腿、喘粗气都写出来了!着实是“上贼船容易,下贼船难”那句,是小孩心里打鼓的声儿。结尾转得有点快,要是把斑鸠落手背那一瞬再磨半句,羽毛抖没抖?眼珠子咋转的?就更揪人了。

隔窗观鸟

600字
主题:自然观察、生命成长、童心童趣、校园生机

在我们教室窗外,有一棵高大笔直的水杉。它的树枝上已冒出了青翠欲滴的嫩芽。不过,这可不是一般的水杉,因为有几只小鸟在它那刚抽出嫩芽的枝头上盖了一个窝,所以让这棵原本平凡的水杉变得“不平凡”了。

这几只鸟儿的样子也是挺有趣的。灰灰的羽毛,大大的眼睛,加上一张尖尖的嘴巴。

几只鸟儿的活动更是让你想不到。它们一会儿跳到这儿,一会儿跳到那儿。眼睛滴溜溜地转,好像在随时观察情况。有时,这些鸟儿还围着树,用轻快有力的翅膀飞了一圈又一圈;有时,这些鸟儿在树枝间悠闲地“散步”,好似在寻找吃的东西;还有的时候,鸟儿们飞到地上,大概是在欢迎同学们的到来吧?告诉你们一个关于这几只鸟活动的秘密。这几只鸟开心的时候,还会“站”在树枝上,眼睛宛若在“望”着我们教室里的一举一动呢!几只大鸟给孩子喂食时真会让人会心一笑。大鸟一找到食物,就如风似电地冲回“家”,用“嘴”把食物喂给小鸟。小鸟嘛!好像一个个都饿了几天几夜似的。一看到大鸟回来,就张开小嘴,好像再说:“妈妈!我饿了!”“妈妈!给我点吃的吧!”看到孩子们这样,鸟妈妈好像在告诉小鸟们:“别急别急。我会每只都喂一点食物的!不要急啊!总会给你吃东西的啊!”大概是小鸟太多,所以鸟妈妈来来回回飞了好几次。我真担心鸟妈妈会不会太累。“叽嘟嘟嘟,叽嘟嘟嘟!”

哦!差点忘了向你们介绍它的叫声了,它的叫声婉转悠扬,可好听了!

窗外的这些鸟儿,真是太有趣,太可爱了!

精选读者点评

水杉 鸟窝=活的语文书!嫩芽写得像能掐出水来,“滴溜溜”“叽嘟嘟嘟”这些词蹦得真欢,读着就想踮脚往窗外瞅,下次试试把“鸟妈妈好累”那句改成你伸手接住一片飘落的羽毛吧!

师生情深

600字
主题:亲情替代、师恩如亲、成长体悟、生命守望、教育温情

哥哥家门前有棵树,树上有一个鸟窝。

近日见窝中多了一只雏鸟,每日父母都会给他喂食。前天,大鸟不见了,哥哥说大鸟死了,是被邻居家的小孩用弹弓打死的。

多可怜的鸟儿啊!刚刚出生便没了父母!

后来,窝中又来了一只大鸟,他不但没把雏鸟赶出去,反而照护他起来。

“那是什么?”

“鸟。”

“是什么鸟啊?”

“不知道,这大概也是丧父之鸟吧!”哥哥感慨起来。

“那它为什么照护小鸟?”

“动物父母的本能。”哥哥不以为然的说。

“哦!”

自此我天天观察他们,发现这位“养父(母)”甚至比原来的鸟爸爸(妈妈)更加尽职!不但每日给雏鸟端水送饭,鸟儿睡觉时还在一旁守护着他。这仅仅是养父?仅仅是动物的本能?

“我要是能体会一下这种感觉就好了。”

“你难道没有体会过吗?”哥哥在一旁眯着眼睛问道。

“我?我体会过吗?”我越来越猜不透表哥了。

“嗯啊。”说完,他回房敲起了键盘。

有吗?我有体会过这种温馨的感觉吗?这种甚似母爱,却又绝非亲子之情的爱,我何时体会过?

回到书房,打开电脑,习惯性的翻开“师”的好友栏,打开老师空间里那些充满师生回忆的照片,嘴角边不知何时多了一抹幸福的微笑。

“对了!这种感觉……是师生之情啊!”我恍然大悟“甚似亲子情,又非母女情!”

回眸两年,师生之间深深地羁绊。

苦苦寻找,昔日时光为何如此短暂!

尊师离校,学生怎能不日夜挂念?

青青校园,我们日日夜夜把您相盼!

安徽省芜湖市南瑞实验学校六年级:李星莹

精选读者点评

这棵“树”真好,从鸟窝写到老师空间,悄悄把心事藏进羽毛里。结尾那句“青青校园”有点喊口号啦,试试把“日日夜夜把您相盼”改成你踮脚看校门口梧桐叶落下的样子呀!

狐狸和乌鸦续编

350字
主题:智谋、传承、代价、童真、反转、因果

自从上次乌鸦上了狐狸的当,丢了一块鲜美的肉后。不管狐狸下次怎么它的好话。它都不说一个字。从此狐狸便为此事想了很多办法,但乌鸦都没有把肉给狐狸。最后狐狸竟为这件事生气死掉了。

狐狸死后,小狐狸聪聪便非常想帮爸爸报仇,但自己才7岁。小狐狸想:“爸爸用的是引诱招,如果我换一个方式取乌鸦的肉不就更好了吗?小狐狸想了想,终于有一天,它想出了的办法。

小狐狸匆匆跑进树林里,进了乌鸦树下的树洞,然后等乌鸦的到来,乌鸦回家之后。便回屋休息,没想到小狐狸一把抓住鸟窝飞快地跑了。乌鸦当然不舍得把自己的孩子被小狐狸抢走,忍痛把那块肉放在数枝上,就飞快地去追小狐狸。小狐狸见时机以成熟,把鸟窝放在另一棵树上。便马上回过头跑回乌鸦的老巢,把那块鲜美的肉拿走了。等乌鸦到时,小狐狸早就逃之夭夭了。

精选读者点评

乌鸦不说话这个点子真绝!可狐狸气死……是不是太狠了点?孩子,故事可以夸张,但别让角色“当场去世”啊,换种惩罚方式试试?比如狐狸摔进泥坑、被蜜蜂追着跑。