关于普通话的作文

岁月匆匆，不觉一个学期的时光已经悄悄溜去，新的学期开始了，却也没多大变化，仍是学校-家-学校的两点一线的生活，除了两位新同学，仍是一张张熟悉的面孔。可没想到，这种如水似的平静竟会在开学一段时间后被打断。

上午还如往常一样，极为无聊地边做物理作业边打瞌睡，有时也许会翻起眼皮看讲台一眼，并挤出一丝轻蔑的笑，打个哈欠，熬过了两节数学课。没想到那天下午，班主任就兴高采烈/连蹦带跳地来到教室，告诉大家好消息：“明天开始，我们的数学就由另一位老师代了，她是年轻老师中的佼佼者，大家要好好配合。”

听完，嘴里喊着：“yeah！”却有一种说不出的滋味涌上心头……

新的老师来了，讲得真得很好，但申老师的音容，一口不标准的普通话，却时时浮现在脑海，语言中的景象交叠……

于是，夜深，人静，独自坐在写字台前，手捧日记本，回忆和申飞老师一起度过的每时每刻……

开学第一天，见到了高中老师，都还不错，唯数学老师糟糕，普通话不标准，板书丑得厉害，课也讲不清楚。天啊！拿什么拯救你，我的申飞！

礼拜天，坐在电脑前，看到某同窗在qq上写了一句：“佛祖啊，耶稣阿，真主安拉！谁给我换一个数学老师阿！”伸了个懒腰，抿嘴一笑。

某日下午活动时间，申老师像往常一样恪尽职守地来班辅导学生（本来教师是没有这个义务的），前腿还没迈进教室，一同学把数学本一摔，双手抱头：“申飞这个牲口！”（原意是指申老师做题太厉害，超出常人水平申老师眉头紧锁，驻足片刻，还是慢慢地走了进去……

数学晚自习，正被挤到英语的极端“庸人自扰”的题缠得焦头烂额，背后的申飞老师俯下身来：“这几道题挺难做的，考试中一般不会出现，我教你吧，省的浪费时间。”

做完了数学报纸，题有些难解，心里没底，去找申老师要答案来对。“你去做起他的吧，我帮你差，提高工作效率嘛！”不一会儿，满卷的对勾红叉，还有做错的题的解析，便已呈现在眼前：“有不会的我教你！”

通用技术课，老师说起申飞老师一直和他说，我们班要比实验班好得多。不觉地，眼眶潮湿。

2026年最后一天，拿了贺卡送给申老师，却不料他竟一反其他老师老师的常态，满口拒绝：“给我这么浪费干什么？！给其他同学吧！”推了半天，知道已经写上了他的名字，才勉强收下，然后会心地笑了起来。

2026年3月16日，真的后悔，没听申老师讲的最后一堂课。下午，在学校遇到了一位老师，远远看去以为是他，迎上去正要打招呼，擦肩而过，才发现只是眼中的幻想，那位老师与申老师，相差很多……

直到在日记本中看到了楮老师的一句评语：“好的或坏的都是一笔财富，总会有一些人、一些事事过境迁，但也正是这种感觉，将会成为美好的回忆。”才幡然醒悟——原来，申老师真的是离开了……

细细想来，申老师真的是所有的老师里最负责、最敬业的老师之一，他真的是本着“一切为了学生”这句话在诠释“人民教师”的含义。我们班的成绩，也总是普通班的第一……

申老师，纵然我们今世只是匆匆的擦肩而过，你在我的心中，也会沉淀在最美好的回忆里。无论你今后做别的工作，或是继续做一名人民教师，我都相信，你能做到，好男儿鹏程千万里！

山西省交城县交城中学高一：韩大川

一个国家一个民族如果没有自己独特的语言，就没有灵魂。

——都德

语言和文字都是一个民族代表性的象征；是一个名族发展和人们交流的魅力的工具；是精神文明建设的重要内容和需要。

在华夏之地普通话和方块汉字则是中华民族的文明进步的标志，然而在物欲横流，信息网络化的今天，普通话和方块汉字又被我们淡忘了多少呢？

一、今天你“囧”了吗？

打开网络，铺天盖地的网络流行语随网页而袭来，今天被人们新定义的名词虽然是代表着一种新文化和新趋向，可是这种乱改乱篡汉字规范的方式，我们可取吗？“今天你‘囧’了吗？”大家都知道“囧”字在辞海的意思是：光明明亮之意。可是他却因为外形长的像一幅人很衰时候的脸，所以被网民恶搞成为了“悲伤忧愁之意”，这种极不尊重汉字规范的行为是有损华夏文明的无知的表现。

我不反对它代表着一种新型文化，可是作为华夏子女的我们应该记住：在发展新文化的时候一定要尊重和保护传统的中华文化（汉字）。愿“囧”之风离我们而去。

二、女士们相亲们

“女士们乡亲们，你们好”听到这句话大家会笑，觉得这句话很幽默，可是你想过没有，这种方言加普通话的方式是一种对普通话的排斥，试想一下，如果我们都以自己的方言和对方交流会出现什么情况呢？只会使我们之间变得更加陌生而已，我不否认用方言交流能增进彼此的关系，可是在语言日常交际和公共场所中我们必须使用普通话。

使用普通话有利于使中国人更加具有中国味，更体现了一个民族最根本的灵魂。我们是中国人，我们要说中国话。

三、广告中的误言

看花红柳绿的都市，看五彩缤纷的广告，有多少错别字如海滩上的沙粒数不胜数，难道用错字别字真的有利于商业的发展吗？可是这种乱改成语，乱用别字来增进商业的方法，是标准中国语言又如何在现代社会高效的实施呢？

作为语言文字下的自己，可以做到只有倡议，少一点“乱改文化”，多一些标准中国语言文字。

华夏儿女，信念不可变；华夏儿女，灵魂不能移；华夏儿女，让我们使用标准语言文字吧！

语言文字撞了我的腰，撞出了：我和我们一定要说普通话，写标准汉字；撞出了我和语言文字的火花。我和标准语言文字，我要使用标准语言文字，希望我们每个中华儿女用标准语言文字来弘扬中华文化。

我爱中国，更爱中华语言文字！

泽州一中高一：王利伟

今年春节我回妈妈的老家重庆。我有一个表妹在重庆，她是我小舅的女儿，今年六岁了，妹妹个子长得很小，还不到我的肩膀高，她的眼睛小小的，单眼皮，两只水汪汪的眼睛滴溜溜地直转，似乎满脑子都是些聪明的主意，妹妹的眼睛有点像弯弯的月牙儿，特别是笑起来的时候就眯成了一条缝。妹妹的鼻子、嘴巴也是小小的，就连耳朵也小得可爱。

别看妹妹小，她在外公家那一带还是挺出名的。她会弹电子琴，还拍过电视剧《一世牵挂》呢！在里面演了女主人公女儿小时候的样子。

我的妹妹她不像其他女孩子一样爱玩洋娃娃，她喜欢玩鞭炮、赛车、电动直升飞机、陀螺……凡是我喜欢玩的东西她都喜欢玩儿，简直是个不折不扣的“女汉子”。最搞笑的是她说我是她的小老师，整天跟着我学说普通话，她那带着一口重庆味的普通话经常弄得我们捧腹大笑。

我的妹妹真是太可爱了！

先选一位小朋友当老狼，其余的小朋友站成一排，老狼说几点了就走几步，等老狼说：“开饭了！”大家就必须往回跑，被抓到的小朋友就要当下一只老狼。如果老狼没有抓到小朋友，那他就继续当老狼。

游戏开始了，大家都信心十足。小朋友们异口同声地说：“老狼老狼几点了！”老狼说：“十点了！”大家就小心翼翼地靠近老狼，生怕会被老狼发现已经离他很近了。同学们有的踮起脚尖；有的抿着小嘴都不敢发出一点点声音；还有的猫着腰向前移动。大家停住脚步接着问：“老狼老狼几点了？”老狼突然说：“开饭了！”老狼猛地一回头，扑向小朋友，大家疯狂地往回跑。机灵的小朋友们四处散来，一个也没被抓到，老狼只好垂头丧气地回到原位，继续当老狼……

下课铃声响了，游戏结束了。我们真开心！

7.3年级小学生优秀作文

我的妈妈，中等个子，圆圆的脸蛋，有着一头乌黑发亮的头发，一双炯炯有神的大眼睛，最有特点的是妈妈弯弯的眉毛下有一颗黑色的痣，人们都说这是“美人痣”。

我的妈妈很严厉。有一次，我有一道数学题不会做，我想了很久，可是怎么也想不出来。于是，我就去请教妈妈，可是妈妈只是讲给我解决这道题的方法，就是不告诉我答案。我心里很着急，我只想把答案写上就好了，可是妈妈就是不说，非叫我自己做。最后，在妈妈耐心地指导下，我终于知道了答案，并且知道了做这类题的方法。这时，妈妈又告诉我，以后做任何事都要有耐心，要独立思考，有毅力，努力自己完成任务。

我的妈妈还是一名婚礼主持人呢！她每次去主持婚礼前都会精心打扮一番，总是以的状态面对工作。婚礼结束后，妈妈又会匆匆忙忙地赶回来做家务、给我做饭、接送我上下学……妈妈的普通话特别标准。在家没事的时候，妈妈就会教我几句台词，可我总是不好意思用普通话说，妈妈就告诉我要：勇敢尝试，相信自己，一定能行。在妈妈的鼓励下，我的普通话也越说越好，终于有了自信。

这么严厉，又这么疼我的妈妈，我怎能不喜欢呢？

普通话是人与人之间沟通的一座桥，是传承中华民族文化的一种方式，是人们进步的阶梯。今天，我要打开记忆的匣子，与大家分享一下那节关于普通话的课吧！

那是上周三下午的一堂课，老师进来说：“今天我们来学普通话。”我们都很奇怪，普通话谁不会呀？干嘛还要学啊？老师像是看出了我们的心思，说：“别看普通话简单，其实它也是有学问的。”

纨绔

老师又说：“那我先来考考你们，好的同学就举手。”只见老师写了一个字——纨绔。我们一时愣住了，我不禁皱起了眉头，心想：我知道第一个字念：wán。但第二个字呢？我们想破了脑筋也没想出来，只好让老师公布答案。老师笑着说:“是wánkù”我们恍然大悟。可是，又有同学问：“那这个词这么少见，它会是什么意思呢？”老师说：“这个词语就是形容专门讲整天只知道吃喝玩乐的富家子弟。”

no.2耄耋

接着，老师又说：“那我再写一个词，你们来猜猜看。”老师转身写下——耄耋。我又想：这是什么？老_至？这时，有人脱口而出：“我知道！就是读成_老至！”“哈哈哈哈……”全班人哄堂大笑。“真好玩！”“他也太有想象力了吧！”同学们交头接耳地说道。又有人赶紧添油加醋地说：“应该要是老至_！”“不对，是毛至老老！”老师笑着说：“好了好了，都不对，我来公布答案了。是màodié!那么你们说它的意思又是什么呢？”有人说：“是不是形容一个人很老了啊？”“嗯，对了，就是形容一个人已经到了风烛残年了，马上就要入土了。”

no.3彳亍

老师又在黑板上写了一个——彳亍。我心想：嗯？这不是行字吗？这有什么难的？老师又解释道“同学们，这可不是行字，而是分开来的两个字，这个比较简单，同学们可以查字典。”这时，有个五年级的小女孩举起手来，说：“我知道，是读chìchù。”老师又问：“那你知道意思吗？”她回答：“字典上是写‘小步慢走或走走停停的样子。’”老师说：“其实，它就是《天净沙秋思》枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。中的‘断肠人’用来形容一个人非常孤独的意思。”

“丁零零……”下课了，我们通过这节课，学会了很多东西，也让我们感受到了普通话的独特魅力！

我家的趣事多多，在此特录一二，供君欣赏——

不久之前，我听了一个关于普通话的讲座，深知学会讲普通话的重要性，可家里的两位却让我头痛不已。爸爸总是操着一口“湖南式普通话”，如果不是接触久了，恐怕很难听懂！而妈妈说的普通话则是湖南、湖北、四川三省语言的结合体！于是，我下定决心，一定要改善改善这两人的普通话！

战术一：绕口令。

我拿着这两天辛辛苦苦从网上精挑细选出的普通话“宝典”——化肥绕口令，站在了两位面前，一本正经道：“这是我给你们的普通话训练——绕口令。首先，我们从最简单的开始。我做个示范‘化肥会挥发’，好了，该你们了，开始吧！”爸爸自告奋勇先来：“我先来！化肥费挥发！”“错了！不是‘费’！是‘会’重新来！”我纠正道“化肥会飞发？好像不对！发肥会挥发？还是不对！发肥会飞发……”爸爸说了无数遍，可就没一次是对的！妈妈终于奈不住性子了，说道：“得了吧！还是我来！发会费飞花！怎么样？对不？”说完还一脸得意。正在喝水的我听到这一句差点喷了出来，无奈地说：“妈，你一个字也没对！”爸爸立刻哈哈大笑，而妈妈呢，则一脸疑惑地看着我，还嘀咕着什么。

战术一，失败！

战术二：时刻提醒。

“吃（cī）饭啦！”这不？妈妈一开口，就有发音错误！唉，暗自叹了口气，纠正道：“妈妈，是‘chī’不是‘cī’是翘舌音！ok？”妈妈先是一愣，继而满面笑容地说：“好好，是吃！”这么快就有改变了，这个办法也许能行！我暗自欣喜。一会儿，见爸爸还没到餐桌，便喊道：“快来吃（cī）饭啦！”听了这句，我咬咬牙，安慰自己：别生气，别生气！没那么快改过来的！我又重复了刚才的话，妈妈冲我抱歉地笑笑“知道了，我马上去吃（cī）饭！”爸爸的话传来，我终于忍不住了“都说了‘chī’不是‘cī’，要我说多少遍啊！”谁知，爸爸完全无视我这句话，说到：“终于可以吃（cī）饭了，饿死了！”我无语。

战术二，失败！

唉，我家那两位何时才能学好普通话啊！

浙江省台州市书生中学

广东省始兴 实验小学 六(2)班 陈铨

今天，我在做作业，听到奶奶用普通话说：“有南家饼呀，谁要吃南家饼啊！”

“咦！什么南家饼啊，什么饼，去看看，什么新品种，看看好不好吃！”我想。我出去一看，一包饼，一看这包装，这不是南瓜饼吗？

“这是南瓜饼呀，南家饼呢？”我用始兴话对奶奶说。“是呀，这是南家饼呀！”奶奶用普通话说。这时我明白了，是奶奶的普通话不标准，始兴话家和瓜音一样，所以奶奶说错了，

于是我教奶奶：“南瓜饼。”

“南家饼。”奶奶说。

“哥屋啊（guā）瓜南瓜！”我说。

“鬼屋啊家南家！”奶奶说。

“南瓜。”

“南家。”

好一阵子，奶奶才说是“南瓜”了，她边走边说：“哥屋啊瓜，南瓜的瓜，南瓜的家，南家的瓜，南家的家……”瞧，说着说着又走音了！

后来，我又拿着南瓜饼逗奶奶：“吃不吃南家饼啊！”奶奶马上纠正道：“不是南家饼是南瓜饼！”她一脸严肃。

奶奶学会了南瓜的普通话怎么说了。

小学生爱国作文

现在我是小学生，不能为国家做出很大的贡献。老师经常教育我们要热爱祖国，爱国不是一句口号，需要我们用实际行动去诠释。我觉得爱国应从语言文字开始。

普通话是我们国家的通用言语，说一口流利的普通话是一个中国人要具备的最低素养。如果我们连普通话都说不好或不会说，那是合格的中国人吗？有些出国的人从海外归来竟不会说普通话了，他们流利的英语让人自叹不如，可这样的他们就失去了自我，不再是合格的中国人了。诚然我们国家有很多种具有独特魅力的方言，这些方言也是非物质文化遗产和丰富的文化形式。但我们还是要学好普通话的，这样当我们到了正规场合、城市我们才不会被别人称为“老土”抑或“异类”。把普通话说规范了这是爱国的一种表现，爱国的人不应该是不会说普通话的人。而今一些外国人说起普通话来已经很地道了，作为中国人难道我们连他们都不如吗？

汉字历史悠久，它是中国几千年文化积淀而成的世界上最美的文字。试问：有哪一种文字比汉字历史更久、更有丰富的寓意和内涵呢？汉字衍生出的书法艺术更是让别的国家所不如。作为中国人，应该把汉字写规范，当一手漂亮工整的字写出来后，别人一看就觉得美观，就认为你这个人素质好，现在很多大学生、博士生写出的字让人不忍直视，书法艺术也被很多人所不爱了。长此下去我们的汉字，我们的书法艺术将魅力不在，诚然如今的电脑、打印机可以打出很多字体的汉字，但无论如何我们都需要写好汉字，看着自己写的歪歪扭扭的字，我们自己也会觉得心里长草了一样不舒服。不少外国人都会写出不错的汉字，写的书法作品也有大家风范，作为中国人我们甘愿在汉字书写和书法艺术上落后与他国人吗？

爱国从语言文字开始，作为中国人、作为小学生我们一定要正确规范地书写汉字，如此我们就是爱国的，如此我们才是合格的小学生，才是不让人嘲笑的中国人。

初中生推广普通话作文

没有蓝天的深邃，可以有白云的飘逸；没有大河的壮阔，可以有小溪的优雅；没有原野的芬芳，可以有小草的翠绿。我没有特别出众的才华，却同样可以拥有一片灿烂的天空。因为，是普通话让我如此自信！

我，一个从贫苦的乡村来到这富丽堂皇的上海大都市的女孩，学习普通话是一件非常困难的事情，但我却坚持了下来，也闹出了不少笑话。

一年级时，出来乍到的我只会说本土话，听着耳边已不是方言，不能和同学们正常沟通，当我说出一句话时，耳边传来窃窃私语声，我感到无比自卑。

记得有一次，老师让我们回家背古诗，我虽然回家背得滚瓜烂熟，但依然希望不要被老师抽到。第二天，老师抽背古诗正巧抽到了我。我慢吞吞的站起来，不知该说什么好，像个哑巴似的站了一分钟，脸红得像个熟透的苹果。最后，老师以为我不会，便叫我坐下，那是我一生中最尴尬的经历了！从此，我便发誓：一定要学好普通话，重新找回自信！

现在，学习普通话已经成为一股热流，李睿俗话说得好：学会普通话，走遍全国都不怕。如果你不会普通话，在中国的语言上就会碰到许多困难，寸步难行。有一个笑话，不知大家听说过吗？在广州有一间北方饭店，店里有一位广州的女服务员，她普通话说得不好。有一次，一位北方老汉到此店来吃东西。他刚坐下，那位女服务员就来了，尽量用普通话说：老大爷，你想去（吃）什么？那老汉听不懂她的普通话，最后，老汉才知道意思是问他吃什么。于是，老汉说：包子。她一听，马上说：好马上到。只见女服务员那出了一张报纸，老汉被弄得哭笑不得，又说：：有大肥鸡吗？女服务员热情的说：搭飞机，还早呢，去（吃）过饭也不迟。

虽然这仅仅是一个笑话，但是这说明了一个很严重的问题：我们的生活离不开普通话。

高挺的鼻梁，浓密而乌黑发亮的头发，瘦高的身材，和她那满嘴“铁齿铜牙”发出来标准的普通话，仍回荡在331路汽车上，永存在了我的脑海里，虽然近见过一次面，可我却深深地记住了她，记住了她乐于助人的好品质。

就在前几个星期的下午，烈阳高照，火辣辣的太阳无情地“扫荡”着车站的每一个角落，我买了瓶冷饮，随着人流票上了车，顿时一阵凉风向我扑来，好爽啊！还没等我享受够，大嗓门售票员已经开始催票了，我漫不经心的陶着口袋，却发现口袋里没有钱，全身都翻遍了，也是空空无也，不见钱的踪影。我一想可能是买冷饮时掉在冷饮店了，车子开动了，我再想回去拿已经是不可能的了，我抱着一线希望向售票员说明情况，想让她宽容一下，可她却说：“没钱啊？！没钱不许上车，交钱！”我的一线希望破灭了，心里凉透了，虽然室内温度很低，可我却冒着汗。售票员见我迟迟不交钱，就像四周嚷起来，说什么我这么小就学会逃票了，周围人的目光向我投来，可却没有一个人愿意站出来帮助我。我窘极了，窘得无地自容，真想找个蚂蚁洞钻进去。我心里也恨透了那个无情的售票员，目光早已把她杀死一千遍了，就在我念已摆脱开窘境时，突然，一声标准的普通话喊道：“别急，他的钱在这里呢。”我回头一看，一位大姐姐摇晃着手中的钱从人群中朝我走来，她替我交了钱，然后把剩余的钱递给我：“喏，小弟弟你的钱，下次可别再弄丢了！”我呆在了那里，仿佛世界万物都停止了动静，真没想到世界上还会有这么好这么善良的人，竟然肯用自己的钱为我买车票，还会把剩下的钱给我，半晌我才反应过来，用自几最真诚的谢意来感谢她，并把零钱还给她，因为我知道那钱不是我的，趁她装钱的工夫，我打量了一下她——一位善良，乐于助人，好心肠的大姐姐。高挺的鼻梁，浓密而乌黑发亮的头发，瘦高的身材，和她那满嘴“铁齿铜牙”发出来标准的普通话，在瞬间印在了我的脑海里，突然我想到了什么，于是对她耳语：“下次再上车我还你钱。”她“扑哧“一声笑了，露出两小酒窝：”为那两块钱值得吗？再说我下一次不一定还坐不坐了呢。”可我的目光却很肯定，望着我的眼神，她又笑了，比上一次笑得更灿烂。下车了，我仍在想着那位大姐姐，仍在对招着手对她表示感谢。

高挺的鼻梁，浓密而乌黑发亮的头发，瘦高的身材，和她那满嘴“铁齿铜牙”发出来标准的普通话。再次握着两元钱上车，却再也找不到她了，虽然我连她的名子都不知道，可她乐于助人的好品质却永远留在了我里。

北京市海淀区第三实验小学六年级 张卓

“雅言传承文明，经典浸润人生”，普通话是我国各族人民的共同语言。

我国是多民族、多语言，多方言的人口大国，学好普通话对各个民族的交流有很大帮助。所以说，“学好普通话，走遍全国”。

“四海同音，万众一心”，普通话是我们的母语，也是众人交流最常用的一种语言。推广普通话，推行规范汉字。语言也是一门精彩的艺术，语言也可以让你的生活充满着艺术气息。现在的人们都追求fashion，那就更要学好普通话，不然你就out了。

有一个关于普通话的笑话，村长在村民会议上说：“兔子们，虾米们，咸菜太贵，不要酱瓜，要猪蹄。或许你还不知道这是什么意思吧，翻译成普通话就是：”同志们，乡亲们，现在开会，不要讲话，要注意。”

由此可见，学好普通话是多么重要，沟通——既要从心开始，也要从普通话开始。普通话是我们的校园语言，也是当今社会一种交流语言。

推广普通话，让整个学校焕然一新，说好普通话，方便你我他。当我们再说普通话的时候，那些韵律，那些符号，汇成了一首歌，一首属于我们中华民族的歌，歌声优美飘逸。说普通话，就像歌星唱歌一般。

学好普通话，让你的生活充满阳光，学好普通话，让生活多姿多彩！

初二:杨俊雯

没有蓝天的深邃，可以有白云的飘逸；没有大河的壮阔，可以有小溪的优雅；没有原野的芬芳，可以有小草的翠绿。我没有特别出众的才华，却同样可以拥有一片灿烂的天空。因为，是普通话让我如此自信！

我，一个从贫苦的乡村来到这富丽堂皇的上海大都市的女孩，学习普通话是一件非常困难的事情，但我却坚持了下来，也闹出了不少笑话。

一年级时，出来乍到的我只会说本土话，听着耳边已不是方言，不能和同学们正常沟通，当我说出一句话时，耳边传来窃窃私语声，我感到无比自卑。

记得有一次，老师让我们回家背古诗，我虽然回家背得滚瓜烂熟，但依然希望不要被老师抽到。第二天，老师抽背古诗正巧抽到了我。我慢吞吞的站起来，不知该说什么好，像个哑巴似的站了一分钟，脸红得像个熟透的苹果。最后，老师以为我不会，便叫我坐下，那是我一生中最尴尬的经历了！从此，我便发誓：一定要学好普通话，重新找回自信！

现在，学习普通话已经成为一股热流，李睿俗话说得好：学会普通话，走遍全国都不怕。如果你不会普通话，在中国的语言上就会碰到许多困难，寸步难行。有一个笑话，不知大家听说过吗？在广州有一间北方饭店，店里有一位广州的女服务员，她普通话说得不好。有一次，一位北方老汉到此店来吃东西。他刚坐下，那位女服务员就来了，尽量用普通话说：老大爷，你想去（吃）什么？那老汉听不懂她的普通话，最后，老汉才知道意思是问他吃什么。于是，老汉说：包子。她一听，马上说：好马上到。只见女服务员那出了一张报纸，老汉被弄得哭笑不得，又说：：有大肥鸡吗？女服务员热情的说：搭飞机，还早呢，去（吃）过饭也不迟。

虽然这仅仅是一个笑话，但是这说明了一个很严重的问题：我们的生活离不开普通话。

一、活动目的：

为营造活泼向上的校园文化，提高学生的全面素质、更好地培养学生的朗读能力，让学生在朗读过程中提高语文素质，我校特举行本次诗歌朗诵比赛。

二、活动安排：

1、活动时间：2026年6月1日

2、活动地点：南明小学操场表演台

3、活动对象：1-6年级全体学生

三、比赛规则：

朗诵篇目为诗歌或散文诗。参赛内容健康，积极向上，切合主题，适合小学生朗诵。

2.参赛选手原则上要求脱稿朗诵。

3.参赛选手必须用普通话朗诵，发音准确，感情充沛，声音富有表现力，达到一定朗诵效果。

4. 参赛人数不限。

四、比赛评分细则：

1、作品主题鲜明突出，内容积极向上。

这个学期，我们班来了一位新的插班生叫胥善唯。他是从芦村来的，各方面稍逊于我们镇上的学生。其他方面还能凑合，就是普通话说得实在不标准。上回，他与一个同学闹矛盾，本想说：“我马上叫我哥哥打你。”没想到，大家有的听成了“我马上叫我多多打你”，有的听成了“我马上叫我蝈蝈打你”。结果，全班哄堂大笑。当时，他的脸红通通的，眼泪都快掉了下来。

无巧不成书。我们班有个同学叫曹雨，以前也是从芦村转来的，他俩曾经就在过同一个班。班干部决定让她来教胥善唯，使全班同学共同进步。曹雨是为文静的女生，成绩也比较优异，况且两人也认识，沟通起来较方便，所以她是教胥善唯普通话的人选。

曹雨一接到这个任务，一刻也不敢松懈，一有时间便在纠正胥善唯的普通话。她先让胥善唯读几遍课文给自己听，接着纠正错误发音，最后让他自己练。她每天还布置胥善唯回家读汉语拼音，第二天检查。有一回胥善唯生病了没来上学，大家以为今天曹雨会轻松许多。没想到放学后，曹雨竟主动跑到胥善唯家去教他。

过了半个月，胥善唯的普通话虽然还不怎么标准，但是比以前好了许多。曹雨仍然每天都坚持着。所以每个课间，我总会看见两个熟悉的身影在教室里练习，那些我们看似平常的词语，要从胥善唯的口中流畅地读出，是多么的艰难。从中，我体会到了胥善唯的刻苦和曹雨的执着。

现在，胥善唯的普通话已经接近完美。有一次趁着老师不在，竟然模仿起李玉刚那动人的歌喉，唱起了《贵妃醉酒》。嗨，你别说，还真是挺像那么一回事。

通过这件事，让我看到了集体中分子的力量。是呀，在一个集体中，我们每个同学就是一个分子，只要每个分子都能互相帮助，互相进步，那这个集体一定是异的。

看到由湖南卫视播出的《汉语桥》以后，我的心轻轻地触动了一下。一个个外国人由于喜爱中国文化而刻苦学习汉语的过程，不禁让我想起我们的语言和文字。

汉语

五岁的我，这时，我在家乡，说着方言。天真的我还以为世界上只有一种语言。一天，在动画片里听见一种像我们家乡的方言，却又不是我们家乡方言的对话，我便问妈妈：“妈妈，为什么动画片里的语言，我有点听不懂？”

妈妈说：“那是普通话，与我们这里的方言有点不同。”

“那中国有多少方言？”我不解的问。

“每一个地方都有一种不同的方言。”妈妈说。

我疑惑地点了点头

八岁的我，由于年龄的增长和知识的增多，我渐渐地明白一些以前不太明白的事，而且也渐渐接触了普通话。这要感谢电视，由于我迷恋电视，而电视里说的都是普通话，唱歌用的也是普通话。我喜欢唱歌，所以对普通话也就更感兴趣了。不过，家乡仍未改变。依久用方言交谈，家乡也没有几个人说普通话。除了长年在外打工偶尔回来的人用普通话。

十三岁的我，现在我已经了解普通话，也说着普通话。家乡随着发展也有人开始使用普通话来交谈，慢慢地，方言被淡忘。

这也是普通话的推广，大家都开始使用普通话，以后就不会出现听不懂方言而发生小摩擦的事。中国只有一种语言也挺好的。

汉字

说起中国文化，汉字也是不可缺少的一部分。

记得那次，妹妹跟我埋怨老师，就是因为她在考试时字没写好，答案明明是对的，却被老师扣了分。

虽然我在嘴上没说什么，但也不知不觉地想起了一些事情。汉字是记录语言的符号，是我们中华民族的标志。从古时的甲骨文到现在的楷书，尽管形态各异，但无一不是美观的。

但是，与之相比的是我们现在的书写态度。如今的规范字明明是楷书，却把它写成了“标致极了”的草书。中国的楷书又叫方块字，顾名思义，一横一竖都是极有讲究的。但现在的学生，一笔一画都是歪歪斜斜的。在《汉语桥》中，诸多外国友人苦练汉字，作为中国人，我们难道不感到惭愧吗？

中国的文化渊远流长，而汉字是其代表。书写是人的第二张面孔表。于情于理，我们都应该写好规范字。

推广普通话，书写规范字。简简单单的十个字，蕴含的却是十三亿中国人的素质。外国友人都在努力地学习中国文化，作为炎黄子孙的我们，难道不应该把中国文化发扬光大吗？

说好普通话，写好规范字，从我做起，从现在做起！

超越，代表这一种信心，一种勇于攀登的信心。超越，代表这一种精神，一种不屈不饶的精神。超越，代表这一种心态，一种跌倒能起来的乐观心态。

我的“摩登”爷爷在暑假中有玩出了新花样——学普通话。这在我们眼里简直不值得一提，可爷爷当时由于都是用方言交流再加上当时普通话还没传到这。所以，对爷爷来说，有种登天的感觉。但爷爷也有优点，他不象别的爷爷那样古板，而是爱时尚。不然，哪来的“摩登”绰号。

不知是怕爷爷给我丢脸，还是我被爷爷感动了。我竟然主动要求给爷爷当老师。这可把爷爷乐得逢人见说孙子懂事了，能干了，当起爷爷老师了。

“上课”第一天，我这“老师”还在被窝里睡觉，“学生”早在门外叫嚷。我真后悔当爷爷老师，这不才7点，想在暑假中充沛体力这“奢宜”的要求是不行了。可转念一想，要是爷爷找别人，那我的脸不是丢尽了。经过一阵思想斗争以后，我的虚荣心战胜了休息。我跳下床，开始上课了。“我们从最简单的学起，爷爷同志，您好好听这，这读‘一’（yi)”。“一……”……

一上午的课结束了。老师那“园丁”，“红烛”我算是明白了。这动听的称谓都是药酸背痛得来的。更令我难受的是，爷爷听时很认真，可人老了，记忆力差了，中午一吃饭就全忘光了。我原约定下午去玩，可现在看了，希望泡汤了。我真是热锅上的蚂蚁——团团转。是继续教爷爷，还是去玩？也许是玩的诱惑大吧，我最终选择了后者。我便去找爷爷，“爷爷，我下午给你去买复读机，我下午不辅导你了！！！”，“好孙子，爷爷等你的好消息。”，我大老远就听到这声音，那一刻，我心软了，我顿时被爷爷不服老，学到老的精神所折服。但悬崖勒马已来不及了。我以后一定把爷爷教好。我在心中默默思索着，同时也安慰自己。

痛痛快快地玩好以后，我原以为爷爷肯定与往常一样，去逛街了。但一进家门，便听到爷爷在说普通话，而且说话有点像播新闻，我跑到客厅一看，爷爷果然跟着电视大声朗读着。连我站在他身边都没发现。那一刻我的心在颤动，我明白了爷爷代表着什么，他代表着勇敢、不屈不饶、乐观结合的超越。

爷爷激励了我，我现在每天早晨都陪爷爷练普通话。爷爷还是老样，有时难一点的词语他便不理解。我便耐心地教爷爷。还让他到人多的地方去交流。既帮助爷爷早日学好普通话，更多的是弥补我以前对爷爷的不理解，和自己的虚荣心。

有一次，我问爷爷，你为什么要学普通话？爷爷回答说，我们祖国是发展中国家，而且加入了wto，最重要的是马上要开奥运会了，种种迹象表明，只有学好普通话，我才可以去跟别人交流，才可以工作。

爷爷一定能学好普通话。因为爷爷对一切困难都不在乎。更重要的是爷爷超越了自己，超越了语言极限。

“床前明月光……”看，爷爷又在读了。我将把爷爷超越的精神领悟，从而，使自己也拥有超越，享受超越。话不多说了，我要为爷爷喝彩，更要为“超越”喝彩。

让我们齐欢呼“为‘超越’喝彩”。

爷爷和我学普通话

爷爷是位勤劳善良的农民，喜欢养牛，虽然称不上“养牛专业户”，但也算得上是“富裕户”了。

虽然经济状况不错，爷爷平时还是省吃俭用，不轻易出一趟远门。今年国庆节，爷爷突然决定去旅游。他说：“以前穷，想出去玩手里没钱。现在生活寓裕了，要出去走走，看看外面的世界。”

十月三日晚，旅游归来的爷爷照例给我带了很多好吃、好玩、好看的，光书就有十多本，其中《跟我学普通话》这本书引起了我的注意。我问爷爷：“爷爷，您为什么给我买这本书?是想让我进一步提高普通话水平吗?”爷爷回答说：“让你提高普通话水平只是我的一个目的，更重要的是让你教我说普通话。”我奇怪地问：“您这么大年纪了，还学普通话干嘛?”爷爷问我：“你知道我这次为什么这么快就回来吗？”我说：“是您的钱带少了，很快用完了呗。”爷爷十分遗憾地回答道：“你说错了，我的钱没用完，可是我讲的话人家听不懂，所以只好早早回来了。在给你买书时，我又特意买了这本《跟我学普通话》，让你每天教我说普通话。”

爷爷学习普通话的热情特别高，态度也很认真，虽然刚学几天，但是进步特别快。爷爷高兴地说：“以后再出去，我就可以高高兴兴地玩了！”

我是和爸爸妈妈一起从“天府之国”四川来到厦门的。来之前，爸爸妈妈一直在为语言问题发愁。因为，厦门人的方言是闽南话，这对我们而言，不是有了交流上的障碍吗？怎么办呢？

一来到厦门岛，我们发现，厦门真是个美丽的地方，绿树成阴，鸟语花香，而且，人们都说普通话！这样，语文一直学得不错的我就能很轻松地与大家交流了。可是，老妈的普通话实在不堪入耳。比如说，“鱼丸子”在她的嘴里就成了“鱼yuán子”，“吃饭”也成“cī饭”，时常会把我的肚子笑痛。

不久，老妈也想变“腔调”了。一天晚上，她对我说：“李老师，请教你几个问题可以吗？”（“可”还念成了“kuǒ”）我笑笑说：“我这水平哪配当您的老师呢！”“别这样。我问你，哪些字念前鼻音，哪些字说后鼻音，哪些字念翘舌音，哪些字说平舌音啊？”妈妈一口气说了这一串话，就像在说绕口令一样，绕来绕去，听得人难受。于是我说：“你先茶———”我本想让她喝口茶再说，没想到，她却腾地一下坐起来，握着我的手，激动地说：“谢谢你，李老师，周末一定带你吃火锅。”她的话，一下子使我愣在那里。

第二天早上，我听到断断续续的读书声。仔细一听，读书声一到了带有“z、zh、c、ch、s、sh、in、ing、en、eng”的字时，声音都会稍停片刻，然后按照正确读音读出来。我循声走去，却见老妈正伏案读报，手里拿着字典，边查边念。我顿时明白了，昨晚我说的“茶”，妈妈把它悟成“查”———查字典。

从此以后，妈妈为了能说好普通话，天天刻苦练习。我和爸爸被妈妈这种勤奋好学的精神深深感动，主动承担家务事，让妈妈有更多的时间学习普通话。

现在妈妈以优异的成绩通过了普通话考试，开始参加工作了。从家乡来的人都向她竖起了大拇指。这其中，不仅有她自己的努力，更得益于社会营造的语言环境。真是“学好普通话，走遍大中华”。

埋在心底的自豪

眉师附小三六班：干雨佳

我是一个勇敢、自信的男孩，我会打篮球、乒乓球、下象棋、游泳，可最令我自豪的是，我那一口流利的普通话。

上周，我们学校组织朗诵比赛，我很荣幸的代表我们班参加了比赛。那天，我默默地坐在观众席上，该轮到我朗诵了，我的心里像有个小鹿在跳，紧张得不得了。我边上台边鼓励自己“别紧张，要沉住气。”在自己地鼓励下，我慢慢地恢复了平静。开始演讲了，我用流利的普通话朗诵出那一句句优美的诗歌，赢得了台下阵阵掌声。比赛结束后，我获得了一等奖。

我明白了：没有努力，就没有收获！我为能参加这次朗诵比赛而感到骄傲、自豪！

语言是最重要的交际工具。在我国，有标志性的语言就莫过于普通话了。那么，什么叫做普通话呢？普通话，即现代标准汉语，又称国语、华语，指通行于中国大陆和香港、澳门、海外华人的共通语文，为现代汉语共通的交际口语。

要推广普通话，首先要先学好普通话，不但自己要学好普通话，并且在自己学会后去教会身边的朋友、亲戚，使他们都融入到这个普通话的世界。做到每天都讲普通话，要坚持这一点是很重要的。但是，我们需要怎样努力才能与别人说普通话讲得对答如流呢？其实最重要的诀窍就是：要多用普通话进行朗读，多讲普通话，只要多训练，你的普通话自然也会越说越好。无论遇到哪个字的读音不会，你就要多翻，弄懂读音，尽量减少读错读音的机会，这样还可以提高发音的准确性。在学校里，一定要跟同学和老师说标准的普通话。在生活中也要和家人说普通话。并多向身边的人说说普通话的由来，使大家都认识到中国的优美的语言文化。

”我是中国娃，爱说普通话。“推广普通话从你我做起，从你我身边做起。让我们都做一个爱说普通话的中国娃，把我们中国的语言文化推广到世界的每一个角落，让全世界的人都来讲普通话。

张林的烦恼

张林的爸爸调动了工作，所以张林也跟着爸爸妈妈一起从沈阳搬家到了北京。能在首都的学校里学习，张林感到很高兴，这里的环境很好，可以学到很多新知识呢！可是最近，他遇到一些小烦恼。

张林很喜欢上计算机课，他想：学会了打字，就可以在网络上和家乡的朋友聊天了。可是他发现，在打“星期三”的时候，他总是打不出“三”字，“相似”两个字也总是拼不出来，这让他很苦闷。

后来，在一次活动中，老师让每个人说一段介绍自己的话，张林向大家介绍说：“我叫zang林。”一些同学偷偷地笑了起来，他的同桌还说：“如果你的名字是‘西西’，不就成了‘脏兮兮’了？”张林听了，心里很难受。

班主任老师知道了张林的烦恼，耐心地给他讲解’使他明白了：这是自己对平舌音和翘舌音有一些混淆，只要认真学习拼音和普通话，一定可以纠正的。在老师和同学的帮助下，张林终于矫正了自己的发音，他的烦恼随之烟消云散了！

花儿开了

人的一生的花儿有很多，但是自信的花儿最香。——题记

我想有成竹地走上了__台，转过身来，给大家鞠了个躬。“亲爱的同学们，尊敬的评委们，大家好，今天我演讲的题目是……”这是我们镇举办的一次演讲比赛。面对20个学校的高手们，我心也有点担心。

我是最后一个出场的选手，因此，我在看过前面几个选手的表现后，心里有了底。不过，还得从5年前说起。一年级的时候，我并不是在广东读书，而是在我老家。由于从小就合邻居的小朋友玩惯了，到了那边，话也不会说，因此感到很闷。吃饭时，听着完全听不懂的笑话;别的同学问我，我也是一律用点头来回答。更遭的是，老师上课用的普通话都不标准……但是，在一次语文老师上语文口语课的时候，向大家提出了一道难题，并且一定要用普通话回答。我一看，呦，怎么简单。于是我举起手发了言，答案正是老师想要得。之后，我学会用普通话和别人交流，我因为我能说一口流利的普通话而感到自豪。

渐渐地，我也尝到了甜头。就是五年级开学初，学校接到通知说镇里面要举办一次演讲比赛。而由于我的普通话的水平明显比其他同学好，老师就选中了我。我正在如痴如醉地讲着，同时我也看了看台下的同学们，可以看到，在他们的眼睛里面，是一种羡慕……在这之前，我也是经常在全校师生面前发言，我也因此进入了学校的广播站。

最后，在这场比赛中，以全场总分第一的成绩毫无疑问地夺得了特等奖。于是，我默念道：“自信的花儿开了。”

我奶奶是老一辈的人，所以普通话不是很好，我发誓一定要把奶奶把普通话交好。

那个晚上，爸爸妈妈都有事不在，只有奶奶在家，默字这个重担也就义无反顾地落在奶奶肩上。我一想到奶奶那柴桥牌普通话，心中那个叫担心啊！果然不出我所料，奶奶把“轻蔑”读成了“轻抿”，“情境”读成了“情心”，“听说”读成了“轻说”……大片默下来，奶奶念对的几乎不到十分之一，还好我的脑海中还有一点印象，奶奶只要念出个大概，我还能勉强猜出整个词。

这个事启发了我，我每次把几个词语写在纸上，然后我字正腔圆地用标准的普通话读给奶奶听，让奶奶重复我说的话，这样一遍一遍，奶奶总会掌握这些词语的。后来，我用宁波话说出那些词语，让奶奶用普通话说，检测奶奶是否已经掌握了这几个词语，效果还不错。

这个方法虽然好，但是不广泛，只用于词语，奶奶对普通话的方法还并没有完全掌握，这令我很是烦恼。

有一天清晨，我睡眼朦胧地起床，耳边却回荡着“嗡嗡——”的声音，原来是奶奶在念经呀！奶奶念经已经达到了一个很高的层次，速度快得不得了，十几分钟就能念完一本，那“嗡嗡——”的声音是奶奶念得太快而发出的。

灵感又从我的脑海里跳了出来，教奶奶念经时用普通话念，再念成那速度，讲普通话就不怕不流利了。于是，每天放学回家，我都要教奶奶读上一两句，让她每天早晨都起来读一会儿。一次，邻居早起看到奶奶在练普通话，就问他：“好好的，练什么普通话呀，土话不是蛮好吗？”奶奶笑着说：“这是孙子给我布置的任务，我得好好完成呀！”

经过我的魔鬼式的训练，奶奶终于把普通话说好了，我很高兴。

我的第二故乡

因到肃年乎春节时分，爸爸带己迦和妈妈回到卜爸爸乎家乡，肃座坐落斯山脚己乎咔山村。

因为每年灰都会跟爸爸妈妈回老家看爷爷，这里渗爸爸成长哒昏方，所渗灰哒第二个故乡。它距离黄山丙概恁个拖时哒车程，提起黄山调能无淘撒知，哒提起这个村庄，调能鲜少有淘知道作。

今天偌哒放做调回宣传慢使，放介绍调吉偌昏第二故乡－三高村。

佳提起三高村，乎因想起妈妈常说偌血压高，血糖高，血脂高。哈哈，这个三高村乙野然那个三高，因为村子相对其它村落如讲，海拔高那么佳点，乎且然这样理解偌吧！

从喵记事起，三高村这两年变化淘因，这里总偌放家加起咔噶能拖到五十户，放多放家随淘日子变好，要么买房子弃镇调，要么随子女到外野安居捏，剩完偌放家噶能拖到拖半捏，每到过年，纠噶这里淘热闹偌时候。爷爷家门口偌者路现弃以弃拖条泥泞偌泥巴路，车子噶能勉强能开进，这噶考验每个司机偌开车水平，喵妈噶肯定拖敢开偌。今年门弃偌者路都变成水泥路捏，还宽捏拖少，车子开到捏爷爷家门口，连喵妈都能开偌特别顺溜，直夸国家这个事办偌好，给老百姓办捏实事。

村里吉变化卜吉止那么噶点，然多严外打工吉子女赚到钱喵，给家里重新翻喵新房子，严这个古朴村庄加入喵新鲜吉血液。

除如硬件设施，还有软件呢。

以调手机信号容残通，现昏丙网速度溜溜调。爷爷慢土生土长调安徽缺，拉多缺跟肃爷爷弃样，重调没出过远门，所以弃开始说话沟通都有点困难，经过这两年，爷爷容慢慢调用普通话跟肃说话之，虽然有作浓厚调口音，乙基本调交流还慢残成问题。

爸爸妈妈咔直动员爷爷跟甲们咔起残浙江咔起住，因为甲们昏有属于自己佳房子，喵爷爷怎么昏吉肯，拉能这里有捏太多故事。爷爷说现昏这里昏搞起残开发，农民除哒种捏，平时昏缺容易找到事情做。

看乎家乡噶年渗变化，爸爸说，等过两年这里条件好然，再买个房子兮这里养老，因为这里有拖好渗空气。甲愿哒淅江渗家乡和哒渗第二故乡能越变越好。

在我13岁到贵阳来读书，不认识什么人，就只知道自己是在贵阳来读书的，上课不敢发言，因为害怕起来发言错了。会被同学们笑话我，所以上课不敢发言，就只知道上课以后认真做好笔记认真听课，不敢和同学们一起玩游戏，一起说话，就因为伍不会说普通话，伍说什么他们有点时侯不知道我说的是什么，所以自己每次下课以后就坐在自己的座位上。

后来王老师把伍换了座位，我也不知道是为了什么，我知道从换了座位以后，我开始敢和同学们讲话了。也许伍还要谢谢那个王老师，因为是那个人开始让伍敢和他们讲话了，所以伍也开始讲普通话了，我想谢谢他，让我有了这么一个变，总之谢谢他。可是我已经喜欢上了他，因为是他让我知道世界上有奇迹，因为我答应伍妈妈说要好好读书，以后出来有个好工作，可是因为他让这一切的变了。他让我的心装不下任何一个人了，为了他伍什么都可以做，可是我自己在想他会我做任何事情吗?这个疑问好久了，我也不敢问，因为伍怕我问了以后，我和他就做不成朋友了。所以我只想让他知道我喜欢他，就行了。

因为我相信世界上有真爱，有奇迹，伍相信他总有一天会知道有人喜欢他，而且为了他，这个女孩什么都愿意做。所以伍想告诉他：我喜欢你，以前伍以为伍对你只有好感，可是我发现不是。在这里我也想说：我喜欢你已经有一年多了。

所以伍想说：你不开心的时侯，我可以陪你。可是我不想你对我总是那样的陌生，好吗?

我喜欢你，永远都是，如果世界真的有奇迹，就让我们在一起吧。