高中生团结的作文

550字
主题:合作、力量、集体、坚持、成长、和谐

团结是什么?团结是拔河比赛时,人人不留余力的奋力拼搏。团结是什么?团结是比赛场下那异口同声的加油声。团结是什么?团结是一方有难八方支援……

大家都知道“一根竹竿容易弯,三根麻绳难扯断。”的意思吧。它告诉我们:团结起来可以战胜一切困难。可是,真正能做到团结的又有多少人呢?

在小路边,我看到了一群蚂蚁,它们的身旁有一个苹果核。可是它们都没有办法抬起它。突然,不知是听了谁的命令,蚂蚁们全部爬到了苹果核下,然后一齐用力,苹果核被高高的举起,成功运往了蚂蚁巢_。

看,连小小的蚂蚁都那么团结,和它们比起来,我们人类不知道要差多少倍。

又是平常的一天,我正要走进教室,里面传来一阵叫喊。“又来了。”我走进教室,天,我就知道,又是金子杰在打架。我上前把他拉开,然后回到座位上若无其事地看书,好像什么事都没有发生。哎,这已经不是第一次了,每次都是金子杰说不过人家就动起了手,真是可悲啊!

班级里基本上每个星期都会有男生打架,_绝交。如果不是亲自体验过,我肯定不会写出这篇作文。知道我们班为什么唱歌唱那么好么?正是因为我们团结。如果我们当中缺了任何一个人,那就肯定唱不出那么美妙的音乐。

如果我们团结,大课间活动第一名绝不是问题。如果我们团结,可以解决多少困难啊!

所以,同学们,让我们团结起来,放下争吵,放下不满,团结一致,就可以战胜任何困难!

精选读者点评

这个“苹果核”真饱满蚂蚁齐心抬果核的画面,比喊十句“团结重要”都有力。后头打架那段要是也这么写,金子杰攥紧的拳头、同桌往后缩的椅子、粉笔灰在光里浮着……那才叫人倍感关切呢。

小学生课间活动的作文

500字
主题:校园生活、集体活动、青春活力、运动乐趣、课间时光

随着同学们熟悉的期盼的音乐声——下课铃声响起,同学们快速地跑向大操场,参加自己喜爱的大课间活动。

校园的东边有几个乒乓球桌,乒乓球桌的四周总围着一些凑热闹的同学,再往近看乒乓小将们打得多么认真哪啊!一个球就打了几十个回合,周围的同学也情不自禁地叫起来了。

前操场的右边有几个篮球架,那是高年级哥哥最喜爱的项目了。这时候,大哥哥常聚拢在这里,兴高采烈地打着篮球,在操场上奔跑着,为自己球队的胜利添加光彩。

校园的正中心有许多同学在玩跳大绳。他们像一条速度很快的蛇一样穿越大绳。大绳拍打着地面演奏出节奏感很强的打击声,伴随着打击声一个个身影飞快地越过大绳的正中央。

在校园宽大而又平坦的操场的西南角,有一位上身穿一件白色衬衫下身穿一条黑色牛仔裤的老师带领着几十名调皮的学生在那里练习前滚翻,排队时,那些同学你推我搡、互不相让、争先恐后地如一条欢快戏水的红色长龙般不间断地在垫子上做着伏地、卷曲身体并迅速向前翻滚身体,然后站立挺身这一系列连贯的.动作。然后迅速转身跑回之前的队伍里再次重复之前的动作。

你瞧,我们学校的大课间多热闹啊!

精选读者点评

这个“红色长龙”的比喻栩栩如生!后头“伏地、卷曲、翻滚、挺身”一串动词,像镜头在跟拍,节奏都出来了。但“演奏出节奏感很强的打击声”有点绕,改成“大绳啪啪砸地,像打鼓”更脆些。

有趣的大课间活动初中作文

850字
主题:成长体验、集体欢愉、运动活力、自信萌芽、童年记忆

叮铃铃,随着第三节课铃的响起,同学们都争先恐后地往操场跑去。那是因为第三节课是我们的大课间活动,也是同学们的快乐时光。

刚刚还空无一人的操场,现在早已集聚了许多同学,变得人山人海了。同学们像一只只快乐的小鸟,兴奋地讨论着大课间活动的丰富内容。经过5分钟的准备,各班都开始了各自的活动。

你看——我们班选择的是有意思的跳长绳。两名同学分别拿着绳子的一头,按顺时针方向甩起绳子来。蓝色长绳啪的一下打在了地上,许多女同学都不禁胆怯地后退了几步。第一个上场的是蒋淇。或许因为是第一个,有些紧张,她一上去就绊到了绳子。但是,大家还是很佩服蒋淇能第一个去尝试的勇气。紧接着,胡未闪亮登场了。她的动作十分灵巧,如同一只轻盈的小燕子,很轻松地就飞进了那舞动的长绳中,另大家不得不刮目相看。这时,同学们都不约而同地数起数来:一,二,三,四,五唉呀,真可惜!因为不小心踩到了绳子,所以跳到11下时就终止了。看那,被誉为长绳高手的雷婷在大家的欢呼声中登场啦。她看准时机,灵敏地一跃,就跳进了长绳中。一根鸡毛飞上天,天上有神仙也不知是谁起的头,同学都跟着喊起了有节奏的口号。再看雷婷,她以优美的动作完成了整套口号,赢得了大家热烈的掌声。看着跳长绳如此有趣,一向胆小的我心里也痒痒的,来到长绳前,咬紧牙关,冲了进去。眼看绳子就要绊到我的脚了,我赶紧纵身一跃,躲过了这危机。只听人群里传来一声好样的,加油。有了这句话,我不知从哪里跑来的勇气,硬是坚持跳了6下。其它同学看了我的表现,也迫不及待地来到长绳前,想试试身手。

你瞧——那班的同学正在进行一场激烈的羽毛球比赛。甲同学将球抛向空中,铆足了劲将球朝向乙同学那边打去。乙同学反应很快,又把球打了回去。甲同学以迅雷不及掩耳之势,用招快杀球压制住了对手,赢得一分。乙同学不甘示弱,用连续的高吊球为自己赢得了一分。周围的人群纷纷向两位球技高超的同学投去赞许的目光,比赛继续进行

在操场那边,还进行着乒乓球、转呼啦圈、拍皮球等活动。不知不觉,大课间活动结束了,但大家都还沉浸在欢乐的气氛中。

精选读者点评

写跳长绳那段有生命力!蒋淇绊绳、胡未飞进、雷婷带口号,像看电影,镜头一个接一个。尤其“一根鸡毛飞上天,天上有神仙”,这句关键一笔,全班都要抄下来!

大课间的小插曲

550字
主题:成长、离别、纯真、师生情、校园日常

大课间的小插曲

大课间时,我们正在抄英语家作。突然有人喊道:“快来看啊,楼下有一堆人在哭!”我二话不说,立即跑了出去。

我趴在栏杆上,向下俯视着。二楼的小操场上几乎挤满了人。我伸着脖子,目光在小操场上来来回回地扫视着,可还没找到。我着急地问:“哪儿呢哪儿呢?”“哪儿!”大家的手都不约而同地指向了被阴影遮盖的东北角。只见二十几个人靠着墙,双手抱膝坐在那里,好像在哭着。“是不是节目没选上啊?”陈雨凡猜测道。“应该是打群架,”冯忆文双手抓住栏杆,边摇边说。“男的跟女的对打。”“nonono,”严佳乐伸出食指,摇了摇。“只有几个是真哭的,说明肇事的只有那三个。”“我觉得还是节目没选上吧。你看,那个穿米色衣服的老师还在安慰他们呢。”我插了一句。一时间,众说纷纭。

为了弄清真相,我和冯忆文决定下去看看。

楼梯上很挤,充斥着来往的人群。我和冯忆文好不容易到了二楼的过道,他就急不可耐地抓住一个小孩,问:“你知道这是怎么回事吗?”那小孩摇摇头,走了。

忽然,一阵激烈的哭嚎声传来过来,原来是一个小男孩。他整张脸都哭红了,只是没有眼泪。其他人也都纷纷效仿起来,都是只打雷,不下雨。

“你们都在干什么?”我问一个小男孩。“实习老师要走了,”听见我问,他也不哭了。“我们都在留她呢。”

那个实习老师,不知什么时候也哭了起来。

精选读者点评

这个“只打雷不下雨”的观察太恰到好处!小孩哭没泪,大人眼眶红,连实习老师都绷不住,细节像小钩子,一下就钩住人。结尾那句不点破、不煽情,反而更感人至深。

多姿多彩的大课间

500字
主题:成长、坚持、自信、快乐、挑战、童年

多姿多彩的大课间

清晨,小鸟在大树爷爷的枝头上唱歌;露珠妹妹在树叶弟弟的身上滚动;伴随着那欢乐的音乐声,同学们迈起轻盈的步子,准备大课间

活动开始了!随着老师的一声令下,只见小晴同学,将毽子轻轻抛起,毽子一落下,她的右脚便不停地挥舞着,不时有节奏发出“啪啪”的声音。左脚不停地调节位置,一会儿左,一会右,忙得不异乐乎。只见她鼓起腮帮,满脸红通通地像一个大萍果,眉头微微皱起来,好像想放弃了,但是看见同学们越集越多,挤得水泄不通,便继续地踢了起来。“五十,五十一,五十二……八十”。顿时,整个美丽的校园洋溢着雷鸣般的掌声。小晴说:“这次踢得真好,都破纪录了。”

再看看这边,胆小如鼠的小方,愣愣地站在一个比他矮一半的跨栏前。老师走上去说:“小方,别焦急,加油!”小方听后,鼓起了勇气,再一次飞快地像离了弓把的箭似的跑了起来,可是,到了跨栏前,他又停下了沉重的步子,后退了两步,觉得栏杆就像一只大大的“拦路虎”。小方再一次直奔跨栏,只见他闭起眼睛,纵身一跨,跑过了跨栏。突然,震耳欲聋的掌声响了起来。小方听后,笑了,笑得是那样甜蜜。

下课铃响了,同学们依依不舍地排着队伍。但是。同学们的心依然陶醉在那动人心扉的快乐时光里。

精选读者点评

小晴踢毽子那段气氛有了“鼓起腮帮”“红通通像大萍果”,错字要改,但这个比喻真逗,画面一下就蹦出来了。跨栏那儿“拦路虎”也贴切,就是“离了弓把的箭”有点拗口,下次试试“离弦的箭”呢!

多姿多彩的大课间

550字
主题:校园生活、体育育人、青春朝气、集体认同、健康快乐、生命律动

大课间活动是我们学校一道独特的风景线。活动丰富多彩、有滋有味,让人眼花缭乱,除了课间操、集体舞之外,还有打篮球、武术操、跳大绳、兵乓球操……

上午两节课后,一曲优美的音乐声响起,小学的师生们就会不约而同地在教学楼前整队有秩序的进入操场。一声声铿锵有力的口号,整齐的队伍,稳健的步伐表现出小学部的团结向上。音乐声变换,师生们跟随着音乐做起了广播体操。时而挥胳膊,时而来个弯腰运动,要么就是跳一跳,我们快活的像个小天使。接着而来的是:广场舞——小苹果,还有分班运动,一个个精神抖擞不管是力量还是表情都达到了完美的一致。最后是八段锦,一招一式尽情地展现出我们的英姿;节奏变快,师生们又做起了律动。每个孩子都是那么自信、那么阳光!明媚的阳光那照得同学们的脸像绽开的花朵,充满了青春的气息。同学们那可爱、活泼的身影,在阳光下显得和谐而美丽。

我们对这30分钟很珍惜,从来不浪费一秒,每一天的大课间都充实而又快乐。千万别小看这30分钟,我可以肯定的告诉你,一天6节课中第三节课,我们的效率,甚至远远超过第一节课。开展大课间活动,保证学生每天锻炼一小时,快乐一整天、幸福一辈子。

大课间活动丰富了我们的课余生活,也为我们增添了许多乐趣。我衷心的希望大课间活动能一如既往地开展下去。阳光大课间,我爱你!

六年级:张新平

精选读者点评

小苹果和八段锦一起上?这个混搭画面清晰!广播操写得活,但“快活的像个小天使”这句有点飘,试试换成你踮脚时鞋带松了、汗珠砸在操场上的具体样子。

有趣的大课间活动

800字
主题:成长、锻炼、团结、坚持、校园生活、青春活力

这学期开始,我们学校每天都会进行大课间活动,那可是我们最开心的时候了。

“叮铃铃”下课铃响了,同学们像听到了命令似的拿出枚红色的毽子快速走出教室,在走廊上整整齐齐地排好队,跟着老师向操场上进发,开始我们的大课间活动。

到了操场,我们在本班的场地站好,原地踏步,接着体育老师的口令响起:“前排两臂侧平举,后排两臂前平举,向前看齐!”全场鸦雀无声,只有移动脚步的声音。接着毽子操音乐响起,每个班的毽子颜色一样,我们随着音乐做起了学校自创的毽子操,动作整齐划一,如果从楼上向下看,就会发现每个班都是一个纯色两条杠,有红色,有绿色,有蓝色,有紫色……真的非常好看。做完毽子操,就是我们同学最喜欢的跑操运动了。

“一二三四,一二三四……”当喜悦的跑操铃声响了以后,操场上所有的同学就像一匹匹脱缰的野马都跑动起来了,但前后同学间的间距却是相同的。如果,你在楼上往下看就会看到每个班都在绕着一个圈跑,真的非常赏心悦目!

我们班的同学跑第一圈都很认真,大家都把衣服的链子拉得紧紧的,双手前后摇摆着,步伐与节奏一模一样。瞧!有几位经常锻炼的高个子男同学的脸上正洋溢着得意洋洋的笑容,一笑,几颗门牙便毫不加掩饰的暴露在外面,真滑稽啊!女同学们呢?排在我前面的小丽正梳着辫子在风中摇晃着的样子真可以与马在悠闲的时候的尾巴比一比啊!哎,每个班的班主任都上场了,我们班的班主任领头带着队伍跑,她裙子在风中飘来飘去,真是一片其乐融融的景象啊!很快,跑了两三圈之后,大家累得放慢速度,就像一头头十天没吃没喝的骆驼。原本得意洋洋的男生也骨软筋麻。但:坚持就是胜利!我们全都坚持跑完全程,大家你看看我,我看看你,相视一笑,好像在说:我们都是最棒的!

我们学校的大课间活动真是丰富多彩,它不仅锻炼了我们的身体,也是对我们精神的磨练,使我们在今后面对困难时能迎难而上,永不后退!

精选读者点评

这个“枚红色的毽子”真亮眼!颜色写得具体,画面一下就活了。后文“纯色两条杠”也新鲜,操场像调色盘,建议把“脱缰的野马”换成你亲眼看见的某个同学跑歪半步又赶紧扶正的小动作,更打动人。

卷发同桌

550字
主题:友谊、宽容、童趣、合作、成长

我的同桌,是一个自来卷,眼睛大大的,眉毛又黑又长,皮肤即白又娇嫩,总是一身又黑又酷的行头,黑色皮裤上还带了铆钉哩!他是一名非常大气的男生。

有一次,我在操场上跳绳,他在玩空竹,各自玩得正起劲,突然我身子一歪,我的跳绳和他的空竹亲密接触了,我害怕极了,眼睛不敢正视同桌,慢慢蹲下来仔细查看了绳子缠绕的情况,心想:“同桌骂我怎么办?”我一边想一边左手抓住跳绳,右手拿着空竹,两只手交替着,“呀!这两还真是难舍难分啊!”我自言自语地说。这时我的卷发同桌也蹲下来研究起来,一会说向上,一会说转圈,一会又说向后绕,最后绳子和空竹像两个打架后又和好的孩子一样,终于分开了。我站起来红着脸说“对不起”。他一边缕着自己的卷发一边笑嘻嘻地说:“小事一桩,何必道歉呢,我可没那么小气”。我们聊了起来,因为这是大课间,我闲得无聊,卷发同桌也没事干,突然想起空竹有一个动作叫嫦娥奔月,很想尝试就喊来几个同学,我和一个女生拉着绳,一旁站着两个人手中拿着空竹杆,我同桌把空竹放在绳上,我和那个女生使劲一拉,空竹就飞起来了,一个男生接住抛在我同桌的绳上,我同桌再次放到绳上,就这样一直轮流下去,一直玩到上课铃声响起,我们才恋恋不舍地离开。

我的同桌非常大气,我喜欢这个同桌。

指导老师:陕西省西安市新维思培训中心张瑶

精选读者点评

这个“自来卷”同桌跳出来了!眼睛、眉毛、皮裤铆钉,连蹲下时捋头发的动作都像在眼前晃。最妙是“绳子和空竹像两个打架后又和好的孩子”,孩子气的比喻,偏偏相当准。

小学生课间活动作文

400字
主题:校园生活、童年乐趣、师生互动、课间活力

“铛……铛……”伴随着下课的铃声,同学们秩序井然地排好队,来到了操场上做早操,做完早操就到了最让人兴奋的时刻——大课间活动。

大课间活动真是丰富多彩。操场上的同学们,这儿一群,那儿一堆,分散在各个区域。同学们有的在跳长绳,远远望去宛如一只只蝴蝶在翩翩起舞。有的在跳短绳比赛,而且是男女队比赛,男生队输了不服气,大声喊着:“再来一局。”还有的同学在练习花式……。这儿还有一群同学在踢毽子呢,毽子仿佛听了人在使唤,在同学们的脚上轻快地,不停地上下飞舞着,像是一只只蜻蜓在脚上飞上飞下。

看着我们玩得热火朝天,老师们也加入进来。你瞧,数学老师身手敏捷地钻进长绳里,上下穿梭,如音符跳跃在长绳的五线谱上,真是让我们羡慕不已。这时候同学们的欢呼声,吵闹声响遍整个操场,操场顿时成了欢乐的海洋。

大课间的活动可真短暂,正当我们玩的开心时,“叮……叮……”上课铃声响了起来,我们不得不依依不舍地离开了操场。

小学生课间活动作文

精选读者点评

“蝴蝶”“蜻蜓”“五线谱”这几个比喻真巧妙!尤其是“毽子听了人在使唤”,孩子气的拟人,活了。但是“这儿一群,那儿一堆”重复两次,后头那个可以换成“东边三五个,西角七八个”?试试看。

我的校园生活初三作文

750字
主题:快乐学习、劳动实践、同伴竞争、自我挑战、校园记忆、真实成长

大家的校园生活都是不一样的,也都是美好的。而我的校园生活则是多姿多彩的。下面,请看一看我那多姿多彩的校园生活。

“上课”。“起立”。“老师好”。咦?这是怎么回是?哦,原来是数学课开始了。老师在讲台上讲完课,又给我们布置了一些题,让我们练习。我猛地一看题,心想:这么简单,再来十道我也不怕。于是,我便拿起铅笔,飞快的写起来。班里听到了刷刷的书写声。忽然,一道难题映入我的眼帘。我左思右想,就是想不起来,看看他们,也一个个撅着嘴,拧着眉毛,有的咬着铅笔。快到时间了。突然,我的思维冒出了一些火花,哈哈!这可真是“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村啊”。我连忙把解题方法写上去,结果自然不用说啦!

“下面,我们将开始学炒土豆丝”。哈?这又是怎么一回事?原来是我们学校让我们上的家务课,而这节就是学怎样炒土豆丝。还没等老师说开始,我就迫不及待地按照老师教给我们的方法,把电磁炉的按钮按下,一步一步地干起来。先把油热好,再把姜和蒜放进去,结果冒出的油花像礼花一样乱跳,我立马上蹦得远远的。天哪,锅里有水!等油花渐渐小了,我一个箭步就把土豆丝倒进去,不管三七二十一就使劲的翻呀炒呀,据后来的同学说,我炒饭的姿势就像“吓大神”的,极其有节奏,又极其不美观。结果盛出来一看,已经变成土豆泥了,再一品,盐放少了。唉,非常失败。

大课间的时候,该我们做仰卧起坐的时候。老师说了一句“两两比赛,赢的加两分”的时候,我急得百爪挠心,像热锅上的蚂蚁团团转。但快到我的时候,我看了对手一眼,原来是她。我的心马上放了下来。我一马当先,战胜了她。我这才长长舒了一口气。

这就是我那多姿多彩的校园生活,怎么样,羡慕吧?有机会,我再给你们讲一讲,到时候一定要听啊!

我的校园生活初三作文

精选读者点评

这“油花像礼花一样乱跳”真有神!后头“吓大神”的炒菜姿势也让人笑出声,生活味儿全在这细节里蹦出来,比堆十个“素材丰厚”都管用。

初中生写跳长绳的作文

700字
主题:克服恐惧、同伴支持、师生互动、自我突破、校园生活

初中生写跳长绳的作文

每到大课间活动时,周老师总是会摇起长绳让我们练习跳长绳。记得我第一次跳长绳是在冬天的一个上午,同学们按照周老师的要求开始练习跳长绳,同学们有的高兴,有的害怕,而我就是属于害怕的那方。同学们开始排起队,这时我突然害怕起来。要知道我可只跳过短绳,可从来没有跳过长绳呀!我看向我的好朋友张子玉,挑着眉暗示她,我能不能排在她的后面。张子玉点了点头,我就立刻跑了过去。同学们一个接着一个跳了过去,我心里不由地想:大家都跳过去了,由此可见,跳长绳一点也不难嘛!于是我仔细观察同学们的动作:先走进去,然后绳摇过来时轻轻一跳,再快速跑出去,接着排进队伍里。

马上就要轮到我了,虽然刚刚我已经在心中告诉自己不要害怕了,但是我还是不由自主地往队伍后面退着。我多么希望我生病了,这样,我就有理由向周老师请假了,那该有多好呀!眼看下一个就轮到我了,我心里不禁打了个寒战:我能跳过去吗?我能成功吗?质疑的声音充满了我的头脑,搞到我心神不宁。该轮到我了,我迟迟不敢跳,呆呆地站在那儿。我对自己说:不要怕,只要轻轻一跳不就好了吗?加油!相信我会行的!周老师见我一直不敢进去,就瞅准时机推了我一把,我就跑了进去,可是当我要跳的时候绳子早已经落地了,我失败了,只好灰溜溜地跑走了。我边走边想:跳个长绳还真难呀!

等第二次轮到我的时候,我只想快点儿结束,就毫无顾虑地赶紧往里跑,然后轻轻一跃,紧跟着绳子也‘啪’的一声落了地,接着我立刻冲了出来。我成功了!我居然成功了?这是真的吗?不对,我一定还在梦里,我捏了一下自己的手,啊!真疼!我不是在做梦!“我跳过了!我跳过了!”我激动地呼喊着。

这时我才开始觉得跳长绳才是世界上玩、最有趣的运动!我爱跳长绳!

精选读者点评

跳绳那段“啪的一声落地”真立体!连声音都写出来,身临其境,比光写“我跳过去了”出彩许多后面喊“我跳过了”那句,要是再加个动作,比如跳着拍手、原地转圈,就更像你本人了。

毕业感言

900字
主题:成长、离别、感恩、纯真、记忆、启程

时光荏苒,白驹过隙。转眼,我们六年的小学学习生活已接近尾声了,我们从偶然的相遇来到了必然的分离。在这六年里,我们曾流着泪水伴着微笑,也曾踏着白雪嗅得梅香。

每当我放学的时候,都会不由自主地望望那棵鸡蛋花树。记得在我们一年级的时候,我们的教室在一楼,教室门口旁的就是那棵鸡蛋花树。在鸡蛋花盛开之时,我们一下课,全都会蜂拥而至到鸡蛋花树下捡鸡蛋花。有的人捡来晒干,用来煮凉茶,也有的用来做香包,还有的就拿好几十朵捆成一扎,送给自己的老师、父母。而鸡蛋花树旁有一组木桩——一张桌子,五张木椅。我们经常在木椅上跳来跳去,像跳格子那样,嘻嘻哈哈,笑声在我们的心房荡漾。最让我们引以为傲的,莫过于大课间了。在操场上,时常看到我们的身影,心里默喊着“一二三四……”的节拍,做着整齐划一的动作,我们的大课间,第一感觉就是:整齐、团结。就是这种独特的感觉,使我们的大课间在几所学校中脱颖而出,取得第一。

我们也许有时显得不成熟,但您——亲爱的老师,还是耐心地教着我们,让我们明白感恩,让我们领悟到一种真诚的爱;您以行动领导着我们,让我们至今无法忘记您为我们所做的一切,您一次次在风雨中引我们前行,您一次次为我们排忧解难,您一次次为我们累哑了嗓子。这些的一切,我们看在眼里,虽没说些什么,也许是我们班的表达不够直白,但是早就在心中感动不已。

我望着胸前的红领巾,不由得就会想起了我的母校。我留恋母校的一花一果、一草一木。操场上,仿佛还呈现着我们运动会一起奋斗的场景,是那么地令人热血沸腾!教室里,仿佛还回荡着我们上课时的朗朗书声或下课时的欢声笑语。沉默无语的黑板,仿佛还留着老师的板书,传授我们知识。这些美好难忘的一切,在我们的心里播下童年的梦。

时间是的证人,它证明了我们六年来的情谊与成长。离别是为了再次的相遇,六年的一切仿佛就在昨天,但又遥不可及。六年的小学生活,犹如一本笔记本,记录着我们童年,诠释着我们梦想。即使成了一名中学生,我们的记忆中还是那个毕业的夏季,那被蓝天白云包围,那校园里草地和泥土的气息、花朵的芬芳在时光的卷轴中开启繁盛与离散的主题。

六年级:杜桂蝉

精选读者点评

鸡蛋花树那段生动逼真!捡花、晒茶、送老师,连木桩桌子都记得清清楚楚,你心里装着整个校园的呼吸。结尾“蓝天白云包围”“泥土气息”也妥帖,但“繁盛与离散的主题”太像抄来的词,孩子,你自己的话才最打动人。

难忘童年校园

800字
主题:童年、友情、成长、记忆、纯真、仪式感

最难忘的记忆的痕迹在校园里;最清脆悦耳的欢笑声荡漾在校园里……校园里是我记忆中最美好的童年。

时光倒流三年——转学前。校园里响起了大课间时播放的音乐,操场上热闹非凡——五彩的毽子跟随着踢动的频率一上一下,像一朵朵绽放在空中的花朵儿;绳子摩擦地面的高频率,无不显示我们的活力。音乐一首一首的转换,《兔子舞》的音乐响了起来!

全场各班的男生、女生各围成一个大圈,手拉着手,随着音乐跳起来:“左,左”我们提起左脚;“右,右”我们提起右脚;“后,后”我们拉紧双手往后跳;“前,前,前!”我们奋力向圆心跳!不费多长时间,汗珠就爬满了我们的脸庞,但我们未停下一刻,仿佛此刻的我们,都化身一只只小兔子,不知疲倦地在草地上跳跃着……

我的左右手都拉着我的好朋友,她们对于我,就似左膀右臂!我们的手紧紧地握在一起,在音乐中跳跃,在音乐中欢笑,眼神的交流道出了无声的誓言:我们要这么手拉着手,一直向前走!

音乐停了,跳跃停了,满场的“小兔子”又变成了活泼的小孩子。我们站在原地,做着下一首歌的手语——《感恩的心》。带着淡淡忧伤的歌曲平复了我们兴奋的心情,比划着比划着,我就情不自禁的闭上了眼睛,仿佛沉醉在一个美梦里……最后一个动作,我们双手十指相扣放在心口前,我在心中默默地许了个愿,一阵微风拂过,似乎把我的愿望带走了,带去给可以实现我的愿望的人……

“瑶,嘻嘻,你许了什么愿啊?”约好了最后许愿的我们,都迫切地想知道对方的。

“你先说。”

“嗯……我的愿望是长大后在海底建一座美丽的城堡,我们三个住进去,永远生活在一起!”

我吃了一惊:“哇!咱们想到一块去了!”我紧紧地抱住了她们,心中顿生一阵伤感,泪的闸门一刹就被打开,止都止不住。

三个好姐妹,有一个要走了啊!不能手拉手一直向前走了,不能再一起像小兔子一样蹦蹦跳,一起生活在海底也只能是个美好的遐想。

难忘那个童年,难忘这个大课间,难忘《兔子舞》,难忘我们一起许的愿,我们的誓言……

初一:张瑶

精选读者点评

这“左,左”“右,右”的节奏感跃然纸上!读着就忍不住踮脚,你把音乐跳进文字里了。汗珠爬脸、十指扣心、风带走愿望……这些细节像小钩子,一下钩住人心。结尾那句“不能手拉手一直向前走了”,轻轻一戳,疼得刚好。

小学生快乐的大课间作文

250字
主题:课间活力、同伴互动、运动乐趣、童年记忆、师生共融

小学生快乐的大课间作文

下课了,校园里真热闹,因为大课间到了,同学们个个活跃的像猴子一样,蹦蹦跳跳,开心极了!

我们班同学先排队到我们的领地,有几个同学打篮球,还有部分同学跳长绳。快看,篮球场上的同学们争夺得真激烈,尤其平日里不爱运动的唐瑞打起球来还真像一球星呢!我加入了跳长绳的行列,杨老师和张鑫濠负责甩绳,有的同学能连续跳很多次,有的才跳一个,还有的不敢跳,而我一次也能跳五个……我们玩得越来越带劲,非常开心!

只听,叮铃铃,叮铃铃,上课铃响了。我们赶紧收起长绳和篮球,朝教室跑去……

精选读者点评

唐瑞打篮球那段观点鲜明!平时蔫儿吧唧的娃,一摸球就活了,这个反差抓得准,比光写“大家都很开心”表现力棒

大课间有感

400字
主题:成长、协作、责任、快乐、教育、童年

每一天我们都是从快乐的大课间活动开始,同学们都穿着统一漂亮的校服,排着整齐的队伍来到操场上,随着广播的音乐节奏来拍手。朝气勃勃的一天由此展开!

我喜欢大课间活动,因为它有轻松愉快的游戏,“跳竹竿”游戏是我特别喜欢的,同学们有节奏的打竹竿,用最快的速度跳过去,大家都在为自己的小组喊加油,团结互助互相支持。

在做集体操时,尽管同学们对这排练非常熟悉,但是他们还是一丝不苟地做操,生怕自己一不小心做错动作影响了整个班级的成绩。老师时常告诉我们,小蚂蚁之所以做事情井井有条,因为每一只蚂蚁都能够自觉、用心地做好每一件事。只要我们每个同学都能自觉地站好每个位置,做好每个动作,我们的集体操就一定能够做得非常整齐,非常好看。

在大课间活动中,我们不但能在学习之余放松心情,更能从中学会了很多东西。在游戏中,我增长了知识,更感受了集体主义和团队精神的力量。在祖国的培育下,我们这一代真的很幸福、很快乐!

精选读者点评

这个“跳竹竿”的画面栩栩如生!竹竿一开一合,人影一跃一闪,读着就听见“啪啪”声了。后文要是也这样用耳朵、用脚板写,不光写“喜欢”,更写“怎么喜欢”,就更抓人啦。

小学生课间活动作文

350字
主题:校园生活、健康成长、体育锻炼、集体活动

这个学期,我们学校组织了大课间活动,主要学习以下几项运动:一、足球操;二、啦啦操;三、足球操;四、手语操;五、眼保健操。

自从校长发现现在有些同学发育不良,有的很胖后,就开始组织我们做运动。这个学期省领导要来每个学校观看大课间活动,所以老师让我们做了这几项操,因为眼保健操可以保护眼睛,啦啦操可以健身,手语操以便为我们和聋哑人交往,足球操是因为我们是学校足球示范校。每次大课间,我都认真对待,虽然很累很累,但我还是很喜欢大课间,因为我可以减肥,还可以健身。现在大课间的操我已做的很熟,我认为大课间很快乐,虽然很累,但是我们有了很棒的身体,这是值得的。马上都要检查了,我们一定要做到,大家一起努力哟!

大课间累,有好身体。快乐大课间伴我成长。

小学生课间活动作文

精选读者点评

这个“足球操”写了两遍,是笔误?还是真练了两回?

爱运动乐无穷

650字
主题:健康生活、校园活力、童年乐趣、身心发展、集体欢愉

爱运动乐无穷

俗话说:生命在于运动。本学期学校开设了“大课间活动”后,如同一只只灵活的小猴子的同学们脸上露出了满意的笑容,蹦东跳西的,快活极了。

一到活动课,同学们便满心欢喜地走下楼梯,来到操场开始活动。有时开展篮球友谊赛,有时跳绳踢毽,有时随着节奏明快的音乐跳起集体舞……真是花样繁多。大家也精神抖擞,喜笑颜开。

看那边的踢毽同学,会踢的把毽子踢得上下翻飞,又好象粘在脚上似的不偏不离,动作是那么连贯协调,引来一阵阵热烈的喝彩声。不会的同学学得也认真着呢!右手拿着毽子往上一抛,再伸出右脚或左脚努力地对准毽子踢上去……

再瞧那边正围成一圈跳绳的同学,五六个同学双手灵活地摇动,双脚轻松地往上一提,又迅速地落下来,顿时,五颜六色的绳子随着“呼呼”的响声飞快地擦过地皮,掠过头顶,在太阳底下,如同仙女在舞动着美丽的彩带。这些同学也真是跳绳高手,都跳这么长时间了,还气不喘,脸不红,心不慌的。旁观的同学们像是被孙悟空用了定身术似的,目不转睛地看着面前精彩的表演。一会儿,一位小指挥者把手一挥,果断地发出了“停”的命令,那些参赛者们才停止了舞动,一个个的脸上像涂了胭脂似的,红扑扑的,可爱极了。随之而来的笑声欢呼声也响彻学校上空。

现在,一到大课间活动,同学们就象一只只快乐小鸟,抛去了一切烦恼,尽情地放松着自己,那时的我们是最有朝气、最有活力、也最自信的。

我们喜欢大课间活动,因为它丰富了我们的学校生活,也充满了乐趣,又能锻炼我们的能力、耐力,磨练我们的意志,更让我们拥有了健康和快乐!真可谓是“爱运动,乐无穷”啊!

精选读者点评

这个“小猴子”比喻鲜活立体!后头“仙女彩带”“孙悟空定身术”也接得俏皮,看得出你眼睛亮、心热乎。平心而论“蹦东跳西”是不是笔误?东和西不能一块蹦呀~

快乐大课间

250字
主题:快乐成长、阳光运动、集体生活、童年记忆、课间时光

快乐大课间

每天在学校的时候,我最喜欢的课外活动就是大课间,因为大课间的活动可丰富啦,有广播操、小游戏、蛇形走、自编操……

大课间活动铃声一开始,同学们就疯狂地玩了起来。我们班玩的是跳绳,这个锻炼项目也是我最喜欢的。欢快的音乐响起,游戏开始了,同学们随着动感的音乐跳动着,轻盈的脚步与手中的花绳交相呼应,跳绳与地面接触发出的啪啪声像似打着鼓点。音乐结束了,同学们各个气喘吁吁,随后,我们又做了广播体操。士兵小号声响起,我们踏着整齐的步伐下走进了教室。

精选读者点评

跳绳那段活灵活现!“啪啪声像打着鼓点”,耳朵都光彩夺目,画面一下就蹦出来。下次试试把“气喘吁吁”换成你当时喉咙发干、头发贴在额头上那种感觉哦!

大课间的感想

400字
主题:成长体验、身体健康、校园生活、习惯养成

我对大课间,我觉得大课间很累人也很热。但三年级的时候我是特别想变成四年级的,因为:四年级照样也要做操的,但四年级的人都能站在树下做操的,在树下做操虽然很累但不热。我觉得很悲剧呀,唉!

我现在做操虽然还是很累,但我觉得很轻松,跑步也不是以前音乐停了才能不跑的,而是只跑四圈就行了。长跑了就不觉得那么累了,也对我的成长有好处,我就可以身体很好,以前没有大课间的时候我可是经常感冒,刚好没几天就又感冒了,每次感冒打退烧针都不管用了,都必须输水要不然就好不了。再看现在,每天都做大课间,冒了许多的汗,身体仍然很好,除了会觉得累以外都没有事,我也很喜欢跑步而且大课间里也有跑步这一项,大课间很好处的,能让我们身体棒棒,远离病魔,我的身体现在也好了许多,很少生病了,都是大课间帮的忙。

我个人认为大课间是很好的。

四年级:祝云帆

精选读者点评

树下做操不热,这个细节太真实了!三年级盼着四年级,就为这点“树荫特权”,笑出声,孩子眼里的成长,原来是一小片阴凉。

五年级课间活动作文

700字
主题:成长责任、时间冲突、校园生活、童真视角、集体荣誉

五年级课间活动作文

我们的大课间有25分钟,这对于我来说,已经是非常长的时间了,这本应该是我很高兴的时刻,可现在,我想高兴都高兴不起来。

这一周,卫生值周的袖标又给了我们班,由于我是班级里的卫生委员,当然要检查别的班级的卫生。由于袖标的来之不易,每七周才轮到我们一次,这又是多么光荣的职务呀。因为这些原因,所以我想好好的当这周的课间卫生值周生,在第二节课下课时,我刚要高高兴兴地蹦出班级,出去检查,大喇叭又准时地、毫不留情地把我叫上了五楼,让我上五楼排队形。此时,我是又气又恼。但不得不走上五楼。因为,我是合唱队的,下周三省里就要来检查了,而我们的合唱是刚抄完要写的歌词。所以,现在我们是十万火急、慌慌张张地进行排练。因为,我们毕竟是代表大城子镇所有的小学演出。在五楼会议室闷了30多分钟,我们终于排完了队形,分完了声部,让我们走了。但我们还没有动地方,老师又提醒了一句:“高声部的同学明天不用来了!听到通知后,再来,低声部的同学明天还上五楼会议室,继续排练。”我一听,差点没气晕我,因为我是低声部的同学,明天还得接着上会议室。

第二天一大早,喜讯传来,我的数学奥林匹克竞赛成绩的了第二名,让大课间到大厅领奖。我很高兴,但又很为难,因为,我又要去会议室,又要去大厅,我不可能会分身术呀!怎么办?我最终决定先到五楼会议室告诉老师一声,向老师请个假,再去领奖,那也不迟嘛。我想出这个主意后,自言自语地说:“我可真聪明!”第二节课下课,我向老师请个假后,刚要下去,却又被老师叫了回来,说是不让去了,我只好郁闷地呆在了五楼。

咳,真是一个又忙,又烦恼的大课间。

精选读者点评

这个“又气又恼”真灵动后文所有忙乱都从这儿长出来,像藤蔓缠住人,你把情绪当种子,种出了整篇作文的枝叶。

四年级小学生优秀作文课间活动

500字
主题:校园生活、集体活动、成长记忆、运动快乐、课间时光

“叮铃铃”下课了,随着一阵欢快的旋律,各年级的同学们争先恐后地冲出教室来到了操场上,原本安静的操场瞬间变得沸腾起来。大家欢呼着,雀跃着,追逐嬉戏着,因为一天中最快乐的时刻来到了:大课间活动开始了!

在老师的带领下我们班的同学成群结队的来到了操场上,伴着体育老师一声哨响,同学们纷纷掏出跳绳,开始了我们今天的跳绳比赛。同学们个个犹如活泼的小兔在绳索之间上下跳跃着,短暂的一分钟过去了,“停”!老师一声令下,同学们见状只好停了下来,每个人都兴奋的涌向体育老师报告自己的成绩。单人跳绳比赛结束了,进入到跳长绳比赛。同学们都自觉的在绳的左右排成两队,负责甩绳的两个同学奋力地甩着绳子,嘴里大声地喊道:“一,二,三,跳!”等候在两旁的同学一下就跃入到跳绳中间,在绳索的间隙之间随着绳的上下翻滚有节奏的跳跃着。大家就这样轮流的跳着,时间不知不觉的过去了,宝贵的课间十分钟就要结束了。上课铃声响了,同学们意犹未尽的,还沉浸在刚才的欢乐中,吱吱喳喳地闹着笑着,三五成群的朝教室走去·

大课间活动为同学们的课余生活增添了色彩,带来了快乐,真希望学校多多举办这样的活动,让我们的课余生活更加的丰富多彩,给我们的童年留下更多美好的回忆!

精选读者点评

这个“小兔蹦跳”的比喻灵气满满!跳绳那段是动画片,可惜后面“吱吱喳喳”又绕回套话了,试试把最后那句改成你刚跳完气喘吁吁时心里想的一句话哦!

大课间活动

500字
主题:运动快乐、校园生活、师生互动、健康成长、活力校园、体育育人

每天锻炼一小时,幸福生活一辈子。文化街小学现在开始!同学们伴随着欢快的音乐,看是了快乐有趣的体育活动。一时间,操场上的各个角落呈现出一片欢快的景象,武术操,兔子舞,花样跳绳,乒乓球……个个忙的不亦乐乎,玩的汗流浃背。你瞧,我们的杨老师和其他老师都童心未泯,纷纷加入到孩子们的活动当中,和我们一起享受运动的快乐。师生的脸上都洋溢着快乐的笑容。欢声笑语响彻操场,成为秋日灿烂的阳光下的一道风景线。先看看兔子舞吧!转换音乐一响,同学们立刻站好队伍,跳起舞来,充满了朝气蓬勃。你听:左,左,右,右,……这音乐多动听呀,唤起了同学们那颗喜爱运动的心灵我们齐心协力,一起跳着舞,哼着歌。从学习走向运动。再来看看我们跳长绳时的情景吧。长绳分为两个部队,一个是单绳,一个是双绳。我加入的是单绳。你瞧,赖雨婷跳的多好呀。一个,两个,三个……咦,双绳那边怎么样了呢?哦,原来他们在跳花样式的呀。快看,钟雨峰那着一根短绳,颇有兴趣兴趣地跳着,脸上已经冒出了晶莹的汗珠。不知不觉中,大课间活动结束了。大课间活动不仅消除了我们的疲劳,而且让我们以饱满的精神投入到学习中去。我们在这里茁壮成长。

五年级:唐艺月

精选读者点评

“文化街小学现在开始!”这句口号笔力饱满!开头就真亮,像广播体操前的口令一样有节奏感。后面“左,左,右,右……”也是现场声儿,读着就想跟着跺脚。但是“看是了”是不是手滑打错了哦!

小学三年级热闹的校园作文

350字
主题:热闹、活力、童年、运动、快乐、集体

小学三年级热闹的校园作文

大课间开始啦!操场上人山人海,热闹非凡。看!有的同学在跳长绳,两个同学在两头摇绳,其他同学排成一队,一个接一个钻进在画着圆圈的绳中,跳一下,立刻再钻出来。不一会儿,他们就气喘吁吁的了。

有的同学在奔跑,他们你追我赶,汗流浃背。有的同学在打篮球,他们一边跑一边传球,突然猛地一跃,把球投进了篮圈。他们高兴地喊:“进啦!球进啦!”我难以想象他们的兴奋。

有的同学在踢足球,不时有人拍着手要求别人把球踢给他,他们把球踢得比篮圈都高,好厉害呀!

还有的同学在玩沙包,他们把沙包从这边扔到那边,又从那边扔到这边,只看到沙包在飞来飞去,但是他们谁也接不着。听!操场上欢声笑语,成了一片欢乐的海洋。

校园里真热闹!

精选读者点评

跳长绳那段扎实了“钻进”“跳一下”“立刻再钻出来”,三个动作连得像真在眼前晃。汗珠子快蹦到我改作业的本子上了。

特色的大课间

400字
主题:集体荣誉、体育精神、自我超越、同伴支持、乐观心态

特色的大课间

星期二,我班举行了特色大课间活动,活动的内容是:头顶纸球接力比赛。

毛老师把我们分成男女两个队。口哨一响,比赛开始了,第一个顶纸球的男生是虞申捷,女生是张梦琴。虞申捷把球顶得很稳,跑得又快,张梦琴远远地落在了后面,女生处于劣势。我们女生很着急,使劲地喊:“加油,加油……”但是很无奈,男生一个比一个跑得快。这个时候叶金媛上场了,她迅速地把纸球稳稳地顶在头上,一个箭步冲上前去,飞快地追赶。通过她的努力,我们与男生之间的距离拉近了很多。轮到我了,我拼着命去追赶,但是由于心太急,纸球掉了好几次,越掉越急,最后搞得一团糟,给女生丢脸了。紧接着刘海琪上场了,她虽然身体很结实,但显得笨拙,纸球比我掉得还多,不过她对待比赛的态度很认真,让人很感动。

最后,毛老师吹响了口哨,比赛结束了。我们女生输得一塌糊涂,但大家已经努力了,虽败犹荣。我相信下一次女生一定能够打败男生。

精选读者点评

虞申捷顶球稳、跑得快,张梦琴落后时你写“远远地落在了后面”,这个“远远地”用得真立体可感感!叶金媛“一个箭步冲上前去”,动词满是生命力,再翻翻后头,自己掉球那段,“越掉越急,最后搞得一团糟”,这句多像小孩心里话啊,留着别改!

滚铁圈

450字
主题:坚持、努力、童年游戏、自我挑战、收获喜悦

滚铁圈

今天万里无云,我们举行了大课间的活动,这次轮到的是有趣的滚铁圈的活动呢!

一分到铁圈和棒大家多开心极了,我也迫不及待地拿起棒和铁圈,以为这非常容易,但刚刚滚了一下,谁知“天有不测风云”就掉了。我绞尽脑汁想办法要把铁圈滚起来。首先我把棒放在后面,可是我的铁圈没滚多远,就又不小心掉了下来。接着,我马上把棒放在了铁圈的前面,开始小心翼翼地滚了起来,铁圈就像一块摇摇欲坠的石头似的东摇西摆,顿时我被搞得手忙脚乱。可是,我竭尽全力最终还是倒下了,但是我暗暗地告诫自己,别灰心,再说失败是成功之母嘛!

过了一会儿,我又东山再起放慢了脚步,铁圈不像前面那样东倒西歪了。我便慢慢地加快了速度,不知不觉地就快要撞到墙了,我立刻来了个急转弯,但刚转好弯,铁圈就像一个调皮的孩子似的,又在摇来摇去了。幸好我眼疾手快连忙调整了姿势,不然铁圈就又要倒了。功夫不负有心人,最后我终于把铁圈滚了起来,还变换着一些精彩的招数呢!

成功和失败都掌握在自己的手里,“天下无难事,只怕有心人”。滚铁圈真是一项有趣的活动!

精选读者点评

滚铁圈写亮了!“铁圈像调皮的孩子”“摇摇欲坠的石头”,这两个比方我划了两道线,真看见你攥着棒子追着它跑的样子了。再悄悄说一句:逗号用得有点密,喘但气来啦。