关于鼓点的作文

我是个不乖的孩子，其实我一无所有。

我们都很孤单，所以只能闪烁地吐露一种感觉。我不懂音乐，但我却太在意那鼓点敲打耳膜的感触。

我喜欢很慢的、很伤感的那种，可以勾起许多苍白无力的记忆以及埋在心底的故事。

喜欢看着一个乐团的吉他手，至少他们很投入。唱歌的人也许不会留意听歌的人的感觉。似乎对着暖

暖的阳光啜着暖暖的花茶;像花儿一样，根茎叶搭配得天衣无缝。那舒缓的调子，缥缈如雾，感觉不到的

温暖。但人生总是这么微妙，就像音乐转调子般的不经意，啪的一下，就从c调掉到d调了。生活也不时

跟你玩死机，就是敲escctrlalt也无济于事。

记得那天我大吵了一番，然后很潇洒地挂了电话。我只知道说绝交时的义愤填膺。朋友，是她们陪我

走过成长的路，当我被刺痛了、哭了，是她们安慰我;当我累了走不动了，也是她们支持我。当初我才上

初一。我对音乐没有多大兴趣，是她拉着我去逛音响店。而如今，音响店一如从前那样喧哗，平时我走过

都不会看一眼的，可今天我走进去了，买了一盘挺旧的她们都喜欢的磁带，回家放了半天。

其实我是个情绪化的人，看着天蓝蓝的，鸽子飞来飞去的，我知道她们能看见我。我哭了，没想到歌

这么能催化人的泪腺。我也长大了，知道隐藏伤口了，我装着无所谓，其实真的很在意，在意得都有点痛

了，生疼生疼的那种。我真的需要友情的温暖。

绽开一朵扶桑，来抵挡大片大片的空洞。蔓延在心底的温暖，不仅是那听过多少遍都可以倒背下来的

调子，还有曾经说过的话。很多个日子过去了，我们都有了各自的朋友。

经典的故事不一定要有完美的结局，但随着时间的流逝也会平淡如水。夏日的飞花很温柔，但愿我们

都能幸福。

春雨呢喃

福建省南平市剑津中学初二（ 13 ）班 陈硕

福建省南平市滨江中路 447 号 a 座 904# 室 邮政编码： 353000

“呼－呼－”，急促的风声象春雨的先遣部队，在我耳边叫嚣着：“雨来了－”。我加快了脚步，一头扎进公园里人满为患的小亭中。“嘀嗒，嘀嗒 …… ”，如碎钻般的雨滴撒下一地晶莹。远处、近处清脆的“嘀嗒”声交相呼映着，融合成一片交响曲。我出神地望着天地间织起的这一片雨雾，象一张晶莹剔透的珍珠网从天空中垂落下来。亭子里人们嘈杂的交谈声，周围的燥热与喧嚣全都沉进了雨水的嘀嗒声之中。

不一会儿，雨变小了，如花针、似牛毛，密密地交织着，看着它轻盈的降落，宛如老奶奶的满头白发，在天空中挂起一张轻盈的薄纱。细雨淅淅沥沥地下着，仿佛是在弹奏一曲人间最美丽动听的轻音乐。我鼓起勇气，慢步走进濛濛的雨雾中，我缓缓地伸出双手，感受着雨丝缠绕着我手心的那种柔柔的、暖暖的美妙感觉，微笑就象一眼泉水，从心灵深处冒出，一路欢快地流淌，溢上了我的嘴角，我觉得仿佛握住了春天。

漫步公园，我惊喜地发现，眼前的景物在不知不觉中焕然一新，春雨为树叶抹上一层嫩绿，松软的泥土在雨水的滋润下散发着一阵清香。小草好奇地探出脑袋，任凭雨水淋得一身，凝聚在叶片上的水珠调皮地滚动着，给人以“大珠小珠落玉盘”的美感。蹲在花圃旁，我听到了花蕊绽放、生命拔节的声音。“万绿丛中一点红”，鲜艳的绿色衬着缤纷的花朵，显得更加生机勃勃。“二月春风似剪刀”，春雨为大自然剪出万般绿意。“春雨贵如油”，它给人们带来的不仅是春天，是生命，更是希望。大自然的景色就象是一卷色彩浓烈的照片，一张张定格在我的脑海里。

雨滴大了，象密集的鼓点敲打在我的身上，我哼着小曲向前走去，走进春的怀抱。

元旦联欢会作文

12月31日，寒风阵阵，寒气逼人。但在花园小学的校园里却一片欢声笑语，热气腾滕。一年一度的庆元旦联欢会正在举行。

走进四二班教室，这里花花绿绿，张灯结彩。联欢会开始了，同学们有的表演小品、有的表演魔术、有的表演双簧……我表演的是傣族舞蹈，虽然没有音乐伴奏，但我嘴里小声的唱着，摆出孔雀的造型，随着节拍，我展开了美丽的翅膀，翩翩起舞，好象在向观众展示五彩缤纷的羽毛。一个开屏的孔雀给同学们带来欢乐，教室里爆发出阵阵掌声……

联欢会在击鼓传花中继续进行着：高家宝、王明雷、李静等表演的小品《|老笨警察》既形象又搞笑，“警察”高大威严、“小偷”缩手缩脚，演员很投入，他们精彩的表演把大家逗的哈哈大笑。

不知不觉两个小时过去了，联欢会在同学们的笑声中结束了。

我们盼呀，盼呀，末于盼到了12月31日下战书这激动听心的时刻，该老师告知我们下午要启一次别开生面的元旦联欢会的时候齐班一下子热烈了伏来，同学们唧唧喳喳的纷纭说本人下昼要表演什么节纲。联欢会开初了，只睹兰昕雪薇、郭雪琦二位主持我走向道台，大声说：“除夕联欢会当初开端！”登时，全班暴发出雷叫般的掌声，久久不息。

随着轻速的音乐声，王艺萌、王文静、岳文婷等同学跳讫了幽美的跳舞她们的动息轻钝而精美，就像一只只小鸟在飘动，时高、时低、时左、时左……“望，飞来一只孔雀。”王文静同学头上戴着孔雀头饰，穿戴妈妈作的花裙子，裙子随风一飘，还真有点像孔雀开屏呢。

第二个节目由害昕哲同学表演打饱。他打的瘪点时快时缓，时轻时沉；时而象涓涓淌流的小河，时而象奔跑怒吼的黄河……

我爱好的节目良多。但我最喜欢的节目是什么呢？你必定会焦急问我。不要慌吗，告诉你，我最喜欢的节目是——猜谜语。主持人出了第一条谜语：“孙子卒法——打一成语，”话音一降，刚还暖闹不凡的学室，刹那宁静下来，好像连一根针掉到地上的声音都能听明白。我想，孙子兵法是一部兵书，上面写的皆是策略战术。起初，我又转思一想，书、纸、战详战术……对，是“夸夸其谈”这个成语！

谜底一断定，我就举手可偏让马欣悦同窗一步答复了，实气逝世我也!紧交着，第二个答题又没去了：“一心咬掉牛尾巴——击一字。”共学们听了，有的在托腮念考，有的皱着眉头甜思冥想，有的在桌子上比来绘往。尔呢，一听，嗬，这个问题恶猜，不就是“告”字嘛。蜗居了手，主持己让我猜。我归问对了，口面非常愉快。

跟着“我们的祖国事花园，花园的花朵真鲜艳……”的歌声，同学们手拉手，足踩舞点纵情地跳着、蹦着。咱们衣着色彩斑斓的衣服，胸前飘着娇艳的红围巾，头上戴着我们疏手干的各式各样的头饰点具有小猫、米老鼠、气冲冲、小红兔……真像壮丽多彩的花朵。

时光功的真快，元旦联欢会停止了。它行将成替从前，也令我毕生难记。

学校元旦联欢会作文

今天，是元旦节。同学们都早早得来到了学校。一进教室，就可以看到“欢庆元旦四个大字坐落在黑板的正中央。教室里的桌子摆成了u字形，桌子上放满了好吃的好喝的，还放了几多含苞待放的玫瑰花，使我们的教室更美丽更加有气氛了。

“现在联欢会正式开始了！”主持人讲到。

有弹吉他的，有拉大提琴和拉小提琴的，有说相声的，以打快板的，有唱歌的，真是应有尽有。但令我印象最深刻的还是弹琵琶着项节目。“下面，由彭月欣为大家演奏琵琶。”彭月欣迈着步子走到了教室中间，并坐了下来静静的弹，当她弹到令一首曲子时，哪声音好像百鸟争鸣，哪曲子真是清脆动听。她弹的时候仿佛融入到了里面。她的曲子弹的既流畅又优美，我的身心都陶醉其中了。不一会，彭月欣的演奏完毕了。啊！听这一首歌，我的脑海中的烦事、愁事，都抛到九霄云外了，听着一首曲子，我仿佛获得了无数精神上的粮食，真是百听不厌。我们班梅表演完一个节目，台下的小观众，都回响起一阵热烈的掌声。轮到我上场了，彭驿航竟然把我的名字念成赵鑫，下面的同学说：错了，是赵甲，不是赵鑫，彭驿航不好意思说：念错了，下面是赵甲为我们表演魔术。我上场了，但是我的心怦怦直跳，心里想，：千万不要演砸了。没有想到竟然一次成功，同学们看的目瞪口呆，之后大家都跃跃欲试都想试一试，可惜都演砸了。节目快接近尾声了，我们女生一齐演唱了一首“隐形的翅膀”，博得众人的热烈的掌声。随后，男生又助兴，为我们演唱了好几首歌。可以说，他们把嗓子都喊哑了。我们即兴表演，连老师都克制不住参加进来了。一会儿，郭校长进来，我们敬过礼后接着唱，郭校长在旁边津津有味得听着，丝毫没有厌倦。我们高兴极了！

最后是拜年，龙廷微大大方走上讲台，对陈老师行个队礼，说：“祝陈教师新年快乐！”他又对同学们拱拱手，弯弯腰拜拜年。

不知不觉2个小时过去了，联欢会也结束了！元旦结束之后，我们还是意犹未尽。虽然我们装饰得不行，但我们那种活泼的歌声，同学的友谊，是别的班不能相比的.

作文元旦联欢会

星期前，老师宣布：“元旦快到了，班要搞联欢会，同学们回去以后，可以些拿手的节目”。听了一蹦三尺高，异口同声地说；“同意”大家都很。

盼望着元旦那天早点到来，等呀等呀，终于等到了元旦，那天我兴冲冲地来到学校，教室被班委们布置的充满节日的气氛，教室里挂满了气球和彩带，最引人注目的是黑板上三个大字：“新年好”，同学们带来了许多零食，有薯片、水果、糖果、饮料等，把我馋的直流口水，幸好我也带来零食。

主持人宣布：活动开始了，同学们争先恐后的表演节目，唱歌、跳舞、讲笑话，最有趣的是小明有吃剩的饼干盒做道具“鳄鱼”，一直盯着他看，最热闹的是猜脑筋急转弯。

“扭秧歌”对我来说既熟悉，又陌生。熟悉的是，妈妈经常提到他;陌生的是，我从来没见过。

俗话说：“百闻不如一见。”去年春节，我有机会看到了它，那场面可真够壮观的，使我终身难忘。

正月初一的早上，妈妈带我去逛地坛庙会。庙会上，卖的东西可真不少。光是吃的就有七八十种，什么“驴打滚”，“艾窝窝”。让人看了真要垂涎三尺了。庙会里不仅东西多，尔且人也特多。远远看去，人群就像一团乱麻缠在一起似的，黑压压的一片。忽然，我发现东北角的人最多，人们紧紧挨在一起。

我好不容易才挤进去。往前一看，嘿!这是什么?真棒。只见广场上几位老爷爷和老奶奶，身穿红色的服装走摆摆步。衣服上挂着一条红段子，腰上系着一只鼓。随着鼓不停的敲，翩翩起舞。脚步随着鼓点越跳越快，最后想飞起来一样。场面十分壮观。

这时，妈妈挤了进来，对我说：“佳欣，这是扭秧歌。”“是啊。孩子。”这时，一位老爷爷搭上话，“扭秧歌在你出生前就不演了，你是第一次看吧?”我轻轻点点头。老爷爷继续说：“要不是__届__全会号召我们继承民族文化，可能你们这辈人尽看不着他了。”

听着这位纯朴憨厚的北京老汉的一番话，看着扭秧歌，我的心中泛起了一阵阵的波澜，久久不能平静。我在想：中国扭秧歌和许多其他民族文艺，都是我国民族艺术的珍品，如果人们一味的去追求洋玩意尔把我们自己的艺术珍品扔掉，那多可惜啊!

“扭秧歌”不但是中国的“土产”，而且它显示着中华民族的气魄，把奋进的精神带给我们每个人，我们一定要继承他，发扬它。

描写春节印象的九年级作文

多彩的活动六年级上册作文

又到了一年一度的端午节，精彩而激烈的中华龙舟大赛就要开始了，来自全国各地的优秀龙舟队伍集结于闽江的福州段，开始了新一站的赛程。

龙舟，顾名思义，船头雕着一条栩栩如生的中国龙，船身漆着红、绿、蓝、黄等不同颜色的漆。它的形状十分狭长，长达18米左右，宽约一米半，可坐20至25人。

第一局是女子职业100米直道赛预赛第一组。各队选手都穿上了整齐的队服，一只手握着桨的顶端，另一只手握着桨的中段，随着裁判的发令枪响，五颜六色的龙舟如箭离弦。桨手们用力划桨，只两三秒，1号龙舟“武进太湖湾”队已经半个船位。只见坐在船头的鼓手一下又一下地敲出铿锵有力的鼓点；坐在船中的划桨手随着鼓声，把桨抬起来，又插入水中向后划，溅起一朵朵水花，推动着龙舟飞速地前进；而站在船尾的舵手，小心翼翼地扶着桨，轻轻的摇晃，生怕弄歪了船只的方向。江面上鼓声咚咚，龙舟如离弦的箭一般，迅速地从我们眼前划过，只留下一道道漾开的水纹……

场外的气氛格外地欢快。有的观众时不时站起来，为自己支持的龙舟加油助威；有的观众和一旁的朋友指指点点，好像在说着哪条龙舟更厉害；还有的观众边看，边往前挤，好像要跟上龙舟的速度……

没过多久，“武进太湖湾”队以惊人的速度率先冲过了终点线。船员们一个个笑逐颜开，脸上淌着的每一滴汗水似乎都抒发出胜利的喜悦。

毫无疑问，“武进太湖湾”队以小组头名晋级。下面又进行了其他各组的预赛，选手们都努力地投入比赛，沉浸在这热烈的比赛气氛之中。

最终，有两支队伍进入了决赛。又经过激烈的角逐，“武进太湖湾”队不负众望，摘得了本届中华龙舟大赛桂冠。

说来就来了

在孩子的盼望中

春节是骑着马来的

那哒哒的马蹄

就是春节的鼓点

在新嫁娘的蒙头红里

把春节的脸蛋揭开

把春展示出来

春节来了

这是一个民族的盛典

人们把的衣物和饰物

拿出来

迎接她

人们把的语言准备好

那些吉祥属于这个民族

那些在这个还寒冷中的温暖

也属于这个民族

人们开始沐浴

把那些房屋河流街道一起沐浴

人们开始创作春联

把辣椒的红用上

把金色与墨色调和

店铺要贴春联

大树要贴春联

作坊要贴春联

春联是通向春天的通知书

也是通向春天的路条

没有接到路条的动物植物

可能会留在年的这一边

当然

路条对这个民族是宽厚的

我们可以用丰收的粮食

兑换路条

我们可以用孩子的舞蹈

我们可以用雪花

可以用孩子的蝴蝶结

可以用奶奶准备的红头绳

来换这条路

快乐大课间

每天在学校的时候，我最喜欢的课外活动就是大课间，因为大课间的活动可丰富啦，有广播操、小游戏、蛇形走、自编操……

大课间活动铃声一开始，同学们就疯狂地玩了起来。我们班玩的是跳绳，这个锻炼项目也是我最喜欢的。欢快的音乐响起，游戏开始了，同学们随着动感的音乐跳动着，轻盈的脚步与手中的花绳交相呼应，跳绳与地面接触发出的啪啪声像似打着鼓点。音乐结束了，同学们各个气喘吁吁，随后，我们又做了广播体操。士兵小号声响起，我们踏着整齐的步伐下走进了教室。

四年级端午节观看赛龙舟的作文

星期六下午，正逢端午节，我和妈妈来到厦门大学水库旁观看赛龙舟。

水库旁可热闹了，湖面上停泊着六艘颜色不同的龙舟，驾船手整装待发。比赛开始了！裁判对着喇叭大喊一声：“走！”六艘船飞快地向对岸驶去。“咚咚咚”，密密的鼓点声同时响起。船头站着一个敲鼓的人，只见他拿着两根鼓棒，鼓棒一横一竖轮换着敲，鼓声变换着，越来越激烈。划船人先把船桨提得很高很高，再用力向后划去，远远看去，就像船桨自己在前后划一样。每条船的最前面两个人最出风头了，他们划船的工具是一根长长的木棍。那根木棍不停旋转着，仿佛在他们的手掌上自动转动一样，一刻也不停歇。他们的技术可真是高啊！

刚开始几艘船的速度是一样的，观众们站在岸上喊：“蓝色加油，绿色加油！”岸上的加油声响起一片。到了中途，蓝色的了！“蓝色加油”的声音响彻天地。但是很快红色又超了过去！划船手上身往前倾，瞪着眼，咬着牙，奋力划着。湖面上水花飞溅，黄色的赶上来了！我们的心都快提到嗓子眼了。快要到终点时，黄色的突然加速，蹿到前面去，成了第一名。人们欢呼着，为英勇的划船手喝彩。

赛龙舟真惊险啊！据说赛龙舟是为了纪念古代一个叫屈原的诗人，人们希望屈原能坐上龙舟，吃上粽子。我喜欢这个古老的传统节日。

三年级校园生活作文

每当星期一早晨举行隆重的升旗仪式时，只听小主持人热情高昂的话语：“升旗!”紧接着就是“咚咚锵锵嘟嘟”的声音，那就是鼓号队敲锣打鼓吹小号合奏的宏亮的进行曲，令人群情激昂。我们庄重地敬着队礼，目送着鲜艳的五星红旗冉冉上升，自豪感油然而生。

当星期三下午第二节课的铃声响起时，学校就热闹非凡了。

站在走廊上俯视，瞧，在那棵枝繁叶茂、已有百年历史的大樟树下，站着一队整齐的队伍，左手挎腰鼓，右手持鼓捶，只见他们右手轻轻一挥，便响起了清脆的声音：“咚咚咚，咚咚咚。”这声音可真好听，就连小鸟也入了迷，禁不住“叽叽喳喳”高歌一曲。那铿锵有力的鼓点舞动着上百位腰鼓手的澎湃激情。

宽敞明亮的舞蹈房中，舞蹈队的同学们伴随着动听的音乐翩翩起舞，那美丽的舞姿有时象燕子从空中掠过，有时象流水婉转，有时象斜风细雨，让人驻足长留。

“六一”儿童节快到了，我们班决定开以班会的形式共同庆祝六一儿童节。老师给我的任务是：诗歌《为成长鼓掌》，这是我喜欢的一首诗，很快我就把这首诗背下来了。五月三十一日中午，老师说：“下午我们正式表演了咱们练一遍吧！”可是轮到三句半时，郭文丽突然说：“老师我背的不熟。”老师着急的问：“谁能背下来？”我悄悄的举手，老师说：“张家辉你来表演三句半。”我说：“我还不会打鼓。”老师说：“没事，我教你。”老师给我示范了一遍，我按照老师的节奏打着，很快就学会了。老师看我学会了。说：“张家辉到走廊去练。”我来到走廊认真地练着，这时大队辅导员走过来生气的说：“你干什么呀？这样不影响别的班级吗？”我只好灰溜溜的回到自己的班用手在腿上拍着。

下午三点五十，队会开始了，我有感情的朗读着《为成长鼓掌》这首诗，迎来了一阵阵掌声。可是，当主持人说：“下面请欣赏三句半。”我整个人都在抖，真后悔参加这个节目。我不知道自己是怎么把鼓放在鼓架上的。我抬头看看老师，老师面带微笑冲着我伸出大拇指并点点头。当我的眼睛和老师对视的那一刻，我浑身有了力量。敲着欢乐的鼓点，表达着快乐心情，随着一阵掌声节目结束了。

班会结束了，激动的心情让我久久不能平静下来。我深知不去挑战，怎么会有成功？这次“六一”儿童节会永远留在记忆里，终身难忘。

端午节赛龙舟作文

光阴似箭，一转眼又快到端午节了。回想起前年的端午节，我和父母去金仓湖公园观看龙舟竞渡的情景，我的心情就激动万分。

那是20__年6月15日，太仓金仓湖生态公园举行端午龙舟竞渡比赛，吸引了由当地企事业单位、预备部队、机关干部和行政村等组成的二十一支代表队参赛，也引来了万余观众前来观看。比赛前，主办方还特意准备了壮威酒，参赛队轮番上场，一字排开，边喊参赛口号，边一饮而尽杯中的雄黄酒。只见400米长的赛道岸边，站满了前来加油的拉拉队和观众，他们神情凝重地紧盯着那几十只船只。

发令枪终于响了，那十几条龙船便似离弦箭似的飞速向前，船上的桨手随着队长的鼓点节奏，整齐有力地划动着船桨，有的大声呼喊口号，有的咬紧牙关，更多的人面红耳赤，脸上的汗珠和迎面被船桨溅起的水花一起顺着脸颊哗哗流淌着……一条条龙舟你追我赶，个个不甘示弱。岸上的喝彩声、呐喊声一浪高过一浪，有激动得手舞足蹈的老太太，有扯着嗓子不顾形象高喊的斯文小姑娘，还有踮着脚尖伸长脖子的小朋友们，他们拼尽吃奶的劲儿，为队员们加油。

突然观众中发出了一声惊呼，原来是有一 条龙舟偏离了赛道，撞上了另一 条龙舟，好在没事，互相调整了一下，回到自己的赛道，继续比赛。龙舟竞渡真是有趣又激烈啊！

端午节之赛龙舟作文

端午节前夕，6月13日上午，我县在濉溪的溪口大桥下上至万安大桥下的1千米的濉溪段，举行了建宁迎端午节，纪念爱国诗人屈原，宏扬爱国主义精神的龙船赛，全县共有17支队伍参赛。

这天，清晨下了一会儿雨，我正担心看不了龙船赛了，没想到老天造福，一会儿雨就停了下来，一瞬间，雨天就变成了阴天。我和妈妈8点多就出来了，我还以为我们来得很早呢，没想到濉溪河的两边已经人山人海，我和妈妈费了九牛二虎之力，终于找到了一个并没有太多人的位置。放眼望去，吊桥的两岸彩旗飘扬着，只见十七只龙船停在起游线上，随着裁判员一声敲响锣鼓，比赛正式开始。选手们在铿锵有力的鼓点指挥下，奋力划浆，手中船浆激起阵阵水浪，濉溪河沸腾了，飞溅的浪花、飞驰的龙舟，锣鼓声、呐喊声，龙舟下的哗哗水声交融在一起，就象一支交响曲响彻濉溪，节日的气氛弥漫在濉溪两岸。

比赛结果是两支队获得一等奖，三支队二等奖，五支队伍获得了三等奖，其余的都是优秀奖。领导发完奖我们便回了家。

这时，我听到一位老人说，今天的比赛非常精彩，气氛也很热烈，选手们都在你追我赶的奋力拼搏，在此我祝愿我们伟大的祖国繁荣昌盛，祝愿我们建宁的经济社会事业蓬勃发展。他说出我的心愿。