我喜欢马，我也嫉妒马，因为马生活在美丽的大草原了，过着无忧无虑的生活，而我却不能。
马非常讨人喜爱，它的样子也非常威武。马的身上有许多毛，它的尾巴很长，长得就像一条鞭子一样，没事时，就甩甩尾巴。在马甩尾巴时，谁也不能靠近它的尾巴，如果靠近了，它就会把你打得烯八烂的。马的尾巴可以做琴弦；它的四蹄也非常厉害，能横行万里，跑起来时速度很猛，特别是在战场上，谁也不能阻止。
马喜欢吃草，所以它是草食性动物。马还喜欢生活在宽阔的大草原里，因为那里有纯净的天空，飘逸的云彩，还有它那梦想中的美！
马吃东西时很安静，而且，它也不喜欢任何人去打扰它。要是谁去逗它的话，它肯定会大发雷霆的。
马睡觉时很奇怪的，它不像人一样躺着睡，而是站着睡的。如果它躺着睡呢，人们就知道它生病了。
马并不比驴笨，虽然驴能驮很多东西，但是马也可以啊！而且还跑得很快呢！因此，马还有一个名叫“千里马”。
无论是以前还是现在，马都是举世闻名的。画家已经把自己画得的作品——马，交给了绘画大赛的评委们；摄影家已经用的摄影机的镜头对准了高大威武的吗；作家已经迫不及待地到大草原把马的一切一切写下来。
啊！好美丽，好威武的马啊！
雪让人的感觉只有一个字——冷。但是我却异常的喜欢雪，每次下雪都很兴奋。
雪下起来了。只见天地之间白茫茫的一片，雪花纷纷扬扬的从天上飘落下来，四周像拉起了白色的帐篷，大地立刻变得银装素裹。我不禁想起一句诗“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”真美呀！多么美丽的雪花呀。在初冬刚来到的时候，雪花就及时地报告了冬天的来临。下课的时候，同学们跑到操场上，有的在欢呼，有的在跳跃，有的张开双手去接那飞舞的雪花。看哪，快看哪，雪把大地盖上了。天上，地上，到处是雪。白色的大地，白色的房屋，白色的树林。雪，盖满了屋顶，马路，压断了树枝，隐没了种种物体的外表，阻塞了道路与交通，漫天飞舞的雪片，使天地溶成了白色的一体。那雪花洁白如玉，它是天宫派下的小天将，还是月宫桂树上落下的玉叶呢？雪花像美丽的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英；似飘如飞；像天使赏赠的小白花儿；忽散忽聚，飘飘悠悠，轻轻盈盈，无愧是大地的杰作！落光了叶子的柳树上，挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿；冬夏常青的松树和柏树，堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球。雪仙子在尽情地挥舞着衣袖；在飘飘洒洒的弹奏中，天、地、河、山，清纯洁净，没有泥潭。马路边，白雪给人行道盖上了白被子，被子上又留下了人们一串串的脚印。白雪给树们披上了白披风，使它们变得更加威武了。洁白的雪，我爱你，我爱你的纯洁。你把大地装饰得一片银白，你把大地打扮得多么美丽。
初二:王尚英
“我想把那袋小小酥吃了”，“不行，你已经太胖了。”“我晚上都没吃大多饭！”哎---呀---，这样的事每天都会发生在一个人身上，他就是我的弟弟——赵志鹏。
我的弟弟长着一双小眼睛，一个小嘴巴，一双小耳朵，一个小鼻子和一对威武的眉毛。听我这样介绍，你心中一定有一张小眼睛帅哥的脸了吧，可是，他就是有一个大缺点——胖！如果你们一起公交车，而你又不小心抓到了他，他不会感到疼痛，因为你之抓到了他，他却不会感到疼痛，因为你之抓到了他的身上的一园肉。他现在胖的让我这个做姐姐的都不忍直视-——走路摇摇摆摆，大腹便便，跑步就更有用说了。
刚才我说他有一对威武的眉毛，可是他本性并不威武，而是一个“撒娇狂”。
舅妈要去买东西，正好附近有肯德基，店内可以上网，弟弟听了，高兴坏了：“太好了！有吃的有玩的，咱们跟我妈妈去吧！妈妈，你带我俩去呗！”“我就去买个锅，你们去干什么？”舅妈说。“肯德基里能上网，”他说：“点个薯条就行。”舅妈说：“还得挤公交，别去了。”“哎呀——”舅妈说回来时会很挤很挤，别去了。弟弟急了：“哎呀——去呗。”就带我们去了。
我的弟弟就是这样一个人。
六年级:牙四小
回味《题王许威武》，
思绪又在那情节中萦绕缠绵。
你的形象，浮现在我眼前；
你的声音，又回荡在耳畔；
你淳朴的内心，又赫然在我心间展现。
三尺讲台，有你质朴的身影；
身材瘦小，却足以震慑全场；
小小一截粉笔，
让我们从梦中醒起；
熟记的原理，
又伴随那空中扬起的粉笔；
带来哄笑课堂。
你的大名，
响彻校园学堂；
你的性格，
总是让人吃惊一场；
你的教学，
让局长都感到迷茫；
你不可思议的解题本领，
又是学生心中当之无愧的题王；
你的严厉，
让作弊的学生感到绝望；
你的语重心长，
总是让学生感到惆怅；
你执拗的脾气，怪异的教导，
最终又都让学生得有所长。
有了你，考试不是难处；
有了你，生活就有向往；
有了你，人生实现梦想。
无法形容，无法赞美，
你在我心中威武的形象。
如果我是作家，
我会用文字渲染你热爱教学，热爱学生的情怀。
如果我是画家，
我会用颜料描绘你操劳学生，从心底对学生的爱。
如果我是演奏家，
我会用音符唱响你各尽职守的精神。
而我只能怀着一腔热血，
向您
许威武老师致敬——
一个在我们心中
表面威武，内心善良的
好老师！
初二:雅韵鸿秀
前几年，爸爸从大连买回了一匹铜马，它就摆放在我家大厅的柜子上，虽然柜子里有许多漂亮的工艺品，但要数我最喜欢的工艺品还是那匹既是最引人注目又最威武高大的铜马了。
这匹铜制的马，两只眼睛炯炯有神，神采奕奕，永远折射出两道闪闪发亮的光芒，特别有精神。两只小三角形般的耳朵机敏的竖立着，仿佛在随时聆听着周围的动静。身上的鬃毛一排一排的，使这匹矫健的铜马驰骋起来的样子更加威武、耀眼了。更令人想不到的是，这匹铜马肥健的身子后面拖着一条棕色的大尾巴，只要轻轻的一甩，就像一道闪电一般在你眼前一晃，真是潇洒极了！前面一直马蹄凌空而起，另一只则微微弯曲，另外两只马蹄用力地使自己的身躯往前奔驰。这驰骋的姿态真是威风凛凛，霸气十足。
每当我看到这匹正在驰骋飞奔的铜马时，就会不由自主的想起马那不服输的品质，就是因为马有这样不怕困难的品格，所以它遇到的困难都能迎刃而解，一一克服。不是吗？正如唐代着名诗人杜甫所写的：“所向无空阔，真堪托死生。骁腾有如此，万里可横行。”这两句诗所代表的就是马的意志、品格。所以，我每当看到这匹威武健壮的铜马时，就会努力做到不怕困难，永不退缩，勇往直前，战无不胜。
这匹铜马象征着“勇往直前”，象征着“马到成功”，只要做什么事情都不半途而废，不退缩，那么你一定能够成功。这匹铜马一直激励着我，它将陪伴我走过风风雨雨，它将陪伴着我通往成功的彼岸，永不退缩，永不服输。
六年级:魔女ljy
描写小动物的初一写物作文
我很喜欢我家的那只喔喔叫的小公鸡。它的头上长着像火把一样的冠子。背上的羽毛像穿着深红闪亮的外衣。腹部的羽毛像套了件金黄色的衬衫。一双透亮灵活的眼睛和一张尖尖的嘴，再配上最引人注目的那五颜六色的大尾巴，显得既美丽又威武。
小公鸡早上起来就站在坪台上“喔喔”地使劲叫，催人们快快起床。
平时，小公鸡还是捉虫子的能手呢!尽管有些小虫十分机敏，但只要它动一下，就逃不过小公鸡的眼睛。有一次，我亲眼看见一条小虫子刚刚从树下的草丛中爬出来散步，就让小公鸡发现了。只见小公鸡飞快地跑到树下，用它那尖利细长的嘴巴，一下子就把小虫子捉住了，就这样一条条小虫子都成了小公鸡的美餐。
有一次放学回家，我看见小公鸡在院子里的大树下扒食吃，就连忙放下书包，抓了一把米撒在地上让它吃。小公鸡正吃得欢，不知谁家的一只大公鸡过来和小公鸡抢米吃。这下可把小公鸡惹火了，就扑过去和那只大公鸡打起架来。大公鸡猛地扑过来了，小公鸡沉着应战，身子一缩，躲过了大公鸡的一招。然后，它立刻转到大公鸡的后边，冷不防地向上一蹿，蹦到大公鸡的背上对着它的冠子猛啄，啄得大公鸡的冠子直流血。大公鸡疼得逃跑了。小公鸡胜利了，它昂头挺胸。瞧，一副得意神气的样子，真讨人喜欢。
我格外喜欢这只美丽、可爱的小公鸡。
小学生关于冬天的景色作文
冬天，一个多么普通的名词啊?可他却是一年之中的最后一个景象啊。他，有着一个十足大的被子，几乎把地球给包了起来，那就是雪吧，多么威武的冬天啊。真让人惊叹啊。
一眼望去，冬天是一个威武的勇士，他已经“走”过了全世界。只不过他是走了又来，来了又走。
在冬天的世界里，万物显得更有生机。在冬天的时候，一眼就能看出谁是强者，谁是弱不禁风的弱者。比作塔松，在冬天就是一个名副其实的强者，只有在冬天才能显出它的生机勃勃的样子，但在春天、夏天、秋天就比葫芦藤、葡萄藤差远了。所以冬天比其他季节更魅力了。
我喜欢冬天，但我跟喜欢威武的冬天。
(1)大公鸡身上长满油亮的花羽毛，像披着一件锦衣似的，它叫起来：“喔枣喔!”那威武的样子，确实像个“金号手”。
(2)白公鸡竖着鸡冠怒气冲冲地扇着翅膀，伸着长长的脖子箭似的向前冲去。突然，怪叫一声，弓着腰，脖子上的毛像扇子一样散开了，腾空而起向花公鸡扑去。
(3)黄公鸡昂首曲颈，正在引吭(háng)高歌，犹如一位初次登台的男高音歌唱家，神采飞扬。
(4)两只公鸡展开双翅，伸长脖子，脖子上的羽毛直立起来，好像古代战士们手中的盾牌。它们都是怒目圆睁，瞧着对方，头不停地抖动着，时而伏地，时而抬起，身子还随着对方不停地转来转去，它们都在寻找进攻的机会。
(5)好漂亮的大公鸡！它浑身通红，脖子上的羽毛金灿灿的，像是耀眼的锦缎，又像是火红的朝霞；鸡冠子高高的，眼睛亮亮的，多威风啊！
(6)我家院子里有一只神气的大公鸡，它又高又大，它穿着一身漂亮的花衣服。它有一双圆圆的眼睛，长着尖尖的嘴巴，头顶上长着一个火红的鸡冠，特别引人注目。
我最喜欢的一匹瓷马
6（3）班廖康如
我家的装饰柜上摆着一匹大瓷马，它凌空腾飞、威武、健壮又美丽，另人看了都会赞不绝口。
大瓷马的头比较长，是椭圆形的。它的嘴正张开长嘶。它的眼睁得大大的，炯炯有神。它的耳朵竖得直直的，似乎听见了什么声响一般。瓷马的鬃毛是金黄色的，非常光滑，让人看了就像抚摸，从头到脖子的鬃毛都是一样的色调。瓷马的身体形匀称，很修长，上面披着一个让人一看就觉得精致的马鞍，它的表情如此坚强，似乎还在回想，当年马鞍上坐着的军人，和它一起欲血搏杀的战友一起征战时的情形。这个马鞍上面印着精致的花纹，上面还弥留着哨烟与灰尘混合在一起的气味。瓷马的四肢既结实又粗壮，肌肉非常发达，紧绷绷的。瓷马的前腿弓着，向着前方凌空而起，与此同时，它的后腿也如钢涛般顶着。似乎真的有一个战士坐在它的马背上，勒紧它的缰绳，大喊“驾、驾”一样。瓷马的尾巴，又大又美丽，像女孩子扎的束头发，不过是金黄色的。这匹瓷马虽然只是一个不起眼的工艺品，可我一家人却对它钟爱有加，我会经常拿毛巾为它擦干净灰尘。
我感受到这匹瓷马有一种壮志凌云，奔腾不息的精神，鼓舞着我认真学习，我喜欢这匹瓷马。
马是一种勤劳、可爱又善良的动物，有棕色、枣红色、白色、金色、黑色……在历史的原野上驰骋，帮助将士建立功勋，帮助平民耕种劳作。马是人类无言的朋友。
我在电视上看见一匹雪白雪白的马，那马长得可美丽了！它那长长的脖子，托举起一个很酷的脑袋；一双炯炯有神的大眼睛，注视着远方；一对三角形的耳朵高高耸立在脑门上，仿佛随时聆听着四周的动静，显得特别机敏；脖子上方是一排被修剪得整整齐齐的鬃毛，走起路来鬃毛一抖一抖的，使它显得更加威武；健硕的身子后拖着一条洁白的尾巴，只要轻轻一甩，就像一道银色的闪电在眼前一闪过，潇洒极了。许多女孩子都梳马尾辫，大概就是从它这里获得灵感的吧！
马的形体长得美，但马走路的姿势更美，你要是从后面看过去，那步子简直就像t台上的模特一样。特别是那敲击在水泥地上“哒哒”的脚步声，更是富有节奏，是一曲生动的音乐，让人浮想翩翩。听爸爸说，内蒙古民歌的主旋律就是马蹄的敲击声，我同意爸爸的说法，不然内蒙古民歌怎么会那么奔放、悠扬，让人百听不烦、百唱不厌呢？
马的朴实、勤恳是动物界出了名的，它是名副其实的劳动模范。它只要一片草地，一泓清泉，就能解决食物问题。一匹匹战马立下了赫赫战功，从昭陵六骏，到汗血宝马，它们神采奕奕地奔驰在以前的战场上。茶马古道上，乡村田间地头，驮着粮草，拉着板车，默默地做忠实的仆役，给人们带来富足和轻松。马儿，你确实是人类的朋友。
在生活中，我们也需要像马这种品格的人，我们也要做像马一样的人。
十月一日上午十时，盛大的阅兵仪式开始了！
_____乘着黑色红旗牌小轿车开始检阅三军。在一阵阵“同志们辛苦了，为人民服务”的话语中整体检阅结束了。汽车又入了天安门，_____登上了天安门大喊一声“分列检阅正式开始。”
徒步方阵
一对对方阵在昂扬的歌声中迈着稳健的步伐，向天安门前经过。他们表情严肃，挥动着一致的姿势，向着前方大步走去。多么整齐！就连脚踏在地上的声音都是一样。我惊讶得目瞪口呆：他们竟然走的这么整齐！其中没有一个人的姿势不正确，就像是一个人在走。身旁的哥哥说：“他们为了在国庆节走出如此标准的步伐，训练了十个月，流淌了多少汗水，听说有人军靴就磨坏了十几双呢。”我的脑子里立刻浮想出他们正在炎热的太阳下喊着口号“一二、一二”的场景。徒步方队一共14个，其中还有女兵，她们都像男兵一样的威武。
坦克方阵
徒步方阵之后，坦克方阵开始了，各种各样的坦克组成了不同的方阵，开着同样的速度向天安门前缓缓地开着。到了天安门前，官兵向着__行注目礼。我虽然很喜欢坦克，但是这种高级的、配着精良武器的坦克还是第一次见到，先进的坦克如99式坦克、96a式坦克、201式坦克……它们都将会成为在未来战场上的主要坦克。
导弹车辆方阵
坦克方阵之后，导弹车辆方阵进行了检阅，一枚枚先进的、威力巨大的导弹由汽车载运着组成方阵向前开去。时代在发展，科技在进步，中国由一个导弹落后的国家成为了强国，是很不容易的，像反舰导弹、岸舰导弹、舰空导弹……还有很多很多，导弹事业，还会依旧地发展下去，改善下去。
飞机方阵
导弹车辆方阵之后，飞机起飞接受检阅，头场的飞机是一架由空警-2000预警机和歼-7飞机组成的领队机梯队呼啸着从天安门上空飞过，歼-7飞机的后面喷出了七种不同的颜色，甚是好看。后面的是轰6h战斗机组成了一个三角状接受检阅，此外还有歼轰7a、歼8f、歼10等重要的飞机，最后压场的是由女兵驾驶的5架直升机组成的梯队，她们也毫不逊色。
最后方阵是彩车方阵，总共是68辆彩车。每辆彩车旁边都簇拥着很多人，欢快的乐曲声中，他们唱啊、跳啊，甚是欢腾！甚是兴奋！
60周年国庆大阅兵举世瞩目，气势真是恢宏！场面真是壮观！
(责任编辑：齐老师)
外婆家养着一只漂亮的大公鸡，十分讨人喜爱。你瞧！鲜红的鸡冠竖在头顶上，像戴着一顶小红帽，又像一朵鸡冠花。一双圆溜溜的小眼睛骨碌碌地转动着。脖子上的羽毛金灿灿的，像是耀眼的锦缎，又像是黄色的围巾。身上的羽毛就像雪白的棉袄，黑色的尾巴向上翘着。它走起路总是昂着头，显得十分威武。
古代没有时钟，只能靠公鸡的啼叫早起，读书的人听到啼叫，就要起来复习功课，练武的人“闻鸡起舞”，农民们听到“喔喔”声就要起床烧饭、干活。这只公鸡也天天报晓。有一天，公鸡昂首挺胸、大摇大摆地走着好像在说：“瞧！我的衣裳多美丽。”我看见了它那美丽的羽毛，就躲在老树下，准备拔一根羽毛当作书签。这时，它从老树旁走过，我突然冲过去拔了一根毛，公鸡吓得慌忙地跑开。从此以后，我给它吃东西，它都不敢吃，以为它吃东西时，我会拔它的羽毛。在晚上十二点时，我学着公鸡“喔喔”叫，公鸡以为自己睡过头了，忘了报晓，也跟着“喔喔”地叫了起来，其它的公鸡也跟着“喔喔”地叫起来。我觉得十分有趣，“哈哈”地大笑起来。
我喜欢这只大公鸡，它给我带来了许多快乐。
六年级:单县杨楼镇姜晨
勇敢的鸡家族
我家养了四只鸡，其中一只公鸡和三只母鸡。那只大公鸡十分威武，像是一个头戴王冠的国王，而三只母鸡则更像是金枝玉叶的小姑娘。
昨天我第一次给鸡喂食。当我走进鸡群的时候，它们都远远地躲着不肯出来吃，还睁大了眼睛盯着我看，我想大概是初次见面比较害羞吧。我故意又撒了一把米，还“咯咯咯”地叫了几声，他们看我并没有恶意，过了一会儿，那只大公鸡才大摇大摆地出来吃了，紧跟着，母鸡也一摇一摆地跟着来吃了。一走到米粒的地方，刚才它们那矜持的模样全不见了，争先恐后地生怕被人抢了似的。
过了一会儿，一只大公鸡来抢我家的鸡食，它早已在墙角处守株待兔。我家的鸡吃饱后就四处散开了，这时候，那只大公鸡趁机而上想趁火打劫，迅速地上前啄食。说时迟那时快，我家的大公鸡不知从什么地方窜了出来，把那只外来侵略者打了个措手不及。最后，那个外来者只好临阵脱逃了。
今天，我去喂鸡时发现四只鸡都不在，我就出去找寻。一走出家门就看到了一群鸡正目不转睛地盯着一处看，原来是一只老鼠探头探脑地爬出来。它看见四只鸡正虎视眈眈地盯着它，进也不是，退也不是。这时候，只见4只鸡一拥而上，飞快地跑到老鼠身边打算围攻它。那只大公鸡当起前锋，率先上前攻击老鼠，三只母鸡也不甘示弱，一窝蜂地去啄。在鸡群一次次地攻击下，那可怜老鼠终于没守住丧命在鸡锋利的尖嘴下。
真是一群勇敢的鸡。
六年级我喜欢的小动物优秀作文
“穿件硬壳袍，缩头又缩脑。水面四脚划，岸上慢慢跑。”你知道这是什么动物吗？对，这就是我喜欢的小动物鳄龟。
鳄龟是世界的淡水龟之一，有淡水动物王者之称。它的颜色是灰褐色的，由十三个不规则的方格形组成，看上去油光锃亮，非常坚硬，像一个大大的盾牌，又像一个棋盘，还像一件威武的铠甲。
它的头是三角形，上面有尖尖的鼻子，小小的眼睛和大大的嘴巴。它的腿短短的，上面长着锋利的爪子，腿又短又尖，这爪子可有用了！一旦食物太大，就用它来把肉切成一块一块的，方便吞食。
鳄龟游动的时候很逗人，在水里摇摇晃晃的，像一个喝醉酒的醉汉。鳄龟是肉食性动物，一般吃小鱼、小虾、贝类等。偶尔在没有肉类的时候，也会吃些水果蔬菜。生存在野外时，它们就吃蛇类、鸟类。大鳄龟捕食本领十分出众，因为它们嘴巴里有一条像小红虫一样的舌头，会不停地扭动，使小鱼小虾以为是食物游过来，它们便一口把鱼虾咬住吃饭。
有一次，我忘给它喂食，它已经有两三天没吃食物了，还以为它会被饿死。可当爸爸将一个装满小鱼小虾瓶子全倒进去时，它三下五除二就吃干净。
在十一月，寒冷的冬季来临时，它们就进入浅睡眠状态，开始进入深度冬眠状态。虽然它们不再吃不再动了，但我还是喜爱它。
一只威武的螃蟹
我有一只威武的螃蟹，它的贝壳是青灰色的，非常有光泽，腹部是白色的，如玉一般。螃蟹前面大钳子又名为鳌足。捕捉食物时非常厉害。听说一只母螃蟹一次能下数万颗卵呢！螃蟹还有八只小腿，螃蟹的腿伸缩自如，顶上有锋利的刺，真是威风极了！两只黑黑的小小的眼睛，犹如两颗黑宝石，非常漂亮。
螃蟹脾气可暴躁了，只要有东西放到它面前，它就用大钳子死死夹住不放。
记得有一次，我来换水，我拿着筷子夹起螃蟹正准备放到另外一只盆里时，它却用大钳子死死钳住筷子，害的我只好再用一只筷子把它往下压，它又用腿牢牢的勾住桶边，我又用脚踢了一下，终于掉进去了。它一到水盆里就用小脚把自己撑起来，好像觉得这个世界没有任何人比它厉害似的。
我的螃蟹不但是个急脾气，还是个典型的淘气包呢！我把两只螃蟹放在一起，它们就打了起来，看得我哈哈大笑。
螃蟹从不挑食，但是最喜欢吃的是田螺，我就拿来了几颗大田螺，螃蟹就用它的大钳子抓住田螺，然后把田螺送到嘴边快速把田螺给吃掉，一连吃了好几个还要吃。我心里想：这个螃蟹真贪吃啊！
我拿来两根筷子，把螃蟹翻了个身，可是它的腿死死地抓住盘底不放，终于我把螃蟹翻了个身，但是螃蟹又翻了回来。
小螃蟹睡觉时更可爱，它一动不动地沉在水底，不时吐出几个小泡泡。
啊！小螃蟹你真是我的好伙伴！
我们的校园座落在幸福派出所附近，那里正好是读书的好地方。
一走进去，花朵的香味芬芳扑鼻，一走就走进了大门口，大厅门口旁边有几部校讯通刷卡机，穿过教学大楼，来到了操场，操场前有一个__台，__台旗杆上红旗迎风飘扬，台前是红色的塑胶跑道，中间是绿色的球场，像是一个绿色的小卫士系了一条红色的腰带，好威武。
我们学校有两栋教学楼，我在b座，b座有四层楼，其中我们在3楼，红白相间的楼身在阳光的照射下显得十分美丽。
我们学校每间课室宽敞明亮，窗很干净，每间教室里都有投影机，讲台，电脑……桌椅又干净又舒适，从家回到学校就像是靠在母亲的怀里，感觉无比的温暖，回到学校感觉比家里还舒服。从窗外往里看，教室非常安静，每个同学都在认真学习，听不到一点儿杂音，只有老师在写黑板，和讲课的声音。
老师在办公室，总是各忙各的，有的在改作业，有的在上网等等。课间活动时，平静的操场顿时热闹起来，有的在跳绳，有的在踢毽子……
我爱我的校园，爱他的温暖，爱他的美丽，爱他的平静，爱它的别致优美。
五年级:茵茵
塑马
安徽省宿松县松兹小学506班 高翔
今天，我们在老师的办公桌上看到了一匹用塑料做成的马，就叫它“塑马”吧。老师让我们仔细观察，然后写作文。
这匹马的头高昂着，嘴巴张大着，似乎在不断地喘着气呢。马的眼睛睁大着，目光炯炯，好像在看着远方。马的耳朵是椭圆的，像两片树叶子，瞧，它直竖着，好像在聆听从四面八方传来的声音。马的脖子很长，它把马头高高托起，这样不仅增加了马身的高度，也使整个马看起来更加威武和雄壮。
马的身体很结实、健壮，马背很平，也许是便于人们安稳地坐在它上面吧。它的肚腹收得紧紧的，不像水牛的肚腹那样大大的，向下垂得很低，这样就便于马在草原上跳跃、飞奔。看吧，马的两条前肢弯曲着，腾空而起，后腿正用力地踏着地面，似乎正在向前飞奔。
马的尾巴下垂着，尾尖微微向上翘，很像一些小女孩扎的辫子。
曾听爷爷说过，马对人类的作用是非常大的。在古代的战争时期，当时还没有战车，人们经常是骑在马背上作战的。后来天下太平了，不用骑马打仗了，马就用来替人们传送信息，运送货物等。
看着眼前的这个塑马，我想像着自己在那辽阔的草原上骑马奔驰的情形：我坐在马背上，一手紧紧地抓住马的缰绳，一手高高扬起，学着古代骑士的模样，好一副威风凛凛的样子。这时，茫茫大草原从我的脚下飞驰而过，一阵阵凉爽的风吹拂着我的脸庞，让我感觉到神清气爽……
“同学们，观察好了吧，可以动手写作文了。”老师的话打断了我的思索，我于是提起笔开始写“塑马”了。
五年级小学作文篇我家的大公鸡
爷爷家养了许多鸡，有公鸡、有母鸡，还有小鸡。我最喜欢的是那只美丽的大公鸡，它的名字叫“大将军”。
这只大公鸡全身的羽毛是金黄色的;它的冠子红红火火的，好像是一团火焰;两只金黄色的脚粗壮有力;_上的羽毛像一把大扇子一样高高的翘起。走起路来也像打了胜仗的将军一样，头抬得高高的，大步大步地走着，无不骄傲!真是威武极了!
公鸡不但十分美丽，而且非常勤劳。每天早晨天刚一亮，它就喔、喔、喔……的打鸣，告诉人们该起床了，我们开始一天的生活。农民伯伯到田间去种地，工人叔叔去工厂工作，我们小学生去学校上学。
公鸡真是既美丽又勤劳啊!
三年级上6单元作文鄂教版：温柔可爱的小猫
我喜欢一些温顺又可爱的小动物，但是我对小猫一点感情也没有。直到那件事之后，我对它的看法改变了。
几个月前，爸爸买回了一只小猫。那是一只乌黑油亮的小猫，它那圆圆的大眼睛发出宝石般的蓝光，虽然，它不老，但它脸庞却长着几条长且粗硬的胡子，它的轻功很了得，它走起路来无声无息的;尾巴摇来摆去，好当正自己是个威武的小老虎似的。虽然是这样，但我并不喜欢它，因为我每次放学都见它在睡懒觉，真是十足一个大懒猫!
记得有一天深夜，我睡得正香甜。突然，大门外的厨房传来了碗碟的破碎声，惊醒的我，急忙穿衣起床，开灯后，推开大门，哇!原来是一只大老鼠，偷食碗柜中的食物，把碗碟鱼肉洒满一地，汁水横流。我一时手足无措，那只可恶的大老鼠见到我没动静，就旁若无人，继续狼吞虎咽地吃着食物。猛然，一只乌黑的小身影从屋内飞扑出来，抓住了张牙舞爪的大老鼠。哎!我的心终于平静了下来。
直到此时，我才明白猫是白天休息，晚上工作的，因为大门被锁上了，所以它不能出去巡逻。以后，我把猫放到外面，直到现在厨房里再没有出现过老鼠的踪迹。为了奖励它，我帮它起了个威武的名字：黑将军。
我喜欢我的小黑猫。你呢?
我家有一只可爱、美丽、又有趣的大母鸡。这只大母鸡是爷爷送给我的，我把它当作一件无价之宝，它昂首挺胸，显得很威武，白色的羽毛，血红的冠子，两只爪子坚韧有力，脚踏实地。它高傲自大，把其它的鸡不放在眼里，要称老大。鸡吃食的时间一到，鸡都叫了起来，显得很高兴，瞧那只大母鸡，看到盆里的食物就像离弦的箭，飞快的跑过来，把食物据为己有，其它的鸡“咯咯咯”的乱叫，一只小母鸡不甘心，慢慢的走到大母鸡身边，大母鸡看到了，狠狠的把那只小母鸡的背啄了一下，吓得它飞快逃蹿。只好吃大母鸡剩下的一些残食。大母鸡吃饱后，就要回窝睡觉了，到期窝内首先叫几声，再在草地上挖个凹坑，把身子蹲下去，贪婪地眨几下眼皮，把头插进翅膀内，一动也不动的熟睡了，我用手拍它，它却没有反应，我笑着说：“真是一只懒鸡。”
一觉醒来，它先抖抖羽毛，用嘴啄掉羽毛上的脏东西。像小姑娘打扮自己，我经常说它：“臭美、臭美”。它似乎也不在意，大摇大摆地走着，其它难都要顺它的意，否则就要遭殃。不是毛被扯掉，就是身体被啄流血，疼得它们直叫唤，就边我家的狗都要让它三分。大母鸡下蛋时，不停地“咯咯咯”的叫，鸡毛突然竖起来，它非常难受，看着它那痛苦的样子，我很同情它，一会儿，一个散发着热气的蛋生下来了，每次它下完蛋后都精疲力尽，这时我就拿些大米给喂给它，还用抚摸它的背。
大母鸡，我真是太喜欢你了，你是我忠诚的朋友。
今天，我们班级来了一位新老师——罗老师。
罗老师是男的。红彤彤的脸，高高的鼻梁，大大的嘴巴，带着一副眼镜，威武极了。
他的讲课方法很巧妙。记得有一次，他教我们学写“碧”字他用猜谜语方法帮助我们记忆，“有个王大娘，吃得白胖胖，一_坐在石头上”。这样一读，同学们一下子就记住了这个“碧”字。
罗老师为了培养我们作文能力，每个星期的周一至周四都会布置几篇“小练笔”使得同学们既提高了作文能力，每个星期的周一至周四都会布置几篇“小练笔”使得同学们既提高了作文能力，又喜欢上了写作文，记录了童年美好的一刻。在罗老师的严格要求下，我们班在各项活动都取得好成绩。
其实，在我们身边就有许多像陈老师这样正默默地无私奉献的好老师。就是他们博大精深的教育思想，爱生如子的崇高师德时时震撼着我们，真是深感人心哪！
一双明亮的眼睛，一对弯弯的柳叶眉，一张红润的小嘴，哈哈！那就是我的班长——李思慧！
我的班长是一个严肃的班干部。晨读时，刘乐乐嬉皮笑脸的说话，李思慧刚开始只是盯了他一眼，但刘乐乐更加淘气，拿出了一根打毛衣的钢针，开始摆弄。小火山终于爆发了，李思慧揪住了刘乐乐的耳朵，又把钢针收走。刘乐乐急忙求饶；“那钢针是我路上捡的！”班长瞪了他一眼，答道：“那你就把钢针带到学校，在这里，与学习无关的东西休想往这带！”
我的班长也有好玩的时候。又一次，李思慧去我家玩，途中要经过一户有狗的人家。经过那家时，一条黄狗突然蹦出来，对着我和李思慧汪汪叫，李思慧叫了一声妈妈，脸色惨白，急忙拉着我走。我在暗地里偷笑，那是一只老年的母狗，住在这边的人都知道，可竟把平时威武的班长吓到了，真好玩！
我的班长还有暴力的一面，特别是在打男生方面有很高天赋。我们几个男生和女生凑一起玩男捉女，李思慧把男生打的落花流水，我使出绝招，让薛岩都招架不住。
这就是我们敬爱的班长——李思慧！
四年级:陈心怡
两只眼睛金黄发亮，一对毛茸茸的耳朵不停地动着，鼻子就像两个飞镖拼在一起，牙齿锋利而“巨大”，刚见到它，一定会被它那凶神恶煞的脸吓到吧！没错，它
就是大型猫科动物——花豹。
花豹体型呈流线型，脖颈粗壮，四肢健壮，紧绷的肌肉让它更加威武，长长的尾巴拖在身后，尾巴尖又粗又圆，显得很结实，这些优势让花豹在大自然中稳居榜首,
所以，捕食也就再轻松不过了。
花豹捕食也很有技巧，它总是卧着身子，翘着尾巴躲在草丛中观望，发现猎物后，它就先慢慢地跟一段路，然后，逐渐增加速度，直至最后跑起来，看到猎物停下
来，它也停下来，再把身子一弓，后脚用力一蹬，以迅雷不及掩耳之势冲上去，找准时机，猛地一扑，咬住猎物的喉咙，让其窒息，再慢慢地享受美食。如果一天吃不
完，它就把猎物挂到树上，以防被偷，豺、鬣狗这些动物也只能望洋兴叹，在一旁垂涎三尺。
花豹休息时，就到树边，然后用手抓好树干用力一扑，就跳到了树上，只有长长的尾巴垂在下面。
当然，花豹的特点远远不止这些，更多的，还是要自己去观察，正如巴甫洛夫所说，“观察，观察，再观察。”
五年级:王嘉怡
放学后，我推开家门，只见爸爸、妈妈从集市上买回来一只大公鸡。
它那红红的鸡冠，好像一朵盛开的鸡冠花。眼睛小小的，但闪闪发光，嘴尖而硬，啄起食来“咚咚”响，身上的羽毛像雪一样白，两条腿很粗壮，爪子很锋利。
（描写生动，如见其形，如闻其声，好一只美丽、健壮的大公鸡。）
一到吃食的时候，大公鸡就领着“孩子”来了，“孩子们”都争先恐后地抢着米粒，而大公鸡在一旁站着，却舍不得吃，它得到一些米粒就“咕咕”地呼唤着母鸡和小鸡来吃。吃完，又领着鸡群去寻找食物。
（多么慈祥的“父亲”，这样的场景令人感动。）
傍晚，太阳快落山了，大公鸡先让别的鸡进窝，自己守在门口，好像一个威风凛凛的大将军。大公鸡睡着时，可爱极了，还呼呼地打呼噜。让别的动物听见都十分害怕，不敢靠近它。
（醒着时是威风凛凛的，睡着了仍然凛然不可侵犯。）
嘿！大公鸡玩耍起来，好潇洒呀！挺起胸，高高地昂起脖子，头上血红的大冠子直颤，深绿色的尾巴翘得老高，一会儿迈着一双黄色有力的大爪子，一会儿神气十足地站在地上，眼睛还机灵地瞧着我，真像一个威武的“男子汉”。
（“挺胸”、“昂头”、“尾巴翘”这样的姿态怎么不像个威武的“男子汉”？）
每天早晨天刚蒙蒙亮，大公鸡就昂起头挺起胸，放开它的那洪亮的嗓门“喔喔”地叫着，唤醒了还在睡梦中的我。好像在说：“大懒虫，天亮了，快起床上学了。”我一听到它的叫声，就急忙穿上衣服。自从有了这只大公鸡，我每次上学都很准时。
（大公鸡是这样的勤劳，每天都准时唤醒睡梦中的“我”，功劳可真不小。）
每天，放学回来写完作业的时候，第一件事就是喂大公鸡。抓起一把玉米喂它，它边啄边警觉地抬头张望，不时发出“咕咕”的叫声。接着爸爸让我切点菜叶拌玉米面喂它，不一会儿它就吃光了。妈妈又切菜叶喂它，它又“咕咕”叫了。大公鸡吃饱后更有精神了，一会儿在地上走，一会儿跳到木板上，还自由地拉起粪便来。妈妈看见自己收拾得干干净净的地面给弄脏了，气得大叫：“杀了它吧！”我求情说：“大公鸡这么美丽，别杀别杀，让它和咱一块过个年吧。”爸爸忙说：“咱俩腾出个苹果筐，给它安个家。”于是妈妈也就不嚷着要杀了。就这样一天又一天，我们和大公鸡之间建立了深厚的友情。
（勤劳尽责的大公鸡有时也会调皮，犯些错误，真所谓“人无完人，金无足赤”。为犯错的大公鸡求情，喜爱之情跃然纸上。）
从此我每天鸡鸣而起，或出门上学，或帮妈妈干家务活儿。如今大公鸡已成为我的“活时钟”了。
（大公鸡是“我”的“活时钟”，比喻妙极了。）
春节已经过去，尽管节日宴席上少了一道香喷喷的佳肴，但大公鸡却为我的精神生活增添了不少乐趣。
（人与动物之间的感情是多么深啊！）
简评
大公鸡俨然是一位慈父，每当吃食时，它总是站在一旁看着孩子们吃，这一场景不禁让人联想到父母对自己的关爱，这样的描写，使大公鸡富有灵性，惹人喜爱。大公鸡也很调皮，爱玩耍。你瞧它玩耍起来，挺胸昂脖子，尾巴翘得老高，一会儿迈出有力的爪子，一会儿神气地驻足观望，这样的举动多么“威武”！小作者在与大公鸡相处的日子里深深地喜爱上大公鸡了，大公鸡的一举一动，在作者的眼里都是那么可爱，于是这种喜爱之情便在作者的笔下悄悄地流动。
我眼中最美教师和同学们的最美教师是四年级班主任——曾凡军老师。
他既是我们的班主任又是我们的体育老师，他在运动会上的威武，他在班里的严格，都是为了我们好。
运动会时，他为我们班争取了第一名，我们班的学生都很激动，都很开心，因为是班主任辛勤的工作才让我们取得优异的成绩。我们班里的同学们都以班主任为骄傲，都喜欢班主任。
在下课时，我们在班里复习，他让我们多看书，有时候我们不会的题会问班主任，老师讲课我们认真地听讲，下课我们认真地做题，我相信我们一定要取得好的成绩。
班主任精心培育我们，我们要好好学习天天向上，考个优异的成绩给班主任看，四年级四班我爱你！
班主任我们爱你！
五年级:段均培