那是一鲜为人知的地方。没有高耸大厦；没有美丽的花园；没有城市的繁华，但我还是很爱自己的家乡——上畔
春天，我家后山桃园里的桃花开了。真像一张张可爱的笑脸，似乎在说：“欢迎来到这儿，欢迎来到这儿。”小草们还懒洋洋的，只吐出一点嫩芽儿；害羞的花姑娘似乎还舍不得把自己的美丽让人欣赏，怕别人嘲笑自己似的 ；柳树姐姐甩着长长的秀发， 抽出绿绿的芽儿；来，让我想起了“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”这句诗。
到了夏天，村子中间那条马路旁树木茂盛。一棵棵水杉像一把把巨伞，知了在树上欢快地唱歌。我家屋后有一条小溪，鱼和虾在水中欢快、自由地游来游去。它们无忧无虑的，什么事也不要担心，要是我能变成鱼和虾，那该多好呀……
一晃到了秋天。邻居家果园里的果子成熟了。五颜六色的 果子，挂在碧绿的果树上，多美啊！金黄的梨；红彤彤的苹果；菊黄色的桔子。不管是谁来到了他们的果园，都会迫不及待地去摘果子。
家乡真美啊！如此美丽的家乡，我能不喜爱吗？
今天我们去华南植物园春游，华南植物园在广州市，那里的空气清新甜润，那里也是一个鸟的天堂，那里种着很多植物，还有亚洲的温室。我们像管爆了的水从学校涌了出来，上了汽车，过了一会儿就到植物园。
刚一走进华南植物园，巨大的橡树像植物园的守护神一样，路边的花随风摇动，好像在迎接我们呢！
走到“大王椰子路”的时候，椰子树就像守护兵一样保护我们，看来我们还是这里的贵宾啊！还有那一些幽灵般的松树歪歪扭扭地像幽灵城堡的伴侣，吓得我们浑身发抖。
走到另一条路的时候，木棉树和椰子树一样直，还想在说：“来，我们来比一比谁直一些。”那一些水杉就像海军陆战队的士兵一样，站立在水边。
植物园也是鸟的天堂，黑水鸡、乌鸫……在各个地方叫着，真像唱歌一样。
我喜欢去华南植物园！
小学生春日踏青作文
隔窗观鸟
三（2）班 胡芩宇
在我们教室窗外，有一棵高大笔直的水杉。它的树枝上已冒出了青翠欲滴的嫩芽。不过，这可不是一般的水杉，因为有几只小鸟在它那刚抽出嫩芽的枝头上盖了一个窝，所以让这棵原本平凡的水杉变得“不平凡”了。
这几只鸟儿的样子也是挺有趣的。灰灰的羽毛，大大的眼睛，加上一张尖尖的嘴巴。几只鸟儿的活动更是让你想不到。它们一会儿跳到这儿，一会儿跳到那儿。眼睛滴溜溜地转，好像在随时观察情况。有时，这些鸟儿还围着树，用轻快有力的翅膀飞了一圈又一圈；有时，这些鸟儿在树枝间悠闲地“散步”，好似在寻找吃的东西；还有的时候，鸟儿们飞到地上，大概是在欢迎同学们的到来吧？告诉你们一个关于这几只鸟活动的秘密。这几只鸟开心的时候，还会“站”在树枝上，眼睛宛若在“望”着我们教室里的一举一动呢！几只大鸟给孩子喂食时真会让人会心一笑。大鸟一找到食物，就如风似电地冲回“家”，用“嘴”把食物喂给小鸟。小鸟嘛！好像一个个都饿了几天几夜似的。一看到大鸟回来，就张开小嘴，好像再说：“妈妈！我饿了！”“妈妈！给我点吃的吧！”看到孩子们这样，鸟妈妈好像在告诉小鸟们：“别急别急。我会每只都喂一点食物的！不要急啊！总会给你吃东西的啊！”大概是小鸟太多，所以鸟妈妈来来回回飞了好几次。我真担心鸟妈妈会不会太累。“叽嘟嘟嘟，叽嘟嘟嘟！”哦！差点忘了向你们介绍它的叫声了，它的叫声婉转悠扬，可好听了！
窗外的这些鸟儿，真是太有趣，太可爱了！
游上海科技馆
三（2）班 凌晓慧
今天，我和妈妈去上海科技馆。
刚走到大门口，我就看见了一个超极大的半圆形建筑物，前面是用石头砌成的，上面写着五个金光闪闪的大字：上海科技馆。其余都是用玻璃做的，阳光照在上面，十分耀眼。
走进大门，里面人声嘈杂，人山人海，热闹极了。
喊声泉
当我走进“智慧之光”里面时，看见有许多好玩的东西吸引了我的眼球，比如“光照飞机”、“人力发电”……当然，最吸引我的是“喊声泉”了。一座拱形的桥，四只栩栩如生的青蛙，和一个翠绿色的大莲蓬，便成了一幅美丽的画。我和戚蒙彬对着绿色的大莲蓬一喊，从青蛙口中就喷出了一股清澈的泉水。当然，如果声音喊得越响、越长，青蛙喷水的时间自然会越长、越粗。我还发现，当桥左边的青蛙喷水时，会将水喷到右边的青蛙口中，并且是交叉的。我和戚蒙彬喊了好一会儿，连嗓子都喊哑了，还是不肯结束。
你说，“喊声泉”神不神奇？
与机器人走五子棋
接着，我来到了机器人世界。里面的机器人应有尽有。不信？你瞧！有会走五子棋的，有会建房子的，有会跳舞的，有会唱歌的，有会舞剑的……
我和机器人开始了五子棋比赛：我将黑子放入了棋盘中央-----天元点，他将白棋放在黑棋右边；我把黑棋放在天元点的下面，他把白棋放在了……接着，我把黑棋放在了白棋的旁边，他没有理我，自顾自地走。这使我很高兴，因为只要再走一步就能赢他了！可是，天不佑我，他已经发现我已到三颗棋了，在那三颗棋子的右边放了一颗黑子。最后，我竟输给了他。哦，对了，讲到这儿，我忘说说他的样子：一个正方形的“脑袋”，中间装有一颗吸铁石，下面一个长方形的“身子”，坐在椅子上，可威风了。机器人赢了比赛，还不忘说一句：“看我还行吧！”
我们的学校座落在六横岛的最东端，全校二十二个班级，九百七十二个学生，五十四个老师。占地面积二十五亩，建筑面积四千多平方米。去年我们学校被评为“浙江省示范学校”，受到上级领导的嘉奖。
我们学校有两幢教学楼和一幢综合实验楼组成。1号教学楼是中、高年级的教室和老师办公室；2号教学楼是低年级的教室；综合实验楼里有音乐室、舞蹈室、美术室、电脑室、实验室、图书室和多功能教室，里面设备俱全。
三幢楼房成“一”字形排列，中间有绿化带镶嵌其中。1号楼和2号楼中间是小花园，小花园正中有一个长方形的小水池，池水清澈见底，池中的小金鱼自由自在地游来游去，好像在捉迷藏。池中倒映着蓝天白云，真是“鱼在天上游，云在水中飘”。小花园左边有一座假山，假山上有盘旋而上的小路，还有小桥流水，亭台楼阁。假山的前面有一棵参天的广玉兰树，到了五月，开出白色的象玉盘似的花。小花园的右边有几棵茂盛的桂花树，到了八月，淡淡的清香弥漫着整个校园。小花园内还有樟树、柏树等有序地排列其中。2号楼和综合实验楼中间是一排笔直挺立的水杉，像卫兵守卫着学校，也像征着我们的学校蓬勃向上，我们的学生勤奋上进。
我们学校的前面是苍翠欲滴的竹林，后面是一万多平方米的大操场，有三个篮球场和一个排球场，操场的西边有单杠、双杠、爬竿等，同学们经常在操场上锻炼身体，做游戏。操场北边是围墙，中间有一个升旗台，正面“祖国在我心中”六个大字闪闪发光，台上矗立着一根二十多米高的旗杆，五星红旗在微风中高高飘扬。操场的四周种着竹夹桃树、冬青树、黄梁树和各种各样的花，“我们的学校似花园，花园里花朵真鲜艳……”我爱我们的同学，我爱我们的老师，我爱我们的学校！
游东湖磨山
时近初夏，气候宜人，于是有了去东湖磨山游玩的计划，星期天，我们一家三口出发了。
要到磨山，必须围着东湖转半圈，磨山象一个受母亲关爱的孩子，一直享受在她温柔的怀抱里。东湖很有特色，象切成了块，湖面中间有一条路，车行驶在湖面的林荫道上，路旁种的全是水杉，我喜欢它们：挺拔的身躯，尖尖细细的叶子，新成长出来的带着嫩嫩的绿色，有一种毛茸茸的感觉。
一路伴着徐徐的清风，树丛中透过来斑驳的阳光，来到磨山下，春就象一位温柔多情的姑娘，用和风、细雨、暖阳为他披上了绿色的盛装，真的是层林尽染啊！磨山没有那多山的怪石嶙峋、奇峰异出，也许温和圆润就是他的性格。
磨山里有座楚城，尽管不是古城遗址，但对于喜欢一点历史的我来说，也是欣喜的，仿佛进入时空隧道，把我带入两千多年前战火纷纭、金戈铁马的年代，感受了楚文化的风流神韵---宽大雅致的服装、不鸣则已，一鸣惊人的庄王、独一无二的离骚碑、古朴的亭台楼榭、制作精美的编钟......这一切向我们展示着楚国的文化精髓，古人的勤劳和智慧。
可能是错过了杜鹃花盛开的季节吧，游人三三两两，可这里风和日丽、山清水秀、绿草如荫也不失为一片美景啊！夹竹桃正竞相开放，红色白色零乱的点缀在枝头，而三叶草呢？粉色的花朵朵含笑，铺成了花的柔毯，无数个小小的花儿，盈盈笑开，装饰着如梦的春天。是的啊！再平凡再普通但也一样有属于自己的春天！我俗人一个喜欢这些朴实无华的花儿，来和它们最亲密的接触吧！无法拥抱它们，就在花毯下留个纪念吧！“嘻嘻，你坐在花丛中，那些花就会迅速枯萎死去”，女儿又在损我。也许，我是现代版的‘羞花’，也许是花儿太美，不愿与我为伍...
磨山不高，至高点就的“楚天台”了，踏着一步步的台阶，来到顶点，往下眺望，郁郁葱葱的树林、青山绿水、亭台楼阁尽在眼底收，真有种“极目楚天舒”的感觉。
在山林中游走着，清幽宁静，不觉中到了山的后门，于是乘船沿水路返回，这样快捷轻松。临水而行，风显得分外清新凉爽，似乎不沾世俗的尘埃，富氧的空气让人神清气爽、心旷神怡。远望对岸，天地一片苍茫，真的是“天水一色”；又似乎烟雾袅绕一般，难怪古人云“烟波江上使人愁”，愁我是没有的，只是小船飘荡着无垠的湖面让我感到自身的渺小，东湖用宽阔的胸膛，造就了这里的碧水青山 ，养育了荆楚的儿女们, 滋润了万物生灵。
到了前门，依然恋恋不舍地登上楚城门，看看这里的春江碧水，伟岸的水杉，抚摸着城墙的石块，石块上有一道道凿痕，犹如一位老人用满脸的皱纹述说着历经的沧桑和苦难。
东湖磨山让我欣赏的不仅仅是秀美如画的风景，也让我领略楚文化的风韵，这些都会深入我的心灵，在我的脑海里留下不可磨灭的印记。
时光荏苒，我们从懵懂走向成熟，只是在这交界线上，却永远是最无奈的。
——题记
小学临近毕业的最后一个儿童节过得冷清无趣。原来的嬉笑玩闹早已灰飞烟灭，甚至得不到老师的一句祝福。无聊的表演，我们在远处，心头只留下浅影。
低年级的学生们不无童趣得玩着游戏，争先恐后争着丰盛的奖品。只是，在领奖的队伍里没有我们。
独自行走，几个面带童稚微笑的低年级迎面走来。
“你们班是什么活动？”一个女孩显得有些迫不及待，拉着另一个女孩的手“我们一起去吧！”
欢笑声击打我的耳膜，内心有一种说不出的酸楚，低年级的学生纷纷与我擦肩而过，我逆流行走。
我冥想，以前那段无忧无虑的快乐时光映入眼帘。只是那似乎已经被称之为童年，在时间的长河中流走的童年！我无法去追逐也似乎感受不到的童年！
回到冷清的教室，铃声打断了我的思绪，坐好，摆出要用的书，静静等待。
林老师笑脸盈盈迈着轻快的步子走向讲台。眼睛眯成了一条细缝，嘴角早已笑开了花。似是一如既往，那笑意却总蕴含一丝俏皮。
当我心存疑惑之时，有两个同学提着两大袋子“不明物体”走了进来。这会是什么呢？我似猫般的好奇心迅速被勾起，迫不及待想要一个箭步冲上去一探庐山真面目。
“祝大家儿童节快乐！”
这句话似棉花糖击在我的心房，我愣了一下，迅速进入全班活跃的气氛。
“这是我给你们买的阿尔卑斯棒棒糖，组长上来领，一人一支，不要慌哦！”林老师有些俏皮地说。
当糖的甜蜜灌注到内心深处，当欢笑洋溢在整个教室，当童年的脚步似有停留，我感到了前所未有的幸福。
窗外的水杉随风拂动，天空湛蓝，云朵调皮的在天空的怀抱中奔跑。鸟儿嘹亮歌唱。
那一刻，我的世界春暖花开。
时光如驹，童年转瞬即逝，已是往事。只是倘若童心未泯，每天都是童年。
初二:静临
森林音乐会作文
最近森林发生了百年一遇的大旱灾，狮王带领居民抗灾终于挺了过去，为此召开了庆祝音乐会。
会场在一棵水杉下，萤火虫在空中摆起了“森林音乐会”五个字，宣告乐会的开始。
狐狸先生是主持人，他优雅地一抬手，报幕道：“请百鸟合唱团上台，表演《森林好》。”百鸟们一上场，就唱起了柔和、优雅动听的曲子，大家听着如痴如醉，被百鸟们的歌声吸引住了。
接着，小兔子拉起了小提琴，柔和优美的琴声让大家听了不禁连声夸赞，在琴声中，水杉前摆成“森林音乐会”的萤火虫队伍都被吸引了，跳起了舞。
松鼠弹起了钢琴，阳刚中不失阴柔的琴声使大家精神百倍，一只蚊子或许太高兴了，展翅飞了起来，肚子有节奏地了摇一晃，大家都跟着音乐跳起了舞……
大象跳起了踢踏舞真带劲儿，在座的动物们的椅子被震得一摇一晃，好像摇摇车。
后来还有孔雀舞、小猴杂技、青蛙独唱、猩猩肚皮舞等节目，大家拼命地鼓掌，把音乐会推向高潮……
音乐会末，狐狸先生说：“虽然音乐会快结束吧，但在狮王的带领下，我们的生活会越来越好的，对不对？”大家一边鼓掌一边回答：“对！”
就这样，森林音乐会结束了，每位动物都期待下次音乐会的到来。
秋姑娘悄悄地来到了人间，也来到了我们的校园里。今天，我们在校园里寻找秋色。
刚走在楼梯上，从窗外就闻到了秋风带给我们的清新桂花香。
我们来到红操场上，寻着桂花香，找到了几棵桂花树，又黄又小的桂花宝宝们在大树妈妈温暖的怀抱跳舞。看，茶树的花早就榭了，但现在结起了又小又青的果实，像一个个小包子，大概是想为秋姑娘敲鼓吧；它的旁边有一棵石榴树，舒展着茂密的枝叶，像是为山茶树撑起了一把绿色的小伞；忽然，一阵秋风徐徐吹过，石榴宝宝们闪亮登场，提着红灯笼大摇大摆地走了出来，或许是它们喷了香水，不然，为什么这么香甜呢？树叶们穿上了五彩缤纷的礼服，在枝头欢快地拉着小提琴，不行你听“唰唰”。
我们走进中心花园，高大的香樟树叶子变透明了，树上结果子了，但依然笑咪咪地和我们打招呼；许多美丽的菊花仙子穿着橙色的纱裙在翩翩起舞。
绿操场的水杉依然那么挺拔，那么苍翠，向人们展现它顽强的生命力。秋天真美呀！
我有一个景色美丽的校园，它位于周家坪西大街，小学巷内。
一走进校园，一个圆形的喷水池首先映入眼帘，这个喷水池大约一分地左右，一米多深喷水池里有被苔藓包裹的绿绿的假山，悠然游来游去五颜六色的金鱼。每逢节假日喷水池的喷泉总会喷出朵朵美丽的水花，吓的水中好动的小鱼悄悄的藏在假山下面。周围四季常绿的松柏也为美丽的喷水池增添了不少绿色。
秋天的校园里，有四季常青的松柏，它象征我们健康的成长，长大变成一棵棵对国家有用的栋梁，有香气常留的桂花树，它象征着我们的校园四季飘香，还有能驱赶蚊虫的香樟树，它不但能为我们驱赶蚊虫，还能为我们遮风挡雨，还有挺拔苍翠的竹子，它象征着同学们健康、强壮的茁壮成长。每当秋风吹来，水杉树的叶片打着旋儿慢慢的飘落下来，掉在地上像给地面铺上了一张棕色地毯，踩上去舒服极了！
在这秋高气爽，天高云淡，金桂飘香的季节里，不但花草树木香味迷人，小学生们也显得特别有精神，每当课间休息活动的时候大家有的打沙包，有的踢毽子，有的跳皮筋，有的玩老鹰捉小鸡，大家这一团，那一堆玩着各自喜欢的游戏，享受着童年美好的时光，个个脸上露出灿烂的笑容，像秋天里丰收的红苹果既可爱又美丽，把秋天的校园装点的活泼、美丽生机盎然。
秋天是个硕果累累的季节，也是收获的时节。秋天的校园是丰富的，这里有睿智的老师在源源不断的传授着知识；秋天的校园是充满希望的，这里有许多聪明好学的祖国花朵将由这里走向美好幸福的未来；秋天的校园也是充满活力的，天真无邪的小学生们将在这里度过活泼快乐的小学生活。秋天是学习的美好时机，也是检验我们成绩的美好时节，我们小学生应该在秋天这美好的校园里像傲霜秋菊那样不怕困难，发愤图强的好好学习，给自己，老师和爸爸妈妈交一份令人满意的答卷。
我的家乡初一作文
我的家乡荣坊村是一个安静纯朴的南方小村庄，村庄约有100户人家，村庄周围环绕着一大片富饶的田野，村里的人虽然不是很富裕，但日子过得简朴从容。
现在就让我带领你们观赏一下我的家乡吧!
春天，田野里长满了清新怡人的红花草，红花草有着淡紫色的小花，在嫩绿的叶子衬托下，在风中翩翩起舞。这时的田野，是紫色的海洋，水牛三三两两，他们悠闲地在水田里吃着嫩嫩的水草，远处一排排笔直的水杉树像哨兵一样守护着田野，空气中弥漫着红花草醉人的芬芳，真是一幅让人心旷神怡的乡村风景画!
夏天，菜园里的蔬菜琳琅满目，丝瓜像绿灯笼，豆角像绿丝带，它们竟相热闹地垂满棚架;青的辣椒，红的辣椒，紫的茄子也不甘示弱，挂满枝头。夏日的午后，顽皮的我在草丛中寻找绿蚂蚱，小黄狗躲在大树的树荫下喘着粗气，不时的犬吠几声，好像在说：“热死我了，可惜我不能吃冰棒。”而最有趣的就是我和小伙伴们在院子里面玩石子棋，捉迷藏，多么令人愉快的家乡!
秋天，水稻成熟了，各家各户的稻谷连成一片金色的海洋，秋风起处，金黄的稻浪时起时伏，翻腾时发出沙沙的声音，这美妙的声音织成了一道丰收的歌曲，多么优美的家乡!
冬天的家乡，粮食已经进了农民伯伯的粮仓，一望无际的旷野，有说不出的苍凉，但也有道不尽的壮阔，此时的田野像慈祥的老爷爷在冬日的暖阳中舒展着他的皱纹，微笑地告诉人们：今年丰收了!辛苦了一年的农民伯伯，这时闲适地坐在门前喝茶聊天!我们这些孩子们，在田野里疯跑，玩笑，是多么地开心!
朋友们，我的家乡是不是很美呀?我爱我的家乡!
走出家门，凉风习习，手不自觉地往里缩了缩。出于习惯吧，抬头望了望天空，忽见一个深褐色的尖顶冒着寒风划破深邃的长空，在空中飘摇不定，显得那么单薄、无助。哦，那是傲然屹立的水杉！转视下方，才发现树顶以下的叶子依旧如新生的丛草般旺盛，虽已失去鲜绿，但繁茂依旧。蓦地，我明白了，高者——需付出代价；生命——需昂首瞻仰！
高处不胜寒！独占高处，难免有常人难以忍受的辛酸、寒苦——一切都是不容易的！独占高处寒宫，就如那水杉一般，树尖儿上的叶子都落了，而下面的呢，则因低处尽是暖，毫发未伤，还照样开心如故。有着自己的生轨迹——或许更好点吧。
独立寒风的“尖儿”啊，下来吧，一辈子都太辛苦了，折磨了自己，到头来，算是成功了吧，但自己呢？变了吧。或许能居高临下，独览远处佳景，但该来的都得来，看到的，终究只是看到的，稳中求胜，勿以虚为实。“树尖儿”也许变不了吧，因为它的第一次的积极，注定了它的永远积极，注定了它永远地独居高处不胜寒。
也许习惯了就好吧，但不然，“树尖儿”的风险总是的。雨来了，无依无靠的它只能任凭雨的摆布，缥缈不定，生命的舟儿徘徊在瀑布口，不知进退与否；风来了，身单力薄的它又能怎样？如若一只断线的风筝，生命的线儿始终飞舞空中；雷来了，位于高处的它只能自认倒霉，稍不留神，生命就会到此告终……高处不胜寒，真是这样的，居高临下又能怎样？最终落得无依无靠。不在“树尖儿”又会怎样？春风依旧，风雪又能奈我如何？不依旧桃花笑春风吗？
于是，开始瞻仰生命，明知捷足先登是必有后患，却依旧我行我素，傲立朔风。寒风铁面，不掉一滴泪！铁面寒风，不弹一指挥！如此之高的生命，怎能不令人驻足瞻仰？
风大了，“树尖儿”彻底失去了“叶子”，在“天空”之幕中显得那样刺眼，却又那样坚强！
叶，随风落；心，随风起。生命是一只不系之舟，永远在大风大浪中颠簸，船绳在自己手中，船桨在自己手中，你愿独处浪高，或是结伴平航？一切，仅仅一念之差。于是，生命必须瞻仰……
冬天，那雪后的太阳，显得格外明亮、耀眼；那雪后的田野，显得特别洁净美丽；那雪后的天空，显得十分纯洁。真像是一个粉妆玉琢的世界。
转身踏入身后幽静的小道。
一片竹林映入眼帘，一踏入，我便被那浓浓的香气吸引住了，夹杂着泥土的清香和一些幽幽的花香，一齐毫无保留的袭入我的鼻中，复苏了我那有点麻木的嗅觉。就在这里我曾红哭过，也曾笑过，欢聚过，也别离过。那熟悉竹子的身影如仙风道骨的学者，就像神话中衣缕飘飘的仙人，真有种对月当歌，怡然自得的风情。仿佛自己也是那竹，那令我永生难忘的家乡的竹，我在这和小鸟为伴，和花草为友，和大地融为一体。我的手细细抚过那碧玉似的竹叶，想象着那些曾经的回忆，耳边忽觉得响起王维悠然抱琴独奏，只听他随风而逝的轻吟：“深林人不知，明月来相照。”
我在竹林里闲逛着，在这儿度过的时光像放电影一般一直在我心中回放着。走出竹林时，已经到了黄昏时分。太阳的光芒就要渐渐消失了，太阳围上了一层橘红色的轻纱。过了一会儿，阳光完全消失了，只有深红如火似的圆球。拿球慢慢消失了，在太阳落下的地方，红霞的范围慢慢缩小，只有一两出天空抹上了一片淡红。
走在回家路上，我看到了素来美其名曰“凌波仙子”的水仙花。它那动人的身姿使人一见倾心。它那白嫩的鳞茎里抽出几条嫩绿的枝叶。在纵横交错的绿叶间开着几朵洁白无瑕的小花，金黄色的花蕊镶嵌在花中，散发出一股浓郁的芳香。我摸摸那金黄的花蕊，抚着那洁白的花瓣。瞧！那朵才开了一半的水仙花仿佛一位害羞的姑娘，迟迟不肯露脸；那绽放了的花儿，可爱极了！那朵才是花骨朵儿呢！她向春笋一般想看看这美丽的世界。一阵风吹来，小花们连连点头，似乎穿着水晶衣裙，翩翩起舞，使人心旷神怡，如痴如醉，一见就生爱慕之情。我抬头向天空望去。空中两只麻雀，一前一后，逆风飞翔，小小的身姿，勇猛，矫健，活像两架微型的小飞机。瞧！那只小麻雀多可爱，黑色的眼睛虽然不大，但是特别机灵，眼珠骨碌碌地转动，好像对周围的一切感到十分新鲜。
路边的两排水杉树挺拔笔直，就像一个个精神抖擞、威风凛凛的解放军战士。它的树形秀丽，既古朴典雅，又肃穆端庄。瞧！那一只只鸟儿在树上安居乐业，过着幸福的生活。
时间在一天天流逝，但大自然却拥有着经久不息的生命与和谐。我会永远珍惜我们所拥有的大自然。
六年级:沈书乐
濉溪县城是个既古老又美丽的地方，人文景点星罗棋布，濉河公园就是一处让人流连忘返的地方。
濉河公园是沿濉溪东大堤扩建的，北从刘专线，南至五宋路，全厂5.2公里，是一处风景秀丽，四季如春的地方。
在濉河公园的河滩上六七棵一排从南到北种着国家濒危树种——水杉，这高大的水杉像英雄的战士，精神抖擞地站在河边，大有“刺破青天锷未残”之势。
公园的春天，是鲜花的世界。春梅正怒放时，桃树，李子树，梨树，杏树都开始打苞了。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”桃李梨杏的花蕾笑了。桃李怒放“一束胭脂一树杉”，梨杏盛开，一树红霞一树雪。白海棠洁白如玉，红海棠鲜艳似霞。怒放的樱花一树一树立在道旁。游人在花前留影，蜂蝶在枝头嬉戏。道路两边的花草微笑着向游人致意，空气里浓郁的花香让游人倾倒。
公园里随处可见的月季花，玫瑰花绽开了笑脸。她们你不让我，我不让你，赶趟似的争着把一冬积蓄的能量放出来，开出五颜六色的花朵。扶桑绒球大的花朵令人大饱眼福，洁白如雪的茉莉花散发着“满园的花香香也香不过她”的清香。芒种前后，黄杏，红桃挂满树头，压弯了枝条。
端午后，满坡的石榴开花了，树树烈火蔓延，红映数理之外。
整个夏季，园子里的花儿此开彼落，此落彼开，像比赛似的，谁也不甘落后。
秋天，公园里的苹果，梨，石榴陆续熟了，有的石榴还开口向游人打招呼呢！菊花争奇斗艳，口角留香，一串红如火似霞，桂花林香飘十里。
从水杉林边沿着台阶向下走，那里是垂钓者的乐园。持杆人都在细心观察着自己鱼竿上的浮子。下霜后，河水清澈见底，正是“鹰击长空，鱼游浅底”时。两岸的树木及它们在河里的倒影连在一起，苍翠欲滴，碧连蓝天。
冬季的濉河公园也不寂寞。散长在各处的湘竹、墨竹、雪竹任郁郁葱葱；路旁的常青植物让人精神愉快，片片梅林凌寒怒放，让寻香而来的观赏者如痴如醉。堤上堤下的数条路上，常年都有散步的人流，从南到北的各个广场上，练太极拳的，学武当剑的，教八卦刀的，打腰鼓的，跳红绸舞的，扇子舞的人群晃动着强健的身躯，做着柔中带刚的招式，看得人眼花缭乱。
广场上的扩音机放着音乐，树梢头的鸟儿在歌唱，游人流连忘返。
濉河公园是古老濉溪的几十个景点中的一个。处处景点都美不胜收。
濉溪城是美酒“口子酒”的故乡，随着来这里品酒的酒仙的巨增，好客的酒乡人正载歌载舞，随时盛情欢迎来自五湖四海的游人!
初一:丁宇杰
白雪皑皑的富士山
冬日的箱根是那么宁静，偶尔只有几只乌鸦在天空盘旋、鸣叫，“哇、”“哇”------
远看富士山
大巴在高速公路上飞驰，透过窗户，日本的天空是那么的蓝，没有一点点污染，像一匹匹织好的蓝布铺满了整个天空，在蓝布的映衬下，飘着的朵朵白云是那么的洁白无瑕，在白云环绕之中，有一座山峰，峰顶积满白雪，远远望去，与白云融为一体，衬着蓝蓝的天，犹如仙境一般，那座山就是富士山，海拔3376米，是日本的山。虽然日本人赋予它“永生”之意，但其实它是一座活火山。在历，它是一座曾有过十几次喷火记录的活火山。
近看富士山
来到山脚，首先映入眼帘的是一排排水杉，每一株都是那么的直，直耸云天，据说它们都争先恐后的想得到阳光的沐浴，所以拼命的往上窜。沿着盘山公路上去，路两旁除了厚厚的积雪都是挺拔的水杉，它们像士兵一样保护着富士山。抬头仰望，只见富士山像一位老态龙钟的老人慈祥、和蔼地望着你，山顶终年不化的积雪像老人苍白的头发与眉毛，注视着山下的春暖花开、夏日炎炎、秋意盎然，同时慷慨地为山脚下的富士五湖常年输送水源。
从飞机上看富士山
当游玩结束后，我乘飞机从东京起飞，途径箱根富士山。透过机窗往下看，只见富士山又像一个年幼的儿童，仰望天空，在和蓝天、白云说话。富士山的火山口，被皑皑白雪覆盖着，从上往下看，像一朵盛开的白莲花，如此圣洁，真想把它摘下来带回杭州放在我们的西湖边。
冬日的箱根，很冷很美，最让我难忘的是白雪皑皑的富士山。
夜，悄无声息地滑落屋檐，我独自坐阳台上，眼前是一杯热水，透过朦胧的雾气，我仿佛看到了自己的微笑。然而夜是孤寂的，无法驱走我的愁思。我自诩是一个热爱生活的人，可最近成绩的接连到退让我对生活失去了信心，怅望黑天，心中充满了无奈。
迷惘中，我看到了窗外的那棵水彬树，啊！它是多么粗壮、多么笔直！在灯光的照耀下，嫩绿的叶子闪着金色的光芒。风吹过，树如一片绿色的海洋，波光粼粼。这树枝如此的苍劲有力，这树干如此的粗壮，我怎么也不敢相信它竟是一棵近百岁的老树。透过树叶间的缝隙，我仿佛看到在无数个狂风暴雨的夜晚，风是怎样肆虐地撕扯着它的枝干，雨是怎样无情地溅打着它的叶片，然而老树始终面带微笑挺了过来，成为了参天大树。灯光下的树影很短，但却将我的思绪拉得很长，仿佛在说：“孩子，微笑着，去唱生活的歌谣吧！”
树亦如此，人呢？音乐巨匠贝多芬双耳俱聋，曾被许多人嘲笑，但他从不轻言放弃。他用微笑忍耐嘲笑，用微笑鼓足勇气，用微笑支撑他的信念，以微笑面对生活。不管生活是精彩还是枯燥，是欢乐还是烦恼，但有微笑陪伴他，足矣。因为有了微笑，断臂的维纳斯发出美丽的光辉；因为有了微笑，残疾的保尔创作了不朽的作品；因为有了微笑，全身瘫痪的霍金创造了伟大的功绩。正是因为有了微笑，世界才如此美好。我顿悟，残疾人尚能如此，我四肢健全，有什么理由忧愁、哀伤，甚至放弃生活呢？不要埋怨生活，不要嘲笑生活，也不要惧怕生活！其实，生活是一道亮丽的风景，只是我们时常以埋怨黯淡了它的光彩；其实，生活是一笔无价的财富，只是我们以叹息惆怅了它的光辉；其实，生活只是一道简单的关卡，只是我们以惧怕增加了它的难度。微笑，是对生活的一种坦然，只要以微笑面对生活，就一定可以披荆斩棘，获得成功！我的眼前豁然开朗，忍不住在心中呐喊：“不论前方的路是光明还是黑暗，是坎坷还是平坦，我都会微笑着，去唱生活的歌谣！”
生活就是这样，有枯燥也有精彩，有挫折也有收获，无论别人如何质疑你的生活，无论遭遇怎样的困难与不幸，都要相信黑夜过后就是黎明，永远微笑着，去唱生活的歌谣！
河南省南阳市南阳油田第七中学初一二班
描写秋天的校园
我一走进校门，就被花坛中鲜艳的串串红吸引住了。它们那一串串小小的花朵就像一挂要被点燃的鞭炮，在白花坛的映衬下，显得更加美丽诱人。一旁的松树也不得了，它像一个庞大的怪物迎面扑来，甚至抖出身上的尖刺来扎欲将靠近它的人。水杉像一个个巨人，站在那里发呆，细细的腰坚硬无比。
桂花树才精神呢！一年四季都不枯萎，开花后，金黄金黄的，香气飘满校园。花落后，它依然挺直着腰，守住叶子，但它却是树中的矮个子，枝叶向四面八方伸展，显得枝繁叶茂。当然树类也有怕热的，这不，银杏树全身插满了小扇子，热了就扇，扇着扇着，小扇子就被烤黄了。它们在树上扇还不够，还要跳下来在地上扇，多么有趣呀！
秋天的校园好美，好有意思！
从水杉林边沿着台阶向下走，那里是垂钓者的乐园。持杆人都在细心观察着自己鱼竿上的浮子。下霜后，河水清澈见底，正是“鹰击长空，鱼游浅底”时。两岸的树木及它们在河里的倒影连在一起，苍翠欲滴，碧连蓝天。
冬季的濉河公园也不寂寞。散长在各处的湘竹、墨竹、雪竹任郁郁葱葱;路旁的常青植物让人精神愉快，片片梅林凌寒怒放，让寻香而来的观赏者如痴如醉。堤上堤下的数条路上，常年都有散步的人流，从南到北的各个广场上，练太极拳的，学武当剑的，教八卦刀的，打腰鼓的，跳红绸舞的，扇子舞的人群晃动着强健的身躯，做着柔中带刚的招式，看得人眼花缭乱。
广场上的扩音机放着音乐，树梢头的鸟儿在歌唱，游人流连忘返。
濉河公园是古老濉溪的几十个景点中的一个。处处景点都美不胜收。
有一座小城，坐落在湖北省的西南方向，恩施市的西方，那就是利川。
利川是一个以汉族、土家族、苗族为主的小城，素有“坝漆之乡”、“黄连之乡”、“水杉之乡”、“纯菜之乡”、“山药之乡”、“歌舞之乡”的美誉。
在这小城中，有众多的风景名胜，如世界溶洞——腾龙洞，最完美的土家古寨——鱼木寨，被称为活化石的‘天下第一杉’，重点保护的古建筑群落‘大水井’，龙船调的诞生地——龙船乡等，无不蕴含了利川的人文地理，为利川披上了一件绚丽的外衣。
除此之外，利川的方言十分有趣，例如上街就是‘赶长’，好嘛就是‘要得’，女孩就叫‘妹崽’，男孩就叫‘娃儿’，玉米就叫‘包谷’，土豆就叫‘洋芋’，红薯就叫‘番勺’等，一时也记不起了，但十分有趣。
利川的人民十分淳朴、好客。倘若你到一户农家去，他们定会好好招待你，这些农户以种植玉米、土豆等为主要收益，在农闲时，也会去找其他的活干，以增加收益。他们懂得合作，同时也懂得竞争，他们常常在合作中竞争，也在竞争中合作。
我爱我的家乡——利川。
初二:1782964550
沿途的风景初三作文
放学回家的路上，总会看到那两棵树。
一颗是水杉——笔直、高大的树干，枝间透着略带红色的嫩芽，和着几缕微风，尽情享受着春雨的滋润，总会使人在雨后初晴的时候，感叹绿意又深了一层。然而我更喜欢的却是水杉旁的那棵不知名的小树。它矮矮的，不引人注意。却很奇特——它的叶只生长在树丫的顶端，绝不在树之间分杈长叶，几片叶儿争着在枝头吐翠，远看就如同枝间开了一团团绿色的花。
这两棵树站在一起，形成了鲜明的对比，成了我放学回家路上一个靓丽的风景。
但是几天后，我发现小树被折去了几段粗粗的枝。那原本如花团锦簇般的枝头，只留下了几条发白的折痕。小树，在瑟瑟的风中，颤抖着仅存的几片新叶，显得如此凄楚。
我的心被刺痛了。这只是一个不成熟的生命啊，就这样被无情地折断了枝。命运对这两棵树竟是如此不公，难道弱者，连生存的机会也没有吗?同样是生命，水杉依然接受阳光，接受雨水;而小树，却如此无助的立在它身旁。于是我不再看水杉，更不再看小树。风景不再是风景。
然而在一次初夏的雨后，当我无意中向那曾令我心碎的绿投去一瞥时，我愣住了。小树并没有枯萎，而是长满了绿叶。如果说以前小树的美是一种令人怜爱的美，那么现在则是一种成熟的、坚强的、历经风雨的美。鲜绿的叶儿，恰巧遮住了那深深的伤痕。虽然还是矮矮的，但已经不再是那颗幼弱的小树了。
其实生活对于人也一样。有人如温室的花朵般长大;也有人因家境贫困而求学无路、生活艰辛，太多太多了……但是有些人并没有因为客观的条件不好而变得悲观，放弃自己的梦想，失去自己人生的方向，而是比别人更加地的努力。用后天的勤奋、努力来弥补先天的不足。就像小树一样，即使怎么长也没有水杉笔直、高大，但只要自己尽力就行，问心无愧。
在那一刻，我惭愧了。小树，终于证明了它能像水杉一样，接受阳光，接受雨水。也许生活就是这样：弱者抱怨它不公平，只有强者在历经挫折之后，才感激它给予的磨练。
风景依旧是风景，只是比原来更加地美丽，更加地惹人喜爱。
在我们教室窗外，有一棵高大笔直的水杉。它的树枝上已冒出了青翠欲滴的嫩芽。不过，这可不是一般的水杉，因为有几只小鸟在它那刚抽出嫩芽的枝头上盖了一个窝，所以让这棵原本平凡的水杉变得“不平凡”了。
这几只鸟儿的样子也是挺有趣的。灰灰的羽毛，大大的眼睛，加上一张尖尖的嘴巴。
几只鸟儿的活动更是让你想不到。它们一会儿跳到这儿，一会儿跳到那儿。眼睛滴溜溜地转，好像在随时观察情况。有时，这些鸟儿还围着树，用轻快有力的翅膀飞了一圈又一圈；有时，这些鸟儿在树枝间悠闲地“散步”，好似在寻找吃的东西；还有的时候，鸟儿们飞到地上，大概是在欢迎同学们的到来吧？告诉你们一个关于这几只鸟活动的秘密。这几只鸟开心的时候，还会“站”在树枝上，眼睛宛若在“望”着我们教室里的一举一动呢！几只大鸟给孩子喂食时真会让人会心一笑。大鸟一找到食物，就如风似电地冲回“家”，用“嘴”把食物喂给小鸟。小鸟嘛！好像一个个都饿了几天几夜似的。一看到大鸟回来，就张开小嘴，好像再说：“妈妈！我饿了！”“妈妈！给我点吃的吧！”看到孩子们这样，鸟妈妈好像在告诉小鸟们：“别急别急。我会每只都喂一点食物的！不要急啊！总会给你吃东西的啊！”大概是小鸟太多，所以鸟妈妈来来回回飞了好几次。我真担心鸟妈妈会不会太累。“叽嘟嘟嘟，叽嘟嘟嘟！”
哦！差点忘了向你们介绍它的叫声了，它的叫声婉转悠扬，可好听了！
窗外的这些鸟儿，真是太有趣，太可爱了！
今天，是3月12日植树节，虽然我们没有去栽种小树苗，但是我们决定去校园赏树。下面就是我们发现的天长校园“大树王国”之最了。
最令人嘴谗的树——芭蕉树。芭蕉树已经是全校的 一棵了，不知秋天还是否会结蕉呢？说到这个，就让我忍不住要“口水直流三千尺”啊！
大的树——广玉兰。广玉兰已经很高了，比我们的教学楼还高呢，算得上是“全校第一树”了，如果开了花，那一定很香很美吧！
最美丽的树——梅花。梅花很漂亮，花香也很不错，有很多大诗人都写了赞美梅花的诗呢！比如很有名的那首：“墙角数枝梅，临寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来”。虽然现在春天已经来了，但是还有一点小梅花傲然开放着。
年龄的树——水杉。听屠老师说，这水杉是天长小学成立时就种的，已经80多岁了。不过，虽然这水杉已经是“树爷爷”了，它还是像年轻的“解放军叔叔”一样笔直地站在那里，像是在守护着我们的校园，看着一代代的孩子在这美丽的校园快乐地成长。
啊，校园里的树真多！我们以后要多种树，不仅可以帮助我们保护视力，还可以挡风沙，抗洪水，保护环境。森林是世界之肺，所以，我们现在就要开始节约用纸，不乱砍乱伐树木哦。让我们一起爱护树木吧！
春日的校园有一种奇异的美。没有了冬的寒冷说萧瑟，明媚的阳光照亮了每一个角落，碧绿了每一棵小草，鲜艳了每一朵春花，也灿烂了每一个人的心情。
走进校园，映入眼帘的是两排高大的水杉树，它们耸立于地面，有六七层楼那么高，风儿一吹，新长出的枝叶便迎风摇曳，他好像是在欢迎我们。太阳一照，给它们涂上了一层更为亮丽的色彩，一阵春风吹来，水杉树同春姑娘在春风时翩翩起舞，小朋友们围着水杉奔跑追逐，快乐的做着游戏。
走在校园里，空气中弥漫着春天的气息，有青翠小草的清香，有鲜艳花儿的芬芳，有春天阳光的味道，春之精灵跑遍校园的每一个角落。
春天的校园充满生机，是那么的富有活力，是那么多姿多彩。我要用心去感受春天，与这个美丽季节亲密接触。
“六一”那天我早早地起了床，一看表还不到六点。我今天要去植物园玩，所以我要早早地起来，做预备。前一天晚上，我和妈妈商量好了，为了保护环境做出自己点滴的贡献，决定不开车去公园，而是骑自行车。吃完早饭，就和妈妈骑车飞奔到了植物园。
我在小时侯虽然来过植物园，可现在的景象和原来有着天壤之别。我们在忽大忽小的雨中走走停停，过了一会儿，终于听到了潺潺的流水声。原来已经进入林深树高的樱桃沟。潺潺的流水声伴着小鸟的清脆的叫声，越发显出樱桃沟的清幽。郁郁葱葱的小草中，夹杂着一些无名的小花，它们给大地点缀了点点繁星。空气里还带着一股清新湿润的香味。工人们在这里修了一条栈道，就是在水上的一条路。又走了一会儿，我看到一棵水杉，它们笔直地生长，就像“卫兵”一样，保护着樱桃沟。听妈妈说，水杉是活化石，是树中的“熊猫”。我们到了水源头后，小溪就给了我一个意想不到的“礼物”……一双粘泥的鞋和一双脏了的袜子，是我在小溪边戏水，不小心来了个“亲密接触”。
最后我玩得开心之至，也累得筋疲力尽，只好在一个椅子上休息一会，才能骑自行车回家。当我要离开时，椅子还把我“拉”了回来，其实是我太累了，还没站起来就一_坐了下来。
在植物园里我感受到了大自然的魅力，学到了一些大自然的知识。尤其这次是骑自行车来的，虽然很累，但体会了苦中有乐的感觉，能为环保尽点力，更觉得自己又长大了一些。
一回家我就在床上睡着了。在梦中，我还在接着我的大自然之旅……。
总部指导教师：张之廉
点评：
文章的选材很贴近生活，开头部分对于游玩的预备工作，目的做了很具体的介绍描写。接下来就把游植物园的过程进行了完整的叙述，对于之屋檐景色的描写非常到位形象，能够灵活的运用修辞方法，让文章如此生动，让读者有身临其境的感受，结尾部分是对游玩的总结，不但点名中心，更将主题进行了升华，非常优秀的作文！
校园的四季
我的校园一年四季景色优美，处处充满着勃勃生机和欢声笑语。
春天，学校的一面墙上开满了迎春花，花瓣小小的，真可以称得上小巧玲珑、美丽无比！有了绿叶的衬托，金黄色的迎春花更加美丽了！像一位位可爱、迷人的小姑娘！远远望去，枝条上的迎春花，好像一根细细的棒子上，挂满了刚炒熟的、金黄色的爆米花！真想跑过去，吃几个“爆米花”！
夏天，学校的另一面墙上爬满了爬山虎，爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服，叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重迭起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很！
秋天，学校的教学楼旁的水杉可美了！美的不是树木，而是落叶，十几棵水杉一起在同一条过道上落叶，就好像下起了“水杉暴雨”真是景色迷人！
冬天，洁白的雪花像一个个活泼的孩子，和我们一起嬉戏，有的还落在树伯伯身上睡大觉呢！整个学校都被装点得雪白雪白的，仿佛是一个童话世界，漂亮极了!同学们玩着、跑着，大家沉浸在欢乐中……
斗转星移，四季变幻，我们在成长，校园却永远保持着那份美丽，它为我们的童年增添了许多色彩。啊，我爱你，校园！
家在农村，大大的院子，乱乱地种满了植物。一棵高大的樟树立在墙边，吃里爬外的，将阴凉撒在墙外的小路上。经常能听到路人在炎炎烈日下行走后站在阴凉里唧唧喳喳。两棵水杉立在大门两边，很漂亮的叶子，很飘逸的感觉，像一朵朵绿云栖息在树枝上，留恋人间的平淡。一排茶花列在院中的两棵小水杉之间，每年都会提供够家里用的茶叶。右边的小菜园里种着一些辣椒、白菜什么的，除了院子中间的一条路和两边的李树外，还长着许多不知名的野草。
屋檐下，有几棵丰硕的兰花、牡丹、茉莉和仙人掌，花开的时候，很美，很香。
没事的时候，喜欢端把椅子，拿上本书，坐在樟树下，看看书，发发呆，任思绪轻轻地在空气中飘荡；柔柔地抚摸那一草一木，闭上眼睛，能听到野草生长和花儿绽开的声音；头顶上哗哗的树叶也在提醒我别忘了它，那轻微细碎的声响如冬天的火炉，烘干内心的冷冷的潮湿，幸福如融化的冰川急急地流淌。
家中养了两只狗和一些鸡鸭，都很听话。鸡鸭们平时不乱跑，只呆在属于它们的一方土地上，到了傍晚都会自觉地回到过夜的笼子里；狗算起来已经是第四、第五代了，前三代都因护院而“殉职”……
家不阔，也不雅，乱乱的，却很和谐，能扫除寂寞、抚平创伤。
家，很温暖！
六年级:单县杨楼镇姜晨