同学间的那些事

600字
主题:成长瞬间、校园真实、青春趣味、生活观察、率真本色

上课铃已经响了两分钟,历史老师还没有到教室。到教导处“打探军情”的科代表很快气喘吁吁地回来,并面带兴奋地说:“历史老师参加比赛暂时回不来,这节课自习!”刹那间,同学们欢呼雀跃。瞧,科代表刚宣布了自习的消息,就有同学动起来。坐在最后一排的几个同学嚼起了奶糖,还露出一脸陶醉的神情,引来周围的同学一阵哄笑。他倒毫无悔意,眯着眼睛,一脸的幸福。真是“知足者常乐”啊!一节课的自习,同学们当然不会白费,我身后的几位正在开辩论大会,辩论的主题是:谁最笨。这不,还吵起来了!“你这一题设了这么多未知数,怎样求啊?”“当然有办法啊!笨蛋!”“你才笨哪!”于是,一场舌战开始了。他们的唾沫四处飞溅,吵得沸沸扬扬。后面是热热闹闹,而前面的同学又怎会耐得住寂寞?于是,从教室前面传来悠扬的歌声……

突然,教室静了下来,原来是一位老师神情严肃地站在前门,全班同学迅速“变脸”开始埋头苦读。可老师走了不久,笑声,歌声,吵闹声又再次死灰复燃……过了一会“历史老师回来了!”一位坐在门边的同学发出警告,于是,全班同学以0.01秒的速度收起那些零食、漫画。有的同学拿出历史书或课本翻阅,还有的同学拿出练习册,紧皱眉头不停地“苦思”。历史老师看着班里面“刻苦”而安静的同学,欣慰地说:“你们班这次纪律不错!”我们相视而笑。

唉,老师不在的时候……这就是我们初一五班的“特点”,哎,没办法拉……

高一:小笨走了

精选读者点评

这“0.01秒变脸术”写得让人拍案!连糖纸窸窣声都像在眼前,下次把后排辩论赛里那个“设未知数”的傻问题,再抻开写半行?

如梦花逝,又是一天

750字
主题:成长感悟、日常诗意、情绪觉察、学习生活、内在光亮

夜笼罩在了我的眼前心中也朦胧着一层黑暗,不知为何,今天似乎是“黑色星期一”

——题记

今天,刚刚休息日才过,生物钟有些调整不过来,在上学的路上,懒懒打着哈欠。“不行,调整过来!”我喃喃着,用崭新的笑容迎接更加美好的一天……

文科老师今天去参观了,只留下那些理科老师在学生的舞台上“苦战”。第一节英语老师为我们复习了第7单元的内容,同学们应该也没有适应过来,感觉死气沉沉,一节课便恍惚过去了。没想到,下课同学们便活跃的如小鹿跳动了,整个楼都快要被震陷了。

第二节是物理,物理开了新科——透镜,同学们兴致很高,时间老人不多给一点愉快的时光,如赛跑般溜去了。

第三、四节是数学,数学老师最不喜欢说话了,同学们紧闭着嘴静静地盯着老师。有些“惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁”的竟味啊!

最后一节是物理,最后的这节课,严硕开始活跃了起来,吴昊因为看不到黑板上的缘故,前来“凑热闹”。两个人有说有笑,特别是和那边的马森。他们覆盖了老师的讲课声,我忍无可忍一脚朝严硕踢去。他竟然……还在说?我愤怒了,两脚连续出击,呼……总算安静了,我擦了擦汗,松了口气。

下午被换座后弄得很不愉快,不过不管怎样,还是解决了。在这里,提议郜江楠算均分。今天差了一个人,便于别的队差了几百分!可算下均分来,除五,虽说不是第一,但也能被其它对落后啊!差那么多,真不是个事!你有可能又说我们队背历史的便利,这个我已经做了调整,在我们队背完后,我会等到下一个队先写后我们队再写。曾和你说过好几回,可你总是以“太麻烦了”为借口。今天,我只用了一分钟便算出了结果,既牵涉不到其它组的利益,也不会使我们队的成员叫不公平。不是一举两得吗?

“黑色星期一”的黑色,只是自己涂抹去的罢了,一切不都是“如梦花逝,又是一天”吗?

山西太原清徐县县城第二初级中学初二:侯翔

精选读者点评

“黑色星期一”这个题记有力!后头却没见几笔“黑”,倒全是少年气足的课间、踢人的脚、算分的小算盘……你心里明明亮堂着呢,干嘛非披件黑斗篷?

校园奇葩轶事

750字
主题:童年趣味、师生互动、个性表达、成长观察、校园生态

我们班的一部分同学被老师请到办公室喝茶,通常都是做了好事后要被老师表扬或奖励东西的。但是,某些人例外。他们每次被老师请到办公室喝茶时,都不是喝茶,而是“核查”。而这些人是谁呢?列表如下:

”董阳膘“,他当no。1是实至名归的。他一个星期至少有三次被老师请去办公室。如果他一周被请去“喝茶”的次数达不到三次,我真担心深圳明天会下冰雹。为什么他被请去那么多次呢?那是因为他上课都在倒腾他的手指“足球场”。他自己的两只手当守门员,用纸做成mini足球场,用一小条纸做成拱形做成球门,用两张大的白纸四周折成边做成足球场的场地,上面画上边作为边界线,还满象那么回事的。他让别人来闯关,到高级关数时,足球场上还有障碍物,像一个必须让球通过的小洞呀,一个纸做小石头呀……你别说,这游戏还挺好玩的。他们玩这个游戏我不反对,但是上课玩就不好了。很多人都很爱玩他的游戏。他的游戏稍有改动,其他男同学都争着抢着去看,你说这课能上好吗?

“罗卜特”,no。2。“罗卜特”是我们给他起的昵称。因为他上课总是活蹦乱跳,像只发了疯的萝卜,这说一句,那说一句.这玩一下,那玩一下,一刻不停,所以我们才给他起个这么特别的昵称。顺便提一句,这两位都是”便便大队“的成员哦。如果你们看过前几篇日记,你就知道”便便大队“是什么意思了。

“糖袋子”,no。3。他的名字又是一个昵称。他上课时总是人在教室,脑子在天外飞仙。所以我们的英语老师喜欢说他思想抛锚,数学老师说他灵魂出窍,语文老师上课对他只说一句话”你上学怎么光带身体不带脑子呢?”。而且,他上课时还喜欢发呆。他发呆时很奇怪,身体坐得直直的,目视前方,眼睛一眨不眨,呆若木鸡,至少十分钟,像机器人停了电一样,真不知他是怎么做到的。

这就是我们班奇葩男中的前三甲。

精选读者点评

这“喝茶”真扎实董阳膘的手指足球场、罗卜特的疯萝卜、糖袋子的断电式发呆,全班同学怕是边读边笑出声。细节太密,像一串糖葫芦,颗颗都亮。话说回来“便便大队”这个词,下次悄悄换成别的?

当老师不在时

450字
主题:校园真实、少年天性、纪律与自由、集体心理、成长瞬间

当老师不在时

当老师不在的时候,教师会发生什么样的情况呢?

_月_日,晚自习是英语老师的,在上课前,英语课代表在班上说:“今天英语老师生病不在。” 话音刚落,就听到一片欢呼声。没过多久,上课铃响了。

铃声虽然响了,但是教室中的欢笑声却依然不减。

看,我们班的捣蛋大王——小印,一会儿跟这个男生聊聊天,一会儿跟那个女生说说话,可是就算他说再多的话都没人理他,唉,这就是坏学生的下场。再看看那边,几个“黑帮分子”正在那讨论着怎么捉弄哪个女生呢!希望我不要成为倒霉的那个。啊!是我眼前一亮的是,在这么吵得环境下竟有位“仁兄”不为周围环境所动,正在认认真真看书呢!那就是我们班的“阅读之星”——小舒同学

正当我们玩的起劲的时候,一道响亮的声音在我们背后的教室门处响起:“都在干嘛呢!”顿时,全班同学都安静下来,值班老师又很有耐心地问了一遍:“都在干什么呢!全班同学很有默契的打起了马虎眼:“没什么,老师,我们都在背书呢,呵呵。”幸好值班老师没有追究,逃过一难。

等同学们确认值班老师走后,教室里又是一片沸腾。

唉,这个晚自习......

精选读者点评

小印“没人理他”这句灵气十足!画出个自讨没趣的傻小子,比写“大家都不搭理他”有意思多了。还有“黑帮分子”加引号,小孩的狡黠劲儿全在里头。但是“仁兄”“阅读之星”这类词,跟前面调子不太搭,像突然换了一套衣服站出来。

我爱我的老师

1850字
主题:成长困惑、校园幽默、身份认同、教育生态、代际碰撞、生命韧性

人间趣事真是数不胜数。

大家好,我叫鲈鱼。真是幸运,这么快就走进了初中的大门,不过这是我初一的想法,转眼间,我已经由初一转到了高年级————初二了。哎,要说初二,那可真不轻松啊!

开学这天,我们涕泪交加,相互拥抱(当然,有点夸张 )以表思念之情。这天晚上,宿舍里好不热闹,快打铃时,大家纷纷掏出秘密武器抵挡敌人的百万大军————挂蚊帐驱蚊。哦,因为明天就要搬宿舍了,所以我没买挂钩挂蚊帐(浪费钱么)。晚上熄灯铃一响,大家就纷纷卧倒了。我正睡的美呢!半夜忽然感到奇痒难止,于是用手抓挠,不碰不知道,一碰吓一跳。身上至少有20几个大包。我急忙用被子捂住全身,不管什么冬季夏季了,热得直冒汗。,可蚊子竟丝毫不懂得怜香惜玉,竟开始进攻我的脸部,我只好把脸也蒙起来,这样熬过了一夜以我浑身大包的结局剧终。

终于进入新宿舍了,真不错。先不说它破不破,至少蚊子少,能睡个好觉啊!而且这次换宿舍,我还到了下铺,真是美哉乐哉。可是学习的日子就不好过了,老鼠(数学老师)and老鹰(英语老师)竟通通的换了人,学校的良心真是大大的坏了。真命苦,每天作业多的要打手电筒才能做完。这帮老师简直禽兽不如。天哪,我不活啦!作业实在太多。对!跳楼去,可跳楼会造成环境污染,既然不能跳楼,那就找快豆腐撞头吧,看能不能撞死。可是没死,没法,还是继续写作业吧。

班内趣事可真多,这不,上着历史课呢,历史老师正问问题,叫起我后面的“斋滕先生”回答,可“斋滕先生”不会,于是说:“窝拿直到(我哪知道)”同学们哄笑。中午也很有意思,午自习时,初一那帮小孩踢了一下我们宿舍的墙,下午自习后,我前面的毛毛说:“今天初一的踢我们墙了。”同桌王宇新说:“也踢我们的了。”我一听大呼曰:“我们也是。”说完,我和王宇新暴笑,我俩是一个宿舍的。

晚自习,大家正赶作业,新老鼠又来讲鼠学题,真烦,他像个娘娘呛,因为他眼睛尖的好比老鼠,所以我们只好放下屠刀,立地听佛经了,只见老鼠口若悬河,滔滔不绝,吾正迷其中(愣神),忽见老鼠大喝一声:“干什么呢?”吾立即做出万分惊恐之状,欲打动老师饶我不死,谁知老师仍是怒气冲冲走来,近了,近了,不过没在我这停下,而是走到了我的后桌。“你们在干什么?”我吓的大气不敢喘一个,这时,只见“疯哥”手拿一只绿色超级大蚂蚱,向老师扔去,可能是老师跟斋滕先生正瞪的火热,竟没察觉,我差0.001秒就笑了出来,还好以我坚韧不拔的毅力忍住,老师终于转过身走回讲台,我刚要笑,他却又回过头来:“你给我站着。”我只好再忍。老师又转过身去了,只见那只蚂蚱在老师后背耀武扬威,老师又叫另一位同学回答问题,却叫错了名字,于是借此机会我们狂笑不止,想不到老鼠竟随着我们也笑了一下,哈,没见过这么笨的老师。

这些天真是相当劳累,整得俺痛不欲生(呵呵,有点夸张),但我转念一想:为国捐躯,死而后已,于是我视“死”如归,冲向敌阵,虽然战败几次,但最后还是过了关(作业都抄袭完了,嘻嘻)。

真奇怪,新老鹰是不是前世跟俺有愁啊,俺这人吧,超爱与周公下棋,虽然外表精神抖擞,但把手往我眼前晃晃,就知道我去哪了。而老鹰却在两天之内提问我数次,真可恶,没看到我不举手嘛!非叫我,他是不是把我当成他老师了,不停问我问题。或者是我知名度太高,连老师都被我鱼儿的魅力所吸引。

第二天一大早,我和四位同胞“早早的”起来去班上,谁知语文老师却站在班门口,等我们走近,他大喝一声:“你们真是掐点来啊,这么晚,这一次放过你们,下一次可就别怪我不客气了。”我们灰着脸走进班,一看表,什么嘛!还差两分钟才上课,一时间怨声四起,大骂老语不义。

教师节这天,被老语骂的事也忘了。在全体成员对老鼠说完教师节快乐后,老鼠说:“thank you。”一时间笑声四起。老鼠在黑板上画直方图,粉笔发出嘶嘶声,有同学说了句:“噪音。”老鼠愤怒的转过头:“多少分贝?”全班哄笑。

今天语文课也超有意思。小成成(老语)讲〈陋室铭〉,不知在哪摘来一段话,在多____上放,真是妙趣横生:“分不在高,及格就行,学不在深,作弊则灵。斯是教室,唯我闲情。小说传的快,杂志翻的勤,琢磨打篮球,寻思游戏厅,可以打瞌睡,观窗景,无书声之乱耳,无复习之劳心。自习说闲话,讲课听不进,心里说:‘混帐文凭。’”

下午来了个老先生,让我们乐了一下。他一进门,操着一口黄骅话说了一大串,就找了把椅子坐下来。这时,老鼠扭搭扭搭走进来了,说了几句话,才看见那个老先生。于是急忙用手捂嘴,哈,其样跟乖女生不相上下,全班哄然大笑!想不到老师竟然脸红了。我们更是暴笑不止。

精选读者点评

笔头呼之欲出!“老鼠”“老鹰”“斋滕先生”,满纸都是少年气,连吐槽都带着热乎劲儿。蚊帐没挂钩那段,痒得人直挠手心;蚂蚱飞上老师后背那句,我念着差点笑出声。就是后半截“抄袭完了,嘻嘻”有点硌牙,悄悄划掉它,换成“熬到凌晨两点,终于自己啃完最后一道题”,光这句,分就往上蹿两档。