爱你一直到你不再爱我的那一天

700字
主题:爱情、时间、承诺、真实、信任、成长

午后,慵懒的阳光洒落地面,纵长的道路上,男孩骑车载着女孩……

“你会爱我多久?”女孩紧抱着男孩,侧着头在他耳边这样甜甜的问。

她知道,这个问题没有100分的答案。带着娇嗔的轻笑,她说:“给你一个说甜言蜜语的机会。”

男孩却认真的思考了起来。

趁着红灯停止的机会,他举起手比了个“一”,要女孩猜猜他的答案是什么。

女孩想了一想,快乐的说:“一辈子!”

男孩笑了,并不是因为她答对了,而是感染了她的喜悦。

绿灯了,男孩不禁趋车面对现实,也收敛起笑容,轻轻的告诉女孩;“我不会给这种答案的,这样的答案好到不真实,像在说谎,再猜猜。”

女孩对男孩的说法很满意,于是歪着头继续想。

“一天?”

“呵呵,我们已经相恋两个月了,一天、一星期、一个月这些都不成立喔!”又是红灯,男孩握住女孩的手,微笑的看着她。

女孩窃笑,大声的说:“不会是一瞬间吧?”

这个答案让男孩差间笑倒在马路上,“当然不是啦!”

他一直深爱着女孩的幽默,深爱着女孩爽朗的笑容,这个答案让他更紧握住女孩的手……

“一年吗?”曾经有过一年时间等待的,使得女孩对一年这个答案特别敏感。

男孩摇摇头,他们之间已经不需要等待,只剩时间的考验……

“一百年好了,爱我一百年就够了。”女孩说着,并表现着幸福的模样。

男孩说:“一百年太短了吧,不够我爱你啊!”

甜言蜜语是男孩的专长,咱甜言蜜语却是女孩的弱点……

女孩笑了,轻铃的笑声让男孩闯了红灯……

“要听答案了吗?”男孩想说了,而女孩想听。“我会爱你多久呢?”

男孩比着‘一’说“一……一直到你不再爱我的那一天……”

女孩怔了……

一直到你不再爱我的那一天……

长、短,可是是永远,也可以是瞬间……

而且,一个绝对明确的答案……

精选读者点评

这个“一……一直到你不再爱我的那一天”真绝!戛然而止,余味全在停顿里。后面那句“长、短,可是是永远,也可以是瞬间”稍显解释过度,留白多好啊,你已经把心跳写出来了,别急着替读者喘气。

沧桑看云

900字
主题:人生选择、价值追求、多元理解、精神坚守、时代担当

看云,就是解读生活。看那流云飘忽不定,苍穹底下立着小小的人影,每个人都在看云,每个人都在经历看得见摸不着的生活。

不同的人,看云看出不同的形状色彩;不同的人,对生活有不同的理解,不同的答案。答案千姿百态,人对生活的追求便不一,于是生活便因了答案的丰富而多姿多彩了!

生活,一个多大的概念?纵穿古今,横越中外。总之,它无处不在无所不包。

花木兰的人生字典有孝勇二字,这便是她对生活的答案,于是身披战袍的她终于演义了一首感古动今的千古绝唱!

古今中外,那难以计数永卧沙场的将士,与敌人殊死搏斗不言退缩,因为他们对生活的答案就是:是军人,就要金戈铁马去,马革裹尸还!生活便因此抹上了浓重的豪情壮志。

四百年前罗马鲜花广场上被熊熊烈火烧死的那个不屈的灵魂,毕生信守的人生答案便是坚持真理,几百年后的世人在仰望真理的同时,生活里又有了关于真理的动人色彩。

不甘摧眉折腰事权贵的李白,在仕途不如人意的迷惘中,从难于上青天的蜀道中得出了新的答案,于是在广阔山水中挥洒不羁情怀,挥毫成就篇传世文章。

人民的好__周恩来的一生就是为人民服务的闪光历程,这也是他对生活惟一的答案,所以当他的骨灰撒向滚滚浪涛时,亿万人民痛哭失声,永远铭记这一伟大灵魂。

唐太宗的目光深远地看到了回纥的牙帐、吐蕃的城堡,他明白,统治的稳定首先要有民族的和睦:他的答案不同于成吉思汗的继任者们。于是,皇城的大门打开了,迎来了高原的气息、苍山的风、洱海的浪、东北的大风雪。于是,这个封建君主的人生便以独特的姿态立于历史祠堂中。

不同的历史人物作出了不同的人生答案,演义出的,是一部丰富的历史。而生活的丰富与美好,还在于有差别的创造,当然,它也源于对事物不同的答案。一亩快要丰收的麦子,农人看到的是饱满的麦粒,凡高看到的是生命的激情,诗人看到的是色彩与海浪的组合……于是社会的物质大厦与精神大厦便拔地而起,生活便丰富坚实。

朋友,走过历史的烟云,你对生活有什么答案?你将如何面对现实?你将以什么姿态去面对未来生活的挑战?别忘了,我们正年轻,“看云”的日子不要迷失在天真浪漫中,寻找一个理性的答案,让我们追,让我们飞。生活要我们去创造,美好的未来是我们自己的!

精选读者点评

云真有神“苍穹底下立着小小的人影”,这句我划了三道线,人小云大,反差里全是味道。后面花木兰、李白、周恩来排得太密,喘可气,留点空隙,让读者也抬头看看云。

相信自己的判断

800字
主题:自我认同、青春成长、学习反思、信任选择

上午前两节都是语文课,高三除了做试卷还是做试卷。第一节课结束以后,班上有几个同学在悄悄对选择题答案,感觉这样很不和谐。同桌陈欣欣瞄了瞄我的选择题,悄悄地说:“科代表,你选择题全错!”这话把我吓了一跳,从未试过这样的!算了,先不管那么多,一定是她吓唬我的。她还说:“我有答案,你不信就算了。”我还是没理她,接下来的一节课,我感觉后面的题目做得挺顺的。

第三节是政治课,又是一节奋笔疾书的课。还好只是写一道主观题,不然又得换笔写了。好不容易把题目写完了,光一道主观题就写了n个字,还不知能不能拿满分。下课以后,听见一些同学在对答案,一份试卷有很多答案,有人一直很不和谐地喊:“错好多,全错!”我的天,都不敢听那写飘来飘去的答案了。接下来的连堂数学课还是写试卷,又是试卷,都写一上午了!让我最头疼的是数学,写完后,我快昏过去了。

中午时,几个好朋友说要跟我对答案,我说写错很多。她们却说要相信自己的判断。好吧,我就信自己的,答案应该不会全军覆没吧?其实,我不喜欢在未公布正确答案的情况下与别人对答案,因为这样很刺激!下午第二节课结束以后,班主任让我把早上的语文试卷发下去,她说:“你们的选择题错得太离谱了,好些人错得一样!”我的试卷放在最上面,我一看,笑了:“完成的情况挺好的,我很惊讶。”看来,我并不像自己想的那么差。不久后,我碰见政治老师,她说我上午的试卷写得不错,尤其是主观题。

真是好事一连串地来呀,我真的很开心,我真不该低估自己,真不该不相信自己选择的答题思路!晚自习之前,同桌陈欣欣对我说:“我该信你的答案,那群男生给的答案几乎全错。” 我还能说什么?只能一笑了之。我可爱的同桌,如果你相信自己的选择,那就不会这样了,为什么不相信自己?她上午还口口声声说我的语文选择题全错。

不过,以后我要巩固自己的学习基础,不然的话,就成了相信自己的错答案了!在接下来的日子里,我希望大家都能扬起自信的风帆,向着成功的彼岸前进!

精选读者点评

科代表这心态真稳!被说“全错”还能接着写下去,后头还悄悄逆袭了,这种真实的小波折比编出来的“完美成长”动人多了。美中不足“n个字”“快昏过去”这类表达,下次试试换成具体数字或身体反应?比如“写了三页半,手心全是汗”,画面立马就活了。

排比点题铺排文气

250字
主题:生命突围、存在之思、诗意栖居、哲思追问、瞬间永恒

种子冲破岩层的禁锢影响;迎向光明;

雄鹰风暴的阴遏影响,飞向云霄;

骏马突破缰绳的束缚影响,奔驰原野;

海燕则冲向更猛烈的暴风雨。《自由》

是什么,来得悄无声息,走得不留痕迹,却激起所有色彩的轻舞飞扬?

是什么,走得不留痕迹,来得悄无声息,可留下穿越一季的倾情歌唱?

是什么,轻轻地来了,又悄悄地走了,在收获的季节留下飘垂的金黄?

是什么,悄悄地走了,又轻轻地来了,为沉寂的大地纺出洁白的梦想?

哲人对着蓝天微笑:“是时间。”

孩童握着风筝拍手:“是风。”?

流浪者说:“什么都不是,只是一个梦。”?(《拥有答案的幸福》)

精选读者点评

这个“影响”用得有点怪,岩层、风暴、缰绳,真能“影响”种子、雄鹰、骏马吗?换个动词试试?比如“挣脱”“刺破”“撞开”,读着就感染力强了!

未来属于创造

550字
主题:创新思维、教育本质、成长规律、文化自信、时代发展

几年前,不知从何处看到过关于四个图形的讨论,围绕着哪一个才是与众不同的图形展开的。结论是不一样的,这四个图形都分别有其特殊之处,这说明,答案并不是的,而取决于人的创造,换一个角度去创造,亦或是更好的结局。

正如古罗马的一句名言说的那样:“条条大路通罗马”,一个问题或一件事的处理方法并不是专一的。换一个角度去创造亦或是更好的结局。

对于刚刚步入正式教育体系的孩子们而言,他们稚嫩的脸上洋溢着活泼,欢笑,对学习生活充满了期待,但在学习生活中,却常常会遇到被老师指责的尴尬,原因是他们的答案与标准答案不符,与答案不符,难道就是错的吗?正值青春的孩子们正是其创造力发展的黄金阶段,过分的要求孩子们循规蹈矩,可能会抑制孩子们的创造力,使孩子变的敢想而不敢行动,其实,答案并不是的,孩子非凡的创造力,会给你意想不到的惊喜!

处理一件事的方式,一个问题的答案,都是丰富多彩的,答案源于点点滴滴的探索和灵光一现的创造,既然这样,那么创造必将使我们的生活充满无尽的可能,一代代人不懈的努力也将把我们生活推向一个新的高度。我们的生活每天都在发生崭新的变化,一个极富创造力的民族将会在世界文化之林中占据重要组成部分,一个富有创造力的国家也将在历史舞台中写下伟大的一页。答案属于过去,并指导现在,而未来属于创造!

高二:淡然如风

精选读者点评

这个“四个图形”的开头真有意思!像聊天一样把人拉进去了,比直接喊“创新”自然多了。后面几段稍显重复,“答案不是唯一”说了四遍,留两处就够了,其余让例子自己说话。

心灵的窗口

600字
主题:认知差异、亲子沟通、求真意识、自我反思

每一个人都可以用心来看这个世界,每一个人都有自己的想法,来感受这世界的美丽,如果你同时给两个人说同一个事情,他们给你的答案是不同的,还可能会因为答案不同还会争辩起来,你无法来改变每个人的想法,所以人与人之间的想法是不一样的,所以他们的世界观、人生观也是不一样的。

我在做试卷的时候,碰到了一道阅读理解题,文中说:“2026年北京奥运会的会徽上面印着一个小人在跑步图画,这个小人是一个‘京’字,”可是我怎么看都不像一个“京”字,我觉得像一个“文”字,我就在题上写上了:“酷似‘文’字”,我写完了卷子就给爸爸检查了,这一检查就引起了我和爸爸的愤怒争吵。

爸爸检查到了阅读理解题,爸爸愤怒的说:“文中明明写的是酷似一个‘京’字,你给改成了‘文’字,”我争辩的说:“可是这个会徽上面印的小人就是像一个‘文’字,”我和爸爸争辩着,谁都不肯让步,我们吵得不可开交,就像火山爆发一样,我和爸爸都坚持着自己的观点,这就是人与人之间的答案不同,就会争辩直到有一个正确的答案,爸爸让我改过来,我只好老实的改过来,第二天,老师给我们讲的时候,竟然真的是“京”字,我觉得昨晚上不应该跟爸爸争吵,原来爸爸的答案是正确的,我应该跟爸爸说:“对不起!”以后再也不惹爸爸生气了。

人和人的想法是不同的,就是因为想法不同才会引起很多争辩,就是因为有了争辩,才能让让正确的答案会清晰,有了争辩才会让你对正确的答案有印象,这样下次就不会再有错误了。

精选读者点评

“酷似‘文’字”这句写得真有意思!孩子眼里的世界,本来就有自己的形状。会徽像啥,不光看笔画,更看心里怎么想,你敢写出来,比标准答案还珍贵。

作业的怀念

850字
主题:亲情、异化、教育焦虑、代际牺牲、荒诞现实、无声之爱

这周的作业发下来后,我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的作业撕碎;听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把手边的作业摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼边红红的,看着我。“听说书城的参考答案开卖了,我推着你去买点儿。”她总是这么说。母亲喜欢答案,可自从这周的作业发下来后,她的那一箱答案都不见了。“不,我不去!”我狠命地捶打着全解全析,喊着,“我可写什么劲!”母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咋娘俩在一块儿,好好儿抄答案……”

可我却一直不知道,她的老年学院的作业已经多到了那步田地。后来,妹妹告诉我,她常常抄作业抄得手疼得翻来覆去的睡不了觉。

那天我又独自坐在屋里,看着邻居家的作业“唰啦唰啦”地飘落。母亲进来了,挡在窗前:“听说书城的答案开卖了,我推着你去买点儿吧。”她憔悴的脸上显现出央求般的神色。“什么时候?”“你要是愿意,就明天?”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧,就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下,一会儿站起:“那就赶紧准备准备。”“哎呀,烦不烦?几步路,有什么好准备的!”她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说着:“买完答案,咋们就去雇人一起抄,你小时候最爱雇五个人一起抄。还记得那回,你做作业抄着,你骗说那答案不对,只好自己做了……”她忽然不说了。对于“自己做”和“作业”一类的字眼儿,她比我还敏感。她又悄悄地出去了。

她出去了,就再也没回来。

邻居们把她抬上车时,她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她老年作业已经让她病成那样。看着120远去,也绝没有想到那竟是永远的诀别。

领居的小伙子背着我去看她的时候,她正艰难地抄着作业,想她那一生艰苦的生活。别人告诉我,她昏迷前的最后一句话是:“我那些没写完的作业……”

又是秋天,妹妹推着我去书城买了答案。数学的猥琐,语文的复杂,英语的傻逼,抄得正痛快。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿,好好儿抄答案……

初一:天使

精选读者点评

这“抄答案”写得真狠!把母爱全拧进作业本里了,撕碎的、摔墙的、红着眼眶推轮椅的、吐血还在抄的……最后那句“数学的猥琐,语文的复杂,英语的傻逼”,扎心又鲜活,初一娃敢这么写,胆子不小,笔头更不赖。

看看眼前

550字
主题:成长哲思、目标认知、当下意识、理想与现实

那次语文老师测试,试卷的作文题有两个,一个是什么让我陶醉,还有一个我给忘了,我本来选择的是第二个作文题,但写到一半,我又重新拿了作文纸,写起了第一个作文题:蔚蓝大海让我陶醉。

我的开头鬼使神差的写了这么一句:人们说,大海无边无际;我说,大海的边,大海的际就在脚下,就在眼前。我不知道我为什么会写出这句话。

今天,我的脑海又凭空冒出了这句话,我豁然明白了这句话的深意了。

人人都有目标,人人都有理想,然而,要达到这个目标,要实现这个理想,都要花很长的时间。

然而,我相信,每个人的眼光都很高,很远,就像站在海边,渴望看到海的彼岸。但是,你是否想过,你的目标已经达到,你的理想已经实现,海的彼岸你也已经看到了。

请试着看看眼前,或者请想一想,在你的对岸,渴望看见的彼岸是你所站的地方,其实,你所渴望看到的海的彼岸就在眼前,只是你把眼光放得太高太远。所以你明明已经达到了你想要的,就因为眼光不断的扩展,使你越过了心中本来所想,得不到答案!

有人可能会说,难道眼光高远不是很好吗?

是,没错,眼光高远的确很好,可是,你心中要的答案明明就在眼前,为什么要再往前看呢?这不是违背了你本来的心吗?所以,在这里,我想告诉大家:请看看自己的眼前,也去,你想要的答案就在这里,眼光高远固然好,但请不要忽视眼前的利益!

初一:忘情水

精选读者点评

开头那句“大海的边就在脚下”,真让我愣住,不是套话,是真有感觉!后头写“彼岸即此岸”也挺灵,可惜没再挖深点。比如你站的地方,到底有什么被你忽略的光?下次试试只写三件眼前的小事,看它们怎么发光。

小学5年级上6单元作文西师大阳光很活泼的续写

600字
主题:教育观、儿童视角、思维开放、师生和解、生命感悟

小学5年级上6单元作文西师大阳光很活泼的续写

信中是这么写道:世界是千变万化的,答案是丰富多彩的,阳光是可以活泼的,就像孩子的一颗童心。

这时儿子的爸爸给老师的那封信。老师坐在办公室跟前,仔仔细细地把那封信注视着。“世界是千变万化的,答案是丰富多彩的,阳光是可以活泼的……”这一句句话在耳边响起。“丁零零,丁零零……”,悠扬的铃声打破了老师的思路。但那句话并没有被铃声打破。

“上课!”“起立!”“老——师——好!”这节课依然是语文课。那位女老师说:“现在让我们用‘活泼’这个词造句。”学生们顿时三丈摸不着头脑,因为这是上星期老师布置过的作业。虽然觉得有一些蹊跷,但为了完成任务,许多同学都举起了小手。那个小男孩也举起了小手,老师叫了他的名字。“阳光很活泼!”小男孩小声地说。全班顿时爆笑如雷,连他的好朋友也嘲笑他。“别笑了!”老师生气地说。突然,一个胖胖的小男孩表示反对:“不能说阳光很活泼!阳光是没有生命的!”老师想说出什么,但她什么也没说。只是从抽屉里拿出了那封信和那幅画,然后用磁铁把画固定在黑板上,又拿出那封信,念开了。

“世界是千变万化的,答案是丰富多彩的,阳光是可以活泼的,就像孩子的一颗童心……”老师一遍又一遍地念着,孩子们也聚精会神的听着。“这就是他爸爸给我的一封信,我反复思考才想到他是对的!”老师哽咽着说,“对不起,你是对的!”话刚说出口,那个小男孩就被感动得哭了,但老师分明的看到:他的眼里充满了生机与微笑。

精选读者点评

阳光真能活泼?你让老师也愣住了!小男孩那句“阳光很活泼”像颗小石子,咚一声砸进水里,全班笑,可笑完心里却泛起涟漪。结尾他眼里有光,不是泪光,是被真正看见的光。真好。

品味人生

850字
主题:多元视角、价值选择、精神坚守、人文情怀、生命境界

这世界什么最美?有人说是花,因为娇嫩;有人说是树,因为挺拔;有人说是藤,因为坚韧。答案当然是丰富多彩的。不同的标准不同的角度,答案是不同的。让我们品味出不同的人生。

一束鲜花,娇艳欲滴。悲伤的人说“感时花溅泪”;高兴的人说“花儿对我笑”;忧郁的人说“林花谢了春红”;欣喜的人说“人面桃花相映红”。有人说花有情:“落红不是无情物”;有人说花无情:“浪荡桃花逐水游”。花没有变,变的是人的心绪,是“年岁岁花相似,岁岁年人不同”。看一束花可以看一个人。看他的脾气、品位、性格,看他的心情与气质。

大千世界,人们总是面临各种各样的问题,而回答这些问题的同时,他们也答出了自己的心灵。苹果为什么落地?有人捧着苹果乐滋滋地啃上一口,回答——等我来吃,而牛顿却回答出了万有引力;太阳为什么东升西落?有人回答太阳绕着地球转,而哥白尼却回答太阳中心说;盲人可以看见什么?有人疑惑地摇了摇头,而海伦·凯勒却答出了流传于世的《假如给我三天光明》。我们无意苛求答案的完美,但正是对这些问题的品味、探讨,使我们人类的生活进入一个崭新的阶段。

然而,面对人生的问卷,我们的回答也许艰难得多。我们挣扎于利益的驱使与良心的鞭策,困扰于对自己心灵的审判。面对波涛汹涌的大海,有人随浪花沉浮,他们必将消逝,而老人桑地亚哥却为了心中不死的信念与巨鲸搏斗,如天地间的巨人精神常留。面对车上歹徒持枪抢劫,有人畏惧不前,或悄悄躲开,但更有人大吼一声挺身向前。面对西藏高原上微薄的空气,有人心安理得地享受都市里凉爽的空调,而孔繁森却选择将生命深植于阿里深处……从这些回答,这些用实际行动作出的无声的回答之中,我们深深地品味出了不同的人生,我们深深地品味出了什么是真善美,什么是假丑恶。不同的答卷诠释不同的人生,更启迪着我们深深的思考。作为要选择的是守护心中那盏不灭的灯,向着光明的彼岸前行。我们有权利选择不同的人生道路,正如我们有权利对众多的问题作出见仁见智的回答,但是我们要记住,这样的人生,有我们自己的品味,有道德的品味,有祖国人民的品味,有历史在久久的品味。

初二:熊宇

精选读者点评

花、树、藤,开篇三个短句,像三颗小石子扔进水里,涟漪一圈圈荡开。后文“感时花溅泪”“人面桃花”这些例子不是堆砌,是真在琢磨人心怎么映照花影。结尾“守护心中那盏不灭的灯”,光晕还带着余温。

感谢我心中的那个她

700字
主题:自律、良知、勇气、责任、榜样、内省

丹城二中201班 赖震震

那天,我像往常一样,走进教室,翻开作业本。但是我却意外地发现,作业本后面的答案没有撕掉,我不禁脱口而出“答案”!

这句话引得左邻右舍的同学都围了过来。面对着从天而降的“法宝”,我的心也怦怦乱跳,有些手足无措了。

同学甲露出“贪婪”的目光,说:“这份答案就留我这儿吧!每次做完作业再对,保证每次全对。”

同学乙也发话了:“我看还是撕成几片,一人拿一点比较好!”

“这样不好吧,要是被老师发现了呢?”我小心地提醒道。

同学甲又说:“胆子那么小,还不如不要……”

“叮铃铃”——上课铃响了。我趴在桌子上,脑子里乱七八糟的,老师讲课,什么也听不进去。正当我千愁万绪的时候,突然飞来一张纸条,上面写着:答案固然重要,但你抄了答案,就没有了知识,无法在每一次考试中取得好成绩!好好想想吧!

看着娟秀的字迹,一看就知道是她传给我的。其实,想想她的话也对,我抄了答案,老师讲的知识没有巩固,也白学啊!如果被老师发现,老师一定会讨厌我……

于是,下课的时候,我果断地把那份答案撕下来,冷酷地扔进垃圾桶里。我回过头,仿佛看见垃圾桶里的答案依然还在向我招手,但是,心中的阴霾瞬间消失,留下的,是说不出雨过天晴般的轻松。这次,我不再犹豫,抬起头,大步跨到我的座位上。这时候,她走过来,手搭着我的肩说:“好样的!”

也许,遇到学业上的难题,我会想起那份答案,但是,我更会想起,心中的那个她……

评语:

当今,许多同学会千方百计地去“搜索”答案,而不喜欢在自己头脑里去“百度”一下,忽然,有同学会正视那份答案,会感谢那位诤友,叙写着这样故事的文章,肯定会让大家眼睛一亮,内心一颤,你说呢!

指导老师:鲍敏华

精选读者点评

这“答案”二字真有味像颗小石子,“啪”地砸进水里,全班都围过来了,你把教室里的空气都写出了声音。结尾那句“心中的那个她”,留白刚好,不煽情,却让人心里轻轻一动。

令我难忘的一件事作文

750字
主题:成长、善意、理解、记忆、温度、隔代情

令我难忘的一件事作文

人一生中犹如天上的一颗颗星星,还记得的一件件开心的事,让我来这一颗颗星星更加灿烂,晶莹。就让我从中挑出一颗又大又亮的,让你看看我以前所做的事吧!这连我自己也摸不着头脑。

以前在溆浦老家的时候,我们全家进行了一次大扫除,我们一家三口将没有用的废品给清理出来,然后把它们放在一个废旧的瓦楞纸箱子里面,准备把它们卖到废品回收站里去。

我想妈妈央求让我去把它们卖掉吧,但是卖废品后的钱要给我支配,妈妈欣然的答应了我的请求。

到了废品回收站后,出来了一位年过五旬、两鬓斑白的老人,旁边是一个大概三、四岁的小男,他们的头发十分蓬乱,像是刚睡醒似的,还没有洗脸呢!

我开口了:“把我这些废品称一下吧!”他应道好,我心里想“妈妈不是把钱交给我支配吗?我还是向他们要少点吧......”心中正暗想得我被老者平静的声音打破了,“四块二毛钱好吗?”“好!当然好,四块钱如何,怎么说我们也是多年的邻居了,这个价钱好吗?”我学着电视上那些演员的口气说着。

“还是算了吧,四块二就好了。”老者眼中似乎有一抹晶莹的泪光,

似乎有很深的意思但是我一点也不懂。在我沉思之际,小男开口了“我爷爷都这样这样说了,你应该要听爷爷的话!”男孩的语气带了一些气愤,我一听便说:“好吧!既然你们都这样说了的话,那我就听你们的好了,但是这两毛钱也没有用,我就只拿四块好了,这样可以吧?”“好吧,倒是你父母要是问起来了的话,就按刚才发生的事说一遍就行了。”老人的眼光看起来似乎有一种感谢的感情,好像说不出来,接下来便是沉默。

回到家后,妈妈问我事情做得怎么样了,收入如何......等一连串的问题。

叙述了一遍刚才的故事后,妈妈有些呆泻了,也不知道为什么,可能在以后的拼搏生涯之中会知道答案,但是这件事却是在我的一生中不可抹去的一件事,因为我还一直在寻找我想要的答案。

精选读者点评

这“四块二”交代明白老人眼里的光、小男孩的气鼓鼓、你心里那点小算盘,全在字缝里跳着呢。结尾没把答案写出来,反而让人心头一紧,好,就该这样留着。

生活处处是课堂

350字
主题:成长、求真、发现、学习、哲思、实践

有那么一位老师,一直在我们身边,教我们这样教我们那样,那就是——生活。

早晨我发现,自己的果汁不断往外溢。哦?!我记得我倒果汁时还留了一厘米杯口,跟班没有倒满……

为什么呢?爸妈又不在家,我不能问他们,只有自己去查了,去树上差?不可能,哪本书记载了什么我都不知道,何况查呢?!

于是我索性上百度查资料。查到了,我终于查到了!原来是这样——

早晨,由于阳光射进来,使杯里的果汁的温度不断升高,产生气泡,并使果汁不断往外溢。就是果汁体积膨胀,等杯里的温度温度慢慢降下来时,体积就会复原。这叫做“热胀冷缩”原理。

其实生活处处是课堂,只要你用心去观察,并不断探索,不断追根求源,把“?”(?“=问题)拉直成最终的“!”(“!”=答案),那么你就能成功!

苍溪县陵江一小六年级:陈静之

精选读者点评

果汁溢出来那段张力拉满像亲眼看见气泡咕嘟咕嘟往上冒,连“哦!”都带着小脑袋一歪的劲儿。值得注意的是“去树上差”这句,怕是手滑打错了?

篮球狂孙凝风

600字
主题:热爱、拼搏、偶像、成长、团队、梦想

我们班有个“篮球狂”。他的身高很高,却总想打后卫;他内线技术突出,却总想投三分、投中投;他就是孙凝风,人称“小奥尼尔”。

在奥尼尔身上利用的背身单打技术,在他身上运用得淋漓尽致。但他却想来到费城穿三号球衣,成为费城76人的球员。左手戴护臂,手指上戴“answer three”指环。成为“答案”艾弗森的后代,成为费城的第二个“宠儿”。

他每天都要至少打一个小时篮球,并且要上网查询费城76人的nba战况。

有一次,我们班的篮球狂带领周明阳迎战我和刘礼节。一开始,我和刘礼节表现出色,很快就以7比2对手。不过,接下来孙凝风的三个三分,让我们很快就以7比11落后。然后,双方开始僵持了。当比赛进行到29比27时,我们手中有绝对的优势(谁先到30分就算赢),谁知被孙凝风那记神出鬼没的三分插透了我们的心。是这样的,就在全场比赛最紧张的时候,他们把那个带着所有的希望的球发给了孙凝风,球在他手中“啪,啪”的拍着。他两眼溜溜的转,准备寻找机会出手三分,所有人的心都提到了嗓子眼。虽然那时我已经快把孙凝风逼出界外了,但孙凝风不负众望,在出界地一霎那,他用右手投出一记三分,球在空中飞过一道美丽的弧线,直入筐心。球进了的时候,他重重的摔在了地上,脸上带着幸福的笑容,眼中带着激动的泪水……凭借着他那最后的“绝杀”,29比30!我们一分惨败。

这就是我们班的篮球狂--篮球技术和篮球知识都过硬的孙凝风。

作者:孙瀚泽 指导教师:孙丹颖

精选读者点评

这“啪,啪”的拍球声写通了!连心跳都跟着节奏走,后半段比赛描写像镜头推近,喘可气来。但“插通透亮堂我们的心”太重,“摔在地上”和“幸福的笑容”撞一起有点怪,改个更自然的收尾试试?

一个

300字
主题:诚信、成长、担当、选择、自我、承诺

,是一份责任。

每个人在生命的旅途中都会对自己、家人、朋友甚至一只小动物或一件不入眼的物品许下一生一世的。这个也许你守信了、做到了,也许这个你失信了、错过了,但它会烙印在你的心底,成为这辈子的秘密。

你错过行诺时,你也许真的无能为力,也许是你根本没有放在心上,但是一旦错过了,就无力挽回。

你遵守诺言时,也许这个对你来说真的只是微不足道,也许是这个对你来说太重要,但是,不管怎样你做到了,你履行了这个。

当你许下的同时,注定会有一个结果,这个结果,任何人、任何事都对你无用,只有你自己去揭晓答案,这样才有价值。

五年级:田艳晴

精选读者点评

把“诺言”写得像颗糖,含在嘴里有点苦,化开又有点甜,那句“烙印在心底的秘密”,真扎心!稍显第三段“你错过行诺时”这说法太拗口啦,改成“你失约那会儿”是不是更顺呀!

续写阳光很活泼

450字
主题:教育观、儿童本位、思维开放、生命活力、多元表达

西师大版五年级上六单元作文:续写《阳光很活泼》

第二天,父亲将话与信交给儿子,叫儿子交给老师,老师打开了信与画:

打开父亲的信:世界千变万化的,答案是丰富多彩,阳光是可以活泼的,就像孩子的一颗童心。老师反复的读着这封信,重中体会到了:世界不停在变,无奇不有,任何题的答案都是有许多的,就像孩子的一棵童心,不仅阳光如此,其他事物也是如此,我们因该尊重孩子的一棵童心。

老师有打开了画:只见深蓝的天空中挂着一轮金黄的太阳,下面是一望无际的海边,阳光好似在水面跳跃。看出阳光真的很活泼,老师的脸上出现了一丝微笑,老师对画家的儿子说:“孩子对不起,是老师错了,作位老师不能忽视孩子的童心。”

老师心中想到:没有孩子的想象,就没有“五彩”的答案与思路\观点。作为一个老师,不因局限于一个答案,限制孩子们的思路。额;

上语文课了,老师将画挂在了黑板上,问孩子们阳光怎么样。

有的说阳光很温暖 ,有的说阳光很迷人,有的说阳光很美丽,有的说阳光很顽皮,有的说阳光很淘气,还有的说阳光很活泼。

看来孩子的童心真是千变万化的。

精选读者点评

阳光在水面跳跃,这句鲜活传神!比“活泼”两个字还像阳光,孩子眼睛亮着呢。

因为有了期盼

450字
主题:成长、期待、坚持、收获、希望、意义

因为有了期盼

人在期盼好的结果的过程后最能感受到美。

期盼假期

“都考完试了,还上十天课。”我们同学正抱怨着,这正是初三上学期刚考完试的时候学校抽寒假补课。“还有几天放假呀!”我抱怨着,憧憬着放假,事实上,假期并不长,还有好多作业。但是放了假,我还是松了口气——假期终于到了。

期盼答案

寒假过了,我们又置身题海中。数学经常出些难题,弄的我是起早贪黑,但仍不知甚解,只是想如果没做出来,那么努力白费,所以不论时间,只顾想,直到最后一些灯光关闭,直到卷子最后一片空白也被写上密密麻麻的数字,直到最后一个脑细胞都昏昏欲睡,终有所悟,寻一张纸来,简短几步,大叫到:“原来如此!”

期盼中考

中考步步紧逼,我们已无退路,只能尽力考好,试想,金榜题名时,不就又能体现期盼后的美吗,是的,对结果期盼的时间越长,越急切,结果更能动心,当然,好的结果会让你更喜悦,坏的结果会让你更痛苦,为什么,因为有了期盼。

因为有了期盼,所以对结果即使有微小影响的举动也变得格外重要.

精选读者点评

这“期盼假期”一段真带劲补课时的牢骚、数日子的焦灼、放假那口气松下来的劲儿,全在字缝里喘气呢。连“卷子最后一片空白也被写上密密麻麻的数字”这种句子,都带着体温,初三的灯,就是这么熬出来的。

我总也忘不了那句话

800字
主题:诚实、勇气、信任、责任、觉醒、价值

我总也忘不了那句话

人生有六大目标追求:美丽,金钱,诚实,地位,权利和荣誉。我们可以失去美丽而丑陋,可以失去金钱而贫穷,可以失去地位,权力,荣誉而平凡。但决不能失去诚实而欺诈。

我已经是一名四年级的小学生了,但是有时候我总觉得有些事好像不撒谎是不行的,一次亲身经历的故事让我受益匪浅。

记得在今年寒假的时候,妈妈给我买了一本《经典奥数》作业,我大概翻阅了一下这些题,是我从来没有见过的,也从来没有接触过。所以根本无法做,对我来说比登天还难。我快速的翻着,结果给了我一个天大的惊喜——书的最后居然是所有题的答案!我顿时转忧为喜。妈妈对我说:“这本书在假期里你每天完成五道题”!我心想:“真是太好了,五道题,不就两分钟就完成了吗”。于是,我每天都翻阅着答案做题,这样一来,五道题对我来说就是小菜一碟了。

“灾难”总是悄悄降临,但谁也没想到,会是在除夕那一天。

除夕上午,鞭炮声弥漫了整个成都,家家户户都充满了欢乐的气氛,唯有我家死气沉沉。像往常一样,我走进书房,拿出那本经典奥数题做起来。当妈妈走过来时,我就假装把草稿纸放在上面做题,妈妈一走开,我马上开始翻阅后面的答案抄在书本上。当妈妈看见我全本书只剩下十道题没有做时,她就随便指着一道题问我:“这道题怎么做”?我顿时蒙了,结结巴巴地说:“因为……因为……”.过了一会,妈妈疑惑着问我:“你翻了答案吗”?我心想:“要是我说我翻了答案的话,妈妈一定不会绕我,而且肯定会揍我一顿;但要是撒谎的话我就失去了妈妈的信任。我心如刀绞。就在我纠结的时候,列夫.托而斯泰的一句话从我的脑海划过:“不要说谎,不要害怕真理”。这句话给了我结果,给了我答案,给了我选择。我说:“是的,我翻了答案”。然后,妈妈给了我一个淡淡的微笑,这种微笑,是我见过的世界上最美的,最温暖的微笑。

列夫.托尔斯泰的这句话从此刻在了我的心里,它使我知道了:诚信是一件难得易失的东西,它就像一块金子,非常的宝贵,一旦失去,就很不容易找回来。

精选读者点评

“翻答案”写得跟做贼似的,心跳声都快听见了!最后那句“淡淡的微笑”真引人共鸣,原来诚实不是挨骂,是被接住。

三年级作文一件后悔的事

400字
主题:自我怀疑、勇气缺失、认知觉醒、童年顿悟、心理成长

每个人都曾做过一两件让人后悔的事,我就曾经做过一件让我后悔的事。

一天,上着语文课,老师问我们:“邻近的反义词是什么?”我灵机一动,立刻知道答案——远离!老师问我们:“想好的,请举手!”我想举手,可却又举不起来,手举了起来又缩了回去,缩了后,有想举,可却又举不起。哎,还是听听同学们的答案吧!

“老师,我知道!是邻居!”“不是,应该是附近!”“你这个笨蛋,怎么可能是附近呢?应该是邻居!”班长附和道。“就是啊,我认为是邻居!”“不,是附近!”

同学们的答案各种各样,有的说邻近,有的说附近,更离谱的,还有的人说邻国,就是没人说远离。哎,我的答案一定是错的吧,我幸好没有回答,要不会给老师骂个狗血临头的,我暗暗祝自己度过难关!

老师让同学们安静下来,转身在黑板上写了两个大字:远离。啊?我愣住了!不会这么巧吧?和我的答案一模一样?我后悔极了,哎,早知今日,又何必当初呢?

这件事是我最后悔的事。

精选读者点评

这个“举手又缩回”的细节真有神!手指头都在纸上打颤,看得见人坐在那儿纠结的样子。后半段全班乱猜“邻居”“附近”,你偏憋着不说,结果老师一写“远离”,你心里那声“哎哟”都蹦出纸面来了,留白比直说还疼。

一花一世界

1050字
主题:思辨精神、价值多元、文化包容、生命姿态、哲学自觉

更深夜静时,寂寂无人处,总有一个声音在低语:“这世界是什么?”我知道,那是不安分的心在叩问灵魂。世界是什么?数千年前,尼罗河畔,那些长髯飘飘的学者们便在争论这个难题。有的说,世界是火,有火才有生命;有的说,世界是水,海是我们最初的家园;还有的说,世界是空气、是泥……一个叫毕达哥拉斯的老头甚至认为,世界是数。其实,他们都对。世界是如此多元,惟其多元才丰富,惟有丰富才有我们这些思想迥异的人。

人与人是如此的不同。信手翻着宋人话本《碾玉观音》,不由得这样想。话本的开头是这样的疑问,“春已归去,不知哪搭儿是春住处?”王观说,春是到江南去了,“若到江南赶上春,千万和春住。”苏小妹说,春是被带走了,“燕子衔将春色去,纱窗几阵黄梅雨”。还有苏轼说、秦观说、黄庭坚说……王安石倒是承认,二十四番花信风罢了,春自然也走了。春归何处?引得这些词人话语纷纷。其实他们都对,诗人有诗人的天地,对万物莫不有自己的理解。大千世界,芸芸众生,不同的人对世界自然有不同的理解,丰富的答案。

或许理解不同是因为角度不同。“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”。一个人总只能占一位置,一位置就只能见一方风景。不同的只是,有的人站得高些,看得远些;有的人站得低些,见的片面些。一张白纸上有一黑点,有的人认为这是一张白纸,有的则认为那是一团黑点,他们从不同角度看,答案便多样。

角度不同,解决的方法也多样。一团乱麻,头绪纷纷。可以像徐志摩那样细心地解,解得“眼儿疼,手指酸”,可终于笑解烦恼结;也可以借长剑,手起刀落,亚历山大王除了连环套。哪个是更好的方法?殊途同归,方法没有好坏之分,对于不同的人只有合适与不合适之别。

多样的方法形成了多样的答案。面对这个考题,可以写议论文,可以写散文,可以写记叙文,甚至写诗歌;面对我们的人生,我们可以有多彩的选择。可以扬鞭大漠,可以隅居江南,可以坐拥书城,可以铁马金戈。只要我们记住对祖国有益,那么人生的答案尽可以丰富多样。

多样的理解,多样的角度,多样的方法,多样的答案。

世界是什么?真的很难回答,因为可以有如此多的答案。人生如何选择?真的很难挑选,可以快走追赶,直指成功;可以慢走领略,欣赏夹岸平沙、落英缤纷。既然有如许答案,何不在多元的世界里,以包容的心态看万事万物?容许在前提正确的情况下作出各异的价值取向,让世界更精彩。

如是想,不安分的心慢慢归于平静。因为开始明白,自己不过是多元天地中小小的一元。一花一世界,世界开满各异的繁花。

精选读者点评

开头那个“更深夜静时”的画面真抓人!心在叩问灵魂,这句我划了三道线,太有少年思辨的锐气了。后头引毕达哥拉斯、话本、苏小妹,材料密得像春雨,但别急着堆,留两处喘气的地方,让读者也跟着你停一停、想一想。

踏着落叶走来

600字
主题:生命感悟、静思成长、自然哲思、存在意义

叶子,一片片落下,铺满了这条窄窄的林间小路。

我踏上这条小路的开端,静静地,静静地走着。四周静悄悄地,没有一点声音,仿佛这条小路与世间万物隔绝了,我也像与世隔绝了,只有踏上落叶时的那种轻柔的感觉在陪我伴着我。

落叶飘零,万物萧条,大概没有几人不喜欢这秋天的景色吧。我却以一颗纷杂的心,在我所爱季节里漫步。看着春夏时节争盛一时纷杂的心,而今变为衰老的黄叶在风里不定,我不知道有什么感觉,只觉得世间万物大抵如此;由此产生到发展到盛期,再到衰老以至于一个过程。我没有像有的人那样,看到黄叶飘飞会叹气,会感到痛苦。

又一片叶子落下来,我弯腰拾起它,拿在手里玩着,只觉得它的一生就像人的一生。人生是短暂的,却又是严肃的。人,不过是这个在大千世界的一个匆匆过客,但既然来了,就该留下点什么,至少能证明自己来到这个世界的目的。

叶子落下一片又一片……

起风了,叶子在风中旋转了起来,它在与狂风搏斗!

拾起它,审视着它,就像品味着生活,体味着人生的意义和价值。生活中,本来就是绚丽多彩的地方,丰富的生活中有欢乐,有痛苦,有挫折和不幸……但只要勇敢面对,向生活挑战,那么幸福就会来到你的身旁,使你快乐无穷。

我,从林间走过,捡起片片落叶,同时心底也捡起一片人生的答案,虽然有些缥缈,有些遥远,甚至又有些费解……但我终有所收获。

我,踏着落叶走来……

精选读者点评

叶子细节真准“铺满”“轻轻柔柔”“旋转”“搏斗”,每个动词都像踩在落叶上咯吱响。结尾那句“心底也捡起一片人生的答案”,让我停笔看了三遍,孩子,你心里有光。

精彩作文结尾荟萃二

2550字
主题:人生选择、精神坚守、多元视角、生命姿态、哲理思辨

●25、陆游曾说:“谁能养气塞天地,吐出自足成虹霓。”即使你没有博大的思想,但你有意识,也就拥有了发言权,站起来吧,像王朔叫板金庸一样,舞出自我生命的亮点。

●26、“何处是归程?长亭更短亭。”不管我们以什么样的身份去诠释“家”的内涵,我们都应知道家中有等待,家中有爱。

●27、可见,列夫?托尔斯泰的名言“幸福之家各个相同,不幸之家各有各的不幸”也不必完全奉为真理。关于幸福的答案,同样是丰富多彩的。

●28、话音刚落,全场响起了热烈的掌声。这时问号先生红着脸说:“刚才那位青年朋友讲得很对,但是我们这是时空讨论会,所以各位的意见也不尽相同。其实答案是丰富多彩的,并没有统一标准,愿各位都能发现美。今天就到这儿,散会。”

●29、站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠:楚大夫沉吟泽畔,九死不悔;魏武帝扬鞭东指,壮心不已;陶渊明悠然南山,饮酒采菊……他们选择了永恒,纵然谄媚诬蔑视听,也不随其流扬其波,这是执著的选择;纵然马革裹尸,魂归狼烟,这是豪壮的选择;纵然一身清苦,终日难饱,也愿怡然自乐,躬耕陇亩,这是高雅的选择。在一番选择中,帝王将相成其盖世伟业,贤士迁客成其千古文章。

●30、只有启程,才会到达理想的目的地,只有拼搏,才会获得辉煌的成功,只有播种,才会有收获。只有追求,才会品味堂堂正正的人生。

●31、冰心说道:“爱在左,同情在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途,点缀香花弥漫,使穿枝拂叶的行人,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可落,却不悲凉。”

●32、悲观的人,先被自己打败,然后才被生活打败;乐观的人,先战胜自己,然后才战胜生活。悲观的人,所受的痛苦有限,前途也有限;乐观的人,所受的磨难无量,前途也无量。在悲观的人眼里,原来可能的事也能变成不可能;在乐观的人眼里,原来不可能的事也能变成可能。悲观只能产生平庸,乐观才能造就卓绝。从卓绝的人那里,我们不难发现乐观的精神;从平庸的人那里,我们很容易找到阴郁的影子。

●33、坚持的昨天叫立足,坚持的今天叫进取,坚持的明天叫成功。

●34、如果你只看到太阳的黑点,那你的生活将缺少温暖;如果你只看到月亮的阴影,那么你的生命历程将难以找到光明;如果你总是发现朋友的缺点,那么你的人生旅程将难以找到知音;同样,如果你总希望自己完美无缺,假设你的这一愿望真的能如愿以偿,那么你的缺点就是没有缺点。

●35、喜马拉雅直冲霄汉,可上面有攀爬者的旗帜;撒哈拉沙漠一望无垠,可里面有跨涉者的脚印;阿尔卑斯山壁立千仞,可其中有探险者的身影;雅鲁藏布江湍急浩荡,可其中有勇敢者的故事。

●36、流逝的日子像一片片凋零的枯叶与花瓣,渐去渐远的是青春的纯情与浪漫。不记得曾有多少雨飘在胸前风响在耳畔,只知道沧桑早已漫进了我的心爬上了我的脸。当一个人与追求同行,便坎坷是伴,磨难也是伴。

●37、月有阴晴圆缺,人有悲欢离合,命有否泰变化,年有四季更替,熬过长夜,你便能见到黎明,饱受痛苦,你便能拥有快乐,耐过寒冬,你便无须蛰伏,落尽寒梅,你便能企盼新春。

●38、 没有蓝天的深邃,可以有白云的飘逸;没有大海的壮阔,可以有小溪的优雅;没有原野的芬芳,可以有小草的翠绿。生活中没有旁观者的席位,我们总可以找到自己的位置,自己的光源,自己的声音。

●39、 或许是命运的不幸注定要将自己缤纷多彩的梦撞碎;或许是天地的无情终归要将自己继日的辛勤当做泡影放飞;或许是许许多多的难以理解却又实实在在的障碍与挫折早已将意气风发的拼搏与百折不挠的进击化为道道忧愁阵阵孤寂,那么就请在凄惨中反省我们自己吧!

●40、 “成功的花,人们只惊羡它现时的明艳;而当初的芽,却浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。”(冰心语)我们每个人都渴望成功,那么我们就应该在刚刚起步的时候,用我们无悔的付出,去浇灌那刚刚萌芽的种子。

●41、每一滴水都折射出一个多彩的世界,每一双眼睛都嵌进一个多彩的世界,每一条泛着清丽的旋律的小溪都闪烁着美的光辉。不要空叹人世的无奈,且用美丽的心情来看待人世的繁华多彩,细细品味那无处不在的美吧!

●42、也许你只是一株稚嫩的幼苗,然而只要坚忍不拔,终会成为参天大树;也许你只是一条涓涓小溪,然而只要锲而不舍,终会拥抱大海;也许你只是一只雏鹰,然而只要心存高远,跌几个跟头,终会翱翔蓝天。

●43、当雏鹰尚嗷嗷待哺于巢穴之中,观望蓝天白云之时,它已有了梦想,那就是振翅九霄,与蓝天搏击,与白云共舞;当骏马休憩于栅栏之中,昂首长嘶之时,它也已有了梦想,那就是奋蹄原野,驰骋天下。

●44、冰雪覆盖的时候,我们需要一团火来取暖;暗夜无边的时候,我们需要点点星光来取暖;前途茫茫时,我们需要一盏航灯来取暖……四季轮回,心里滤不去的是烦恼和忧愁,脚下略不去的是艰辛和伤痛。寒天冷日,让我们用什么来温暖迎风而立的自己?留些真诚给自己取暖吧!

●45、 大海如果失去巨浪的翻滚,也就失去了雄浑;沙漠如果失去了飞沙的狂舞,也就失去了壮美;人生如果失去了真实的历程,也就失去了意义。

●46、 一条幽径,曲折迂回中总会激起心旷神怡的向往;一波巨澜,潮起潮落时更能叠出惊心动魄的鸣响;一个故事,遗憾悲婉里才有肝肠寸断的凄凉;一种人生,跌宕困顿中方显惊世骇俗的豪壮。

● 47、鬼沉默了,他不是无所不有,而是一无所有,亲情、友情、爱情……统统随诚信而去。他,一个卑污的鬼魂,只能下地狱!“下地狱去吧!”上帝说完,飘然而去。

●48、美学大师罗丹曾经说过:“美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”今天,受这位富有创新精神的学者启发,我想说:“答案是普遍存在的,对于我们的脑袋,不是缺少思考,而是缺少角度。”许多时候,我们都迷惑于问题的不解或徘徊于多解的选择路口,怎样走便成了心中的疑团,往往举棋不定,左右乱倾,这时,就有换个角度考虑的必要,这样会给你带来更多成功的机会。

● 49、是什么,来得悄无声息,走得不留痕迹,却激起所有色彩的轻舞飞扬?是什么,走得不留痕迹,来得悄无声息,可留下穿越一季的倾情歌唱?是什么,轻轻地来了,又悄悄地走了,在收获的季节留下飘垂的金黄?是什么,悄悄地走了,又轻轻地来了,为沉寂的大地纺出洁白的梦想?

●50、长剑、短剑,我们无法选择;聪颖、愚钝,我们也无法选择。我们所能选择的,就是握紧了手中的剑,然后不懈怠地前进,前进,再前进……

精选读者点评

这段排比酣畅!“没有蓝天的深邃……没有大海的壮阔……”读着就让人挺直腰板,小脸发烫。你悄悄把课本里学过的句式揉活了,还加了点自己的呼吸,好!倒是“小溪的优雅”“小草的翠绿”,“优雅”配小溪很妥,“翠绿”写小草却像在报颜色,换个词试试?比如“小草的倔强”!

睁眼睡觉的鱼

300字
主题:好奇、探索、成长、亲情、科学启蒙

睁眼睡觉的鱼

一天妈妈买了好多小鱼,放在了准备好的大鱼缸里。我高兴的不得了,坐在浴缸前,目不转睛地看着小鱼。

五颜六色的小鱼活蹦乱跳的游来游去。游累了,它们就停下来休息,一动不动,好像在睡觉。咦!小鱼为什么不闭眼睛呢?仔细看看,也没看见小鱼眨巴眼睛,真是奇怪。我急忙跑过去问妈妈:“妈妈,我们家的小鱼为什么不眨眼睛呢?”妈妈笑着说:“宝贝,你说呢?”妈妈的眼睛里带着期望。我转身跑回屋里,连忙拿出《十万个为什么》,翻来翻去的找,最后终于找到了答案。“鱼因为没有眼睑,无法把眼睛闭上,所以即使睡觉,鱼也是一直睁着眼睛的。”

我兴高采烈的把答案告诉了妈妈,妈妈开心的夸我:“你真是个善于观察,爱动脑筋的好孩子。”

精选读者点评

小鱼睁眼睡觉这个发现真有意思!你连“眨巴眼睛”都注意到了,观察多细呀。可“坐在浴缸前”是不是笔误?鱼缸和浴缸差得有点远哈~

一道问题

350字
主题:思考、责任、生活、真相、成长、判断

今天,我在图书上看到一个问题:一个人家,他家的大女儿提出要买烧烤,可是摊主一直扇扇子,烟雾飘啊飘,小女儿闻不惯,就往后退,一辆车“嘣”的一声,把小女儿撞死了,这是要怪谁?

我问邻居的芹芹,她想了想,说:“肯定要怪姐姐了,谁叫他要卖烧烤的!”

我问弟弟,他大声地回答:“哼!肯定司机,这场灾祸可是司机造成死伤的。”

我问同学高雅秦,她回答:“应该怪摊主吧!人家顾客想吃烧烤没错呀!司机开车也没错!就是他的烟雾造成的!”

我一直疑惑不解,想去问“智多星”——欢欢。

欢欢想了5分钟,回答:“恩……我觉得应该嘛……怪……所有人!”她把“所有人”的语气加重了。我也觉得。

果然,第二期的书本发下来了,答案:怪所有人,你答对了吗?

我真开心!我的预想是对的。

天津东丽区ljghgg二年级:305626563

精选读者点评

“怪谁”问得灵动自然!摊主扇扇子、小女儿后退、车“嘣”一声,画面全在动,像看小动画片。结尾那句“我真开心!我的预想是对的”,眼睛都表达鲜明吧啊!