关于争辩的作文

每一个人都可以用心来看这个世界，每一个人都有自己的想法，来感受这世界的美丽，如果你同时给两个人说同一个事情，他们给你的答案是不同的，还可能会因为答案不同还会争辩起来，你无法来改变每个人的想法，所以人与人之间的想法是不一样的，所以他们的世界观、人生观也是不一样的。

我在做试卷的时候，碰到了一道阅读理解题，文中说：“2026年北京奥运会的会徽上面印着一个小人在跑步图画，这个小人是一个‘京’字，”可是我怎么看都不像一个“京”字，我觉得像一个“文”字，我就在题上写上了：“酷似‘文’字”，我写完了卷子就给爸爸检查了，这一检查就引起了我和爸爸的愤怒争吵。

爸爸检查到了阅读理解题，爸爸愤怒的说：“文中明明写的是酷似一个‘京’字，你给改成了‘文’字，”我争辩的说：“可是这个会徽上面印的小人就是像一个‘文’字，”我和爸爸争辩着，谁都不肯让步，我们吵得不可开交，就像火山爆发一样，我和爸爸都坚持着自己的观点，这就是人与人之间的答案不同，就会争辩直到有一个正确的答案，爸爸让我改过来，我只好老实的改过来，第二天，老师给我们讲的时候，竟然真的是“京”字，我觉得昨晚上不应该跟爸爸争吵，原来爸爸的答案是正确的，我应该跟爸爸说：“对不起！”以后再也不惹爸爸生气了。

人和人的想法是不同的，就是因为想法不同才会引起很多争辩，就是因为有了争辩，才能让让正确的答案会清晰，有了争辩才会让你对正确的答案有印象，这样下次就不会再有错误了。

在一个夜深人静的夜晚，小明的书包里响起了一阵吵闹声。这是怎么回事?

原来，书包里的课本在争辩谁最有用。

数学书戴着副眼镜：“肯定是我最有用。小主人在我身上学到的东西可是很实用的，可以用来算帐，买东西?所以，我是最有用的!”语文书和英语书不高兴了，一起反驳他：“我们才是最有用的!现在，外国人都争着学汉语，中国人都争着学英语。我们才是最有用的!”话音刚落，一旁的科学书慢悠悠地走过来：“你们说得都不对，我才是最有用的!要是没有科学，哪儿来的电脑?哪儿来的书包?哪儿来的纸?”美术书也不甘示弱：“我才是最有用的!我身上的美术作品大多是出自名家之手，又精美又漂亮。而且，小主人最喜欢的就是我，因为我又实用又美观。你们谁敢说我不是最有用的?”漂亮的音乐书画着眉毛，对美术数的话进行反驳：“有位伟人说过，音乐是心灵的语言。所以，我最有用!”稳重的品德书捧着一本书,踱着小步子：“我最有用!我教给小主人一些品德的知识和一些社会上的事情，能让小主人了解社会，我是最最最最最有用的!”在书包最里面的一本课外书也来参加争辩，他眉毛倒竖：“我才重要呢!我可以教给小主人在你们身上学不到的东西。”?

他们吵得越来越厉害，快要打起来了。这时，小明的笔袋打开了，铅笔大哥跳了出来，不耐烦地说：“你们别吵了，其实，你们都各有各的用处。大家要团结，一起帮小主人!”大家听了，想了想，都觉得自己不对，便异口同声地说到了一起：“好，让我们团结起来，帮助小主人学好每一科知识吧!”

白驹过隙的一瞬，我抬起头，感觉到岁月正随风吹散，不禁掩面叹息，内心漾起的是一丝欣喜和怀恋。活力四射的初三岁月，青春律动的我们挥汗如雨，只为灿烂在六月。那段岁月是美妙的---

课上，我们凭借着青春的活力与大胆，与数学老师切磋争辩着一道拓展题，那声音此起彼伏，如跌宕震撼的《生命交响曲》一般，连老师最后都大为惊叹：后生可畏啊!

图书馆里，我们欣赏巴尔扎克，品味余秋雨，笑谈塞万提斯……用活力去感受文学，去点燃自己爱文学的心灵。

活力的岁月永远没有完结，活力的岁月永远不知失败。

体育课上，男生们挥汗如雨，女生们在骄阳下以最热烈的欢呼给同伴加油。我，也是男生中的一员，传球、空投，有时也会落空，有时也会失败。但我知道：哪儿跌倒，哪儿爬起来!

课后，我们风趣调侃;回家，我们惜时如金;路上，我们嬉笑成群。充满活力的岁月我们可以苦读至凌晨，充满活力的岁月我们可以在烈日下打球，充满活力的岁月我们可以与老师、同学们成为知心的朋友，充满活力的岁月我们有自信相伴!

而今的岁月正值初三进入尾声，大家免不了有些消沉，为与朋友的分离而苦闷，为和老师的离别而不舍，又为有过初三的那种甜蜜与苦痛的回忆而充实着。别了，充满活力的初三岁月，我将永远珍藏你。

点评本文胜出之处在于以下三点：第一，选材散而不乱。文章几乎囊括了中学生生活的全部，但又处处闪现学生涌动着的活力。其次，表达简洁。在短短数百字中选取几个镜头来作抒情或描写，实为明智之举。第三，文字意蕴丰富。争辩拓展题、后生可畏，不正是课程改革的成果吗?巴尔扎克、塞万提斯，则显示了作者宽阔的阅读视野……这一切，确如文章所说，值得珍藏。

妈妈的脾气

我的妈妈今年36岁，个子不高，中等身材，别看她平时待人很和善，可是，却有着一身的倔脾气。

一天晚上，我们一家三口人正在吃饭，这时，爸爸拿起桌旁的榨菜，指着“涪”这个字问我：“你知道这个字怎么读吗？”

“知道！知道！不就读‘péi’吗？”我一边吃着饭，一边说。

“不对！不对！这个字应该读‘pú’！”妈妈插上一句。

爸爸和善地说：“你们俩都错了，这个字不读‘péi’，也不读‘pú’，这个字应该读‘fú’。”

“不对！不对！是‘pú’！”妈妈脸都吵红了。

……

我听得不耐烦了，说：“好了，好了，拿字典查查不就行了吗？”

“对！输了的人喝一瓶啤酒！”妈妈说。

我从柜子里取出字典，查到这个字，一看，只见字典上白纸黑字写着“涪：fú”，对妈妈说：“嘿嘿，老妈，你输了！上酒！”

妈妈拿过字典，用力敲了下桌子，喝道：“什么？我就不相信，给我看！”妈妈看了字典，朝桌上一扔，一句话也不说了。

还记得小时候，我和爷爷去一个小学的后山采药，我看到正在上课的大哥哥大姐姐不由得羡慕不已，看得出了神。爷爷看我这样子，笑着对我说：“要不要和他们一起去上课啊？”我当时也不懂什么，只觉得他们坐在教室里听老师上课挺好玩，就对爷爷撒娇，“爷爷，我要和他们一起嘛！”就这样，我开始了我的学习生涯。

我每次放学回家爷爷都会给我留一个苹果，我每次边吃着苹果边告诉爷爷在学校发生的好玩儿的事，还会做一些搞怪的动作，总是把爷爷逗乐呵呵滴。他会问我在学校老师教了些什么，然后就跟我讨论题目，爷爷虽然是一个农民，但他还是读了几年书，那时教我还是绰绰有余的，有时我们爷俩会因为一个题目而争得面赤耳红，奶奶就在一旁看这我们哭笑不得。

小学生优秀作文：一次激烈的母子论题

每当我晚饭后静静地坐在书桌旁写作业的时候，眼前总是浮现出“母子论题”的激烈场景，虽然事情已经过去了一段时间了，但那激烈的场景，却记忆犹新，如同昨日发生的一般。

那是一个平常的晚饭后的作业时间，我通过思考解出一道奥数难题。这道题的条件非常多，各种条件之间的关系又相当复杂，用平常的办法很麻烦，而且很容易得出错误的结果。我另辟蹊径，选用一条极其简洁的思路并迅速的把结果解了出来，答案出来后，有点沾沾自喜的向妈妈去报功，希望得到妈妈的夸赞。妈妈是个严谨的人，他仔细看了题意和我做出的结果，脸色立马“晴见多云”起来了，“儿子，把题目仔细看看，检查验算一下，看是不是有问题在里面？”，我将信将疑的拿过试题，重新分析了题意和和我的解题过程，翻来覆去好几遍。“哪里错了？”妈妈问。我回答道：“咦？奇了怪了，几次运算都得出了相同的结果了啊！”，妈妈一听这个，本来阴沉的脸，顿时乌云密布下来，自己一把拿过试卷，亲自分析题意和解答。很快，妈妈算出结果，并与我的计算步骤进行了对比，“看看，你的这一步、这一步都忽略了关键条件！这都看不出来？”，妈妈气哼哼地吼了起来，我没说话，我拿过妈妈计算步骤和我的运算进行了仔细地对比分析，紧扣问题所求的方向，倒推其条件，发现妈妈所说的那两步确实是让人迷惑的“烟雾弹”。我把我的发现平心静气的告诉妈妈。妈妈仍然不信，大声吵嚷着，紧瞪着眼，眉角倒竖，很是固执，气势汹汹如同暴风雨就要来临的前夜一般。气氛紧张得就要攥出水来了。面对如此状况，我依然不卑不亢，坚持己见，据理力争。争论的激烈程度都把在客厅看书的爸爸都惊动了，爸爸没说什么，削好苹果，切成两半，走过来，递给我和妈妈，每人一半。我们都拿着苹果，谁也没吃。房间很静，只听见对方呼呼的喘气声。爸爸笑了笑，“先吃苹果，平静一下在说吧！”我和妈妈都不好意思的尴尬的笑了一下，不再争论，开始吃苹果起来。紧张的气氛渐渐缓和了。趁此机会，我拉住妈妈的手，说，“妈妈，你先听我说完，你再说好么？”妈妈僵硬的脸上努力挤出一丝笑容，嗯了一声，我趁此把那两个迷惑人的条件，以及所起的干扰都给指出给妈妈。妈妈紧绷的脸渐渐松弛了下来。按照我分析的思路，重新进行了求解。最后得出和我相同的结果。看着结果，妈妈有点扭捏，眼神满含歉意。我主动过去拥抱妈妈，妈妈也不好意思的笑了，这时候，爸爸在旁边鼓起掌来，我和妈妈也一起鼓掌。妈妈抱着我，在我耳边，轻轻地说，“原谅妈妈，好么？妈妈以后不再用这样粗暴的态度对你啦！”我也趴在妈妈的耳边，轻轻地说，“妈妈，我爱你！”。“你俩说啥悄悄话呢？”爸爸在一旁不解的问，我回头说，“不告诉你！我和妈妈都是胜利者！”，大家一起都笑了起来。

问题越分析越透彻，思路越争论越开阔，道理越辩越明析。通过我和妈妈对数学题的争论，我对这类问题的解法更加明确。通过争辩，从另一个角度又把问题过滤了一遍！我想在以后和老师、同学等对问题的争论中，坚持己见，多争辩，深化对问题的认识，让每个争论的同学的都成为胜利者。

一天晚上，我听见叽叽喳喳的声音，一看，原来是笔袋里得声音，中性笔大哥说，我最有用了，我能帮主人写字，魔笔不愿意了，说我最有用，你写错了我能帮主人擦掉，后来不可擦得笔生气了，说我比你们都有用，魔笔擦掉中性笔我能再写上字，这时，文具盒说我比你们还有用，我能把你们装进来，如果没有我，你们还不知道在哪呢。我把文具盒打开对他们说，你们都很有用，缺一不可，少了一个我的学习上都有困难，好了大家都睡觉吧。

六年级:刘子萌

小学三年级状物作文

今天，我和表哥一起来到外婆家，一进家门就看见四只胖乎乎的小狗摇摇晃晃地朝我们跑来，可爱极了。

我们不约而同地迅速各自挑选了一只小狗。我眼明手快挑了一只额头有一个三角形图案的小狗。表哥挑了一只小花狗。我帮小狗取名为“乐乐”愿它像我一样天天快乐。表哥也帮小狗取了一个名字叫“可可”。我们与小狗一番亲热，表哥提议来比比谁的小狗活泼漂亮，由表姐当裁判。我抢先说：“我的小狗身上有许多颜色。”表哥也不甘示弱：“我的小狗身上也有许多颜色。”“那我的小狗额头上有一只三角形图案，你的小狗有吗！”我回敬道。表哥认真地看了看他的小狗不服气地说：“我的`小狗也有许多花纹。”我连忙说：“我的小狗跑得快，它的眼睛黄黄的，鼻子既光滑又黑油油的，还有两只眼睛中间的一竖白毛特漂亮。”经过几番激烈交锋，表哥哑口无言，败下阵来。

表姐举起我的手宣布我胜利了。我搂着小狗一蹦三尺高。

在一家地砖店里，有着许多的地砖，但有三块地砖产生了自己的争论．

第一块地砖说：＂我的颜色是地砖店里最漂亮的，谁都比上．不信咱们就比比！＂＂比比就比比！＂谁怕谁，你的颜色才不是看的呢！＂第二块地砖赶快说：＂嫌我的颜色难看，有本事咱们就比比！＂第一块地砖反驳道

第二块地砖说：＂你的颜色没我鲜艳，图案没我好看，当然比不过我了！＂＂你的图案杂乱，我的图案整齐，你肯定比不过我．＂第一块地砖胸有成竹的说．第二块地砖说：＂才不是呢！反正我比你强．＂＂你就是不比我强．＂第一块地砖大声说＂．这时第三块地砖说：＂我看过一块别的地砖比你们身上的颜色，图案还要好看呢！要知道人外有人，天外有天．

两块地砖慢慢地低下了头．

我在百万葵园买了两条娃娃鱼，它们长的古里古怪，头像壁虎，尾巴像鱼，游泳的时候身体左一摆右一摆，活像两只小鸭子。我把它们放在水中，它两害怕的挤在一起，我用手动它，他就在我的手上爬来爬去。

两条娃娃鱼长的特别的矛盾，头扁扁的，身体前长后细。尾巴圆圆的。前有四个指头，后有五个指头。

告诉你这两条娃娃鱼还是缠着老妈买回来的，在回家的车上竟然还有人把它们说成是两只小壁虎，我便和她争了起来，“他们一定是娃娃鱼。”“一定是两只小壁虎。”我们挣得难解难分。“等我回家查阅电脑以后就知道了它到底是不是娃娃鱼”。后来查完电脑后我知道它们真的是娃娃鱼，不过是常见的。

我后来才觉的它很可爱，我一定要把他养大。

五年级:tongtong325747

惊喜

今天晚上的数学作业时一张试卷。

回到家后，我马上开始写了，有一个题目是这样的：7的余数是多少，最小的余数是多少？我知道的余数是6，最小的余数，爸爸说是0，我说是1是1，是0，就这样，我和爸爸吵了起来。

我心想：爸爸这个答案一定是错的，因为是0的话，就没有了余数。

当然，那题的答案，我写了1到发试卷的那一天了，我希望那题的答案是1，希望我是对的。结果，出乎意料的是，我考了100分 10分 一颗星的成绩。因为有题的题目出错了，所以没有扣分。

回家后，我把试卷给爸爸看了一下，爸爸惊呆了！

五官指的是口、鼻、耳、眼、眉毛，为人们发挥着不同的功能。今天，五官们要进行一个争辩会，比赛的题目当然是“谁的作用”，裁判自然是大脑。

争辩会一开始，大嘴巴就立刻跑上台说：“我的作用是的，如果人类没有我，他们就不可以吃到美食了。”

眉毛兄弟兴冲冲的走上台说：“我们的作用才是的，要是没有我，眼睛妹妹就会没有作用，所以我们的作用是的。”

眼睛妹妹骄傲的走上台说：“我才不需要眉毛兄弟的保护呢？我能让人们看见美丽的世界，所以我的作用是的。”

鼻子爷爷慢慢的走上台说：“我是最有作用的，如果没有我，人类就不能呼吸了，也不能闻到香香的气味，所以我的作用才是的。”

耳朵兄弟蹦蹦跳跳的跳上了舞台上说：“如果人类没有我，就不能听到美妙的声音了。”五官们都不服气，它们对大脑说：“大脑，我们当中水的作用的啊！”

大脑对五官们说：“你们对于人类来说都是很重要的，所以我们不要在相互争闹了，我们要做到相互尊重、相亲相爱的一家人。”

五年级:伍洁铧

开心是我们常用词，快乐随口而出，这两个词语，现在正在争辩谁说的最多，谁排第一，这可弄得不可开交。

“是我是我，你不是！！”开心气愤的说道，“呵呵，你不要瞎说了，我可是人们随口而出，大名鼎鼎的快乐呀，人见了我都要签名呢！”快乐骄傲的说。他们争吵不休，乱糟糟的，突然，一个奇妙的身影，对着他们说：你们不妨去看看，人们说谁最多，何必要争吵呢？开心和快乐像发了疯似的跑出去，你追我赶。但是，这一次，他俩都输了，因为，他们都是孩子大人嘴边挂着的名词，他们也就不在争吵了，他们也就各自去追寻自己的梦想。

终于有一天，他们都回来了，他俩和好如初了，不在争吵。因为，他们明白了一个道理：在这个世界上，少了谁都不行。

四年级:胡彤羽

深秋来了。星期天，我和妈妈一起去种豌豆。妈妈还给我讲了一个很好玩的故事。那是关于豌豆和黄豆的互相争辩。

黄豆和豌豆不期而遇。他们便各说各的好处。豌豆先发话他说：“你这个小不点，这么小，看我我多么高大，是你的 0倍还多”黄豆听了不服气说：“哼，那又怎样。大不一定就好。长的难看，你方方的扁扁的，还不如我轻巧灵活呢!我虽然个子小了点但是需求我的人可多了!比如说：现在人们所必须蛋白质我身上的蛋含量可不低呦，人们都还说我的身上植物蛋白质质量!还把我加工成豆腐，豆奶，豆浆，这些都离不开我。我还可以发成豆芽炒菜呢，你能吗?我花样百变，你行吗?哼哼，想你也办不到!”豌豆说：“我也能够成为人们休闲的好食品，出了名人们最爱吃的‘老奶奶’豌豆就是我，我还能煎成漂亮的兰花豆给人们做好的下酒菜。还能做豆油。你说我的本领比你差到那里啊?“再说了，我的精神也比你坚强多呢!我一般都在 0月份播种在冬天，迎着北风开花那是多么厉害。我能与梅花，竹子媲美呢!我开出的花可好看了，紫紫的花瓣，带乳白。你可以吗小不点!”“哎哟，真是的你这个贱骨头，有什么好得意的。我在人们给我的温暖的坛子里，睡着香甜的觉，你还要受到北风的严寒，我暖乎乎的。还可以和大家一起过年，感受新年的欢乐气氛，我多自由多快活。哪像你呼呼北风受吹打”。黄豆毫不在意地说。“你这个没骨气的东西，那要像你，梅花和竹子都是贱骨头了?人们不但不会这样说并且给梅、竹很好的评价呢!红军那种精神难道也是这样吗?他们打仗时，即使是面对严寒毫不畏惧。我们还是好的。”豌豆又反驳。“呦呦还有理，我只说你啊。又没说别人真是的，还以为自己很了不起的样子呢。那人们都在屋子里就是没骨气了啊啊啊啊?还振振有词了!”黄豆也不慌不忙的说着。接着豌豆又不停地说开了。他们到最后还是没有结果。我听的哈哈大笑。

同时我也明白了，人都有自己的优点和长处不能一味的和别人去比较。这样反而会伤了朋友之间的友谊和友好。

不真实的奖品

呜呼！我中奖啦！我买的橡皮糖中奖啦！奖品是——再来一袋！于是，我、两个姐姐、哥哥和弟弟去领取奖品去。

“这个不能换，哎~这个不能换！”店长爷爷说。

“为什么呀！”弟弟不解的问，“这可是我们买你这的橡皮糖中的啊！”

店长爷爷指了指那个中奖的卡片，说：“嗯——这个你们买的吧，是五毛的，没有那种中奖的卡。哎，那个一块的才有！”

“什么吗！这就是我们中的啊！”姐姐和哥哥争辩道。

“你这个不能换，要是自个儿拿的也说不定呢！”店长爷爷说。

“可这明明是我们中的啊，还是这个包里的！”姐姐说，“你就换吧！”

店长爷爷说：“不行！”

唉！只好走了！可那个店长突然叫住我们：“哎那个小男孩！你手里拿着个饮料是我们这的！”

哥哥说：“什么呀！你看，这都喝了！”还给店长看看。

“哦，那是我看错了吧。”那个店长说完就拍拍_回去了。

姐姐气愤地说：“这个老头，不仅不讲道理，还眼花的这么厉害啊！哼！”

是哦！那个人实在是太不讲道理了嘛！真是小气！

我们的班级是个团结的大家庭，不过我们之间也有许多有趣的事。

上个星期五，品社课是我和汤高翔主持，其中有一道题是这样的：明明的妈妈买了一双一百二十元的童鞋，可是明明穿了两天就“张口”了，妈妈找鞋店，鞋店不认账，就告上了法庭。各地媒体都在报道这条新闻。你们说这样值不值得?问题才讲出去，同学们分成了两组，一组是正方，一组是反方，只听“唰”的一声许多小手举了起来，真像一片小树林，接着大家就这样你一言我一语的争论开了。虽然余一凡和戴宇轩平常是好朋友，但是争论会上一个正方一个反方，她们俩各不相让、各抒己见，争得面红耳赤。每当正方说完话，反方立刻反驳，大家争论的非常激烈连下课也忘了，他们的声音纵横交错的在教室里穿梭。吃饭了，大家还在“叽叽喳喳”的争论着，我和汤高翔只好强行阻止，好不容易才平息这场“战争”。

我们班的同学既能言善道也特别有趣，如果你也有三寸不烂之舌，请到我们班吧。

古时候，有一杆枪和一个盾，共同为一个主人效力。

一天，这两种武器它们争的不可开交，因为它们要看谁的功劳大。枪带着轻蔑的语气说：“哼！圆烂铁，要是没有我，主人能立下天下奇功吗？所以我的功劳！”盾争辩着说：“哼！凉铁杆儿，要是没我，主人那一次就被箭射死啦！所以我的功劳大！”枪更傲慢了，说：“哼！就那一次算什么，要是没有我，主人杀了那么多的敌军上将。”盾狡辩说：“但是，在乱箭之中，没有我，主人就完蛋了。”它们正争得面红耳赤。突然，外面一阵嘶杀声，只见主人急急忙忙跑进来，拿起枪和盾就向外面跑。枪和盾出来一看，只见外面人仰马翻，马嘶叫着，人呐喊着，场面混乱极了。主人上马杀出，突然，好几员敌军大将冲来，几件兵器从上往下一压，主人连忙用枪一架，接着“当！哐！咚！”又上来几员敌军上将，把兵器接着从上压下来。枪快被压弯了，情急中主人把枪撤下，左手用盾一顶，右手用枪一挑，几员敌军大将被挑下马，然后又用力用盾使劲儿一顶，全顶开了，仔细一瞧，盾也裂开了一道小缝。枪看了，心里不是滋味。

仗打完了，主人回到那里，在原来的地方把枪和盾一放，枪立即向盾道歉，说：“对不起，刚才要是没有你，我肯定已经断了，所以应该是你的功劳。”盾连忙说：“不、不、不，枪，要是没有你，我刚才也早已粉身碎骨，应该是你的功劳。”它们就这样让来让去，又吵了起来。这时主人进来了，看见它们吵得面红耳赤，就问它们为什么争吵，枪和盾便一五一十地把经过告诉了主人。主人对它们说：“只有你们团结一致，发挥出来的力量和创造的功劳才是的。”