青春滴答

900字
主题:时光流逝、命运错位、爱而不得、自我追寻、时代印记、生命回响

生命的沙漏翻过来覆过去,像是褪了色的电影,反复的播放着那些老旧胶片,只留下一片滴答……

50

“骑上毛驴,穿上红袄,带着假装,去找邻村张二小。”迎亲的队伍吹吹打打,淌过小溪,穿过苞米地,走过小树林,路过一切他和她所熟悉的事物。唤醒了她最美好的回忆,夏天他到河里抓鱼她在河边洗衣;秋天他到地里收苞米,她像个尾巴一步也不离;冬天他到树林拾柴,她却非要他给捉雀。时间的年轮一圈一圈地转,终于转到了这一年的春天,转来了他与她的良缘,就这样,她带着大好年华,坐上了他的轿子,走向他们的家。

70

那一年,她作为城里的知青下乡,来到了这个山清水秀的小山村,从此也走进了他的世界。可是那是一个连吃饭都是问题的年代,她不敢也不能接受这样的特殊。白天在田间劳作,汗水一滴一滴地落在了田地里,也落在了他的心里。再后来,她回城,父母为她安排了工作,然后,嫁人生子。他也进城,上大学。他不知道为什么她在那个月光如水的夜晚听完他的告白后第二天一早便匆匆回城,从此音信全无。但她却知道,自己带着一生的爱与一个自己根本就不爱的人生活了一辈子。她不止到他是否回像自己用一生去记住他一样来记住自己,或许只是年少时的一个美好回忆,但他却知道当他们已近垂暮之年相遇时,当她得知他还是孑然一身的大学农业系教授时,泪水一滴一滴从脸上滑落,滴答,滴答,就想那年的田间劳作时的汗水,滴在了他的心里,可是,青春不再……

90

这是一个被韩旱,郭敬明的名气压的喘不过起来的数字。虽然我们一再标榜不久就是我们的时代,世界要由我们来主宰,可是老师不相信我们,家长不允许我们,分数不认可我们。

因为我们要青春,我们要做自己,我们讨厌百无一用是书生,我们更想找到一个无忧无虑的地方,让我们贩卖爱与梦想。把悲伤流放远方,用微笑拥抱阳光,让青春追逐梦想,为我们自己鼓掌,做自己的王!

突然,笔,搁浅。

很想就这样畅快的把文字写下去,但是眼前摞成堆的习题让我没有了勇气。还是那只写文字的手,只是换了支笔,就交换了流浪的方向,我一个人在习题中彳亍,陪伴左右的是时间无休止的滴答。

青春,就这样,滴答着,路过!

精选读者点评

这“滴答”声精巧!开头结尾都用它,像钟表又像心跳,把时光、遗憾、青春全串起来了。中间那段知青故事写得尤其打动人,田埂上的汗珠和晚年的泪珠居然能叠在一起,你悄悄练过蒙太奇吧。

滴水

850字
主题:坚持、凝聚、传承、微光、韧性、共生

“滴——答——”大雨过后的晴天,虽说已艳阳高照,但仍无法完全蒸干残留于古巷老房屋上的积水。“滴——答——”又是一滴……

我行走在雨后的古巷,闻着雨后空气中特有的清香,混着古老沉重的气息,我想我是醉了。瞧!连青石板路面都漾起了一个又一个甜甜地酒窝,莫不是因这清香而舒开的笑颜?

酒窝?我仔细一看,原来是屋檐上滴水的落地点。“果真是水滴石穿啊!”我赞叹,“那从青石纹里荡出的笑容,真令人心醉呢!”我继续前行,一路上有许多的凹陷处,倒也成了古巷中特有的风景。

“在大运会中的四人皮划艇项目中,中国选手团结一致,奋力拼搏,取得骄人成绩……”不知从哪家传来了大运会的新闻。“团队运动最重要的还是团结啊!”心中正想着,视线又不禁投向青石板上的小凹陷,“运动员们不也正像这一滴又一滴的水珠吗?每个人的力量都不大,但大家团结一致,坚持不懈,最终依旧冲破阻碍,赢得胜利。”想到这儿,我似乎看到那一滴又一滴的雨水中映出了运动员们的坚毅的脸庞。

“之前的滂沱大雨都未在路面上留下一痕半点,而这不起眼的水滴确滴穿了石板……”一番思索,我想到了许多:

西周时期,君主与各诸侯的联合实力不可不谓强大,但最终依旧沦为分裂,不就是不团结,力不往一处使?前苏联,当初世界的两个大国之一,与美国进行十几年的军备竞赛都未落下风,而一场内部矛盾却使其分裂为数十个国家,再无称霸世界的实力,究其根本不就是不团结?美国虽也由几十个自治州组成,但州与州、州与国之间团结,不互相猜忌,心往一处想,于是立于世界之巅,还是团结在起作用。

再看看同学之间,如果班级同学不团结,那么班级就缺乏凝聚力,无法形成一股奋发向上的学习风气,其危害可想而知。可见,团结是多么多么的重要啊!

收回思绪,房檐边仍在继续滴水,地面依旧以甜美的、带酒窝的笑容看着我,而我,心中却充满了感动与力量,看着滴水的眼神,也越发的明朗。

“滴——答——”滴水还在继续,我似乎看到,那酒窝越发的深了,那笑容,越发的甜了……

福建泉州五中高一十班高一:魏圣坤

精选读者点评

这个“酒窝”用得透着灵气!青石板上的水洼被栩栩如生可感,像会呼吸的笑脸。后头突然跳到大运会和苏联,转得有点急,要是把水滴、酒窝的意象再揉一揉,让团结的意思从酒窝里自己渗出来,就更耐嚼了。

那一次我错了

500字
主题:成长、童趣、节约、发现、责任、欢愉

在我五岁的时候,那时很流行玩水枪。我硬要求妈妈给我买一把水枪。妈妈答应了。我马上跑入卫生间里灌水“试验”。

我仔细端详着这把水枪,他的颜色蓝蓝的,很好看,尾部有一个手柄,枪身上有一个大大的“水囊”可威武了!旁边有一个火焰型的图案,一看就是属于我的。还有那呈着三角形的射口,如同大象的鼻子一样能喷出水来。真是太好了,我喜欢得不得了。

开始试验了!我将“水囊”装满水,调整好气压,便准备发射。哪里才有人呢?对!我知道了,于是,我对准镜子“哔”的一下,水发射了,打中了镜子中央。我不禁感到自豪:我真是一位“神枪手”啊!哈哈哈!我继续装水,把气压调到,再一次向镜子喷射,喷得镜子上满是水,“这真是一把‘散弹枪’啊!”我自言自语地说。镜子上一颗颗水珠向下滴,“滴答,滴答……”真是“飞流直下三千尺,疑是银河落九天!”我对水枪更加喜爱了。

就这样,我喷了又装,装了又喷……简直没完没了,大概来回装了五十多次吧,才去休息。第二天更加兴奋,继续玩我最爱玩得水枪战游戏。就这样过了一天又一天。

过段时间后,有人来我家交水费,妈妈拿起水费单,一看,说“哇塞,这个月用水怎么那么疯狂,这次的度数,是以前的两三倍!”听到这里,我不禁脸红了,对呀,我太浪费水了!

精选读者点评

水枪写得细腻灵动!“大象鼻子”射口、“散弹枪”镜子、“滴答”声配李白诗,小脑袋瓜真灵光~美中不足“五十多次”灌水,镜子都快成喷泉了,下次试试用小杯子接水?省水又好玩!

十八岁

750字
主题:成长、告别、追忆、怅惘、希望、守候

考场之上,“沙沙”的尽是水笔划过卷纸的声音,微弱却异常的清晰。从领到身份证那时,一晃,又过去了两年。是的,我,十八岁了。我不得不感叹,时间在飞。亲爱的时间,慢点走。

十八岁,是青春的年华,蓬勃的朝气,却有着自己的烦恼——时间是那么的虚无,谁都知道,感受得到,却抓不住。像现在这个时刻,笔尖划过,一串黑色的印迹,她就定格在那儿,却,看不到。

少年是早上八、九点的太阳。呵,时间在走,十八岁很快就到了。已经偏向中午了吧?我们在长大,随着时间的步伐。我们开始发光,发热。可是,时间,慢点走,我知道我错过了太多太多。

十八岁,面临着60多天后的高考,才发现自己错过太多,呵,太晚了。面对时间,我如此苍白无力,努力挽留,你还是在飞,我抓不住。你真的不能原谅我了么?

不可能的,十几年来,你都原谅着我,不管我又多大的过错。可是为何你坚定地转身,离去?那一刻你是否有听到玻璃破碎的声音?我承认,游戏的妖娆和小说的柔情让我一时间迷失了方向,忘却了你的存在。但我回来了,却看到空空如也的房间,你忍心让我一个人在雨中哭泣,让泪水与雨水混合着坠地么?

十八岁,我上交了手机,换来了手表。戴在右手,不是为了标新立异。而是为了接近你——每当趴在桌上休息时,用右手枕着头,“滴答滴答……”我能很快的睡去,睡梦中,我拉着你的手,四周,只有一片花海,成群的蝴蝶。而你在我身边,依偎……

可是,那终究是个梦,十八岁的梦满是渴望。是,醒来之后,剩下的仅是苍白。而你,什么时候才会回来了。

雨天路滑,慢点,别摔了。我陪你……

“十八岁的天空,尽是光辉。”

“你的呢?”

“也许有些许灰暗。”

“是么?”

“也许,是成片的。”

……

面对苍白的考卷,没有了自己的感觉,只有清晰地听到右手手表那“滴答滴答”的声音。你还在飞么?时间,你要带着我的十八岁去哪?……

精选读者点评

这个“滴答滴答”真传神!后文几次出现,像心跳,又像倒计时,不吵,但心里难受。手表戴右手枕着睡,这细节我读了两遍,太真实了,不是编的。

秋雨的作文

400字
主题:秋思、孤寂、静观、物我相融、时光流转

秋雨淅淅沥沥地下着。

我倚着窗,向外望着:窗外的雨下个不停,雨滴打在芭蕉叶上,打在不复盛开的牡丹花上,也打在我的心上。秋雨不似春雨那样的柔美绵绵,也不似夏雨那般的轰隆气势,它自有自的个性,秋雨的雨滴落下来,铿锵有力,却又像弹着一曲凄苦的思绪一般。我心中因为雨而充满了惆怅之感,望着昏暗的天空,连续下着的雨,望着路上来来回回的行人,他们举着伞,或穿着雨衣,在雨中静默着,仿佛这雨不关他们的事儿似的。

一阵萧瑟的秋风吹过,我冷的打了个哆嗦。回房又添了件外衣,觉得暖了,又回到窗边痴痴地看雨了。

雨似乎也被这昏暗的天色染得暗了,细长的、密密的雨丝在路灯的照射下显得灰暗。这是马路上车已稀少,只有几辆车偶尔穿过这条马路,长长的鸣笛声划破了静谧的雨夜。

城市寂静下来,仿佛睡着了一般,只有秋雨依旧。

萧瑟的风,秋雨的滴答声,在这个安静的夜晚,伴我入睡……

精选读者点评

芭蕉叶、牡丹花、雨丝灰暗,这几个意象真像从古诗里悄悄借来的,又没照搬,好!后半段“行人举伞”“车鸣划破静谧”,突然有了人间烟火气,不飘了。就是“铿锵有力”形容雨滴?雨是软的呀,换一个试试?

600字
主题:成长、离别、珍惜、哲思、自我、童年

有人说: 光阴似箭、日月如梭,时间真是难得说清楚。刘翔再快,快得过时间吗?匪徒再凶残,比得上残忍的时间?时间真是好残忍,只给了我和小学的同学们六年相处时间,可它如飞一般转瞬即逝,消散不见。

如今,只有三、四个月的时间便到我们离别之际。六年的时间里,我和同学们之间虽然偶尔发生过不愉快,也有过争执,可如今回想起来,自己所做的幼稚之事简直令人悔得肠子发青。但总的来说,这些年和同学们相处得还算融洽、和谐。

每次走在上学的路上,总会觉得童话故事里的时间老人在跟着我,脑海里幻想出时间老人应该是什么样子。我想,时间老人一定很懒,每次都使用神奇的魔法,让时间从我眼皮下飞过。我偶尔也会在心里埋怨一句:时间老人啊!你干嘛飞那么快?我不知道时间老人是否知道我曾暗骂过他吧!

笔尖一次次触到纸面上,可我握起的笔尖仍悬在空中,不知如何撰写这位深不可测的老人。时间老人从不给我多一秒钟的时间思考许多事情,他是那么严厉、那么原则,飕的一下飞过,硬生生的要将我和同学分开。

右手腕上的手表“滴答、滴答”地发出令人警惕的声响,似乎在提醒我:要珍惜时间,要珍惜时间。

时间老人是谁?是发出一声声“滴答、滴答”声响的手表,还是被撕扯下的一张张日历,或许他们都是、又不是吧!那“他”是谁?也许此时我们应该将“他”字换成“她”字,“她”应该就是我们自己吧!那个懒得从不走路,只用魔法飞行的人吧……

奉节县青少年宫六(3)班 刘红露

指导教师 白文珍

精选读者点评

时间老人“懒”得用魔法飞走,这个想法真鲜活!把抽象时间写成会偷懒的老头,还带点小埋怨,多鲜活啊!结尾突然换成“她”,又悄悄往自己身上一指,读到这里我忍不住笑出声,赶紧在旁边画了个小星星✨

700字
主题:亲情、成长、守护、平凡、温暖、细节

小时候常常听别人讲:“母爱与父爱特别的伟大。”那时的我还小不知道母爱与父爱是什么,就问:“什么是母爱与父爱?”大人们总是笑而不答。我疑惑着、我期待着有一天有人为我解开这个谜底。我一直盼望着。

直到有一天晚上,我突然发高烧,一阵呕吐。呕吐声惊动了妈妈,妈妈急忙跑了过来。见我嘴唇特红,脸色不好,两边脸发红,眼睛的血丝很多就知道了我是发高烧了,随即就跑过去大声地叫醒爸爸,叫爸爸快去拿酒来给我擦背,妈妈就去拿温度计来量体温,一看40度,把爸爸妈妈吓了一跳。爸爸就一直用酒来给我擦脸、背、手、脚。见我的烧迟迟没有退下去,爸爸背起我就往医院跑,妈妈在后面跟着。来到医院,叫着:“医生,快来!”可医生未在,妈妈急匆匆的去喊医生,医生听到了声音急急忙忙跑了下来。医生说:“是急性扁桃炎,要输青霉素。’随即就给我开药、输液。妈妈爸爸抱着我去二楼输液,医生给我扎针,扎了一次没有扎进去,爸爸脸上冒着汗。第二次扎进去了,爸爸才松了一口气。我输着液,爸爸叫妈妈去给盖上被子。水“滴答滴答”的输着,我的体温慢慢的从40度降了下来,嘴唇不再是很红了。脸色也好多了,脸不是很红了血丝也减少了。液也要慢慢输完了,可我却渐渐睡着了,看我睡得很香,爸爸妈妈没有把我给叫醒,只是把我给轻轻抱了回去。回到了家,爸爸妈妈又给我测了一次体温是37·5度,爸爸妈妈这才放心的去睡觉了。第二天,我看见爸爸妈妈有黑黑的黑眼圈,大大的眼袋,没有精神的样子。这时我才知道了。

我知道了父爱与母爱其实就在生活的繁琐事中或孩子生病的关心中。有可能在生活中的一句小唠叨中、在做事的一声提醒中,也有可能在爸爸妈妈流露出关爱的眼神里。

初一:787123

精选读者点评

这烧得真吓人!40度还硬撑着写下来,细节全在动作里,妈妈“跑过去大声叫醒爸爸”,爸爸“脸上冒汗”“松一口气”,连输液声都听见了……孩子,你把体温计和心跳一起写进作文啦!

孤独的侍卫

1450字
主题:成长、边界、自我、释然、关系、代价

时钟啊,滴答滴答的响。滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答……

日出了又落了,花开了又谢了。我们的人生也是这样,亦如太阳般升起落下,亦如花朵般绽放凋零。

不于担心落下与凋零。太阳落下了也还是会重新升起,花朵凋零了也还是会重新落下。一如我们此起彼伏的人生。潮来了也会退,风起了也会停,不以物喜,不以己悲。淡然地面对世间万物,太过的在乎,只会适得其反。与其让自己过大在乎的丢掉自己的喜欢的东西,不如全以淡然的心态看待。

得不到,却也不用担心失去。

我来给你们讲一个故事:

侍卫以前,是个极其在乎他人想法的人。整个世界都不是自己的,都是他人的。每个女孩在侍卫的心中都是那么漂亮的公主,每个男孩在侍卫的心中都是那么英俊的王子,而侍卫,连成为伯爵的资格都没有。

从小就羡慕他人,“人之初,性本善。”不知是不是天生的善性释然,倒也没有生出嫉妒,狠等负面情绪。

但又因为羡慕,在心里觉得“她这个好温柔”“他体育很好啊”,不知不觉的就认为“公主是要宠的”“王子是要忍的”,一再的付出,一再的忍让,一再的保护。

最后侍卫得到了什么?什么都没有。

(故事外)我一直很喜欢这么一个故事:

我每天给你两颗糖,你一开始很感激,后来习惯了,就把我送你两颗糖的事当成了是“我应该做的”,你接受是“理所当然的”。一开始你还会分外关照我,后来?什么都没有了,除了那两颗糖,除了你知道我的名字以外,我们之间再无羁绊。

………………

为什么要这样?因为那个侍卫太在乎你们,因为那个侍卫太重视你们,因为侍卫不想让你们伤心。

你们把侍卫丢掉的时候神情是那么决然。好像丢掉的是一个垃圾,而不是一个日夜守护你们的侍卫。

当初的感恩呢?也许从你们习惯侍卫给你们两颗糖的时候,你们就已经不在乎侍卫了吧。

就是嘛,小公主就是小公主。小王子就是小王子。谁会关心自己的身旁的那个卑微的侍卫呢?

言情小说里面总是有一个惯性:男主傲娇腹黑从不关心女主,后来突然醒悟开始关心了,就得到了完美的爱情。男配呢?从头到尾都在一心一意的付出,最后什么都没有得到。

他干嘛要做那个悲情的男配?恩?

于是侍卫勇敢的甩掉了你们,不再关心你们,把关心的对象转向对那些关心侍卫的人。

坚强的侍卫是要和坚强的姑娘在一起的,那些高贵的小公主,侍卫不想再保护了,他要保护关心自己的人。保护好那些关心自己的人。

(故事外)后来我只给了你一颗糖,给了另外一个人两颗糖。你就说我偏心,开始讨厌我。但是你不知道,那个人曾经给了我两颗糖,而你什么都没给我。

看到这里,你应该以为结局已经呼吁而出了?

侍卫和姑娘在一起了?

不!没有!这并不是结局。

姑娘和公主一样,不过姑娘的感激比公主多了些,时间也长了些。可是还是逃不了宿命。

姑娘也习惯了,她对侍卫的关心也越来越少,慢慢的,她也不再关心侍卫了。

像之前的公主一样了。侍卫又用自己的关心亲手埋葬了关心自己的人的关心。

他又一无所有了。

他为什么要关心你们?如果关心只会适得其反的话。

他要丢掉你们,一个都不要关心!

就这样,侍卫带着一颗伤痕累累的心,一步一步的在人生大道上走着。

他没有再关心任何人。看淡了,不在乎了。

慢慢的,一个人勇敢的在这条道路上越走越远……

太阳升起落下,花朵绽放凋零。何必太在乎,看淡他们吧。在乎,只会让自己失去罢了。

你问我最后那个侍卫怎么样了?

放心吧,他很孤独,但是他过的很好。

至少,得不到,也不用担心失去。

侍卫在滴答的伴奏上,越走越远。

错?他做错什么了?

就让他一直往前走吧,撞了南墙又怎样。他要撞死在南墙上!

初三:婷子

精选读者点评

这个“滴答”开头真传神!像心跳,又像秒针在敲打耳膜,后面重复太多次,反而把节奏感吃掉了。建议留三四个“滴答”,再接“日出了又落了”,喘口气。还有,“公主/王子/侍卫”的比喻很新鲜,但“男配”那段突然跳到言情套路,和前面的调子不太搭,试试揉得更软些吧!

伤浴血,滴答

600字
主题:孤独、告别、创伤、救赎、幻灭、守望

没有星星的夜空;没有清泉的小河;没有鸟儿的森林;没有阳光的大地;没有希望的世界;没有你的我……我在等,我会一直等,等到你给我回信的那一天……

我在等,我会一直等,等到你信上说可以做好朋友的那一天……

我在等,我会一直等,等到你回心转意的那一天……

而我,等的是什么?只不过是一个答案罢了,一个简简单单的答案罢了……

可是,我还等得到吗?在你说“我们绝交吧”的那一刻,我绝望了。天使不会在人间长待,我还能等多久?我不知道,只知道,在时间的流逝中,我的心一点一点的冰冷了,一点一点的开始冻结……最后,我会想冰雪女王一样,拥有一个被冰冻的心,一个没有温度的心……

天使的眼泪是珍贵的,而我又流了多少眼泪?我像是一个折翼的天使,独自一人抚摸耶受伤的翅膀,流下那珍贵的“眼泪”,可我流的不是泪,我流的是血!那鲜红的血在一滴一滴地向下流,听!“滴答”“滴答”像一首歌,一首被友情的国度抛弃,被痛苦和悲伤围裹的歌……

还是我的世界,还是一个人的世界,一个没有任何欢笑的世界!

友情的国度容不下我,连爱的国度也容不下我!我连爱与被爱的资格也没有!

我的世界,你不在乎;你的世界,我被驱逐……

折翼的天使还是要回到上帝的身边。那天使的血在向上飞的同时,正肆意的飘落,一边飞,一边落,没有痛的感受,因为,天使受过的伤让心痛得麻木了……天使还在飞,鲜血也还在落,世界,长满了鲜红的,娇艳的彼岸花……

血,还在滴;泪,还在落……

滴答,滴答……

初二:杨利娟

精选读者点评

这个“滴答”用得表达真妙!后头三处叠词像心跳,又像倒计时,读着读着就屏住气了。折翼天使的意象贯穿始终,不散不乱,初二孩子能这样咬住一个核心意象往下挖,难得。

无名

300字
主题:死亡幻象、色彩隐喻、意识崩解、自我凝视、存在虚无

滴答滴答…静静地把声音无限放大.垂下眼睑,面容冷峻的看着流在地板的红色,突然扯出一抹邪魅的笑容。

我想就这样一秒一秒等待这在身体一刻不停蠕动的血液,在某一时刻流尽,留下这个干枯的皮囊.啧,后面的变了颜色呢,暗的发黑。

为了使这抹红达到极致,特地寻来洁白如雪的白纱.盖在身体,等它成为红纱.红色一点一点将蔓延到这白纱,桀桀,想想一下,这毫无瑕疵的白某一秒变成了极其艳丽的红再最后变成地狱的黑.这是多么美妙的一件事。

镜中的自己越来越苍白,浑身是血,披着红纱,不知名的笑着.啧,意识越来越恍惚,什么都不记得,只记得那红纱…

意识中响起一个让人毛骨悚然的声音:欢迎来到地狱。

初一:苏执策

精选读者点评

笔下有股子狠劲儿,红与白的撞色写得人后颈发凉,镜中那段像在看恐怖片分镜!只是“地狱”“桀桀”这类词太直给,留点白,反而更瘆人。

心雨

800字
主题:母爱、成长、愧疚、守候、理解、归来

住宿在学校,只有双休日才能回来,母亲总是在我回来的那天晚上准备比平日多一点的饭菜。日子久了,便不太在意了。父母亲话家常反而让我感到厌烦。到了回家的日子,总是能不回就不回。

回到家,寥寥吃过几口,打算回房间去,母亲叫我帮忙收拾一下碗筷,我装作没听见便“砰”的一声进了房间。过了一会儿,母亲突然推门而入,我被吓了一跳,随即便说:“妈,你干嘛不敲一下门,不知道人吓人会吓死人的吗?有事快说,我很忙的。”她被我无厘头的骂了一顿,委屈地端上一杯牛奶,便悄悄地关上门走了。

是夜,突然下起了雨,下了很久也不见停,绵绵的,在黑夜里飘着,叫人听的真真切切,那滴答,滴答的声音一遍,一遍地回荡在夜里。

体温开始下降,变得越来越冷,怎么做都无法暖起来。也许是房间里的响声太大,母亲开了门,坐在床上摸了摸我的额头,不摸不知道,一摸吓一跳,赶忙找来体温计给我量体温,把我扶了起来量了体温,便让我半躺在床上,然后翻箱倒柜地找退烧药,一边找一边问我感觉怎么样。也许是药用完了,她一句话都没说就拿上伞冲进了雨里,时间一点一点地过去,滴答,滴答,滴答……终于,她回来了,全身没一处是干的,头发像吸水器似的,积满了水,水珠一滴一滴接连不断地从发梢滴答下来,鞋子变成了水袋,每踏一步都渗出很多的水,尽管全身湿成这样,药却没有湿。她没有马上换掉衣服,而是小心翼翼地把水吹凉,仔细把要检查一遍递给我,我乖乖吃了药很快睡着了,醒来却发现母亲就在床边放了个凳子,拉着我的手睡觉。晨光透过窗外的层层叠叠的树叶过滤,漏到她身上变成了淡淡的圆圆的轻轻摇曳的光晕。我的泪也不知道什么时候滴答在了被子上,留下一个小小的圆。我赶忙拭干了泪,怕她发现,更怕她担心。

在学校,想到回家,想到母亲,我的眼泪又来了,在晶莹的泪光中,又看到那湿透的,毫无形象的母亲。唉!星期五快到吧!

初三:黄惠娴

精选读者点评

母亲冒雨买药那段,水珠滴答声和体温下降的冷,叠在一起真让人放不下!“鞋子变成水袋”太场景历历在目了,比直接说“她很辛苦”感染力极强只是结尾那句“唉!星期五快到吧!”有点突兀,像突然拔高调子,再压一压,留点余味更好。

雨韵

550字
主题:自然馈赠、内心澄明、时光流转、生命停驻

在清晨朦胧间,不知是谁爬上了山颠,想那时间祈求永远。或许是灵验,或许是补偿,在酷暑后在世间点缀了那一缕缕的细雨。对于那自然的恩赐,我们不需要多以言喻,只需静静地享受,品味。

10分钟前,地面干燥;5分钟后,雨水渗入石板,干燥的不断变湿,而湿地不断变大,一个持之以恒的秩序。雨慢慢变细,随风飘拂,有时朝左,有时朝右。那缠绵细雨凝结了空气中的尘灰,凝结了人的思绪,冻结了飘向远方的思念。他隐去了红尘世间的爱与恨,阻隔了人的视线。还是那么静静的,柔柔的,感觉似有似无,隐隐约约,又似缠缠绵绵,朦朦胧胧。

往日那熙熙攘攘的大街,走着少的可怜的几个人,似散步,又似追求追求所谓的浪漫,培养彼此间的情韵,只有那天真无邪的小孩,他不知道什么是静,只知道雨天好好午睡,父母也许会奖励玩具与糖果。上床前,偶尔捣鼓下玩具,撒下骄,蹦一蹦,跳一跳,就急忙跑上床,闭上眼睛。脱离这世界,脱离这喧闹嘈杂扰人清净的世界,或许只有那快乐,美丽,没有烦恼的梦乡就是他的归宿。沏一壶绿茶,观望那徐徐上升的热气映衬着那绵绵细雨。耳朵静静地听那大自然最纯正的声音“滴答……”是一曲没有起伏的和音,不是那么急促,也不是那么悠远。

人们依旧还是那样平静地活着,孩子还是在梦乡停留,依依不舍,而我慌若其中,转念还是在那茫茫见徘徊着,迷惘.

精选读者点评

“山颠”应为“山巅”,“慌若其中”是“恍若其中”吧?标点也多处该用顿号却用了逗号,比如“爱与恨”之间。文字很美,但基础规范得盯紧些。

老师离开以后

800字
主题:成长、理解、责任、宽容、师生、自省

“我对你们俩太失望了!”王老师说完这句话,转身离开了教室。只留下了两个站着的调皮鬼和一教室端坐的我们……

没有了老师的声音,整个教室瞬间安静,但并没有持续多久,一秒、两秒、三秒——“刚才真的好吓人啊,从未见过老师发这么大的火。”班上的“百事通”打破了沉寂,随之而来的议论声接连不断:“王老师要是因为他们两个不教我们了怎么办!?”“王老师平常那么温柔的,我可不想换美术老师,听说整个学校脾气的就是王老师了,才不要换啊!”“怎么办、怎么办、怎么办……”“都怪那两个讨厌鬼,说什么也不该把老师费尽心思才画出来的画撕掉了,真是!”除了讲台上的两个人沉默不语,每一个同学都和夏日的蝉一样说个不停。

镜头转向老师办公室,王老师脸上并没有开始的怒气,只是静静的和这暖暖的咖啡,想是在等待什么。

站在讲台上的调皮鬼之一的林然终于忍受不了了,对着所以的同学大吼了一声:“关你们什么事!”接着跑到他的座位前,把书包背上,跑出了教室。

又是一片寂静,但并没有再次变得喧闹,似乎都在等待着另一位调皮鬼会做出怎样的反应。“滴答、滴答、滴答……”那位同学却什么也没有做,只是呆呆的站在那里,暗淡的眼睛一直盯着地面,脸红红的,牙齿咬得紧紧。

这时,一个胆怯的声音迸了出来:”我们,我们要不要去找一下林然同学?“说话的原来是在班上一直默默无闻的叶楠同学。他这句话一下子点醒了同学们,就连在讲台上的那位也轻轻抬起了头,默默注视这叶楠。

……

“这个主意好!”班长大人一发话,就决定了兵分两路去干事:一队去找林然同学,一队则是去老师那边“观察”情况,并把台上那位同学带去“负荆请罪”。

行动才刚开始,就要结束了——同学们在办公室里发现了林然,王老师也是一脸笑容的看着我们,在同学们惊讶的目光下,王老师把另一个调皮鬼拉进他的办公室,关上了办公室的门。

王老师让两位同学坐在沙发上,开始了他语重心长的教导。

六年级:陶熳晶

精选读者点评

这开头真抓人!“我对你们俩太失望了!”,光读这句话,后颈都发凉。后面写同学议论那段相当活,像真听见蝉叫一样吵,又像真看见咬紧牙关。就是林然跑出去后,叶楠说话前那几秒的静,要是再压一压,让心跳声都听得见,就更精巧至极。

春天的雨

400字
主题:生命萌动、自然恩泽、童心观物、雨润万物

今天,天色越来越暗,突然,一道闪电划过天空,像一根长长的鞭子,更像一把锋利的剑。于是春雨下起来了,街上的行人立刻呼喊着奔跑起来,奏成了一首雨前交响曲。

我把雨伞撑起,缓慢的走着。迎着微弱的风,那风是那么的柔情,那么的柔弱。雨“拌”着那柔弱、微弱的风从天上洒落下来,那雨滴像一根根针一样,掉在地上,又如箭头,又如透明的丝带,我在雨伞下听见了“滴答,滴答”的声音,似乎在说:“啊!啊!伙伴们我们第一次来到人间玩,我们何必不玩个痛快呢?”

伙伴们异口同声的说:“好!就怎么办。”于是它们跳起了舞、唱起了歌。

在家里我也听见了“滴滴答答……”的声音,那个声音来自窗户,如一首动听的歌曲。

雨后,树叶说:“啊,春雨,谢谢你.帮我洗去了一切灰尘。”

喝饱水的花儿说:“哇!好好喝呀,谢谢了。”

小草说“哇!我变的好漂亮啊!”

大地说:“春雨你来的真及时,不然我都快干死了。”

……

啊!能让万物复苏,能使人开心,春天的雨真好!真好!

四年级:杨唐硕

精选读者点评

“雨滴像一根根针”“又如箭头,又如透明的丝带”,这个“又如……又如……”连用真灵巧!后头小草、花儿、大地抢着说话那段,读着忍不住笑出声,童心扑扑跳出来啦~倒是“柔情”和“柔弱”挨太近,风到底温柔还是虚弱?再想想?

小雨

250字
主题:童趣、自然之美、静谧、想象、雨境

我从学校出来,外面下起了沙沙的小雨,我没有带伞,就淋着小雨往家走。小雨细细的,像一根根银针,缝出了这样一幅美丽的画卷。

小雨沙沙的下,水洼里积满了雨水,我在想,如果我往水洼里放一条小鱼,它会不会很高兴呢。我一边走一边看着下的正欢的小雨,是多么快活呀。这时,四周显得十分宁静,远处的几棵小树在雨中若隐若现,给小雨戴上了神秘的色彩。

小雨沙沙的下,我在绵绵的细雨当中散步,在水洼旁听到滴答,滴答,的声音。这时的我真快活!

四年级:何籍璇

精选读者点评

小鱼那句透着灵气!雨里放鱼,孩子气的浪漫,比“像银针”还亮。后面“快活”重复三次,试试换种说法?比如脚趾头在水洼边痒痒的,或者耳朵里灌满雨声,你本来就会写声音呀。

时间都去哪儿了

550字
主题:时间意识、童年记忆、生命感悟、成长焦虑、珍惜当下

我们应该珍惜时间,而不是坐在时间的河流边,观察它的逝去。

——题记

时间都去哪儿了,似乎许多人都开始思索这个问题。我也开始沉醉在深深的回忆中。

小时候,在我的眼里,客厅墙上的挂钟是一道美丽的风景线。天真的我曾以为挂钟有着神奇的魔力,它的手中好像永远掌控着时间。是我们每一个人有规律的行动。在我开始渐渐长大,在我还不明白钟表只是一个机械的时候,我开始讨厌它了。当冬季上学不想起床的时候,当愉快的暑假即将过去的时候,当迟到铃飞快的响起时。我真想拿块石头把挂钟砸碎,使时间停止。

慢慢的,我在挂钟里找到了乐趣。我发现那淘气的秒钟一刻也不停的奔跑着;发现它怎么也不会被外面迷人的景色吸引而停止;发现它清脆的滴答声是那么悦耳。有时感觉,我特别喜欢静静的听它的“滴答,滴答……”,可我竟没有发现,我在等待时间的流逝。

时间过得可真快呀!转眼间,我就从五六岁的小孩儿变成了学习紧迫的六年级学生了。这时的我明白了时间的重要性,也知道了钟表只是个表示时间的普通机械。可现在,我再也不能静静地听滴答声了,恨不得时间过得慢些,再慢些……我开始哀叹:时间,你去哪儿啦!我甚至开始思索我的未来,节奏会不会比现在更紧,以至于快过那美妙的滴答声……

四年级:马燕girl

精选读者点评

这个“砸挂钟”的念头太鲜活了!孩子气里藏着对时间最本能的慌张,比写“光阴似箭”有力多了。后头听滴答声那段,安静得让人心软,你悄悄把时间写成了有体温的东西。

夏雨

350字
主题:自然之美、生命律动、童心观照、四季感悟、诗意想象

最爱夏雨了。她没有春雨姑娘温柔,没有秋雨姑娘萧瑟,更没有冬雨姑娘那么冷酷。

夏雨,总是悄悄的来,然后依依不舍地离去。她喜欢和人们开玩笑,时而下,时而停。她可以春雨般温柔,也可以冬雨般冷酷。她真是让人们又爱又恨。

站在窗前,你仔细听听,亲爱的夏雨,在对你说着什么。啊!我听见了!她在说:“夏雨夏雨,洒落大地。洒向小溪,滴滴滴滴;洒向树林,淅沥沥沥。孩子听了,欢声笑语;农民见了,雨润大地!”

站在窗前,你仔细看看,亲爱的夏雨,从哪里来,到哪里去。啊!我看见了!她来自那无边的苍穹,是白云妈妈将她养大,又让她顺利降生。她要投进大地的怀抱,并且滋润万物,让一切充满生机。

啊,夏雨!滴答的夏雨,磅礴的夏雨,我最爱的夏雨!

四年级:牛奕雯

精选读者点评

夏雨会“说话”还会“唱歌”,还知道找白云当妈妈,这小脑瓜里装的不是雨,是童话喷泉啊!结尾那句“滴答的夏雨,磅礴的夏雨”,节奏感一下子蹦出来了,读着就想拍桌子!稍显“依依不舍地离去”和“时而下,时而停”意思悄悄撞车啦,留一个更精神~

春雨

350字
主题:生命萌动、自然律动、童心相契、诗意栖居

春雨是春天的使者,悄悄地来到人间;春雨又是一位伟大的音乐家,你听!滴答,滴答,这是春雨在弹唱。在这样悦耳的曲调中,万物复苏了。

春雨是新生的标志。落在土地上,小草钻了出来,嫩绿嫩绿的小脑袋正在四处张望。小草的身上挂满了亮晶晶的雨水,就像给小草戴上华丽的项链。桃花开了,桃花在桃树枝上倾听春的脚步声。小鸟在树上忘我地歌唱,叽叽喳喳这是一首春的赞歌。春雨姑娘静静地倾听着,并用轻柔的语调为此配音,人们忘了行走,静静地倾听着。

“快来追我!”咦?这是什么声音?春雨低下头去。哦,原来今天是星期一,孩子们打着一把把小伞在雨中走着,雨落在伞上,开出一朵朵美丽的雨花,春雨顽皮的跟在孩子身边,给他们一点雨水玩玩。

春就在春雨的滴答声中来了。

五年级:喵喵雪

精选读者点评

春雨会弹琴、戴项链、听脚步声、追孩子……这哪是写雨,分明是请来一群小精灵开茶话会!“雨花”这个词精巧,伞上开花,心也跟着光彩夺目。

狐狸的九条尾巴英雄技能

350字
主题:成长、陪伴、奇幻、童年、约定、启程

转眼间,几年过去了。当年的小婴儿成长起来了,虽然仍旧稚嫩~龙晓瑶和羽灵珑从小玩到大,已然成为了青梅竹马。

羽灵珑看着比自己高出半个身子的龙晓瑶,红唇轻启,“咯咯咯”的笑着。虽未成长起来,但这一笑硬是令身边的樱花的黯然失色。她伸出小巧玲珑的手,轻轻拂上龙晓瑶的脸颊,轻声说道:“晓瑶,我以后就叫你哥哥吧。晓瑶哥,龙哥哥。”龙晓瑶抓住这只玉手:“好啊,妹妹!”

时间滴答滴答的从身边溜走。羽灵珑和龙晓瑶都6岁了。这个小世界叫范德萨。而范德萨的每个人都有属于自己的英雄和技能,当然也有例外,也有某些人,没有英雄,没有技能,注定只能做普通人。范德萨有个规矩,无论男女,六岁都要去自己地区的检测教堂去检查自己的英雄技能。而羽灵珑和龙晓瑶自然要去检查。

二年级:慎钰婷

精选读者点评

“咯咯咯”笑得生动逼真,樱花都退场了,这句我划了三道线!只是“范德萨”“检测教堂”这些词蹦得太急,像没站稳就跳上台的小演员,喘口气再亮相多好?

二年级大自然的声音作文

300字
主题:自然之声、童心观察、听觉之美、雨中世界、生命律动

二年级大自然的声音作文

大自然的声音真是千变万化!这些声音组成的音乐优于人间的一切音乐。

听,风儿从远处吹过来,带着一缕缕轻盈的云雾,雨悄悄地来了,天空一下子阴黑了。远处打着响彻云霄的雷声和一道道美丽的闪电。突然,大雨“哗哗”地从天而降,没头没脑地打下来。天像漏了一样。雨滴打在屋顶上、房子的侧面,像一个个小精灵,全身舞动着,不停地敲打出各种节奏。地面上溅起一朵朵水花,雨好大啊!打的茄子弯下了腰,打的丝瓜花掉一地,大的树枝都都抬不起来......房间的一角,水“吧嗒吧嗒”直往下掉。我赶紧拿来脸盆,放在滴水的地方。水落在盆子里,“当、当、当当”有节奏地响着,好像在说:“雨大、雨大、雨真大!”

大自然的声音真动听!

精选读者点评

风来了,雨来了,雷响了,水滴了……你把声音全“画”出来了!尤其喜欢“小精灵全身舞动着敲打节奏”这句,活!值得注意的是“天像漏了一样”后面,要是加个你仰头看天的小动作就更棒啦~

三年级春雨作文

300字
主题:春天、生机、童趣、自然、欢欣、等待

三年级春雨作文

今天放学,下起了蒙蒙的春雨。

我站在校外的房檐下等妈妈,听着小雨敲打的声音好像在说:“春天来了!春天来了!”

春雨像千万条银丝从天上飘落下来,落到树枝上,树枝钻出了嫩绿的新芽;落到草地上,小草挺了挺身子探出了头;落到地上,溅起了一朵朵美丽的水花。

同学们打着五颜六色的伞,走在雨中就像一朵朵盛开的花;没有打伞的同学,把书包顶在头上在雨中奔跑嬉戏;还有一位同学头顶着一个大纸箱,像是一个机器人在雨中漫步。我也忍不住的探出头来,雨水像轻纱拂过我的脸,凉凉的,好舒服呀!

春雨,滴答!滴答!下吧!下吧!我们欢迎你!

精选读者点评

春雨会说话,树枝会钻芽,纸箱变机器人……眼里万物都在过春天!最后一句“滴答!滴答!”像小脚丫踩在水洼里,脆生生的。留个小心思:第二段“落到……落到……落到……”连用三次,读着顺口,但再加点别的节奏试试?

夏雨

300字
主题:自然之美、童心感知、动静相宜、雨夜遐思

夏天来了,雨也随之而来。

那清爽的雨,浸透着千千万万个人的心,但下雨,总会伴随着惊人的雷鸣,和划破苍穹的闪电。

记得一次,我在桌前写着老师和妈妈布给我的作业,窗外,不知不觉下起了倾盆大雨,闪电也呼之欲出,雷鸣,就像雷公生气的怒吼,有着无形的威慑力。

此时,我好想躲在被窝里,美美的睡上一觉,忘记掉这些烦人的声音。

夜里,雨滴答滴答的下着,我怎么也睡不着,不知是不是外面的雨,让我难以入眠。

凌晨,我悄悄的爬起来,望着雨,滋润这里每一块土地,抚摸每一寸花草。

雨小了,向一缕丝线,慢慢的洒落下来。雨,有时严厉,有时温柔,他是多姿多彩的。

二年级:章传汉

精选读者点评

把雷比作“雷公生气的怒吼”,真有意思!二年级能想到这个,说明平时爱听故事、爱观察。但“布给我的作业”这个“布”字用得不太准,是“布置”吧?下次写完读一遍,听听顺不顺口~

秋雨

350字
主题:自然净化、光影变幻、静观之美、清新意境

“嘀嗒,嘀嗒。”窗外下起了淅淅沥沥的小雨。一滴、两滴、三滴……雨下大了。

那晶莹的雨滴落在了树叶上、瓦房上,也落在了世间一切的污垢上。“刷刷,刷刷。”瞬间,树叶变绿了,绿得发亮;瓦房更青了,显示出古老的韵味;世间的一切污垢都被雨水冲刷得干干净净。

看!街上行人们举起花花绿绿的伞,宛若一道“彩虹”,向四面八方扩散。此时的我,静静地坐在窗前,聆听雨点那清脆的“嘀嗒”声,欣赏着雨点溅落在地上弹起的水花。那些小水花再次落到地上,大地上仿佛有一面镜子,照出了这秋雨淅淅落不停的情景。

看,街道地面上又多了好多镜子,镜子里照出那一道道彩虹,比天空中真正的彩虹还要鲜艳,还要亮丽。

不久,雨过天晴了。打开窗户,世间万物都被这一场秋雨冲刷一新了。我安静地欣赏这清新的世界,任身心在美韵中徜徉,任肢体在湿润的空气中漂浮……

精选读者点评

雨声灵气扑面而来,像小铃铛在耳边上晃。“嘀嗒”“刷刷”用得不腻,树叶绿得发亮、瓦房青出古味,这观察劲儿,老师读着都心尖一颤。