小学生元旦晚会作文

500字
主题:童年庆典、集体记忆、成长仪式、校园生活、师生互动

瞧!我们班的教室五彩缤纷,玻璃上闪闪发光的彩带显得教室明闪闪的。一串串圆鼓鼓的大汽球显得教室胖乎乎的,灯上的拉花更是姹紫嫣红,璀璨耀眼。我们将在这里度过小学生涯的最后一个元旦晚会。

我们七名主持人正满面春风的读着开幕词。瞧!·我们班的小摄影师正为我们拍照呢!我们的节目那真是丰富多彩,别具一格。开朗奔放的舞蹈令人赏心悦目;优美雅致的歌声令人心旷神怡;幽默搞笑的小品相声令人回味悠长。教室里真是笑声不断,掌声连连,精彩无限呀!

贾斯琪、李佳丽、韩佳瑞表演的《踏浪》舞蹈博得大家的阵阵掌声。我手拿照相机给她们拍下优美的舞姿。看!她们三个神采奕奕,我看着都羡慕。这回我要过把摄影的瘾了,左一张,右一张。爽!妈亲呀!校长和几位领导来了!太不可思议了。我们几个同学神采飞扬地站在门口两旁,随我一声口令“敬礼!”我们几个同学精神抖擞地敬了个队礼。“礼毕!”校长与几位领导走进来了,我们清脆洪亮的说:“欢迎,欢迎,热烈欢迎……”我们表现使各位领导笑盈盈的。

晚会最后教室里七十多个汽球一同“啪啪”的爆了,这次元旦晚会就在热闹的气氛中画上了圆满的句号。

2026年小学生元旦晚会作文大全

精选读者点评

“胖乎乎的教室”“妈亲呀”“爽!”,这些词蹦出来的时候,我笑出声了!孩子笔下有体温,有心跳,不是抄来的漂亮话。就爱这股子活泛劲儿。

节日的祝福

350字
主题:感恩师长、校园生活、节日仪式感、童真表达

节日的祝福

作者:李雨晴(四年级双语)

今天是九月十日,是一年一度的教师节。这是我们老师自己的节日,也是我们感谢老师的时机。

下午我飞一般的来到学校,急着想看一看布置完的教室。我走到教室一看“哇”真漂亮啊!一个中午休息的时间就被他们布置的这么漂亮,真是快!

接着其他同学也陆续来到教室,等待着老师的到来,好向老师祝贺。“来了、来了!”有一个同学喊着,全班立刻紧张起来,三、二、一,哗啦啦,一些同学拿着彩带碎片,并把它们洒向了空中。此时,我们立刻站起来,一起喊到:“老师,祝你节日快乐!”我看到了,平时非常严肃的赵老师,此时却笑的非常灿烂,接着许多同学给赵老师送了礼物。

接着,班主任姬老师来了,姬老师一到门口,那些同学有向老师洒彩带碎片,姬老师开心极了!今天的教师节,真的令我难忘啊!

指导老师:王老师

晋城快乐作文培训学校

精选读者点评

“飞一般的来到学校”,这个“飞”字用得表达真妙!比“飞快”“急忙”都活,还带点孩子气的得意劲儿,留着别改。

多彩的活动初中话题作文

650字
主题:欢乐时光、集体温暖、成长印记、节日仪式感、校园生活

多彩的活动初中话题作文

盼望着,盼望着,我们终于等来了一年一度的、多彩的元旦联欢会。同学们全都又蹦又跳,非常开心。

一进教室,我发现气氛怎么与往常大不一样:灯管穿上了五颜六色的彩带裙,气球张牙舞爪地爬满了白色的墙壁,窗花偏像赶趟似的紧紧地贴在窗户玻璃上,“元旦快乐”四个大字赫然醒目地站在黑板上,旁边还有鲜艳的牡丹花作陪衬,同学们互送礼物,热闹非凡。不一会,主持人宣布元旦联欢会活动正式开始了,同学们报以了阵阵掌声,声音大得都要把屋顶掀飞了。联欢会过程中,同学们八仙过海各显神通:有唱歌的,有跳舞的,有朗诵的,有弹琴的,有说相声的……

在这些环节中,最有意思的就是游戏——抢椅子。主持人话音刚落,同学们一拥而上,我们围住六把椅子,老师播放音乐,同学们喊的喊、叫的叫,大声助威,欢声如潮。忽然,音乐戛然而止,我们看准目标,迅速抢占地盘,挤得面红耳赤,一通推推搡搡过后,只剩张同学站在场地中,懊恼地看着我们,他被淘汰了。就这样,经过一轮轮比赛,最后只剩下了我和王同学,同学们更来劲了,都等着看到底谁是最后的胜利者。我一边围着椅子走一边仔细研究策略,当我走到椅子正面的时候,我就缓慢移动,当我走到椅子背面的时候,我就一溜小跑,音乐停时,我像个小猎豹一样扑向了椅子,“我胜利啦!”同学们掌声雷动,回头一看,王同学还愣愣地站在那,没搞清楚状况,哈哈,太有意思了!

这次多彩的元旦联欢活动像钻石一样留在我的记忆中,我会好好珍藏,因为,它是那么的有趣,我又是那么的开心,每当想起这次多彩的活动,笑容都会悄悄爬上我的脸庞。

精选读者点评

这个“小猎豹扑椅子”的画面真鲜活!动作节奏感强,连“愣愣地站在那”都带着孩子气的憨劲儿,比写“他很失望”提升明显下次试试把“面红耳赤”“推推搡搡”也像这样,换成你亲眼看见的样子哦!

小学生愉快的万圣节作文

800字
主题:欢乐、惊喜、童趣、期待、参与感、节日仪式

小学生愉快的万圣节作文

时钟指到七点半,我与往常一样匆匆背起书包上学,一进校门,就觉得今天似乎发生了一些大变化,喔!校门口一大幅鲜艳的广告悬挂在侧面,上面赫然写着“天长万圣节狂欢开始了!”原来明天就到万圣节了,我的心顿时兴奋起来。

走到教室门口,我一下子被眼前的景象惊呆了,新挂的黑色门帘,半垂半掀,一个披着白发、龇牙咧嘴、面目狰狞的骷颅,正吊在门框上,在风中摇头晃脑,要不是心里早有过“鬼节”的准备,我准会吓得叫妈!可是今天我不仅不怕,相反觉得骷颅很可爱,甚至还有亲吻它一下的念头。再往教室里看,墙角上结着一张巨大的蜘蛛网,几条毒蛇正在网上痛苦地挣扎。瞧!教室的音箱上,地板顶上爬满了大大小小的毒蛇,日光灯上挂满了许许多多的专喝人血的蝙蝠,一个令人毛骨耸然的骷髅正从我座位旁的窗户里飞入教室,难道它们也是来参加我们班的狂欢节的?

再瞧瞧,电脑桌旁的架子上放着一盒盒装得满满的、令人垂涎欲滴的糖果,一切预示着明天将是一个欢乐的节日。

和我一样班上的每个同学一进门就被这气氛感染了,有的同学不禁摸摸骷颅的柔软白发,笑着走进教室;有的同学看到黑板上方挂着的灯笼,就忍不住走近去打开灯笼的开关,看他们到底能不能点亮。特别是黄乙韦同学,只见他兴奋的跑来跑去,手里还拿着一条白色绒布做的毒蛇甩来甩去,很是开心。

节日的气氛在我们班四处荡漾开去,其他班的同学也耐不住,三三两两、络绎不绝来到我们班门口掀起门帘往里张望,有的还拿着相机,在教室里东拍拍西拍拍,大概是来取经怎样布置教室的吧。最有意思的是有二个女同学看见门口挂着的骷髅时,还很有礼貌的对着骷髅说了声“你好”,稍一犹豫,她们俩对视了一下,不禁哈哈大笑起来。

节日的气氛笼罩着我们全班,欢乐的气氛充满着我们的心头。我期待着,期望着明天装扮成海盗的楼校长和装扮成什么模样的王老师和我们一起狂欢。

精选读者点评

哇!“骷髅很可爱,甚至还有亲吻它一下的念头”,这句太灵了!孩子眼里没有真吓人,只有好玩和好奇,把万圣节过成了童话节。后文写同学摸白发、对骷髅说“你好”,都透着一股子纯真劲儿,比堆辞藻出彩许多

九年级元旦作文

700字
主题:童年记忆、集体温暖、成长瞬间、节日喜悦、校园生活

光阴似箭,日月如梭。新的一年即将开始,在周四的下午,我们举行了一年一度的联欢会。

我一走进教室,教室已经热气腾腾了,我坐到自己的座位上。教室的黑板已经张灯结彩,五颜六色的彩条、五彩缤纷的气球笼罩着黑板,中间还有用红笔写的大字“欢度元旦”,旁边还有用彩带拼成的心型,真漂亮。

不一会,教室就布置好了,真像一座金壁辉煌的宫殿。只见大名鼎鼎的杨依铭和朱岳琦还有瘦小机灵的马肖大大方方的走上讲台,脸上洋溢着灿烂的笑容,用悦耳动听的声音讲了一段精彩的开场白,他们话音刚落,顿时,响起了雷鸣般的掌声。

节目开始了,马肖流畅地朗诵了一首关于歌颂祖国的诗,让我们心旷神怡。杨益和王超合唱了铿锵玫瑰,开始很好,可后来你看看我,我看看你,忘了歌词,我们捧腹大笑,杨溢和王超呆若木鸡,不知怎么好,磕磕绊绊的跑道教室外面去练了。我笑得肚子都疼了,把一切烦恼都抛到九霄云外了。杨依铭给我们弹奏了吉它,那优美的音乐真让我目瞪口呆,听得我入了迷。没过多久,联欢会进行了一大半,同学们几乎把嗓子都喊哑了,把手掌都拍麻了,可是还不能够表达出自己心里的喜悦。校长来了,我们赶紧向校长问好,向主任问好。校长看了我们的节目点头称赞,我们心里美滋滋的。

对了,我差点忘了,我不是还有一个节目背《沁园春。雪》吗?我的心怦怦直跳,我看一下这首诗,哎呀,竟看节目了,忘了一大半,这可怎么办?朱岳琦来了,对我说:“下一个节目,就是你。”我急忙叫住她,小声说:“我不能表演了,全忘了。”朱岳琦报了下一个节目,我忐忑的一颗心,才算平静了下来。接下来的节目也是让我如痴如醉,身临其境,犹如百家争鸣。

这次五味俱全的联欢会让我意犹未尽,流连忘返。

精选读者点评

这个“热气腾腾”用得生动逼真!教室哪来的热气?可你这么写,人就真闻见 popcorn 和笑声混在一起的暖烘烘味儿了。再翻翻后头,“呆若木鸡”“捧腹大笑”“怦怦直跳”,全是身子会说话的词,多好啊,作文就得让读者跟着你眨眼睛、缩肩膀、捂肚子。

小学生愉快的万圣节作文

800字
主题:童真、欢乐、节日文化、校园生活、想象力

小学生愉快的万圣节作文

时钟指到七点半,我与往常一样匆匆背起书包上学,一进校门,就觉得今天似乎发生了一些大变化,喔!校门口一大幅鲜艳的广告悬挂在侧面,上面赫然写着“天长万圣节狂欢开始了!”原来明天就到万圣节了,我的心顿时兴奋起来。

走到教室门口,我一下子被眼前的景象惊呆了,新挂的黑色门帘,半垂半掀,一个披着白发、龇牙咧嘴、面目狰狞的骷颅,正吊在门框上,在风中摇头晃脑,要不是心里早有过“鬼节”的准备,我准会吓得叫妈!可是今天我不仅不怕,相反觉得骷颅很可爱,甚至还有亲吻它一下的念头。再往教室里看,墙角上结着一张巨大的蜘蛛网,几条毒蛇正在网上痛苦地挣扎。瞧!教室的音箱上,地板顶上爬满了大大小小的毒蛇,日光灯上挂满了许许多多的专喝人血的蝙蝠,一个令人毛骨耸然的骷髅正从我座位旁的窗户里飞入教室,难道它们也是来参加我们班的狂欢节的?

再瞧瞧,电脑桌旁的架子上放着一盒盒装得满满的、令人垂涎欲滴的糖果,一切预示着明天将是一个欢乐的节日。

和我一样班上的每个同学一进门就被这气氛感染了,有的同学不禁摸摸骷颅的柔软白发,笑着走进教室;有的同学看到黑板上方挂着的灯笼,就忍不住走近去打开灯笼的开关,看他们到底能不能点亮。特别是黄乙韦同学,只见他兴奋的跑来跑去,手里还拿着一条白色绒布做的毒蛇甩来甩去,很是开心。

节日的气氛在我们班四处荡漾开去,其他班的同学也耐不住,三三两两、络绎不绝来到我们班门口掀起门帘往里张望,有的还拿着相机,在教室里东拍拍西拍拍,大概是来取经怎样布置教室的吧。最有意思的是有二个女同学看见门口挂着的骷髅时,还很有礼貌的对着骷髅说了声“你好”,稍一犹豫,她们俩对视了一下,不禁哈哈大笑起来。

节日的气氛笼罩着我们全班,欢乐的气氛充满着我们的心头。我期待着,期望着明天装扮成海盗的楼校长和装扮成什么模样的王老师和我们一起狂欢。

精选读者点评

哇!骷髅“龇牙咧嘴”还被你想亲一口,这胆儿是真肥,也真可爱!毒蛇在蜘蛛网上“痛苦挣扎”,蝙蝠“专喝人血”,用词太有孩子气的狠劲儿了,别改,就这味儿!唯独“毛骨耸然”写错啦,悄悄圈出来哈~

初中生教师节作文

650字
主题:感恩师长、童年记忆、集体温情、成长瞬间、节日仪式感

初中生教师节作文

嘘,老师来了,大家快坐好!不知是谁喊了一声,大家赶紧回到座位上,有的假装看书,有的假装写作业,还有的假装读课文。下课了,老师走后,我们班就像炸开了锅一样,因为我们班都在讨论,教师节送给老师一个什么样的礼物,怎样给老师过生日,好给老师一个意外的惊喜。小莉悄悄地对小红她们说;我们一起凑钱给老师买一个大蛋糕吧。小军说;我要给老师买鲜花。小明说;我要给老师买一个大气球。大家你一言我一语,班长表情严肃地对我们说;大家各自准备,必须保守秘密。

到了中午,我们都不约而同地提前来到了学校。同学们有的拿着蛋糕;有的拿着气球;有的拿着鲜花;还有的班长说:大家赶紧布置教室。只见有的同学飞快地把气球挂在了墙上,有的同学把花放在讲台上,摆成一个心形,把蛋糕放在心形里,并把大家祝福老师的话放在了蛋糕上。

准备完毕,大家赶紧回到了座位上。小明站在门后,老师刚一开门,小明就把鲜花送到了老师的面前,班长说;起立!祝你生日快乐,祝你生日快乐随着嘹亮的歌声,老师缓缓地走进了教室。接着小莉唱了一首《我和草原有个约定》,我们男同学也不甘示弱,小明和小军等合唱了一首《三国杀》,由于小明过度地紧张,唱着,唱着,跑调了,逗得全班同学哈哈大笑。最后,老师激动地对我们说;这次你们能给我过教师节生日,我真的很高兴,我希望你们在今后的日子里,能好好学习,取得优异的成绩,好了,我们一起吃蛋糕吧。

老师看到同学们一个个吃着蛋糕,看到同学们一张张天真而活泼的笑脸,看到一个个五彩缤纷的气球,激动地泪水不禁流了下来。

精选读者点评

这“嘘,老师来了”的开场真鲜活!连假装读书都写得画面清晰鲜活感,课间叽叽喳喳商量送礼那段,像真听见你们在走廊上压着嗓子说话。平心而论“三国杀”那句得改,歌名写错了,是《三国演义》主题曲吧?别让老师笑出眼泪又抹错地方。

初三教师节作文

450字
主题:感恩、惊喜、成长、尊重、节日仪式感

初三教师节作文篇五

今天,是9月10日,是一年一度的教师节,也是从1984年创办人王梓坤校长由史以来第二十次的教师节。这是老师们自己的节日,也是我们感谢老师们得时机。我们可以送花给老师;送贺卡给老师;送精致的小礼物给老师;可以祝福老师……今天,我们班今天就过了一个愉快的教师节。

今天下午,我很早就来到了学校,我边走边想:“班长早上叫了一些同学吃完饭来学校部制教室,说是要给老师一个惊喜。”我走到教室的时候。我一看,“哇”,

真漂亮啊!一个中午休息的时间就被他们部制的这么漂亮,真是快。

接着,其他的同学也陆续的到了教室,等待着老师的到来。

“来了,来了!”有一个同学喊着。全班同学立刻紧张起来。3、2、1,哗啦啦!一些同学手拿着着五颜六色的彩带碎片来泼向老师,我们立刻站了起来。一起喊道:“老师节日快乐!”我看到了平时上课脸神非常严肃的徐老师,就在那一瞬间,徐老师笑得非常灿烂。接着许多同学想徐老师献花、献礼物和献贺卡。

接着,班主任刘老师也来了。刘老师一到门口,那一些同学又向老师泼彩带碎片。刘老师也很开心。唯独只有英语老师没有上当。

精选读者点评

“部制教室”是“布置”吧?还有“脸神”“得时机”“由史以来第二十次”……错字病句扎堆,像没校对的草稿。建议写完大声读一遍,耳朵比眼睛更懂语法。

小学生教师节优秀作文

350字
主题:尊师重教、感恩师恩、童年记忆、职业崇高、师生情谊

小学生教师节优秀作文

今天是9月10日,是老师的节日,也是我们感谢老师的大好时机。

今天,我很早就来到了学校,一转眼就到了中午,班长叫了几个学过画画的同学中午早点去和她一起布置教室。我一路上都在想她们会把教室打扮成什么样。下午我一走进教室,“哇,真漂亮!”我不禁赞叹道。一个中午的休息时间就能把教室布置的这么漂亮,真是太厉害了!

想到这里,我赶快把我要送给老师的礼物放到讲台上,你想知道我送的是什么吗?告诉你吧!它是一个音乐盒,还可以装耳环、项链等小玩意儿。

“老师要来了,大家准备好!”放哨的同学大喊道。我们一块儿大喊“3——2——1——,老师节日快乐!”平时严厉的班主任开心地笑了,笑得那么灿烂,那么好看。

三寸粉笔,三尺讲台系国运;一颗丹心,一生秉烛铸民魂。老师是人类灵魂的工程师,是太阳底下最光辉的职业,我们永远爱她们!

精选读者点评

这“真漂亮!”真立体像你踮着脚进教室时脱口而出的那声,连呼吸都带颤音。后头那句“笑得那么灿烂,那么好看”也自然,比抄来的口号暖多了。下次试试把音乐盒打开时“叮咚”一声写进去呀!

愉快的教师节初中作文

450字
主题:感恩师恩、节日喜悦、童心真情、师生互动

九月十号教师节伴随着新一学期的课程而来,教师节是老师们的节日,也是我们学生的节日,因为这是我们感谢老师们的时机。我认为教师节的礼物是我们自己做的,想一些小贺卡,小礼花,虽然很简朴,但是这是我们的心意,老师们一定会更喜欢的。

今天,我很早就来到了学校,我边走边想:“班长早上叫了一些同学吃完饭来学校部制教室,说是要给老师一个惊喜。”我走到教室的时候。我一看,“哇”,

真漂亮啊!一个中午休息的时间就被他们部制的这么漂亮,真是快。

接着,其他的同学也陆续的到了教室,等待着老师的到来。

“来了,来了!”有一个同学喊着。全班同学立刻紧张起来。3、2、1,哗啦啦!一些同学手拿着着五颜六色的彩带碎片来泼向老师,我们立刻站了起来。一起喊道:“老师节日快乐!”我看到了平时上课脸神非常严肃的田老师,就在那一瞬间,徐老师笑得非常灿烂。接着许多同学想徐老师献花、献礼物和献贺卡。

接着,班主任也来了。刘老师一到门口,那一些同学又向老师泼彩带碎片。刘老师也很开心。唯独只有英语老师没有上当。

真是一个愉快的教师节啊,老师们都露出了灿烂的笑容。

精选读者点评

“部制教室”是“布置”吧?还有“脸神”“徐老师”“刘老师”混着写,田老师后头咋又变徐老师啦?标点也跑得满天飞,逗号句号分不清,改完再读两遍,耳朵听着顺了才行。

小学元旦联欢会作文

750字
主题:欢乐时光、集体温暖、成长印记、校园生活、童真趣味、节日仪式

盼星星,盼月亮,终于盼来了我们班的元旦联欢会。

元旦联欢会由我、“冰包子”主持。时间在星期三下午第二三节课。同学们都可以吃东西,开心极了。教室的桌子分别摆成四排,中间留了一个“大舞台”。开场前,“冰包子”等人忙来忙去:吃气球、布置门……门上帖一个“元”字,黑板上用英语写着“元旦快乐”。教室的窗户上,门边挂满了五颜六色的彩带和气球,把教室布置得焕然一新,漂亮极了。微风拂过,彩带正向我们招手,气球一个个也像小孩的脸一样,十分可爱。

开场白后,随着音乐声,韩文版《可爱颂》的表演拉开了节目序幕。我、王嘉怡和段文怡等伸出一根手指,嘴巴上比一比,眼睛瞪得大大的;又伸出两根手指,在头上比一比,脸鼓得圆圆的……动作萌萌的,同学们认真地看,不时传来喝彩声。

很快轮到我的第二个节目:我与胡雪妍合奏古筝与琵琶的《金蛇狂舞》,“当当当……”清脆悦耳古筝旋律一下子把同学们的注意力集中过来了,大家睁大眼睛看着胡雪妍的演奏,接着我那铿锵有力而又婉转动听的琵琶配合上去,同学们陶醉其中,弹完后,四同响起了雷鸣般的掌声。

在同学们的笑声和掌声中,一个个节目很快就过去了。我觉得最精彩,笑的是“四叶草”组合的舞蹈《青春修炼手册》。只见段文怡、蓝茜、丘博文和詹朝焜等人坐在椅子上,仿佛在上学。音乐响起,只见:蓝茜、段文怡等女生表演得活力十足,动作完美,手一挥一摆,刚劲有力;而丘博文和詹朝焜就不同,两个人无精打采,有一个动作,没一个动作,有时呆呆地站在那里,有时手随意挥挥,有时东张西望,太滑稽了……和女生形成了鲜明的对比。四周同学有的饶有兴趣地看,有的边议论边看,有的抱在一起笑着……我也是捧腹大笑,他们太逗了。

快乐的时光总是那么快,转眼间,元旦联欢会在笑声中结束了,我意犹未尽,这真是一个难忘的元旦,它将永烙在我心中。

精选读者点评

“冰包子”这外号用得妙!全文就这一处最活,像从孩子嘴里蹦出来的,不端着,也不绕弯子。气球像小孩的脸、彩带招手,这些句子都带着体温,建议后面写人写事多学这儿,少堆“焕然一新”“雷鸣般”这类冷饭词。

我的六一儿童节小学作文

500字
主题:成长自主、集体协作、节日喜悦、校园温情、童年仪式感

可能是六一的到来,刺激着我的神经末梢,六一那天下午,我连午觉都没睡,就早早来到学校。

我兴致勃勃地走进教室,比我早到的同学对我说:“石光耀,我们听你的安排,说说怎么布置教室吧!”我略有所思地点点头,默认了“总指挥”的职位。我环顾一下四周,灵光一闪,不假思索地说:“武素超和赵政吹气球,武珂和韩天宇负责挂气球和拉花,代德杰和我去装饰黑板,刘萌……好了,开始行动!”

我们首先拿来一些气球,往上面涂鸦字体,有“六一快乐”“友谊长存”等词语,然后往黑板上贴,彩色的气球在黑板上拼成了一个心形,代德杰在里面写上“最后的联欢”,真是太漂亮了!武珂和韩天宇也配合得天衣无缝,一个在下面递,一个往窗户上挂,不一会儿,单调的窗户就变得丰富多彩。

这时,满头大汗的我们互相望了一眼,发现都变成了“小花猫”,不由得会心一笑。

同学们陆陆续续来到教室,第一反应就是:太漂亮了!这几个帅哥太能干了!老师走了进来,说:“同学们,这次石光耀他们几个把我们的班变得这么漂亮,掌声响起来!”我们不好意思地笑了。老师接着说:“好了,现在我宣布,六一联欢会正式开始!”主持人上台……

我的六一,我做主!就在这样的氛围里,拉开了六一快乐的序幕……

精选读者点评

石光耀!你写“小花猫”那句,我读着笑出声了,汗珠子混着彩笔印,一幅童年速写!后半段联欢会却突然收得太快,像气球刚吹鼓就松了手。最后那句“我做主”饱满,可前面哪几处让你觉得“主”得最踏实?下次悄悄补两笔?

美食节

350字
主题:劳动快乐、团队协作、生活体验、成长收获

今天下午,老师让我们开展了一次综合实践活动——美食节。听到这个消息,同学们立刻欢呼雀跃起来。因为我们可以品尝自己的劳动成果了。

下午,我来到学校,发现教室已经变了个样:桌子都横向并在了一起,大家把带来的食材都摆在了桌子上。我清点了一下,我们有一袋面包。一大包芝士,五小包番茄酱,一块牛肉,一块鸡肉,一袋生菜,一瓶千岛酱,一个番茄。食材十分齐全。我们便开始做食物——汉堡

我们拿出一块面包,铺上一块芝士,再放上一片生菜,又把牛肉放上。再铺上一层番茄,放上肉........等我们把食材按顺序叠上去后,再在每两层中间涂上一层千岛酱。,我们的汉堡就完成了。

吃着自己做的汉堡,我突然感到汉堡格外的香。因为,只是我们自己的劳动成果。

精选读者点评

食材列得真细!连“五小包番茄酱”都数清楚了,像在超市清点货架,倒是后文做汉堡时,怎么没见这“五小包”派上用场?

师生情

1000字
主题:感恩、成长、告别、欢乐、温情、纯真

20__年9月10日,是我们小学阶段的最后的一个教师节,也是老师们最后的与我们一同过的教师节。那天下午,异常精彩。

“哇噻!”陈文婷和张嘉恬提着大大小小的包,从教室外面走进来。包里面有着精美的礼物,诱人的水果,还有解渴的果汁。我们不得不发出一声惊叹。你肯定会奇怪的问一声,你们买那么多东西干什么?为了给老师过节,我们攒了好几百元,不为什么,就是为了给老师过一个节。老师辛辛苦苦地把无知的我们,培育成一颗颗大叔。他们不求回报,我们用那么多东西给老师过节,也不求回报。

盼星星,盼月亮,我们终于把第二节课给盼来了。因为,第二节课就是精彩的源头。我们拿着彩条在教室里装扮起来,可黑板布置地十分的漂亮。正当我们准备收工的时候,一件令我们震惊的消息传来了。“请各位班主任下午放学4:40来c楼电教室,召开紧急班主任会议!”广播里传出来这样一句话。这句话刺痛了我们的心。“哇!哪有这样的啊!在我们要给老师过节的时候来开!”“就是喽!”教室里纷纷传出不满的唾骂声。

李老师来到教室,教室里一片寂静。陈文婷和几位同学,马上像蜜蜂地涌向前,向李老师诉说着,恳求李老师不要去开会。他们费了九牛二虎之力,终于说服了李老师。全班大喊:“万岁,耶!”因为这样,我们就可以给老师过一个精彩的教师节了!

激动人心的时刻来临了,陈文婷等人已经把蛋糕和鲜花拿上来了。我们也已经把教室和黑板布置好了,就差各个老师的到来了。一些同学马上把老师叫到班里来。

老师陆续赶到,见到教室内的场景,激动万分。我们让老师在黑板上合影,留作纪念。随后我们播放出了歌曲。各个学生代表给老师献花,我们把这个动人的场景给拍了下来。唱完了经我们改编的《生日歌》版的《教师歌》。“老师节日快乐,老师节日快乐…”老师沉浸在幸福的海洋中,我们这46朵鲜花为让在他们身边,十分和谐。

下面的故事,我们完全没有想到。

我们分完了蛋糕,我正准备享受巧克力香味的蛋糕时。一阵尖叫声闯入了我的耳朵。原来,是李老师在搞恶作剧,把奶油涂到被人的脸上。战争悄悄地开始了,我还没反应过来,就被李老师在鼻子上涂了一大块奶油。哈!你这个李老师可真坏,既然敢涂我,我也来了个反击,把李老师的脸涂成了“花猫脸”。“嗷!”没想到老师们是一伙的,我被胡老师涂了个“大花脸”。我们开始攻击老师,可万万没有想到,我们学生里既然有“叛乱军”。教室里,欢笑声不断,我们的party在一阵阵欢笑中悄悄地结束了。每个人都成了“奶油花猫”。老师也是如此,我们看着对方,笑了……

精选读者点评

这个“奶油花猫”太鲜活了!结尾那句“我们看着对方,笑了……”留白刚好,像镜头慢慢拉远,真想看看那天教室里满墙彩条、满脸奶油、满眼亮光的样子。

三年级教师节礼物作文

450字
主题:感恩师长、节日欢庆、师生情谊、童年记忆

今天,是9月10日,是一年一度的教师节,也是从1984年创办人王梓坤校长由史以来第二十次的教师节。这是老师们自己的节日,也是我们感谢老师们得时机。我们可以送花给老师;送贺卡给老师;送精致的小礼物给老师;可以祝福老师……今天,我们班今天就过了一个愉快的教师节。

今天下午,我很早就来到了学校,我边走边想:“班长早上叫了一些同学吃完饭来学校部制教室,说是要给老师一个惊喜。”我走到教室的时候。我一看,“哇”,

真漂亮啊!一个中午休息的时间就被他们部制的这么漂亮,真是快。

接着,其他的同学也陆续的到了教室,等待着老师的到来。

“来了,来了!”有一个同学喊着。全班同学立刻紧张起来。3、2、1,哗啦啦!一些同学手拿着着五颜六色的彩带碎片来泼向老师,我们立刻站了起来。一起喊道:“老师节日快乐!”我看到了平时上课脸神非常严肃的徐老师,就在那一瞬间,徐老师笑得非常灿烂。接着许多同学想徐老师献花、献礼物和献贺卡。

接着,班主任刘老师也来了。刘老师一到门口,那一些同学又向老师泼彩带碎片。刘老师也很开心。唯独只有英语老师没有上当。

精选读者点评

“部制教室”写错了,是“布置”;“脸神”应为“神情”;“徐老师笑得相当灿烂”这句真好,画面一下子活了!后面“唯独只有英语老师没有上当”有点扎眼,是不是漏写了她后来也笑了呢!

六一游

550字
主题:童年欢乐、集体活动、节日仪式感、纯真时光

啊,我盼望已久的六一儿童节终于来到了。我们在六一儿童节前一天就已经张灯结彩热热闹闹地布置教室了。有的还剪了许多纸花、彩带,有的画画写字……教室布置得非常美观。

六月一日早晨,天气晴朗,阳光明媚。我背着书包蹦蹦跳跳地来到学校。我书包里没有一本书,放的都是一些吃的好东西。来到学校,走进大门,穿过长廊。这时,我看到两边都被同学们擦得干干净净。玻璃窗亮得好象没有一样。每一个教室都布置得不相同,各有特色。我走进教室,看见同学都已经早早地来到了,脸上都露出灿烂的笑容。

活动开始了,主持人走到讲台前,笑了一笔笑说:“今天是六一儿童节,是我们的节目,让我们愉快地庆祝吧!第一个节目是吹气球比赛。要是哪一组的气球吹得掉到了地上就算输了。但是手、脚、头等都不能碰到气球,如果碰到了也要算输。”主持人刚讲完,同学们就迫不及待地站了起来要求比赛了。主持人叫了几位同学先上去比赛。然后,他拿出一个大气球。“预备,开始!”同学们就拼命地吹了起来。有几个吹得脸都涨红了。“耶!”原来第一小组赢了。赢了的小组拿到了一份奖品。

“好,下一组!”这一个小组的同学都长得比较高大,可是,一个人不小心用手碰了一下气球,就被淘汰了。

下一个活动是踩气球比赛……

笑声传遍了整个学校。就这样,我们在欢声笑语中度过了一个快乐的儿童节。

精选读者点评

“玻璃窗亮得好象没有一样”,这个“好象”构思新颖!孩子把“像”写成“好象”,是方言习惯还是笔误?下次翻翻字典,查查“好像”的规范写法哈~还有,“笑了一笔笑”太可爱了,改成“笑一笑”更顺口哦!

节日气氛

450字
主题:童年趣事、校园生活、节日氛围、成长瞬间、师生温情

你瞧,教室里好一派节日气氛!后面墙板报的四个角也挂上了五颜六色的大气球;电扇和灯管上也缠上了五彩缤纷的闪亮亮的彩带;黑板的边上镶嵌上了拉花,远远望去犹如仙境一般,好看极了!随着音乐,小广播为了表示祝贺,说了开场白,但竟和我主持人的开张白一模一样,可是也必须有开场白,只好硬着脸皮读下去。大家听后,在下面都小声地议论着,栗老师为了圆场,只好说:“有些同学呀,可能发现了,我们的主持人广播里面的开场白呀,都是一样的。但我觉得啊,我们的两位主持人一点也不比广播里面差。”

接着,老师带着我们表演节目和做游戏,我们玩得很开心。其中,我最喜欢玩的游戏就属“传气球”了。首先老师把气球交给了张彤同学,只要老师把眼闭好,说:“开始!”并开始敲桌子的时候,张彤也就开始传气球了,当老师停止敲桌子,气球在谁手里谁就要表演节目。我原本想:只要气球传到我手里的时候,迅速地把气球传给我后面的何昊,就可以幸免于灾了。但恰好当气球传到我的时候,老师停止了敲桌子。本来我是主持人,没有准备什么节目,但幸好有以前准备的小故事可以读,要不然,我就惨了!

精选读者点评

气球、彩带、拉花,这教室一个蹦跳着的童话盒子!“硬着脸皮读下去”太真实了,连尴尬都闪闪发亮。

圣诞狂欢会

850字
主题:欢乐成长、集体记忆、艺术感染、童年庆典、同窗温情

一年一度的圣诞节就要来到了,我们别提有多高兴了,更让我高兴的是在班干部的精心准备与组织下我们举办了一次快乐无比的圣诞狂欢会。

星期四下午,我怀着快乐的心情早早来到学校教室,在我推门的刹那间我简直惊呆了,教室里灯管之间挂着金光闪闪的彩条,彩条之间系着五颜六色的气球,窗 户上的玻璃上粘着圣诞小精灵,很是可爱。再向前看,黑板上挂着着红红的灯笼,一派喜气洋洋的景象,增添了节日的气氛,再看看黑板上画着可爱的雪人和气球, 让人看了不禁笑起来。

大约3点整,由我们班干部及主持人精心准备的圣诞狂欢会在全班同学热烈的欢呼声中拉开帷幕。首先,上场的是由本班的两位小歌唱家婉莹和谭雪带给我们的 歌曲《左半边翅膀》,全班同学都被她们歌声中优美的旋律迷住了,为她俩拍手打气,同学们完全都沉醉其中,我睁开眼睛看着这片景象,令我感到仿佛置身于幻想 的境界。一曲完了,台下响起雷鸣般的掌声。

精彩有节目一个接一个进行,给我印象最深的是一泽的萨克斯独奏《雁南飞》,首先,只见他缓缓的走向舞台中间,站到教室中间后,他先定了定神。然后从他 的黑色背包中拿出了闪闪发光的萨克斯,放到嘴上吹奏起来。萨克斯发出的浑厚的醉人的声音,使我陶醉,我缓缓的闭上眼,仿佛慢悠悠的飞了起来,在天空中飘来 飘去。一曲完了,我还沉浸在那优美的旋律中,差点都忘了上台报下一个节目,最后还是热烈的掌声把我从中叫醒。令我印象最深的不只这一个,还有我的铁哥们弈晨的二胡独奏《赛马》。他上台时可是热闹非凡,因为他没有背过谱子,一个人帮他拿放谱子的架子,一个人帮他抬椅子,他拿二胡,还有我这个主持人帮他翻页。 二胡发出那似奔跑的声音气势磅礴,使人流连一时,一曲完了,也同样获得了雷鸣般的掌声。

节目一个个进行着,有谭雪我等人演的童话剧《小熊请客》、浩森等人的《半夜鬼敲门》令人毛骨悚然,等等节目都赢得了热烈的掌声。不知不觉3节课时间就 过去了。我们不得不结束这次活动。这次的活动不仅让我收获了快乐,也为我们枯燥乏味的复习生活增添了一些乐趣。真是一举两得啊!

精选读者点评

教室布置那段气氛渲染好彩条、气球、小精灵,眼睛一扫就醒目传神,你把“看见”写成了“撞见”,这感觉对了!

万圣节前夕

450字
主题:节日体验、校园生活、童年乐趣、集体创意、惊喜期待

可怕的万圣节快要到来了,在万圣节的前一天,我们班就早早的布置好了教室。

我们班的门上有一块黑布,想要拉开这块黑布的一定是一个大胆的人,因为,在黑布的里面有一个可怕的面具会打到你的头,让你永远都不敢再来。教室里的布置,可谓是太棒了!连美术老师走到我们班都说我们万圣节的氛围是的。首先,走进教室,正对面看到的就是一张蜘蛛网,上面攀爬着许许多多的蜘蛛、蛇……在电灯上,还挂着一些万圣节可怕的图片,墙上还攀着蝙蝠。

早上,从门口走进来的同学无一不撞到那可怕的面具,有的同学胆子比较大,撞到了以后,抬起头愣了一愣,就走进了教室;有一些胆小的更夸张,撞到了面具,抬起头看,大叫了一声,慌忙的从后门进了教室。坐在教室里,大家都被一股万圣节的气息包围着,同学们都是那么的兴奋,东看看,西看看,都为我们的教室而感到惊讶。大家都是那么期待明天万圣节的到来啊!

到了明天,我们班就是想那些调皮鬼,捣蛋鬼开放,希望他们有这个胆量活着走进来,也活着走出去。怎么样,想试试吗?

精选读者点评

黑布后藏面具这个点子独具匠心!全班同学撞脸的场面,光是读就忍不住笑出声,你把“吓人”刻画得真鲜活,连空气都跟着发抖。

三年级作文元旦快乐

350字
主题:实践探索、校园生活、节日欢庆、科学启蒙、成长体验

今天,我们学校举行了一次“走进生命课堂”的科学小实验游元活动。

走进各个班的教室,各种各样地彩带扑入眼帘。墙上的窗花、雪花片把平时普通的窗户变得引人注意,黑黝黝的黑板也被老师布置的别具一格,有的上面画着图画;有的写着科学原理;有的粘满了气球……

依照顺序,我先去了三(1)班体验——扎不破的气球。老师在一个气球上粘满了一个胶布,让一个同学把大头钉扎进气球里,我以为气球会破,没想到大头钉居然没有“伤害”气球,随后老师给我们讲了其中的原理。“移动的电影”听起来不错,进去瞧瞧!这里“服务员”可热情了,他们仔细给我讲解,让我开心了不少。

我又去了三(3)班——你会走直线吗?“服务员”给我戴上眼罩,我便“乱走”起来了。我天生就不会走直线,才走了几步就撞上了桌子,老师宣布失败。

快乐元旦,快乐游元,快乐新年!

精选读者点评

这个“扎不破的气球”真带劲胶布、大头钉、你瞪眼屏息的样子,全在句子里蹦跶。就是“游元”是不是该是“游园”?翻翻课本第37页的词语表哈~

别开生面的元旦

650字
主题:童年欢乐、集体记忆、才艺展示、节日仪式感

星期三的下午,是一个令人留恋的时刻。我们班举行了一次别开生面的元旦联欢会。

这天下午,班里格外热闹。窗面满是五彩缤纷的气球;彩带也象月牙似的粘贴在窗面上,教室里简直就是一道彩虹,充满了迷人的色彩。

接下来,我要给大家介绍的是同学们多姿多彩的文艺表演。

先是一出精彩的小品,四个同学走出座位,站在讲台上,进行了小品,“路人”遇见了一位“朋友”,便给“朋友”讲了一个故事,讲得绘声绘色,我们听了都着迷,故事中还蕴含着一个比较深刻的道理,教会了我做人的要动一点脑筋,不能那样死板。

接下来是一支美妙的歌曲。唱者在美妙的歌声中施展着自己优美的舞姿。那妙曼的身体在大家的掌声中旋转;细嫩的手在风中飘动;细脚在地上跃动。象是一只美丽的孔雀在尽情舞蹈。

然后的表演是传花。我想大家看见传花这两个字一定会感到非常陌生吧。那我就来当当小老师给大家解释一下吧。是指全班同学,选一个同学当做起点,一直将花传到末尾,传到哪一位就由哪一位上去表演。但这本来是一个新奇的游戏,但表演的情况却不太尽人意。“起点”手捧鲜花,说着一声“开始”,花便在同学们的手中陆续出现。每个同学都是小心翼翼的,生怕被抽着,上去表演节目,但不免会被抽着几个同学,每个同学上去表演节目,都是猜谜语这项幼稚、简单的节目,唯有少数人展示自己的绝技。

猜谜语这项简单的游戏我就不提了。首先是一支孔雀舞。那位女同学的舞姿真是让我大开眼界,拍手称奇,象是一位妙龄的少女在风中放飞自己的才华,自由的施展着那美妙绝伦的优美舞姿。

今天的元旦联欢会真是一个让人象是吸毒般的喜爱呀!!

精选读者点评

“窗面满是五彩缤纷的气球”,“窗面”?是“窗上”还是“窗玻璃上”?孩子,用词得踩在实地上,不然读者会踮脚找落点。

迎新年,庆元旦

350字
主题:集体活动、成长体验、童真童趣、同伴互动、校园生活

这次,我们班的同学布置得格外细心,分工合作十分明确。你看:画画得画画,写大字得写大字,贴彩带得贴彩带……终于布置好了,教室里焕然一新,充满了节日的气氛。潘老师宣布:“联欢会正式开始,由江思暢、郝婧娴来主持。”

她俩走上讲台同时讲到:“想表演节目的同学请举手”同学们纷纷举手,都想第一个表演。江思暢和郝婧娴不知叫谁好,只好喊:“从第一组开始!”首先上的是朱长源和韦文奕,他们用电吹风吹一个充了气的气球,但气球不上升也不下降,而且跟着电吹风走。连我这个”小博士”都不知道原理,真是丈二和尚___摸不着头脑。你看,吴奕灿和徐梓文又闪亮登场了,他们表演合唱《一年级》。他们配合默契,歌声动听,真是棒极了。吴奕灿又表演了她的“独门绝技”武术,她那极强的柔韧度令我们惊叹……

精选读者点评

电吹风和气球那段画面真满连“小博士”都懵,写出了现场感,这种真实笨拙的惊喜比啥修辞都管用。

我爱六一儿童节

950字
主题:童年欢乐、集体参与、童言稚趣、节日仪式感

我早早地起床,拎着昨晚装有彩带、气球、零食的袋子飞快地跑向学校。一进教室,教室里热热闹闹的,大家都在布置联欢会场。同学们有的在挂彩带、有的在摆桌子、有的在彩排自己要表演的节目、还有的在设板报。原本冷冰冰的黑板被大伙儿挂好了“花边”,气球也被挂成了窗帘的形状,中间写了“欢乐六一”这四个大字,把它装饰得美轮美奂。我赶忙拿出袋子里的彩带和气球,加入布置会场的队伍中。

8:00的时候,一切准备完毕,上课铃也响了。吴老师踏着轻快的脚步、微笑地走进教室,对一时还安静不下来的我们说:“大家安静下来,我宣布联欢会现在开始,先有请主持人吴越上场。”

吴越拿着稿子,一边走,一边说:“现在开始表演第一个节目,有请张子怡上来给大家变魔术。”话音刚落,全班就用掌声把张子怡“请”了上来。张子怡手中拿了个黄色的袋子,然后她把袋子握在手中,然后一抽,袋子就变成了绿色,再是蓝色,粉色,紫色,黑色,白色最后变成了七个连在一起的袋子。“哗,哗,哗”,班上又一次响起了热烈的掌声。

张子怡的表演过后,到了由我们表演的节目了,我心里不由得有些紧张。主持人说:“第二个节目是程小慧、陈洋、万诗勤、刘紫怡、涂铃表演的《教堂冷笑话》。”我们各自坐好位子,“旁白”程小慧说:“一天,一位老师正在教课。”

老师陈洋对我们三个学生说:“今天我们来学反义词。”“好看。”

“学生们”说:“难看。”

“老师”说:“年老。”

“学生们”说:“年轻。”我们话音刚落,就迎来一阵笑声。

“老师”说:“一个年轻的人躺在地上。”

“学生们”说:“一个年老的人躺在地上。”

“老师”说:“这个女孩长得很好看。”

“学生们”说:“这个男孩长得很难看。”

“老师”瞟了“学生们”一眼,说:“你们这些蠢才。”

“学生们”说:“我们这些天才。”

“老师”说:“美丽。”

“学生们”说:“丑陋。”

“老师”假装拍了一下桌子,假装生气地说:“你们有完没完?”

“学生们”说:“我们有始有终。”

“老师”说:“听老师的,老师说的都是对的。”

“学生们”说:“听学生的,老师说的都是错的。”

“老师”说:“你们怎能跟我不讲道理呢?”

“学生们”说:“我们怎能跟你讲道理呢?”

这时“旁白”说:“就这样,老师被学生们给气走了。”

表演结束了,引来了全班的哄然大笑,就连老师也笑地合不拢嘴。一个个精彩的节目应接不暇地相继“拥”了上来,我们时不时地发出一阵又一阵笑声。我们大家边吃着自已带的零食,边看、边听、边笑,联欢会就在大家的欢声笑语中度过了。

精选读者点评

彩带气球真立体,像看见你拎着袋子一路小跑!黑板变“花边”、气球挂成窗帘,这双眼睛真会抓热闹里的美。可是“美轮美奂”用在这儿,有点像给糖葫芦套金箔,换句更蹦跳的试试?

我爱六一儿童节

1000字
主题:童年欢乐、集体参与、节日仪式感、同伴合作、纯真幽默

今天是一个特殊的日子,那就是属于我们的节日——六一儿童节。

我早早地起床,拎着昨晚装有彩带、气球、零食的袋子飞快地跑向学校。一进教室,教室里热热闹闹的,大家都在布置联欢会场。同学们有的在挂彩带、有的在摆桌子、有的在彩排自己要表演的节目、还有的在设板报。原本冷冰冰的黑板被大伙儿挂好了“花边”,气球也被挂成了窗帘的形状,中间写了“欢乐六一”这四个大字,把它装饰得美轮美奂。我赶忙拿出袋子里的彩带和气球,加入布置会场的队伍中。

8:00的时候,一切准备完毕,上课铃也响了。吴老师踏着轻快的脚步、微笑地走进教室,对一时还安静不下来的我们说:“大家安静下来,我宣布联欢会现在开始,先有请主持人吴越上场。”

吴越拿着稿子,一边走,一边说:“现在开始表演第一个节目,有请张子怡上来给大家变魔术。”话音刚落,全班就用掌声把张子怡“请”了上来。张子怡手中拿了个黄色的袋子,然后她把袋子握在手中,然后一抽,袋子就变成了绿色,再是蓝色,粉色,紫色,黑色,白色最后变成了七个连在一起的袋子。“哗,哗,哗”,班上又一次响起了热烈的掌声。

张子怡的表演过后,到了由我们表演的节目了,我心里不由得有些紧张。主持人说:“第二个节目是程小慧、陈洋、万诗勤、刘紫怡、涂铃表演的《教堂冷笑话》。”我们各自坐好位子,“旁白”程小慧说:“一天,一位老师正在教课。”

老师陈洋对我们三个学生说:“今天我们来学反义词。”“好看。”

“学生们”说:“难看。”

“老师”说:“年老。”

“学生们”说:“年轻。”我们话音刚落,就迎来一阵笑声。

“老师”说:“一个年轻的人躺在地上。”

“学生们”说:“一个年老的人躺在地上。”

“老师”说:“这个女孩长得很好看。”

“学生们”说:“这个男孩长得很难看。”

“老师”瞟了“学生们”一眼,说:“你们这些蠢才。”

“学生们”说:“我们这些天才。”

“老师”说:“美丽。”

“学生们”说:“丑陋。”

“老师”假装拍了一下桌子,假装生气地说:“你们有完没完?”

“学生们”说:“我们有始有终。”

“老师”说:“听老师的,老师说的都是对的。”

“学生们”说:“听学生的,老师说的都是错的。”

“老师”说:“你们怎能跟我不讲道理呢?”

“学生们”说:“我们怎能跟你讲道理呢?”

这时“旁白”说:“就这样,老师被学生们给气走了。”

表演结束了,引来了全班的哄然大笑,就连老师也笑地合不拢嘴。一个个精彩的节目应接不暇地相继“拥”了上来,我们时不时地发出一阵又一阵笑声。我们大家边吃着自已带的零食,边看、边听、边笑,联欢会就在大家的欢声笑语中度过了。

六一儿童节给我们带来了快乐,我爱六一儿童节。

精选读者点评

这“教堂冷笑话”演得栩栩如生!连老师都笑得合不拢嘴,说明你写出了现场感,不是光记流水账,是让读者也听见了哄堂大笑。再想想:要是把“我们话音刚落,就迎来一阵笑声”改成“教室顶灯都快被笑声震得晃了”,是不是更生动带感呀!

忙碌的圣诞准备

500字
主题:成长告别、集体记忆、节日温情、童真活力

再过几天,圣诞节就要来临了。为了这个圣诞节,同学们可是下足了功夫,毕竟这是我们小学的最后一个圣诞节了。

下午放学,等同学们都放学回家了,我们几个班干部就开始大干起来了。

喂!这位同学,你去买些彩带!那位,把喷雪拿一下!

就这样,我像陀螺一般,在六(3)班的教室里旋转着,累得我满头大汗。可是,嘿嘿,正所谓功夫不负有心人,终于,我们的教室漂漂亮亮地呈现在我面前。就在我惊喜的同时,隔壁班的“杰作”也新鲜出炉了。真是万万没有想到,他们班这是怎么了?开派对吗?这布置的简直就像一个舞池现场一样,我们个个惊讶得连下巴都快掉下来了。

真是厉害呀!我好佩服!我呆呆地说道。

不知是谁接过话茬,“接着干,为了班级,冲啊!

六(3)班再次陷入一片水深火热的战斗当中…… 可是,彩色喷雪竟然用完了,这可怎么办?在这关键时刻,开这种国际玩笑。没办法,我们凑了点钱。呼……终于搞定了!

我高兴地说。看一看表,长针和短针第一次吻合,半小时过去了。校园里渐渐安静,一天的嬉闹声,似乎使它也有些累了。

滴答,滴答!时间依旧毫不留情地走着,我们为最后冲刺着,忙碌着。美丽的圣诞节,美丽的狂欢夜,我期待着……

精选读者点评

这“陀螺”“下巴掉下来”“水深火热的战斗”真有神!六年级孩子写得比大人还充满力量,喷雪用完那句“开这种国际玩笑”,我边批边笑出声,真实感扑面而来,就是少了一处标点,结尾省略号前该用句号。