爱笑的舅妈

400字
主题:亲情、幽默、童趣、想象、家庭、欢乐

我的舅妈呀!真是爱笑的不得了,不知道她是不是笑细胞太多了,还是因为她前辈子学过“笑术”。

就拿上次去洼田里捉青蛙来说吧,一回家我就把青蛙举的高高的给舅妈看。这时,就听着青蛙“呱”的叫了一声,这对于我们来说不就是青蛙叫吗?可是,舅妈便“哈哈”大笑起来,这一笑呀,我们不得不捂上耳朵了,还要戴上一顶十层的厚皮帽、穿上十二件厚棉衣,才能勉勉强强抵挡住舅妈笑起来的震动。

还有一次,我讲了一个超级冷笑话,没想到这么冷的笑话,却能让舅妈“哈哈”大笑,舅妈笑呀笑呀,一连就是十天十夜,就连不好好睡觉的弟弟,也被舅妈笑起来的震动给震sleep了,至于太吵了吗,嘿嘿!我早就准备了秘密武器-耳塞,但必须要准备一个特大号的,因为每次舅妈笑的时候,我们就用手指塞住弟弟的耳朵,于是,弟弟的耳朵孔就变得越来越大了,不得不塞上特大号耳塞了!

我想蔡泽洁的那个悲观的舅舅,听了我舅妈的笑声,一定会笑趴下的!

精选读者点评

舅妈的笑声写得真有魔力!“十层厚皮帽”“十二件厚棉衣”,这夸张劲儿,让我边读边笑出声,比看喜剧还笔触有力儿!

老师

400字
主题:师生情、乐学、教学艺术、成长引领、教育温度

你们的老师好不好?不好。朋友们一贯这样回答。我总会问,为什么?正如我想的,因为作业多。

奇怪,我的老师就布置的很少。一开始,我莫明其妙,后来,我发现老师的作业是重点。

对,她是我们的语文老师,姓高。本该叫“高老师”的,但同学们总要说“语文老师”。老师的课很有趣,爱讲课外的,是“废话”。但同学们总爱听。这也是一种“典型的走神”,这样的课谁都喜欢。

跟高老师学语文,就好像游戏似的。老师一直都对我们不太严厉,但许多同学总是学得不错。真是一位可爱的老师。这位老师很爱读书,上课让同学们写作业,手中总要拿本书,许多知识都是老师告诉我们的。

老师爱讲笑话,“冷”笑话,我喜欢每堂语文课。怎么回事儿?课文这么快就学会了,不错,在快乐课堂中学习,效果会更好。

这样的语文老师可真的很少,我喜欢语文,总是那么快乐,不是放肆,而是轻松。

有句话说:师字少一横——帅。对,我的老师就是我的领路人。

精选读者点评

高老师布置作业少,但句句踩在点子上!你写她讲“冷”笑话那段,我边看边笑出声,“典型的走神”这词儿鲜活又传神,像从课桌底下悄悄递过来的小纸条。

我的爸爸

900字
主题:亲情、代际理解、严与爱、成长蜕变、沉默的力量

我的爸爸是一个身材高大的男人,从小时候我就知道爸爸真的很厉害,他很聪明,因为不论家里什么东西坏了,只要经过他的手,马上过就可以恢复正常,就算是那些大型的电器对他来说也没有问题。爸爸的力气很大,因为在以前小的时候,每当我买了饮料而又打不开瓶盖的时候只要爸爸在,我就会放心的交给他,通常,我只看到爸爸用大手轻轻一拧,那个令我头疼的瓶盖就会乖乖的被打开。然后我就可以心满意足地喝到里面甘甜的饮料。日久天长,我也希望能有同爸爸一样强壮的手臂和大手掌长在我身上。虽然现在想起有些不正常。

爸爸是个很严肃又很冷漠的人,因此我有些怕他,他总是管我管的特别严以至于他几乎不允许我犯下任何一点小错误。小时候他经常打我,不论是大错还是小错,只是他从来不当着外人的面打我,知识等到家以后再收拾我。这样打来打去,吵来吵去,我也开始谨慎起来,开始注意自己的行为。于是我便成了邻居、亲人眼中的乖乖女,他们到处说储家那个女儿可真懂事。这话传到了爸爸的耳朵里,他就会展开笑容。可是我哪会不疯玩呢?只是在外面和朋友那么玩罢了,回到家就会收敛起来,就是“俨然一副好孩子的样子”。

随着时间的流逝我渐渐长大,思想也开始复杂,但是也不免会犯下错,但是爸爸再也不打我了,他只是皱着眉说我几句。有一次我壮着胆子问他为什么不再打我了,他看了看我,笑了起来,说道:“老了,你也长大了,跑得快了,打不着你了。”这话听着像是在开玩笑可我听得有些心酸。其实爸爸并不老,他也不会打不着我,只要他的长腿一跨,就可以揪住我的衣领,把我拎起来。我不信,便追问,他便说道:“你长大了,应该懂事了。”这是一个让我相当满意的回答。于是我也笑了。

爸爸有时候也会笑,那是在我讲完冷笑话,却全场鸦雀无声的时候,他会第一个笑起来,刚开始是:“嘿嘿”的笑,后来是“呵呵”的笑,最后便哈哈大笑。那是我会很感激他,心里装着满满的成就感,虽然我到现在也不清楚,那些笑话到底好不好笑。他笑的时候,平时满脸的冷漠和严肃都会消失的无影无踪。

其实,爸爸笑起来是真的真的很好看,只是他不笑罢了。其实他真的真的很爱我,只是不说出来罢了。

六中初三:你的情人

精选读者点评

爸爸拧瓶盖那句灵气十足!手一拧,盖就“乖乖”跳开,这拟人用得俏皮又自然,比写“轻松打开”表现力棒后面“老了打不着你”也引人共鸣,但“俨然一副好孩子的样子”这句文白夹杂,跟前后语气不太搭,读着卡了一下。

我爱抽烟的爸爸

350字
主题:亲情、童真、生活趣味、家庭互动、成长观察

我的爸爸,长着一双小眼睛,爸爸的的头发有黑有白,带着一个普通眼镜。爸爸不但爱工作,而且爱抽烟,平时他抽烟的时候我会假装咳嗽,爸爸说:“女儿你怎么了?”我说:“被烟呛着了。”爸爸马上把烟踩灭了,记得有一次我们玩成语接龙我们接到了“扬眉吐气”爸爸就想不起来了,我就说:“气吞山河。”爸爸没想这个成语。

我的爸爸非常幽默,有时闲的时候给我们讲冷笑话,有日本福岛核电站爆炸后核辐射云腾空而起,然后:中国新闻说,风是往美国吹的,美国新闻说,风是往中国吹的,韩国新闻也说,自己很安全。这风到底是往哪里吹的?风表示自己压力很大,不知道该往哪吹?仔细想后很纠结的说:既来之则安之,还是回娘家看看,去美国吧!”超搞笑吧!

这就是我爸爸,你有这样爸爸吗?

河南周口太康县实小四年级:童话妹妹

精选读者点评

小眼睛、黑发白发、普通眼镜,这“素描”真有味儿!后头接“扬眉吐气”那段,你爸卡壳的样子我眼前都浮出来了,一个可爱老爸!就是“的的”连用得改掉哦~

我的爸爸

350字
主题:父爱、童趣、家庭、成长、生活、温情

我的爸爸,长着一双小眼睛,爸爸的的头发有黑有白,带着一个普通眼镜。爸爸不但爱工作,而且爱抽烟,平时他抽烟的时候我会假装咳嗽,爸爸说:“女儿你怎么了?”我说:“被烟呛着了。”爸爸马上把烟踩灭了,记得有一次我们玩成语接龙我们接到了“扬眉吐气”爸爸就想不起来了,我就说:“气吞山河。”爸爸没想这个成语。

我的爸爸非常幽默,有时闲的时候给我们讲冷笑话,有日本福岛核电站爆炸后核辐射云腾空而起,然后:中国新闻说,风是往美国吹的,美国新闻说,风是往中国吹的,韩国新闻也说,自己很安全。这风到底是往哪里吹的?风表示自己压力很大,不知道该往哪吹?仔细想后很纠结的说:既来之则安之,还是回娘家看看,去美国吧!”超搞笑吧!

这就是我爸爸,你有这样爸爸吗?

精选读者点评

小眼睛、黑白头发、普通眼镜,这三样把握有度!像用铅笔勾的速写,轻轻几笔就活了。后面“假装咳嗽”那段,比直接说“爸爸爱我”有力多啦。

我爱六一儿童节

950字
主题:童年欢乐、集体参与、童言稚趣、节日仪式感

我早早地起床,拎着昨晚装有彩带、气球、零食的袋子飞快地跑向学校。一进教室,教室里热热闹闹的,大家都在布置联欢会场。同学们有的在挂彩带、有的在摆桌子、有的在彩排自己要表演的节目、还有的在设板报。原本冷冰冰的黑板被大伙儿挂好了“花边”,气球也被挂成了窗帘的形状,中间写了“欢乐六一”这四个大字,把它装饰得美轮美奂。我赶忙拿出袋子里的彩带和气球,加入布置会场的队伍中。

8:00的时候,一切准备完毕,上课铃也响了。吴老师踏着轻快的脚步、微笑地走进教室,对一时还安静不下来的我们说:“大家安静下来,我宣布联欢会现在开始,先有请主持人吴越上场。”

吴越拿着稿子,一边走,一边说:“现在开始表演第一个节目,有请张子怡上来给大家变魔术。”话音刚落,全班就用掌声把张子怡“请”了上来。张子怡手中拿了个黄色的袋子,然后她把袋子握在手中,然后一抽,袋子就变成了绿色,再是蓝色,粉色,紫色,黑色,白色最后变成了七个连在一起的袋子。“哗,哗,哗”,班上又一次响起了热烈的掌声。

张子怡的表演过后,到了由我们表演的节目了,我心里不由得有些紧张。主持人说:“第二个节目是程小慧、陈洋、万诗勤、刘紫怡、涂铃表演的《教堂冷笑话》。”我们各自坐好位子,“旁白”程小慧说:“一天,一位老师正在教课。”

老师陈洋对我们三个学生说:“今天我们来学反义词。”“好看。”

“学生们”说:“难看。”

“老师”说:“年老。”

“学生们”说:“年轻。”我们话音刚落,就迎来一阵笑声。

“老师”说:“一个年轻的人躺在地上。”

“学生们”说:“一个年老的人躺在地上。”

“老师”说:“这个女孩长得很好看。”

“学生们”说:“这个男孩长得很难看。”

“老师”瞟了“学生们”一眼,说:“你们这些蠢才。”

“学生们”说:“我们这些天才。”

“老师”说:“美丽。”

“学生们”说:“丑陋。”

“老师”假装拍了一下桌子,假装生气地说:“你们有完没完?”

“学生们”说:“我们有始有终。”

“老师”说:“听老师的,老师说的都是对的。”

“学生们”说:“听学生的,老师说的都是错的。”

“老师”说:“你们怎能跟我不讲道理呢?”

“学生们”说:“我们怎能跟你讲道理呢?”

这时“旁白”说:“就这样,老师被学生们给气走了。”

表演结束了,引来了全班的哄然大笑,就连老师也笑地合不拢嘴。一个个精彩的节目应接不暇地相继“拥”了上来,我们时不时地发出一阵又一阵笑声。我们大家边吃着自已带的零食,边看、边听、边笑,联欢会就在大家的欢声笑语中度过了。

精选读者点评

彩带气球真立体,像看见你拎着袋子一路小跑!黑板变“花边”、气球挂成窗帘,这双眼睛真会抓热闹里的美。可是“美轮美奂”用在这儿,有点像给糖葫芦套金箔,换句更蹦跳的试试?

我爱六一儿童节

1000字
主题:童年欢乐、集体参与、节日仪式感、同伴合作、纯真幽默

今天是一个特殊的日子,那就是属于我们的节日——六一儿童节。

我早早地起床,拎着昨晚装有彩带、气球、零食的袋子飞快地跑向学校。一进教室,教室里热热闹闹的,大家都在布置联欢会场。同学们有的在挂彩带、有的在摆桌子、有的在彩排自己要表演的节目、还有的在设板报。原本冷冰冰的黑板被大伙儿挂好了“花边”,气球也被挂成了窗帘的形状,中间写了“欢乐六一”这四个大字,把它装饰得美轮美奂。我赶忙拿出袋子里的彩带和气球,加入布置会场的队伍中。

8:00的时候,一切准备完毕,上课铃也响了。吴老师踏着轻快的脚步、微笑地走进教室,对一时还安静不下来的我们说:“大家安静下来,我宣布联欢会现在开始,先有请主持人吴越上场。”

吴越拿着稿子,一边走,一边说:“现在开始表演第一个节目,有请张子怡上来给大家变魔术。”话音刚落,全班就用掌声把张子怡“请”了上来。张子怡手中拿了个黄色的袋子,然后她把袋子握在手中,然后一抽,袋子就变成了绿色,再是蓝色,粉色,紫色,黑色,白色最后变成了七个连在一起的袋子。“哗,哗,哗”,班上又一次响起了热烈的掌声。

张子怡的表演过后,到了由我们表演的节目了,我心里不由得有些紧张。主持人说:“第二个节目是程小慧、陈洋、万诗勤、刘紫怡、涂铃表演的《教堂冷笑话》。”我们各自坐好位子,“旁白”程小慧说:“一天,一位老师正在教课。”

老师陈洋对我们三个学生说:“今天我们来学反义词。”“好看。”

“学生们”说:“难看。”

“老师”说:“年老。”

“学生们”说:“年轻。”我们话音刚落,就迎来一阵笑声。

“老师”说:“一个年轻的人躺在地上。”

“学生们”说:“一个年老的人躺在地上。”

“老师”说:“这个女孩长得很好看。”

“学生们”说:“这个男孩长得很难看。”

“老师”瞟了“学生们”一眼,说:“你们这些蠢才。”

“学生们”说:“我们这些天才。”

“老师”说:“美丽。”

“学生们”说:“丑陋。”

“老师”假装拍了一下桌子,假装生气地说:“你们有完没完?”

“学生们”说:“我们有始有终。”

“老师”说:“听老师的,老师说的都是对的。”

“学生们”说:“听学生的,老师说的都是错的。”

“老师”说:“你们怎能跟我不讲道理呢?”

“学生们”说:“我们怎能跟你讲道理呢?”

这时“旁白”说:“就这样,老师被学生们给气走了。”

表演结束了,引来了全班的哄然大笑,就连老师也笑地合不拢嘴。一个个精彩的节目应接不暇地相继“拥”了上来,我们时不时地发出一阵又一阵笑声。我们大家边吃着自已带的零食,边看、边听、边笑,联欢会就在大家的欢声笑语中度过了。

六一儿童节给我们带来了快乐,我爱六一儿童节。

精选读者点评

这“教堂冷笑话”演得栩栩如生!连老师都笑得合不拢嘴,说明你写出了现场感,不是光记流水账,是让读者也听见了哄堂大笑。再想想:要是把“我们话音刚落,就迎来一阵笑声”改成“教室顶灯都快被笑声震得晃了”,是不是更生动带感呀!

友情的味道

400字
主题:同窗情谊、集体温暖、困境成长、情感变化、校园生活

友情是何味道?是酸?是甜?是苦?是辣?真不好说但我认为应该是苦中带甜。

在那个星期二的夜晚我才知道是友情的味道。那天晚上我们正在看演讲比赛突然看见外面一道闪电划过天空然后紧接着就是以大声的雷一会外面下起倾盆大雨,雨打在玻璃上发出那种声音非常大,就在这时电忽然停了灯灭了,我们班有些人打搅了一声全班陷入了一个紧张的气氛但有些人还在哪里起哄。在这时我们团结起来了。有点人带领我们唱班歌因为太黑了没有看清人唱完之后班里的气氛好多了。这是有些人哭了班长领起头来主动安慰别人这时贾光超和郭鹏讲起了笑话,因为是冷笑话但是还温暖了我们的心。之后我们还举行了许多活动使我们班完全摆脱了之前的环境,放学会只见马校长在楼下喊着秩序让我们安全了回到了家,在这次的困境中我们更加的团结了使我们的友情更近了一步。

在与朋友吵架时友情是苦的而在与朋友和好时友情是甜的这就是友情。

精选读者点评

“苦中带甜”这个说法巧思尽显!后头停电那段,写得像在眼前,雷声、黑灯、班歌、冷笑话……全活了。就一处小毛刺:“以大声的雷”该是“一声”吧?顺手改改哈。