高中校园安全从我做起作文

950字
主题:生命至上、预防为主、责任共担、健康成长、文明校园、和谐环境

校园是我们每天生活、学习的地方,每天大约三分之二的时间在学校里面度过,所以说校园的安全隐患直接关系到我们的生命安全。

因为我们的校园很小,所以磕磕碰碰的事情也常有发生。比如说:有的同学不遵守规则,在楼道里横冲直撞;上下楼梯,有的同学手按扶手,三步并作两步“滑”下楼梯,还有两级楼梯就到一层,两脚跳起,纵身一跃,跳到地上。课间操时,同学们一窝蜂冲出了教室,直往楼下冲,楼梯道一下子人头攒动,充满了喧哗、吵闹声,变得拥挤不堪,一不小心,便会出现严重的踩踏事故,后果不堪设想。所以,我们在楼道里不追逐打闹,上下楼梯靠右行走,安全意识常驻心中。这样,我们的校园才会多一道亮丽的风景线!

现在,不少同学都咳嗽、发烧、感冒,这是这个季节的流感症状。流感盛行的时候,我们应该经常开窗通风,还可以在教室里熏醋。因为流感通过空气、飞沫传播的,保持空气流通,或用醋杀灭空气中的病菌,都可以达到预防流感的目的。我们还应该加强锻炼,增强我们的体质,保持充足的睡眠和营养,抵御各种病毒的侵袭。如果一旦出现流感症状,我们应及时就诊医治。

夏天到了,天气开始炎热了,很多小商小贩在做起了同学们的生意,在学校附近贩卖所谓的“辣条”等“三无”产品。这些食品多是用各类劣质油加工而成,长期食用可能会引发癌症,对人体的危害极大。所以,同学们,我们不能因为一时美味,而吃坏了肚子,伤害了身体,影响了我们的健康。学校和有关部门不仅要严禁学生在上、放学的路上私自买“三无”产品吃,也要加大对学校周边综合治理力度,维护学校及周边治安秩序,净化学校周边环境。

同学们,一人安全,全家幸福;生命至上,安全为天。安全构筑了我们美丽校园和美好的家园。在安全的问题上,不得有半点马虎,我们必须要防范在先,警惕在前,必须要树立高度的安全意识,必须筑起思想、行为和生命的安全长城。

一旦潜在的校园隐患和淡薄的安全意识,导致意外事故发生,这不仅仅是一个生命的消失,更会给家庭带来多大的痛苦,给社会带来多大的损失。生命在那一刻是那么的脆弱,又是那么宝贵。我们现在是含苞欲放的花朵,即将绽出迷人的光彩,所以,应该好好珍惜它,不要让它过早地凋谢。

让我们自觉增强安全意识和自我防范能力,携手杜绝安全隐患,营造一个安全、和谐、文明、健康的校园环境,用健康美丽的年华书写青春灿烂的人生篇章!

精选读者点评

“滑楼梯”“跳两级”写得灵动传神,像亲眼看见一样!后半段讲流感和辣条,例子也着实,不是空喊口号。平心而论“熏醋”这个说法得再查查,现在医学上可不推荐教室熏醋防流感哦。

消防与我同行

550字
主题:安全防范、生命至上、责任意识、日常教育、应急能力

每逢进入冬、春季节,气候变得很干燥,受到干燥环境的影响,这个季节就容易引发火灾。因此,为了增加全民的消防安全意识,公安部于1992年发起,将每年的11月9日定为全国消防日,而11月9日的月日数恰好与火警电话号码119相同,这既是对消防工作的警示,也是对火警电话的宣传。

提到消防,同学们自然会想到令人毛骨悚然的火灾二字。火,带给人们光明,赋予人们温暖,但火灾也曾夺去了无数的生命,留下了累累伤痕。大火曾用血淋淋的数字和惨痛的代价,给我们身边的人敲响了安全防范的警钟,警醒我们火灾是威胁日常学习、生活安全的重要因素。身处人员密集的校园中的我们,应在脑海中长期鸣响“119”的警铃,提高防火的意识和技能。我们应该懂得火灾的危险性,不断增强消防意识。

我们每个人都要努力学习消防知识,自觉遵守消防法规。在平时应当做到以下几点:

1、不玩火,就是要认识玩火的危害性和可能带来的严重恶果。

2、节假日期间不随意燃放烟花、爆竹,特别是寒假春节期间更要注意。

3、在日常生活中要注意爱护各种消防设施和器材。

4、家庭堆放柴草应放在远离居民点的地方。

5、积极参加突发事件紧急疏散演练,锻炼逃生技能。

同学们,我们热爱生活,我们在校园中演绎活力,憧憬明天;我们珍爱生命,我们在生活中处处留意,拒绝伤害。让安全的意识常驻我们心间,让生命的绚烂闪耀我们四周!

精选读者点评

火警电话119和消防日11月9日的联系写得真巧!这个细节抓得准,读着就记住了。

有感于文明交通,珍爱生命

1100字
主题:师德风范、规则敬畏、生命至上、社会担当、青春奉献、家国情怀

面对耸立的高楼大厦,面对行云流水的汽车,人们开心地笑了,说这是国家富强了,生活小康了,可是人们在高兴之余,面对的却是血的教训。

今天在网上,看到了一件令我感触很深的事情:一位佳木斯市第十九中学初三三班的语文老师张丽莉。由于学校校舍装修,初三学年的学生在佳木斯市第四中学借用校舍上课,为了方便学生上下学,学校找来大客车接送学生。5月8日晚8时38分,下晚自习的学生走出校园,在佳木斯市胜利路第四中学门前,一辆大客车正等待着放学的学生,据大客车司机说,在等待时她在驾驶位和别人交接东西,腿绊倒了制动杆,从而使大客车冲向了刚走出校园的学生。

一位受伤的学生说:“当时客车冲出去三四十米,张老师向前一扑,用手将车前一名已经吓傻的学生推到一旁,又撞开了另一名学生,她自己却被猛冲过来的车撞倒在地。”包括这位受伤的学生在内,共有五位学生受伤,幸运的是他们都没有大碍,但张丽莉老师却没有那么幸运。母亲节当天,两辆救护车护送张丽莉老师从佳木斯到哈尔滨医科大学附属第一医院的重症监护室。医院初步诊断张丽莉老师为双下肢碾轧、失血性休克、骶骨骨折、双上肢及双手碾轧伤,生命垂危,5月8日晚23时30分,当地医护人员历时5个半小时,为她实施了“急诊下肢高位截肢术”。

她今年刚满29岁,却丢失了自己的双腿,这一不平凡的瞬间感动了中国人,在网络上,数以万计的网友纷纷为“最美老师”张丽莉祈福祝愿。

交通事故是那么的可怕,一刹那间,就夺走了人的生命,现在路上的车辆越来越多,马路上越来越拥挤,同时交通事故也越来越多,如果我们每个人心中都有交通规则,我相信一定可以避免很多悲惨的交通事故。

近26年来,全国平均每年发生道路交通事故60万起,死亡10万余人,并呈递增趋势,仅大半年的时间,就会发生道路交通事故426378起,造成87218人死亡,391752人受伤,直接财产损失20。2亿元。交通事故已成为当今世界第一杀手,尤其是校园附近的交通事故越来越多,给了我们惨痛的教训。

同学们,让我们多等一分的红灯,多一分的安全,让我们多一份责任少一分牺牲,让我们多一分意识,做个有责任心的学生,为了你和他人的人身安全不受损害,为了社会上不会再有因违反交通规则而造成亲人哀伤的呼唤、年轻生命的断送,为了不再出现因为交通意识浅薄而造成白发人送黑发人的惨状,让我们一起行动起来吧!或许有人说,我们能做些什么?我们既不能让校车不超员,又不能让车不抢道,但是,我们可以普及交通法规安全教育,把道路安全事故降到最低,保护好祖国的花朵,保护好幸福的家庭,让我们一起遵守交通规则,做个珍爱生命的人!

辽宁朝阳凌源市第一中学高二:蒋美纯

精选读者点评

张老师推学生的那一扑,写得真让人担忧!“向前一扑”“用手推”“又撞开”,动词连用,画面一下就活了。后面数据堆得太密,喘然而气,试试把“426378起”换成“快半百万起”,读着顺,也更扎心。

幸福感

1200字
主题:教育温度、儿童立场、语言生长、诗意语文、师生共生、写作启蒙

作文教学是我心中不能轻言的痛且快乐。我年接班伊始常常感叹:“满怀激情地教作文,满心期待地收作文,满眼感触地读作文。”我们的孩子认知有限、兴趣不同、热忱有别,面对五花八门的习作要求,一个学期大大小小的十来篇作文。并且夹杂在各学科的压力下,确实心生恐惧,他们缺乏对写作的期待和幸福感。

于是,消除恐惧、挖掘写作兴趣是所有作文教学的第一步。我很注重平时的语文课堂,每一节阅读课就是一节习作指导课,用心用情营造诗意的语文教学,因为喜爱阅读的原因,我热衷于课堂语言书面化以及词语,典故的积累和引用,语文课上老师生动多情的词藻语言以及灵敏机智的旁征博引一定可以打开孩子浪漫的心灵之眼。就像于丹所说:“浪漫是每个人骨子里,血液里与生俱来的,成长的路上,我们所能做的,就是不断发现它、挖掘它、完善它。”一个被我们发掘了浪漫的人,他的视觉怎么会不敏锐?情感怎么会不饱满?他又如何创作不出曼妙的语言呢?

我常常在听了孩子的发言后,对他们说:老师借你一个词,老师送你一句话!在课堂的每个环节中帮助学生修饰语言,积累词语。有时,面对学生精彩的发言,我总愿意暂停教学的脚步,无限量地夸奖他们,抓住瞬间的火花进行“写的训练。在教学《生命生命》一课结束时,我问孩子:“生命是什么?孩子的发言很令人感动,有的说:“生命是一朵花。”有的说:“生命是一座山。”有的说:“生命是一份爱。……我带着惊喜,很认真的把这些语言写在黑板上,和孩子们一起理解,品读,润色,几分钟之后,这些朴素的语言光彩多了,“生命是一朵娇嫩的花,需要你精心地呵护”“生命是一座耸入云天的高山,无限风光在险峰”“生命是一份浓浓烈烈,热情执着的爱”……在感动之余,我请孩子们写一段“畅想生命”,一个个孩子都写得很用心,读起来唯美,温润!

我接过底子不是太好的班,当第作文一收,我马上知道了什么叫压力!孩子们缺少生活,不爱阅读,抵触写作,讲评作文时,几乎找不到…范文,无可奈何之中,我开始写下水文,这应该是我教学写作的第二步。站在孩子的年龄角度,写属于我和孩子共同的作文,设身处地地感受孩子的难与易,品味他们生活中的五彩光斓,我写过台风,写过捉泥鳅,写过大操场的梧桐树,写过课堂上的突发事件,甚至车模比赛,童话故事……在课堂上读老师的下水文,很容易引起学生的共鸣,刺激他们创作的欲望。抛砖引玉,收效非凡。在家长会,我甚至号召过家长,每周和孩子一起写作文,这样会对我们的孩子多一分理解,不过可行性很低,家长几乎做不到。值得安慰的是一些家长学会了写感受,在我们班孩子的作文本上时常会看到父母的一两句点评,比如“孩子,读了你的意见,爸爸确实要检讨一下了”“有进步。继续努力”“是你独立创作的吗?以你的年龄写出这样的文字,了不起!”……我发自内心的感谢这些家长,他们是孩子们秀的读者,他们是孩子自信心的源泉。孩子们迈入写作的大门,起始路段是多么艰难狭窄,非常需要老师和父母与他们并肩同行。

精选读者点评

这篇作文里藏着好多“光”啊,黑板上改出来的句子、孩子脱口而出的比喻、梧桐树下的下水文……你不是在教写作,是在点灯。最后那句“并肩同行”,我读了两遍。

白犀牛之死

350字
主题:家庭教育、生命敬畏、规则意识、代际影响、榜样示范

南非的国家公园内接连发生了几起离奇的白犀牛死亡事件。警察最初怀疑是偷猎者干的,可是死亡的犀牛身上最值钱的牛角并未被割去,而在它们身上都有被长而尖利的硬物刺透的伤口,身体上还有被践踏、踩压过的痕迹。

后来,经过对其他白犀牛的跟踪调查,终于发现了真凶——一群年轻、冲动的公象,它们都是孤儿,行为完全不受约束,杀死白犀牛对它们来说只是好玩。

动物学家指出,大象家庭也有它们的规矩的,这些规矩是由幼象的父母来教导,并提供示范。而这一群小象,父母被人类猎杀,失去学习的对象,于是行为上就出现很大的偏差,把杀戮当作游戏。

大道理:

树立子女正确的世界观和人生观,父母要从小就对孩子进行培养。不仅从各方面要求孩子,自己也要身体力行,做孩子的榜样。

精选读者点评

结尾那句“大道理”太直白啦!白犀牛和小象的故事本身就有力量,何必急着贴标签?试试把最后两行删掉,让读者自己咂摸味儿~

小学生想象作文

500字
主题:责任意识、生命敬畏、规则自觉、家庭幸福、社会和谐

小学生想象作文:假如有一天

假如有一天,大家都遵守交通安全,也不会有生灵死亡;假如有一天,小朋友不调皮捣蛋,也就不会少了那么多微笑。

随着时代的发展,交通成了每天我们必备的东西,但也有人为此“命归西天”。

红绿灯、斑马线都提出了_,要控诉人类,法官大人说:“人们的自觉性太弱了,导致多少生灵死亡,这些估计是给他们的惩罚吧,哎。”红绿灯愤愤不平地说:“我和斑马线尽心尽力为人类工作,但有人却为了某样急事,导致交通事故,太可恨了!”这一出对话,在交通法庭上实在是太常见了。

安全第一,有些路口经常堵车,这是因为谁也不让谁,如果,有一个人禅让的话,或许可以改变一个人的一生。前不久,有一所小学发生了踩踏事件,导致十几名学生死亡,如果有一个人把那些摔倒的孩子扶起来,就不会酿成大祸。我仿佛看到了:这些孩子的父母哭泣的模样,有的忧郁成病,而有的却伤心过度致死,一个美满的家庭就这样没了。这和交通事故是一样的。

看着蓝天白云,我心想:如果这些都没有了,那大家是不是很快乐,这个世界的某一角落是不是多了一些欢声笑语呢。我多么希望交通安全能有保障,让我们共享天伦之乐,每一天都很快乐!

精选读者点评

这个“交通法庭”真有意思!红绿灯开口说话,还带叹气和骂人,像看动画片一样读来提气儿,再加点小动作,比如斑马线抖肩膀、红灯急得直闪,就更活啦!

初中生学会生存的作文

750字
主题:冷静应对、安全第一、实践成长、责任担当、生命珍视

前年寒假的一天,爸爸带我在去上跆拳道的路上,接到了邻居奶奶打来的电话,说闻到了煤气味,忽然想起忘记关煤气,我们掉转车头往回飞奔。

一走进我家所在的楼道,一股子怪味迎面扑来,我和爸爸加快了脚步往楼上跑,到了房门外,气味更浓了,我开始紧张起来,但想到越是危险的时候越要镇静。我叫开对门奶奶的房门,借了两条湿毛巾,爸爸赶紧开门,一股煤气味扑鼻而来,呛得我忍不住咳嗽,我们用湿毛巾捂住口鼻,一起冲进厨房,看到粥锅溢出了大量粥液,浸湿了灶台,火焰早已经熄灭,但煤气还在继续外冒,我赶紧关闭开关,然后就去开厨房窗户,爸爸也一起帮忙,我实在憋不住要呼吸了,赶紧跑出房门外,爸爸紧也跟出来了,我们长长出了一口气,爸爸朝我竖起大拇指,夸我真专业。我骄傲地说:“爸爸,这点生存小常识我早就从书上看过了,而且,我还在电视里看过演习呢。”“对了,爸爸,你负责在门口看路过的人不要吸烟,我负责去开卧室的窗户,尽快通风”。爸爸叮嘱我“一定要小心,开两扇就出来透口气”。我答应一声:“知道了”。就又冲进去,感觉呼吸憋不住了,就跑出来换气,反复几次,家里的窗户都打开了。爸爸不停地叮嘱路过的邻居:不要吸烟,不要停留,小心煤气中毒。

我拿出手机准备跟教练请假,爸爸一下子用手按住了我:“千万别在有煤气的地方打手机,起电火花会引起煤气爆炸”。我一惊:可不是,连加油站都不让打手机,何况在这种充满煤气的环境下?我赶紧跑出老远给教练打了电话,又过了好久,屋里终于没有气味了,才进来和爸爸一起收拾“残局”。

通过这次紧急抢险,使我意识到:越是在危险的情况下,越要冷静、仔细,千万不能马虎大意,生存是第一位的,一个不小心,就可能带来生命危险和不可挽回的损失,我们要多掌握生存技能,让生命之花永远绽放。

精选读者点评

煤气泄漏还能想到借湿毛巾、开窗、拦住路人,脑子里真有根弦!结尾那句“生命之花永远绽放”稍显口号,但前面跑上跑下那几趟,喘气都带着节奏感,真像那么回事。

小学生防溺水安全作文

400字
主题:珍爱生命、安全第一、科学防范、责任意识、健康成长

小学生防溺水安全作文

水是生命之源,更是炎炎夏日解暑良药,可他却蕴藏了无尽的安全隐患,会无情的夺去宝贵的生命,使本该幸福温馨的家刹那间毁于一旦。

今天我们上了一节如何预防溺水以及如何溺水后自救的安全教育课。我深刻领悟到:我们小孩不应在双休日,节假日未经大人同意下河游泳。也不得擅自与同伴结伴,无大人陪同下游泳。更不得到无安全设施和救护人员,不熟悉的水域游泳。以上条件全部具备,下水时还要注意游泳前是否做好全身运动;水温和体温是否适宜;天气状况是否良好;一切正常才可下水。如果发现溺水,不要慌,保持镇静,积极自救:头向上,鼻子露出水面,浅呼深吸,手脚不要乱扑,尽量让身体浮出水面。如果抽筋,可采用拉长抽筋肌肉的办法解决。当发现有人溺水,不能盲目施救。要立即大声呼救,将救生圈或竹竿抛给溺水者,再拉到岸边。

珍爱生命,防止溺水。让我们一起行动起来,时时树立安全意识。让世界多一些笑声,少一点哭声。让生命之花常开。

精选读者点评

小家伙把“水是生命之源”和“毁于一旦”并排写,挺有张力的!后半段自救步骤一条条列得清楚,像小老师在讲课,略显“他却满是安全隐患”这句,“他”指水?用“它”更准哦。

初中生校园安全作文

650字
主题:珍爱生命、安全第一、责任意识、防患未然、敬畏规则

孩子,是家庭的希望。学生,是祖国的未来。一场场灾害,让我们失去一个有一个的同胞。溺水,地震,火灾,车祸,一氧化碳中毒……这些灾难时时在我们身边徘徊,突如其来的意外会使我们不知所措,随时都可能失去生命。那如何防御这种灾难呢?

在今天早上,我打开电视机,观看了“安全教育”这一课,这一课,令我受益匪浅,感慨万千。里面讲到了三个要点:①珍爱生命,安全第一,②安全教育,至关重要。③人人关心,保护生命。我看到里面这样的报道,因溺水和车祸死亡的人数,是占多种灾害中的第一位,车祸大多发生在城市,那是因为很少人遵守交通规则,而溺水大多发生在农村,许多孩子在没有经大人的同意和陪同下,私自到河边等游水玩耍,因水流太急而溺水身亡。我还看到这样一段片子,在成都市某学校发生了大地震,因学校安全教育意识强,全校师生竟没一个伤亡,可见,安全意识是多么重要,当人们埋怨灾害时,是否反思过自己,如果平时多做地震演习,遵守交通规则,在游泳时对自己的水性有自知之明,那就会大大减少生命的威胁。至于火灾,在我看来大多是人们自己造成的,有位学生在看书时点蜡烛,最后睡着了,蜡烛烧到被子上引发了火灾,还有位学生烧开水时没注意,导致水烧干后引发火灾,还有大部分学生为了用电方便,把电路的通路改成短路,以至于引发火灾。

一条条被灾害夺走的生命和一条条从灾害死里逃生的生命,这几乎源于有没有安全意识。为了我们宝贵的生命,为了我们美好的将来,让我们共同遵守安全意识,珍爱生命,远离灾害吧!

精选读者点评

开头排比有气势,但“一个有一个”写错了,改成“一个又一个”;“游水玩耍”也不太自然,平时多读读课文里的动词搭配呀!

森林防火很重要

1100字
主题:责任意识、敬畏自然、生命守护、家园保护、可持续发展

记得小时候,我还不认识“防”字,因此,我总是把“森林防火”读成“森林放火”,弄得妈妈哭笑不得。我不知道妈妈在笑什么,一脸茫然地望着她。妈妈给我讲了一个故事:

从前,有一只小狗叫小黄,他每天都要去大草原玩。一天他看见了两个两只脚的“怪物”。一问妈妈才知道,那是人。只见那两个人在地上生起了火,开始烧饭。一不留神,一点火星落在草地上。顿时,无情的大火爬上枝头,奔向小河……妈妈拉着小黄,没命地逃,边逃还边喊:“救火啊,救火啊!”可是,两个人早已逃得无影无踪。大火离他们越来越近,妈妈用尽全身力气,把小黄往外一抛,可她自己,却被大火卷了进去,小黄也被烟熏倒了……

小黄醒来的时候,发现原来美丽的家园,早已面目全非,一片狼籍,空中还冒着黑烟。那些高大挺拔的树,早已化为灰烬。花儿、草儿,也都被大火带走了……到处一片凄凉的景象。接着他又回忆起,妈妈为了救他,在大火中丧生。他使劲地哭了起来……

妈妈问我听懂了吗,我似懂非懂地点点头。

长大以后,我明白了森林防火的重要性。森林在国民经济中占有重要地位,它不仅能提供国家建设和人民生活所需的木材及林副产品,而且还肩负着释放氧气、调节气候、涵养水源、保持水土、防风固沙、美化环境、净化空气、减少噪音及旅游保健等多种使命。同时,森林还是农牧业稳产高产的重要条件。然而,森林火灾会给森林带来严重危害。森林火灾位居破坏森林的三大自然灾害之首.它不仅给人类的经济建设造成巨大损失,破坏生态环境,而且还会威胁到人民生命财产安全。

森林一旦遭受火灾,最直观的危害是烧死或烧伤林木。一方面使森林蓄积下降,另一方面也使森林生长受到严重影响。森林是生长周期较长的再生资源,遭受火灾后,其恢复需要很长的时间。特别是高强度大面积森林火灾之后,森林很难恢复原貌,常常被低价林或灌丛取而代之。如果反复多次遭到火灾危害,还会成为荒草地,甚至变成_地。例如,1987年“5.6”特大森林火灾之后,分布在坡度较陡的地段的森林严重火烧之后基本变成了荒草坡,生态环境严重破坏,再要恢复森林几乎是不可能的。

另外,森林是各种珍禽异兽的家园。森林遭受火灾后,会破坏野生动物赖以生存的环境.有时甚至直接烧死、烧伤野生动物。由于火灾等原因而造成的森林破坏,我国不少野生动物种类已经灭绝或处于濒危。如野马、高鼻羚羊、新疆虎、犀牛、豚鹿、朱鹭、黄腹角雉、台湾鹇等几十种珍贵鸟兽已经灭绝。另外,大熊猫、东北虎、长臂猿、金丝猴、野象、野骆驼、海南坡鹿等保护动物也面临濒危,如不加以保护,有灭绝的危险。因此,防治森林火灾,不仅是保护森林本身,同时也保护了野生动物。

初二:梦焉雪蝶

精选读者点评

“小黄被妈妈抛出去”那句,我读着心一揪,孩子,你心里有火苗,也有灰烬,写得真疼。

七年级以安全为话题的作文

700字
主题:安全意识、规则敬畏、生命珍视、社会参与、习惯养成

学校里,老师老是告诉我们,要注意交通安全,要注意交通安全。放假时,老是有再一次叮嘱我们一定要注意交通安全。我却想:我们是学生,又不是司机,只要司机们遵守交通规则,还会有什么交通事故呢?有什么必要注意交通安全。

寒假里,我们一家人去桐乡的叔叔家玩。吃过晚饭,天色也渐渐暗了下来。妈妈提议,平常工作忙,难得出来玩一次。去看看桐乡的夜景吧!我拉着怕冷的爸爸往街上走去。快过年了,尽管天气很冷,可街上还是人来人往的,好不热闹。

来到了一个十字路口,对面的绿灯一闪一闪的。马上就是黄灯了。我们不由自主的停下了脚步。这时,我看见一位骑自车的阿姨却径直往前冲去。我想:这么着急干什么呀?闯黄灯也很危险啊。就在这时,只听见“砰”的一声巨响。只见那抢黄灯的阿姨被一辆急驰而过的轿车撞飞了起来,甩得好远好远我背着忽然的情景吓住了,一时不知所措。爸爸妈妈往那阿姨着地的地方跑了过去,我急忙也跟了上去。只见那阿姨在地上痛苦的呻吟,这时候路人都围上来,撞人的司机也挤进来,有人连忙拨打了112和120。大家七嘴八舌,都为受伤的阿姨担心。不一会儿,警车和呼啸而来,120急救车也赶来了。受伤的阿姨被医生抬上了救护车。

望着远去的救护车,我一阵茫然。假如骑自行车的阿姨可以等到绿灯。假如轿车司机通过十字路口做到了减速慢行,就没有今天这事了。我耳边似乎又响起了老师的话:“注意交通安全。”是啊,我们是学生,更应该从小养成遵守交通规则的习惯。因为我们每个人不管是走路、骑车、开车都是交通的参与者。交通事故离我们生活并不遥远,在我们身边。我们现实生活中一幕幕血的教训,每天都在上演,只有遵守交通规则,才能真正的维护交通安全。

七年级以安全为话题的作文

精选读者点评

这个“假如”写得真好!两处“假如”排着队出来,像小锤子一下下敲在心上。结尾那句“交通事故离我们生活并不遥远”,比抄十遍安全标语都管用。下次写“假如”,试试再加个“假如我拉住了那位阿姨的手”呢!

别开生面的避震演练

750字
主题:防灾减灾、责任意识、实践学习、敬畏生命、集体行动

地震会给人类的生命带来威胁,同时也会毫不留情的夺走人们的生命,看着近日电视上报道的雅安地震,我们的心都揪在一起了。学校为了增强我们的防范意识,特地在下午举行了一次别开生面的避震演练。

下午第二节课刚上课,徐老师就来到教室里给我们讲在避震演练中需要注意的几个地方,然后演练就正式开始了。 广播里传来了孙校长的紧急通告:“余姚现在发生4.5级地震,请同学们做好避震工作!”随后便是一阵紧急的铃声,同学们像一窝蜂似的涌向墙角:有的大喊大叫着,还不时地发出“咯咯”的笑声;有的则像发生了真地震一样,一脸的紧张。教室里一下子乱成一团!一班人都蹲在墙角处,有的双手抱头,有的躺在地上,有的坐在同学的身上当马骑。我呢!个子最小,就按老师的要求躲在桌子下,由于是演练,我也一点儿不紧张,反倒觉得很好玩。过了几分钟后,铃声戛然而止。广播里又传来了校长的命令:“请各班排好队在操场集中!”铃声再次响起。同学们迅速站起来,跑出教室,以迅雷不及掩耳之势列成两队,然后火速奔向操场。

到达操场后,我们发现已有好多同学站在那儿了。他们有的讲空话,有的玩游戏,有的你推我搡的,队伍三三两两,很不整齐, 没有一点逃生的紧张气氛。后来,陈校长严肃地对我们说:“这次避震演练非常失败,原因在于同学们没有认真对待。在地震时,为了提高我们的自救能力,希望同学们严肃认真地对待这次演练,下面再来一次!”

于是,我们回到了教室,徐老师对刚才的演练进行了总结批评。随后,第二次避震演练又开始了。因为有了上一次的经验,同学们也基本掌握了避震要领,态度也严肃多了。我们只用了四分钟的时间,便转到了安全地带。这一回可得到了校长和老师们的肯定。

这次避震演练,既是对四川大地震中的遇难者的怀念,又增强了我们的防范意识,使我们在今后的生活中面临危险时有了一定的逃生经验。

精选读者点评

这个“躲在桌子下”真饱满个子小、不紧张、觉得好玩,全是孩子气的实话,比喊口号效果很好后头操场乱哄哄那段也像亲眼看见的,但“你推我搡”后面缺了点声音和动作,补半句试试?比如“小胖鞋带散了还硬往前挤”呀!

小学观开学第一课有感作文

1400字
主题:敬畏生命、团结奋进、家国情怀、成长必修、教育使命

又是新的学年,学校接到教育部向全国的中小学校发文通知,要求全国各地学校组织学生和家长收看将于9月1日央视经济频道(央视2套)播出的视频 “知识守护生命”节目。 “知识守护生命”大型公益活动中央电视台经济频道举办的一次大型公益活动,以生命意识教育为主题,倡议全国的中小学学生每年每学期都进行应急避险教育,新闻视频。

从“汶川灾难进教材”到 ,我们仿佛看到中国教育更加美好的明天,我们不禁为中国的教育喝彩鼓掌。这才是与时俱进的教育,这才是孩子们成长成才的春雨,这才是学生们最需要掌握的东西,这才是教育要达到的最主要的目的之一。 教材是生动的一课,也是精彩的一课,也是中国青少年成长急需补上的一课。

对于中国说,2026年注定是不平凡的一年:既有汶川灾难的洗礼,也有北京奥运的体育与文化盛宴。而2026年对于中国的青少年的成长来讲,这一年里所发生的一切简直就是一部活生生的教材:有生命的敬畏、有文化的魅力、有美丽的情操、有团队的力量、有民族的自豪……这些都是他们成长过程中所必须经历的教育,也是走向社会必须的素质。知识来自于社会,最终还是要回归于社会。采取这样利用奥运精神和抗灾精神相结合的“第一课”对青少年学生来说,意义深远,影响深刻。这也必将成为孩子们人生中最难以忘记的一课,多媒体视频教材更有说服力,更生动。

教材让孩子们学会了如何敬畏生命并珍惜生命。汶川特大地震灾害可以让孩子们深切地感受到生命的宝贵,同时也可以感受到生命与生命,人与人之间的血肉亲情。在学会避险知识的同时,更能够提高大家的生命意识,懂得了坚持就是胜利,不但可以培养保护自己生命的意识和能力,更能够让他们如何去尊重别人,尊重生命。开学第一课教材视频生活纪录地震时,我们可爱的同学是如何生存的。任何崇高的品质都是由怀着对生命的敬畏开始,这一课将影响着孩子们的一生,影响这一代人。

你也可以投稿这一课让孩子们感受到了团队精神的伟大和力量。无论是汶川灾难的万众一心,还是北京奥运的齐心协力,团队精神无时不刻在现场显现。团结和谐的团队精神是奥运精神和抗震救灾精神的精神实质。 ,团结互信、相互扶持的集体主义精神将在孩子们的心中打下永久的烙印,这种高贵的品质将使得这一代人终身受用,更好地担负起时代的重任。

教材让孩子们树立民族荣誉感和民族自信心。这是一个时代的青少年应有的民族情感,也是他们建设美好未来的强大动力。汶川灾难中让孩子们看到了全民一心的力量,一个坚强的中华民族让他们为身为中华民族的一员感到骄傲;北京奥运让他们感受到中国文化的博大精深和巨大魅力,让他们感受到中华民族的巨大潜力和见证北京奥运在世界创造的辉煌,培养了他们的民族自信心,他们为自己是一名龙的传人而自豪。 是精彩的一课,上好这一课,关乎祖国未来,民族希望。

由王小丫等人主持,并请来中国奥运明星及冠军团队当嘉宾和课堂老师,抗震救灾英雄少年林浩和开幕式上演唱 的林妙可将在节目中分别扮演小班长。节目通过名人教安全知识的形式,让孩子们懂得了怎样去认识生命、尊重生命、守护生命。

被网友称为“最牛校长”的四川省安县桑枣中学校长叶志平,在 的寄语中说:“5月12号,地震发生的那一刻,我们全校2300多生仅仅用了1分36秒,全部撤离到安全的地方。这一奇迹,缘于我们从2026年开始,每学期组织学生进行一次疏散演习。我倡议,每学期开始的时候,给学生上一堂紧急避险课。因为,生命的价值 高于一切。开学第一课,知识守护生命。

精选读者点评

“开学第一课”翻来覆去写了八遍,标点乱飞,书名号套书名号,像叠纸鹤一样越叠越歪……但最后一段叶校长的话,写得真整齐,字也工整,看得出是用心描的。

初中生防溺水作文

650字
主题:珍爱生命、安全防范、责任意识、敬畏自然、理性自救、人文关怀

初中生防溺水作文

现在,青少年小学生溺水事件已经非常多了。许多青少年都是没经过家长同意就擅自去游泳池游泳,造成了那些令人胆战心惊的悲惨事故。给他们的家庭造成了悲剧。

溺水事件现在真是堆积如山,譬如前不久就发生了这样的溺水事故:有些学生在自家荔枝园中玩耍,不幸溺水身亡;有些学生到水库边游玩,并下水游泳,不慎溺水身亡;有些学生到海边游泳,不幸溺水而亡。还有近期发生的一场救人却溺水身亡的事件,三名男孩结伴回家,途中看见湖面上有一位不幸溺水的女孩,于是,三名男孩没有准备任何防护措施就跳下水去救女孩,可惜那三名男孩和落水女孩都不幸溺水而亡。

唉,有多少生命在水中消失,如果要去游泳,要尽量结伴游泳,有组织并在家长或熟悉水性的人带领下去游泳,以便互相照顾。假如有了大人的陪护,下水前都要做一做“下水准备活动”,时间要求是三分钟,活动一下筋骨,不然的话下水腿会抽筋,自然会导致溺水。假如在游泳池游泳,自己适合什么深度就选择什么深度,不要盲目进入深水区,对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞强,不要选择那些很深的湖或潭去游泳。提倡在正规的游泳池内进行此项运动。要清楚自己的身体健康状况。

有多少儿童都是在溺水中结束了自己幼小的生命啊,我们一定要在日常生活中提高安全意识。水无情,人有情。随着溺水事故的不断发生,我们要提高警惕,这些不幸时时刻刻提醒我们要珍爱生命,只要我们在生活中注意各种游水、戏水事项,提高安全防范意识,溺水事件还是可以防止的。

精选读者点评

水边玩耍真危险,你举的荔枝园、水库、海边例子都心里一颤!但“堆积如山”“胆战心惊”用得有点重,换成“接连发生”“让人让人牵挂”更贴切。结尾那句“水无情,人有情”,留着,十分好。

少先队员给我过生日

350字
主题:关爱自然、童心童趣、集体温暖、成长期待

一个春天的夜晚,月亮姐姐慢慢地从云层里走了出来,她又要和小柳树见面了。小柳树也盼着早点见到月亮姐姐,希望把一天的见闻告诉她。

小柳树说:“月亮姐姐,今天是我八岁的生日,我特别高兴,因为很多小朋友和我一起庆祝,我还收到了很多礼物。”小柳树指着一块写着“小树有生命,脚下要留情”的小木牌跟月亮姐姐说,“这是四班的少先队员给我立的,这样就不会有人在我身上压腿锻炼啦。”小柳树又指着脚下松软湿润的土地和一棵棵小草说:“这是三班的少先队员的劳动成果,这样,我就能快快长大,成为一个对国家有用的人。……”

听着小柳树的讲述,月亮姐姐高兴地笑了。这时,一阵春风吹来,小柳树高兴地跳起了舞。

点评:

你用童话的形式向大家讲述了一个爱心故事,很富有创意。月亮姐姐听了你的讲述后,说了什么话?说出来让大家听听。

精选读者点评

小柳树八岁生日这句真可爱!木牌上字写得也工整,看得出你用心记住了校园里的细节。但是“对国家有用的人”让树来说,有点像大人开会讲话啦~

初三学生描写校园消防安全作文

2800字
主题:敬畏生命、科学防火、公民责任、安全素养、家国担当、文明底线

校园消防安全

某一天晚上我又被消防员给惊醒,就知道他们要去发挥爱心救火了,因此,每当在外面或者是熟睡中被吵醒,我对他们的行为仍只有敬佩两个字可做的诉说。

消防队是一个不怕危险的团队,因为每当有火灾时,他们就会动员去解救被困在里面的小孩、老人,这时虽然很危险,但是他们依然进行抢救,全心全意的赶着要把所有人都给救出来,有时还因为这个想法让消防员自己被烧死,这样子的悲剧谁能弥补啊!何况他们这是为了救人而身亡的,何尝不伟大啊!

所以, 要让消防员不用如此辛苦的方法就是──大家一起把消防安全的工作做好,让消防员不用大半夜出来救火,这样也就不会吵到睡梦中的我,因此当你要出门时,千万要记得炉上的火、锅子的火或是使用很久的电线和锅子旁的纸屑、塑胶袋,因为它们都有可能是会酿成火灾的帮凶,所以,给消防员方便也就是给你自己方便啊!

因此消防安全是大家的责任,不完全属于消防员,所以,俗话说得好:“助人为快乐之本。”只要你帮助别人一点点就能让自己感到双倍的快乐,这种快乐真是得来不易啊!所以赶快帮忙消防员吧!举手之劳检查一下家里的电气用品,让每个人都可以过和平的日子吧!

老师,同学们大家好!现在我向大家介绍我对消防安全的认识。

首先,我知道火警电话是119,每年的11月9日是全国安全日。火对于人类来说是很重要的,它给我们带来光明和温暖,带领人类走向文明。大家离不开火,但是我们不正确地使用火是很危险的,容易造成火灾给国家和个人生命、财产安全造成损失,所以我们要好好地学习消防安全知识。

作为一个小学生,要记住报警电话是119,看见有地方发生火灾要及时拨打火警电话,这是任何一个公民的义务。起火以后,要做到先救人后保财产的原则。

如果发生火灾,同学们切记不要相互拥挤,不要慌张保持冷静;被浓烟包围时不要直立行走,用手或者衣袖捂住口鼻靠着墙壁弯腰撤离,以免被烟呛到;当身上起火时,要赶快在地上打滚,把火扑灭。

每年学校组织的消防演习,同学们一定要记住消防叔叔交给我们的自救知识并合理运用,一定能够及时预防火灾。

我们须自觉承担起校园防火工作的责任与义务,更多的学习和掌握消防知识,遵守各项防火制度,积极参与校园消防工作,使社会形成“处处注意防火”的群防群治的局面,从根本上减少或避免校园火灾事故的发生。同学们“远离火灾,让社会安全”是我们永远的目标。让我们更加关注消防安全,为保护自己和他人的安全而共同努力吧!

火,是美丽的。黑暗时,它为我们照亮前进的道路;冬天里,它给我们以温暖的拥抱;生活中,它让我们品尽天下的美食。

然而,火,也是最无情的。它能将俊秀如画的江山在瞬间毁灭,将充满活力的生命在眨眼的功夫中活活吞噬。

火,给人类带来文明进步、光明和温暖。但是,火失去控制的,就会给人类及社会造成极大危害。

当火焰蔓延全身时,当生灵垂死挣扎时,当生命被扼杀时,我们除了焦急万分,除了束手无策,除了悲伤流泪,更应该深入贯彻消防知识,从根本上了解消防安全的重要性。

1987年5月6日,黑龙江省大兴安岭地区的西林吉、图强、阿尔木和塔河4个林业局所属的几处林场,同时起火,引起建国以来最严重的一次特大森林火灾。据初步统计,过火面积达101万公顷,其中有林面积近70%。烧毁房舍61.4万平方米。内含居民住房40万平方米,贮木场4处半,林场9处,存材85.5万立方米,烧毁各种设备2488台,粮食650万斤。桥涵67座,铁路专用线9.2公里,通讯线路483公里,输变电线路284.2公里。受灾群众5万多人,死亡193人,受伤226人。

在“1115”火灾事件现场,一名50岁左右,家住12楼的男子,火灾发生时他在外面,而妻子留在楼上。看见火势逼人,很可能危及妻子的生命,这位男子拼了命冲进了大楼。由于大火后电梯失去了运营能力,男子直接爬楼梯冲上了12层,敲门后无人应答,打家里电话又无人接听。以为妻子不在家,男子又跑下来,后得知妻子还在屋内并未外出,于是又重新冲上了12楼,踹开了门,此时家中已经着火,妻子就在火海中挣扎。男子冲进去一把将妻子抱着拖到了门后,又跌跌撞撞地从消防通道跑了下来。

这一切都是因为人们用火不当而引起,难道我们不该为此反思吗?然而,正是因为有了这一次次血的教训,人们才意识到,在火面前,生命如此脆弱,仿佛一碰就碎。都说“星星之火可以燎原”,因此哪怕是小小的火苗也不容忽视。

作为一名中学生,我们没有能力也不可能去解决这催人泪下的一幕幕,但我想在此呼吁大家重视消防知识,不再让“火”成为摧毁人类家园和生命的危险物种。

消防安全,危关社会。让我们携起手来,共铸坚不可催的“防火墙”;让我们携起手来,共造和谐社会。

俗话说:“水火无情”;“贼偷一半,火烧全光”。这一点也没有错。

有多少例子可以证明。火灾大多数是在不经意的情况下就可能发生啦。可能就丢了一个烟头,就会引发一场大的火灾。

有很多得人在一旦遇到火灾的时候,就会发生一种心理上的慌乱,就是平时学会了一些逃生的方法也给忘了。在遇到火灾的时候,一定不能慌乱,要有顺序的逃生,报警。无论在学校还是家庭中,一旦发生火灾事故,那便会是影响巨大、损失巨大,直接影响学习、工作的正常进行。

由此可观,火灾是世界各国人民所面临的一个共同的灾难性问题。它给人类社会造成过不少生命、财产的严重损失。随着社会生产力的发展,社会财富日益增加,火灾损失上升及火灾危害范围扩大的总趋势是客观规律。

退一万步来说的话,即使火灾不可避免地发生了,那么我们作为一个热爱生活的中学生就应当学习并掌握消防知识,例:火灾基本常识、灭火器基本常识、初起火灾扑救方法、人员疏散和火场逃生知识等。

发生火灾时,如果被大火围困,特别是被围困在楼上时,在拨打了119报警电话后,我们应千方百计设法自救。如火势不大,可浸湿棉被、毯子等披在身上从火中冲出去。此时,要当机立断,切不可犹豫不决,以免火势越烧越大,错过逃生时机。身处烟雾捂口鼻若被困周围烟雾很大,这可比火更为可怕。因为烟雾中含有大量的有毒有害气体,如果不加防备,就会被有毒有害烟气熏倒,这往往是火灾事故中死亡率的原因。如果一定要冲出烟雾区,必须用湿毛巾等捂住鼻嘴,尽可能地猫腰贴地跑出,这样才能减少烟气的吸入量,以免中毒倒下。如果建筑物有避难房、疏散楼梯的,可以先躲进避难房或由疏散楼梯撤至安全地方。如多层建筑物火灾,楼梯已被烧断,或者火势已相当猛烈时,可以利用房屋的老虎窗、阳台、下水管道或其他可以接地牢固的物件逃生。如生命受到威胁,又无逃生之路时,可以用绳索或将床单撕成条状连接起来,一端拴在固定物件上,再顺着绳索或布条滑下。如果万分情急决定跳楼出逃时,可先往地下抛出一些衣物棉被等,以增加缓冲,然后手扶窗台往下滑,以缩小跳落高度,并尽力保持双脚着地,尽可能地保全性命。“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”。

我们须自觉承担起校园防火工作的责任与义务,更多的学习和掌握消防知识,遵守各项防火制度,积极参与校园消防工作,使社会形成“人人关心消防、处处注意防火”的群防群治的局面,从根本上减少或避免校园火灾事故的发生。

精选读者点评

这篇作文真让我眼前一亮!开头用“被消防员惊醒”写真实生活,后面又冒出“给消防员方便也就是给你自己方便啊”,多鲜活的童言童语!但第三段突然跳成“校园消防安全”标题,又接上“老师同学们大家好”,像在拼两篇稿子,你是不是把不同场合写的材料混一块儿啦呀!

初二开学第一课安全教育教案

2150字
主题:安全第一、健康成长、规则意识、自我保护、责任担当、习惯养成

初二开学第一课安全教育教案

一、教学目标:

1、充分认识新冠疫情及安全工作的重要意义。

2、在学习和生活中注意卫生安全,人身安全,饮食安全,交通安全,防溺水安全,安全用电,防火防盗等。

3、让学生明白安全的重要性,处处讲安全,处处行安全。

二、教学过程:

1、导入:列举近期发生的安全事例。

2、安全工作的重要性

3、公路上、公共场所的安全事故时有发生,是因为有的人安全意识不强。

同学们讨论举例:学校发生的事故及后果。

4、学生应注意安全的地方,学生讨论。

5、集体归纳。

(1)新冠疫情防护

a、接受班级每天施行的早、午两检。

b、做好缺勤、早退、请假记录,监测学生健康状况,填写健康卡,不允许带病或未解除医学观察人员上学。

c、如出现可疑症状的学生,学校应立即向当地卫生部门报告,配合做好排查和后续相关工作。在卫生部门人员开展工作之前,学校应将可疑病例隔离在观察区域,并做好个人防护(戴好口罩,保持手卫生,与他人尽量避免近距离接触)。

a、在校期间若出现口罩潮湿或使用时间达到4小时等情况,应及时更换并将使用过的口罩放置有盖垃圾桶内。咱们每班都配有有盖垃圾桶。

b、请勿用手接触口、鼻、眼等部位。

c、接触水龙头、扶手、门把手、电梯按键、柜台、话筒等物品后。

以上三种情况应立即在流动水下用洗手液或肥皂洗手,时间为15-30秒;也可以使用含酒精的免洗洗手液或消毒纸巾擦拭,时间大约为20秒。

d、师生传递纸质文件或资料前后均需洗手,传递时应佩戴口罩。接待外来人员时,双方佩戴口罩,减少握手、拥抱等肢体接触,及时洗手。

e、就餐排队时应与他人保持一定的距离,排队时应佩戴口罩,进食前摘掉口罩并洗手。就餐时应使用食堂高温消毒后的餐具用品,或使用清洁消毒后的自备餐具。错峰就餐、分散就餐,避免扎堆就餐、面对面就餐,减少人员交谈,餐后及时洗手。

f、学生应坚持做好课间操,适量活动,保持身体健康。

g、保持教学区域环境整洁,定时通风换气(每日通风3次,每次20-30分钟,通风时注意保暖),

(2)人身安全,在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往,课外不玩火,不玩水。

(3)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,切勿双手撒把。上、下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。

(4)财产安全,保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

(5)饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。

(6)溺水安全,不去坑、沟、河边玩耍。

(7)防火防盗,安全用电等等。

6、学生自查哪些方面未做好,今后要加强注意。

教师小结:

今天我们学习了中学生应该记住的一些安全知识。

人们常说:“安全工作重于泰山。”同学们大部分时间是在学校度过的,平安是吉祥,健康是幸福,良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。我们要牢固树立安全意识,珍爱生命,珍惜幸福的学生生活。”我们一定要牢记以下几点:

第一,在校期间一定做好新冠疫情的防护任务。按照我们刚才学习的防护要点一一落实,不能有半点马虎,这一点大家一定要牢记在心。

第二,做好课间活动的安全。楼梯口是我们的重点安全防范部位,不少学校都发生过楼梯拥挤造成的安全事故。在课间休息时,教室里、走廊上、楼梯间到处都是走动或者站着的同学,如果追赶打闹,一是可能由于跑的速度过快而使自己扭伤手、脚、腰或跌得头破血流;二是可能撞倒其他同学,造成意外事故,或引起同学间的矛盾纠纷。

第三,做好劳动活动时的安全。学校或班级都要组织一些公益劳动和打扫卫生的劳动,这是十分必要的。但在劳动中,也极有可能出现一些危险,同学们要注意了解劳动场地的特点,做好安全防范;注意劳逸结合,累了就休息一会再劳动;不要在高空和有危险的地方劳动;不要在劳动时间打闹嬉戏。

第四,注意交通安全。马路不是游戏场所,不能在道路上玩耍;不仅自己要遵守交通规则,还要互相提醒,相互监督,相互照应,当一名维护交通安全的“宣传员”;不坐“三无”车辆;过马路时做到一停、二看、三通过,靠右行;在城市里还要注意走斑马线,走人行道。

第五,提高食品卫生安全和自我防范意识。不在路边小摊点、无证无照的商店买东西,不买“三无”过期变质食品,不暴饮暴食。在校外不能随意的相信别人,碰到有人问路时我们只能指路不能带路,不能和不熟悉的人一起玩,遇到坏人时应及时告诉家长和老师。

第六,要遵纪守法,遵守社会公德,遵守学校各种规章制度。不迟到早退旷课,不违纪,按时作息;严禁翻越学校围墙和大门,不进“三厅两室二吧”;不参加结伙斗殴、盗窃、赌博等违法犯罪活动;不早恋,慎交友,;严禁购买、收藏、携带管制刀 具;爱护学校财产,不损坏公物;配合门卫人员的管理工作,保证校园的安全。

第七,注意增强“防火防盗”意识,随时做好防火防盗工作,要保管好自己的钱物,防止各种事故的发生。如果发生安全隐患要及时报告老师。

第八,天气越来越热,同学们不要到坑、沟、河边玩耍,严防溺水。

第九,注意安全用电,线路、电器、插座、插头自己不懂一定不要碰触,有危险呼救,叫成人或叫专业人员修理。

新的学期,让我们共同努力,为我们的学习创造一个更好更优良的环境!

精选读者点评

这个教案捕捉精准连“口罩潮湿要换”“洗手15-30秒”都标得清清楚楚,看得出你花了不少心思查资料、理条目。可,“a、在校期间若出现口罩潮湿……”这段里,前面刚用过字母a,后面又重复用a,小朋友容易看混,悄悄改个b?

小学生我有一个想法作文

450字
主题:公共安全、规则意识、社会责任、生命尊重、习惯养成

小学生我有一个想法作文

最近,我发现狗狗和猫猫的主人们都不肯给狗狗和猫猫拴上绳子。

有一次,一位老奶奶买菜回来的路上,一条大狗没有栓绳子,把老奶奶吓了一跳,还把老奶奶给绊倒了,重心没控制好,后脑勺对着地面“咚”的一声,摔死了。连医生都没抢救过来。一条生命就这样意外的消失了。

后来,一位中年女子,散步的时候,一条很大的狗,而且,还没有拴狗绳,把那位中年女子吓了一跳,也是后脑勺着地。幸好是一点点轻伤,只不过头发都剃光了。那位中年女子就是我妈妈的同学,也是同事。发生在身边的真实案例更具有说服力。

这种事情,我想这是第一次,也是最后一次了。我有个想法,就是要养狗狗和猫猫的人们要好好的养狗和养猫,不要让狗狗和猫猫随地大小便,出门给狗狗和猫猫栓上绳子。制作一条公告粘在墙上,主题是《文明养狗,人人有责》里面写了些怎样文明养狗的方法和规则。

希望学校、老师、同学们都要知道文明养狗、猫的重要性,出门要栓狗绳,当狗,猫拉小便时,要及时清理好。给狗狗戴上口罩。

文明靠大家,我们一起行动起来吧!

精选读者点评

“后脑勺着地”写了两遍,还都写得尤为实,像亲眼看见似的。老奶奶那句“咚”的一声,我读着心都揪了一下。真实的事,才最打动人啊。

与交通安全共成长

750字
主题:珍爱生命、遵规守纪、家校共育、安全意识、社会担当、成长自觉

一次难忘的防震演习2026年全国有10多万人在各类道路交通事故中死亡,其中有7000多名儿童被道路交通事故夺去了生命,有近30000名儿童在道路交通事故中受伤。在每年非正常死亡的学生中,因交通事故死亡的占近一半;原来一个幸福美满的家庭,因为父亲酒后驾驶发生车祸结果家破人亡;一个正当花季年华的学生在上学路上因为贪图方便,横穿公路,结果惨死街头……面对着这一个个血淋淋的数字;一幕幕触目惊心的景象;一条条活生生的生命,顷刻间走上不归路,同学们惊呆了,有人落泪,有人叹息,更多的是从心灵里得到了教育――交通安全要记一生。这是学校开展交通安全教育系列活动,观看交通安全教育片的一幕。

是啊,人生在世,平安是福。这是每一个人心中的祈望。但因漠视交通法规酿成人间悲剧的事,却一次次刺痛我们善良的心。在三月份,学校开展了一系列宣传交通安全的活动,交通安全的标语,内容丰富的交通安全宣传栏,琅琅上口的交通安全四字歌,都使每一个同学意识到遵守交通法规是那样重要。一连几天的交通安全教育片放映更是把活动推向了高潮。家破人亡,白发人送黑发人,这些往往都是由于人们不遵守交通法规,麻痹大意造成的。一失足会成千古恨,同学们这一个个惨痛的教训难道还不能让我们铭记交通安全的重要性吗?听老师说我们中山是全国交通管理信息化的先进城市,我们中山的交通设施在全国也是走在前列的。这一切都为我们出行的交通安全提供了可靠的保证,我庆幸自己是一个中山人!但是我认为这还远远不够,要保证每一个人的交通安全,更重要的是让交通安全的意识活在每一个人的心里,人人都能自觉遵守交通法规。

同学们,让我们从现在起就成为遵守交通法规的一份子吧。高高兴兴上学来,平平安安回家去。让我们与交通安全共成长!

精选读者点评

这篇作文开头的数据很扎眼,但“防震演习”标题和全文内容完全对不上号啊!是写错了?还是抄串了?赶紧核对题目再重写一遍。

细谈安全

1600字
主题:珍爱生命、遵规守纪、责任共担、警钟长鸣、教育为本、防患未然

我们是社会未来的接班人,我们能否健康成长,关系到民族的兴衰和社会的进步。育人不仅要进行智力教育,还要进行道德、纪律教育。十年树木,百年树人,交通安全宣传教育工作从幼儿学生抓起,使学生从小就接受交通安全知识教育,达到自己教育自己,自己管理自己,养成自觉遵守交通法规的良好习惯,是能达到一代人和一个社会的良好秩序的百年大计。

新学期一开始,为确保学校师生上放学的道路交通安全,维护校园的教学、生活秩序,学校要加强对校园内交通安全教育和管理,以进一步增强中小学生交通安全意识,提高他们的自防自护能力,遏制交通事故的发生。据了解,每年因各种事故,数以万计天真无邪的儿童少年死于非命,而因交通意识缺乏和淡薄引发的交通伤亡事故,在中小学生伤亡事故中占有较大的比例。中小学生的交通安全牵涉到千万个家庭的幸福,需要交警、学校、家庭和社会共同负责,齐抓共管。

在90年10月22日那天,在中国的西北地区就发生了一起醉酒司机开车撞死行人事件,当时在电视屏幕上我看见现场出现一大块血迹斑斑情景的时候,我真的吓了一跳,在围观的人群中我还看见一个大人手里牵着一个七八岁的小女孩在朝着一具倒在血泊中的尸体撒心裂肺地喊着“我要妈妈的声音时”,我再一次被深深的震憾了,我的心里有一种说不出的滋味,我想当时坐在电视机前看这一幕的人也应该会有我这样的感受,当时是司机与被受者3人都死了,车也因撞在一片矿石地上而报废了,真的到了“人财两空”的地步。我认为这桩血案是可以避免的,交通法规上不是清清楚楚明明白白写着不能饮酒驾车,可那些人为什么就孰视无睹呢?这只是众多交通事故中的一个典型的例子,我们中国每年死于交通事故的人数就高达上万人,这是一个多么骇人听闻的数字啊!人们为什么就不能从这一桩桩事故里吸取血的教训呢?

有一个小女孩,她的爸爸就是因为一次交通事故而离开了她。小女孩家里并不富裕,但是她和爸爸妈妈一起生活得很开心。每天早晨起来,妈妈都会给她和爸爸做上一顿美味的早餐,一家人很温馨。吃完早餐,爸爸骑车送她去上学。一路上,父女俩总是有说有笑。放学后,不管风雨多大,小女孩总是看见爸爸耐心地在等待着。回家的路上,小女孩总是开开心心地向爸爸诉说学校一天所发生的一些有趣的事。有一天,小女孩的爸爸像平常一样到学校去接小女孩。然而,一辆迎面而来的大卡车由于违规行驶,把小女孩的爸爸撞倒在地,爸爸当场就死去了。一刹那间,死神就夺走了他的生命,他多么希望自己还活着,他多么希望陪在小女孩身边,他多么希望能够看着女儿长大……小女孩并不知道自己的父亲已经去世了,她还是像平常一样在学校门口等她的爸爸来接,等了好久,还是没人来接她,小女孩心里想:为什么到这时候爸爸还没来接呢?是不是出事了?还是家里有什么事?小女孩心里很着急。当小女孩得知自己的爸爸已经死去,她似乎傻了,她扑在爸爸的尸体上不断哀求:“爸爸快醒醒!我要爸爸!我要爸爸……”她多么希望这场交通事故没有发生,多么渴望爸爸能够醒来,象平常一样用自行车载着她上下学啊!

2026年,一辆接送孩子的车停在我们学校的新港公路旁。车上一个小男孩的奶奶在路边等他,那个小男孩看见了奶奶,大概是一时兴奋,忘记了向左右看有没有车辆,立刻冲出门外去。不幸的事情发生了,“砰”,那个小孩被撞倒在地,当场死亡。这个小孩是怎么会被车撞的呢?就是由于那个小孩下车时,没有看看左边右边有没有车,而是一下子就冲出去。这样看起来非常不起眼的一个动作,造成了无法挽回的遗憾。

交通事故是那么可怕,一刹那间,就夺走了人的生命。现在路上的车辆越来越多,马路越来越拥挤,同时交通事故也越来越多,每年,有多少的生命被夺走,有多少个家庭被破坏,有多少人要失去亲人了。如果我们每个人心中都有交通规则,每个人都能自觉遵守交通规则。我相信一定可以避免很多悲惨的交通事故。让交通法规在我人们心中生根吧,让我们牢牢记住:遵守交通规则就是珍爱生命!

精选读者点评

“血迹斑斑”“撒心裂肺”“人财两空”这些词用得真狠,像亲眼见,连我批到这儿都停笔喘了口气。后半段小女孩等爸爸那段,写得手发软,但“2026年”这个时间,怕是笔误?

最神奇的教育方法

1500字
主题:爱与智慧、教育觉醒、生命尊严、潜能激发、亲子共长

最神奇的教育方法

谈起对孩子的家庭教育,不少父母都有许多头痛的问题。有的为孩子不听话而苦恼;有的为孩子学习不用功而发愁;还有的为孩子贪玩而大伤脑筋……怎样解决这一系列的难题?有没有一种能从根本上改变这种被动局面而又有较强的操作性的方法?这里向大家推荐一种行之有效的“赏识教育”。正是这种教育方法,把一个从小聋哑的女童培养成了一名早慧“神童”,现在这位名叫的周婷婷的残疾姑娘正在美国攻读硕士学位。创立这种教育方法的是这位女孩的父亲周弘。本刊这期隆重推出“赏识教育”,相信广大读者看后能受到启发。

当今中国,压在家长心头上最沉重的话题是教育孩子,因为一个孩子失败不起,失败了就意味着全军覆没,中国家长太爱孩子了,但他们太不会爱孩子了。

爱孩子是一种本能,是动物,甚至老母鸡都能做到的事,关键是会爱,农民种庄稼光爱不行,不懂庄稼就没有好收成。家长教育孩子仅有爱是不够的,只有懂孩子,孩子才有美好的未来。

我只是一个最普通的父亲,当初我的梦想是女儿婷婷喊我一声爸爸,可现在女儿不仅开口说话,而且荣膺《中国妇女》时代人物,并且排名第六,与她同时当选的有吴仪、邓亚萍、杨澜等海内外的中华女性。

当初应上聋哑学校的婷婷,不仅没上聋哑学校,而且进了普通小学,连跳两级,成为全国十佳少年。而我一个老三届的初中毕业生,工厂技术员,一个与学校教育不太相干的父亲,却调进南京聋哑学校当了副校长,父女命运产生了戏剧性的变化!

为什么父女命运会产生如此天翻地覆的变化呢?

因为我在孩子的教育问题上觉醒了,我发现了一个教育宝藏,这是一种最神奇、也是最普通的方法,一种最新鲜、也是最古老的方法;是我们作父母的本来就有、却没有发现,都本能地使用过、却无意中又遗忘了的方法。

它就是我们现在向全国推广的赏识教育!所以,我经常对家长讲“父母曾是教育家,捡回您遗忘的宝藏”。从你自己身上挖掘你曾拥有的宝藏,你的孩子一定会有欢乐、美好的明天。

教育从爱开始

女儿婷婷生下来就聋,一岁多时因病雪上加霜,导致双耳全聋。我曾经对我最要好的朋友说,哪怕一把火把我家烧得精光,只要女儿能喊我一声“爸爸”,我就心满意足了。

本来对命运我是屈服的,在婷婷三岁的时候,一部日本电视连续剧《血凝》唤醒了我沸腾的父爱,帮我找到了一个做合格父亲的感觉,给了我无穷的力量,幸子虽患不治之症但却含笑离开了人世!她的父亲大岛茂坚强而勇敢地面对现实,对女儿付出了无尽的父爱。

我想女儿虽失去了听力,可我珍惜女儿的生命,生命是最可贵的,最美好的,世上还有比生命和爱更宝贵的吗?我发誓要用自己沸腾的父爱和的努力,为婷婷打开有声世界的路!为婷婷探索一条快乐成长之路!即使不能成功,女儿长大后也不会抱怨我——这个为她历经磨难的老爸。

女儿的启蒙教育分为三个阶段,起步、追赶、超越。

在起步阶段我与其他聋儿家长一样,采取强化的办法,教女儿发音,说话是女儿的弱项,就弱补弱,何其艰难,要历经千锤百炼,健全孩子轻而易举就发出哥哥的“哥”字。女儿却苦练了三年时光。女儿在四岁时已开口说话。

女儿启蒙教育的第二个阶段,追赶同龄小伙伴。我想女儿耳朵听不见,眼睛却看得见。为什么不能用书面语与口语,说话与识字同步的方法来教育婷婷,于是,我把这一想法付诸实践,并称之为“母语玩字法”。

我的做法是:把对女儿说的话随时写在墙壁上、地上、纸上,甚至女儿的手心手背上。而且只问耕耘,不问收获,像春风吹过大地,永不回头,结果,女儿在六岁时已认识了两千多汉字,能读一般的儿童读物。女儿终于在书面语言上成了强者,她是以强者而不是弱者的姿态回归到了有声世界。

女儿启蒙教育的第三个阶段:超越同龄小伙伴,从中我发现了一个教育宝藏。

精选读者点评

婷婷爸爸写得真动情!“哪怕一把火把我家烧得精光,只要女儿能喊我一声‘爸爸’”,这句话圈出来了,全班读三遍。后半段重复太多,像复印机卡纸了,自己读一遍就听出来啦。

地震的演习

400字
主题:敬畏生命、责任担当、秩序之美、临危不乱、集体力量

呜呜呜……刺耳的警报铃声突然响起。我全身一震,“地震来了!地震来了!”在经老师的指挥下,我们双手抱住头,赶紧躲在桌子底下。我个子太高了,费了九牛二虎之力才钻进桌子下,并把书包紧紧地抱在胸前。教室里顿时鸦雀无声。

紧接着又一声警报响起,经老师迅速地冲了出来,站在教室门口,大声喊道:还有余震,大家不要慌张,快跑到到楼下的操场上去!我敏捷地拿起书包,顶在头上,冲出教室,楼道里已是人山人海,可后面的人还在如潮水般的向这边人群拥来,不一会,“逃生”路上的人越来越多。楼道已被堵的水泄不通了。但同学们都没有太多的慌乱,而是安全、有序、迅速地离开教学楼。

在我们“逃生”的路上,每一个楼梯口,都有老师的把守,老师站成了一道最亮丽的风景线。大约过了三分钟的“逃难”,我们全班安全到达操场上,一个不少。

从这次地震演习中,我深刻的体会到四川大地震的灾区同胞们,是多么得勇敢,多么的痛苦,又是多么的伟大。

精选读者点评

这个“呜呜呜……”开头太有现场感了!警报一响,人就缩进桌子底下了,连书包都抱得死死的,你写出了身体记得的慌乱,比光写“我很害怕”进步巨大

这也是一堂语文课

500字
主题:公德意识、知行合一、心灵觉醒、社会责任、文明自觉

人们有时只注重学校的课堂,却忽视了生命的课堂。

傍晚和弟弟在路上打闹,忽然一股臭味扑鼻而来。原来是一个垃圾坑。坑边竖着一个牌子,上面的字已模糊不清,但也可以依稀辨别。“不—准—倒—垃—圾——”弟弟慢慢的读着。

“姐姐,上面写的不准倒垃圾。对吗?”弟弟问我。

“对。”

“那这里为什么这么多垃圾呢?”

“别人倒在这里的。”我一想就气不打一处来。

“为什么?”

“也许为了方便吧。为了自己的洁净而毁了公众的洁净,你可不要学啊!”

弟弟点点头,出神地望着垃圾堆叠的地方。不知有没有听懂我的话。一个小孩子,他往往听不懂什么大道理,他只是学着他人的做法。

“他们,不识字吗?”弟弟望向我。

我无言以对……

他们难道真不识字吗?明明看见“不许践踏小草”的牌子,却还在上面走去;明明标有“可回收”“不可回收”的垃圾箱,脚下却一塌糊涂;明明看见“禁止吸烟”的牌子,却弄得公共场所云雾缭绕……他们并不是文盲,他们只是心灵的文盲。没有人制止,没有人点醒,“浑浑噩噩”地生活,把他人和自己的世界都搞得乌烟瘴气。让我们静下心来,仔细聆听心灵的声音,道德的声音。增强心灵的知识界吧,坚决不做心灵文盲!

这是一堂道德课,也是一堂“语文课”。

初三:马俪畅

精选读者点评

这个“心灵文盲”的提法让人精神一振!后半段像攥着小拳头在说话,尤其是“云雾缭绕”“一塌糊涂”这几个词,把人拽进现场。结尾那句“这是一堂道德课,也是一堂‘语文课’”,轻轻一拐,余味就出来了。

小学生防溺水作文

300字
主题:珍爱生命、责任担当、警示教育、行为规范

小学生防溺水作文

今天虽然阴雨绵绵,但是我们参加活动的热情不减。今天徐警官和衢州蓝天救援队的叔叔们给我们带来了一场别开生面的讲座,那一张张动态的溺水照片看得我触目惊心;家属们悲恸的哭声让我心碎;每一年因为溺水死亡的数字令我震惊。听完这个讲座,我的心情久久不能平静,我在深思除了我自己要远离溺水,我也想呼吁更多的同学们做好防溺水工作啊!

作为一名小学生我们要增强防溺水意识。预防溺水,从我做起,坚决做到以下几点:

不私自下水游泳。现在的天气虽然越来越热,但是如果我们真的很想去游泳的时候,必须在大人的陪伴下去正规的游泳池游泳。

精选读者点评

照片、哭声、数字,这三个词像三块石头,沉甸甸砸在纸上。你没写“我很害怕”,可我读着指尖发凉。结尾那句“我也想呼吁”真好,不是喊口号,是心里真起了浪。

防震减灾

850字
主题:珍爱生命、居安思危、家国情怀、科学素养、集体力量

我们生活在这个地球,每天都会遇到各种各样的灾难,这是我们无法避免的。

听外婆说:1970年1月5日凌晨,通海发生了7·8级大地震,当时,恰逢半夜,人们在睡梦中惊醒,只听山崩地裂,房屋倒塌,到处是断壁残垣、哭声、呻吟声和呼救声掺和在一起,在夜空里显得特别凄厉。事后,根据有关部门统计这次地震共造成了一万多人死亡,三万多人受伤,二万多头大牲畜死亡,三十多万房屋倒塌,被称为20世纪云南地震之最。我外婆的妈妈也在地震中被倒塌的梁柱砸中后背,经过抢救,虽然保住了老命,但却从此落下了病根,成了一个“驼背”的残疾人。沉痛的瞬间,心痛的数字,死去的乡亲、受伤的肢体,久久萦绕在我心中……。

那个年代,我们国家还不富裕,还不可能做到像现在这样普及防震减灾知识,所以每遇到自然灾害,损失总是很惨重。如今,国家富强了,我们的生活很幸福,但我们也要做好防震减灾的准备,为此,学校组织了很多活动,让我们学习防震减灾的知识,比如请消防大队的叔叔给我们讲解发生火灾的逃生细节;请交警叔叔给我们讲解交通法规,让我们文明出行,安全回家;请地震局叔叔给我们讲解防震减灾的知识,学会在地震时如何自救,减少伤亡,做到有备无患。

就拿地震来说吧,通过学习,我懂得了和掌握许多防震避险的方法。比如我们正在上课,突然发生地震,那一定不要惊慌失措,不要往教室外头跑,要抱头、闭眼、躲在各自的课桌下,待地震过后。在老师的指导下,向教室外面转移;如果在操场室外时,应原地不动蹲下,双手保护头部,注意避开高大建筑物;如果在家里发生地震了,首先应尽快伏在床下,桌下和小跨间如卫生间、厨房等安全角落,待震后迅速撤离,千万不能跳楼和乘电梯。

总之,我们要珍爱生命,热爱生活只要我们平时掌握了基本的自救常识,就能在灾难来临时,避免不必要的伤亡。自然灾害的突如其来,无法阻挡,但只要我们有信心、有勇气、有准备,就能战胜一切困难。

防震减灾,众志成城,一切困难、灾难,都将被我们踩在脚下。

六年级:陈汉蒙娜

精选读者点评

这个“驼背外婆妈妈”的细节太倍感关切了!一笔就让历史有了体温,比一串数字有力多了。后面讲防震知识时,如果也多留点“人味儿”,比如你躲课桌下时手抖不抖?听见楼板响心里想啥?补上这些,文章就活了。