关于家庭教育的作文

杰明是一个顽皮的孩子，他最忠于玩乐，常对学习置之不理，而杰明的酒鬼老爸，要求他一定要好好的学习。可是，贪玩的杰明，知识把他爸爸的话当成了耳边风，眼前的过眼云烟而已。

就在期末考试的前夕，杰明和爸爸正享受美味佳肴的时候，酒鬼老爸对杰明说：“明天就要考试了，一定要考好啊，考好了，有奖励啊！”杰明一听有奖励，立马放下手里的碗筷，直奔书房复习去了，是啊，多诱人的一句话啊，让人心动不如行动啊。杰明爸爸看到了可高兴了，自己的如意算盘打响了。杰明来到了空荡荡的书房，说是书房还不如说的仓库呢，里边没有一本书，多的只是，飘着酒香的空酒瓶子，说来也不奇怪了，杰明家的人没几个识得大字的人，他的妈妈也只是可无业游名，整天游手好闲，只知道自己好好享受，也从不懂得做贤妻良母，而爸爸呢，虽然有工作，但也是个超级会花钱的人，他的钱大多花在了酒身上，想当然这样的家庭也出不了什么才子，自然是有其父必有其子啊。说到这就渴想而知杰明这会在干嘛了吧，当然是躺在椅子上做他的大头梦啦，或许这是他的梦里正梦到一只香喷喷的大烤鹅呢……醉鬼爸爸经过书房，本想进去视察视察，可听见书房里一点声音都没有，便以为杰明正在埋头做功课呢，因此便没有进去打扰他。

呵呵，怎样舒服的夜晚都会过去，怎样痛苦的煎熬都会来临，而考试对于杰明来说，就是比下油锅更痛苦的事了。他也只好祈祷上帝保佑他能够得到那份奖励了。想必接下来的情节大家用脚指头想都想得出来，那就是杰明在考场上模仿孙悟空，孙大哥的样子了，他左看右看上看下看，原来考试作弊不简单啊，他想了又想，他望了又望，原来每个同学都不简单啊，不简单……同学们的防抄技术还是一流的，杰明什么也没看到，只能靠着一点点记忆来做题了。

考试分数总算出来了，试卷也拿到手了，杰明看着他那66分的卷子，自己都笑了起来。试卷是这样的，请问李白是什么人，杰明回答，是李连杰的哥哥……就是这样笑料百出的卷子还要给家长看的呀，俗话说嘛，臭媳妇总要见公婆的呀。回到家，杰明算的上是一次大冒险呢！

这时候啊，杰明的爸爸正好处于醉酒状态中，在加上杰明又故意从中作乱，把卷子拿反了，没想到，杰明的爸爸还真就上当，看成了99分，爸爸心里美孜孜的，自己可有面子了，还使劲夸杰明真棒呢。

没想到，杰明高高在上的日子没过多久，就被打回地狱了，原来是老师来家中家访的时候把骗局戳破了。哈哈，不经过努力，怎能得到果实呢，当然杰明的奖励也就付之东流了。还是要踏踏实实的做人好啊。

我爸是李刚”这句话已成为最近最热的网络语言。事情的缘由是这样的：10月16日晚，一辆黑色轿车在河北大学新校区门口撞倒两名女生后，司机不但没有停车，反而继续去校内宿舍楼接女友。返回途中被学生和保安拦下，但该李姓年轻男子却高喊“有本事你们告去，我爸爸是李刚!”

事发以后，“我爸是李刚”迅速红遍整个网络，博客论坛上遍地都是“我爸是李刚”的贴子。 在一些论坛上，网友们开始用“我爸是李刚造句，如：窗前明月光，我爸是李刚;老夫聊发少年狂，我爸爸，是李刚;试问卷帘人，却道我爸是李刚;日日思君不见君，我爸是李刚;假如生活欺骗了你，不要悲伤，我爸是李刚;前世五百年的回眸，才换来今生的我爸是李刚;我在遥望，月亮之上，我爸是李刚……

事件剖析：“我爸是李刚”缘何成为年度“音”?

一是表达是人们对醉驾致人伤亡的深恶痛绝。

尽管今年以来全国在严打醉驾，但是因醉驾而产生的事故还是屡见不鲜，而且有相当一部分还是有头有脸的人物。

二是表达了人们对官二代富二代不良品质的愤怒。

撞伤人之后，不但不对撞伤者进行及时的救助，反而想驾车逃跑，在被拦下来之后，又口出狂言，“我爸是李刚”。在我们这个社会主义的法制国家，任何私权都不能大过法律，所以有网友指出，不用说你爸是李刚了，就是天王老子也没用，触犯了法律就得受到应有的惩罚。

背后思考：“我爸是李刚”引发“_二代”现象受关注

一再挨批 “富二代”不堪重“富”

过去几个月，富家子弟飙车撞人、骄奢_逸等负面新闻一再引起中国舆论抨击，“富二代”也成为网络热词。每次媒体热炒“富二代”恶行，中国舆论皆随之愤然，共同声讨，“富二代”几乎成了过街老鼠。“富二代”一般指事业成功的民营企业家子弟，大多出生于20世纪80年代以后，他们的父辈往往是改革开放后“先富起来”的一批企业家，很多人家财万贯。杭州发生“富二代”胡斌撞死斑马线上路人、各地也不时传出“富二代”拿钱摆平交通事故后，舆论开始把爱飙车、爱闹事、爱炫富、爱享乐与这些民企继承人画上等号 在很多人眼里，“富二代”是一些开名车、穿、戴名表、举止张狂、挥霍无度的纨绔子弟。“富二代”的公众形象就此跌至谷底，甚至有被“妖魔化”的迹象。

二

“我爸是李刚”的背后——“官二代”、“富二代”教育失败谁之责?

“官二代”、“富二代”的家庭教育失败，有共性原因，也有突出的个性原因。

从共性原因看，当今的家庭教育都很淡漠，且有将家庭关系变异为分数关系、成绩关系的趋势，父母普遍关注孩子的成绩，却不关注孩子的身心成长。而在父母对孩子的教育中，不管是富裕人家，还是一般家庭，基本的价值观念是一致的，即普遍崇尚“权势”与“财富”，把父母的权势、家庭的财富，无形中转变为孩子的社会地位。这种“权势观”和“财富观”，会对孩子的成长产生深远的影响。

在美国，家庭对孩子的“权势观”和“财富观”教育却完全相反，不管是富裕家庭还是贫困人家，基本的态度是，父母的权势与财富不是自己的权势和财富，每个人是平等的，没有特权，只有靠自己努力获得的财富，才是属于自己的财富。

从个性原因看，“富一代”和“官一代”显然不希望 “富不过三代”、“强不过三代”，他们希望孩子成才，但他们的家庭教育却问题多多。

其一，父母由于事业、交际，与孩子一起生活的时间少，因此有“补偿”心理，通过满足孩子的物质需要，来表达对孩子的关注，也由此反复刺激孩子的物质欲望;

其二，父母在孩子面前并不约束自己的言行，且为了表明自己的“能干”，总爱表露用钱和权可以搞定一切，把生意场和官场上的规则带进家庭;

其三，父母身边的人对孩子百般呵护，要啥有啥，即便父母告诉他不要张扬，但孩子却认为自己生活在一个为所欲为的“王国”。新闻中的这位“管二代”肇事后，不停车反而继续去校内宿舍楼接女友，返回途中被学生和保安拦下，却高喊“我爸是李刚! ”其实很符合其平常生活表现。

对于孩子的教育，我们社会普遍重视学校教育，但支撑学校教育的，还有社会教育与家庭教育。孩子健全的人格和身心发展，家庭教育起基础性作用。有一些 “官一代”、“富一代”，总把教育责任交给学校，认为只要花钱给孩子上个好学校就可以了，今后大不了送孩子出国。到头来，就是孩子出国，也极有可能是“垃圾留学”，回国后照样啃老，照样给自己找麻烦。反观国外的富翁与官员，对孩子的家庭教育尤为重视，因为对于孩子的培养，作为监护人，有责任将其培养为合格的社会人。

当然，有什么样的环境，就会有怎样的家庭教育。当今的“富一代”和“官一代”，很难脱身于商场规则和官场规则，来对孩子进行人格教育、公民教育。有的家庭还主动从小告诉孩子何为“潜规则”，培养孩子的“灰色技能”，认为这样可以让孩子更好地在社会立足，殊不知，这是搬起石头砸自己的脚。

家家都有一本难念的经。往往，“官二代”比起“民二代”教育起来更为不易。现代中国的社会主义社会，是从封建主义社会脱胎而来的，很多人身上仍拖着长长的“官本位”的“尾巴”，特别是在官场弥漫着腐败之风的当下，一些“官二代”，每逢春节，就有非亲非故的人上前去给“官二代”送上大把大把的“压岁钱”。即便已经是在校的大学生，放假归来，或许其父母单位就有小车去车站、机场专程接他们回家。往往“官二代”比“民二代”高人一等，这种“潜意识”是从平素“点点滴滴”之中“潜移默化”而生成的。“从量变到质变”，李启铭在醉驾撞死人的“关键时刻”冒出“我爸爸是李刚”，也便见怪不怪了。眼下，我们姑且不论李刚究竟是不是“为人、从政口碑都不错”，起码，对于李启铭是“子不教，父之过”。

平心而论，甭说李刚，就是作为外界当长辈的，当我们看到李启铭，或者其他“富二代”说出“我爸爸是李刚”这类雷人雷语时，是不是应该反思反思?

“醉驾撞人君莫笑，可知我爸是李刚”

三

由“我爸是李刚”想到的——应该如何教育富二代，官二代?

“富二代”、“官二代”，他们含着“金钥匙”来到这个世界上，他们天生是骄傲的。他们有着比其他人优越的生活与学习环境，同时他们也有着比别人更多的诱惑因素!对于“富二代”，“官二代”，如果教育得当，他们就会在得天独厚的条件下成才;反之，如果教育不当，他们就会在温室中慢慢腐烂。

首先，端正名利观，避免其唯利是图。他们从小生活再富贵家庭里，他们的父母或者有钱，或者有名，或者有利……在他们成长的过程中，不免有些唯利是图的人来巴结小孩，希望从小孩身上，能得到一些他们父母的好处。因此，从小或者这种名利生活中的小孩，一不小心，很容易就会形成歪曲的名利观，自己也开始变得向那些有求于人的大人们一样，唯利是图。因此，作为“富二代”、“官二代”的父母，一定要重少注意端正小孩的名利观。如何让小孩在现实的名利社会中还能保留一颗纯净的心，也许正是富爸爸、富妈妈们教育小孩时首先要注意的问题。反贪污腐败，也许就要从孩子的教育上做起了。

其实，端正金钱观，告诉他们钱不是万能的。“富二代”也许一生下来，最不缺的就是钱!如果教育不当，凡是都用钱来满足小孩的话，小孩久而久之是容易养成扭曲的金钱观。他们浪费，他们拜金，他们认为钱是万能的，于是到处用钱去气压别人。作为“富二代”的父母，就算自己家财万贯，也必须从少树立小孩正确的金钱观，让他们知道钱是辛苦工作的收获，钱也不是万能的，让他们懂得珍惜。如果能够端正“富二代”的金钱观?非常简单，就是不要让他觉得自己很有钱，不要让小孩不劳而获的拥有花不完的金钱。

第三，适当的挫折教育。他们从小就什么都不缺，他们的父母有权有势，他们的成长过程也许根本不存在任何的挫折。但是，小孩的成长是否没挫折就好呢?相信许多人都知道了吧，没有接受过挫折的小孩时娇气的，是脆弱的，是自大的。就算他们不会遇到挫折，但是父母在教育他们的时候，还是适当的让他们接受一些挫折吧!要知道，人生难料，人的一生不可能永远一帆风顺的。让小孩的成长过程太过顺利，那么只会叫他们过于懦弱!

第四，培养爱心，让热衷公益事业。社会注意的发展目标是实现共同富裕。社会上，因为种种的原因，总有那么一些人非常富有，而另外一部分人却连生存都有问题。为富不仁是不可取的，作为他们的父母，也许你们可以以上作则，做好你们小孩的公益好榜样，进而从小培养小孩的爱情。有爱心的人，才是美丽的人。如果一个人得到了所有，可是他却失去爱心，那么这个人已经失去了他的灵魂了。所以，为了让“富二代”的灵魂不被金钱与名利带走，请从小培养他们的爱心，让他们永远心中存爱吧!

最后，就是学会独立，自给自足。世上没有花不完的钱，有多少败家子、败家女把父母辛苦打下的身家全部败光的例子啊!如果想让家族一直“富”下去，那么就让“富二代”学会独立，自给自足吧!用来消费的钱，是不值钱的;只有用来赚钱的钱才是真正有价值的。他们总不能一生靠家里人吧，他们也必定有接手家庭的一天，他们也必定有有独立养家的一天。因此，过分的宠爱只会让他们失去了生存的能力，成为名副其实的败家子、败家女。只有学会独立，自给自足，他们的人生才能走下去!

盼星星，盼月亮，终于盼到了我们班值周了！带上了值日生卡，我整个人都飘飘然的，暗中对自己说：“可以“无所顾忌”地走遍学校咯！

不到7：15分，我就怀着兴奋的心情，在1楼旧教学楼巡逻。“啦啦啦……”我一边哼着歌一边迈着欢快的脚步。突然，一把幼嫩的哭音从走廊传来，我一听，心想：“发生什么事了吗？”便一溜烟似的跑向走廊。我凑过头去看，发现一个坐在地上放声大哭的小女孩和一位满脸愁容的妇女。我正想走过去问发生什么事，不料女孩突然拍打妇女的背，对她大喊：“都怪你，都怪妈妈没帮我收拾好书包，我的语文书不见了！“只见那位妈妈皱着眉毛，焦急地说：”小玉，不要坐在地上了，都是妈妈不好，妈妈一会儿给你拿来，放学后再给你买娃娃好不？”小女孩这才破涕为笑。

蓦地，我觉得很可怕，家长对孩子的溺爱逐渐养成了孩子娇纵的性子，成为了孩子对家长的依赖。我拍了1下自己的额头，重新巡逻。走着走着，我发现一个小男孩没戴校卡，就跑过去，弯下腰，亲切地问他：“小朋友，你的校卡呢？”“在书包里。”“那请你拿出来戴上它，好不好？”这时，小男孩没有回答我。而是转过身向身后的老人说：“奶奶，把校卡给我！”语气中大有不敬，我禁不住说了她一句：“小朋友，老师没教你要尊老爱幼吗？”谁料，老奶奶一把推开我，说：“小孩子不懂事，你就不要吓他啦！”说完就拉着小男孩走了。

原本高兴的心情顿时灰飞烟灭。文明礼仪不是要从小做起的吗？如此溺爱孩子，会造成不好的影响，将来出到社会，你们难道还要处处护着他吗，帮他做事吗？溺爱就像一张蜘蛛网，把孩子困在其中，不可自拔；溺爱就像深不可测的迷宫，令孩子丧失善良的本性；溺爱就像一瓶毒药，把祖国的花朵变得奄奄一息。

随着科技的发展，物质利诱越来越多，作为孩子的家长，应该适时和孩子作辅导教育，不应该把孩子更送进溺爱的“黑洞”里。

值周已经过去了，但我无时无刻地在想这两件事，希望家长能够觉醒，给予孩子正确的指导；希望祖国的花朵能够在老师悉心的培育下，走出父母的溺爱，茁壮成长，成为国家的栋梁！

高中生溺爱作文

烟草被视为世界上危害最严重的社会问题之一，当前全世界烟民已达12亿，每年因吸烟导致疾病死亡者约300万。在我国有3.5亿吸烟者，其中未成年人吸烟比率呈逐年上升趋势。据卫生部门近年来所作的抽样调查发现，在大学、高中和初中男生中，吸烟的比率分别高达46%、45%和34%，形势是异常严峻的。

当孩子还未成年时，家长有责任关心孩子的健康，制止孩子的不良行为，积极引导他们健康发展。研究证明，10岁以下的儿童对烟普遍反感，认为吸烟又呛又难闻，11-13岁的儿童，才逐渐对吸烟产生好奇心，跃跃欲试，15岁以后则开始把吸烟作为自己长大成人的“标志”，由此可见，11-15岁是中小学生有可能染上吸烟嗜好的危险年龄。

家长和老师首先应做到自己不抽烟，有了吸烟嗜好应戒烟，作孩子的表率；并且应对孩子讲解吸烟的危害，让孩子了解什么才叫行为美，因为这个时期是孩子能否养成良好行为习惯的关键时期。世界上许多国家在制定吸烟干预计划时，都把对青少年进行反吸烟教育作为重点，我国也制定了“控制吸烟--从青少年抓起”的政策，因为降低了青少年的吸烟率，也就意味着降低了今后成人的吸烟率。

世界上很多国家都通过立法，禁止向18岁以下的未成年人出售香烟，否则将对销售者课以数额较大的罚款。我国《预防未成年人犯罪法》第十五条明确规定：未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得吸烟。任何经营场所不得向未成年人出售香烟。

吸烟对发育成长中的青少年的健康危害很大，对骨骼发育、神经系统、呼吸系统及生殖系统均有一定程度的影响。由于青少年时期各系统和器官的发育尚不完善，功能尚不健全，抵抗力弱，与成人相比吸烟的危害就更大。此外，由于青少年呼吸道比成人狭窄，呼吸道粘膜纤毛发育也不健全，因此吸烟会使呼吸道受损害并产生炎症，增加呼吸的阻力，使肺活量下降，影响青少年胸廓的发育，进而影响其整体的发育。

烟草中含有的大量尼古丁对脑神经也有毒害，它会使学生记忆力减退、精神不振、学习成绩下降。调查发现，吸烟学生的学习成绩比不吸烟的学生低。此外，青少年正处在性发育的关键时期，吸烟使睾丸酮分泌下降20%-30%，使精子减少和畸形；使少女初潮期推迟，经期紊乱。青少年吸烟还会使冠心病、高血压病和肿瘤的发病年龄提前。有关资料表明，吸烟年龄越小，对健康的危害越严重，15岁开始吸烟者要比25岁以后才吸烟者死亡率高55%，比不吸烟者高1倍多。

上述专家们关于吸烟危害青少年健康的研究、调查和呼吁，并非耸人听闻，一位16岁少年因吸烟导致癌症的故事，就是一个深刻的例证：

1998年，中国医科院肿瘤医院胸外科和麻醉科联手，及时、成功地为一位少年开胸取出肿瘤并重建隆突。隆突在人的气管与左右支气管交界的三岔路口处，是呼吸的“交通要道”，因此必须保持通畅。南方某城市16岁的中学生毕某的隆突上长了一个肿瘤。半年前，他就已出现症状，可惜被当地医院误诊，一直按感冒治疗。经中国医科院肿瘤医院胸外科和麻醉科医生认真检查，发现肿瘤已将患者左侧支气管堵严，右侧支气管也只剩下一很小的缝隙。手术难度很大，保证手术安全的麻醉尤其困难。尽管肿瘤医院做过数十例医隆突手术，对这种手术的麻醉颇具经验，但毕竟患者年龄小，瘤子大，病情重，手术风险很大，如不及时手术，孩子很快就会被憋死。医生们精心设计的治疗方案和娴熟的医疗技术，使少年又获得了新生。

小小年纪的中学生怎么会得这种要命的病呢？原来，他是个烟民，吸烟史已有两年多，从偷吸到公开吸，直到一个月需要吸3条香烟。据肿瘤专家介绍，吸烟时，烟雾大部分经气管、支气管进入肺里，小部分随唾液进入消化道。烟中有害物质部分留在肺里，部分进入血液循环，流向全身。在致癌物和促癌物协同作用下，正常细胞受到损伤，变成癌细胞。年龄越小，人体细胞对致癌物越敏感，吸烟危害越大。这位少年之所以患癌，是他过早、过多吸烟与其他促癌因素协同作用的结果。如今，死里逃生的他不仅表示“再也不吸烟了”，而且准备劝说他的同学、朋友也赶快戒烟。

为了让我们健康生活在一个没有烟熏雾绕的美好环境中，这里，我们提供给各位家长10个教育孩子不吸烟的小主意，希望能在您加强孩子这方面教育时有所裨益：

1、让孩子知道你对抽烟的看法。孩子有权知道哪些事该做，哪些事不该做。如果你不告诉他们，他们就无法知道行为的准则。

2、相信孩子会听取父母的意见。也许有的孩子刚开始会抗拒，但到了为冒险行为做决定时，他们会重视并运用父母的正确意见。

3、不要以为学校教育孩子不应抽烟就够了。孩子们虽然会听到抽烟危害健康的信息，但也可能认为自己大概不会就真的因此受害。

4、动之以情。告诉孩子，如果他继续抽烟，你会感到非常痛苦和失望，这比同他谈论吸烟对健康的危害也许更为有效。

5、孩子们可能会把同龄人中间形成的风气作为自己抽烟的借口。即要重视这个理由，也要帮助孩子认识到，他们要为他们自己的行为负责。

6、做出好的榜样。如果你抽烟，那就得抛开你自己对烟的感情，并明确指出你不希望孩子抽烟。

7、如果有亲戚抽烟，告诉他们不要把烟给孩子。

8、不要认为抽烟不如其他冒险行为危险。许多研究发现，抽烟往往很快导致健康和社会问题。如果孩子十来岁时就开始抽烟，那他一般会形成26年的烟瘾。

9、为把香烟清除出孩子的生活环境而努力。如果社区商店向孩子出售香烟，应提出_。

10、无论何时候干涉，都不嫌太早或嫌太迟。那些在7-9岁初次抽烟或已有好几年烟龄的孩子也能在成人帮助下戒烟。

“ 我不是绝对的优等生”

（一）

妈妈望子成龙，但是，佑聪在学习上从未惊艳过，仿佛总是第十名的忠实拥趸。

妈妈的策略不过是在饭桌上疾风暴雨的数落佑聪一顿，或许她觉得这样自己在爸爸心里才不会是败儿的慈母；又或许她觉得自己的啰嗦能将沉眠的佑聪惊醒吧。然而，接受洗礼的佑聪面上始终波澜不惊，似乎那只是一种仪式。

“教授，我真是恨铁不成钢，‘整治’一下你的儿子。”妈妈训斥别人都是很有文化的，她希望和教授爸爸联手摆平这个懒散不羁的儿子。

佑聪挂着一脸的笑容，接过话茬：“妈，我本来就是硬钢了，是不是您捶打太重变成了烂铁呢？”

“ 我就不认为碳成分越多，钢的质量就越好。”教授爸爸从眼镜片后透出让人隐忍的笑意，显然很满意佑聪的回答。

妈妈始料未及爸爸会倒戈相向，泱泱地回应：“那你认为我教育过度，要求太高了？”

“这就是中庸之道，适可而止吧。”教授爸爸的话语总是很有分量的，妈妈正要狂飙上升的怒气陡然滑落了。

佑聪添了一句：“妈，不是有个《耐人寻味的‘第十名现象’》吗？据说第十名的学生都有惊人的潜质和创造力，你又何必杞人忧天呢？”

“简直无法和你父子俩沟通，我们代沟的距离远到我都望不见你们了。”在父子俩的合力夹击下，妈妈丢盔弃甲落荒而逃了。

在学习的立场上，爸爸和佑聪是一个阵营的，爸爸说成绩不是评定绝对优异的标准，没必要执拗于分数和名次。

（二）

前些天，妈妈奚落的口水还多到几乎把佑聪淹死，可是现在却缄默不语了。

佑聪知道：妈妈是要用残忍的沉默来折磨他，让他来负荆请罪。但他无论如何都不能理解的是，高二时就像个小妇人买菜一样盘算着自己和别人的成绩有何意义！

逼于妈妈的执着，佑聪选择了臣服：“妈，我从今天起至期末考试结束，都不玩魔兽了。”

妈妈听了故作无所谓，但强忍兴奋的冷漠表情仅维持一分钟就崩溃了，她说：“你保证搬个第一名回家才算将功赎罪，否则，等着吃苦果子。”

佑聪着急了：“妈，我只是保证不玩魔兽，没有要拿第一名。你就不要强人所难了。”

妈妈才不会轻易错过反戈一击的机会，她值此查封了佑聪的电脑，佑聪溃不成军了，只能没底气地哀求：“妈，我要搜索资料怎么办？”

妈妈神气地说：“要用时咨询我。我二十四小时全天候服务。”

爸爸这次似乎也爱莫能助了，摇头叹息不发表评论。倒是妈妈很民主的问爸爸她的杀手锏如何。爸爸平淡地说：“这样的方式育才不育人啊。”

爸爸的话语总让人琢磨不透，看着妈妈迷惑的眼神，他又补充：“没收电脑固然可以提高成绩，培育高分天才。但是这样牵强，就错失了培养孩子自觉性的机会了。我相信佑聪有足够的自觉性，玩魔兽也不耽搁学习、、、、、、”

妈妈再一次妥协了。

在教育的天平上，妈妈总是投入体积庞大的砝码，希望掷地有声。然而，爸爸总是坚守四两拨千斤的古训。

（三）

期末考试大军压境了，这是高二尾巴上的背水一战。妈妈操心的比佑聪还要多，好像考试的主角是她一样。

其实，深藏不露的佑聪已经加速了，他深信：每个人的能力不同，所能到达的高度是不一样的，关键是在的时刻到达自己抛物线的波峰。

自从脚踏高三的修罗场，妈妈就变得异常的温柔，只是啰嗦的禀赋不见消退，反而日益严重了。

“佑聪，考试不要紧张，看清题目再动笔。记得多带几支笔，作图工具都收拾好了吧，还有、、、、、、”每次大考小考，妈妈就像录音播放一样重复着。

妈妈自己玩弄紧张就罢了，还把三姑六婆也提携上了。高三不也是在学习，但佑聪觉得自己仿佛得了绝症一样，害得所有亲戚满城风雨的，频繁嘘寒问暖，排场就像探视国宝大熊猫一样。

关键时候，还是需要爸爸横刀立马阻挡纷沓而至的爱心----家里的电话从此停止了服务。

这回，妈妈也做自我检讨了，不再联盟组慰问团了。妈妈甚至把她留恋的电视剧也封杀了，配合佑聪晚上在家温习。

曾经因为徘徊第十名被妈妈冠以“你非绝对优等生”，如今稳居前茅了，妈妈又在叫嚣了：“你非超级优等生，上北大的几率很低。”谁知道妈妈的词典里优生的等级有多少？

爸爸只好再一次出来捍卫正义了：“佑聪，喝了汤就去复习功课，不用为你妈的‘几率’发愁的，胡思乱想对功课也没帮助，是吧？”

准备冲刺的学生思想动荡不安，因为一个人的话语而泛起一簇簇的情绪，又因为另一个人的言谈回归平衡点。

“月满则盈亏”，相信这句话已经耳熟能详了。正如当今的社会，各家各户的人都望子‘成龙’，望女‘成凤’，紧着在时间的跑道上竞争着，而且为了自己儿女的前途，都‘煞费苦心’补课班儿挨个的找，为了自己儿女的中考与高考上‘榜上有名’费尽心思花钱拉关系，走后门，不过给他们的‘台阶’是垫的很高了，却不能保证的是在台阶的下面没有一个‘滑梯’，那他们的一切心思不都白费了。垫的高，可滑下去的也快。

后来，为了自己的儿女能把有更大的提升，他们又开始把自己当做儿女的‘家教’，看管好他们，让他们通宵达旦的作复习题，可效率没提高，却将自己的儿女累出了病，在紧接着，只能去替他们上学校请假，抓紧时间去治病，但即使表面的病好了，但由于强制性的学习，让当儿女的失去了学习的兴趣，所以，我想说的是，学习这方面，家长应适当的检查与监督，不要，像看管犯人一样，让自己的儿女感觉家是一个牢笼，学习要顺其自然，靠的是，自己主动性的学习，不能靠强迫，这样就算你为自己的儿女铺的台阶越高，滑的也就越快。

黑龙江哈尔滨香坊区第十一中学高二:杨珈璐

其实在上网的同时，所上网的人分为3类！针对这3种也有不同的解决方法？

其实也很简单的。只是你们没发现罢了，那下面我为大家来介绍一下3种最常见的问题和解决办法吧！

第一种：出现的原因是：你只是发现他会上网，但是上的次数不是那么频繁？

解决的办法：这时你就要注意了，因为这是他还没有完全被网络迷上，这时你要用谈话时的方法和他沟通，要不断的加强对他的教育，说明上网的好处和坏处，要告诉他要文明上网，但是切记要心平气和的和他说，也不要就此让他不要上网，因为在现代社会里，假如不会用网络，将会向人们所说的“不会用网络那这个人将不会走路”你要做的是做他的思想工作，并告诉他不要太沉迷于网络是关键。

第二种：出现的原因是：他天天上网，有点沉迷了，但不是向人们所说的网虫？

解决的办法：你现在千万不要过分的骂他，打激他，更不要动手打他，因为他沉迷网络是有原因的，你若想要彻底的让她改变，那你现在就要小心了，因为你的一举一动都有可能误了前盘计划，你现在要从他的思想出发，通常沉迷于网络的人也有他的难处，也有说不出的，在我们看来思想的压力比任何一种的压力还要难过的，你现在要做的事那就是要弄清楚他最近有什么思想压力，想办法去到他的心灵深处，从他的思想出发，从而来教育他。

第三种：出现的原因：不分时候，沉迷网络，向人们所说的网虫？

解决的办法：对于这一类人，其实是教育的，因为他已经沉迷了，已经不知到死活了，所以是教育的，你现在就要下决心了，他不是爱上网吗？你就拿钱给他上，让他部分不分昼夜的上，他不上你就逼着他上，如果他实在不想上了，你就要对她进行一系列的思想教育，这样就一定有用了。

沾益高一：王白艳

优秀高中作文素材：2.0的时代

随着杭州飙车案、大学生举报官二代公考作弊被捕等一系列社会事件的发生，_二代这个新鲜词汇开始渐渐深入人心，因家庭出身不同而产生的代际分化，已成为转型期中国的突出问题，2026年高考作文素材：2.0的时代。

文二代挺进文坛受关注

仿照财富家族富二代的流行说法，有人把文人家庭出身的青年作者称之为文二代，这一称谓也在一些媒体流行开来。可以说，以前也有作家子女做了作家，文人后人做了文人的情形，如编剧王啸平、作家茹志鹃之女王安忆，如文人叶圣陶之孙、叶至诚之子叶兆言，如作家王西彦之子王晓明、文学学者潘旭澜之女潘向黎等。

但比较之下，这种情形尚属个别现象，而现在大致地梳理一下，就会找寻出好多例证。因此，文二代在现在越来越为人们所关注，也是自然而然的事情。近年来在当下文坛广有影响的笛安(李锐、蒋韵之女)、蒋方舟(尚爱兰之女)、肖铁(肖复兴之子)、叶子(叶兆言之女)、(赵长天之子)那多等，已是广为人知的文二代的代表。

从他们的蓄势待发来看，他们的成名与成功，也是迟早的事情。文人家里出文人，作家父母养作家，看来是顺情合理的事情，其实也未必。就多数小作家与其父母的关系而言，从事写作与文学，并非两代人的共识，而多是个人行为。比较典型的例证是，笛安(图)在获得华语文学传媒大奖新人奖后发表获奖感言时，刻意避免提到作家父母。她说：在公开场合里我从不提及父母，这是我从出道那天起父母给我立的规矩。我不愿顶着他们的光环。我的人生需要自己去闯。而吕亦池(池莉女儿)也告诉媒体：我妈妈并没有期待过我会走上写作之路，她一直认为我可以做的事情还很多。

精要点评：子女辈的文二代接续着父母辈的文一代向我们走来，但又带着他们自己的风度与个性的风采。这是真正意义上的后浪推前浪，各自领风骚，也是当代文学的一抹亮光。

适用主题：父母的光环、独立个性、我的人生我做主、耳濡目染…

星二代的星光大道

在娱乐圈里上阵父子兵早已不是什么新鲜事，这些自幼在星光熏陶下成长起来的星二代，正踩着父辈铺好的路，以快过其他演员不知多少的速度抢滩娱乐圈。以前上电视访谈节目明星都是说自己，如今改成了谈子女；以前出席新戏首映式都是带助理，如今改成了携子女，就连那些一向视婚姻家庭为采访禁区的明星，近来都破天荒地主动跟媒体掏心掏肺，甚至借助博客、微博献上全家福，曝光儿女照。

继在电视剧《老牛家的战争》第一次合作之后，宋丹丹和英巴图母子合作的第二部戏也在拍摄中；《清凌凌的水，蓝莹莹的天》是潘长江为女儿潘阳精心搭建的一个舞台；电影《戒烟不戒酒》虽说是朱时茂的导演处女作，可某种意义上说也是儿子朱清阳亮相演艺圈的契机…近一段时间，吕丽萍、郭凯敏、马景涛、宋佳、陈宝国、张光北、巩汉林等明星纷纷为子女进入娱乐圈搭桥铺路、聚敛人气。

有业内人士分析说，最重要的原因还是这个圈子的门槛低，人情两个字在这个圈子里的分量很重。父母的职业在他们心里扎下了很深的根基，影响是巨大的，所以他们会不知不觉地往同样的方向发展。有社会学家这样看：在一个有序运行的社会中，处于社会下层的个人或社会人群，可以通过自我奋斗向上发展。如果一个社会从下层向上流动的管道一一被堵塞，人们怎么努力也不能改变自己的命运，最终危及的，将是社会的价值体系和公平正义。

精要点评：社会的优质资源将日益被少数人垄断，大部分人会失去改变自身命运的机会，星二代飙戏让平民子弟一开始就输在竞争的起跑线上，可能极大地挫伤一些年轻人奋发向上的信心。当然，演艺之路多坎坷，并非一劳永逸。对于星二代来说，进去的门槛低，并不意味着星途从此就能坦坦荡荡，这与个人的努力还是分不开的。

适用主题：社会资源分配不均衡、社会公平、价值体系、成名方式、努力、一劳永逸…

独二代的教育问题

随着上世纪70年代末计划生育政策的实施，第一代独生子女出生。如今，独一代们渐渐步入结婚生子的年龄，担负起身为父亲母亲的责任，虽已成年的他们仍习惯受到上一代的照顾，却已不得不开始面对自己的下一代，而他们的下一代即独二代却与他们一样，背负着相同的特殊身份：独生子女。

两代独生子女，带着各自的生活习惯和生活方式相遇时，有了尴尬之局。31岁的某女士是武汉一家企业部门经理，同时也是一个3岁女孩的妈妈。在外人看来事业有成的她，近来却不时陷入焦虑：工作上没什么难得倒我的，但现在，小孩却让我一点办法都没有。随着女儿一天天长大，她发现，3岁多的女儿完全不把妈妈放在眼里，在妈妈面前，脾气越来越冲，想干嘛就干嘛。

华中师范大学教育科学学院博导范先佐认为，独一代从小就缺乏照顾弟妹的经验，加上大多比较娇生惯养，心理成熟较晚，因此当孩子真正降临了，他们显得手足无措，容易把养育孩子的重任丢给父母。由《中国妇女》杂志进行的一项双独生子女婚姻问卷调查显示，有超过70%的双独生子女年轻父母只生不养，将孩子的养育抛给双方父母。有关人士认为，年轻人将孩子交给父母抚养，老人对孩子的生理养育多于心理培养教育，致使孩子容易形成骄横、任性的性格，被娇惯了的孩子不但不听从父母的管教，甚至会认为自己的父母不如祖辈对自己好，对父母反而会感情冷漠，最后出现了独一代管不了独二代的尴尬局面。他建议，要想管好孩子，年轻父母们不但需要调节心态，还需要一定的引导，多学习育儿方面的知识，特别要从心理上重视起来。

精要点评：独二代的教育问题已经越来越成为一个社会问题，需要引起全社会的关注与思考。部分家庭角色的缺失，是导致独一代父母在面对孩子时手足无措的主因。当他们意识到这个问题后，不应该逃避地把孩子交由自己的父母教育，而是要尽快的学会与孩子的相处之道，做个称职的父(母)亲。

适用主题：成熟、直面问题、个性、逃避、实践、知与行、隔代教育、学会了解、亲子教育…

贫二代要成拼二代

对于贫二代的看法，广东的一些贫二代说：我们钱财上是贫困的，但是我们精神不贫，我们不需要同情，只需要理解，我们要成为拼二代。据学者调查研究，中国社会的蚁族中50%以上来自农村，20%来自县级市。也就是说，七成以上的蚁族来自农村和县城，来自省会和大城市的蚁族不足7%。一个贫二代家里出来的大学生，身上往往肩负着全家的期望。

张某是典型的贫二代，毕业于广州技术师范学院。他说：其实我不羡慕所谓的富二代，只能说他们生得好。而我家虽然贫穷，但是穷人的孩子早当家，我现在工作了，可以慢慢照顾家人，确实有压力，但用自己的双手撑起家的感觉很好。

即使要我奋斗26年才可以和富二代坐在一起喝咖啡，我想我的咖啡会比他们的香醇。这是很多贫二代的心声。虽是贫二代，但我们是受了高等教育的青年公民，对不美好不公平的社会现象，我们要理性面对。贫二代想过美好的生活当然得努力成为拼二代，对此，我们需要社会的理解，但不是同情。贫二代如是说。

据学者分析：贫二代现象之所以能撞击中国社会公众的敏感神经，是因为它们形象而精准地刻划了部分青年群体成长的原生态。但不管是校园里的特困生还是社会上的蚁族，他们对同情的眼光都比较敏感。而贫二代需要的是真心的理解、支持和帮助。

精要点评：贫二代需要的不是同情的眼光，而是全社会的理解、支持和关心。他们背负了物资方面和精神方面的太多压力，要靠自己的打拼改变自己的命运。

适用主题：直面贫穷、苦与乐、信念、拼搏、认清别人和认清自己、人与路、价值观、命运掌握在自己手中…

照看好贫二代，富二代自己会奔跑

近年来，政府出资培训民企老板，乃至爱屋及乌，赶场般培训富二代，已是屡见不鲜。江苏省甚至宣布实施一项千名民营企业家后备人才培养计划，曾引起社会广泛争议。人们纷纷质疑：口衔金钥匙出生的富二代，还需要政府替他们如此费心费钱吗?确实，原本不必政府多此一举，哪一位民企老板，竟不懂得为接班人投资?不必任何人吩咐一句，富爸爸们自然会砸下大把钞票，创造一切有利条件，恨不得富二代见风就长，一转眼就能够接上班。其实，在优质教育资源稀缺的当下，富爸爸们不知帮富二代抢占了多少优质教育资源，反倒是贫二代们的教育培训问题，愈发值得担忧。

无论从社会公正、起点公平，还是从社会和谐、社会稳定来说，政府都应致力于帮扶贫二代，帮助贫民子弟读得起书、上得起学，并提供更多的职业培训、继续教育，使之真正感受到知识改变命运。现在倒好，一些地方政府热衷于扮演富二代的超级奶爸，使用有限的财政资金为富二代锦上添花，这是本末倒置。

精要点评：一些地方政府自身定位不清、职责不明，常忙忙碌碌地介入一些不必插手的事务，无形中浪费了并不富余的财政资金，而没能真正做到好钢用在刀刃上。

适用主题：社会公平、职责不明、资源分配、帮扶、规范…

别人都说男生做事情十分的马虎粗心，远远没有女生的细腻和认真仔细。但我却感到很奇怪，不太认同这个观点，因为我的爸爸做事情比女生还要认真仔细，简直就不像一个马虎粗心的男生，什么女生能做的事情他都能做，什么绣花啦，什么缝衣服啦，什么织毛衣啦，烧饭啦等等……他都能一应俱全地做到，真是令人佩服不已。怎么，你们不信？那我就来和你们说说吧，哈哈，我来满足你们的好奇吧！

我的爸爸做事从来都是一丝不苟的，他也十分的尽职尽责。每天下午，我做完作业之后，他都会按时地给我检查作业，从来都没有做出一丝的差错，给老师批的时候，老师都说我写作业很认真呢！但是，其实只有我自己才知道，我这作业满分的背后，还有爸爸不懈的努力和认真。而且，他看到了我的错的，不会亲手给我写上正确的答案，而是仔细地给我讲题，讲题目的解构，如何才能作对题目，指明解题的思路等等……他简直就像我的家教老师，我真崇拜他，而且他不仅仅给我检查作业如此地认真，他做任何事情都十分的认真，有时候比妈妈还要仔细几分，真是连妈妈都自愧不如啊！

怎么样，我的爸爸多仔细认真啊！

岁月匆匆，不知不觉，儿子已经10岁了。他开始有了自己的思想，而且，有点叛逆，喜欢跟我们大人对着干。因为他对学习不认真，做作业拖拉，而且特别贪玩，老是要我们逼着他学习，可逼着他做也不是很见效果，他仍旧喜欢拖拉。我和他爸爸都不是有耐心的人，总是动不动就大声斥责他贪玩，不懂事，甚至骂他蠢，气愤的时候，还会打他，威胁要把他赶出家门。由此，儿子与我们做父母的关系十分紧张。

俗话说，没有教育不好的孩子，只有不懂得教育的家长。我觉得，儿子那么不爱学习，并且与我们的关系这么紧张，不是孩子的责任，而是我们做父母的责任，他不爱学习，我们应该从正面引导他，打骂根本解决不了任何问题，只会让孩子越来越叛逆。

我深深感觉到，教育儿子确实到了最关键的时刻。为了孩子的健康成长，我到网上搜寻了有关家庭教育方面的“高招”，在《论成功家庭教育的思维模式》的文章里，讲了家庭教育方面的三个问题：1）成功家庭教育的思维模式；2）好孩子怎么引导更优秀；3）成绩不理想的孩子应从哪几方面改进。

细读文章，我感悟颇多，懂得了要让孩子在快乐中学习，而不是在痛苦中学习的道理。而我的儿子，往往觉得学习是件痛苦的事。该怎样让他觉得快乐呢？我觉得，这是我要思考的一个重要的问题。我想，我一定得把这个问题解决好，让孩子享受学习的快乐。我还决定，要把对儿子的教育方式和他的成长一点一滴地记录下来，如果成功了，我肯定会有一种成就感吧。为了儿子的成长，加油！加油！

许逸文妈妈写于2026年

庐山区二中高三：许逸文妈妈

父母，是我们温馨的避风港；父母，是我们撒娇时的依靠；父母，是我们物质上的来源，精神上的支柱。但是，我们是否想过，有一天，父母会离我们远去，或许是我们离开父母远行，我们总有一天要学会独立。

培养健全的人格和独立的意识，是我们学会独立的基本要求。当代大学生，吃好的买根本不用顾及钱不够，花钱如流水，钱不够就伸手向父母要。他们认为向父母拿钱是天经地义的，就是从不想一想父母赚钱的辛苦，也很少抱着感恩之心去利用父母给的钱，而是一味地攀比挥霍。他们名义上已成年，独立，但是从本质、人格、心理上的独立却十分幼稚。这就需要当今大学生重新对自己进行思考。

培养社会责任感，懂得回报，是独立的表现。当你自己对着父母说“不用你们管，我已经独立了”时，你是否想过离开了父母，你真的能独立吗？虽然，现在的家庭独生子女很多，但我觉得应多让他们去社会体验体验，每逢暑假有许多学生就会去打工，参加夏令营，他们在不断地学会独立，在体会独立的这个过程中，王文韬的父母，之所以对儿子签订了一份数额1.6万元的借款协议，目的也是为了培养他的勤俭节约，懂得感恩，懂得报答社会的一种表现。

父母的正确做法对培养孩子独立意识有着指导作用。曾经听过这样一个故事，美国家庭里面，孩子到了一定的年龄，父母就会让他们自己去经营自己的事业，父母只是适当的时候给予帮助，孩子们刚开始什么都不懂，他们只有通过自己查阅、上网、自学等方式经营自己的事业，他们钱不够，也不会向父母要钱，他们会通过自己的方式去解决，最终他们事业有成。是的，或许在传统的我们看来，他们的父母有点残忍，但是这却是对子女的一份最真挚最实用最有意义的爱。

当我们对父母的唠叨觉得厌烦时，我们想想，我们该独立了。父母的唠叨也是一种教诲，说明父母对你的担心，说明你还不是十分独立。独立是培养健全人格的前提，独立是培养社会责任感，懂得回报社会的表现。当我们在向父母要钱时，能主动打一张借条，也许我们就有了较强的独立意识了。当我们有一天离开父母独自去闯世界时，你就能真正体会什么叫做“独立”了。

当孩子讨厌上学念书时，家长应先检讨一下自身有无以下行为：

1．容易生气，动不动就打骂孩子；

2．从不称赞孩子；

3．总是要求孩子考试得第一名或100分；

4．不给孩子娱乐的时间，只要孩子一打开电视，他们便会问：“功课做好了没有？为什么看电视？”

5．给孩子许多补充练习。除了学校的作业外，孩子还要做爸爸妈妈布置的家庭作业。

6．除此以外，像父母不和、家庭生活不协调、双亲外出工作等，都会影响孩子的学习情绪，使他无心念书。

（一）让孩子保持愉快的学习情绪

家长必须了解，孩子心情愉快时会比较喜欢学习，学得更好更起劲，因此家长指导孩子学习时应注意：

1．不要操之过急

家长应了解孩子自身的学习能力，和孩子共同设计一个可行的学习目标，切忌因操之过急而给孩子造成压力。

2．要保持自己愉快的心情

家长的心情直接影响到孩子的学习情绪，因此，在帮助孩子学习时，家长一定要保持心情愉快，这种情绪会让孩子感觉到学习本身就是一件愉快的事情。

3．帮助孩子一起解决问题

家长如果发现孩子能力不及的时候，就要想办法帮助孩子解决问题，否则会使孩子对学习产生畏惧感。

（二）用游戏性的语言对孩子提出要求

许多家长对孩子提出要求时不注意方式，以为只要孩子明白大人的意思就行了。其实，家长对孩子用游戏性或音乐的语言说话是很有鼓励作用的。

有一次，我到一个朋友家做客，见他的孩子玩意正浓。这时，孩子的母亲用微笑的态度，在孩子旁边用儿歌的旋律唱出：“乖孩子，要学琴，叔叔婶婶再会吧！”然后轻轻拉了拉孩子的手。孩子果然愉快地放下手中的玩具，向客人打了招呼，跟着妈妈去房间了。这位母亲用游戏性语言成功地唤起了孩子学习的兴趣。

相反地，如果这位母亲用责骂的语气对孩子说：“学琴的时间到啦，赶快到房间去”，孩子就算是放下手中的玩具，跟妈妈去学琴，也一定学不好！

（三）给孩子恰当的关怀和鼓励

家长应为孩子提供一个属于他自己的环境，并适时地关爱、鼓励孩子，让孩子养成自动自觉的学习态度。

我有一个学生伟强。他家居住面积不大，爸爸就在他的床边放置了一张小桌子，在桌子的左上角安装了一盏灯。每天晚上，全家人吃过晚饭，就会各自干自己的事情：爸爸静静地坐在沙发上读报；妈妈轻轻地做家务；伟强也就会自动走到他自己的书桌前，坐在椅子上做功课。

适当的时机，爸爸妈妈会走到伟强面前，对他说：“我知道你一定会把功课做好的。你真乖，不用爸妈担心。”在父母默默的鼓励和支持下，伟强养成了自动学习的态度。

（四）帮孩子建立起自信心

家长要指出孩子的优点，让他知道自己的潜能，对自己充满自信心。

我认识一位很成功的人士，他小时候因入学早，各方面表现都不如意，因此很自卑。有一次他和小朋友在家里玩拍皮球，比其他的小朋友拍得又多又好。他爸爸对他说：“孩子，你真行！你是一个很有潜力的孩子。你是班里年纪最小的，如果你晚入学一年就好了。不过，我们一起努力，解决问题，你会赶上别人的。”经过那一次，他对自己恢复了信心，知道自己有潜能，开始努力读书了，很快便成为佼佼者。

（五）用努力而不是用分数去评价孩子

家长不应过分重视孩子的功课、成绩，而要看孩子的整体性表现而加以称赞。如果孩子尽了力，也得不到好成绩，家长应表示理解，不要让他有过分的压力。

“故近朱者赤，近墨者黑；声和则响清，形正则影直”，这是古人所言，所以有了“近朱者赤，近墨者黑”的说法，并且这句话也被家长和老师用来教育孩子。

我个人是非常赞同这个看法的。

正如一张洁净的白纸，染了红色则会锦上添花，变得更好看，更有价值；相反，若染了黑色，则会面目全非，失去原来的本色，变成一张毫无价值的黑纸，无论怎样都不可能变成其它颜色。

孟母为何三迁？不正是为了让孟子有个好的学习环境，交到好朋友吗？傅聪为何可以成功？是因为他受到了他父亲傅雷的影响，结交了好的朋友，有良好的教育。陶渊明为何高尚？因为他不与小人接触。这些足可以证明“近朱者赤，近墨者黑”这一观点。

再来看看当今的社会：一些青少年因结交了社会上的一些不三不四的狐朋狗友，所以整天不务正业，染上了不良行为，例如旷课、吸烟、喝酒、抢钱等，有的甚至误入歧途，毁了自己的一生。而那些与品行端正的人结交朋友的则恰恰相反，他们在一起讨论学习、助人为乐、团结互助、积极向上，从而促使学习有成，使身心健康地发展。

朋友们，请谨记“近朱者赤，近墨者黑”这句话，尤其是青少年，要谨慎择友，交益友而不交损友。

做好高三家长要会教育孩子

沟通、表扬、适当的惩戒，严而有度、让孩子做家务、身教;家庭教育成功与文化无关、与物质条件无关——寒门出贵子。

我们相信：父母是100%爱自己的孩子的，但是有太多的父母不会爱!爱不仅是本能，更是一门科学，要讲方法的!

父母教育孩子的困难：

不是条件不好，不是自己没有文化，而是自己根本不了解孩子!!!你不知道病因，怎么能对症下药呢?

格言：不了解孩子的父母，就如一个枕头，离孩子最近却不知道孩子在做什么梦!

不了解孩子的根源是：

不能尊重和平等对待孩子，没有真正的沟通!而沟通却是教育孩子的最有效手段;

好孩子是夸出来的，孩子最需要的不是物质，而是真爱，溺爱不是爱是害，坏孩子都是惯出来的;现在有许多家长说自己管不了孩子，为什么会管不了?

因为从小溺爱惯了!所以惯子如杀子，反过来，都说棍棒之下出孝子是有点道理的!现在怎么办?沟通，平等地与孩子沟通!心平气和地与孩子沟通!

能否有好的沟通与亲子关系有很大的关系，亲子关系的模式——朋友关系;

既不要高高在上，让孩子觉得不可亲近;更不要在孩子面前低三下四，毫无家长的威严。

怎么夸：

及时、具体、注重过程!精神重于物质!发现亮点时就表扬激励孩子，使其获得自信，他会更加努力。

家庭教育最失败的手段：

溺爱、打骂、不管;溺爱：当你把孩子捧成皇帝时，你自己自然就成了孩子的奴仆，你能祈求皇帝去孝顺他的奴仆吗?高中生打骂已经不起作用了，甚至会起反作用!这样的例子太多了!

认识高中生学习的三大杀手!

我们把手机、早恋、上黑网称为影响高中生学习成长的三大致命杀手，绝对不是夸张。

1、手机问题：

许多家长认为给孩子配手机，可以方便联系，可以更好地了解孩子!

其实正好相反，手机是孩子学坏的重要手段，给孩子配手机是错误的;

手机现在成了上课玩、发短信、上网、看小说、聊天、听歌、处对象、考试作弊的手段，甚至用手机阅读和传播低级趣味的或黄色的东西，对孩子的成长将造成无法挽回的遗憾。

因此，手机如不善加利用，就不再是手机，而是手雷!

特别强调：上课的时候不要给孩子打电话、发短信，真的影响孩子学习和成长!

2、早恋问题：

有几种类型：放任型、管不了型、不知道型、默认型;

早恋的危害：

从没有一对早恋会者能促进学习的，恰恰相反，早恋者都影响学习!

甚至高中都念不完;高中的早恋就是青苹果;早恋已经毁了许多孩子的一生幸福!早恋的苦涩会让孩子特别是女孩子以后的人生都会出现问题或者阴影。

我们建议：

必须坚决制止!看不住心，起码要看住人——学习孟母三迁，决不能放任，否则将来你会后悔，也会落埋怨;

早恋关键在于女孩子!

3、上黑网

关注孩子上网问题，这里所说的黑网是指在网上不节制地玩游戏、聊天甚至浏览不健康的、黄色的内容。

说实话，许多孩子被网吧毁了!所以家长一定要看住孩子不能进网吧;

家里有电脑的，是不是也要关注一下孩子都上哪些网站?上多长时间?是学习了还是玩了?正确地利用网络，是可以促进和帮助学生学习的。

4、其他不良的现象：

吸烟、喝酒、打架斗殴、听mp3、奇妆怪服等，是中学生行为规范所不允许的。

孩子的着装化妆问题，特别是女孩子化妆问题：

许多女生：染发、烫发、扎耳眼带耳坠、描眼线、粘睫毛、戴项链、抹口红，下课化，上课也化!这样的孩子心思还有能学习吗?这样的孩子多数有早恋倾向!

我想问一句：为什么家长能允许呢?为什么视而不见呢?

家长应该告诉孩子：外表漂亮不一定将来有发展或者幸福!而内心的充实才是根本!女孩子是千金但不是在外表!要养成自然淳朴的习惯。

男孩子许多抽烟的，我们看了同样着急和心疼!

因为孩子还未成年，却染上了抽烟的恶习!家长们，为了孩子的健康成长，真的应管管孩子抽烟的事!

别说你管不了，孩子抽第一颗烟的时候你管没管?怎么管的?千万不能等养成习惯再管!

家长也应该给孩子作榜样。抽烟还会使学生误交损友，近墨者黑!

家长须知：高三生的5个心理发展阶段

第一阶段，激情期。8月至11月是孩子准备高考过程的“激情期”，这时孩子的表现为积极、勤奋，努力，投入，充满信心，在这一时期，家长要做的工作就是保障后勤供给，不要多说话。

第二阶段，疲劳烦躁期。12月至明年1月是孩子准备高考的“疲劳烦躁期”，孩子表现为：身心疲惫，情绪低落，心情烦躁。在这一时期，家长要做的工作是营造轻松愉悦的环境，改善孩子的情绪，不要因生活小事与孩子发生争吵，以免影响孩子的情绪，不要着急，相信孩子在老师的帮助下，很快会调整好的。

第三阶段，否定怀疑期。明年的3月份是随着二轮复习的到来，有些同学成绩有较大提高，他们会更有信心地投入到学习中去。但是也有不少同学经过几番努力，排名依然没有进步，或者说自己的排名没有达到自己的预期，他们对自己产生了怀疑，不敢肯定自己今年还能否考得上大学，脑海里一片茫然，这时孩子最需要家长给予切实的鼓励，自己努力，排名没有进步不代表自己的成绩没有进步，因为别人也在努力，别人没有坐在那儿等着你，实际上是大家都在进步，排名不进步不代表考不上大学。

第四阶段，不自信放弃期。明年的4月份随着三轮复习的开始，一部分孩子因为对自己自信不足，产生了放弃的想法。这些孩子之所以产生放弃的想法是因为他们只跟自己周围的同学比，只跟同年级的同学比，其实他们忘了他们应该比的是全省的学生，跟他们比自己还是很有优势的。

第五阶段，恐惧焦虑期。到了明年5月份，随着高考的临近，所有的孩子都会或多或少产生恐惧心理和焦虑心理，这时家长千万不要用“不要紧张，不要害怕，考不上不算什么，明年再考”之类的话语去安慰孩子，因为这样的话只能使孩子更加紧张，可以找较为专业的人给孩子一些建议，要不然就是保持沉默，等待学校给孩子做工作。

家长要常与班主任老师沟通

再忙也要经常与班主任沟通，再忙也要来学校与班主任交流。

学校、家长、班主任的协调一致才能有真正的教育效果，反之，谁的教育都没有作用;

不要吝啬您的脚步，经常来学校看看;

不要吝啬您的话费，经常与班主任打打电话，聊聊孩子;通过沟通，使家长和班主任共享孩子学习生活表现的信息，以利于孩子的教育成长。

孩子的教育永远是家庭的第一要务!孩子的成长教育永远是最重要的;不要说自己没有文化，不懂如何教育孩子;如果真的不懂，那就要相信老师和学校!

父母如何看待孩子的成绩?

智力不是最重要的，比智力更重要的是意志，比意志更重要的是品德!

要改变家长唯分的错误观念，树立人格第一、心态第一的观念;所有的成功人士的成功因素中从来没有成绩或是聪明一项，聪明不是资本!用功最重要!

所以不能因为成绩总是考不好，就看不起孩子，放弃孩子，或者非打即骂!我们老师都没有放弃!

虽不以成绩做为标尺，但家长也要关心孩子的学业问题，不能因为忙或者说自己没有文化呀，甚至说老师你就管吧，就从不管孩子的学习问题了，内容你可以不懂。

但是孩子的作业、练习册你总能看出来他做没做吧!所以你要定期检查孩子的这些东西!

考不好了怎么办?不打不骂，心平气和与孩子交流，找原因、想措施、定目标;

要树立进步即是成功的观念!只要有进步，就要表扬和鼓励孩子!

在学业上，不要总用尖子生的标准或者别人的孩子的优秀成绩来要求自己的孩子!

家长要关注培养孩子的学习习惯，比如：预习、复习、做笔记、写日记、考试反思、读书的习惯;

拥有良好的学习习惯就意味着良好的学习能力，而有良好的学习能力意味着成功与幸福;习惯决定命运!好的习惯将铸就成功和幸福的未来!

高三学生家长如何帮助孩子

初中与高中本身的教学特点不一样：

首先，教材难易度变化较大。初中教材体现基础性，高中教材承担为高校选拔人才的任务。

因此，从初中到高中内容跨度较大，特别是数学、物理学科。

其次，初高中学习方法有明显变化。初中大多是跟着老师学，机械模仿的多;

而高中强调自主学习，注意知识的灵活应用、理解掌握，特别强调举一反三、触类旁通。

初高中教学方法也是不断变化的。初中教师教学时对一个知识点讲例题、训练习题较多。

但高中内容较多，教师不可能全部讲到，只能精讲精练，学生必须有一定的思维能力，灵活掌握知识和方法。

初高中对学生的能力要求也不同。如初中做数学题可用计算器，而高中不行，很多学生计算能力差导致失分。

所以高中教育的知识的难度深度广度等比起初中有相当大的加强，这就要求学生要树立正确的学习心态，对高中学习的困难要有充分的认识。

在这一方面，家长应该积极鼓励学生，树立其学习的信心，还要引导孩子注重对学习方法学习习惯的积极探索，更要充当学生与老师之间的联络者，加强师生之间的联系。

目标或追求是人生成长的最重要动力;家长要教育孩子有理想有追求!

高三孩子厌学家长怎么办

厌学表现：不做作业、不用心听课、看课外书、上网吧、聊天、处对象;

课堂表现：打铃不及时进教室、看课外书、画妆、玩手机、接发短信、睡觉、旷课、不拿书、不翻书、不动笔、不思考、不记忆、唠嗑、传条、不做题、不复习、讲三遍不会、不服管理、顶撞教师甚至辱骂教师。

给孩子一个可及的目标

多鼓励孩子，给孩子以信心

不要与人比，要与自己比进步

和孩子一起坚持

不因成绩低而埋怨孩子

陪孩子一起看书学习

万圣节在10月的最后一天,它在西方国家很受欢迎。在那一天,人们会穿着恐怖风格的服装,尤其是孩子们,他们会挨家挨户敲门。如果人们不给他们糖果,孩子们就会捉弄他们。但在中国,越来越多的年轻人喜欢追随这个潮流,他们会扮演角色，找到乐趣。至于我,我喜欢在万圣节参加一些活动。我的朋友总是有一些有趣的服装,所以我会借一件。然后我们一起打扮,夜幕降临时,我们将会来参加聚会。我们唱歌跳舞。这是一个有趣的夜晚。在午夜之前,我们会聚在一起,喝饮料。我们谈论快乐的时光。我喜欢这些活动。

随着电视节目《爸爸去哪儿》成为了整个夏天最热门的话题，父亲如何教育孩子的方法被大众讨论。在节目中，观众可以看到父亲和他们的孩子间的不同交流方式。一些父亲对他们的儿子很严格，因为他们想要儿子成为坚强的人。一些父亲让他们的孩子自然成长，他们会在孩子犯错误的时候教育孩子。我很佩服那些父亲，他们有自己的方法去教育他们的孩子。对于父亲用温和方式教育孩子的方式，我印象很深刻。当他的儿子范了错误，他并没有马上谴责，相反地，他叫他的孩子去思考有错误而引起的后果。然后男孩就不会再范了。我觉得这是教育孩子的好方法。

篇三 用餐氛围 eating atmosphere

完美与缺陷

104黄凝伟

人总喜欢追求完美，有所谓的“完美主义者“，可世间万物却不尽如人意。例如以前人们总以为地球是一个佷圆的球体，而后来我们又发现其实地球是一个不规则的球体。此时，我们才发现其实缺陷也是一种美。

很久以来，完美与缺陷这两个词就已经用来形容好与不好。当别人称赞你的演出是完美的演出，你会很高兴。因为你为这个“完美”不知付出了多少努力，但如果别人说你的表演有缺陷，你会感到十分难过，因为你会感到付出的努力全都白费了。但是在这个世界上，“完美”是很难做到的，而缺陷却常常出现，所以人们慢慢接受有小小的缺陷存在。

每个人都有自己的梦想，而梦想中人们不断想要得到许多完美的东西，例如一份完美的工作，一辆完美的汽车，一所完美的房子，但现实中如果人们得到的东西基本满足他的要求时,他也会感到知足。

人们喜欢看圆圆的月亮，可是一年之中月亮圆的时间也只有那几天，“月有阴晴圆缺，此事古难全”，人们也不会一年就只那几天去赏月。看着圆圆的月亮人们固然欣喜，而看着弯弯的月亮，则有说不出的另一种味道，它也是一种美。意大利的比萨斜塔，也是因为它的斜而出名，可能它也有直立的时候，但人们已经习惯这种缺陷美。老师也许是个神圣的人，他的知识应该很渊博，但偶尔一点小出错，也是有的，让我们看到它可爱的一面。父母不需要是个十全十美的人才能教育你，有时的一些粗心大意，心直口快也会让你看到他的魅力。

人无完美，月无常圆，我们要学会欣赏缺陷，在追求完美的同时，不要忽略了缺陷也是一种美。

传说，上帝创造万物之时，虎是万兽，连狮子也不及它，而牛，上帝则把它列入了老虎的食物单中。

不知过了多少年，上帝来到了非洲大草原。在那儿，成群的狮子正在围捕着几只斑马，费尽力气之后，才以死伤两只雌狮的代价，换来了一只斑马。上帝不由地笑了笑，对狮子根本就没有寄予厚望。

忽然，上帝想起了自己最得意的老虎，便飞到了亚洲。在一片原始森林中，一只老虎伏在丛林中。当一只雄鹿经过时，它一跃而起，咬破了雄鹿的喉咙，鹿瘫倒在地上------这时一群狼闻到了血腥味赶来，正准备上前去时，老虎大吼一声，天地立时变色，群狼_滚尿流，头也不敢回，落荒而逃。上帝不由哈哈大笑------

当人类进入20世纪时，上帝又想起了他的子民。这一次当他飞到非洲上空时，一群母狮正在捕食。这一次全体狮子一齐作战，无一受伤，捕回十几头斑马。而在另一边，一头雄狮把一头小狮推下了尼罗河，小狮子在河水中沉浮着，惊动了水中的鳄鱼。三条鳄鱼一齐上来。当小狮子拼尽全力击败鳄鱼之后爬上岸来时，雄狮再次把它推向了泥潭，小狮子又一次尽力的爬上了岸。雄狮为它清理了伤口后说：“儿子啊，你不要怪爸爸狠心，只有让你在大自然中接受磨练，你才能成为大自然的强者，永不淘汰，你明白吗？”小狮子点点头，眼中闪烁着慑人的气势。上帝不由赞叹：“好一位伟大的父亲！”

上帝又来到了亚洲一个人造虎园的上空，饲养员扔了三只野鸡进来。三只老虎从人造园林中出来，上帝正想野鸡会被老虎吃掉时，三只野鸡却飞上了架子，老虎只能看着，却不知怎么办。上帝原认为是鸡飞了的原因，于是动用法术，让饲养员拉来一头牛。但牛却不害怕，还一步步向老虎逼去，而老虎却在一步步后退。牛见地上有绿草，就停下脚步悠闲地啃了起来，浑然不觉身边有老虎的存在。三只老虎吊在牛的后边，却不知如何去动手。牛在吃饱喝足之后，竟然追着三只老虎满山跑，以此为乐。上帝不由失色，叹息道：“老虎竟然会怕牛？！”

上帝并不明白，其实这一切的一切，都要归功于两种截然不同的家庭教育：狮子们认为只有不断磨练自己才能生存下去，永不淘汰；而老虎们却告诉子孙：人类会给我们吃的，用不着去白费力气做那些无用的事！

孩子的心，你到底了解多少？

多数家长认为趁孩子不在家随意翻阅孩子的房间、抽屉、信件都是理所应当的！

曾记得在网上看到过这样一则信息：某中学一名女生学习成绩优秀，性格开朗，与班上男同学交流很好。其家长怀疑自己孩子有早恋可能！于是趁孩子平时住宿之际，翻阅了女生的房间。当女生得知此事后，应气愤反对家长做法，便与家长争执，其父说了一句令这女生心寒的话“：这个家是我的，房产证上写的是我的名字，我想翻什么就翻什么，你不乐意在这个家待着，就去别人家！”不久，该女生跳楼自尽！事后，其父母在她房间发现一封遗书，遗书大致内容为：“爸爸妈妈，我走了。你们乱翻我的东西不是一次两次了，既然对你们劝说无望，那么，我只好离开这个世界！我不想我的个人隐私被你们看得一览无遗！我相信我没有说错，因为此刻的你们也正在翻阅我的东西！我有我的自尊！”最后的署名为“恨你们的女儿”。这件事给女生的父母造成了无法弥补的悔恨！过了两三个月后，其父因自责过度猝死！好好的一个家就这么支离破碎了。

新闻发布后，有些网友说“：这女生说话太狠了，对父母态度太差且做事鲁莽！”也有网友说“：家长的确不该随便翻阅孩子的东西！这样做会伤害到孩子的心！”

论坛上评论很多！但我觉得家长私自翻阅孩子的东西是不正确的。这是侵犯了孩子的隐私权！青少年们正处于青春期，心理发育不够全面！况且现在的孩子多少都有些叛逆。家长们若做了伤及孩子自尊心的事，就会使孩子心理有阴影。加上冲动，孩子会做出一些令人无法预料的事！

正值青春期的少年总有些年少轻狂。如家长想让孩子做这些事，孩子偏偏不做！偏要和家长对着干！对此，家长们束手无策，只好采用暴力手段使孩子屈服！这是极不正确的做法！家长应当学会主动和孩子沟通，了解孩子，走进孩子的内心。使孩子觉得父母也是可信赖的朋友！只有这样，孩子才会向家长吐露心声！家长才会更加懂孩子，了解孩子！

初二:笨蛋可以不乖

学会生活

小时候，都是爸爸妈妈来呵护我们，不让我们在健康上出一点毛病。父母的心意是望子成龙，望女成凤；父母的爱是父爱如山，母爱如水的。总是帮我们做什么事呀!那个事！只让我们学习，学习，再学习，在父母眼里孩子的成就从小就要炼成，生活能力上一点也不关注。但是各位家长你们，想过没有，孩子如果从小不自己动手做事，付出一点辛勤的劳动是有好处的，时间长了，孩子懂得了如何休息、生活，学习自然就会上来的，免得到了拔苗助长都不行的时候就晚了！

有一个家庭，孩子很聪明，大人格外心疼孩子，为他安排生活，到了八岁时，更加聪明，但还要父母送他上学，后来考上了好大学，但是去学校生活搞不好，自己不会洗澡、提水、打饭，总是饿肚子，肚子饿了没精神上课，学习成绩直线下滑，越来越跟不上节奏，大学毕业后，上班的时候，知识程度只有高中的水平，做事不认真出了大差错，给公司造成损失，被开除了，你们看，到头来还不是“竹篮子打水一场空。”所以孩子生活能力也要重视，不容乎视。

难道各位家长没有听说，孩子自己煮的饭、做的工具、玩具、用品，会更好吃，更爱惜吗？学习固然重要，但没有生活的快乐，怎么会有在学习上有两句“苦中有乐”和“学会了休息，才能有效的学习、工作呢？”

青少年们，不要迷恋父母给予的密罐温房，不幻想头顶一片艳阳天，我们要挣脱父母有力的大手，去寻找生活的乐趣，学习的快乐，让我们学会生活，不谈生存，学会生活！

现在的孩子有些十分叛逆，任何事情都跟老师、父母反着干，有些还跟父母、同学打架，不听教导。还有些人由于成绩不好，天天跟人学坏，甚至有些人还殴打、欺负同学，就连向老人问路也连叫带骂的。

还有些青少年，由于父母经济条件不错，很富裕。于是学习不上心，总想依靠父母。然后渐渐地玩起了电子游戏，一心沉迷于网络，最后成了人们所说的“啃老族”，“富二代”。他们就这样走进了虚幻世界，变得十分冷淡，整天向父母要钱去玩游戏，买游戏装备。整天无所事事。

初中生正处于由幼稚的童年向青年过渡的青少年时期。在生活上学习上都还不能完全独立和自觉，很需要父母的继续关怀、引导，督促、帮助。如何搞好初中生家庭教育?笔者给初中生家长提出几点建议。

一、家长应帮助初一孩子完成从小学到初中的学习过渡，使孩子们做到：

1、适应变化了的学习环境。初中不同于小学，突出表现为“三多”：课多、书多、老师多。不少孩子感到不习惯，对功课应接不暇。家长要引导孩子合理安排时间和精力，不要只重视班主任的课而忽视科任教师的课。

2、养成良好的学习习惯。让孩子养成科学的作息守时、专注的读书听课、积极的勤学好问、独立钻研问题、自我验收的习惯等。

3、学会科学的学习方法。中学的学习任务很重，学校把学习方法指导已列入教学内容，家长要积极配合。一般强调五个环节：①预习②听课③笔记④复习⑤作业。

4、明确智力上要“三过渡”，初中一年级与小学高年级在智力培养上既有衔接又有发展，要完成三个过渡：一、在感知方式上，由以听觉型为主转变为以视觉型为主，重视观察能力的培养。二、在记忆方式上，由以机械记忆为主转向以意义记忆为主。三、在思维方式上，由形象思维向抽象思维过渡。要鼓励孩子学会独立地对学习材料进行综合、判断、推理，发展思维能力。

5、加强意志锻炼。家长要使孩子在不断进步、不断成功的喜悦中增强信心。

二、家长应帮助初二的孩子防止成绩下滑。

初二阶段部分学生学习成绩容易下滑，如果得不到及时指导，必然导致心理上的厌学情绪，引起学习上的恶性循环，那么，初二学生的家长，应如何帮助自己的孩子防止成绩下滑呢?

1、提高孩子对学习的认识。初二所学知识的难度明显比初一加大，功课有9门课之多，只完成每天作业、到考前才临时突击复习，是远远不够的。家长应着重指导孩子养成良好的复习习惯：当天学的，及时复习;单元学的，整体复习;阶段学的，系统复习。

2、改进孩子的学习方法：知识是有规律的，初二的学生应该能够认识到一些学习规律掌握恰当的方法了。家长对此也应该明确认识到掌握科学的方法比掌握具体知识更重要。

3、排除孩子的学习困扰。有些孩子成绩下滑是有多种原因的，心理因素是其重要的一方面。遇到这种情况，家长可以和孩子仔细谈谈心，帮助孩子克服心理障碍，及时疏泄不良情绪。

三、初中毕业年级的家长，应尽的责任。

1、对孩子进行全面透彻的了解。了解孩子在初三面对大容量的学习任务时的心理状态，使其对学习充满信心，勤奋刻苦，有针对性地对孩子进行谈心、教育，并要多与老师联系。

我的学习习惯

生活中，人人都会养成许许多多的习惯，有好习惯，也有坏习惯。好习惯让你一生受用不尽;坏习惯让你一生追悔莫及。我有一个好习惯，那就是写完作文，用大声的朗读的方法进行修改。

这个学习习惯还是爸爸妈妈启发我的呢。记得那一天，我正在写关于童话的作文，当我完成后，总觉得缺少些什么。正在这时，我听到了一阵读书声，我很好奇，想：是谁在读书呢。于是，我便寻着读书声来到了我的房间。哦，原来是爸爸正在网上读作文，爸爸说：我正在抓错，我已经发现了好几个错误了。”我听了，想到：抓错不就是修改吗。于是，我的一个问号又闪现在我的脑海中。我说：“爸爸，文章写完可就行了，为什么要读呢？”妈妈不知道什么时候也来了，她抢着说：“写完文章并不代表你已经完成了它，还要朗读，大声朗读这样才能发现作文中存在一些不足。有时可以发现病句，及时改正，有时读完作文还可以发现作文的某一处可以加上一些好词好句啊什么的。

听了爸爸妈妈的话后，我恍然大悟。心想：我每次作文缺少的不正是这一步吗？想到这，我立即跑回了房间。大声的朗读起来。不读不知道，一读吓一跳，因为我发现了许多以前都没有发现的错误。就这样，我就养成了一个好习惯。

我的学习习惯还有很多，比如：读书、写日记等等，我每天都会去做。俗话说得好：“少成若天性，习惯成自然。”拥有好习惯，一定会离成功很近。

在成长的道路上，别人对自己的鼓励与批评就像白天与黑夜一般重要。自从经历了那件事以后，我才真正地明白——成长，需要鼓励与批评。

记得那是一年级的时候，我画了一幅画给妈妈看。妈妈看了以后高兴地说：“女儿，你真是画得太好了!”我听了妈妈的表扬，心里美滋滋地想：要是把这幅画给爸爸看，说不定还有什么奖励呢!我怀着激动的心情把画放在了爸爸的写字台上，等待着爸爸的夸奖。

爸爸回来了，看见桌子上的那幅画，好奇地拿起来看。妈妈兴奋地走到爸爸身旁，说：“这是女儿入小学以来画的第一幅画，你看，画得真是太好了!”爸爸拿着画看了看，又看看一脸得意的我，皱着眉头严肃地说：“这也叫画呀?如果这也算一幅画， 那么天下的人都成为画家了。”爸爸一本正经地接着说：“你看看，这幅画的颜色不鲜艳，而且不生动……”以为可以得到爸爸夸奖的我，一听到爸爸那么严厉的批评，心就像被一盆凉水从头浇到了脚一样冷了起来，不争气的泪水在眼眶里打转。

妈妈听了爸爸的话也感到很惊讶，原来眉开眼笑的表情马上变得阴沉起来，她气咻咻地对爸爸说：“你这人真是的，女儿画的第一幅画你不但不去鼓励她，相反还用自己的水平和她相比，那女儿今后还有什么信心去画画?”“我并没有骂女儿”，爸爸平静地说，“我只是指出她的缺点，让她改正。”听着爸爸妈妈的争吵声，我豆大般的泪珠便掉了下来。

两天后，我把那幅画仔细地看了一遍，觉得这的确是一幅不像样的画。我回忆起爸爸妈妈争吵的话，觉得爸爸的做法是正确的，他严厉的批评不但让我认识到了自己的错误，而且还及时收敛了骄傲的心。我认真地重新画了一幅后，再谦虚地拿给爸爸看，请他指正，爸爸终于微笑着点了点头，说：“嗯，不错，我的女儿真的长大了!”我悬着的心才真正雀跃起来。

在以后的日子里，爸爸总是不断向我提出严格的要求，妈妈又总是不断地鼓励我，正是这一种爱的鼓励和批评，令我不懈努力，不停地进步，不断地成长!

是呀，经历了这件事，我才真正地领悟到了：成长，需要更多的鼓励与批评!

生活中的发现

餐桌上，年仅一岁的小男孩正拿着饮料瓶玩耍，不小心将其打翻了，黏黏的饮料溅到了男孩干净的衣服上。坐在旁边的母亲见状，很是生气地打着孩子，还批评了他几句。生活中，这样的场景经常可以看到，可能大多数人都认为，小孩子就应该这样管教，不然他会给你闯出更大的祸。而我的观点与之相反，我认为在这种情况下不应该批评甚至打孩子，因为这样会抹杀孩子爱动的习惯。

因生性好动而闯祸的孩子，他本身是没有错的，毕竟孩子不是故意要闯祸，若惹大人生气。他们只是在玩耍时，做动作的频率较高，因此经常闯祸。由此可见，这样的孩子有一个实质上的共同点，就是爱动。

前段时间在报纸上看到一个科学研究成果，说的是既爱动脑又爱动手的人更容易使智力得以开发，更容易变得聪明。动脑能开发智力，这是不言而喻的。但动手也能开发智力，也许就只有少数人才知道吧。其实原因很简单，人体的各个局部都有着很多的联系，既然这样，通过动手能够锻炼大脑也就成了自然而然的事了。

上述结论在我身上也曾有过体现，这是我在前几个月才发现的。我属于那种被父母宠爱溺爱多年的孩子，在家父母将我视为公主对待，不让我受一点苦一点累，因此我在家里几乎没干过什么家务。甚至有时候，连我自己的事都要父母帮我做。而跟我同龄且学习成绩与我差不多的其他孩子在动手这方面都比我强。因而，在处理一些平常问题时他们便表现得比我更聪明，思维也比我更活跃。

鉴于此，我越发感觉到多动手的重要性了。回到文章开头举的那个例子中，很显然，母亲不应该批评那个爱动的孩子，这样的孩子动手能力强，相同条件下能比其他孩子表现出更多的智慧与创新。

总而言之人们不应该用批评来抹杀孩子爱动的天性，相反人们应该倡导它。多多培养孩子的动手能力，才能让孩子变得更聪明。

大人们总说：“小孩子是无忧无虑的。”殊不知，我们小孩也有许多烦恼。下面就听我慢慢道来：

上六年级了，语数英三门功课又多又难，让人脑袋发胀，害得我每天都要死n多个脑细胞。这还不算什么，为了让我的成绩保持优秀，妈妈每天负责管我的语文，数学、英语就可以放松了，错，这两门功课则把我推进了辅导班。

本来周六上午上完书法课，下午还可以呆在家里舒服一下。现在可好，周六一天全没了。上午10点开始学书法，11点半下课，然后我就得匆匆忙忙地从学书法的少年宫赶去学英语、奥数的少年宫。有时写书法慢了点，或是等公交车晚了点，中午正常的吃饭时间都不能保证，因为下午1点就开始上英语课了，这一上就又是大半天。虽说我没坐过牢，可我觉得这可不比坐牢舒服。傍晚5点半，奥数终于结束了，可人也木了。回到家，多想一头栽进被窝里呼呼大睡，可作业还在向我发出挑战，要是少写了一点，万一被老师的火眼金睛发现了，那么他们就会大发雷霆，用排山倒海的声势滔滔不绝地为我讲道理：“周玄策，你是老师的孩子，你怎么还投机取巧，少做作业，你爸爸妈妈难道就是这样教育你的吗？……”我最讨厌大家用“老师的孩子”来压我了，害得我喘不过气来。看来少做是不可能的，我只好喝一大杯咖啡，去对付那些可怕的作业了。

平时，我最害怕妈妈上“锡山教育网”，可妈妈偏偏喜欢上这个网站浏览。要是她看见别人的作文在网上发表了，就会喋喋不休地教训我：“斌斌，快过来，你看，别人写的作文多好呀，你呢，不能光想着玩了，要多读读作文书，积累一些好词佳句，努力提高自己的写作水平……”我只好磨磨蹭蹭地把刚拿出来的玩具收好，硬着头皮去看作文书了。

唉，我的烦恼还不仅仅就这些。我有一个十分爱美的妈妈，对她而言“胖”就是犯罪，可我偏偏就长得偏胖。“胖”啊“胖”你可把我害惨了。因为你，海底捞、必胜客、豪味家、亚马逊……都成了我的白日梦。就连平日，吃颗糖、吃块巧克力也必须趁爸爸妈妈不注意偷偷地吃。这还不算什么，最折磨人的是：看电视我得站着、吸腹、甩手、踮脚尖；吃完饭想玩会儿电脑，不行！想出去玩会儿，不行！那干嘛呢？必须跟着爸爸妈妈出去跑步、跳绳、打羽毛球、打篮球。只要我一_，妈妈就会指着我的肚子说：“瞧瞧你那大肥肚子，都快像一个身怀六甲的孕妇了。再不锻炼，三高都要来找你了！”我如果再反驳，那爸爸肯定就会说我犟嘴、不听话，后果是多跑一圈。

………….

现在你还觉得我们小孩是“无忧无虑”的了吗？