850字
主题:成长、希望、责任、坚韧、蜕变、担当

起风,天气变得愈来愈冷了;叶黄了,摇摇晃晃的挂在枝头;天黑了,放学后,就剩下抬头望月。蝉鸣的声音渐渐的消退了,取而代之的是雨打窗户的声音,大概,这就是秋天吧。

或许有人不喜欢秋天,因为他容易让人落寞伤感,秋,已然没有了春回大地的生气,反之留下的只有沉重的回忆。有很多人都会这样,望着窗外纷飞的落叶,一种思乡之忧愁的感觉涌上心头。但每天都是如此的重复。秋,对于他们而言,犹如一杯苦水,慢慢的进去其身体,使其感到疲惫、乏味。

每个人,对于秋的看法都是不同的。对于农民而言,秋,是丰收,是收获,是幸福,是上天对于他们汗水的馈赠,回想起初中有个同学因为回答了一个问题而被同学们讥笑,他的问题是在你的眼中秋是什么,他的答案是意味着可以不用饿肚子了,意味着可以赚好多的钱,那样爷爷的病就可以去治了。被同学们的笑声包围着的我却丝毫笑不出来,反而是觉得寒心他的答案有什么错吗?这好笑吗?球意味着收获不对吗?朴实无华的答案却要遭到嘲笑,对那是因为那个人不是你,你的父母还有爷爷奶奶健康可是如果要是他们生了病没有钱治的话,难道你不会这样说吗?他们无法体会这种感觉!也许在他们的心中秋只是意味着伤感吧!

秋固然也有伤感的一面,可是对于我来说秋天意味着结束和开始,结束的是"黑色七月"的阴霾,开始,是我选择了高中生活,所以也就意味着又要开始奋斗了,沉浸在往事中只会恣情悲痛,而无法进步,所以我认为秋天是开始。在树叶从枝头落下的那一刹那,就有一个小芽在为自己能度过寒冬而积蓄能量,为了迎接春的到来,更是用尽了全力。因为自己的之前积蓄的能量已经在夏季得到完美绽放,并在秋天华丽落幕春天的崭露头角是因为秋天的坚持不懈,夏天的枝繁叶茂也是因为秋天的拼搏。

如果可以我愿意做一个小芽在秋天汲取大地的精华;为春天的破土夯实基础,在夏天华丽的绽放,我愿意做一只蚂蚁在秋天积累食物,度过严冬,在春夏释放自己的激情与活力;我愿意做好自己全然不顾外界的萧瑟悲凉,一心为三年以后的高考冲刺。

高一:李强

精选读者点评

这个“小芽”的比喻见解透彻!后三段越写越有劲,非常是把秋和高考准备悄悄拧在一起,不喊口号,却让人心里一热。稍显第二段“苦水”“寒心”这些词堆得太密,喘稍显气来,试试删掉一两个哦!

春天来了

500字
主题:亲情理解、自我和解、生命韧性、季节隐喻、代际沟通

一丝寒风吹进我的怀里,裹紧了身上的大衣,抬头看看冷风中摇摇欲坠的树枝,茫茫人海我又该何去何从?

含着眼泪的我从家门中摔门而出,楼下经过的人看到我眼角泛红的模样,可能会有许多不同的猜想。无视所有人的猜疑低着头向前走,既然我在那个所谓的温暖的家里是个不受欢迎的存在,那我何必呆在那里。

走到公园,看着别的妈妈牵着自己的小孩小心翼翼的走着,眼泪不禁落下来,已经记不得和妈妈那样争吵过多少次,原因无非是我那不如人的成绩,在妈妈的眼里,必须成为佼佼者才算可以,可我达不到,即使我一次一次的努力了,进步了,在妈妈的眼里永远是无用,永远不会去认可我一下,哪怕只是简单地一句:你进不了。

我走到山坡上,猛然回头看见一个身影,那么熟悉,我等她走到我面前,她突然说:女儿,妈妈没有赶你出来的意思,只是希望你可以比别人强,妈妈知道你努力了,这次妈妈说过分了,是妈妈错了,回家吧。我的身体虽然倔强着,但是心里早已经释怀,这番话我是等了多久呢?

回家的路上,我看到公园的花都开始冒着小芽了,抬头看看透过云端的太阳,原来,春天来了,我要放下所有的不愉快,去感受新的季节了。

高一:她有倾城梦

精选读者点评

这结尾的“春天来了”真好!不是硬写阳光多暖,而是芽、云、光全在动,心也跟着松了,你悄悄把情绪藏进景里了,比直说“我开心了”高明十倍。

小学生春日踏青作文

250字
主题:春天、成长、发现、自然、亲情、生机

小学生春日踏青作文

在一个阳光明媚的早晨,我和妈妈到新蕾公园里玩,我们走到小桥边,我看见柳树发芽了,远远看去,就好像柳树扎了许多绿色的麻花辫。我又看见了粉色的桃花、白色的玉兰花、还有黄色的迎春花,有的会结桃子,有的可以泡茶,还有的开的最早,它可是要迎接春天哦!

我一边欣赏一边踏着台阶,走着走着,我又看见了一种红色雨滴状的花朵,我不知道它的名字,但觉得好漂亮。妈妈让我看一看那是什么东西,哇……是许许多多又绿又嫩的小芽,妈妈说再过几天,它们就成了深绿色的小芽了。我觉得春天的风景真美啊!

精选读者点评

柳树扎麻花辫,这个比喻很接地气!孩子眼里的春天,就是这么毛茸茸、亮晶晶的。后面“红色雨滴状的花朵”也让我心头一跳,比查百科有趣多了。

我战胜了挫折

900字
主题:挫折、觉醒、生命韧性、自我和解、自然启悟

夏日的早晨,是那样的宁静。风中夹杂着朝露与草木的清香,阳光缓缓地爬上树梢。这使我回忆起那个夏日的清晨。

我拖着沉重的步伐,径直走进房间。手中紧紧握着一张成绩单,低着头,什么也不想说,心好累。爸妈看不下去了,走到我身旁,轻声地说:“放下吧!已经过去了。”看到我这样,他们决定明天带我去散散心。

清晨,我极不情愿地推着我的自行车,慢慢地跟在爸妈身后。太阳渐渐上升,气温也变高了。汗如同水滴般滴落。我不断地抹汗,可汗好似泉水般涌出。我停下车,拿出手帕到树荫下,擦拭汗水。爸妈发现后,回头停在我身旁,“怎么啦?才骑了一会就不行了?”我听了这话,毅然站起来,心中的好胜感油然而生。我骑上车,继续着骑行旅。

我漫不经心地骑着,一路上两旁的树是那样的单调,花儿好像病了似的,一点生气也没有。“啊!”爸妈听到我的叫声,闻声而来。我跌坐在路旁,身边是倒着的自行车。妈妈焦急地问:“怎么啦?妈妈看看。”鲜红的血染红了伤口,“石头。”我带着哭腔,艰难地吐出这两个字。我们在附近的草地上,爸爸给我简单地处理了伤口,并劝我坚持下去。他说什么我也不愿意,无奈只好让我自己冷静一下。

我低着头,许久没有抬起。此时,我又回想起种种痛苦的往事。妈妈走了过来,指着路旁生长在石缝中的小芽,“看,你看到的小芽是与众不同的。它生长于石缝中。”我抬起头,看了看。我想到了一些东西:它用它的生命力顽强地生长在石缝中。它经历了多少,才能够在这开辟出自己的一方天地。那么多的挫折,它用自己柔弱的身躯挺过去了。我有什么理由逃避这些小挫折呢?我要继续坚持下去,我愉快地再次骑行。

此时,我的脚步变得轻盈,心中的某些东西落下了。仿佛眼前一切都变得美好。

小树林间,隐约看到一个潭子。旁边盛开着星星点点的小花,犹如一个朴素的花环,将潭子衬托得美轮美奂。阳光从树缝间射入,水中倒映着树影。爸爸拍了拍我的肩,“怎么样?心情好些了吗?”我点了点头,欣赏着眼前这道靓丽的风景线。

只有站在这里,我才能够看到如此仙境般的风光。心中的某些东西落下了,我不再选择逃避,而是面对它。阳光下,我扬起了微笑。

初二:卢嘉蔚

精选读者点评

“石缝小芽”写神了!后半段阳光、潭水、花环的镜头感真强,像电影慢镜头,更是是“鲜红的血染红了伤口”那句,痛得人一颤,但马上接上小芽,转得不着痕迹。建议把开头“夏日的早晨”那段再揉一揉,现在像两张皮。

花开不败

650字
主题:坚韧、希望、成长、生命、逆境、绽放

我不知是什么力量在支撑着她,让它如此美丽——题记

我是一个感情极丰富的人,但从来没有过这样的感觉—一种刻骨铭心的感动。

首先发现它的并不是我,而是小妹。当她大呼小叫把我拉出去后我才看到了它.墙缝间的一棵小芽!我家门前有一道残缺的墙是用水泥和沙子筑成的,因为岁月的冲刷,墙的中间裂开了一道道细小的缝,仿佛一张干裂的嘴,在祈求水的滋润。而今却有一棵小芽从这道缝隙中生出,成为墙上的一道风景。“哥,你说它能长大吗?”小妹凝视着那颗小芽问,我没有回答,让时间来证明吧!

从那以后我常去看它,但从未带去一滴水,一点肥,我想知道在那种环境下它还能活多久?先是小芽,接着生出一片两片的叶子,在微风中轻轻的摇摆。

快要考初中了,我进入了紧张的复习状态,不敢有丝毫的放松,时间成了最宝贵的东西,至于那颗小芽,我早已忘却。

那天,从傍晚天就阴沉沉的,到了半夜,突然电闪雷鸣,硕大的雨点打在窗上,玻璃也有一丝颤动,树叶被狂风摇的哗啦啦的直响,我从睡梦中惊醒。猛然想起门前的小草,它是否能承受如此的打击?或许已被打焉了吧!

第二天早上,雨过天晴,一推开院门,一抹绿意直射我的眼睛,是那棵小草,不,应该是一朵花,一朵虽然残败却如此完美的花!叶子掉了很多,花瓣也所剩无几,但它是美丽的胜过所有的鲜花,我的心仿佛被什么碰撞了一下,颤动着,一股温暖的液体从眼中滑落。

考试结束,我的成绩并非很理想,但是我又开始了一段新的历程,在这条路上还会有荆棘,有风雨,但因为我心中盛开着一朵花,一朵不败的花,所以无论面对什么,我都会昂首走过!辅导教师:董伟

精选读者点评

这墙缝里的小芽,真像你悄悄藏在作文本夹层里的糖纸,皱巴巴的,却闪着光。结尾那句“心中盛开着一朵花”,我读了两遍,手停在红笔上没划下去。

春姑娘的身影

550字
主题:春天、生机、童趣、自然、发现、诗意

又一年春天的到来,又一年春姑娘的到来,让我们来找寻春姑娘的身影在哪吧!

杨柳那妩媚的身影倒映在平静的小湖上,用她那柔软的柳枝轻轻地抚摸着小湖平静的脸。柳枝上已经出现了绿油油的小芽,绿油油的小芽看起来分外惹人喜爱,而小芽上也已经有了毛茸茸的柳絮。绿油油的小芽,这不正是春姑娘到来的身影吗?

草坪绿茵茵的生长在土地上,就像是为大地铺上了一层绿色的地毯,又像是为春姑娘的到来做准备。踩在草坪上,就能感受到小草正调皮的给你挠痒痒,让你大笑不已;躺在草坪上,柔软的小草在身下给你当凉席,金灿灿的阳光为你铺上一层金光好似一床小被子,还有几缕顽皮的阳光在你的身边与你捉迷藏,在绿茵茵的草坪上反射出美丽的光芒。绿茵茵的草坪,这不正是春姑娘到来的身影吗?

花园里的花开得十分灿烂,纷纷张开了美丽的笑容,迎接人们的到来,又好似是为了迎接春姑娘的来临。你瞧:迎春花倚在那纤细的藤上,朵朵黄花仿佛是在为春姑娘的到来喝彩;牵牛花紧紧地缠在雪白的栏杆上,欢快的吹起了紫莹莹的小喇叭;大红的山茶花绽放在枝桠上,仿佛要与牡丹媲美呢……这些花儿的芬芳,不正是春姑娘到来的身影吗?

春姑娘的身影在柔软的柳枝中、在绿油油的草坪上、在群芳吐艳的花园里……每一个角落里都有春天的气息,都有春姑娘的身影!

六年级:与风赛跑

精选读者点评

春姑娘跑得真欢!柳枝、草坪、花儿全在追她,连阳光都来凑热闹,这比喻是孩子眼里蹦出来的春天啊!倒是“绿油油”“绿茵茵”“毛茸茸”堆一块儿,像糖豆倒进罐子,嚼着甜,但有点齁。试试把一个词留白?让小芽自己说话。

子欲孝而亲不待

800字
主题:亲情、体谅、及时、理解、传承、温度

“哗啦……”我踩着路边上的几片残留的树叶,刺眼的阳光让我的视线受到阻碍,透过阳光,我静静地盯着远处几根刚冒出来的小芽,一片欣赏着四处春意盎然的景象,一边想着妈妈跟我说的话……

那是一个大热天,阳光烧灼着大地,好像要把大地烤化。我惬意地躺在家里看着电视,心里要多舒服有多舒服。“叮咚。”忽然门铃响了,我急忙穿上拖鞋去开门,打开门,是一个年轻的邮递员,他问我:“请问你爸爸在家吗?”我连忙交了爸爸出来,爸爸签好字,接过东西,和邮递员说了声谢谢就关上了门。我好奇的打开包裹,发现是一条冰封的鱼,爸爸在我旁边说:“终于送来了!”一边合上包裹的盖子,一边对卧室里的妈妈喊道:“我去把鱼给妈送去啊!”然后,就准备出门。我在爸爸身后说道:“今天这么热,不能等会儿再去吗?”“不行,现在就得送。”爸爸回了我一句,“可是这天气……”“行了!别说了!”一向温柔的爸爸这时竟然大声训斥我,我顿时感到很委屈,跑进妈妈那间小声地哭了起来……

我躺在被窝里,心里觉得十分无辜,我明明是怕他晒坏了才说的,没想到爸爸却这么凶我,我越想越伤心,哭的也越发大声了起来。妈妈看到我这副样子,过来摸摸我的头,温柔的问我:“乐乐,为什么哭成这样了?”我爬起来,擦擦眼角的泪,带着几分哭腔向妈妈讲述了事情的经过……妈妈听完后,出乎我意料地没有责怪爸爸,而是带着几分责怪语气对我说:“乐乐,你怎么这么任性啊!”我听到妈妈这样说,不禁愣了一会儿,半天才委屈地回道:“我又没做错什么,我不让爸爸出去,是因为我怕他大热天晒坏了。”妈妈叹了口气,对我说:“乐乐,你这样做的初衷固然是好的。可是,你有没有听说过一句话树欲静而风不止,子欲孝而亲不待。”说完,妈妈就出去了。

“来买了,来买了,大减价……”远处小贩的叫卖声将我从回忆里拽了出来。“呼……”一阵凉风吹过来,好似吹走了我的疑惑。是啊,孝顺不能等待,树欲静而风不止,子欲孝而亲不待……

精选读者点评

这“树欲静而风不止”用得真巧!后文阳光、小芽、凉风全在悄悄呼应,连小贩叫卖声都成了时光提醒器,你把古语种进生活里了,长出了自己的根。

又见枝头吐新绿

1350字
主题:成长、友情、希望、时节更迭、生命韧性

已是春天。从哪儿吹来的绿绿的风,不疾,刚好把窗帘吹动。希望,一朵朵越过窗户,挂满树梢,恰似那点点新绿……——题记

阳光很暖,还很香,很甜——我们都知道,这是太阳的味道。嗯,还有一股很新的草味。我俩并肩坐在树杈上。我仰头望着右上角投来的那米阳光,他照得周围的树叶都闪了光;看着,想着,思绪远飘……

总角之宴,言笑晏晏犹记刚认识你的时候,我们都还小,你口齿伶俐,说得一口好故事;那个春日的午后,我们熟练地爬上一棵小树,并肩坐在树的枝桠上;树叶稀疏,阳光隔了树透过来,在灰色树影的背景上落下几颗灵动的,活泼的音符,这就是你喜欢的,太阳的味道;那时春意渐浓,枝头挂满了星星点点的,只有小指甲盖大小的小嫩芽,绿中透着黄,一掐,水灵得仿佛可以挤出汁水来。你掐下一朵来放在掌心,像个小大人似的对我说,这真是春天里的小精灵!豆蔻梢头二月初再次见到你,已是初二的开始;那个秋日的傍晚,我与你一同在那片树林中漫无边际地走着,心情真是很低落,就好似被泼了一盆凉水,从头凉到脚——你知道我们很久未见,我有多么想念你;而当我拼命向你挥手时,你却依旧表情漠然;我看着你,中长发及肩,发尾内卷,刘海齐眉,耳钉闪耀,背着黑灰格子的背包……

我感慨,你又是众多女生中的一个;从你那略带嫌弃的眼神中,我却分明觉得顶着乱如鸟窝的头发,穿着蒙了厚灰的帆布鞋,终日套着大大的校服的我像个小丑。一路上,你我只字未语,你沉浸在你的音乐里,而我仰面看着那枯黄的树叶被风微微一拂,在空中打了几个转,又掠过你的发梢,然后落地——我沉思,我是不是也像这落叶,在你的世界里转过几圈后,就消失得痕迹全无?聊寄一枝春我承认,不论你怎样对我,我都一直把你看成很好的朋友。去年冬天好像特别寒冷,现在回想起来还心有余悸;还记得平安夜,空守一家,倍感凄清,我抽出在商店新买的明信片……

这一张,春天的气息——还压着点点积雪的树丫上冒出了一点点绿芽,但是却绿的那么耀眼,那么动人;我灵感一涌,提笔写下,绿绿的小芽是春天的象征还有灵魂,他们的生机带来了春天的灵动;今年冬天很冷,但是明年初春枝头又会冒出小芽,这是生命的蓬勃向上……我把它寄给了你,我还想到了你的笑容,像阳光照进了黑色的山谷,明亮而温暖。又见枝头吐新绿对啊,我就很喜欢现在这样的感觉,我两并肩坐在树上,双手搭在一道道粗糙的树皮上,细细摩挲着;阳光柔软的一小块一小块从叶间透过,映在我们脸上、身上,很是舒服;你微微扬起脸,双目微眯,卷卷的睫毛耷下来,一根小树枝伴着一串晶莹的小嫩芽落在你头上,宛若人景合一。……“喂,想什么啊!”你往我身上一搭,眸子瞪得大大地紧盯着我。“嗯?”我一惊,险些栽下去。“呀,你看这春光多明媚,枝头的小芽都抢着出来了,你还在这发呆啊哈?!小芽多生气啊,咱们也要像他们蓬勃向上……”话音落下,你就飞快爬下树,向远方跑去,还不忘回头冲我大叫:“你快来啊。”看着你远去的背影,那么活泼有朝气,乌黑的头发束成马尾,莹绿色的运动服那般耀眼。

抬头看着满树的小芽,满树的新绿,我突然感悟到了一点什么,对,这抹新绿,是春天的精灵,要把希望带给我们。“好啊,我来追你。”我爬下树,向你冲去——又见枝头吐新绿,迎着春风,我笑了,笑靥如镀了金边那般灿烂。

初三:何炅松

精选读者点评

这题记真鲜活!绿绿的风、挂满树梢的希望,多新鲜的比喻啊,孩子,你心里住着个会调色的小画家。

草赞

550字
主题:坚韧、希望、成长、逆境、生命、微光

那天,雨下得那么不顾一切。大雨过后,有些地方是满目狼藉,有些地方却是更显生机。看那榕树下的杂草地,已经分不出颗与颗,仅仅是被雨水糊成一滩的绿色罢了,软绵绵的瘫在地上。再看那大榕树,神采奕奕,雨后的风翻动着晶莹的叶片。雨露顺着榕树古老苍劲的皮肤滑落至一条树缝里,那是什么?树缝里抽出了嫩绿的小芽,不一样,它不是榕树的枝!

种子不幸的被风残卷到树干上,名副其实的弱不禁风。他虽然知道自己可能腐烂在这片不毛之地,但也正是知道如此,它毅然决然的选择了背水一战!他面对、吸收着本要浸烂自己的水,化压力为动力,抽出细小的根须,紧紧抓牢那薄薄的一层,让自己扎牢根,立稳脚。它奋发了,坚强了,相信了,成功了!到头来就算稍有成就还是必须谦和,因为得意时摇摆叶片就会被风无情的刮倒......

我轻轻地抚摸着这娇小的草儿,不敢有一点颤抖,心中却莫名的波涛起伏。草儿啊草儿,你应该正直我们常说的童年吧,还需承受这般艰苦与压力,虽说难报三春晖,可你,恐怕连阳光都无法获得完整。但是,困难无法磨灭你,挫折无法打败你,条件无法束缚你,难怪诗里说:“野火烧不尽,春风吹又生。”我爱怜的将手轻轻收回,多么想私下一片阳光披在你身上,让坚强透了的你也能依靠一会......

福建漳州芗城区仙景小学六年级:飞菲

精选读者点评

这“糊成一滩的绿色”独具匠心!软绵绵瘫着,像被雨打蒙了的小孩,又老实又倔,你写出了草的肉感。后头“抽芽不是榕树的枝”那句,我划了三道线。

小芽

400字
主题:生命萌发、亲子互动、劳动喜悦、自然亲近、童年发现

“发芽了,发芽了!”我飞快地跑去,对爸爸妈妈说,“爸爸妈妈,我拨的种子发芽了。”“哦,真的吗?快带我们去看看。”爸爸妈妈高兴地说。

我们来到窗前,打开窗子。这时,一股淡淡的清香扑面而来。只见一株株小芽在风儿姐姐的抚摸下翩翩起舞。你看小芽的形状:丫字形的小芽有一根细小的茎,茎上架着两片蚂蚁大小的叶子,真有味。远看,就像一位绿天使在扭动苗条的身体;近看,又像一为位穿着绿衣裳的小姑娘撑着一把绿色的小伞。爸爸妈妈看了,拍手直夸我:“看看咱家的小宝贝,把小芽照顾的那么好。”我听了,心里很高兴。

过了几天,小芽长大了,小茎已经架起了三片叶子。这样就像一棵小树,一阵微风吹过小芽,小芽有轻轻摇曳了,我摸摸土,“呀!干了。”我大声喊到。于是,我拿起水壶仔细地给小芽浇水,浇完后,我心里美滋滋的。

小芽,希望你快快长大!

湖南湘西龙山县第一小学四年级:王玺

精选读者点评

这“风儿姐姐”“绿天使”“小姑娘撑伞”,满纸都是孩子眼里的活气儿!写小芽不用“嫩绿”“细弱”这类词,偏说“蚂蚁大小的叶子”,多准!话说回来“一为位”错字得圈出来,下回写完自己读一遍?

我的理想

600字
主题:梦想萌发、师恩传承、童年憧憬、教育温度、自我成长

每个人都有自己的理想,我也不例外,我的理想是当一名优秀的教师。

教师是辛勤的园丁,是人类灵魂的工程师,是一个无比崇高的职业。回想起刚上一年级时,我还是个懵懵懂懂的孩子,短短几年,在老师们辛勤教育下,我也成了能看懂《基督山伯爵》这类书的读书人。每当我看到老师在讲台上绘声绘色地讲述课文时,每当我看见老师用温柔细致的话语鼓励垂头丧气的同学时,每当我在课堂上认真听讲,和老师甜甜对视一笑时……我想当教师的愿望就像小芽一样萌发着,在心里慢慢破土长大。

告诉你吧,为了实现这个愿望,我天天努力学习。我像一颗嫩芽一样吮吸着老师播散给我们的甘露。考试考砸了,我也不气馁,总结经验,争取下次打个漂亮仗。每一次我在课堂上企图把心飞到外面去的时候,就有股神奇的力量在驱使我赶快认真听讲-那就是我要当老师这个美好的愿望。我经常在梦里想象有一天我在讲台上给学生传道授业解惑。啊!教师一个令我神往的职业。

假如我当上了老师,开学第一天,我要带领学生们参观美丽的校园,让.他们感受校园之美,同时,我要引导他们观察风景,指导他们如何写作。这样他们一定会文思泉涌,下笔入神了。我要杜绝白板的讲 听的教学方式,设计出一套新的教学模式,让学生在玩耍中学习,也在学习中玩耍。这不是很好嘛?经过我的努力,同学们一定会明白我的苦心,成为聪敏好学,通情达理的好学生。

教师这个伟大的职业正在等着我呢,总有一天,我会梦想成真!

四年级:刘宇煊

精选读者点评

这个“小芽破土”的比喻透着灵气!后面写梦里站上讲台那段,眼睛都出彩亮眼,孩子心里真有光啊。略显第三段“吮吸甘露”有点老套,试试换成你偷看老师批作业时手边那杯凉透的茶!

生命

500字
主题:坚韧、希望、成长、奇迹、尊严、热爱

我常常在想,生命是什么?聪明的智者回答了我的问题,他把生命分为了三段:早晨、中午、晚上,这代表了人生的三个阶段。如果唯美的晨曦真的变成寥落的黄昏,那么多么可惜啊!

早晨,我在花园里散步,一直五彩斑斓的蝴蝶在我头顶上飞来飞去,骚扰着我。趁它停在花朵上的时候,我一伸手捉住了它,只要我的手稍微用一点力,它就不能动弹了。但蝴蝶努力地挣扎着那种求生的欲望是那么高,它震惊了我,我忍不住放了蝴蝶!

一天,我偶然在网站上看到了一张图片,大旱的天气,一片土地热得开裂,一截小芽在这样的环境里生长着,那截小芽里,包含着一种多么强的生命力啊!竟使它能在太阳的酷热之下,不屈向上、茁壮成长,即使它仅仅只活了几天就枯萎了。

一次,我在景区里骑骆驼,立刻联想到沙漠,它是“沙漠之舟”,骆驼是坚定与顽强的使者,它面对黄沙风暴,面对无水的世界,面对太阳的酷热,面对饥渴、无助和孤独,它一直坚强地走了下去,为那些在沙漠里坚持的人引路,骆驼在为人们服务,我觉得那样顽强是值得的!

台湾作家杏林子说过:“一粒貌不惊人的种子,往往隐藏着一个花季的灿烂;一条丑陋的毛虫,可能蜕变为一只五色斑斓的彩蝶。因为生命就是一桩奇迹。”

四年级:李金宸

精选读者点评

蝴蝶那段呼之欲出!手一攥、它一挣、你一松,三个动作全在眼前晃。小芽和骆驼写得稍平,要是也像捉蝴蝶那样,写写“小芽怎么顶开土缝”“骆驼蹄子陷进沙里又拔出来”,就更表达酣畅啦!

小学三年级上册写绿萝作文

450字
主题:植物观察、生命力量、实用价值、自然之美

今天作文课,黄老师端来一盆植物。老师告诉我们这种植物叫绿萝。一眼看去,绿萝犹如一片绿色得海洋,教室里立刻充满了绿色得生机。这绿萝真是惹人喜爱,充满生机。

绿萝是一种藤状植物,它根茎发达,茎很长,一阵风拂过,叶子就荡漾起来,仿佛一个吹裙子得女孩站在讲台上,她的裙子被吹起来了。真是美女动人。绿萝只张叶,不开花。它得叶子大大得,扁扁的,有的像一个超大号的瓜子。它的叶子是深绿色的,亮闪闪得似乎要出油,形状像个桃子,他们每隔五厘米,就长出一片叶子,而且在每张一片叶子的后面便长出一个小芽,颜色微黄,只要你把小芽和叶子一起揪来栽倒花盆里,就又可以长一颗了。

绿萝不仅很美,它的用处也很多,它可以放在家具上来美化家庭:也可以挂在房顶上来净化空气:还能放在窗台上来绿化环境,你们看这不是“三”全其美吗?把它放在电脑附近,就能防辐射,保护我们的眼睛。它的生命力顽强,不怕恶劣环境,是它用绿色的生命带给我们新鲜空气。绿萝让人感觉生机勃勃、心旷神怡。

小学三年级上册写绿萝作文

精选读者点评

绿萝“荡漾”这个词用得跃然纸上!风一吹,叶子像裙子飘起来,你看见了,还写出来了,比光说“好看”强多啦。可“美女动人”“三全其美”这些词,和绿萝搭得有点滑稽,下次试试换成你摸它、闻它、看它喝水时的样子哦!

小豆芽成长记

550字
主题:生命、期待、发现、自然、成长、童心

一个空气清新的早上,我准备种黄豆。

我先挑选了一些饱满的黄豆。它们躺在瓶子里,就像一颗颗黄色的珍珠。我把黄豆泡在水里,底下垫着一块水布。过了一个小时,豆皮开始脱落,皱巴巴的,像老人的皱纹。

第二天早上,我马上起来就跑去阳台看豆豆了,惊奇地发现,黄豆吸取了瓶子里所有的水呢。黄豆也有原先足足一倍大了,好像饱胀得马上就要破裂似的。小豆豆们,你们可要快点长大呀,我期待你们发芽呢。已经有几个可爱的豆豆发芽了,那淡黄色的小芽,戳穿外衣,好奇地探出了小脑袋呢。

在一个风和日丽的下午,我看见许多豆子都发芽了,早先发芽的,也长到两厘米多高了。而那些还没有发芽的小豆子,好像在说:“总有一天,我会比你们长得更高的。”这些这些小豆子们,有的垂直向下长,有的努力地往上长,而落在盆底的豆子则是卷在一团,似乎在寻找自己延伸的方向呢。

一天晚上,我发现豆豆已经长出了嫩绿的新叶,它们的叶子尖尖的,像一把锋利的小剪刀。它们都长到7厘米长了,在两片嫩绿的叶子中间,又钻出来一个小芽,我心里兴奋极了,迫不及待地告诉了爸爸妈妈,他们俩高兴地点点头,也为我开心。

通过这次观察小豆芽的生长过程,我的心中又多了一分收获。

广东广州中三山路小学四年级:周欣彤

精选读者点评

黄豆泡水后“皱巴巴的,像老人的皱纹”,这个比方真立体!炯炯有神,把生命初醒时那种干瘪又倔强的样子全抓住了。后面“戳穿外衣”“探出小脑袋”也俏皮得拿捏有度,童趣不是堆形容词,是心里真有小豆子在跳。

友谊的味道

250字
主题:陪伴、成长、珍惜、柔软、恒常、体察

人生像一列火车,朋友是乘客,认也不知道他们会在哪一站下车,。但他总会在你失落时安慰你,在你快乐时与你分享。当在别人关心你飞得高不高时,他会关心你飞得累不累。友情是一棵小芽,需要去浇水,施肥。他脆弱得像一位少女,要你去呵护,会在不经意间消失。

朋友在骄阳似火的夏日是一瓶冷饮,在大雪纷飞的冬天是件棉袄。让我们在柳丝抽出的嫩绿中欢笑,在小溪旁边嬉戏,在红叶轻舞飞扬中谈心,在雪花拥向大地时互相温暖。

友谊是一杯茶,不像蜂密那样甜得彻底不像咖啡那样苦的干脆,一定要细细品尝才能品出他的酸甜苦辣。

精选读者点评

这比喻透着灵气!“火车”“冷饮”“棉袄”“茶”,一个接一个蹦出来,不绕弯子,读着就暖。倒是“他”指代友情?悄悄改“它”更妥当哦~

小学生四年级优秀作文

500字
主题:热爱生命、敬畏生命、生命韧性、平凡伟大、奇迹意识

热爱生命

我常常在想,生命是什么?聪明的智者回答了我的问题,他把生命分为了三段:早晨、中午、晚上,这代表了人生的三个阶段。如果唯美的晨曦真的变成寥落的黄昏,那么多么可惜啊!

早晨,我在花园里散步,一直五彩斑斓的蝴蝶在我头顶上飞来飞去,_扰着我。趁它停在花朵上的时候,我一伸手捉住了它,只要我的手稍微用一点力,它就不能动弹了。但蝴蝶努力地挣扎着那种求生的_是那么高,它震惊了我,我忍不住放了蝴蝶!

一天,我偶然在网站上看到了一张图片,大旱的天气,一片土地热得开裂,一截小芽在这样的环境里生长着,那截小芽里,包含着一种多么强的生命力啊!竟使它能在太阳的酷热之下,不屈向上、茁壮成长,即使它仅仅只活了几天就枯萎了。

一次,我在景区里骑骆驼,立刻联想到沙漠,它是“沙漠之舟”,骆驼是坚定与顽强的使者,它面对黄沙风暴,面对无水的世界,面对太阳的酷热,面对饥渴、无助和孤独,它一直坚强地走了下去,为那些在沙漠里坚持的人引路,骆驼在为人们服务,我觉得那样顽强是值得的!

台湾作家杏林子说过:“一粒貌不惊人的种子,往往隐藏着一个花季的灿烂;一条丑陋的毛虫,可能蜕变为一只五色斑斓的彩蝶。因为生命就是一桩奇迹。”

精选读者点评

蝴蝶那段气氛渲染好手一松的瞬间,比啥大道理都打动人。稍显“_扰着我”和“求生的_”两个空缺,是漏字还是故意留白?下回记得补上哈~

生命的美丽

850字
主题:生命奇迹、情绪转变、细微之美、心灵治愈、成长顿悟

今天的作业实在多极了,语文光是日记就把人累得够呛。更何况还有数学、英语、历史、地理……平时我下晚自习后都没什么作业,最多半小时就能完成,再加上吃饭、洗漱,差不多9点能上床。可今天下晚自习后,我至少还有一个半小时作业,我越想越烦躁,激动地泪花都出来了,别人问我问题,气愤地冲他大叫:“没看见我正忙着呢!!!”那语气是绝对充满了烦躁不安的。收拾好书包,拎起来就往外冲,只想着快点儿回家做作业。妈妈来接我,我坐上车就喊:“快点走,老妈!”总而言之,这个晚上,是十分讨厌的。

一路上,我看什么都不顺眼,那宽阔的水泥路闪着银色的光,我却恨不得把它踩烂。高大的路灯发出柔和的白光,路旁的一排排树木随风而动,不知名的野花野草在黑夜里展示着自己独特的魅力。天空中的卷云如浪一般翻腾,看起来怪异而厚重。风有些大,吹动着我的发丝,这一切在我眼中都有些讨厌。到了家,我余怒未消,拉开门便径直冲进了房间。“砰”地一声关上门,不,是摔上门。老爸很是疑惑。问道:“怎么了?”“别烦我,作业超级多。”我很是不耐烦。老爸于是语重心长地说:“要随时保持愉快的心情,这样才能健康快乐,你看这薰衣草。”我抬头,这薰衣草是我买的,里面只有一些土壤和几颗薰衣草种子,让你自己去种。这不,我差点把它给忘了。我拿起栽有薰衣草的小盆子,往里一看:

“呀!”我十分惊奇。原只是栽着玩玩,没想它成活,哪知道那几颗已经冒出了嫩青色的小芽。它们宛如一个个小宝宝,努力地成长着。细长的茎的顶端,还缀着一个个暗黄色的小苞,这应该就是孕育生命的地方了。我又惊喜地发现,有的小苞已经破开,隐约可见里面有两片小叶子。我用尺量了量长的最快的那株小苗的高度,足有2厘米!我忍不住伸出手来抚摸这些小生命,那柔柔的触感令我满心欢喜,烦恼早已被抛到了九霄云外。我真切地感受到了生命的美丽。无论是它向上的韧性,还是俏皮的情状,都使人心生温暖。生命的力量何其伟大,我不禁又细细观察起这些小苗来,于是乎,作文灵感来了。呵呵,我爱这美丽的生命!

四年级:徐婧怡

精选读者点评

薰衣草发芽那段气势足了小苞、嫩青色、2厘米、柔柔的触感……全是孩子眼睛里才有的光。最后“作文灵感来了”太真实,不教条,有呼吸感。

非同凡响的圣诞节

400字
主题:节日欢乐、同学情谊、童年记忆、校园生活、集体活动

【小编寄语】在圣诞节来临之际,为大家精心整理了有关圣诞节的作文《非同凡响的圣诞节》,以供大家参考,祝大家圣诞节快乐!

丁零零,丁零零,一年一度的圣诞节又到了,哪里都是喜气洋洋的,一片热闹的景象,大家都乐成一团。

小鸭急忙跑到同学面前说:“同学们,既然圣诞节,就要快乐,因为一年才一次,所以,我想向大家介绍一个游戏,那就是我们来互送礼物,一定很有趣,大家同意吗?”大家都同意,还有些人甚至一蹦三尺高呢!

日月如缩,很快就到了圣诞节,同学们欢天喜地的,好像有说不完的话似的,吵的课都没法上了,似乎连老师也兴奋的要命呢!大家都陶醉在活动的幻想之中呢!时间,一分一秒的流逝,流着流着就到了班队课,大家脸上洋溢着的是无比激动的笑容,这是小芽急匆匆的走上讲台,阵阵有词的说:“今天是个与重不同的日子,我也不多罗嗦了,那我宣布,互送礼物活动开始!”一听开始,教室里就更吵了!

今天,同学们过了一个开心的圣诞节,我们也同样的开心!

精选读者点评

“日月如缩”?这词儿用得真新鲜!话说回来查查词典,“日月如梭”才是正解哦~

找春天

300字
主题:童趣、发现、生机、季节变化、自然之美

“春天来了!春天来了!”——小鸟叽叽喳喳。

春天在哪呢?我滑冰和几个同伴,一起去找春天。

经过几天前的一场鹅毛大雪,地上还湿湿的、软软的,带着泥土的芬芳,春天像个害羞的小女孩和我们捉迷藏。

我们看见金黄黄的油菜花海,被大雪洗了脸亮光光的。蜜蜂、蝴蝶在花海中舞蹈,笑嘻嘻的,像和我们打招呼:“新年快乐!见到你们真高兴!”一阵风吹来,爽爽的,我们踏上一大片黄的草地,我们仔细的找呀找,才发现了几片尖尖的小芽,他像我们的眉毛,我们又走了一会儿我看见有的树上刚发嫩芽,也有些树上还有种子,是个多彩的季节!

几只燕子从头上飞过:“春天来了,你们找到了”。

二年级:付岚

精选读者点评

把春天写成“害羞的小女孩”,还让蜜蜂蝴蝶说“新年快乐”,真有童心!话说回来“金黄黄”“亮光光”这类叠词用得有点多,试试换两个不一样的?比如“油菜花海被雪水洗得发亮”,是不是更清爽!

我爱春天

400字
主题:成长感悟、自然发现、亲情温暖、童真烂漫

“春天来了没,妈妈?”我一会问一次,“还没呢,她可是个害羞的小姑娘,你越找她啊,她就越不敢出来!”“啊!那我得等多久啊?”我失望的问,“好了好了,上学校里等吧!”我这才回过神来,穿好衣服,拿着自行车钥匙慢吞吞的走出家门,到了学校,我还是心不在焉的,光想着春天了。

“林怡,你来回答。”

我愣住了,于是支支吾吾地回答道“额……”

“站着!上课不听讲,想什么呢你!再有一回这样,到门外罚站去!”

我生气地在嘴边“哼”了一声,小声的说“春天你可把我害的挺惨啊!我再也不去想你了,哼’接着做出了一个很不屑的样子。

下课了,我垂头丧气地走在学校的小花园里,那是什么?走近一看,怎么会有一个绿色的小芽啊!噢,我明白了,是春天,她来了“她真的来了”我开心的喊出声来!

回到家,我给妈妈说了这件事,妈妈非但没有批评我,还表扬了我!!

我爱春天,爱她的生机勃勃,爱她的生意盎然!

五年级:林怡

精选读者点评

春天真来啦?你写得我心尖儿一跳!那个“绿色的小芽”像颗小火星,一下就点着了整篇作文,比“生机勃勃”四个字亮多啦!下次试试,把妈妈表扬你时的神态、语气也抠出来写写吧!

雪人的心

550字
主题:善良、牺牲、温暖、成长、希望、传承

雪人的心

冬天,大雪纷飞。在一棵枯树的旁边,有一个善良的雪人静静地站在那儿,微笑地注视着小动物们的房子。

第二天,风吹得更厉害雪也下得更大了。鸡妈妈慢吞吞地走在路上。它路过雪人的旁边时,嘴里还不停地说:“咯咯咯,大雪压坏了我的窝,我和宝宝们住哪?”雪人一听,就把自己的红帽子送给了鸡妈妈。鸡妈妈兴奋地说:“这是世界上最暖的窝了!谢谢你,雪人!”

鸡妈妈刚走,狐狸弟弟就走过来了。它一边走一边缩着脖子说:“哎呀呀,我的山洞里可冷了,我该怎么过冬呢?”雪人听了,马上送给狐狸弟弟一条挂在自己肚脖子上的围巾。狐狸弟弟兴高采烈地说:“这是世界上最美丽的围巾了,谢谢你,雪人!”说完,就开开心心地走了。

过了不久,小兔子妹妹摸着自己扁扁的小肚子愁眉苦脸地说:“好饿啊,我的洞里没有东西可以吃了,这个冬天我吃什么呀?”雪人听见后,送给小兔子妹妹自己鼻子上的胡萝卜。小兔子妹妹高兴地说:“这是世界上最香最甜的胡萝卜了,谢谢你,雪人!”小兔子妹妹说完就快快乐乐地走了。

第三天,风停了,雪也停了,太阳出来了。小动物们跑出来一看,咦?雪人呢?其实呀,雪人已经化成一堆积雪了。

第二年春天,在雪人站立的地方长出了一棵嫩嫩的小芽,小芽还长着心型的叶子。哦!我明白了,这就是雪人的爱心……

精选读者点评

雪人把帽子、围巾、胡萝卜全送出去了,自己却悄悄化掉了,这“留白”别致!结尾小芽长成心形叶,不点破“爱心”,反而更打动人。下次试试让雪人开口说句话?哪怕就一句,味道可能更足。

春游

400字
主题:童年、春天、成长、自然、欢欣、眷恋

春游

五莲县实验小学三年级六班 赵文凤

指导教师:赵庆红

今天上午快放学时,老师说下午集体去春游,教室里顿时炸开了锅,有的在讨论,有的在兴奋,还有的高兴地在发呆……老师讲完了要求,同学们就站队放学了。

我以前觉着中午在家玩的时间很短,今天却觉得时间好长好长,好像永远也过不完似得。好不容易盼到了下午,我们站着整齐的队伍出发了。我们少先队旗跟着风姑娘的脚步高高飘扬、随风舞蹈。到达目的地—芙蓉广场,就觉得她和以前不一样了,也随着风姑娘变了样,花草、树木发了小芽,小草像一颗颗绿宝石,在微风中、阳光下闪烁不停,时不时地闻到淡淡的花香。

时间过得真快,春游在不知不觉中结束了,恋恋不舍的走在回学校的路上,脸上有一丝舍不得的眷恋,心里也有一种说不出的滋味!

啊!一次春游结束了,一次和春天的“约会”开始了,让我们迎来新的春天!

精选读者点评

小赵同学把“时间变长”写稳了!中午那会儿的煎熬,比直接说“等不及”有意思多了。还有“风姑娘”出现两次,不重复,真灵巧。

仙人掌

450字
主题:生命韧性、自然智慧、成长观察、敬畏生命

我自己家养了一盆仙人掌。我非凡喜欢它,它全身上下长满“针”,似乎穿着“针衣”来保护自己。

记得有一次,我在给它松土的时候,一不小心碰到了它,它就狠狠地扎了我一下。我奇怪的问妈妈:“为什么仙人掌没有叶子?”妈妈回答说:“仙人掌为了不在沙漠里干死叶子慢慢的进化成了刺。”因为仙人掌这么坚强,所以我就越来越喜欢这盆仙人掌了。

夏天到了,柳树都热弯了腰,蝉也热的直鸣,就连天天蹦来蹦去的小弟弟也安静下来。而仙人掌还快乐的站在我家的花盆里。妈妈说:“仙人掌不喜欢水,而喜欢干燥。不要多浇水。”忽然有一天,爸爸说:“咱们把仙人掌吃了吧!”我说:“不行。”就在那天,我发现仙人掌长出了小芽来,我兴奋的喊着:“爸爸、爸爸、仙人掌长出小芽来了!”妈妈说:“咱们一起把它养开花吧!”我说:“好、好。”我有一天忽然发现仙人掌弯了腰。我伤心地说:“妈妈仙人掌死了,”妈妈说:“你是不是给它浇水太多了?不,我每次浇花的时候就给它浇一点。妈妈又告诉我你一个星期不给它浇水都行。

我想:“仙人掌虽然死了,但我很敬佩它在沙漠中的那种坚强。”

精选读者点评

这“针衣”比喻灵动自然!还带点小幽默,读着就笑出声了。后头写小芽那段,喊爸爸的语气非常活,像能听见你踮脚跑的声音。唯独最后仙人掌弯腰那句,和前头“快乐地站”有点打架,是它真蔫了,还是你心里先塌了一角?

小学三年级记叙文作文左右

350字
主题:成长、期待、生命、自然、童心、芬芳

小学三年级记叙文作文左右

春天,我在家门口种下了一颗种子,盼望着它发芽开花,我拿着笔的手不禁在纸上挥舞着。

一阵风吹来,草地上的草儿随风摇摆,我伸出头望着那盆“土”。我走近一看,一支细细的小芽上有两片嫩绿的叶子。上面有着细小的露珠,晶莹剔透。我用手轻轻一动,叶子颤动起来,露珠如滑滑梯一样滴在我的手上。我盼望着,盼望小芽茁壮成长,开出花朵。

蝴蝶飞舞着,一片绿油油的草地映入我的眼帘,那盆花又出现在我的眼中。经过风吹雨打,花盆有些脏,不过那泥土的芬芳,钻进了我的鼻子,让我有一次起身去观察它的成长足迹,一朵朵风信子长在枝干上,橘色的,粉色的,红色的…我低下头去,一阵微风吹来,我慢慢享受着花香,轻轻地闭上了眼睛。

我盼望着盼望着,花儿招来了蜜蜂,花蜜虽被拿走,可那芬芳永存!

精选读者点评

小芽颤动、露珠滑滑梯,这句我划了三道线!炯炯有神,心也软,连露珠都栩栩如生可感。

四年级热爱生命的作文

500字
主题:生命意识、敬畏生命、成长感悟、价值追寻、平凡伟大

我常常想,生命是什么?

可是后来,我慢慢摸索到了答案。我有一次,去同学家的店里玩,可是,刚走到店门口,我就停住了,因为,店门口有一株小芽,可以看得出来,小芽是在没有水的地方生长的,我同学告诉我,它是昨天刚发芽的。我想,它能在没水的情况下茁壮生长,生命力真顽强啊!我心头一热,便给它浇了一点水,它把头抬起来望着我,好像在说:”谢谢你!“

还有一次,我去我家_玩。我朋友说她想捉苍蝇,我点头表示想看她怎么捉苍蝇。只见她回家拿了一个杯子,然后到桌子上找苍蝇。她看到一个地方有一只苍蝇,拿杯子一下就扣住了它。她拼命摇晃杯子,想把苍蝇摇死。当她把杯子移开试探一下,苍蝇挣扎着飞走了。那时,我很吃惊,摇了这么久,竟然没死,生命力多顽强啊!我在路上想了很多,植物和动物的生命那么顽强,我们人类呢?难道生命力不顽强吗?不,一个刚出生的婴儿,是一个新的生命,有许多医生护士救他人,牺牲了。总之,一句话生命力是顽强的!

我们应该去热爱宝贵的生命,让自己光彩起来!让我们有限的生命,体现出无限的价值!我相信,我能做到……我相信,所有人都能做到。让我们一起保护生命,珍惜生命,热爱生命吧!

精选读者点评

小芽抬头望你那句灵气十足!拟人用得不着痕迹,比“生命力顽强”四个字有力多啦~后面苍蝇那段节奏乱了,摇杯子像在写体育课,喘口气再写?