关于纸的作文

心情有写莫名其妙的烦躁，黑板上的倒计时是八十三天。这就

意味着还有八十三天就要结束高中的生活了。依旧是阴雨天气，这

几天老是这样，没有阳光。高考一天天的逼近，我越来越为高考担

心了，那一座独木桥有千军万马往过冲呀，仔细想起来那是一件多

么可怕的的事情。想读大学都想疯了，估计这不是我一个人的心态

，他们或许比我更期待。疯了也上不了大学，这是一件多么残酷的

事实呀！

三年的岁月过得真的是太快了，我曾无数的想抓住这一段青葱

岁月，可是时间老人还是要离我而去，我只能站在这个落满忧伤的

结尾里，偷偷的仰望孤寂的天空，轻轻的泻下泪水。

我要记忆怀念的真的是太多太多了，多得如这个春天里的阳光

，一片又一片。阳历三十号，我一个人孤孤单单的过完了一个冷冷

清清的十九岁生日。就像一个冗长的梦镜，梦里的我只是一袭白衣

，行走在这个慌乱的世界里。我相信，那不是真的，因为那个十九

岁生日里我似乎没有感到任何的快乐。多么希望有一个人与自己心

心相印，彼此轻轻的细语一番，指点青春，让青春在话语之间由平

淡变得热烈而富有节凑。

我清楚的记得生日那天的样子，天高云淡，阳光和煦。只是在

那个明媚的日子里，我的心却是一片伤感，高三就这么毫无征兆的

的随着岁月的流逝过去了，又不是昙花，为什么仅在生命里匆匆的

一现呢？我多么希望这一切都是梦，不是真的。然后，我从梦中醒

来，一切都是美好而温馨的。

还是那个老样子，一天八节课，四节自习。似乎已经习惯了这

种生活，似乎对这种生活感到憎恨。不知道被世人所说的黑色高三

是不是这个意思。

春天的脚步已经到了，大地开始复苏，雨水成了家常便饭见怪

不怪。从操场经过的时候，我还是习惯性的转头看看报栏，看看那

些泛黄的报纸。又有很多天没换了，估计换报纸的人正在家忙着做

春梦。操场上有人打篮球赛，围观的人并不多。他们的球赛只是校

园内的一道风景罢了，对于这道风景我光顾得很少，高三的确是太

忙了，忙得晕头转向死去活来。

高三的却是太残忍了！

所有的人都一副“壮士一去不复反”的心态迎接着这场残酷的

高考大战，也使得我们各自心目中的大学更加神秘了。我们天生就

是做梦的孩子，不相信命运的安排，于是我们就在命运的琴弦上苦

苦挣扎，翻来覆去。梦是我们的全部，为梦而生，为梦而死，在所

不惜！

我有的时候想，我这样执着的朝着梦想的方向追下去，是否真

的能追到我们想要的幸福呢？年少的生活是梦一定是梦，如果不是

梦那我的青春为何是这般的清冷呢？同学们总是那样没心没肺的笑

，仿佛高三只是我几个人的高三，与他们无关，他们只是一群观看

表演的人，观看像我一样的少年们，观看着我们在为高三呻吟吟，

观看着我们在花季里狼狈落魄的样子。

高三比高一高二多了很多的参考书，这是我始料为及的。在我

心目中，整个世界开始有了一种很浓烈的奇妙味道，浓的让人有有

点想要晕。高三的味道，青春的味道，十九岁的味道，试卷上油墨

的味道，阳光划过脸颊的味道，偷偷流泪的味道还有梦想的味道。

所有的味道交织在了一起，这个生活似乎也有了一些意义。

真的不敢再回忆高一高二时的生活了，那种生活对此刻的生活

而言真的是太奢侈了，也太无法无天了。

梦想的道路如此艰难，梦想的大门还不曾为我们敞开，梦想的

翅膀已经折断，梦想的花朵有怎么会开放呢？

所有的试卷上纪录了我们的青春，所有的草稿纸上纪录了我们

的青春，所有的作业本上纪录了我们的青春，所有的参考书上纪录

了我们的青春。我们的青春，点点滴滴的青春，像是一场盛大的死

亡，像一个被硝烟弥漫的战场，故事在高三上演，在纸上开放，在

日日夜夜的泪水里成长。

纸上高三，好一段壮丽的凯歌！！

有人说，生命像一条小溪，只有经过了艰险的峡谷和无数拦路的礁石，才能到达浩瀚无垠的大海；有人说，生命像一株小树苗，只有经历了风吹雨打、四时交错，才能长成繁荫的大树。其实生命就是多姿多彩的艰险历程，不断磨练我们。

当我们乘着白云来到母亲的怀抱，我们的生命还只是一张纯白纸。随着太阳每天的东起西落，我们慢慢在纸上笨拙地涂上了色彩。早晨草儿冲天空送去新一天的微笑时，我们看到生机勃勃的绿，于是着墨描绘下来。

生命的历程引领着我们步过了那段充满鸟语花香的童年，带领我们走向有着新色彩的世界。在这里，花草的颜色依旧，只是多了一片墨黑。于是纸上多了一大片的黑。亲爱的老师教我们如何与那片墨黑交朋友。每天的喜怒哀乐溅洒在纸上，纸便成了一张混乱的涂色卡。

偶尔抬头看看天空，那一片纯白与蔚蓝使我们焦虑的心情放了松。生命似乎又回归纯白色，还多了一片美丽的蔚蓝。再次提笔看那张生命的纸，五彩斑斓，有绿、有红、有黑、有灰。于是便把它描绘成美丽的彩虹。

生命多姿多彩，只要你以乐观的心态面对，它便会成为美丽的彩虹！

高二:张秀红

一米阳光透过玻璃窗折射在我的桌上，冬日的暖意，最令人开颜。

小时滋润时光已是历史，童年架着公主车离我远去。那时的我，渴望长大，因为我想飞，我想像大人一样。时轮如箭，岁月离弦。小时候的发小也打工了，而我高二。剥夺了快乐时光的罪臣终究被人们痛恨，却又无能为力。

我想远离喧嚣的大城市，来一场说走就走的旅行，去香格里拉，去呼伦贝尔大草原，我热爱绿色！融入大自然的怀抱，时光碾不碎这个梦。

童年过了便是青春，苦海茫茫，勇者拼搏，我却沦为惰性的奴隶，甘愿一蹶不振。迷失在无人区，也一直走下去，不是为了尽头光明，而是一直漫无目的。

书法专业，是我自己选的，看着老师将宣纸往桌上一铺，“学海无涯”几个打字映入眼帘。人生是张纸。无论写的哲理或是渣文，终究是弄脏了。

一生能有个知心朋友也是极好的，长久不论，曾经拥有。生的时候没带东西来，逝去却带走了亲人朋友的眼泪，不枉人间走一遭！

森罗万象的世界，一直以为自己是旁观者，可成长告诉我我也是大千世界舞台上的一个戏子。

现在年轻，趁早疯狂。但早知道，生命是篇充满遗憾的篇章，没机会让你修改病句。

阳光似乎偏了些，照到了脸上。圣洁的光辉。

人的一生，总有一件事让你终身难忘，总有一次选择让你遗憾至终，总有一次流泪让你瞬间长大。

高二:曾荣

同学们，你们听说过纸与笔的故事吗？好像从来没有听说过吧？看，这二位的故事上演了。自古以来，纸与笔就是一对非常好的朋友。

但是有一天，纸觉得自己洁白如雪，比白雪公主和鲜花还要美丽。于是，他就指责笔说：“你这个臭东西，一天到晚只会在我的身上画来画去。多亏有橡皮大哥的帮助，不然我就变成‘丑八怪’了。”铅笔非常生气，他说：“我这是在把你变得更加完美，你应该谢谢我才是。你把我的杰作擦了，我就不说了，可你还不分昼夜地骂我，你到底还有没有人性呀？等一下你如果再骂我，咱们就在法庭上见！”

纸没有法子，只好去求腊爷爷，腊爷爷就送给纸一些腊油。纸就把腊油涂满全身。第二天，主人在做数学题时要用纸打草稿，可是却一个字也写不上。开始，主人还以为是笔坏了，可是笔在其他纸上都写得一清二楚。主人这才发现是纸的错。主人一气之下就把纸撕碎了，不用说，纸就一命呜呼了。

这件事情告诉我们，如果一个人只顾及自己的利益，那这个人的将来可能并不是很完美。

想象作文：我是一张纸

我是什么?有时我真希望自己什么都是，有时又希望自己什么都不是。为什么一定要是什么呢?爱因斯坦曾说：“有人说它是这个，有人说是那个，为什么不能既是这个，又是那个呢?”

其实，在千万次实验(假想的)失败后，我终于发现了——我是一张纸，一张可以描成任何图画，也可折成任何形状的纸，有时坚强，有时却又不堪重负。

我的确是一张纸，小时候我很淘，现在不淘了，变了；小时候会画画，现在不会，变了；小时候病得要死了，现在很健康，变了；小时候痛恨出国，现在想了，变了……我其实很容易改变，只要这次改变有道理。现在，我被生活折成了一种形状，不管我愿意与否，也不管我原来怎样。好多折痕当时折时很痛苦，也很不情愿，但人总不能一切任由天性。于是慢慢忍吧，纸不是也要多折几下多压几下才能成形吗?做小孩的时候，父母折纸，纸痛苦；长大了自己折纸，好不到哪儿去。但社会要的是成品，不要纸，所以眼前痛苦以后就好了。也许最后折成一座桥，足可以承受生活；也许对折许多下，可以与高山险峰并肩，也未可知。

纸同样是可以描画的，不折，画成东西照样行。从前不会勇敢，现在会了；从前不会上台说话，现在会了；从前不会幻想，现在会了……我在自己的纸上用铅笔画着理想，年轻的感觉真好；可当我遇到人生的大转折时，我仍会用笔画出另一幅人生。人生是画出来的，没有走不出的，就看你会不会画，会不会找到希望。

其实我们每个人都有无限的潜力，也无限的可能，就像一张纸可以被折成无限的形状。我们一生所干的事，无非是在折纸，画画，折成我们想要的形状，绘上我们心仪的色彩。

我是一张纸，因此画了可以擦，有错可以重来，

我是一张纸，因此，我是一切。

在被确诊的那一日，我一个人坐公车看遍了整座城市，我努力的把这座我生活了十几年的小城刻画进我的记忆，可我却发现这一切都是徒劳因为我深深念着一个人，让我无心去看任何风景。

一个人回忆着这26年的记忆，却发现回忆太过承重，世界给我的伤口亦同样血腥。这一刻，不会哭的眼睛迸发出眼泪。这一刻，我找不到任何词语来形容我伤痕累累的心。

我一直都在想念一个人，想念他的脸，他的笑和他那融化了我的一双眼。即使过去了这么久，我仍旧不曾忘记他。

我不知道，我应该从何处提起他，然后引发出我们的故事，他是我心底最承重的秘密。

我们不知何始，却明何终。

分开的那一日，他走得特别决绝，甚至没有一丝忧郁，也不曾回过头来看哭到泣不成声的我。那时，我看到我的世界都因他的离开而坍塌了，我不知道，我未来的方向在那？那一刻，我如同死去了一般只有心再狠狠的抽搐着。我不明白，他是如何做到这般狠心。我想，这一生，我也学不来他这般。

他的一双眼很是漂亮，所以我总爱叫他“双眼皮”，或许在那半年的时光里，我是最安稳的，每天都有一个期待，每天都会在同一个地方转身回头，在那段时光里，我是真的动了心，甚至想着就这样陪他一生。

却不知，世事难料。

“双眼皮”曾对我许诺过，我的任性由他包容，我的不乖由他管束，他曾让我陷入对他的依赖，无法自拔。可如今，这个人却再也看不到了。他走了，去了我不知道的远方。他走了，带着我的爱，却把我丢在了原地，让我找不到回去的路。

他离开的那一个月，我过的昏昏沉沉。每天都活在回忆里，想着他的眸，他的笑。如今，我却只有30天的时间可以想念他了。我想，我该忘了了这所有的一切。

终于，在被确诊的第二天，我下定决心要忘记所有关于他的回忆，我丢了所有关于他的东西，删了所有关于他的回忆。那一刻，我是真的释怀了。我懂了，有的人是用一辈子去忘记的，而有的人却只值你用一阵子去记住。

我想我是真的忘记他了。因为再也没有铺天盖地的回忆席卷而来，我再也因为那些而痛到窒息，但病魔带给我的伤害却让我一日日变得苍白无力。我想，我会在某一天安静的闭上眼，然后任七魂八魄飞往世界各地。

其实，我并不无惧死亡，我怕只怕自己一人在空中飘荡。

自“双眼皮”走后，我便再也没有笑过，因为我已惧怕了笑里带着计的阴谋。我感觉我自己再也不会爱了，因为，“双眼皮”在走时，带走了我的心。没有了心，如何去爱。

2026年6月4日，我看到了自己变得透明的身体，我知道，我这一生要终结了，我用尽了所有的力气在纸上留下一段字。

双眼皮，请记得曾还有一女子，视你如命，就算你离开了，她仍旧爱你，直至死去，也不曾忘记你。

然后，我成了一阵风，带着那张纸，飞往世界各地。

只是到最后，我也不明白，我们究竟谁是谁的戏。

年少时，谁的伤痛不刻骨铭心。

——后记

高中二年级的作文选集：纸上人间

与“_ y”较了一个多小时的劲，我无可奈何的放下了笔。

我看到了一张纸。

原来纸是这么白的，像雪!每天与成摞的白纸打交道，竟然没有发觉。人也如此啊!人一出生就和纸一样，清清白白又毫无内容，可是长大了，有了内容了，却开始黑白相间了。

但黑白相间未必是坏事。纸既然是雪，黑字倒也可以是碳，雪中送炭更是奇妙，它可以反衬出雪的白和寒。可如果不是碳，是炭灰呢?中国修史的传统由来已久，所谓“国史，方志，家谱”，有的人在历留下了一页薄纸，有的是几页。十几页。几十页。百千万页，可人毕竟走了，白纸也该黄了。有的人占据的白纸越来越多，白纸变黑了，他却更清白，有的人反之。

那么，便产生了一个奇怪的现象：人生来就是一张纸，不写字，它很白;写上了字，他可能更白，但也可能变黑。只有一种合理的解释：写的字不同。这就好比冰淇淋，本身是甜的，加上草莓会更甜，加上中药就会变味一样。

人是一张纸，写上什么字完全有自己决定。可惜许多人忘记了自己是白的，更有些人写错了字才知道自己是白的，可是已经变黑了，索性让它黑到极点，‘血刀老祖’便是这种人。

当然，也有人看到自己变黑了，便立即檫掉错字，尽管这个过程很痛苦，有把纸弄皱弄破的危险，但他们也义无反顾。

不知为何，看柳公权的拓片与真迹感觉是不同的。拓片是黑纸白字，和黑板一样。白色似乎很难寻到，像是沙漠中的绿洲，人们想保护绿洲，而不是整治绿洲;真迹就不同，白纸黑字，像是平原上的荒地，人们要极力开垦。

一张纸，由黑到白，甚至更白。最终的归宿到与人相似——先变黄后成为粉末。可它能再生，人却不能，所以要珍惜。

那张白纸早已被风吹到了窗外，我又拿起了笔。

风儿，不痛不痒地吹着。窗外，一些不知名字的植物丝毫没有凋零的意思，还是那么绿，似乎要在这个冬天里尽情地炫耀自己生命的活力的资本。天空也依旧是那种淡淡的蓝，找不到一丝云彩。轻轻地，仿佛一切都与己无关。任时间从指缝间悄悄溜走。心儿从未有过的平静，仿佛在预示着什么，大脑似乎也已停止工作了，不再有任何思想，干净得如同一张白纸。也许是沉沦了，默默地，一句话也不说，呆呆地望着窗外这仅有的一丝绿色，好像应该做些什么，却只是机械地看书，看书，看别人的思想，想要去寻找什么，却仍很迷惑。

淡淡的，似有似无的空。压抑，只有一点点，并不是很多。新也不空，涨得满满的，却不知其内为何物，只是一种感觉，像是被束缚住而无法挣脱的绳索，也许是习惯了，已想不到去反抗。只有自我压抑。抑郁着，不像火山爆发那般猛烈，却也足以令人窒息。

淡淡的，似有似无的蓝色，已激不起我无边的幻想。也许这其中应该蕴藏着什么，可我已不想去深究，至少现在不想。虽然我知道，这并不是我。一切等明天再说吧。

又一阵风儿轻轻吹过，也吹散了我的思想。散落了一地的，是我的思想。或快乐，或忧伤，似乎都已不重要。

与“_ y”较了一个多小时的劲，我无可奈何的放下了笔。

我看到了一张纸。

原来纸是这么白的，像雪！每天与成摞的白纸打交道，竟然没有发觉。人也如此啊！人一出生就和纸一样，清清白白又毫无内容，可是长大了，有了内容了，却开始黑白相间了。

但黑白相间未必是坏事。纸既然是雪，黑字倒也可以是碳，雪中送炭更是奇妙，它可以反衬出雪的白和寒。可如果不是碳，是炭灰呢？中国修史的传统由来已久，所谓“国史，方志，家谱”，有的人在历留下了一页薄纸，有的是几页。十几页。几十页。百千万页，可人毕竟走了，白纸也该黄了。有的人占据的白纸越来越多，白纸变黑了，他却更清白，有的人反之。

那么，便产生了一个奇怪的现象：人生来就是一张纸，不写字，它很白；写上了字，他可能更白，但也可能变黑。只有一种合理的解释：写的字不同。这就好比冰淇淋，本身是甜的，加上草莓会更甜，加上中药就会变味一样。

人是一张纸，写上什么字完全有自己决定。可惜许多人忘记了自己是白的，更有些人写错了字才知道自己是白的，可是已经变黑了，索性让它黑到极点，‘血刀老祖’便是这种人。

当然，也有人看到自己变黑了，便立即檫掉错字，尽管这个过程很痛苦，有把纸弄皱弄破的危险，但他们也义无反顾。

不知为何，看柳公权的拓片与真迹感觉是不同的。拓片是黑纸白字，和黑板一样。白色似乎很难寻到，像是沙漠中的绿洲，人们想保护绿洲，而不是整治绿洲；真迹就不同，白纸黑字，像是平原上的荒地，人们要极力开垦。

一张纸，由黑到白，甚至更白。最终的归宿到与人相似——先变黄后成为粉末。可它能再生，人却不能，所以要珍惜。

那张白纸早已被风吹到了窗外，我又拿起了笔。

寒假，很快就过去了，弹指一挥间。可是，有一个人，给我留下了深刻的印象。

那天我吃完饭去找小伙伴玩，看到一位捡垃圾的老奶奶正拿着一根棍在垃圾堆里翻她穿的也挺干净的。我非常奇怪，走过去问：“老奶奶，你怎么在这儿捡垃圾呀？老奶奶抬起头，说：“这些纸都被你们随手一扔，既污染了环境，又太碍事，我捡起来还能换点钱。”

突然，我想起来我昨天用完了的本子和一些纸还在家里，不如给她。我回到家，找出本子和那些纸，看到桌子上还有一个用了几张的本子，也团了团，给她送去。我跑过去把纸放在地上，对她说：“给你。”这时，她先是一愣，又慢慢抬起头，说：“谢谢。”这是我才注意到她：满头白发，没有血色的脸上布满了皱纹，骨瘦如柴。她正要弯腰去捡，我连忙弯下腰，捡起地上的纸，放在她手中的袋子里。她翻了翻，掏出那个没用完的本子，说：“这个本子还能用，你拿走吧。”我一愣，回过神来，脸“刷”一下红了，接过本子，说：“谢谢”。突然，她好像想起了什么，从袋子里翻出一支笔，笑着递给我，说：“这是我捡的，给你吧，我也没啥用。”我接过笔一看，这不是我昨天刚扔的笔吗？我硬从嘴里挤出两个字：“谢谢。”她弯下腰，扛起那沉重的垃圾袋，走了。

我拿着这支笔，望着老奶奶离去的背影，似乎明白了什么。

高中难忘的寒假作文

我是什么?有时我真希望自己什么都是，有时又希望自己什么都不是。为什么一定要是什么呢?爱因斯坦曾说：“有人说它是这个，有人说是那个，为什么不能既是这个，又是那个呢?”

其实，在千万次实验(假想的)失败后，我终于发现了——我是一张纸，一张可以描成任何图画，也可折成任何形状的纸，有时坚强，有时却又不堪重负。

我的确是一张纸，小时候我很淘，现在不淘了，变了；小时候会画画，现在不会，变了；小时候病得要死了，现在很健康，变了；小时候痛恨出国，现在想了，变了……我其实很容易改变，只要这次改变有道理。现在，我被生活折成了一种形状，不管我愿意与否，也不管我原来怎样。好多折痕当时折时很痛苦，也很不情愿，但人总不能一切任由天性。于是慢慢忍吧，纸不是也要多折几下多压几下才能成形吗?做小孩的时候，父母折纸，纸痛苦；长大了自己折纸，好不到哪儿去。但社会要的是成品，不要纸，所以眼前痛苦以后就好了。也许最后折成一座桥，足可以承受生活；也许对折许多下，可以与高山险峰并肩，也未可知。

纸同样是可以描画的，不折，画成东西照样行。从前不会勇敢，现在会了；从前不会上台说话，现在会了；从前不会幻想，现在会了……我在自己的纸上用铅笔画着理想，年轻的感觉真好；可当我遇到人生的大转折时，我仍会用笔画出另一幅人生。人生是画出来的，没有走不出的，就看你会不会画，会不会找到希望。

其实我们每个人都有无限的潜力，也无限的可能，就像一张纸可以被折成无限的形状。我们一生所干的事，无非是在折纸，画画，折成我们想要的形状，绘上我们心仪的色彩。

我是一张纸，因此画了可以擦，有错可以重来，

我是一张纸，因此，我是一切。

初中时，在同学眼里，我曾经是一个优等生。一个奇迹般的优等生，一个成天捣乱、不听课，却在班里名列前茅的学生。当时很多人问我：“你是怎么学习的？”

我总是洒然笑笑，带着玩世不恭的表情，回答道：“天赋。”赢取一片赞叹。

我的心里却是不然，在我不羁的笑容后面，我总是有另外两个字回答自己：“作弊。”

可能是我手法高超，抑或是运气使然。在我初中的生涯中，我从未被老师发现过，唯有一次，一个女生看到正在准备小抄时的我。

“作弊是不对的。”她天真的说，脸庞上还带着一丝稚气，那表情就像是看到坏人的小孩，似乎想要我放弃。

“不及格也是不对的。”我淡淡的笑着，仰起头，直视她的双目，手里还不停的记着公式，没有丝毫悔改的意思。

“可是……”她不知道该说些什么。

“没什么的话请让开，你挡住阳光了。”我不耐烦的挥挥手，示意她离开，好让我继续进行我的“准备”活动。

她听了退开一步，低头想了想，又走了回来。

看到重新覆盖到我桌子上的阴影，我这次头也不抬，冷冷的，一字一顿的道：“你、挡、住、阳、光、了，请让开。”

“不让。”她好像在一瞬间变成了另一个女孩，没有任何的犹豫，也没有任何胆怯。

“小姐，我没招你吧，你怎么只跟我一个人过不去呢？”我好奇地问，实在是不明白她从什么地方来的耐心。

“把小抄给我！”她用命令的语气对我说，却激起了我的不爽。

“不给。”

啪

她的两只手拍在桌子上，似乎是想威胁我一下。却引来周围人的注目。

“很疼吧。”我“关切”的问，心底却是笑翻了，从来没见过这么“可爱”的小女生。

“要你管。”她呲牙咧嘴的样子让我忍不住笑了出来。

“笑什么。”她等了我一眼，把手收到背后，想来是真的拍疼了。

“笑笨蛋。”

“你才小笨蛋呢，你是大笨蛋，大笨蛋！”她朝我吐了吐舌头，做了个鬼脸。

“笑、笨蛋。”我纠正道。

“你，真的不交出来？”她又一次将手拄在桌子上，但看到她小心翼翼的样子，实在是……

“不交！”我直视她的双眸，却用余光瞄见她不安分的双手在桌子上寻找着什么。无奈之下，我只好帮了她一把，递给她一张白纸。

“那就算了。”她以为找到了小抄，脸上露出一个阴谋得的笑容，然后又瞪了我一眼，偷偷藏起那张白的不能再白的草稿纸，心满意足的直起身子。

“你可以走了吧？”我“无奈”的说。

“拜拜，祝你好运。”她挥挥手，走回自己的座位。

正在她离开的同时。

“请同学们准备好考试。”

“准备好了。”我故意的向着那个女生地方向说，看到她回过头，才亮出那张超满公式的纸，在她眼前晃了晃。

“你！”感觉到不对的她只来得及说出一个字。

“那边的同学，请不要说话。”老师不满的说道。

相信我，事情没有结束。

一张洁白如雪的纸在厚厚的本子中对他的同伴讲述自己离奇的故事。“我本是一棵小树，”他幽幽的开口，“生活在一片郁郁葱葱的森林中，那里鸟语花香，我们感到非常幸福。可是有一天，噩梦来了，打破了那里的宁静、祥和。那天，我们正晒着太阳，听着鸟儿歌唱。然后，出现了一群人，他们手里都拿着那个被他们称为”电锯“的东西。我们迷惑的看着他们，不知所措。一阵机器的轰鸣响起，闪着金属冰冷的寒气的电锯开始转动，人们狞笑着，走近一棵大树。随着电锯的切割，那棵树产生的一阵阵的痉挛，最终颓废的倒下。我们吓得瑟瑟发抖，鸟儿飞上了蓝天，发出阵阵悲伤的鸣叫。在电锯的轰鸣和人类嚣张的笑声中，一棵树接一棵树的倒下，整片森林中的树，无一幸免。

我被加工成了铅笔，被一个小男孩买走，但我很快被丢弃了，然后，我被送到了一个垃圾场，在那了，我目睹了一场灾难的发生……那天，阳光明媚，但漆黑的乌云渐渐遮住了整片天空。突然间，狂风大作，漫天飞沙，我被风抛到天上，又摔下，再次抛到天上，又摔下……到最后，我被钉进一面快要倒塌的墙里.人们惊慌失措的跑来跑去，高大的楼房岌岌可危，仿佛就要轰然倒地。……几天后，逃难的人回来了，在人群中，我看到了几张熟悉的面孔，但早已没有了往日的得意，取而代之的是失魂落魄，口中模糊不清的念叨着：报应，报应。人类也因为这件事，反思了好长时间，开始保护环境。而我也被回收利用，变成了纸。“这张纸的故事讲完了，能使那些还在破坏环境的人反省吗？

初二:曹超凡

温暖，如同火炉，融化了世界的冷酷；如同阳光，照亮了心底的黑暗。尽管只是点滴小事，却足以温暖我整个身心。

当我得知一会要抄《朱子家训》时，就有种大事不妙的感觉。因为向来不乱丢东西的我，此时却对那张纸的去处一无所知。只知道它现在正在某个角落里睡着大觉。

怀着一颗忐忑的心，我十分不安的回到了教室，回到了座位。

钻入桌洞，我飞快的翻找着，纸屑飞舞，纸球滚动，而我却依然没有见到我所需要的那张纸的踪影。

桌洞，被我翻了一遍又一遍，每一次都是“底朝天”。可是那张薄纸，你在哪里？

腕上表的指针，一下下转动“哒、哒”，时间，一分分的飞逝，悄无声息地从我身旁滑过，从我手中溜走。再看看其他人，早已写了一半多了。

我急得如同热锅上的蚂蚁，心，烦闷，焦急。突然，目光射向前方，我如同抓住了救命稻草：

“借你们一张好吗？……”语气中带着丝丝的祈求。

“……”她们犹豫着……

这时，只见他一把抓起那张属于自己的纸，放在了我的桌子上，再迅速转身，继续写着，好像刚才的一切从未发生过。

那张纸，犹如一束阳光，照射在我的心上，为我驱散了黑暗，照亮了我的心。那一瞬，温暖从心底腾起，一点点蔓延，扩散，以至溢满我整个身心。

初二:萌小染

今天，我们班玩了“袋鼠相扑”的游戏。

游戏规则：两人一组，各把一张长方形的原纸夹在两脚间，两臂在胸前屈起，手掌向前。发令后，双方跳跃着双手互推。

老师把同学分成了五组，我和韩潇一组，老师先点了我们，我们上台了。各自夹好了纸，还没发令，大家都欢呼起来，叫着：“王子阳，加油！“那热闹好像炸开了的原子弹一样！

游戏开始了，我跳了起来，我推一下韩潇，但她左躲右闪，我终于推到了她，但纸没掉。这次我用尽全力，推她，但还不倒，纸也不掉，还在原地跳着。然后她一推，让我失去了平衡，一不小心，我没夹住纸，纸掉了。

我战完了，我败了，我很不服气。知道了她用以静制动的方法，我不应该光用力取，也要智取。

最后，同学们快乐的结束了这堂课。

由于月考的成绩非常非常的不理想，我心情恶劣到极点，在家里经过妈妈的洗脑后，我拖着疲惫的身体垂头丧气地去上极其珍贵的素描课。

这节课要画的是一张水粉的静物，可月考的阴霾总是盘旋在我的脑海中，像爸爸吐出的烟圈，久久不散。本来手到擒来的静物写生也已经被我乱涂乱抹得不成样子。心不在焉是作画最忌讳的，特别是将坏心情留在画上，这是我从学画起就听老师说的。可我还是左一笔红右一笔绿地乱画，最后在画一个苹果时，竟把蓝当作绿挤了上去。

本来是可以修复的，可我手中拿着颜料，却迟迟不敢下笔：我从没遇到这种情况，如果在画上加一点黄，应该会好的，可是，水粉的特点是遮盖性强，如果我把好好的绿苹果搞成了黄的怎么办?

正在我拿着颜料发呆时，老师一把抢过我的颜料，开始调色：“怕什么，大胆画!画好画坏不就是一张纸嘛!”

对呀，画好画坏不就是一张纸嘛!考好考坏不就是一次考试嘛!我环顾着这个小小的画室：所有的摆设都是浅黄色的木头，旁边堆满了画架画板，台子上挂着衬布。毛茸茸的阳光从窗户外面温暖地射进来，让人有种想睡觉的冲动。很多次，我都趴在画板上懒懒地睡着了。最后难免被老师用画笔敲醒，罚我画两张速写

对呀，画好画坏不就是一张纸嘛!考好考坏不就是一次考试嘛!我环顾着这个小小的画室：所有的摆设都是浅黄色的木头，旁边堆满了画架画板，台子上挂着衬布。毛茸茸的阳光从窗户外面温暖地射进来，让人有种想睡觉的冲动。很多次，我都趴在画板上懒懒地睡着了。最后难免被老师用画笔敲醒，罚我画两张速写。

我刚上小学就来这里画画了，这里也算是我的另一个家了吧。在这里画画，可以收获到画以外的东西，小时候是，现在也是。

小的时候，总喜欢把临摹的水果偷偷吃掉，有时还会求老师：“老师，这太难了，让我们解决掉几个葡萄吧!”老师也是好脾气，想也不想就答应了，也许是习惯了吧。

而现在，这个画室就像迁徒鸟儿的驿站，看着鸟儿从稚嫩长到成熟，鸟儿累了，自然就会回来;但它也是鸟儿心中尚神圣的净土。

老师的那句：“怕什么!大胆画!画好画坏不就是一张纸么!”我也会像在画室里画的每一幅画一样，把它珍藏起来，失落的时候，拿出来咀嚼一下。

考试不久，成绩单就出来了。

课代表发成绩单时，心怦怦直跳。我的心如十五的月亮快出来那样矛盾，升起来吧，又怕太过圆润，不升起来吧，又感觉闷得慌；如果考得好，发下来，回家就得听吗的唠叨，如果考得好，不发下来，又可惜了……哎，心里那个纠结啊……

终于，成绩单还是飞入我的手中。紧张，心中如有时几个人挑着桶，一会儿上，一会儿下，摇摇摆摆，七上八下的。额头似乎在冒冷汗了，手有些颤抖，心中不停的骂自己：胆小鬼，不就是一张纸么？又不是毒蛇！就算是毒蛇，它现在也已经冬眠了，快打开吧……默默念着，眼睛紧闭，似乎在迎接世界末日的到来。缓缓地将纸送到眼边，先将右眼慢慢睁开，接着是左边。

心中的月亮升起来了！

看着自己的名次，有些自满，有些得意，心中的月亮啊，是如此皎洁，在漆黑的夜幕中，多么耀眼。心中不仅唱起歌来，哈哈，我得意的笑~

但这世界总不会如人所愿，更不会让自满的人笑到最后。那语文成绩如乌云般飘过来。这朵乌云挡住心中的月亮，光亮没了，歌在心中凝结了，换来乌云的狂笑。

怀着失落的心情，看看第一名的成绩。那分数比太阳光还刺眼——三分，只差三个小分！

先前的自满、得意瞬间蒸发，心中的月亮已经被乌云挡得严严实实，乌云们在夜空中疯狂的大笑，接着心中便下起了滂沱大雨，

哎这次的语文成绩再多一点就好了。这张“纸”在手中握着，如同我这一条冬眠的蛇，虽然在冬眠，但始终无法让人彻底地放下心来。

想目光投向第一名，嘴角微微扬起。

太阳啊，总有一天，我会将你捉住！

今天下午一上课，李老师就大夸海口地说：“一张薄薄的纸能把一杯水一滴不漏地拖住。”

教室里顿时炸开了锅，有的人不假思索地说：“不可能。”有的人却非常确定地说：“老师一定能成功。”还有的人根本没有议论。大家各持己见，我心里却觉得这简直是公鸡下蛋——天下奇闻，可是我却表里不一，选择了觉得老师能成功的这派。

只见老师准备了两个盆，一张硬卡纸，一个玻璃杯和一个铁杯子，老师用水灌满了铁杯子，又把铁杯子里的水倒向了玻璃杯，老师刚开始先轻轻地倒，这样的水柱涓涓细流，像丝线一样细，接着，老师又慢慢地往下倒，这样的水珠跟小女孩扎的辫子一样。水杯中的泡泡有的往上升，有的向下降，往上的像是想要呼吸新鲜空气一样，往下的像是想当潜水员去探险一样，一直到玻璃杯里水漫金山，杯子外围像瀑布一样。这时，老师得意洋洋、神秘兮兮地说：“见证奇迹的时刻到了。”我之前觉得老师如果在全班同学面前不成功的话，她会在全班同学面前出丑的，我为老师捏了一把汗，心脏像兔子一样砰砰直跳。在我暗自思付的瞬间，老师已经把纸放在了玻璃杯上面，说时迟，那时快，老师以迅雷不及掩耳之速把玻璃杯给翻了过来。没想到纸居然拖住了水，这让全班同学都变得目瞪口呆，整个教室也变得鸦雀无声了。

这是怎么回事呢？原来是因为大气压力。

这节课让我增长了知识，我希望以后能用更多这样的课。

每一次我没有画画工具的时候，王泽升总会借给我水彩笔，剪刀等……

有一次，我上美术课，我忽然想起了忘带美术工具里的好多工具我非常焦虑不安，我正要向张婧婧、金向远、叶恩威这些人借，可是他们都不借给我，我心里像一团火在我心里烧着，正在东看西看，可是我旁边的人都不借给我，心里正在向：哎，算了我看全部的人都不会借给我吧，我准备打消借画画工具的时候。

忽然，一瞬间，有一张纸正在慢慢接近着我的桌子，一看原来是王泽升借我纸呀!我心想王泽升谢谢你，以后你没带我也会借给你的。”正想着王泽升说：“你有水彩笔吗？如果你没有的话，我借你。”

我说：“不用了。”过了一会儿下课了。

又有一节美术课，王泽升没有带，刚好我呆了，于是，把纸和彩铅借给他了。

一张纸，让人写，让人画，把我联结了王泽升的好朋友之情。

2026年的某一天，地球被一颗具有强大毁灭性的炸弹炸成废墟，所有生物都随着嘭的一声烟消云散 ——毁灭了！只有生命力顽强的老鼠活了下来。

白胡子博士从废墟里找到了一张神奇的纸，纸上画有一只企鹅，博士的助手大眼睛不小心拍了拍纸的后面，突然，一只真的企鹅从纸里跳了出来，硬是把博士和大眼睛下了一跳。博士想了想：莫非，这就是人类创造的＂想要什么都有纸＂。博士告诉了大眼睛，大眼睛就说：蛋糕。纸上真的出现了一个蛋糕。它们拍了拍纸的后面，蛋糕也照样出来了。博士说：哈哈，真的的＂想要什么的都有纸＂。

从此，这个世界被老鼠统治着，它们的子民过的丰衣足食，这个世界没有滥砍滥伐，只有国泰民安，子民过得开开心心，没有抱怨。

后记：如果世界上真有怎这么一天，那真的是太可怕了！在这里，我要告诉所有伤害地球的人，停止对地球的伤害，共创美好的未来！

“甘雨杰，有蓝笔吗？借一支用用。”“不借。”“甘雨杰，借用一下改正带。”“不行。”“甘雨杰，借用一下尺子。”“不。”……唉，任何人想找他借东西，就是一个字——难！他就是一只铁公鸡——一毛不拔。他是谁？他就是我的同桌甘雨杰。

记得有一次，我正处在感冒季，当时我的鼻涕已经是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”了，可是，我的纸用光了，恰好，我的同桌有纸，没办法，我只好硬着头皮去借：“甘雨杰，借给我点儿纸行吗？”“行！”他竟然爽快地答应了。只见他从兜儿里掏出纸，撕了一小撮下来，然后扔给我。我高兴地接过纸，一看，这一小撮纸简直比蚂蚁还小。“难道就没有大一点儿的纸吗？”我问。“没有，只有这么多了，一人一半，刚刚好。”他耸耸肩回答我。“你可真‘大方’啊。”“谢谢夸奖！”他嬉皮笑脸地说。

还有一次，是在美术课上发生的。我的橡皮忘记带了，我环顾四周，大家都在用橡皮，只有我的同桌没在用，我又只好硬着头皮找他借：“甘雨杰，橡皮借我用用行不？”“no！”我急了，脑袋里冒出一个念头——抢！于是，我乘他不注意，悄悄地去拿橡皮。近了！更近了！橡皮就要到手了！突然，一只大手从天而降，连忙把橡皮盖住，“你想对我的橡皮干嘛？”“我只是想借来用用。”我尴尬地笑笑。“都说了不借，还要拿！”边说，还边把橡皮塞进文具盒里。“你有必要吗，不就是块橡皮吗？”我问。“有——必——要！！！！！”

唉，这个人已经小气到无药可救了，就算是凹凸曼来了，估计也就不了他吧，我真的对他无语了。

六年级:小荷镜子

半夜，只见一个秤砣由相同的方向从空中袭来，上面还绑着一节支离破碎的麻绳，“梆”地一声在不远处坠地。“这是哪个没社会公德的家伙!”工人暗骂。他一脚把那可怜的的秤砣踢开，埋下头继续铆另一个铆钉。

“嘭，乒乒……”小汽车坏了，房子也塌了。不过，没有意料之中的争吵声，人们一个个抬头看着天上不断掉下来的箱子，愣了。

等到反应过来，大家惊叫声连成一片，车主纷纷弃车逃亡。有些人躲不过厄运，当场被砸死，也有的人少了胳膊，断了条腿。当然，还有部分人是被吓死的一些人则以为是发生了灵异事件，正在求佛主保佑呢!应有尽有……

终于，天上不再掉箱子了。不过，别想它就这么结束。正在人们哭喊着死去的亲人的时候，天上又掉东西了。这一次是一些纸。

人们狐疑地拾起一看。于是，有的人看到了自己未婚妻的日记;有人看到自己女朋友同别人的亲密合照;警察捡到了一些犯罪证据;国家元首看到外国的机密文件;犯罪分子拾到假钞……当天上不再掉纸的时候，动物，浪人的尸体掉下来了，雨水也不再是雨水，而是发着恶臭的工业污水……

顿时，一些人崩溃了，疯子满地跑，尸痕遍野，血流成河，触目惊心。

如果你细心一点，可以发现，在那踩烂的木板里，有一块写着“填洞公司”的牌匾。

自食其果的人类不值得同情，值得同情的是被人类破坏的自然环境和生态系统。

我，普通的人，没什么不同……

某天，当我看不见了，猜猜会怎么样？即使我是十六七岁的孩子吧。人们依然会疏远我吧，我这么认为着，即使我并不知道现实是怎样的……他们说我太多愁善感了，可能这样不好……

“对不起，我没有看到，真的对不起”然后呢，我并不期待他会说“没有关系”只是希望他可以置之不理，而已，也许是我错了吧，那可是人家上万的鞋子，可惜我没有免费的光明……我并不想这样——看不到见他的模样，却要尽可能的想他有多么的善良；看不到见他的心脏，却要尽可能的想他有多么的漂亮；看不到见他的血液，却要尽可能的想他有多么的红热，即使努力的把眼睛睁着，也和闭着眼睛没什么两样……可能就像他们说的，我太伤感了，可惜这样不好……

我经常奔走在若长的路上，没有人，只有路灯，却模糊不清，始终看不清……

我经常沉睡在若大的床上，没有光，只有眼泪，却坚硬如针，始终痛苦着……

我经常呼吸在若白的纸上，没有声，只有颜色，却冰冷着心，始终不能低头看自己……

我，普通的人，没什么不同……只是失去了光明。

总是告诉自己是看不见朋友的笑，却不曾面对事实，我已经没有一个朋友；总是告诉自己是不愿看太阳的光，却不曾面对事实，太阳已经不在忍心刺痛我的眼睛；总是告诉自己是习惯了走在没有路灯的马路，却不曾面对事实，我已经站在路灯的下面……我知道我太伤感了，可是这样不好……

初三:落沐

河滨小学 朱溢华

人类社会正在不断地进步，科技对推动人类社会发展起到了重要作用。

东汉时期，蔡伦创造了纸，这让古人记载历史，传递文明方便了很多。我们看的书需要纸，练习本需要纸，作业本也需要纸，而且浪费资源。如果没纸，我们看书，写文章写在竹杆上了，那多麻烦啊！可是纸对人也有危害，如果写成历史，有些人会名扬天下，有些人会千古恶名。

电，是我们生活中可不少出现，家里的电灯、电风扇、电视、电脑、电饭煲、空调、冰箱……如果没有了电，这个社会就乱套了。电也有电的坏处在我们生活中，漏电就会发生火灾，人触电会全身麻了。

农药化肥，能让农物大丰收。一块稻田长了杂草和有虫子，打农药能除杂草杀虫子，让稻子健康成长，可是会让土地有过多的重金属，并且污染环境。化肥会增加营养给植物，种出来的植物没那么美味。

核电站，可以发出巨大的能量。一座1000百万瓦的核能电厂一年只需30公吨的铀燃料，一航次的飞机就可以完成运送。如果核电站泄露，可以发出大量放射性物质，对所有生物都有很大危害。

科技，推动人类社会进步影响很大，但是，它也有坏的一面，我们应该扬长避短，使人类生活更幸福。

耐心决定成败

“太棒了，我们又可以做有趣的科学实验了！”我不禁欢呼道！

今天，科学老师给我们布置了一个作业——自己做一张纸！只要将餐巾纸撕碎放在杯子里，放适量的水，泡上一晚，第二天将它们在卡纸上平铺，再晒干就完成了。

我回到家迫不及待地拿出餐巾纸撕成小碎片，放入杯子，放点水，让它泡上一宿。吃过晚饭，我盯着那个杯子，不禁幻想起这会是怎样的一张纸：是充满褶皱的吗？是又薄又平的吗?还是完美无缺的呢？我越想越焦急：哎哟，要是再过这样等下去，该什么时候才能完成呀！不行，我可没那个耐心等下去，泡一晚和泡一会儿有什么大差别？来吧，就让我缩短工期，马上开始工作吧！

想着，我便急匆匆地将湿透了的餐巾纸用镊子夹出来，平铺在卡纸上，可谁知，这些餐巾纸还没有达到浸泡的效果，稀稀拉拉的，根本拼不起来！唉，看来心急吃不了热豆腐！这个实验还得必备一个耐心！我不禁懊悔不已：早知今日，何必当初！当时耐心一点儿，等着我的不就是成功吗？但是，实验总归有失败，让我从摔倒的地方爬起来，重头再来！

我吸取了上一次的教训：要有耐心，待到时机成熟之时，再下手！我又泡了一些碎的餐巾纸，等待明天早上时机成熟的那一刻！

“叮铃铃……”啊，我期盼已久的铃声终于环绕在我的耳边。我穿着睡衣，急忙继续了昨天未完成的实验！我小心翼翼地用镊子一点一点地夹出纸片，轻轻地，慢慢地将它们铺平。我心底响起了一个声音：“在这一步时，千万不能心急，不能忘记上次的教训，要有耐心呀！”

一眨眼，一张湿漉漉的纸在我的手中诞生了！接下来就等太阳公公将它晒干了！

在煎熬中，我终于度过了这一天，我匆忙赶回家，顾不上换鞋，直奔阳台！呵呵，一张微微带着褶皱的纸出现在我的眼前。我人生的第一张自造纸终于诞生啦！

耐心决定成败，在这个实验里，我深刻地体会到了耐心的重要性！