不想长大

1050字
主题:怀旧、不舍、蜕变、纯真、疏离、眷恋

想拒绝耀眼的阳光,却总被那灼热的光芒刺伤

想拒绝河流的冰封,它却总在一些季节停止流淌

想拒绝执着地长大,离去的友情却总在不经意间伤透心房……

——题记

岁月的年轮碾过所有的过往,只留下一串渐行渐远的足印。

过去的我坚定地相信遥远是我在一片叫做友情的海洋里采撷到的珍宝。我们曾同住一个小区,曾在同一所学校,同一个班级,同一张课桌上学习。我们每天一起上下学,一起无忧无虑地开怀大笑,一起用奶油涂抹彼此稚嫩的脸庞,一起大胆想象,实践满脑子的疯狂……可是今天,我们在分别若干年之后再次相遇,她不再亲昵地叫我小猪,而是客气地像陌生人一般和我打招呼,这一刻,我仿佛能听到所有心中存留的温暖都被一阵骤然的冷风吹得荡然无寸的声音,这段完结的友情深深拒绝了我们彼此的心……

目光和思想切换到曾经最美的时光。

每个晨曦初露的早晨,无论有风无风,遥远总会牵着我的手,带上我们最爱的纸鸢,跑向花园最空旷的地方,让那彩色的纸鸢承载我们儿时无比灿烂斑斓的梦想,飞向广袤的天际,自由飞翔!那一刻,我们总会踮起脚张望,那空中闪亮的一点成了我们心中所有快乐的源泉和骄傲!真希望时间永远停留在那些快乐的日子,不要让彩色的海水如此匆匆地漂白掉那么多五彩缤纷的时光。不想长大。

每逢冬春之交,我总是首当其冲地成为肆虐的流感的侵袭对象。偶尔也会发烧,病得厉害时,遥远总是第一个跑来看我,总是带来我的玩具猪娃娃。“小猪,你别难过,要好好休息,我会每天都来看你。等你病好了,我们就又可以一起放风筝/捉迷藏了!”遥远总能明白我的心思,在我虚弱的时候给予我无穷的力量。真希望时间永远停留在那些感动的日子,让玩具猪娃娃里的录音成为我一世的珍藏。不想长大。

我要搬家了。搬家前和遥远一起哭得不成样子。她舍不得我离开,我更舍不得离开她。我不愿意和遥远的友情因为时间空间的阻隔而变得遥远,不想让所有幸福的过往被时光和距离淹没,不想让我心中的思念决堤吞噬心房……可是搬家的日期还是如期地到了。想到日后的离别便分外珍惜在一起的时光。遥远攥着我给她的地图,大声对我说:“小猪,我们永远是好朋友!”我透过车窗望着遥远早已泪眼模糊,在心里默念着:“我们永远是好朋友!”真想让时间永远停留在分离前的那一刻,那样我们的友情就可以永远保鲜,遥远就永远都不会遥远了。不想长大。

看着眼前模样熟悉心却不再接近的遥远,我听到了心碎的声音,暖风中,我流下了两行冰凉的泪……

耳旁又响起了s。h。e熟悉的《不想长大》。s。h。e不想长大,我也一样。

精选读者点评

这个题记真像一把小剪刀,轻轻一剪,就把整篇文章的调子定住了。三行“想拒绝……却总……”写得又轻又疼,比后面大段描写还让人心里一紧。下次试试把这种节奏感带到正文里哦!

古诗词,想说爱你不容易

850字
主题:文化浸润、精神成长、诗意栖居、生命韧性、古典情怀

乘一叶孤舟,重游历史长河。最摄我心魂的,依旧是那嫽人的古诗词。

——题记

抬头,便会想到“一行白鹭上青天”;俯首,便会想到“疑是地上霜”;观河,便会想到“一江春水向东流”;叶凋,便会想到“我言秋日胜春朝”。

古诗词,我喜欢。吟一首《江南好》,优美的意境令人流连,我喜欢。唱一首《龟虽寿》,“老当益壮”随机浮现在眼前,我喜欢。哼一段《无题》,无私奉献,蜡烛春蚕,我喜欢。

在我看来,白话文太过单调,文言文太过枯燥。唯有古诗词,我打心眼儿里喜欢。遇到挫折想打退堂鼓时,想想杜甫那句“会当凌绝顶,一览众山小”,满腔的热血,那豪情壮志,我欣赏,我敬佩,我说要向杜甫学习,我要吃透这句诗,我要奋发,要拼搏,我也想在努力的汗水挥洒过后,一览成功的喜悦!

从诗词中,我看到了美,无与伦比的美,独一无二的美。

陶渊明那“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适,我看到了;孔子那“登泰山而小天下”的壮志,我看到了;李白那“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的真挚,我看到了;李清照那“物是人非事事休”的惆怅,我看到了。

夜深人静之时,我细赏古诗词,皎洁的月光洒下凄美的种子,我徜徉在小巷中,抒写出“散荃染别离,落苕抑割舍”的原创。哦,可爱的古诗词,领我步入美妙,怡人的意境。

日落黄昏之迹,花败叶凋之痕,皆被古诗词揽入心中。阅读后,便刻入了我的灵魂。轻吟“我是断了线的纸鸢,无人懂就任其消散。化为一缕炊烟,岁月将其搁浅,又拂诗篇,可别越走越远。有了姽婳般的这些字眼,我不再是断弦。风又澜起,我的心扉不散。”

从古诗词中,我学会了好多。我知道人生不可能风平浪静。既然这样,那我就学会承受,携手我最爱的古诗词,与所谓的命运抗衡!我的世界,只有一叶孤帆,风浪太大。我曾因此而沉沦,是古诗词教会我要坚强。“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”我立誓要惊起人生中最美的那道波澜!

未来的航程,不会一帆风顺。我有古诗词,我会稳坐我的小船,为梦而扬帆。“疾风知劲草,岁寒见后凋。”小草尚此坚强,我自然不该怯步。我们大家,都该如此。古诗词,对你,言无尽、情更是无尽!

长垣一中高一:李棋

精选读者点评

开头这句“乘一叶孤舟,重游历史长河”,真好!轻巧又生动带感,像推开一扇雕花木门,风就扑面来了。题记和正文的“舟”意象没再扣住,有点可惜,后头要是真让那叶小船晃几下、载点月光或霜色,就活了。

飘零的祭奠

500字
主题:漂泊、守望、和亲、乡愁、传承、归途

我一直以为我是一只瓢泊在天边的纸鸢我的一切都是灰色的没人了解你若看过哀鸿遍野的话就明白我的飘零祭奠。

我曾经去过那哀鸿遍野的草原,那里有萋萋的青草,朦胧的轻烟,还飘着牧人淡淡的愁怨。苏武就在这里等待着自己的归期。默默的守护着他自己庄严誓言。多情的雁儿替他捎去他对故土的思念。没有了繁华的长安街的喧闹,没有了乡亲的祝福,只有着无尽的等待,希望告别飘零的异乡。于是有了鸿雁传书的佳话。

我也曾去看望明妃的青冢,看他的灵魂是否告别对故土的思念。就在那灞桥的那头你送去了匈奴与大汉的和平,送。去;了民族间的融合。可你的眼帘间的哀愁却哀伤了千年。你在哀怨的弹奏着出塞曲,含泪的告别了未央宫的桂殿兰宫,骄傲的退去了。

华丽的宫袍,穿上了绚丽的匈奴族服装。你的痛我曾清晰的觉得,因为你的清泪早已在我的翅膀上凝固。你告诉你自己要去接受这种飘零。

当繁华的的长安街中人声鼎沸时,高贵的文成公主啊,你在万民的簇拥下远行,浩浩荡荡的车队将你的幸福送去雪山的尽头,你是否依然记得那洛阳的牡丹,还是你已经爱上那天山的雪莲我知道你爱在布达拉宫。

精选读者点评

纸鸢、哀鸿、青冢、出塞曲……意象密得喘可气,但“我的翅膀上凝固清泪”这句亮点突出,像突然划亮一根火柴。

春之赋

300字
主题:希望、苏醒、律动、诗意、生命、欢愉

盼望着,盼望着!春来了。带着她静悄悄的脚步声,带着她特有的气质……飘然而至……

树,抽枝了;枝,发芽了;叶,变绿了;花,绽开了;春,她来了……

满枝的花非花?满眼的春非春?风舞!花舞!春舞!

春来了,到处呈现一片春的景致。放眼欲穿,处处生机盎然;风夹杂着花瓣,缓缓,缓缓飘落;倾耳欲闻,燕莺争鸣,蜂蝶嬉戏;轻然欲嗅,阵阵微风伴着花的味道,迎面扑来,使人心醉神迷;此地,此景……

春,

伴着嫩草绿叶娇花;

和着细雨暖风絮云;

随着燕莺蜂蝶纸鸢;

纷飞而至,飘飞即临……

风吹叶舞;蜂飞蝶舞;

花飘香舞;心弦颤舞;

如诗,如画,如梦,如幻……

精选读者点评

这个“盼望着,盼望着”真像小孩踮脚扒窗台等春天的样子!后头排比太密,喘客观来说气来,试试把“树抽枝了”那句中间加个逗号,或者删掉一个“了”?读着轻快些。

又是一年清明时,高二以物拟人高分作文清明的风筝中有你吗

1100字
主题:怀念、成长、生死、纯真、永恒、春祭

清明的风筝中有你吗

#高二#导语人约黄昏,翩翩不再少年路,当初那片蔚蓝的天空是属于风筝的,也是属于我们的,即使红了樱桃,绿了芭蕉,也难当追寻那份憧憬的童真。

天又暖了,花又开了,柳又青了,春又来了。

我望着春天天空中的缤纷的风筝,在自由的翱翔,旋转,徘徊,我会心的笑了……

因为我又忆起了关于他的事,关于那风筝的事……

多年前的一个春日,一个无情的意外,夺走了他的生命,他也就埋葬在春天里了,与风筝同伴,他不会孤独。

时值清明,怀念他,是的,他一直在,我们的情谊一直在,因为每个春天都有风筝在飞。

记忆的长河缓缓流淌,波光粼粼……

(一)纸鸢初飞

我与他是童年的玩伴,虽然我们没有任何血缘关系,但我们是那样如胶似漆,好似亲人一般。

在春天,我们最愿意干的事情便是放风筝。

风筝,轻盈,喜爱自由,不愿被束缚,烂漫天真……在我们稚嫩而天真的眼中看来,他就是我们的诠释,就是我们如实的写照。

那日,虽落日熔金,但微风正是以放风筝的时机,我们便偷偷得拿着风筝,一路狂奔到山脚下那片春意盎然的田野,享受那风筝带来的无限乐趣。

盼望着盼望着,微风拂起,纸鸢初飞……

飞向那片遥远的天空……

如水痕,慢慢的远,慢慢的淡……

(二)纸鸢玉殒

我们望着那蔚蓝的天空已经和风筝融为一体,仿佛他本应属于苍穹的,我们竟也能雀跃起来,此时我们那小小的心房中充满了欢乐,没有其他了。

风儿有些泛滥,风筝线被无情地挂断了,手中滞只留下半截纤细的风筝线在左右摇晃。

我们像泄了气的皮球一般,顿时便怔住了……

风筝如愿的飞向了属于他的那片天空。

暮色西沉,我们沮丧的携手回家……

乡间的小路上有我们长长的影

(三)纸鸢再飞

自从那次风筝线断了以后,我们的欢笑便减半了。属于我们的挚爱就这样付支东流,我们怎能不感到伤心和沮丧呢?

我们不甘心,决定自己创造出真正属于自己的东西。

那日,我们集齐了该用的东西,便用稚嫩的小手将我们的天真的心灵一起扎了进去,那风筝虽没有商店里卖的那些俊,但在我们心中却有举足轻重的地位。

风儿微微,徐徐吹拂。我们又悄悄的奔到田野,试飞风筝。

一阵风过,风筝再次带着我们的憧憬,希望和寄托起飞了,那样美好……

我们那时才真正发现风筝的美,那样美。

(四)纸鸢凌空

风筝又听到了风的声音。

我们有嗅到了友谊的味道。

风筝飞向了那属于他的天空。

我们的心飞向那属于我们的天空。

这一切,都在无拘无束的绽放芬芳。

……

(五)怀念纸鸢

又值清明,轻折杨柳,祭赠菊花,愿故友在天堂会看见有风筝在飞,会记得我和我们的情谊。

追寻那份天真,追寻那份烂漫,那种感觉,值得一辈子去珍藏,去回味。

真想问一句,清明的风筝中有你吗?

冰心说:“童年的趣,是梦中的真。”

我说:“童年的真,是无限的忆。”

精选读者点评

风筝线断那儿写得真让人牵挂!“手中只剩半截纤细的风筝线在左右摇晃”,就这一句,我划了两道波浪线,轮廓清楚,孩子你心里有光,笔下才有影。

赞美家乡的诗歌

650字
主题:故土眷恋、时光流转、童年记忆、时代新貌、自然之美

赞美家乡的诗歌(1)

绿色的湖水,

那就是我的家乡。

那里有,

洁白的荷花,

嬉闹的鸭子。

小时候,

在北极庙前,

有我放声的朗诵。

长大后,

母亲多次的叮嘱,

不要忘了大明湖。

回首间,

时光的脚步,

已匆匆走去。

童年的,

点点滴滴,

已随风散去。

大明湖,

我的家乡,

已更加绚丽!

赞美家乡的诗歌(2)

雨后晨阳装点着云霞,

金翅鸟拍拍翅膀探头张望。

挥舞起素帕,我招招手――

啊,思念你,故乡!

穿一千只纸鸢给蓝天,

轻轻放飞童年的第一个梦想。

渐逝的背影,我悄悄追觅——

在河滩对岸嬉戏玩耍,

枝桠垂下沉甸甸的八里香。

萧瑟秋风,我漠然伫立――

为了让信誓代代相延,

把一枚红豆精心播藏沃壤。

烛光灼炽,我摇摇头——

赞美家乡的诗歌(3)

我的家乡美如画

谁能不爱她

家乡的春天就是一幅画

辽阔的田野

绿油油的庄稼

还有那盛开的桃花、杏花

梨花…..

满地的羔羊

成群的鸡鸭

还有那高楼座座映着朝霞

家乡的夏天也是一幅画

金黄的麦子在风中舞蹈

玉米、大豆正整装待发

硕果累累在枝头高挂

机声隆隆唱着时代的赞歌

地头的老农心中乐开了花

家乡的秋天更是一幅多彩的画

牵着你的目光走遍千家

万紫千红是秋菊的脸颊

挺着大肚是玉米娃娃

遍地的大豆披着黄马褂

鼓鼓的豆角召唤着农家

芝麻开花节节高

预示着锦绣年华

到处是欢歌笑语

到处是丰收的图画

家乡的冬天还是一幅美丽的画

天空中飘着洁白的雪花

到处银装素裹

这可喜坏了淘气的娃娃

堆雪人打雪仗

欢乐充满了万家

田野里的麦苗头戴银白的发卡

浪漫又潇洒

乡亲们热情、勤劳

正借着改革开放的春风建造着自家

建设着国家

我的家乡四季都是美丽的图画

我怎能不爱她

精选读者点评

大明湖!这名字一跳出来,心就表达鲜明半截,后头“北极庙”“八里香”“纸鸢”都活了,建议把“北极庙前朗诵”那句再抻一抻,声音别飘走。

山涧寻春

650字
主题:生机、希望、自然、童趣、闲适、时序

写景作文:山涧寻春

整个冬天都将脸庞埋在薄云中的太阳终于扯开了面纱,明媚的阳光普照着大地。暖暖地映在脸上,使我禁不住想要用指尖去触摸它的明亮与柔和。

徐徐的春风轻佛世间万物,湿润的空气中夹带着泥土的芬芳与草叶的清香,送来了春的气息,那醉人的味道令人心旷神怡。

阳春三月,虽然灿烂的阳光与和煦的春风已作为春的使者来到了人间,但天气因为仍是早春时节,依然是乍暖还寒的,离春暖花开的时候还远。可是到山间的小径去走一走,却会发现在去年的枯枝败叶中,已经有了一抹抹的色彩。

早开的迎春花正是争奇斗艳的时候,一簇簇的在山间绽放。细长的深绿色枝条上,缀满了一朵朵的浅黄色小花。六片薄薄的花瓣不知被谁的玉手灵巧的捏在一起,远远望去,就像一颗颗闪烁在山间的小星星。

石径边的杂草中,一朵不知名的小花也悄然开放了。淡紫色的小花只有指甲大小,从浅绿色的枝条上探出小脑袋,它大概是春之花的精灵吧?这柔和可人的天使!

虽不是暖春,但几只早归的小鸟已经在细长的树枝上蹦蹦跳跳,山石上,一只黑白相间的喜鹊也“噗”的一声展翅飞去,颇有白居易笔下“几处早莺争暖树”的景致。山间的空地上,几只花色鲜艳的美丽“鸟儿”正迎风飞扬,那是顽童手中放飞的纸鸢。望着被春风高高托起的风筝,孩子们清脆愉悦的银铃般的笑声被风儿送向远方。几位精神矍铄头发花白的老人,坐在石凳上谈天说地,沐浴着春风的老人们怡然自得,谈得兴致勃勃。

走得疲倦了,我懒懒地在青石台阶上坐下。看着山脚下的小路上悠闲踱步的行人,又眺望着远处白光闪闪的海湾,我默默赞扬起春的美好。

精选读者点评

迎春花那段张力拉满“六片薄薄的花瓣不知被谁的玉手灵巧地捏在一起”,这句我读了三遍,谁教你的?太有灵气了!后头喜鹊“噗”的一声飞走,也妙,像听见了。但“争奇斗艳”用在迎春上有点用力过猛,它本来是悄悄开的呀。

春庄

1500字
主题:乡愁、传承、消逝、温情、记忆、守望

残壁的断墙,腐朽的木长凳,断腿的板桌,题了词的绢扇。

着灰布长衫,桌上摊着一卷书。

从瞪着眼睡的张飞,到赤发鬼刘唐,从竹丛里的潇湘馆,到沉睡的五指山。一声拍案,扣响醒目,惊醒台下正沉浸在情节中的听者,几个顽皮小孩儿忽地整着谁家的大娘大嫂,把那菜篮子给偷了去,藏到了哪个椅子脚,然后一哄而散,惹得受惊的狗连声吠,惊觉的那位大娘抄起头上的什么东西,追着打,倘若是追到了就领着那倒霉的倒蛋鬼去见父母,省不了会挨顿打,倘使那大娘大嫂的没追上,就整个村的小孩骂,直到哪个大人小孩听得难受了,就找那篮子还了去,那大娘大嫂才消停了,拿起篮子,回了家。于是庙子又只有讲书的,在上面从三国讲到水浒,从水浒讲到红楼,什么劈打踢杀,任由他编就是了。总之,偶而有几个小毛孩惹点事,或者哪家妇人为点鸡毛蒜皮的小事吵个一阵,再或者几个田里汊子听够了,挑把锄头哼几个调子慢慢悠悠地消失在山头、

大概这说书人沉浸的不是这情节这故事,也许是沉浸在了这乡间慢节奏的微生活吧。

不知谁家鸡在黄昏鸣。

人渐渐散去,包括那说书的人。

留着残庙静静地。

于2026年5月29日夜

春庄ⅱ

与说书人同院的是梁家,梁家人通情达理,也不建意说书的那糟老头在自家庄上搭一个草蓬,还常常邀请那孤老头子去过节,说书人当然是感激不尽。白天在那破庙里说书,晚上就帮着打理梁庄。

春光与栅栏,鸟鸣与木桩,松林与牲畜,一排矮小的栅栏在春光下为花圃的裙摆镶上了一道金边,牲畜栏里一只小猪摆弄着粉色的小蹄子发出娇嫩的哼唧声,栏外面躺着一只黑色的狼狗,警觉地竖起尖耳,时不时地弹起来直奔庄门前,喉咙里发出低沉的恐吓声,头微微内倾,前肢稍稍弯曲,似乎是随时准备冲出庄外大搏一般,说书人静静地坐在草蓬里,靠着槛,心是暖暖地,他默默地注视着这一切,幸福地笑了,怎地今天说书人没去说书?

梁庄内的脚步声越来越多,越来越杂,欢笑的,打闹的

,叫的喊的,今天的梁庄怎地如此热闹,也许又是个什么节吧,怪不得今天没了听说书的,原来都忙活去了,那是个什么节呢?说书人就不明白了,难道是那个可以喝雄酒的端午还是可以乘凉的中秋。可这才过春咧,他想不通了,坐在那里又帮不上忙只好呆着直到梁家小孩叫着他去吃饭了,他才起了身。

梁庄静静地,月下一个灰布长衫老泪纵横。

于2026年5月30日夜

春庄ⅲ

说书人原姓宋,他还小的时候宋家还是富甲一方,颇有声望。当家的是个盐商,处事圆滑,能言善辩,大当家的是地方上的一个大官,拿得起放得下,考虑事情全面周到,做事从不拖泥带水,老太爷以前是个郎中,现在就闲在家中度年老岁月。

老太爷闲着没事儿,就常教他的几个小孙孙叠纸、折风筝,看草药,甚至是用名贵的中药材过家家。几个小孙孙也就是宋二宋三和宋小(说书人)。

老太爷的风筝做得好。几根竹秆纵横错放,用细布缠一圈,将面料纸铺在上边,用针薄四周,再在边上又缝上一件料子,剪成一条条作带子,若想做得精美些,还可用上彩线镶个边,祖孙几人在宋府边上的小山头或是小田地扯着线头,奔跑着。纸鸢闯进了冻僵的天空,添了几分亮丽活泼的色彩,于是田间的小孩见了,赶紧跑回了家,拿出尘封了一年的风筝。

田野的上空,无数的风筝在随着风儿飘动,引得无数人仰望天穹。大大小小的风筝呵,可真是了不得,小的也许就一个十字架糊一层膜或是用纸糊浆里拿出来晾干了的细网面,大的那可是千奇百怪,有的似用灯笼穿起的一条蛟龙,有的似用薄被搭的一条大鱼,有的似乎用黄色纸糊塑成各种小玩意儿就像小茶壶,糖葫芦之类的,各种玩意各种色彩这儿拼拼那儿凑凑,于是这个初春特别暖,整个城镇上都被一层厚厚的衣裳裹着。

宋府上静静的,莹莹菜田里静静地,一个被树权勾住的风筝轻轻地飘着。

精选读者点评

这“残壁”“腐朽木凳”“断腿板桌”一开篇就勾人,真实可触!后头小孩偷菜篮、大娘抄家伙追打那段,一幅乡野浮世绘,你写得真有味儿,连狗吠都像在耳根子边响。

兰陵?谁惹的半城烟沙

1000字
主题:英雄、孤独、宿命、荣光、真实、苍凉

有些爱像断线纸鸢,结局悲余手中线。

有些恨像是一个圈,冤冤相报不了结。

而他,青葱素指摘下面具时,我仿佛看见了一个新天新地。

夜。寂静的河滩边突然传来节奏飞快的马蹄声,那匹红棕色皮肤的良马像遇到伯乐一般撒开了腿跑,远远地甩开了身后追赶的人。

深深浅浅的马蹄印在松松软软的淤泥上逐渐逼近河水,马却没有丝毫犹豫地跳入河中,溅起雪一样白的浪花。

“哈哈哈——”马背上穿着铁色戎装的少年快意地大笑,若不是在箭弩相对的时候,定有某家的姑娘为之倾倒。

“久闻北齐兰陵王大名,现在看来也不过鸡鸣狗盗之辈。”追赶中领头一位老将不屑喊道。

他想起自己营地的粮食被眼前之人一把火烧光就不禁面色阴郁。身后的随从不禁被吓得一抖,连忙把一支支银得发亮的箭对准了前方的人。

而此时兰陵王已经淌过了河水,从容不迫地面对他们,修长的背愈发的笔直。

风吹来,红彤彤的火把烧得更旺,照在他青面獠牙的面具上,令人不寒而栗——随从手中的箭开始微微发颤。

他从箭筒里抽出五支搭在弓上,一并瞄准前面。嘴角微微扬起露出慵懒的笑意,他说:“我们来比比,老将军,你说谁的箭跑得更快?”狭长的丹凤眼微微眯起,而他的目光却更加灼灼地注视着对方。

谁不知道北齐的兰陵王箭无虚发?谁不知道看似温柔的兰陵王战场上最是无情?

然后,如意料中的看见他们退去,虽不甘心却又无可奈何。

于是他躺在马背上,任由马把他驼回去。僵硬的肌肉渐渐虚弱地松弛下来,腹部暗红色的血迹在黑夜的笼罩下更令人心慌。

北魏和北齐的军队本在白天就打了生死相搏的一仗,那时候血液溅在脸上的湿热感,一次比一次来得清晰。因为清晰,所以格外的残忍——就像残骑裂甲,铺红了天涯。

是的阿,他也生生地感受到刀划过皮肤,血肉绽开的感觉。

但他就是敢闯,敢挺着白天在战场上受伤的身体单枪匹马的军营。凭什么?只因他是兰陵王高长恭,只因他是将士们心中战无不胜的神!

闭上眼,识海中灰蒙蒙,看不真切。有人在耳边喧嚣,有人在心里呐喊。那些朝堂上阿谀奉承的嘴脸,背地里放冷箭的黑手,一切一切他想逃开的东西却突然朝他扑面而来。

他猛地睁开了眼——

“啊——”不知何时与他面面相对的高孝琬吓得“花容失色”。

“三哥。”他无奈道。

孝琬盯着他胜似女人的阴柔面庞不禁感叹道:“长恭,你又美了些。”

……

“长恭,你回来可是把整个洛阳城都弄得风风雨雨了呢。”

一将成,万骨枯。

我想,就是他,在我的城惹起了半城烟沙。

浙江嘉兴桐乡市高级中学高一:姜慧慧

精选读者点评

这个“青葱素指摘下面具”的画面真妙不可言!纸鸢、圈、新天新地,开头三句像小钩子,一下就勾住人。后头写马蹄、火把、丹凤眼,节奏感强得像在听鼓点,但“血迹在黑夜的笼罩下更令人心慌”这句,黑字印在白纸上,看得我手心微潮。

纸鸢,天堂的来信

1150字
主题:传承、记忆、救赎、信仰、时间、和解

秋风深袭,白云烟逝,万里长空,一碧如洗。天际那头,一只展翅的纸鸢,悠悠穿插在错误的季节。

是谁唤醒了沉睡的记忆来祭奠曾经的岁月?

是谁想用手中的长线系住明天的蓝天?

梦梦驻目天际斜挂的纸鸢,纸鸢随时间地推移在梦梦眼中慢慢模糊、远去,而逐渐清晰、近来的,是爷爷慈祥的面容以及那段难以忘怀的台阶。

爷爷是位仁慈的老者,对人对事乃至对万物他都怀以一颗仁慈的心,就算是简单地的行路也小心翼翼,生怕踩到一只蚂蚁。或许,这和爷爷信佛有关,也或许,是时代的背景造就了爷爷的品性。

爷爷最疼爱的人是梦梦,他说自己所受的苦已够多,不要再让子孙后辈承受同样的痛苦,他要用双手给梦梦创造小小的幸福。

爷爷最喜欢做纸鸢给梦梦玩,可梦梦不喜欢,梦梦说她要彩色的大蝴蝶,不要这只金鹰,且这竹架太重,飞不高。爷爷总是微笑着不厌其烦地重复解释:金色代表赤诚,鹰代表腾飞,他忠心希望祖国腾飞;而竹架重则是为了更好的飞腾,只有拥有坚固的基础,才能承受住更大的风雨。梦梦每次听完后,总是啊着小嘴,不懂。

或许正是爷爷太过仁慈,上帝嫉妒了。爷爷来不及给梦梦幸福,也等不到梦梦明白他的话,就一只脚踩着祸乱,一只脚踏着遗憾,一个踉跄,离开了。没有留下太多的片段,惟有那段台阶完完全全见证了爷爷的离去。

时隔多年,梦梦记忆里的爷爷模糊了,而心中的台阶却出奇的清晰。梦梦越发有一种再登那段台阶的冲动,或许是太害怕关于爷爷的记忆,想踏着爷爷最后的足迹,唤回点点滴滴。也或许……

终于,梦梦鼓起勇气来到了心魂所系之地。

这台阶延卧高山,上接梵音古刹,下连尘喧市井,两旁枫林染醉,红叶飘香,颇有古韵遗风,同时却又带上了孤寂落寞,俗尘惆怅。

踏上第一级台阶,梦梦感受到了脚下的沉重,眼隐隐刺痛着。在那个疯狂的年代,爷爷被划成了右派,因为纸鸢,那只金鹰。他们说爷爷是腐朽的拜金份子,是美国资本主义在中国的……

踏上第一百级台阶,梦梦有了一种窒息的痛苦,眼角湿润了。在那个风狂雨骤的夜,爷爷急急踏上台阶,不是逃避小红兵追捕纠缠,而只是去古刹求佛祈祷,冀望自己的罪过不要连累到下一代。然而,历史的命运注定他跨不过台阶。雨急步滑,一个不小心,爷爷前进的路就终止在这里……

踏上最后一级台阶,猛然一声钟磬,撞出了梦梦满眶抑泪。眼因泪而愈清明,梦梦才第一次真正看清这石砌台阶在风雨中刻写了多少沧桑无奈,十分钟的登程分明就是十年……

回到家,梦梦就带着女儿想想去放纸鸢。纸鸢被放得很高很高,忽然线断了,纸鸢隐没在天际。女儿伤心地问妈妈:“它要去哪儿?”梦梦轻轻地笑了:“它要飞向最幸福的地方……”想想不明白,就像梦梦当年不懂爷爷的话。

这夜,梦梦做了个梦,梦见天上飘来一只金色纸鸢,上面写着:

天堂里,没有台阶。

精选读者点评

这“天堂里,没有台阶”收得太轻,又太重,像片羽毛落进心坎,却压得人喘客观来说气。最后两行我读了三遍,手边红笔停在那儿,没舍得划一道。

在水一方

1150字
主题:忠贞、才命相妨、精神守望、绝境风骨、文化长河

屈子、王勃、苏轼乃旷世奇才,屈原自沉与汨罗,王勃罹难于南海,苏轼泛舟于江上。他们一生沉浮,却最终只是“望美人兮天一方”,实在令人扼腕叹息,故为此文,以抒心中愤懑。

“蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。”

你披发行吟泽畔颜色憔悴、形容枯槁,你满目疮痍地望着美人在水一方,无奈自己只能在水的另一方。城毁国灭,你的心魂也跟着散了。你说你是多么地希望让你王做个旷古绝今的圣明天子,你想保住他的江山不让任何人染指,你想助他承开平盛世。我说我不明白,你信而见疑、忠而被谤,楚王不义,你又何必要以身殉国?

你说我是不会明白的,那个人是你今生的执着。

然后你投身江中,像断了线的纸鸢,岸芷汀兰,瞬间失色。你说我的王,我现在只想靠你近一点,再近一点,便是拼却了性命,我也要和你的江上一起沉浮。

曾经你为他唱招魂,千百年来世人都在为你唱挽歌,有岸的地方就有楚歌四起,不知你如今是否欢喜?

“尔曹身与名俱灭,不废长江万古流。”

或许少年天才都有些恃才傲物的毛病,这不妨碍你成为绝代的才子,却难免才高见妒。祸患连连、伤痕累累,你索性弃官就养,却做不到一走了之。马当山下,你说你要去看看滕王阁,南来的风吹过你瘦削的肩膀,吹散你齐腰的长发,你目光幽幽西北望长安,可怜无数山。

“好风肯与王郎便,世上唯君不妒才。”一夜横渡七百里之遥,这样的奇迹,只因你是王勃。滕王阁上,你字字珠玑、句句警言,旷世才情,一览无余。那满座的凡夫俗子都震惊于你的风采,你那仿佛耗尽了生命的惊采绝艳。

探望完父亲,你便踏上了归程。可我却听见了你极尽忍耐的啜泣声。天下之大,却无容身之处;旷世才情,却无用武之地。少年心性、天之骄子,却不得不韬光养晦、收敛锋芒。我知道这太苦了、太难了。

我知道这求不得、放不下的滋味太苦了。你这样忍耐太难了。

我昙花一现的王勃,当年那些嫉妒你、排挤你的人早已身名俱灭了。你就伴着这江水亘古长流,与你的落霞孤鹜秋水长天日日相依,你看可好?

“桂棹兮兰桨,击空明兮溯流光;渺渺兮予怀,望美人兮天一方。”

你渔樵于江渚之上,驾一叶扁舟,举匏尊相属。世人都说你豁达潇洒,你却笑而不答。宦海沉浮、屡经贬谪,不潇洒又能如何?妻离子散、月圆人不圆,不豁达又能怎样?大半生都是漂在被贬谪的路上,又怎能不爱这江上之清风与山间之明月呢?潇洒豁达不过是最绝望的一种姿态,“穷则独善其身”说穿了也不过只是看破红尘之后的妥协罢了。

然后你自己给自己斟酒,举杯邀明月,对影成三人。你说不醉不休,想了一会儿,你又说恐怕醉也难休。你在孤舟上唱着“大江东去浪淘尽,千古风流人物。”唱到“多情应笑我”的时候,你便渐渐没了声音。我看见你斜倚在船桅上,左手捧琼觞,右手摇折扇,微醺的眼轻乜了遥远的远方,落在了你朝思梦想、魂牵梦绕的地方,落在了你冠盖满京华的汴京。

精选读者点评

这篇作文读得我眼睛发酸,你把屈原的孤愤、王勃的锐气、苏轼的苍凉全揉进了江水里,连标点都像在喘气。尤其“断了线的纸鸢”那句,心口猛地一沉。下次试试把“楚歌四起”后面那个问号,换成省略号?让余味再拖一会儿。

描写春天的作文高三范文

600字
主题:生命律动、自然之美、童真欢愉、季节更迭、万物复苏、诗意栖居

冬爷爷送走了大地的严寒,春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽,就像一幅栩栩如生的画

春天的阳光格外明媚,春姑娘展开了笑脸,太阳,红红的光束射过来,那温柔地抚摸你,像年轻的母亲的手

随着春姑娘轻快的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。在公园里,到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。

在这一个温暖的季节里,在树林里,许多的树木都开满了鲜艳的花朵;大家都不肯相让,红的、黄的、白的、紫的,各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味,都不约而同地飞来采蜜,在半空中飞来飞去

在树林里,许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着,高兴起来,便唱出清脆悦耳的曲子,和煦的春光吹拂着小河,河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动,放眼望去,一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢!他们吹出了心里的幸福和快乐。

春天的雨是柔和的,只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落,时而随风飘洒,留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影,飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符,奏出优美的旋律。

天空上,怎么是五颜六色的,使人眼花缭乱?啊,原来孩子们在防风筝呀。在蓝天白云的照耀下,各种各样的风筝在自由自在地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!

啊,春天的一切,都显得那样的生机勃勃。

啊,春天真美啊!让我们用心去感受大自然的美景吧。

精选读者点评

“冬爷爷”“春姑娘”用得太多啦!像穿同一件衣服逛遍全文,试试换个说法?比如“冻土裂开细纹”“风里忽然有了青草气”,你写小草“偷偷钻出来”,这句多灵啊!

哥,我想你

2450字
主题:亲情、成长、告别、守望、记忆、永恒

哥,你不只是我的哥哥。你是我的倾听者,我的手足。当我们彼此的血和肉融合为一体时。我哭了,我说,哥,我爱你。请你好好珍重。在海的彼岸微笑。

——题记

音响里传来张雨生的“我的未来不是梦”。

很老的歌曲。蓦地,想起你总是哼着这首歌。我念着你的名字,想着,若真的是梦就好了。情愿梦回从前,那个纯真的年代。

妈妈说,从我未出生的时候你就开始喜欢我。本是顽皮淘气的你,因我而变得安静。你喜欢抱着我四处乱跑。你骄傲的说,看,我妹妹多漂亮。我笑着。我想我那时一定是世界上最开心的孩子了。哥,你记得么,我最早会说的两个字,就是扯着你的衣角喊你一声“哥哥”你站在阳光下,笑得那么简单幸福。那一年。我一岁。你三岁。

我开始会乱跑的时候,你总是说,瑶儿,要乖。然后我就很乖很乖的靠在你身上。听你的心跳和我心跳重合在一起。你总是和我提起我们的父亲,那个高大温柔的男子。你说你爱他,我怔住,问,哥,什么是爱?你笑着对我说,莹儿,哥哥爱你。自己也不知道为什么,就那么吐出一句,哥,我爱你。那一年,我三岁。你六岁。

你带我离开小镇的那天下着雨。你说,我们要回家,回到那个有爸爸,有妈妈的地方。我迷惑,小镇不是我们的家么?对我来说,小镇是我的家。你告诉我那个有温柔笑容的高大男子是我们的父亲。父亲用手抚着我的头发我闻到熏衣草的香味,然后沉醉。父亲是个画师。总是强迫你学画。你多少有些不情愿,但我却爱上了那些色彩。我赖着你和父亲身边学画。父亲说,女子无才即是德。父亲不肯教我。我就躲在你身后偷偷学画。那年冬天,我习惯安静,把自己的房间弄的满是熏衣草的味道,然后捧着热乎乎的奶茶。任思绪在画布上飞扬。春天的时候,父亲说,姚儿,你很有绘画天赋。然后握住我的手在画布上飞舞。还记得那张画么,我平生第一张作品。两个孩子在水蓝色的天空下放纸筝。你永远不会知道,我在那张画的背后写上歪歪扭扭的几个字,“哥,我爱你。”那时,天很蓝很蓝,年一年,我五岁,你八岁。

我是任性的,可你总是宠着我。你说,瑶儿,你是所有人的公主。我笑。天真的笑。我说,哥,我只想做一尾鱼儿。我赖着你和父亲吵着要去放纸筝。你严肃的告诉我,我们的父亲只属于安静的。你被迫被我拉出去放纸筝。我和你在树林里跑着。我对着天空喊,哥,瑶儿很爱很爱你。你笑着抚着我的头发,说,丫头,你羞不羞?那时,我九岁,你十二岁。

是命运么,我们注定得不到幸福。我十岁的时候,父亲终于安静的睡去了。你哭了。很凶的样子。于是我就开始大哭。你说,莹儿,父亲去天堂了。再也不回来了。你拥着我,反复的说,瑶儿,哥爱你,你不要再离开了。我哭着,有点害怕有点悲伤。但死也想不到那只是悲伤的开端。那天,我十岁,你十三岁。

妈妈指着一个男人说那是我们的继父。继父很凶。总是打你,我每次在你挨打后帮你整理伤口,你说,莹儿,不哭,哥不疼。坚强点儿。后来,继父要我们改姓氏。我和你死也不同意。那天,我一个人在家,他狠狠的抓住我的脖子,我拼命的吵着,那个男人说,你这个死丫头,叫你干什么就干什么。想死了么?你这个时候跑出来。扇了那个男人一个耳光。那个男人狠狠的打你,我用尽力气挡在你身上。皮鞭落下来。我哭着。疼了。却死也不想离开你。就这么晕了过去。再醒来,你一个劲儿问我,疼不疼。我笑了,笑得苍白。最后,我看见户口本上的姓氏终是变了的。心里生疼生疼的。你说,莹儿,不哭。那个男人,不是我们父亲。我记得你是从那个时候开始冷漠的。你说,只想对我一个人笑,。于是我每天都努力的笑着。怕你孤单。可是,我们的笑容,很无力。我说,哥,我爱你。那年,我十三岁。你十六岁。

当你和父亲一样安静时,我慌了,慌的连眼泪也消失了。我说不出话。我想我是坏孩子,否则为什么会连简单的幸福都不能得到?我开始回忆,那些甜到哀伤却又支离破碎的画面。我想起小时侯,我在树下睡觉,你用手臂为我挡阳光。看我沉沉的睡着,手臂酸了也不肯休息。我想起我第一次参加美术考试时,你貌似比我还紧张。我想起你总在打雷的时候抚着我的额头给我讲笑话。那么真的画面,就这么走了。一个女生走来打了我一个耳光,我知道,那是你的爱的人。你爱她,几乎谈婚论嫁。她说,你对不起你哥。然后冷漠的带你去了海边。完成你的遗愿。我想,你是开心的吧。你终是和海融为一体了。那女生回来后告诉我你给我的话,你说,莹儿,哥爱你。记得微笑。忽然间我就开始哭。哭得天昏地暗。我自责,在你病危的时候还在参加什么美术大赛。我狠狠的伤害自己。可你不再回来了。哥,我爱你,可你怎么不回来了呢?那时,我十四岁,你二十一岁。

你的生日,九月二十二日。你没说过。也从不过生日。我狠狠的记住了这个日子。你不喜欢过生日,你说你讨厌张扬,却年为我的生日大费心思。哥,你走了。不会再有人为我的生日大张旗鼓了。我想你现在一定和父亲在云端微笑着。凌晨了。夜里莫名其妙的飘雨,哥,那是你在哭么?哥,生日快乐。现在常想会不会有人像你一样把我当成公主,宠着我,看我任性。会不会有个人像你一样在打雷我哭的时候,轻抚我的额角,给我讲笑话。让我安心睡觉。会不会有个人像你一样毫不犹豫的说要爱我宠我。哥,你爱的女生今天去看你了。我不想打扰你们。哥,妹妹很自私,自私的命令你,和你吵,和你闹,看你无奈的样子。哥,在你走后,我一直在笑,为你。为你微笑。哥,你会不会怪罪我?哥,我爱你。

哥,知道么,现在我不再任性不再霸道不再淘气不再做你不喜欢的事情。哥,真的希望你还在。我要告诉你,我认识了很多我爱的人们。哥,我每天都微笑着。你看到了么?你爱的人去海边陪你了。哥,你还好不好?哥,妹妹真的长大了。变乖了。我相信着,有一天,回在天堂的云端,和你,和父亲,一起为我们爱的人祈祷。哥,生日快乐,哥,我爱你。

虫子给我传来音乐,很好听的。我听着音乐想起了你。以前的快乐。真的不想长大。如果时间停留在我五岁那年,我想我会用生命换取。哥,其实每年你生日我都会在你生日三天后送上卡片的。今年,我送你有百合和熏衣草的卡片,你看见了么?哥,我爱你。

精选读者点评

“哥”字写得真烫手啊……题记里那句“在海的彼岸微笑”,我读了两遍,没敢动笔圈改。后文反复出现的“瑶儿”“莹儿”“姚儿”,名字换来换去,倒像怕喊错一声就再也唤不回那人。你写他扇耳光护你、写他手臂酸了也不挪开、写他走后你硬撑着笑,这些地方,字是干的,纸是潮的。

山涧寻春

650字
主题:生机、希望、闲适、温情、自然、童年

整个冬天都将脸庞埋在薄云中的太阳终于扯开了面纱,明媚的阳光普照着大地。暖暖地映在脸上,使我禁不住想要用指尖去触摸它的明亮与柔和。

徐徐的春风轻佛世间万物,湿润的空气中夹带着泥土的芬芳与草叶的清香,送来了春的气息,那醉人的味道令人心旷神怡。

阳春三月,虽然灿烂的阳光与和煦的春风已作为春的使者来到了人间,但天气因为仍是早春时节,依然是乍暖还寒的,离春暖花开的时候还远。可是到山间的小径去走一走,却会发现在去年的枯枝败叶中,已经有了一抹抹的色彩。

早开的迎春花正是争奇斗艳的时候,一簇簇的在山间绽放。细长的深绿色枝条上,缀满了一朵朵的浅黄色小花。六片薄薄的花瓣不知被谁的玉手灵巧的捏在一起,远远望去,就像一颗颗闪烁在山间的小星星。

石径边的杂草中,一朵不知名的小花也悄然开放了。淡紫色的小花只有指甲大小,从浅绿色的枝条上探出小脑袋,它大概是春之花的精灵吧?这柔和可人的天使!

虽不是暖春,但几只早归的小鸟已经在细长的树枝上蹦蹦跳跳,山石上,一只黑白相间的喜鹊也“噗”的一声展翅飞去,颇有白居易笔下“几处早莺争暖树”的景致。山间的空地上,几只花色鲜艳的美丽“鸟儿”正迎风飞扬,那是顽童手中放飞的纸鸢。望着被春风高高托起的风筝,孩子们清脆愉悦的银铃般的笑声被风儿送向远方。几位精神矍铄头发花白的老人,坐在石凳上谈天说地,沐浴着春风的老人们怡然自得,谈得兴致勃勃。

走得疲倦了,我懒懒地在青石台阶上坐下。看着山脚下的小路上悠闲踱步的行人,又眺望着远处白光闪闪的海湾,我默默赞扬起春的美好。

精选读者点评

这“薄云中的太阳扯开面纱”表达真巧妙!后头“指尖去触摸阳光的明亮与柔和”,通感用得不着痕迹,孩子心里有光啊。

高中生春天的作文

850字
主题:希望、成长、奋进、生机、时节、梦想

高中生关于春天的作文

又是一年春暖花开,又是一个新的轮回。充满着希望,洋溢着美好,把我们从梦中唤醒:春天来了,万物复苏,小动物们醒了,我们也不该睡了。

小雨廉纤,告诉我们,春来了。打落了红花,淋湿了脸颊,却没有忧愁,只有欢欣。小动物们享受这甘甜的雨露,结束了冬眠的生活,多么自在而快乐!这甘甜的雨露,使小草儿生机勃勃,让柳芽儿茁壮成长,令花朵儿尽情绽放!春的洗礼!如此美好!

麦苗返青,告诉我们,春来了。我看到了一望无际的绿色,我看到了朝气蓬勃的春天!绿色覆盖着田野,放眼望去,心中是如此舒坦!看着,看着,仿佛看到了秋天麦苗儿那沉甸甸的麦穗;嗅着,嗅着,仿佛嗅到了秋天麦苗儿那甜甜的麦香。

漫天纸鸢,告诉我们,春来了。厚厚的灰尘在风筝上——它好久没活动了!忍不住的小期待,再次拿起,跑到田野上,用手扯线,猛地一扔,跑起来!飞起来!晴朗的天空,漫天的纸鸢,快活的我们,美好的春天!

春姑娘真的来了,她带给了我们多少礼物!我听到了婉转清脆的鸟语,我闻到了馥郁醉人的花香,我看到了太阳公公暖暖的笑容,我感受到了空中那温暖明亮的阳光!那野花儿遍地,五颜六色,如此耀眼;那蜜蜂儿成群,吵吵嚷嚷,如此热闹;那布谷鸟唱歌,布谷布谷,如此悦耳!冰水融化了,山间,潺潺的流水向远方流去;广玉兰开花了,路上,醉人的芳香飘在路上。每一朵花,每一棵树,都点缀着世界,装扮着春天!如此的生机勃勃!如此的春意盎然!空气中洋溢的满是春天的气息,满是希望的气息!

一年之计在于春,每个人都要努力。春天,充满朝气,充满希望。撒下每一粒希望的种子吧!耕耘每一块肥沃的土地吧!在沉睡了一个冬天后,小动物们有了它们春天的计划,我们也应该如此!永远不要做无味的梦,趁着这大好光阴,趁着这美好而充满希望的春天,趁着这“一年之计”,做自己该做的事!此刻睡觉,你将做梦;此刻学习,你将圆梦!在这美好的春天,让我们挺起腰板,努力学习!

希望之春!希望之春!你充满着希望!洋溢着美好!你的景色,四季之最;你的精神,四季之最!趁着春季,努力学习,光阴似箭,做好今天!

精选读者点评

这“小雨廉纤”用得真巧!后文“打落红花”“淋湿脸颊”全跟着它走,节奏像雨点一样密实。唯独“甘甜的雨露”重复两次,第二处换成“清亮的雨丝”试试?

我是一颗爱国的星星

450字
主题:爱国、传承、青春、历史、担当、觉醒

是数万细砂沉淀的支流

北国极光无悔的投影

是卧躺着奔腾的河流

冰河世纪沧桑的背影

国,家

我们嘴里溢出的

伟大的象征

那是一段挣扎的过去

我们从未见过的硝烟

以及残酷的破碎

或许将在一瞬间

_了心绪

就此

尖锐的风贴着

老人的脸划过

经历了沉甸甸的历史的皱纹

在那深邃绵延的沟壑里

迅速下坠

仿佛看见他在战场上

厮杀咆哮

我照亮了那些爱国的心

红色的血液急速旋转

我为他驱走了凄清的寂寞

因为我是一颗爱国的星星

手心的纹路

是千年以后的绝望

此刻禁锢了你的黑白

延伸到山谷的崖壁上

哀悼天明

青年拾起他们的残碎的心

从流光碎影里颠簸的船

摇曳开来

勾着氤氲着腥味的悲恸

低头怅惘

满腔热血四处乱撞

我为他们撩去了额头的汗水

风在空中打滚儿

将纸鸢也卷了进来

似有若无的鸟语

在喋喋不休着

打乱了刚刚睡醒的

叶子的呓语

孩童稚嫩的梦想

向着明天流淌

一点一点铺散开来

把风化过的五四之火

重新燃起

采集了鲜红的样本

我为他们唤醒了快乐之星

爱国是行动

不是弄虚作假的口头禅

最朴实的热情

站在岁月的风帆上

挥手

最终是

日复一日地

爱的深沉

江苏省宜兴市张渚高级中学高一(9)班 谈艺园

精选读者点评

家与国的意象叠得真密,像砂纸磨出的光,但“星星”反复出现三次,亮得有点烫眼了,试试藏一次啊!

清明的风筝中有你吗

1100字
主题:怀念、成长、生命、纯真、永恒、羁绊

人约黄昏,翩翩不再少年路,当初那片蔚蓝的天空是属于风筝的,也是属于我们的,即使红了樱桃,绿了芭蕉,也难当追寻那份憧憬的童真。

天又暖了,花又开了,柳又青了,春又来了。

我望着春天天空中的缤纷的风筝,在自由的翱翔,旋转,徘徊,我会心的笑了……

因为我又忆起了关于他的事,关于那风筝的事……

多年前的一个春日,一个无情的意外,夺走了他的生命,他也就埋葬在春天里了,与风筝同伴,他不会孤独。

时值清明,怀念他,是的,他一直在,我们的情谊一直在,因为每个春天都有风筝在飞。

记忆的长河缓缓流淌,波光粼粼……

(一)纸鸢初飞

我与他是童年的玩伴,虽然我们没有任何血缘关系,但我们是那样如胶似漆,好似亲人一般。

在春天,我们最愿意干的事情便是放风筝。

风筝,轻盈,喜爱自由,不愿被束缚,烂漫天真……在我们稚嫩而天真的眼中看来,他就是我们的诠释,就是我们如实的写照。

那日,虽落日熔金,但微风正是以放风筝的时机,我们便偷偷得拿着风筝,一路狂奔到山脚下那片春意盎然的田野,享受那风筝带来的无限乐趣。

盼望着盼望着,微风拂起,纸鸢初飞……

飞向那片遥远的天空……

如水痕,慢慢的远,慢慢的淡……

(二)纸鸢玉殒

我们望着那蔚蓝的天空已经和风筝融为一体,仿佛他本应属于苍穹的,我们竟也能雀跃起来,此时我们那小小的心房中充满了欢乐,没有其他了。

风儿有些泛滥,风筝线被无情地挂断了,手中滞只留下半截纤细的风筝线在左右摇晃。

我们像泄了气的皮球一般,顿时便怔住了……

风筝如愿的飞向了属于他的那片天空。

暮色西沉,我们沮丧的携手回家……

乡间的小路上有我们长长的影

(三)纸鸢再飞

自从那次风筝线断了以后,我们的欢笑便减半了。属于我们的挚爱就这样付支东流,我们怎能不感到伤心和沮丧呢?

我们不甘心,决定自己创造出真正属于自己的东西。

那日,我们集齐了该用的东西,便用稚嫩的小手将我们的天真的心灵一起扎了进去,那风筝虽没有商店里卖的那些俊,但在我们心中却有举足轻重的地位。

风儿微微,徐徐吹拂。我们又悄悄的奔到田野,试飞风筝。

一阵风过,风筝再次带着我们的憧憬,希望和寄托起飞了,那样美好……

我们那时才真正发现风筝的美,那样美。

(四)纸鸢凌空

风筝又听到了风的声音。

我们有嗅到了友谊的味道。

风筝飞向了那属于他的天空。

我们的心飞向那属于我们的天空。

这一切,都在无拘无束的绽放芬芳。

……

(五)怀念纸鸢

又值清明,轻折杨柳,祭赠菊花,愿故友在天堂会看见有风筝在飞,会记得我和我们的情谊。

追寻那份天真,追寻那份烂漫,那种感觉,值得一辈子去珍藏,去回味。

真想问一句,清明的风筝中有你吗?

冰心说:“童年的趣,是梦中的真。”

我说:“童年的真,是无限的忆。”

----后记

於二零一六年四月回忆

精选读者点评

风筝写妙了!“纸鸢初飞”“纸鸢玉殒”几个小标题灵气满满,像翻书页似的,轻轻一掀就带人进去了。结尾那句“清明的风筝中有你吗?”问得我心里一颤,不煽情却比煽情还重。字有点挤,段落空行再松些就更透气啦。

小纸鸢,飞啊飞

1400字
主题:成长、告别、等待、依恋、失落、微光

和几个死党,一块去郊游。阳光暖暖地照在我们身上,一路不时的停下来,路边有梨呢,几个人赶忙下来摘,伸手就抓,或是累了,把车停下,几个人躺在草丛中,抬头望望这蓝宝石一样的天空,看谁谁家的小鸟在叽叽喳喳欢快的飞个不停呢。不是说,青春充满欢乐吗?我们刚刚漫过十五岁的浅滩,有无数个青春的梦,它们似纸鸢一般,在空中自由飘飞,而一切已不是这样,那些草长莺飞的似水年华,成长季节,在我们指间悄然划过,绿了树林,白了山川。

也许青春就是这样的,前面开头的片段都是我的想象罢了,想邀他们出去玩,这个说要在家睡觉,那个说要去哪哪旅游,还有呢不是旅游了还没回来就是在学什么,真想松口气儿啊。朋友们什么时候我们能抛开一切,白天看着纸鸢飘落,夜晚在星空下,搬来凳子坐下来,一颗一颗的数星星,有颗流星滑过,划开苍劲的天穹。即便是有片言的惆怅,它也能在片刻烟消云散。

昨天,说是要去九畹溪漂流的,哥哥的脚一下灌浓了,医生说不能沾水,爸爸大概知道我很是失望,就跟我说,那里也许要下雨,有泥石流呢,也许这是拒绝我的理由把,不过也没关系,没有付出,就不要索取。从小到大,我没有为他们做过什么,凭什么要求他们呢。于是,改为了去宜昌看船闸,还有就是老家来人带来的东西带回家。早上我们一家很早就起床了,接着就出发了,是爸爸开的车走的高速,一路上吹来的风还挺舒服的,我戴上那个我的那250的眼镜,看两边的风景,耳朵里塞着耳机,听的歌全部都是燕姿的,听了一路,突然明白了,原来音乐不仅仅是用来听的,燕姿天籁般的声音和我对她的了解,以至于我喜欢上了她,那么有灵气的女生,我能听出她每首歌的感情。以前我很喜欢韶涵,空间里起码传了她的接近300多张的照片,就在才放暑假,我把它全删了,那时好舍不得啊,以前听她的歌,都是单纯的觉得很好听,我怎么听也听不出歌曲里面的意境,现在我懂了,歌也是用来表达的,哈哈。

爸爸一路是飚的飞快,好像40分钟就到了,在那要等个什么老家的送东西过来,那边的人说半个小时就到了,我们都等了一个多小时,还没到呢。-看来,是要考验我们的耐心啊,呵呵,但是,在烈日下,暴烤了1个多小时,就像被脱了一层皮啊,终于等到了他们,爸爸上前握手,毕竟从山东坐车一路上也不容易啊。我们赶忙帮着搬运东西,什么煎饼啊,大葱啊,豆角啊……太多了,我们个个是大汗淋头。搬完了,爸爸就开车载我们到了姑姑家,感觉她家好大好漂亮,猛然间,伸出一个念头,以后我也让我爸妈住这么大的房子,呵呵。中午吃的是自助餐,还不错,又很实惠的。下午,船闸没去成,和妈妈去买裤子,我们过马路还过的隧道,呵呵,没瞧见车旁边就有斑马线,还拼了命的往前走,哥哥他们还以为我们迷路了呢,真是笨到家了,哈哈。我妈让我试了一条又一条,会热的虚脱啊。接着便回到了家,心情很低落,收获:两条裤子,一双鞋。

从补课结束到现在,还没出去过呢,这次好失望啊。马上就要上学了,以后的三年就没有时间了,朋友们呐,我们什么时候能达成一致啊?就当做是高中礼啊,一起吃顿饭也可以啊。

火红的木棉,盛开一季的生命之光,就像小鱼儿离不开水,小鸟儿依恋天空,而木棉呢,深深的依赖着春天,而对我们来言,春天早以走去,而火红的夏季也早已在一个黄昏的雨中结束,前几天的大雨,冲刷了小城的街道,立秋来临,在这一季,悲伤的季节里,纸鸢在空中飘落,被风儿吹的跌荡起伏,突然从空中坠落,像一块苯石一样掉入深渊,被摔的支离破碎……我不哭。

精选读者点评

“纸鸢飘落”那段,我划了三道线!后头“苯石”写错了,是“笨”,但那个砸进深渊的劲儿,真像十五岁攥紧又松开的拳头,疼得闷声不响。

650字
主题:生命姿态、存在荣光、静美消逝、自在归途、诗意哲思、轻盈力量

“落叶随风”将要去何方,只留给天空美丽一场。这飞舞的身影,像天使的翅膀,飞过我无边的向往。

枯随风,浪尽。

把自私的心放野山林小路,孤身聆听细细婆娑之声。那是安静的呼吸,清新的跳动及落叶的仙姿灵态。在那静偃的波河里,在那二十分不逝的时间,但有几人倾听。静躺在落叶之上似乎可以沟通彼此虽相隔亦相通的心思。若落之落是化护花,我心哀思便是榆柳荫檐不及此。那长得疯狂的绿叶是向阳的生命追求,是孤立冠群的自豪,却也是紧逼沿崖的步伐。所以,不必太激动。

仰望日月星辰,寻觅极光昙现,却也是落陨归宿。

当四周够亮时就该仰望天空了,那是星辰在呼唤,那里残留一丝谙暗。不须对酒当空,吟赋诗歌三百;不须闭目触笔,书写歌殇五千。只要直视流星的瞬时陨落,记忆辉煌的渺秒。专注聆听一次陨星的自述;只要天空流下一条细河,只要让观者记忆到下一次重现。如果给流星再一次机会,她仍会选择陨落,因为落后她发现自在存在的光荣与消逝的自豪。尽管是落在远方。

愿同一纸飞鸳,飞尽风景线而轻轻“凋落”。

细数共同飞伴的几对羽翼在天宇翔尽。尽管没有大雁南飞的气势与坚持,没有鲲鹏翱翔的急速与旋转,但这小小纸鸢的安静徘徊也不失美丽与清芳。她轻轻的出发随着风;她轻轻的“凋落”掩着风;她轻轻的飞翔,伴着风。她静静的等待一女孩可爱又欢喜的把她拾起再次开始旅途。或许是少了侠骨丹心,但也有鞠躬尽瘁,够了。当天空美丽的留下一条抛物线该想到是她了。

闭目若羞,何谴宇芳华尽?一吐清幽然许。

重不曾离去。

泉州市安溪一中高一:李永鹏

精选读者点评

落叶写得真轻啊,像踮着脚走路。最后纸鸢那段,我读了两遍,“她轻轻的出发随着风;她轻轻的‘凋落’掩着风”,这个“掩”字,妙!

床角的你

1050字
主题:成长代价、物我关系、记忆温度、教育压力、时光不可逆

儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。少年任重道路远,无奈良乡埋书卷。——题记

你蜷缩在冰冷的床角,沉睡着。当我发现你时,早已布满灰尘。轻手捧场,已是霉迹斑斑、破破烂烂。

曾经用线牵着你的手,奔跑在辽阔的草原上。那时午后的天空像洋妞的双眸,蓝得澄澈,蓝得深邃,蓝得让一群群雏鸟也按捺不住试飞的欲望。空中挂着几丝白云,就着微风的力量,轻盈踱步。那头的淙淙流水哼着小曲儿,与石头上的苔藓和岸边的无名草讲述草原的故事。

我握紧手中的线轴,奋力奔跑,用线牵着你飞翔,你驾着和风一跃而起。起初你的身体有些颠簸,不久你便掌握了平衡,像一个刚学会走路的婴儿。仰望你在空中欢愉地展翅翱翔,在蓝天白云的映衬下,你的模样显得格外清晰,我多想插上一双翅膀和你一起飞翔。夹杂着银铃般的笑声,我继续奔跑,同时将手中的线越放越长。看着你越飞越高,我会感到屏营不安,仿佛你即将挣脱连接你我的丝线远走高飞,留我一人在原地彳亍,彷徨失落。我还畏惧某一刻飞来一只横祸,啄破你的花衣裳。于是每每让你高飞,便又惶恐地收短丝线,让你在低处翩跹。看见你离我不远,我会比较有安全感。和你在一起,我愿承受未完成作业被罚站的痛苦,所以,与你一起游玩,成了我早早放学最乐意的消遣。

“离离原上草,一岁一枯荣。”我不知那片草原上的青草黄了多少遍,又绿了多少回,只知道我已无暇给予太多与你在一起的时光。每当那片草原又换上新衣,我肩上的压力只增不减。面对各种激烈的竞争,我已不再是从前那个经常与你玩耍,不时还发出银铃般笑声的小孩儿了。我只能忍痛将你一人遗留在冰冷的床角,从此过着没有你的生活,这逐渐成为了一种习惯。

敏感的你也许会发现,每朝公鸡尚未引吭高歌,我已出门;每晚夜深人静,窗外的街道只剩几盏昏黄的路灯,慵懒地打盹儿,唯有几只飞蛾才与它们打发寂寥的黑夜,我方入睡。你独自面对没有阳光和蓝天,也没有青草和微风的日子,躺在无人问津、黑黢黢的床角,你的寂寞和空虚唯有我能读懂,然而请原谅我无可奈何的选择。

“此情可待成追忆,只是当时已惘然。”儿时的你我,是一对亲密无间的挚友,而如今似乎做了彼此最熟悉的陌生人——你和我每夜只有一床垫之隔,呼吸着房间中同样的空气,可我们却少了最基本的寒暄。

岁月已不早,你我已长大,破破烂烂的你像路边老了春心的杨柳,再也舞不动了。你的童年从那冰冷的床角悄无声息地溜走,而我的童年被桌上与日俱增的书所埋葬。

现在的你依旧躺在那冰冷的床角,安详地,不动不移。

那片草原,已回不去了。

四川成都崇州市崇庆中学高三:亢俊洁

精选读者点评

纸鸢真立体“像刚学会走路的婴儿”这句,我读着笑出声,线轴在手,孩子心气儿全在里头。后半截沉下去了,但沉得有分量。题记和结尾对得上,不飘。

生生漫,声声慢

650字
主题:情深缘浅、记忆永驻、时光易逝、宿命轮回、古典哀婉、刹那永恒

我独见,那幽帘,香残剪秋,恨不知所起。

记也不是,忘也不是,笑也不是,泪也不是,问天,天不语。

故园不再,伊人不再,华笺不再,旧梦不再,但问,深情何在?

“繁华落,是非空,这离愁,似一首忧伤的琵琶曲,弹尽千年的孤寂,独自叹息。”

寻寻觅觅,寻一位故人,我还记着,记着他的脸,确认过眼神,他是对的人。觅几许苍怨,我还记着,他的音容笑颜。画笔凌乱,总是脑海中一次次浮现,手中执笔却画不出相识的那眼。一眼忘川,情慕彼岸,是你,我憔悴了容颜。

凄凄惨惨戚戚。彼岸花,花开开彼岸,花叶永不相见。旧城脚下,老槐树遮蔽了天,像记忆般蔓延。红尘似海,前尘隔梦,半梦半醒间,流光依然。我还依稀听见,马蹄声渐行渐远,只留下黄沙漫天。穷尽心间爱,缘分却犹如夏花般媲美不了一眼万年的悠远。

花前。月下。一坛饮恨。双目氤氲着雾气,连星星都模糊了眼睛。一步一步,走不出,是你圈下的牢;一眼一眼,看不穿是你我前世的恩怨。我举杯,对月吟,风吹,鬓纷飞。纤云弄巧,飞星传恨,你的话在耳边碎落,海誓山盟转眼便烟云成空,要我如何淡然。

爱像断线纸鸢,怨逃不出蓝天,只怪情深缘浅。一人飘摇的孤单,没有人为我分担,谁又能懂我的怨言。手捧落花,断不了牵挂,心里全是你的话,房里全是你的画,园里全是你的花。轮回几载,才换回一世姻缘,许是为了完成一个夙愿,便弃了那些流年。但流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉,我们的纪念,全都遗失在那天。

轻抚瑶琴,朱弦断。生生漫,日堪年。

凉亭初见,若能解甲归田,可别忘了,声声慢。

精选读者点评

这“幽帘”“香残”“剪秋”几个字,真像从宋词里刚捞出来的,清冷又带刺儿,读着指尖发凉。后头“彼岸花”“忘川”“黄沙漫天”堆得有点密,喘略显气来,留两处空白,反而更让人心焦。

550字
主题:明净、旷达、生机、灵韵、和谐、纯真

“风催暑去荷花谢,秋爽天高雁自来。”一阵清朗朗的风,捎给人间一个清朗朗的季节,这是真正的秋高气爽的时候了。我伫立在桥头,一切喧闹似乎都悄然远去,心中有的只是旷达。

天空是淡蓝色的,远远望去,不夹一丝杂质,如一块明净的蓝玉。太阳并不算太耀眼射出的阳光也许是成束的只是因为随手拽过几丝絮状的云彩作为面纱,漏下来的光便如天女散花般道德散开去,弄的满世界都是柔和的金色了。桥下,近处粼粼地浮动的水波里,也晃着成串的金线,然而极目远方,水却还是蓝的,同天空一般色彩。水天相接的地方,则是一片如绍兴黄酒的温馨。

我不禁又把目光投向天空。金色或白色的云彩,不断地变换着,奔腾着,或飘渺,或凝重,似乎有只神气的手,一会儿将它们撕开,一会儿又合拢了。像牧女神鞭驱赶下的羊群么?像丹青妙笔下的骐翼么?

云彩不免使人联想到织女,而今的织女却并未将她手中的缎锦染上多彩的颜色,想来是她一时粗心忘却了。但似乎也不能排除她要为凡世带来一份特有的纯洁、明净的可能吧。不管怎样,这份纯洁与明净,不都反射到桥头那群放风筝的孩子身上了吗?在这明朗的秋日,擎一扎轻线,让纸鸢高翔,让金鱼摆着尾巴游入云际。风筝在天上高高的飘,童稚的心下面快快的跑。于是这世界,这桥头,以及这个秋,都充满了不尽的生机与不尽的灵韵。

豁达、清爽、明净、纯洁。

精选读者点评

这个“绍兴黄酒的温馨”格外精巧!水天相接处,居然能尝出味道来,你把通感用活了,不是抄来的,是真看见、真咂摸出来的。后文“金鱼摆着尾巴游入云际”,也带着这股灵气。再写十篇,把这种味儿攒成自己的招牌。

高中春天的作文

600字
主题:生命律动、自然之美、季节更迭、童心欢愉

高中有关春天的作文

冬色爷爷送走了大地的严寒,春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽,就像一幅栩栩如生的画。

春天的阳光格外明媚,春姑娘展开了笑脸,太阳,红红的光束射过来,温柔地抚摸你,像母亲的手一样。

随着春姑娘轻快的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。在公园里,到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。

在这一个温暖的季节里,在树林里,许多都开满了鲜艳的花朵;大家都不肯相让,红的、黄的、白的、紫的,各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味,都不约而同地飞来采蜜,在半空中飞来飞去在树林里翩翩起舞,许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着,它们高兴起来,便唱出清脆悦耳的曲子,和煦的春光吹拂着小河,河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动,放眼望去,一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢!他们吹出了心里的幸福和快乐。

春天的雨是柔和的,只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落,时而随风飘洒,留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影,飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符,奏出优美的旋律。

天空上,怎么是五颜六色的,使人眼花缭乱?,原来孩子们在放风筝呀。在蓝天白云的照耀下,各种各样的风筝在自由自在地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!

啊,春天的一切,都显得那样的生机勃勃。

啊,春天真美啊!让我们用心去感受大自然的美景吧。

精选读者点评

这个“春姑娘”跑得有点勤啊,每段都来串门,还带了太阳、小草、蝴蝶、柳笛、风筝……建议试试让春天自己开口说话,别总替她发朋友圈。

论春

400字
主题:诗意生活、自然之美、乡土情怀、季节律动

从气象学意义上来说,春天已经到了,不是么?从那一大片一大片金灿灿的油菜花田中,从那江南独有的蚕丝般细滑的雨丝中。从那河岸旁柳树刚刚吐绿的嫩芽中,都仿佛向人们宣布:春天到了。

江南的春天是湿润的,一天中的大部分时间都在下雨,而雨则是细如蚕丝的绵绵小雨,外出时,不需要一把笨重的伞,小雨拂在脸庞上,柔柔的,痒痒的。

因多日下雨,墙角上,石砖上都长满了青苔,这是一种江南都有的小植物,墨绿色,十分可爱,但有时会趁你不注意,狠狠滑你一跤,这下就苦笑不得,怨不由人了!

江南的春天并不因为长时间下雨而失去了色彩,油菜花,迎春花,白玉兰等都竞相开放,还有柳叶来添些春色。走在乡间的小路上,满山遍野的白杜鹃,满地金黄的油菜花,还有在河边的一株株嫩柳,春天,多么美丽。

儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。春天,又是多么美好!

初三:玥翎

精选读者点评

油菜花田、蚕丝雨、青苔滑跤,这几个画面活了!尤其“怨不由人”四字,藏得妙,读着就笑出声。

风筝的作文

750字
主题:人与自然、童年记忆、生命哲思、诗意栖居、心灵解放

虹山湖畔放纸鸢

贵州省安顺市西秀区石板房职中九年级(1)班:张体兰

指导教师:牟景弘

黄昏时分,微风阵阵,云霞在空中徘徊。静幽豪华的虹山宾馆被笼罩在金色的霞光里。文风蔚然的玲珑小寺清泰庵亭亭玉立于翠微中,相映成趣。虹山湖波光闪闪,明灭可见,几位钓鱼老者镇定地等待着,目光深邃,眼中折射出思想的光辉。孩子们有的坐在梯子上,玩着手中的布娃娃;有的快乐的跳着。人与自然和谐地融为一体,煞是美丽,更有许多放风筝的人儿,为这风景增添了绝妙的一笔。

“又是一年三月三,风筝飞满天,带着我的思念和梦幻,飞回到童年……”湖的上空,有各式各样,数不胜数的风筝:蜻蜓、蝴蝶、燕子、猫头鹰……我也拿起一只蜻蜓风筝,向着风儿跑去,边跑边放线。风筝一会儿歪过去,一会儿闪过来,摇摇摆摆……但风筝终于被我带上了天。它在上空盘旋,我在地上不懈追寻,好像它要带着我飞,飞去一个遥远的地方。我心里乐滋滋的,把早先准备好的小纸条撕了个口,夹在线上,让风儿吹着它去跟风筝说话,以解这些时我心头的烦恼。

天上的风筝摩肩接踵,线与线交织成五线谱,风筝就是五线谱上的音符,在呼呼风中奏出美妙的乐曲。这又是一幅无比巨大的画卷:波光粼粼的水面上泛着金黄的光,水倒映着山,山包围着水。水中的小鸭在嬉戏,岸上的儿童在嬉戏。飞载着风筝,风筝装点着天空,风筝在天空舞蹈,我们在地上舞蹈,构成了一个生机勃勃的世界。

风筝那优美的舞姿博得了孩子们的笑声,它左闪右闪,翻了过筋斗,一跃而上,又缓缓降下。我的心地随风筝飞到了辽远的空中,风筝带走了我的郁闷,带走了我的烦恼。风筝是人,人也是风筝,我们不是也应该像风筝一样学会解脱,学会奋发向上,搏击长空没?

三月的虹山湖畔,风筝飞满天,我永远忘不了。

精选读者点评

这个“纸条夹在线上,让风儿吹着它去跟风筝说话”,太灵了!孩子心里有事,不直说,偏让风和风筝替她传话,这种写法,比直接写“我很烦”提升明显后文“风筝是人,人也是风筝”有点飘,收住一点更好。