做的自己

750字
主题:自我认同、生命韧性、平凡伟大、内在成长、精神觉醒

天,灰蒙蒙的。雨,哗哗地下着。我一个人撑着一把伞,走向空无一人的车站。

眼前一片灰色,模糊里,看见车子向远方驶来,我不情愿地挪动着早已麻木的脚,淌这哗哗的流水,上了末班车。车子上的人几乎所剩无几,该下车的都下了,最后只剩我和司机俩个人。车子里十分幽静,甚至静得让人有些害怕,僻静的道路是只有车子驶过的声音。呵,鬼故事看多了吧?我不禁这样嘲讽自己。窗外,雨还在下着,豆粒大的雨点拍打在车窗上,溅起美丽的水花,模糊了一切事物。黑沉沉的天使我的心情更加沉重。今天的绘画比赛,我输了,我真的输了。我不在是以前那个自信的自己,现在这般堕落无助的我,连我自己都觉得可笑。是我不够好吗?我在心里一遍遍地问自己,却从未找到问题的答案。车还在开着,雨,已经停了。我麻木地靠在窗户上,看着沿途的风景从我眼前划过。这时,我突然亢奋起来,在黑压压的路边,笔直地站在几颗高大的白桦树。在狂风暴雨的磨砺下,它们越挫越勇,从不向困难低头。虽然它们只能站在路边,当一些可有可无的悲凉点缀,不能像其他的树一样,作用极大,受到人们的赞扬与保护。但它们始终明白一个道理,这就是么命中注定,是不能选择的。既然不能选择,那么为什么不能做到呢?它们坚强不息地活着,尽自己的努力为人们制造新鲜的空气。做的自己,是的,它们做到了,它们把自己做到了,虽然并不起眼。就像影视明星阮经天说的那样,不要最红,要做的自己。我相信,只有我做好自己,是金子总会发光,总有一天我也会有所成就,能为社会、为国家尽自己一份微薄的力量!

我下了车,享受着微风拂过脸庞的舒适,轻轻地深吸一口气,享受着大自然的芬香,心情也是十分的舒畅。“做的自己!”我对着天空放声大喊。四周不停地回荡着这句话,一直在我耳边回响,慢慢浸透在我心里。

初三:小颖

精选读者点评

雨声、车声、树影,写得真场景跃然纸上感!尤其白桦树那段,倔强又安静,像你悄悄藏起来的那股劲儿。结尾喊出“做最好的自己”,声音都好像传到我耳朵边了,小颖,这句不是口号,是你心里长出来的。

成长的力量

950字
主题:生命韧性、心灵觉醒、逆境成长、诗意坚守、自我超越

在心间种一朵荷,倾听她破土而出的声音,倾听她生命拔节的声音,任她那醉人的芳馨萦绕在心中,澄净我的心。——题记

夏季如约而至,我独行在半亩方塘里,温柔的晚风拂过我的面颊,风光无限好,可我的心却始终舒展不开。

升入初三,繁重的升学压力早已将我压得疲惫不堪,无边的题海,期盼的目光,把我尘封在一个冰冷灰暗的世界,人仿佛失去了生命力,感受不到跳跃的活力。

在那条接近转角的人生跑道上,人人都在做最后的冲刺,渴望看到转角处迷人的风光,我想奋力向前,可无奈已筋疲力尽,酸楚的泪模糊了视线,我明白,若再不前进,便永远会躲在一角看别人的辉煌。

路边,是一片荷塘,远远望去,一枝枝或白或粉的荷花在翡翠般油绿发亮的叶间若隐若现,她们瘦长的腰身娉娉婷婷,韵致。月光一片清澄,我疑心那荷花是由皎洁晶莹的月光浸染而成,她们仰着那张淡雅秀气的脸,专注而矜持,向着月光,吐露着沁人的芳香。

看着荷婀娜的身姿,我苦笑,风平浪静中的一片静好,又怎耐得住狂风暴雨?

又是一个夜晚,厚厚的云层遮住了原本的星光璀璨,紧接着,豆大的雨珠从天而降,来势汹汹,屋檐下滴落的雨珠串成了一条晶莹的链子。我向窗外望去,雨水模糊了视线,心想,那一池娇嫩柔弱的荷花应该会被摧残殆尽吧!这样想着,心却止不住的落寞,生命就这样脆弱吗?这样禁不起蹂躏?

雨停了,阳光晴好,门前的树叶绿得发亮,想去看看那池“颓败”的残荷,可结果却让我吃惊:碧绿的叶儿被风吹折,飘浮在水面上,叶上凝聚的汪汪点点的水露在阳光的照射下宛若透明翡翠上滚动的几颗珍珠,可是荷花依然笔直而洁净地立在那里,骄傲地擎着她的花朵,湿润的空气里洋溢的是她馥郁的气息。一片花瓣落水,漾起一圈圈的涟漪,而荷花与风雨抗击后那副胜利者的姿态,感动了整个夏天,在我心里激起涟漪。

面对暴风雨,荷花傲然怒放,凝望着她坚强的倩影,我一下子释然了,走出了那个冰冷灰暗的世界,我学着荷花,在风雨中微笑,在风雨中昂扬,尽管折断的绿叶是沉重的代价,但那是在积蓄力量,重新编织糖果色的梦。

我的心渐静,渐净,荷花的身影在我心中摇曳出丝丝清凉,醉在一方荷塘之中。

在心中种一朵荷,观看她与风雨搏斗的飒爽风姿,此后,我将无畏于坎坷,只因心中有荷一样坚强的信念与力量,在风雨中成长!

精选读者点评

这题记真传神!“种一朵荷”这个想法多新鲜啊,后面全围着它转,不散。略显第三段“冰冷灰暗的世界”连着用了两个“我”,读着有点喘,试试把第二个“我”换成“人”或者干脆删掉?小地方,但顺多了。

桂花树上的童年

600字
主题:成长、怀念、亲情、时光、纯真、怅惘

童年像一个害羞的男孩儿,躲躲藏藏蜷曲在每一个玩具里,蹲守在每一次回忆里,隐蔽在那棵香飘十里的桂花树上的每一簇饱满的桂花中……那树是爷爷几十年前种的,如今已硕果累累,每一处都开着饱满芳香的桂花,恰似一个个惹人怜爱的机灵鬼,在爷爷的照料下越来越漂亮。

清楚地记得儿时调皮的我,经常趁着爷爷不在的时候拿着竹竿在那棵他视如珍宝的树上打来打去,左右摇摆。一串串饱满的、垂垂的、芳香四溢的桂花就这样被无情的竹竿打落,像下了一场桂花雨,沁人心脾。我越打越精神,越打越开心,越打“雨”越大,直到这棵树被欺凌得苟延残喘后我才罢手,当然爷爷回家后免不了他的一场痛骂……

隐约记得那个冬天,寒风呼啸,冰封千里,鹅毛大雪肆意地下着。桂花树在风雪中昂首挺立,树冠上像戴着一顶小巧玲珑的白帽子,树干上仿佛围着雪白的围巾,像个超大的可爱雪人。桂花早已在初冬时节落尽,只留下枝桠间一片片苍老的叶子。

那个冬天,我和表哥又拿着竹竿去折腾那棵桂花树了。打着打着,树叶上的冰块噼里啪啦地落下来,碎了一地。我们两张笑脸对看一下,手下都不由得加快了速度,表哥还情不自禁地笑了起来,笑声定格在那些晶莹璀璨的冰块上。

可是如今大雪天像一个隐退江湖的游侠,销声匿迹。我的童年也消失得无影无踪了。我多想再畅游一次那段时光,这次我一定会“游”得很慢,很慢……

桂花树上的童年像《西游记》中的人参果,被无知的我打落下来,再也不见了,空留树下的我,心中一片怅惘……

精选读者点评

桂花雨真扎实竹竿一摇,碎冰噼啪,笑声冻在冰碴里,这画面我眼前一亮,手边红笔都多划了两道波浪线。

弱不禁风却美得坚强

600字
主题:成长、坚韧、顿悟、生命力量、青春困境、希望

中考迫近,我随母亲来到河边,夏天,似乎一切都变了些,或是多了份新意,或是多了份压抑。天下起了毛毛雨,我长舒口气,却无法散去还在心头徘徊的压抑,我默默低头,母亲无言。忽然,一份绿摇摆在我眼里,无情捶打的雨没有一丝为它感到怜悯,风还在歇斯里底的吼着,天渐渐暗下……空空路也的河边,在无行人,母亲要走,我却不想如此,她无奈的背影渐行渐远……只留得那震耳欲聋的雷声,淅沥沥哗啦啦的雨,空空如也的草坪我和它。她还是抬着头,高傲的注视周围低下头去的花,安宁夏日的繁花不再似锦。雨滴侵袭着我,我不由得眨眼,我却不愿离去,因为这往日平凡下的小草,它还站着,面对着轰鸣声,面对着风的歇斯里底……无疑,在人们眼中他是个平凡的“弱者”,不不,不是了,现在它很美,它诠释了坚持,给予一个在黑色六月下找不到方向的人一种坚持。清晨,溪边又多了那份世俗繁锦,可那不再是让我驻足的原因,而是那棵草,那让我懂得坚持的草。天或许也被这位“弱者”的坚持所打动,开始放晴。我深深呼吸,压抑就这样被带走……我默默注视它,无疑这是两位弱者见得心灵沟通,俩者血液相融。“我该坚持,我必须坚持!”现在的我,总奢求永远一帆风顺,却忘了“天将降大任于是人,便先苦其心志,劳其筋骨”。只有在“雨中”某某坚持的,才能看见那彩虹。弱不禁风的它,很美。这美叫做坚强,这坚持冲走了黑色六月下我的阴霾,压抑……

初三:刀不尽愤钦

精选读者点评

这棵草真站住了!雨里风里,它没倒,你也没倒。最后一句“这美叫做坚强”,写得比好多范文都亮。只是“歇斯里底”写错了,是“歇斯底里”。 “两位弱者见得心灵沟通,俩者血液相融”,停!这儿读着硌牙,是想说“彼此”还是“二者”?再读三遍,改顺了再交。 毛毛雨、雷声、空空路也的河边……这些意象堆得密,但恰恰撑起了你心里那股闷劲儿。最打动我的是“她还是抬着头,高傲的注视周围低下头去的花”,这句有骨头。别总想着把“坚持”二字喊出来,让它从草尖上自己渗出来。

550字
主题:怀古、诗意、生命、 transcendence、精神自由、文化血脉

打开这扇被关闭很久的窗,风如汹涌的潮水涌进来,两边轻柔的白纱随风飞舞,窗外的树不断地摇曳,在树枝伴随着风在跳舞,那优美的舞姿令人追忆起那段悠久的历史,那段古老的传说。身旁这张书桌上堆满了书,翻开那本老得发黄的历史册细细品读,让人仿佛飘回那遥远的古代。

风轻轻地吹过,远处亭中有位身穿粉红色古装长裙的女子,自身保持着尊严,贞淑娴静的温柔的女子。那娴雅的美,真是“珍重芳姿尽掩门。”原来是她—宝钗。风吹动她的裙,随着风的旋律摆动。她凝视着天空,感受着风的存在,从她的心中咏出那份对风的呼唤“好风频借力,送我上青天。”是风!是风给她如此是思想。

穿过那古街,来到一座破烂不堪小楼外。风把那首千古名诗传了出来。“春花秋月何时了,往事知多少。小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中……”沿着楼梯往上走,是他—李煜。他坐在那儿遥望着那洁白的月亮独酒斟酌。他看到了国家的兴亡,听到了风中传来悲伤的歌声,潇洒地举起酒杯一饮而尽。最后死在了小楼里,风把他的灵魂带回那遥远的故国。

风吹过,带来了无穷的思想。风无影而实存,充满了令人领悟的味道。伸出你的双手领悟风带来给你生命的含义。风在昭示着什么?放宽自己的胸怀,扩展视野,将自己的情感寄予风,让它如风一样自由洒脱。不必害怕,如风一样,大胆地向前进,抛开世间的荣辱,勇敢地走出自己的路。

精选读者点评

宝钗那句“好风频借力”用得真巧!后文若能把“她凝视天空”和“咏出呼唤”连得再紧些,不跳步,画面就更稳了。小楼里李煜那段酒杯一饮而尽,有劲儿!

我拥抱了你

750字
主题:人与自然、成长体验、诗意栖居、生命温情、生态敬畏

大千世界,有许多多彩的人生,有太多的事物需要我们去亲近,去触摸,去体验,去用真情的拥抱。

我还清楚的记得有一次,和几位好朋友一起去露营。地点是个有山、有水、有广阔的草原、有茂密的树林、有芳香的野花。我们各自带上了自己所需的物品。我们踏上了第一次在外露营的路程。

我们到了那里!几个人相互帮忙的把帐篷搭了起来。我们安定了住所处后。大家一起到茂密的树林里去拾木材和摘蘑菇。我们小心翼翼的看清楚每一个蘑菇,以免摘到毒菇。摘完蘑菇后,又到小塘里去抓鱼。收获很大,我们很快就找好了食材。

我们回到所住处,打起了火炉,煮起饭了,很快就有得吃了,吃完饭后,已经快天黑了。我们在草原上追逐打闹,玩累了,便在草原上躺着数星星和看月亮,不知不觉的大家都睡着了。时间过得真快,一下子星星和月亮都不见了。

第二天,洗漱后。我们一起到树林里看看树上的鸟儿,它们叽叽喳喳的欢乐的向我们问声好;到小路上看看芳香的野花儿,花儿见了我们向我们笑了笑脸儿;到小桥下去看看溪水,溪水见了我们发出东东的响声,向我们问声好;到山里去看看山上的苔藓,蔓藤,它们见了我们露出了芽儿。

之后,我们每天都这样重复着,在那里快乐地度过了一个星期,时间如溪水慢慢地,不知不觉的,在我们的身边溜走了。

这一次,我明白了一些事,学会了如何去处理一些事。如:认识了那些蘑菇是否有毒,学会了独立,照顾自己,李我相信了这世上真的有世外桃源。

我们在那里,拥抱了树林、花儿、大山、小溪、草原……第一次知道,知道大自然是多么的美丽。大自然为我们人类创造了美丽的世界,美好的环境。

大自然啊!你是我们的母亲!我们的母亲是多么的和蔼可亲、和谐、无私。让我们一起拥抱我们的母亲吧——大自然

初三:明天由我决定

精选读者点评

这个“溪水见了我们发出东东的响声”,真逗!孩子,拟声词不是乱造的,“咚咚”才对呀~下回写完自己读出声,耳朵会帮你改错。

青春的步调

800字
主题:成长、希望、诗意、倔强、奔赴、澄明

岁月逶迤而来,蜿蜒而去,迷人的季节总是如期而至。我们依旧喜欢翻阅那迷人的风景,没有人拒绝,没有人推让,因为我们都拥有那无悔的青春,那不灭的希望。

————题记

太阳刚从那高楼后面露出来,它那几道光芒的温暖与即将消逝的黑夜的清凉交织在一起,使人感到一种甜美的倦意。我静静地看着这晓暮之光,只期盼上学的时间快点到来。

整装待发!孙主任一声令下我们便浩浩荡荡的出发了。乘上车,我们将要抵达松花江。

与珠江路校区的弟弟妹妹们会合之后,我们安静了下来。吕同学领着我们宣誓,誓词太长,我并没有全记住。但“我相信,我能行,我一定行”却深深地击进了我的心中。

我们喊了全班的口号,然后各组便喊各组的口号。组名和口号是我们这次精心挑选出来的,我们组叫‘狼野迷踪’,口号是‘月落无影,风过无声。形如鬼魅,悄然无踪’。身为组长的我纵容了这些比较不太正常的口号,因为我们都比较喜欢这种又帅又酷还带着点诡异的口号,更重要的是,我们都喜欢e_o,所以组歌就是《初雪》和《狼与美女》啦!

当然喽,为了应付老师们,我们还有‘手边留情花似锦,脚下留情草如茵’的口号。这些细腻的口号同样出自我们之手,我们爱好可是很广泛的!

路过松花江,江面波光粼粼,四周柳丝轻柔舞动,几只燕子轻撩起水,游艇停靠在江面上,阳光洒下淡淡的光晕……

走了大约几十公里的样子,有人抱怨道:“其他学校都是去植物园玩,就咱们冒着酷暑拉练,咱们学校是不是有病?”我轻笑,劝她:“知道快乐的秘诀吗?就是感受不到不快乐。江边的风景很好啊!”

青春是一抹漫天飞舞的花,明媚而忧伤;青春是一抹横亘天际的虹,绚烂而辉煌;青春是一曲奔流不息的歌,热情而奔放。青春幸福因为它有前途,只要心中有朝气,何愁秋来惹人思?美丽而无悔的青春啊,明眸皓齿,粉面柔膝,它不畏波折崎岖·狂风恶浪,却经不起挥霍韶华虚度。青春美好,浪漫充实,如烈火般绽放,才不愧芳华易逝。踏足青春之河,我举手向苍穹,并非一定要摘到晨星,而是需要这永不屈服的姿势!

精选读者点评

这“狼野迷踪”组名和口号有力!连“e_o”都记得清清楚楚,看得出是你们真心喜欢的节奏。后头那段青春排比写得也烫嘴,但“月落无影,风过无声”这八字,悄悄压住了整篇的浮气,下次试试,让整篇都喘得这么匀。

800字
主题:成长、抉择、韧性、憧憬、奋斗、回响

雨下得淅淅沥沥,似乎,又是一轮年华已逝。

没有撑伞,那颗热烈的心不需要虚情假意的蔽护。校园里人头攒动,满是迫切希望看到新分班级的人啊!有无奈地退出人群的,大概是位失意的同学吧!我故作镇定。

算了,与其凑在人堆里晕头转向,不如来欣赏一下风景。

水珠汇集成一点一堆的积水。雨花儿打着旋儿在水泡里跳舞。咦,刚才还才有点湿的地面,现在竟能映出我的倒影来啦!

我倚着栏杆,思索在往昔的老事,有点失落,有点彷徨。还记得那年夏天宁静的校园,也许除了鸟鸣,只剩下池塘里花开花落的荷的音韵而已。笔尖“沙沙,沙沙”,一切尽在不言中。难以免俗,中考是那时候的第一要务啊!常常是在星光的陪伴下回家,稀疏而微弱的星光好像也在对我说,加油,加油。快乐并着痛苦,酸酸甜甜的。

后来,那已是一年以后。多么相似的情景啊:考后一脸茫然,与强化班几乎无缘,但又是同样地充满自信。也许一两次失败只是成功的预演而已。何况,未到高考,何谈失败?

还是去看看今年的新班级吧。噢,不错的理化班哟!想想自己确实是“慢热”型的学生,要是现在这么早地进了强化班,不知道会有多够呛,多被动啊!还不如在高二待在普通班磨磨刀,后年上阵才能打得漂亮!

雨也倦了吧,该歇歇了。水泡子也静默着,不知是否有些许尴尬--是该笑呢,还是该幸福地落泪呢?它也真够可以了,都掉了大半天金豆豆了,或许它在为我半年前转到文科的决定感到懊丧吧,不过我现在又回来了。理科的挑战,就是让雨花儿来报信的吧。

信步校园,一股清新的风迎面拂来,捎去了我的梦想,捎来了奋斗后的喜悦。

就像久旱以后初降甘露一般,这雨,这风,似甜蜜的梦一般,飞啊飞,飞到虚无缥缈的乌托邦也不停。

王国维先生有妙语一句:一切景语皆情语。是的,在金桂飘香的九月,迎来了新学年的机遇和挑战,别有一番滋味。低头阅书,蓦然回首,众人皆刻苦钻研。就是一个“拼”字啊!

精选读者点评

雨花儿跳舞、水泡映倒影,这双清澈明亮!后头写星光说“加油”,连星星都活了,但“金豆豆”“磨磨刀”这类词,跟全文的调子有点打架,再捋捋?

一起听蛙

700字
主题:生态失衡、人性反思、自然敬畏、诗意栖居、生命悲悯、和谐共生

“庭下水积水空明,水中藻荇交横……”我独自坐在窗前,倾听着水田中那铿锵有力的蛙鸣,宛如在欣赏一首交响曲,撼人心魄……

我静静地听着,痴痴地看着,一切仿佛凝固起来,静谧的,幽深的,动听的……

忽然一束灯光出现在水田中,他四处张望着,寻觅着,搜索着……不一会儿,他好像发现了什么似的,灯光也不再惊疑不定,此时此刻他俨然一个狙击手瞄准目标一样,全神贯注,雷打不动……

我的心也随之紧张起来,他在干什么?难道又有……不会的,我立刻否定了心中的猜疑,继续看着,祈祷着,希望刚才的那个假设永远也不会成为现实……

说时迟,那时快,只见那灯光跃动了一下,“他扑上去了!”我的心揪得更紧了。紧接着刚才那优美绝伦的蛙群大合奏没有了,只剩下那杂乱无章而又略带凄凉的蛙鸣——听着这一切,我的心“咯噔”一下,泠泠的,我的思绪变得凌乱不堪,心潮如滚滚江水开始翻涌奔腾——从那灯光的迅捷可以看得出刚才那人的举动。我的心也随着他的举动而一次次地揪着,甚至揪得很紧……结束了,该收场了,灯光离开了,我听到一声声的悲鸣随他而去,黑暗中,我仿佛看到了他那满脸堆着笑的面庞,以及他那鼓鼓的蛇皮袋。

水田里的“杂光”消失了,四野里又恢复了平静,只是不再是“听取蛙声一片”热闹场面,只留下那“苛全性命”之蛙对逝去者的哀鸣,似乎在吟诵着“三年羁旅客,今日又南冠……欲别故乡难”。

倾听着凄戚的蛙鸣,一股冲动冲击着我的心灵,难道人们就不能坐下来与我一起听蛙吗?难道非要听那蛙痛苦的鸣叫吗?难道还要听那农药带来的痛楚心扉的呻吟吗?难道……

人类啊,让我们都静下心来,一起倾听那欢快的蛙鸣吧,倾听那人与自然的和谐之音吧……

精选读者点评

水田里的光,写得真瘆人,那束灯像刀子一样划开夜色,后头跟着的静默比蛙叫还响。你把“看”写成了“心在发抖”,这个劲儿对了!但“狙击手”“蛇皮袋”跳得太快,喘口气行不?

水韵悠悠

600字
主题:刚柔相济、生命哲思、情感升华、文化传承、自然观照

流水柔柔,点染开情感的温和,播洒下爱的春露。

流水蓬蓬,激扬了力与美的交响,迸发出灵魂的坚韧。

啊!那一股清澈明亮的水从花木掩映的古井中涌出,绽放了生命的幻梦与激情,悠悠地随着红花绿树的倒影而下,带一身花香,集一身雨露,婉转的,缓缓地。潺潺流水轻旋的柔波是母亲的笑颜,甜蜜地浸满爱的芳泽,不由得忆起儿时那声声轻轻的呼唤,那个个甜美的亲吻。噢,爱的柔波在轻扬!悠悠流水轻溅的晶莹是孩子笑出的泪,充满欢乐的和弦,少不了回首童年那缕缕无忌的阳光,那丝丝棒棒糖的香甜。噢,情感的涟漪在回旋。

流水,这柔情之水。

瞧!那一江浑浊的水从天边奔涌而来,散发着坚强与野性的气味,滔滔地撞击着高高的堤坝,带一身豪气,集一腹倔强,汹涌地,澎湃地。勃勃的流水激昂的士气是勇士的勇气,雄浑地撼动天地,叫人思念屈原江畔对那风雪电的呼喊,李白“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的凌云壮志,鲁迅那“勇于直面惨淡人生”的狂傲。啊,豪情的旋律在昂扬!汹汹流水迸溅的水浪是斗士的坚韧,深深地震撼人心,使人感悟海明威笔下桑地亚歌的顽强与不屈;北大登山队连死也不惜向巅峰发起冲击的勇敢与决心;三毛放弃都市,向往大漠的坚定。噢!坚韧的大浪在翻滚!

流水,这阳刚之水。

流水啊流水,不失细腻与温存,又极富壮阔与雄浑。奔腾吧,流水!长存天地间。升华吧,感悟!伴着这悠悠水韵闪耀史册!

噢,水韵悠悠!

精选读者点评

这“柔波是母亲的笑颜”“水浪是斗士的坚韧”,比喻太灵了!但“噢”“啊”堆得密,像糖吃多了齁得慌,留两处喘气的地方更好。

你是我的一本书

600字
主题:生命尊严、平凡伟大、逆境坚守、精神觉醒、自我成长

春天赋予了万物生机和灵性,它的唇亲吻着每个还在梦里的孩子,它用柔美的声音呼唤着它们:“醒来吧,我的孩子。”大树迎合了春的呼唤穿上了绿色的衣服;花儿迎合了春的呼唤展开了美丽的微笑;鸟儿迎合了春的呼唤清清嗓子唱出了婉转的歌声。

窗前,我那花盆里也有一点嫩绿若隐若现。朋友来访时问起这一点绿来,我随口说只是小草而已,长在盆里有些碍眼,于是想用手掐死,朋友忙阻止:“再怎么碍眼,它也是生命,它费尽了力气挣脱了土壤的束缚,还没来得及欣赏这世界便被你掐死了,多可惜啊!”我望着她,心里突然为自己的想法有些内疚。

是啊,小草再怎么渺小也是生命,它不像大树那样能扎根在泥土之中能自己生长,也没有花朵那般妖娆的容颜被人当宝一样供着。它只是一株默默无闻的小草,也许一场雨就可以将它连根拔起,也许一个石子就可以将它压得喘不过气,可它却拼尽了全力从土里钻了出来,哪怕多困难它却依然要坚持地活下去。

它让我想起了地震中那坚强的活下来的人们;它让我想起了战场上宁死不屈的将士;它让我想起了医院里与病魔抵抗的病人;它让我想起了……

只要我们拥有坚强的意志,未来怎样那又如何,生命中有这一坚强的信念就不会再有遗憾了。

那一点绿的隐隐约约在我的人生的面前掀开了一页又一页,小草啊,你是我生命中最美的一本书,你用自己的成长诠释了我人生大道上所不可缺上的东西,让我拾起了坚强,让我拾起了拼搏。

精选读者点评

这“一点绿”灵气满满!把小草从土里钻出来的劲儿栩栩如生可感,比好多同学光喊“坚强”“伟大”强多了。结尾“最美的一本书”有点突然,要是前面悄悄埋个书的伏笔就好了。

记忆中的那个老院

850字
主题:怀旧、乡愁、成长、疏离、回归、静默

那个老院,原本充满欢笑,充满童趣,可那始终是原本……

——题记

又是一个槐花盛开的季节,我回到魂牵梦萦的故乡,想再去寻找梦中的故事,寻找回不去的人和事。

几年的时间,物是人非。

步入那个老院,虽然早已破烂不堪,用砖头垒起来的围墙已经充满了岁月的痕迹;锈迹斑斑的门框和早已不成形的大门就立在身后;老院里的葡萄架,还依然直挺挺的在保卫他们的领土;古木参天的老槐树在高处俯视着一切,叶子枯黄,但依然抵挡不住它散发出来的庄严、威武与高高在上……

环顾四周,闭上眼睛,当心静下来,还仿佛能听到小伙伴们的嬉闹声——“九十八、九十九、一百,好了,我要来找你们了!”视线再转到另一边,那些小伙伴们则屏气凝神的等待着;“我们都是木头人,不许说话不许动。”接着,每个人都好似魔怔一般停在那里,时间仿佛就静止在那一刻......

走进屋内,空荡荡的,但有那么一瞬,眼前出现几个小孩儿躺在床上,享受着闲舒适与宁静。惬意,是最合适不过的形容词。

但就一瞬,就只有那么一瞬。

我缓缓地坐在地下,任凭污垢沾满我的衣服,我似乎无视他们的的存在,只想,只想尽力的捕捉,哪怕只有一丝丝,一丝丝记忆中的气息。但是,没有,什么都没有。想象在这之前,那种天真无邪,那种童真童趣,那些具有实质感的东西,都不复存在。变成了冰冷,寒气逼人。人的气息,温暖的气息,亲情的气息,都没有。但,并不是什么都没有留下,要不然,我再回到这里,是为了什么?寻回童年是的记忆?不是。

留下了什么?留下了,留下了在城市当中不可能存在的东西。

躲开车马鼎沸的聒噪,远离巍楼悍厦的逼视......剩下的,只是一颗无杂念的心灵,只是一抹与城市短暂的隔离。

走出房屋,仰望天空,虽然这里的天空也被工厂所污染,但总能在这里的天空中,嗅到一种熟悉而又说不出的感情、感觉。走出院子,走出大门,那种感情,那种感觉,顿时就变了,但当再回头看向那个老院,又觉得没什么不一样,没什么与众不同。

是怀念吧,是记忆吧。

那些在脑海中一一重影的场景,会不会再次出现?

希望,如此。

初三:齐一旸

精选读者点评

老槐树“庄严、威武与高高在上”,这词儿用得真倔!孩子心里有座山,不是光写树,是树在替他站岗。后文“污垢沾满衣服”那一坐,比哭还静,真懂什么叫“无声胜有声”。

瑟瑟秋风拨动了我的心弦

650字
主题:成长感悟、付出与回报、青春自省、生命节律、希望觉醒

人生如四季,有草长莺飞的春天,阳光绚烂的夏天,凉风习习的秋天,雪花纷飞的冬天。每一刻,都令人难忘和回味,拨动着我的心弦。

美丽的金秋,是四季中农民伯伯的季节。面对金灿灿的稻子,丰硕的果实,他们脸上露出最朴实善良的笑容。踏着秋风,漫步田间,脸上没有一丝喜悦,多的是一份忧愁。坐在树下,自己独自感伤,生怕破坏这幅美丽的秋收农笑图。在农民看来,秋天是喜悦的,大批如黄金的稻谷收入口袋,到处都弥漫着稻香。而我认为秋天是悲伤的,万物都将凋谢,大地将会沉睡,不会再有升机。

面对别人一年努力后的收获,而我又收获了什么?生活的锁碎和麻烦,成绩的退而不前,我在不断的失去。

“你自己好好想一想。”门就这样被关上老爸今天跟我好好谈了谈成绩的问题,讲了大篇的论文和道理。我只是盯着地板,充满歉意。我不由自主地来到我经常到的地方,向大自然倾述我的无尽烦恼。看着树上飘零的落叶,不由感叹:就算长得再茂盛,还是会掉下来。一阵瑟瑟秋风吹过,我眯了眯眼,我突然注意到田间农民头上的那一串汗珠。“看见了吧!”风似乎在和我说话。“所有的收获都是用汗水换来的。没有人,不付出就会得到回报的。当然你付出越多,你所收获的就会越多。”等我回过神来,那声音已经消失了。那阵瑟瑟秋风一下子惊醒我,对,我不要为“少壮不努力,老大徒伤悲”而悲,要以“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”为精神食粮,不断前进,我似乎看到胜利在前方招手。

硕大的果实已经摇摇欲坠,就差我奋力一搏,愿这瑟瑟秋风拨动我的心弦,一直提醒我,让我在这阳光大道上策马奔腾吧!

初三:乐观回忆

精选读者点评

秋天描写细腻稻香、汗珠、落叶、秋风,全在眼前晃。最打动我的是那句“风似乎在和我说话”,孩子,你心里有光,笔下才有灵性。

450字
主题:压力、希望、蜕变、青春、坚韧、时节

天空渐渐的披上黑衣,铅状似的一块又一块的。不一会,鹅毛般细雨如丝,斜斜的编织着苍穹。仰望愈来愈浓的黑,心中一丝丝痛隐隐作祟:初三的最后生活不亦乎如此。

不知多时,春姑娘悄悄的亲近我们,鸟歌鸟舞,嫩绿的芽苗草,从土里钻出他可爱小巧的脸蛋,吸允着大地的甘乳,在阳光的庇护下,在春姑娘的精心呵护下,他调皮的哭着,闹着,笑着……因为有春姑娘的陪伴,雨姐不再暴躁,充满温情的给草儿洗澡。是啊!人说“一日之际在于晨,一年之际在于春”。然而初春的早晨,我们是怎么了?为何如此怅惘?为何如此落魄?为何如此伤神?中考辐射区里的我们,笼罩着浓厚的黑云,压下来简直喘不过气来。铅似的分量不容忽视,激烈的竞争就好比沙场无硝烟的战斗,频繁的爆发,参与“国”也日趋增加,一场史前的世界大战,一场没有伤亡的战斗,却沉重的打击着我们这一代人的心。

天空,又开始下起飞雪般的雨,撒在大地上,沐浴在我们心中,这也许是一方良好的药剂――哭!哭吧,在雨中清醒,在泪水中坚强。阳光总在风雨后。

精选读者点评

“铅状似的一块又一块”,这个“状似”用得真拗口,孩子,写“铅块似的”多顺?还有“雨姐”“春姑娘”,拟人太满,反而失真。后半段情绪浓,但“史前的世界大战”“无硝烟的战斗”堆一起,像把所有成语词典翻了一遍。

狱中人

500字
主题:抗争、窒息、觉醒、湮灭、救赎、余温

璀璨的光芒驱散了冰原上的寒气,仿佛要给监狱里的人们带来一丝温暖。少许的阳光努力地钻进了窗户,仿佛要给狱里写作的人们投了一个影。寒风也紧跟着停止了呼啸,狱里的人听到了盼望已久的蝉鸣鸟叫。是蝉儿在为我们愤愤不平,还是鸟儿为我们祷告。忽然,那些欢悦的声音猛然消失,空气中又弥漫了绝望孤寂的气息。阳光也渐渐弱了下来,太阳慢慢藏回云层里去。不知那些美丽的云彩何时被人涂上令人发悚的黑暗。乌云开始笼罩了狱上的蓝天。寒风也出来为黑暗的到来助兴。狱里的人呼吸也越来越急促,因为仅存的一点光明已被死神夺去。一个霹雳使狱里的空气凝固起来,那些豆大的雨滴沉重地打击狱中人的心,耳边到处都是暴雨的声音。狱中人挣扎着爬出窗户,想寻找最后的一点光芒。一切希望也徒然成空。估计是黑暗诱惑他闭上了眼睛,死神趁机夺去了他的心,那些错落在地上的零星的希望也紧跟着破碎。黑暗又继续去扼杀其他人的童心,光明终于又笼罩回了大地,但狱中人终究失去了生命,即使再猛烈的阳光也不能让他回归到温暖里,连手都不能得到零星的温暖,何况是心。阳光渐渐地为狱中人争取更大的一片光明区域,却发现原来的影子也不别而去。

初三:921601897

精选读者点评

“光”和“暗”的拉锯写通了!监狱里听蝉鸣那段,我读着心口一紧,不是所有初三生都敢让鸟叫和霹雳挨着响啊。结尾“影子也不别而去”,错字了,但意外地有味道。

[为学杯b组]有些瞬间不可以忽略

850字
主题:亲情守望、时光沉淀、纯真回响、生命牵系、刹那永恒

晨曦微明,一缕沁心的风拂过,心也禁不住荡漾起来。

伸个懒腰,起身梳洗,匆匆吃过早饭,便和母亲一起去郊游。风轻语,燕呢喃,阳光耀眼,把天空的蓝映衬地越发明亮。扯一片云朵,做成梦的裙裳,轻舞悠扬。

已经好久都没出来透透气了,孩提时候,总喜欢和母亲一起出来放风筝。却不知从什么时候开始断了。今天真是个好天气,只可惜——似乎,母亲察觉出了什么,指着不远处,说“要不我去买个风筝,你在这儿等我。”

掀起记忆的尘封,逝水的年华仿佛又在眼前颤动,那么遥远,又那么触手可及。不一会儿,母亲回来了,拿着一只缤纷的三角风筝,飘零着几条带子,就如从前的一样,高兴地说:“试试吧。”我兴奋地接过风筝,仿佛旧景重现,搭好骨架,拎起两边的角,举过头顶,在草地间飞奔起来。母亲操纵自如,一下就找到了当年的感觉,风筝飞也似地翱翔在云端,轻盈舞动着的色彩,点缀了澄澈的天空。时光辗转沉浮,即使隐没,却也割舍不了童年的点滴。

我伸过手,也想体验回放风筝的乐趣,不经意地一瞥,竟发现母亲也玩得不亦乐乎,她抬头仰望着,一手持着线,一手擎着风筝,绿树红花把她映得充满朝气。那看到风筝顺利腾飞时——微笑的瞬间,简单纯粹,那不是拖着疲惫身子假装的微笑,也不是无奈时挤出的微笑,是清澈温馨的,没有一丝杂质的微笑,泛着一圈红晕。这个瞬间,让我不自觉地放下手,静静欣赏风筝的翻飞,静静体味母亲微笑的美好。

静闻花香,牵一缕柔柔的暖风,我又何尝不像那只风筝呢?是母亲支撑着我飞向远方,给我力量和信念,同时也给她带来希望和憧憬。风筝其实好想愈飞愈高,那似乎会让它拥有天空所带来的自由,但牵绊住的,还是那份深深的情意。到头来才发现,自己所眷恋的,只不过是那一个瞬间的微笑。

有些瞬间不可以忽略,尽管时光的脚步,一去不复返。但这瞬间的温度,含一水秋波,盈一抹浅笑,已深深地搁置在心湖里,只一米阳光,就能折射出七彩的光芒。

姓名:章琰 年级:初三 详细联系地址:浙江省嘉兴市海宁 文苑路397号 远大标准件有限公司

联系电话:13586424270(章鹰)

浙江 嘉兴 海宁市初三:章琰

精选读者点评

这“风筝—微笑—心湖”的意象链太灵了!结尾“一米阳光折射七彩光芒”像颗小珍珠,亮得我停笔看了三秒。唯独第三段“逝水的年华仿佛又在眼前颤动”稍显老成,初三孩子写“童年画面突然蹦出来”反而更真。

在这里作文

2900字
主题:生命韧性、天人合一、青春印记、内在勇气、平凡深情、岁月沉淀

__班 段星

在这里,觅见了那一缕岁月的清风,吹落残云,拨动了我的心弦;在这里,瞥见了那一树生命的繁花,热烈奔放,浸染了我的灵魂;在这里,寻见了那一束记忆的流光,淡抹幸福,积淀了我的人生。在这里,我与坚强邂逅,与奋斗同行。

夕阳西下,夜幕渐渐降临,大地深邃而静美。在这里,我随母亲缓步于山间小道,朝外婆家走去。

萧瑟的风从我们身边嗖嗖拂过,吹出一曲轻快的奏鸣。路旁一簇野花吸引住了我的目光,我不由地蹲下身来仔细瞧瞧。那花真像只翩翩欲飞的蝴蝶,在清柔的月色下显得清秀俊雅。我摘下几丛,放在手中端详,轻抚。可当我转身时,母亲却早已不见身影。

我茫然四顾,一时慌乱无措,瘫坐在地上,不知该去向何方。寒冷的月色下,荒僻的山路上,风在耳边瑟瑟地吹过,蝈蝈在叫声格外响亮,群鸟也在夜色的裹挟下发出阴森的鸣叫。我恐惧地凝望着四周的一切,生怕会从草丛里跳出一个狰狞的鬼怪。

伴着自己急促的呼吸与不安的心跳,我全力压抑住内心的恐惧,使劲迈开双脚,沿小路向前。一只虫鸟的夜鸣,一阵疾风的席卷,一声石块的碰击,都会吓出我一身冷汗。我不顾一切地飞跑起来,远处,一个模糊的身影若隐若现——母亲。

内心的恐惧陡然消失,激动的心情无以言表,我扑进母亲的怀抱里,任泪水习舞。“孩子,当你身陷困境,你只需要战胜自己,勇敢向前,就是出路。”——这是母亲对我的教诲。多少次恐惧充斥我的内心,这轻柔的旋律驱散阴霾,让阳光重现。我恍然彻悟:是亲情鼓舞我勇敢地阔步向前,迎接未知的挑战。

岁月荏苒,几度光阴已逝。如今的我前行在求学路上,这条路坎坷崎岖,多少次,我用恐惧与怯弱为自己筑起了无形的障壁,就像那夜空下的疾风、蝈蝈与鸟鸣,甚至我脑海里的那个突然窜出的鬼怪。这臆想出的困难,令我固步自封,进退维谷。

岁月的历练与蜕变后,我更加成熟冷静,在这里,在这条孤独的道路上,我抛却顾虑,战胜自己,一路高歌一路行。

在这里,我的信念之河恒久奔流;在这里,我的理想之海无比广阔;在这里,我的成长脚步铿锵有力。

在这里 九(五)班 陈昶元

在这里,我一遍又一遍地竭力寻觅那些存在脑海里的深刻记忆。

蔚蓝的天空,在初秋时节,一尘不染,晶莹透明。天空上满是羽毛般的朵朵浮云,太阳从浮云之间的蓝色深渊中徐徐探出头来,为大地披上一层金黄的薄纱,人们在帷幔里欢歌笑语;夜色笼罩下来,丝丝凉风撩起人们无限的遐思,如水夜色,可吹可饮,看着乌云罩住月光又瞬间被月光挣开,生命中的美丽像音符一样跳跃灵动。在这里,我感受到生命如此美好。

小时候于闲暇之时走进自然,亲近自然,鸟语花香,高山流水,于眼帘层层展开,于耳畔接次而来。置身于美境之中,我仿佛是那个发现桃花源的渔夫,看着鸟儿翱翔的轨迹和飘落的树叶痴痴发呆,原来每个生灵都这般美好。花草铺地而来,拥着我的脚步,我不敢把脚踩实,生怕破坏了这唯美的景致。于是踮起脚尖,向潺潺水声摸去,那流动的晶莹,或远或近,倒真配得上“空灵”二字。日光浮上天空,层层叠叠的山峦齐聚眼前,抬眼望去,青青蓝蓝彼此相拥着融为一体,不远处的山顶上,若隐若现的寒舍,炊烟袅袅,一切都相得益彰。我在自然之间徜徉,心灵爱此间的清静与轻松。

年华如水般哗哗流过,成长的脚步从来不曾停歇,它一如既往地向前奔跑着,理想点燃了我的梦想,我热血沸腾,像一匹驰骋的骏马在沙场上披荆斩棘,书写属于自己的传奇。于闲暇之时,我怀着一颗敬畏的心重新走进自然,亲近自然,才发现心灵的感悟已是非同寻常。

自然,是生命的节奏。只有走近自然深处,才能体会到“大漠孤烟直,长河落日圆”的壮阔雄美,才能领略到“遥知不是雪,唯有暗香来”的宁静致远。在知识的引领下,我步东坡之迹,望长江东去而感慨古今;循太白之影,享名山胜水而博览天下;观雄山之立地顶天而欲登高凌顶,待我争锋时才见山外有山,天外有天,不禁扼腕惆怅。大自然的神奇真是妙不可言,它无时无刻不在彰显着很深的人生哲理:野火烧不尽的草让我们明白生命的顽强;抱成一团的蚂蚁让我们惊叹团结的力量;扑火的飞蛾用生命诠释了坚定的信念;“木秀于林,风必摧之”让我们明白保持高尚的品德是多么困难……大自然的所有馈赠都需要我们用一颗虔诚的心去接收,只有心灵融于自然,才能凭自然之壮阔而发心中之情。

自然固然美丽、神秘,但能发现并能感悟出它的美又有几人?我自望山高而雄心起,观流水而怀古论今,自然就是一本饱经沧桑的书,需要你用真心,用本心去认真翻阅,仔细品味。

看山心如山,观水心似水,于天人合一之境,这才是感悟自然的境界。现在的我还没有这样的眼光和胸怀去感知大自然给予我们的伟大思想,但是我有梦想,我不会停下奔跑的脚步,我会努力学习,用知识筑造心灵与自然的桥梁。

一抔黄土、一缕朝阳、一片绿叶、一只蝴蝶,你能否读懂它们呢?自然,就在这里,不离不弃,不悲不喜,等你来悟。

在这里 九六班 刘杪 三年很短暂,然已足矣。正值冬天最冷的日子,却意外地出现了暖阳,淡色的金光洒落在万物之上,柔和温暖,如慈母的双手呵护着心灵,一寸一寸软化着那小小的角落,召唤着尘封的记忆渐渐浮出。还是九月的开学季,陌生的面孔陆续涌入校园中,桂香悠悠,枝叶间挂着若有若无的一抹黄色,身处的环境已是另一番景象,而我的旅程也将从这里打开新的篇章。偶遇几个以前的老同学,一阵寒暄后便走入了新教室,放眼望去几乎是没有什么熟识的人,大部分都是围作几团建立起了小小的圈子。我有些茫然无措,不知该如何是好。随后老师进了教室,示意大家安静下来,作了简单的自我介绍,根据高矮个安排了座位,我身边的同学都不怎认识,气氛有些微妙。当时还在担心自己这么沉默寡言,恐怕很难与同学打好关系,今日再想起,只觉得这担忧有些多余了。要我把“如何与陌生的人成为了非常好的朋友”的整个过程叙述清楚,是不符合实际的。也许是不经意间的一段小小对话使双方找到了共同话题,也许是一次平凡至极的借文具,将友谊悄悄连接,多日的相处磨合使之愈发牢固,紧密相接。我想我是相信缘分这种东西的,世界何其之大,茫茫人海中的相遇相知是百万分之一的可能,而这如细沙般微渺的可能往往存在于一个小小的眼神交流,或是一个微不足道的举动。我们在这间教室共同度过了两个春夏秋冬。窗外的樱花树抽枝发芽,开花落叶,陪我们走过了两个生命循环。老师学生由最初的互不相识成为了生命之中最为平凡的一部分,可这种平凡早已扎根于心,无法拔除。如今,我们已褪去了刚入学校时的青涩外壳,走向更加成熟的一面。教室已不再是原来的地方,窗外的风景也变成了一棵健硕的梧桐。两三个同学在这期间离开,新来的面孔又补上了缺漏。每个人都在变化,无论是外貌亦或心理。然而有些东西是时间也无法战胜的,例如师生之间的恩情,同学之间的友情。一个集体,三年的默契,三年的奋斗,我珍惜着余下的时光,努力将它最美好完整的一面保留下来。不久的将来,我们终要各奔东西,天涯海角,各居一方。也许几十年后我们再也记不清彼此的音容笑貌。可我却总能清楚地明白:最美的年华,最温暖的回忆,是在这里,在这里与你们一起构建而成的,而它们将作为永恒不变的心灵深处的一处港湾,在我迷惘受挫时给与我无限的力量和希望。

精选读者点评

这段“野花—迷路—扑进母亲怀抱”的细节太抓人了!蹲下看蝴蝶般小花、手心轻抚、转身失母,镜头感十足。但“蝈蝈叫声极其响亮”“群鸟阴森鸣叫”稍显套路,试试写清是哪只鸟?哪声叫?让耳朵也认得出。

冬日随想

650字
主题:自由与约束、个体觉醒、自然哲思、成长顿悟、内在力量

寒风凛冽,给人带来了一丝冬日的气息。长年储在皮箱中的毛线衫也被我们淘金似地翻了出来。太阳似离我们很近,但却感受不到它的存在,至少空气还是冷得令人直打寒颤。就因为这样,人们都不愿出门,至少不愿站在风口上。寒冷的冬天打消了我寻求自由的念头,外面太冷了。

清晨,一丝阳光溜进屋来唤醒了我。冬天没有鸣叫着的鸟儿落在枝头。我坐了起来,但不愿穿毛衣,因为跳出床的那一刻实在是冷。我的双眼睁着,看着那壁钟的指针缓缓地走着——指向八点了。“快起来吧,不然要迟到了。”我对自己说。于是花了五分钟才穿完了衣服,跳出温暖的被窝。“你使我得不到自由!”我的心对冬天大喊,可这微弱的声音谁也听不见——除了我自己。

北风呼啸着,但天空还是那么蓝,丝毫没有畏惧寒冷的样子。哦,原来它有云被子在保护着。这条被子随风移动着,好像天空走到哪它就跟到哪,真的好自由啊。

自由,对谁来说都是那么的可贵。笼中之鸟希望与同类飞翔在空中,狱中的犯人希望早日与亲人团聚。而我呢?则是希望能写不用命题的心情作文,能看自己所喜欢的书,能不论任何时间去做我想做的事。也许小时侯可以,但现在总有一句话在鞭策着我——无规无矩,不成方圆。

衣架上的衣服随风摆动着,也许这并非是它所期望的。正如人死并非己愿意一样,万物的活动大多是处于被动状态。要有自由不难,但必须有所牺牲,就像冬日早起一样是要先战胜自己才能去挑战阻碍自由的事物的。不过结局往往是自己阻碍了自己,但人首先要学着战胜自己!

精选读者点评

这“云被子”的比喻透着灵气!天空蓝得坦荡,云还跟着跑,孩子心里有画儿啊。后半段突然收得紧,像攥着拳头说话,要是能把“战胜自己”那句再焐热一点,加点你踩雪、呵气、缩脖子的真实小动作,就更打动人了。

触动心灵的风景

1000字
主题:本真、宁静、成长、沉淀、真诚、淡泊

枝间的新绿汇成一汪溪流偃卧在心谷深处,掌灯的橘红铺展成一朵苞蕾绽放在心田土壤。无论时光多么潦草,总有一抹色彩触动我们的心灵;无论人情多么淡薄,这世间还是令人如此期待。

古意森森。

锈蚀的镜子。

落满灰尘的条桌上的老式花瓶,没有插花,也没有插那把旧气的鸡毛掸子。徽州是旧气的。旧得只剩下黑白两种颜色,去却令我的心室微微颤动。樯橹间泛着黑色的泥土气息,门前流水映着淡白的月光。这黑白,好像我们穿久了的衣裳——那种初穿新衣时的拘束已过,剩下的只有软绵和服帖。所以我们看到的徽州,是一个幽暗的徽州。这黑白,是时间赋予人生的缓慢幽暗。时间走到徽州这个地方,忽然不想走了,它任性地停在路边桥上,看风景去了。作文

而这黑白也令我如此沉静。我们的人生不也是在这样一种缓慢与幽暗中徐徐展开吗?无论多么华丽或绚烂,归于平静后的底色都是安然大气的、简单明了的黑白。既然如此,我们又何苦徒增浮夸的色彩去玷污生命纯洁的本质呢?

触动心灵的色彩——黑白。徽州让我明白如何淡定地走过这一段成长的人生旅途。作文

星群渐起。

黄昏的路灯凄清寂寥。

你在路灯下,像一团温暖的旧棉絮,轻盈的跳跃,观瞻这个不为你熟识的小小世界。一只小麻雀。灰色羽翼灰色瞳仁。一会儿“砰”地飞起来,转个圈,轻轻地,又落在我脚边。二百度的近视使我只能看到你是那灰灰的一团颜色。然而,那一边蹦,一边不时抬头来看我一眼的灰色眼眸,却令我的心灵软化。小小圆圆的眼睛里,没有一点惊惧。也许,在你看来,当生命与生命彼此交心的时候,这个世界,可以轻松到不需戒备。

这灰色令我如此安宁。我们的生活中,多少人裹着鲜艳的衣裳,摆着不真诚的面孔,时刻计算着如何得到的虚荣。或许,在那灰色的世界里,有的才是色彩斑斓的温暖景致。既然如此,为何我们不真诚地打开心门,换一张“灰色”的外表呢?

触动心灵的色彩——灰色。小麻雀让我顿悟这一段成长的人生旅途需要一颗颗简单温暖的心。

余光中说:“如果夜是一场青雨淋淋,幸而我还有一盏台灯,撑开一盏暖黄的光晕。如果死亡是一场黑雨凄凄,幸而我还有一把古典的小雨伞,撑开一圈柔红的气氛。”这纷繁世间,原本有那么多令人称沉醉的色彩,就算面对黑夜与死亡,因了这些色彩,我们便不再畏缩。只要用心,便可以从一花一木中感受一整个小宇宙,从一红一绿中收获心灵的触动。到那时,便真会成诗中所写:“打开心门,所有喜悦的飞鸟不请自来。”

精选读者点评

这“黑白”写得真沉,像徽州老墙上的苔痕,越读越觉得凉意沁人,但你笔下那句“时间走到徽州忽然不想走了”,我划了三道线,太灵了!后头灰麻雀那段也软乎,可“二百度近视”突然跳出来,像茶里掉进一粒沙,硌了一下。再顺一顺?

让自己强大起来初三作文

600字
主题:生命韧性、自我觉醒、季节哲思、逆境力量、希望重燃

风婆婆最终还是送走了夏日,迎来了悲寂的秋季

秋风中,枝头泛黄的叶片摇曳着,晃动着,飘逸着,沉睡着。在那片清风中带走的是它的灵魂,留下它的身躯在空中盘旋针扎,而回头看到的却是一丝微笑。时常看见这种情景,也时常想:为什么,自己就不能像落叶般坚强呢?

面对挫折,我选择的永远是逃避,从未想过克服。面对父母的埋怨,我选择的永远是捂着耳朵,嘴里是“不听不听不听!!”然而,面对在起跑线上摔倒,我却还是那样,在哪摔倒就在哪趴着,我没有勇气站起来,没有勇气继续奔跑下去……

痛了,伤了,累了,我习惯了一个躲在无人的地方,在月冷风清之处,释放自己的泪。看着萤火虫闪耀着那微弱的光,它很快乐,它很坚强,它很可爱。记得,它岑告诉过我,它的快乐,它的坚强,来自于它冲破黑暗夜晚的力量。那,如果,我想快乐,我想坚强,有来自于什么样的力量呢?没有,没有什么力量可以让我变得坚强与快乐!我只不过是一只落了水的海燕罢了,再也无法展开翅膀飞翔,即使竭尽全力[注:用尽全部力量。]了飞了起来,也再也不会有人喜欢,有人观赏,有人赞美了,因为,它,早已不是以前的海燕,而是被人遗弃了的鸟儿。

岁月易把人抛弃,染绿了芭蕉,点红了花蕊。

转瞬之间,夏末秋至,寒风还是和去年一样萧瑟,落叶还是那样的旋转着,飘扬着。变了的,是那片夕阳染红的天空,更红了,更美丽了。

今年秋季,让自己坚强起来吧!让自己,学会在摔倒时微笑吧!

一只雏鹰扇动着翅膀,向夕阳的方向飞去……

精选读者点评

落叶笔触真灵敏,像在风里跳舞,又像在跟你说话。那句“回头看到的却是一丝微笑”,我读了两遍,孩子,你心里有光啊。

前行路上

1050字
主题:亲情守望、独立与依恋、成长阵痛、归途意识、生命陪伴

秋风吹黄了落叶,我在黄昏与大雁邂逅。天边的那一团团火烧云,就像是织女用天池水所渲染的纱,轻飘飘的盖住了天地。忽而,一个小黑点进入我的视线,我的视野从整片晚霞忽然缩小到那只小雁上了。羽毛还没有长齐的小雁笨拙的扑腾着翅膀,一会儿高一会儿低。显然他还只是一只小雁,小雁的身边没有一个同类,应该是和妈妈赌气或者觉得太闷,和我一样,想出来透透气吧!

遮天盖地的晚霞已经悄悄的大海褪去,气温已经明显的降低了,我却始终呆呆的望着,那只可怜的小雁,心中不免产生了共鸣——飞吧,飞到任何人都找不到的地方去,然后在哪儿实现你的梦想。小雁的速度慢慢的变得缓慢,小雁也在瑟瑟发抖。不知从什么时候起,另一只大雁出现在我的视野里。他的体型显然比那只小雁大得多,羽毛丰盈,张开的翅膀强而有力,他的腹部呈浅红色,应该是只雌雁。她躲在灌木丛里。当小雁飞行时,他也跟着后面低低的飞,当小雁停下脚步,到小溪旁饮水时,他又忽然收回翅膀藏入丛林里,远远地望着小雁。

她应该是这只小雁的母亲!

嘎嘎的鸣叫声一下子打破了夜的寂静,这是小雁的叫声,仿佛在埋怨,仿佛在哭泣。我想他一定是受了什么委屈,所以才从家里逃了出来。我的境遇竟与小雁的如此相似。小雁发现了大雁妈妈!嘎嘎——那是来自母亲的嘶喊。那是种无奈,是母亲的无奈。他肯定是想自己的孩子在自己依偎下成长,在平坦的道路上前行。犀利的叫声仅仅持续了一会儿而后便是一片寂静。大雁妈妈转过身去快速的张开翅膀,飞向远处,扬起漫天的黄沙。夕阳的光线已经消失了,沉入了海里,就像大雁母亲的心。

小雁在溪边停了一会儿就扑腾着翅膀,一点点的向前飞去。但这回他飞的很慢很慢,很低很低,他应该在想:我要回去吗?蟋蟀在草丛间唱起了歌,月光洒在这位放荡不羁的小伙子身上,黑影掠过月亮,攀上了云彩,消失在夜色中。我猜测到,他一定是回家了,我也该走了。我沿着路走了好一会儿,突然,伴随着天边的雷声,那声鸣叫,小雁的鸣叫变得越老越弱。小雁就像陨落的流星般从高空中坠落,我朝小雁那儿跑去。

嘎嘎——

是大雁妈妈,他从我的头顶掠过,冲向了他的孩子。大雁母亲将他紧紧的衔助,和小雁一起坠下了灌木丛中,我跑了过去。只见小雁正躺在母雁的身边,呜呜的低嚎着。大雁妈妈终于睁开了双眼,小雁欢快的又上又下,将妈妈紧紧地拥入怀中。他们互相用喙整理着对方的羽毛,眨巴着双眼。小雁靠在大雁妈妈的背上,一扭一扭的朝远方走去。

一条条的河流,一座座的山脉,就像是我们前行的路,而前行的路上,总有人相伴。

广东深圳龙岗区深圳市龙岗区龙城中学初三:许俊豪

精选读者点评

小雁扑腾翅膀那段气势足了“一会儿高一会儿低”,像在眼前晃,真想伸手托它一把。后头母雁藏灌木、收翅膀、远望……细节太刻画细腻,细得让人屏住气。结尾“河流”“山脉”有点飘,要是再落回溪边那片草叶上,就更踏实。

看见

850字
主题:成长、坚韧、信念、生命力量、自我超越、自然启示

同学们,假期既是休闲、放松的时候,又是学习提高的佳期,善学的学生,总会合理利用假期,给自己充电,为自己的下学期学习打下一个坚实的基础。为了帮助同学们度过一个充实而有意义的假期,特地准备了一些假期学习套餐,希望同学们依时完成,同时,也希望家长能督促子女完成。祝大家节日快乐!

停下脚步,闭上双眼,放松心情,吸气,呼气,只感觉自己身处一片仙境中,一股清香直蹿入心田,睁开双眼,只感觉眼前一大片,一大片的绿,绿的令人心醉,绿的令人心碎,绿的令人神魂颠倒,绿的令人望我陶醉。

总感觉有什么东西在触碰我的脚踝,于是,我蹲下身,低下头来,仔细搜寻着这个“罪魁祸手”,猛地发现,原来,你只是一颗小草。微风中,你不断的摇晃着本来就不稳的身姿,“双腿”紧紧的站立在泥土中,瘦弱的身躯一定经历了不少磨难吧!看着你,看着你,我仿佛看见狂风暴雨中你的坚持,你的忍耐,我仿佛看见烈日炎炎下,你的执着坚守,我不禁捧起你,猛然看见你的身上有一颗小小的水珠,我闭了眼,又仿佛看见了你的内心,你我是有心理感应的,这一定是你的泪珠吧,不,不是,你是强者,强者是会含着泪珠奔跑的,这一定是你的汗水,是吗?

忽然,我又感觉有什么在拍打着我的肩膀,站起身来,寻找着你,原来你是一片小小的落叶,你是被“母亲”大树派来问候我的吧!我走向树,看着树,我看到了岁月的痕迹,岁月的沧桑将你变得坚实,稳重,你坚固的根,你粗壮的身,我看到了,看到了你的努力,你的奋进。我再次走近你,抚摸你,闭上眼睛,去看看你的内心,我见到你内心最绚烂的部分,你的梦想,你的目标,你想成为一颗参天大树,你的目标是天,你的“座右铭”是:只有长得更高,才能看得更远。我感觉我仿佛在你的内心行走,看透了你的心。看着你的信念,我不禁落泪了,滚烫的泪水从我脸颊滑落,我的心不能平静。

看草,见坚持。

看树,见奋斗。

看大自然,见生命的启示。

同是生物,同在地球,同有生命,为什么不能像它们一样,让生命之花绚丽绽放呢?

我再次看向草,看向树,心里默默刻下一个誓言:我会坚持不懈,执着奋斗,向目标奋斗!

精选读者点评

这草、这树,写得真有劲儿!尤其是“强者是会含着泪珠奔跑的”,嘿,这句我划了三道线!后头“看草,见坚持”那段排比也利索,像小锤子敲在心上。只是“绿的令人心醉,绿的令人心碎……”连用四个“绿的”,读着喘不上气,留两个足矣。

放飞心灵

850字
主题:成长、超越、坚韧、释然、飞翔、生命尊严

告别了蒙蒙阴雨天,天气渐暖,春花开放,阳光总是伴在身边,世界一片欢愉,但我心中的失落仍挥之不去。

伫立江畔,碧水粼粼,虽已是初春,杨柳仍黯然无泽,又不禁想起我自己,月考出师不捷,各科平平,担心着成绩如这杨柳,该鲜艳时仍然沉寂,便从此一蹶不振。

我寻根望去,企图发现一丝新绿,好让心中有些安慰,可望到的只是蓝天白云下残端枯槁的杨柳,一丝希望也破碎了。在要离开的瞬间,猛然抬头,看见一只燕子,不,是一只风筝从对岸升起,彩色的翅膀在耀眼光下熠熠生辉。

风有些大,“燕子”在空中努力寻求着平衡,冲破风的阻力,摇摇晃晃地飞向更高更蓝的天空。它勇敢着,努力着,奋斗着,但他一次又一次的失败,可他不放弃。突然,一个踉跄,它要掉下来了,任风吹着,东摇西晃,但它无畏,它努力寻求重心,挥动翅膀,终于在即将失败的那一刹那又飞了起来,我不禁为它松了一口气。我暗自佩服这个放风筝的人,他一定经常放吧,思衬着,却发现,主人竟是一位残疾人,他有亲人陪着坐在轮椅上……线渐渐放完了,突然,这位残疾人做了一个惊人的举动,他拿来一把剪刀,“咔”,剪断了风筝线,声音清脆而响亮,他望着风筝,目光里满含期待与憧憬。

我恍然大悟,脱离了线,风筝不就能飞的更高更远吗?它之前那么努力不就是为了这一刻吗?即使它最后会掉下来,即使它最后的结局并不美好,但他曾经高飞过,自由过,幸福过,它不会留下任何遗憾。再看看这位残疾人,他的身体虽然残缺了,但他的心灵比任何一个人都要完整,他的心灵还是自由的。他和风筝都那么执着的面对苦难,我又有什么理由消极,我不是应该更努力,不管结局如何吗?

的确,人生就像一次旅行,重要的不是目的地,而是旅途中的风景和看风景的心情,是放飞心灵,让心灵去旅行,让心灵获得自由。即使在我们最无助、最困顿的时候,只要心灵是自由的,我们就能不惊不惧、乐观向上;我们就能拨开生活的迷雾,放下身边的琐碎,把尘封的心胸敞开。所以,只要我努力了,问心无愧了,我不就成功了吗?

放飞烦恼,放飞无奈,放飞心灵,放飞希望,放飞幸福,无论何时,都微笑着去唱生活的歌谣。

精选读者点评

这“咔”的一声剪线写得太灵了!脆生生的,像冰裂开,又像心门推开,后文所有顿悟都从这儿长出来。建议把轮椅上那人剪线前的手部特写补两笔:指节怎么用力?剪刀怎么反光?细节一活,人就立住了。

童年的弄堂

650字
主题:怀旧、乡愁、变迁、静美、消逝、守望

又一次站在弄堂口,体味着这充溢古老传统气息的建筑,仿佛又回到了那个蹲在墙角数蚂蚁的年代,回到了童年的弄堂。

童年的弄堂,荡漾80年代里特有的百姓味儿,从早晨卖豆浆的吆喝到黄昏各自归家后的宁静,平平整整的日子,铺满弄堂的各个角落,如一潭稍有微波的水,平静至极,偶尔引得几家主妇惊讶交谈的也不过是绿豆子黑芝麻之类的小事。弄堂,宛若一堵不高不矮的墙将外界大马路上的喧哗都给阻隔了。

童年的弄堂,于我仿佛是一个梦。白天与伙伴的嬉戏,往往因为玩得忘记时间而被母亲嗔怪,拉着她的衣角,恋恋不舍地回家。那时的孩子,连吃饭都不安分,端个小凳,捧个小碗,几个孩子,对坐着往嘴里扒饭,互相看着对方小脸蛋上黏着的米粒,“嘻嘻”的哄笑回荡在弄堂的深处。那时的弄堂,是孩子的天堂。

童年的天堂,三棵参天的大树掩映着升腾而起的炊烟。在这里,夏日笼罩的浓荫,秋日凋零的落叶,弥漫的静,延伸在弄堂人家的门口。那个蛐蛐鸣叫的夜晚,弄堂里居住的人围在一起聊天赏星;那个秋高气爽的午后,弄堂里的人互相品尝着新鲜的果子,没有争执的烦恼,没有不合的纠纷。谁说城市就一定繁华喧闹?在这里,我就看到了一种别具一格的平静与和睦。

童年的弄堂,于现在的我,有一层似有非有,似无非无的薄雾。弄堂的人,弄堂的家,这我曾经熟悉但如今早已陌生的一切,被时光冲洗得干干净净,不留痕迹。这里早已物是人非,血红的“拆”字在墙间肆意地挥舞着,昔日的弄堂,早已成了废墟,十年的岁月似比百年更加古老恒久。

依旧怀念童年的弄堂。黄昏深处,一个单薄的背影独立着,静静勾勒昔日的弄堂……

精选读者点评

这个“拆”字写得真狠!血红两个字突然砸下来,前面所有温吞的甜味全被冲散了,你是不是就站在那堵墙前写的。

雨中遐思

550字
主题:成长、坚守、蜕变、希望、生命韧性、自我和解

又是一个冬天。这儿的每一个冬天都是这样:天灰蒙蒙的,黑云压城。只能偶尔从飞鸟的行阵间看到一块天空。这天,天淅淅沥沥地下着小雨。天空正如我的心情,满是阴霾。寒风拼命从窗户的缝隙中挤进来,我感到浑身打冷战,同桌似乎也感到了这逼人的寒风带来的冷意,关上了仅有的一点的窗缝。但是,窗外那斜风细雨依旧袭打着我的心。

放学了,雨还是没有停。穿过走廊,走过那露天台阶时,脚下一滑,差点摔倒!我赶紧用手撑住墙壁。就在这短短的几秒钟内,无数的雨滴打在我的头上、脸上、身上,水珠夹杂着寒风,凉入心脾。

继续往前走,那棵榕树渐渐印入眼帘。自从三年前第一次看到它,我便把它当作朋友。曾经无聊时,我会在树下休息,找它聊天;它也会静静地站在那里,看们我们打球,玩耍。无论严寒酷暑,无论春夏秋冬,它都会伫立在那里。此时,从原处望去,它已被雨帘精心装扮,朦朦胧胧的。它的叶子似乎更绿了,看起来更美了,仿佛骄傲地站在那儿——而我,满头是水,满身湿透了。在这场雨中,我无疑是落魄的失败者。仰着头看它,一滴晶莹的雨滴从树叶间的缝隙间穿过,不偏不倚刚好打在我的鼻梁上,又是一真透心凉。

快步往寝室走去,心中久久难以平静:在这场小雨中我承认自己是失败者,但一切将会重新开始,待那场能够检验一切的暴风雨过后,一切便会真正地展现出来!

精选读者点评

写榕树那段真好!“它也会静静地站在那里,看们我们打球”,错字漏字反而显出孩子气的真实感,雨中的树和淋湿的你,像两个对望的朋友。