做的自己

750字
主题:自我认同、生命韧性、平凡伟大、内在成长、精神觉醒

天,灰蒙蒙的。雨,哗哗地下着。我一个人撑着一把伞,走向空无一人的车站。

眼前一片灰色,模糊里,看见车子向远方驶来,我不情愿地挪动着早已麻木的脚,淌这哗哗的流水,上了末班车。车子上的人几乎所剩无几,该下车的都下了,最后只剩我和司机俩个人。车子里十分幽静,甚至静得让人有些害怕,僻静的道路是只有车子驶过的声音。呵,鬼故事看多了吧?我不禁这样嘲讽自己。窗外,雨还在下着,豆粒大的雨点拍打在车窗上,溅起美丽的水花,模糊了一切事物。黑沉沉的天使我的心情更加沉重。今天的绘画比赛,我输了,我真的输了。我不在是以前那个自信的自己,现在这般堕落无助的我,连我自己都觉得可笑。是我不够好吗?我在心里一遍遍地问自己,却从未找到问题的答案。车还在开着,雨,已经停了。我麻木地靠在窗户上,看着沿途的风景从我眼前划过。这时,我突然亢奋起来,在黑压压的路边,笔直地站在几颗高大的白桦树。在狂风暴雨的磨砺下,它们越挫越勇,从不向困难低头。虽然它们只能站在路边,当一些可有可无的悲凉点缀,不能像其他的树一样,作用极大,受到人们的赞扬与保护。但它们始终明白一个道理,这就是么命中注定,是不能选择的。既然不能选择,那么为什么不能做到呢?它们坚强不息地活着,尽自己的努力为人们制造新鲜的空气。做的自己,是的,它们做到了,它们把自己做到了,虽然并不起眼。就像影视明星阮经天说的那样,不要最红,要做的自己。我相信,只有我做好自己,是金子总会发光,总有一天我也会有所成就,能为社会、为国家尽自己一份微薄的力量!

我下了车,享受着微风拂过脸庞的舒适,轻轻地深吸一口气,享受着大自然的芬香,心情也是十分的舒畅。“做的自己!”我对着天空放声大喊。四周不停地回荡着这句话,一直在我耳边回响,慢慢浸透在我心里。

初三:小颖

精选读者点评

雨声、车声、树影,写得真场景跃然纸上感!尤其白桦树那段,倔强又安静,像你悄悄藏起来的那股劲儿。结尾喊出“做最好的自己”,声音都好像传到我耳朵边了,小颖,这句不是口号,是你心里长出来的。

800字
主题:成长、抉择、韧性、憧憬、奋斗、回响

雨下得淅淅沥沥,似乎,又是一轮年华已逝。

没有撑伞,那颗热烈的心不需要虚情假意的蔽护。校园里人头攒动,满是迫切希望看到新分班级的人啊!有无奈地退出人群的,大概是位失意的同学吧!我故作镇定。

算了,与其凑在人堆里晕头转向,不如来欣赏一下风景。

水珠汇集成一点一堆的积水。雨花儿打着旋儿在水泡里跳舞。咦,刚才还才有点湿的地面,现在竟能映出我的倒影来啦!

我倚着栏杆,思索在往昔的老事,有点失落,有点彷徨。还记得那年夏天宁静的校园,也许除了鸟鸣,只剩下池塘里花开花落的荷的音韵而已。笔尖“沙沙,沙沙”,一切尽在不言中。难以免俗,中考是那时候的第一要务啊!常常是在星光的陪伴下回家,稀疏而微弱的星光好像也在对我说,加油,加油。快乐并着痛苦,酸酸甜甜的。

后来,那已是一年以后。多么相似的情景啊:考后一脸茫然,与强化班几乎无缘,但又是同样地充满自信。也许一两次失败只是成功的预演而已。何况,未到高考,何谈失败?

还是去看看今年的新班级吧。噢,不错的理化班哟!想想自己确实是“慢热”型的学生,要是现在这么早地进了强化班,不知道会有多够呛,多被动啊!还不如在高二待在普通班磨磨刀,后年上阵才能打得漂亮!

雨也倦了吧,该歇歇了。水泡子也静默着,不知是否有些许尴尬--是该笑呢,还是该幸福地落泪呢?它也真够可以了,都掉了大半天金豆豆了,或许它在为我半年前转到文科的决定感到懊丧吧,不过我现在又回来了。理科的挑战,就是让雨花儿来报信的吧。

信步校园,一股清新的风迎面拂来,捎去了我的梦想,捎来了奋斗后的喜悦。

就像久旱以后初降甘露一般,这雨,这风,似甜蜜的梦一般,飞啊飞,飞到虚无缥缈的乌托邦也不停。

王国维先生有妙语一句:一切景语皆情语。是的,在金桂飘香的九月,迎来了新学年的机遇和挑战,别有一番滋味。低头阅书,蓦然回首,众人皆刻苦钻研。就是一个“拼”字啊!

精选读者点评

雨花儿跳舞、水泡映倒影,这双清澈明亮!后头写星光说“加油”,连星星都活了,但“金豆豆”“磨磨刀”这类词,跟全文的调子有点打架,再捋捋?

越长大,越痛苦

700字
主题:成长阵痛、时光流逝、纯真消逝、学业重压、心灵守望

小时候,我希望自己快些长大,因为我很羡慕大哥哥大姐姐们,羡慕他们可以在旅游时可以凭借自己的力量攀上顶峰;羡慕他们可以在过马路时不用家长的陪伴安全的度过马路;羡慕他们可以在购物时买自己喜欢的东西;羡慕他们……

现在,我已经成为了一名大姐姐可以一个人完成这些事,而我却十分想念我的童年,我的金色童年。

小时候我可以跟伙伴们在田野里尽情地玩,随心所欲地捉蝴蝶,无无忧无虑地玩“扮家家”……

现在大概只有我,只有我在梦里回到那充满快乐回忆的“天堂”;只有我一个人,孤单的一个人在充满回忆的地方徘徊……心无比的痛。

把我的同伴一个一个从我身边夺走的东西正是我小时候所渴望的东西所带来的“朋友”——压力。

小时候,我希望时间流逝的很快,快到我一眨眼就发现我已经长大了。现在我如愿以偿,但是我发现随着年龄的增长,压力在慢慢的向我迫近。

他将我小时候的伙伴一个一个地夺走,把他们关在一个个不同的“城堡”里,并用强劲的铁链把这些“城堡”团团围住,让他们走不出去,让他们听不到对方的声音,让他们饱受折磨……然而他也没有放过我,他把我掳到一个充满痛苦的世界,把我关在里面任凭我的哭喊。

尤其上了初三,即将面临中考的初三,他加大了折磨我们的力度,让我们每天早晨4点多起床“干活”,晚上要超过11点才让我们上床睡觉……

这些“工作”折磨的不是我们的肉体而是我们的灵魂,他让我们感到累,感到虚脱。想在“工作”时偷些懒,他就会派遣他的“使者”来鞭策我们,让我们不由得败在他的脚下,屈服于他。

而后,我们将越长越大,我们感受到的压力也会越来越强。我多么怀念小时候那无忧无虑的生活呀!

长大其实真的很痛苦。

江苏省,如皋市,郭园初中初三:___

精选读者点评

这个“压力”真鲜活像个小魔王,有铁链、城堡、使者……比课本里那些干巴巴的词生动多了。话说回来“他把我掳到一个充满痛苦的世界”这句,主语突然从“压力”跳成“他”,读着有点晃。下次试试全篇统一用“它”。

初三的生活

900字
主题:青春压力、生命感悟、内在光芒、逆境成长、希望信念

人生在世,若白驹过隙,忽然而已。转眼间,我来到初三的教室里,一阵莫明的心情涌上心头,说不上是什么滋味。

当初一的孩子们成群结队地走向电_;当初二的女生在学校走廊上嘻嘻哈哈、谈笑风生,初二的男生在操场上驰骋、兴致高昂。而我——初三的一名学生,坐在与世隔绝的北楼,埋在一摞一摞的讲义中奋笔疾书,心中只能一阵叫苦、嫉妒、羡慕、伤心?

初三了,每天陪着星星离家,又陪着月亮回家,每个夜晚都与梦神依依不舍,每杯咖啡都带有同样的感觉——苦!只想说一句:“好想回到童年!”

初三了,我只能与电视、电脑、随身听道声“bye——bye”;初三了,我只能与“当代歌坛”、“体育周刊”说“夕u拉la”;初三了,我只能与排球、羽毛球进行一场生离死别;初三了,队了试卷、书本,其它一切的一切都与我无缘。单调吗?我无言。

初三了,那隔三差五的考试令我头疼,可谓是“一天三小考,三天一大考”,真应了那句“考、考、考,老师的法宝;分、分、分,学生的命根。”还真有“典故”呢!考试前,我埋头苦干,与“难友”们集体抱佛脚:考试时,除了写字时的“沙沙”声,其它便什么也没有了;考试后,同胞们便怨声重重:“我完了!”“又考砸了!”“our命over!”“呜啦,神啊救我!”只因为我们上初三,初三生活的特点就是如此。

我不知道未来的道路究竟怎样?我更不知道现在生活的滋味又是怎样?苦吗?我无语。

每天被函数、abc、之乎者也、串联并联、原子分子包围得团团转,又被“√”、“×”、“-1”、“-3”打败,虽然惨了点儿,但我却在不知不觉中进步着。其实初三的生活是积极的,是有趣的;学习的紧张,竞争的激烈是锻炼我的好机会,我想对自己说:即使再苦再累,我也不会畏缩,因为暴风雨过后,我迎来的将会是彩虹。

打开天窗,去看星空,那漆黑的天幕上缀着几颗星星,它们是那样闪耀、迷人。我突然恍然大悟:那漆黑的天幕不就是初三的生活的外表,而那些亮晶晶的星星不就是生活中的内在之美吗?

心中充满理想,不管未来怎样,永不放弃拼搏,世界任我闯荡。

当花儿盛开,树叶不再飘落;风儿不再捎来寒意,我就会张开双臂,放飞理想,将初三的点点滴滴积累,对全世界的人说:“我的未来不是梦!”

山东菏泽牡丹区菏泽市牡丹区第二十一初级中学初三:现在的誓言

精选读者点评

“苦”字写神了!咖啡的苦、试卷的苦、告别的苦,连标点都像在叹气,那个“夕u拉la”太灵了,错得可爱,是初三人特有的疲惫幽默。

走进初三作文

750字
主题:青春奋斗、生命自觉、学业压力、希望守望、自我超越

走在时间的坐标上,感觉有些疲惫,身边掠过一张张匆匆忙忙的脸。熟悉的,陌生的,渐渐地,模糊了时间的概念。

当站在初三的门槛上时,心中有些胆怯,常常对着天空问“我将从哪扇门走出,是带着微笑还是挂着泪痕。”有时,只得自己安慰自己“挺一挺,总会过去。”

初三的星星很多,有的很亮,有的很暗,有的很高,有的却令人遥望而不可及。而我们,却期待那终极的一跃去摘寻一颗属于自己的明星。

进入初三,昔日每周两小时的上网时间被父母无形地抹去,取而代之的只是那些枯燥得不能再枯燥的”abc””和”_yz””,我怀念曾令我着迷的小说,而如今,却只能将它们通通拒之门外,看着父母那张有些着急的面庞和略带唠叨的话语,觉得自己实在不忍让他们失望。

进入初三,日子像一杯咖啡,苦涩中略感淡淡的香甜,想一口气喝完,却又想细细享受其中的醇香。

进入初三,演算用过的草稿纸,堆积如山,待做的习题,足以成海。音乐、信息、美术课,通通被吊销了“营业执照”,靠边“稍息”。课程表,虽挂在黑板旁边,也名不副实。老师的授课泪容日益增加,除书本泪容外,还常常生出一些“前途”问题,使初三的我们常对着窗外痴痴发呆。最讨厌黑色星期一,最盼望周末胜利大逃亡,远离那令人心悸的上课铃声。

进入初三,我们开始懂得脚踏实地地生活;

进入初三,我们第一次有了生命的责任感;

进入初三,我们自信“学海虽苦,但也有岸。”正如有位诗人说的,冬天到了,春天还会远吗。我想只要我们多下工夫多吃苦,好好把握这一年,就有可能把握住今生。到那时,我们将拥有一片属于自己的广阔天空。

在时间的坐标上迈步,感觉很充实,我期待2026年中考的到来,那时时间对我们来说,只是一个过客而已已。希望那时的我已带着微笑走出一个美丽的大门,去摘寻那颗最闪耀的星星。

精选读者点评

这“咖啡”真立体苦里回甘的味儿全出来了,比直接说“初三辛苦”有力多了后头“草稿纸堆积如山”“课程表名不副实”也更是场景直观生动感,你笔下初三不是口号,是能摸到温度的。值得注意的是“泪容”怕是打错了?老师圈出来啦,再核对下哈。

雨中遐思

550字
主题:成长、坚守、蜕变、希望、生命韧性、自我和解

又是一个冬天。这儿的每一个冬天都是这样:天灰蒙蒙的,黑云压城。只能偶尔从飞鸟的行阵间看到一块天空。这天,天淅淅沥沥地下着小雨。天空正如我的心情,满是阴霾。寒风拼命从窗户的缝隙中挤进来,我感到浑身打冷战,同桌似乎也感到了这逼人的寒风带来的冷意,关上了仅有的一点的窗缝。但是,窗外那斜风细雨依旧袭打着我的心。

放学了,雨还是没有停。穿过走廊,走过那露天台阶时,脚下一滑,差点摔倒!我赶紧用手撑住墙壁。就在这短短的几秒钟内,无数的雨滴打在我的头上、脸上、身上,水珠夹杂着寒风,凉入心脾。

继续往前走,那棵榕树渐渐印入眼帘。自从三年前第一次看到它,我便把它当作朋友。曾经无聊时,我会在树下休息,找它聊天;它也会静静地站在那里,看们我们打球,玩耍。无论严寒酷暑,无论春夏秋冬,它都会伫立在那里。此时,从原处望去,它已被雨帘精心装扮,朦朦胧胧的。它的叶子似乎更绿了,看起来更美了,仿佛骄傲地站在那儿——而我,满头是水,满身湿透了。在这场雨中,我无疑是落魄的失败者。仰着头看它,一滴晶莹的雨滴从树叶间的缝隙间穿过,不偏不倚刚好打在我的鼻梁上,又是一真透心凉。

快步往寝室走去,心中久久难以平静:在这场小雨中我承认自己是失败者,但一切将会重新开始,待那场能够检验一切的暴风雨过后,一切便会真正地展现出来!

精选读者点评

写榕树那段真好!“它也会静静地站在那里,看们我们打球”,错字漏字反而显出孩子气的真实感,雨中的树和淋湿的你,像两个对望的朋友。

青春的印迹

600字
主题:滋味人生、校园记忆、告别与启程、少年心绪、生命初绽

我们一天天的长大,多姿多彩的生活给我们留下了一幕幕难忘的记忆,其中或甜、或苦、或辣,这就是我们的青春。

青春甜的渗牙。学校的玩伴嬉嬉闹闹,每天都能开怀大笑。火红的木棉带着它特有的清香弥漫在这青青校园,微风送着花香飘进教室,甜得心醉。在这美好的环境里,我们学习着、成长着、没心没肺地过着初中生活。啊~这就是青春,它带着甜。

青春苦得涩嘴。初三的生活中,人人都在忙着学业,气氛的压抑让人喘不过气来。一模的成绩单下来了,我盯着它久久不能回神。你知道有多少人在那张小小的成绩单上寄托了多大的希望吗?看着那刺眼的数字,嘴里满是苦涩。嗯,这就是青春,它有点苦。

青春辣得落泪。21,哦~还有21天就要中考了。我可爱的朋友,分离向我们慢慢靠近了。记得三年前那些陌生的脸,带着紧张与羞射小声的打着招呼;记得一年前那些友好的人,带着灿烂地笑互相勾着肩膀大声地开着玩笑;记得现在,那些熟悉的人依然一副张扬的笑,却夹杂了什么。我认为那是不舍,对初中的不舍,对班级的不舍,对青春的不舍。青春很辣,辣得让人流泪。

初中生涯就要结束,而我们的青春仍绽放着、记录着我们的印迹。我们正走在这条路上,前方是我们未知的,回望过去留下的往事、足迹,鼓鼓气,转身踏入前方。

青春是多彩、丰富的,也是难忘、感人的。我们只有一次青春,何不就在这场旅行里闯一闯、闹一闹。让自己的人生无憾!

广东广州广州市南沙区黄阁中学初三:亚萍

精选读者点评

青春甜苦辣,你全尝到了!木棉香、成绩单、倒计时,全是真味儿。最后一段“闯一闯、闹一闹”相当劲道十足,像攥着拳头喊出来的,比“珍惜时光”有力多了。

舍弃彷徨

650字
主题:心灵疗愈、自然共生、压力转化、自我和解、生命韧性

深夜,我盖着棉袄却怎么也睡不着,窗外的万物之声此时如此刺耳,风呼啸着不容客气地拍打着青色的窗户,树叶也不识趣地哗啦哗啦的响,野猫“喵呜喵呜”的叫着不给人安宁。这时一切声音就像放大了一样一股脑的闯进我的耳蜗中,我开始焦躁,紧锁着眉头把棉被安得紧紧地,就如所说的世界上没有不透风的墙。我依旧睡不着。

我静静地站在成绩栏前,这次的成绩带着酸味向我袭来,瞬间在我的五脏六肺弥漫,充斥。我回到座位慢慢收拾着文具,拉上拉链缓缓走出教室。

是我复习不够吗?是不上课不专心吗?考试题目很难吗?

不知不觉已走到了中心公园,公园很安静,一对老夫妻结伴而走,鸟儿在枝头站着,树叶不摇摆,风也不喧闹。我望着参天大树,它的枝蔓是如此硕大充满力量在公园里延伸再延伸,它的叶子很是浓绿让人眼前一亮,它的主干是粗大的,是笔直的,是芸芸众生的避所。单单只是这样一棵大树,却让整个公园涌现着勃勃生机,一切烦恼他让风为你吹走,一切不安它号树叶给你安抚,一切失落它给你振作的力量。彷徨,伤心,压力此时是那么渺小,我轻轻的摸着它的树皮闭上眼睛心中的波涛海浪正慢慢褪下,绿色包裹着我也包裹着我的内心。

“谢谢”一句轻声细语,风儿温柔地送来了,树叶柔情地将它留下,在这里默默记下。

生活中我们难免会彷徨会有压力会有怎么想都想不明白的难题,它会阻挡你的前路,蒙上你的双眼,让你的心灵停留在困境中。也许这时候就需要你暂时放下心中的彷徨,走下自然让自然洗刷你的心灵陶冶你的身心,在那里轻轻放下彷徨,重新出发!

初三:向上

精选读者点评

写风拍窗、野猫叫、树叶哗啦,这耳朵表达真妙!后半段大树那段,“枝蔓硕大”“叶子浓绿”“主干粗大笔直”,画面一下就立住了。可是“五脏六肺”是不是该写“五脏六腑”?顺手改哈。

蒲公英飘落的地方

700字
主题:成长困惑、生命韧性、自我寻找、温柔陪伴、静待花开

阳光有些晃眼,我闭上眼睛,思绪回到了那个蒲公英飘飞的夏季……

大朵大朵的浮云悠悠地飞过,映着太阳绽放的笑脸。前几天,我还坐在摸底考试的考场里,挥汗如雨。恍惚走出考场,又迎来了大人们一句句“关切”地问候,头都涨了。在家里度过了难熬的几天,返校领成绩时,发现考得并不尽如人意。“唉”,我叹了一口气,默默地往家走。坐在家门前的石凳上,我玩弄着手中的那洁白柔软蒲公英,微风轻拂,在空中飞舞。望着它们,我呆呆地出神,只想着:如果我也能像它们一样轻舞在天地之间,做一只无忧无虑的蒲公英该多好。妈妈似乎看出了我的心思,摸摸我的脑袋,轻声说道:“走,妈妈陪你去散散心。”坐在自行车上,一阵阵的清风拂在我的脸上,不觉清爽几分,“到了,我们走吧。”

漫步在田野上,举目四望,几株小草孤零零的长在寂寥的土地上,似乎要独享这一份孤独。忽然觉得脸上痒痒的,似乎有什么东西飘了过来。我向四周望了望,发现草丛中有一株蒲公英孤单地开放,随着风儿摇摇摆摆。有几棵随风飘飞的蒲公英,跟着风的方向,飘飘悠悠,好像一个迷失了方向的孩子。呵呵,这不正像此时的我吗?“看到什么了?这么出神?”妈妈走过来好奇地问。“看,蒲公英!”我小声地说,似乎害怕惊了它们。“是啊,蒲公英。它们成熟了之后,就会随着风飘荡,等到有一天它们找到了属于自己盛开的地方时,就会落下来,生根,发芽。一代又一代……”听了妈妈的话,我仿佛明白了什么。现在的我,或许只是没有找到属于自己盛开的地方,但有一天会的,一定。

有时我们就像飘飞的蒲公英,无所谓目标,无所谓方向。我们害怕降落,因为我们不知回落到哪片土壤。终将有一天,我们会找到自己的方向,幸福的降落,生长……

精选读者点评

蒲公英那段气氛有了风一吹就飘,手一碰就散,你笔下的轻盈感真让人心头一软。结尾那句“幸福的降落”,悄悄把心事托住了,比直接说“我不难过了”力度大了

以遇见为话题的初三作文

350字
主题:青春、悸动、释然、珍惜、命运、告别

在美丽的夏天,我最喜欢的季节,我遇到了他,给我的生活带来美丽和灰暗的他。

上天在这时选择让我们两相识,并故意射下局,让我们体验懵懂。

在骄阳下,我们一起感受军训的累,酸,乐;在操场上,我们一起体会运动的苦和甜;在大扫除,我们一起收拾共同的家园。

从几何时他疏远了我,只是我总是在逃,不愿接受,却在毕业这天知道,他,不愿和我交往下去的原因。

只是我太在乎,而让他有压力,所以我释然。

遇见他是我一生中感到的快乐,我遇见他的对白不用多,只是心底远远的问候,因为我们要天隔一方。

初三的毕业虽然送给我的礼物有他的离别,但看到他能进全省的中学,我知道这一生遇见他是我最美丽的意外。

遇见天空是最纯的;遇见大海是最美的。

遇见美丽的叶子有枯的一天,遇见他也有分离的一天,只是曾经有的美好就全部满足了。

精选读者点评

这个“局”字用字有灵气!射下局,像古装剧里老天爷抖袖子撒网,又带点孩子气的宿命感。后文要是能把“局”再悄悄呼应两三次,比如军训时他递水是破局?毕业照上没站一起是收网?小火慢炖一下,味道更足。

风风雨雨都接受

600字
主题:成长抉择、直面挫折、青春担当、理想坚守、生命韧性

巴尔扎特曾说过:不幸,是天才晋升的阶梯,是信徒的洗礼之水,是弱者的无底深渊

这世上,没有什么人是一帆风顺的,他们都经历了岁月的考验,人生的磨难。不同的人做出了不同的选择,有的人选择逃避,他失败了。有的人选择接受并勇敢的去面对,他获得了成功。上学时,我记得老师说过一句话,这是你们人生的第一次,一切在这里开始。

现如今,我竟初三了。上学到现在的种种我仍历历在目。现在的我要面对中考的压力、家长的束缚、老师的鞭策。或许这也算是我人生道路上的一次磨难,但我不想让人生所做的第一份努力去迎接第一次失败而错过第一次成功。

寻梦路上,我几经彷徨。我有过挫折,有过坎坷。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。只有不断的奋斗,迎接风雨的挑战,才能迎来雨后的阳光。

珍惜我们要珍惜的,经历我们未经历的。在人生的旅途中,我们经历也懂得了许多,前方的风景值得我们去探索。时光未曾远去,理想不曾停息。迎着风雨前进的我们在路上踏出一个又一个坚实的脚印。风也好,雨也罢,风风雨雨都接受。

经历了挫折,成长了许多,现在,在路上不停的奔跑,去追求雨后的天空,我相信,天空经过风雨的洗礼,将会比以前更蔚蓝、广阔。

接受你人生的风风雨雨,面对人生的坎坷挫折,困难只是一时的,但千万不要因为选择了绕道而行而后悔一生。

我始终信奉真诚而无辜的永远。

(责任编辑:齐老师)

精选读者点评

“巴尔扎特”是谁?查查人名哈~

最美的风景

850字
主题:成长困境、时间流逝、孤独感、纯真消逝、教育重压、自我凝视

热浪覆盖着整座教学楼,湛蓝的苍穹和百合一样的云朵,在大地上投射出巨大的叠影。

我独自倚在那个被数年来的风雨戕害的锈迹栏杆上,慵懒地看着那块苦涩的方地。几个顽皮的小男孩毫不犹豫地剥夺了这片刻的阒静,或许这种宁静对处于初三的我们就是奢侈的。

他们在那块用铁板盖着的下水道口围成一个圈蹲了下来。他们貌似是做贼心虚,其中一个还向四周侦察了一番,在确定无其他人后,吃力地移开了那块铁板,铁板“咣当”一声落地,但我听见的只有如丝般微弱的声音。

我浮起一个冷笑,这些幼稚的小孩!

犹豫的丝线在他们之间缠绕着,谁都没有那个勇气面对未知的事物。在僵持了数秒后,一名壮士拿出“鞠躬尽瘁,死而后已”的豪情跳了下去。她本就幼小的身躯在此时只剩下一颗圆滚滚的脑袋处于地面上,给我一种古代罪犯被游街时的感觉。嘴角的弧度逐渐变大,这些搞笑的小孩!

那个小孩拿着一颗弹珠爬了上来,那玻璃材质的东西在太阳光的反射下,明晃晃的。晃得我被摧残了一上午的大脑眩晕了数秒。在我清醒了之后,他们的行动也只需销毁证据了,那时我多希望有一位教导主任从那里走过,然后将他们训斥一顿。可训斥终究不会属于那些单纯、正处于童年的孩子们。他们又小心翼翼地盖上铁板,然后离去。

我挺直了身体,长舒一口气,这些好运的小孩!

我刚准备享受他们归还的风景,却看到正在一层走廊的老班后,悻悻地返回了教室。在看完教室的一切后,顿时感到孤独。

没有人能理解那种孤独。好像孤孤零零一个人站在人群中,周围的快乐和痛苦都无法感染你,好像整个世界就是一个牢笼。

难道这些才属于我们初三的人吗?因来不及回去吃饭,而要家长每天准时送到。因成绩还不够理想,就舍去吃饭时间不断地写作业,做练习。

我多希望时光是一个被封在玻璃瓶里长生不老的小人,它永远活在那纯真的童年中,可是竟不能够。

想起刚才那些小孩,便发觉他们给了我的风景,那童真无邪的稚嫩才是的风景。

此文敬献给那些同我一样的初三的“囚犯”们,祝他们永远沉湮在你苦涩的生活,而失去了最初的模样。

初三:滚滚滚方法不过

精选读者点评

这“锈迹栏杆”“铁板咣当”“圆滚滚的脑袋”,真有神连冷笑和眩晕都带着体温,初三的闷和痒全在细节里头了。话说回来最后那句“沉湮在你苦涩的生活”,“你”是不是该改成“我们”呢!

孤独的小孩

2300字
主题:生命韧性、自我认同、静默成长、内在秩序、存在自觉、和解智慧

楼外的那颗五星花不知道什么时候已悄然绽放。它开得不招摇、不张扬,没有馥郁香味,但很像一幅值得欣赏的画,是令人想要向往一溪幽静的清泉。平静中暗涵几分淡淡的人生哲理,那种使人叹为观止的毅力以及低调的生活态度,真的值得学习……不过,它是孤独的。因为我是一个孤独的孩子,所以只看到孤独。

当我闭上眼睛默读写在日记本上的这一小段的文字时,自然地想到小时候。那时我和妹妹在沙滩玩,邻家的孩子故意把我她推向深河,使我差点就没了妹妹;假若我爸妈不在家的时候,他们拿棍子用力地砸我家的门,有时候甚至拿石头从窗户抛进来;在我考试拿满分之后,我的作业本常无故失踪……年小的我并不明白他们这样做会得到怎么样的快乐,我没有反抗也没有哭闹,更没有告诉父母,我怕他们会更心痛。但是,深深地渴望噩梦快点过去,早日时来运转。

然而,难过的事情马不停蹄般一件紧接一件地压在我心上,像心中的绿林被慢慢堆积成沙漠,将我的世界和别人的世界明显地隔开。我不想说话,难过的事情太多,说一句心就会痛一次,所以紧紧地锁住自己的心,把自己装进一个人的孤独世界。我紧紧地守住自己的大门,害怕被外人进来破坏。不管日晴月朗,都如饱受委屈那样紧紧的守住关心的尾巴……

回想到这里,我竟没有缘由地笑了,对,是笑了。那一刻,睫毛轻轻地沾着晶莹的露珠,在夏日的阳光里,十分剔透,却与夏日微笑灿烂的阳光极不相衬。也许,就这样,一直做些与外界相反的事情,才致使自己始终是一个被人疏离的、也不懂融入热闹的孤独小孩。

有时候,我隐约地感觉到五星花与我的命运相似。没有招人注目的身段,没有艳丽的色彩,没有馥郁的花香。但五星花比我坚强多了,因为就算是狂风骤雨扫过,它也只是低着头看着满地受伤的叶子和花瓣,彩虹出现之后,它像没有发生任何事一样和风雨们继续和谐相处,继续互存。我却很少这样,只是默默地沉浸自己的世界,有时候会依然自我,还有些时候便是从自我中得到启发。

还记得有一年春末,花还静静的开满漫山遍野,学校组织学生们外出郊游。同学们满面笑容地踏步漫走在芳香迷人的花径,风尽情附和他们迷人的笑声。我曾想轻轻地走进他们的世界,但却在举步的瞬间,内心的勇气和顾虑发生了激烈的斗争。我无法平复心里矛盾的斗争,不想冒险的我,最后选择捧一本《读者》走到幽静的树林深处,欲要独自翻看。我倚在一棵苍老的大树旁,透过树与树之间的缝隙,看着远处有些凌乱得身影,那是一群快乐的小精灵,而我是什么?是幽灵?我没有时间想太多,因为那一刻的情绪早被模糊的液体遮住了视线。放下《读者》,我踩在厚厚的落叶上,悠悠慢走,与快乐的精灵们产生渐远的距离。

我走到树林外的河边,轻抚岸上开了花的芦苇,它大概也对这孤独的人有所反感,竟抖落一地花粉,用美丽的代价与我对峙。我实在不能理解,这到底为什么,可能与我是个孤独小孩有关!也罢,花开有本心。于是,我把视线投到迎面而来的风,看它带着青草味伴旅行,我追随它而去,没想到那一抹清新中,竟藏有启人心迪的故事。

我踩在风的脚印上,跟着它一步一步的踏歌而行。走到河岸边的一个小沙滩的时候,我看见了一地刚发芽不久的花生。那可爱的小生命,每一个都朝气勃勃,迎着灿烂的阳光,更是充满青春的活力。风一来,它们双双拍着小手掌,热烈欢迎。风走了,它们静静地竖着脑袋,在听空气姐姐讲过去的故事。在这一望无际的土地上,尤其是相对于它们旁边的杉树林而言,它们实在渺小得令人难以感受它们的存在。它们没有得到什么优厚的待遇,就连公平的阳光穿过杉树林的时候,也给它们无数不公平。我想,它们可能没有想得那么多,只是静静地生长,等到开花的季节,自在地绽放,等到结果的时候,低调的把果实藏在人们看不见的土地下。所以,它们的笑很惬意,生活很随意。

我默默地望着那可爱的身影,思绪又跟着沉沦。也许生命就是生命,与个人的生命观有关,但与外界的一切可能没有关系。只要自己的心情快乐,心态健康,那么整一段生命都将绚烂多姿地展现在历史的舞台上。每个人都有自己想要追求的人生,就算是别人唾弃,也要坚持自己的生活主题,这可能就是所谓的个性。而我那仿似与生俱来的孤独,就是我的个性了吧。静静地看小花生油绿的小叶,似乎只是一瞬间,那些可爱的小绿突然化作一屡纤纤细水,柔柔的荡涤尘封我心中已久的往事,轻轻地抚平我心中的伤痕,教我如何绽放珍藏多年的笑。那一刻,想必我是迈进了世外桃源,心境霎时豁然开朗。

时间如流,在体会中我慢慢相信时间是一贴治疗伤口的良药。随着平静而快乐的心曲悠然,我抛开杂念,硬闯回忆的院子。第一时间映入眼帘的是印在墙壁上褪色的画面,朦朦胧胧地写着些青涩的情怀。错失的、珍爱的、受伤的、遗忘的……在眼前尽是一片凌乱,想不起当初为什么恨,为什么爱。心里清楚的是,那些日子已经远了,不会再回来,哪怕曾经受伤,曾经幸福。那一切犹如我受伤的童年、单纯的青年一样,随流云而去早已没有了踪影,仅是转眼间,那一切都被物是人非替补。

……

我睁开眼睛,仿似刚从往事的梦中醒来。眼前依然是那片绿油油的花生地,充满积极的生命气息。或许,每个年小的生命都对未来充满了期待,把大大小小的希望装在起跑点的背包上。只是有的人装的希望太沉重,有的人只把伤心事装在里面,还有一些错把孤独装在里面的,例如当年的我。所以,许多年后,孤独还是那么的理所当然地跟随在我的身边,不过,它不再让我伤心,而是教我体会生活的真谛,让我深知一个人存在的意义。

如今,孤独的小孩仍然孤独。偶尔,伤心事一重重滂湃,往事一幕幕徘徊演奏,孤独的小孩亦始终如一地在孤独的世界紧紧守住大门。只是,守护的目的早已改变,不是为了防止别人进来,而是不允许自己出去。

精选读者点评

“孤独”写亮了!五星花、小花生、芦苇粉……全成了她心事的倒影。最打动我的是那句“睫毛沾着露珠,却与阳光不相衬”,光这一个画面,就比十句抒情都疼。真想摸摸她脑袋。

我初三了

750字
主题:成长觉醒、逆境坚守、生命韧性、自我超越、希望萌生

我初三了

天,黑下来了;风,呼呼地吹着,似乎要将树连根拔起;雨,啪啪地拍打着窗户,以独特的姿态向世界宣布着它的存在;雷,轰隆隆……

8月29日,开学的前一天,下了一场倾盆大雨。我坐在椅子上,望着窗外,一个声音在我耳畔响起,“你,初三了!”是的,过了今晚,我真的就是一名初三的学生了!

回想过去,我努力过,因此,我也成功过,也常常获得了成功的喜悦。可是,我也糊涂过,进入初中的这两年,我并没有每天都十二分的勤奋,在获得了一点点的成功后,就会变得不踏实,因此,到了最后,我总是平平常常。听别人说,初三压力大,学习任务重,中考并非想象中的那样简单,……平平常常的成绩,叫我如何有信心迈进初三的课堂?

我思索着,懊悔过去没有努力学习。这时,一道闪电划过,轰隆隆——,雨越下越大,风越吹越猛,我向窗外望去。此时,一株花引起了我的注意。它,娇小、柔弱,可是,风儿却将它吹的东倒西歪,似一位猛汉要将它踹倒在地,但它却顽强的反抗着,在接近地面的那一刻,又坚强地反弹回来。雨点无情的拍打着它,它的花瓣、绿叶都快要掉下来了……这株花,太可怜了!

雨,不知不觉地停了,我打开门,抬头一望,天空中横跨着一道彩虹,我又看到了那株花,它如雨前,依旧挺立,只是地面上有几片花瓣和绿叶,也许,这就是成功的代价吧!走近一看,花瓣上还夹杂着几滴雨水,它们闪着亮光,这一定是它们激动的泪花吧!

而这时,我忽然明白了,成功是要付出心血和汗水的,是要和困难勇敢做斗争的,是如大雨中的这株花一样的。我不也一样吗?过去的我,虽然平平常常,甚至在学习上还有许多不足,但是,没关系,只要我相信自己,不畏惧困难,积极努力,持之以恒,就一定可以顺利地度过初三,考上理想的高中,实现自己的抱负!成功等待着我!

我初三了?我初三了!

初三:璧

精选读者点评

这株花写亮了!风雨里那一下弹回来的劲儿,比好多大道理都管用。结尾“我初三了?我初三了!”两个问号变叹号,心跳都听见了。再读三遍,别改。

我的初中生活

650字
主题:季节感悟、青春思辨、生命韧性、时光流转、自我觉醒

呼呼的北风,像个张牙舞爪的恶魔,挟着低温特报和寒流来袭。冬天来了,外头的流浪狗瑟缩在街角捲成一团。然而就算是待在家穿着羽绒外套、戴着帽子,围着厚围巾,再穿上毛料长裤,全副武装地来抵抗它的我也不得不被这寒冷的冬天感到畏惧。

有些人在冬天躲在被窝里,好像春天不来,他们就不出来,我却喜欢多做运动,活动筋骨,促进血液循环,接受冬天的考验。冷冷的冬天,有许多温暖的节日,像圣诞节有圣诞老公公送礼物,全家人在圣诞树旁说说笑笑;过年时,大家围聚在一起吃火锅,话家常,暖洋洋的感受从心底升起。

但却也觉得冬天是个令人多愁善感的天气,因为长时间看不到太阳,反而想念太阳;因为长时间感受不到温暖,反而影响到心情,让人感到忧郁。也间接的让我想到明年五月的会考,成绩、升学,并开始为自己的未来感到烦恼,究竟是高中还是高职好?对此感到很大的疑惑。然而也为明年六月的中考感到不舍,要和相处三年的朋友分离。渐渐发现因为冬天是在年底,所以总是会在此时特别有感触,一方面回顾自己今年的作为,另一方面则开始期望自己在新的一年能有所成就。

经过了漫长的时间,轮到了梅花的绽放,象征着一年的结束与开始,我亦在此时领悟到:“想的通,才能丢的开;拿的起,才能撑得住。”我在今年受到很多的挫折、打击,但我想对明天的希望会驱走所有的悲伤,我应该看开点。害怕只会让人裹足不前,一事无成;跨出勇敢的第一步,世界是宽广的。人生的旅途很远也很黯然,但不要怕;只有无所畏惧的人,才有美好的前程

精选读者点评

呼呼的北风像张牙舞爪的恶魔?这个比喻过瘾!美中不足“恶魔”后面接“低温特报”,有点跳,气象预报可不长獠牙呀。再想想,它扑过来时,还带着什么声音、气味、触感?

我将这样度过寒假

600字
主题:成长、奋斗、时光、坚韧、希望、青春

风起的时候,总想冲一杯咖啡,细细地品味,细细地回味——这初三的生活。

蓦然回首,时间匆匆而过!当放下手中的那支笔转移一下视线时,才猛然发现,天空何时变得如此清澈,如此蔚蓝!空气又是那么新鲜!啊!此时的我才恍然大悟,冬去春来。而现在已经接近盛夏!风无意示地从窗台吹过,墙上被挂起的日历被它调皮地翻来覆去。不知从何时起自己已全然忘却了时间,待不知人生中那第二次挑战即将离自己不远!

推开窗户,仰望着那蔚蓝的天空,想想这些日子以来的每一滴每一点都那么的历历在目。

步入初三,进入教室的第一天似乎都听到了同学们那绷地发出”吱吱”响的心弦,老师的面孔似乎也被定了格,舒展开来的时候是那么的罕见,犹如峭壁上的雪莲一般。起初,我们特活跃、特开放、特随意。可没过多久,我们似乎就闻到了战争的味道,使我们变得毛骨悚然,加紧每一分每一秒抛却了所有的兴趣与爱好,投入到学习之中,不久,我们就看到了战火的硝烟,开始了作战,那一张张白卷被我们用手中的笔勾勒出一幅幅图画,那促人命急的公告(成绩单)。张贴在我们的额头上,获得胜利时,我们欢呼雀跃,获得失败时,擦干眼泪从头再来,竟全然忘却了寒冷的冬天我们是怎么度过,甚至就没有感觉到冷的寒意,也没发现春天的足迹,间接迈了两季节直投盛夏!

雨季的少年我们充满着哀和乐,但我始终相信播下一粒种子就有一份收获,无论是成功还是失败,我们总可以微笑地对别人说:“初三,我这样度过……”

精选读者点评

咖啡配初三?这个开头灵气满满!风一吹,日历翻,时间就溜走了,你把“忙得忘了四季”人物真立住了。然而“绷地发出吱吱响的心弦”这句,弦真能“绷地”响吗?悄悄圈出来,下回试试换个更准的词吧!

留住微笑

700字
主题:成长、守望、温情、静观、领悟、归途

一个炎炎夏日,太阳在一望无际的天空挂上十几个小时后,也终究挡不住疲惫,从两座山之间徐徐地落下了。尽管没有了太阳的毒鞭,大地上的余温仍旧让人心烦意乱。夕阳西下,金灿灿的光芒照在我回家的路上。

无奈?无奈。回家的路途既漫长,又曲折,不时还有热浪和毒光袭来。这使我--一个原本乐观的人也不禁放慢了脚步,灰下了心。我祈祷着快点到家,千万别出什么意外。结果,事与愿违--我踢到一块石头,整个人重心不稳向前扑去。顿时,我全身的火气全部冒上来,仿佛比太阳还要热烈。我就地而坐,尽管地面上的温度十分高。

这时一幅鸭子戏水图眏进我眼帘。三五只鸭妈妈领着它们的小宝宝在这小池塘里练习游泳,大大小小的翅膀和脚蹼一扑腾,清凉而又平静的池水便荡漾开来,晕开一圈圈的波纹,一波三折又回到了池塘中央。翅膀儿带起的水珠好像在空中飞着,但转眼就又回到了池塘的拥抱之中。这场景如昙花一现,引起了我的好奇与惊奇,同时也带着我的羡慕--鸭宝宝的亲人可以陪在它们身边,保护它们,呵护他们,而我的父母却不知身在何处。

这样想着的时候,池塘边的一位老人又引起了我的注意--这大概是一位放鸭子的老人吧。他的穿着十分朴素,白色的衬衫和藏青色外套再加上一条藏青色长裤,简单的不能再简单。他坐在那儿,一动不动,仿佛一座雕像,望着前方,坚守着他的岗位。他头顶上的淡黄色草帽遮住了他大部分的脸,却唯独没有挡住他清澈的笑,那在他古铜色的脸上显得如此清澈见底如池水一般的笑,在我心中久久荡漾。

在那一刹那,我似乎懂得了什么。我从地上爬起来,接着向前走去,仿佛路途已不再那么遥远。

初三:黄艳

精选读者点评

“鸭子戏水”这段写亮了!水珠飞起来又落回去,像有呼吸似的,你心里其实住着个小诗人。

那一刻我长大了作文

900字
主题:成长蜕变、亲情支撑、逆境觉醒、生命韧性、自我认同

江南的雨,迷蒙诗意,没有一点烟火味,展开一幅又一幅的山水画卷。而北方的雨,坚硬强劲,没有一点人情味,重重地打在了我的身上,疼在心里。

天阴沉沉的,拉长了它古怪的脸,一步步向我逼进,使我感到无法呼吸。偌大的街道,像被狂风扫过一般冷冷清清,车辆茫然无存,惟有我,用手捂住抽啜不停的嘴,身子一弓一弓地向上奋力蹬起,蹬那与我同命相连多年的自行车。我多么希望这雨下得再大些,再大些,让我可以在雨中轻易的哭,让泪水夹着雨水从脸颊肆意淌下,让别人不用诧异的眼光看我,让我的心彻底发凉。我还只是个孩子啊!

泪眼婆娑,早已物是人非……

模糊中,我好像看到了妈妈…

当枯黄的枫叶坠落之时,深秋飘然而立校外,月光下,妈妈的影子被拉得很长,硕大的风衣将瘦骨嶙峋的母亲包了进去,瑟瑟的秋风凌乱了母校枯黄的长发,那本应是飘逸发亮的黑发。我心头一阵酸楚。我长大了吗?

我仿佛又看到母亲慈祥的笑容,是那样可人,是那样清晰明丽。母亲手捧牛奶瓶渐行渐近,用手抚摸着我的额头,那是一双粗糙的手啊,是一双被水泡得发肿的手。时光荏苒,母亲已经老了……我长大了吗?

我开始恨我自己,恨自己的不争气,恨自己的不努力,这是第几次失败,我已经抛之脑后。

我奋力地向上骑,雨珠无情地打在我脸上,我会放弃吗?将来的路应怎样去走?我摇摇头。忽然,一个黑影从我面前闪过,那人转过头来莫名其妙地对我说了句“加油”!我不知所措,那人却早已飞奔而去了。他是追风少年吗?为何有如此飞快的速度?他是天使吗?为何在我需要帮助之时鼓励我前时。我很温暖。

我嘴角翘起,大声地喊了一声“加油”!不去在意别人的目光,欢呼着向远处驶去。抬头望天不再那么阴沉,云正逐渐散去,路边的小草正昂首挺胸勇敢地对抗。那一刻,我长大了!

是啊,困难有什么可惧怕的,有了家人的陪伴,陌生“天使”的鼓励,小草的“以身作则”,有什么问题是克服不了的。

挫折就像一块石头,你可以把它踩在脚下,也可以把它背在背上,不同的选择,不同的人生态度,为什么不放松一点,战胜它呢?既然选择了远方,便只顾风雨兼程。不经历风雨,怎能见彩虹,学会面对风雨,才是真正的成长。

让暴风雨来的更猛烈些吧!我长大了!我不怕!

精选读者点评

这雨下得真疼啊!“蹬那与我同命相连多年的自行车”,“同命相连”用得新意满满,车和人一起喘气、一起发抖,活了!后头“妈妈的手被水泡得发肿”,也扎心。孩子,你心里有镜头,会拍特写。

岁月静好 只待花开

750字
主题:青春流逝、生命轮回、师生情谊、理想初心、告别与期待

时间,一个永恒的词汇,缓缓地在岁月的河道中流淌。它冲化了棱角,消磨了锐气。

又是一个平凡的春天,万物复苏,伴随着花朵开放的美妙的声音,初一的新生带着他们的梦想来到了人生的第一个重要的转折点,而我当时好像正在仰望着天空,最后一年了啊。没有以往开学时的兴奋,那一丝沉重悄然而生,好像那含苞待放的迎春花,正在等待下一个花开……

初三的我们,总是忙忙碌碌,我总是喜欢最后一个走出教室,看着那个满载着学生与老师们希望和期待的盆盆绿茵在黑暗的笼罩下一点一点吸收着养分,茁壮成长。一年又一年,一眼又一眼……

或许在那个期待却又悲伤的毕业晚会上,我会望着那教室里早已花落的迎春,心想:或许明年,它又会开吧……望着那多了一份凄美的迎春,刻下在迎春下许下的“友谊长存”的印记,却还依旧不懂得一辈子的友谊的奢侈。尽管曾经在树下畅谈理想,遨游未来,但是却依旧挡不住手中那份薄薄的成绩单,在校门口,你向左,我向右……

那时的操场,是否还会有我们在操场上的呐喊,挥洒的汗水。被秘密定格在那夏日的炎热慢慢散发,还有多少心事没有分享?有多少公式忘记了默写?有多少个面孔还来不及熟记?随着那“咔嚓”一声,同学们那呆滞的面庞,会在这初中有一个完美的答卷么……

那被时间冲淡的记忆的丝网缠绕我的心扉,班级的小组是否成了解锁的密码?在老师的眼底下,偷窃了我们多少的惊喜和害怕?操场的角落里,是否还埋藏着我们的记忆……

尽管这样,你依旧会把我忘记吗,朋友,当记忆被这一年三百六十五渐渐冲淡,一点点磨平,一点点失去,那迎春花是否又会重新绽放,迎接新的一番轮回……

思绪回转,看着初一新生的无畏,看着初三我们的惆怅……努力吧,为了不辜负这初中所给予的,为了不辜负在迎春花瞎许诺的誓言……

岁月静好,只待花开……

初三:李胤汉

精选读者点评

迎春花这个意象用得真巧!从初一开到初三,又开向未来,花瓣落了又开,像时间也像心事。结尾“岁月静好,只待花开”干净利落,比前面几处堆砌的抒情更有力。下次试试少用“缓缓”“悄然”“一点点”,让句子自己站直了说话。

我找到了一把钥匙

800字
主题:静悟、内省、成长、和谐、回归、澄明

做人凡事要静:静静地来,静静地去,静静努力,静静收获,切忌喧哗。——《直至海枯石烂》

调皮,喧闹,是我的这个人的关键词。任何的宁静,清静都跟我擦不上边。日复一日,年复一年,我似乎总生活在一个吵闹的环境,本身似乎没有任何的不适应,但不知潜意识却在渴望着安静。

我在寻找着,不断的寻找,有些东西,似乎在寻找的过程中开始慢慢的改变。

春·闹

春意盎然,鸟儿吵闹的叫着,我依然生活在喧闹的世界。散步于公园,听着重金属刺耳的歌曲。绿色的柳枝垂在河旁,拂过水面。瞬间,世界安静了下来,耳边叫嚣着的音乐消失了,似乎只回响着柳条拂过水面若有若无的声音,水下的鱼儿经不起柳条的挑逗,跃出水面,继而回去,本应会有水声,却出奇的安静。我似乎明白了些什么。

夏·噪

夏日酷暑,蝉虫聒噪地鸣叫,坐在窗前,快节奏的音乐充斥着我的耳朵,躁热的身体随之摇摆着。烈日照耀着窗外的香樟树,树叶随风舞动着。凝神看着飘动的树叶,耳边的快歌被沙沙沙沙的摩擦声给代替,世界又清净了下来,只有风拥抱树叶,拥抱日光的声音环绕着耳朵。我似乎发现了些什么。

秋·思

秋风落叶,蜻蜓扇着轻声的翅膀,快步走在放学的路上,轻轻的哼着舒缓的歌曲。视线随之定格在香樟树上,那些暗黄色的树叶从依然绿意盎然的香樟树上零散的飘落下来,与地面接触的那一瞬间,突然生出一种安静的寂寞之感,发现世界越来越宁静了。我似乎找到了些什么。

冬·静

寒冬飘雪,似乎没有什么在叫了,只有棉絮般的雪静静的下着,路边的精品小店传来宁静的轻音乐。一步一步的踩在雪上,听着鞋子与雪接触的声音,听着雪缓缓落地的声音,脑海中只有清静的旋律。全世界都安静下来了,持久的安静了下来。我终于找到了那个寻找了许久的钥匙——安静。

只有安静是我现在的关键词,任何的喧闹,聒噪都被遗留在了过去。我拿着安静这把钥匙,打开了属于我自己的大门。日复一日,年复一年,身体与心灵都融合在了安静的世界之中。

上海市闵行区颛桥中学初三:严佳

精选读者点评

静字写得真好!春柳拂水、夏叶沙沙、秋叶落地、冬雪簌簌,你把“静”听出来了,不是没声音,是听见了最轻的那层。结尾钥匙的比喻,干净利落,不啰嗦。

等到我们的最后

650字
主题:青春流逝、责任觉醒、同理共情、生命节律

不知不觉,步入初中已两年多了,随这一次次的考试,已然是三个年头。看着忙碌的九年级,真是感叹时光的流逝,记得刚来时,我还是玩世不恭的七年级,同样和他们一样,不懂得时间的珍贵,真的在不知不觉间,他们已经要面临分离了,下个明年的此时,就是我们奋斗的日子,每个人的兢兢业业,只等这一次的结业。 我们还不够懂得时光的珍贵,刻下的我们只是玩闹,听着九年级与众不同的号角,像一场灾难降临在他们的的身上,而等到下一年,会不会是我们在那灯火阑珊的静悄悄,只剩一百日,只是一百日。

只有一百日,就该离去,再也回不到那青春年华,再也回不到那美丽的情谊,听着他们的实验,好像自己就在他们中间,好怕好怕,下一年的我们也会和他们一样,那么懂事,那么拼命。也许,我们现在是那么的玩世不恭,但到那一天,我们必会坚强到让每个人都心疼。 九年级,他们不再闹了,他们不再叛逆了,他们也不吵架了,在那清脆的早自习的铃声的伴随下,只剩下一阵阵比它更清脆的读书声,再也不是说话声了,再也不会没有声音了,九年级,他们长大了,九年级,他们懂事了,所有校园嘈杂时,只有那一栋楼,那么静,那么美,让人心疼他们的憔悴,我们的最后,可能也如他们一般得憔悴,可能像死神一般的寂静,班里再也无那嘈杂的话语,每个人的心中都有份执念, 等到我们的最后,几乎白了少年头,我们只剩一年了,就会如他们一样迈进新学校的大门,谁能保证我们比他们更优秀?一步步走过的哀愁,我们只是更加忧愁,怎样才能舍得这段时光,要么就守着这份长久。

精选读者点评

开头“不知不觉”用得真巧,像一声轻叹,把三年光阴全裹进去了。后半段写九年级早自习的铃声和读书声,清脆对清脆,静得让人心头一紧,这细节,比喊“珍惜时间”有力多了。

清塘荷韵

950字
主题:成长感悟、心灵对话、自然疗愈、友情珍重、生命韧性

什么样的年纪,什么样的烦恼,什么样的感悟。——题记

“十七岁那年的雨季,我们有共同的期许。”十七岁,那个梦幻的年纪,已悄悄接近。随着时光匆匆,那十五个夏季早已走过,迎来了我十六岁的雨季。2190个日夜(6岁)六岁的我还是一个毛孩子,什么都不懂,有什么烦恼都写在了脸上。无忧无虑的游戏生活,还有四个小伙伴一起游戏时间。那朵荷花倾听了我那是的心。那天火伞高张,我嘟着嘴顶着烈日跑到了池塘边,蹲在最远的石板尽头,不停地嘟囔着。“好,你们就自己玩吧,我不和你们好了,你们都欺负我,有好玩的为什么不带上我?”朝着荷叶,荷花发泄着心中那把熊熊烈火。也许因为眼前这一片绿色,让我的心慢慢平静下来。我开始注意到隐藏在绿色之间的那一抹清新,我试着拨开层层叠叠的荷叶,那一朵圣洁的荷花玉立在我的面前,楚楚动人。我原本想得到那白色美丽,但我没有那么做。我向四周瞧了瞧,决定对着它,讲出我的烦恼。“荷花呀荷花呀,我和你说个秘密,你可一定要替我保守秘密哟!我希望小伙伴们还是会找我一起玩,我很想和他们和好,那就可以像以前一样又是好朋友了,不是吗。”兴许是那一次的真心倾诉,我即拥有真心朋友,又让现在的我懂得珍惜,那来之不易的友情。5840个日夜(16岁)十六岁的我已是破瓜年华,并不是什么都不懂,有些烦恼会藏在心里。忙碌并快乐着的学习生活,还有一群同学一起追赶时间。一股清香驱散了我一心的扰乱。阵雨过后的天空还没彻底退去,淅淅沥沥的小雨跳跃在世间。积压了多日的烦闷,心情很急躁,很乱,不禁走到了池塘边,走到了那块石板的尽头。看着雨点敲打着水面,摇荡在荷叶上,溜进凋谢的花蕊。我弯下腰伸出手,想抚摸那亭亭的美丽,一股清香慢慢的溢进我的身体,我贪婪的呼吸着,经雨的洗礼,莲蓬的淡香融入了雨水的清新,香味愈加芬芳。我轻轻地抚摸了它,那香味更深深地触及我的内心,使之平静。“谢谢你,我现在觉得很好,你说的没错,我不可以这么轻易放弃。雨过后的天空,也许没有彩虹,又有一点迷蒙,但雨还是留下了淡淡气息,只要有一丝希望,就不轻言放弃,凋谢了,在萌芽。”似乎是那一次的嗅觉洗礼,贯穿全身的不止是香味,还有全新的十六岁。什么样的年纪,什么样的心情,什么样的自己。时间在成长,身体在成长,心也在成长。初三优秀的900字作文:清塘荷韵

精选读者点评

荷花真灵动荷叶“层层叠叠”,雨点“跳跃”在水面,“溜进”花蕊,这几个动词,我划了三道线!十六岁那回摸莲蓬的细节,手伸出去的犹豫、香味“慢慢溢进”、再“贪婪呼吸”,比好多成年人都写得细。结尾那句“雨还是留下了淡淡气息”,轻,但压得住全文。

枫叶

1950字
主题:挫折、希望、生命轮回、自我和解、青春蜕变、诗意觉醒

天阴沉沉的,似乎要下一场大雨。亚热带的深秋也不过如此。路上的行人屈指可数,都是急急忙忙往家里赶的,脸上没有丝毫想停下来的表情。即使是下午六点,汽车也必须要打开大灯才能行驶。偶尔路边站立的几颗行道树,也都无精打采地站立着。

“叮铃铃……”一阵急促的铃声响了起来,我们放学了。同学们在路上有说有笑的,而我却怎么也笑不出来,反倒是有些想哭的感觉。在班上数学成绩一向很好的我,这次数学考试居然连90分都没上。老师的眼睛里透露出了疑问的目光,同学们的眼里也写满了诧异和惊讶。我表面上强作欢颜,勉强微笑着向老师说了声谢谢,拿下了试卷就头也不回地走到了课桌上,死死的盯着这个89分。“你究竟是怎么了?怎么才考这么点成绩,你对得起老师和家长的期望和希冀吗……”一节课,40分钟,我却觉得像过了几年似的,特别的漫长,特别的遥远。

“文,一起走吧!”杭笑着向我打着招呼。看着杭手中96分的试卷,我的心中涌起了一种莫名的嫉妒。“算了吧,杭哥,你先走吧,我还有点事。”我轻声回答道。“那好吧,我先走了。”杭蹦蹦跳跳地走出了学校。

行走在回家的路上,我巡视了四周,周围已经没有几个同学了,天还是那么的阴沉。回想起当初刚刚进入初中的时候,几乎每一次我都能取得令自己满意的分数,像杭一样蹦蹦跳跳地、嘴里哼着羽泉的《奔跑》往家里跑。可是如今,我该怎么办?我埋下了高傲的头,盯着手中那刺眼的89分,一滴温热的有些发烫的液体滑落了下来,一直划到了我的胸口。风中参杂着一份苦涩的味道,渗透着雷电的哀伤和雨水的感慨。我没有说话,只是任由眼泪从眼中夺眶而出,划过我的有些消瘦的脸庞,一直划到我的胸口,迈着有些迟钝的步伐向一个既熟悉又有些陌生的地方——家走去。

此时,阴沉的天空下起了小雨,随着风击打在我的身上,有些许尖锐和钻心的疼痛。我仍然没有说话,任凭雨水刮到我的脸上,留下一道道有些轻蔑的水痕。好像他们也在嘲笑我:“你不是很趾高气扬吗?你不是很牛吗?怎么这一回才考了这么点分数啊?你对得起你的父母和老师吗……”我依旧保持着死一般沉默,默默的向前走着,脸上挂着的,仍然是那一颗颗温热的有些发烫的泪珠。

阴沉的天空下起了更大的雨,刮起了更大的风,树枝和电线在风中哼起了有些嘶哑的歌谣,苍白而无力,没有带伞的我此时已经是举步维艰。没办法,我只好飞快地跑到一棵大树下面避雨。此时,风中的寒雨已经和我脸上的泪珠混在了一起,掉落到口中,有几分咸涩,但更多的却是苦楚。我再也忍不住了,一个人坐在大树下放声地大哭了起来。这也许是我进入初中以来第一次这么悲伤地哭吧!

大树仍然唱着嘶哑的歌,一片枫叶飘飘悠悠的落了下来,掉在了被雨水洗净的地上,激起了一阵阵微弱的涟漪。它很红,就像沙漠中的烈日一样,纵横交错的叶脉上还残留着昨天的绿色、昔日的峥嵘、往日的青春。我捡起了枫叶,仔细的端详了起来,苦笑了一声:“朋友,你也有光辉的昨天吧!怎么也落得这个下场?我们真是同病相怜啊!”此时,又一滴温热的有些发烫的泪珠划了下来,静悄悄的,融化在了阴沉的寂静中。

天空中仍然浸泡着阴沉和悲伤,雨也越来越密,像银针一般密密的扎在地上,消逝在了雾蒙蒙的空气中,偶尔飞驰而过的汽车也不耐烦地想起了令人厌烦的笛声,一阵飞溅的水声响起。我仍然在大树下,孤独的流着滚烫的眼泪。忽然,枫叶从我的手中滑落了,仍然像它掉落在地上那样飘飘悠悠的落了下来。然而,我却从这里面发现新的东西。是啊!那是阳光和光明!是自信和乐观!枫叶反射着火一样的热情,好像一双自信的眼睛在盯着我。不错,即使枫叶这一季凋谢了,化作了一抔泥土,但它为下一季的树叶提供了养料,让它的下一代更加富有生机、更加美丽,它自己也获得了新生,重现了上一季的峥嵘与辉煌,岂不乐哉?“落红不是无情物,化作春泥更护花”。龚自珍的诗句还在耳边浮现,“山从水复疑无路,柳暗花明又一村”仍在心中回响着余音。再望望枫叶,它仍然安静地躺在地上,反射着火一样的热情。

此时,心中忽然有所感悟。对啊!我们每个人的人生都不可能一帆风顺,都会有或多或少的坎坷和曲折。有时我们行走在柏油马路上,感受着顺境的平坦和宽阔;有时我们又在崎岖的羊肠小道上穿行,抱怨着生命的泥泞和坎坷。但是,我们只要无怨无悔的走下去,去达成人生的使命,并为之奋斗终身,让拼搏的汗水和奋斗的眼泪洒在我们的脸上。当我们行将就木的时候,回首自己走过的一生,短短的数十载,我们也不会抱有任何的遗憾与缺失离去。就如同这片枫叶一样,在未来,让我们的辉煌延续!

此刻,天仍然是阴沉沉的,雨越下越大,风也越刮越大。但是,在我的心中,一种莫名的快乐和成就已经沉淀了下来,阳光和快乐洒满了我心中的每一个角落。“随风奔跑自由是方向,追逐雷和闪电的力量……”《奔跑》也在耳边回响了起来。我拾起了这一片带给了我自信和满足的枫叶,冒着疾风和大雨,飞快地向家跑去……

精选读者点评

这雨下得细处见章连眼泪都分不清是雨是泪了。枫叶那段写得相当灵,红得烫眼,像突然亮起的一盏灯,你心里那点光,其实一直都在。

我爱照这不一样的镜子

700字
主题:自我观照、青春反思、责任意识、榜样力量、命运镜像

“镜子”,很多时候人与人之间其实都像是在照一面与普通不一样的镜子。人的一生,有风光,有败落。每当我们看着别人别人风光看着别人败落的时候,从来没有想过自己会不成为下一个他?它不是普通镜子,它在人与人之间它是无比高尚的珍贵的,也许更是一面能大概看见自己未来的一面镜子,它无时无刻的在给我们提醒,提醒着我们只有努力才能成为镜子里风光的人。我有一位表姐,她中考后就回家了。她跟我说她心里很着急很担心自己会不会就连一个三流高中都考不上。几天后,成绩出来了,我问她考了多少分,她说:“362”分。我想了想说:“应该考上了一个高中吧,你要相信自己,分数线不是还没有出来嘛。”我想不管是谁在这种情况下也只能说这种之类的话来安慰她了吧。

好几天过去了,分数线迟迟不见划出来她越来越急躁,心里越来越忐忑不安。嘴里还一直小声的嘀嘀咕咕的说:“都怪自己平时没好好学,整天吊儿郎当的,后悔死了。”我听完她说的话后,我思量了一下自己平时的所作所为,再看了看她,什么也没说,转身就走了,我在路上散着步但是心里却有一种说不出来的感觉,每一步步伐都特别沉重。我的脑海里总是不断的浮现出她今天所说的每一句话。直到第二天,我的脑海里还是不由自己的浮现出昨天她所说的那每一句话。我和她就像是在照镜子。我一直在想,我可能成为下一个她?不,我不能成为下一个她,我要为我自己的平淡的人生负责,我要给我弟弟做一个好榜样,我要让我的父母因为我而感到自豪。“人生”在人与人之间会变得很近很近,因为人与人之间就像是在照一面镜子,好也罢,坏也罢,风光也好,败落也好,说不定你就是下一个他,人生因为镜子真的变得很近,我爱这不一样的镜子,我更爱照这不一样的镜子。

初三:李珊

精选读者点评

“镜子”想得真细!表姐那句“362分”写得像在耳边响,后头自己走路时“每一步都着实沉重”,好!就爱这种不绕弯子的实感。然而“风光”“败落”来回用,有点累,试试换个说法?比如“顺风顺水”“磕磕绊绊”呢!

淡淡的阳光

600字
主题:成长阵痛、心灵复苏、亲情力量、生命韧性

我一个人坐在大山脚下,独自沉默,边森林也渗透着一种淡淡的忧郁。在夕阳的照耀下,在风的颤动中,森林以它的葱郁,让忧郁的心灵悸动于一种静寂之中!

回想第一次段考的成绩和试卷上一个又一个懒懒的红叉,有如一个个霹雳,狠狠地击在我心头。又一张试卷传到我手里,数学不及格,只有36分,从没考过这样的分数,第一次考物理只得了65分……在那一刻,我的心在滴血,如同一只猛兽正残酷地反我的心撕碎,吞噬,泪水模糊了我的双眼。然而,倔强的我强忍着,不容许小泪水流出来,我不哭!

虽然倔强,却依然很脆弱。此时的我正处在绝望的低谷,我不能忍受自己考出这样的成绩。远离周围的人,我已把自己重重地尘封,阳光已无法照射到我的心房。

考试前的那段时间,为了抓紧时间复习,我每天不到6点就起床,晚上学习得很晚,眼睛又肿又痛,可我再如何努力,也无济于事。闭上眼睛是黑暗,睁开眼睛是迷茫,我已不再奢求别人的关怀,甚至不再奢求日出。

“失败乃成功之母。没有失败,何来成功?记住,太阳永远是公正的,它赋予每个人的是一样的阳光。”不知何时,耳边响起了妈妈亲切的声音。

泪,静静地流下来。夕阳的余晖倾洒进来,我沐浴在阳光里,一股暖流悄悄地在我的心房涌动。这一刻,突然释放的心灵,重新焕发的生命,模糊的肯定,全部涂上亮丽的色彩……

妈妈的话让我得到领悟,把我从绝望的低谷拯救出来。

对!太阳是公正的,它赋予每个人的是一样的阳光!

精选读者点评

这“夕阳余晖”和“心房暖流”的转换,写得真有感觉!后三段情绪回暖的节奏,比前头压抑的部分还抓人,你悄悄把光“种”进文字里了,自己发现没?