关于春的作文

随着一缕清风，轻轻的……

带来了“我”所拥有的一切

——生命中的绿。

我轻轻的在播洒希望……

告诉你：春天来了！

在这片赤热的土地上，

我读懂了什么叫——英雄；

在这片熟悉的土地上，

我明白了什么叫——奉献；

在这片肥沃的土地上，

我悟到了春的真谛——希望。

这里便是希望的跳板，

这里便是光辉的桥梁，

在这片土地上，我愿化作一棵小草，

在阳光下尽情舒展，

就算，是为春天增添一份绿的源泉。

花儿在开放，叶儿在招摇……

这里，在这神韵的气息中，我将慢慢地逝去，但是，这里的绿将永恒，春——将长驻！

曾几何时，愉悦聆听诗的文字，任心灵快意；曾几何时，飘然走进诗的海洋，任思绪遨游；曾几何时，怡然探寻诗的意蕴，任浮想联翩；曾几何时，坦然融入诗的意境，任思想旷达；曾几何时，逸然领悟诗的心灵，任情感万象……

诗本身就是一个奇迹，包罗万象，千姿百态。而诗的意象则是这奇迹中的另一个璀璨，纵使细水一滴，却也缠绵深远，诗在历史中涌现，也被历史铭记，意象在诗中涌现，也被待奉为永恒。沿袭着历史的沧桑，诗的变故，意象的永恒，我翻山越岭，踏雪却无法找到那一清香之源的匿处，我饱经风霜，却无法一睹片野梅花的芳香，我看惯了百花争艳的春天，却寻不到高傲的梅花，你的情调、你的景致、你的意蕴是否又是在那字里行间中透悟的呢？

流水无情，落花有请

落花，似乎总是令人凄婉、惆怅，那也许会不经意让冬季黯然失色。我走近那枯枝败叶处，却不曾想到凋零的痛苦，只因有那“落红不是无情物，化作春泥更护花”的绝唱。

落花，似乎总是令人悲观、消极，那时常会不经意间催人泪下。陆游悠闲的走去，却不曾感叹昔日的高傲，今日的低微，只把“零落成泥碾作尘，只有香如故“信手拈来。

落花总有几份心绪，纵使日升月沉，草木枯荣，也未见凋零，因为那落花早已伴随着历史走向了未来。

临寒独立，傲骨雄劲

春天永远是花的国度，一切都是显得生机盈然，潇洒脱俗，似乎不是所有人都沉醉于春色。春天确实是花的海洋，却无法造就花的圣洁；它有着花的自然美，却无法施予花的人性美；它有着无数人梦寐以求的仙境，却无法装点生命的灵动。

冬日，永远是梅的灵魂，孤寂冷清却显得高傲圣洁，销人断肠，似乎唯有临寒的梅才能唱出生命的真谛、心灵的宽度、灵魂的深度，花的灵性也许才能永恒，花的圣洁也许才能不朽。于天寒地冻中，只把”墙角数枝梅，临寒独自开。遥知不是雪，唯有暗香来”轻轻的吟唱。

风雨彩虹，铿锵腊梅

梅花以其“临寒独自开”的意象早已贯名于世，梅花有三弄，却也有数不清的调。有多少花朵能在厄运的环境中为后人开启迷茫的前路呢？然而，一枝枝梅花隐现着春季，严寒之后却不再有花开花落的循环的“美丽”。风雨之后，有彩虹；天空净化之后，云来做伴；海汹涌起来，有浪为欢，一切都是那样耐人寻味，发人深思，然而，梅花在那天报春之后却唯有铿锵美名，在那斗转星移，海枯石烂之际，却只有吟唱“风雨送春归，飞雪迎春到……待到山花烂漫时，它在丛中笑”的精妙之句。

诗中永永远远有说不尽的梅花，更无法启及那调的奥秘，唯有轻轻的一叹。意象也许永远落透在字里行间，细腻的情感也许只有寄托意象才能表现得淋漓尽致。

雪是冬的意象，柳是春风的意象，蝉是深秋的意象，梅是寒的意象……毋庸置疑，缠绵的深意终究寄予意象，只因那意象之调连绵不绝。在那诗的海洋中，意象于你心中又在何吟唱呢？

诗中春：

春眠不觉晓，处处闻啼鸟。(孟浩然：《春晓》)

2.谁言寸草心，报得三春晖。(孟郊：《游子吟》)

3.红豆生南国，春来发几枝?(王维：《相思》)

4.好雨知时节，当春乃发生。(杜甫：《春夜喜雨》)

5.野火烧不尽，春风吹又生。(白居易：《赋得古原草送别》)

6.国破山河在，城春草木深。(杜甫：《春望》)

7.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。(贺知章：《咏柳》)

8.春色满园关不住，一枝红杏出墙来。(叶绍翁：《游园不值》)

诗中夏：

力尽不知热，但惜夏日长。(白居易：《观刈麦》)

2.深居俯夹城，春去夏犹清。(李商隐：《晚晴》)

3.首夏犹清和，芳草亦未歇。(谢灵运：《游赤石进帆海》)

4.仲夏苦夜短，开轩纳微凉。(杜甫：《夏夜叹》)

5.农夫方夏耘，安坐吾敢食。(戴复古：《大热》)

6.人皆苦炎热，我爱夏日长。(李昂：《夏日联句》)

7.残云收夏暑，新雨带秋岚。(岑参：《水亭送华阴王少府还县》)

8.连雨不知春去，一晴方觉夏深。(范成大：《喜晴》)

9.清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。(杜甫：《江村》)

10.芳菲歇去何须恨，夏木阳阴正可人。(秦观：《三月晦日偶题》)

诗中秋：

秋风萧瑟，洪波涌起。(曹操：《观沧海》)

2.解落三秋叶，能开二月花。(李峤：《风》)

3.春种一粒粟，秋收万颗子。(李绅：《悯农》)

4.常恐秋节至，焜黄华叶衰。(《汉乐府?长歌行》)

5.湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。(刘禹锡：《望洞庭》)

6.自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。(刘禹锡：《秋词》)

7.银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。(杜牧：《秋夕》)

8.春花秋月何时了，往事知多少。(李煜：《虞美人》)

9.欲说还休，却道天凉好个秋。(辛弃疾：《丑奴儿?书博山道中》)

诗中冬：

且如今年冬，未休关西卒。(杜甫：《兵车行》)

盼望着，盼望着！春来了。带着她静悄悄的脚步声，带着她特有的气质……飘然而至……

树，抽枝了；枝，发芽了；叶，变绿了；花，绽开了；春，她来了……

满枝的花非花？满眼的春非春？风舞！花舞！春舞！

春来了，到处呈现一片春的景致。放眼欲穿，处处生机盎然；风夹杂着花瓣，缓缓，缓缓飘落；倾耳欲闻，燕莺争鸣，蜂蝶嬉戏；轻然欲嗅，阵阵微风伴着花的味道，迎面扑来，使人心醉神迷；此地，此景……

春，

伴着嫩草绿叶娇花；

和着细雨暖风絮云；

随着燕莺蜂蝶纸鸢；

纷飞而至，飘飞即临……

风吹叶舞；蜂飞蝶舞；

花飘香舞；心弦颤舞；

如诗，如画，如梦，如幻……

古代诗人大多都是爱咏春的，只因那春是万物复苏的季节，只因那春是生机盎然的季节，只因那春有“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”的美好。我心目中的春，是那般天真与单纯，是“淡淡的眼睛望着天空”的那种场景，想到这里，我仿佛又回到了当年的春天——那个我心目中美好的春。

春，是一只无形的大手，她装点着被洗礼过后的大地，为这一片寂寥增添几分喧闹。看，春在用她的手抚摸着柳树的枝条，帮她打理这垂至腰间的长发，春在用她的手帮那光秃秃的果树点缀几番绚丽的颜色，春在用她的手轻轻地推动那涓涓细流。

春，包含着对未来的无限希望，夹杂了童年对未来的美好幻想。小学二年级的时候，每逢放假，我总会到小区的花园玩，也认识了两个人，一个是比我大5岁的大哥哥，一个是和我同龄的可爱女生。那时候我们喜爱玩玩具枪，成天拿着一把仿真枪东打西打，像西部牛仔般帅气，我们玩得倒是很尽兴，但作为女生的她，她总是穿着一身雪白的连衣裙，穿着镌刻着小花的皮鞋，长长的头发十分飘逸，宝蓝的眼睛中充斥着可爱与单纯，她走起路来不紧不慢，与我们小跑乱窜截然不同，她是那么的脱俗雅众，就好像我们一群护花使者护送她一样。“好可爱的女生”，那时的我是这样想的。

有一次，我们接受了一个“艰巨任务”——“刺杀”门岗。因为这个门岗很坏，总是把我们的领地侵占，所以便打算用子弹打他。我们又不敢明目张胆地出手，毕竟很危险，于是我们的队长想到一个好办法：让两个人在前面遮挡，后面便瞄准射击。结果是我和可爱的小女生在前面当“障眼”，我很紧张，不知道为什么，总觉得手掌中似有攥不尽的汗一般。靠近了，似乎只有一掌之隔，我嗅到了一股清香，脸上感觉到几丝顺滑拂过，心中有莫名的紧张。春风拂过，带来一丝凉爽。

“他来了，你们拉起手，装作在玩的样子！”队长就这样留了一声。我的心有种要跳出来的冲动，不知何时，手中便塞入了一团柔软，像玉一般，我的脸，红得没有征兆，顿时便滚烫滚烫的。那一刻，春意盎然。

在那个充满诗情画意的春天，人人都在心中怀有一个春：对朋友之间有种朦胧的情感，但这绝不是什么爱意，只是幼小的孩童想象探索好奇的世界一般探求异性罢了。在那个多情的春，我收获了一丝“春意”。

我心目中的春天，是像童年一般那样单纯玩乐、是对未来的无限幻想，是对感情的朦胧探索。春，是美丽的，人们喜欢玩乐；春，是美好的，人们喜好幻想；春，是多情的，容易勾起人的无限情意。

春，饱含着欢乐，饱含着希望，饱含着真情。虽然那仅仅是童年时光，现在已不复返了，但是那份隐含在春的单纯、天真，却是一份美好的回忆。每当想到那个欢乐、充满希冀、多情的春，心中便有一股暖意，迟迟不散。

月季对于季节的敏感性是的，春还没有来到时候就开的如火如荼，热闹非凡地占据着阳台的小小空间。如今，春正旺时却也是它的凋零之期。虽然，枝间还是有许多含苞欲放的花蕾，但是，看到风中沾着雨滴片片落下的花瓣还是由不得不伤感一番。花开，总是令人兴奋的。花谢，也免不得悲伤。也许，我还没有能很好地净化自己；也许，我这样的小女情怀，永远都不可能成大器。不因物喜，不以已悲，我还历练的很不够。

?红色的花瓣被风吹到了屋里，拾起来，放在了书页里。不是很爱做这引起细活的人，却也不由自主地想要保留它最后一丝红颜。心，却在这一瞬间莫名地扯痛。今朝我为花留红，他日谁人留我心？这一瞬间竟然有着太多的空白！

?春，不应该是伤感的。春是属于朝气的，属于绽放的，属于向上的。

?如果，还停留在冬的忧伤里，我会再一次错过许多春的精彩。如果，还停留在昨日的无奈中，我还能重新再来吗？

?不需要答案的，答案自己早就知道。从开始的时候就知道了答案，只是无法拒绝不去开始，开始了就更无法停止自己的脚步。

?如今，又是一春。当是新春了，彻底的新春。凋零还有再开，走过，还会再来。于人，于已，于花，都是如此。

高中时间在流逝作文

高山幽谷中蜷缩的最后一撮雪终于绷不住身子，融化于草丛中，化成了一丝水，汇成了一股泉，流成了一条溪。时间与它结伴而行，也流逝到光阴深处……

是啊，还有什么能像河水那样连绵不断地诠释着时间，又有什么能像河水一样在宇宙间“三态”切换得那么自如？不可捉摸的时间，人们无法直接描述，只好借助神奇的河水来形容了。于是就有了“逝者如斯夫”的感叹。

北雁南飞时，我们知道了季节的更替；从青丝到白发，我们看到了时间的流逝。“少年不识愁滋味”，大多因为对时间的认识还处于一种混沌状态，等弱冠不再，自然有了衣带日已缓，岁月忽已晚的悔恨。所以有许多憾事与时间有关，如在某个时间段，爱没说出口，他（她）却成了他人所爱；在流逝的时间中，孝未尽，亲人却已不在。

时间给予每个人都是一天二十四小时。可每个人对待时间的态度却迥然不同。有的人说自己的时间太多，多得整把抛撒也无所谓，于是在灯红酒绿里泡着，在纸醉金迷中躺着，在“桌上长城”边坐着，就这样时间在酒杯中流走了，在奢靡里消逝了，在赌桌边输尽了。这些人信奉“今朝有酒今朝醉，明日愁来明日忧”，可他们哪里知道，“春去春回来，花谢花会再开”，只是季节的轮回，春已不是昨日春，花已不是先前花了。

智者们明白时间是无限的，人的生命长度是有限的，但生命的宽度可以伸展。钱学森，这位科学界泰斗，一生不题字，不参加宴请，不出席鉴定会。他说，我时间不多了，我还有许多事情需要做。是啊，人的差别在于是否珍惜时间，若在有限的时间内去做更多有益的事情，也就在生命体里注入了内核。等到生命终结的那一天，人们会说，他的一生是充实而有意义的。

想当年辛弃疾报国无门，叹时间流逝，尽管将“栏杆拍遍”，也无人知晓其“登临意”。于是他吟出了“可惜流年，忧愁风雨，树犹如此”的诗句。真是英雄泪洒吴钩，岁月不堪回首。

时间在流逝。虽然雪年有，春年在，但这些只不过是飞逝的时间列车沿途丢下的旅客而已。因为水是去年的雪，春是昨天的冬。

时间在流逝，我们必须将爱说出口，将孝尽到位，将事做到好……抓住机遇，只争朝夕。虽然我们不能阻止时间的流逝，但我们可以激起时间长河中的浪花，哪怕只一朵。

春，你是文人墨客中思绪的寄托。

春，你是寒风凛冽后激情的迸发。

春，你是青春路上昂的乐曲。

春，你来了。脚步那么的稳健，思绪那么的温和，你知道吗？我们等你许久，为你的诗篇早已不计其数。

春，你的性情如此温和。“不错的，像母亲的手抚摸着你。”我知道那是你的写照，从容淡定、沐浴春风。面对乏味的毕业班的生活，少了以往的热闹、谈笑。考前的失败，让我沉沦低谷，思想的禁锢让我吃痛。我跑在朦朦的月光下偷哭。你知道吗？是你紧紧的将我环抱，我的浮躁、我的不安，被你那温柔所抹去。我欣慰，你让我明白，青春该如何面对。冲，属于自己的黎明。谢谢你，春。

春，你的性情如此洒脱。“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。”我知道那是你的身姿，不言弃馁。你在不断的前行，走到的地方，少不了那生机。呵，你知道吗？我在追随，紧跟你的脚步。但我还是跌倒了，摔得很疼。我扑在地上声嘶力竭的怒吼，但又能怎么样呢？怕，你远去的背影。但最终你停下了，你轻抚我的伤口。我哭了，眼泪滴在你的心间。我知道你体会到了，因为细雨早已打透了你我的衣衫。雨停了，你带我去看彩虹，真的好美。我的心早被暖暖的沁满。你知道吗？是你紧紧的拉着我的手，我的懦弱、我的胆怯，被你那洒脱所抓去。我感动，你让我明白，青春该如何前往。你是我黎明前的曙光，对吧！谢谢你，春。

春，你听到了吗？我为你的歌颂。

是你红了我们的激情，是你绿了我们的梦想，是你蓝了我们的希望。一切只因有你的存在。

春，你让我如此迷恋，清心沐浴。

春，你让我如此陶醉，紧紧追随。

春，你让我如此向往，慷慨激昂。

春，你来了，但最终还是有离别。我们有个约定好吗？这个季节并未落幕，只是待续…

红线头在手，那是爱的牵挂。

红线球在手，那是爱的负重。

远处，几只杜鹃乘风到来，不好，是它们，它们惹哭了满城的杜鹃花，惊醒了整池的水，惹恼了一路的柳芽，要不，满城的杜鹃怎么脸红了呢？整池的水怎么皱起了眉？一路的柳芽怎么也悄悄出了鞘？这一闹，山坡的草再也无法隐藏它们的好奇心，都偷偷探出头来了，风也不敢大摇大摆了。春，来了。

草坪上，有两位母亲，一位面颊红润，满面春风，嘴角的笑时不时地卖弄着，不用看，这位的风筝肯定洋洋得意呢！另一位面色发黄，皱纹爬满，嘴唇留下了深深的印记，牙咬的，不用说，这位的风筝肯定垂头丧气呢！有红线头就够了，有了红线头，风筝可以飞得很高很高，因为它心里踏实着呢！红线球却让风筝负得太重太重，本来就由风做依靠的它怎么能忍受得住？

爱的牵挂，是温馨的家。

爱的负重，则是沉重的镣铐。

天空的主人，飞行的强者——鹰，它明白红线应如何放。当小鹰从蛋壳中露出期盼的脑袋时，老鹰的欢喜无以言表，然而小鹰的飞行却令人难以接受，于是老鹰将孩子叼至悬崖的上空，猛地抛下，弱小的小鹰不得不抖动着稚嫩的翅膀求生，一次次地着地，一次次地被妈妈赶下去……

也许那时的它们怀疑自己是否是妈妈的亲生骨肉，也许那时的它们满怀着怨恨，对亲生妈妈的怨恨。

因为鹰知道红线如何放置，才有了那搏击长空的翅膀，才有了那如离弦之箭的速度，才有了那锋利的爪牙。它是王，是鸟中，也是母亲，后来的母亲，它们也重复着自己母亲的事情，把自己的孩子叼到悬崖上空……

那是爱，是发自内心的真爱！

春，一年一年的来，你手中的红线又如何放呢？

远处，几只杜鹃乘风到来，真好，是它们，是它们逗笑了满城的杜鹃花，惹笑了整池的水，引起了一路的柳芽；要不，满城的杜鹃花哪会红脸？整池的水哪会笑得起了皱纹？一路的柳芽哪会悄悄出了鞘？

真好，真的很好！

有红线球的负重，风筝飞得很低，又摇；换了红线头的牵挂，风筝却飞得很高，又牢。

〓〓踏着破晓的第一缕光束，带着独特而优雅的姿态掠过我的窗前。花儿绽放的声音，在风中幽幽微响。蓦然转身，惊鸿一瞥。是春，这灿烂的伊人。那一瞬的昏眩，让大自然中一切的生灵在这一刻，苏醒过来。

〓〓这是怎样一种富有生命力的美啊!她让我遗忘了我所有的不悦。这一刻蝶儿在漫山飞舞着，好似春那抖动着的睫毛。当你置身于这盛大的生命舞会上，你会惊诧这所有的美丽都似经过日月精华的萃取，在千年之后的今天迸发出来。恨不得让时间就此停住。向耶和华祈祷吧，赐于你一双神奇的翅膀，飞向春天的寓言，探求生命的真理。

〓〓写在春天的伊始。

〓〓写在生命的伊始。

〓〓〓〓〓（高一(1)班〓郭艳秋

〓〓〓〓〓〓〓指导老师：陈玲）

缱绻的妖姿

轻盈的柳步

倩影霓裳似一袭清丽的娇娘

嫣然绯红恰一缕明媚的忧伤

诗春

暖意

华宇水袖赠君琼浆雨露的舒爽

丝缕如烟的细柳

那是春的琴弦

晶莹如歌的甘霖

那是春的音符

从玉河初解里款款流进人们的心里

从霜云眨动里缓缓淡进人们的骨髓里

樱花如梦

白梅似幻

青春中怎消逝的了她们的梢头萌动

往昔的岁月

记不得多少汗流浃背

青灯黄卷

我执着的向前

不在乎多么坎坷

几度荆棘

不在乎成功与否

富贵堂皇

我不知道什么是魁首

我只知道回首一笑

山依然在

水依然流

如今的奔波

说不得多少奋笔疾书

痛语杜康

不在乎多么崎岖

几度风雨

不在乎崇山峻岭

泥泞黄土

我只知道闭目沉思

红日如旧

远方依旧

未来的徜徉

说不尽多少酸甜苦辣

满纸荒唐

不在乎如何羡人

金玉满堂

不在乎如何光彩

珠妆樽贵

我只知道黔首存梦

心依然在

意依然高

暖春

青春

幽梦

学梦

人生不在于走多远

而在于有多高。

高一:空

静静地，悄悄地，你来了，像一首乐曲。戴上耳机，默默听那首——春曲。

百般寒冬过后，你像阳光般普照大地，倘若着梦想，因为着人生。

倘若“一年之计在于晨”，你便成为了一位文艺青年，春色便是你绘画人生蓝图的起始色，是思想的新生，是万物周而复始的开始。因为你，我们有了种种感悟，各样感想，我愿在这斗天星河中将你追寻，握住你的双手走遍世界每一个角落。

慢慢地，你起舞了，像个多才少女般起步了，一步一步挪送着花香，脚尖踮着冰河，在你的热舞中渐渐融化，汇聚成河，流淌着整个青春；慢慢地，你奔跑了，像个飞人般前行。冲刺着绿色的气息，将阻挠在旁的寒意冲散开来。四肢拉动着梦想，梦想的天堂在一步一个脚印中拉锯得更近。这即是你到来的春意盎然，扰乱着整齐的旋律。

此刻，你更像一位多彩的漫画师，让大地这个孩子披上了五彩的衣裳，兴奋得像小鸟依人般活在你的照耀下，不再莽撞，不再心浮气躁，为着下一个站点而思考着飞翔目标。你让天空这个大人也变得湛蓝，仿佛春节的喜庆还未结束，面容尽挂的是满满的笑容，你像个平面镜样折射着天空，让那空中飞翔着的鸟儿也时不时驻翅下望，望着这布满神秘又诱惑的春意。

仿佛你又是一名医生，用你春意浓浓的手术刀救治着被凛冽寒风刺痛刺伤的人群，让他们在理想的彼岸不再徘徊左右，茫然失措，你就是他们的向导，是你让他们重新站在了起跑线上，为着下一个季节而去拼命地奔跑，放肆地追逐，仿佛下个路口会消失似的，从此不再犹豫，不再彷徨。认准了目标便只顾风雨兼程，不再为了寒冬而担惊受怕。

你是理想的双翼，是让我们在大地与天空之间飞翔的翅膀，时而急躁，时而轻柔，焦急地想要把这大地变幻的更多彩一点，想要这春风吹遍每一个受伤的角落，想要这花的芳香飘散在每个有志者的心田。

你曾化身关联词、漫画师、医生、双翼，在这种种令人缭乱的身影中，你谱成春天这篇乐章，让理想路上有你不孤单。

高二:祝明盼

春已到，冬不留。现在四月了，北方的春太短，未等得报春花谢去，夏便不请自来，原本时间就短，偏偏这时春花斗艳，却无暇欣赏。只在骑车路过时，路旁的各种花才会在目光中停留片刻——花们呐！你们耐心等着，我会有一天把你们赏个遍。

开化的冰河，水面涨了半米高，仿佛要没了河岸，虽不像花们的色艳，那鳞鳞的波，让久违的暖风吹得甚是好看，簇拥着朝着同一个方向淌去。所有的河都一样，瞬间打破了数月的沉寂，接到命令似的全活了，清亮的水面映射着新生的春，延伸到无限的远。两岸的草尖儿探出头来，呼吸着春的气息，沐浴了第一场春雨，一场短暂的细雨，甚至没有浸透地皮，那是柏油路，干得太快，真正的土地才吸吮着细雨，之后，再生出一层薄薄的春泥，这才自然。

毕竟是刚过了三月，雨后尚有一丝清凉，但空气很好，被洗润得一尘不染，深吸一口，便荡涤了全身，鲜凉鲜凉的，从内凉到外，像仲夏日嘴中嚼了一块儿冰。即使鼻头红了，那也是一种美的陶醉，喜好“飞车”的我也要为这春放慢速度，仔细品味着。我行得越慢，春便越丰富。

尽管路旁的树干尚未抽出新芽儿，但其中积蓄了新生，不多时便能翠染满枝。我最喜欢绿，那种新生的绿，用手一触就要破裂的绿，饱绽出翠嫩。真不知它怎么那么绿，绿得我一想起心中都会痒，充斥了无限的自然，太喜人了，难怪使得那么多大诗人为它提歌赞辞。春带来了这些绿，却留不住这样的绿，无论如何，绿是春带来的，是春让大地赋予色彩。看到了绿就看到了生命，明白了绿才会懂得自然，绿是自然的主宰，春的精髓。人们都说“春困、秋乏、夏打盹儿”真不知此为何人所言，有这样的春，这样的绿，哪里还会困倦。

北方的春真的是太短了，可春的生命全在绿中得到延续，流淌、萦绕在水汪汪的绿中，醉人的绿中……

美，是春的喝彩。随风中，带着微微扬起的笑容，许多精彩人生，是潮涨与潮落的音符，伴着，一直到深处。那春，是花的绽放……

春的午后，是灿烂的。走到那片空地，是我和曾经的朋友一起打闹追逐的地方，心头泛滥，这已到处杂草了。那里，似乎还有还有我们一起奔跑过的身影，点点滴滴，是细雨的绵延，留下温馨、甜蜜……目光久久停留，不经意间，一棵闪着光芒的生命吸引了我，那是，是独立的花儿，它在一处角落里，一个不起眼的地方。

淡紫色的花瓣，暗黄色的花蕊，深绿色的茎叶衬的它更加清新脱俗，犹如一位仙子亭亭玉立，神色和缓平静，久久的，目光在天际间徘徊。与它相伴的只有大地，没有一处从草让它栖身，大地生冷的怀抱，风雨刺痛的问候，阳光妩媚的笑容，让我感到，它是坚强的，意志是不会消磨的。晚霞，大红似火，如同渲染栩栩如生的水墨画，如此潇洒，如此洒脱，挥洒的不留余地。我回到家，思虑着那花儿，廋弱单薄的背影，浮现在脑海里。透过窗纱，天已经渐渐暗下来的，变得深邃，笼罩着大地，清风细雨不知何时翩翩而来，在天地之间展现着自己优美的舞姿，却未料想到，零零碎碎的小雨恍然下的更大了，悦耳的雨珠掉落声，慢慢的演变而成震耳欲聋的电闪雷鸣声，我愣了，母亲推了推我，夹杂着零散的雨声，说：“怎么了，发呆好一会了，下雨了，好好在家呆着，别乱跑了。”我望了眼母亲，才缓缓开口，“哦，我先回房间了。”应了她后，躺在床上，对视着天花板，伴随着电闪雷鸣声，睡了过去。

第二天清晨，雨停了。淡淡的花香，闻起来让人很舒服，我不禁想起了昨日的花儿，便向那片空地跑去，沿路小径上的花草都沾满了雨露，显得焕然一新。到了那，我目光移向那花儿，它依然傲立着，直视着前方。它还活着，还活着，它的生命力真顽强，心中让我默默的为它赞叹，再看不远处的花，都倒下了，毫无生气。心灵深处，我为花儿喝彩。

春，是美。那深处，蕴藏着一种意志的顽强，这，就是它，喝彩，也只属于它……

点评：通过雨中、雨后对一株花儿的观察，赞颂了生命的顽强，中心明确，选材适当。看得出作者善于观察生活，善于思考，也善于用文字表达自己的思想。

“叮咚，叮咚……”这是小河的水开始奏吟。看，是春来了……

春，春姑娘迈着轻盈的步伐，敲醒了冬的大门，独自主宰整个大地。

人们也只是脱掉了厚厚的棉袄，换上轻盈的小便服；老人们也憋了一个冬，也都出来活动活动筋骨，小孩子们上学的照归上学。呼吸着新鲜的空气，伴着春天里泥土的气息，迎着初春的太阳，开始自己一年来新的耕耘。

小草也不甘落后，先是一颗探出头来，东瞧瞧，西看看，好像

它们事先商量好了似的，先派一个出来“侦查”。一些不知名的鸟儿也都飞了回来，都忙着“建新房子”呢！

……

渐渐地，临近清明节的时候，小草们争先恐后，不约而同，齐刷刷的上长着，“踏青”“踏青”“踏”的就是这个“青”。

花儿开始抽藤，它们等夏等秋又等了冬，终于等来了“春”，它们知道“春”富有魔力，如果在春天辛勤的耕耘的话，那么在夏天或者是在秋天，就会的喜人的收获。它们的生长不亚于小草们，它们自有它们的信念：努力生长，用成绩带给人们以“喜”

树儿们都接了苞，待到它们在树妈妈的怀里不想待了，在打算裂开苞，看看春姑娘的大千世界。

“树”虽然大家很熟悉，但是你们可否知道“桃树”，也许大家不知道它，但是“桃花运”是大家都喜爱的。它们和其他的果树一样，拼命的结苞，开花，结果。因为我很喜欢桃花，而且我出生在桃花盛开的季节。所以我有足够的兴致去欣赏它们。它们的花儿很朴素，没有梨花的纯，没有杏花的娇。但是它有它独特的相貌和精神，它的花儿由五个瓣儿围着一颗芯。它能叱咤风云，这点我们应该向它学习。

油菜花，它们以自己一颗颗小小的花穗，以庞大的力量形成一片花的海洋，金灿灿的，散发着惹人的光芒，不管走到那儿，它总是游客的一个焦点，游客们总是不忘以油菜花做背景，照一张自己一年的“开门红”。与此同时，它还告诉我们一个道理“团结就是力量”

麦田，他们不逊于油菜花，它们拼命的呼吸着春的阳光，春的雨露，茁壮成长，它们知道自己是农民的命根子，并以此来回报他们，通常，麦田也会是游客的一道亮丽的风景线。

时间不等人啊！天气越来越暖和，人们早也穿上了跟薄跟轻盈的衣服啦！

广场上，越来越多的大人和孩子们，大人们陪着小孩子们放风筝，踢足球，散步……这是大人给小孩子的礼物！

不知不觉，已到暮春。

阳光依然灿烂，鸟声依然清脆，空气依然新鲜。但，不同的是：花儿谢了，这是春在字典里最不愿看到的，极大多数是生命的希望。

泥土的气息，

花儿的芳香，

河水的叮咚，

春，暗喻无限生机；

鸟儿的鸣叫，

空气的新鲜，

春，上演着一副极其富有活力向上的油彩画。

春，让我回味无穷！

被软禁的春

都说春是个万物复苏，改头换面的季节，但作为学生的我们，总是后知后觉，前几天，气血不畅的小b大汗淅沥地问我：“哎，我说，这春天是过完了怎么得啊?热得爷气短胸闷的。”说完，就抹了一反臭汗，恶心地蹭在了我的书包上。“吊丝大爷，冬天已经走了，春天还会远吗?你知道你现在处于什么情况吗?你穿越了!你这叫魂穿，魂儿已经到了夏天，肉体还留在春天。”我神秘地朝他眨眨眼，b哥可能受不了我一本正经的模样，便将他的校服一甩，披在了身上，煞有气场地走向了厕所，寻找他那远逝的春天。此情此景，我都觉得有一首歌特别衬他——“上海滩”。

小时候，最喜欢看《西游记》，那家伙，那气势，我得出一个结论：春天的妖怪最给劲。这几日，风是诡异的。一阵一阵吹地树叶狂舞，我校是风水宝地，积极响应绿化政策，树木随处可见，那妖风让树叶漫天飞舞，真是很浪漫很有情调。我敢说，这会女生的心可飘起来了，哪个会审时度势的男生可以把握好机会，那将是“一将成万骨枯”啊!哈，身边某个杜姓女子融情于景，对我轻念：“相约吧!我们也来相约吧!相约着要把彼此忘记，只有那野风总是不肯停止，总是惶急地在林中，在山道旁，在陌生的街角，在我斑驳的心中扫过。”此时的我只想说一句，你把我雷得外焦里嫩。

春天，本是个踏青出游的好时节。可怜我们被软禁在一座叫“教室”的牢房里，大家都躁动不安，激情向哪里释放?学习委员告诉了大家，他的言传身教，动员了我班全体同学进行体育锻炼，羽毛球，老少皆宜。我也兴致勃勃地参与其中，哎，难道我果真不适合运动么?这么安全的游戏，我也可以玩得伤痕累累。据玩伴分析，我是缺少锻炼，神经又较为大条，身为菜鸟的我有一群菜鸟伙伴，我们不和高手过招，菜鸟也有自己的快乐，大家深信，高手也是从菜鸟开始，春天的我自信满满。

虽然春已经悄悄地走了，正如它悄悄地来，我们的春天也被学业所软禁，但我们心存希望，憧憬美好的未来，终有一天，会迎来一个贴近自然，称心如意的春天。

微风拂煦，蝶儿娇媚地曼舞婆娑，一点新绿在冰雪初融的早晨酝酿着新的节奏，当清晨的第一缕阳光照在百灵!

鸟身上的时候，一串串悦耳清脆的音符，带着春的旋律在冰雪的洁白和柳条的翠绿间轻快地跳动！

春夏秋冬，四季周而复始，但是生命的春天只有一次。青春是每个孩子美妙的憧憬，可偏偏拥有青春的我们，

往往不懂青春。青春是一场成长的岁月，成长是幸福的，它让我们学会独立，让我们能洒脱地勾绘美好的未来；成长！

是烦恼的，它让我们脆弱的心灵不堪重负，让我们的生命里第一次铭刻了“烦恼”二字。成长的道路从来就不是平坦！

的，在岁月的磨练中，让我们尽情享受青春的激情。把眼泪种在心里，开出勇敢的花；把汗水种在心里，开出勤奋的！

花；把希望种在心里，开出理想的花。用心灵去施肥；用青春的土壤去呵护，相信在我们生命的春天里，定会繁华似！

锦，飘香满园！

春，是一副饱蘸着生命繁华的画卷；是一个彰显着生命神奇的舞台。让我们释放自己的理想，用生命弹奏一曲!

“无怨无悔”的春之旋律。

隅之春，春之隅，二高之隅春常在。

——题记

春隅之春

春天，花香四溢，空气中充斥着旺盛的生命力。百花争艳，花儿们似乎都要向世界展现自己婀娜的姿态，绚丽的色彩，沁脾的香味。可又有谁注意过角落的嫩芽？是的！嫩绿的草儿探探脑袋，东张西望，对这世界充满了渴望，它们渴望有一天能被外界发现，发现自己也是春天的使者，带给大家的也是勃勃的生机。它们强忍着被踩的疼痛，无数次咬咬牙挺直了身躯。它们含着泪，无数次想流又不能流的泪在眼眶中打转。

春天，角落里的草儿不正是二高春天的代言人？

夏隅之春

夏天，酷热无比，头顶上的太阳无时无刻不表明自己的内心世界，它以为自己是夏天的统治者，无时无刻地给人们施加“酷刑”。让人们感到烦躁无比，树梢上的知了正好体会到了无奈，发出不耐烦的叫声。又有谁，能够在夏天安安静静地体味树荫下微风拂过时的温柔。没错！这风是温柔的。它躲在树荫的某个角落，期待着有人能够感受到它的温情，一种不被发现的温柔，就这样在角落中弥漫。

夏天，树荫下的微风不正是二高春天的呵护者？

秋隅之春

秋天，红枫满地，徜徉着肆无忌惮的热情。红枫似火，跳跃着希望，与满地枯黄的树叶形成鲜明的对比。有谁曾留意过腐烂的叶子，它们没有其它树叶独特的颜色，却有着一种深沉而又无私的奉献。它们用腐烂的身躯滋养了土地，滋养了二高多彩的校园。一种微不足道的奉献，被太多人忽视了。我认为，它们也有着一种春天的气息。

秋天，腐烂的树叶不正是二高春天的哺育者？

冬隅之春

冬天，白雪皑皑，弥漫着一种寂静的肃杀，仿佛一切都是那么安静，那么与世不染。仔细观察，似乎只有腊梅还在努力开放。“墙角数枝梅，凌寒独自开”描写的就是这种意境。“遥知不是雪，为有暗香来”。淡淡的一抹清香象征着自己高洁的品行，一点淡淡的孤单很美，很醇，有着春天的气息。

冬天，墙角的腊梅不正是二高春天的呼唤者？

四季之隅，隅之四季，皆为隅之春。

浙江台州浙江省三门县第二高级中学高一:程秀秀

暖

窗外，刚刚透出大地的小草，舒展着嫩绿的枝叶，尽情享受着春日暖暖的阳光。春风轻柔，叶片轻颤，好像一只还未睡醒的蝶。

一切从新开始了，云儿飘摇，鸟儿轻叫，大地在欢笑着，就像一个王朝推倒时伴随着的一声巨响，

从此生活重新开始。杨柳开始舒展她的长发，桃花开始装扮她的脸庞，笔直的白杨也吐出一个个白色的苞，就像春天里一个个动人的微笑。你会看到杨絮飘满了大地，桃花开满了枝头，蒲公英打着一顶顶小伞，开始了它新的生活。

新的，是的，温暖的生活。那里有开满花儿的山野，那里会有立满蝶儿的枝头，可是那里还会等待硕果累累的深秋。

寒

北方的天，是变化的脸。温暖是他脸上的一丝微笑，冷风是他最清冷的面容。在寒冷的空气里，紫丁香还没有吐出淡淡的清香，朦朦胧胧的花朵还是个瑰丽的梦。冷风拂过它的身影，它变得更加凄楚了。

偶尔枝上残留着几片枯叶，向垂暮的老人死气沉沉挂在枝头，任凭风雨侵蚀，它安然不动。

可是，去的，终归是要去的；来的，终归是要来的，秋天的枝头不会残留硬是要留下的叶；春天的景，不会有落木的忧愁。

一个季节有一个季节的风景，一个时期有一个时期要做的事。乍暖还寒是季节的交替，更是梦的起点和昨日的终点，我们正是这乍暖还寒的一片叶，青涩成熟正是我们的色彩。开始结束正是我们生活的轨迹。

越过风霜，就是新叶，跨国寒冷，就是温暖和希望。

经了一个季节的任性，你终时回来了，你那三千长的白发，终变回青丝，像是挑染般的，从顶部想两边迅速蔓延下去——大片大片的墨绿色汁液浸染了你的华发。你又回来了——那个朝气蓬勃的精灵！你却也不肯就这么出去，于是躲起来拉着我为你画眉。你端坐在梳妆台前修长的手指挑起额前的流苏，极其高傲地绷着脸，如履薄冰，像极了冰雪女王。倾城的脸上带着肃穆之意，宛若神祗，我便呆了去。你却扑哧一笑（冰雪初融）挽起我的手说笑。你还是个未出阁的小姑娘，未行及笄之礼，为你挽鬓梳妆，玲珑玉凤，环佩璎珞自是不能怠慢的，我拿起木梳，一下一下，一下一下，梳去了白日的阴霾。（绿草以极快之势长满原野，朝气蓬勃。）

绿草茵茵，甚是欢悦

你拿起彩笔，在发梢处画上点点丹青，你说，让他们早早地绽了去，报喜的花儿。我笑着说你闹心。你却也不语，将蘸了墨的彩笔递与我。我将那粉黄粉黄的花儿描在你的前额，让他们去迎接你吧！你低低的笑了，喉咙里发出极其愉悦的吟笑，如同初生与父母逗乐般的小鸟儿般。

迎春花初绽

为你抹上腮红，腮凝新荔，小脸儿煞是水灵。在你高高的颧骨上勾勒出动人的蓝蝶，那是生命的象征，他在你的脸上舞动着自己绚丽的一生，是那样的灿烂。你又笑了，小心翼翼地伸手抚上了那只灵动的生灵。我忙说，墨迹未干，不可不可。却还是迟了，你打了个大大的喷嚏，（全城顿时柳絮飘飞，白色绒绒的，如梦如幻，可是会知道这会是你一个喷嚏的杰作呢？)

万物复苏，柳絮飘飞

我笑着摇头，你扬起眉，撒娇的要我为你画眉。我说，莫太心急，还未到时辰。你却生气了，我只好哄你。拿出百蝶穿花珍珠簪斜别于你的鬓侧，找来金丝翼锦纱为你披在肩头寻出百褶花裙为你穿上，取出紫霓霞羽鞋套套上你纤细的足，逸出蒙蒙的烟雾予你洗礼。你却认识撅着嘴不语真是个倔强的孩子。我笑着点了点你的鼻尖，执笔，在你颈部勾上了百花争艳图，姹紫嫣红，煞是美丽。一望不觉痴了——有美一人，绝世而独立，一顾倾城，再顾倾国，只可惜那眉还未描上。

过了花朝节，余寒尤历，万物皆在等那迟迟不来的春天

若瞄上了眉，便要离我而去，让我如何舍得？再望她，愈发舍不得这般容颜，只想将其拥在怀中，她是如斯美丽，我却也是留不住的，垂眸，拢拢她的衣裙，绾起衣袖，蘸了明黄的，为她画眉。

——画毕，便要出去了。

——便要多玩些时日，在外头。

——莫再回来了。

说到这，我便抿了唇，说不出话来。你却早已泪眼婆娑，我慌乱了手脚，为你不停的修建边幅。

——莫急莫急，这便是好了。

你泪流满面地，我只是无奈的叹息。

——莫再哭了，妆哭花了可不好。

你却哭的愈发猖狂，将妆都洗了去，我也无奈，只得怅怅然地望着你那晶莹的泪。

绵绵春雨，晶莹

——不施粉黛，焉是佳人，快去吧，他们等你是太久了……

你破涕为笑，眼中晶晶亮的，崭新的你挂上了流苏，出发……

——明朝，百花齐放，竞相争春。

高二:wo_是大侠

故乡的春，充满生机与活力。

故乡的春，滋养了故乡的河。

故乡的春，养育了这方人民。

初春，在外求学的我，踏着春天的气息，回到了故乡。

脚下踩着带有一丝芬芳的土地，看着不远处刚刚萌发的小草。和那微微起伏的嫩绿的柳枝，粉淡淡的桃花娇艳的开着。像一位美丽的姑娘。置身野外，犹如王羲之所述：‘‘天朗气清，惠风和畅，仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也’’

故乡的春，充满了生机与活力。

故乡的春，没有了冬天的寒冷、秋天的凄凉、夏天的炎热。带来的是温暖，愉快与活力。

清晨，睁开朦胧的睡眼，柔和的光线蹿进了我的眼睛，给人一种温馨的感觉，看那窗外泛绿的枝头上叽叽喳喳的家雀，和那叼着一块块新泥的辛勤的燕子，心里别有一番趣味。

吃完早饭自己出门散步，不知不觉中来到了儿时的乐园。

这条小河是我儿时经常来的地方，小的时候我和伙伴们经常在这里玩耍，捉鱼补虾，春天到了，小河解脱了冬天的束缚，又一次充满了生机与活力，河水清澈见底，静静的流向远处。

不经意间，看见远方有几只‘老鹰’在翱翔，一定又是那些孩子们来踏青了。我们这有一种风俗，每当春天到了，孩子们总会到麦田里去踏青，寓意新的一年里，像小麦一样努力奋斗……。

想到这里我走到一块麦田附近，想要下去踩青，刚抬起脚，却又收回了，面对着一片生机勃勃的麦田，充满了春意，谁还会忍心去破坏那抹绿色呢？

不久就要开学了，就要远离故乡到县城去拼搏了，在这生机勃勃的春天里，我一定会想那小麦一样疯狂的生长。

故乡的春，令人留恋。

故乡的春，给我动力。

故乡的春啊，明年这个个时候我还会回来的。

高二:华爱你那

我们绝口不提过去

雨声轻易的淹没

那些温柔的曾经

天空轻易的忘记

那些飘过的白云

我看见自己坐在二月

在沙漠里穿行

回忆紧跟着我抵达三月

很清楚一切都将从春天开始

今后的夜

我不再叫你的名字

没有人知道我熟识过你

呵，熟识的太过了——

一年多的隔离

我们形同陌路

我不感到悲伤

只是有点悲哀

钟表走的很慢

暮色又寄独白

凉意。

风吹瘦了月的呼吸

我躲在空杯子里

细数那片翠绿

又是伤春时节

年岁岁同此味

我带着家乡的小河

更改着诗心的方向

流浪。

也许还会经过未名

不过与这毫无关联

清晨的寒露

冷彻了我的记忆

忘记那片翠绿

那抹月色

我的思念累了。

梯田里埋葬着一串疯话

安徽马鞍山当涂县石桥中学高一:徐叶梅

如花般绚丽多姿，若梦般纯洁美好，又似春般生机盎然。我们蜕去满身稚气，步入花一般的季节，我们旋转着轻快的舞步，在成长的画卷上留下激情与愉悦，我们拿起涂满油彩的画笔，勾勒出梦的轨迹……

我们如花，美丽地绽放，千姿百态，争奇斗艳。我们清丽如莲花，出淤泥而不染，濯清涟而不妖，保持着自己的高洁;我们自信如葵花，盛开在娇阳下，始终高昂着头，尽情地向万物吐露自己的芬芳;我们高傲如梅花，在冰雪中独立寒枝，傲骨铮铮不屈于任何权势，永远保持自己的本色;我们娇艳如玫瑰，魅力四射，明媚到灿烂，灿烂到蝶舞蜂飞。是的，我们如花，随缘而开，不管艳阳高照，还是霪雨霏霏，我们都要全心展尽每一份风采，纵然凋零，纵然飘落，我们化作春泥，无怨无悔。

我们如梦，来也匆匆，去也匆匆，却装载着幻想、纯洁与美好，掺杂着兴奋与失落，欢笑与泪水，快乐与彷徨。假如青春没有梦想，就像蓝天没有白云，沧海没有帆影，高山没有飞瀑，田园没有牧歌;春天没有新绿，夏天没有蝉鸣，秋天没有红叶，冬天没有雪飘，世界将充满寂寞与苍凉。让我们插上梦的翅膀，任青春的思绪飞扬，人生的画卷由我们描绘，明天的太阳为我们而灿烂光芒!

我们如春，生气盎然，如拔节的笋竹，顽强地向上向上;我们如春，绿意盎然，如新生的嫩芽，饱含新生的希望。我们的气息布满世界的每一个角落，于是万物有了活力，大地苏醒，冰雪消融，柳枝萌芽，草长莺飞，迎春和着柔风的节拍起舞，春风和着流水的韵律歌唱。我们的梦想与激情，真的可以感天动地!

我们的名字叫青春，充满激情，充满梦想，充满纯真，充满活力，虽然短暂，却辉煌炫丽，光芒四射，能够孕育人生的希望，折射出人生的美好，奠定人生的基石，启示人生的未来!

春，来得总是静悄悄地。

黄师的春是宁静的。花草静静地生长着，在我们不察觉的时候，从土地里探出头来；当我们开始观察时，黄师的春已绿上枝头，到处充满春的气息，清新自然扑鼻而来。在春的笼罩下，我们远离了社会的喧嚣与杂乱，在黄师的乐园里享受这静谧的时光。

黄师的春是和谐的。一切都那么的自然，偶尔能听见学子在草地上悦耳的读书声，篮球场上赋有节奏的律动。唯有这书声和球声，才是我们生命的律动，才是我们青春生机勃发的乐章。而这一切也成了春天的节奏，给校园增添了明快的色彩。

黄师的春是怡人的。泛着点点绿晕的小草大把大把地拥抱着阳光。阳光如潮，汹涌地演绎着与大地的千年相遇。感染着的嫩草，留下了一片新绿。

一年之计在于春，一日之计在于晨。晨曦，薄薄的晨雾如轻纱笼罩着校园，雄伟壮观的教学楼隐没在淡淡的晨雾中，整个校园的黎明是那么的温馨和美丽。也许我们未曾看清这薄雾中的景象，正因如此，我们带着期许走进校园，迈向未来。漫步校园，湿润的泥土气息，不住的扑鼻而来，道旁的绿树小花缀满了晶莹的露珠，摇摇欲坠。清香的空气迎面吹来，花香袭人。一场春雨，一场春雷，被风吹雨打下地面上的花瓣，显得格外惹人怜惜。只有经历风雨历练的我们，才能做高挂枝头怒放的花朵。未名湖的湖面水平如镜时，映照着每位黄师学子求学的赤诚之心：湖面波光粼粼时，又与未名湖畔的迎风柳条共谱春的旋律。一排排整齐的行道树，直挺立于林中，熬过了寒冬，迎来了新春，他们像是整齐的守卫兵，坚守在自己的岗位上，守护着黄师校园，迎来一批又一批的莘莘学子。“书是人类进步的阶梯”，而黄师图书馆的阶梯正是踏踏实实的阶梯，通向知识的阶梯，连接未来的桥梁。无论你何时何地，图书馆永远都是人满的景象，大家沉浸在书的花海里，感受着书卷的墨香。与图书馆的安静相反，球场总是热闹的，大汗淋漓的。三步一上篮，划出一个完美的弧线，矫健的身影获得了旁观_的喝彩。绿茵场上的奔跑，足球在脚与脚之间传递着，夕阳的余晖洒在这片草地上，更增添了几分唯美。青春的美就是这运动的美，青春的活泼，朝气，生机也正是黄师的春真实的写照，与众不同之处。

黄师的春也是感伤的。每当到了春天，也意味着这学期又有一批大四学生将要离校。我们再也不能在黄师的庇护下成长，再也不能感受黄师的春夏秋冬，我们不知未来是怎样的生活等待着我们，或艰辛，或坦途，但肯定，绝没有黄师生活的惬意，黄师春天的美丽。

春，总是去匆匆。黄师的春也是短暂的。还没得及感受她的温柔妩媚，炽热的骄阳便带走了她。

冬日的雪

前几天，一场大大的雪，降临在我们这小小的城。雪，洁白又纯洁，让步履匆匆的人们不忘看看脚下，让情侣品尝浪漫的气息，让孩子有了一个冰雪世界——最美的乐园。

这是冬日的雪。平常北风肃杀，寒冷彻骨，可所有人，几乎所有人都要穿了厚厚的袄，和冬日抗争，无奈又厌烦。可是雪来了，虽然气温又低了几度，路面又滑了不少，但我们心中总是欢喜，就连大人们，也放慢脚步，掏出平日只用来接打电话的手机，光顾不常去的公园拍几张雪景，体验不同寻常的景致。

冬日与雪，就好似一位严肃又威严将军有一个美丽可爱的女儿。这姑娘虽然很柔弱，可她一现身，仿佛全世界的人都为她倾倒。

可是她终归要走，不用她那位将军父亲，光是太阳公公就融化了她弱小的身躯，而人们也渐渐淡忘了纯洁无暇的雪，埋头钻进日复一日的生活。

别慌着伤心，你也无需挽留她。我知道，一定有人像我一样，在一个冬日的下午，站在窗台前，静静看雪，看她在消逝如烟后留下的什么。

瞧，那枯萎的话，那憔悴了的树，那冻结了的河面，都像是卯足了一股劲。别忘了厚厚的雪，让干渴了一个冬天的土壤喝饱了水，北方黑褐色的土地一天一天地吸允着生命的源泉，孕育来年的生命。雪呢，她这时像善良的天使，扶贫济困。瑞雪兆丰年，这是不错的，今年庄稼定有个好收成。

这就是这场冬日的雪，谈不上轰轰烈烈感人肺腑，却足够让生活在城市这座寂寞孤岛的人们有了些惊喜与希望。他们知道，晚东的雪之后，就有温暖的春。

我仍在窗边，指尖的雪，已经如烟。

高一:赵世昕