高中拾金不昧作文

850字
主题:道德践行、传统美德、责任担当、价值选择、精神传承

“我在马路边,捡到一分钱,交到警察叔叔手里边…….”。这首耳熟能详且倒被如流的儿歌,充分体现了作为一名青少年的我们应该做到“拾金不昧”的高尚品德。

古时有一个秀才何岳,自号畏斋,曾经在夜晚走路时捡到贰佰余两白银,但是不敢和家人说起这件事,担心家人劝他留下这笔钱。第二天早晨,他携带着银子来到他捡钱的地方,看到有一个人正在寻找,便上前问他,回答的数目与封存的标记都与他捡到的相符合。那人想从中取一部分钱作为酬谢,何岳说:“我捡到钱而没有人知道,就可以算是我的东西了,我连这些都不要,又怎么会贪图这些钱呢?”那人拜谢而走。

位于吉林省梨树县郭家店镇第一初级中学,于20__年3月名叫福泉的同学,在离校不远处发现装有约八千多元现金的手提袋,福泉同学毫不犹豫地将装有现金的手提袋交到学校的政教处;经过学校的进一步调查和寻找,最终找到了失主,失主为了答谢福泉同学,在学校过廊中贴写了感谢信,并为福泉同学买了新书包等学习用品。可能有的人会在心里暗暗的会想:福泉是不是傻呀!那么多的钱买什么不行,为什么非要还给失主啊?可是我们可以细细的想一想,如果这钱对于一个富有的人来讲可能不算什么,但如果这些钱要是贫苦人家的血汗钱,或是一笔救命的钱!想到这些若是这些钱不找还给失主,那么后果会是怎样呢?正是因为福泉这种拾金不昧的高尚品德,使得失主失而复得。福泉同学的这种高尚的品德不仅仅是为学校增光添彩,更重要的是他的举动值得我们去学习;我们去学习他的这种高尚品德,展现出了青少年的真善美,真于他的诚实,不想贪图一丝一毫;善于他的拾金不昧;美于他的处处为他人着想。

自那以后,学校的同学都会把自己捡拾到的钱财和物品都交到政教处,发布公告找失主认领。我们在老师教导及学习过程中懂得要“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。一起做到“拾金不昧”的好品德,一起为学校增光添彩,让作为祖国花朵的我们竞相开放,绽放出我们新一代青少年的光芒,弘扬伟大的民族精神,宣扬真、善、美。

精选读者点评

这“拾金不昧”四个字,你写得真烫手!福泉同学捡袋那句“毫不犹豫”,我读着心里一热,没加形容词,反而最有力。后头“血汗钱”“救命的钱”这几个词,像小石子砸在纸上,咚咚响。下次试试把何岳那段也压一压?别让古文喘可气来。

拾金不昧高中作文

1050字
主题:诚信、自省、成长、良知、责任、善良

总评:本文详细地叙述了事情发生的起因、经过、结果,特别注意描写“我”在整个过程中的心理活动和行为举止。从整体来看,作者能通过一件小事,以正反叙述的方式,把拾金不昧的精神展现出来,其中注意了细节的描写,语言淳朴但不空洞,文章也很有意义,倘若能插入身边的几个生动的场景(比如当自己偷偷把捡到的钱放进口袋时,是不是似乎觉得旁边的人都在批评自己,等等,这种通过描写内心的紧张更能衬托主题),或许会使文章更加有丰富深刻之感。

点评人:我是雨欣

今天,我蹦蹦跳跳地走上了公交车,找了个位子坐下来。 (“蹦蹦跳跳”展示了起先心情的轻松,与下文的“惴惴不安”形成了鲜明的对比。)

过了一会儿,售票的阿姨走过来了,她笑着拍了拍我的肩膀,对我说:“小妹妹,你还没付钱呢!”我一听,急忙把手伸进口袋里,好半天,什么也没掏出来。这下,我可是真的急了,把全身摸遍了,咦?我明明放在口袋里呀?我想了一会儿,觉得应该是在跳格子时把钱给弄丢了。我满脸通红,结结巴巴的(地)对阿姨说:“阿姨,我……我的钱……”阿姨马上打断我的话,依旧笑着,说:“是不是丢了啊?没关系!”她顿了顿,又说:“这次就白送你回家吧!”我感激地点点头。 (动作、神态描写比较生动。本段为下文的情节发展埋下了伏笔。)

售票阿姨一走,我就发现地上多出了一张纸币,是一元钱。我惶恐不安的(地)拾起钱,心想:这是不是阿姨丢下的钱?我该不该还给她?要不要先骗她说这是我突然找到的钱,当作车费?我想:还给了阿姨,如果别人知道的话,他们准会说我傻脑瓜;带回去了,这就变成了我的钱了。最后,我为了“挣”钱,还是把那一元钱塞进了口袋,心里惴惴不安。 (思想斗争描写得很真实,或许不少人都有过这样的心理,但如果能写写周围的场景就更能体现“惴惴不安”了。)

可是,才一会儿,我就想把钱还给阿姨了。因为老师说过:“不是你的东西,就不能拿!如果拿了,就是盗窃!”盗窃,就是偷哪!这种行为是非常可耻的。于是,我拿起钱笑着对阿姨说:“阿姨,你的钱丢了,刚刚叫我收钱的时候,掉下来了。”阿姨看了看我手中的钱,接过去,看着我,笑眯眯地说:“你真乖啊,小妹妹,都怪阿姨不小心,把钱弄丢了,唉!总之,就是谢谢你了。”我尽量把脸笑得像一朵花,心中也不像刚才那么紧张了。 (“尽量”一词用得好,反映了对原先行为的疚愧心理。前面两段讲述的是故事,表达的是自己的感受,传递的是情感,带给人的是思考。)

一到家,我跳下车,阿姨甜甜的(地)说了一声 :“再见!”我也朝她挥了挥手…… (虽然有过错误的行为,但改正后,内心便是如释重负。)

精选读者点评

这“蹦蹦跳跳”和“惴惴不安”挨得真近,像心跳漏了一拍,孩子把情绪变化传神至极,比好多大人还准。

向雷锋学习

900字
主题:助人为乐、责任担当、平凡闪光、美德传承、时代新风

三月的春风吹拂着大地,温和的阳光照耀着我们,在这阳光明媚的好日子里,顿时想发表一下感慨!大家都知道三月是向雷锋学习的日子,学习那种乐于助人的品质,学习那种勇于奉献的精神,在我们身边就有许多向雷锋这样的好人,你是否能找到呢?

星期五放学和朋友一起坐车回家时,朋友上车后看到了一部手机,怎么形容这部手机呢?类似于过去的大哥大,但是又比大哥大小那么点,我坐上车后,他把这件事给我说了,他也不知道怎么办,他想把手机给司机,然后我说不行,因为上车的人太多了,特别挤,司机也不知道谁丢的啊,交钱就上车了,他根本顾不过来,随后我们查了一下通讯录,发现有阿姨,大姑等亲人朋友,本想给大姑打个电话问问的,没想到有人打过电话来了,我朋友接了电话,他告诉我对方是个男的,然后说过来拿手机,就挂了,我想他在哪啊?他怎么拿过去呢?那个点已经挺晚的了,我们做这个车也不容易,就不能下车给那个叔叔手机了,除非他上车,可是他又打过电话来,说在泺口,ohno我们已经坐过来了,怎么办啊?我们回家晚了家长还担心,然后我就想给叔叔打个电话,如果他有急用就来找我们,如果不急的话就等到星期天然后我们在还给他,我朋友同意这个观点就把手机给我了让我接电话,不一会,叔叔真打过来了,本想给他说的,可是他说他现在在出租车里,已经赶上了一辆公交车,他让我往外看看能不能看到他,我拿着手机往外看真的看到有个叔叔在出租车里拿着手机在向我招手,我也特别高兴能找到失主,就挂电话了,我朋友要在后门把手机给叔叔,所以就从后面挤着去了后门,等到战时司机开门了,朋友就把手机还给他了,叔叔激动地不知道说什么了,急忙道谢,然后就走了,朋友又回到座位上来,长呼一口气说,唉,终于找到失主了,好开心啊,我也为她高兴,我有这样一位朋友真自豪!

看,这就是生活中的小事,可它意义非同凡响啊,他表现出来的不仅是那种乐于助人的品质,而且还有拾金不昧的品德,嘿嘿,你这么好,你家人知道吗?

学雷锋做好事,先从小事做起,会有人为你感到高兴,为你感到自豪,因为你是小雷锋!生活中雷锋处处在,要学会发现,要有美的眼睛!

高一:1393744275

精选读者点评

手机归还那段读着带劲司机开门、朋友挤到后门、出租车里招手……画面全在眼前晃,比“助人为乐”四个字有力多了。 “ohno我们已经坐过来了”,这句留着!别改成“啊呀”,孩子气的慌乱才真实;但“战时司机”怕是笔误? 结尾那句“你这么好,你家人知道吗?”突然一跳,像课间偷塞给同桌的小纸条,俏皮又扎心。只是“小雷锋”提了三次,再省一次,力量反而更足。

一件高兴的事

1200字
主题:诚信、成长、心愿、善意、责任、幸福

星期天,我去街上玩。走啊走,我走到了公园那边玩。突然,我看见一个妇女拎着一只大袋子。她在前面走,我在后面不远处走。我的速度比她的快,越走越近。突然,我看到从她的袋子里掉下一张花纸来。我快步走过去。呀,原来是一张一百元的钞票!我想这一下自己可发了。我可以拿这一张钞票去买许多好东西了。

这时,一位小伙伴正好走过看见我拾到了一百元钱,急忙跑过来对我说:“见者有份,我们就去买东西吃吧!你请客。”我想了一想,说:“不行,这失主丢失了一百元钱一定会非常着急的。还是把这一百元钱还给她吧!”那位小伙伴说:“对呀,我们是不应该拿这一百元钱去买什么好东西来吃的。我们应该拾金不昧。”

我就和那位小伙伴告别去找那位丢失钱的妇女。我向前面看去,没有看到那位妇女。我想才过了一会儿,她肯定还没有走远。于是,我好象警察一样四处寻找失主,没有看见。于是,我就向前跑了一会儿,啊,皇天不负有心人,终于给我找到了。她就在前面。这时,我已经跑得气喘吁吁,跑不动了。我只得停止跑步,不停地向前走着。我想喊住她,对她说我拾到了她丢失的钱。可是,我喊不出声音来。我只好跟着前面的妇女继续追。我看见她转弯走进了一条小巷。我想看来她快到家了,如果我不走得快一点,就可能会丢失踪迹。那么找起来就比较难了。我加快了脚步不停地走着。很快,我也转弯走进了那条小巷。我看见她走进了一间普通的平房。从窗户外面向向里面看,里面的生活用品是那么简单。我想她家这么朴素,丢了一百元钱不是会更急了。想到这里,我立刻上前去敲门。她开门后问:“小朋友,有什么事情?”我说:“你掉了一百元钱……”她说:“你怎么知道我掉了钱?”我说:“是我看到的。那钱是从你的包里掉下来的。”她马上去包里看了。看到是少了一百元钱,就对我说:“小朋友,你真好!谢谢你!否则,我真不知道怎么办才好。这一百元钱是我们家半个月的小菜钱呀!”我说:“不用谢,以后你小心一点!”说着我便马上跑开了。

路上,我非常高兴,虽然少玩了一点时间,不能够买一些好东西吃,但是值得!因为我帮了一个困难户。

从我上一年级的时候,就想要一台电脑,可爸爸、妈妈总是说我还小,等我长大些再买。

转眼间,我已上三年级了。一个星期天的早上,妈妈把我从梦中叫醒说:“吃过早饭去买电脑”。我一听高兴极了,我问妈妈:“是真的吗?”妈妈说:“那是当然了!”我心里乐开了花,骨碌一下从床上爬了起来。“买电脑去喽!我也有电脑喽!”

吃完早饭,我们就去买电脑。一路上我心里乐得像吃了蜜糖一样,甜滋滋的。想着电脑那丰富的知识,五彩缤纷的图片,还有我喜欢的动画片,有趣的游戏都对我有着巨大的吸引力。想着想着,我情不自禁地唱起歌来。

来到电脑专卖店,经过我们的细心挑选,最后选了一部全黑色的,更显得它很神秘。中午电脑被送到了家里,我高兴地手舞足蹈,奋兴地摸摸键盘、按按鼠标。我现在还不会用,以后我一定好好学习电脑,让它成为我学习的好帮。

精选读者点评

“气喘吁吁跑不动了”“喊不出声音来”,多真啊!后头又补一句“从窗户外面向向里面看”,错字都留着,反而像小手攥着铅笔一笔一划写的实话。那句“她家这么朴素,丢了一百元钱不是会更急了”,比好多范文都暖。

拾金不昧高中作文

750字
主题:诚信坚守、凡人善举、道德传承、社会温度、人性微光

拾金不昧是古老的文明道德行为。一直以来,许多拾金不昧的市民频频出现。近日,就有位外来务工人员拾金不昧的精神出现在广州。

普天同庆的国庆假期,人们都与家人一起欢度节日。但胡老伯却没那么幸福,因为他的儿子患了重疾,正在住院治疗。因儿子患病急需用钱的他,这天他来到xx银行柜员机取钱,银行卡一插进去,柜员机立即吐出了2900元人民币。当时他总觉得很奇怪,再查查自己银行帐号余额,也没有少呀,胡老伯没有马上带钱离开,而是立即打电话报110,他知道一就是柜员机出毛病,二就是有不法分子设圈套骗财。

不一会,电视台记者找到胡老伯并采访他。记者问:为什么你现在这么需要钱,你得到了2900元,不占为己有?胡老伯说:不是自己的钱,数也数得不开心,用也用的不安心。可见胡老伯真是一位善良、老实的人。

后来谜团终于解开了:原来也是有个外来务工人员去柜员机将自己两个月的工资转账回家盖房子。因为程序没有完全操作好,所以轮到胡老伯是时吐出了2900元。

2900元失而复得,年轻的外来工,牵着胡老伯的手,千感激万多谢,他知道老伯急需用钱治儿子的病,就把部分的钱捐出来作为酬谢金,但胡老伯死硬不要,还是那句话:不是自己的钱用也用得不舒服。

虽然是一件小小的拾金不昧好人好事的故事,却深深地让我感动,远远地影响着社会民风。“拾金不昧”的精神是文明道德行为之一,生活中也有许多文明道德行为,需要我们去耐心发现,也需要我们去创造奇迹。

拾金不昧像是一片树叶,许多树叶汇集在一起,就是一片树林;拾金不昧像是一个零件,许多零件组合在一起,就是一部机器;拾金不昧像是一滴水,许多一滴水融合在一起,就是一片海洋。我相信以后的日子里会有更多的拾金不昧文明道德行为出现的。

精选读者点评

胡老伯那句“数也数得不开心,用也用得不安心”,写得真好!比好多大道理都着实。后面三个“像……”的排比,稍显老套,试试换成你亲眼见过的、摸得着的小事?比如他攥着那叠钱站在银行门口吹风的样子吧!

最美宁波人

450字
主题:平凡伟大、职业尊严、心灵美、责任意识、城市温度

最美宁波人

寒假里,一场大雪覆盖了整个宁波。从窗外望去,都是一片白茫茫的世界。我和爸爸一起顶着大雪去学校对面的莱市场买菜。只见一位清洁工阿姨正冒着大雪在马路边扫雪,铺天盖地的雪使她扫得很艰难。

突然,一位叔叔从她身边经过,一个鼓鼓的钱包应声落地,清洁工阿姨见到了,连忙放下扫帚,拾起钱包,对那个叔叔说:"先生,你的钱包掉了!"那位叔叔连忙转身,彬彬有礼的说:"谢谢啊!"清洁工清洁工阿姨却笑咪咪的说:"没关系,应该的!"

这时我不禁热泪盈眶。清洁工是一个平凡的职业,而那位阿姨却是不平凡的。宁波,是个大城市,各行各业每时每刻在忙碌着。可在我心目中,最美宁波人应该是清洁工。他们任劳任怨,每天起的早早的,当我们开始一天的学习时,他们已完成了街边清理,当我们下班时,他们却还坚守在工作岗位上。我觉得,阿姨不仅仅是城市美容师,还是心灵的老师,她捡到贵重物品从来不占为己有,而是物归原主,和她比起来,我是多么渺小,曾经多少次捡到橡皮不交公,而是占为己有。

所以我认为,最美宁波人是清洁工。

精选读者点评

清洁工阿姨雪中扫雪、拾金不昧,画面感真强!“笑咪咪的说”这句更是活,像看见她脸上的热气在冷风里飘。结尾那句“心灵的老师”有点突然,要是前面多一点点她低头看钱包、又抬头找人的小动作,就更打动人啦。

感谢信

350字
主题:感恩、诚信、责任、榜样力量、社会温情

尊敬的滨州市交运集团九公司的领导:

你们好!

本人于2026年11月份某一天下午乘坐滨州通沾化公交车上学时不慎将钱包落在了公交车上,钱包内含身份证、饭卡、现金,价值共数百元。幸得客车司机陈宝林师傅捡到,交给车站并由车站交回到我的手上。非常感谢他这种拾金不昧的精神,在现在这种物质社会,这更是一种尤为难得的高尚品质,特此感谢陈宝林师傅,万分感谢,希望公司对于陈宝林师傅拾金不昧的精神给予肯定和表扬,谢谢!

在此我还要感谢滨州市交运集团九公司培养了这么优秀的员工,我为你们公司有这样的员工而感到荣幸,希望你们为我传达对陈宝林师傅的感谢,谢谢!最后祝愿滨州市交运集团九公司全体员工身体健康、万事如意!

此致

敬礼

失主:郑秀朋

精选读者点评

这封感谢信写得真诚又得体!时间、地点、人物、事件全交代清楚了,连“饭卡”都记得写进去,细节很打动人。话说回来“数百元”太模糊啦,改成“现金127元”是不是更显真实?还有,“物质社会”这个词用得有点大,中学生写信,说“现在大家常低头看手机”反而更鲜活。

小学生正能量作文

500字
主题:善行、坚守、责任、信任、社会温度、道德自觉

小学生正能量作文

正能量是一种积极向上的态度,正能量是一种可传递的能量,让我们心态更加积极,更加阳光。日常生活中,传递正能量的人无处不在。这是发生在我们身边的真人真事:

一个靠捡饮料瓶、废纸盒为生的老人,有一天在景区捡废品时,发现了一个包,打开一看,里面有各种各样的证件,还有1900元现金。老人想,应该是哪位游客丢的,他肯定要急坏了。于是老人拿着包等了很久都没有人来寻找,他就来到警察局,将包交给了警察。据了解,老人每天的收入只有10多元钱,在面对那么多钱时,老人经受住了考验,并没有心动,而是在第一时间想到要把包还给失主。当失主接到电话来认领时,他看到是一位拾荒老人归还他的钱物时,更加的感动,并拿出现金感谢,但老人拒绝了。警务人员问他为什么不把钱拿走时,这位拾金不昧的老人笑了笑:“不是自己挣的钱怎么能要呢?”听了老人的话,在场的所有人被这位老人感动了。因为这位老人归还的不仅是1900元钱,更是传递出了自己的那份正能量。

如果人人都能像这位老人这样传递正能量,人人都加入了传递正能量的行列中,那么我们整个社会就会更加的和谐,人人更加的快乐!

精选读者点评

老人那句“不是自己挣的钱怎么能要呢”,写得真干净!后面“归还的不仅是1900元钱,更是……”这句稍显口号化,留白两秒,让读者自己咂摸,反而更有力。

高中寒假见闻作文

550字
主题:道德启蒙、代际差异、价值传承、童心坚守、生活微光

寒假开始了,我还来不及开心呢,我就看见了一件事。这一件事,引起了我的深思。

一天的中午,我因为闲来无事,所以便出门走一走,玩一玩。路过马路的时候,我看见了一对母女,那个小女孩走起路来蹦蹦跳跳的,那两根冲天的小辫子犹如两只快乐的小鸟一样,一跳一跳的。而那个小女孩的妈妈则是慈爱地看着那个小女孩。

就在这时,那个小女孩突然从地上捡起了一张破旧不堪的一元纸币。可能是因为太破旧了的原因,所以也没有人去将那张一元纸币给捡起来。不过,那个小女孩似乎一点儿也不介意。只见她一把儿就抓起了那张一元纸币,然后一跳一跳地跑到了她的妈妈跟前,有些得意的说:“妈妈,你看!我捡到了一块钱哦!”我原本以为那个小女孩的妈妈会让小女孩把钱放回原来的地方,或者把钱施舍给路边的乞丐。可是,那个小女孩的妈妈却表扬那个小女孩说:“哦,我的女儿真棒!你先等一下,妈妈马上回来。”说完之后就走了。不一会儿,那个妈妈就回来了。只见她手中拿着一个糖果递给那个小女孩。可小女孩却大叫道:“妈妈不乖,妈妈不乖!捡到钱应该交给老师!”我以为那个妈妈会羞得满脸通红。可那个妈妈却说:“傻孩子,老师又不在,钱交给谁呀!”“哦。”那个小女孩这才半信半疑地应了一声。

看到这里,我不禁有些气愤!难道拾金不昧这个好习惯会随着年龄的增长而丢的吗?不,我不想。

精选读者点评

这“冲天小辫子像小鸟”的比喻呼之欲出!后头妈妈递糖、女儿喊“妈妈不乖”那段,写得我手心出汗,你把生活里最扎心的褶皱,轻轻抖开了。

高中拾金不昧优秀作文

550字
主题:人性光辉、以貌取人、道德选择、真诚善良

高中拾金不昧优秀作文

记得在上周日的中午,我和母亲去女人街买衣服的。母亲说:“咱们先去吃饭在逛街我兴奋的答应了。在当我吃饭时候,一个又高又臭的男人也这里吃饭,吃饭就吃饭吧还坐在我的对面。仔细一看:他有一双小眼睛、头发乱的像鸡窝;身上穿着打着无数补丁的衣服。我受不了他的气味,迅速的吃完了午饭。我想这个男的一定是一百天没洗澡了。

妈妈一进商店的时候,才发现钱包不见了。连忙问我:“莉莉!你看到我的包了吗?”我说:“没有,有可能放在饭馆了吧。”我们奔的跑回吃饭的地方时候,一看没有包,那个男的也不见了。他的饭也没吃完。这时候我怀疑起来:是不是那个的男的?不对一定是,我心里想。当我们垂头丧气的走出饭店时:“等等”身后传来一个声音。我们回头一看,原来是那位男士,他手里拿着一个包焦急的从人群中挤出来,来到我们面前说:“小姐这是您的包吧,我以为你们走了呢!”当我听到这些话时,心里暗暗的责备自己。真是怎么能没有根据的怀疑别人呢。妈妈笑着说:“谢谢您,请问您的名字?”那个男士听了只是笑了笑转身就走了,渐渐的消失在人群中了。

通过这个人我感受到:那个男的非常拾金不昧,有信任感。虽然他没钱,高,臭,不干净,但他的言行是多么得让人敬佩;值得我们去学习。

这男的真拾金不昧呀!

精选读者点评

这个“又高又臭的男人”真自然后头反转才显出分量,然而“臭”字用得太直,试试改成“汗味混着旧衣服的潮气”,画面更准,也留点余地。

小学生正能量作文

450字
主题:正能量、诚信、责任、善意、榜样、美德

小学生关于正能量作文

生活中有很多传递正能量的人,也有很多传递反面教育的人。我们要向传递正能量的人学习,可是什么样的人才是传递正能量的人呢?

那天,外面非常冷,我在大街上看到一个正在扫大街的女人。她的年龄大约是在六十岁左右。我想:“这么冷的天,还出来扫大街。”看得出来她很勤奋也很辛苦,那天这么冷,她竟然出汗了。

就在那天,她扫地的时候无意中捡到了一个非常漂亮钱包。我心想:“她肯定会把钱包带走。”而她不但没有把钱包带走,而且还到处问这是谁的钱包,可是她没有找到失主。她又回到原地等失主,她说:“失主肯定会回来找的。”她大约等了一个上午,终于有人来问她捡到钱包了吗?她说:“捡到了。”她又接着问,钱包的特征,失主全说对了。她这才放心的把钱包完好无损的还给失主。这位失主非常感谢她,失主说:“这个钱包对我非常重要,里面装着我的手机、身份证还有很多化妆品等物品。真的很感谢你。

虽然这个事不大,但是我们要向她学习这种美好品德。如果人人都有颗善良的心,就不会有传递反面教育的人。我觉得这个人就是传递正能量的人。

精选读者点评

这个扫地阿姨真让人心里一热!冷天出汗还坚持等失主,细节写得实打实,“大约等了一个上午”“全说对了”,比喊口号有力多了。下回试试把“我觉得”“”这些词悄悄藏起来,让读者自己咂摸出味道来。

拾金不昧

500字
主题:美德、坚守、传承、平凡、真实、执著

“我在马路上捡到一分钱,把它交到警察叔叔手里边……”当我们许多人打小起就哼唱这首童谣时,就知道捡了东西要归还的道理。千百年来,把拾金不昧作为一项传统美德,就是这样在潜移默化中不断传承。

吕光荣,一名普普通通的摩的司机,载客是他这一家之主生活来源的全部,他有一位患乳腺癌急需治疗的妻子,一位正上学的女儿,和外出打工的儿子。为凑钱治疗妻子,家已经一贫如洗,负债累累。钱对他而言就像救命的稻草。一天,那救命的稻草就在他的面前,一名乘客把装有万余财物的挎包遗忘在车上,他本可以利用这笔钱缓解家庭压力。然而曾为教师的他始终秉持自己“教书育人,”

无论是在古时还是现在“拾金不昧”一直在被人们所传唱,所演绎着。现在它已然是一本厚厚的故事书,一部长长的电影,记载着真人真事后那不为时间所冲刷的美好品德。从古时的穷酸秀才何岳两次还金到现在的朴实司机,尽管他们遥隔几个世纪,在这几个世纪里世界也发生了翻天覆地的变化,时代的步伐加快了,人类的思维方式日新月异,看得更远了,想得更宽了,价值观也不同了,人也聪明了,但是他们却有着相同的“傻”,那就是对“拾金不昧”的执著。

精选读者点评

这个“傻”字措辞精巧!后文要是能把吕光荣摸挎包时手抖不抖、要不要给女儿交补习费这些念头写实一点,就更打动人了。

小学生拾金不昧的作文

550字
主题:品德教育、榜样力量、诚信意识、童年成长、善意传递

从小我们唱着“我在马路边捡到一分钱,把它交给警察叔叔手里边……”的童谣,就知道了捡东西要归还的道理。现在他教会了我四个字—拾金不昧。他叫王宇浩,是我的同班同学,他长着一副瓜子脸,有两个小酒窝,她说,流动小组的成员对我们比较关心。

这个星期五的中午,大家静静地坐在教室里,有的在做作业,有的在看书,有的在休息,教室里安静的连根针掉下来都听得见。突然,一句话仿佛一个惊雷响彻了整个教室“我在楼梯口看见一个穿黑衣服的男孩掉了20块钱”,听到这句话,大家同学们议论纷纷,有的说:“有这种事,会不会他自己编出来的?”有的说:“他会怎么处理这20块钱呢?”有的说“丢钱的人该着急了吧,还是赶紧找失主吧。”正当大家七嘴八舌讨论得热火朝天的时候,王老师走了过来。他建议王宇浩去各个班级问一下,肯定会有人知道的。王宇浩听了马上行动起来,一个班一个班问过去。功夫不负有心人,下午第一节课他终于找到了失主,原来是五(8)班的一个同学不小心掉钱的。

这件事让我重新认识了这位同学,他拾金不昧的精神令我感动,这种精神也值得我们去学习和效仿。这件事也让我领悟到:做事之前先做人,要做个诚实的人,不要贪图别人的钱财,要做一个乐于助人心地善良的小学生,让更多人感到温暖!

小学生拾金不昧的作文

精选读者点评

王宇浩找失主那段写得真像亲眼看见的!“一个班一个班问过去”,多确实是,比光喊“他很热心”表现力棒然而“瓜子脸”“小酒窝”跟拾钱有啥关系?删了更干净。

小学生最美的同学作文

500字
主题:美德教育、责任意识、童年纯真、榜样力量、日常闪光

拾金不昧的好少年是谁呢?学校里最近都在传呀。原来就是我们班的劳动委员——林江啊!这件事还得从一封表扬信说起!

上星期四学校突然收到了一封来自太仓的表扬信。信中大力赞扬支塘中心中学五(5)班学生林江拾金不昧的好品格。

林江拾金不昧的事一下子就在学校传开了。原来事情是这样的。国庆长假,林江和爸爸妈妈一起去太仓公园里吃烧烤,正当他们吃得津津有味的时候,林江突然发现旁边的桌子底下有一团百元的大钞和一张贵宾卡,但附近却没有人,显然是有人不当心丢失的。

他赶紧过去把钱和卡拿好,一看,钱共有400元。他首先想到的是失主发现丢钱后一定会心急如焚的,就再也没心思玩了,一直在旁边等失主来,可左等不来,右等不来,心里正着急呢。

这时正好有一个公园的保安经过,林江一下子想到,小时候老师经常让唱的一首歌:我在马路边,捡到一分钱,交给警察叔叔手里边。想到这,他就跟公园保安说明原由,把钱和卡都交给了他。

于是这位保安认真记录下了他的姓名、学校和电话号码。

直到失主一封表扬信寄到了我们支塘中心小学,大家才知道了林江的优秀事迹。

林江真是个拾金不昧的好少年,做了好事不张扬,他值得我们大家学习。

他是我们心中最美的同学。

精选读者点评

林江同学,你捡到钱后第一反应是“失主一定急坏了”,这个细节写得真入心!比直接说“我很有爱心”强多啦~客观来说“贵宾卡”这个词,小朋友平时真会这么叫吗?建议换成“一张印着酒店名字的卡片”,更像孩子口吻。

小学生我的一天作文

350字
主题:善良、责任、助人、成长、诚信、感恩

小学生我的一天作文

今天,我干了一件好事,我在公园玩的时侯捡了一个钱包,我把它送给了警察局,警察叔叔还夸奖我拾金不味的精神呢。你们想听听吗?

今天早上,我一个人到公园玩。玩着玩着,玩到了9点了,我就回家。走着走着,发现了一个钱包。我一捡起来,看了看。哇!里面有3000元美金、20__元人民币、1000元港币和5张银行卡;我心想:这人这么有钱,丢了钱,他肯定会着急的。于是,我就带着钱包去警察局。正好,警察局刚有人报案说自己的钱包不见了。丢失的主人姓梁,梁先生见到我,就握着我的手,说:谢谢你!这些钱是我的全部的钱,本来,我是要拿来治我母亲的病。但是,在路上掉了,所以。我连忙说:不用谢,这是我应该做的。

我真开心!自己干了一件好事,一件值得敬佩自己的好事!

精选读者点评

捡钱包送警察局,这事儿干得利索!话说回来“拾金不味”写错了,是“拾金不昧”哦,下次写完多瞄两眼字典,小错改掉,作文就更醒目传神。

小兔子的选择

700字
主题:诚实、责任、良知、成长、自律、善良

有一天小兔子的妈妈给了小兔子五元钱,让它自己到商店里买糖。

小兔子走出家门,蹦蹦跳跳的开心极了。外面阳光明媚,春风和煦,有各种花的香气在空气里酝酿,让人非常舒服。小兔子高兴的在绿油油的草地上打了好几个跟头,玩耍了好长时间才走向商店。

小兔子在糖果罐子前面挑选了很长时间,把自己最喜欢的糖挑出来,这才准备付帐。可是一摸口袋,钱居然不翼而飞了。小兔子摸遍自己所有的口袋,还是没有。怎么会丢了?小兔子想起,也许是自己翻跟头时钱从兜里掉出来了。赶紧回去找找吧。一路上小兔子紧紧盯着地面,不放过任何一点可疑地迹象,可是一路回到草地还是什么也没有。正在垂头丧气的时候,小兔子突然发现前面有一张纸币,哇!找到了,小兔子开心得捡起来,仔细一看,原来不是自己丢的:自己的是五元,而这一张是十元。该怎么办呢?“我丢了钱,没有买到糖,回到家妈妈肯定会批评我的,如果我要这些钱,不仅买回了自己喜欢的那些糖,还剩下五元钱的零用钱。”“不行,我丢了钱,会被妈妈批评,别人丢了更多的钱,肯定比自己还着急。”自己要,交给警察叔叔,这两种想法,在小兔子心里翻来覆去,不知道何去何从。小兔子坐在草地上发呆。

“我在马路边捡到一分钱,把它交给警察叔叔手里边。叔叔拿着钱,对我把头点……”一阵愉悦的歌声传来,小兔子突然一跳而起,我知道该怎么做了。小兔子蹦蹦跳跳的把钱交到警察局。

小兔子空着手回到家,本以为妈妈会狠狠地批评他一顿,没想到妈妈反而大大的表扬了他一番,还给他做了最喜欢吃的饭,奖励小兔子拾金不昧。在金钱面前战胜了自己的私欲,在这场道德的考场上取得了优异的成绩。

精选读者点评

小兔子翻跟头那段波澜起伏草地上打滚的劲儿、风里飘的花香,全蹦出来了,你心里场景直观生动,笔下才有光。

小学生我敬佩的人作文范文

600字
主题:平凡伟大、尊重长者、人性光辉、自立自强、真诚感动

小学生我敬佩的人作文范文

在我们的生活中,有许多值得我们敬佩的人。他们就像夜空中那闪烁着耀眼光芒的星星,数也数不尽。他们有的是大名鼎鼎的“明星”,还有的是一个很不起眼的.“小星星”……而我最敬佩的就是我们小区里捡破烂儿的老奶奶。

她是一位年逾古稀的老人,白发苍苍的头发显得十分凌乱,她总是一副愁眉苦脸的样子。她还有着一双罗圈腿,走起路来十分有趣。她每次拾破烂都两手背后,提着一个破袋子,弯下腰。我小的时候总觉得她是一个坏人所以我很少和他说话,要是他和我说话我就会假装没听见躲得远远地。每当我看到她我就会产生一个疑问:难道她没有儿女吗?还是她的儿女不养她呢?还是他的儿女出了什么意外?或是她愿意为社会服务?

一天妈妈让我拿着钱去小超市买一些吃的,可是当我走到超市一摸裤兜发现钱没了,那可是一张百元大钞呀!于是我开始这找找那找找,这时一个熟悉的声音问我;“小朋友你是不是在找一张一百元的钞票?”我仿佛看到了希望。我转过头来高兴地说;“是呀!你是怎么知道的?”“刚才你去超市的时候钞票掉了出来,我使劲喊你可是你头也不回,我只好在这里等着你回来。”说完老奶奶把那一百元钱递给了我。老奶奶那拾金不昧的精神使我感动了。想起我以前是怎样对老奶奶的我感到十分惭愧。我好奇的问了一下老奶奶:“为什么在小区里拾破烂,您的儿女呢?”“我没有退休金,我不想给儿女添加麻烦这些钱可以养活我”

听了老奶奶的话,我认为这位老奶奶是最值得敬佩的人。

精选读者点评

老奶奶弯腰捡钱那一幕写透了!“两手背后,提着破袋子”,这细节比啥形容词都管用。后半段你心里打鼓的样子也真实,但“愁眉苦脸”和“罗圈腿”这类词得再想想:是真看见了,还是听别人说的?

我的同学

400字
主题:美德、成长、榜样力量、责任、友善

我们班上有一个浓密眉毛,大大眼睛,小小的鼻子和嘴巴,白白皮肤的女生。她的名字叫王雅利。

放学了,我和王雅利一起去搭公共汽车,啊,车终于来了我和王雅利一起上了车。“嘟嘟嘟,嘟都嘟。”汽车开的可欢了,一会儿,车停了,迎面上来了一位老奶奶,她左手提着一篮菜,右手牵着她的小孙子,车开的有点不稳,老奶奶总站不稳,王雅利看见了,急忙把位子让给了老奶奶,老奶奶急忙说了声:“谢谢”。王雅利说:“不用谢。”我看了,惭愧的低下了头。

还有一次,王雅利放学在教室里扫地,忽然,她在我的抽屉里发现了一支金色的钢笔,她心想:这支笔多好看呀,我把它收藏起来吧。可她又想:要是别人没有看见心爱的钢笔,心里该有多着急呀,我把它放在讲台上。第二天,老师举起钢笔问:“这是谁的钢笔呀。”我举手回答说:“这是我的钢笔。”等我知道这支钢笔是王雅利放在讲台上时,心里非常敬佩她。 啊!王雅利这种精神值得我学习。

精选读者点评

王雅利让座那段,“嘟嘟嘟,嘟都嘟”真带劲,车声一响,人就动起来了!可是老奶奶“急忙说了声谢谢”,这“急忙”用得有点怪,她刚站稳呢,咋就急忙了?

初中生拾金不昧作文

850字
主题:成长、诚信、友善、责任、选择、善良

早上起床,拉开窗帘,阳光撒进屋里,又是阳光灿烂美好的一天,我吃过早饭后背上书包来到了学校。

上午课外活动,老师带我们到操场上自由活动,同学们有的在跑步,有的在跳绳,有的在玩沙包,操场上一片欢声笑语!

我和几个同学在来回的奔跑着,玩着各种五花八门的游戏,玩的正高兴呢,突然,一个足球朝我射了过来,旁边的同学瞪大了眼睛看我,说时迟,那时快,我迅速的往后面一闪,躲过了那球,呼,好险啊!踢球的的同学赶忙过来跟我道歉,我也连声的说着没关系,其实真的没关系啊,他们也不是故意的,再说我不也没事嘛,嘿嘿,我们都是一个学校的学生更应该团结互助了,我跟他们说了我没事,他们才放心的去玩了。我们也继续我们的游戏。

玩着玩着,我不经意的发现我脚下居然有一张十块的人民币,我想 :有了这十块钱我不就正好可以买我一直想要的漫画书了嘛,但是有转念一想,万一丢钱的同学是拿着十块钱去买学习资料的,那他这会儿该有多着急啊,我到底应该怎么办呢?脑海里仿佛有两个小人在争吵,一个说“反正是捡的钱,那就是你的了,可以想买什么就买什么”,另一个小人说“不行!不行!那钱不是你的就不能拿,你怎么不为丢钱的同学想想呢?他万一要是着急买学习资料,那怎么办啊?”对啊,爸爸妈妈原来就教导过我,不是自己的东西不能拿,老师也说过,要做拾金不昧的好学生!我怎么可以为了十块钱就把大人们的教导当耳旁风呢?经过了一番思想斗争,我决定了,要把钱还

给丢钱的同学,做一个拾金不昧的好学生!这样想着,心里的包袱也就放下了,于是我就在原地等着,不大一会儿,果然有同学来了,他问我有没有见地上有十块钱,我就把钱拿出来给了他,他很高兴的说:“谢谢你!谢谢你!我都走到书店了才发现钱没了,才想起来刚才在这玩了,是不是掉这了?没想到还能找到!太谢谢你了!同学你是哪个班的?我要告诉你们老师,让老师表扬一下你的行为!”我笑着挠挠头,并说不用了,这是我应该做的。然后就回教室了。

今天,我发现不是自己的东西是不能拿的,做一个拾金不昧的好孩子也是很简单的!今后,如果再次发生今天的事,我还会这么做的,因为这样,我觉得很高兴!

精选读者点评

阳光灿烂、欢声笑语、呼好险啊,这些词儿蹦得灵气十足!十分是“两个小人吵架”那段,像你趴在课桌上托着腮帮子自言自语,老师读着忍不住笑出声。平心而论“十块钱”后面少了个字,“还”字没写完就断了,是着急交卷啦?

母亲节的礼物

600字
主题:母爱、品德、感恩、正直、成长、责任

小学生母亲节作文:母亲节的礼物

我的妈妈今年三十多岁,中等个,瓜子脸,体态匀称。她那高高的鼻梁上有一双明亮的眼睛,还有一排洁白饱满的牙齿,她喜欢穿牛仔裤,显得那么休闲大方。她的特点就是那长长的眼睫毛,看起来非常有精神。

星期天,我和妈妈去购物,超市里面人山人海,非常热闹,我们买完了东西正准备付钱,突然我脚下一滑,低头一看,原来是个厚厚的钱包,我心中暗喜,这下可发财了,于是悄悄地捡起来,可是妈妈却严肃的对我说:“儿子,快送到服务台那里,让阿姨帮你找失主。”我心想妈妈平时连一件新衣服都不舍得买,这钱包为什么还要送出去呢。看着妈妈那坚定的目光,我恋恋不舍得把钱包交给了服务台的阿姨,阿姨夸奖我是一个拾金不昧的好孩子。我高兴地回答道:“这是应该的。”经过广播我们很快找到了失主,失主激动地说:“太感谢你们了。”说着便拿出一百元钱塞给我,我非常高兴,心想这可不是捡的是阿姨送给我们的,妈妈应该能收下。我也没有推辞就收下了。妈妈立即从我手中夺回那一百元,认真的对阿姨说:“谢谢你,你的心意我领了,但是钱我不能要。”妈妈再三推辞,失主只好再次表示感谢然后走了。我埋怨妈妈:“妈妈为什么她给你钱你不要呢?”妈妈语重心长地说:“做好事要做到底,不是自己的东西我们不能要,所以我们不能收失主的钱。”我恍然大悟,使劲的点了点头。

这就是我的妈妈,她不仅养育了我,还教我做人的道理。我爱我的妈妈。

精选读者点评

妈妈睫毛真长啊!写外貌时,眼睛、牙齿、牛仔裤都活了,但“长长的眼睫毛”后面如果加一句“像小扇子忽闪忽闪的”,就更俏皮啦~

上学路上 on my way to school

200字
主题:诚信、责任、成长、善意、榜样、校园生活

on my way to school

today i got up very early in the morning. after i finished breakfast, i went to school. on my way to school i saw something lying on the ground. i picked it up and found it was a mobile phone. i was afraid i would be late for school. i had no time to wait for the owner. so i gave it to the policeman.

shortly after i reached my school, the headmaster came to my class and praised me in front of the class. how could he knew all about it? i guess it must be the policeman who told him what i did.

i am very happy that i have done a good job.

精选读者点评

早起、捡手机、交警察、被校长表扬,这事儿真场景跃然纸上感!结尾那句“我做了件好事”非常朴实,像刚跑完步喘口气说出来的。

初中我的妈妈作文

500字
主题:美德教育、言传身教、人格熏陶、价值观启蒙

我有一位相貌平平,总是打扮的妈妈。但她和蔼可亲,心地善良。说起“心地善良”,我给大家讲一个妈妈“拾金不昧”的故事吧。

有一次回姥姥家,我和妈妈与一位阿姨合伙打了一辆出租车。那位阿姨长得非常漂亮,打扮入时,她不停地用她那部漂亮的“苹果”手机打电话。我目不转睛地盯着阿姨那部手机,很羡慕。

过了一会儿,阿姨要下车了。当她打开车门时,她的手机从衣兜里滑了出来,掉到座位上,她一点也不知道。车走了十几米后,妈妈发现了那部手机,她赶紧让司机停下车,拿起手机下了车,边跑边喊:“你的手机!”

当阿姨接过手机时,满脸感动,她紧紧地握住了妈妈的手说:“谢谢你,姐姐。你真是好人。”妈妈只是对阿姨笑了笑,摆了摆手,然后又跑回车上。

下车后,我问妈妈:“妈妈,我们捡到了,为什么要还给阿姨?”妈妈回答:“不劳而获得到的东西,再值钱再漂亮,也不珍贵。只有靠自己的辛勤和努力换来的东西,即使不是的,但却是最珍贵的。”虽然我不太理解妈妈的意思,但我知道妈妈说得有道理。

爷爷常说“父母是孩子的第一任老师,只有父母给孩子树立一个好榜样,才能培养出好孩子”。我相信在妈妈的美德教育下,我能成为善良的好姑娘。

精选读者点评

妈妈跑下车追手机那会儿,我眼前一亮!动作写得真利落,“边跑边喊”四个字,像看见人影晃过去了。然而“相貌平平”“打扮入时”这类词,换成你亲眼看到的细节更好,比如她围巾歪了没扶,或高跟鞋卡在井盖缝里?

六年级作文我被表扬了

500字
主题:诚信、责任、善意、成长、榜样力量

六年级作文我被表扬了

生活中的数仿佛一个个美妙的音符,连起来就是一首永远也奏不完的“金乐曲”,奏出了人生的乐章。

现在,我就拿其中一个音符来说吧!前几天早晨,我跟往常一样,背着书包走进学校。我怀着愉快的心情走在林阴小道上。突然我的鞋带送了,我赶紧弯下腰去系鞋带。“兔子竖起大耳朵,绕过木桩,跳进洞里。”这是妈妈平时教我绑鞋带的“秘诀”。

“夷,这是什么?”一个粉红色的钱包静静地躺在小草边。我伸手去拿,打开来看。哇!里面是百元大钞和一把钥匙。

我顿时惊呆了,赶紧把钱包拾起来。“去告诉老师,让失主来认领

。”“这些数钱放在这里,你拿走了有没有人知道。”“不行,这些钱别人也是辛辛苦苦挣来的,应该物归原主。”……两个念头在我心里“争吵”了好久,最后,我决定了,把钱包还给失主。

我把钱包交给老师,经几番调查后,终于顺利地把钱包还给失主。老师笑着对我说:“你真是个好孩子,能做到拾金不昧真不容易!”随后,老师又在班上表扬了我,大家报以热烈的掌声并投来赞许的目光,我不好意思地低下了头,心里乐滋滋的!

帮助别人,快乐自己。确实,我们每个人都应该做到这点,为我们的校园增添一份光彩!

精选读者点评

这个“兔子绕木桩”的鞋带口诀真鲜活!连系鞋带都写出画面感,后头捡钱包时心里打架那段也真,像小孩自己扒开心里看,建议把“金乐曲”那句悄悄删掉,开头太用力,反而压住了后面冒热气的细节。

生活中的浪花初三作文

700字
主题:父爱、善良、平凡伟大、道德启蒙、亲情温度

如果这个世界可以看成茫茫的人海的话,那么他就可以看成这茫茫人海之中的一朵美丽的浪花,他就是我爸爸。

记的有一天放学回家,由于妈妈有事,所以爸爸来接我,我非常高兴。因为爸爸一直很忙,很少是他来接我。在回家的路上,四周很安静,我感觉这个世界上似乎就剩下我和爸爸两个人一样。我和爸爸都默默地,没有说话,大概是因为我们俩很少在一起的原因吧。

我们两个走着走着,这时,我的视线里出现了一个东西,仔细一看,原来地上有二十元钱,我蹲下身子把他捡起来了。心里暗暗地作喜,过了一会儿又想起来老师说过要拾金不昧,的我又有点儿舍不得。当我犹豫不决地时候,爸爸看到了我问我怎么了,我把这件事的来龙去脉讲给了爸爸。爸爸语重心长地对我说:“彬彬,这既然不是我们的东西,我们就不应该要。”听了爸爸的话,我觉得很有道理,就把交给了路边的警察叔叔。从那一刻起,我才发现爸爸的心是多么美丽,犹如一朵美丽的浪花在海面上荡漾。

记的上五年级的时候,那是在一个周末发生的一件事。上午我在家里把作业写完了,就闲着没事,想让妈妈陪我出去玩儿,可是一看妈妈不在家,我只好让爸爸陪我去了。我们到公园玩,公园里很安静,安静的可以听见风吹树叶的声音。我和爸爸站在拱形桥上呼吸着新鲜的空气,听着大自然美妙的音乐。就在这时,我和爸爸听见了一阵哭声,我们就过去看了看,原来是一个小女孩和她的父母走散了,并且脚还受了伤,拜拜看到了,立即把她背了起来送到了医院。到了医院里,警察帮她找到父母,他的父母非常感谢我们。

在这两件事中让我更加肯定爸爸就是那茫茫人海中最美丽的一朵浪花,我长大了一定要捉一个跟爸爸一样的人。

生活中的浪花初三作文

精选读者点评

“爸爸就是一朵浪花”这个比喻挺新鲜!就是浪花是转瞬即逝的,你写他背小女孩、教你还钱,又分明是稳稳托住生活的那双手,下次试试换个更“站得住”的意象?比如礁石上的灯塔,或者退潮后还留在沙里的贝壳呢!

平凡的她们

550字
主题:美德、成长、选择、榜样力量、道德自觉、心灵光芒

平凡的她们

平凡的她们,是芸芸众生中同样不起眼的两个。然而这样的她们,却有着一种高尚的品质,得到了我的欣赏,也带给了我深思。

在一次早锻炼,我在校长激动的话语中认识了她们。她们是五二班的两名学生。她们虽然并不惹人注意,但却很安分守己。一日,她们在校外捡到一部手机。这对于小学生来说,是非常大的诱惑!好似我们上课学到的课文中所讲述的“鱼”。但此刻,她们并没有被这条大“鱼”所诱惑,而是用尽了一切办法,找到了失主并把手机交换给她。失主十分激动,并执意赐给了我校一面鲜红的大锦旗,金黄色的字体凝聚着她对我校教学有方和她们的优秀品行不息的赞扬。在久久荡漾在校园里的一阵阵排山倒海的掌声中,校长亲自把这应属于她们的大锦旗递给了她们,所有的师生都为她们感到兴奋、自豪!

在掌声中,也引发了我的思索:她们真不愧为我们学校的骄傲!她们虽然平凡,但她们有正确的是非判断力,能用它摆脱“鱼”的追赶,能养成拾金不昧的优秀品行。而有些学生,非常贪欲偶然拾到的金钱,不愿将它们物归原主,非常自私地把它占为己有,这种行为是与她们形成鲜明对比的。若能像她们这样,必可成为道德上一位正义的行者,能得到别人的欣赏。

这件事,成为我心间的一点亮,永不熄灭。

精选读者点评

“鱼”的比喻用得巧!捡手机那段写得像小电影,镜头感十足,弯腰、攥紧、跑着问人……但“赐给锦旗”“不息的赞扬”太文绉绉啦,换成“硬塞给我们班一面红彤彤的锦旗”多活?