我的老爸

550字
主题:父爱、成长、亲情、责任、理解、珍惜

我的老爸是一位司机,身高一米七三,挺着一个大肚子,十分魁梧,往哪一站都有一种男子汉的气魄。老爸对我的生活那可是无微不至的关心照顾呀!

我不喜欢吃饭,老爸比谁都急,就像自己没吃饭一样,甚至还骂我:“连饭都不知道吃的人,难道是妖啊?”我吃饭的时候,爸爸看着我严肃地说;“吃饭也要吃菜呀!” 我便不停的吃起菜来,爸爸一见,气得 满脸通红大声地说:“吃菜也要吃饭呀!你就连吃饭都不知道怎么吃?”拿着筷子吓唬我。爸爸给我买来了很多零食,过了一个星期我只拆了一包还没吃完,其他的零食连动都没动,爸爸拿着零食生气地说:“以后再也不买零食了,买了零食又不吃有什么好买的,就连拆都不拆!”

爸爸空闲的时候都会给我送来一个香蕉或一块西瓜,甚至会问我拉014暑期日记——写我的老爸了没有?最近我的眼睛有点近视,房间里的灯泡不够亮,爸爸马上就去给我买了两个五十元钱的灯泡,一装上再按一下开关整个房间瞬间亮堂起来。虽然爸爸对我的学习方面是不爱管,除了问考试考了几分呀?上课有没有被老师批评呀?但老爸对我的生活方面却是如此地关心、照顾、负责任。

有时我感觉很委屈,但更多的是很内疚,连日常生活习惯都要爸爸去管,要知道老爸是太爱我太关心我才骂我的,要知道我现在的生活很幸福,我要好好珍惜。

精选读者点评

“连饭都不知道吃的人,难道是妖啊?”,这句有深意方言味儿 夸张感,老爸形象一下立住。后面吓唬筷子那段,要是再加半句你当时的表情或心跳,就更妙不可言。

挫折记

800字
主题:成长、坚韧、奋斗、超越、希望、力量

生命是山,我们无法估计它的长度,只好追求它的高度;生命是路,它是由一块块不起眼的沙石组成的,而不是铺满金银,在平平淡淡中尽现人生之完美;生命是一叶扁舟,航行于茫茫沧海之中,只有经历过暴风雨的洗礼,才能看到海上初升的太阳。

越王勾践在越国欲亡、吴国强控的存亡时刻,无奈地选择了作为战俘,侍奉吴王。在吴国,他受尽了轻视和侮辱,为奴为仆,为了自己的复国大业,他忍辱负重,终日陪着笑脸,甚至尝粪以示忠心,有谁知道他的不屈,又有谁知道他心中藏着一个复国梦!终于,厌烦他、以为他不可能再做出大事的吴王将他谴送回国。越王励精图治,卧薪尝胆,终于东山再起,灭了吴国。越王化挫折为动力,终于覆灭吴国,实现了复国强兵的愿望,造就了自己无悔的一生。

爱迪生为做耐用碳丝灯泡,进行了上百次的实验。一次,爱迪生的老师在书房里看书时,忽然觉得下巴一疼,爱迪生捏着刚拽掉的两根胡须,拔腿就跑,留下他的老师在那里吹胡子瞪眼的。原来他是用胡须来做灯丝实验的。也幸好实验没成功,不然他老师的胡子就该被拔光了。终于,在历经数百次的失败后,他终于取得了成功!他发明的耐用碳丝灯泡连续亮了62个小时(待查,我记得是这样),更照亮了人类前进的道路,没有前面的失败,就不会有这一次的成功,爱迪生化挫折为经验,终于点亮了灯泡,造就了他辉煌的一生。

___先生是我国改革开放的总设计师,他提出的以经济建设为中心,大力发展我国生产力、坚持四项基本原则、坚持改革开放等主张使中国经济持续腾飞,使中国的发展迎来了新的春天。然而,他的一生也是坎坷的。历只有经历过地狱般的磨练,才能迸发出创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹奏出世间的绝唱!

小鹰经受断骨的疼痛,是为了拥抱更广阔的天空;帆船经历风雨的打击,是为了迎接更辽阔的海洋;一个人,只有经历了挫折,才能在挫折中看到战胜挫折的力量!挫折不是灾难,挫折是造就新生必不可少的行囊!

挫折造就人生!

精选读者点评

这个排比句过瘾!“生命是山”“生命是路”“生命是扁舟”,三句齐刷刷立住,像三块青石板铺在开头,稳当又敞亮。后面越王那段,“尝粪以示忠心”写得有点猛,但你敢写,老师就敢读,就是“待查,我记得是这样”这句,悄悄划掉了,咱作文里不兴留小尾巴。

一节令我记忆深刻的实验课

550字
主题:勇气培养、课堂收获、自我突破、实践育人、成长瞬间

在我的记忆中,有许多课都很喜欢,但是我最喜欢的一节课是科学课,这节课让我增加了勇气。

“叮铃铃,叮铃铃…….”上课了,这节课是去实验室上课,我们早就备好了大号电池两个,一根导线,二个灯泡。在这之前,我们们已经学过了关于使灯泡亮的知识。

一生中,我的弱点就是胆小,这节课是让每个组选一个人,上台演示他的实验过程,最终能使灯泡亮起来。我们这组的同学知道我胆小,却偏偏让我上去,我无奈,只好抓紧时间实验。在上课过程中,老师讲到一半便停了下来。老师先让第一组的人上去演示,这组出动的是我们班的前5名好学生,我看了他们的实验,真是大受启发,轮到我们这组时,我找了一个助手,需要在投影仪的监督下做成用一节电池点亮二个灯泡的实验,我先用电池的正极压住一根导线的一端,又用剪刀把导线外面的橡胶剪掉,一半接一个灯泡,另一半接另一灯泡,压在负极的上面,一试,没亮起来,又试了一遍,哎!又没有亮起来,我像热锅上的蚂蚁-----急的团团转,关键时刻,老师提醒我一下说:“正、负极弄反了”,我连忙改了过来,终于灯泡亮了起来,下面响起了热烈的掌声,我也松了一口气,轻松地走下了讲台。

一节普通的实验课,却让我勇气大增,从一个胆小怕事的学生,到一个敢上台做实验的学生,这是我记忆最深刻的一节课。

精选读者点评

灯泡醒目传神,你心里的光也醒目传神!最后那句“松了一口气”写得真自然,像小猫踮脚落地,轻,但稳。话说回来“我们们”“二个”“一半接一个……另一半接另一”这些地方,再读两遍,顺手改掉哈~

蜡烛与灯泡

600字
主题:奉献精神、谦逊品格、时代更迭、自我价值、知错能改、平凡伟大

夜幕缓缓地降了下来,暮色开始四合。小主人在明亮的灯光下静静的写着作业。

突然,没电了。屋子里一下子变得漆黑。小主人摸着黑,费了老半天劲儿找到了一根只有笔芯般大的蜡烛。“嚓,屋子里总算有点昏暗的光。蜡烛很是欣慰,终于能为小主人做点什么了。于是它便努力的燃烧自己,发出的光芒。这时,灯泡轻蔑地说:哼!我还以为谁呢?原来是早被时代淘汰的蜡烛呀。蜡烛并没有因为灯泡的傲慢无礼生气,而是耐心的对灯泡说:虽然我是被时代淘汰了,但是我们仍然时不时的被人们用上。灯泡不依不饶的说:你只会趁人之危,在我没电的时候,你就赶紧对着主人献媚。蜡烛知道灯泡的嫉妒心太强,只有挫挫它的锐气才行。蜡烛反驳道:我承认主人是常常用到你,你的实力也比我强。灯泡听到这里洋洋得意,高兴地不得了。蜡烛接着说:但是你们依靠着电力,没有电力你们就一文不值。这种借花献佛的方法,也迟早会与时代脱轨。因为”借花”是很浪费资源的了......灯泡听到这里羞愧地红了脸。蜡烛见灯泡知错了就说:既然我们同为主人服务,就交个朋友吧!灯泡高兴地连忙说:好吧!我以后再也不会傲慢无礼了。蜡烛笑了一笑:朋友你看我都快燃烧完了。不过我能在最后交你一个知错能改的朋友就知足了。话音刚落,来电了,灯泡又重新亮起。小主人把蜡烛吹灭扔到了垃圾箱。

灯泡对这些无能为力,它心中只是感到又难过又敬佩。蜡烛给它的启示它会永远铭记在心。

初一:月光光

精选读者点评

蜡烛吹灭扔进垃圾箱,这句写得真狠,像刀子划开童话皮儿,底下全是现实的锈味。后半段灯泡“又难过又敬佩”,情绪转得太顺了,它要是愣住三秒、光忽明忽暗一下,反而更真。

圣诞树的制作

500字
主题:动手实践、创意表达、劳动乐趣、成长体验

圣诞树的制作

快乐作文平桥分校 区一小 五(1)班 曹宇

今天,我在家里休息,没事干,心血来潮,我要准备做一个手工——圣诞树。

我先准备材料和工具,材料有海绵纸、大米、线。工具有剪刀、针、笔。准备工作完成了,万事俱备,只欠东风。

下面开始制作了,首先拿出一张长方形浅绿色的海绵纸,对折。接下来,用铅笔在绿色的海绵纸上面画出一个圣诞树的样子,用剪刀顺着画的线剪下来剪出两张一样的就行了。然后再用不一样的颜色剪出三角形、正方形、星形、圆形……用线放在针的洞里,穿过去,就好了,用针在三角形、正方形、星形上缝缝,缝完了。最后,再用针在两张一样圣诞树的边缘,缝一缝,还留一个口把大米放进去,把口给缝上就好了。一个圣诞树就诞生了。

下面我就给圣诞树装饰一番。就用我做好了歌中 小礼品,有弯弯的棒棒糖,小小的礼物盒,小铃铛 ……我一一把它们挂到挂到圣诞树上。再给它安上五颜六色的小灯泡用电线插了上去,再按电钮,所有的小灯泡就都亮了。看到我亲手制作圣诞树像真的一样,心里别提有多高兴啦!

手工制做让我心灵手巧,让我的头脑变得更聪明,还可以增长智慧,只要冷静,发挥就能做出各种各样的东西来。手工可真好玩啊!

精选读者点评

这个“大米填芯”的点子点睛提神!软乎乎的树身立得住,还带点小沙沙声,比硬纸板做的有灵气多了。剪树形时要是把底部留宽半厘米,缝口后撑开更稳当哦。

童年趣事

500字
主题:成长、好奇、亲情、科学启蒙、童年趣事

童年像一条河,朵朵浪花在朝阳的照耀下充满欢乐,今天我就摘下那朵最美的浪花和你们一起分享吧。

记得我六岁那年,我的扁桃体经常发炎,一旦发炎就会引起发烧。妈妈总会拿起一根小棒子,夹到我胳肢窝下,凉凉的,感觉很有趣。后来妈妈告诉我这是体温计,可以量体温,一旦超过37℃,就说明这个人发烧生病了。我觉得这个小东西真神。

有一天,我捧着一本漫画书,坐在一盏台灯下聚精会神地看着。“啊!”我翻书时手不小心碰到了灯泡。这一碰,我才发现灯泡很热,天真的我以为台灯发烧了,灵机一动,何不给它测下体温呢?看它是否发烧了呢?我找来体温计,把银的那头放在灯泡上,同时看着手表,1秒,2秒……突然“啪”的一声体温计爆炸变成了碎片,我吓了一大跳,赶快喊来妈妈,妈妈边问我有没有受伤,边把体温计的“遗体”清理掉,并打开窗户通风。

妈妈问清楚了事情的来龙去脉后,告诉我:体温计的界限是42℃,一旦超过便会炸掉,而点亮的灯泡的表面温度可以达到一百多度,比体温计界限还要高的多,当然会炸掉了。妈妈还告诉我不同物体有不同的体温,要对症下药,才能适用,我听了恍然大悟。

这件事虽然过去很久了,却令我难以忘怀。

精选读者点评

这“灯泡发烧”太有孩子气了!六岁娃的逻辑,又傻又真,读着直想笑。体温计炸开那一声“啪”,真实可触,建议把妈妈通风时窗框上晃动的树影也写一笔,光写“打开窗户”稍平。

工艺品游艇

950字
主题:匠心、异域风情、童年珍藏、观察之美、想象之趣

在我的书桌上放着一条工艺品—游艇。这条游艇造型别致、结构精巧、古香古色,具有意大利威尼斯的民族风格。

这条富丽堂皇的游艇是由塑料制成的,长40厘米,宽10厘米,高15厘米。由船身和底座两部分构成。底座呈圆锥状,红色,上面布有精美的花纹。上部与船底相接。船底为黑色,船身为金黄色,船头是尖的。在船舱和船头之间的部分有一个可以装卸的小灯。这个灯是夜晚照明用的。因为这是一件工艺品,所以灯内没有真的灯泡。在船舱前有个底托,底托上的小孔有一个跳舞的小人。这个小人别看样子小,可是制造精细,她上身穿一件银白色的短上衣,下身是一条红色的舞裙,腰上还系着一条蓝色腰带。她双手上举,呈跳舞姿势。她的上身与两腿是用两个铜环相连的。两腿直垂下来,悬空。船舱是船的主体部分,为立体梯形,顶篷呈半圆形,前后左右的墙壁都是空的,在棱架的部分都雕刻着大大小小形状各异的花纹。其中有的呈鱼形,有的像花朵……形态逼真,栩栩如生。就好像鱼儿在水中嬉戏,马儿在草原上奔腾,花儿在花丛中开放,这个玲珑的小船舱还可以打开呢!在后部两个棱架的基部各有一个活动的螺丝,能把船舱的整个盖子掀起。我想这就是船舱中门的装置吧。掀开盖后,可以看到内部有一个小盒了,盒内有一排排小椅子,这样游就可以坐在舱内来观赏水上城市威尼斯的外貌了。在舱盖的背面还吊着八个小灯泡,就像一个个倒挂着的酒瓶子,有红、黄、蓝、绿四种颜色。在船尾还有一位船夫站着,他头戴黄色小礼帽,身穿白色衣裤,领子上有蓝色飘带,腰间系一条红腰带,风度翩翩,双手拿着一个船桨,这就是威尼斯水手的特色,用一支桨划水,看起来,他划船的技术还十分高超呢。

这条金碧辉煌的小船不但可以当工艺品还可以当玩具。在船的底座上连有插头,把船身、小人等装好后,接通电源,船就可以转起圈来,跳舞的小人也开始转着圈地跳起舞来。舱内壁灯也跟着亮起来了,随之又响起了优美的音乐。看着,听着,我好像真的到了威尼斯。作为一位贵宾坐在这富丽豪华的游艇上,有人在为我跳舞,船夫在为我划船,带我去游览威尼斯这神奇的水上世界;让我观赏碧波荡漾的水道,一座座古典式的石桥;让我领略威尼斯古老灿烂的文化……这优美的舞姿,动听的音乐,使人陶醉了,就像作梦一般。

这艘金光灿烂的游艇小巧玲珑,别具一格,是我家的珍品之一。

六年级:王心悦

精选读者点评

这条游艇写得真细啊!连小人腰带的颜色、灯泡像酒瓶子都记得清清楚楚,看得出你趴在桌上盯了好久。倒是“威尼斯水手用一支桨划水”这句,咱查查资料?好像他们用的是橹,不是桨哦。

我做到了……

1000字
主题:自我突破、独立意识、童年成长、家庭陪伴、微光力量

“我做到了,我做到了……”

我正沉浸在自己成功的喜悦当中。

这时,外面传来了摩托车的喇叭声,还有人在外面叫我,我才停止了自己的叫声,到外面一看,原来是姐姐来了,哎,姐!你怎么来了,我若无其事的问了一句,“你老姐我来看你来了。怕你一个人在家里会学坏。”姐姐回答说。不是吧,来看我,我这么听话的孩子怎么会学坏呢,呵呵……没等我说完,姐插了一句,爸爸说让你一个人在家不放心,让我在家里陪你几天,爸爸不放心你也是对的,就说刚才吧,我在外面叫了你那么多声,你也不理我,只听见房间里你的吵闹声,只见她不停的抱怨起来,不让我有解释的机会。

姐把车子推了进来,她坐在了床上,也没有说话了,我想我现在有机会向姐姐解释刚才的事情了,事情是这样的:

由于现在是冬天,每天早晨起床和晚上放学回来都需要用灯,灯在我的生活中是必不可少的,然而,我今天拉灯的时候,灯闪一下白光就灭了,任我怎么样拉它都不可能再放出耀眼的光芒了。它的寿命已经停了,这下我可慌了,房间里一片黑,怎么办啊,我还没梳头发,没穿好鞋子,没办法了,只好借外面的一丝丝光亮,把鞋子穿好,梳好头发,三下五除二把要准备好的东西准备好,就骑自行车直奔学校去。到了学校,天渐渐亮了,看自己的鞋没穿好,书包没理好……我可真烦。

到了放学,天又渐渐黑了下来了,怎么办啊,没有灯,我怎么写作业?要是爸爸在家就好了。我不停的抱怨,忍不住留下了难过的眼泪。这时,我想到我看过的一本书,是一个小女孩战胜困难的文章,对啊!我为什么自己不能换好灯泡呢?于是,我把自行车推出来,到商店买了一个灯泡,又到邻居老奶奶家借了一根蜡烛,我把蜡烛点燃了,桌子也搬好了,一切准备都做好以后,就自己上去换灯泡,可这时,我的脚开始发抖了,我不敢,我从来都没有换过灯泡,我急……

我又来到了外面,风呼呼地吹着,无情地打着我的脸,树上仅有的几片树叶不停地响,好像在说:“你真胆小,连个灯泡都不敢换。”对啊!我胆小,我不敢换灯泡,可我不愿意做一个胆小的人,我又走到了房间,爬到了桌上,手和脚都不停的抖,灯泡也换不好,但在仿佛只有那么一秒的时间,我决定了,我一定要换好灯泡!我静下来,没有发抖,终于把灯泡换好了。此时,灯泡放出的光比世界上任何灯泡放出的光都要亮,都要耀眼!

我告诉姐,是因为我成功了。我才在家里欢呼的。

姐姐抬头看着灯放出来的光,欣慰的笑了。

精选读者点评

灯泡出彩亮眼,心也眼前一亮!写自己换灯泡那段手抖、风刮脸、树叶说话,多真实啊,原来“我做到了”不是喊出来的,是脚踩桌子、咬着牙换出来的光。结尾姐姐一笑,暖。

六年级优秀作文

500字
主题:坚持精神、科学探索、挫折价值、成功之道、实践真知

六年级优秀作文大全

有一句话这样说:“失败乃成功之母。”这一句话它本身就是一个真理。

纵观世界历史,那些对世界有巨大贡献的人所发明出来了物品,难道这些人发明物品是一下子就成功了吗?不发明一个物品不是那么的容易,而是要经历千万次的失败,千万次的挫折才会成功,才能完全发明。

我们现在所使用的电灯是的发明家爱迪生所发明的。在19世纪初期,人们开始用瓦斯灯,但不安全,后面又发明了电弧灯,但有许多不足。爱迪生就下定了决心要发明电灯,刚开始,爱迪生就使用近1600多种材料,可最后还是都失败了,可爱迪生没有放弃,他坚信失败乃成功之母。1879年10月的时候,一次偶然间,爱迪生把碳化棉线装进灯泡里,一开电整个实验室照得通亮,足足亮了45小时,6000多种材料,7000多实验之后,有了突破性的进展。他不只满足于此,他认为45小时还是太短了,于是,他又继续实验,想要把灯泡寿命延长到几百小时。一次,他用炭化后的竹丝做灯丝,寿命长1200小时,后来就慢慢变成了我们熟知的电灯。

这样的事例还有许多,这件事只是其中之一罢了,我们现在使用的大部分东西都是发明家一次又一次失败后所发明的,这正应了那句话:“失败乃成功之母。”

精选读者点评

爱迪生试了6000多种材料?数字记得真牢!可是“碳化棉线”和“炭化竹丝”写法不统一,翻翻资料核对下哈~

为什么反复开关灯

500字
主题:科学探究、生活现象、因果关系、实践求知

一、问题的提出

前几天,我刚从学校回来家中,正想去房间写作业。可是一开灯,灯闪了几下,就没动静了。我立马从房间跑了出来。妈妈看见我急急忙忙地跑出来,就问我:“怎么了。我还以为坏了。”“我叫你爸爸修修。”我疑惑地问:“灯为什么会坏掉呢?”妈妈也一脸摸不着头脑的样子,说:“应该是电灯着火了,”我说:“电灯好像该是开关久了就坏了。”我还是不能解开心中的谜团,于是我决定上网查查。

二、查阅资料

该灯口内部应该是有开关电路或稳压电路类型,当内部元件损坏或击穿导致失去控制电源输出电压或稳压作用后,导致灯泡供电过高,大大超过灯泡的正常使用额定功率,导致瞬间烧毁灯泡丝通电后温度上升,电阻增大,从而工作在额定电压额定电流。在灯泡刚通电时,温度低,电阻偏小,从而有i=u/r更大。反复开关灯,就是让灯泡常工作在更大的工作电流下,所以容易坏掉。

三、得出结论

现在我终于明白了,为什么反复开关灯,灯容易坏掉?或许电灯坏掉是其它原因,也有可能是因为灯泡,内部元件的问题。

四、继续研究,查阅

从这次的查阅中,不仅解开了我心中的疑团,还让我学到不少知识。难道真的是电炮的问题吗?真的是反复开关就会坏掉?我还会继续弄清问题,不断学习。

六年级:李珊珊

精选读者点评

灯坏了还惦记着查原理,这股较真劲儿真难得!后半段专业术语堆得有点喘客观来说气,像把百科全书塞进作文本里了。下次试试用“灯丝冷的时候电阻小,一通电就猛冲电流”这样说话,读着就亮堂。

灯泡亮起来了

750字
主题:探索、发现、观察、思考、惊奇、成长

有一次科学课上,科学老师说:“我们去食堂做实验。”我们高兴极了,立即拿好自己的书、草稿本和笔,雀跃着跑进了食堂。

老师给每个小组发了6块电池、3个电池盒、1个开关、几条电线和2个小灯泡。我的任务是负责画电路图,其他组员负责连接线路。

实验开始了,我们把电池放在电池盒里,把电池盒并在一起,再用电线把电池盒连起来。“太快了,呼地一下就做完了,这一步太简单了”。我们组的一位成员感叹地说。

下一步,要把电线、开关与1个灯泡连接。这可有点难度了。仔细观察了一下,我们发现开关和灯泡左右两边都有一个螺丝。我说:“试试把这个螺丝扭松,把电线绕在螺丝上,再把螺丝扭紧,就可以把开关和灯泡连接了。”组员们开始按照我说的方法动手尝试起来。我赶紧把这种电路图画到草稿本上。很快连接完毕,我们急忙打开开关,想看看这种方法行不行。“灯泡亮起来了!太好了,成功了!没有想到,只试验了一次就成功了。”我们小组高兴地欢呼着。我在刚才画的电路图旁边打了一个勾,表示这种方法可以使小灯泡亮起来。

接着,我们用同样的方法把电池、开关和2个小灯泡连接起来,这2个小灯泡也都亮了。可是,当我们换其他的方法连接时,小灯泡不亮了。我们仍然把电路图画下来,并思考其中的原因,寻找各种解决办法。我们发现不同的连接方法,灯泡产生的效果是不一样的。有时一个很刺眼,另一个却很柔和;有时两个都不亮;有时两个都很柔和。不知不觉中,下课的时间到了。我们赶紧关掉所有的电源。奇怪的现象出现了,竟然还有一个小灯泡是亮的,我赶紧把这个电路图也画下来。

回到教室后,我把这些发现全都告诉了同学,并思考出现这种奇观现象的原因。后来才发现,灯泡上还有一条电线是直接连接电池的,所以关掉电源,灯泡也会亮起来。

科学真是一个神奇的东西,我要多多了解它的奥秘!

指导教师 杨华梅

精选读者点评

这个“呼地一下就做完了”太传化腐朽为神奇!像听见你们组同学脱口而出的声音,连呼吸节奏都带出来了。后面“扭松螺丝—绕线—再扭紧”的动作链也写得利落不啰嗦,比好多成人的实验报告还清楚。唯独最后那个“奇观现象”,建议把“灯泡上还有一条电线直接连电池”这句,往前挪两行,夹在“奇怪的现象出现了”后面马上写,读着更让人放不下。

我爱科学

400字
主题:探索精神、实践智慧、科学力量、成长启示、创新意识

灯泡为什么机会发光?为什么会有手,电视机,甚至是宇宙飞船?飞机为什么会在天上飞?轮船为什么会在水中行,从前总觉得世界真奇妙,其实这些都是科学给我们人类带来的巨大变化。

今天到图书馆看了好多关于科学的书,使我了解了很多知识,在一本《科学家的故事》。

里看到一段爱迪生一生只上过三个月的学,所以他被叫作低能儿,他靠母亲的教导和自修,成为举世闻名的〃发明大王"。

一天爱迪生在实验室里工作,他递给助手一个没上灯口的玻璃灯泡,说:“你量量灯泡的容量。过了好半天,他问容量是多少?转头看见助手拿着软尺,在测量灯泡的周长、斜度。他说∶〃时间、时间,怎么废这么多的时间呢!”爱迪生走过来,拿起灯泡向里面装满了水,交给了助手说:“把水倒在量杯里,算出它的容量。”助手立刻说出了数字。

我们的生活包括衣、食、住、行都离不开科学。

六年级:l刘蓦然

精选读者点评

灯泡装水测容量这个例子选得真巧!比光讲“爱迪生很聪明”有力多了,你悄悄把道理藏进动作里了。

六年级上册语文第八单元作文艺术品

900字
主题:匠心、美育、想象、文化、童年珍藏

我喜欢的一件艺术品

在我的书桌上放着一条工艺品—游艇.这条游艇造型别致、结构精巧、古香古色,具有意大利威尼斯的民族风格.

这条富丽堂皇的游艇是由塑料制成的,长40厘米,宽10厘米,高15厘米.由船身和底座两部分构成.底座呈圆锥状,红色,上面布有精美的花纹.上部与船底相接.船底为黑色,船身为金黄色,船头是尖的.在船舱和船头之间的部分有一个可以装卸的小灯.这个灯是夜晚照明用的.因为这是一件工艺品,所以灯内没有真的灯泡.在船舱前有个底托,底托上的小孔有一个跳舞的小人.这个小人别看样子小,可是制造精细,她上身穿一件银白色的短上衣,下身是一条红色的舞裙,腰上还系着一条蓝色腰带.她双手上举,呈跳舞姿势.她的上身与两腿是用两个铜环相连的.两腿直垂下来,悬空.船舱是船的主体部分,为立体梯形,顶篷呈半圆形,前后左右的墙壁都是空的,在棱架的部分都雕刻着大大小小形状各异的花纹.其中有的呈鱼形,有的像花朵……形态逼真,栩栩如生.就好像鱼儿在水中嬉戏,马儿在草原上奔腾,花儿在花丛中开放,这个玲珑的小船舱还可以打开呢!在后部两个棱架的基部各有一个活动的螺丝,能把船舱的整个盖子掀起.我想这就是船舱中门的装置吧.掀开盖后,可以看到内部有一个小盒了,盒内有一排排小椅子,这样游就可以坐在舱内来观赏水上城市威尼斯的外貌了.在舱盖的背面还吊着八个小灯泡,就像一个个倒挂着的酒瓶子,有红、黄、蓝、绿四种颜色.在船尾还有一位船夫站着,他头戴黄色小礼帽,身穿白色衣裤,领子上有蓝色飘带,腰间系一条红腰带,风度翩翩,双手拿着一个船桨,这就是威尼斯水手的特色,用一支桨划水,看起来,他划船的技术还十分高超呢.

这条金碧辉煌的小船不但可以当工艺品还可以当玩具.在船的底座上连有插头,把船身、小人等装好后,接通电源,船就可以转起圈来,跳舞的小人也开始转着圈地跳起舞来.舱内壁灯也跟着亮起来了,随之又响起了优美的音乐.看着,听着,我好像真的到了威尼斯.作为一位贵宾坐在这富丽豪华的游艇上,有人在为我跳舞,船夫在为我划船,带我去游览威尼斯这神奇的水上世界;让我观赏碧波荡漾的水道,一座座古典式的石桥;让我领略威尼斯古老灿烂的文化……这优美的舞姿,动听的音乐,使人陶醉了,就像作梦一般.

这艘金光灿烂的游艇小巧玲珑,别具一格,是我家的珍品之一.

精选读者点评

这条游艇刻画入微连小人腰带颜色、灯泡像酒瓶都记得住,观察力棒极了。就是“富丽堂皇”“金碧辉煌”重复好几次,换个说法试试?比如“光一照就晃眼睛”“金得发烫”哦!

一次有趣的实验

550字
主题:自我突破、课堂成长、实践勇气、师生互动

一节令我记忆深刻的实验课

在我的记忆中,有许多课都很喜欢,但是我最喜欢的一节课是科学课,这节课让我增加了勇气。

“叮铃铃,叮铃铃……”上课了,这节课是去实验室上课,我们早就备好了大号电池两个,一根导线,二个灯泡。在这之前,我们们已经学过了关于使灯泡亮的知识。

一生中,我的弱点就是胆小,这节课是让每个组选一个人,上台演示他的实验过程,最终能使灯泡亮起来。我们这组的同学知道我胆小,却偏偏让我上去,我无奈,只好抓紧时间实验。在上课过程中,老师讲到一半便停了下来。老师先让第一组的人上去演示,这组出动的是我们班的前5名好学生,我看了他们的实验,真是大受启发,轮到我们这组时,我找了一个助手,需要在投影仪的监督下做成用一节电池点亮二个灯泡的实验,我先用电池的正极压住一根导线的一端,又用剪刀把导线外面的橡胶剪掉,一半接一个灯泡,另一半接另一灯泡,压在负极的上面,一试,没亮起来,又试了一遍,哎!又没有亮起来,我像热锅上的蚂蚁——急的团团转,关键时刻,老师提醒我一下说:“正、负极弄反了”,我连忙改了过来,终于灯泡亮了起来,下面响起了热烈的掌声,我也松了一口气,轻松地走下了讲台。

一节普通的实验课,却让我勇气大增,从一个胆小怕事的学生,到一个敢上台做实验的学生,这是我记忆最深刻的一节课。

精选读者点评

灯泡熠熠生辉,你心里的光也跟着亮起来了!结尾那句“勇气大增”不是空话,手抖着接线、急得团团转、听一句提醒就改过来,全是真力气。下次写“急”,试试把剪刀剪橡胶的声音、电池冰凉的触感、掌声突然涌上来耳朵发烫的感觉也塞进去吧!

小学三年级未来的笔作文

350字
主题:科技创新、学习习惯、儿童发明、未来生活、科学梦想

小学三年级未来的笔作文

未来的笔是一种综合性的笔。文具盒里只要放一支这样的笔就ok了。为什么叫它——综合笔呢?听我来讲讲吧!

比如你想用圆珠笔,不要着急,只要按第一个按扭,笔芯就变成蓝色了;写错了怎么办?简单,只要按第二个按扭,用笔尖轻轻点一下你要擦的范围就可以擦掉……

小学生写作业总是坐姿不端正,没关系!这时笔就会自动锁定,等你把坐姿放好时,就又可以正常使用了。这样我们就不会戴上小眼镜了!

那万一笔没水呢?嘿嘿!按第三个按扭它就会自动换笔芯,因为综合笔里存放了各种备用笔芯。既快又方便;再如遇到停电,又没有蜡烛,不能写作业这样的事情,可有了综合笔,只要按第四个按扭,就会在笔尾冒出来一个亮亮的小灯泡,这样就又能写作业了!

这种综合笔你们喜欢吗?那就让我们从现在起多读书、刻苦学习,将来发明出这种综合笔吧。

精选读者点评

这个“综合笔”想法太酷啦!按四个按钮就搞定擦错、坐姿、换芯、照明……小脑袋瓜转得真快!但呀,“按第一个按扭”的“扭”字写成“钮”更规范哦~

与父亲节的一次拥抱作文

700字
主题:亲情、成长、传承、平凡、奉献、理解

与父亲节的一次拥抱作文

“家里有空着的灯泡吗?唉,对,再拿个扳手过来……”正坐在家里看电视的我听到门外爸爸的叫声,唉!又来!

我的父亲是一位蛮强壮的男子,总是衣着庄重,但他却是极热心极热心的。

居民楼走道的公共灯坏了,正巧让爸爸给遇着了。我不耐烦地搬来梯子,拿来扳手:“你这是图什么啊,爸,喊物业来修不得了,非自己干。”爸爸撑好梯子,稳了两下,没有理会我的抱怨,只问:“灯泡呢?”“家里没了,您也别……”“啧!走!跟我回家取一个。”

我跟着爸爸回到家,爸爸找了一个最合适的灯泡,便把它三两下取了下来。“唉唉,没了灯泡我怎么办?”妈妈的声音传来。“过两天我再买一个。”爸爸坚定地答道。

天色渐暗,爸爸加快了速度。我站在梯子下看着爸爸,似乎他又高大了。外面月色清朗,和风伴着绿叶的沙沙声,窗上树影摇曳。我想起了儿时有次也是父亲晚上带我去散步。他告诉我夜晚很美要多走走。我问为什么,他说他小时候也是经常跟父亲出来,父亲常带他帮助一些乞讨人、小贩、环卫工人,也正是那时才给我造就了一个这样热心的父亲吧,我想。

夜色又深了一些,似乎下了小雨,四周只剩下父亲修理灯泡的声音了。“爸,您累吗?要不歇会再弄?”我小声问道。“不累不累,没想到这灯泡还挺难修,要不是你老爸我学识渊博,也就修不好。”他向我绽放了一大朵笑容,又转向灯泡:“你看,这就快修好了。”“爸,我想抱抱你。”我低着头说。我感觉到父亲愣了一下,灯泡也在这时亮了,他的容貌在灯光下闪闪发光,臂膀将我包围,又轻轻摸了摸我的头。

拥抱了父亲,心里却空落落的,父亲倒也没什么异常。我想,这样热心的父亲,也不错,至少我抱到了温暖。

一天后,家里也恢复了光明。

精选读者点评

灯泡眼前一亮,人也抓人眼球。最后那个拥抱写得真好,不煽情,但手心都出汗了,你把“不好意思说爱”写成了“踮脚伸手”的动作,比直接喊“爸爸我爱你”有力多了。梯子、扳手、月光、树影,这些细节全在替你说话。

小灯泡找朋友

500字
主题:科学启蒙、合作力量、童心探索、生活奥秘、趣味实验

童话故事:

咳!大家好,我是小灯泡,你们每天都能见到我吧!

我今天去找朋友了,啊!差点忘了把老朋友电池带上了。不过要和我做朋友,我可有一个小小的要求哦,谁能让我亮起来,我就会和谁做朋友的。

一路上,我跟电池有说有笑,碰到了纯净水伯伯。我高兴地说:“纯净水伯伯,您好,我想和你交朋友,但有个小小的要求,你能让我亮起来吗?”“对不起,我不能哦,要是能让你亮起来,我是一定会和你交朋友的。”纯净水伯伯笑着回答。“我不信,我一定要试一试。”于是,我就试了,可惜没能成功,我只好失望地离开了。

我和电池继续找朋友,碰到了食盐太太,她听说了我要找新朋友,也笑着回答说“真可惜啊!对不起,我身上太干燥了,不能导电的。”我听了失望极了。正当我灰心丧气的时候,纯净水伯伯走了过来,笑嘻嘻地说:“小灯泡,你别急,我只要和食盐合起来变成盐水,就能让你亮起来,就能做你朋友啦!”“真的吗?”我半信半疑。“试了就知道了啊!”果然,盐水让小灯泡亮了起来。我高兴极了,开心地喊:“纯净水伯伯、食盐太太,你们合起来就能让我亮起来,你们都是我的新朋友了。”

原来纯净水、干燥的食盐不能导电,而干燥的食盐溶于纯净水变成盐水就能导电了,所以小灯泡就能亮起来了。

精选读者点评

小灯泡自己开口说话,有生命力泼!电池当“老朋友”带在身上,这个细节我读着笑出声,孩子把科学知识裹进童话糖纸里了,甜而不腻,还嚼得出原理的脆响。

一次成功的实验

400字
主题:探索精神、动手实践、童年梦想、科学启蒙

今天在家,我突然有些好奇:电为什么能使灯泡亮呢?

我觉得电灯很神奇,电灯是爱迪生发明的,所以我很崇拜他。

我拿出有电的电池和哥哥给我的小灯泡,试了好几次,才使灯泡有亮光了。

我的方法是这样的:找一根安全的电线,用火把电线两头烧掉一点,然后拿夹子快速地把电线的外皮弄掉一点,把电线的一头绑上灯泡,一头固定在电池的下面,再把灯泡下面的突出部分放在电池的上面,这样一放置,灯泡就会发光了。

后来,我又从家里找到了更长的电线,在确定它是安全的情况下,在电线上面挂了许多小灯泡,虽然做好了,但不知道能不能亮,如果能亮,成功的基础上,我会再找几个彩色灯炮,这样的话,在节日晚上,一定会很好看,而且因为是自己亲手制作的成果,想来也会别有一番感觉的吧。

从现在起,我要好好学习,努力探究,将来可以成为一名像爱迪生一样伟大的科学家。

三年级:窦贤伟

精选读者点评

小窦这股“非弄明白不可”的劲儿真暖人!电线烧两头、夹子剥皮、灯泡蹭电池……全是自己试出来的,连“挂彩灯过节”都想好了,科学热情比灯泡还亮!

童年趣事

550字
主题:童真、探索、亲情、懵懂、记忆、温度

小学三年级作文:童年趣事

我今年10岁,是实验小学四年级的一名学生。

我长着一头乌黑飘逸的长发,一双常常的睫毛下是一双黑黑的大眼睛,小小的鼻子下面是一张粉红小嘴吧。别看我聪明伶俐的样子却也干过不少“傻事。”

记得我上一年级的时候,有一天放学回家,妈妈在阳台上洗衣服吩咐我在书房写作业,可我写着写着突发奇想:灯泡的温度到底有多高呢?我决定去试一试。我伸出自己的食指,勇敢的往灯泡上一摸。吓的我赶快把手缩了回来,这时只感觉一阵揪心的痛,我哭着去找妈妈:“你看我手上有一个明亮的泡,好痛好痛!”妈妈问明情况以后急忙拿来牙膏往我手指上涂了涂,顿时一阵凉凉的感觉,疼痛减轻了许多,这时妈妈把我搂在怀里点着我的头说:“你个傻丫头,叫我说你什么好呢!”

还有一次,妈妈把米饭蒸上就去打扫卫生了,我闲的无聊这儿转转那儿瞅瞅,转到厨房一看,米饭锅在冒烟。心想:锅里的米会是什么样子呢?我很想打开看看,可是知道这样很危险,我犹豫了半天,耐不住好奇终于打开了锅盖,顿时一阵热浪迎面向我扑来,只觉得鼻子一阵炙热的感觉,我大声喊起来“妈妈快来呀|!”妈妈听见我的惨叫声,急忙跑过来一看就明白发生了什么事,连忙把烫伤药给我涂上。过了好久鼻子才好。

这两件事已经过去好久了但到现在我还记忆犹新,这是我成长过程中最有名的两件“傻事。”看了之后,你们也这样认为吗?

精选读者点评

“灯泡烫手”那段气氛足了“明亮的泡”这词儿堪称佳作,错得可爱,改都不忍心改,留着吧,童言无忌才是真味道。

优秀童年趣事作文

600字
主题:童真、探索、亲情、懵懂、记忆、温度

优秀童年趣事作文

我成长中的“傻事”

我今年10岁,是实验小学四年级的一名学生。

我长着一头乌黑飘逸的长发,一双常常的睫毛下是一双黑黑的大眼睛,小小的鼻子下面是一张粉红小嘴吧。别看我聪明伶俐的样子却也干过不少“傻事。”

记得我上一年级的时候,有一天放学回家,妈妈在阳台上洗衣服吩咐我在书房写作业,可我写着写着突发奇想:灯泡的温度到底有多高呢?我决定去试一试。我伸出自己的食指,勇敢的往灯泡上一摸。吓的我赶快把手缩了回来,这时只感觉一阵揪心的痛,我哭着去找妈妈:“你看我手上有一个明亮的泡,好痛好痛!”妈妈问明情况以后急忙拿来牙膏往我手指上涂了涂,顿时一阵凉凉的感觉,疼痛减轻了许多。这时妈妈把我搂在怀里点着我的头说:“你个傻丫头,叫我说你什么好呢!”

还有一次,妈妈把米饭蒸上就去打扫卫生了,我闲的无聊这儿转转那儿瞅瞅,转到厨房一看,米饭锅\在冒烟。心想:锅里的米会是什么样子呢?我很想打开看看,可是知道这样很危险,我犹豫了半天,耐不住好奇终于打开了锅盖,顿时一阵热浪迎面向我扑来,只觉得鼻子一阵炙热的感觉,我大声喊起来“妈妈快来呀|!”妈妈听见我的惨叫声,急忙跑过来一看就明白发生了什么事,连忙把烫伤药给我涂上。过了好久鼻子才好。

这两件事已经过去好久了但到现在我还记忆犹新,这是我成长过程中最有名的两件“傻事。”看了之后,你们也这样认为吗?

精选读者点评

“傻事”真有灵气!灯泡烫手写成“明亮的泡”,鼻子被熏得发烫还喊“妈妈快来呀|”,标点都带着哭腔,一个冒失小丫头。结尾那句“你们也这样认为吗”,俏皮得让人笑出声,童言无忌,贵在天然。

我做台灯

250字
主题:动手实践、科学启蒙、童年创造、成长体验

广东省中山 广东省中山市东区雍景园小学二(2)班 林宇松今天,老师叫我们每人做一个手工艺术品,我决定做一个台灯。首先,我拿来了剪刀、双面胶、纸盒、电线、电池和灯泡;然后,我拿一个大大长长的纸盒做底座,再拿一个小一点的长方形纸盒,盒子的一面是没有的,把小盒子打竖粘在大盒子上,我在小盒子顶上钻了一个小洞,把灯泡塞在小洞里,灯泡下接上电线,再把电线和电池接起来。最后一步,我很紧张,心想“一定要成功”,结果,电线一接上,灯一下就亮了起来,太神奇了!

看着自己做的台灯,我非常兴奋。

指导教师:陈潇琼

精选读者点评

灯眼前一亮!真替你高兴!小手真巧,步骤写得清清楚楚,像看小工程师开工,略显“大大长长的纸盒”可以换个说法?比如“又大又长”?试试看~

我家的小猫

300字
主题:动物观察、童趣生活、亲情陪伴、自然生趣

我家养了一只可爱的小猫,它的毛白白的,蜷起身子像雪球一般,所以,我给它取了一个名字“小白”。

小白脸上有几条长长的胡须,尾巴长长的,有一些黑色的斑纹,翘起尾巴时非常可爱。

小白白天睡觉,晚上干活。白天,它找一个很安静的地方睡个好觉;到了晚上,它开始干活了,只见它的眼睛睁得大大的,想大灯泡一样,四周巡视着,一有动静,马上扑过去。机灵的小白有时也会在地上假睡,小老鼠以为它真的睡着了,就轻轻的走进屋子里偷食物,小白一伸爪子,抓住了小老鼠,小老鼠成为了小白的美餐了,你说小白是不是很聪明呢。

我爱我家的小白!我爱我家的小猫!

精选读者点评

小白“白天睡觉,晚上干活”这句灵气十足!后头“假睡引鼠”的细节也像亲眼看见的,孩子观察力藏在这儿呢,比堆形容词强多啦。

热情的小动物

400字
主题:乐于助人、团结协作、友爱温暖、责任担当、善良真诚

森林里住着一群活泼开朗、善于帮助别人的小动物。

有一天晚上,小兔独自在家,突然灯灭了。“停电了?”小兔暗暗说道。它透过窗户,发现邻居家还亮着灯,于是,小兔拿来手电筒仔仔细细地看了看灯,才恍然大悟:原来是灯泡坏了,可是家里没有多余的灯泡,怎么办呢?找小猴帮忙吧!于是,小兔打电话给小猴:“小猴,你家有多余的灯泡吗?”“有,我这就给你送去。”小猴连忙说。

小猴来到小兔家,准备换上新灯泡,可是它们俩都够不到灯,这时,小马正好路过,发现它们够不到灯,就走进小兔家,说:“我来帮你们装灯泡吧!”“没问题!”小兔和小猴异口同声地说。小马虽然比小兔和小猴高,可是还够不着,小马灵机一动,让小兔踩在我的肩膀上。于是小兔在小猴的帮助下,小心翼翼地站在小马肩膀上,成功地安装上新的灯泡。

小兔家终于又亮起来了,小兔非常感激,想给小马和小猴一个礼物。但是,小马和小猴说:“帮助别人是我们应该做的。不用客气!”

精选读者点评

灯泡坏了,小兔没哭也没喊妈妈,自己打手电检查,这股子沉住气的劲儿,比结尾那句“应该做的”还亮堂!

恒心

250字
主题:执着、科学精神、不懈探索、工匠精神、时间沉淀

爱迪生的恒心

爱见面礼生被世人誉为“发明大王”,他一生为人类提供了约二千项大小发明。他成功的秘廖就是“勤奋”加“恒心”。为了寻找灯泡内的耐热材料,他先后试用了大约六千种纤维材料,最后找到了碳化竹丝。第一盏竹丝灯虽然亮了1200个小时。但他继续不断探索,持之以恒,不断改进,最后发展到钨丝灯,前后花了26年时间。

他为了把容易腐蚀的硫酸电池改造成镍铁感蓄电池,他从1900年开始坚持不懈地进行试验,花了26年时间,进行了近五万次的试验才获成功。

精选读者点评

错别字揪出来啦!“爱见面礼生”,这名字可真有创意,只是得改回“爱迪生”哦;“秘廖”也悄悄溜进来了,是“秘诀”才对~还有,“镍铁感蓄电池”?少了个“碱”字,小心电池不认账!