雏鹰的翅膀

950字
主题:成长独立、亲子关系、教育反思、生命自主、青春觉醒

我们就像一只只雏鹰,而我们和父母之间的“代勾”无疑是令我们中学生头疼的问题。在父母的眼里,我们永远是不懂得照顾自己的小孩,永远是父母放心不下的‘‘心头肉”。于是乎,在不少家庭里,子女什么也不用动手,而“饭来张口”“衣来伸手已”成“公理”。加上发展中的四老带一少的家庭格局,其子女,不知不晓地被推上了“小皇帝,小公主”的宝座,在这些‘‘小皇帝,小公主”的日程安排表上,几乎都是排满了课程,奥数。音乐。英语……。等补习班,似乎只有两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书,请大家想一想,父母如此的安排,对待这个社会是很合理的可是如此地‘‘设计程序’无疑不是南辕北辙。要知道,父母的一片苦心,却折断了怀中雏鹰即将扬起的翅膀。

托尔斯泰在短篇小说[一粒鸡蛋大的谷子]中夸大其词的说,一个老头向国王献出一粒鸡蛋大的谷子。国王惊奇不已,便叫人去调查,却发现这个献谷子的人,耳聋眼花,老态龙钟。拄着双拐而他的爸爸,步伐稳健。虽头发斑白,却只拄着单拐;更奇怪的是他的爷爷,不仅不拄拐仗,而且步伐轻快,耳聪目明

这个故事很荒唐可笑,爷爷比爸爸年轻,爸爸比儿子年轻,但其寓意之深刻,也正说明了父母编织的“温巢”束缚了雏鹰的翅膀。

‘“雄鹰展翅飞翔在天宇之间”而我们就由如雏鹰的翅膀。同学们,我们应该跳出“温巢”抛开这份沉甸甸的“爱”,学会自立。只有坚持自立精神生命才会旺盛。

也许同学们会问“什么叫自立”,怎样才能真正地自立啦我的看法是;不依赖别人,靠自己的双手劳动来独立生活,就是一种独立,靠自己的智慧,也是一种独立,通过自己的努力去实现自己的目标,让自己自强不息,这就是独立。

而现在的我们,背负着学业,一心只知道学习,忘记了属于自己的是事情,有时后一件事不会做,总抱负着这样的心理,有爸爸妈妈,他们会帮我的,他们会教我的,还想着等我长大了自然就会了,这样一想足以体现了我们的依赖心理,而我们到了学校总有不专心的时候这样就如做一天和尚撞一天钟,过一天算两个半天,食饱终日,无所用心,殊不知这些时间是属于你自己的,一旦成了“过去式”就再也不能温习了。

所以我们应该抱着坚决的态度,更加努力的学习不是有句名言叫敏于行而纳于言我们应用行动来证明我们能独立

我们绝不是折翅的雏鹰我们要扬起翅膀,高高飞翔,去告诉世界是我们选择了你,你控制不了我们,我们不做折翅的雏鹰,我们要改造你让你更加辉煌。

精选读者点评

“代勾”这个词用得真俏皮!把代沟写成“代勾”,还带点自嘲的劲儿,读到这儿忍不住笑出声,孩子,你有语言灵性,多攒这类小火花。

母鸡和雏鹰

450字
主题:成长觉醒、精神独立、生命差异、理想追寻、自我认同

一直以来,我就看不惯母鸡,看不惯它们臃肿的身体和龌龊的羽毛,看不惯它们肮脏的脚趾和邋遢的尖嘴,更看不惯它们张扬且无休止的叫声。一听到它们那“咯哒咯哒”的声音我就特别恼火,气从心升力由手起,想捡块石头扔过去砸个痛快。我敢打赌,戒猎的猎人听久了这叫声会重新扛上猎枪,和尚听久了这叫声会忘掉他们铭记的什么七戒八戒。

但是我逃不掉母鸡,就象我逃不掉每天的日出日落。我必须面对它们,而且是每天。

母鸡每天都唧唧喳喳个没完。一只走了,一只又来,像是经过精心编辑的程序,没有一点差错。

我每天都豪情万丈想灭它们,但表面上却静若止水,无可奈何。

但是我要说,我是雏鹰,我要学会飞翔!

母鸡占据了我的窝,我没说什么。可它们却要禁锢我的思想!

母鸡不会明白窝里一群雏鹰整天表情麻木在想什么。母鸡也不会明白鹰和鸡其实是不同的。

我是鹰,我总会飞起来,就像金子总会发光。

鹰的世界是一片山,一片水,一片天,一片地——一片秀,一片清,一片蓝,一片绿。

母鸡明白么?

精选读者点评

这“咯哒咯哒”写得真扎耳朵!后头“戒猎的猎人”“忘掉七戒八戒”太跳了,像突然甩出两颗玻璃弹珠,脆、亮、硌手。平心而论你心里那股子不服劲儿,全在这声音里拱出来了。

挂在天边的梦

950字
主题:理想与行动、仰望与践行、志向与根基、幻梦与真实

梦,挂在天边,为何无人来认领?不是高不可及,而是因为梦依旧是梦。

——题记

高大的杨树梢上,一朵生命之花绽放了。一只雏鹰啄开蛋壳,慢慢地孵化出来,它独立枝头惊喜那片高高的神秘的蔚蓝世界,这是一个小小的梦想便产生了:它要拥抱“蓝色的海洋”,它要把自己溶进那片湛蓝的神秘中去,啊,辽阔的天空……

雏鹰有一个梦,一个挂在天边的梦,像云彩一样飘在空中,等待它认领。鹰,爱天空,天空上暖暖的太阳,有清爽的白云,有温柔的彩霞,有先辈们博击长空的剪影,有兄长们雄霸天下的豪情……鹰日夜难寐,辗转反侧,满脑子都是,俯瞰天地,阅尽名山大川的志向;满脑子都,单枪匹马空战群鹰遐想,满脑子都是功成名就后的逍遥与自豪;满脑子……每一丝宏愿都让它心动不已,全身热血沸腾,它急切的盼望着长大,长大后它便有凌云长空的力量,长大后他就能认领那份属于他的梦想,奔向他向往的高远的天空,极尽疯狂!

是在自负自己灵性高绝吗?谈笑间便已看会了翱翔天空技巧。是在嘲笑那些抢先学飞的鹰吗?看着那些笨鸟学飞的眼神里充满不屑。是在凭自己的资质指点他人学飞呢?装出一派大师风范。时光流水般奔腾不息,当年的雏鹰已经成年了,然而他始终没有煽动他那娇柔美丽的翅膀,翱翔在九重天上。他依旧站在自己出生的地方,依旧沿用从娘胎中带来的亘古不变的姿势,仰望着挂在天空上的梦想,眼神中迸射永恒不变的渴望。然终究可望不可及。

鹰,你是在模仿传说的楚鸟吗?三年不飞,三年不叫,等待有朝一日,一飞冲天,一鸣惊人的时刻到来。鹰你为什么不肯扑腾几下翅膀学飞呢?你胸中怀着那么高远的梦想,为何不迈开追求的脚步,振翅高飞呢!原因也许只有鹰自己知道,但终归要明白,如果梦挂在天边,他只是一个梦而已!是不会成为现实!

生活中,我们不就象那只鹰吗?儿时,我们梦想着成为:回师南北,纵横天下的恺撒大帝;刚上学时,我们梦想着成为清化学子,北大门徒,考研读博;上了高中,尽管成绩平庸却依旧梦想,坐宝马,住豪宅……漫漫人生寻寻觅觅,我们心中酝酿着那么多梦想,却又一次又一次的成为泡影,这都是因为我们只想不做,光有崇高的追求,却从不脚踏实际的打基础造成的恶果。

悠悠岁月,走走停停,可有毫端蕴秀让我们怦然心动,既然有就要迈开步子勇敢的追寻,千万不要做“无产主义者”再让梦想从身边溜走。

精选读者点评

梦挂天边,你写得真轻,又真重。那句“不是高不可及,而是因为梦依旧是梦”,我划了两道线,太恰如其分!后面鹰的细节也活,翅膀没动,眼神却烧着火。就最后两段稍赶,像跑急了喘不上气,留半行空,让读者也停一停。

一只雏鹰的命运

1050字
主题:坚韧、牺牲、成长、尊严、微光、守望

他落地后不久,就听别人说父亲死在了远方。果然,这一切不久真的摆在他面前,他抱着这一切深深地吞着口水,并低沉地呻吟着说:“父亲,您不能死,您死了,母亲与我们姐弟们怎么办?我还要读书,以后还要飞翔,可您,可您……就这样轻轻地走了,静静地走了,我真的不敢想象没有您的日子,我们该怎办?该怎么……”

他的家族们笑着说:“这也是你父亲的命,这也是你姐弟三人与你母亲的命,你们还是节哀顺变吧!”

他们的这一笑像烧黄了的烙铁一般深深地印在了他的心上,在他的脑海中回旋,他想这一切一定没有想象的那么简单。

他与姐弟渐渐长大了,到了读书年龄。可是母亲是一个典型的,朴实的农村妇女,一个人要养活四口人,现在如果还要让他们读书,负担一定会压得母亲喘不过气的,但她坚信明天一定会更好。

就在7月一天早上,鸟儿早早地起来唱着凄惨哥儿,恨不得把没有升起来的太阳唱落下来,让它永远别出来晒这家人。

母亲悄悄地披了一件外衣出了门,直到晌午还不见母亲回来。邻居家厨房里飘来炒菜香,他不时吞着唾液。

大概过了半小时,母亲回来了。

他高兴地说:“妈妈,您回来了,我们好想你您!”

母亲还是对他淡淡的笑了一下,眼里充满了对他抱歉眼神。

他就觉得今天很奇怪,他正要问时,母亲叹了口气就说:“现在已经是晌午了,你们姐弟三人都饿了吧!我去给你们做饭。”他看着母亲的背影是那么隐约,那么模糊。

他也跑进厨房眯着眼说:“妈妈,您做饭,我跟您加火。”母亲微微对他笑了笑。

他迷惑地问:“妈妈,您今天早早的去哪里?我想知道。”

母亲深深的吸了口气,恨不得将空气吸干。就对他说:“妈妈今天早上去给你们报名读书。”她说完这句话,她的眼角已经湿润了。

但他却没有注意到,继续又问:“我们可以读书了吗?”

母亲微微哭着说:“只有你姐姐,学校给报了名,妈妈,对不起你,没能让你一起与姐姐进入‘希望小学’,你不会生气吧?”

他哭着跑到灶台抱着母亲说:“妈妈,您已经尽力了,您别骗我了,您哪儿有钱让我与姐姐上学啊!您不是又去委屈求人了吧!我们不要您这样,您不是时常说‘男儿旗下有黄金’,妈妈,您辛苦了,我们让您费心了。没事儿,您让姐姐去读吧!反正我们男儿,没有文化也照样飞翔,毕竟姐姐比我大三岁呀!

妈妈高兴地含着泪拍着他说:“你小子呀!‘男儿有泪不轻弹’说的是你这样的男儿,妈妈又不是男儿。”

他抓着头发说:“反正在别人面前下跪就不好嘛!”

妈妈轻轻地抚摸着他的头心里想:“这难道就是一只雏鹰的命运吗?”

正在这时候,一束阳光从瓦缝间洒在这对母子的身上,就像一团希望之光正在他们周围蔓延,好像要把无光之地也映上希望之光。

高三:张坤飞

精选读者点评

这个“烧黄了的烙铁”用得真狠!比“刻骨铭心”还烫人,孩子心里那股子灼痛一下就撞出来了。后头“鸟儿唱着凄惨哥儿”也灵,把天都唱塌了半边,但“哥儿”是方言?写成“歌儿”更稳妥些。

向未来扬帆起航

950字
主题:成长、担当、信念、奋斗、突破、希望

向未来扬帆起航

期盼,就是放飞心中的梦想,翱翔于无垠的蓝天之下。

——题记

春风又吹绿了江南,春又匆匆跑去,夏接上了这无聊的班……一年四季不停的交替着,我紧紧抓住时光,不愿它从我的身边溜走,可时光总顺着我的指尖悄悄的逝去,我拼命地与时间进行赛跑。

望着那幅《奔马图》,想着家人的话语,同个地点,同个场景,不同的事时光的流逝。“你一定要考上好的大学,不能让我们失望。”……这七嘴八舌的声音让我无法喘息,曾几何时,我已让他们有如此强大的期望了,肩上好重,心中好压抑,好想爆发,好想怒吼着说:“我没有这么强大,不要把所以的期望都放在我的身上!”可我不能,不能!我只有隐忍……刹那间,我貌似有了动力……

那幅《奔马图》上的几匹马是如此的健壮,提起脚,头向天空仰去,就好似向天空许下了一个坚定的意志,是一种不向上帝认输的坚定信念,它们想冲破一切阻碍,勇猛的,坚定不移的向前冲,奔向自己心中的那个梦想,那个目标。

沉默的我渐渐的在心中滋生了坚定的意志“我一定不能让我的家人失望,他们为我付出了太多了,我应该为他们支撑起一片蓝天了。”

彩虹无比美丽,人人皆知,但有谁想过,在这美丽形成之前,是先经过狂风暴雨的洗礼以及火球的曝晒后绽放的;有谁想过迷人的腊梅却是在风雪交加的天气下成长的。在这一切美丽的事物形成之前,总经过了各种挫折与困难的洗涤。

一只幼小的雏鹰正在渐渐的长大,她渐渐的放弃了家人给予她的羽翼,不论翱翔的路有多么的痛苦,不论翱翔的路要挥洒出多少汗水,她一定要学会飞翔更高更广的蓝天。这只小雏鹰的翅膀正在渐渐硬朗起来,她要学会自己面对一切,她要解决任何一个阻碍她前进的障碍。惋惜过去,却又不敢面对未来的我曾被深深卡在两堵让我望而却步的墙间,进退维谷,但现在我已准备好了,我抹去伤痛与泪水,站起来,迈开脚步向未来奔去。

我,想要成为一个家人心目中的佼佼者,要期盼着学业的成功与进步,我必须经历过各种的风霜。这个过程就像是一个探险游戏,在一个大森林里,只要害怕了,放弃了,走错一步后无法面对,我就会死亡于其中。

我期盼自己能成为家人的骄傲,我就必须努力,而且必须独立去克服种种困难,就像那幅《奔马图》一样,有着坚定不移的决心,好好把握时间,紧紧抓住时间,在这激流中载着我的梦想向未来杨帆起航!

高二:走下去14

精选读者点评

“奔马图”写透了!马头仰天那句,我读着都跟着喘了口气,画面感真足。后半段“雏鹰”和“探险游戏”的比喻有点赶,像急着收尾,其实停在“抹去伤痛与泪水”那儿,更有余味。

高中生以青春为话题作文

650字
主题:成长、理想、奋斗、希望、生命、责任

高中生以《青春》为话题作文

青春是什么,青年又是什么?我听过无数种对青春与青年的阐释,然而那些阐释并不能让我真正的明白青年与青春为何,有何意义。

从此我便开始专注任何关于青年与青春的文字和句子。我也发现爱浮华的人青春字句里都饱含着浮华,爱虚荣的人青春的印迹里仍停留着浮夸。我们早已步入青春殿堂的人,前人的青春记忆能载入史册。我们的青春是否也能创造一段佳话铸成一段历史了。

有人说青春是向日葵。想象一下,湛蓝的天空下一大片一大片全是金黄的向日葵,它们在与阳光比赛,闪烁着金子般的光芒。难道这样的画面不触动你的心弦吗?青春是向日葵,生机勃勃,灿烂蓬勃。

有人说青春是雏鹰。它用尖叫撕碎天空,用双翼划破云彩,用爪子夺取星辰,用慧眼洞察人间,它是天空的霸主,是人间的使者。难道这样的画面不振奋你的心灵吗?青春是雏鹰,敢于拼搏,勇于斗争。

有人说青春是朝阳。天还只是蒙蒙亮,太阳从地平线上缓缓探出脑袋,一切都是那么静悄悄的,它不愿吵醒人们,一轮红日挂在树梢上,显得格外动人。难道这样的画面不鼓舞你的志气吗?青春是朝阳,朝气蓬勃,满含希望。

塞缪尔·厄尔曼说,青春不是年华,而是心境;青春不是桃面,丹唇,柔膝,而是深沉的意志,恢弘的想象,炽热的感情;青春是生命之泉在涌流

郭小川说,在青春的世界里,沙粒要变成真珠,石头要化成黄金……,青春的魅力,应当叫枯枝长出鲜果,沙漠布满森林……这才是青春的美,青春的快乐,青春的本份!

正因为青春是美好的,所以需要我们更加珍惜,开创出属于自己的灿烂人生。让我们带着美好的祝福,开始青春之旅!

精选读者点评

青春是向日葵、雏鹰、朝阳……这些比喻内容出彩!尤其是“用尖叫撕碎天空”这句,手心都捏出汗了,你心里有火苗,别让它闷着,下一段试试让这火苗烧出自己的形状!

舞出阳光

650字
主题:成长、勇气、希望、坚韧、担当、梦想

风雨中,一只海鸥正在海面上飞行,风很大,浪很高,在这种情况下飞行是很困难的,但它并不害怕,心想:“我不搏击海浪,怎知海的壮美。不挑战风雨,怎知海的威严。”于是它飞的更加猛烈,更加从容。最后,风停了,浪静了,太阳出来了,这时候最美丽的还要属那彩虹,永远那么绚烂,那么令人向往。这只海鸥沐浴着阳光,心想:“阳光真美,彩虹真美。”

搏击苍穹

一知母鹰用嘴把自己的雏鹰推下了巢,眼看着自己的孩子将要被摔死,也并没有拉它回来。只是心里默默地念到;“我的孩子,不要怪母亲心狠,我不把你推出我做的巢,你怎能更加坚强,你怎能变成雄鹰,你怎么才能拥抱蓝天,”然而这只雏鹰并没有怪母亲心狠,只是变的更加坚强,它靠自己弱小的翅膀飞起来了,越飞越高,穿越了云层。它长大了,变成了一只像母亲一样的雄鹰。它拥抱着蓝天说:“天空真美。”

面对人生

假如命运折断了希望的风帆,不要绝望,不要无奈,因为岸还在,目标还在,生命还在,我们还在;假如命运凋零了美丽的花瓣,不要伤心,不要流泪,因为花有重开日,因为我们还有希望,还有梦想,阳光还在,

大地还在。不管怎样,不管命运带走了什么,我们都要笑对人生。

憧憬未来

天空收容每一朵云彩,不论美丑,所以天空广阔无边。大海收容每一粒水滴,不论清浊,所以大海浩瀚无涯。未来收容每一个梦想,不论大小,所以未来无限美好。未来掌握在我们自己手里,所以我的未来我做主,然而拥有美好的未来是要付出努力的,努力之后,我们定会收到回报,蓝天是我们的,大地是我们的,最后我们就会舞出阳光。

舞出阳光,世界如此美好。

精选读者点评

海鸥那段“我不搏击海浪,怎知海的壮美”,行文畅快!后头彩虹一出来,阳光一照,立体鲜活。但“阳光真美,彩虹真美”这句收得太轻了,像刚跑完百米突然蹲下,喘口气再往上顶一句试试?

写给爸爸妈妈的一封信

450字
主题:亲情守护、青春蜕变、责任初萌、岁月感怀、梦想启程

高中书信作文:写给爸爸妈妈的一封信

尊敬的爸爸妈妈:

你们好!

我怀着忐忑的心情给你们写了这封信。当听老师说,要召开九年级最后一次家长会,我不知道该欣喜还是悲伤。

回首间,屈指一数,你们已经过了不惑之年,我已经在你们无形的呵护下度过了十六年!数个春秋,时光匆匆不待人。我从牙牙学语的baby,到如今的花季少女,而你们随着时光的流逝,乌黑的发梢开始慢慢变白,熟悉的面容爬上了一丝丝皱纹……

现在的我,是即将展翅高飞的雏鹰,而我最需要的是你们的鼓励和支持,让我有勇气飞向蔚蓝的天空,创造出一片属于我的蓝天。正是你们那看似微不足道的言语,让我拥有走下去的力量。

中考即将来临,伴随中考的到来,压力也越来越大,在一次次的模拟考中,我的成绩越来越不理想,离我的目标越来越遥远,但我不会放弃的,我会尽我的努力,考到,哪怕到最后螺旋了,也不后悔……

树欲静二风不止,子欲养而亲不待,虽然现在的我没有能力来给你们物质上的帮助,还需要你们来养育我,但我想对你们说:“爸爸,妈妈,你们辛苦了!”

你们的女儿

_月_日

精选读者点评

这封信里“乌黑的发梢开始慢慢变白”那句,我划了两道线,真看见了,不是写出来。后半段压力那段,喘气声都听得到。

宁学雏鹰飞,不做笼中鸟

1200字
主题:成长、自立、教育、自由、历练、责任

在一片硕果累累的大森林里,有一只漂亮的鹦鹉却饿死了。因为它从小就被它的主人精心饲养在华美的笼子里。

鹦鹉的主人感慨地说:“鸟儿在笼中多么会说话,大家公认为它是最出色,可是——”“可是”什么呢?这只漂亮的、能说会道的鹦鹉,被主人关在笼子里,无须为自己的生活操心、劳累。它吃着主人送到嘴边的食物,过着无忧无虑的生活,它只须跟着人们学舌,供人欣赏,得到主人和观赏者的赞赏就可以了。从表面看,它是幸福的,其实它是可伶又可悲的,因为它丧失了最起码的生存能力,只能生活在人们为它安排好的笼子里。不是吗?瞧,它离开了笼子,在食物充足的树林里,却不知怎么寻找食物充饥,以至饿死!这只可伶的鹦鹉只会从它的主人那得到可以直接受用的美味可口的食物,但当它离开了主人,即使是再美味的食物摆在它的面前,它也不知道该如何充饥,最后饿死在硕果累累的大森林里。鹦鹉的悲剧从表面上看是它自己没有独立生存的能力,不懂得拿果实充饥。但事实上不是的,真正扼杀了这只鹦鹉的是那对他百般呵护的主人,它的主人使它失去了自食其力的能力,以至于这只漂亮的鹦鹉最终也逃脱不了悲惨的命运。可伶的鹦鹉如此,那么,我们呢?我们在现实生活中不正像笼中的鹦鹉一样吗?

回忆起这个故事,我深深感受到我们是那么的娇嫩,必须要学会自食其力。因为我不想长大后做被关在笼中的鹦鹉,而是想做在蓝天中飞翔的雏鹰。我们长大了,要离父母远去了,只有靠自己的双手才能挣取食物。可是,父母在很多方面都不能理解我们。下面我列举一下,经历的两件事。

第一件:自己洗衣服

那是军训前一天发生的事。我在练习自己洗衣服的时候,妈妈拦住了我,愤怒地说“小孩子洗什么衣服?快写作业去,你的作业还有这么多,马上要军训,军训完以后几天又要出国,怎么能把作业写完?”我说:“军训的时候,不会洗衣服,你要让我带多少衣服啊?何况那几天都是下雨天。”妈妈暴跳如雷地说:“小孩子不要洗衣服,你带20件衣服,我都不管。快去写作业!”

第二件:写作文

那天我刚刚写完老师布置的作文。我想要看会电视,妈妈拦住我,“你的眼睛都从五点九下降到五点四,你还看什么电视赶快做眼保健操,小心近视眼。”可是您是否知道我已经写得筋疲力尽了,我想休息一会,您却又说:“你过来,把作文改改。改完作文以后你才能玩。”

可是您是否知道,儿子根本不愿让你来管。因为,我不想做那只被关在笼子里鹦鹉,而是想做在蓝天展翅高飞的雄鹰。正所谓不经历风雨,怎能见彩虹。我真想大声对妈妈说“妈妈,放开你那温暖的手,让我试着飞一次吧!”

雄鹰不经历生死历炼,怎能展翅高飞。梅树不经历初冬,怎能变成傲立雪中的寒梅,怎能让人们看到她的坚强的“心”。记得有一首诗是这样写的:“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”如果那枝梅花的妈妈不放手的话,会怎样呢?她还会在冬天开花吗?她还会在那里,为人们传来阵阵幽香吗?她还会,在那里同人们观赏这么美丽的冬景吗?

精选读者点评

鹦鹉饿死在果林里,这个画面真扎心!后文写妈妈拦着不让你洗衣服、改作文,两处细节非常真实,尤其是“带20件衣服我都不管”那句,就是我妈的语气。结尾梅树那段稍绕,但“放开你那温暖的手”这句,读着鼻子一酸。

再见了我的小学生活作文

400字
主题:成长记忆、师生情谊、青春启程、生命蜕变、校园情怀

再见了我的小学生活作文

六年的时光已飞逝而去,而我们已度过了我们美好的小学时光。以往那些缤纷多彩的事情刹那间变成了回忆。离别迎了上来,我们痛哭,我们相互鼓励,我们将这六年来的时光永远记在心中。

还记得同学们鼓励而又劝告的话语吗?那是鼓舞我满前进的动力,不要骄傲!”我相信你一定能行!”多么激奋的话语啊!短短的一句话饱含着同学们的信任与爱。我们从相遇、相识、成长、努力、成熟最后的分离让我们坚信以后的我们更有最美丽的邂逅。

还记得老师那自豪而又严厉的目光吗?那是老师对我们未来的期望,不知以后升入初中时还能从初中的新老师的眼里看到么?明天我就要在中学的盛典上检验自己是否有作为中学生的资格,相信你们都为我骄傲吧。

初中这个词对我们来说还是一个陌生的字眼,我们就像一只只将要飞翔的雏鹰,学会飞翔的过程就是人生的经历,相信,未来的我们必将是展翅翱翔的雄鹰!

站在旗台前,望着鲜红的国旗,带着哽咽的声音道一句:“再见!”

精选读者点评

结尾那句“再见!”真透了,旗台、国旗、哽咽,画面一下子立住了!要是前面几段也能像这样用具体场景代替空泛抒情,就更打动人啦~

小学生我的梦想作文

500字
主题:成长、热爱、信念、希望、自我、远方

梦想,是人类对于美好事物的一种憧憬和渴望。有时,梦想是不切实际的,但毫无疑问,梦想是人类最天真无邪、最美丽、最可爱的愿望。可以说梦想是动力的源泉,现实和梦想总是有差距的,因为有差距,所以人们都憧憬梦想。

我的梦想是当一名作家。用不起眼的笔头描写出动人的画面,让别人沉醉在这美景之中;写出人物的性格和经历,让别人和她有着共同的感受;写出了人物紧张的心理,让别人和她一起感受。我想当一名像“童话大王”_一样的儿童童话作家。像杨红樱一样的孩子们心目中的“樱桃姐姐”。像沈石溪一样的“中国动物小说大王”。但是我不够优秀,我写的作文不够好,不优美。我知道不努力是不会成功的,所以我会努力,就算达不到也没有遗憾,毕竟自己为梦想而努力过。

有了眼前的梦想,那么往远看我就要努力在细节上,做一个的自己,从小事做起。培养自己的优秀习惯,为了这个梦想坚持阅读是不可避免的,然而养成一个好的读书习惯也是重要的。我爱读书,但读到令自己沉醉的书时,这个梦想便愈加坚定了。

我希望我的梦想能够实现,我的梦想能够像一只雏鹰飞在我梦想的天空里,无忧无虑、自由自在,穿梭在白云之间,蓝天之上。

精选读者点评

梦想写得文意清晰!“雏鹰飞在梦想的天空里”这句,我读了两遍,眼睛一热,心也跟着扑棱棱飞起来了。再加点你攥着笔改稿子、被退稿又重写的画面?就更扎人了。

初中纪念五四青年节作文范本

550字
主题:生命成长、理想追求、时代责任、精神力量、自我超越、诗意表达

转瞬间,十二年过去了,我已步入初中生活。思品课上,老师在谈论“青春”,虽然我早已进入青春期,却让不知青春是什么。

有人说青春是向日葵。想象一下,湛蓝的天空下一大片一大片全是金黄的向日葵,它们在与阳光比赛,闪烁着金子般的光芒。难道这样的画面不触动你的心弦吗?青春是向日葵,生机勃勃,灿烂蓬勃。

有人说青春是雏鹰。它用尖叫撕碎天空,用双翼划破云彩,用爪子夺取星辰,用慧眼洞察人间,它是天空的霸主,是人间的使者。难道这样的画面不振奋你的心灵吗?青春是雏鹰,敢于拼搏,勇于斗争。

有人说青春是朝阳。天还只是蒙蒙亮,太阳从地平线上缓缓探出脑袋,一切都是那么静悄悄的,它不愿吵醒人们,一轮红日挂在树梢上,显得格外动人。难道这样的画面不鼓舞你的志气吗?青春是朝阳,朝气蓬勃,满含希望。

塞缪尔·厄尔曼说,青春不是年华,而是心境;青春不是桃面,丹唇,柔膝,而是深沉的意志,恢弘的想象,炽热的感情;青春是生命之泉在涌流

郭小川说,在青春的世界里,沙粒要变成真珠,石头要化成黄金……,青春的魅力,应当叫枯枝长出鲜果,沙漠布满森林……这才是青春的美,青春的快乐,青春的本份!

正因为青春是美好的,所以需要我们更加珍惜,开创出属于自己的灿烂人生。让我们带着美好的祝福,开始青春之旅!

初中纪念五四青年节作文范本

精选读者点评

向日葵、雏鹰、朝阳,三个比喻排得真利落!尤其“用尖叫撕碎天空”这句,我划了两道线,太有劲儿了。美中不足第三段“不愿吵醒人们”和前面“撕碎”“划破”的调子有点撞车,悄悄改个动词试试?

初中生愚人节作文

450字
主题:童年趣事、生活哲思、亲子对话、自我成长、幽默韧性

初中生愚人节作文

今天在学校里上当受骗已经够惨了,在回家的路上,鞋子竟然也跟我开起了玩笑,我心想:“今天到底是怎么了,连鞋子都与我作对?”

在回家的路上,鞋子突然不听我的使唤,脱离了我的脚,一脚踩下去,让我摔了个四脚朝天,痛的我大哭起来,边哭边说:“今天是什么日子呀?害我变成了一只乌龟。”想想哭也不能解决问题,再说妈妈还在君瑶饭店门口等我呢,我还是勇敢地站起来,边流眼泪边走到了妈妈的车子旁边,满腹委屈的把今天发生的事情告诉了妈妈。妈妈听完却捧腹大笑起来,说:“我的宝贝女儿啊!真没想到今天的愚人节连鞋子也跟你开起了玩笑。别委屈了,人生有很多的经历,你要经得起考验,可不能像温室里的花朵,禁不起风雨的摧残。”听完妈妈的话我就把眼泪擦干了。心里想:“是呀,我该学着慢慢长大了。”

可恶的愚人节,可恶的鞋子,既让我在学校上当受骗,又让我摔了个四脚朝天。可爱的愚人节,可爱的鞋子,是你们让我觉得我像一只小小的雏鹰,正在学习飞行,慢慢长大。

精选读者点评

这个“四脚朝天”太鲜活了!摔得疼,写得俏,连乌龟都冒出来了,孩子,你把狼狈写成了灵气。

我长大了的初二作文

850字
主题:亲情、蜕变、温暖、坚守、希望、传承

每当天边的云彩跨过天空的距离,每当树叶又崭新了一回,每当春风的清新拂过我的面容,我都会在这景物中感叹道:我长大了。是啊,我已经从当时的年幼无知,从当时的青涩随着时间的挤压走到了现在的稳重与成熟。那么,我也从父母的爱中得到了改变,是也不是?

那是一个北风呼啸的冬天,它并没有因为圣诞节的来临而变的温馨起来。我走下公交车,双手立即被冻得红肿起来,灰蒙蒙的天压的我喘不过起来,寒气仿佛一只有力的大手,拽着我的衣襟,阻碍着我的前行。

突然,在模糊中我仿佛看到了一个人,他不顾大手的阻碍向我奔来。怎么?他的额头为什么爬满了皱纹,发中为何多添了几缕白丝?我擦清了模糊的双眼,定睛一看,正是他!我的父亲——“爸!”我不由得喊出了声。这是,老天像做戏一般,墨色的夜空中飘下了几多晶莹的雪花,与天上那些洒落的碎钻连成一片,我的视野里顿时呈现了如此的画面:一个挺拔的大男人站立在风雪中,身边飘零的雪花洒在他的发中,衣襟上。寒冷的冬天,他的额头却出了一层薄汗。我的眼中顿时再次模糊。但我知道,这是泪。

在这个雪花飞扬的景色中,多了一对紧紧相拥的父女。

父亲忙脱下自己的外套,要给我穿上。而我却推辞了,并不是我不接受父亲的好意,而是我心疼父亲。我说了一声:“爸,您穿吧!”“不,小孩子身体弱,生病了不容易康复。”“爸,我穿的够多了,不冷,您穿上吧!”父亲像是看命了我的心思,就说:“好,爸穿上。”我莞尔一笑。父亲穿上后,就握着我的手一步步朝家走去。此时,爸爸的手掌并没有因为穿上了外套而变得温暖起来。我将手一反握,将父亲粗糙的大掌握在手中,想用嘴烘暖。

这时,我清晰地看到,父亲的眼中蒙上了一层细雾,那仿佛是两坛老酒,散发着醇厚的香浓。“好、好”父亲语无伦次“我家梁爽长大了啊!”我笑笑。在圣诞各种,我和父亲朝家走去。雪地上,留着一对父子一大一小两排脚印。那是幸福的印迹。

那晚,我做了一个甜美的梦,梦中一直雏鹰,努力伸展翅膀向天空飞去。终于,它成功了,它在浩瀚的天空的飞翔……

精选读者点评

这个“雪中送衣”的细节真暖人!爸爸额头的汗、你反握的手、他眼里的细雾,全是活的。结尾雏鹰梦稍显老套,试试把“翅膀”换成你昨天看见的那只扑棱棱飞过窗台的麻雀呀!

美在课余

400字
主题:校园活力、同伴协作、青春律动、课余之美、成长瞬间

美在课余

“叮铃铃,叮铃铃!”下课的铃声响了,我们来到操场上,站好队做起了广播体操。

伴随着优美的音乐,我们整齐有序的做着操,真像是一群展翅的雏鹰正在翱翔。

课间操做完了,我们又开始了跳绳的游戏。第一个上场的是宋慧莹和王凤,只见韩中远和段艺洋摇着大绳犹。宋慧莹和王风一起进一起出,配合得相当默契,没有丝毫失误。接下来是梁贝宁,他先来了个双摇。我们觉得太简单,他要加难,要在大绳里用小绳跳双摇,我们不相信。激动人心的时刻来临了,只见梁贝宁开始跳了。他一连跳了三个用小绳在大绳里跳双摇,赢得我们几番掌声。还有一组是许文姝和孙昊浩这组最默契的组合了,她们要跳交叉绳。只见她们在绳中,像两只蝴蝶在旋转,飞舞。最后,我们来连续跳大绳,中间不间断。我们引发了不间断的掌声和欢呼声。

正在我们大伙玩得尽兴的时刻,那讨厌的上课铃声又在催我们了。

这次的大课间真是太有趣了!

初一:棉糖的夏天

精选读者点评

美在课余?嗯,真看见了,宋慧莹和王凤进退如一,梁贝宁小绳套大绳还连跳三下,这哪是跳绳,是踩着节奏长出来的灵气!结尾“讨厌的上课铃”太真实,孩子气扑面而来。就一处小毛刺:“王风”前后名字不统一,翻回去瞅瞅?

飞翔的作文

1000字
主题:勇气、成长、蜕变、突破、信念、尊严

关于飞翔的作文

我是一只鹰,一只小小的雏鹰,我没有父母,成了一个真正没人管的小草,在鹰族里,我的地位是最下等的,只配呆在最不起眼的小角落里。可在那一天,他们却对我刮目相看。

“啊.......扑通”随着声声可怖的叫喊声,我从睡梦中睁开了双眼,远处的山洞里,数百只鹰聚集在一起,“啊......”我闻声而去,一只与我差不多大的雏鹰重重的摔在了地上,一片血肉模糊,我清楚了,这是一场战争啊!唯有能飞上高空的鹰才会获得生的机会,我也知道我也会面临同样的挑战,但我不怕,爸爸说过,唯有敢于尝试的鹰才会获得最后生的权利。我健步如飞地爬上山洞,在山洞的另一个角落,我眺望茫茫的云海,我知道跳下去就只有两条路——要么生,要么死。风卷起我的羽毛,寒冷的风吹得我战栗不止。几块滚石滑落,听不见回响。我犹豫了,我胆却了,我后退几步,梳理我被风吹乱的羽毛,可想起父亲,在死之前,他也从未向他人低头。我挺起胸膛,死就死吧,五百年后又是一只雄鹰!

我快步跳下悬崖,一股疾风打乱了气流,我难以呼吸,一秒,两秒......我以今生从未有过的速度快速下坠,碰到地面,迸出了火花,那种撕心裂肺的痛感是我今生从未有过的。鲜红的血朦胧了我的双眼,两只翅膀已像失去电源的机器人的手臂一样,无力地垂在身体两侧,我踉踉跄跄地站起来,我几乎绝望,翅膀断了的鹰还有什么用!可是,我不甘心,我决定再尝试一次。

就算死,也要死的光彩!

我再一次地爬上山洞,这次的风沙更厉害了,沙子在风的加速下像一个个铁蛋,疯狂的砸着我的伤口。不怕,已经是一个废物,害怕死亡和疼痛么?这也太讽刺了!我再一次冲下悬崖,顶着疾风,张开我巨大的翅膀,疼痛,在那一刻已经无关紧要,只有沙为我伴舞,只有风为我哀号,在这场战争中,难到我要成为一个无畏的牺牲者么?爸爸,我不甘心!我再次试图张开我的翅膀,可那只是徒劳,它已成为累赘,为我带来无尽的苦痛。可是,我听见风在耳边歌唱的声音,是那样动听那样优美,我睁开双眼,发现迎接我的竟是一片蔚蓝的蓝天!我盘旋在高空之上,俯瞰着那些失败者,那种快感我至今也难以忘却。飞翔竟是如此美妙!我笑了。

尝试竟能给我带来如此之大的福音,我实在难以想象,飞翔后的一次捕猎,我尝试着捉一条蛇,没想到竟成功了!数日后,我又因尝试带领大家走出困境而当上鹰王!我相信——没有一个人,可以一辈子带着光圈,没有一个人,只是一辈子走在黑暗里,只要你敢于尝试,你会发现,成功就是这么简单!

精选读者点评

这只小鹰真敢跳啊!悬崖边那几块滚石写得我手心冒汗,风卷羽毛、沙子砸伤口,疼得真实,飞得也真实。结尾“盘旋在高空之上”突然安静下来,比喊口号有力多了。下次试试,把“五百年后又是一只雄鹰”换成你自己的话吧!

努力向前

500字
主题:成长、勇气、坚持、梦想、突破、蜕变

皱鹰在试飞的过程中不断的前行,值为有一天能够展翅天宇。而我也要在内心的紧张与胆怯中不断前行。想着心中的梦想前进!

在小学时,当坐在选手席上的我静静聆听着学长们的精彩葫芦丝表演。他们大有“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪气与“会当凌绝顶,一览众群山”的气势。但我,一个无名小辈,在他们的 下,我显得那么渺小与不堪一击。

“下一位,雷祥澳。”该我上场了。不知怎么的,我的腿开始不听使唤的颤抖,我的心犹如上了高速公里的汽车,不断加速,评委的眼睛盯着我,使我不知如何是好。

我看了看妈妈,她冲我一笑,仿佛在说:加油,要不断向前,完成自己的梦想。我定了定神,长舒了一口气。我拿起葫芦丝,颤抖的双手“静“了许多。我开了始展示,渐渐地,我的双腿不再颤抖,使我吹的更加流畅,如波涛翻滚的信平静了许多。在大家的注视下,我完成了展示,获得了评委的一致好评,完成了我的梦想。我欣慰的笑了,因为那是对我在紧张与胆怯面前不断前行的肯定。

选择向前,生命之花从此有了朝气与活力;选择向前,成功之门会为你悄然打开;选择向前,人生之树会为你开花结果。

让我们做好准备,向前努力冲吧!

精选读者点评

“皱鹰”是笔误吧?改成“雏鹰”更贴切哦~后面“高速公里”也得改,“公路”才对!小错误别让它拖累好文章。

发生在我身边的事

650字
主题:亲情守护、青春阵痛、自我救赎、生命韧性、时光沉淀、温暖回响

白云苍狗,世事无常;春去秋来,留下何香?时间匆匆,似离了弦的箭;岁月迷茫,似被乌云遮住了光的太阳,虽是如此,时间的脚步也为我们带来了无限的欣喜与感动,回望过去,一些事情依旧如开在园子里的花,你舍不得用力碰触它,却想用深切的目光唤它永远留在你的身旁。

望着铁窗外的天,它何时成了这个模样?秋风瑟瑟的吹动着树叶,使得它留恋的翻卷着身体,想要飘到树根旁边,安睡在它母亲身旁,渐渐望着,我的思绪不知飘到了何方?

我始终在品味那一次,那一次发生的事仿佛铁钉般钉在我的心上,迫使我每时每刻的载着它面对朝阳,勇敢飞翔。

雪在飘着,撞击着我;风在刮着,切割着我;耳边回响着见不得人的噩耗,它仿佛一声闷雷,打响了死亡的奏章“数学37分,数学37,37分,37……”它欲意折磨我,似乎把声音拉得很长很长,我漫步在风光别致的回家路上,路上的积雪似乎也想寻找一丝温暖,无赖的躲在我的鞋子里,我欲哭无泪,没有目标的四下乱踱,渐渐地,我想睡了。

耳边传来滋滋的声响,我沉默着别过头“妈,你什么时候来了?我数学成绩……37,只是37,我让你失望了。”我簌簌的流下泪水,想要解放藏在心里所有的忧伤,妈妈拿出装在口袋里的手套帮我戴上,又将她的围巾围在我冻得发紫的脖子上,她装的很轻松似得笑笑说:“妈不在乎一时,雏鹰想要搏击长空,就必须拥有有力的翅膀,而你就是那只雏鹰,你现在只是饿了,走,回家吃饭……”她笑容灿烂,真实的使我的心由阴转晴。

我始终记得那件事,因为她只是我一个人的母亲“母亲啊,我想安睡在你的身旁。”

初二:王冰飞

精选读者点评

“雪在飘着,撞击着我;风在刮着,切割着我”,真疼啊,不是修辞疼,是字字硌手,像踩着碎玻璃走路。后文妈妈围围巾那段,暖得突然,但不假。建议把“雏鹰”那句再捂一捂,别急着拔高,留点毛边儿更真。

超级指挥家

650字
主题:理解、陪伴、期待、独立、付出、蜕变

超级指挥家

天刚朦朦亮,隔壁房间幽幽传来一声含糊不清的话“小婷……帮妈妈……拿手机……”我一听就知道是我家的超级指挥家醒了。很快我就会成为一个她所指挥的五线谱小音符,一个被她控制的的机器人。这位神通广大,传说中无所不能的“超级指挥家”就是——“一家之主”的老妈大人!

俗话说得好“不拿手机,不吃早饭;不拿背包,不准上学。”“超级指挥家”之所以“超级”是因为她与众不同,指挥别人忙而不乱,多而不杂,弄得我团团转,手里的活儿永不停息。最令人震惊的是,她竟然能一口气、一句话说出五个任务,还限定时间,要求高效率、高质量。你说,她配不配得上这个“光荣称号”呢?

当然,音符总有跳错位置的时候,机器人也有出故障的时候。有时,当我学业繁忙或者遇上烦心事时,还要做指挥家的小音符,心情免不了会烦躁。可奇怪的是,每当她看见我在小声嘀咕时,总会拍拍我的肩,告诉我一切都是为我好。那时,我听得云里雾里的,不明白好在何处。

慢慢地,我发现其中的奥秘了。只要哪天我没被指挥,心中会感到失落。在暑假的夏令营活动中,我表现突出,获得了“野外强者”的称号。后来一想,还有一半是指挥家的功劳呢!由此想来,要没有她的指挥,我哪儿能锻炼得如此能干、独立呢?

如果五线谱上的音符没有跳跃,那怎么会有美妙的音乐呢?如果幼小的雏鹰不经历磨难,又怎能展出高飞呢?原来在指挥我的背后,又隐藏着如此良苦用心!是啊,她也不曾想到苍鹰展翅高飞的那一天吗?也不曾期待过自己指挥的音符乐曲举世闻名吗?我深深地,深深地敬佩她……

精选读者点评

这个“超级指挥家”灵动自然了!老妈一开口,你笔下的画面就动起来了,含糊的早安、五线谱、机器人、夏令营的“野外强者”,全是孩子气的比喻,又扎扎实实踩在生活里。最妙是结尾那句“她也不曾想到苍鹰展翅高飞的那一天吗”,轻轻一问,比直说“母爱伟大”穿透力强再读三遍,越读越有味。

让感恩之花盛开

850字
主题:亲子关系、生命反哺、代际理解、日常温情、责任传承

小时候我是个调皮的孩子。我依稀记得有一次,我在床上哭着喊着不想睡觉,您们怎么哄也无济于事,无奈之下,是父亲您把我背在背上,走着,轻轻的惦着。母亲则坐在一旁,用手掌打着节奏,轻轻唱着那首我最熟悉的歌谣,那一夜,我睡得很稳,很甜,没有任何不安祥的东西打扰到我,依偎在我母亲的怀里,那如同柔软摇篮般的怀抱,把我柔和的抱起来,能让我安稳的入睡。我,却无以为报。

长大了,我也没让您们少操心。记得那次,我考试考得很不好,我十分气愤,也很难过,就不想再上下去,给自己,给父母丢人。我向您们说了这件事以后,是您,我一直崇拜的父亲,陪我打了半个多小时的电话。您没有责怪我不争气,没用,而是在自责,您将过往的种种向我讲述了一遍,您说,从小我就是个让他省心的孩子,很自觉,学习优异,可是您给我的关怀太少,从我上一年级开始,您就放手了,只是周末帮我削削铅笔,当我三年级不用铅笔时,您就对我的学习不管不问。只是偶尔看看成绩单,简单说两句,可我总是保持的好,您很内疚,在我上学之后,您就是只顾工作,甚至再也没有陪我去书店买一本有用的书,再也没有在闲暇之时陪我玩上一盘象棋……电话那一边在讲述,电话这一边在流泪。是啊,父母虽然再也没有关怀过我,可我又怎么让他们省心了呢?我叛逆,不和您们说话,不再像小时候向你们撒娇,缠着您为我讲故事,您们又何曾没有心酸过?这十几年来,你们付出了太多的心血,我却没有来得及回报,没有去感恩,总觉得这是应该的其实我错了,感恩是平时的一件件小事积攒起来的,它不是金钱的奴隶,金钱驱使不了这神圣而又平常的事情,它虽然看不见摸不着,却贮存在每个人的心里,需要用爱去启动它,我现在是个雏鹰,还不能展翅飞翔,暂时做不到报答养育之恩,但我会注入全部心力,学会怎样去感恩,以待羽翼丰满之时报答您们!我给自己定的时间不长,就是一辈子,跋涉人生长河的每一天,我还会告诫我的子孙,让他们也去感恩给予自己的每一个人!让感恩之花盛开在每一个角落!

精选读者点评

结尾那句“让感恩之花盛开在每一个角落”,真像春天踮着脚尖跑进作文本里来了,字有点多,但心是热的。

母校赞

800字
主题:感恩、成长、坚守、希望、蜕变、担当

雨,淅淅沥沥的,像缕如丝,飘飘洒洒,

有伤,有忧,雨夜,静静的,冷冷的。

光阴似箭,日夜如梭,6年小学生涯,如箭飞过,似在昨天还是那个无忧无虑的小小孩,眨眼之间已经成为一个成熟的大小孩了,6年让我懂得了很多,学校的生活像五味粥,酸甜苦辣,有喜有悲,运动场上的汗水和欢笑更多的磨练了我的意志;考场里的泪水和欢乐更多的让我懂得了人生的哲理,一份耕耘,一份收获,泼洒汗水,收获果实。在老师的鼓励和母校的关怀下,在失败和挫折的磨练下,我健康快乐的成长,从无知到懂事,从失败到成功,都蕴涵了老师和母校无数的努力和付出,一次次,我跌倒在人生的漫漫长路上,是她们举起希望的旗帜,鼓励我,点燃了我心中的希望之火,为我铺设了一条阳光灿烂的阳光大道,人生路途漫漫,难免会磕磕绊绊,每一次坷倒,每一场失败, 在 泪 光中都能浮现老师期望的目光后信任的微笑,怕失败,就不要去拼搏,怕挫折,就不要去努力,每一次当我就要跌落失败的深谷时,因为老师,我都会坚强的爬起来,为了不让母校失望,我要去拼,去搏。老师对我说,你很棒,雏鹰经过风雨的磨练,终究将 炼成强壮的雄鹰,搏击长空,不畏艰难,人为了成功而活着,同时也在为了成功而努力拼搏,不要渴望蔚蓝晴空,风雨终究筑成辉煌!老师的话让我懂得了很多,我不再畏惧失败,任由失败的阴影遮上我头顶的天空,再用信心的阳光驱散失败带给我的灰色。

母校,你的学子即将走出你温暖的怀抱,我脚下的路将会越走越长,越走越宽,不管未来有多麽艰难,为了您,我将一直走下去,幼小的雏鹰将会成为一只强壮的雄鹰!

雨,不知在何时悄悄的停了,万里晴空,浩瀚当头,轻轻的,悄悄的,云缓缓的来了,我怅望蓝天,我的路一望无际,不知未来会怎样,但我不管万里晴空,还是大雨倾盆,为了自己,我要拼搏,我会赢,无论成败,我不在乎。太阳出来了,天空更蓝了,我的天空也亮了,母校,老师,等我,未来,会更美……

精选读者点评

雨丝开头透着灵气,像水墨洇开,后头“五味粥”“阳光大道”这些词儿太满,挤得喘美中不足气啦!留点空隙,让情绪自己呼吸。

初三初中作文篇初三了、我开始要告别我的童年了

550字
主题:成长蜕变、自我觉醒、亲情守望、青春礼赞

初三初中作文篇初三了、我开始要告别我的童年了

不知道是何时开始,发现自己不再喜欢天真烂漫的粉红色,不再对床边,各式各样的洋娃娃情有独钟,反倒是悄悄打开了柜中的日记本,一个无人知晓的角落,静静的记录这生活的点点滴滴,我知道这是青春的前奏。

“羽翼未丰的雏鹰该怎样展翅飞翔?”我不住问着不知所措的自己。离开家庭,一个人踏上学习征途的我,离开了妈妈的亲吻,爸爸的拥抱,靠着自己的努力创造着属于自己的生活世界。但是,很明显,一个人的生活很难。可,这就是成长,不是吗?这就是花季,不是吗?

风干了年少的疯狂,生活中的人情世故常常让我觉得迷惘。我甚至懵懂的分辨不出,自己怎样做才是正确。可是,即使是充满了委屈的自己,也再不能围着爸爸调皮的撒娇,向着妈妈一味抱怨生活的不满,因为我知道我长大了。长大后的我不能再让父母为自己担心。也许吧,童年的生活识幸福而又甜蜜的,现在的我也许不像以往生活那么称心如意。但无论怎样,此刻的一点一滴都是我自己争取回来的,无论是好是坏,青春的乐章总是那么激动人心!在这儿,我可以大胆的做我认为是对的事,在这儿,我可以勇敢的建立属于我的情感世界,我大声的表达出自己对自然的喜爱,对父母的感激!我放松的与我的朋友们歌唱!激情似火的青春世界,是如此的火热激情是如此的纯洁美好,容不得一点杂质。

精选读者点评

这篇作文里“风干了年少的疯狂”这句亮点突出,像突然擦亮一根火柴,光不猛,但照见了你心里那点不肯熄的劲儿。日记本、雏鹰、羽翼未丰……意象串得自然,没堆砌。唯独“纯洁美好,容不得一点杂质”这句收得太满,青春哪有无瑕的玻璃?留点毛边儿,反而更真。

难忘的校运会

800字
主题:成长、集体、勇气、童年、仪式感、拼搏

秋高气爽、风和日丽、阳光灿烂的2026年11月2日,因为今天是我们学校回民小学举行田径运动会的日子。

我们按时来到省人民体育场,这时大家都是穿着红衣服,白裤子,头上戴的是白帽子。这时,陈老师走了过来,让大家戴好帽子,到下面去排队。大家排好队之后,老师又让大家走了一段路,又叫大家拿好扇子,还叫最后一排的同学拿好那有亚运会徽五只羊及我班的口号:“雏鹰出山,展翅飞翔”的牌子。从鼓号队开始,再到一年级,一级一级轮着,终于,四年级的最后的那个班也表演完了,没想到,偏偏在这个时候,叶圣琳要去上洗手间。快到我们班了。还好在这个时候,叶圣琳回来了,轮到我们班了,全体同学在红色的跑道上,在雄壮的音乐下,我们精神饱满,迈着整齐的步法地走到__台前,把我们平时练了很多次的表演操亮出来,向家长们汇报。最后,升国旗,全场立即严肃起来,大家都瞻仰着鲜艳的五星红旗。接着,校长宣布:“回民小学田径运动会正式开幕!”

接着,田径比赛就要开始了,宁晓韵、梁浩昇、马思宇和我去参加跳高比赛。首先跳高的是六年级的大哥哥。有几个大哥哥跳了过去。有两个受了伤。男的跳完了。轮到大姐姐来跳。有好几个没跳过去。其余的都跳了过去。终于,轮到我们五年级的来跳的啦。男的跳完,就到我们女的来跳五一、五二跳完了。到我们班,宁晓韵先跳,她跳了过去。接下来到我了,一道栏杆横在我的面前我没有成功跳过去,我暗暗对自己说,只要勇敢地跨过去,失败了也没关系,接下来的第二次,我真的跳了过去,虽然跳的样子不太好看,后来还给妈妈经常拿来当笑话了。

接下来是激动人心的8人乘400米接力跑步比赛,我们4个同学与黄老师、一名男家长和我妈妈组成一个队,黄老师当队长,商量大家谁跑的最快的跑第一棒和最后一棒,我和妈妈在5、6棒,枪声响了,同学和老师快速的奔跑在自己的跑道上,妈妈接到棒了,只见她跑的很快,一眨眼就跑道我面前,我接过妈妈的棒,迈出大步跑起来了。

初三:若水

精选读者点评

这个“秋高气爽、风和日丽、阳光灿烂”连用三词,像端出一盘叠得太高要塌的糖糕,其实留一个就够甜了。后面写叶圣琳上厕所那段,急得人捏把汗,真有现场感!

小学生学会坚强作文

700字
主题:勇气、希望、奋斗、蜕变、担当、未来

成长的路上有着泥泞,有着荆棘,但在这些困难的背后总是有着七色的彩虹。有时,别人的一句话,一个动作都会让你记忆深刻,而坚强却让每个人都难以忘记。

一路上我们经历过风雨,经历过打击,经历过失败;遇到过困难,遇到过挫折,遇到过绝望。人生就像一艘航海的船,时而一帆风顺,时而跌宕起伏,时而遭遇风暴。但是有一些人,他们却总能安然无恙。那是因为他们学着不向困难低头,学着像大树一样茁壮生长,学着迎难而上。在面对挫折,磨难的面前,有些人选择哭泣,有些人选择恐惧,有些人甚至选择逃避,而做为祖国的花朵,我们不是应该勇往直前,迎接阳光吗?新的一天,我们有着新的开始;新的一天,忘记昨天的悲伤,迎接崭新的未来;新的一天,我们向终点冲刺;新的一天,我们手牵手面对将来的日子。我走在回家的路上,一阵又一阵的风吹来,树枝也摇晃起来。我默默地想:坚强到底是什么?最后我明白了,坚强就是遇到狂风暴雨,不惧怕;遇到困难挫折,不低头;遇到失败绝望,不气馁;遇到坎坷曲折,不懦弱。

坚强两个并不陌生的字,两个并不复杂的字,两个驱使人前进的字,两个充满正能量的字。我似乎看见湛蓝天空上展翅翱翔的雏鹰;我好像闻到倾盆大雨后花朵的阵阵芬芳;我仿佛听到成功时大家啧啧的赞叹声。

坚强,我们每个人都要学着坚强,不让泪水挂在脸上。把不开心的事情忘掉,把我的小船驶向远方,把坚强二字放在心上,把欢笑留给钢铁似的未来。

小小的身躯,有着巨大的能量,大大的世界,我们选择坚强。未来的日子还长,我们要勇敢面对每一个充满惊喜的明天。即使它不像你想象的美好,即使它不是你梦中的模样,但它终将带你走向远方!

小学生学会坚强作文

精选读者点评

“坚强”写得像风里的树,晃得厉害,但根扎得深。结尾那句“小小的身躯,有着巨大的能量”,我划了三道线,真好。

给刘艳老师的一封信

600字
主题:感恩、蜕变、时光、师生情、童年、启程

尊敬的刘老师:

您好!

离开母校离开您已一年了,最近您过得好吗?

七月的雨,滴下点点的回忆;七月的阳光,投送片片的甜蜜;七月的风,吹开了我小学生涯的回忆。

记得我刚转来学校的时候,一切都是陌生的。您带着慈祥的微笑,用充满爱的双手领我到了一个学习与成长的天地。您像园丁百般温柔地呵护着我们这一群小树苗。在您的培育下,我们一天天快乐地成长着。

学校的生活固然是快乐的。时光飞逝,我转眼已上了五年级,这时,学校里,有我熟悉的同学和老师。但是我知道了,只有勇敢面对困难,哪里摔倒了,就在哪里爬起来。只有不怕困难的孩子,才能破茧成蝶

三年后,我毕业了,我带着对母校的留恋,带着对老师的感恩,带着太多的不舍,带着三年以来学习到的知识,离开了母校。带着老师您教育给我永不言败与谦虚上进的美德离开了母校。离开了对我们万般疼爱的恩师。离开了朝夕相处的同学。

当我们在离开学校前的最后一分钟时,当我们看到老师您眼中的泪光时,我才意识到,我们一起度过的是一段流金岁月啊!这岁月多么地短暂,甚至快得来不及说再见。

谢谢您!老师!谢谢。一个多么朴素多么华丽的词语啊!但此时此刻我心中的千言万语都只能化作感动,注入这个千斤万顷的词语。愿这窄窄的信封满载我对您深深的感动,遥寄予我的恩师。

老师!您放心,您怀抱中的雏鹰已经长大,将用它有力的翅膀在未来的天地里闯出一片属于自己的蓝天。

祝您万事如意,笑口常开!

2026年7月1日

您的学生:王佳宁

精选读者点评

这封信里“七月的雨”“七月的阳光”“七月的风”三句排比,像小铃铛一样清脆,读着就让人想起教室窗边的风铃。后文“雏鹰”“蓝天”稍用力过猛,其实你写“我今天还留着您批改的那本作文本”这样的句子,老师反而更想笑出眼泪。