心中的一道風景

1100字
主题:亲情、成长、理解、愧疚、温暖、铭记

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作文内容

心中的一道風景

发表时间:2026-11-10 03:19:02 作者:作文在线 来源:作文在线 共阅读:129次

导读: 有时,一幅灵山秀水的画,可以让人身临其境;有时,蓝天陪白云,也可以独处不少的感动。繁花似水,风景如画,母爱无疆!母亲走远的背影,让我刻骨铭心,母亲细声的呵护,让我健康成长。那是一个美若仙境的早晨。阳光懒散地照耀着大地。“宝贝,宝贝,起床了!”妈妈..

有时,一幅灵山秀水的画,可以让人身临其境;有时,蓝天陪白云,也可以独处不少的感动。繁花似水,风景如画,母爱无疆!母亲走远的背影,让我刻骨铭心,母亲细声的呵护,让我健康成长。那是一个美若仙境的早晨。阳光懒散地照耀着大地。“宝贝,宝贝,起床了!”妈妈轻声地叫我,那微语,仿佛是怕惊醒我的美梦,有不得不把我叫起来。我朦胧地睁开眼,看着妈妈,问:“几点了?”妈妈看了看手表说:“6点40分。”“啊!”我惊叫一声,“你干嘛不再早点把我叫起来!”我有些生气甚至愤怒地说。妈妈不解:“不都是这个时候起床么?”“哎呀!今天不一样,今天升旗,迟到要扣分的!”我不耐烦地回答,因为我清楚地记得,以前和她说过,她怎么忘记了呢!窗外,一串清脆的鸟叫声打断了我们的谈话,我懒得理她,抓紧时间洗脸刷牙。“要不,今天我送你吧!”妈妈说。“好吧!”我心里想,这是她的错,要让她负责任!一路上,同学都寥寥无几。我说:“能不能快点啊!都没同学了!”话一落音,她就踩油门,一下子就超过了几辆车。她转送一笑,说:“快吧!”我做出一个假笑。忽然,一个急刹车,使我的头狠狠地撞在了车门上。差点撞车了,妈妈连忙说“没事吧?疼不疼?”我更加生气了,于是不再理她。到了学校,我一下车,就狠狠地用力关门,以表示我的愤怒!然后,连“再见”都没说,就走了。留上妈妈一个人,我知道她一定在车子里看我。过了好些天。我在整理书架,无意间一本厚重的本子从书架上掉了下来,“啪”的一声,吓了我一大跳,我正预备捡起来,风吹进来了,翻开了几页。咦!妈妈的日记,我坐在那里读了起来,都是一些小事,于是往后翻。“女儿生气了”这标题倒是引起我的注重。“女儿说我,不早叫醒她,害她迟到,我也不想的啊!看她那么累,不忍心叫醒,谁不知道那天升旗呢?唉……”窗外又习来阵阵清风,从我的脸颊上吹落了几滴泪珠,一不小心,滴在妈妈的字上,开了一朵又一朵的幸福之花!以后,都成了习惯,星期一升旗,我一定要妈妈送我去学校,然后看她穿梭在车海中,绿色的车影,那是一道风景,永远在我心中,细水长流,我们的爱,永远不间断。

精选读者点评

这“绿色车影”收得真巧!后文翻日记的转折也自然,比开头堆砌的成语生动多了。下次写“急刹车撞头”那段,把“狠狠地”“用力”这些词换成身体反应试试?比如额头发烫、耳朵嗡嗡响,你其实会写的。

又到清明节

750字
主题:生死、亲情、时间、怀念、传承、成长

“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”又是一个清明节,又是一个感伤的日子。清晨,站在窗口,呆呆地望着窗外。窗外的车来来往往,络绎不绝,大家都是去扫墓的。我不由得感慨了一句。

燕子飞南方去了,有再飞回来的时候;杨柳枯萎了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候;可是人走了,就不会再回来了。所以,在人生中最值得我们珍惜的就是那些快乐、美好的时光。人不可能永远都长生不老,但是,人与人之间的感情却是可以天长地久的。

我的奶奶很早就去世了,我连见都没有见一面就匆匆地走了。听说,她很善良,很美,大家都很喜欢她。所以我也特别想见见她。只可惜,以往的清明节,我并没有如此感伤,只因奶奶的去世,使每年的清明节变得忧伤,凄凉。

奶奶的墓在家乡,由于路途遥远,学习繁忙,所以没有空回去扫墓。抬头仰望天空,远在天边的奶奶是否还安好,不知道她是否想念我们,不知道她的生活是否快乐,我知道,没有子孙在身边,且与我们阴阳两隔,心中不免会产生一丝忧伤。我没有机会去扫墓,也只好在心中静静地祈祷,默默地祝福。我知道,清明扫墓只是一种纪念、怀念逝人的形式,真正从内心发出真挚的祈祷,带着真诚的感情才是怀念逝人的方式。

山上的翠绿覆盖着,隐隐约约显出一些墓,人们在墓前痛哭流涕。祭祀者的泪珠串成一段段湿漉的回忆,暖春的微风抹也抹不净伤感人的眼睛。人生漫长的旅途不会停息,宗脉的延续是一串加粗的省略号,老人的白发便是清明节最醒目的问号,孝顺与赡养是的选择。

小时候的我,对清明节并不感兴趣,也不知喜怒,在思念和等待中,我渐渐长大了,也明白了,燕子能再飞回来,杨柳有再青之时,奶奶却再也回不来了,陪我度过的却是常常的思念和一年一度的清明节……

精选读者点评

奶奶没见上一面,这句让人心疼了。后文写“远在天边的奶奶是否还安好”,语气太轻,像怕惊扰什么,其实可以更沉一点,比如把“是否”换成“愿”,试试看。

奶奶家的葡萄架

800字
主题:怀旧、亲情、成长、乡愁、记忆、温暖

奶奶的家以前是在县城四关中最贫穷的北关的一条小胡同里的,是个典型的三合院。说是贫穷,可住在那里时却没什么感觉,因为那里,还有着我许多的童年回忆。

院子里分为东屋,大厅,西屋,厨房以及附加的一个卧室。家具也十分的老旧,连电视都是一台老式大脑袋电视。就犹如上世纪九十年代的房子一样。但有趣的,还是院中的葡萄架与前面的一片小竹林。那里,承载了我许许多多的童年乐趣。

白天,砍下一棵小短竹,拿在手中乒乒乓乓地敲,幻想着一个个敌人出现,用我手中棍打败他们,还踩着椅子“呼呼哈嘿”地去把葡萄架上的未成熟的小青葡萄打下来。也会搬来两个椅子一垫,一样爬上二米多高的葡萄架走上面的小窄道。反正架子是用坚固的花岗石砌的,也不担心会掉下来,甚至还躺在上面的石头上晒晒太阳睡会儿觉。想下来时,叫一声,再纵身一跃,便投入到爷爷坚实的臂膀中去了。而在葡萄成熟时更是闹腾,在上面爬来爬去,专挑大葡萄,一撕皮,飞快放进嘴里,囫囵几下便吞下去,再轻轻一吐,白色的籽便跳了下去。奶奶也总是地给我一个小盆,让我将葡萄摘下来一些放到冰箱里。所以每当我一跳下来时,冰箱里的葡萄也差不多了,便可以立即吃到冰爽葡萄。

而到了傍晚,葡萄架帮我们抵住阳光的同时,竹林里也传来阵阵清风,奶奶抱着我,手里做着针线活,爷爷则坐在摇椅上拿壶清茶边摇边喝,而我呢,却早已辞去一身疲惫,就着沙沙的风声沉睡了。

夜里,奶奶架起一张钢丝床,铺上两床被子,将我放在上面,自己则坐在边上轻轻为我俩扇着蒲扇,躺在葡萄架前的我偶尔也会用两个闪闪的眼睛再去看看葡萄架,边和着淡淡的葡萄香甜甜地闭上两眼睡去了。

如今的那里已经被别人买去了,可能那竹林和那有我永远回忆的葡萄架也早已被砍掉了吧。曾几何时,在梦中望着那内心深处的葡萄架也会傻傻地笑出来吧。

唉,那有我无尽童年回忆的葡萄架,就用此文表达我对你最由衷的思念吧!

精选读者点评

葡萄架上走窄道、跳进爷爷臂弯,这画面蹦出来啦!细节太抓人,连“小青葡萄打下来”都带着脆响。客观来说“辞去一身疲惫”用得有点早,十来岁娃哪来这词儿?换“赶跑瞌睡虫”试试?

张灯结彩的新春佳节

650字
主题:传统节日、家庭温情、童年记忆、民俗传承、生活滋味

春节是什么?是一串串红彤彤的鞭炮;是一盘白玉般的饺子;是一张张100元的压岁钱;更是一桌热气腾腾的年夜饭……

新春佳节,我和妈妈还有奶奶一起去爷爷家吃年夜饭。一路上张灯结彩,大大小小的灯笼挂在各自的家门口儿,一幅幅象征着美好寓意的对联映入眼帘——有“春雨洗尘埃一片清新好风景,东风送和煦千株红梅最芬芳。”还有“山河增秀色,大地沐春辉。”走着走着,不知不觉来到了爷爷的家门口。门口有两棵郁郁葱葱的橘子树,旁边儿还有三四盆娇艳欲滴的月季花,粉红的花瓣上有几滴晶莹剔透的露水,仿佛是一条上天赐予的项链。这一切的一切,都透露出一丝丝浓重的年味儿。转眼间,爷爷迈着稳健的步伐满面红光地朝我走来,脸上涌出一丝丝笑意。突然,爷爷摸了摸口袋,变魔术似的掏出一个大红包,我惊喜的一笑,高兴地说了声:“谢谢爷爷!”说话间,爷爷就吧我们领进了家里。我一看,人可真多呀,热闹极了。大家都在七嘴八舌地讨论下一年的工作计划,这时我插嘴到:“怎么还不开饭呀!?”爷爷一听,哈哈大笑,说:“好嘞!现在就开饭!”大家快步走向餐桌,都想早点尝尝爷爷的手艺。

随着爷爷的一声吆喝,大家的筷子都飞舞起来。我的嘴里念念有词:“水果沙拉!莲子鸡汤,嗯,好喝!芙蓉水上漂,我来尝尝!百花争艳,菜做得真漂亮!”我的嘴巴被美食塞得鼓鼓囊囊,连话都说不清楚了。就这样,大家开开心心地吃完了年夜饭。

回到家,我扬起天真的小脑袋对妈妈说:“今天我可是太幸福了!”说完,我就回到房间数我的压岁钱去了……这就是过年的味道啊!

精选读者点评

春节的味儿,你整体很有味道红鞭炮、白饺子、压岁钱、年夜饭……开头排比像小鞭炮噼里啪啦响,利落!橘子树、月季花、露水项链,这“项链”比喻,我划了三道线!倒是“一丝丝浓重的年味儿”有点拗口,“一丝丝”和“浓重”打架啦,下次试试“一股子”!

执著的等待

900字
主题:思念、坚守、离愁、古典、深情、时光

初二下学期语文五单元同步作文:执著的等待

多少个夜里,她渴望走进梦的故乡,因为,她太累了。然而,多少个夜里,她又从梦中醒来,独自体验着夜的凄清。

她叫李清照,自从和丈夫分离后,她常常夜不能寐。这不,今晚,她又从梦中惊醒,是那样地失落,那样地憔悴!起床点起油灯,想驱走内心的黑暗。借着灯光,她仔细打量着房里的每一件器具。忽然,目光又停留在桌上那只很旧的杯子——那只她为丈夫饯行喝酒用的杯子上!

她小心翼翼地拿起酒杯,两只鸳鸯安详地停留在水面。看着这两只相亲相爱的小鸟,她有些心酸,又有无尽的失落。看着孤单的自己,不觉心里空荡荡的。轻叹一声,拿出那天为丈夫饯行喝剩的半瓶菊花酒,自斟自饮起来,不觉潸然泪水……

喝吧,等吧!也许,天明,他就会回来。她期待着,苦守着。终于盼到一丝光线从窗户跃进小屋。天亮了,她似乎有些高兴,门吱嘎一声打开了。站了许久,她才习惯性地抬起昏沉的头来,大雁又飞回来了,可是,她分明感到云中锦书还未寄到。天空已不再美丽,白云已不再白皙,大雁已不再动人!终于,她发出了一声长叹:“此情无计可消除,才下眉头,却上心头。

继续等待吧!白云戏弄自己不要紧,大雁欺骗自己也算不了什么。

兰舟停泊在岸边,周围的一切显得那么恬静。告别天空,她轻解绸带,霓裳顺着臂膀缓缓落下,是那么妩媚动人。她知道对丈夫的想念始终笼罩着自己。

唉,划船去散散心吧!也许可以排解自己对丈夫的思念。她踏上小船。秋风吹来,她打了个寒战。坐在船头,眺望岸边那不知名的花朵,孤零零地在风中摇曳、挣扎,终于花瓣被风无情地扯进水里。被卷进水中,从船下淌过,发出哗哗的响声……看着这一切,她鼻子一酸,不禁发出:“花自飘零水自流的叹息。

划船吗?不!她不忍心看着花被水卷的影子。去找丈夫吗?不!自己走了,丈夫又到哪里来找自己呢?放弃等待吗?不!她不想放弃,因为她知道,丈夫也在不知名的地方思念着自己呢!所以,她只好选择执着地等待。想着这一切,她不禁道出了内心的情愫:“一种相思,两地闲愁!

不知不觉,天色已晚,她回到岸边,踏进院子,虽然菊花满院,可却无心采摘。举起艰难的步履,无精打采地向自己的小屋走去,继续着无尽地等待、折磨……

精选读者点评

这个“执著的等待”写得真沉,像浸过水的宣纸,皱着,但透着墨色。李清照的灯、酒杯、大雁、兰舟,都活了,不是背出来的典故,是她自己在屋里走动、喘气、发抖。就爱这句“白云戏弄自己不要紧”,孩子把古人的委屈写出了新疼。

我崇拜的一位作家

950字
主题:儿童本位、教育反思、生命成长、童真守护、阅读力量、人格塑造

“侯翔,快点吃饭啦!别再看‘杨红樱’了!”妈妈在叫我吃饭了。我只好放下了《淘气包马小跳》,依依不舍的吃饭去了……

写到这里,大家知道我最崇拜的作家是谁了吧?她呀,就是杨红樱!

杨红樱给我们带来了快乐、智慧,和我们一起营造出一个更开阔、更丰富多彩的童心王国。她的作品尊重我们的天性,构筑了理想的天国,不仅得到我们的喜爱,很多家长、老师也是激情阅读,以期能从中寻找到通往我们心里的密径。

我最崇拜她的还是她的那些故事了,她没有用许多的好词句,但让我们看的如醉如痴;她没有许多的修饰,当然我们跟着主人公的遭遇,一会儿哭,一会儿笑。

从《神秘的女老师》中,我知道了:有孩子的地方,就有美丽的故事要发生。学习本应该是一件快乐的事情,学校是生产快乐的地方。如果学习已变成一件不快乐的事情,那么在学校里还会有快乐吗?为了分数和名次,家长们一个个鲜活的生命把自己变成学习的机器。他们感受不到天高云淡,对于大自然的美丽,视若不见。他们难道不需要阳光,不需要温情吗?每一个孩子都是世界的奇迹,因为每一个孩子都是世界的。在学校,学习的目的应该是发现他们的潜能;行动的目的应该是发挥他们的潜能;教育的目的应该是鼓励他们善于运用他们的潜能。从《淘气包马小跳》中的《超级市长》,我觉得另外两个候选人的资质和才华都在马小跳之上。可他们中王天骄太完美了,完美得不真实;丁文涛太成熟了,成熟得让人怀疑这个孩子到底有没有童年。而相比之下,马小跳是稚拙的、有缺憾的,但却是真实的、纯粹的,是一个有童年的真正的孩子。可是,如今社会的老师,绝对会更喜欢丁文涛和王天骄。难道“好学生”的标准就只有学习成绩吗?难道除了学习,德、体、美、劳就都不重要吗?一个人,单会学习,将来是无法承担整个社会的。而将来的社会需要的不单只是一个知识渊博的人,而是需要一些像马小跳这样真实、纯粹的人来承担社会。

“爱书就是爱生活。书就像调味的鸡汤,能把我们的生活变的有滋有味。”这是杨红樱曾经说过的一句话,读了杨红樱的书,我才明白,书,能让我们如痴如醉,就是因为它的童趣,使我们的生活充实,变的有滋有味。

我一口气说了这么多,的确是因为我太喜欢杨红樱了,杨红樱,为了我们儿童,为了破解童心,付出了许多许多。她为什么能写出这么多好的故事呢?因为她有一颗永远不老的童心。

精选读者点评

侯翔,写杨红樱写得眼睛发亮啊!“马小跳是稚拙的、有缺憾的,但却是真实的”,这句话划出来,全班读三遍!

革命烈士精神永存

800字
主题:民族气节、维新精神、少年担当、历史记忆、家国情怀

“望门投止思张俭,忍死须臾待杜根;我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。”每当读起这首诗,我就会想起浏阳的一名爱国人士——谭嗣同。谭嗣同(1865—1898),是中国近代资产阶级着名的政治家、思想家,维新志士。他主张中国要强盛,只有发展民族工商业,学习西方资产阶级的政治制度。公开提出废科举、兴学校、开矿藏、修铁路、办工厂、改官制等变法维新的主张。写文章抨击清政府的卖国投降政策。1898年变法失败后被杀,年仅三十三岁,为世称“戊戌六君子”之一。我们乘车来到谭嗣同的墓前,以一颗真诚的心去为他哀悼。谭嗣同,一个多么爱国的人士啊,竟被自己国的人杀死在菜市口前。他虽然逝去了,但是他的精神永远留在了后人的心中。他那爱国的精神使无数的中国人都学习他,因此,中国才没有被_,人们心中都有着像谭嗣同一样的信念:我是中国人,我有中国魂,我有义务保卫好祖国!谭嗣同作为一个继受了中国传统知识分子的那种心系天下的抱负,也深受西方民族民主思想的熏陶。这样一种坚实的信仰诞生于谭嗣同的心中,赴汤蹈火,在所不惜,为信仰而死,死得其所!更让我感动的是他追求民主的精神,在当时那种局面混乱的环境下,他依然镇静的面对一切,他相信中华民族会站起来,不再是“东亚病夫”,于是他更加努力,为建设祖国美好的明天而奋斗!正如臧克家说的:“有的人死了,他还活着。”谭嗣同就是这样的人——一个宁可牺牲自己也要别人幸福的人,一个死了却永远活在人们心间的人。也许就是强烈的爱国心打动了他,面对国家的衰败,他能做的就仅仅是叹息吗?不,不是的。他当时做了许多,做了许多有利于国家的事情,却总是有人在破坏他的行动,他没有放弃,坚持做好每一件对国家有利的事情,但年轻的他,最终以悲剧在他人生的旅途中划上了一个句号。整个哀悼大会的气氛都十分沉重,人们都以一颗崇敬的心来为这位英雄默哀。在几次讲话中,我明白了什么叫做真正的爱国,同时我也相信谭嗣同的精神永存!

初二:陈慧贤

精选读者点评

谭嗣同那句“我自横刀向天笑”,你写得挺熟,可后文写他“镇静面对一切”时,怎么没写写他笑什么?笑清廷?笑刀锋?笑自己?笑读者?

心中的英雄

800字
主题:家国情怀、民族气节、历史记忆、精神传承、人格力量

“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红。”在滚滚的历史长河中,涌现了无数英雄人物,他们如惊涛拍岸,卷起千层浪,展现出他们各自的风采。

大漠之中

“大漠孤烟直,长河落日圆。”在广袤的大漠之中,一个人骑在马上,望着夕阳的余光与地面上的鲜血交相辉映而成的颜色,嘴角挂上一丝笑意,不时有一阵风吹来,吹动他花白的发须。他就是明成祖朱棣。这是他第五次出师漠北,他胜利了,但此时他已年逾花甲。他是英雄,他创造了一个彪炳史册的时代——永乐盛世。在他的统治下,明朝走进了全盛时期,成为当时世界上的第一强国。正如《明史》中所讲的“幅员之广,远迈汉唐,成功骏烈,卓乎盛矣”。只有他才能承担起这样的评价。

我敬佩他,他让我看到了一位盖世帝王的英雄气概。

北京城外

这一天,北京城中,空无一人;而京城之外,则与它形成了强烈的反差。整齐庄严的队伍,“金戈铁马,气吞万里如虎”。八支军队,分别守在北京城的八个城门外,其中有一个人,挺拔地伫立在德胜门。对了,他就是这支军队的统帅——于谦。他被称为明朝的“救时宰相”,他智勇双全,挽救了大明王朝的江山社稷于将倾;他写下了流芳百世的诗篇“粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。”

我敬佩他,他是我心中的英雄。他的诗句将他的豪迈气概流露在纸上,镌刻在人们心里。

零丁洋里

一艘船,在零丁洋上缓缓航行;一个人,在船舱里默默远眺。一个浪头打在船舷,激起了这个人的悲愤之情,他满怀愤懑地写下了永垂青史的千古名句:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”不错,他就是文天祥。面对蒙古人许下的高官厚禄,他视之如无物,弃之如草芥,体现了伟大的爱国之情。

他是英雄,我敬佩他,他的“富贵不_、威武不屈”的精神,就是我们一代代中国人永不丢弃的骨气。

“古今多少事,都付笑谈中。”多少人事在历史的长河中湮灭,他们却在历史的星空中熠熠闪光。他们是英雄,是我敬佩的人,他们的事迹历代传诵不衰,他们的精神至今传承不朽。

精选读者点评

开头引用《临江仙》很亮眼,但“大漠孤烟直”配朱棣出征有点跳,他打的是蒙古,可没在沙漠里扎营啊。后文写于谦守德胜门,查了下史料,土木堡之变后他调兵的确在德胜门布防,这个细节抓得准!文天祥那段“富贵不_”明显漏字了,补上“能淫”才完整。结尾“星空中熠熠闪光”稍熟,试试用更糙的比喻?比如“像老墙缝里的铁钉,锈着,但拔不出来”。

听,老师的心

750字
主题:师生情、教育温度、生命影响、精神传承、青春记忆、心灵共鸣

时光的列车匆匆碾过,我们童稚的岁月,在踏过杨柳飘絮的季节,留恋红莲绽放的时光,板擦和粉笔的飞舞中,伴随着老师的声声叮咛,无数呵护中,我们长大了!

正是因为成长的道路上有着敬爱的老师,才有我们如诗如画的岁月,放飞琥珀般的梦季节。粉笔染白了老师的乌发,作业熬红了老师的双眼,老师却无怨无悔,这是老师对我们爱的证明!现在让我们走进老师鲜为人知的内心。

当您踏着熟悉的脚步,理理额前的头发,再一声不吭地环顾四周,便知即将发生的是一场“雷电交加的暴风雨”,我们低着头,在“暴风雨”前的平静中祈祷。可谁又能知,当您看着讲台下像嗷嗷待哺的雏燕的同学们时,您的心都纠结在了一起,您不明白,自己呕心沥血的结果,同学们似乎并不领情,您心痛,更为台下的同学担忧,于是您不禁提高了分贝,希望能通过您的声音点醒那些不谙世事的同学们,希望将自己的情绪传达,提醒那些在对前途开玩笑的同学们。我知道,您的心正在流血,在哭泣……要知道,您早已将同学们看做是亲生孩子,谁又愿意这么大声地跟亲生孩子讲话呢?那盛开的桃李,就是对您的评价!

当您的嘴角成为一道柔和的弧线,露出一丝淡淡的笑容时,我们便知我们没让您失望,您向我们微微地点头,这是给予我的肯定。这时您的心里乐开了花,您为同学们开心,为同学们感到欣慰,更为同学们感到自豪。您真心地希望大家能再接再厉,再创辉煌,希望同学们的前程能似锦,您一生的心愿就是通过自己的努力,帮助学生们开辟一条属于他们的光明之路,这种无私的精神,天地可鉴!

师爱是雨后最绚丽的一道彩虹,美得让人陶醉;师爱是海洋里最惊骇的浪花,美得让人为之震撼;师爱是鱼儿身上最闪烁的鱼鳞,美得让人为之着迷。让师爱穿梭于心灵的缝隙,把感恩绘进灵魂深处,你就会发现:这个世界,因为师爱,所以付出,因为师爱,所以温馨!

精选读者点评

“粉笔染白了老师的乌发”,我读着鼻子一酸,真看见那截粉笔头在黑板上沙沙地白下去了。后头排比句有点多,像糖堆得太高,化不开。下次试试,让一句实话站中间,两边留点空。

幸福就是现在

1000字
主题:父爱、守护、平凡、温情、成长、瞬间

暴雨,一件雨衣,一辆车,车上两人,幸福就是雨中相偎。

——题记

清晨,细雨绵绵,我凝视着漆黑漆黑的天,久久不语,唯恐上学路上暴雨突袭的那刻。父亲只是淡淡的说:“我送你吧。”耳边突然冒出这句话,我愣住了,但仍就僵硬的点了点头。坐在那辆自行车上,总感觉不安。也许在旁人看来是一件很幸福的事,可我心里只是一味淡淡然态度。父亲顿了一下没有说什么便两脚一收用力蹬着。丝丝细雨落在头发上,衣服上,带来阵阵爽意。我仰头望着蓝天,什么也没想,余光时不时扫到父亲,他仍是用力地蹬着车。无意中将视线投向父亲,依稀可辨他后脑的上的根根银丝,臂膀处想要撑破皮肤的筋,黝黑瘦细的手臂。上桥了,他微微站立,整个身子一会倾向左一会偏向右,时不时身子还要向前靠,显出十分努力的样子。自行车发出“吱吱”的反抗声,不过我缺感到十分有韵味感。我看着他,猛地将头抬起,怕他看见,也怕别人看见,眼中的泪花。仰望天空只是某个人在掩饰眼角的泪。

一滴豆大的雨水砸在脸颊上,我急忙用袖口擦去。可紧接着又是一滴滴雨水,我这才停下擦拭的动作。一滴又是一滴的雨水向下掉落,就像是一个个小孩似的憋足了劲非要比比谁在地上砸出的坑深。父亲喃喃道:“下雨了。”于是便赶紧拿出的一件雨衣替我披上。我愣愣地看着父亲,他半眯着眼,眼睫毛上,脸颊发梢上都沾染了雨珠。我扯了扯雨衣无所谓说:“还是你披上吧,背后没雨,有你挡着就行,我躲在背后的雨衣下。”起初,僵持着。不过,雨越下越大,在衣服上绽开了一朵朵雨花,父亲见我还这般坚持也就披上了。我躲了进去。雨一往无前地下着,将万物构造在雨的梦幻中。像是在奏曲,雨衣变成了琴“霹雳哗啦”地弹奏着,是不是敲几个重音。父亲骑着车,像乘风破浪般,用他的身躯开辟出一条通道。雨水从两旁滑过。雨先是落在父亲的额头,而后造出一条“沟壑”,雨水顺着脖子,流到裤脚,在顺着鞋子滴在路面上。我紧紧的贴着父亲的背,聆听着他均匀急促的呼吸声,每一个细胞品味着他身上的味道。任狂风怎样撕打着雨衣,我都感受不到。只是沉浸在让那我心安的味道中。

在这狂风暴雨中,道路两旁站立着两棵杨柳,显得异常孤鄂。这两棵杨柳伸出彼此纤细的枝条互相缠绕着挽着,形成一道独特的风景。

父亲弯着腰为我撑起一片平静的港湾。雨依旧而下,全身上下尽管是雨水,但由内而外散发出阵阵暖意。

幸福就是现在,这雨,这车,这景都是幸福的见证。

精选读者点评

雨衣下的背影捕捉精准银丝、筋络、雨珠挂睫毛……这些不是“看到”的,是“心疼”出来的。结尾杨柳缠绕那句,悄悄把父爱具象成风景了,好轻巧。

借景抒情的初二作文

650字
主题:亲情、传承、时光、温度、记忆、守候

关于借景抒情的初二作文

雪花纷纷扬扬地飞舞,寒风冷瑟瑟地咆哮。我静静地坐在梳妆台前,透过满是哈气的窗户望着那纷纷而下的晶莹,不禁想起了那温暖又亲切的名字——姥姥。

冬日的阳光永远盈满了温暖,像姥姥那满是皱纹的脸颊。在这样温情的日子里,姥姥总会带上老花镜,坐在阳台为我织毛衣。阳光透过窗户倾照在姥姥身上,整个人都变得金灿灿的,那白花花的头发愈发变得闪亮。一针一线都在用心缝补着外婆的爱。快乐无忧的童年就在姥姥的针织线中慢慢地缝补……

镜台前,永远都会放着一把木梳,上面的雕饰以无法认别,但那熟悉的檀香依旧萦绕。

冬日里,纵使寒风雪花在窗外肆意的怒号,阳光总是带着温柔的暖意,踱踱地走近房间。姥姥喜欢用檀香的木梳为我细心的梳理头发。透过镜子,姥姥那沧桑的手轻柔地抚摸着我的头发,阳光强烈模糊了我的视线,却清晰了姥姥的脸庞。木梳从头顶缓缓地向下滑过,每遇到打结处,便放慢速度,一点一点,滑过……

雪花依旧带着它轻盈的舞步飞旋、飘转……“梳头发要有耐心,不能燥。一缕一缕地梳,自然也就顺畅了。生活也是如此……”这是姥姥梳头是最常说的。那时的我似懂非懂,但我知道姥姥一定会把我那齐腰的一头长发整理得顺直柔滑……

放在鼻下,一种檀木的芳香,一阵阳光的香气。从此,我便知道那就是姥姥的味道。

再次坐在梳妆台前,我用那木梳整理凌乱的头发,如姥姥的手,安详、温暖。

冬日的暖阳像极了姥姥那经历沧桑的手,透过玻璃窗洒进房间,讲述了一段难忘的故事!

精选读者点评

姥姥织毛衣、梳头发的细节真暖人!分外是“一缕一缕地梳,自然也就顺畅了”这句,轻声念出来,像听见了老人的呼吸。木梳上的檀香和阳光混在一起写,不落俗套。结尾那句“冬日的暖阳像极了姥姥那经历沧桑的手”,意象突然变重了,再往前推半步就更稳。

留在心底的风景初二作文

750字
主题:尊严劳动、生命韧性、平凡伟大、心灵印记、人间温情

每一个人,都有留在心底的风景,就像一朵花,盛开在心底,永不褪色,或许是一件事,或许是一个人,我心里的那片风景,则是一个老人尊严以及那一份耕耘,一份收获的信念。

去年暑假,爸爸妈妈都上班去了,我自己在家闲的无事,便出门到外面蹓跶蹓跶,顺便买一点儿吃的。把晚饭解决了。五六点钟,街上人有点儿少,正好,看看夏天的风景,我饶有兴趣地在新世纪广场转悠,太阳已经不再炽热,快落到后山去了,比起中午,凉快多了,风儿轻轻吹过,别提多惬意了。

突然耳畔传来了一阵葫芦丝的声音,哎呀!谁在吹?我循着声音看去,只见一个老爷爷,穿得破破烂烂的,想必是个要饭的吧!可是又不像,他手里拿着个葫芦丝,放在嘴边吹着,那略微弯曲的肩膀上挂着几个葫芦丝,看来是个卖东西的小贩,老人边吹奏着,边走,不时引来过往路人的兴趣,来了一个小孩儿,老人便停下来吹奏,向人们介绍自己的葫芦丝。不一会儿,那个小孩子就高高兴兴地拿着葫芦丝走了,看来还挺会卖东西呢?又一个疑团浮了上来,这样的老爷爷怎么不在家好好呆着,等着儿孙们赡养,偏要出来卖葫芦丝,心想着,便向那边走去。走到那个老爷爷身旁,那个老爷爷以为我也是来买葫芦丝,忙给我介绍起来:“很便宜的,买一个吧!”我便过去和他搭话,通过说话我了解到老爷爷有一个儿子,但是不小心被车轧死了,家里还有一个小孙女,一月的补助金根本不够用,生活所迫,所以出来卖葫芦丝,我还知道,老爷爷不愿向别人乞要钱,他天天早晨都来卖葫芦丝。听到老爷爷的话,我陷入了沉思,一个老人,都不愿不劳而获,而有些正当壮年的人,却舍弃自己的尊严,乞求别人给一些钱,我顿时对老爷爷产生了敬佩之情。

从此,那个老人,在夕阳的余辉下,成了我心中一道亮丽的风景线。

留在心底的风景初二作文

精选读者点评

这个老爷爷吹葫芦丝的样子,我眼前一下就浮出来了!着实是“略微弯曲的肩膀上挂着几个葫芦丝”,如在眼前。结尾那句“夕阳的余辉下”要是把“辉”字写对就更棒啦~

描写人物的初二作文

650字
主题:师生情、教育温度、青春引路、人格滋养、责任担当

描写人物的初二作文

假如我是一棵小草,您就是大地,小草在大地上成长;假如我是一株花朵,您就是温室,花朵在温室中生长;假如我是一颗星星,您就是夜空,星星在夜空中闪烁。我敬爱的数学老师啊!一路有蜂飞蝶舞,一路有鸟儿啁啾,一路要有你陪伴多好!

在刚上初一时,一切都那么的陌生。班主任就让我们推荐一下自己可以做些什么,像当小组长、课代表、生活委员啊什么的。我推荐我自己做了数学课代表。初次见到数学老师时,扎着一个小辫儿,她穿着朴素却不失端庄高雅。数学老师姓刘,叫刘紫悦。她说,直呼老师姓名是不尊重老师的行为,不知道老师姓名的行为也是不尊重老师。数学老师讲的课没有语文课的生动、英语课的有趣、生物课的形象,却有自己独特的教学方法,让每次上数学课时学生都很活跃。数学老师讲的课大致可以可以分成三部分:复习巩固旧知识、预习学习新知识和当堂反馈。

有一次,也就是上学期期末考试前吧。学生虽然都很活跃,可还是有些同学对数学中的方程搞不明白。于是,老师就根据学生对方程的理解,出不同题让学生来做。数学老师对学生们真的是费尽了心思啊!你们想想,有哪个老师能有这样的心思,这样的经历?

还有,老师经常给学习较差的学生补课,让学生能跟得上课。并且时常有一些小测试,考得不好的话,老师会帮他分析错误的原因。

数学老师就如一位母亲,无私的关爱我们,培养我们。这样的老师要能陪我们度过初中三年的生活该有多好!

在我们的一生中,会有许多令我们尊敬的人。他们或许是我们精神的支柱,或许是我们心灵的慰藉,也或许会影响我们一生!

精选读者点评

开头三个“假如”写得亮眼吸睛!小草、花朵、星星,都往老师身上靠,不落俗套。稍显“蜂飞蝶舞”“鸟儿啁啾”这句突然跳出来,跟前后风格不太搭,像从别处借来的词儿,删了反而干净。

我们的学校

500字
主题:感恩、青春、陪伴、责任、温度、成长

“泰山的脚下,美丽的上高有我们可爱的学校 ......”。诶错,这就是我们的学校上高中学。

这是坐落在泰山脚下的一所学校。在我们上学的每一天早上,都会有朗朗的读书声为我们做指引;我们放学的每

一天中午都会有优雅的曲子向我们告别;我们上课的每一分钟,都会有可爱的老师为我们导航。啊,我们的学校。

在有一项活动之时,老师们都会出谋画策,帮我们取胜;在临近考试之时,老师们都会使出浑身力量帮我们争

优;在我们考试之时,老师们都会默默观看,祝我们成功。我们的老师仿佛是我们的父母,细心的照顾我们;我

们的老师仿佛我们的园丁照料着我们;而我们则像一群野马,不听老师的教诲。可能是逆反期,可能是因为太累

。但是我们违背了老师,让老师半年的教诲白费。

同学们的善言善语助我们成长;同学们的热心帮助让我们感动;同学们的团结让我们激动。考试之前同学们紧

张却不忘互相安抚复习,却不忘相互交流,考试之时,同学们严肃认真,却不忘--绝不告诉;考试之后,同学们

的喜.怒.悲.惧.却不忘互相安抚。

我们的学校里有可爱的老师,热心的同学,还有真诚的我。这就是我们的学校。

精选读者点评

“泰山脚下”写得挺感染力强,但后头“上高中学”这词儿得改,学校名不是这么凑的!还有“野马”那句,突然扎心了,要是能再写写怎么“收缰”,就更打动人啦。

定格在记忆中的画面

750字
主题:亲情、岁月、女性、记忆、温柔、坚守

如果时间和画面可以停留,那么请让我的记忆定格在那个温暖的午后。

蜜色般的阳光透过斑驳的树枝密密地洒在姥姥门前的青石板上,留下一块又一块阴影。

悄悄地推开那扇朱红色的大门,“吱呀——吱呀”的声音便从姥姥的卧室中传来,穿过花圃,穿过草丛,钻进了我的耳朵,好像上个世纪的老收音机在低吟浅唱着一个很老很老的故事。

“姥姥——姥姥——”我的声音打破了这份午后的静谧,许久未有人回应,我以为姥姥在藤椅上睡着了,于是我便兀自穿过那条狭长的小道,想去看姥姥。原想破门而入,但却被眼前的景象迷住了眼。

我的姥姥,这个温婉的江南女子,在操劳了大半生后,此刻,竟坐在了尘封已久的梳妆镜前。

曾记得,姥姥的抽屉里有一本泛黄的相册,里面是她年轻的照片,照片中的女子年轻,文秀并且高贵,依稀可以看出,那是的姥姥喜欢穿蓝底碎花的衣裳,整齐的刘海,长长的麻花辫被一根红绳绾着,温顺地贴在胸前,照片中的她甜甜地笑着,于是,整个江南的水便荡漾在她的酒窝里。后来,姥姥从山软水温的南方被孤身一人送到了陌生的北方,提着婚礼的裙裾,随着轿子伴着唢呐,穿过这条通道,开始了以后风尘仆仆的生活,也是自那以后,姥姥遍盘起了她漂移的长发,每天早晨只是简单地梳理几下遍完事。

可如今,年过半百的姥姥却坐在久违的梳妆镜前,静静地放下了长发,头发比年轻时断了许多,乌黑的头发经不住岁月的淘洗,花白了很多,姥姥也不在意,拿起木梳,缓缓地梳了起来,一根脆弱的银发在她指尖飘落,撒了一地温柔,恍惚间,我似乎看见了一个风华绝代的女子正向我走来。

没有惊扰陶醉其中的姥姥,我缓缓转身,这幅唯美的画面却定格在了我心底里最温暖最湿润的地方,因为,这是一个女子对美好生活的真挚而纯真的渴求。

初二:1303976285

精选读者点评

这“吱呀,吱呀”的门声写亮了!像老胶片在转,连空气都慢下来了。后文姥姥梳头那段,“一根脆弱的银发在她指尖飘落,撒了一地温柔”,太恰如其分,不是写白发,是写温柔;不是写衰老,是写光。再读三遍,别改。

感恩为我撑起一片蓝天

900字
主题:亲情、奉献、坚韧、回报、生命、承诺

花,为了感谢雨水的滋润,绽放出最美丽的笑容;草,为了感谢阳光的照耀,展现出最翠绿的一面;树,为了感谢肥沃的土地,撑起了万里晴空。而我,我也想感谢一位很疼我的人------爸爸。

曾经看过文章,题目是《摔碎的心》。文章中的小女孩有先天性心脏病,医生告诉她的父母,如果小女孩不进行换心手术,就没在生存的希望了。她的父母找了很多家医院,都没有愿意捐赠心脏的人,她们感到很失望。第二天,工地里打来电话,说小女孩的父亲不幸坠楼身亡。当医护人员赶到现场时,她们被眼前的景象惊呆了:这位父亲已是血肉模糊,但他的手紧紧地按住心脏这个部位。他是那么高兴女儿可以做心脏移植手术了,他宁愿死去,他也不愿放弃一丝的希望。只是,这位父亲的心也因为压下来的铁板裂开了。在场的人泪流满面。看完这篇文章,我的枕头变得湿湿的,我不禁想起了我的爸爸。

我的爸爸很平凡,他没有经历过这位文章中的父亲所经历的磨难,也没有过什么壮举,但他的每一个动作都是那么伟大,那么……

记得那天晚上,爸爸很晚才回来。他说今天出去办事,到码头坐船时,鞋子打滑摔了一跤,膝盖摔出很大一块瘀青,腰还有点儿疼疼的。妈妈心疼地责怪道:“皮鞋这么破,也不去买一双,这么省干什么呀?”爸爸沉默了,他拿来药油,搓着紫了一块的膝盖。妈妈跑进房间,偷偷地哭。我走到阳台,看到了爸爸的皮鞋。那双皮鞋早已没了那种油黑发亮的颜色,边口脱皮,鞋底光滑,不像新皮鞋那样防滑。“爸爸,为什么不买一双呢?”爸爸抬起头,笑着说:“傻孩子,这鞋还能穿,不用买!买皮鞋的钱够你买多几本课外书了!”

爸爸,你是多么伟大!是的,你把青春献给了我,我就在那绿叶中尽情开放着鲜艳的花朵:是的,您把青春献给了我,让我健康快乐,活泼可爱,让我在世界的美好中成长。

爸爸,我知道这份父爱用多少纸都写不尽,唯有那份漂亮的成绩单做得到;用多少语言也表达不出,只有那张人生答卷做得到;用多少动作也体现不出,只有我的快乐,我的成功才能感恩回报您为我付出的一切。

爸爸,我对着那片蔚蓝的天空宣誓:没有您,就没有我!我一定要拼出的,让您穿的鞋子!假如还有下辈子,我还要做您的女儿……

精选读者点评

花谢了还能再开,可爸爸的鞋底磨平了,你看见那层薄薄的皮下,是多厚的茧啊。后半段写鞋的几笔,比前面所有抒情都重。

我的學校

800字
主题:热爱、成长、温暖、幸福、归属、希望

我的学校

我的学校座落在南城的中心,这里环境优美、整洁,我在这里学习非常快乐、非常幸福。

我们的学校是一个环境优美、整洁的地方。一走进学校大门,一个宽阔的操场就呈现在我们的眼前,操场上有两种跑道,一种是直跑道,另一种是随圆形的跑道。我们的操场上还是乒乓球台、篮球场、足球场三合一的呢!

操场边有一个四季如春的花园,这里盛开着五颜六色、形态各异的花,有红如火的玫瑰花,有粉如霞的杜鹃花,有白如雪的月季花,有黄如金的蝴蝶兰……有的花像一个个小太阳开得灿烂夺目,有的花像许多的小星星,一眨一眨的,有的花像一盏盏小灯照亮了我们的校园……

操场的东边有两幢7楼的教学楼,这是我们读书、学习的地方,每层有10间教室,教室里桌椅板凳摆放得整整齐齐,阳光透过窗户照在教室里,暖暖的,把教室照得十分明亮。操场的西边有一幢艺术楼,我们在这里学唱歌、学画画、学书法……它让我们的课余生活变得更加丰富多彩。

我们的学校是一个充满欢乐的地方。清晨同学们迎着初升的朝阳,从四面八方来到学校,校门口老师微笑着迎接我们,花园里,花儿在微风中摆动着婀娜多姿的身姿,国旗在风中飘扬着,好像都在说:“加油吧!同学们!”

“叮零零”上课了,同学们全神贯注地听老师讲课,老师总是想尽办法给我们上课,我们学得特别轻松、特别愉快。下课了,大家在操场上跳绳、踢毽子、赛跑……操场上顿时变成了一片欢乐的海洋,叫喊声、欢呼声、欢笑声……此起彼伏,不绝于耳,汇成了一首欢乐的歌。

我们的学校还是一个充满幸福的地方。当我们学习上遇到困难时,老师总是耐心地教导我们;当我们遇到挫折时,老师总是给予我们鼓励;当我们沾沾自喜时,老师总是不断地提醒我们不要骄傲;当我们生病时,老师总是像关爱自己的孩子一样关心我们……同学们也像兄弟姐妹一样,互相帮助,互相激励,生活在这个大家庭里,我们感到无比幸福!

我爱我们的学校,更爱像爸爸妈妈一样的老师,像亲人一样的同学!

初二:黄锦涛

精选读者点评

校园,充满神采!操场三合一、花园像小星星眨眼睛,这些句子蹦蹦跳跳的,比“环境优美”四个字表现力棒稍显,“我们的学校是一个……的地方”开头重复了三次,像绕口令,试试砍掉两个呢!

水声

800字
主题:女性力量、历史悲情、生命韧性、诗意人生、文化记忆

夜阑人静时,寂寂无人处,捧一杯香茗,看那“所谓伊人,在水一方‘,流淌于千古

十里红妆,只为博红颜一笑。幽幽的马蹄声,悠扬的琴声,在塞北飘扬着,好似一种无尽的忧伤,轿中一个哀艳的女子用纤纤细指弹奏着琵琶,似离愁,似哀伤,女子刚毅的脸上没有一丝泪水,她知道这是她的命,用自己的幸福换取天下百姓的幸福,值得。她眺望着远方,沉思着,夕阳下一只大雁落落了下来,好像也为这女子的命运感叹,从此,‘落雁成了她那倾国倾城容貌的代名词,给后人也留下了无数的哀伤,“千载琵琶作胡语,分明怨恨曲中论。”难道不是她真实的写照吗?

她是哀愁的水,从她的水声我听出来隐藏的忧伤。

又是一个冬天,凛冽的寒风像魔鬼的嚎叫,让人毛骨悚然,‘力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何’一句话打破了这萧然,大雪中一名男子矗立在雪中,天生的王者气概,但此时的眼里流露着不甘,这是一名美艳的女子缓缓的走了过来,吟着“汉兵已略地,四方楚歌声。大王意气尽,贱妾何聊生”的诗句,女子的眼睛已经湿润了,绝美的脸上早已一片惨白,接着拔起剑毫不留情的自刎,此时她是幸福的,躺在自己心爱的人怀里,久久才闭上眼睛,她的血染红了花儿,从此世间多了虞姬花,“霸王别姬”的故事流传千古。

她是刚毅的水,从她的水声我听出了她的勇气

一个倩影倒映在河上,埋葬着飘零的落花,不知不觉中已滴泪成伤,多愁善感的性格油然而生,泪水打湿了落花,就像在水中溅起了一片涟漪,同时也冷了她的心,这落花仿佛就是自己的宿命,只有一天要埋葬在这泥土里,‘花谢花飞花满天,红香消断有谁怜’是啊她成全了‘女人是水做的骨肉’但老天没有成全她的爱情,最后消香玉损,含怨终生,‘花落人亡两不知’才是她悲哀的命运。

她是柔弱的水,从她的水声我听出了哀怨

谁说女子不如男,‘女人是水做的’但正她们是水做的,才创造出了无数的传奇故事,难道不是吗?

江西九江九江县九江县三中初二:七虞

精选读者点评

这个“水”的意象串得真巧!王昭君的刚、虞姬的烈、黛玉的柔,全泡在“水声”里了,但是第三段写黛玉时,“滴泪成伤”“冷了她的心”有点重复,换种说法试试?比如“泪落进水里,连影子都碎了”哦!

冬天的童趣

700字
主题:冬日之美、亲子时光、地域风情、自然馈赠、童年欢愉

我的家乡在美丽的新疆克拉玛依市。过去,那里很少下雪,但是现在,气候变好了,开始下雪了,而且,下的还是厚厚的积雪。我很喜欢雪,因为,他给我带来了快乐。

雪,洁白无瑕的雪,在寒风凛冽的冬天,可以给我们带来无限欢乐;春暖花开时节,又可以化成水滋润树苗、麦田……

最让我开心和快乐的是我和爸爸妈妈一起去我们家乡的一处美丽的冬天的游乐场所—侏罗纪滑雪场。

爸爸妈妈带我走进了侏罗纪滑雪场。到了那里,就飘下了纷纷扬扬的雪花。雪花仿佛一个个小精灵,顽皮的翻着跟斗,飘落在大地上。我捧起一片小雪花,手上感觉凉凉的,我心想:冬天多么美丽,有好玩的滑雪场,有美丽洁白的雪花,有银装素裹的白色世界,我太喜欢冬天了!我更喜欢我们家乡这冬天里白雪皑皑的银装世界!

在滑雪场玩耍时,我和妈妈我们玩的是“气胎滑雪圈”。要从低处把滑雪圈通过电动传送带把人一起带到高处,然后人坐在滑雪圈上,从高处向下滑去,从高处到低处大约有二百米的长度,滑动线路被设计成不同的形状。滑雪场的从低到高处的电动传送带被叫做“魔毯”,通过这个“魔毯”我们就很轻松地从低处到了高处。

当我站在高处往下望时,心里感觉到:滑道是那么的长,又那么的颠,我真是有点害怕。准备滑时,我紧闭着眼睛,把小手放在嘴边,握紧小拳头,心里想,这么又长又陡的滑道,会不会把我摔翻?于是,我就同妈妈一起滑,滑下去的感觉真好呀!我滑了一次又一次,滑的过程真是刺激极了!我也开心极了!

千里素雪,万里琼宇,在阳光的照耀下光彩粼粼,使我更觉得雪华而不俗,清而不寒。让我在这滑雪场的冰雪世界里找到了温暖的感觉,给我带来了无限的冬天里的童趣。

精选读者点评

雪真带劲“小精灵翻跟斗”“魔毯”这些词儿,眼睛一亮就记住了。话说回来“气候变好了才下雪”这句有点怪,雪多确实好事?留个问号给你琢磨。

母爱,美吗?

950字
主题:成长、感恩、奉献、永恒、纯真、守候

母爱,美吗?

叶落,花凋,景色最美;乌鸦反哺,动物最美;润物细无声,与最美……世间万物,无不存在最美,但世界上什么最美呢?——题记

罗丹曾经说过:“生活中不是缺少美,而是缺少一双发现美的眼睛。”世界万物本来就很美,春有青草和春燕;夏有绿树和蝴蝶;秋有硕果与落叶;冬有白雪与冷天。没错!美就在我们的身边……

儿时,我认为妈妈是这个世上最美的女人,长而黑且带着淡淡的不知其名的秀发常常抚摸我稚嫩的脸蛋儿,清秀的脸上镶着一对水汪汪的眼睛,如樱桃般带着神韵,两颊通常红润。在夏季的夜空下,显得十分美丽动人,而母亲也总喜欢拿着张椅子坐在院子极凉快的地方为缩在母亲怀里的我讲从前的历史故事,清风不禁朝我与母亲吹来,暖风与迷人的月光,让我很快进入梦乡。

生锈的时光齿轮艰涩地转动,时光静静地在我身边流逝。那些曾经在我眼中的世界,渐渐消失,退隐,浮现……

时光一去不复返,我就这样从一个幼稚无知的孩子变成了一个迷茫的少年,而母亲呢?

一次偶然的机会,我与母亲相依而坐,一同仰望远方的天空,天空是那样的美丽迷人,月亮不禁在星星堆里玩耍。一个个星星如同眼睛一般与我共视母亲,我看到了母亲头发堆里那几根闪耀的白发,那是母亲艰辛几十年荣誉徽章,那鱼尾纹似乎也有多了几条,而双手,早已长出了许多老茧,村里的人都说我越来越像母亲,而母亲越来越像外婆。我们这是怎么了?我长大了,母亲老了。我的眼泪不听我的劝告顽皮地用了出来,回想这十几年来,母亲对我的付出。一次次生病时,在那空无余人的大街上流着汗,跑着步,背着个人的瘦小影子,那是您啊!

当雪花雨水尽情的亲吻我,冲刷我的时候,是母亲用她那单薄的外套为我撑起一片晴天,而母亲雨(雪)后的憔悴面容,还是那般深刻,令我心痛如割。

不敢走夜路的我,面对那黑如魔鬼的小路,我望而叹止,我怕黑,黑夜在我看来就是爸爸找我谈话时那般恐惧与心虚。我十分无助,竟又流下那不争气的眼泪。可是,这时拿着手电筒的人又是您,我的母亲啊!

我这几年来对你没做什么,甚至有时对你大吼大叫,而你,十几年如一日,依旧那么疼我、爱我、照顾我,无微不至,如同是创造我人生的伙伴。我愧疚啊!母亲,您用您的一生造就出了一曲美得出奇的爱之歌!妈妈,对不起……

母爱之美,她美得永恒,纯洁,真诚……

母爱美吗?她最美……

浙江杭州萧山区南阳初中初二:洪彬彬

精选读者点评

母爱之美,她美得永恒,纯洁,真诚……结尾这句真像小火苗,轻轻一碰就暖到心口。你写母亲白发、老茧、雨雪里单薄的外套,比“伟大”“无私”这些词重多了。

美在我身边

700字
主题:平凡之美、师生情、同窗谊、生活哲思、心灵感悟

世界之大,美无处不在。然而,你发现不了你身边的美,是因为你没有用心去寻找,去发现!而不是没有美的存在。在寒冷的冬天里,家家户户都恨不得关紧窗户,大门不出,二门不迈。可是总有一些人,不管是寒风还是冰雪,都在外面辛苦的工作者。不为别的,都为人民无私奉献。他们就是那些农们工们!他们终日艰辛,建在一座座楼房,为我们提供住所。难道他们不冷吗?难道他们在这里劳动只为了挣钱吗?不,不是的。他们只为了人民做贡献。农民工门多美啊!美就在我们身边!当我们聚精会神的听课时,总会有个别的同学玩走“私”,可是那三尺讲台上站的是谁?是老师。老师在此,怎敢放肆!老师在课堂上是严肃的,偶尔会和我们开玩笑,让我们变的兴奋起来。课后,他就像一个知心朋友和我们聊聊天,谈谈心,为我们排忧解难。语文老师是我们全班公认的最幽默的老师,也是全班公认的最喜欢的老师。在她教学过程中,总是能联系到实际中去,交给我们做人的道理,给我们很多启示,使我们一次又一次的从歪道回归正轨。语文老师多美啊!美就在我们身边!当我们的脸上洋溢着幸福时,总会有些人在哪里偷偷的伤心。伤心的原因可能有许多,但我们要多多安慰伤心的人们,不能只靠他们自我调节。在我们班女生中欢迎的就是___了。她这两日因为牙疼不能来学校上课了,我好想他。她不在,没人给我勇气。她不在,没人给我鼓励。她不在,没人逗我开心。她不在的时间里,让我懂得这才是真正的友谊,也让我懂得我原来如此在乎她,比我想象中的还要在乎,更让我懂得有意可以给我快乐、鼓励和勇气,友谊也是一种美。友谊多美啊!美就在我们身边!“生活中并不是缺少美,而是缺少一双发现美得眼睛。”的确,美无处不在,美就在我们身边!

初二:李明阳

精选读者点评

感染力强!农民工那段读着就让人鼻子发酸,尤其是“难道他们不冷吗”连问两遍,像在心里滚过两回,有温度,有心跳。后头老师和朋友的部分稍赶,要是能把“她牙疼”那天你帮她记笔记、留作业的小细节补半句,美就更实了。

发现美的眼睛

2550字
主题:发现之美、师爱无声、亲情温度、生命哲思、心灵观照

发现美的眼睛作文

我们的班主任王老师有一双俊美的大眼睛,双眼皮,长睫毛。仔细看那双眼睛还会说话呢!

老师的眼睛里饱含着赞许和鼓励的目光。那天,我们进行语文期中测试,突然,我遇到了一道这样的题:《稻草人》这篇童话是写的。我怎么也想不起来了,猛地看到老师正用鼓励的目光望着我,好像在说:“别着急,仔细想想,我们以前讲过的。”我静下心来,仔细回忆以前老师讲课的内容,终于想起来了——是叶圣陶老先生。铃声响了,我高高兴兴地交上了我的试卷。成绩出来了,我以95分排班里第二名,我开心地笑了。我发现老师正用赞许的目光看着我,好像在说:“考得不错,继续努力,争取下次考得更好!”

老师的眼睛里有时也会出现严厉的目光。有一次上自习课时,我和几名同学凑在一起拿出自己最喜欢的玩具玩了起来。玩得正高兴时,王老师走进了教室,她的眼睛死死的盯着我,好像在说:“这是什么时间,你们在干什么?”我和那几个同学急忙收起玩具,红着脸,低着头,规规矩矩地坐好,再也不敢看老师的眼睛。从那以后,我们班的同学再也不敢在自习课上搞小动作了。

老师的眼睛里还饱含着无限的关爱。那天,我生病了,打完针后我还是坚持来到了学校。老师知道了,上课时总是时不时的向我投来询问的目光,仿佛在说:“你能坚持吗?不行就说一声。”我看到老师那关切的目光,感到无比的温暖,虽然,那节课我没有回答问题,但是我坚持上完课后才回家。

王老师的眼睛会说话,伴随着老师不同的目光,我在慢慢成长,我的一点一滴的进步,都离不开老师那双会说话的眼睛。

眼睛,这也许对盲人而言是遗失的美好。在盲人的春天里,也依然可以说赏悦到“幽幽兰芳,玉蝶停。”他禁不住对美丽世界的向往,用心里的渴望与追求去感悟去幻想那动人的一幕。

对于那一个个报有遗憾的人们,我们就更应该珍惜自己的眼睛。“眼睛是心灵的窗户”,透过这层玻璃,我们可以看到祖国的大好山河;山野小涧的涓涓流水;苍翠群山的连绵起伏;街道小巷的其乐融融;璀璨蓝天的星空月夜;碧波静潭的水中明月,还有清风拂面的柔情画卷。

离开眼睛,我们的生活将会失去一半的美。离开那扇窗户,我们的心灵将太过孤单。

我要感谢你,给这个世界诠释美丽。

我多报怨你,让我看穿这沉重的压力。

站在光芒普照的颠峰之处,府视这方悠远的静土。心里蓦地涌出一种渴望。多想亲贴那妖娆的花,多想望穿那多情的水,多想呼吸泥土的芳香,多想品味叶尖儿上甘甜的露水,多想多想……

虽然我无法触摸,无法听闻,无法品尝,但透过双眸却使我身临其境,感受到无穷的乐趣。用它品味心中的意境,亦是人生中的一大乐事。

与此同时,它也把我带入阴郁中。

在学习生活中,在课堂上看到老师严厉的脸,回家后看见父母为我焦急的眼神。在有微弱灯光的桌前,窗外是静静的夜,可我听到我的心在喘息着,那么沉重,那么的疲惫。我抬头看不见星辰,唯见那用书砌成的围墙。他使我明白孤独、黑暗与死亡,我已泪眼朦胧,越发胆怯,我多想报怨他。但当我看见卖报童卖出最后一份报纸,高兴地回家,一家人在一起就餐时其乐融融的样子;孩子依偎在母亲的怀里,母亲轻柔地挑开孩子的头发,我分明看见了——指缝中流溢出的爱。这时,我发现我错了。

虽然没有什么东西是十全十美的,但我们可以用心感受到事物的最美。

多用眼睛去留心身边的奇葩,用心灵撞击美好的瞬间,用热情去追求多彩的生活。

用眼睛发现真、善、美,你收获的将不只是真诚与感动。

“美是到处有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”法国的大雕塑家——罗丹,曾经说过样这句话。是呀,世界上并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。我用一双智慧的眼睛去发现与众不同的美。

雾气蒙蒙的早晨是美的;日落的夕阳是美的:夏夜的池塘是美的;浓浓的母爱更是美的。爱是无处不在,但大家却视而不见,而我却发现了它,因为我有一双智慧的眼睛。

记得那是一个细雨蒙蒙的早晨,天空中洒着纷纷扬扬的雨丝,点点雨丝打湿了一条条马路。曾经,就在这样的雨天,妈妈背我去学画画,因为学画让我拥有了一双欣赏美,感悟美的眼睛。又在这样的雨天,我们全家在春雨的亲吻下,来到了虞波广场。那时的我仅仅只有7岁,是一个酷爱玩耍的淘气包。

一进广场,就被一张蹦蹦床给吸住了,我赶紧朝着蹦蹦床奔去。可妈妈说那个太危险了,怕我摔伤,不让我玩。在我一再的纠缠下,妈妈还是答应了,我高兴地跑了进去。啊,春雨好美哦!蹦蹦床好好玩哟!大家你追我赶,玩的不亦乐呼。都陶醉于眼前的美景中,目不转睛地盯着这一切,享受着这一切。我也开始跳了起来,哇,这“床”真舒服软软的,挺有弹性的。我轻轻一蹦,好高哎!不仅如此,而且蹦蹦床还是个游乐天地。里面有水帘洞、花果山、米奇妙妙屋。真是应有尽有。我万分兴奋,大声地叫喊着,蹦上去,落下来,摔在“床”上,好柔软,我再一次蹦了起来,蹦过水帘洞,越过花果山,蹦上米奇妙妙屋,站妙妙屋上和爸爸妈妈打招呼。我一会儿蹦到东,一会儿蹦到西。每弹一次,我就蹦的老高,老高。仿佛间,和云儿们见了面,谈了话。我沉醉于蹦蹦床的奇妙,享受着春雨的抚摸,眼前一切都很美好。“啊——”我突然放声地大叫,打破了这一幅美好的画卷。因为我发现自己被弹到了外面。我惊慌失措,脑子一片空白。心想这回肯定被摔得_开花,疼得要命。我赶紧闭上眼睛,等着灾难降临,怎么不痛?我睁开眼睛一看。哦,幸亏妈妈抱住了我。抬头看看把我紧紧抱在怀里的妈妈,发现她眉头紧皱,却勉强地挤出一丝微笑,说:“还好接住了,你有没有摔痛?”我摇了摇头,再仔细看,却发现我们坐在地上。于是立刻站起来,顺手拉妈妈起来,可妈妈却摇摇头说:“别拉,我自己慢慢起来,”可我却不依不饶,非要拉妈妈起来不可,爸爸见状立即跑过来,把妈妈抱了起来。过后才知道,妈妈在接我时,不小心扭伤了要,痛得起不来了。可她不但没有怪我,而且还担心我有没有摔痛。意外受伤后,妈妈关心的不是自己,而是我,妈妈对我的关怀使我看到了另一种美——母爱之美。

看着周围依旧目不转睛的人们,再看看扭伤了腰却朝我微笑的妈妈,我忽然想起了罗丹的作品,那是一座残缺的雕像……我忽然醒悟到:最美的景色,并不是春雨蒙蒙;最美的身姿,并不是身轻如燕……最美的景色,是妈妈的微笑;最美的身姿,是她给我温暖的拥抱……

这就是一个母亲的爱,一种美丽的爱,在你我身上闪闪发光。我发现了它,它无所不在,就在我们身边,需要用智慧的双眼去发现。

精选读者点评

王老师那双眼睛写通了!尤其是“死死盯着我”“红着脸低着头”这几句,像小电影一样,一下就看见画面了。后两段突然跳到盲人、卖报童、蹦蹦床,思路像断了线的风筝,下次写前先画个“眼睛地图”?只盯住一双眼睛,把它写透,比写十双更有劲儿。

让我感动的屈原

600字
主题:忠贞、坚守、悲壮、理想、赤诚、不朽

文天祥说过“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”这是他一生的真实写照

也是古往今来无数义士烈汉们的特征。

屈原,一位伟大的爱国诗人,生前空有一腔热忱,却报国无门,最后郁郁而终。

面对君王的昏庸,无理的放逐,小人的污蔑,百姓的疾苦,楚国的危在旦夕,他虽毫无办法,但复兴楚国的希望,却一天也没有熄灭过,他一直对楚国还抱有一线希望,一直期盼着怀王能够醒悟。日子一天天过去了,而楚国的形势依然十分危险。他越来越老了,对于楚国,他已丧失了希望。他把自己满腹的忧愁愤恨都写成了诗篇。他知道楚国已要灭亡,但他死也要死在这片他热爱的土地上。

五月初五这天,他昏昏沉沉的走到了汨罗江边。他在清澈的江水里看见了自己的白发,心里像波浪一样翻腾起来。他在江边踱着,他决心用自己的生命去警告那些卖国的小人,激发全国百姓的爱国赤忱。他解下衣衫,奋力向江心一跳。

我不知道他是以何种心情何种脚步来到汨罗江边的,但我知道,站在汨罗江边的屈原,是何等的伟大,何等的无畏。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,这是他的志,他忠诚为国,热爱百姓的宏图大志,这也是他的心,他饱受折磨,无可奈何的失落之心。

屈原爱祖国爱人民,坚持真理,宁死不屈的精神和他“可与日月争光”的巍巍人格,千百年来感召和哺育着无数中华儿女他的爱国精神,已经在中国人民心中生了根。如今,我沉浸在屈原的伟大人格里,有着畅快淋漓的感觉,我想,如果这是一次心灵的旅行,那么,这一定是次不悔的旅行。

精选读者点评

屈原投江那段写得真立体可感感!“白发映江水”“脚步昏沉”“心像波浪翻腾”,这几个细节,比直接喊“他很悲壮”有力多了。下次试试把“郁郁而终”换成你看见的、听见的、摸到的?比如他袖口磨破的边,竹简上干掉的墨渍……

描写母爱的八年级作文

700字
主题:亲情、成长、感恩、守护、启蒙、回报

描写母爱的八年级作文

母爱犹如烦恼时的一曲古筝,当你意气消沉时,优雅的旋律一回响,眼前立即一片青翠;母爱犹如一幅山水画,洗去铅华雕饰,留下清新自然。母亲是生命的源头,是我们的启蒙老师,我的母亲亦是如此。

小时候,我特别喜欢吃妈妈包的饺子,那如冰雪般晶莹剔透的外皮,润滑多汁的馅,咬一口,那滋味真让人回味无穷。妈妈知道我喜欢吃她包的饺子,于是每个星期都要为我包一回饺子。

记得在我七岁,生了一场病,我连续高烧不退,在病魔的折磨下我苦不堪言,面容憔悴,十分虚弱。我无精打采地躺在床上,妈妈坐在床边焦急地看着我,一会用手摸摸我的头,一会又把热腾腾的饺子递上来问我是否要吃;一会去问问医生还有多长时间能好,一会儿到商场给我买零食。在妈妈的精心照顾下,我终于康复了,但妈妈却消瘦了许多。

当然,妈妈不仅在生活上照顾我,对我的学习更是严格要求。妈妈很注重培养我的学习兴趣和学习习惯。以前我考试或写作业时是个十足的马大哈,常常因粗心而看错题。妈妈发现了之后,每晚都会做在我身旁细心地给我检查,纠正。后来在妈妈的谆谆教导下,我变得细心了许多。

妈妈是伟大的,是她养育了我,教导我学习,教我如何为人处世。此刻,我不由自主地想起了唐代诗人孟郊所写的诗《游子吟》:“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”

是啊,慈爱的母亲在昏暗的灯光下为即将远行的儿子穿针引线。可是母亲对儿子的爱又何止这些呢?谁说路边的小草充满绿意,就能报答太阳的光辉?

妈妈呀,你是那辛勤付出、为我播撒温暖的太阳,而我就是那路边普通的小草。

精选读者点评

饺子那段跃然纸上!皮儿“冰雪般晶莹”,馅儿“润滑多汁”,咬一口就香到纸上来了,你妈要是开馆子,我头一个排队。

我的故乡

450字
主题:思念、成长、自然、亲情、记忆、故土

天我收拾照片的时候,看见我在故乡照的照片,我想起了我的故乡。我的故乡在河北省邯郸市峰峰矿区新市区。

这里有山有水,山有元宝山,老槐山,水是绕市区而过的滏阳河,河水很清,一眼就能看到底。这条河一年四季流个不停,河上建了几道橡胶坝,水面上建了水上公园。水上公园可好玩了!记得我是和哥哥姐姐一起去的,蓝蓝的天空下我们慢慢的划着船,看着河岸上公园里小朋友在高高兴兴的玩耍,林荫道上游人在悠闲的散步,清澈的水里不时有几条鱼游过,我陶醉了。突然一艘快艇向我们冲过来,我们赶紧把船往一边划,快艇从我们身边开过去,溅了我们一身水,我们都哈哈大笑起来。

我经常去的是元宝山,那里的景色特别美丽,山上长满了树,一年四季都绿油油的,树下的草地上开着五颜六色的小花。山上还有几个景点,如元宝,风车,长廊,有很多游客去那里玩耍,尤其是每天早晨和晚上人最多。我呢每天早晨五点起床,和姥姥老爷去山上散步。

现在我来北京快一年了,但我还是想着我的故乡,真希望有一天能回家看看。

精选读者点评

元宝山那段层次清了五点起床跟姥姥老爷散步,多有烟火气啊,你把“日常”写出光来了。