关于诸葛亮的作文

今年是2026年6月24号，又度过了26年。我来自未来，来自2056年，那年我买了一个时光机，来到侏罗纪。

我一来就看见一只雷龙，它似乎也看见我了。我很害怕，把时光机驾驶到超音速。但是撞击到一颗陨石，陨石落在地球上，地球瞬间变得一片狼藉，我想可能是雷龙想踩我的后果吧！

我又来到三国时期，我在2056年买的《三国演义》掉了下去。被一个叫诸葛亮的人捡到了。从此他为一个叫刘备的人当军事。

我的所作所为被国际刑警抓到。发我到1998年投胎，但记忆不删除。

又是26年——

从小我就有一个梦想，那就是乘着时光穿梭机，去那三国鼎立时期的蜀国看一看我崇敬的文者英雄蜀国开国者——刘备。

曾记得，又一次我梦到了自己真真实实的来到了三国时代，下面我将为大家讲述一下我的那段梦境吧。

今天，早上我8：00就写完了作业，准备乘坐今年最流行的时空穿梭机通过时空隧道，去三国时代把英雄人物挨个瞧。我乘坐着时光穿梭机，箭步如飞的过了几秒后，只觉得一阵头晕眼花，我便来到了三国时代。

只间眼前有一间破旧的茅草屋，料想到这便是诸葛亮的居所了。

在门前有三个穿着打扮很朴素的人正在焦急的走来走去着，他们一个长得文邹邹的，一个长得满脸的大胡子有着粗狂的嗓门，剩下的那位一身的正气有着长长的胡子。我根据着历史的记载，料想到他们应该就是刘备和关羽、张飞了。只见他们带着礼物，到隆中去拜访诸葛亮。可谁知诸葛亮刚好出游去了，书童也说不准什么时候回来。而他们这是第一天来拜访碰到诸葛亮不在的情况，只见张飞有些耐不住性子和脾气开始怒骂着，而关于在一旁劝说着张飞，刘备一人在门前，手捧着礼物等待着大门打开。一直到黄昏时分也没有人，他们三人只好回去了。

过了一天，刘备和关羽张飞冒着大雪又来到诸葛亮的家。刘备看见一个青年正在读书，急忙过去行礼。可那个青年是诸葛亮的弟弟。他告诉刘备，哥哥被朋友邀走了。刘备非常失望，只好留下一封信，说渴望得到诸葛亮的帮助，平定天下。

转眼过了新年，刘备选了个好日子，在一次来到隆中。童子说诸葛亮虽然回来了，但诸葛亮正在午睡，刘备让童子不要惊醒诸葛亮，刘备让关羽、张飞在门外等候，自己在台阶下静静地站着。过了很长时间，诸葛亮才醒来，刘备向他请教平定天下的办法。诸葛亮给刘备分析了天下的形势，说：“北让曹操占天时，南让孙权占地利，将军可占人和，拿下西川成大业，和曹、孙成三足鼎立之势。”刘备一听，非常敬佩，请求他相助。诸葛亮答应了。那年诸葛亮才27岁。

我啊的一声，这时不一会儿，我便完好无损的站在时空隧道旁，我的心头一震，心想：刘备的诚恳打动了诸葛亮，作为学生我们真应该好好学习他的诚恳呀！

通过乘坐时空隧道，让我更加钦佩刘备，同时也让我明白一个道理：不管想要别人帮你什么忙，只要有一颗诚恳的心，别人一定会向你伸出援助之手。

黑龙江鸡西黑龙江省鸡西市城子河区杏花学校高二:孙婉晴

这里讲的是一则三国时期诸葛亮的故事。

东汉末年，曹操、袁绍、吕布、孙策、刘备等大大小小的军阀各据一方，为了争夺天下，连年混战。

诸葛亮原隐居在家乡南阳。他住在茅草房（茅芦）里，埋头读书。下地耕作，不愿出来求取功名。

当时，刘备的力量很小，又接连败给曹操，很想找一个有才能的人来辅助自己。经谋士徐庶的推荐，刘备冒着严寒，亲自到南阳去请诸葛亮出山。他一连去了三次，故称“三顾茅庐”。诸葛亮被刘备的真诚所感动，答应出山辅助刘备打天下。

诸葛亮出山以后，当上刘备的军师。不久，曹操派大将夏侯淳率领十万大军前来攻打刘备。诸葛亮利用曹军骄傲轻敌的弱点，在博望坡设下埋伏，派大将赵云把曹军引到树木丛生的地方。然后放起火来。曹军在火海之中，自相践踏，死伤惨重。刘备的军队又杀回来，把曹军打的落花流水。

诸葛亮第一次指挥战斗就旗开得胜，扭转了刘军节节败退的严重局面。于是后人就把诸葛亮这次胜利称为“初出茅芦第一功”。

足智多谋的诸葛亮初出茅庐便旗开得胜，以后人们便用“初出茅庐”四字来比喻初露头角。

现在的意思已经大有不同，用来比喻年轻人初次参加工作步入社会，缺乏实际经验，但只要有明确的目标，脚踏实地地干，必然有不可估量的前途。

街亭战火延绵，杀声不断，在魏军的铁蹄下，蜀汉的抵抗如此不堪一击。司马仲达的目光越过纷乱的废墟，他得意地望着西城县，那是蜀军最后的退路，也是这场战役的终结。

曹魏的十五万大军浩浩荡荡，乌黑的帅旗遮蔽天空，枪尖铮铮泛着寒光。司马仲达胸有成竹，他知道蜀汉大势已去，无论诸葛孔明如何料事如神，也回天乏术。

大军渐渐逼近西城县，可城门大开，而城中却悄然无声。忽地，城中传来铮琴声，在尘土冲天的战场回荡。琴声悠扬，使得原本清冷的城池更为旷阔。谨慎多疑的司马仲达感到不妙，放慢行军速度，而自己飞马向前观望。只见诸葛孔明端坐在城楼上，一身素衣，头戴纶巾，正焚香抚琴，镇定自若，丝毫没有将城下杀气腾腾的大军放在眼里。街道上稀稀落落地行走着几个身着粗布衣的百姓，哨兵扛着尖枪驻守着巡哨的岗棚。这似乎与普通的街市无异，只有空气中弥漫的烟尘还在提醒着人们刚才在街亭的死斗。

司马仲达勒紧缰绳。他本以为蜀军主力早已在街亭全军覆没，本以为西城县定是囊中之物。久经沙场的他被诸葛孔明的神闲气定所威吓，不敢向前进军。他的额上渐渐沁出一层薄汗，双拳紧握，闭上眼，细细权衡得失。终于，这位魏国军师下达了撤退的命令。城楼上，诸葛孔明俯视着退散的魏军，长叹一声。

街亭一败注定了蜀军退回汉中的命运，幸而此番设计而脱身，但这已足够。他知道蜀国的援军正在向西城县赶来，印着“赵”字的帅旗将带领他们重新夺取辉煌。

今年是2026年，我又活了一百年，这世界已经发生了翻天覆地的变化。现在全世界都已以和中国结交为荣，中国早已成为了经济与科技最发达的国家了。

我用了二百亿人民币买了一架时空机。我将要到时空中去旅游了。可法律上规定只允许穿越到以前，不允许向未来时空走去，否则将处于绞刑。

我开始穿越了，由于我不精通驾驶技术，一下子就返回到了几百万年前。我看到的全是高山、大树，火山在不停地喷发。我有一种不祥的预感。我觉得后面有许多眼睛盯着我，它们在议论：“唉，这家伙应该用火烤呢，还是白煮?”我一听吓坏了，把马力拉到，以超火势行驶。也就这样，我不小心撞了一颗星星，使它偏离了运转轨道，直向地球飞去。这造成了恐龙的灭绝，也许这就是它们想吃我的报应。我又向古代飞去，在时空机上，我随意打开了我用二十元钱买来的《三国演义》。

由于刚才我把机上的窗子撞坏，不小心把这本书掉下去了。最后被一个叫诸葛亮的人拾到了。他把这本书全背熟了，这使他成了有名的军师，百战百胜。因为他早已知道未来的一切。

高中作文素材：如鱼得水

“如鱼得水”这则成语的意思是就如鱼儿得到了水一样，比喻得到了与自已情投意合的人或很适合自己的环境。

这个成语来源于《三国志.蜀书.诸葛亮传》，于是与亮情好日密。关羽，张飞等不悦。先主解之曰；“孤之有孔明，犹鱼之有水也。愿诸君勿复言。”羽、飞乃止。

诸葛亮，字孔明，阳都（今山东）人。刘备，字玄德，涿县（河北）人。东汉末年，天下大乱，豪杰纷起，群雄争霸，刘备为实现自己统一天下的宏愿，多方搜罗人才，特意拜访隐居在隆中卧龙岗的诸葛亮，请他出山。他连去了两次都未能见着，第三次去，才见了面。刘备说明来意，畅谈了自己的宏图大志，诸葛亮推心置腹，提出了夺取荆州、益州，与西南少数民族和好，东联孙权，北伐曹操的战略方针，预言天下今后必将成为蜀、魏、吴三足鼎立的局面。刘备听后大喜，于是拜孔明为军师。孔明竭力地辅佐刘备，而刘备对孔明的信任和重用，却引起了关羽、张飞等将领的不悦。他们不时在刘备面前，表现出不满的神色，秉性耿直的张飞，更是满腹牢骚。刘备耐心地作了解释，他形象地把自己比做鱼，把孔明比做水，反复说明，孔明的才识与胆略，对自已完成夺取天下大业之重要。他说：“我刘备有了孔明，就好像鱼儿得到了水一样，希望大家不要再多说了。”以后，刘备在孔明的辅佐下，东联北伐，占荆州，取益州，军事上节节胜利，势力不断扩大，最终与魏、吴成了三足鼎立之势。

一提到科学小实验，我就兴奋不已，因为通过做科学小实验不仅让人觉得好玩，而且还可以使自己学到不少的知识。

在课外书中，我学到了有关热气球和孔明灯以后，觉得这个实验实在好玩，于是，就想自己也亲自动手做一次孔明灯上升的实验。

我放下书后就去找来了，做孔明灯需要：一块手帕大小的塑料板，和拷贝纸、裁纸刀、剪刀、尖嘴钳、棉线、502胶、电线、棉花、竹条，然后借来了一盏酒精灯，我就动手制作孔明灯了。用裁纸刀将竹条削到厚薄3毫米以内，然后，把竹条弯成一个圈，用棉线或502胶固定。竹子有弹性，有时候竹圈可能会不圆，那就可以用小火烤一烤，使竹圈固定成圆形。用尖嘴钳把废电线外面的绝缘层去掉就可以得到细铜丝。不过，铜丝不能太细，否则就很容易烧断，可以用3根铜丝拧在一起避免这个问题。用薄纸剪成如图所示规格的纸片。将第一张纸片的一边与第二张的一边粘在一起，再将第三张，第四张……依次同样粘上去，直到拼成一个两端漏空，直径约60厘米的球状物。再剪一张圆形薄纸片，把上面圆空口糊住。待干后，把气球吹胀，找一条薄而窄的竹条，弯成与下面洞口一样大小的竹圈，在竹圈内交叉两根互相垂直的细铁丝，并系牢在在竹圈上，再把竹圈粘牢在下面洞的纸边上，糊成的气球不能漏气。然后把铜丝绑在竹圈两端，再把做好的灯罩粘在竹圈上。在铜丝上绑上棉花，浸上酒精，点燃后就可以放飞了。塑料袋飘飘悠悠地奇迹般地徐徐上升，一直升到了屋顶。我高兴得又蹦又跳。

我站到桌子上面将那盏孔明灯拿了下来。然后，我来到屋子外面，将手松开，那盏孔明灯就向天空中升了上去。它越升越高，高得简直看不到了。啊，简直太过瘾了！

升空时受到场地与天候之影响较大。风大时易将灯体吹斜而使灯体烧毁，下雨时易将灯体淋湿而无法放飞，因此走在无风的时候放飞孔明灯。第一步先将灯体撑开，并于四周与底部系上控制。第二步填装燃料。第三部点火后，将进气口尽量压低，以减少热气流失，但不要过低，以免氧气不足而熄火。同时四周的控制线必须拉直。第四步加热直至灯体内之热气温度足够后，才可以把四周控制线慢慢松开，以维持灯体稳定上升，而底部的控制线必须控制灯体上升的速度与高度。

放飞孔明灯可以选择晴朗无风的夜晚，一人拿住灯底的左右侧，另一人用酒精将脱脂棉浸透后点燃，直到双手感到孔明灯有上升之势，即慢慢放开双手，孔明灯便徐徐飞起，上升高度可达1000m左右。

孔明灯“会飞”原因是，燃料燃烧使周围空气温度升高，密度减小上升，从而排出孔明灯中原有空气，使自身重力变小，空气对它的浮力把它托了起来。

看着远去的孔明灯，我心想：1700多年前，诸葛亮就运用了热空气上升的原理，做成了孔明灯；200多年前法国科学家做成了热气球，还载着人上了天呢！

孔明灯又叫天灯，相传是由三国时的诸葛孔明所发明。当年，诸葛孔明被司马懿围困于平阳，无法派兵出城求救。孔明算准风向，制成会飘浮的纸灯笼，系上求救的讯息，其后果然脱险，于是后世就称这种灯笼为孔明灯。另一种说法则是这种灯笼的外形很像诸葛孔明戴的帽子，因而得名。现代人放孔明灯多作为祈福之用。男女老少亲手写下祝福的心愿，象徵丰收成功，幸福年。

孔明灯的结构可分为主体与支架2部份，主体大都以竹篦编成，次用棉纸或纸糊成灯罩，底部的支架则以竹削成的篦组成。孔明灯可大可小，可圆形也可长方形。一般的孔明灯是用竹片架成圆桶形，外面以薄白纸密密包围而开口朝下。

欲点灯升空时，在底部的支架中间绑上一块沾有煤油或花生油的粗布或金纸，放飞前将油点燃，灯内的火燃烧一阵后产生热空气，孔明灯便膨胀，放手后整个灯会冉冉飞升空，如果天气不错，底部的煤油烧完后孔明灯会自动下降。

啊，科学真是太伟大了，我爱科学！像八荣八耻一样“以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻！”

我眼中的名著人物

在我们的眼中，诸葛亮是一位协助刘备与曹操奋勇斗争的重义名相；在我们眼中，林黛玉是一位多愁善感心思细腻的痴情女子；在我们眼中，潘金莲是一位遭人唾骂令人不耻的可憎女人；然而在我的眼中，他们都有着不同的一面。

今天，我就单单讲一讲我眼中的名著人物——诸葛亮。

在我的眼中，诸葛亮是一个阻止了时代进步的“糊涂”军师。

让我们试着想一想，假如诸葛亮不跟随刘备帮助其实现三国鼎立的局面，而是投奔曹操，成为曹操的军师，他们的军队一定会势如破竹，无人可挡。况且曹操已经消灭了北方的袁绍，只剩下小小的东吴。如果诸葛亮投奔了曹操，上有诸葛亮掌管一切，下有郭嘉、徐庶等人周密筹划，诸葛亮也可免除凡事事必躬亲，一统天下指日可待。可他偏偏就要去帮落魄的刘备，这一帮，诸葛亮直到心力交瘁病死也没有与对手抗争完；这一帮，天下多少人去参军，多年的大大小小的混战，致使百姓受尽战乱之苦，颠沛流离；这一帮，牵扯多少英雄好汉争相残杀，血流满地；这一帮，硬是死死的扼制住曹操统一天下、造福百姓的决心；这一帮，究竟有什么可执着的？

如果反之，诸葛亮投奔曹操，天下必定统一，百姓必定安居乐业，不受战乱折磨，曹操也可以实现了统一天下的愿望，英雄们也可结为兄弟，而诸葛亮也不必心力交瘁直至累死，又有什么不好？老百姓不管谁坐天下，只关心过上真正属于自己的幸福、太平的好日子！所以诸葛亮在我眼中他有人生抉择的失误，至于他的赤胆忠心和天下智绝是无可非议的。

同学们，你们赞同我眼中的名著人物诸葛亮的观点吗？

和诸葛亮聊聊天

有一天我正在上学的路上，突然树旁出现了一个彩色的大洞，我很好奇， 就过去看了一眼，没想到大洞突然把我吸进去了，啊----救命！

啊，好舒服啊 ，咦 ？我在哪？我往四周看了看，发现这和刚才大不一样，四周全是树，突然有个人走到我的面前，看他的穿着好像诸葛亮啊？我很好奇，突然这个人说话了，他说 ：“你是谁？ 怎么穿的这么奇怪？”我问：“你是演员吧？导演呢？ 编剧呢 ？摄影师呢？”他说：“你在说什么？”我心想怎么这么奇怪啊 ，他不会是古代的诸葛亮吧 ？ 难道我穿越到了古代，我问道：“你是诸葛亮吗？”他奇怪的望着我 ：“你怎么知道？”我坏笑一生说：“听说你足智多谋，想出了空城计、苦肉计等厉害的计谋。真是厉害了咦！” 他更奇怪了 ：“ 我什么时候想过这些计谋？”“哦 ，我明白了 ，你还没出山吧 ？”他笑着说 ：“我从来都没有出山， 上次曹操来请我， 我都没出山。”突然，我想出了一个坏点子，我说：“听说你足智多谋，深谋远虑，我不放妨出道题考考你？”诸葛亮说：“好，我正愁无聊呢！”我问道：“3.7 3.7-2.7=？”诸葛亮支支吾吾答不上来了,哈哈，我笑死了 ！我心里想 那么厉害的诸葛亮竟然被我的一个小题目考倒了！ 那我不比他更聪明吗？正在我得意忘行的时候，突然冲来了一头熊 ，我和诸葛亮吓得赶紧倒地装死，我都吓得晕了过去，于是我又睡 了一觉 。醒来后 ，我发现我又回到了现在 想起刚才的经历， 可真是难忘啊！

这真是一场难忘的经历啊！

翻开语文书，读到《三顾茅庐》这一课，就让我想到三国时期雄才大略、鞠躬尽瘁的诸葛亮，他的故事深深地感动了我。

诸葛亮姓诸葛，字孔明，人称卧龙先生。他曾隐居于南阳十年，被刘备三次请出茅庐，为刘备出了许多许多谋略，立下了很大的功劳。在我的脑海中也深深地刻下了他。

诸葛亮才华横溢，料事如神，足智多谋。他身经百战，在赤壁之战中，他草船借箭，巧借东风，火烧连环船；在西城县一战中，他利用空城计，吓退了魏军15万人马。

他上通天文地理，下知军事兵法。比如在赤壁之战时，他先用连环计骗过曹操，再让黄盖假装投降，最后他竟推算出天会刮东风。风起时，黄盖带着装满柴草的船驶向曹军，并点燃柴草，曹军不熟水性，火烧连环船，曹军大败。

诸葛亮总是手拿鹅毛扇，在战场上镇定自如、处变不惊。谈笑间，强虏灰飞烟灭。

“先帝创业未办，臣受命之日，寝不安席，食不甘味。”诸葛亮为表达对刘备的忠心，写下了《出师表》。他为蜀国鞠躬尽瘁，死而后已。这令我感动万分。

刘备死后，他时刻不忘报答对刘备的知遇之恩，全力辅助刘备的儿子——刘禅，直到病死于军中，在临死时还不忘国家。

诸葛亮是多么让人感动呀！

人物：诸葛亮(孔明)，司马懿(懿)，司马昭(昭)，官员(一，二)，飞马传报者。

布景：西城城门。

(诸葛亮北伐中原，因错用马谡，导致街亭失守，退守西城。司马懿乘胜追击，在这危在旦夕之际，诸葛亮想出了一条妙计……)

幕起——开始

(马蹄声由远到近传来，停止。飞马传报者跑到诸葛亮面前禀报。)

飞马传报者：禀报丞相!

孔明：讲!

飞马传报者：司马懿引大军十五万，望西城蜂拥而来!

孔明：明白，了解。

官员一：(心急如焚)丞相我军只有二千五百，如何能抵挡住呢?

孔明;(心平气和)待我上城一看究竟，如何?(孔明离开座位，登上城楼。)

孔明;敌军果真兵分两路冲来!(转身面向众官)立即传令下去，各军的旗帜立即，马上收下来，不许大声交谈，说话。否则，立斩。听到了没有。还有，马上开起东南西北四面大门，毎扇门派二十军士，扮作老百姓，低头洒扫街道。敌军到时，不得慌乱。(众人不解，议论纷纷)

孔明：(平静)大家不必惊慌，我自有妙计。(披上了一件鹤氅，戴上了纶巾，引二小童拿一张琴，摆在城楼上。孔明便凭栏而坐。)

(司马懿得知此事，立即止住三军，自己骑马到城下观望。只见孔明坐在城楼上，悠闲的弹起琴来。)

昭：(激动)父亲，莫非是孔明无军故做此态，按我说，我一定立即冲进去，活捉诸葛亮!(此时，众将纷纷要冲进城中，活捉诸葛亮。)

(司马懿没有回答，只听着舒缓的琴声，过了一会儿，琴声变得越来越大，越来越烦杂。)

懿：(此时，脸色大变)立即传令三军立刻撤退。方向是山北小路。(众将疑惑不解，发出疑问)

懿：(大怒)赶快撤退!违令者斩1(恐慌)

昭：父亲，为何撤军，西城已为囊中之物，为何不趁机把它拿下。

懿：诸葛亮弹琴时，琴声忽然从舒缓升到烦杂，其中一定暗藏杀机。

昭：喔!我明白了!(豁然开朗)

官员们：(高兴其中又包含了一些疑问)丞相，司马懿乃魏之名将，今日率领十五万大军到此，见了丞相，便速退去，为何?

孔明：司马懿料到我生平谨慎，必不弄险，见了这摸样，觉得一定有诈，才退去。(众官纷纷佩服诸葛亮的神机妙算，料事如神)

小学生我喜欢的一本书作文

暑假里，妈妈给我买了四大名著，有《西游记》、《水浒传》、《红楼梦》和《三国演义》。我最喜欢看的是《三国演义》。

这本书内容很精彩，有桃园三结义、三请诸葛亮、三英战吕布、三气周瑜、火烧赤壁、七擒孟获……最引人瞪大眼球的是七擒孟获。

孟获有勇无智，诸葛亮聪明无比，七次捉住了孟获，每次都放了他，孟获输得心服口服。我最佩服诸葛亮，他扇子轻轻摇几下，就想出了一个好点子。但是，诸葛亮也有失手的时候，两次败在姜维手里，可最终姜维还是投奔了诸葛亮。

这本书真好看，我每天都看一会儿，里面的人物各有特色：张飞力大无穷，关羽很讲义气，刘备胸怀大志，曹操聪明狡猾……

后来，我发现电视上也在播放《三国演义》，我每天准时收看。因为我看了书，所以看电视我看得很明白。从这本书中我懂得许多知识：战斗不光用勇气，还要用脑子。做人要讲义气、够朋友，还要心胸宽阔。如果胸怀狭小，就要像周瑜一样三次就被气死了。

《三国演义》给我很多启示，很多快乐，我很喜欢看。

昏黄的灯光下，品一盏香茗，读一读《三国》真是人生中一件最惬意的事啊！

孔明，与你相识是在那风雪笼罩的草庐之中，你本不愿出山去见那纷扰难休的世界，但怎奈他风雪中的坚持与守候，治世良材的的气度与风采，竟让“不求闻达于诸侯”的你深深折服。于是你抛却一切，毅然随他而去，到那个放飞梦想的地方。我该用怎样的词语形容你的勇气？

真的勇者，当如诸葛。

你为了梦想执着着，奋斗着。三气一借，六出七擒，定三分势，无一不是你的智，无一不是你的勇。当你错用马禝悔失街亭的时候，一计“空城”更是把你的智诠释到了极点。于城楼之上，徐徐的点燃紫烟。轻抚着瑶琴，浅斟低吟。与司马懿赌勇，你赢了。敢问古今谁能有这气魄？

真的智者，当如诸葛。

合上《三国》那泛黄的书页，我心中不禁感慨万千，诸葛亮经过那么多的磨难，才能辅佐刘备夺得大权。经苦难，方后化茧成蝶。我的生活也要像诸葛亮那样，勇敢无畏。我觉得，生活就像一阵天气，有时晴空朗朗，万里无云，有时则像倾盆大雨，给人从头到尾浇了一桶凉水。但是，生活正是有磨难方能成功，方才绚丽多彩。就像那句歌词“不经历风雨，怎么见彩虹”是啊！就像那句歌词，不经历剧烈的风雨，怎么能有绚丽的彩虹呢？同时，不经历痛苦的磨难，怎么会有那令人瞩目的成功？

我的人生，当如诸葛。

孔明的人生就像道彩虹，经历了风风雨雨才能有那绚丽多姿。

我想说，我的人生，当如诸葛！

我眼中的诸葛亮

他身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅；他很聪明，上知天文，下知知地理。 他就是三国演义中大名鼎鼎的——诸葛亮。

关于他，还有许多诗，比如“一天浓雾满长江，远近难分水渺茫。骤雨飞蝗来战舰，孔明今日伏周郎”。他有治国治军的才能，济世爱民、谦虚谨慎的品格，他一直都是老百姓中的英雄。

周瑜也很聪明，但是他不是最聪明的，诸葛亮才是。因此周瑜一直想除掉诸葛亮，这样他就是最聪明的了，周瑜想尽了许多办法，可都没成功，像他这样坏的心灵是不会成功的，往往好的心灵都会战胜坏心灵，所以他在白费力气。

我们应该向诸葛亮学习。

司马懿大军退回了街亭，才知道是中了孔明的空城计。司马懿后悔莫及，再次进攻西城。

诸葛亮见远处尘土飞扬，料到是魏军又来了。他让军士又扮做空城计时的样子。姜维不解地问：“丞相，司马懿都中过一次空城计了，怎么会再中计呢？”诸葛亮笑着说：“这次可不是‘空城’了。你带领一百军士，埋伏在城内，等魏军进了城，弓箭伺候。”诸葛亮又叫赵云、魏延个带领两千军士分两路埋伏在城附近，等魏军退出城，再杀进去。

司马懿到了城门口，见蜀军又是那天的模样，考虑了一会儿，笑着说：“诸葛亮还想施空城计，没门儿！”说完就带领军士冲了进去。这时城内一声锣响，姜维的兵一齐射箭，魏军多半中箭受伤，司马懿也中了两箭。他慌忙领军士撤出城外，这时又是喊声一片，赵云、魏延各带领两千军士从两面杀来了！司马懿被两面夹击，幸亏有儿子司马昭相救，捡回了一条小命，慌忙狼狈不堪地逃回了街亭。此时，他手下仅有七百名军士，还多半带伤，其他的有的死了，有的趁乱逃跑了，还有的投降了。

司马懿又一次仰天长叹：“吾真不如孔明也！”

现在是信息时代，电脑是不可缺少的。有的人喜欢在网上与别人聊天，大家都有各式各样的聊法，也会选择不同的对象聊天，而我是要和诸葛亮聊聊天。

我很喜欢和他聊天，我会把我心中所有的烦恼都说给他听。然后，他就会帮助我把烦恼解决。你瞧，现在，我又要和他聊天啦!

第一个烦恼：怎么提高成绩

我：孔明先生，为什么我不能像您一样那么有文化、神机妙算呢?我每次语文考试都是80多分，为什么我不能考90多呢?为什么就不能上光荣榜呢?

孔明先生：学问是每天辛苦学习学出来的，你以为是白来的吗?你只要把这几样管住了就一定能金榜题名的。那就是眼、嘴、手、脚。就看你有没有这个耐心了。

我想了想还真是!最近我的表现总是时好是坏，有时表现得好一点，刚得老师的表扬不久就会犯_病。老师也常常说我没有耐性。我可得研究研究!

第二个烦恼：有时会想玩电脑

我：孔明先生，我有时会突然想到玩电脑时的情景，常常上课都在走神，您有什么办法使我不会这样吗?

孔明：好动，是孩子的天性。但电脑却不止有一种玩游戏的功能，还可以用来查质料，帮助你的学习!

我;谢谢您，孔明先生!

正如先生所说的，电脑也可以用在学习上。这样，学习、玩电脑的烦恼也消失啦!

老师让我们看《三国演义》并找出自己喜欢的人物，谈谈自己对他的看法，在《三国演义》中，有三顾茅庐的刘备、有以信义著称的关羽，在这些人物中让我久久不能忘怀的是那草船借箭、料事如神的诸葛亮。

诸葛亮字孔明，号伏龙，人称卧龙先生。他深居南阳，常同徐庶，崔州平等一些有才华的人一起谈论天下大势。他自比管仲，乐毅，但是他比他们更加有才华。

在 我看到草船借箭这个故事时，我发现诸葛亮真是一个娴熟韬略，多谋善断，长于巧思的人。（用词好，值得借鉴）在这个故事里诸葛亮很顺利的完成周瑜交给他的任 务——赶造十万枝箭，他用自己的所学，完成了这个常人眼里绝对不可能完成的任务。刘备三顾茅庐时，他说出一套成就霸业的计策，出山之后，他用自己非凡的智 慧与才能同曹操、孙权周旋，死后他又留下锦囊妙计除去了魏征，他的智慧让我们不得不佩服。

诸葛亮不仅是智慧的化身，更是忠烈之臣的典范。他是后人“鞠躬尽瘁，死而后已”的榜样。诸葛亮也是中国历最伟大的人物之一，也是令我记忆犹新的历史人物！

周瑜十分妒忌诸葛亮，便以军事为名让他三天赶造十万支箭，诸葛亮答应了，并当面立下军令状，完不成任务甘受惩罚。

诸葛亮走后，周瑜吩咐军匠们迟延造箭材料，还让鲁肃去打听消息。

诸葛亮向鲁肃借了二十条船，每条船上要三十名军士。船用青布幔子遮起来，还要一千多个草把子，排在船的两边。并让鲁肃别告诉周瑜。

第三天，诸葛亮请鲁肃去取箭。诸葛亮下令把船开近曹营，一字排开，又叫军士擂鼓呐喊。曹操怕有埋伏，只下令放箭。诸葛亮有下令把船调过来，继续受箭。天渐渐亮了，船上插满了箭。诸葛亮叫船驶回南岸。曹操得知上了当，再追也来不及了。

周瑜正好来搬箭，总共有十万多支。鲁肃把借箭的经过告诉了他，周瑜说诸葛亮神机妙算，他自叹不如。

五年级:林晓雯

与诸葛亮的对话

“苍天如园盖，陆地似棋局……真美啊！”我正陶醉着，忽然传来一句话：“是谁在念我作的歌啊？”难道是诸葛亮？我往后一看，一位身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾的人慢慢走来，诸葛亮！我激动的冲过去，和他交谈起来。

我：“您好，孔明 先生！”

诸葛亮：“你好，小朋友。我日关天象，知道你会来找我。说吧，你有什么问题？”

我（高兴地）：“谢谢！ 孔明 先生，请问您受到刘皇叔的拜访，为什么却三次避而不见呢？”

诸葛亮（严肃的）：“天下何人不知刘皇叔？我已久仰，可并不知他的品德。我只不过是一位草民，却受到刘皇叔三次来访，说明他绝对会礼贤下士。所以，我便跟着这位贤明之者，也成就了大事业。”

我（好奇地）：“那么 ，刘皇叔第三次来访，您是在装睡吗？”

诸葛亮（感慨）：“是呀！我本以为刘皇叔见我如此，会生气地拂袖而去，但我低估他了。刘皇叔对我如此厚爱，我怎能拒绝他呢？”

我（点点头）：“ 孔明 先生，我特别不解。您未出茅庐，为什么便知天下三分呢？”

诸葛亮（谦虚地摆摆手）：“这并不是我的功劳。你也知道，我有很多朋友，水镜、元直、崔州平都是。他们也都博学多才，经常与我讨论国家大事，不然，我只是一位无知的草名。”

我（竖起大拇指）：“先生您太谦虚了。火烧赤壁、七擒孟获、空城计……不都是您的计谋吗？可我有一点不明白，您为什么不以捉来孟获就把他杀了，换成其他您信的人呢？”

诸葛亮（再次严肃）：“如果你这样想，那就大错特错了。孟获也是猛将，可成大事，我用计谋捉了他，却因他不服而放了他，是为了让他输得心服口服啊！如果我逼他为我用，他必定会乘我不备时起兵，那岂不是更糟糕？”

我（羞愧）：“ 孔明 先生，真不好意思。请问，刘皇叔托孤给您的时候，您有什么感想吗？”

诸葛亮（眼里闪着泪花）：“刘皇叔对我有知遇之恩，并托给我如此重任，我怎么报答得了呢？”

我（不好意思）：“孔明 先生，冒昧地问一句，刘皇叔托孤给您时，您有想过篡位吗？”

诸葛亮（气愤）：“你怎么这样说！刘皇叔对我甚好，我怎么能篡夺他孩子的皇位呢？如果我这样做，怎么对得起他在天之灵？”

我（流下了眼泪）：“孔明 先生，您为国鞠躬尽瘁，享年才五十四岁，有什么遗憾吗？”

诸葛亮（叹了口气）：“我此生的遗憾，便是没有伐魏成功。我也该走了，再见，小朋友！”

我：“再见，孔明 先生……”

“莘妤，起床啦！”咦？原来是一场梦呀！这次与孔明先生的谈话，真是让我受益匪浅……

想必大家这个中秋节都是和家人一起过的吧？我这个中秋可是和风靡春秋战国时期的诸葛孔明先生度过的！

今年中秋的月亮真圆啊！忽然看到月亮下站着一个人，这人站在悬崖旁仰望天空，我想：此人可能是轻生！便立即跑了过去，不看不知道一看吓一跳！此人竟是诸葛孔明先生！

我小心翼翼地问：“孔明先生为何在此，为何不在港内过中秋？”诸葛先生默默地回过头注视了我一会儿，然后仰望着天空说：“年轻人你不懂！我现在是越想越伤心，当年我神机妙算千方百计地帮助刘备一统中国，可没回一到节骨眼上我就疏忽大意到刘备死时仍旧是老样子！我的计谋才被后人记录下来了36章！我活得是如此失败！历史记录我还有什么用！”

我沉默了，心里想着孔明先生说的话。

“别这么说！您上知天文下知地理，您无奇不懂，只是您当时太年轻，一时疏忽大意，但后人一直以学习您做目标！”我安慰孔明先生说。孔先生沉默了。我又说：“您的空城计、三气周瑜等给我们带来了深刻体会，也是中华民族的文化！回去创造奇迹吧！孔先生说：“谢谢你，你说的对，我要回去创造奇迹，再见！后会有期！”我思考着，抬头一看孔先生早已不见了。

第二天，我去新华书店买书，忽然看到《孔明1024计》其中的第一页就写了《风之子与我秋月下论我辉煌》！本文作者是风之子syy请加粉丝后经同意在转载！！！！！！！！！！！！！！！！！！！本文为原创作品，有版权。

初二:风之子

真好!妈妈给我买了几个孔明灯，我非常兴奋。

盼着，盼着，元宵节到了。天刚黑，我就拉着妈妈来到田野边。迫不及待地打开了一个红色的孔明灯的袋子，小心翼翼地把折叠起来的孔明灯展开，利索地把白色石蜡卡在孔明灯底部的铁丝中间，掏出打火机就要点。妈妈急忙止住我，再次嘱咐我“可不要忘记许愿吆。”我郑重地点了点头，随即点燃石蜡的四角，待灯内热气充足后，感觉有了上升力，我松开手，让孔明灯随风飘去。

我出神地望着孔明灯冉冉上升，觉得它今夜分外地艳丽耀眼。妈妈捅了我一下，我顿时醒悟过来。赶紧闭上眼，左臂抱着右臂，放在胸前，心里默默地许愿：“愿今年我能取得好成绩，得一个三好生”。

好久好久，我睁开眼，只见孔明灯越飞越高，越飞越远，一闪一闪的，就像一颗流动的星星。渐渐地，它时隐时现;又过了一会儿，它完全不见了。我想：它一定载着我的心愿，飞呀飞，飞呀飞，飞到了月宫，飞到嫦娥仙子身边……

我又点燃了第二盏孔明灯，妈妈也虔诚地许下愿。此时，放孔明灯的人也越来越多，盏盏闪闪发光的孔明灯缓缓升空，星星点点，像颗颗璀璨的钻石，划过迷人的夜空。

在回来的路上，我问妈妈为什么这灯取名叫孔明灯呢?妈妈回答说：“孔明灯又叫天灯，相传为三国时诸葛孔明所发明。当年，孔明被司马懿围困于平阳，无法派兵求救，便制作飘浮的纸灯笼，系上求救信息，后来果然脱险，于是人们就称这种灯为孔明灯。”我恍然大悟，心中油然而生对诸葛亮的敬意。

晚上，我做了一个美梦。梦中，是一盏盏闪闪发亮的孔明灯。

我熟悉的一个人，并不是家人，也不是偶像，当然也不是老师。他就是生活在三国时期的————诸葛亮。

诸葛亮字孔明，号卧龙，汉族，山东人，三国时期蜀国丞相，杰出的政治家、军事家、发明家、文学家。在世时被封为武乡侯，死后追溢忠武候，东晋政权追封他为武兴王。诸葛亮年表：年号公元年龄生平及事迹光和四年1811公元181年农历七月二十三（也有说法是农历四月十四），诸葛亮诞生于琅琊阳都（今山东省临沂市沂南县）中平六年1899诸葛亮生母章氏去世初平三年19212诸葛亮父亲诸葛珪去世兴平元年19414诸葛亮与弟诸葛均及妹妹由叔父诸葛玄收养，其兄诸葛瑾同继母赴江东兴平二年19515诸葛亮叔父诸葛玄任豫章太守，他及弟妹随叔父赴豫章（现南昌）建安二年19717诸葛玄病故。诸葛亮和弟妹投奔荆州刘表，开始了躬耕于南阳的生活建安四年19919诸葛亮与友人徐庶等从师水镜先生司马徽建安十二年20626刘备前往南阳三顾茅庐（南阳卧龙岗或襄阳古隆中），随即出山辅助刘备建安十二年20727诸葛亮首战告捷建安十三年20828诸葛亮出使东吴，说服吴王孙权抗曹建安十四年20929诸葛亮任军师中郎将建安十六年21131诸葛亮与关羽、张飞、赵云镇守荆州建安十九年21434诸葛亮留关羽守荆州，与张飞、赵云分兵与刘备会师。刘备攻占成都，诸葛亮任军师将军，署左将军府事建安二十年21535诸葛亮整顿巴蜀内政建安二十三年21838诸葛亮留守巴蜀，供应在汉中作战的刘备蜀章武元年22141刘备称帝，国号“汉”，史称蜀汉。诸葛亮任汉国丞相，领益州牧蜀建兴元年22343刘备兵败白帝城，永安托孤于诸葛亮；刘备死，刘禅即位，封诸葛亮为武乡侯，领益州牧（刘禅叫诸葛亮为宰父抑或相父）蜀建兴二年22444诸葛亮调整巴蜀内政蜀建兴三年22545诸葛亮率军南征，平定南蛮蜀建兴五年22747诸葛亮上《出师表》给刘禅，屯兵汉中，即日北伐蜀建兴六年22848北伐失街亭，诸葛亮斩马谡，自贬为右将军，行丞相事蜀建兴七年22949诸葛亮再次北伐，夺取武都、阴平，恢复丞相职位蜀建兴八年23050诸葛亮再次北伐蜀建兴九年23151诸葛亮北伐攻祁山，大败魏军，在木门道伏杀魏名将张合蜀建兴十一年23353诸葛亮在斜谷修造邸阁，屯集粮食蜀建兴十二年23454诸葛亮再次北伐，因积劳成疾，当年八月病故于五丈原木牛流马等，并改造连弩可一弩十矢俱发。与234年在宝鸡五丈原逝世。

《三国志》：诸葛亮之为相国也，抚百姓，示仪轨，约官职，从权制，开诚心，布公道；尽忠益时者虽雠必赏，犯法怠慢者虽亲必罚，服罪输情者虽重必释，游辞巧饰者虽轻必戮；善无微而不赏，恶无纤而不贬；庶事精练，物理其本，循名责实，虚伪不齿；终于邦域之内，咸畏而爱之，刑政虽峻而无怨者，以其用心平而劝戒明也。可谓识治之良才，管、萧之亚匹矣。《三国志》：及备殂没，嗣子幼弱，事无巨细，亮皆专之。于是外连东吴，内平南越，立法施度，整理戎旅，工械技巧，物究其极，科教严明，赏罚必信，无恶不惩，无善不显，至于吏不容_，人怀自厉，道不拾遗，强不侵弱，风化肃然也。《三国志》：黎庶追思，以为口实。至今梁、益之民，咨述亮者，言犹在耳，虽甘棠之咏召公，郑人之歌子产，无以远譬也。孟轲有云：“以逸道使民，虽劳不怨；以生道杀人，虽死不忿。”信矣！论者或怪亮文彩不艳，而过于丁宁周至。臣愚以为咎繇大贤也，周公圣人也，考之尚书，咎繇之谟略而雅，周公之诰烦而悉。何则？咎繇与舜、禹共谈，周公与群下矢誓故也。亮所与言，尽众人凡士，故其文指不得及远也。然其声教遗言，皆经事综物，公诚之心，形于文墨，足以知其人之意理，而有补于当世。

诸葛亮画像(28张)诸葛亮在汉中休士劝农期间，充分利用了汉中优厚的经济条件，因地制宜地采取了一系列发展生产的得力措施，使北伐军资基本上就地得到了解决，诸葛亮死后，蜀军撤退，魏军还在蜀营中“获其图书、粮谷甚众”。这正说明了诸葛亮休士劝农，实行军屯耕战的效果是显着的。当地人民生活好了，就可以招来更多的人口，使地广人稀的汉中重新得到发展，逐步到达人多、粮多的良性循环，使百姓“安其居，乐其业”。只有富国强兵，才能维护统治阶级的长治久安。经诸葛亮“踵迹增筑”的“山河堰”等水利工程至今还是汉中地区灌溉面积的水利工程。据李仪祉先生考察而知，“山河堰尚灌褒城田八千余亩，灌南郑县田三万零六百余亩，灌酒县七千余亩，共四万六千余亩。”汉中市的六大名池，至今仍被利用。据考古调查统计，全区至今尚保留有汉以来的古堰七十多处，一些堰渠经历代使用维修，一直延用至今。同时各地在继承和学习古代开发利用水利资源经验的基础上，又不断增修了大批塘、库、陂池等水利设施。仅勉县就增修了能蓄十万立方水的水库三十七个；塘与陂池达三百多个；冬水田至今仍有五万多亩。上述实事说明，汉中盆地古代农田水利设施至今所产生的实际效用和不断改进利用，与诸葛亮当年在汉中休上劝农时，开拓农田、兴修水利、发展生产的丰功伟绩是分不开的。

初一:卧龙

“问渠那得清如许？为有源头活水来。”4月20日，在老师的带领下，我们身着整齐的制服怀着激动的心情，走出校园，来到了南阳卧龙岗，参加了“走进诸葛躬耕地，悦读南阳卧龙岗”的研学活动。

“南阳诸葛卢，西蜀子云亭。”我们的家乡南阳历史悠久、人杰地灵。在这片热土之上孕育了多少英雄豪杰，文人墨客，像诸葛孔明一样，心怀天下，鞠躬尽瘁。在卧龙岗门前，我们聆听了领队老师的谆谆教导，让我们明白只有不断地拓展视野丰富阅历，才能成为祖国合格的接班人。“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强”，在领队老师的带领下，我们齐唱《我和我的祖国》，歌声嘹亮，红旗飘扬，激动的心情无以言表。我和我的祖国骨肉相连，一刻也不能分隔。

“千古智圣躬耕地，巍巍龙岗柏森森”，在讲解员的带领下，我们进入景区，在诸葛草庐前，追溯历史的脚步，来到了遥远的三国时期，那时还未成名的诸葛亮，在这里坚守清贫，刻苦攻读，等待着为天下建功立业。我们在书法碑帖前，在一处处名胜古迹边，讲解员的讲解让我们亲身感受这“鞠躬尽瘁，死而后已”的民族精神，家国情怀。在这种氛围的浸润下，我们齐诵《出师表》，被诸葛亮的忠贞爱国之情深深的感染。我想：做为少先队员，就要学习诸葛亮的忠心和智慧，从小就要树立远大的理想，立志报效祖国，为中国梦贡献自己的力量。

这次活动让我收获了在课本上学不到的知识，亲身感受到了家乡文化的内涵。读万卷书，还需要行万里路，我一定会在以后的学习生活中，更多的了解家乡文化，用实际行动宣传家乡，让更多人爱上这片美丽富饶的土地。

中华民族拥有五千年的历史，千年的时光在这片黄土地上留下了段段佳话。

回首古代历史长河，那一声仰天质问“王侯将相宁有种乎”陈胜带领农民揭竿而起;那一番千古奇策“未出茅庐就知天下三分”使诸葛亮流芳百世;那一笑“天子呼来不上船，自称臣是酒中仙”，李白笑出了风流;那一叹“老骥伏枥，志在千里”道出了曹操心中的宏图。他们是忠肝义胆的英雄，他们是聪明过人的智者，他们是才华横溢的文人。

我敬佩他们，但要说得上崇拜，还是孔明当之无愧。三顾茅庐，使诸葛亮现身风起云涌的乱世，卷入了这场“江湖风波”。

诸葛亮的博学智慧令我惊叹。周公瑾精心巧计的给曹孟德上演一场痛打黄盖的戏码，可只被孔明一眼识破。七日之内早出三千箭，本想为难孔明的周公瑾，却不想孔明的智慧远胜自己。三天之内就轻而易举的从孟德处骗到三千箭弩;万事俱备只欠东风，周公瑾急的积劳成疾，可孔明却一语道破天机，巧借天时“借”来东风;“既生瑜，何生亮?”周公瑾被孔明三气吐血身亡，临死之前仰天质问。

孔明上知天文，下知地理。他的才智足以远胜任何一位君王，可为报刘玄德的知遇之恩，他把一生都服务于兴复汉室之中。

他，为人公正严明。大意失街亭，孔明挥泪斩马谡，陈寿的父亲也因此连坐。可陈寿却对诸葛亮依旧高度评价：“尽忠益时者虽仇必赏，犯法怠慢者虽亲必罚。”

他，是忠臣的楷模。“受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效;故五月渡泸，深入不毛。”道出了孔明的忠心耿耿。不仅如此，自担任丞相，他凡事亲力亲为，直至最后在出军途中，病死五丈原。

鞠躬尽瘁，死而后已是对他一生的真实写照。

忠臣的楷模，智慧的化身。诸葛亮，你，当之无愧。

暑假，我和爸爸妈妈一起去成都参观中外闻名的武侯祠。据说这里是为了纪念诸葛亮、刘备等众多三国蜀汉英雄所修建的祠庙，这一去参观，更是让我对三国人物有了更深的了解。

走进大门，就看见了武侯祠的简介，因为许多外国朋友喜欢中国的三国人物，所以有不同的文字来介绍：汉语、英语、韩语、日语。这里不仅有三国蜀汉人物的雕像，这里还是中国历君臣合祀的祠庙，也是全世界影响的三国遗迹博物馆，更有三国圣地的美誉。爸爸告诉我：所谓君臣合祀，就是君王和大臣在一起祭拜的意思，这里君王和大臣指刘备和诸葛亮。诸葛亮在刘备统一蜀国起到了重要的作用，大家都很熟悉他，草船借箭、借东风的故事更是家喻户晓。两边的唐碑和明碑更是后人给予他的高度评价。

通过林间小道，我们走到了武侯祠的正门，又看到了后人对诸葛亮的评价：“名垂宇宙”、“万古云霄一羽毛”，评价的多高啊！跨进正门，我们看到了诸葛亮的雕像，他头戴蓝帽，手握孔明扇，穿着长袍，面带微笑，神态安详，仿佛一切都逃不过他的手掌心，这就是诸葛亮—足智多谋的诸葛亮。我买了一个纪念章，上面刻着诸葛孔明的图案，渴望和他一样有智慧，希望跟他一样有鞠躬尽瘁，死而后已的精神。

穿过武侯祠，我们来到了三义庙，这座庙是为了纪念刘关张三结义的寺庙，建于清康熙年间。里面坐着三位英雄的雕像：胸怀大志的刘备、重情重义的关羽、英勇豪迈的张飞，个个气势威武，来到“桃园”，绿树成荫、鸟语花香，虽然没有桃子，但是又见到三位英雄，他们举起酒杯，仿佛在说：“不求同年同月同日生，但求同年同月同日死！”我看到了他们的决心，看见了他们要干出一番事业的决心。

这就是武侯祠，一个汇聚三国蜀汉英雄的地方，是一个不错的旅游胜地，有机会可以来参观参观。

六年级:735180134