我的语文老师

600字
主题:师爱、成长、温暖、责任、坚守、启迪

有一种职业,工资微薄且十分辛苦,为我们尽心尽力却不求任何回报,看到我们取得好成绩便是她一们的安慰。

还记得初三上的第一堂语文课,除了班主任之外给我映像最深刻的就是李老师了。她说我比你们龚老师年轻气盛,不要惹我!我还从来没怕过什么!当时我就觉得这个老师肯定很凶!可是慢慢的我发现李老师的另一面。上课时,我们不会写“尴尬”这两个字,有的同学会,经过同学的一番阐述,只有大部分同学都会写了,她拿起粉笔在黑板一笔一划得写着,在老师的纤纤玉手下写出了两个醒目的字。那字与老师的小手形成鲜明对比,如果说邓老师的字是五彩缤纷的鲜花,那李老师的字就是那多多向往阳光的向日葵,金黄、灿烂,不仅照亮了前排同学,也温暖了后排同学!后面同学都i能看的清清楚楚。

原来,李老师也有细心的一面!一次去办公室,老师正敲打着键盘,原来是在做课件,她辛辛苦苦花费几天休息时间就为了一节作文课毫无怨言,以前的语文老师是直接在网上找的。这样的老师怎么不让人赞美呢!我们班的大部分同学对作文都不太感性,因此老师大伤脑筋。她为了挺高我们的写作积极性实施了奖励政策,凡事作文有进步的同学都有奖励,这次连作文不动笔的同学也苦思冥想,教室里安静得只有笔在纸上写字的沙沙声,老师的脸上露出了久违的笑容。

这就是我的语文老师。一个外表严肃内心温柔的人!

高一:蔡诗琼

精选读者点评

“纤纤玉手”“五彩缤纷的鲜花”“向日葵”,这比喻堆得有点喘可是气啦!后头“金黄、灿烂”又紧跟着“照亮前排”“温暖后排”,意象太满,反而把李老师的真实样子盖住了。试试留一两个最心里一颤的呢!

一个我最欣赏的语文老师

1100字
主题:师道传承、终身学习、平凡伟大、家风浸润、教育温度

“日月忽其不淹兮,春与秋其代序;惟草木之零落兮……”母亲每每背到这里,就会卡壳。“恐美人之迟暮……”刚开始牙牙学语的我因为听得太熟,就会接着背……

母亲当年插队,当上了“代课教师”。于是,就做了一辈子的语文教师。她背《离骚》那会儿,是她在自学大专课程。当时,我父亲在煤矿工作,她一个人拉扯我和弟弟,一边工作一边学习,挺不容易的。但喜欢读书的母亲一直没有放弃,后来还拿到了本科的文凭。

我欣赏母亲的理由起初很简单。因为她有许许多多的学生,真可谓是“桃李满天下”!每逢佳节,母亲会收到很多信件。她一边拆阅,一边给我们念叨:这丫头在上海工作;这小子现在都当爸爸了……她脸上洋溢的笑容是多么的甜美。每次出门,我总是羡慕母亲能有那么多认识的人,而且都微笑着尊称她:楼老师……我们家不论是住在大杂院里还是后来搬进了单元楼,都是左邻右舍最喜欢来串门的地方,可以用“门庭若市”来形容。我们家还没吃完晚饭呢,饭桌旁就围了好些个来串门的邻居了。大家都说,我母亲有学问,待人随和,和她交谈交谈都觉得长见识……

我读书以后,越来越欣赏与书籍、文字为友的母亲。我们家没有家财万贯,却有数不清的书。书架、床头、桌上,反正是抬眼就能见到书,伸手就能拿到书。所以,母亲肚子里的故事很多很多。每天晚上,我和弟弟都喜欢抢着和母亲睡,因为都想听妈妈讲故事啊!而且,我和弟弟都特别羡慕妈妈的学生,他们能整天整天地在学校里听妈妈讲故事,多幸福呀!深夜,在灯下备课,读书的母亲是最美的。她恬静地坐在那里,桌上的一杯清茶冒着袅袅的烟气。书页翻过去好多了,茶却没顾得上喝一口。每当这时,我就会一骨碌翻下床,捧起茶杯,喝上一大口。母亲此时会如从梦中惊醒一般,说:“这丫头,还没睡着啊?快上床,当心着凉!妈妈再给你讲一个故事!”

后来,我也做了老师,而且也是教语文。在母亲即将退休的最后两年里,我和她一起走进了新课程改革。原以为,母亲反正是要退休了,最后两年就“混混”得了。没想到,她有意见了:你这丫头,自己学习那么抓紧,那也教教妈呀!我要学习做课件,还要去网上查资料!于是,母亲拿惯粉笔的手开始拿起了鼠标。我真佩服母亲,在很短的时间里,她学会了上网找资料,学会了做简单的课件。他们学校的年青教师无不赞叹地说:“老楼真是与时俱进啊!”母亲的学生也都感叹说:“楼老师真厉害!拎着手提进课堂,简直酷极了!”

母亲在她的教师生涯中,付出的是努力,收获的是尊重。除了中教高级的职称之外,母亲没有更多的荣誉。按她自己开玩笑时说的话:“当的的官就是年级组长和教研组长。”母亲最津津乐道的就是她一直从事的语文教育工作。她的奖励就是他们学校老校长送她的话:“金杯、银杯,不如群众(学生)的口碑啊!”

精选读者点评

这“卡壳—接背”的细节太灵了!小时候听熟的句子,脱口而出的自然劲儿,比啥抒情都打动人。后文写母亲备课喝茶那段,“茶没顾得上喝一口”和你“一骨碌翻下床”形成小镜头对仗,真有生活味儿。

老师

800字
主题:师爱、奉献、坚守、成长、责任、平凡伟大

老师,一个看似平凡又并不平凡的职业,世上有多少老师用自己的青春去培育国家的栋梁。

我转过很多个学校,遇见过很多个老师。周老师是我现在的英语老师,她是我见过的老师,她的好不是她长得很漂亮,也不是她字写得好,而是她是很勤奋。

周老师一头乌黑的短发,刘海下一双炯炯有神的眼睛,高挺的鼻子,红润的嘴唇。周老师虽然不是非常漂亮,眼角也有了一些为我们操心的痕迹。

只要看一下黑板,就可以看到黑板上周老师的笔记,要么是今晚的听写内容,要么是提醒我们改正听写,要么是提醒哪些同学还没背完书。只要稍微留心一下,就可以看见周老师在兴趣班之前从办公室匆匆赶过来的样子,来到教室之后,周老师用粉笔再黑板上写下今晚听写的内容,等大家做完眼保健操,再用她那并不大的声音努力地喊着,尽量让全班同学都听到她要强调的地方。然后又匆匆忙忙的跑回办公室批改我们当天的作业。在做完课间操后,回到教室依然可以看见黑板上周老师刚刚写上去的提醒。

周老师很辛苦,但为了我们,她不辞辛苦的为我们补课。周老师在下课时,会叫一些上课不专心的同学到教室外谈话,关心的问他们,为什么这几天会上课走神。有些同学到了一定的时间,该背的课文还没背完,老师就会去询问他们,为什么背不完,会不会读什么的。如果还不会读的话,老师有空便会教他们,如果没时间,就会叫一些成绩好的同学去教他们。讲试卷的时候,听力的话,周老师会把听力材料写在黑板上,然后叫同学或者自己慢慢分析题目要问什么,应该怎么去作答。有时还会找一些相似的练习题给我们练习。周老师做的课件也很漂亮,老师会在不上课时抽时间去做课件,那些课件的漂亮足以看出老师在课件上也下了功夫。

周老师是个很好的老师,她用自己休息的时间来给我们补课,有放松的时间来给我们做精美的课件。她是真真正正的用自己的青春还来我们的成绩。

广东东莞北京师范大学东莞石竹附属学校六年级:晶莹的眼睛

精选读者点评

周老师黑板上的字迹真密啊!连眼保健操后都还留着提醒,这细节比“辛苦”俩字有力多了。下次试试把“匆匆赶过来”“匆匆忙忙跑回”换成一个画面?比如她粉笔灰沾在袖口上,还没来得及掸……

老师的故事

500字
主题:师爱、育人、陪伴、鼓励、责任、感恩

她,是一位老师。长着长长的头发,戴着眼镜。可脸上洋溢着舒心的微笑。她是学生心中的好老师。

她从不当着学生的面发火,因为她要把学生培养成祖国美好的花朵。就算学生们打架,她也是对学生们说打架的坏处,即伤人又伤己。

她从不惧怕辛苦,当老师们都回家时,她坐在电脑前为学生作着好看的课件,一节又一节课,同学们在她的课件中,学会了一个个英语单词,一句句英语,就连评讲作业,也是在她的赏心悦目的课件中度过的。

她,善解人意。当她看到学生们因为差劲的成绩而垂头丧气时,她安慰说,一次的失败,并不能代表什么,只要好好学习,下一次,就可以取得好的成绩。当她看到学生们因成绩好而骄傲自满时,她批评说,一次好,什么也不代表,要次次好才是好。学生们在她的安慰和批评下,认真学习。终于,在期末,她看到学生们个个取得好成绩时,她露出了欣慰的笑容。

她,就是我五年级的英语老师。她总是用为婉转的嗓音教我们一个个单词,一句句英语。用美丽的课件教我们语法知识……因此,我想对陆老师说:陆老师,谢谢您为我们上课,谢谢您为我们批改作业,谢谢您为我们在好看的课件……我长大后也要向您一样,做一个善解人意的好老师!

六年级:董秋余

精选读者点评

这个“她”写得真暖!更是是课件那段,像看电影一样,灯关了,屏幕出彩亮眼,单词跳出来……你笔下的陆老师,有光。

我学会做课件了

300字
主题:成长、细心、责任、生活趣味、学习实践

今天,我做完了所有的作业,在和朋友聊天。后来,他下了,我想:干什么好呢?咦?老师不是说没事可以做课件的吗?我可以现在就做呀!好!说干就干,我立马忙活起来。

“校园是我家,文明靠大家!”打完这几个字,我开始打内容了。忙活了一会儿,“好了!”我大叫。妈妈匆匆跑来一看,笑的都把肚子捂住了,我生气的说:“有那么好笑吗?”过了一会,妈妈才把笑声停止,说:“你看,你把‘大家’打成‘代价’,难道是‘文明靠代价’?”我一看,果真是,经过一番修改,终于好了。看着我做的课件,心里别提多高心了!

通过这件事,我知道了:做什么事都要认真、仔细,否则会闹出笑话来的。

精选读者点评

这个“代价”错得别致!文明靠代价?,笑出声了。略显你愿意动手做课件,比光抄作业强十倍,继续野着写,别怕错。

破手机

250字
主题:成长观察、亲情互动、数字生活、健康意识、童年心态

哼!不就是有了个新手机了吗,神气什么!连碰到不让碰,真拿当宝贝了,又不是你自己的钱买的,厉害什么。今天,我正在下载讲课的课件,突然来了个电话原来是姐姐的手机到货了,姐姐兴奋的去领取了拿着钱。过了一会儿,姐姐拿着手机乐滋滋的回来了,姐姐打开,小心翼翼的拿着手机打开了。我走过去说:“拿过来,我看看,ok?”姐姐大嗷一声:“没有电啊!”我烦了有一个手机神气什么呀,我就不再理会她了。我看她想手机想疯了,800多度近视还玩来,不知道保护眼睛。

四年级:柳仁斌

精选读者点评

把姐姐得新手机后的神气劲儿真鲜活“大嗷一声”“乐滋滋”“小心翼翼”,动作神态像在眼前蹦跶。平心而论“哼!”“烦了”“神气什么呀”这些语气词堆一起,读着有点喘但气,试试中间加点停顿?比如换行、破折号,或者悄悄换成一个白眼、一次甩手呢!

那张脸,慈祥的脸

1000字
主题:师生情、成长感、责任感、感恩心、教育温度

那张脸,慈祥的脸

难忘老师的好,老师对我们几乎是比对自己女儿或儿子还好,比大海对海底生物还好,比地球对人类还好,亲爱的老师,我们难忘您的好!

今天作文的主题不仅仅是那张脸,更重要的是难忘老师的好,我爱老师,老师就像园丁,我们就像花朵。李老师是我们的班主任,李老师很负责,对我们很好,有一次,我们班成绩不好,李老师没说什么,只说:“这次的考试很难,都是奥数题,没考好很正常,下次考好就行啦,没关系的。”我很感动,回家决定发奋学习。

李老师从我们1年级就一直带着我们,我们一直以来一直很调皮,没有顾及老师的感受,如今,我们已经4年级了,知道了我们之前犯了多少错,我们知道应该改一改了,我回到家,写完作业,上了qq,发现,李老师的qq个性签名上写着:“孩子们,懂事多了!”我看到了,突然觉得很欢喜,我们的努力没有白费,老师觉得我们懂事了,我恨不得让全世界的人都知道,“4(3)班进步啦,不是只会惹老师生气的班集体啦!4(3)班也懂事啦,不会让老师操心啦!!”我很兴奋,更重要的是,老师看到我们进步了,我们也明白了,老师有多么辛苦,在家里要做课件,还要忙好多好多事情!

昨天我刚刚创了一个科技团,做了一个入团手续ppt,我只做了一点点,就觉得很累很累,老师做课件要做多少哇,比这多得多,再说老师付出这么多,我们这次考试考这么差,怎么对的起老师!所以做完入团手续,我就开始忙复习,预习,复习完语文复习数学,预习完语文预习数学,忙的不亦乐乎,因为我知道,我这样的话,成绩一定能跟上来!

这次是教师节,我不希望老师生气、不高兴。所以我想了一个办法,我收集了一些图片,制作成了ppt,传送给了老师,老师看到了很欢喜,我也很高兴。

我当了科技团的团长,组织了科技团的团员,也上传了培训文件,我跟老师讲了,老师说很支持我搞这个东西,有了老师的鼓励,我一定会把科技团管理的越来越好 ̄也会让科技团发扬光大,现在我的科技团准备培训团员,培训完团员就开始制作ppt,让他们传一张自己的照片,单人照,我要制作一个科技团照片集,做好了我会给团员们看看,他们觉得好我们就开始学怎么制作。我本来以为老师不会支持,但是,当老师说出:“可以呀,我一定支持,希望你的科技团越高越好 ̄”我顿时心中充满了能量,准备招更多团员。

我爱老师,老师也爱我们,我们最近也表现很好,我心中很快乐,对了,在结尾我先做个小小的广告,想参加科技团的请加本人qq:1241628___。谢谢!

精选读者点评

心里装着老师呢!“qq个性签名”那句写得明快利落,像小手突然推开窗,光一下子涌进来。后面科技团那段跑题啦,但能感觉到他多想让老师骄傲啊。