字典公公家里的争吵

500字
主题:标点作用、合作价值、语言规范、童趣表达

咦?这是谁在争吵?噢!原来是字典公公家中的几个小淘气在吵架啊!

第一个出场的是逗号宝宝,只见他穿着一件花花衣,光着脚一摇一摆地走过来。他笑嘻嘻地说:“你可别瞧我年龄小,作用可大着呢!如果没有我,文章就像一根没完没了的面条;要是我罢工了,你们读文章时,肯定读的上气不接下气!”

句号小姐听啦逗号宝宝的话,实在忍不住啦。她穿着豪华的白色婚纱裙,粉色的高跟鞋走起路来的声音,像小马蹄一样。她神气十足地走到逗号宝宝面前,生气地说:“逗号宝宝,你还在这儿炫耀自己呀!你要是和我比起来,差远啦!你看我,专管句末停顿,没有了我,句子就像一碗吃不完的面条!”句子小姐和逗号宝宝吵得不可开交。

这时候,问号帅哥听到啦他们的争吵,“唰”得一下冲过来。他穿着整洁的西装,对他俩儿说:“你们敢来这儿撒野,难道你们不知道我的作用在“符号王国”是第一的吗?”逗号宝宝和句号小姐不约而同的问:“你说说看!”问号帅哥说:“我的作用是表示疑问。”他们个个吵得面红耳赤。

正当他们吵得热火朝天的时候,字典公公走过来说:“孩子们,你们的作用都很重要。只有团结起来,才能发挥你们各自的价值。”

精选读者点评

逗号宝宝光脚走路这个细节真灵动!花花衣 光脚,一下子就场景直观生动感,比写“他很可爱”力度大了后面句号穿婚纱、问号打领带,也都有小心思,保持住这种观察力,下回试试给省略号设计个造型。

生活中处处有语文

450字
主题:生活语文、语言智慧、文化传承、实践应用

生活中处处有语文。无论是读书看报纸与人聊天,还是听相声看电视,普通的或新奇的,或有艺术性的,只要留心观察,随时注意语言形象,总会碰到与学习和运用语文有关的问题。

我一次出去旅游,在街头碰到了几块有趣的广告牌,例如路过买丰田汽车的广告牌:车到山前必有路有路必有丰田车。这则广告成功地改用了“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的古诗,文字简单清楚,但内容丰富:这则广告词没有直接地宣传产品的质量,也没有用数量直接表明,还表明了车的适应力强。

又有一则广告词是这样的:不许偷看。这是一个饮食店,门前摆了一个大酒桶,引人注目地写道“不许偷看”!但无遮无拦,路过的行人都禁不住好奇心的驱使,停下脚步往桶里看个究竟。谁知里面又有一张纸条,上面写“我店有与众不同、清醇芳香的生啤酒,一杯五元。请享用。”一句“不许偷看”,引起了所有人的注意力。

有人说,语文是海洋,是森林,我们每个人每时每刻都生活在语文的海洋和森林中,让我们珍惜这个环境吧!

精选读者点评

这个“不许偷看”灵动自然!桶没盖,纸条藏得巧,连我看了都想踮脚瞅一眼,你把语言的钩子鲜活又立体。

标点符号

450字
主题:符号之美、群体力量、个性共存、责任意识、文化认同

我们每个人,不论是打字,写文章,改文件······都离不开它们的身影——标点符号。它们各有不同的姿态,各具不同的性格,各有所长,各有所短。

句号吧,它呀!像一个小豆豆,非常可爱,平时写作都要用到,别看它小,但用处可不小。总结全文、句子是它最拿手的工资。它总是帮句子的忙,把它们隔开。有时还要把快要过线的句子挡住,用处可大了!

但逗号也不逊色,它的拿手好戏也很多,可以当句号的助手,别看是助手,本事可不小,可以把句子的冲击力挡住,让句号少受点罪。

让我最喜欢的一个就是感叹号。它可以和逗号、句号一起比,它的武力比句号、逗号都要厉害,你知道吗?就是那一句“为中华崛起而读书!”轰动了全中国,它就参加在其中,要不是它,这几句话的力量要降低多的多,它可称之为标点符号中的重臣。

这三个标点,我只觉得姿态与性格有如上的差异,却无爱憎在其中。符号的群体,如人群的群体一样,如过能团结一致,成为一个拳头,那就个个有用,个个有力,不再有什么强弱、美丑之分了。

精选读者点评

标点拟人真鲜活句号是小豆豆,感叹号是重臣,这脑洞,老师边读边笑出声了。值得注意的是“工资”是不是该改成“本事”?还有“武力”这个词,放标点身上,有点怪怪的哦~

标点符号家族的争吵

800字
主题:合作精神、角色价值、谦逊品格、语文启蒙

标点符号家族的争吵

今天早上,标点符号家族发生了争吵。

小蝌蚪逗号拖着它长长的尾巴游上了讲台说:“你们看我长得又黑又结实,像个蝌蚪,可爱又漂亮,人们写文章少不了我,我一喊停顿,他们都得停住,哪像句号,胖子一个”。小皮球句号一听小蝌蚪逗号如此的出言不逊,它气急败坏,三步并做两步跳到讲台中间大声的说:“逗号小子,你说谁是胖子呢?我的身材这叫结实,再说我长得像个小皮球,小朋友们可喜欢我了,最重要的是没有我,人们写文章哪会断句,我比你重要多了……”小皮球句号话还未说完就被一个大大的钩子钩下台去了,原来是疑问号,他不慌不忙地滑上讲台,脚上还穿着一双溜冰鞋,它慢条斯理地说:“你们别争了,要说谁更重要,那非我莫属啊,我长得像一个耳朵,人们没听懂的话就可会及时地提出疑问,如果没有我,文章中便不会有问题地提出。”这时,一向脾气暴躁的打棒球高手感叹号一边吃着苹果,一边走上讲台发言了:“你们啊,都太骄傲了,只有我最虚心,你看,有了我,人们的喜怒哀乐都表达出来了吧,再说,我的棒球打得多好!”说完,感叹号还用手比划了两下,非常得意。这时,一向不喜欢说话的省略号见到了感叹号如此得意,它忍不住了,用它那嘹亮的声音大声地说:“说到喜欢,谁也比不上我,我像六颗漂亮的小圆珠,人见人爱,最主要的是人们写文章时可以用我省略许多无需要重复的内容,大大节省了写作时间”。

标点符号家庭成员你一句我一句,你不让我,我不让你,声音越吵越大。终于,争吵声吵醒了正在打瞌睡的字典公公,字典公公伸了伸懒腰,捋了捋花白的胡子对标点符号们说:“孩子们,你们都是朋友啊,都是为人们写文章服务,为什么要争吵呢?团结一致才能充分发挥各自的优势嘛,各行其道,谁的作用也突显不了”。标点符号们听了不好意思的低下头说:“我们懂了,团结友爱才能供献力量,以后我们再也不自以为是了”。

从此,标点符号家庭成员再也没有发生争吵了。

精选读者点评

标点拟人鲜活传神!逗号“拖着尾巴游上讲台”、感叹号“一边吃苹果一边比划棒球”,画面蹦出来啦~只是句号说“三步并做两步跳到讲台中间”,它圆滚滚的,真能跳?下次试试让它“骨碌碌滚上来”啊!

愚人节防骗兵法

900字
主题:节日文化、人际互动、机智应对、童年趣味、语言创意、生活观察

第一招:顺水推舟

愚人节骗人招数中最常见的就是朋友通知你马上去做什么事情。这时候你不妨顺着他的话说下去,比他说的还要真,还要严重,不自觉地和他对换角色,让他进入云里雾里

,辨不清东南西北,最后反倒愚者自愚了。记住,千万不要相信他,否则你很有可能会成为他这一整天笑话的把柄。

第二招:装傻充愣

许多男生在愚人节时遭到女生袭击,这一招就是教给男生如何“反袭击”的密技。当你身边漂亮的女生在愚人节这一天向你暗送秋天的“菠菜”时,可不要轻易接招,要小心菠菜里裹着的“定时炸弹”。否则一旦你欣喜若狂地接下,“炸弹”立刻就会爆炸,笑得她直不起腰来。当然对美女也没有必要以牙还牙,面子还是要给的。的办法就是假装什么都没看见,什么都没听明白,还要热心地帮她找“菠菜”接收点。这样她也就不好意思再演下去,只得偃旗息鼓了,反愚行动再次成功。

第三招:战线同盟

如果有人在这一天想骗你但是被你看穿了,你大可以将他收服,然后成立统一战线联盟,合二人之力去开创更为广阔的天地,骗倒更多人。毕竟人多力量大,两人合伙骗人的可信度要比单兵作战时强得多哦!如此一来,少了一个“敌人”,多了一个“战友”,变被动为主动,何乐而不为?

第四招:借花献佛

如果愚人节这一天领导也来凑份子,可是一件不大好对付的事,毕竟是领导,深了不是,浅了也不好,可怎么办?不用发愁,我们有防骗兵法!

如果领导向你发难,比如骗你说某某病了,让你掏钱去给他买东西,你可以假装不知真相,先按照他的指示去做,然后把他的指示告诉大家,再告诉商家由领导结账,这时,在大家的拥护声中,生米已经煮成熟饭,在愚人节里,他也多半不会介意。

第五招:百变金刚

这可是愚人节这天最有可能发生的被愚状况,要注意了。如果接到电话,称你的电话费、手机费、住房贷款等费用没有及时缴纳,要做出惩罚时,先认真听听讲话人的声音是不是熟人,朋友很可能用这种方法愚你一下子。如果听出声音果然是熟人,不妨将计就计,给他来个大变身,换个身份假装其他人,让他以为拨错电话号码,尴尬尴尬。

第六招:单刀直入

发现有人骗你,第一句话就直接拆穿他,不和他绕圈子,以显示你的英明神勇。这一招是最直接、最简明的做法,干净利落,短平快!

五年级:帅_啊

精选读者点评

帅啊!这“六招”写得灵动逼真,像在课间讲笑话,同学听了准拍桌子笑。尤其“菠菜里裹定时炸弹”,又俏皮又准,五年级能想到这个比喻,脑子真转得快!美中不足第三招“战线同盟”里“收服”这个词儿,用得有点狠,换成“拉拢”或“组队”更像小孩说话。

一堂有趣的作文课

450字
主题:沟通、真实、记忆、趣味、成长

喂,朋友,你来看我们的教室,黑板上写着“传话”两个大字,此时你的心中一定会起一个大问号,我们这是在干什么。噢,原来我们在上游戏作文课。

游戏规则是这样的:老师随便点几个同学上来,让他们站在过道上排成一队。老师拉排在第一位的同学过来,对他说一句话,然后让他把话传给下一个人,但传的过程中,不能让台下的人听见,依此类推

游戏开始了。老师开始选人。同学们拼命地举手,有的还站了起来,同学们都希望参加游戏。老师选好了人。我也参加了比赛,而且我还是站在第一个的同学。一切准备好了,老师把拉到跟前对我说了一些话。然后我把我听到的话快速地给下一个同学说了一遍。只见他对老师说了一声:“他说地太快,我听不清。”于是老师又把我拉了过去,又对我说了一遍。然后我又把话对第二个同学说了一遍,这就这样传到了最后一个同学的耳朵里。然而,我不明白地是原来的“外婆给我说了一个故事,这是一个狼和羊的故事,她一会儿学儿狼叫,一会儿学羊叫”的话尽成了“狼和着的故事”这句话。

通过这个故事,我明白了“眼见为实,耳听为虚。”这个道理。

四年级:张生凡

精选读者点评

这开头真像拉我进教室瞧热闹!“喂,朋友”一喊,心就跟着踮脚了。黑板上两个字 一个问号,把人勾进去。传话变“狼和着”,笑出声,错得有味道!

小学生三年级作文我喜欢的游戏

300字
主题:传统文化、思维训练、快乐学习、亲情陪伴、语言积累

我最喜欢的游戏就玩成语接龙。

游戏规则是下一个成语的字头接上一个成语的字尾。如:万事如意--意义非凡。成语中不可以用谐音字,四个成语为一轮。

游戏开始了,妈妈先出题目:东奔西走,我接:走马看花,花红柳绿,妹妹脱口而出,没想到她才上幼儿园中班也能说出成语,我们大家高兴的笑起来,我也不甘示弱也来了个抢答:绿草如意。第一轮爸爸没回答上就结束了。接着我们开始了第二轮、第三轮。空前绝后-后起之秀-秀色可餐-餐风沐雨。我们你抢我答,玩的不亦乐乎,也常常因为某个成语回答的古怪,我们笑的都直不起腰来。

这个游戏不仅能增加我们的反应能力和记忆能力,还能积累成语.增加词汇.

精选读者点评

这个“绿草如意”太有创意啦!虽然不算标准成语,但孩子敢想敢说,思维着实活络~后面几轮接得越来越顺,连“餐风沐雨”都冒出来了,真让人惊喜!可“意义非凡”那个例子,建议再核对下词典哦,别让小读者记混啦。

过把古人瘾

500字
主题:语言体验、童年趣味、文化亲近、家庭温情

过把古人瘾

今天下午,我决定和老爸说一个下午的古文。期间不能有现代文,谁先坚持不住就被打_!

虽说我把四大名著的古文版都差不多看下来了,但也有犯错之时。少说话就减少错误的可能,这么想着,我便抓起《狼王梦》准备攻读。当我正在为紫岚的壮举唏嘘不已时,老爸憋出了一句:“今晚食何物?”我心想:该怎样回答呢?老爸一定想让我出错,我可不上当。“不必特备,似平常甚好!”老爸一脸的愤愤然,抱拳说道:“诺!”哟,反应挺快啊!我心生一计,高声叫道:“父亲!”虽然有些别扭,但我还是坚持说下去,“父亲!”“唤……为父何事?”“并无甚事。”我答道。老爸一副“你这个小坏蛋”的表情。他觉得该说些什么,又不知道该怎么说。半天才说了一句牛头不对马尾的话:“孺子不可教也。”“何为孺子?”“孺子乃…乃…乃孺子也!”我不禁笑出了声:哪有这么解释的?“退下,备好晚膳再唤不迟。”我答了这么一句。“为父先退下了。”真是别扭死人了!

“吃饭了!”老爸一声吆喝,我立马叫道:“汝错矣!”为了虚张声势,我又喊了一声:“取板来!将这厮重打八十大板,发配伙房!”然后扬长而去。

晚上,我用望远镜看着皎洁的月亮:古人真不容易,说话太累了。脖子酸了,我放下望远镜:咦,让古人说现代话……哈哈,也不容易!

精选读者点评

这篇小文真有意思!“汝错矣”“取板来”这些词儿蹦得又脆又活,读着就忍不住笑出声。最妙的是结尾,月亮底下突然一转念,古人难,今人也不易,这灵光一闪,比整篇古腔古调还耐嚼。