关于临场反应的作文

“嘀…...嘟……嘀……嘟这是什么声音啊!仔细一瞧，原来是连江附小为了增强同学们在地震时自救的本领，正在举行一场别开生面的地震逃生演练。

听见这声音同学们觉得好像真的地震了。个个抱紧头，闭紧双眼，以迅雷不及掩耳之速躲进桌子底下。我顿时觉得平时宽敞的桌子竟在“危及”时刻没有了我的藏身之地。我闭紧双眼，双手抱紧头，用力向里面缩，差点没把自己卷成一个肉球。好不容易摆好了姿势，脚不会酸了，我的“同桌冤家”又毫不留情地撞了我一下，把我千辛万苦摆好地完美姿势给破坏了。我咬了咬牙......

“狗急了跳墙，兔子急了还咬人”呢!我想站起来和他评理，没想到......也许是桌子让我遵守地震逃生演练的规则------把我的头顶了回来差点没出来个“小包子”。

终于熬到头了，可以开始跑了。同学们像一支训练有素的部队，在老师的“命令”下，井然有序地排好队伍，跟着六班跑出去。我们依然是双手抱头，往前跑。每个人的心里都想着要逃离这个“危险之地”，虽然如此，但是没有一个人过于紧张，去推拉别人。

由于同学们的团结协作，我们很快就逃离了“地震区”，来到了西操场。曾校长讲话：老师们，同学们，我们这次地震逃生演练进行地十分顺利，这都是……

通过这次的地震逃生演练，不仅让我懂得了许多在地震时自救的知识，更重要的是让我明白了一个深刻的道理:只有团结才可以取得成功。如果当初每个人都想最早离开，整个队伍就会散乱，造成堵塞。因此只有团结才能取的成功!

作文班，地震了？

不久前，我们正听着高老师的“法宝”——作文提升法。突然，“砰”的一声打断了高老师侃侃而谈的演讲。十二双眼睛齐刷刷地向声音的发源地望去——原来桌子上安放的木板坠落了。那是一个圆柱形的桌子，其中央有两块木板。木板上放置了许多文件夹以及果盘。由于木板坠落了，于是木板上的文件夹和果盘没了依靠，纷纷往下掉。就这样，我们开启的救援任务。

我们急忙跑向高老师的领地，不一会就霸占了。而高老师见我们气势汹汹，明智的选择了弃地保身。我们一个个趴在桌子上，迅速救起了那些水果并像猴子捞月一般将文件捞起。我也想帮忙，可人手太多又离那些文件太远，所以只能沦落到为她们加油的份了。不久文件也被我们轻轻松松救起，可我们又遇到了另一个难题。怎么拿起木板呢？接着，一个人脱掉鞋子，伶伶俐俐爬上桌子，然后奋不顾身跳进了“陷井”。她这一跳，将我们好不容易抬起的木板一脚给踩在了地上。我听着木板重重的砸在地上的巨声，心中为那块被踩在脚下的木板默哀。紧接着，无奈地叹口气，只好再接再厉，继续抬那块木板。我们用了用劲，可那木板却纹丝不动，我们便使出吃奶的劲，也不见那木板有所动静。这是，高老师呵呵一笑，顺着他眼望去，将木板踩在脚下的女生正在为我们加油呢！那女生见我们盯着她，疑惑的问道：“为什么都看着我呢？是我脸上有东西还是突然发现我长得还是蛮漂亮的？说完后还摆了pose。我们对她翻了个“卫生球”——白眼，然后好没气的对她说：“别自恋了，是你踩着了木板，我们抬不起来。”这时，她才醒悟过来，连忙爬了上去。我们要将木板抬起来时，一道黑影从眼前闪过，又将木板重重砸了下去。当看清那道黑影时，我鄙视的望着她，并喊了一声：“我看你是来捣乱的吧。”出乎我的意料，她真点了点头。在这之后我们像防着狼似的防着她，生怕她在来捣乱。在排除重重地万难下，我们终于把木板送回了家。经过这次“地震”，让我以及其他同学明白了深刻的道理：人多力量大以及小心防止人捣乱。

“叮铃铃”上课铃响了，同学们都陆续进了教室，老师随后也来了，老师对我们说：“同学们，经学校老师们的决定我们将要举行一场“演讲比赛”同学们都准备准备。

经过２天的选拔，演讲的人数终于出来了。一共是两人，她们就是我和我的死对头。我们俩不管是谁都要争个输赢才肯“罢休”我每次都很大胆的，不知这次为什么，总有点紧张。再看看她，一副装作若无其事的样子，明明给我来下马威。哼！走着瞧！

我演讲的是《我的理想》，而她演讲的是读《雷锋》的读后感。演讲开始了，先是我们，我先去的，我怀着一股紧张的心情来到讲台，便开始有感情的背诵我的文章，底下的观众们都纷纷为我鼓掌，“我的演讲完了，谢谢大家”我带着一丝笑意下了讲台。该她上场了，她不慌不忙的演讲着她的词可是到了最关键的时候他忘了那句词，可她还是一本正经的在那读，怎么读呢？那就数编了，我们俩什么不行就数这个最在行了。她也读完了，尴尬的下了台。

哈哈！我赢了！这真是一场让人难忘的演讲比赛啊！

初一:杜雅敏

大二的时候，上法律课，我们法律老师有个癖好，喜欢提问，提问之前必高声重复一遍问题。有一次正在上《民法通则》，突然老师又提高声音开始提问，所有同学都恐惧地盯着老师，惟恐被喊到，因为老师以提问来代替点名，所以是看着点名册提问的，所以大家都不必低下头。

“1班25号！”老师点道。

一片沉默（张三正在发呆）……

“25号——张三！来了没有？”老师重复道，刷！整个教室的人都看着张三。

“没来！”张三大叫。全班人都愣了！不过很快又开始佩服张三的勇气了。

“怎么没来的？”老师又问。

“他病了！”张三无奈，只得撒谎，全班一阵哄堂大笑。

“你是他宿舍的吗？”对于莫名其妙的大笑，老师也被搞糊涂了。

“是的。”面对老师的盘问，张三脸都绿了。

“太不象话了，回去告诉他，让他下午到办公室来找我！”全班同学又是一场大笑。

“啊？！好。”张三头皮都开始发麻了，下午找谁替我去挨骂呢？就李四吧，唉，又得请那小子吃一顿了。

张三正在为逃过一个问题而庆幸，老师又补充道：“那这个问题你替他回答吧？”

“啊！？”张三极不情愿地站起来，郁闷之情可想而知，教室里已经有人笑痛肚子了。

“老师，能不能重复一下您问的问题？”

“啊！！这个问题我已经重复了三遍了，你怎么上课的？”

“不好意思，我没听清！”张三额头上已经有汗珠了。

“那好我再重复一遍……”

“我，报告老师，这个问题我不会回答。”张三想反正是一死，何必死得那么窝囊呢，于是理直气壮起来。

“那好，下午2：00和张三一起到我办公室来！”所有同学都笑到喷血。

从此，法律课无一人敢说某某没来。

六年级:谢芳飞

今天老师说要带我们玩“掰手腕”的游戏，同学们听后都高兴得跳了起来。

我们十几个同学先分成两队，然后为自己的队选出队长，起好队名。经过一番讨论，我们队决定叫“大力神”队，队长是一位姓高的同学。对方叫“天霸”队，队长姓李，大家都叫他李队长。

两位队长首先出战。他们面对面坐在一起：一个像关东大汉，脸黑黑的；另一个身体强壮，个子高高的。我看谁输谁赢还不一定呢！同学们都一窝蜂地拥到各自队长的身边，为自己的队长加油鼓劲。两位队长把手紧紧地握在一起。听到老师说“预备”后，大家都屏住了呼吸，暗暗为自己的队长加油。“开始！”老师大声喊道。这时同学们使出全身的力气喊：“加油！加油！加油！”

比赛刚开始一会儿，对方的队长就撑不住了，被我方队长掰了下去。“耶！我们赢了！”我们的队员大声喊道。

又经过几轮比赛，我们队已有四面小红旗了，而对方只有两面。

轮到我上场了。我的对手是王小刚，他看起来也很壮。从体力上讲，他应该能掰过我。但我信心十足，心想：“他个子高长得壮也不一定能掰过我，因为我的腕力在班上很厉害的！”这时我方一位队员悄悄对我说：“我学过跆拳道还掰不过他呢！”刚才还信心十足的我一听这话，顿时泄了气。可我转念一想：“我们队的希望都寄托在我的身上了。假如我败了，我们队只剩下一位娇小的女孩子，而对方是一位男孩，她怎么也赢不了啊！假如我方连输两局，那么我们就只能打成平手了。为了赢得比赛，我豁出去了！”

这时老师大喊一声“开始！”我迅速给对方来了个扣腕。对手发现后赶紧往回掰。我见势不妙，使出全身的力气把他按住。渐渐地，我感到对方的手一点一点向下滑，最后终于被我按了下去。

“啊，我赢了！”我激动地喊道。顿时教室里欢呼声一片。

比赛结束了，我们队以两面小红旗的绝对优势战胜了对方。

这个游戏真好玩，以后我还要再玩。

在我小学的六年的时光里，有无数难忘的实践活动，在我记忆的画册里，留下了难以磨灭的痕迹。有开心的，有有趣的，也有难过的，生气的，这些都仿佛是一粒珍珠，一直珍藏着。记忆最深的还是那次成语接龙比赛了。

记得那次，本来下节课是语文课，同学们都做好了准备上语文课，可是语文老师并没有带教材就进来了，大家都感觉十分奇怪，突然老师对我们说：“同学们，这节课我们不上语文课，我们要举行一次成语接龙”同学们一听到老师说的话立马开心起来，教室里咋炸开了锅，大家都摩拳擦掌，跃跃欲试，我则是立马翻起成语词典，临时抱佛脚。老师让我们静下来，对我们说：“这个比赛是“开火车”来的，一个人说完了，下一个人说，如果轮到你你没有说上来，嘿嘿，就到上面来唱一首歌。这句话就像天打雷劈一样劈中了我，我从小就五音不全，总是唱跑调，万一我没接上那上台唱歌那不是要了我的命吗！！此时我的心“砰，砰，砰”的跳，比考试还紧张。老师想了一会便给我们“出题”了，“成语里有目这个字”。坐在第一排的学习委员立马脱口出“目不转睛”，“一目十行……”同学们一个接着一个也有些人没答上来。终于，到我们一排了，此时我们我感觉我的心每秒都能跳一百下。突然到我了，我突然把想的成语给忘了，大脑一片空白，眼看我就要上去了，突然我一下子就想通了脱口说出“历历在目”。就这样我躲过了一场灾难。

这场比赛给我带来了知识，让我懂了积累的好处，让我受益匪浅。

江苏无锡江阴市长寿中心小学六年级:杨帆

别开生面的比赛

流逝的岁月像一片片凋零的枝叶和花瓣，随风飘远，唯独这片叶子高高的挂在树梢，迎风起舞。

今天，我们班举行了一场别开生面的比赛“踢毽子”。老师笑眯眯地宣布了游戏规则，“每组派一个参赛选手，时间限为一分钟，哪个组踢得多，哪组就获胜”。我们这队派的是林子宣。这时，台下的同学有的兴致勃勃的讨论着，有的交头接耳，有的摩拳擦掌准备比赛。比赛开始了，她先把毽子往空中一抛，接着她脚踢毽子就像一个穿着花裙的小姑娘一样，在上下跳动，突然，险情出现了，应该是踢得太用力了吧，毽子被踢到了一米远，我们大惊失色，可她面不改色，飞奔过去，拿起毽子，往空中一抛，继续踢着。最后我们组赢了，胜利的一方，高兴地手舞足蹈，而失败的一方则愁眉苦脸。

经过这场比赛我悟出了一个道理：“做什么事都要冷静，才能成功。”

这场激动的比赛_一场知识竞赛作文

今天，老师举行了一场激动的比赛——这难忘的知识大赛。

比赛分成三轮。我们组的名字叫做“拼搏队”，寓意着我们的队伍拼搏向上，永不放弃的精神。第一轮，是脑筋急转弯。前面的两道题轻而易举地答出，但难题却在后头：“什么路不能走？”“什么路最窄？”“什么东西谁都不喜欢吃？”我们绞尽脑汁得想，时而紧闭双眼，时而互相对视，时而用手比划着。但，我们败了，以20分的分数败给了向阳队。看‘“虫子队”的男生们，他们嘻嘻哈哈，显得一点也不着急。时间一分一秒的过去了，原本自信满满的他们，像泄了气的皮球，慢慢地走回座位。唉——向阳队了，我们拼搏队暂时与虫子队打成平手。

第二轮是猜字谜。同学们各个大显身手，每一个小组都以满分进入第三轮！

最后一轮的比赛，各位队员都格外紧张。呼——是比划猜。这可不是我的强项。经过抽签以后，第一组，虫子小队。只见___滑稽的做出动作，惹得下面的观众哈哈大笑，最后以三十分圆满结束！到我们拼搏队了，队员扭动着身体，我灵机一动，快速猜出了前面的4个，哈哈！一定能够全部猜出！我自信的想。但最后一个却没有那么容易。队员焦急地做着动作，我不理解她的意思，也跟着她一起做动作，队员紧皱眉头，不时用嘴形告诉我。听不懂，没办法呀！看看前面遥遥的向阳队，配合的天衣无缝，队员做一个，她们说一个，轻轻松松的就赢过了我们。又是她们！

这次活动圆满结束，这真是一场令人难忘的比赛！

小鬼当家不好过

昨天，我去杨宇家蹭吃又蹭喝，待杨宇爸爸妈妈都出去了以后，我和杨宇真正的开始享受起了“当家”的美好生活。

说美好生活其实也不咋地，正当我们俩趴在沙发上悠闲地看电视的时候，门铃乍然响起。

我懊恼的对杨宇说：“哎呀，你爸你妈怎么这么快就回来了，我还没玩够呢！”杨宇却一副若有所思的样子：“不对呀，我爸我妈都有钥匙，不可能按门铃的啊！”听她这么一说，我立马也感到不对劲，凑到门铃跟前一看，妈呀，两个高高的叔叔，想干什么？打劫？抢劫？我和杨宇顿时出了一身冷汗。

我们又想起了老师最后一节课的训话，更是吓得大气不敢出，拖鞋都扔了，干脆学猫走路，一点声音不敢出，把电视的音量调到最小，确定只有我们俩听得见才放心。

一切准备就训以后，我们开始纳闷为什么对门没人敲门，沉思了半天，我突然用小小的声音“叫”起来：“对了，老师不是说自己在家要拉上窗帘吗，不然有人偷窥啊！”杨宇点头表示赞同我的观点。

于是，我和杨宇分头行动，把客厅的、餐厅的、杨宇房的、叔叔阿姨房的、书房的窗帘统统都拉上了，厨房和卫生间没有窗帘，所以直接把门关上了。

尽管我们做的十分到位，但那两个大家伙仍然不死心，把刺耳的门铃按个不停。我们的忍耐终究是有限的，杨宇偷偷打了个电话给叔叔阿姨，搬救兵回来。

可能那两个大块头以为家里没人吧，终于扫兴而归，而坐在家里听动静的我们，总算是松了一口气。

小鬼当家不好做，有时候，还是大人在家比较有安全感！

瓶底抽纸

固镇县英博学校国韵作文班 五年级 崔迅

今天下午我们国韵作文班进行了一场别开生面的活动——瓶底抽纸。怎么玩的呢？不要着急，让我慢慢来告诉你。我们班首先分成两队，并且都起了一个响亮的队名。我们叫“战神”队，而对方则叫“飞豹”。

我们队首先派出了小将——孟子杰，而对方派出了高大威猛的谢一方这名悍将，我们不禁私下里为孟子杰捏了一把汗。两个人在桌子两头各自转了三圈，这时候才看出高大的坏处，谢一方居然转晕了，就像个喝醉了酒的醉汉一样，站立不稳了。而孟子杰呢，他定了一下神，马上到桌子边开始抽第一张纸，他双手平放着，使劲一抽，瓶子晃了晃，居然没有倒下，耶，真是幸运呀。而当谢一方抽第一张纸时，瓶子“咣当”一声，掉在地上了。后面四个瓶子孟子杰有两个没有抽到，而谢一方的瓶子则全部都被抽倒了。第一回合我们以三比零取胜了。

第二回合是我上场了，对方是杨家乐上场的。我的运气则不好，抽第一个瓶子我是很小心的，可是瓶子还是倒了，我琢磨了一下：怎么才能不让瓶子倒呢？我于是轻轻地一抽，瓶子直挺挺地就躺下来了。第三次我使劲地一抽，瓶子倒下的速度更快了。只剩下两个瓶子了，我有点泄气了。回头看了看队员们，他们只是给我加油，并不能告诉我怎么去抽。时间一分一秒的过去了，老师催促我快点抽，我只好又抽了两次，瓶子还是倒了。郁闷，今天太郁闷了。让我舒服一点的是杨家乐居然把五个瓶子也抽倒了。队长徐猛实在看不下去了，他亲自出场了。果然队长一出场，结果就是不一样，真是“老将出马，一个顶俩”啊。这次我们又赢了两分。后面两个回合也是以平局收场。

最终我们队以七比三的结果取得了胜利，通过这次有趣的比赛，让我知道了做任何事都不能慌乱，要动脑筋，才能取得最终的胜利。

今天下午我们班要和领班进行足球比赛，于是我们每个人都抓紧时间练习，我更加的努力。因为我们要为我们班争光。

下午，我们两班同学都到了操场开始了比赛。只听哨子一响，我们班的同学就开始朝着领班的球门踢去，可能是由于太急了，结果我们班一个同学急着就把球踢向了球门，结果被挡了下来。于是我们久开始回访。就这样持续了好久上半场结束了，结果都没进球，场下，班长就对我们说:“大家不要着急我们要团结，只有这样我们才能成功。”我们大家一致推荐点了点头。下半场我们就团队配合谁也不急着射门，都在找机会，这时我发现球门左边有漏洞，于是我努力的跑向左边，这时球在班长那，他明白了我的意图就用力一脚把球踢向我这，我一接到球猛的一脚就把球踢向了球门。对面的人没来的级补救球进了，这时时间也到了。我们大声的欢呼这。

最近，我和我的朋友们，一起创作了一个既好玩又可以学习的游戏——成语大比拼。它的游戏规则很简单：每人轮流在五秒内说一个成语，只要不和前面说过的成语重复，就可以了。

游戏开始了，由我开头。我说：“一心一意。”同桌说：“三心二意。”我瞪了他一眼，说：“可恶，抢我台词！”他对我做了一个怪脸。我的好朋友说：“一步之遥。”经常获胜的成语王说：“一箭双雕。”……就这样，进行了二十多个轮回。我的好朋友第一个出局了。

成语越说越少，我积累的许多成语，好些个都被人抢了。我玩到二十八轮的时候，我想不出来成语了。“嗯……”我仔细地在大脑中搜索成语：叶公好龙？不行，同桌说过了。望梅止渴？不对，我才讲过。突然，我看到了黑板报上的成语：羊续悬鱼。我不管三七二十一，在大家数到一的时候，大声喊道：“羊续悬鱼！”“这好像不是成语吧？”同桌说。我指了指黑板：那个。”同桌很不服气的说：“算你过关。”我在心里叹了一口气：太好了，“起死回生”了！

过了一会，我已经没有成语说了。我在心里说：上天啊！显显灵啊！给我一个成语吧！同桌笑着说：“哈哈，你输定了！”好朋友鼓励我说：“加油啊！”“5,4,3,2,1。”倒计时结束了，我输了。我有些生气：“你个乌鸦嘴！”

最后成语王获胜了。我一定要多积累成语，和他们拼到底。