最真的心情给日记

950字
主题:成长困惑、表达困境、自我认同、教育异化、内心自由、真诚书写

总是将一切掩埋在心底

任它们如何死去,腐烂

让时间的风清扫这一切

殊不知早已与我,与我的思想

融为了一体

忘记的时候很快乐

一旦忆起,却又久久难以挥去

任它们再度打乱我的生活

所以我在考虑

是否要将内心的一切

毫无保留的倾泻

所以我找到了你

小学时就想和你成为知己

可一直没敢尝试

因为外界给我灌输的思想一直都是

――不能用华丽的辞藻装饰你,用独特的思想充实你

就没有资格拥有你!

现在想想真是可笑

可当时的我

正因如此选择逃避

现在

虽然我只有13岁

但起码知道了小时侯那种想法是多么幼稚

这时的我

不知道会不会有什么情绪的波动

所谓的青春期

躁动不安的青春期里的我

只不过学会了一时兴起

偶尔的想法会使我很久无法平静

身边一点点风吹草动都会让我浮想联翩

最后,我决定向你诉说我内心的一切

因为在我看来,你是我遇到最安静的听众

这也正是我所需要的

同样的

你也真的让我保持了最原始的平衡

也许我还小吧

同学几乎都比我大一两岁的缘故

让我接触到了我本该下一年接触的一切

可能我比任何人都敏感吧

也可能其实比我大一两岁的同窗们和我没多大差别

初二的我

混混沌沌,浑浑噩噩

上了7、8年的学

可能还停留在幼稚阶段吧

不然

为什么这一秒

我会为上面写的一切而笑

笑什么呢?

是做作吗?

也许吧

哪个不是这样呢?

对于每一次所谓的“创作”

我称其为“大脑的神经病发作”

那些喜欢写作的哥哥姐姐们

不要骂我无知

不要骂我东扯西拉

我,一个13岁不到的“小”女孩

除了用有限的文字对日记倾诉心中的一切以外

其他的“创作”

只不过扭曲自己内心的真实

用美丽的辞藻加以点缀

不如说是进一步地掩饰

完成臭长的“文章”

然后把这堆废纸丢给老师

竟然!

竟然被表扬?!

我是在夸自己吗

老师说我的作文写的好

说得像天马行空

听到几声“啧啧”

或者“切――”

虽然小,但我可以听出

那是对作文里扭曲的思想的讽刺,鄙视

因为当时听着老师念着我的作文

就像听着别人写的一般

而内心,真正瞧不起里面的一切

而家长和老师,要的就是这种垃圾

要的就是我在作文里写得那种思想

我向朋友说我的想法

他们说我不知足,说我为了老师的表扬不惜一切

说我咎由自取

?!

可我深知,一旦我写下心中的一切

我会更痛苦

不是因为老师的批评,反对

所以只有把作文当成给老师看的内心日记拉

呼――

看看自己不为写作文而写了这么一大堆

苦笑不得

为什么学语文就要写作文呢?

看着我的日记

真心得对他说声――

谢谢

只有对他,我才有勇气说出真实

往后的路,还要你的陪伴呢

精选读者点评

心里装着台风眼啊!字句像没拧紧的水龙头,滴滴答答全是真话。十分喜欢“大脑的神经病发作”这句,脆生,激情澎湃,还透着股子自嘲的清醒。13岁能这么写,比堆满成语的范文表现力棒别改,就这味儿。

天边如日的月

1050字
主题:自我认同、内心矛盾、青春隐痛、诗意遮蔽、存在悖论

“我们是清晨升起的朝阳,用明亮的光芒照亮我们美好的前程……”耳边响起响亮的誓言,我望着周围一个个初生的“红日”,暗暗低下了头。

五月的天,太阳似乎醒的特别的早,就像那些起早贪黑为高考拼命的高三学子。跑步的时候,我无意的望向东方,一个雪白的圆球挂在树梢,如同一个诱人的汤圆,我在望见它的时候有一瞬间的错愕,以为那是一轮圆月,然而,在短暂的三秒钟之后,我发现西天一轮弯弯的月牙,我猛然醒悟,自己认为可口的汤圆竟然是誓言中提及的朝阳。

乳白色的太阳,我只能用一个俗气的词语形容,“如月”。的确如此,那天边升起的太阳就像是十五的月亮,虽不明亮却有着满月圆滑的曲线,它的光是乳白色的,轻柔,温和,我想这样的光一定会被黑暗吞噬,它照不亮前方未知的路。然而这样的太阳是我一生之中见过最美的太阳,如月似阳。

如月的太阳,我想它应该是我的真实写照。我不是清晨初生的朝阳,我发不出明亮的光芒,我的前程黑暗,迷茫,望不到方向。我不似他们,是一轮红日,金色的光芒将他们的前进的道路铺满了柔软花瓣,他们如同童话故事中的白马王子与白雪公主,带着一脸幸福的微笑走向姹紫嫣红的新天地。

我是一个忧伤寂寞的孩子,内心总是笼罩着一片灰白的烟雾,我的冷漠注定了我的孤寂,我的孤寂注定了我的忧伤。我又是一个善于掩饰的孩子,我用微笑来掩饰我的忧伤,于是,我成了清晨升起的如月朝阳,是太阳终究会散发阳光,而用来掩饰忧伤的却是月光,我想用月光来掩饰我的忧伤,然而我却是一个太阳,我只好做一轮如月的朝阳才能更好的掩饰自己,蒙蔽他们的双眼,只可惜无法欺骗自己。

月,总是给人一种捉摸不透的感觉,它的阴晴圆缺透露着岁月的沧桑,可它散发的光芒依旧是轻柔温和的,如同少女的手,它用月光来掩饰自己的苍老,用亘古不变的乳白色来掩饰内心凄楚的黑暗。月食,忧伤聚集千年爆发的瞬间,它的心被无尽的痛楚啃噬,它却微笑着说是天狗食月,哪笑容扫去人们所有的疑虑,却透着数不尽的哀怨。月总是如此,留给人们的总是一片祥和,却把胸中的苦闷深深埋在心底。我想我是喜欢月的,我由衷的敬佩它的无私与自私,我甘愿化身为月来掩饰自己伤痕累累的心。

可是命运总不随人愿,我是一轮朝阳,周围同样是一轮轮朝阳。人们就是喜欢将我们称作朝阳,似乎朝阳是天地间最美好的东西。我讨厌朝阳,它灼热明亮的光芒刺痛我的伤口,让我的忧伤深深曝露。我爱的是月,是黑夜嘤嘤而泣的月。

我做不成月,却可以把心做成月的样子。

我是朝阳,却可以披上月的阴影。

我是朝阳,一轮如月的朝阳。

精选读者点评

这个“如月的朝阳”真堪称佳作!把太阳写成汤圆,又写成月亮,还写出心里那点别扭劲儿,你偷偷把光调暗了,却比谁都亮。

掩饰是一种痛

250字
主题:自由与束缚、选择与宿命、成长之痛、自我和解

本就该是落花,

融入泥土却心有不甘,

固执地随风飘到悬崖,

到绝口,

还在迷茫该不该回头

是下落的义无反顾,

不论粉身碎骨,

还是继续掩饰,

拼死去找一条回头路,

无论怎么选择,

对她来说都是一种挣扎,

可她毕竟是蒲公英,

表面自由,

方向的选择却由不得她,

沉默吧,孩子!

既然由不得你,

你又何必纠结,

何必做无意义的挣扎,

可有些事不得不去面对,

经历是一种成长,

成长中又难免挣扎。

最后,我说,掩饰是一种痛,

而有些时候,

我们又不得不去掩饰。

高一:姜华鑫

精选读者点评

蒲公英写成了一种命,飘不是因为想飞,是风在替她拿主意。结尾那句“掩饰是一种痛”真直击心灵,纸背都透着闷声喘气的感觉。

形同陌路

550字
主题:关系变迁、记忆悖论、情感距离、存在真实、语言遮蔽

我们常需要面对一些关联的形态,比如亲密,比如相恋,比如同伴。这些关联的形态一直在改变着,也许微小,也许巨大,但都是说不上来的。什么时候的事呢?一瞬间的转变。

像年月日和时分秒的这种关联,亲密,似乎不可替代,就好像习惯了的陪伴,理所当然。因为我们总觉得有什么是不会改变的吧,有什么该会是永恒的吧。但却变了。曾经有多么亲密,就变得有多么的疏远。可曾经还在啊。这就是密切的形同陌路。

在一段感情之后,有些人会尝试着遗忘,于是像“我不记得他了”“我不想他了”这样的话也就听得多了。可这样的话却恰恰说明了没有忘记和依旧想念。重点是那个“了”字。说明曾经有多少次反复的深入生活,说明还萦绕在心里,也就说明那些话语中的掩饰。这就是刻意的形同陌路。

“就是我不认识的那个人。”这句话最近相当流行。意指某一个曾经有过不同寻常的关系,如今这关系却消失殆尽,想要忘记,却又控制不住想念的人。因为办不到忘掉,却又无法挽回了,所以才会宁愿从未认识过,什么都没有发生过,甚至从未见过。这就是无奈极了的形同陌路。

想要把关系都退回到原点以前,想要到所有的事情都没有发生过,想要像陌生人一样可以简单的错身而过。

这是所谓形同陌路。

形,同。

意思是说,就只有看起来像陌生的过路人而已。

精选读者点评

“形,同。”,就这俩字,我划了三道线!后面那句解释灵气十足,像掀开一层纸看见骨头。话说回来第三段“了”字分析得再狠点就更扎心啦。

疯了,疯狂过

800字
主题:告别、矛盾、真实、忧伤、欢闹、自省

雨,静静地,悄悄地,落在枝头,躺在心头。那是一种清爽,一种芬芳,却夹杂着不知名的忧伤。让它肆意下吧,飘吧,为何打碎深深的那颗心,那份情,在喧闹的教室。

初一即将落下帷幕,我的演讲也落下帷幕,掌声将我拥成一团,却挡不住泪光的闪烁。我强硬地笑着,笑着迎接party的开始。“要放学了!暑假来了!”我欢呼着,掩饰着……

瞧我的同桌,早已按捺不住,老师刚一出门便如狼似虎地跑了下去,露出一副渴望的眼神,冲到了别人桌子边,津津有味地谈论起来,有模有样地。瞧他那投入的样子,简直几辈子没讲过话。

一转头,后头的人早已不见踪影,左拉一个,右扯一个,围成一大团,唱起歌来拍起手,哥们几个感情那叫个好。

“轰轰轰”打雷了吗?我疑惑到一半却被那“嘭”的一声打断了。只见他摔倒在地,前一秒还捂着伤口皱脸,后一秒又弯着嘴角上翘。然后又站了起来继续追逐打闹。

……

我们似天真的孩童,毫无压力,毫不担心,“竭尽全力”地疯狂着。是什么都不知道还是怕留下遗憾。我就静静地坐着,看着他们疯狂,谁知自己的心也早已疯狂。

不能自已的我还是留下眼泪,颗颗珍珠闪耀着它的光泽,证明了它的价值,一个个被它吸引来的顾客围了过来,他们想买下它让我不再流泪。我坚强地笑着:“没事,继续high!”

随着他们,我也玩乐起来,外表是如此疯狂,内心如此汹涌,原来这就是表里如一。

还是不忘看看外头,雨一直下,如同心中的泪一直流。

小草展现着生机,却掩饰不了它已弯下的腰。

花儿展现着美丽,却掩饰不了它已垂下的脸。

大树展现着活力,却掩饰不了它已驼下的背。

我笑着,欢呼着,却怎么也掩饰不了我受伤难过的心。你说我要是表面上哭,心里会不会好过点,自言自语的我不知何时哭了出来,没有人再来陪我,我已经疯了……

泪是无尽的,也不知何时,我抹去泪,结束了这段路程,踏上了回家的路途。

终于洒脱过了,也疯狂过了,但我还没疯吧。静静看着雨,飘落,打转,无忧无虑。我,流泪,徘徊,默默等待……

初一:缪瑛杰

精选读者点评

雨落枝头也落心头,这个“躺”字用得真巧!后文小草、花儿、大树三句排比,像镜头慢慢推近,把心事藏在植物弯腰垂脸的细节里。但“珍珠闪耀”“顾客围过来”这几句比喻跳得太快,跟前后文的调子不太搭,改改更耐读。

当我不喜欢你的时候,你还能对我怎么样?

1000字
主题:青春情感、单向付出、自我觉醒、爱的边界、成长代价

当我不喜欢你的时候,你看的出;当我不喜欢你的时候,你看不出。——题记

他喜欢她的时候,任她使唤,随叫随到,像个她的奴仆一般。她数学差,他经常教她做数学题;他英语差,她从教过他英语题,而去教别人。他不甘心,凭什么自己就得比别人差,凭什么自己就永远得不到她的好感;她很开心,自己有个任自己使唤的大傻逼,每天随叫随到,还教自己差的科目。他原来看见她做了什么特别幼稚的事,总会叫傻瓜,而她总会去还上一口“管你什么事”;她看见他做了什么特别幼稚的事,总会叫傻逼,而他却总会还上一口“我也是这么认为的”。

她对他冷漠时,美其名曰——“孤艳美”;他从未对她冷漠,但她总会恶语伤害他“你这么热情,跟个狗一样”。她遇上了烦心事,他逗她开心,并且有时还会挨她重重的一掌,但他没说什么,只是笑了笑;他遇上了烦心事,她拿他调侃,他没说什么,只是轻轻摸了一下她,却遭来重重的一耳光,他没说什么,只是笑了笑。

当他不喜欢她时,她生气了,她开始寻找那个在她身边默默的挨骂,挨打,甚至伤害的那个人,她找到了,他就是他。他对她从傻瓜也变成了傻逼,她还是不明白,她只是认为这个傻逼会一辈子听从自己,根本不明白傻逼与傻瓜的含义,她笑了笑,继续逗他笑。他抬起头,只是冷冷的说了句“给我滚”。她怒了,开始大骂他的家人,他却站起来,说“你骂我就行了,我家人没惹你,别去骂他们,小心我对你不客气。”她没有听,还在继续骂,甚至更难听了,他也怒了,扇了她一耳光,很重很重。她哭着说“你竟然敢这么对我,你还是原来的你吗?”他也对着她说道“我不是,我不是你原来身边的大傻逼了,你一直在利用我”。她哭得更厉害了,开始说“对不起”,他根本就不理会,因为她曾经伤害了他。她因为他的不原谅,在晚上写上一封遗书,写出了一切关于他们两个曾经的快乐时光,她其实也喜欢他,但总是在掩饰,她就在晚上跳楼自杀了,他听见了,找到那封遗书,里面记述了所有他们的快乐时光和她喜欢自己的话语,坚强的他也哭了,原来她从未利用自己,是自己的嫉妒心在作怪,都是自己害了她。

在爱的面前,不要掩饰,不要嫉妒,爱对每个人都很公平,它永远就在每个人的身边,爱很简单,只要自己爱的人幸福那么自己也就幸福了,爱其实很难,有许多的勾心斗角你永远都不知道它何时才会来临,但保有一颗有爱的心,那么这样的世界很更美,更美。

向上天祈祷,爱能永恒。——后记

初三:南宫洛炎

精选读者点评

这个题记真有意思!“你看得出”和“看不出”一对比,一下子就把那种拧巴劲儿描写得跃然纸上。后面“傻瓜”变“傻逼”的细节,我划了三道线,太真实了,初三孩子能写出这种微妙变化,难得。

掩饰错误

600字
主题:诚实面对、知错即改、心理成长、教育反思、自我认知

每个人都会犯错误,错误是不可避免的。但是,正如朱熹说的“有则改之,无则加勉”,有了错误及时改正就不为过。可是,掩饰错误就是大错了,就像那一次……

数学课,教室里只有“沙沙”的写字声,同学们都在安静地做题。二十分钟过去了,我已经做了三分之二,却突然停下了笔。真麻烦,这是什么题呀,根本不会嘛!我的心里不停地抱怨着,望着窗外阴沉沉的天,我越来越烦索性将笔一扔,爬在课桌上玩起来。又过了十分钟,几个“数学天才”已将作业交上去了。我不屑地看了他们一眼,不服气地拿起笔算起来。经过一番奋斗,终于算出来了。检查的时候,发现这个题不对劲,又硬着头皮接着算。哇,算了3遍,算出了3个答案!下课铃响了,好吧,只有交了。

第二天,作业发了,其它的题全都做对了,唯独那个难题,老师赏了我一个大鸭蛋。老师开始讲题了,问:“最后一题谁错了?”说着,看了我一眼。我的心里马上开始紧张不安,突然,我发现班上没有一个人举手,再看看旁边的人,都全对。什么?完了完了,这么简单的题我不会?举手多丢人哪!于是,我没有举手。老师接着说:“好,既然没人错,我们来看倒数第二题。”然后又看了我一眼,眼神里带着愤怒和鄙视。而我全当没看见。

这一节课我都没有听讲,只是低头看着那道错题,想着刚才发生的一切。

又一次考试,我再次遇到了那道题,我依然不会。

那次,我掩饰了自己的错误,可我得到的是什么?是失败,是嘲笑。错误是免不了的,但是,犯了错要及时改正。

精选读者点评

这“大鸭蛋”写得真疼啊!后半截心里打鼓、眼神躲闪、课桌低头的细节,比前面议论句生动十倍,下次把“我越来越烦”那段再抻开两笔,让读者也跟着心口发闷。

成长的烦恼初二作文

950字
主题:成长之痛、自我觉察、情感沉淀、真实与伪装、童年消逝、心灵成熟

当你终于学会了掩饰,你才发现,也许那段放声傻笑的时光叫做童年;当你终于习惯了挣扎,你才明白,原来成长的代价是如此彷徨地锐变;当你终于“如愿”地长大成人,你才顿悟,那句“不想长大”是只属于长大了的我们的至理名言。数着一圈圈的年轮,成长的脚步不能放慢,心儿告别了阳光明媚的夏天,跌跌撞撞在泥泞的雨季,于是,有了牵挂,也就有了烦恼,成长的烦恼知多少?

成长的烦恼,是一件件再也无法将自己塞进去的灯笼裤、百褶裙。望着自己猛长的身体,你却无法叫停,只得眼睁睁地看着最心爱的衣服成为永久的纪念,而那些适合长大了的你的穿着,却再也无法在后背缝一个又红又大的蝴蝶结。因为按过来人的话,你长大了,不再是脑袋上扎八个小辫子的娃娃了。这时你才发现,自己朝思暮想的成长是如此的残忍。

成长的烦恼,是你再无法为跌跤而嚎啕大哭。是的,跌跤的疼痛对于你来说已不再无法承受,现在的你,只有在心里隐隐作痛时才会哭泣,而最痛的,是你无法寻找安慰。你最想做的,是一个人躲在一个角落里,聆听心儿在下雨,于是你又流泪了,你把它们一颗颗小心收藏,然后展示给别人一张不留痕迹的笑靥,除了你自己,没有人会直到你伤心。于是,你又想起了儿时的伙伴,那些看到你哭泣就急得团团转的伙伴,把自己的棒棒糖拿出来安慰你的伙伴,它们多好啊——可是他们的样子似乎已被泪水冲刷得模糊了……

成长的烦恼,是你发现你越来越难想说就说。人情世故,永远都充满玄术。说真话、吐真情未必得到真心回报,相反,你的话几经辗转被改编成另一个版本,于是,总是有那么多尖酸的话语与你的诚恳针锋相对,总是有那么多刻薄的人把你曲解成完完全全另外一个模样。于是,你学着反复掂量后再发表见解,可总是有那么多伺机待发的人偏要揪住你的小辫子,于是你终于深谙“沉默是金”的真谛!

这就是无数孩子憧憬的成长吗?高跟鞋还未登场,就已生出烦恼一大串。成长,似乎被剥却想象中光鲜的外套,烦恼,似乎才是成长的主角,让你一次又一次跌倒,可你终究爬起来,试着在纷扰中找平衡,试着在假想中寻找真诚。可是,曾经的烦恼沉淀在你的脚下,你踏上这一级级台阶,拨开萦绕在心间的迷雾,你终于上升到一个高度,你会微笑着对待这一切成长的烦恼。

成长的烦恼初二作文

精选读者点评

“长大”写得像剥洋葱,一层层辣得人眼睛发酸。最暖到心里的是“把眼泪一颗颗小心收藏”,哎哟,这哪是作文,是心尖上拧出的水珠啊!

重大机密

450字
主题:成长瞬间、童真趣味、家庭日常、心理活动、生活小插曲

我的秘密就像天上的星星数也数不清。今天,我就选一颗的“星星”给你们讲吧!

一天中午,妈妈自己出去逍遥自在,把我一个人丢在家里。还跟我说饭菜在电饭煲里放着,饿了就去吃。“哈哈!家里只有我一个人喽!我想干啥就干啥!”我心想,妈妈前脚刚出“咕咕”这个闹钟从我肚子传来,我洗完手,来到电饭煲旁,拿起碗,可是不幸的是,因为刚才洗过手,手太滑了,碗“啪嗒”一声掉在地上,碎了。完蛋了!我顿时大脑短路,一片空白了。我急的像只热锅上的蚂蚁,忽然,我眼睛一亮,我连忙拿来扫帚,用颤抖地双手小心翼翼的扫成一堆,并用我的“火眼金睛”审视了一下地板,不放一丝残留下来的“证据”。在拿垃圾斗扫进去,出去“毁尸灭迹”回到家里,重新拿了一个碗,盛了饭。如饿狼似的狼吞虎咽地吃饭。

“叮咚”妈妈回来了,见我满头大汗的,满脸狐疑地问“怎么了?”

我刚松下来的神经再度紧绷起来,结结巴巴地说:“没……没怎么!”

妈妈半信半疑的盯着我,半晌,她说:“信你一次”。

这可是我的重大机密,可不要泄露出去,然后一传十,十传百,传到我妈妈的耳里,那就惨了!

精选读者点评

碗摔了扫干净,还“毁尸灭迹”,这词用得活灵活现!后半句“如饿狼似的狼吞虎咽”,画面一下就冲出来了,灵巧的小宝贝的慌乱劲儿全在里头。