护蛋行动

550字
主题:责任意识、童年体验、生活观察、成长趣味

哈哈!你不知道吧,今天我们班举行了一次特殊的活动,它叫——“护蛋行动”。

嘿嘿!我可把我的蛋宝宝保护的很好哟!两张芬芳扑鼻的餐巾纸让它睡得舒服,乖乖待在里面睡觉,还有一条白白嫩嫩的大袋子,再放进我黑压压的口袋里,这就是蛋宝宝温馨的家。

你看这位同学多么爱护他们的蛋宝宝呀!我的同桌给蛋宝宝做了双重准备,里面包了一层,中间一层,外面还包了一层,时不时地还摸它几下,再放入袋中;有的同学就让它光溜溜地露着身子什么也不给它包装,就一个袋子;还有的同学则不停地拿出来和其他同学的蛋比美呢!真把它当宝贝了。

做早操的时候是做关键的时候,我小心翼翼地保护它,生怕它掉出来。用左手的时候,轻轻一摆;用右手的时候,把右边口袋用左手按住,右手轻轻一拂,我特意把动作放慢了,像一个机器人一样硬邦邦地做,我还特意把步子放小,动作是那样不整齐,一会儿右手随意一摆,左手轻轻一扬,两只脚慢条斯理地轻轻抬起、放下,不像以前那样优美了!做完早操后,我的蛋还一丝也没碎,此刻我的心情是多么愉快呀!

从早上到放学回家,我的蛋都还没有碎,还完好无损呢!不过有些顽皮的同学就不一定喽有些都不声不响地碎了。

护蛋行动到此结束!这件事情还真有趣啊,希望下次还能进行!

六年级:沐夏妹妹

精选读者点评

哈哈,这“蛋宝宝”真有味餐巾纸“芬芳扑鼻”,口袋“黑压压”,连早操都做成机器人,你把小心思全揉进词儿里了,读着直想笑!就是“光溜溜地露着身子”那句,真让人心一揪,下次试试写写它硌在口袋里的感觉!

六年级有趣的端午节作文

800字
主题:传统节日、童年体验、集体活动、文化传承、快乐成长

自己包粽子、自己烤烧烤,还有各种活动呢!我越听越兴奋,我兴奋得能跳三尺高,我兴奋得能一下跑一千米,我兴奋得无法形容啦!

我们坐着公交车,开始了我们的旅途。坐在车上,我不仅看到了优美的风景,还学到了两个关于端午节的单词:一个是端午节、一个是粽子,真是一举两得哦!

到了目的地,我们首先上二楼去了解屈原和端午习俗。学习完了,开始了我们的第一个活动:护蛋行动。护蛋,也就是说要小心翼翼地保护这个蛋,不能让它碎了。我接过老师手里圆圆的小鸡蛋,我要把它藏起来,可是,藏哪儿好?我左思右想,决定用衣服把鸡蛋围起来,随身携带好了,但是又想,这样太麻烦了,还是把它放在我的背包里吧!至少这样比较安全。我希望我的蛋宝宝不要哭,不要让你的眼泪湿润我的背包。

然后,我们来到了一楼大厅,我们围着一个大圆桌站好了,大圆桌上有很多食材,上面有糯米肉末绿豆和黄豆,包粽子的粽叶和捆粽子的绳子。老师给我们示范了一遍后,我尝试着自己包粽子,首先拿出三片粽叶,两片正面向上,一片把它倒过来。然后把这三片粽叶卷两圈,卷成一个像漏斗的形状,再往里面放些糯米,用筷子戳紧,往里面还可以放点肉什么的,又用大拇指把顶部的粽叶盖着,最有用绳子绑住。这样,一个完美的粽子就出来啦!包粽子的时候,我有点分心,因为我想看一看我的蛋宝宝,我很怕它碎掉,如果碎掉了,我晚上可没有煎蛋吃了,嘻嘻!

包粽子的活动结束后,我们进行了拔河比赛,我们是红队对战的是紫队的大哥哥和大姐姐,我看见那根拔河的绳很粗,摸上去很粗糙,有些扎人。还没开始游戏,绳子就被绷得紧紧的,让我们感受到紫队的哥哥姐姐们力气很大,游戏开始了,我左脚在前,右脚在后,使劲拉!“一二!一二!”我们喊着整齐的口令,团结一心,可是还是输了,但是输赢并不重要,友谊才第一。虽然没赢,但我们很开心,虽然没赢,但我们不灰心。

今天,我很快乐!

六年级有趣的端午节作文

精选读者点评

这个“蛋宝宝”太有灵性了!“不要让你的眼泪湿润我的背包”,孩子把鸡蛋当活物写,心尖儿上托着呢,比好多成人的拟人还自然。后面包粽子步骤清楚,但“三片粽叶两正一反”这种细节,建议配个小图或折个实物试试,手脑一配合,印象更深。

小学三年级童话作文

350字
主题:童真、自然之美、奇妙想象、环保意识

小学三年级童话作文

蛋宝宝们正在举行一场盛大的化妆舞会,其中一个蛋宝宝偷偷地溜了出来。原来,它想去旅行。

它翻过一座座山,走过一条条河,到了一个美丽的地方。这里万里无云,天气晴朗,野花遍地,就像一条毛毯呢!小草绿盈盈的,一会儿弯腰,一会儿跳舞,还不时的给蛋宝宝打招呼呢!风来了,给蛋宝宝捶捶腰,又给蛋宝宝擦擦汗。连绵不断的云时而像小兔子,时而像凶猛的大狮子,时而像脖子长长的长颈鹿,时而又像可爱的小乌。蛋宝宝看见这一切,不禁感叹道:“啊!多么美丽的景色啊!”

不久,它来到一条小溪边,听着小溪哗啦啦地唱歌,动听极了,于是它跳下去,洗了个澡。洗澡出来后,蛋宝宝觉得舒服极了,感到一阵凉爽。清澈的小溪真美啊!蛋宝宝叹道,让我们大家一起来保护好大自然,保护好我们美丽的家园。

精选读者点评

小兔子、大狮子、长颈鹿……云朵变戏法这段,我读着读着就笑出声了!还有小草“弯腰”“跳舞”“打招呼”,真像活过来啦~值得注意的是“小乌”是不是少写了个“鸦”字。

蛋宝宝摔碎了

350字
主题:责任、挫折、亲情、实践、童年记忆

上午我小心翼翼地拿着蛋宝宝来到学校,到了教室我护着蛋宝宝生怕它碎了。第一节课和别的小组展示时,我的腿不小心碰到了桌子,只听见”叭“的一声,蛋宝宝掉了,我痛心极了,捡起已经碎了的蛋宝宝,我简直想哭,但又哭不出来。

看着破了的蛋宝宝,我心里想这必竟是我星期六花了一上午的工夫做的,怎么轻而一举的破了,我不开心,我不高兴。

妈妈的话:昨天晚上睿睿和我讲她的蛋宝宝碎了,也没有在班上展示,心里很难过,去年做过一次蛋宝宝,还在班上评上的蛋宝宝,这次没能参加评选,心里多多少少有点难过,星期六在家里可是认认真真画了半天,在网上查资料了解京剧脸谱,了解京剧,没想到一时的不小心把她的蛋宝宝碰碎了,我安慰她,等星期天我们再做一个。

精选读者点评

蛋宝宝碎了那声“叭”,写得真脆生!后头“痛心极了”“想哭又哭不出来”,比直接写“我很难过”有力多啦,这叫有细节的难过。

鸡蛋沉浮记

750字
主题:科学探索、童心观察、生活奥秘、趣味实验、认知成长

今天老师给我们上了一节有趣的作文课,老师先拿一杯生水,不知道是要干什么?葫芦里到底卖的是什么药?是不是请我们喝呢?不可能,生水喝了会拉肚子的,再说给我们班59个同学喝这么一小杯,怎么够呢?难道要泡种子?真搞不懂?

只见老师从包里拿出一个神秘的东西,里面都包了好几层纸。这到底是什么东西呢?老师慢慢的打开包住神秘东西的纸,啊!怎么是个鸡蛋呢?一个鸡蛋干嘛要包那么多层纸呢?不会要煮给我们吃吧?要是真的是给我们吃的,才一个,还吃什么呀?如果真是这样的话,岂不是一些人吃蛋黄,一些人吃蛋白,还有一些人吃蛋壳吗?

老师将蛋宝宝放入杯中,蛋宝宝躺在水里的样子就像睡美人,又像在潜水的小朋友,还像一个小宝宝躺在妈妈的怀里。老师又从包里拿出一包盐,往蛋宝宝的身上洒了一点盐,像是在杯底铺了一层雪白的地毯。然后老师又拿出一根小棒,用小棒拍拍蛋宝宝的_,蛋宝宝翻了个身,又睡着了。老师又加了点儿盐,蛋宝宝伸了个懒腰,踢踢腿,又没动静了。老师为了让这个“睡美人”从千年的睡梦中醒来,又往杯子里洒了一点儿盐,最后奇迹发生了,只见蛋宝宝揉揉眼睛,伸伸懒腰,慢慢的浮起来了,仿佛在说:“我终于不是井底之蛙了,可以看见外面的世界了。”

鸡蛋为什么会浮起来呢?老师难道会魔法吗?老师为了揭开谜底,就举了个例子给我们听。老师当水,叫一个同学当蛋,老师的力气大于同学的力气,所以鸡蛋就沉下去了,后来老师又叫一些同学来当盐,同学的力气大于老师的力气,所以鸡蛋就浮起来了。原来,水有比重的,在水中加盐时,增大了水的比重,当增大到一定值时,水的比重大于一个鸡蛋的重量,鸡蛋就浮出水面来了。

通过这次试验,我知道科学中有很多奥秘,我一定要多观察,多动手去探索这些奥密。

福建省永安市西门小学三年级:张子峻

精选读者点评

这个“蛋宝宝”真立体睡美人、潜水娃、小宝宝……三个比喻连着蹦出来,还带动作带语气,三年级能这么想真不简单!就是“拍拍蛋宝宝的_”这里漏字了,是“背”还是“肚皮”?快补上~

蛋蛋大变身 姬苏洋

250字
主题:感恩、母爱、童年、手工、成长

今天是母亲节,我拿着一枚圆滚滚的鸡蛋去快乐作文上课,准备亲手给妈妈做一份礼物。在老师的带领下,我学会了给蛋宝宝装饰。你想知道是怎么做的吗?我来教你吧!

首先,我拿出一支黑色的彩笔,给蛋宝宝画上水灵灵的大眼睛。然后拿出粉色的彩笔,给它画上红扑扑的脸蛋,接着拿出灰色的彩笔,给它画小巧玲珑的鼻子。最后再拿出红色的彩笔,给它画了红彤彤的嘴巴。这样我的作品就完成了。我还给蛋宝宝起了个名字叫美丽,你知道我为什么给它起这个名字吗?因为我想让妈妈一直都美丽。

谢谢妈妈这么多年把我养大,妈妈我爱您!

精选读者点评

蛋宝宝“美丽”这名字起得真巧!眼睛水灵灵、脸蛋红扑扑、鼻子小巧玲珑、嘴巴红彤彤,四个叠词连用,像一串小铃铛,叮叮当当全是童心。平心而论“圆滚滚”和“小巧玲珑”都形容蛋,稍有点打架,留个问号给你自己琢磨哈~

蛋蛋大变身 吴春晓

250字
主题:亲情、成长、爱的表达、童年仪式感

今天是母亲节,我要给妈妈做一份礼物。

一大早,我小心翼翼地把鸡蛋放进塑料袋里,包裹了一圈又一圈,好像给它穿了一层又一层的衣服一样,一路上生怕它被挤碎了。来到学校,在老师的带领下,我先给鸡蛋画上乌黑发亮的头发,然后给它画水灵灵的大眼睛。蛋宝宝好像在说:“主人,谢谢你把我打扮得这么漂亮。”接着,我给它画了红扑扑的脸蛋儿,最后画了樱桃小口。蛋宝宝好像在说:“小主人,赶紧把我送到你妈妈那吧!”

我想给蛋蛋起个名字叫漂亮,因为我想妈妈永年轻、漂亮!妈妈,谢谢您把我养那么大,我爱您!

精选读者点评

蛋宝宝会说话啦?这拟人用得灵气十足!倒是“漂亮”当名字有点直白,试试看加个字,“漂亮妞”或者“小靓仔”,是不是更有味道?再悄悄问一句:妈妈收到时,蛋宝宝还完好无损吗!

护蛋的故事

500字
主题:责任、成长、呵护、坚持、体验

前些天,语文老师给我们布置了一个奇怪的作业,就是要把一个生鸡蛋带到学校并且保证它一整天毫发无损。听到这个任务,我是既兴奋又担忧。

这天晚上,我就开始为第二天的“护蛋行动”做准备。首先,我从冰箱里找到了一个看上去最结实的鸡蛋,然后一层保鲜袋、一层棉花、再一层保鲜袋,给蛋宝宝穿上了一件厚厚的棉袄。最后,我把蛋宝宝放进一个纸盒子中,轻声说:“安心睡觉吧,明天我带你去学校哦。”

第二天上学路上,我一直小心翼翼地捧着放蛋宝宝的盒子,生怕它会摔在地上。到了教室,我马上给蛋宝宝找了一个安全的地方——桌肚的角落。刚放好,只听到“啪”的一声,我的心一下子跳到了嗓子眼儿,回头一看,原来是我同桌小林的蛋宝宝牺牲了,他一脸的遗憾。这之后,我就更加担心自己的蛋宝宝,每节课下课都把它拿出来看一看,确定它没事了才安心。终于放学了,回家路上,我双手不离蛋盒子,避开来往的人群,心想一定要安全将蛋宝宝带回家。回家后,我忐忑不安的打开盒子一看,蛋宝宝安然无恙,还在软软的棉袄里睡觉呢!

耶!护蛋行动圆满成功!这次任务虽然很辛苦,但它让我懂得做每一件事情都要尽心尽力,才能取得成功。

精选读者点评

蛋宝宝“穿棉袄”“睡觉”“牺牲”……这拟人用得跃然纸上!连同桌的蛋都写出了表情,心里装着整个童话世界呀~