关于井底之蛙的作文

从前有只井底之蛙，井里安然生活若干年。某天，由于洪水倒灌入井，它跳出了井口，开始了新的生活……

井底之蛙在平地上快乐地跳来跳去，它简直不敢相信这是真的！原来的井又窄又下，一直遭到束缚，它伸伸胳膊，跳两三下就碰到坚实厚硬的井壁了，可现在任它跳个几千下，几万下，都没有障碍。这让它欣喜若狂，有一种重见天日的感觉。

井底之蛙华丽丽地变成井外之蛙啦！它眉飞色舞，嘴巴乐成月牙儿，还边拍手边哼起刚编的小曲：“井外的生活多畅快，多自由，草儿香，花儿美，小溪清澈……”突然，歌声嘎然而止，井外之蛙不可思议极了，它慢慢向后退了一步，目瞪口呆，半晌说不出话来。前方有一条小溪，原来纯净透明，如一条玻璃带子……现在一片混沌，里面推得全是垃圾，白色恶魔猖狂地大笑，在黑色的水中来来回回地漂动，水面上还有几十条翻着白肚皮的死鱼，四周的小草全部枯萎了，花儿也凋谢了。一片寂静。

像是受到了生命的威胁，井外之蛙逃也似地离开了这个让它恐惧的河。它没有方向，只是一直向前，向前，再向前。“彭”的一生，井外之蛙不得不停了下来，抬起头来，它的眼睛再一次因惊惧睡的滴溜圆，它尖叫了一声，撒起往后飞奔。一棵参天大树轰然倒下，青翠欲滴的叶子在空中盘旋着轻轻落下来，粗壮的树枝干在痛苦的呻吟，发出呜咽声，一个庞大的绿色生命被摧毁了。“为什么会这样，美好的大自然为什么会被破坏啊！”青蛙捂住了自己的嘴巴，远处传来嬉笑声，它吓得躲到了石头后面，只探出一双眼睛。是两位中年男子，一位挺着啤酒肚，微显发福，脸上挂着拧笑。另一外脸显瘦削，又矮又胖，两眼里毫不掩饰自己的贪婪欲望。胖男士走到了树旁，用力拍了一下，说：“好树！”“那价钱……”“钱没问题，树有多少送多少来。”“好的”。两人哈哈大笑，把树抬上了车，走远了。

青蛙气的暴跳如雷，他们的话好像玷污了它的耳朵：“你们这些坏家伙，凭什么破坏大自然，肮脏的人类！”青蛙犹豫要不要再走下去，它有点想念自己的小窝了。咦，那不是自己的同伴吗？青蛙喜出望外，欢蹦过去。那是一只年老的青蛙，它十分奇怪：“孩子，你是从哪里来的？”青蛙把自己过去的生活讲了一遍，哀求道：”老爷爷，你带我哦加入你们家族吧，我一个人没法过。老青蛙摇了摇头，叹了口气：“哎，孩子，我们已经解散了，你也看到了，人类的丑陋行为呀，还有更多呢……”老青蛙说着哀伤地逃走了。青蛙麻木了，它不甘心，走到了更远的地方，可满地垃圾，化工厂的黑烟让它不得相信这个事实。小鸟也飞来了：“小青蛙别走了，再走到城里，城里更恐怖，汽车尾气直往天上冒呢。”小青它急切想回到那个井里，它多么怀念以前安稳平静的日子。

最终，这只青蛙重新回到了井底。

江苏常州金坛市金坛金城镇中心小学六年级:周悦妮

阅读是一种良好的习惯，多阅读能让我们跟得上时代的脚步，避免与资讯爆炸的二十一世纪脱轨。毋庸置疑，阅读可说是有百利而无一弊，我们应该从小就开始培养阅读的习惯。

所谓“秀才不出门，能知天下事”，阅读报章让我们足不出户，却能够洞悉世界各地的时事新闻。报章上也刊登一些词句优美的文章，让学生们从中学习到新知识。而且报章的内容应有尽有，价钱便宜，可谓价廉物美。

此外，阅读旅游杂志让我们了解各国的风俗习惯、禁忌和风土民情等，不失为旅行的伙伴。而健康杂志则提供关于保持身体健康的方法，并提醒人民健康的重要性。

“读书破万卷，下笔如有神”，博览群书也能丰富学生所能掌握的词语，提高写作水平，降低遇上“瓶颈”的几率。书籍是包含知识最多的知识宝库，让我们变得知识渊博，避免成为井底之蛙。

空闲时，学生也可以阅读书籍，增加额外的知识，同时为单调无趣的生活染上各种各样的颜色。在书海中寻找黄金屋与颜如玉，岂不是人间一大享受?阅读百科全书有助于学生了解科学原理等，以塑造一个科学社会。

综上所述，阅读的确带来许多好处。书籍是人们的精神粮食，没有书籍，就好似五颜六色的花儿失去了阳光，因此，我们应该多阅读。

话说上次跟小鸟对话的那只青蛙仍是不知天高地厚，每天吃了就睡，睡了就吃，可把在外面的父老乡亲们急坏了，于是他们给井里的青蛙送去了三样东西——电话、电视机和电脑。从那以后，下青蛙改变了对世界的看法。

一天，小青蛙打开电视机，看到里面都在讲上海世博会，于是想到：上次北京奥运会的吉祥物不是我们青蛙，这次总该是了吧！于是他打开电脑，点击搜索“上海世博会的吉祥物”，他希望得到一个让他满意的结果。结果马上就出来了，可是，上海世博会的吉祥物不是青蛙，而是海宝。

时光飞逝，转眼间到了5月1日，一只小鸟飞了过来，对青蛙说：“小青蛙，你快出来呀！今天上海发生了一件天大的呢。”小青蛙说：“不用不用，我早就知道了！今天我一起床，祖母就打了个电话给我，告诉我今天上海世博会正式启动。”“果然不出我所料，这个是有人告诉你的。那我再问你一个问题，我敢保证你答不上来。你知道2026年的北京奥运会开幕式是什么时候举行的吗？”这个问题可真是为难小青蛙呀！不过小青蛙灵机一动，想到：我自己不知道，还怕上网查不到吗？于是便去查找。“找到了，找到了，北京奥运会的开幕式是在2026年8月8日8 点8分举行的，没错吧？”“啊？这个你都知道！我服了你！”小鸟目瞪口呆。“小意思！”小青蛙得意地说。小鸟问：“你那些都是怎么知道的？”小青蛙说：“这些呀，都是电话、电视和电脑的功劳，只要你也有了这些东西，我敢保证，没有人能难倒你。”于是小鸟说了声谢谢就订购那些东西去了。

小青蛙依靠高科技产品知道了很多的东西，再也不是原先的那只井底之蛙了。你说他是不是很棒呀！

我是一只普通的井底之蛙。然而，普通的我也和别人一样，拥有一个属于自己的梦——爬出井底，看一个更大的蓝天。

幼小的我努力的攀爬在凹凸不平的井壁上，渴望快点看到蓝天。我累得腰酸腿疼，但是我有梦想，有目标，我渴望更广阔的世界。终于我爬出井口，我惊讶了。

当我仰望天空，心中的梦浮现在脑海：那湛蓝的天空，像洁净的明镜，清明澄澈，空中飘浮着朵朵白云，悠闲自在。偶尔几只飞鸟掠过天空，发出悦耳的歌声，让人心旷神怡。但是我的梦破碎了，我落下了伤心的眼泪，天空失去了湛蓝。蒙蒙的灰烟悬浮于空中，雾茫茫，遮住了我的双眼，挡住了我的视线，整个天空混沌一片，没有了澄澈，没有了……我的心境茫然。

长时间的攀爬，让我口干舌燥，远远的我听到泉水的声音，顺着泉水叮咚的声音，渴望找到泉水发源处。跳进那清澈见底的溪水之中，痛快的大饮一场，与金鱼兄弟喝上两杯，此等人生佳事啊！但是事实_了我的想象。小溪两旁郁郁葱葱的花草，如年迈的老太太干枯无力倒落在地，溪水已不复往日的清澈，取而代之的是快令人窒息的污染“毒液”。身体似乎有千万只蚊虫叮咬一般痛不欲生，金鱼腐烂的臭味使我一阵眩晕，我绝望了……

如此之污染，那昆虫家族们岂不更胆大妄为，为非作歹，繁衍更多的后代侵蚀人类的粮田，就让我来控制一下它们的人口数量吧！不计其数的昆虫可以让我美美地吃上几顿。然而翻过丘陵越过山峰的我，没有找到美味的食物，相反脚下触及到的是一阵揪心的炽热，似乎快要把我烤熟一般。哪里还有郁郁葱葱的树林，只剩下奄奄一息龟裂的土地。忽然间猛烈的沙尘，如海啸般吹过，取而代之的是一片黄色的沙漠，沙粒随风上下舞动，飘落在我的四周，我的心如刀割般疼痛……

现在的我，甘愿做那井底之蛙。整天孤独地看着那脸盆大的蓝天，也不要痛苦的面对这危害着人们健康的乌黑天空。我发出了凄惨的：“呱呱”长叫，我渴望蓝天！。

我的同类大多已被这乌黑的天空危害生命，我好害怕。于是我选择重新回到井底，做那永远孤独的井底之蛙。“咚”的一声，梦碎了，一切恢复了以前——唯独那遥远的天空，不再那么蓝。

我渴望蓝天，就像鸟儿渴望拥有自己的家园，不过分，但很难……

我渴望蓝天——

安徽亳州谯城区十河中心中学八（1）班初二:李秋影

井底之蛙后悔了

龙凤小学 六年级 王海丽

“外面的天可真蓝啊，什么时候我也跳出井底去观赏一下。”小青蛙在井底暗暗嘀咕着。它抬头望望天空，又想起了小鸟对它说的话：“外面的天很大，一眼望不到边。”

“的确，我再也不能做那种目光短浅的井底之蛙了，也应该出去见见世面了,”小青蛙用坚定的语气说道。

于是，它便努力的向上攀爬，历经了各种各样的艰辛困苦，终于爬出了井底。

它睁大眼睛望望四周，湛蓝的天空，绿油油的小草，芳香的花朵，真漂亮啊，它一路上狂欢乱蹦，一边蹦着，一边还唱着歌，快活极了，它来到了一条小河边，本想照照镜子，再洗个澡，可是看到那浑浊的污水，还有河面上漂的垃圾，走近一闻还有一股难闻的腐臭味，又缩回了脑袋，它又继续走着，来到了一大片农田旁边，看着庄稼叶子上肆无忌惮的害虫，本想把它们消灭掉，这时一只老鼠跑来了，赶忙对青蛙说：

“万万不可呀！上面喷洒了农药，害虫现在已经快要死了，如果你吃了它们，你也会因中毒而身亡的。”

小青蛙听了后吓得说不出话来了，它定睛一看，可不是吗！一只只害虫耷拉着脑袋，没精打采的，的确是快要死了一样，真可怕！可是我现在又渴又饿，该去哪儿找吃的呢！它在小路上盲目的走着，忽然，它耳边传来了一阵急促的脚步声，回头一看，一大群孩子冲着它跑过来了，不好！他们是要抓我，小青蛙连滚带爬地跑了起来，终于逃脱了他们的魔爪。

夜深了，小青蛙无家可归，只好又来到了那口井旁边，它跳了下去，想着今天所经历的事情，又看看身边这个安全的家，它想：外面真是太危险了，今天真不应该冒这次险，还是这儿好啊！它点点头笑了。

井底之蛙为什么会后悔呢？不正是因为我们人类吗！因为我们的贪婪无知与强烈的欲望，让它们失去了自己的家园，这时候，人类还不应该醒悟吗？觉醒把！人类，你们看到那一个个小生灵拼命地逃窜，不觉得它们可怜吗？

贺老师点评：本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味.通过井底之蛙一天的种种经历，呼吁人类要保护环境，.结尾点明中心,含蓄隽永,意味深长.

人的一生必定是丰富多彩，有声有色的，而我却是一只井底之蛙，每天只有在那么一点大的空间里长大。

五岁那年，爸爸妈妈就开始让我学生字，识拼音，从不让我与外界的人交往，说和外面的人在一起，品格会变得很低，以后在社会上没地位。五岁是一个什么概念呢?五岁的小孩在别人的家庭看来，他们正是一个游戏的天地，而在我爸爸妈妈眼里，只有让我学习，也除了学习，一点娱乐时间都不会有。

过了两年，我上小学一年级了，那时的我开心得像条快活的小鱼一样在水中游来游去，每天和这么多同龄的孩子一起玩耍。可正在我开心玩耍的时候，老妈突然告诉我：“上小学一年级了，下课不要去外面跑来跑去的，我已经跟你们班主任说好了，下课后到他那补习!”听了这么一段惊人之语，我脸上已经没有了刚刚的笑容，可我总认为妈妈是为了我好，我就听她的话。

直到上六年级，妈妈却是变本加厉，把我抓得更紧了，周末早上6：00起床学习，晚上9：00结束。周一到周五那就更不用说了，上次，一位同学打电话给我，约我一起去她家吃饭，因为是她生日。妈妈一口否决了，并对她说：“我女儿还有一大堆功课要完成，还是别来影响她了，改天再说吧!”

现在我上了初一了，爸爸周末请了一大帮家教，门门功课齐全，这么多老师为我补习，气都喘不过来了，这日子真是没办法过了。更离谱的是，只要我跟男生稍稍多说几句话，她知道了就会以为我在谈恋爱了，我们家因此制定了一系列“法规”，其中一条就是，除了学习之外，不准和男生交谈一些无聊的话题，我常常悲叹：“我怎么会出生在这么一个恐怖的家庭中啊!”

从五岁到现在的十四岁，我经历了将近十年的控制，根本就没有自己的主见，一切都是我爸爸妈妈安排妥当的，都不用我过问。到现在我都搞不清楚外面的世界到底是怎么样的，是不是如爸妈所说的没有好的呢?我的眼界真的好狭小，我的世界，我的空间就局限在家里。

现在是这样的像魔鬼般的控制，将来呢?如果我上高中，大学又会面临怎么样的威胁呢?爸爸妈妈还会用怎样的方式对我呢?为此，我打上了一个大大的“?”。

爸爸妈妈能给我少一点的压力，多一点点的娱乐空间吗?我渴望外面的世界，我渴望外面蓝蓝的天空，我不想永远做一只井底之蛙。

宁做井底蛙

自从小鸟告诉青蛙外面的世界那么美好，漂亮，所以青蛙下定决心要亲自出去看看。

于是它每天都在练习“轻功”，日子一天一天的过去了，青蛙越跳越高，但还是出不去。每次往上飞，都滑下去了。有一天，它看见有水桶降下来，心想：“这东西每天从天上降下来，又升上去，我可以乘着这东西上去啊！”于是它就“啪的”一声跳进水桶里……

“呱——呱”太美丽了！外面真大呀！早知道的话，我早点出来了。天空有这么大呀！我以前以为天很小，只有一个小圆圈呢！老妈着么把我我生在这里。啊！这里绿树成荫，金灿灿的稻田……多美呀！“呱——呱”这是什么动物呀，怎么拿个明晃晃的东西呀！那东西的嘴尖尖的可真吓人呀，那东西想我刺来，太危险了吧！

哇——哇，它又飞回了它的老家——那口大井，还是井里最安全！

在一口废井中，生活着一只青蛙。井口虽小，却也安静惬意。

一天，前来饮水的大雁来到井边，彼此一番交谈后，青蛙方知天空远比井底大得多。从此青蛙心神不安，总想看看外面的世界。一次偶然的机会，青蛙竟爬到了井外。那广阔无际的天空，和煦的阳光普照着大地，活泼可爱的蝴蝶在五彩斑斓的花海中翩翩起舞，柔和的春风轻吻着世间万物……这样的美景让青蛙大吃一惊，被眼前的一切深深陶醉。

青蛙从此迷恋于如诗如画的山山水水，它想弥补以前没有享受这位大自然母亲的爱，还结交了诸多朋友，有麻雀、小兔、蜗牛……有了这些朋友，青蛙的生活丰富多了，从此告别了“孤单”。因此，它还憧憬着与人类交朋友。

有一天，青蛙如愿以偿的碰到了一个人。于是，它高兴地跳过去，准备圆自己的梦。可天有不测风云，青蛙万万没想到碰到的这个人竟然是要自己性命的捕蛙者。捕蛙人未费吹灰之力就将青蛙捕获，并把它卖给了一家“野味餐馆”。这时，青蛙看到了自己的许多同类也被关在玻璃缸里，它预测到，等待它们的将是一场任人宰割的厄运。还未来得及后悔，它便被餐馆里的刽子手——厨师，抓起来放在“断头台”上，就在厨师手起刀落的须臾间，也许是出自求生的本能，它奋力一搏，竟从厨师手中挣脱，真是“天无绝蛙之路”。青蛙不顾一切地逃出“野味餐馆”，“嗖”的一声跳入井中，又回到了那个属于自己的“世外桃源”。

光阴似箭，岁月如流。弹指间，几年过去了，原本无知的井底之蛙，如今已经是一位十分贤惠的母亲。它常常给自己的孩子讲述井外那多姿多彩的世界，但也时刻提醒孩子，千万别出去，外面世界虽美，但到处隐藏“杀机”。自此，它的子子孙孙们也没出过那口井，一直生活在那里，井底虽小，但却能过上安全祥和的生活。

今天老师给我们上了一节有趣的作文课，老师先拿一杯生水，不知道是要干什么？葫芦里到底卖的是什么药？是不是请我们喝呢？不可能，生水喝了会拉肚子的，再说给我们班59个同学喝这么一小杯，怎么够呢？难道要泡种子？真搞不懂？

只见老师从包里拿出一个神秘的东西，里面都包了好几层纸。这到底是什么东西呢？老师慢慢的打开包住神秘东西的纸，啊！怎么是个鸡蛋呢？一个鸡蛋干嘛要包那么多层纸呢？不会要煮给我们吃吧？要是真的是给我们吃的，才一个，还吃什么呀？如果真是这样的话，岂不是一些人吃蛋黄，一些人吃蛋白，还有一些人吃蛋壳吗？

老师将蛋宝宝放入杯中，蛋宝宝躺在水里的样子就像睡美人，又像在潜水的小朋友，还像一个小宝宝躺在妈妈的怀里。老师又从包里拿出一包盐，往蛋宝宝的身上洒了一点盐，像是在杯底铺了一层雪白的地毯。然后老师又拿出一根小棒，用小棒拍拍蛋宝宝的_，蛋宝宝翻了个身，又睡着了。老师又加了点儿盐，蛋宝宝伸了个懒腰，踢踢腿，又没动静了。老师为了让这个“睡美人”从千年的睡梦中醒来，又往杯子里洒了一点儿盐，最后奇迹发生了，只见蛋宝宝揉揉眼睛，伸伸懒腰，慢慢的浮起来了，仿佛在说：“我终于不是井底之蛙了，可以看见外面的世界了。”

鸡蛋为什么会浮起来呢？老师难道会魔法吗？老师为了揭开谜底，就举了个例子给我们听。老师当水，叫一个同学当蛋，老师的力气大于同学的力气，所以鸡蛋就沉下去了，后来老师又叫一些同学来当盐，同学的力气大于老师的力气，所以鸡蛋就浮起来了。原来，水有比重的，在水中加盐时，增大了水的比重，当增大到一定值时，水的比重大于一个鸡蛋的重量，鸡蛋就浮出水面来了。

通过这次试验，我知道科学中有很多奥秘，我一定要多观察，多动手去探索这些奥密。

福建省永安市西门小学三年级:张子峻

青蛙用力一跳，终于跳出井口。“呵，天果然是无边无际。听说大海也是无边无涯的，可不知比我的井底要大多少呢？不行，我也得去瞧一瞧大海，免得又闹笑话了”．

他跳啊跳，跳了七七四十九个日日夜夜，终于，他看见前面一片蓝蓝的水。“啊!大海，大海！我总算找到你了！”他高兴得扑通一声，跳进了水里。“大海的确比井大得多了！今后我就生活在这里了，呱呱呱！”这时，一只乌龟听到后游了过来，莫名其妙地望着这井底之蛙，好半天才说：“大哥，这只是一条小溪流而已，不是小河，更不是什么大海。”“去、去、去……用不着你来教训我，难道你有小鸟那样的见识吗？这就是大海。”井底之蛙骄傲地说。乌龟见他不信，只好摇摇头游走了。

小朋友你知道吗？那只井底之蛙至今还生活在他心中所谓的“大海”里。不信，你去看看，准能找到他。

井底之蛙的故事世人皆知，主要讲了一只无知的青蛙整天在井底生活，不知道外面的世界，比喻见识短浅，思路狭窄的人。

我读到这个故事的时候，已经上一年级了，不禁为它的无知而感到可笑。直到后来，我才知道其实我也成为过井底之蛙。

有一次，我在看电视的时候，发现了画面上是一个个大坑深陷在草地里，我不以为然的说：“诶，这不就是一些煤矿坑吗，有什么的？换台换台，真不明白，这也可以上电视啊！”爸爸妈妈都不约而同地看了我一眼，那眼神和平时的不同，但我当时还不懂。他们默默地调台了。后来我才从书上了解到，原来那是驰名中外的四川天坑。在那里，共有26个连续的天坑，的直径约40米，深不见底。现在我终于明白了爸爸妈妈看我的眼神为什么是那样的了。

经历过那次事件以后，我明白了只有不断的用知识充实自己，才不会别淘汰，才不会有短浅的目光，才不会被别人所看低。所以我现在要好好学习，用雄鹰的目光来环视这个世界，站在巨人的肩膀上。而不是像井底之蛙一样只看到世界的冰山一角就心比天高了。今后我要努力钻研，不能只懂得一点毛皮就认为完成任务，拥有毛皮才是真的。要不断的鞭策自己，不断的激励自己，做到，才能在这个充满竞争的社会中有一片立足之地。

五年级:贾雯馨

点评：文章县对井底之蛙做了解释，第二段作为过渡句引出下文，这个让“我”觉得有些是颜面的事情让我有了不断用知识充实自己的信心，从文章中可以看出小作者有很强的感悟性和学习能力。

文章中多次运用比喻的手法和对比的手法，进一步突出了“我”要努力学习，不做“井底之蛙”的决心，通篇文章语言简单却表达了小作者不同的思想感情。

点评老师：慕秋