传统应该继承

1450字
主题:文化自信、民族认同、价值传承、时代适应、道德根基、身份自觉

传统应该继承,这是毫无疑问的。

传统,它所覆盖的范围很广。“世代相传,具有特点的风俗、道德、思想、作风、艺术、制度等社会因素”(取自《现代汉语词典》),都可称之为传统。正如自然界的生存法则一样,“适者生存,不适者淘汰”在社会生活中一样适用。而我们的传统,具有世代相传的特点,毫无疑问,它的存在是有价值、有理由的,不然它也不会如此安然无恙地留存下来。对于有价值的东西,我想,人们应该去继承。

古往今来,传统也经受了不少的打击,但无论在多么艰难的境遇下,它总能存活下来,而且随着时代的变迁演化出更多与时俱进的形式与内容。当年,秦始皇为了加强思想的统一,大肆施行“焚书坑儒”这一政策,一时间,对文化传统的传播具有重要意义的书本一概焚毁,而作为儒学传统传播者的儒生也惨遭迫害。即使是面临着这样的景况,我们的儒家传统并没有消失,它奇迹般地存活了下来,并且逐渐成为中国古代社会的主流思想,远播东南亚;时至今日,仍影响着人们的生活。由是观之,传统的继承,无论是在过去还是现在抑或将来,都是不可避免的潮流。

正因为如此,人们才会如此地注重传统的继承。也正因为人们对传统的重视,那些凝聚着前人智慧的结晶,才得以延续下来,成为现代生活不可或缺的组成部分,使现代的人们获益匪浅。

拿中国的传统来说,远古神话浩大纯美,孔孟老庄源远流长,辞赋经文博大精深,诗词戏曲瑰丽秀美。这些都是我们的祖先留给我们的礼物,它们使华夏传统独具魅力,屹立于世界文化之林。远古时代,我们有伏羲氏、燧人氏、有巢氏、神农氏,从此开始了中华民族五千年的农耕文明;儒家与道家作为中国传统思想的代表,影响了一代又一代的炎黄子孙,其“仁”“礼”、“无为”“逍遥”更是广为现代人所传播借鉴;楚辞汉赋提高了人们的文学素养,唐诗宋词元曲丰富了人们的精神世界。这些中国独有的传统思想、艺术,对于今日社会的进步与文化的传播,具有重要的作用。

举个最现实不过的例子吧。一位受过儒家传统熏陶的毕业生去应聘,只因一直以来养成的习惯,对所见之人不论其身份,一律点头微笑,在面试时也大方得体,举手投足间有一股自然清新的风流倜傥之态。而另一位对儒家温良恭俭让等礼节一直嗤之以鼻的毕业生,认为这些已过了时的礼节不必再去遵守,只一味锋芒毕露,过分展示自己。可想而知,主考官即使再大公无私,心中还是会有一定的偏爱吧。我们也不难想象,前一位毕业生,在单位,在社会上,一定能够受人欢迎,如鱼得水。而另一位,也许只能怨天尤人,感伤怀才不遇罢了。

再从传统风俗的角度说说,我们有春节、清明节、端午节、中秋节……春节带给我们新的希望,清明节让我们缅怀亡去的故人前辈,端午节让我们歌颂屈原伟大的爱国情操,中秋节让我们与久别的亲人团聚……我想这些美好的节日传统,没有任何理由不去继承吧。

而现在社会上也存在着一些令人痛心的现象。比如诚信缺失,比如子女不孝。而令人尴尬的是,忠孝仁义正是中国悠久的道德传统之一。试问,如果我们从未对传统产生过怀疑,从未对传统持摒弃的态度,一直坚守着中华民族的传统美德,那么这些不良的社会现象就仅仅是少数的现象,而不会成为社会问题,而且随着社会的进步,忠孝仁义一定会得到完善,会变得更加适应时代。

传统作为一个民族思想的精髓、智慧的结晶,是一个民族的身份标志,是一个民族的精神寄托。我们当然不会丢掉我们的精神寄托,因此,我们就不应该丢掉我们的传统。我们若想继续传承我们的民族血脉,使中华民族屹立不倒,就应该继承传统,这是毫无疑问的!

精选读者点评

“传统”二字嚼得挺透,秦始皇那段写得像在讲自家老故事,连焚书的火苗都带温度。结尾那句“一定”重复了三回,倒不是啰嗦,是心里真有底。

继承与创新

850字
主题:文化传承、时代发展、辩证统一、认知演进、艺术创造、生命成长

两个书法家,一个在学习前人中僵化,一个在自我独创中漂泊。其实,真正的艺术是继承与创新的有机结合。

没有继承,创新就没有了依据。正如没有土地,草木就没有了根基,一切的枝繁叶茂,春华秋实便无从谈起。在继承中,中国文化贯穿着历朝历代的缩影,从唐诗的意境到宋词的音韵,从曲剧的情节到小说的丰盈,沿袭下来的一部《红楼梦》震撼了多少心灵?如果没有继承,“集大成”的“中国封建社会百科全书”将会成为一部揭露黑暗封建统治的论文,毫无意趣,看得见明清,却看不见历史。

没有创新,继承就没有了动力。正如没有浪花,大海便没有了生命力,一切的急流勇进,劈波斩浪都会茫然失措在一丝风也没有的平静里。在创新中,杂交水稻昂然屹立在狂风暴雨里,试想若只是顺其自然生长,水稻只能抗倒伏而低产或是易摧折而高产。是创新,让杂交稻以绝对的优势解决了十亿人口的粮食问题。这只是创新的一个阶段,我们看得到的阶段。而人类农耕文明从刀耕火种,从牛耕;从自然取种,从自西域引进新品种到今日机械化作业,人工优化作物品种。这期间,不知要经历多少次的创新!

继承与创新就像历史长河的两岸,有了岸,历史才源远流长,奔涌不息。无论缺了哪一边,都会使历史干涸。我们需要继承,我们只有继承;我们呼唤创新,我们学会创新。历史的变迁与沿革中,对于尚未形成完整的价值体系的人来说,继承是一种指导,一种启蒙。继承告知人们前人走过的路,而这是没有必要从新探索的。当路已到尽头,眼前是一望无际的荒漠草原时,你已熟谙行路的技巧。这时,创新便是你的指南针,在人生这块未知的土地上将道路延伸。

学会继承,我们是幸运的,在继承中,我们变得理智;学会创新,我们是幸福的,在创新中,我们变得清醒。就像那两个书法家,学习前人是他博采众长,总结出构书造字的一般规律,因而理智;自我独创,是他意识到个体的存在,独立人格使他清醒。我们与其批判他们是两个极端,应该中和,不如将他们看成两个阶段,认识由继承向创新的过程。这样,继承与创新才统一起来,人生也因其而丰富多彩。

关于继承与创新高中作文

精选读者点评

这个比喻新颖!“继承与创新像历史长河的两岸”,我读到这儿,忍不住在旁边画了个圈。后文却没再扣住“岸”往下写,可惜了这么好的意象,要是把“左岸是碑帖墨痕,右岸是新锋破纸”这样的画面补两笔,整篇就活了。

高中文化传承与创新作文

700字
主题:文化传承、时代创新、知行合一、民族复兴、历史自觉、思想解放

回眸中国一路走来的历程,还是很有意义的。

当中国还处在帝国主义列强和封建主义两座大山压迫,在夹缝中求生存的时候,以孙中山为领导的反帝反封建团体如雨后春笋般涌现出来。他们在借鉴外国革命的基础上,力主中国革命有所超越,以摒除外国资本主义初期带来的弊端。虽然他们的革命没有完全胜利,但这种打破思想桎梏的精神值得我们学习。我想,这是我们应该继承的。不管是民主革命,还是新民主主义革命,亦或是改革开放,科学发展观,都不是生搬硬套,而是在继承的基础上创新出来的。也正是因为这种精神的继承和创新,中国共产党才会成立,才能领导人民建立新中国。

时至今日,在中国正在不断向前迈进的同时,学习各种国学经典,又成为一股新的文化热潮。重要的是,在这些国学经典中,我们要学些什么,我们要继承什么,我们要发扬什么,我们要创新什么。很多国学经典是不变的真理,但在这些国学经典中,也不鲜有不适合当今社会的发展需要的。对于国学经典的学习,我们应该抱有一种取其精华,去其糟粕的态度,而不是生搬硬套。对于学习经典,重要的不是学,而是用。弟子规、三字经张口便是,生活中却丝毫未见,这样的学习又有什么意义?古人云半部论语治天下,但你也要会在生活中用到。满脑袋之乎者也,满嘴的仁义道德,到头来未见真才实学,不得不说是十分可笑的。当继承已经成为一个问题的时候,如何创新更是无从谈起。经典之所以被称为经典,就是因为在生活的方方面面,都可以体现。当经典走进生活,创新便来源于生活而高于生活了。

继承与创新是相辅相成的,没有继承,创新无从谈起;没有创新,继承也不过尔尔。五千年的中华文明,继承和创新,正是我们前进的路标和源源不断的动力。

精选读者点评

这篇作文立意挺高,把“继承”和“创新”扣得紧,尤其结尾那句“路标和动力”,干净利落,有分量!美中不足中间几段例子堆得有点密,孙中山那段和后面国学那段,要是能加个过渡句,读起来就更顺了。还有,“满脑袋之乎者也”这句真生动,建议保留!

高中材料作文题目

900字
主题:多维视角、批判继承、思维突破、辩证认知、经验反思、立意升华

高中材料作文题目

请看下面的作文材料:

曹植的《七步诗》“煮豆燃豆萁,漉豉以为汁。萁在釜下燃,豆在釜中泣。本是同根生,相煎何太急”广为人知,郭沫若曾仿拟曹诗写成《反七步诗》:“煮豆燃豆萁,豆熟萁已灰。熟者席上珍,灰作田上肥。不为同根生,缘何甘自毁?”曹植用“豆与萁”来比喻手足相残,郭沫若则认为,若站在豆的一面,“可以感到萁的煎迫未免过火”,但若站在萁的一面,“又是富于牺牲精神的表现”。 请根据以上材料,联系生活实际,引出一个合适的话题,自定立意,自选文体,自拟标题,写不少于的文章。

只要认真阅读所给材料,抓住材料中的关键语句进行分析,就能化难为易了。材料中曹植的《七步诗》“广为人知”,便点出了是一种传统的认识法。而郭沫若的《反七步诗》“若站在豆的一面”和“若站在萁的一面”等语句,则运用了逆向思维,说明看问题应从不同的角度入手,角度不同,答案也会不同。这样一分析,就不难确定出所给材料的主要意思:

1、对待事物可有不同的看法。

2、看问题的角度不同,答案也会不同。

3、不能用传统的眼光看待问题等等。

5、阅读下面一则寓言,按要求作文。

一个卖草帽的老人,有一天躺在大树下打盹,醒来一看,身边的草帽不见了,抬头一看,树上的猴子都顶着一只草帽。他想,猴子喜欢模仿人的动作,就把自己头上的草帽摘下来往地上一扔,猴子见了也把头上的草帽摘下来往地上一扔,他拣起草帽高高兴兴回家了,并把这件事告诉了儿子和孙子。很多年后,孙子继承了家业。有一天也跟爷爷一样在大树下睡着了,草帽同样被猴子拿走。他突然想起爷爷讲的故事,就把头上的草帽摘下来往地上一扔,结果树上的猴子不但没跟着做,反而冲他嘲笑似地吱吱大叫。他正纳闷,猴王出来了,说:“还跟我们玩这个,你以为就你有爷爷吗?”

请你以上述故事的寓意为话题写文章。立意自定,文体自选,题目自拟,不少于。

本材料可以采用多角度立意法

一是从孙子这个角度,可立意为:“在模仿的基础上要进行创新” “要批判地继承” “经验主义要不得”等;

二是从猴子这个角度,可立意为: “吃一堑,长一智”

“要进行创新”等;

三是把二者结合起来立意,可以从模仿与创新、 经验与创新 、守旧与创新、 继承与创新等角度立异,论证它们之间的辨证关系,但重在论证要敢于创新.

精选读者点评

豆萁烧自己成灰,还想着肥田,这句我划了三道线!你写“牺牲不是软弱,是另一种挺立”,比参考答案还引人共鸣。结尾那句“灰里有光”要不要再推敲下?太短,怕人漏看。

创新的初中作文

1150字
主题:守正出新、文化传承、发展思维、历史纵深、实践智慧

在生活中,要想获得成功,创新是必不可少的,但是,缺少了继承,创新便会成为无源之水,无本之木。这样,便难以成功。只有既懂得发扬自己的特色,勇于创新,又善于继承前人的传统,才会更易成功。

创新,并不是所谓的闭门造车,不是靠自己的主观臆造去随意地瞎编乱造,而是要注意继承前人优秀的成果,在别人正确的理论指导下创新才会显得更有意义。英国17世纪的科学巨匠牛顿发现了万有引力定律和运动的三大定律,创新不可谓不丰富。可当别人问及他为什么会取得如此的成绩时,他说:“如果说我看得更远一些,那是因为我站在了巨人的肩上。”虽然这只是一时谦虚之词,但细细想来,如果没有伽利略夜观星空,如果没有第谷数十年如一日研究天体的运行规律,那么牛顿想要总结出物体运行的三大定律,似乎要大费周折了。可见,继承和创新是不可分的,只有在取得其精髓去其糟粕的继承中创新才是可取的。

马克思作为世界无产阶级的革命导师,用毕生的心血写成了光辉巨著《资本论》,他的创新精神鼓舞和造就了一大批的仁人志士为社会的进步而奋斗。诚然,大英博物馆的一桌一椅见证了他的冥思苦想之后的豁然开朗,之后的奋笔疾书,见证了他那前无古人后无来者的理论。但是如果没有他翻前人之作时的专注,摘抄资料时的认真,圣西门、傅立叶他们的空想理论,他也不会成功的。甚至可以断言,如果没有他们,《资本论》也许不会这么快地完成,我们也许还要在黑暗中摸索着前进。可见,在继承中创新往往会收到事半功倍的良好效果。其实不用更多的证明,那指导我们走上富裕之路的理论,那真知灼见的“三个代表”重要思想便雄辩地说明了继承和创新的关系。

盲目的创新往往会弄巧成拙,让人传为笑谈。君不见那“邯郸学步”的郑国人,总想学习别人的步法,以便自己跟本国的人走路不一样,似乎是创新了,但是动机不纯,方法不对,不知继承,落了个爬回去的下场。前几年的小品《如此包装》也是说的这个道理,本来评剧便是一门值得继承的艺术,可是那个“总监”非要进行“创新”,将原来风马牛不相及的流行音乐与民族艺术强行配伍,结果是可想而知的。那“创新”出来的“四不像”让我们津津乐道了好些年。若不得要领,便很容易犯同样的错误。

继承和创新是雨与水的关系,没有了继承如同只有鱼没有水,再好的创新也会成为空中楼阁,不会有长久的生命力;而只有水没有鱼似乎更表现出只有继承没有创新的死寂,毫无生气。只有鱼和水统一在一起,才会变得有生气。正如创新和继承完美地结合在一起,才会结出成功的果实一样。

创新是重要的,但是继承同样是重要的。你要想获得成功,继承和创新是必不可少的。“问渠那得清如许,为有源头活水来。”没有了继承便是无源之水,而没有了创新便是一潭死水,只有在继承的基础上创新,才会真的“清如许”了。

精选读者点评

这个“鱼和水”的比喻让人精神一振!后半段突然就活了,比前面大段举例子时灵动多了。下次试试把牛顿、马克思这些名字藏得再深点?让道理自己浮出来。

继承的创新论证

750字
主题:艺术传承、观念解放、文化自觉、时代突围、原创精神

继承与创新

王履说:“时当违,理可违,吾斯违哉。”画家要想在艺术上有所建树,应该既“不远于前人之轨辙”,又“不局限于专门之固守”,去故而创新。

艺术不大可能没有师承,学习中国画如同接力,前人跑到今天由我们去接棒,如不接而从头跑起,就让人不可思议。还有人主张复古,那就是接了棒按前人的来路跑回去,自然有几分滑稽。

继承是手段,创新是目的。闻一多先生评论杜诗时谈到,杜甫的诗无一字无来处,但可贵在其去处。只停留在继承上,就会成为前人语言的堆砌、前人笔墨的再现,形成没出息的模仿。

创新不是搞突变,离开继承的创新往往造成断裂,是难以存在的。有人对我说:“我昨天创造了一种程式和符号,今天叫人拿走了,你看可气不可气!”艺术的程式和符号是高功力度的产物,如此轻易一拿就走还有什么可贵。

创新是个严肃的问题,山水画的创新必须到大自然中去求得,去概括不同于前人的程式,“拘法者守家教,不拘法者换门庭”,这是一条艰难的路,也是惟一的生路。

男装市场呼唤解放观念

中国男士是睿智、坚强不屈的和有超强的忍耐力,但面对长期不合理观念压抑下,这种忍耐力是有限度的。全国的男士站起来吧!不信青春唤不回。

传统观念随着时代发展,要取其精华,去其糟粕,继承是手段,创新是目的,解放传统观念,中国男装市场会豁然开朗,打开一片新天地。

男装市场庞大,但中国品牌为什么不能像巴黎、米兰、伦敦一般领导潮流?又不能像纽约、东京、柏林一般后来居上国际市场并与三大时装中心平分秋色呢?因为中国品牌没有自己的品牌文化,一味模仿,缺少一种品牌应有的时尚权威凝聚力,服装文化也缺少一份来自于生活的矜贵。

近年我国服装出口量增加,因由:日本、美国……他们看中的是我国庞大的廉价劳动力市场,而不是设计。

精选读者点评

这篇作文把“继承与创新”讲得挺透,尤其用王履、闻一多、杜甫这些例子串起来,不掉书袋,还带点小幽默,“接了棒按前人的来路跑回去,自然有几分滑稽”,这个比喻我划了三道线!后半段转到男装市场有点急,像上课铃响了硬要拖两分钟,建议把“观念解放”那块再摁实一点,比如加个身边小店转型的真实例子?

继承的名言

450字
主题:传承、发展、思辨、根基、突破、自觉

如果说我看得更远的话,那只是因为我站在巨人的肩膀上。——牛顿

正确的道路是这样:吸取你的前辈所做的一切,然后再往前走。——托尔斯泰

要尊重前人的遗产,也要一片真诚地对待新事物。——舒曼

我们必须向上学习,必须掌握人类已经取得的秀的成果,然后再由此推陈出新。——加里宁

聚古今之议论,以生我之议论;聚天下之聪明,以生我之聪明。——方中通

习惯只能用习惯来克服,新的习惯必须向旧的习惯借用酵母。——孙绍振

变则可久,通则不乏。——刘勰

艺术最深刻的美的本质都是植根在祖国文化的故土里。——爱默生

博学并不能使人智慧。——赫拉克利特

仅仅继承知识还不一定就能使人变得聪明,已有渊博的知识如果不和一定的创新方法结合发展,其只是一种僵化的表现形式。——刘理想

现代科技所需要的文化是要尊重长者、尊重老师,同时又要在学问上、在学术上超越老师,老师更应该鼓励学生超越自己,科技才能前进。——路甬祥

没有任何一个人可以完全独立于历史之外,因此我们必然面临着继承的问题。——佚名

精选读者点评

这组名言排得真齐整!倒是牛顿那句“巨人肩膀”后面,要是能接上你自己踩上去时脚底打滑或踮脚够不着的小细节,文字就活啦~

观撕大战

850字
主题:青春竞技、团队协作、游戏精神、校园文化、代际互动、规则创意

不知何时起,老家掀起一股“热流”,个个都看《奔跑吧,兄弟》。有些学校还模仿咧。这不,我刚经过一个学校,就见到了一条横幅:

__中学一年一度的撕大赛

呵呵,我要驻足观看了。还好可以进去,一大群人挤在大操场两侧,纷纷拿出照相机拍照。我也去看看。(是在2026年8月1日的傍晚)。

“好,今年是__中学第__届的撕大赛,欢迎大家来观看。”校长郑重的宣布,“现在我们请出红蓝双队。”

校长一说完,两队从左右走进来,每队有十个人,每个人的队长都有“超能力(他们称为英雄技,技能只能使用一次。)”。

我看到红队队长的“英雄技”是——继承。什么意思啊?我去问了校长。哦,原来是这样:继承这个技能可以在队长“死”后给自己队的某一个队员随机加个“英雄技”。

“比赛开始!”校长一声令下,双方立马活动起来。我看到红队有一个队员已经冲到蓝队阵容里去了,速度飞快,往蓝方队长冲去,其余人马上支援。蓝队队长和红队队员“厮杀”起来,结果一声“嘶”,红队的一个队员被撕了,校长看了一下,说:“周元out!周元out!”

“你给我小心点,看我不撕了你!”红队队长愤怒的说。

“那你就来试试!”蓝队队长也爆发了。队长搅在一起。“嘶”,谁又被撕了,原来是之前红队那个勇猛的队员,撕掉了蓝队的队员。“徐广福out!徐广福out!”……

“马岩out!马岩out!”……

“陈伟out!陈伟out!”……

经过了半个小时,队员们都满头大汗,但红队队员气势凶猛,和蓝队队员又撕起来了。“嘶”、“嘶”、“嘶”,红对还剩下三个人,蓝队还剩下两个人。

“嘶”红队队长一把撕下蓝队队长的。“方凯源out!方凯源out!”什么,念的是红队队长的名字。校长解释说:“许旭升的超能力是反弹。”

“哦。”他并没有生气,因为超能力是抽的,“你真好运!”

“你的技能是什么?”许旭升问。

“继承!让我弟来继承技能吧。”方凯源的弟弟是方凯炎,也是那个勇猛的队员。

哇!他抽中了“连破封印”,可以在撕了一个人的后让其队的某一人out,而别人撕他无效,能无效三次。

经过了许久,方凯炎成功撕掉了许旭升的,红队获得胜利!可以获得奖杯,校长还给参加活动的人发红包。

这场比赛真好看,老家的其余学校也纷纷举行。真正掀起了一股热流。

初一:fang123456

精选读者点评

这个“撕大赛”编得灵动逼真!横幅、out声、英雄技、红包……全是孩子眼里的热气腾腾。尤其“方凯源out”念成自己名字那一下,我边读边笑出声。建议把“嘶”字换个写法?连用七八次,耳朵都听麻了。

继承和弘扬我国的传统文化

400字
主题:文化自信、传统守护、时代责任、家国情怀

大家应该都知道,现在中国面临一个很重要的问题——越来越冷落自己国家的传统文化。

我国的传统文化可说是丰富多彩,上到节日下到名胜古迹。这么丰富多彩的传统文化我们怎么去继承和弘扬呢?首先,我认为可以建立一个网站,然后写上中国的传统文化之类的一些文章,这样可以弘扬我国的传统文化。

其次,想要继承我国的传统文化,先要请全中国人注意,我们可以适当的去了解别的国家的传统文化,但是不能丢掉了自己国家的传统文化。打个比方吧,比如大家都对圣诞节比较感兴趣,而却越来越冷落了中秋节,端午节,重阳节等中国的传统节日,以至于端午节的申遗产文化权给了韩国江陵,这难道还不足以说明问题吗?所以,要继承我国的传统文化,请所有的国人多了解我国的传统文化,只有这样才能很好的继承中国的传统文化。

最后请大家一起行动起来,为了继承和弘扬我国的传统文化,多多宣传,多多了解一下我国的传统文化,千万不要冷落了自己国家的传统文化!

精选读者点评

这个开头真抓人!“越来越冷落”四个字,一下子戳中了人心。后面举的端午节被韩国申遗的例子,虽然细节有点出入,但那份着急和心疼,着实真实。孩子,你心里有火苗,写出来就是光。

创新的小学生满分作文

3000字
主题:真创新、伪创新、批判性思维、实践理性、文化传承、时代精神

创新

创新是世界进步的动力。有了创新精神,那么就有了前进的希望。小鸟飞行需要翅膀,世界要进步需要创新,创新就是进步的翅膀。

从前有一种病,只要人得了这种病,便无药可治,只能慢慢地被病魔折磨至死。有一位化学家,他不幸得了这种病,他四处求医,也没有将病治好。有一天,他听说有个村子里有一口能治好这种病的井,只要喝了井中的水,便能治好这种病。化学家喝了水后不久便药到病除了。化学家对井水产生了兴趣,对井水进行了研究。他发现井水中含有一种化学物质—芒硝,对这种病有神奇功效。

中国有名古话,常有所疑,是创新的开端。勇于破疑,是他新的动力。就是说一个人如果能用疑惑的眼光观察周围的现象,就产生去破疑的动力。常年喝井水的村民没有因为井水能治病产生疑问,而化学家则对井水产生了疑惑,最终发现了井水的秘密。如果说化学家仅仅因为井水治好病感到庆幸,那么可能永远都不会发现其中的奥妙。这充分说明了创新精神对于我们的重要性。

各行各业都需要发展,如果行业缺乏创新意识,那么它只会停滞不前,反而有可能会倒退。只有坚持创新精神,勇于实践,行业才得到发展。

当今国际社会是一个飞速发展的时代,创新精神显显得尤为重要。只有拥有创新精神的国家,才能让自己立于世界强国之林。市场是无情的,竞争是残酷的,只有坚持创新,个人才能体现价值,企业才能获得优势,国家才能繁荣富强。

所谓创新

社会流行创新,当今社会似乎更流行。创新是个好东西,与时俱进的创新更不能少。瓦特在沸水的启示下开拓创新,新创蒸汽机。对人类的贡献是,一个字:大。两个字:很大。三个字:非常大!这都是创新的力量与功劳的表现。

说“似乎”更流行是因为我感觉到现在的所谓创新像是已经在一夜之间倾家荡产却还穿着笔挺的西服走在街上的资本家――兜里出除了皱巴巴的卫生纸外,什么也没有。这样的创新比乞丐穿还荒唐。穿不起学着别人穿――乞丐嘛,不存在什么,没有骨气就不行。创不起的也就学着别人创了。导致了追求创新的流行,不――是泛滥!是追新的泛滥。所以说“似乎流行”而不是流行。

创新泛滥的一种表现是:脱皮创新。

就说“科学算命”吧!这是一个新东西,把“科学”和“算命”相提并论也算是一种创新,就像把_和霍金相提并论一样荒唐。这里所说的“科学”只是一件衣服而已。这叫用以“科学”为盾“算命”为矛的矛盾谋财害命。所以“科学算命”只是封建思想披了现代模样的衣服罢了。这种换衣服式的创新是一个笑料,还有人相信就更是一个笑料,如果这时候还有人笑得出来就毋庸置疑是一个笑话了!因为我们与时俱进的创新已经变的笑料百出了却还有人笑。我哭笑不得。

创新泛滥的另一种表现是:瞎模仿式。

创新是引人进步的,如今变得引人注目,可恨的是注目后发现所谓的创新千篇一律。

就说创新作文网站的有些文章吧!有一类文章内容基本上是:两个异性少年患病相识,日久生情,于是相约日久深情,想不到没过多久就有一个患绝症而死,另一个只有看看日出了。这样的文章看:欲哭!看言苦!看呕吐!打开第时:马上关掉――以防止跳楼。想更多的了解一下花朵们写的作文,可是又怕遇到“人鬼疏途”的“感人故事”。所以只好作罢。心想:每对早恋的都要死一个,祖国的花朵岂不要死光光!几天几夜想不明白。后来在创网里发表《母亲》。有人留言:不催哦!意思是没有让他哭。我不禁一阵心惊。看来我母亲不“死”不“伤”他是不会哭的了。于是我顿时明白“感人故事”的来源是:瞎模仿。目的是:赚眼泪。结果是:赔眼泪――没人看!再加上花朵们还没死光光就证明这些“引人注目”的所谓创新文章是模仿的。真是“见别人吃玻璃,他牙痒痒”,痒痒也就罢了,还要学,也不怕吐血。拜一个和自己相当的人为师,还死心塌地一心学他。结果只会是:他差,你比他更差!

创新的泛滥不仅仅是这些而已。泛滥是不好的。这和只有你有金币你叫:珍藏!每个人都有金币你就要叫:真惨!是一个道理,物以稀为贵嘛!可是不能为了显贵在和我认识十几年后突然认真地说:“我来自火星!”那样我会死掉!如果创新再如此泛滥下去,不敢肯定不会有人说:地球是静止的!

在我看来创新是让人摆脱束缚的东西。可是事实证明是人被创新束缚了。带着:“创新就要新”的思想负担去创新。结果越创越稀,脱离实际,不着边际。直叫创新蒙上天方夜谭的阴影。

“新”是相对于“旧”而存在的。真正的创新是继承与开拓的完美结合。按目前的情况看,继承已是一种创新了――少有人再继承优良传统了。然而我们要的不仅仅是继承,我们要的是真真正正的创新。

醒醒吧!花朵们!

论创新

创新是什么?创新就是做别人没做过的事,走别人没走过的路,敢于打破思维定式,开辟新市场,新领域。在这大千世界里,形形色色的人中不乏泛泛之辈,当人们惊羡他们现时的成就时,更应该看到他们成功背后的创新。那么,我们要怎样做到创新呢?

首先,创新需要有超前意识。黄汉清教授说过:“只有先声夺人,出奇制胜,不断创新新的体制,新的产品,新的市场和压倒竞争对手的新形势,企业才能立于不败之地。”其实,不仅在企业中,在生活中,在日常身边的小事中,这句话也同样有道理。在美国诺伊州的哈佛镇,有些孩子经常利用课余时间到火车上买爆米花。一个十岁的小男孩也加入了这一行列,他除了可在火车上叫卖外,还在爆米花中掺入奶油和盐,使味道更加可口。当然,他的爆米花比其他任何一个小孩都卖得好——因为他懂得如何比别人做的更好。这个男孩就是摩托罗拉公司的保罗·高尔文。他的成功秘诀不正是在别人面前抢占了先机吗?他的创新精神不正是他成功的前提吗?所以创新需要有超前意识。

其次,创新需要模仿加改良。创新需要模仿不等于完全照搬照抄,而是根据前人的经验,通过改良,通过自己的思考来改进。所以说,创新不能完全抛弃传统,要有所扬弃,有所继承。中国最年轻的全国性寿险公司的带头人,现任泰康人寿保险股份有限公司董事长兼首席执行官陈东升关于创新说过:“很多人把违背规律,按照自己的意志行事标榜为创新,结果是头破血留,这种案例太多了,所以我觉得还不如老老实实照葫芦画瓢。”他的这番话正是他的成功之路所总结出来的。当初他是一个怀揣着武汉大学经济学博士文凭的普通人,尽管嘉德拍卖三年的创业历程已经使他从一个学者成功转型为一个商人,但1996年他站在保险业的大门口,陈东升还只是一个没有任何实践经验的学生,因此他决定把国外保险巨头书包年积累的先进做法先照搬过来,几年时间里,陈东升先后走访了21个世界的跨国保险金融集团。达到公司架构,营销模式,小到公司的装修风格,服务设施等,都被陈东升从国外带了回来。模仿让泰康站在了高的起点上,也让陈东升站在了中国保险业的制高点,所以有时候,创新是站在前人的肩膀上前进一小步,这一小步就是你的改良,你的创新,你的特点。

但是,创新不等于盲目尝试,其也要追寻规律。当代着名作家李开复说过:“创新并不重要,有用的创新才重要”。一个很有哲理性的寓言:一个猎物被抓住了,狮子还没有吃,狐狸如果想吃就得考虑考虑:狮子为什么不吃?是肚子不饿,不合胃口,猎物太小不屑一吃,还是这个猎物有毒,根本就不能吃?如果是狮子嫌猎物太小不屑一吃,狐狸才可以上去饱食一顿,否则,后果只能是被毒死或被狮子吃掉。这个小小的寓言,不正寓意着如果创新不好就是自掘坟墓吗?所以,在我们创新的过程中,一定要遵循规律,量力而为,不可盲目。

所以说,创新并不简单,但有两点是至关重要的:一是不要囿于别人的成就,二是不能怕犯错。在现在这样弱肉强食的社会中,只有想在人先,做在人前,以变应变,一物降一物才能掌握胜机,立于不败之地。

精选读者点评

这个“科学算命”的例子太扎眼了!批注时忍不住画了三个圈,讽刺得又狠又准,比老师讲十遍“假大空”都管用。后半段“脱皮创新”“瞎模仿式”的提法也新鲜,要是能把“花朵们”那块儿再压一压情绪,收得更冷一点,就更像杂文味儿了。