关于学校的作文

everybody has their life. our lives are different.

on weekdays, i must get up early. but i don’t like it. because i am very tired. then i have breakfast and go quickly to school. the classes begin at half past seven. i think the time is too early.

after school, i go to my grandmother’s home and have lunch there. but the lunch is hodgepodge（大杂烩）. it’s very unsavory（难吃的）. i don’t like it at all. after lunch, i go to school at one thirty in the afternoon.

there are three classes in the afternoon. i am very angry. because i am too tired.

in the evening, i have supper in my grandparents’ home. the supper is very good. i like it a lot. after supper, i go back to my home right now.

that is my life on weekdays. i think it’s very well. what do you think about it?

假如我是神笔马良，我会用神笔画出一朵彩云，我坐在云上自由自在地飞向祖国各地。飞着飞着，我低头一看，看见小朋友在干农活，他是个失学儿童。还有小朋友在破得不成样子的学校上课，我一看挥了挥我的神笔，画出了几座房子，这儿就变成一座美丽的学校。学环境非常美，有鲜花…

假如我是神笔马良，我会用神笔画出一朵彩云，我坐在云上自由自在地飞向祖国各地。 飞着飞着，我低头一看，看见小朋友在干农活，他是个失学儿童。还有小朋友在破得不成样子的学校上课，我一看挥了挥我的神笔，画出了几座房子，这儿就变成一座美丽的学校。学环境非常美，有鲜花、绿草、树木，操场又大有平坦，还有许多体育设施。图书室里的书可以用几个字形容：书的海洋，知识的世界，每个学生都可上课，还不用收费。上课的老师机器人，老师不会太劳累了。

我又向前飞着飞着，看见了一片大沙漠，上空正刮着龙卷风，风卷着沙子，在空中飞舞。这里的环境恶劣，龙卷风向我扑来。于是我挥动神笔，画出一片森林，在空中看仿佛是绿色的海洋。重此这里不再有龙卷风，而且空气清新。

我向前飞着，我又看见一所学校安静。我感到有点奇怪，走近一看，正在用哑语沟通，原来孩子是聋哑人。我觉得太可怜了，于是我又挥动神笔，画呀，画呀，画出一台超科技治疗仪，治好了的病，让人。我又复制几台送往世界各地，把全世界的龙哑人都治好。

我想：梦想我要加倍努力学习，把我的梦想变成现实。

在学校等了那麽多天，终于；迎来了放假。就这样，我们满怀着喜悦踏上了回家的客车。

我们带着大包小兜、顶着夏日的红太阳，穿行在学校到路口人多车挤的的道路上。但是在这种情况下的我是不消停的；东瞅瞅西看看，即使被太阳照射的睁不开眼，皱着眉头，眼睛眯成一条黑线却坚持着。好似现在不看看世界，就再也没机会了一样。那麽著迷。

无论去那里，我总会去欣赏沿途的风景。即使是常走的路；我也不放过。更何况是没有去过的地方，我好奇心更重了，一路穷抓不舍；直勾勾的盯着车外的风景。把路旁的花看的都害羞了，绿草也生气了。才收回呆呆的养眼神，注视路途的商店牌和卖房子的广告。路过一块人烟稀少的地方，那里都是一片金黄，眼镜往上提了提，瞪大了眼睛。那麽快，麦子都已经开始收割了。不知道家里的麦子收了没有。看着那些面容泛红的农民，脸上洋溢的快乐的笑容，我感悟到了付出努力后收获成功的果实的喜悦和踏实。慢慢的闭上双眼，嘴角微微上扬；我也为他们而深感喜悦。

再往前行驶是一所学校，那是像我们这样的学生向往已久的学校。无论是从这所学校的建造还是成绩还是环境、学校制度、经济发展、交通、地理位置等各个方面都要比我现在读的学校都要好很多，然而由于成绩和家境问题只有看看的份，含着渴望的眼神傻傻的凝视。真羡慕那些在这里上学的同胞们。哎！它永远是可望而不可及。既然故事已定局，无论是悲伤或是快乐都不要太在意，事已至此，何必怪当初。得不到的永远是的。节哀！往前走是个路口；中间是个用花草构成的一个圆形大转盘，它是简单的，而我却注视了良久。

其实，并没有那麽伤心，我虽然没能够到自己梦寐以求的学校，但我在现读的学校也收获了许多欢乐，成长了许多，即使所处的环境不是的，但这并不是成为最棒的自己的借口。心如止境，沉默是最美好的语言。

下了车，我们匆忙的拿行李，向回家的客车跑去。

罗曼·罗兰说：生活中不是缺少美，而是缺少发现，同时，生活中也不是缺少爱，而是缺少体验，透过我的视线，我发现，爱就在我的身边。

近距离扫描先把视线对准家庭，作个近距离扫瞄吧，我发现这里有一个爱的磁场。中心是孩子，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆、叔叔、舅舅……所有的家庭成员围绕中心组成一个“爱”的辐射场。晨曦微露时，厨房里有一个忙碌的身影，那是为将要早起的儿子准备早餐的母亲；暮色黄昏中，窗前有一位伫立守望的剪影，那是等待孙儿读书晚归的外婆；秋风乍起时，奶奶已早早为我准备了御寒保暖的毛衣；季节更替时，阿舅已为我准备了增强抵抗力的“力度伸”……每天每天，点点滴滴，我都被浓浓的爱意包围着。

中距离扫描再把视线投向学校，作一个中距离扫瞄吧。我发现，这里是一个爱的共振带，日复一日，年复一年，三尺讲台，是老师的谆谆教诲；一方黑板，是老师的循循善诱，一个眼神，是为我们的成功而流露的欣喜；几句话语，是为我们的失败而显露的操心。而我们则以加倍的努力，回报老师的关爱，有时不忘在老师劳累时，为老师搬来一把椅子，倒上一杯清茶——就这样进行着爱的交流，传递着爱的共振！

远距离扫描最后，我把视线转向社会，啊，这里简直就是一个爱的信息发布会。爱心一日捐、中华骨髓库、希望工程、西部支援……“爱”的信息如潮水般向我们涌来。我把镜头定格在“非典”一页上，我看到了令人动容的一幕：电视机前，所有人的眼球都关注着抗击sars第一线的医护人员，关注着生死线上那一个个熟识的、不熟识的面孔。

大音希声，大爱无痕。用心灵去感悟，用眼睛去观察吧，通过我的视线，我发现爱就像我们身边的阳光、空气和水一样，无处不在！

学校在我们一生中有着不可或缺的地位，其中的一草一木无不牵动我们的情思。

? 不仅我们学习的地方是学校，人生处处是学校。

? 以学校为话题写文章

[精彩构思]?

1、我的学校

可以从介绍自己的学校出发，写说明文。

可以从以下几个方面展开介绍：学校的位置、周围的环境；学校内的布局，其中重要的设施；学校的班级设置、师资力量、学生来源等等。

2、毕业之后

采用内心独白的手法，通过“我”的一次经历来说明社会是一座大学校的主题。

我是刚毕业的大学生，刚进这家公司几天，业务还不太熟，可我已学到了很多东西。我报到的第一天，经理说让我每天早来会儿，把办公室打扫一下。我便依言行事，谁知今天起晚了，来到办公室门口听到同事们在抱怨屋里乱七八糟，我才知道打扫卫生是新人的职责。还有，前天文件中有的地方我觉得不够清楚，便去问经理，经理颇不耐烦，认为这样简单的事不应问他，而应该问主任。我去问主任，主任却认为我看不起他，没一点笑脸给我。于是我又知道了要先请示主任，然后才能请示经理......

3、病

虚拟一科幻故事，通过网上学校说明科技发展对孩子产生的影响。

早晨，约翰打开电脑，电脑里释放出新鲜的空气。约翰深呼吸几下后开始上课。他点了好几所学校的课，老师都板着脸。他想运动，就在网上调出自己的头像和一位同学的图像，两个人打网球。约翰觉得很没劲，但现在大街上很少有人，人人都在家里做事，在草地上穿一件白色的网球衫打球只是电脑技术合成出来的。约翰觉得自己生病了，但却找不到病因......

不知是在哪天我们来到了这个多彩的世界里。从体内孕育出来并吮吸第一口乳汁开始，我们还不能分辨出颜色和声音，能感知到的也许就是母亲的体温。那个时候只能挣着我们的小眼睛探觉周围的一切，以最原始和基本的方式来证明我们成为了这个世界的一份子。

小时侯的我们对一切都感到好奇和陌生，父母是我们关系最接近、最密切、最可靠的人。从小就会接受父母对我们的关爱和嘱托，有时也有呵斥和训导，不过那时会很老实的接受这一切，因为没有能力来证明我们的知识和见解超过了父母。这种被动不是我们的无知，是我们应该承认的能力缺陷，有时恰恰证明我们是一个懂事的孩子。那时调皮和不听话是最基本的反抗和拒绝，谁都会有这样的表现和经历，对父母的那种教育方式的疑问成了我们头脑中抹不去的思考，任凭时间去证明对错。父母有时也会饶恕我们犯下的错误，更多的是对我们习惯的培养和对小生命的欣赏。所以，童年的记忆是美好的，纯洁的。

学校是我们的第二家庭，老师除了专业知识的教授外，也会和父母一样给予我们人生的指点。幼儿园、小学、中学……伴随着快乐和苦恼我们一点点走来，并且有了收获。随着知识的增长和道理的明了我们已经具有了洞察力、分析力和执行力，这些东西已经可以为我们脱离烦恼、解释疑问提供不小的帮助，更多的还是感觉到进步的过程来的那么不容易和悄悄然，大家都会在不经意间体会到成长的魅力和成熟的滋味，脱开父母怀抱自我生长已经在自然而然中逐渐演变，我们对生命也有了更高的认识。

大家都在忙碌地工作和学习，累了的时候也会想一些天真烂漫的话题，人为什么要这样？我们完全可以享受大自然赠予我们的一切，可以平静安宁地生活。其实不然，人是肉体和精神的结合体区别于哺乳动物，我们都是历史长河中的一段，有推动社会进步的历史使命。当我们身边的一切资源在为我们生活提供着高质量的服务时，就会感到我们的双手在创造神奇，创造梦想。我们不要悲观于现实的竞争和世间的纷扰，用行动来点缀世界，让生命的价值绽放。

世界有了你我而美丽，生命会因成长更美丽！

江苏无锡宜兴市和桥高级中学高二:黄思凡

高中幸福在哪里作文

世界上并不缺少幸福，缺少的只是寻找幸福的眼睛。

一项调查显示：“80”后幸福感太低，居然有71。3%的中学生感到不幸福。惑矣！为何年轻的一代，居然找不到幸福的方向，在人生的旅途中找不见幸福的图标？想来想去，原因也许就是他们不知道幸福在哪里。其实，幸福，不远，就在身边。

幸福在哪里？在家里。——家，是永远的归宿，父母，是一生的守护。家，总是幸福满屋。不必有大鱼大肉，山珍海味，粗茶淡饭也可以。与父母畅谈心事，与父母外出游玩一次，或听父母再一次唠叨，抑或是父母再一次大手牵小手。幸福，都是常在的。即使是小小的动作，也包含了大大的爱。不必追究源于何处，不必深究何时出现，幸福都常在！少用苦瓜脸去面对生活，多用笑去面对，你必然发现家里很温暖，你很幸福！

幸福在哪里？在学校。——学校，是少年的第二个家。幸福，也总是常在！不要总是去抱怨这抱怨那的！换一种心态，更加淡定、乐观的态度，你必然幸福！不用抱怨学业太重，作业太多，也不用抱怨老师的严苛。换一个角度，你就会发现你是幸福的。和朋友共同探讨出一道难题，和朋友一起去操扬上疯狂一场，抑或是夕阳西下，与朋友共同调侃，你都是快乐的，你都是幸福的。真的，用一颗宽待博爱的心去体验生活，你必然收获更多的是幸福。

幸福在哪里？在街上。——总想着和你一起去看云卷云舒，细水长流。其实不用太过于理想化，即使是喧闹的繁华大街上，幸福，也早已淹没了你。看着无助的乞人，你投下一点小钱，纵使不足，你亦心满意足；掉了东西，后面的行人将其拾起交给你，你亦心满意足。即使大家之间互不认识也罢，也阻止不了幸福的来临。多傻笑，多健忘，即使走在烦人的大街上，想必你也伤心不了，幸福终归是你的。

幸福在哪里？在生活的每个角落。是的，生活中充满了幸福，不想刻意寻找，用一颗平常心对待即可，你便会发现，你是幸福的，你就是你自己的天堂。幸福在哪里？用你的双眼去发现它吧！

我的生活一直很空白，不知道该如何用文字去诠释，就好像一着那个白纸，白的有点刺眼。没有任何落寞与繁华在上面划过。劣质的纸张有点昏黄淡淡的昏黄进入眼帘，我的思绪开始飘渺。

(一)学校

我不知道这样的世界该如何用我的贫瘠的文字区书写，从哪里开始到哪里结束。我真的不知道，就好像我不知道我的生命几何形将结束。我只能从我身边写起，从学校开始及其。

我生活了十二年的学校，承载着我的欢笑，承载着我色痛苦与哀愁，生活的苦恼填充着我的学校生活，白纸让我用生活之笔勾画的如此潦草，彩色的画笔让我运用的如此华丽，如此娴熟。将学校的生活勾画的如此没有规律没有定律，有的只是我的信笔涂鸦，我并不是画画的，我只是一个平凡的人，能运用画笔是我对生活的了解。画笔留下了或黑或白……的痕迹。丰富也好单调也罢，这终究是我的生活，学校的生活华丽而空虚，空虚而充实，充实而枯燥，枯燥而多彩，多彩而……学校的生活给于我太多太多，却又给予我太少太少。我的童年少年青年奖势必在学校中度过，封闭式的生活限制了我的自由，禁锢了我的思想，限制了我的权利，在这里我好像是一只任人宰割的羔羊，没有丝毫的反抗能力，我只能学则顺从，顺从老师，顺从家长，顺从学生，顺从一切的一切，我不知道为什么还要将如此的生活进行到底我知道我……

枯燥、简单的生活将我的思维简单化了。

课堂上的欢声笑语，路途中的打打闹闹，宿舍中的吹牛打下，我们乐在其中。

充斥我们的生活为生活怎添了一道别致的风景。

青春的火焰绽放在我们战斗过的地方，留下了一地的华丽。妨碍住了战斗时的血腥。

(二)社会

社会，我不知道该如何去定义，我只知道有人类生活的地方就算是社会，我的生活很小，局限于我生活的地方，走过的路迹，学校、家乡、住处……这就是我的社会我的生活。沿着我生活、走过的足迹延伸。

其实我真的不知道如何去描述社会，繁华的落落的世界承载着许多人的生活，社会的钟针，时时刻刻再向前行走。没有停下来的丝毫想法，生活有太多太多的起承转合，我们无法摒弃，我们无法遗忘只能以观望者的姿态去审视世界，一个安静的夜晚，独自观看上演生活，在社会这个大舞台上，我们都在其中舞动、沉沦用我们的一生去演绎生活，在社会这个大舞台上，我们都在其中舞动沉沦，用我们的一生去演绎生活，演绎世界，绘出分我们多彩的人生。

社会，太多的繁华上演，太多的悲苦落幕，独自走下这个舞台，我们的生活也行将结束，用一生去等待，用一生去守候，用一生去演绎，用一生去诠释。

社会生活二者的合一就是我在人群中的舞动。

“舞动青春，舞动奇迹”，这……

我只是一个平凡的人，我也是一个特别的人所以我是一个特别平凡的人。我只能安静的舞动青春在舞台中，循丽的灯光无法寻找到我的身影，我独自在舞台的角落里发呆，凝视着灯光照耀下的青春，耀眼的灯光次的我的眼无法睁开。浑浊震耳的音乐震破耳膜般，舞动的人群有点头昏炫目，这就是社会这就是生活，我不敢相信跟无法相信我在这个舞台上舞动了十七年的岁月年华……

话题25：学校

学校在我们一生中有着不可或缺的地位，其中的一草一木无不牵动我们的情思。

? 不仅我们学习的地方是学校，人生处处是学校。

? 以学校为话题写文章

[精彩构思]?

1、我的学校

可以从介绍自己的学校出发，写说明文。

可以从以下几个方面展开介绍：学校的位置、周围的环境；学校内的布局，其中重要的设施；学校的班级设置、师资力量、学生来源等等。

2、毕业之后

采用内心独白的手法，通过“我”的一次经历来说明社会是一座大学校的主题。

我是刚毕业的大学生，刚进这家公司几天，业务还不太熟，可我已学到了很多东西。我报到的第一天，经理说让我每天早来会儿，把办公室打扫一下。我便依言行事，谁知今天起晚了，来到办公室门口听到同事们在抱怨屋里乱七八糟，我才知道打扫卫生是新人的职责。还有，前天文件中有的地方我觉得不够清楚，便去问经理，经理颇不耐烦，认为这样简单的事不应问他，而应该问主任。我去问主任，主任却认为我看不起他，没一点笑脸给我。于是我又知道了要先请示主任，然后才能请示经理......

3、病

虚拟一科幻故事，通过网上学校说明科技发展对孩子产生的影响。

早晨，约翰打开电脑，电脑里释放出新鲜的空气。约翰深呼吸几下后开始上课。他点了好几所学校的课，老师都板着脸。他想运动，就在网上调出自己的头像和一位同学的图像，两个人打网球。约翰觉得很没劲，但现在大街上很少有人，人人都在家里做事，在草地上穿一件白色的网球衫打球只是电脑技术合成出来的。约翰觉得自己生病了，但却找不到病因......

hong da school is beautiful and big. there’re many students and teachers in it. our school has a big playground. we usually have p.e. class there. our classroom is on the fourth floor. it’s bright and clean. i sleep at school, eat at school and study at school. school is a big family. teachers are my parents. i love my school!

宏达小学（音译）很漂亮也很大。那里有许多的学生和老师。我们的学校有一个大大的操场，我们经常在里面上体育课。而我们的教室在四楼，教室又明亮又干净。我在学校睡觉，吃饭，学习。学校就是一个大家庭，老师们就像我们的父母。我爱我的学校！

我们的学校并不很大，但它依然可以让我们学习知识；我们的学校虽没有高大的楼房，但我们有优秀的成绩；我们的学校虽然黑气派，但它可以让我们感受到家的温暖。

在我们出生不久后就都陆续走进了幼儿园，小学，中学等，接受不同的教育，在学校的时间远远超过在家里的时间，学校就像家一样，老师就像爸爸妈妈一样，无时无刻的关心，爱护我们。他们无私的教给我们知识，做人的道理，让我们成为国之栋梁，天之骄子。他们的岗位平凡的不能在平凡，他们做出的贡献多的不能在多，他们为我们舍小家，顾大家，让我们感到了家的温暖，家的气氛。然而他的妻子，她的丈夫，他们的孩子却感到家越来越寂寞，孤独。

记得有一次学校要开运动会，同学门都报了自己拿手的项目，而我了？本来就不爱好体育的我参加什么呢？在最后同学报完了，老师看了一会儿发现长跑1500米还少一个人。“谁还没有参加？”老师问到，几个个子小的没有参加站了出来我站在后面个子比他们高点，这时同学门都极力推荐我跑1500米，老师又说：“张刚(化名)，你来跑怎么样？”我连忙推托：“老师不行，我从小就不喜欢体育的项目，在说跑1500米，我的人生中就没有经历过呀？这个太难了。”老师说：“困难真的那么可怕吗？你越怕困难那困难就越多，要试者去面对困难，困难如一快绊脚石，只要你脚抬的高一点就可以战胜它，困难其实并不可怕，可怕的是你没有战胜困难的勇气，相信自己一定可以的。”终于在老师和同学的鼓励下我参加了男子1500米长跑。在比赛的那刻，我脑里不时想起老师开导我时说的那些话。砰！发令枪响了，我们十几个同时从起跑线上奔向前去，但结果却不尽人意，我没有跑到好成绩，走下场我不敢面对老师和同学，大家好像看出我不好意思了，安慰我到：“还有没你跑的好的吗？不要难过了。”大家你一句我一句的投来关心的话语，但我知道自己跑的的确不好，我始终不肯原谅自己，这时老师又走过来了，她对我说：“不要自责了，大家又没有怪你，我也看出你尽了力，失败了没关系，有失败才会有成功吗？成败不是关键，关键是看你是不是尽力了，努力了，只要你尽力了，努力了，就算是失败了你也不会太难过，至少你曾经进力了，努力了。”老师好像看出我还在自责当中就说：“快去给其他同学加油去吧！你看郭飞(化名，我的铁哥们)要跑了。”我一下子像从梦中醒来一样，跑过去大喊着：“郭飞加油，二(3)必胜。”

有人曾经把老师比做夜晚的月亮，给了黑夜行人的方向；还有人把老师比做蜡烛，燃烧了自己照亮了别人；还有人把老师比做白天的太阳，在寒冷的冬天给人以希望，给人以温暖。而我却感到老师像爸爸妈妈，他们为了给我们讲课，教我们知识而放弃了与家人团聚的机会，承受家庭及各方面的压力，但他们依然每天面带笑容的来给我们上课，帮助我们共同解决每一道难题。啊！敬爱的老师你可真的太伟大了，总是把痛苦咽到肚中，把欢乐与大家分享。

我的学校，我的老师让我想起了那句千古名句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，着不正是他们价值的体现吗？

一个学校，就是一个家庭，我觉得这句话非常贴切的。作为马小的一份子，我觉得我们所有的人都要像居家过日子一样，一起来经营好我们的学校。

家是需要温情的。我们都说，家是爱的港湾，家是心灵的避风港。我们所有的同志，就如同一个家庭的夫妻一样，河北的枪击事件，政委以身殉职后，其爱人凌晨跳楼自杀，我看到这则新闻后，非常震惊，可以想见，这两个人平时是多么的恩爱。我们不要我们的老师相处如此恩爱，但最起码要团结，和谐，要事事替别人考虑，夫妻相处，平日也会磕磕绊绊，吵架绊嘴，但都是床头吵架、床尾和，所以，我真诚地希望我们的老师，用建立一个家庭的心态，来与同师相处，用与爱人相处的心态来与每一个教师相处；不要有什么总是放在心里，抑郁难受，有什么当面说掉、解释掉，就会其乐融融。因为，我相信，没有一个教师是有坏心的，都受过教育的人，是有素质的人，是有文化人。

家是需要付出的。一个家庭，我认为首先是为了生计，赚好钱，没有哪个夫妻因为家庭，因为生活付出而斤斤计较、而与对方下理论不休；对于一个学校，同样需要教师的倾心付出，要认认真真做好各自负责的工作，是教学人员，你就要认真备课、上课、认真批改作业、认真补差；是班主任，是德育处的人员，你就要想法设法抓好学生的思想工作，循序渐进；是后勤人员，你就必须抓好后勤，食堂人员，每天按时提供好可口的饭菜；下水道堵塞了，学生踮着脚上厕所了，你就要及时通了。

一个家庭，你对孩子的培育必须是不计报酬的。有哪个做父母的，需要孩子的回报的，都是只要孩子生活得好。一个电话来了，没钱，定会第一时间打过去；孩子冷了，饿了，都是第一时间去解决，所以，我们也要以在一个家庭中，对待自己孩子的心态，去对待每一个学生、去处理每一个问题，不能有半点的私心杂念，不能有半点的坏想法、坏脑子，必须纯洁地为学生的学业、思想教育、生活着想，如果有了这样的观念，有偿家教、乱收费、等都不应该出现的现象。当然，只有一个例外，自己的孩子不听话了，尽管打；但，学校的孩子，你只能去引导、去唤醒、去激发，用句土句，哄住孩子去做！

家是需要精心打理的。能干的家庭主妇，总会将自己的房间打扫得干干净净、布置得井井有条，我认为，我们的教师也要像能干的家庭主妇一样，将学校打理得干干净净、井井有条，你是班主任，你就要像布置新房一样，将班级安排得条条适适（班级文化布置，卷角的安排学生及时粘贴好、喇叭掉落了，及时要报告总务处）；你是管理人员，你就每天校园转几遍，发现问题，及时处理，比如，少先队：楼梯间的书架的书乱了，怎么办；花圃里的纸屑怎么办；楼梯上，台阶文化的小明星宣传画边角卷了，怎么办……不一细细枚举；希望大家像打理自己的家一样，用心地去打理校园的每一地方，每一个角落。

家是个体的，更是社会的。一个家庭，如果不懂得交往，如果没有朋友，那么这个家的发展肯定不会好到哪里去，因为，他不懂得融入社会之中。……

所以，我想，我们马小这个家，需要我们去处理好各种关系：如与镇内的关系，我们要要到书记、镇长跟前报到，提出学校的办学设想，寻求他们的帮助；中考结束之后，我们要到局里去，如人员紧张的问题，资金问题，暑假一些简单的改建问题，寻领导的帮助。

我敬佩的老大爷

四川省华蓥市明月镇小学五年级2班 刘悠

我们村里有一位老大爷，他是远近闻名的养花专业户，他爱花，花成了他的命根子。

这几天，听说他要去东北的一位亲戚家，在那里养老，再也不回来了。

很多人问他，您去了东北，那300多盆花谁来照管？他说：“我已经安排好了。”

老大爷在镇上工作的亲戚听说后，来买他的花，并开价一般的花3元一盆，好的花5元一盆。老大爷慢慢地说：“我的这些花，早就有买主了，不卖。”人们议论纷纷：“连自己的亲戚都不卖，真不近人情。看他到底卖给谁？“老大爷一声不响，只是“啪嗒、啪嗒”地抽着烟。

第二天一早，东村养花的小伙子不知从哪里听到了消息，也来买花，他对老大爷说：“大伯，这300 盆花我全买了。好的差的一个价，8元一盆，怎么样？”小伙子自以为这回老大爷准卖给他。谁知老大爷站起身来，朝着鞋底上磕了磕烟袋，认真地说：“我这花早就有主了，不卖。”说着把小伙子请出了门。

人们又议论纷纷：“亲戚3元一盆不卖，小伙子8元一盆也不卖，真是奇了。咱们倒要看看，这老头到底要把花卖给谁？”

谁知，下午我们正在上课时，只见老人来到学校，走到我们的教室门口，对我们上课的老师说：“刘老师，我家有300盆花，待会您领着学生把它搬到学校里来吧！”刘老师问：“大爷，您真啥得卖？多少钱一盆？”“钱，我一分都不要，只要这些花能给学校增添一点儿美，我就心满意足了。”同学们听后，不约而同鼓起了掌来，热烈的掌声在教室里回荡，我也对这位敦厚淳朴的老大爷投去敬佩的目光。

指导教师： 四川省华蓥市明月镇小学 张强

要来了。我们学生就想着六一儿童节来了，因为六一儿童节是我的小孩子的非常大的节日，而且我们学校可以放假，爸妈们还可以送给我们东西呢，比如说玩具，电脑，手机，游戏机，铅笔，铅笔盒。这样的六一儿童节是我们小孩子的最快乐的时光。

我们学校在举办六一儿童节，然后还有赢的同学送我们东西，第一的送手机，第二的送游戏机，第三的送铅笔，铅笔盒，圆珠笔，书包。我在那次节日，我得了第三，那些礼物都送我了，书包，铅笔，铅笔盒圆珠笔。

最后一个奖品是手机，我的同学得了第一，我们学校的校长亲自送给他了。

蔬果学校

2030年，我建造了蔬果学校。

蔬果中含有许多维生素，学生们在这样的学校学习，精神抖擞、神清气爽、精神焕发。

学校的门使用白菜，把菜叶的间隙增大，就是学校的自动旋转门。

学校的凳子是用水萝卜做的，但这种萝卜在科技园生长，人们给它注入软化剂，这样就成为了一个坐垫。

学校的粉笔使用胡萝卜、香蕉制作，为了坚固，还加入了一些榴莲，不过榴莲也是在科技园里生长，人们已将榴莲中的臭味因子去除，留下了它的特殊香味。

学校的玻璃用葡萄皮制成，电灯用葡萄制成，黑板用……

啊，多么奇妙的蔬果世界，多么令人神往的蔬果学校！

公平公正，这一人人都向往的社会氛围，却永远只能以相对的形态存在于社会中。任何一个人，无贵无贱，无长无少，在他的一生中，总会受到社会、学校、家庭的不公正待遇，这就要求我们学会维护自己的合法权益。

人们常说，家庭是幸福的港湾。家由爱而生，它与房子不同。因此，几乎所有的人在家中都能感受到难得的放松与惬意。无论外面的竞争多么残酷，家都是要回的地方，都是最温暖的地方。但是，有的家中依然有不公正的待遇，甚至连相对的公正都没有。今天a的父母不容许他继续学业，明天b的家人又使用家庭暴力……这样的孩子能够拥有健康的心灵与人格吗?

所以，在家庭中受到不公正待遇的孩子应该学会保护自己。用a做例子，他应该先向居委会反映，等待家庭调解。这一步应该能够达到目的，毕竟孩子是父母生命的延续。但如果依旧无用，那该与居委会一同向妇女儿童协会反映。因为在我国，儿童享有九年义务教育，且任何一个公民的生命健康都受到保护，所以这样的父母已经违反了法律。如果仍不改正，那就要靠法律的制裁了。我相信，没有人会愿意这样吧。

学校中的不公正似乎更好处理。如果是同学与同学之间，那可以请老师或家长予以协调，但是老师。因为家长总会存在偏心，而老师比较公正一些。如果是老师对学生不公正，例如老师打了学生或者由于偏心偏袒某些学生。这时，学生便可以向校长投诉。若无法解决，便可向教育局反映。我相信，在不牵涉到社会不公正时，学校不公正是较好解决的。

远征 这是一个英勇而惨烈的名词。一个个被森寒的战甲所保护下的强壮的灵魂，在冲天的豪气中浩浩荡荡地前行。他们在银月下撕杀，在烈火中咆哮，用他们闪着银光的寒刀为自己的信念而战，用鲜血来祭奠那些不安的魂灵。

幻想 这是每一个人都拥有的一片精神领域。在这里自己变成了天使亦或魔鬼，生灵的主宰者亦或是一只蚂蚁。海洋的下面可以是天空，烈火的底层可以是冰凌，人鱼可以为我落泪，魔兽可以向我臣服……在这片领域没有沉重的压力，也没有冰冷的现实，只有我主宰着一切。

学校 这里可以是天堂也可以是地狱。那些生活在天堂里的人没有心灵的狂热，没有真切的信仰，他们被困在一个华丽的铁盒子里，披着麻木茫然前行着。那些生活在地狱里的人害怕被老师提问，害怕月考，害怕面对自己那低得可怜的分数。他们对那些只会像机器一样学习的“好学生”向来都是不屑一顾。他们从没有渴望得到老师的目光，更没有奢望过得到自己心仪的她的笑容。他们在晚自习高谈阔论，没有别的原因，只是想对一个知己倾诉。你可以说他们没有理想，但你不能说他们没有信念，他们绝对精彩。

失败 一个我很不愿意面对的名词，他滋生于黑暗，卷着一个人的自傲、无能、懦弱，无预示地降临在成功的背后，狰狞地抓住你。你痛苦吧，你嚎叫吧，你反抗吧，哼，惟我独尊！失败，确实可以毁掉一个人，但却不可能征服一个人，没有人甘心失败。但天空却只会灰蓝，当我只能眼睁睁看着自己一步步地后退，却无能为力的时候，我心如刀绞。失败第一次，父母会鼓励你，但世上最悲哀的事莫过于接二连三地失败。这时，父母终于爆发了，一切尖酸的词语将他们的冠冕堂皇全都暴露无疑。我并没有料想中的胆战心惊，只是好笑的看着他们。

自习 这一瞬间，一切都坠入死寂，沉默得像地狱，压抑一刻不停的袭向我们，逼得我们快要发疯，快要爆发。班主任失望的目光茫然地扫视了我们一下，叹着气走了出去，我们看着那个背影，低下了头。还是死一样寂静，曾经不止一次听见同桌说他心烦，没有原因的，看见什么都想揍。我用手遮住他的眼睛，就像遮住了他那狂躁的心。我说：“忍耐一下，就要放假了。”我再一次挪过头，看着这一桌习题，我也宁愿闭上眼。

我曾很欣赏这些诗句：

血溅鸿毛

乱世笑傲

命运如刀

就让我来领教

鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩，马无欺母之心，不懂得感恩，连自己的父母都不爱，将来又怎么可能爱事业、爱国家？因此，“感恩教育”这一课，实在不能小看，而且还要从小抓起。

培养“性格发展和谐，懂得感恩的新一代”任重道远。这是一个缤纷的时代，充满着竞争和诱惑，传统的道德观、家庭观逐渐被弱化，主张的是个性张扬，随性使然。现在的孩子又都是独生子女，从小娇生惯养，衣来伸手，饭来张口。父母长辈、老师为他们所做的一切，在他们眼中很多时候都成了理所当然。但孩子毕竟还小，很多时候感知感觉能力还很肤浅，非常需要正确的引导，因此学校和家庭在注重智商（iq）培养的同时，更要注重情商（eq）培养，多与孩子沟通，多举办主题活动，面对孩子的感恩欣然接受并及时给予鼓励，让孩子拥有一颗感恩的心，学会孝敬父母，尊敬师长，关心他人，明白事理，拥有快乐，拥有美好未来。

一天，狮子叼着肉与狐狸见面了：

“狮子！快把肉交出来！”狐狸骄傲的说。

“不交！”狮子把肉放下说，“再说了，你凭什么命令我！”

狐狸一看狮子把肉放在了地上，马上就跑了过去抢肉，狮子很快就用嘴把肉叼了起来，抬起爪子，向狐狸抓去。

狐狸马上意识到，闪了过去。

“狐狸，我可没有乌鸦那么笨。”狮子叼着肉用喉咙说。

“狮子！如果你是百兽，那么也就不会怕我吧!我们来个比赛，看谁先跑到学校，谁就赢，胜利品就是这块肉。”狐狸说。

比赛一开始，狮子就遥遥了，而狐狸却在后面不急不慌的跑。

狮子很快就跑到了学校，回到起点的时候肉已经不在了。

狮子问在这旁边的熊：“你知道肉是谁偷的吗？”

“难道肉不是狐狸的吗？”熊说。

狮子气极了，说：“如果我再碰到他，一定要好好的收拾他不可！”

我的弟弟今年8岁了，但是很不听话，哎，听我慢慢讲给你吧！

在家中

我的弟弟在家中很厉害，如果你不小心招惹他，他就哭，或者打你骂你，简直让人受不了。你看，我不小心把他碰了一下，他就打起我来。他还常喜欢玩电脑，我在玩电脑时，他就把我拽到一边，不让我玩，一天中，如果你不说他，他就能玩24个小时，哎，真不可理喻啊！

在学校

我的弟弟在学校就像一只小绵羊，不爱说话，不爱和同学玩。胆小，学习也不好，回到家让他写作业吧，他还跟人谈条件。

哎，我怎么就有这样一个不听话的弟弟啊？

初二:祁蓉蓉

写作业doing homework

i am in the fifth grade, i study chinese, math and english. my teachers leave many homework every day. after school, i stay in school doing homework about one hour. i go back home, after i eat my supper, i start doing homework again. i often sleep at eleven o’clock in the evening, because i have so many homework.

我是五年级学生，我学习语文、数学和英语。每天我的老师们都会布置许多作业。放学后，我会在学习里做一个小时左右。我回到家，吃了晚饭之后，开始继续做作业。我经常晚上11点才睡觉，因为我有太多作业了。

4月4日，一个不祥的日子。电台发出了大风警告，前所未有的灾难将会在夜晚降临这个美丽的城内，市长着急了。

市长先来到学校，告诉校长赶快叫学生撤离学校。学校因为在施工时已经倾斜了。如果不撤离，可能会使学生受到伤害。

接着，市长来到晒谷厂，只见金黄的稻谷铺到天边。市长找到了厂长，要求尽快把稻谷收到房中，全市的粮食都来自这里。唉，厂长也有苦衷，稻谷太多了，即使100个人一起来收稻谷，也要很长时间。可现在天渐渐黑了。

市长顾不得和晒谷厂厂长再说话，急急忙忙的来到了工地，只见工人们正在为铁塔搬最后一块铁架，那块铁架太重了，工人们无论如何都搬不上去。大风就要来了，市长没有办法，只好叫叫工人们快点撤离。

……

夜，终于到来了！

狂风怒吼着，来到了这个城市！

风吹在窗户上，发出“乒乒乓乓”的声音，好像恶魔在吼叫。

在这个令人害怕地夜晚，市长没有睡觉，他在担心学校；在担心晒谷厂；在担心工地；在担心……

学校的校长没有睡；谷厂厂长没有睡；工地的主管也没睡；还有……

他们都在担心，担心这场大风。

第二天，风停了。所有的人都做好了心理准备，看一下被大风毁坏的城市。人们纷纷走出了家门。

只见大街上十分干净。校长来到了学校，原来倾斜的楼房不斜了；厂长来到了谷厂，大风不但没把谷子吹走，反而把谷子中的沙子炼了出来；主管发现铁架被吹上了塔顶，十分牢固；风还把……

一个人忽然发现铁塔上有一个人，警察拿来了望远镜，仔细一看，才发现那是大盗，抓捕了4年都没抓到，没想到今天竟被抓到了！

市民们都称赞到：“多好的风啊！”

是啊，多好的风啊，多奇异的风啊！

学校给我的温暖

我们每个人都有两个家，一是爸爸妈妈给我们温暖而舒适的家，二是庄重而严肃的家——学校。

有一次，我起得很晚，迅速穿好衣服，急忙洗脸漱口，拿起面包和牛奶就往学校赶，边走边吃，由于吃得很快，又在剧烈运动，肚子就有点儿疼，到了学校，我气喘吁吁地来到教室门口“报告”，我有气无力地说了一声。“进来吧，下次别迟到哦！”老师和蔼地说道。我做到座位上，上了一节课突然肚子疼得我满头大汗，同学们看见了，有的去叫老师；有的去叫医务室的医生；有的去给我倒水；还有的扶着我安慰我……医生很快来到了我的身边，开始检查起来，老师和同学个个都紧张的望着我，医生说我吃东西吃快了，又做了剧烈运动，没什么大碍，休息一下就没事了，这时，老师和同学终于踹了口气，露出了欣慰的笑容，顿时，我感动得热泪盈眶。同学和老师都对我是那么的关心，那么的爱护，我要做一个关心同学，尊敬老师的好学生。

为什么说学校是我们的第二个家，是因为同学老师们虽不是亲人但胜是亲人。

上星期六，我们学校组织了秋游活动，这是我上小学后的第一次秋游，我的心情非常激动。于是，我很早就起来了，带上妈妈为我买的零食，高高兴兴的去学校。

出发前，我们集中在操场上，校长给我们提了秋游时的几点要求，还让我们注意安全。接着，我们排着整齐的队伍出发了，我们沿着人行道开心地走着，不一会儿就到了揽胜门。接着老师找了一个可以坐的地方，让我们坐下来休息，并吃点零食。于是，我们几个好朋友一起，在地上铺上塑料袋，坐下来拿出零食开始吃起来，我们你吃我的，我吃你的，非常开心。吃饱后，我们在旁边玩了一下，这时，我妈妈来了，给我拍了几张照片，妈妈就带我去东湖玩了。

秋游真开心啊！

苏教版7年级下2单元作文：我爱市北我爱我家

美丽而温暖的市北是我的家，我生活在如此和谐而快乐的家庭里，深深地爱着这里的一草一木，一花一树。

淡蓝色的天空，折射出光的大理石道路，嫩软的草地，高大挺拔的树木，争奇斗艳的鲜花，热闹的体育街……就是我所生活的环境，这就是我所爱的市北……

每当夜色如薄纱覆盖住世界时，体育街就异常热闹。踢毽子的、跳舞的、滑轮滑的、踢足球的……多姿多彩。奉天惠里面的运动服宽松而舒适。原来我们的活动空间少的可怜，可是现在有了第一、二、三体育街，空间绝对充足。而且有时我在学校锻炼的非常累，想放松一下心情就可以来这里。当我的脚丫踩在鹅卵石上，温和的风抚摸着我的脸庞，轻轻的托起我的浏海，如同天境。体育街锻炼了我健康的身体。我爱市北的体育街!

轻轻的啤酒香在整条街弥散开来。这就是老爸的最爱——啤酒街。啤酒博物馆啦，啤酒吧啦，各式各样，使人过目不忘。啤酒的浓郁，啤酒的清淡，全部展示出来。各种啤酒瓶，啤酒桶，令我的眼睛贪婪的看了又看。老爸也过足了瘾。啤酒街展示了青岛啤酒的特色，我爱的市北的啤酒街!

黄色的教学楼，韧软的塑胶跑道，里面回荡着书声朗朗。对!这就是市北的学校。紫色的健身器材，五彩缤纷的瓷砖纵横交错。教学楼高高大大，老师恬静柔美，学生天真烂漫，一下课，操场上立刻挤满了人，活动器材全部“爆棚”。以前的操场是_露着石块的黄色土地，所谓的活动器材也只有一样。微机室、语音室、多媒体教室根本没有，两层的教学楼十分简陋。学校授予了我知识，我爱市北的学校!

市北的柏油马路两侧的高楼令人叹为观止，还有妈妈爱的购物街、文化街;爸爸爱的啤酒街;我爱的天幕城，体育街……

这几年，市北正在跟上时代的步伐，正在发生着日新月异的变化，我爱市北!爱市北的变化，爱市北的一切一切!