童年的滋味

450字
主题:成长体验、生活况味、童年记忆、情感表达、真实日常

童年的音乐,是一首快乐的交响曲;童年的颜色,是赤橙红绿青蓝紫,那童年的滋味呢?自然就是酸甜苦辣咸。不信,那就和我一起走进我的童年世界吧!

甜的享受

“祝你生日快乐,祝你生日快乐……”这首歌回荡在点着蜡烛的房间里,一件件新奇的小礼物传递到我的手中,你一定会说今天是我的生日。没错,今天就是我的生日。有蛋糕,有祝福,有礼物,我的生日很幸福,我觉得心里像吃了蜜一样甜。

一个人的童年一定不会全是甜的,也会有苦的、酸的、辣的,下面我就和你聊聊我的苦味童年吧!

苦的滋味

午餐是苦瓜,嘴里满是苦涩的味道。下午第一节课是美术课,我发现自己竟然忘记带美术课本了,上课了,我怀着忐忑不安的心情走进教室,果然,迎接我的是一顿批评。

自习课的时候,刚写完数学老师的作业,语文老师又拿来一堆卷子,语重心长的说:“要好好消化学过的知识。”真是“无边作业萧萧下,不尽考卷滚滚来”啊!

后记:童年是复杂多味的,是酸,是甜,是苦,是辣,每种味道都需要我们慢慢品尝,这些味道将生活编织成一首动听的歌曲,一幅五彩的画面。只要慢慢品尝,你会发现它的美妙滋味。

精选读者点评

这个“甜的享受”真饱满生日蜡烛一亮,礼物一递,蜜糖味儿就从纸里渗出来了,你把“甜”写成能尝到的滋味,不是光说“我很开心”。后面苦瓜那段要是也这么嚼一嚼味道,比如苦瓜滑进喉咙那股子涩劲儿、老师批评时耳朵发烫的感觉,就更充满力量了。

学书法

700字
主题:坚持、成长、兴趣、毅力、收获、自信

学书法

记得那天,我和爸爸一起到博物馆欣赏书法。我盯着那篇气势雄伟苍劲有力的书法作品,看得入了神。这时我的口水简直可以说是:“飞流直下三千尺了。”爸爸看了我这般“馋”样,说:“是不是也想学呀!要知道书法作家可不是那么轻易就能写得一手好字的。那一定要有耐心坚持、耐心再耐心哦!可你,还是放弃算了!”听了爸爸这话,为了挣回面子。“好,我就证明给你看,我一定不是你说的那种人。”我和爸爸打了赌,如果我可以练得出一手好字,他奖励我一百元钱。听了爸爸这句话,我学书法的劲头就更大了,当然有一点我是冲着爸爸这一百元钱而来的。

爸爸给我买来几本学书法字帖和一本书法字典让我自己学,刚开始劲头挺足的,规定每天写四页,真是:“万事开头难啊!”我连笔的怎样拿都不知道。我以为像拿圆珠笔那样,就把我自认为佳作的作品给爸爸看破。爸爸一看就在笑起来,说你想要我的一百元钱呀!看来没希望了。爸爸说归说,然后,他细心地教我怎样拿笔,怎样写笔画。偏偏我是一个爱较真的人,听了他这句话,我想学好书法的念头就更大了。

“万事开头难”,这句话说得不错,但是我觉得“坚持更难”。慢慢地我学书法的劲头逐渐减少,从每天四页写成了三页,逐渐发展到最后只写一页,因为觉得长期学没有什么用,又学不像信心和激情都被磨灭掉了。可我想起爸爸的话和约定,心里的激情又燃烧了起来。终于经过我无限努力,坚持不断的耐心练习,我被老师推荐去参加书法比赛,我获得了书法比赛一等奖。嘻,嘻,嘻……存钱罐里又多了一位新朋友。同时,我也收获了很多比金钱还要重要的东西,心里比喝了蜜还要甜。

这次学习让我知道成功需要付出汗水,正是因为我的耐心坚持,让我获得了成功的喜悦。

精选读者点评

这“飞流直下三千尺”的口水真饱满把馋劲儿、不服气、小算盘全裹在里头了,比干巴巴说“我很感兴趣”强了很多后头“存钱罐里又多了一位新朋友”,也俏皮得拿捏有度。就爱看这种带体温的句子。

难忘师生情

850字
主题:师爱、关怀、成长、温情、记忆、传承

站在初一的教室里,我的口袋里依然保留着那颗小小的胖大海。我又一次仔细端详着它,闻着那一股熟悉的味道,心中便又泛起阵阵思念与感激之情。是的,我又想起了贲老师,那个带着方方的眼镜,胖胖的数学老师,那个第一个送我东西的老师——

记得那一次,我因为着凉导致嗓子疼,声音犹如唐老鸭一样沙哑得不行,喉咙里像有几百只虫子在爬,又痛又痒。但祸不单行,当天早上还要背数学公式,我这个嗓子,怎么背得出来呀!一到学校,我便躲着贲老师,生怕让我来“一展歌喉”。但却适得其反,贲老师第一个就点到了我。我胆战心惊地站起来,刚刚艰难地吐出几个字,便发不出声了。同学们看着我的异常举动,惊奇不已,而贲老师却若有所思地想着什么。

下了课,贲老师便带我去了办公室。他笑眯眯地递给我一只信封,拆开一看里面居然放着五颗胖大海。我心头一酸,眼里便有一种涩涩的感觉。“你不是嗓子痛吗?胖大海对治疗咽喉炎很有效,你坚持吃两三天就能好!”贲老师一边和蔼地说,一边麻利地接水冲泡。而我的心也好似那杯中翻滚的开水,热腾腾,暖洋洋的。“来,喝吧!”不一会儿,贲老师便泡好了胖大海。我连忙接过水杯,只见胖大海在热水中脱去了褐色的“轻纱”,薄薄的烟雾般的“轻纱”在水中宛如舞者般轻盈地翩翩起舞,渐渐地,“轻纱”一层又一层的褪去,把水染成了褐色,弥漫着一股淡淡的清香药味,洋溢着老师浓浓的关怀之情。我望着贲老师充满笑意的双眸,慢慢地喝下去,一开始有一股微微的苦味,还夹杂着一些清凉的感觉,滋润着我的咽喉,顿时,随着水的流入,疼痛感被冲得一干二净,堵塞感消失得无影无踪,感觉清清爽爽,与原来有了天壤之别。“还疼吗?”贲老师关切地问道。“好多了!”这一刻,喉咙里清清凉凉,人也神清气爽,心田更是宛如吃了蜜似的甜津津的。接下来几天,我按照贲老师的吩咐,一天泡一颗喝,咽喉便渐渐好了,但是最后一颗我没有舍得泡。

至今,我还保留着那颗胖大海,虽然只是小小的一颗胖大海,但却带有贲老师的气息,还有那一片浓浓的师生情。只要看见它,我就想起了贲老师,更想起了他的亲和,想起了他的爱……

精选读者点评

这颗胖大海写亮了!从“唐老鸭嗓子”到“轻纱般翩翩起舞”,你把药泡开的过程写得像在演小魔术,贲老师没说话,可那杯水早把人暖体悟真切。最后留着不泡的那颗,比啥抒情都重。

中学生元宵喜乐会作文

700字
主题:传统节日、校园生活、童趣、合作、喜悦、民俗体验

一年一度的元宵节到来之际,我们学校开展了一次别开生面的“元宵喜乐会”!在那天,我们欢天喜地地组织了许多活动,玩得可开心了!

“呀,别吹爆了!”女生们大叫道。原来是杨昊搞的鬼,他故意把气球吹得很大,再来吓人。教室内外,全是同学:有的在准备节目,有的在贴灯谜,还有的在吹气球,真是忙得不可开交呀!我专心致志地装饰着教室,不时能听到同学们清脆的笑声,看到他们蹦跳的身影。过了一会儿,外面传来了一阵吵闹声。

“切,你们班的灯笼没我们的大!”黄楠大叫道。

四班同学立即反驳道:“我们的都是自己亲手制作的呢!你们的哪有我们的漂亮?”······

忙碌了好一阵子,在全班同学的共同努力下,教室里洋溢着浓浓的节日氛围。

到了第二节课,铃声刚刚跃入耳中,同学们蜂拥似的围上来猜灯谜。他们一个个紧盯着谜面,有的愁眉苦脸,有的豁然开朗,还有的在和别人讨论着。大家能猜出谜底都绞尽脑汁。我也不甘示弱,冲出人群,来到了六年级八班门前。“青皮包白肉,像个大枕头,莫听名字冷,热天菜场有。(打一植物)”这是什么呢?我看了一遍又一遍,“青皮包白肉”会不会是萝卜呢?不对啊,“莫听名字冷”这句证明不是萝卜,那是什么植物呢?听起来“冷”的字:凉、冰、雪······都不对!我抓耳挠腮了半天,也没有一点头绪。忽然,我的直觉告诉我是冬瓜,因为“热天菜场有”,冬瓜皮是青的,肉是白的,的确像个大枕头,名字听起来是“冷”,而且正好在夏天可以吃!“一定是冬瓜!”我高兴大叫。于是兴高采烈地去兑换奖品,果然不出我所料,谜底就是冬瓜!我一蹦三尺高,心里像吃了蜜一甜样。我蹦跳着欢呼着回到了教室。

这次元宵节,我们玩得真开心,直到现在,只要一想起锖灯谜,我的心就久久不能平静。

精选读者点评

这气球吹得过瘾!杨昊那句“呀,别吹爆了”蹦出纸面,你写对话的耳朵很灵,比老师还尖。

四年级乐于助人的作文

400字
主题:善良、责任、成长、温暖、美德、童心

四年级乐于助人的作文

星期天,天气晴朗,阳光明媚,我准备到公园里玩一玩。

一路上,我哼着小曲,东瞧瞧,西望望,向公园走去。

突然,在不远处,我看见一位老奶奶摔倒了,大概摔痛了,在地上直哼哼,手中的菜叶翻在地上,粘了很多泥。我心里想:老师曾经对同学说过,要乐于助人。

我想着想着,就毫不犹豫地跑了过去,把老奶奶扶起来,又拾起地上的菜,把泥土拍干净,装进菜篮里。我问老奶奶“奶奶,您要到哪儿去呀?”老奶奶说:“小朋友,我刚买完菜,要回家。”我听了她的话,对她说:“我送您回家吧?”老奶奶笑着说:“那就谢谢你了,你真是个乐于助人的好孩子。”我高兴地说:“不用谢,这是我应该做的。”说完,我就扶着老奶奶,送她回家了。

这时,天已经完全黑了下来,我赶快跑回家了,回到家,我把事情跟爸爸妈妈说了一遍,爸爸妈妈也夸我是乐于助人的好孩子。

今天,我虽然没去成公园,可是我很高兴,心里比吃了蜜还甜呢!

精选读者点评

老奶奶“直哼哼”这词用得鲜活传神!比写“痛苦呻吟”更像孩子眼睛里看到的,疼是真的,但语言还带着点童趣的笨拙。后面扶人、拍泥、送回家,动作连成串,不拖沓。就是“阳光明媚”和“天完全黑了”之间,时间跑得太快,像漏了半截弹簧。

洗碗还真不容易

400字
主题:家务、成长、责任、亲情、实践、自豪

今天中午刚吃完饭,爸爸妈妈就都有事急急忙忙地出去了,连碗都来不及洗,看着桌子上的一只只脏兮兮的大碗、小碗,我决定帮它们“洗澡”。

心动不如行动!我拿来了抹布、洗洁精和一个圆圆的大盆。我先在抹布上倒了一点洗洁精,先把自己用的碗拿出来,用尽力气抹呀抹,一连抹了好几圈。其他地方都干净了,可是有一个干米粒好像在故意跟我作对,牢牢地粘在碗上就是抹不下来。于是我用抹布包住手指,用力地抠,哈,终于被我解决了。

一只碗洗好了,我又拿出一个盛菜用的油腻腻的盘子准备开工,我左手托盘,右手抓住抹布,抹了一会儿,上面还是有一些污渍,怎么也洗不干净。我只能再倒一些洗洁精,再抹,这下才有用。就这样,今天我们一家三口吃饭用过的餐具在我手里,一个个都变得干净了。

把这么多的碗都洗干净还真不容易啊!不过,看着自己的劳动成果,想想自己也能为家里做点事了,我心里像吃了蜜一样甜。

精选读者点评

洗碗这事真饱满米粒“故意作对”、抹布“包住手指”抠,你把小手忙活的样子全拍进文字里啦。下次试试把水声、泡泡破掉的噗噗声也写进去呢!

五年级母爱作文

600字
主题:亲情守护、成长体悟、细微感动、无声付出、感恩意识

有人说妈妈的爱像一碗鸡汤,但是我觉得妈妈的爱像一个围巾很暖很暖,暖在我的心间。

有一次,五年级开家长会,那时我妈妈的脚不小心扭伤了,过了好几天都没有好,爷爷对我说:“今天下午我去给你开家长会吧,不要让你妈妈去了。”我的脚下顿时仿佛踩了一片乌云,心里非常不高兴。这时,奶奶仿佛看透了我的心思,对我说:“郭欣,你别不高兴,我让你妈妈下次再给你开家长会,行不行呀!”我只好答应了,但心里像跌进了十八层地狱一样难过。要知道,我这次考了我班第一,家长会还有我的发言,我多么想让妈妈去呀!

开家长会是在星期五下午,那天下午,我闷闷不乐地来到教室,来到教室找到稿子,然后上到楼梯旁练稿子。等到时间差不多了就下楼在外面等着演讲,这时在我意料之外的事情发生了:啊,妈妈——真是我的妈妈来给我开家长会了。

只见妈妈一瘸一拐地上着楼,头发被风吹乱了,我欣喜若狂,我三步并作两步,赶快过去扶着我的妈妈,让她坐到了我的座位上,那时我的脚下仿佛踩着一朵幸福的云。过了两个多小时主持人让我们过去演讲……这时老师宣布家长会结束,我赶忙跑过境扶住了我的妈妈,高高兴兴坐车回家了。妈妈给我开了家长会我比吃了蜜还甜。

啊!妈妈,您的爱是温暖的,在这温暖的爱里我渐渐长大,妈妈,您的爱是无私的,在这无私的爱里我懂得了很多很多。草木萌发,忘不了春风的吹拂,禾苗育出五谷,忘不了甜美的甘露,妈妈呀我忘不了您的爱抚和教诲,我一定好好学习以优异的成绩回报您。

精选读者点评

妈妈一瘸一拐上楼那句,我读着读着鼻子发酸,画面太真了,脚疼、风乱、心热,全在动词里。后头“脚下踩云”重复两次,留一个就够味。

一件有意义的事

400字
主题:助人为乐、尊重弱者、微光成炬、童心向善

我做过很多好事,最记忆犹新的是我给残疾人献钱的事。

星期天早上,我拿着一元钱出去买零食吃。走在大街上,看到许多人围成圈,议论着什么,一阵优美的吉他声从中传来,我想:一定是一个出色的音乐家在弹吉他。于是,我也凑过去看热闹。我钻进人群,定睛一看,这可让我大吃一惊,一个衣衫褴褛的盲人正熟悉地弹着吉他,他的手指在吉他上跳动,奏出一首优美的曲子,他演奏完后,有的说:“他是骗人的。”有的说:“别看他是个瞎子,却很有心计。”还有的说:“别相信他,他在骗取同情。”我想起妈妈对我说过:“要关心残疾人,只要人人都献出一点爱,世界将会更美好。”这句话,就豪不犹豫地把买零食的钱给了他,并说:“您辛苦了。”大家看到我这样,觉得不好意思,也纷纷掏钱来给他……

虽然只是一元钱,但代表了我的心意并带动了大家。想到我做了一件这么有意义的事,我心里比吃了蜜还甜……

精选读者点评

心真软啊!一元钱递出去那刻,比写满整页作文都亮堂。倒是“衣衫褴褛”“瞎子”这些词,下次试试换成“旧棉袄洗得发白”“眼睛看不见光”,人就活了。

五年级快乐的儿童节作文

750字
主题:童年喜悦、师生温情、生活趣味、成长发现、节日记忆

窗外,灰蒙蒙的天,可这一点儿都不影响我的心情,因为今天我们要庆祝儿童节。一想起这个,就觉得格外兴奋。

我们等了一会儿,精彩的三年级合唱开始了,你听:“我是一条小青龙,小青龙,小青龙;我有许多小秘密,小秘密,小秘密……”一下子,全场就活跃起来了。接下来,四年级、五年级的歌曲串烧让大家齐声叫好。

小品演起来了,二胡拉起来了,钢琴弹起来了,拉丁舞也跳起来了,我们就这样度过了愉快的一上午。

下午第二节课,老师拎着一大包东西进了教室,告诉我们,这里面有很多精致的礼物,她打算把它们送给我们。

刚开始,习惯了老师送礼物的我以为,这次肯定是老师派个代表下来发礼物,没想到,老师说:“你们把试卷整理好后给我看一下就自己挑礼物吧。”什么,自己挑礼物?我不觉惊呆了,手也慢了下来,过了一会儿,我才反应过来,迅速地开始理试卷,谁不想抢到好一点的礼物呢?

我一理好试卷就如冲刺般跑了上去,开始挑选自己喜欢的礼物。嗯,这本本子不错,这支笔也不错,选哪个?前思后虑,再看看别人拿的东西,问道:“哪个更好看呢?”有人说:“我拿笔的。”有人说:“我拿本子的。”还有人说:“我拿笔芯。”啊,拿得都不一样,这该如何是好呢?我接着犯愁,真想本子、笔一块儿拿了。同学们接二连三地上来了,看着自己的好朋友上来了又下去,我狠下心来,开始“抓阄”,当我睁开双眼,抽到的是——笔!

我兴奋地拿着笔走了,因为我觉得,这笔很好玩,上面不仅有笔套,还有一个透明的盖子。

下来后,我把笔拆了一遍,逐个研究过去,还是没发现它哪里特殊。后桌研究了一下,发现它不仅可以写字,还可以做一支筷子。我乐了,怪不得还有一个透明的盖子呢,是为了保持洁净啊。

窗外,还飘着小雨,可我的内心却如吃了蜜那般香甜、高兴。

精选读者点评

这“抓阄”真灵动手慢半拍、狠下心、睁眼一看,笔!连犹豫带较劲全在动作里了。后桌点破“能当筷子”,笑出声来了,结尾雨丝和蜜糖的对照也妥帖。就盼你下次把“理试卷”那几秒心跳也写出来。

学习机

450字
主题:成长体验、自主学习、亲子互动、科技启蒙、童年喜悦

今天下午,妈妈给我买了一台漂亮的学习机。我高兴的接过来,左看看,右瞧瞧。觉得好玩极了。

这时,我往盒子里一瞧,一个小巧玲珑的本吸引了我。顿时,我有了兴趣。于是我拿出小本,只见上面写着“使用说明书”。我兴致勃勃的翻开说明书的第一页,大声读到:“本机可测验,辅导背单词,发音练习,听课文,跟读课文,复读等。”妈妈听后连忙问我:“怎样测验呀?”我看了书名数的第二页,答道:“按‘测验’键,机器将随机抽取一些问题对用户进行测试,然后根据用户的答案,提示答案的正确与否。测验完毕机器将显示得分。”我刚说完,妈妈就把学习机递给了我,亲切的对我说:“你赶快试试吧。”我拿着学习机,似乎想起了什么,就连忙问妈妈:“怎样开机呀?”妈妈也认真的看了说明书,对我说:“按一下黄色的键,就会自动开机,再按一下黄色的键,就会自动关机。”我按照说明书上的要求去做,很快就找到了测验游戏。我认认真真的做每一道题。哈哈,我还得了100分呢!接着,我又知道了许多功能。对它越来越熟悉了。

我捧着心爱的学习机,望着那本“说明书”心里像蜜一样甜。

三年级:宋京舟

精选读者点评

说明书读得比课文还熟!“按黄色键开机”“测验得100分”,字字是真事,句句有体温。最妙是结尾“心里像蜜一样甜”,没抄范文,是小手攥着机器发烫的实感。

逗小妹妹

450字
主题:亲情、成长、互动、纯真、欢乐、陪伴

今天,我到顾依雯家,看到了一个小妹妹。你瞧,她长着大大的眼睛,红红的脸蛋,乌黑的头发,她多像一个洋娃娃!

我们闲着没事做,妈妈说:“你逗逗小妹妹吧,看你能把她逗得多开心?”我走进书房,在纸上画了一个超级大笑脸,让她做这动作。我原以为她看到一定会做,我这不是了ok了吗?谁知她脸无表情,眼皮子也没抬一下。一招不成再来第二招。我又在上写了二个字:哈哈!为了逗她笑,我特地在后面加了十个!。我想:这十个感叹号不把你笑得在地上打滚,也让你笑得停不下来。这回我又失算了,这小鬼还不认识字呢!

我没招了,甘愿认输。妈妈说:“你做几个滑稽的动作,有可能成功。”我不好意思做,无意中我动了一下腿。那小妹妹以为我在打拳,竟格格地笑了。我试着耍了一自己创作的猴拳,她笑得更欢了。于是我放开手脚做了起来。一会儿做猪头。一会儿做青蛙。不管我做什么动作,她都放声大笑,“嘻嘻”“哈哈”“呵呵”她在地板上不停地打滚。最后我没做动作她也在笑。我们都乐了。

我要回家了,她拉着我的手说:“哥哥下次再来,好吗?”听了这话,我的心里甜滋滋的,这比吃了蜜还甜。

精选读者点评

这个“猴拳”写得真鲜活!动作连着笑声,像小皮球一下下弹起来,你把逗笑的过程写成了游戏,真有灵气!客观来说“猪头”“青蛙”后面要是加半句她怎么反应(比如鼻子皱成一团?小脚乱蹬?),画面就更蹦跳了。

助人为乐 陈致翰

250字
主题:关爱他人、责任意识、善良本能、成长体验

放学了,小明像出笼的小鸟一样“飞”向家里。

突然,小明看见了一位戴着墨镜,拄着拐杖,身材魁梧的盲人叔叔。盲人叔叔弯着腰,用拐杖左点点,右点点,看看前面有没有障碍物。这时,路上车来车往,盲人叔叔行走困难。小明心想:我要是盲人叔叔,我也会很难过的。于是,小明不顾一切地跑向盲人叔叔。盲人叔叔问:“你是谁?”小明说:“我是少先队员。”他拉着叔叔的手,扶着他的胳膊,小心翼翼地把盲人叔叔扶过了马路。

盲人叔叔说:“要是没有你,我还不能安全过马路呢。”小明边笑心里边想:做了件好事心里比吃了蜜还甜!

精选读者点评

小明“飞”向家里,这个“飞”字用得灵动自然!后面却没再让语言飞起来。试试把“左点点,右点点”改成拐杖在砖缝里“磕”出轻响?写人,声音比动作更抓心。

小学二年级语文作文

300字
主题:热爱生活、观察自然、舌尖记忆、童年滋味

小学二年级语文作文

身穿红衣裳,

头戴绿帽子。

大家猜猜这是什么水果?哈哈,没错!这就是我最喜欢的草莓了。

草莓是鲜红的,它的形状特别古怪,像一个三角形。它鲜红的外衣上还绣着金黄色的小花。鲜红的果肉上面还有一颗颗绿色的蒂,像给草莓戴上了一顶绿色的皇冠,可漂亮了!

对于吃草莓,我还有一个小经验。首先,把草莓洗干净,然后把它们放在盘子里,再放到冰箱里冻上5分钟。最后,把草莓端出来,撒上洁白的糖,用牙签挑着吃,吃到嘴里像是蜜吃到嘴里一样,甜丝丝的,一个吃完了还想再吃一个。看到这儿,是不是口水都快流出来了!

我就喜欢吃草莓,大家读了我的作文会不会喜欢上吃草莓呢?

精选读者点评

红衣裳、绿帽子,这个谜语开头真鲜活!后头“绣着金黄色的小花”,草莓表面是籽不是花呀,下次摘颗真草莓摸摸看?

献出我们的爱心

300字
主题:乐于助人、成长感悟、温情瞬间、平凡善举

献出我们的爱心

星期天,我去图书馆看我最爱的《赛尔号》。马路上的车来来往往,川流不息,我等了好久才过了马路,到图书馆时发现喜欢的《赛尔号》已经卖完了,我只好难过地往家里走,忽然碰上一位老爷爷要过马路。

我想:“车这么多,开得又快,太危险了!”,必须去帮那位老爷爷。

我连忙跑过去,小心翼翼地把老爷爷扶过马路。老爷爷摸着我的头不停夸我,说我是乐于助人的好孩子。听着老爷爷的夸奖,我心里就像吃了蜜一样甜!

回到家里,我把事情的经过告诉了妈妈,妈妈很开心,笑的都合不拢嘴了。

虽然我没看到喜欢的《赛尔号》书,但这件事让我体会到,帮助有困难的人,别人开心,自己会更开心!

精选读者点评

这篇作文写得真自然!扶老爷爷过马路这个细节尤为真实,连“车来来往往,川流不息”都像小朋友踮脚张望时看到的样子。话说回来“吃了蜜一样甜”用得有点多啦,试试换成“心口暖烘烘的”?再悄悄告诉你:最后一句道理说得真好,但要是能加半句老爷爷手有多皱、走路多慢,就更打动人啦~

描写劳动节大扫除的作文

500字
主题:劳动快乐、家庭责任、细心观察、节日实践、成长体验

今天是5月1日——劳动节。做些什么事呢?对了!可以大扫除呀!我心里一喜。

于是,我便开始大扫除。我先来到了阳台,我用扫把扫了一下便扫完了。扫完了阳台后,我又开始扫书房和我的卧室及爸爸妈妈的卧室。不到15分钟,便扫完了。接着,我又扫完了厨房、餐厅和卫生间,整个过程用了短短10分钟。

后来,我又把目光转向了爷爷奶奶的卧室。我拿着扫把“刷”、“刷”的几声便扫完了。我刚想离开。突然,我想:会不会爷爷奶奶床下还有垃圾呢?于是,我便把扫把伸进去,然后,把扫把拿出。

果然不出所料,床下有许多垃圾。看着从床下扫出的垃圾,我心里比吃了蜜还甜。最后,我又把扫把对准了客厅,扫完后,我想:终于可以休息一下了。但是沙发下会不会有垃圾呢?此时,我脑子里出现了一个大大的问号。试试不就知道了。

于是,我把沙发移开。真的!沙发下真的有许多垃圾。我高兴极了,连忙把垃圾扫掉。我又发现了好多灰尘,便用拖把拖,一边拖一边唱着:“喜刷刷,喜刷刷,喜刷刷,喜刷刷……”拖完了地,大扫除就正式完毕了。

望着被我打扫的干干净净、一尘不染的家时,我开心的笑了。

描写劳动节大扫除的作文

精选读者点评

扫床底、挪沙发,你这双眼睛真会“找活儿”!连“喜刷刷”的调子都蹦进作文里了,劳动的劲儿全在字缝里跳着呢。下次试试把“比吃了蜜还甜”换成你踮脚伸手够床底时,手心蹭到灰的那点痒痒感。

我心中的老师

400字
主题:师生情、教育温度、学习成长、鼓励力量、语文兴趣

老师是辛勤的园丁,她用自己的心血和汗水浇灌着我们这些祖国的花朵。我的老师是一位性格暴躁、直爽的、教学经验丰富的老师,她教给我许多知识,使我在知识的海洋里遨游;她也许有时对我很严格,但是我知道这也是对我好,每次有同学生病没来上学,她虽然表面上不担心,但她的心里是担心我们的。

她有着一丛橘色的头发,有一双有神的眼睛,为我们的学习皱纹慢慢地爬上您的脸颊,记得四年级的时候我在写作文,结果写的不好,我有些失落,您的在作文上的批语;学习态度不端正,的成绩是需要付出努力的。你舍得下苦吗?看见这个批语我就觉得作文我一定能够写好,我一定可以好好的学习,写出更好的作文。之后我便好好的学习收集作文资料在一次作文中我得了80分,那时您的批语是;有进步,那一刻我的心里比吃了蜜还甜,也就是从那时起,我便喜欢上了作文。

五年级:语文作文达人

精选读者点评

“橘色的头发”这个细节真亮眼!但“园丁”“花朵”“海洋”连着用,有点像抄来的套话,试试换成你亲眼见过的老师的样子?比如她改作业时咬笔头的样子,或者擦黑板时粉笔灰沾在睫毛上的样子啊!

第一次招待客人

600字
主题:成长、友情、家庭、自信、生活趣事

星期六,阳光明媚,火热的太阳炙烤着大地。

我在家里认认真真地写作业,忽然听见一阵“叮咚,叮咚”的门铃声,心想:爸爸妈妈都不在家,会不会是坏人呢?我心里害怕极了,怎么办?于是,我拿起狼牙棒蹑手蹑脚地走到门前,透过门镜往外面一看,原来是我的同学小芳。我连忙打开门,笑着说:“小芳是你啊,我还以为是谁了。”小芳看了看我,满脸?号,她惊讶地对我说:“你拿一根狼牙棒干什么?”我红着脸不好意思地说:“我以为是坏人,这个是拿来自我防卫的,快请进。”

我在桌子上准备了许多好吃的,有大金帅苹果,有似水晶的葡萄,黄澄澄的香蕉等。闲谈片刻后,我便问道:“小芳,你找我有事吗?”小芳高兴地回答:“是这样的,我有一道题不会做特地来向你请教请教。”说着,小芳便打开《学习总动员》120页,用手指着说:“就是这一道题,356÷30+80×10﹦_,”我看了看,接着便认认真真地教小芳,直到她弄明白为止。

过了不久,小芳说:“时间不早了,我要回去了,不然妈妈会担心的。哪天你来我家,我也会像你招待我一样招待你的。”“嗯,我会的。”我答道。我打开门将小芳送到门口,挥挥手对小芳说:“小芳,慢走,一路顺风,再见!”小芳回答道:“再见,别忘了我说的话哦!”

晚上,妈妈回来了,我蹦蹦跳跳地跑到妈妈身边,高兴地说:“妈妈,我今天学会招待客人啦!”于是,将近过告诉了妈妈,妈妈听了竖起大拇指对我说:“宝贝,你真棒!妈妈真为你感到骄傲。”听到这话,我的心里比吃了蜜还甜。

精选读者点评

这“狼牙棒”太逗了!孩子把日常的紧张感刻画得真鲜活,门镜一瞄、脸一红、话一卡,全是孩子气的真实反应。倒是“似水晶的葡萄”“黄澄澄的香蕉”这类词堆一起,有点像水果摊广告,试着让葡萄自己“噼啪爆汁”,香蕉弯成小月牙?再读两遍,耳朵会告诉你哪句更响。

让座

250字
主题:关爱他人、心灵温暖、文明礼仪、平凡善举、人间真情

放学了,我乘坐公共汽车回家。汽车到了一个站台,上来了一位穿着军大衣的老爷爷。

这时,汽车上已“座无虚席”,我连忙站起,把座位让给老爷爷。老爷爷激动地说:“谢谢你,小朋友。”我说:“不用谢,这是我应该做的。”说完,我双手扶住扶手。窗外的北风仍呼呼地刮着,可我的心里却热乎乎的。看到大家投来赞许的目光,我心里象喝了蜜一样甜。以后,我要象今天一样助人为乐,关心他人。”

这时,我想起课文中的一句话:人人献出一点爱,人间永远是春天。

精选读者点评

军大衣老爷爷一上车,画面就活了!后文“北风呼呼”和“心里热乎乎”对照着写,真有味道。倒是“座无虚席”用得有点早,小学生坐公交哪来这么多成语?换成“连站的地方都挤满了人”,更像你亲眼看见的。

妈妈我爱你

1000字
主题:亲情、理解、隔阂、和解、表达、血脉

天下从来没有不爱自己孩子的父母. ______________题记

五岁的我躲在幼儿园大门后,看着一个个漂亮的阿姨把我的小伙伴们接回家.阿姨们总会在自己孩子那粉红的小脸上亲上一口,温柔地说:“宝宝想妈妈了吗?妈妈爱你!”这时,我总是使劲地往门里一缩,不由自主地想起我的妈妈—她总是皱着好看的眉毛问我衣服怎么这么脏,而且,她从来没有说过她爱我…

10岁的我狠狠地把书包摔在地上,打破我以往的沉默对着妈妈大声吼道:“你居然偷看我的信件!你知不知道你很卑鄙?”我想我当时的样子一定很吓人,因为从妈妈愤怒的眼神后捕捉到了恐慌。她努力平稳着自己的声调:“我卑鄙?我还不是为你好?你平常连话都不怎么跟我讲,我根本不知道你在想些什么!要怪就怪你不愿意跟我沟通!”我压抑不住我的惊讶:“我没跟你讲话?你愿意跟我讲话吗?从小到大,你从来没有说过你爱我,我让我怎么跟你沟通?”我转过身摔上门,留下满屋寂寞和那个鬓角已有些白花的妈妈……

12岁的我望着执意要出国的妈妈,死死地抓住哈哈哈行李不放,哀求着妈妈不要走,而早已厌倦这个家的妈妈硬是抢过行李,快步离开,她轻轻的关上门,再也没有回头……

老师让我们回家去跟妈妈表达对她的爱,我坐在一个不起眼的角落,默默的看着同学们津津乐道地和老师谈着自己对妈妈是怎么表达爱的……

晚上,我消消地拨通了哈哈哈手机,:“喂,溢溢啊,有什么事?”妈妈说:“妈妈,我…..”话到嘴边,却怎么也开不了口,但一想到同学都向妈妈表达了自己的爱,而我,只能通过电话这种特殊方式跟妈妈讲,我竟还开不了中?于是,我便大声地说:“妈妈,我爱你!”电话那头没有回声,我听到的只有抽泣声,我的眼泪也滴哒滴哒的掉下来。在这三分钟里电话两头只有在抽泣声和呜咽声……

“妈妈,我爱你!”我又说道,因为说这句话的感觉像蜜一样甜,我恨不得天天都说。“傻…傻孩子,妈妈,妈妈当然也爱你。”妈妈边呜咽边说道。“真的?可是你从来没有说过你爱我。”我非常吃惊,因为这是妈妈第一次说她爱我。电话那头传来一阵甜蜜的笑声,“真的,妈妈当然爱你,好了,臭宝贝,不多讲了,妈妈年底就回去。再见。”嘟~嘟~嘟,妈妈挂了电话,我也轻轻地放下电话。

这夜,我和千里之外的妈妈都融进这数不尽、猜不透的爱中……

没错,天下哪有一个孩子不爱父母?哪一个父母不爱孩子?无论妈妈有没有说过她爱我,无论妈妈有没有偷看我的信件,无论妈妈有没有执意出国不管我,但她永远是我的妈妈。妈妈,我爱你!

精选读者点评

这个题记改得真好!“天下从来没有不爱自己孩子的父母”,比原文更干脆,更有力量。后面写妈妈关上门不回头那段,我读着鼻子发酸,你把那种放心不下的沉默刻画得真鲜活。