外婆叫我毛毛

300字
主题:亲情、守望、离别、成长、记忆、依恋

外婆一直叫我毛毛。

外婆说:“毛啊”

我说:“外婆,我这么大了,你党政军叫我毛毛。”

外婆笑起来。

长大以后,有了自己的家,就不再和母亲住在一起,不再和外婆住在一起。

每个星期回家。

外婆早趴在窗口看我,我远远地就看见她在窗口。

她一定在说:“毛怎么还没来”

这一天外婆总欢天喜地,跟在我后面说毛啊毛啊――跟我说了不少的话。

可是晚上总要到来,我要走了

外婆送到楼梯口:“毛啊,下全周还来么?”

我走出大门,走到路上,回头看看,外婆具在窗口,外婆一定期说:我的毛走了

我朝外婆挥挥手,天已经黑了,但是外婆看得见,我看见外婆看见了。

走了已经很远,我回过头,外婆仍趴在那里。

在送别外婆的时候,我念着蛋词,我说,从此以后,窗口空了。

精选读者点评

外婆喊“毛啊”的声音,像根细线,牵得人心里发颤。最后那句“窗口空了”,我读着读着,手停在半空没翻页,太恰到好处,空的不是窗,是心上一块地方。

我的好友

700字
主题:亲情、成长、生命教育、爱与责任、告别

人会很容易在寂寞的时候,泛滥多余的爱,也会容易爱上别人。如果你寂寞了,爱不知如何卸去,这时可以帮助有困难的人,可以给朋友打打电话,可以回家给爸妈做上一顿美味的饭菜,在一起谈谈心,也可以自己养一只小动物。而我——想养一只小狗,狗是我们人类最忠诚的好友。

以前我曾养过一只小狗,但最后因小狗不适宜吃太多的鸡肉而死掉了,那时候的我还很小,我把它当作是我的亲人一样,有次,它犯了很严重的错误,我打了它,此时我的心很心酸,当时我只知道生气,拿着小鞭子就抽它,它呜呜地叫,仿佛是要和我说:“对不起,主人,我错了。”我看着它的眼睛,泪汪汪的。我终于忍不住便放下手里的东西,上前抱住了它,轻轻地抚摸它的伤口,抚摸被我伤害的小狗……哭得稀里哗啦的。

当时特别的童真,有次我妈把它关进了小屋子里,因为那时候村里的治安不好,有许多盗狗,抓狗的人,所以把它关进了屋子里,我在屋房前蹲着看看它,听它的呼唤,心软了就回家拿钥匙开门让它出来……后来没能成功,我妈还是把它再放进去了,我苦闷的回房,一夜里,流了不知多少的眼泪,当时也没多想,就觉得关着小狗特别可怜的,当时我们还为它改了个特别好听的名字,至于是叫什么,我也忘了。后来我给它取了一个名字,叫毛毛(因为它毛茸茸的)。

我想念它,非常想念它。愿它再天国过得好,它去世了,最后,我跑到那远远的山头里去找它的尸体,可惜,最后也没找到,我很伤心,现在回想起来,真的很感触呀。毛毛,别怕,我保佑着你,愿你在另外一个世界过得好好的。

致我们家曾经的一份子,毛毛,我爱你。原谅我当年的无知伤害了你和不能给你一个好的环境,但我始终爱你,我的好友——毛毛小狗。

精选读者点评

毛毛的名字改得真好!“毛毛”两个字一念出来,就想起它蜷在脚边的样子。写它被关小屋那段,蹲门口听叫声的细节太让人牵挂了,你当时一定把耳朵贴在门板上了吧。

再见

1150字
主题:青春、怀念、告别、纯真、蜕变、记忆

如果有一天,你不再记得,我也不再记得,时光一定会替我们记得--

记得风吹起花般破碎的流年,而你的笑容摇摇晃晃。成为我生命中最美好的点缀,看天,看雪,看季节深深的暗影,再见女孩儿!我知道若没有离别,成长终究无所附丽。

周五,终于放假了,全班集体沸腾,我也是别样的激动,也不知道初中老班头上的头发是不是又少了几根,不知道以前的老师是否改变。带着满肚子的疑惑,我与昔日的同学再次走进初中学校。距离上一次中考之后的别离,同样干净的道路,同样底枝的大树,同样明亮的天空。只是身边没有了那个女孩……

“再见”每次路上碰见她,总是笑嘻嘻,一个绿色发卡,一个粉红色大书包。书包本是一样,只是她的个子实在太小,所以她后面的书包显得格外大。干净小小的额头不像其他女孩一样有刘海遮住,那么干净真是,她便是毛毛,总是笑,有些淘气却格外认真。她总有许多朋友,因为她太乖巧了。而我呢?朋友一大堆,却很难找几个真心待我的。在一起,也只不过是在讨论谁最有天分。我们彼此清楚,若无成绩,一切皆是白搭。但我和她却不一样。我的一切,毛毛皆知,她的一切,我也皆知,我的外号,也被她叫了出来--大毛毛。“好难听”我会打趣说道。“没有呀!大毛毛,小毛毛,多搭呀!嘻嘻。”她有一口洁白的牙齿,她从不遮掩,笑起来像得到糖果的小孩儿。我很懒,总是将手靠在她的小小身体上,听着她唧唧喳喳,像一只欢快的小鸟。我们的点滴,浮现在我眼前,一句像是在昨天。然而我那时却不知,鸟儿终属于天空。

“再见”,我心里暗暗的说道。我与同学中见到昔日的老师,去了昔日的教室。牵着女伴的手,到处找老师、教室,既兴奋又激动。老师依旧,教师依旧,只是少了昔日那个毛毛。这个时候,她大概在那所学校,双眼直勾勾地听着老师听课吧!或者与新同学做着我们曾经的游戏,或者……我不知道……

看到远方两个女生背着粉色书包,牵着手,一片欢笑曾已何时,我们也走过这条路,用了整整三年时间。同样一片欢笑,同样一阵阵打闹,只不过两个女孩现已长大,有新同学、朋友。早已忘记曾经的那一处真实。

再见,女孩儿。我很健忘,老是忘记到书本,你总是拖着我,到处借书,我总说:“算了吧!”你去额很倔强,像个石头。

再见,女孩儿。我很健忘、很安静。你告诉我后面的男生欺负你,我走过去,用伞狠狠地打了一下那个男生的背,然后拉着你就跑,你却笑我胆小。

再见,女孩儿。我很健忘。有一次又一次放学,我依旧再找明天要交的英语试卷,你陪着我找到很晚很晚,我却说者鬼故事来吓你。

再见,女孩儿。我很健忘。老是丢东西,终于到最后,我连你都丢了,只是留下那一阵莫名的欢笑与争吵。

再见,女孩儿。再见,毛毛,我终会对过去的三个春秋说再见。

毛毛,大毛毛念你。

安徽安庆望江县望江县第二中学高一:袭雪

精选读者点评

毛毛这名字栩栩如生,读着就带出她蹦跳的样子!“绿色发卡 粉红书包 露额头”,三笔画出人来,比写十句“她很可爱”都管用。最后那句“大毛毛念你”,轻得像羽毛,却压得人胸口发紧,记住了,写人就该这样抓小物件、小动作、小声音。

为了忘却的记念

850字
主题:成长、遗忘、怀旧、时光、友情、苍凉

今夜。哭。

有些东西,有些很美的东西,在我的记忆里丢失了好久,金色,绿色,蓝色,那一片只剩下这些东西。

都是这些残忍的东西!

我不奢求年华流转,我不祈祷童梦成真。我只是……想他们了。曾经的、也许永远不再的童伴。

4岁,5岁,6岁,童年最清醒的三年之后,我搬家,故地相移,与友相离。

时间好偏心,它给我三年让我去记忆,却让我用十年甚至是一辈子来忘记。

可悲哀的,不是忘记,而是忘记之后,在多少年轮的夹缝中,那一刹那的想起。

毛毛。

现在,又是一个夏。想起,那些绿色的夏季,绿色的草,绿色的草帽,绿色的蜻蜓,绿色的心情。

我会因为抓不到蚱蜢哭得一塌糊涂,你就把头伸到我面前,笑嘻嘻地给我看你的“猎物”,然后说送给你还不行吗?天太热的时候,你就带我们一群小孩儿编草帽,和我们一起捕蜻蜓,残害益虫生灵。晚上,你会让我看好多好多你的画片,让我羡慕不已。那时候,你好棒喔!

现在……

毛毛,打工的日子不好过吧。你也许不再认识我,也许你开始找寻自己的生活,我祝愿你。

长大的过程就是一种遗忘的过程、失去的过程,我明白,所以我哭了。

她。

每天抬头不见低头见,可见面之后,一个招呼都没有。她在追求着她的大学梦,而我也一样。人都变了,即使曾经玩得很开心,人为了梦想,总是得看得开。我明白,所以我哭了。

他。

我已不记得他的名字。

只记得他教我画画,他画的一级棒。他告诉我写了第日记,他和我和毛毛一起游戏,他让我第一次明白了朋友的概念。

下午,我“好像”见到他了。

于千万人之中遇见你所遇见的人,于千万年之间,时间的无涯荒野里,没有早一步,也没有晚一步,刚巧赶上了,那也没有别的话可说,惟有轻轻地问一声:“哦,你也在这儿吗?”

张爱玲小姐说的是真的。

所以啊?

今夜,我突然哭了。

我不缺朋友,我也不孤独,可这种回忆起的苍凉、想象出的忧伤,却无人理解,它是我最荒唐的秘密,我只有努力去把这些忘掉。

今天我用些苍老的文字记念他们,原因其实仅为了忘却。他们每个人都以自己的方式好好活着,却在我的记忆中永远随风而逝了。

精选读者点评

毛毛那段真扎心!抓蚱蜢哭、草帽、蜻蜓、画片……全是活的!字句像小石子,一颗颗砸在人心里。结尾“今夜。哭。”两个字收住,比写十句还疼。再读一遍,眼眶又热了。

我爱小狗

500字
主题:宠物、陪伴、童趣、观察、温情、成长

我有一只小狗,颜色是咖啡色的,它的脖子有一圈白色的长毛,看上去像围了一条白色的围巾。四只脚也是白色的,像穿着四只白色的袜子。它的眼睛是咖啡色的,大大的像个葡萄。嘴巴长长的,看起来像狐狸的嘴巴。好多人都说它是狐狸狗,其实,它是喜乐蒂,品种属于牧羊犬。

因为它的毛摸起来绒绒的,我给它起名叫做“毛毛”

每次出去散步,毛毛看到别的狗就竖起耳朵,有时还汪汪叫,看上去好像很想过去和它们聊聊天。

毛毛的特点就是它非常听话,我叫“坐”它就坐,让它握手它就伸出它的爪子给你。我拍两下手,它就跑过来。但是有时晚上散步的时候它很容易就不见了,到了半夜或者第二天,我们就听到外面就有狗叫声,就知道毛毛回来了。打开门让它进来,这时候,爸爸会教训教训它。我想,毛毛一定是寂寞了,很想在外面多玩一会儿。有时候我想,我也像毛毛一样能在外面玩多一会那该有多好啊!

毛毛有两个好的朋友,名字叫乐乐和球球,也都是两只狗,有时一起床,就听到毛毛就在院子里汪汪叫,原来,他看到它的好朋友球球了。

你们说,我家的毛毛是不是一只调皮、可爱的小狗。

我很爱毛毛!

六年级:张敬民

精选读者点评

毛毛“竖起耳朵”“汪汪叫”“跑过来”……这些动词呼之欲出!像在眼前跳。结尾那句“我也像毛毛一样能在外面玩多一会”,悄悄把孩子心事藏进狗故事里,轻得刚好,重得难忘。

亲戚家的一条狗

850字
主题:人狗情、童趣、自由、陪伴、成长、幽默

江苏省如皋市磨头镇初级中学 徐泽 226551

毛毛是我在亲戚家认识的伙伴。他总是喜欢穿着白色毛绒绒的衣服,真是个怪家伙。不过,他的脾气还算温和,总是笑嘻嘻的。

周六、周日总是上亲戚家找毛毛玩耍,毛毛也总是热情地欢迎我的到来,我们总是玩得非常开心。

一天,我按照以往的习惯来到亲戚家,毛毛正懒洋洋地卷缩在“被窝”里。我“强行”将他给拉了出来,毛毛一脸的不高兴。这时,我拿出我的法宝---一袋方便面给他吃,趁他不注意的时候,我舀起一瓢水就泼了过去,他“哇”的一声跳开,等他未曾再次反应过来,我又舀起一瓢水就泼了过去,我的另一个伙伴顿时笑翻“在地”。毛毛愤怒了,想扑到我的身上来,不过那胆劲更似在向我撒娇。不过还是小心为妙,侧身闪开,我成功地躲过了毛毛的一次进攻。不过毛毛似乎不甘心失败,于再一次袭来,哇哈哈,我闪,我闪闪闪。没过几次,毛毛就累得直“喘”气,用他那双水汪汪的圆眼睛瞪着我,眼神哀怨得如同受伤的小孩。暴笑声再度响起,不过,我以为他生气了,小心翼翼地靠近他,突然,他猛地一扑,“啊!---”我光荣落败,他得意洋洋地走开了,丢下可怜的我……。

这个毛毛,真没有良心!亏我还好心关心他。事实证明:“战场”上没有朋友,只有敌人。哎,可怜!

其实,我再告诉大家一件事,毛毛,它是一条毛绒绒的小白狗,只可惜它被一条银色的锁链给困住了,就像我们被作业的牢门锁住一样,可怜啊!

不过,我好喜欢毛毛,好喜欢和它一起玩!

总评:《我喜欢毛毛》是优美的写事文章,文章写得生动、有趣。文中主要写了作者和毛毛之间的一件事,写得幽默、诙谐,妙趣横生,非常精彩!也主要是体现了人与动物之间的一种和谐共存、和蔼可亲的情景。文中先介绍毛毛是喜欢穿着白色毛绒绒的衣服,真是个怪家伙,让人觉得毛毛是一个人而不是一只狗,然后讲了一件我与“他”之间的一件事,写的活灵活现,生动幽默,最后作者揭示毛毛原来是一只可爱的小狗狗,让人从疑问中来,到疑问中去,最后得出文章中的“他”原来是一只可爱的小狗狗的结论。

指导老师:包逢祺

精选读者点评

毛毛“卷缩在被窝里”,这词儿用得栩栩如生!小狗哪来的被窝?可你这么写,它立马就有了,还暖烘烘的。后头“喘气”“水汪汪的圆眼睛”“哀怨得如同受伤的小孩”,全是拿人写狗,偏偏不别扭,反而让人心尖一软。结尾那句“被作业的牢门锁住”,悄悄一钩,味道就出来了。

初中描写小狗的写物作文

600字
主题:动物伙伴、童年陪伴、观察记录、人宠温情

初中描写小狗的写物作文

我的姥姥家有一只松狮,它的名字叫毛毛。它长着长长的金色的毛,大大的深褐色的眼睛,三角形的鼻子,而且它还是犬类世界中拥有蓝色舌头的狗。

松狮是一只中型犬,胆子大,非常聪明,喜欢嬉戏,很强壮,松狮一共有五种颜色,我姥姥家的松狮是金色的。

每当我拿着骨头时,毛毛就激动地跳起来,如果我不给它,它就做出很乖的样子,这样就能吃到心爱的骨头了,而且吃的时候,它用两只爪子一点一点地吃,好像在细细品尝一样。

有时,我会训练毛毛。首先我用小球,我假装要扔,其实我没有真的扔掉,毛毛一下子就跑了出去,结果什么也没找到,这时,毛毛知道它被耍了。然后我还那样假装扔,这次毛毛没有去捡,可我真的扔了出去,毛毛看到后以飞快的速度用嘴叼了回来,我摸了摸毛毛的头。

然后我又用飞盘,我把飞盘丢了出去,毛毛几乎和飞盘同时出发,又快速地捡了回来。回来的时候,毛毛汪汪叫了几声,我知道它是跟我要奖励,我给了它一根骨头,它又汪汪叫了几声,好像在说谢谢!

最后,我要训练毛毛的坐、起、跳和握手。坐起跳毛毛已经很熟了,所以只需要简单练习一下就好了。握手的时候毛毛的反应很慢,只好多练习了。我只要一伸手,毛毛就要拿它的爪子碰碰我的手,这样才算可以。不知这次怎么回事,我一伸手,它竟然就碰我的手了,我高兴地给了它三根骨头,它津津有味地吃了起来。

这就是我可爱的松狮毛毛,它多才多艺,是我生活中的好朋友,也是我的玩伴。

精选读者点评

毛毛舔骨头那会儿,爪子“一点一点”吃的样子有生命力!但“蓝色舌头”这句孤零零悬着,前不搭村后不着店,像从百科里直接抄来的,它和毛毛眨眼睛、耍赖皮有啥关系?

又忆那件伤心事

550字
主题:亲情、生命、童年、离别、悲悯、成长

六(3)班 夏梦琪指导教师:俞敏

在我的床头竖着一张照片,上面一个清纯天真的小女孩正在轻轻地抚摸着一只惹人喜爱的小狗。那只小狗也紧紧地靠在她手上。每当看到那张照片,我便想起了那件令人伤心的往事。

那是北风呼啸的一天。我从小伙伴家回来。还没到家门口,便听见从我家的方向传来一阵凄惨的狗叫声,那不是毛毛的声音吗?我的心一下子绷紧了。想都没想便三步并作二步的朝家走去。推开门,我惊呆了。只见爸爸右手拿菜刀,左手把毛毛死死地按在地上。毛毛两条腿拼命地挣扎,想挣脱爸爸的手,它的两只眼睛充满了恐惧与不安,无奈地等待着别人的宰割,它的嘴里还一阵一阵的叫吠。毛毛看见我来了,挣扎地更厉害了,快要挣脱爸爸的手了,我知道它是想让我救它。我冲上前去,一把抢起毛毛,带着哭腔,几乎吼叫着对爸爸说:“爸爸,您不能那样残忍,您不能杀了毛毛!”说完,我紧紧地抱住毛毛,生怕别人抢走它。爸爸解释说:“女儿,我也不是没办法吗?毛毛长大了,如果咬了生人,还得赔钱呢!我……”“我不管!我不管!反正不能杀了毛毛!”还没等爸爸说完,我便打断了他的话。但爸爸执意要杀毛毛,他根本不听我的话便一把抢起毛毛,抓住它的皮拖到地上,毛毛的惨叫让人心都快碎了。我一把扑到妈妈身上,痛哭起来,哭了好久,好久……

哦!可怜的毛毛,我永远思念着你!

精选读者点评

毛毛的眼睛“充盈恐惧与不安”,这句像聊天孩子,你心里真有它,笔下才有光。

我家的开心果--小狗

450字
主题:亲情、陪伴、童真、生命萌动、家庭温情

星期五,我刚刚放学回家,一进家,就看见妈妈神秘地拿来一个纸盒,里面还时不时发出声音。我打开一看,原来是一只小狗。

这只小狗长着一身金黄的毛,好像披上了一件黄色的大衣。圆圆的脑袋好似一个皮球,脑袋上长着一对水灵灵的大眼睛,好像一对黑宝石。脑袋两侧有一双三角型的耳朵,眼睛下面有一只小巧玲珑的鼻子,鼻子下面还有一张小嘴,嘴里还时不时的哈气。小狗的_有一条尾巴,尾巴十分小。并且是卷卷的。四只脚细细的,好像站都站不起来。

因为这只小狗毛头毛脚的,所以我给它起名叫“毛毛”。“毛毛”十分可爱,走起路来一摇一摆的。它才刚刚出生一个月,不会汪汪叫,只会发出婴儿般的叫声。有一次,我正在吃晚饭,毛毛跑过来,坐在我旁边呆呆看着我,我一看就明白它饿了,就马上起身去狗粮,可等我回来一看,毛毛竟然爬上桌子啃起骨头来,我看了,哭笑不得。唉!毛毛可真贪吃。它也十分调皮,不是打翻碗筷,就是啃沙发。这时候,它正在长牙,所以沙发被啃得破破烂烂,因为这事,妈妈还关它“禁闭”呢!

啊!我喜欢我的小狗毛毛!

徐州市少华街小学五年级:付之瞻

精选读者点评

“毛毛爬上桌子啃骨头”这句用词真准眼睛一亮,画面就蹦出来,你把小狗写成会演小品的演员啦!只是“脑袋好似一个皮球”“好像披上大衣”连用两个“好像”,后一个换掉试试?比如“像刚晒足太阳的绒毯”呀!

小老鼠失踪记

400字
主题:成长体验、生命陪伴、童心世界、观察乐趣

我家养了一只小老鼠,他的名字叫毛毛。它有一身灰色的毛大衣,那一对黑豆似的小眼睛炯炯有神,好像一咕噜就能想出一个鬼点子。

有一天,我还是像平常一样早晨七点准时给他喂食,我手里拿着瓜子,敲了敲它睡觉使用的笼子。这要是平常,毛毛会像一粒子弹似的窜出来,迎接自己一天中的第一顿饭。可是今天他却没有出来,笼子里一点声音都没有。我以为他是睡得太熟了,没有听见。就又敲了敲笼子,笼子里还是没有声音,这下我可急了。三下五除二把笼子里的东西全都倒出来了。还是不见小老鼠的踪影。这下我知道是小老鼠逃跑了,我把屋子翻了个底朝天,小老鼠好像特意和我作对,就是不出来。气得我索性不管它了,然后我就若无其事的看电视去了。

看着看着,我忽然听见了一阵‘沙拉沙拉’的声音,我赶紧随着声音跑过去,哈!终于找到你了,你个坏小子这下你可逃不掉了,被我抓了个现行!

唉!这只小老鼠真是让我又爱又恨。

西关小学五年级:左晓宇

精选读者点评

毛毛“像一粒子弹似的窜出来”,这个比喻不落俗套!小老鼠的机灵劲儿全在“子弹”里蹦出来了,比写“飞快跑出来”出彩许多再想想,后头找它时,能不能也来个格外的比喻啊!

灰先生

450字
主题:珍惜时间、自我觉醒、善恶对照、成长抉择、精神抗争

读过《毛毛》的人都知道,灰先生,我亦对那群邪恶的灰先生们印象深刻:他们什么也不是,全靠窃取他人的时间活着,否则,就会化为乌有。

为了活着,于是,灰先生们便开始盗走人们的时间,贪心不足蛇吞象,他们甚至妄想获得全人类的时间,然而,小姑娘毛毛的出现彻底打破了灰先生们的美梦。

在《毛毛》一书中,我们知道小姑娘毛毛凭着自己的机智勇敢,顺利地打败了灰先生们,人们的生活又恢复了安宁。

然而,在我们现实世界中有“灰先生”吗?答案是有。那么,什么是灰先生呢?!没错,那就是懒惰。懒惰这位“灰先生”实及心地险恶,他让人们把注意力从一些有益的事上移开,使人们不务正业,有些人被懒惰忽悠,控制,迷失了真正的自己,到了晚年,方才觉醒虚度一生,悔之无及。

每个人心中都有一个“灰先生”—懒惰,然而每个人心中也有一个毛毛,如果一个人珍惜时间,意念坚定,那就一定会有辉煌的一生,反之则会误贻一生矣。

来吧,让我们大家携起手来,一起努力奋进,一起加油,共同创造美好的未来!

五年级:蒋怡灵

精选读者点评

毛毛和灰先生的比喻真新鲜!把“懒惰”比作偷时间的灰先生,这个想法相当亮,话说回来后半段说“每个人心中都有一个毛毛”,毛毛是真实人物呀,她可不在你心里住着,这点悄悄帮你捋一捋~

一件心爱的礼物

400字
主题:成长陪伴、童心珍视、日常感动、精神榜样

我有一只布狗狗,它是我8岁生日时爸爸妈妈送给我的,我一直都很喜欢它。

它有巧克力色的皮毛,柔软而光滑;它有一双机智的眼睛,乌黑而透亮;它有四只毛茸茸的小爪子,灵巧而有趣。脖子上挂着一个黄澄澄的小叮铛,可神气了,我给它取了个名字叫做“毛毛”。

在别人看来,它只是一个普通之极的毛绒玩具,可在我眼中,它却是异常珍贵的。每天放学回家,疲惫不堪的我总是靠在沙发上与它说一说今天发生的新鲜事儿,看着可爱小巧的它,一天的疲劳一下子就消除了,经历充沛的我也有耐心完成各项作业了。

第二天清晨,闹钟总会在那一刻响起,“唉,真烦人,再睡一会儿吧。”我睡眼朦胧地把闹钟关掉,一回头看到了毛毛依然站在那儿,眼睛炯炯有神,脸上写满了勤奋。对呀,我应该像它一样,赶快起床!正因为有毛毛的存在,我每天上学都不会迟到。

它活泼可爱,它活灵活现,它是我最心爱的一件礼物,我相信你也一定喜欢上它了。

精选读者点评

毛毛真有神!写它眼睛“炯炯有神”“脸上写满了勤奋”,这哪是写布狗,分明是把心事悄悄绣进绒毛里了。孩子,你心里住着一个会发光的童话。

飞天小女警

350字
主题:喜爱、介绍、形象、童趣、分享、角色认知

我说的飞天小女警不是漫画书,也不是动画片,而是飞天小女警的玩偶。

飞天小女警中有三人,分别是:花花、泡泡、和毛毛。她们三个中我最喜欢花花,因为花花即美丽又聪明。

对了,我忘了你们可能还不认识飞天小女警,我来给你描述一下吧!那个穿粉红衣服的是花花,她有一头橙色的头发,头上系着一个大红色的蝴蝶,她还有一双粉红色的大眼睛。有一双蓝眼睛的是泡泡,她穿的衣服也是蓝的,头发是金黄色的,在头两侧各有一个小辫子。头型像学生头的那个是毛毛,她的眼睛和衣服都是绿色的(有点像假小子)。

怎么样?你们认识飞天小女警了吗?打恶魔的事我就不说了,如果想知道的话就在网上搜一搜吧!对了,你们如果喜欢的话,就选出一个你最喜欢的飞天小女警,并和我一起做一位小“飞迷”吧!

精选读者点评

花花的蝴蝶结捕捉精准粉红衣服 橙色头发 大红蝴蝶结,画面一下就跳出来了。稍显“即美丽又聪明”的“即”字写错了哦,是“既”。

小学三年级可爱的小猫作文

350字
主题:童心、观察、喜爱、陪伴、生命温情

小学三年级可爱的小猫作文

我家楼下的超市里有一只很可爱的小猫,小猫的身体毛茸茸的,像一大团毛线,因此我给它取名为毛毛。毛毛的脑袋圆圆的,像一个皮球;它的耳朵竖起来的时候,像一个非常灵敏的小雷达;毛毛那双明亮的大眼睛像两颗蓝色的宝石;它的鼻子小小的,嘴巴旁边还有长长的胡须,样子十分可爱。

我每天都去超市看这只可爱的小猫。毛毛很喜欢我用手摸它的下巴,每次我一摸它,它就乖乖地趴下,好像很享受的样子。听毛毛的主人说,它是个“机灵鬼”,能偷偷地抓到超市里的鱼,还能捉到超市里的老鼠。我特别喜欢跟毛毛玩,写完作业后,我经常给毛毛送一些它喜欢吃的小鱼小虾,它美美地把吃的放进嘴里,冲我“喵喵”叫,好像在说:“真是美味啊!”

我喜欢小猫毛毛,它是我的好朋友。

精选读者点评

毛毛的“小雷达”耳朵太传巧思惊人!后文要是也这样写动作,比如它怎么偷鱼、怎么扑老鼠,就更活啦~

我家的小狗

400字
主题:宠物情、童年趣、生活味、亲情感、成长记

我家养了一只漂亮的小狗,它的毛很柔,黑白相间的颜色像国宝大熊猫,两个眼睛?朴疲?窳礁黾创笥至恋拇笃咸眩?淙皇且恢荒腹罚?懿较穹缫谎?欤?腋?∶?忻?/p>;;

毛毛喜欢吃蛋黄,也喜欢吃排骨,其他粗茶淡饭它连闻都不闻一下。毛毛睡觉的样子很有趣,它趴在窝里,四肢伸开像一只乌龟。有时它还会把两只前爪撑着下巴,两只后退伸的笔直,多么优美的姿势啊!

有一次,毛毛在家里小便了,我发现后生气地说:“毛毛,你干坏事了吗?”,毛毛吓得马上躲到床底下,我怎么也抓不到它,于是我骗它说:“毛毛,吃饭咯”。它赶快跑出来,到阳台上吃饭的地方等,之后我把阳台上的门关起来想抓它,可是它又跑到窝里用娃娃盖住自己的脸,躲起来一动不动,样子可真逗人啊!

毛毛现在学会了恭喜、握手、再见等动作,简直人见人爱,请你们快来我家看一看吧!

福建南平光泽县实验小学四年级:刘雨芬

精选读者点评

毛毛“撑下巴”那句表达出彩!乌龟 撑下巴,谁家小狗这么有戏?后文躲床底、盖娃娃脸,全是活的,你笔下这狗,比好多真人还生动呢。

五年级作文我喜欢的动物

600字
主题:亲情、责任、生命、温暖、纯真、守候

记得那是孩提的时候,妈妈和爸爸从姥姥家抱回来一只刚出生的狗宝宝。

它全身雪白雪白的,小小的圆鼻子、没睁开的眼睛、小月牙的嘴巴、毛茸茸的小耳朵,最显得大的就是它的头了,想起都想抱抱它。用手摸起来柔软得像小棉袄一样,暖暖的,毛茸茸的,所以我们一家都叫它“毛毛”。爸爸和妈妈天天给毛毛冲奶粉喝,看着它一天天的长大,我非常高兴。

毛毛很通人气。我每天上学的时候,毛毛总是跟着我走到大门口,尾巴摇来摇去,眼睛一直注视着我,好像在说:“小主人,你要努力学习哦!”毛毛的耳力特别好,只要听见校车的声音,就会在大门口等着我。我走进大门,毛毛时而来回跳动,时而摇摇尾巴,时而汪汪几声,好像在说:“小主人,欢迎你回家!”这时,我总会抚摸一下它的脑袋。它总是用小舌头舔舔我的手指。

毛毛很尽忠职守。只要有客人来我家,就“汪汪”地叫个不停,像是给主人通风报信。当我们出来迎接客人的时候,它却躲在我们身后,特别的乖巧。毛毛自己在家的时候,总是趴在门口,一动不动,不让外人进入。邻居家的小鸭子淘气来到我们家,毛毛展现了它凶猛的一面,把小鸭子撵得“嘎嘎”直叫,直到赶出院子为止。

去年夏天,毛毛做了妈妈,生了四个四个毛茸茸的小家伙,和毛毛小时候一样的可爱。从这以后,这五个可爱的小家伙成了我最惦记的伙伴。

我爱毛毛,更爱它的孩子们,它们就是我的小伙伴,也给我的童年带来了无限的乐趣。

精选读者点评

毛毛的“小月牙嘴巴”这个说法真鲜活!比写“弯弯的嘴”鲜活多了,孩子眼里的世界就是带弧度的,下次试试给小鸭子也安个形状。

思念

1150字
主题:深情、成长、失去、怀念、生命教育、人犬情谊

“毛毛”多么可爱的名字,它是我最可爱的狗呀。可它现在已离开了我,离开了这个美丽的世界。它的离去让我惋惜,让我难过,更让我自责。

每当回忆起我们在一起的情景,我的眼泪就会不由自主的流出来。毛毛啊,你走的太急了,再过两天就是元宵节了,你没有过这个节日就匆匆地走了,永远也不能回来了,这怎能不让我痛苦万分。人们常说只有失去了才觉得珍贵,没有了毛毛,我想起了它的万般好处。我高兴时,它陪我到树林里疯跑嬉戏,我伤心时,它用小脸蹭我的脚,还用小爪子抓我,好像说:“别伤心了,我们出去玩吧。”我烦恼时,它会调皮地从床下叼出一双臭鞋,让我开怀大笑,所有的烦恼都抛到了九霄云外。现在没了你,我伤心时怎么办,烦恼时怎么办,我的快乐和谁分享。

我还清楚地记得毛毛那次救我时的情景,那天我们一起出去玩,有几条大狗向我们包围过来,样子凶凶的,像一只只野兽似地。我哪经过这阵势,吓得急忙跑到一棵大树后面去了。毛毛却没有跑,嘴里呜呜地叫着,它的样子很凶猛,背上的毛都竖起来了,好像要和它们决一死战。那几个家伙还真被毛毛镇住了,站在那儿和毛毛对峙,一分钟后,它们一起扑向毛毛,毛毛毫不示弱,和那群恶狗展开激战。身薄力单的毛毛那时它们的对手,时不时地听到毛毛的惨叫声。毛毛是为了救我才遭到围攻,我感动的眼泪流出来了,我不知哪来的勇气,捡起一块石头向恶狗们砸去,这并没有什么威力,我看到了一根棍子,我拿起来也参加了“战斗”,那群恶狗觉得情况不妙,一个个落荒而逃。

毛毛冲着它们逃跑的方向汪汪地叫着,还蹦跳着向我走来,像是一位得胜归来的将军,看着它那流血的脖子,我感受着它对我的忠诚。经过这次“战争”,我更加喜欢它了。谁知毛毛是只多灾多难的狗,一个最歹毒的人向毛毛下了毒药,可怜的毛毛毫不犹豫的吞食了毒饵,没给我们留下一点抢救的余地。谁能想到,刚才还活蹦乱跳的毛毛转眼间就和我阴阳两隔,怎能不令人肝肠寸断?我们在一起的时间虽然不长,但我们的感情却是那么深,我不止一次地将毛毛写进我的作文、日记,有时我还把可爱的毛毛画进去,我们是的朋友。假如时光可以倒流,我愿用一天,不,一周或一年的时间陪着毛毛,可这一切已是现实,我们根本无法改变,不接受也得接受。

毛毛死后的第一个清晨,下了一场大雪,这是巧合吗?我想一定是毛毛的在天之灵让我们为它伸冤昭雪吧。毛毛啊,如果你够朋友,就请你走近我梦里来,让我们在那个虚幻的世界里,再续友情……

郭老师点评:我们常常看到写各种小动物的文章,他们多是介绍一些外形和特点,余晓丽同学的作文则在情感上进行了详细的描绘,并用毛毛恶战群狗救自己、在作文和日记中多次写毛毛来突出这种情感,结尾把思念推进了高潮。

北京大兴瀛海二小五(1):余晓丽

指导教师:李远、郭训民

精选读者点评

毛毛叼臭鞋那段画面真满眼泪还没干又想笑,真有你的,小家伙写出了“难过里藏着甜”的味道。

my pet 我的宠物

200字
主题:宠物、喜爱、陪伴、童趣、温情

i have a cat .its name is maomao. it’s white and black. its eyes are big. it has a small mouth and a long tail. its fur is very soft. it like to play with a ball. it always plays with me .it likes to eat fish very much. i like it very much.

英语作文范文带翻译:我的宠物

我有一只猫,它的名字叫毛毛,黑白相间。眼睛大大的,有一张小嘴巴和一条长尾巴,它的毛很柔软。它喜欢玩球,总是跟着玩。它非常喜欢吃鱼。我很喜欢它。

精选读者点评

毛毛这名字真贴切!“白和黑”写得像小手画的简笔画,可爱。美中不足“it like to play”少了个s哦,下次圈出来改一改~

我家的宠物--蜘蛛毛毛

550字
主题:观察自然、生命力量、动物智慧、童心视角、趣味科学

这只红玫瑰蜘蛛是我一位叔叔送给我的宠物。在我家的饲养盒里已经“住”了一年多了。它身体强壮,有很强的生命力,可以一日一餐,也可以二三个月不吃不喝,它长着一身棕色的毛,于是我就叫它“毛毛”。

“毛毛”可是一位聪明、冷静、有耐心的“猎人”哟!不信的话,你就往下看吧!

我把两只蚱蜢放到“毛毛”的“屋子”里,“毛毛”看到蚱蜢进入了它心爱的地盘,十分生气,于是就把长在腹部用来缠丝的两根“棒棒”摇了起来,它一生气就爱这样。蚱蜢看到蜘蛛,连连发抖,就像碰上了怪物一般。

“毛毛”开始试探蚱蜢了,看看它到底有多大能耐。当“毛毛”发现蚱蜢不过只是在那儿蹦来蹦去时,便开始算记起了一个天衣无缝的计划。

“毛毛”在墙角装死,当无知的蚱蜢发着抖也想试探“毛毛”的能力而走到它的脚上时,一切都晚了!因为毛毛在极端的时间里,已经用迅雷不及掩耳之势把蚱蜢捉住,再用两颗尖利的黑色的毒牙往它体内注射毒液,接着,毛毛就用两颗毒牙把蚱蜢缓慢地送到嘴里,似乎在细细品味。

啊!“毛毛”的捕猎方式总是那么独一无二。说它的方法像狮子之类吧,但它又不草率的动用武力,而是凭借过人的智慧与技巧。说它的方法像残忍的才狼吧,而它的吃相又是那么的斯文。

不管怎么说,这下你该相信我刚才的话了吧!

重庆谢家湾小学三年级:魏雨轩

精选读者点评

毛毛“装死”那段层次清了蚱蜢发抖、走到脚上、毒牙注射,节奏像小电影,连标点都跟着喘气。倒是“极端的时间里”有点大人腔,换成“眨眼工夫”更像小孩嘴里的词。

我喜欢的小狗

350字
主题:忠诚、勇敢、亲情、成长、正义、陪伴

我家有一只特殊的小狗,它顽皮可爱,一双水汪汪的眼睛,黑黑的鼻子,它的名字叫:“毛毛”是我们家最小的成员我们都很喜欢它。

星期天,一个阳光明媚的中午,我和爸爸妈妈吃完午饭就带上我喜爱的小狗出去逛街。

刚走到一半路时一个小偷拿着一个手提包正跑着,后面有一位警察正追着,我的小狗“毛毛”就跑了过去,最后小偷终于被小狗“毛毛”扑倒在地,警察叔叔捉到了小偷,我连忙跑了过去,抱住我的小狗,这时警察叔叔说:“这是你的小狗吗?”警察叔叔问,我说:“是呀,有什么问题吗?”警察叔叔笑嘻嘻的问,说:“多亏你的小狗捉住了小偷,谢谢你小狗”。我听了高兴的对小狗说:“你真是一只机灵的乖狗狗”。于是我们笑了起来。

回家以后我把这见事告诉了爸爸和妈妈,爸爸妈妈都在夸奖小狗。

这就是我的小狗“毛毛”。

精选读者点评

毛毛扑小偷那段笔力饱满!动作一个接一个,“跑过去”“扑倒”“捉住”,像看动画片一样,可是警察叔叔说“谢谢你小狗”这句,人对狗说话会这么讲吗啊!

我的小狗毛毛

350字
主题:亲情、陪伴、童趣、动物情谊、成长记忆

告诉你们个好消息!姐姐家捡到了一只可爱的小狗,她身上覆盖着一层白色绒毛,因此姐姐给她取名叫毛毛。

毛毛到了姐姐家姐姐就把她照故得非常好,用箱子搭了个房子,又在房子里弄了个被子和枕头,还有一只毛茸茸的模拟小狗。毛毛就像是姐姐不可缺少的命根子。

毛毛对黑皮非常友好,毛毛累时,黑皮给她喝自己的奶,毛毛有危险时保护她,就像亲戚一样。

在暑假最后几天,我又看望了一下毛毛,和毛毛玩了一会儿游戏,那这是啥游戏呢,告诉你吧,这游戏的名字叫“小狗兜风车。”游戏是这样玩的:首先拿个没有柄的滑板车。在某个地方牵上一个绳子,另一端牵在手上,最后让小狗坐上去,拉着绳子向前走,于是滑板车也跟着走,小狗也就高兴了起来。

看,毛毛可不可爱?

精选读者点评

毛毛和黑皮“像亲戚一样”,这句真暖!但是黑皮是狗还是人?前文没交代,读着有点懵,建议悄悄补一句哈。

小学二年级我喜欢的布娃娃作文

700字
主题:陪伴成长、纯真情感、心灵寄托、童年依恋、无声对话

小学二年级我喜欢的布娃娃作文

我有一个布娃娃,它是我最喜欢的玩具了。

这个布娃娃有一个大头,就像一个西瓜似的。它有一双又黑又亮的眼睛,圆圆的鼻子就像一个鸡蛋,它的耳朵比爸爸的手掌还要大很多倍。它其实是一只狗熊布娃娃,我倒希望它真的是一只狗熊。它的毛特别短,别人以为它没有毛呢。因为它的毛特别短,所以我给它取名叫毛毛。毛毛有一个又圆又鼓的大肚子,就像一个圆鼓鼓的大皮球。它有两条又粗又短的腿,就像两根小柱子似的。它的身高还不到一米呢。我想:毛毛实在是太矮了,要是跟我比起来,两个它才可以跟我一样高。虽然它长得有些矮,可是它很帅气,它的身上还穿了一件衣服呢。

我每天晚上都抱着它睡觉。还记得爸爸刚把它买回来的时候,我就爱不释手。要是有一天晚上,我没有抱着毛毛,就会睡不着觉的。我最喜欢躺在毛毛的身上了,它的身上特别舒服。它也喜欢我躺在它的身上,这样我们就可以一起说悄悄话了。

对于我来说,布娃娃的作用非常大。每当我孤单的时候,就找毛毛来陪我。我晚上感到害怕的时候,就抱着毛毛。我想:没事的,有毛毛陪着我,我不用害怕。毛毛也很孤单,就像一只孤单失群的大雁一样,没有朋友,只有我会陪着它。我有时还和毛毛一起玩游戏呢,因为小伙伴不陪我玩,所以我只能和毛毛一起玩了。我生气的时候,它好像在安慰我,告诉我怎么做才是对的。我骑自行车想放弃的时候,毛毛就鼓励我,让我继续骑自行车。我不会做题的时候,毛毛便会对我说:只要你认真思考,就一定会想出正确答案。你要坚持不懈地去想,就一定可以成功。后来,我果然想出了正确答案,我兴高采烈地亲了它一口。

这就是我的玩具,一个不会让我孤单的布娃娃。我非常喜欢它,你喜欢我的毛毛吗?

精选读者点评

毛毛的“大头像西瓜”“鼻子像鸡蛋”,这比喻多新鲜!二年级能想出这个,眼睛真亮。但“耳朵比爸爸手掌大很多倍”,是不是有点夸张过头啦?下次试试量一量!

小猫咪毛毛

400字
主题:动物描写、童年陪伴、生活趣味、观察日记、亲情温暖

我家的小猫非常可爱。它的毛很长,毛绒绒的,所以我给它起名叫“毛毛”。毛毛的脸上有几颗麻点,又大又圆的眼睛像钻石一样发亮。它的鼻子小得仿佛一粒黄豆,就像一个小小的英文字母t字。毛毛的独自扁扁的,趴在地上好像一张厚厚的地毯。它背上金黄的皮毛上有几条天生的黑色条纹,远远地看着就像一只凶猛的小金猫。四肢很敏捷,锋利的爪子都能把树皮撕破,又粗又长的尾巴不停地一摇一摆。

毛毛吃饭的时候速度非常快。只要我把饭盒拿到它的面前,它就把头伸进盆里,不到一分钟的时间就吃完了。它最爱吃小金鱼了!有一次,我把买回来的金鱼放在桌子上,上个厕所的功夫,它就把刚刚买回的小金鱼全部吃掉了。

它还喜欢睡觉。只要一趴在地上,它就会睡着,还发出呼噜、呼噜的声音。有一次,我一个下午都没有看见毛毛,后来才发现它正趴在楼道的角落里呼呼大睡呢!

小猫毛毛给我家增添了许多乐趣,我非常喜欢它!

精选读者点评

毛毛的“t字鼻子”这个比喻太灵了!黄豆 字母,又小又俏皮,比光写“像黄豆”有意思多啦~然而“撕破树皮”是不是有点夸张?猫真能干这事呢!

修改裙子

350字
主题:亲情、成长、手工、关爱、日常、温暖

修改裙子

我要走的前一天,张怡然的妈妈带我去南方百货商场,给我挑件衣服。到了童装,我看中了一件打底衫儿——黑色裙子,裙子是三层的,里面非常棉,还有毛毛,裙子下面有一些白色的花纹。我试了之后,觉得好看,阿姨就买了下来……

回到家,我试给妈妈看,妈妈说:“好看是好看,不过,裙子有点儿长,来,我给你修一下。”我把裙子脱了下来,妈妈拿起针、线开始修改了。

首先在小纱裙中间(合适的地方)缝一圈。妈妈一针一线的缝,是多么认真,多么专注。改好了,我一试,结果太短了,妈妈很失望,可妈妈不放弃--重新改。经过我和妈妈的配合,本来搭到膝盖上很长的裙子,被妈妈改成刚好搭到_上的小短裙,真漂亮,妈妈也满意的笑了!

这都是妈妈的功劳,妈妈的手可真巧呀!这也充分的体现出妈妈对我的爱哟!

旬阳县双河中心校 五(1)班 张子怡

精选读者点评

这裙子改得真有味道!毛毛、白花纹、三层……你把布料的“手感”写出来了,比光说“漂亮”强了很多只是“搭到_上”空着没填,是忘了?还是故意留白?

小学二年级写动物的作文

350字
主题:亲情、童趣、观察、成长、热爱、生命互动

小学二年级写动物的作文

我家有一只黑色的小狗,那是去年别人送的。

小家伙叫毛毛,可萌了!毛发黑黑的,像一件黑色的皮衣。

眼睛炯炯有神,像两个闪闪发光的玻璃球,它毛茸茸的身子可爱极了。

一天,我坐在爸爸的车上,它那四只小腿跑起来,好像在和我爸开车比赛。

我和毛毛的感情很深。那天晚上,我给它吃了鸡腿,它大口大口地咬着。吃完饭,我去看电视了,它迅速地跑过来,站在我的身上,仿佛在说:“小主人,小主人,我饿了,我要吃火腿肠!”我走过去拿一个过来,它仿佛在笑,我转了圈,它也转了个圈。我拿着火腿肠往上一扔,它一跃一跳,嘴张开就吃到了。最后,我又给了它一点点狗食,它吃得津津有味。

我的毛毛不错吧,它还能学我们的动作、表情等,我爱我的毛毛!

精选读者点评

毛毛跑起来像在和车比赛?这个比喻不落俗套!二年级能想到“皮衣”“玻璃球”,眼睛亮闪闪的,历历在目。平心而论“它迅速地跑过来,站在我的身上”,小狗真能站人身上?下次写前摸摸它背试试?