奇妙的文具盒

450字
主题:科技创新、学习便利、儿童发明、生活观察、未来畅想

奇妙的文具盒

现在的文具盒,都要开开关关,一点儿也不方便,不过有了我这个奇妙的文具盒,那就方便多了。

这个文具盒和普通的文具盒,可不一样。它有三层:第一层,存放有三支铅笔;第二层,放有修正液、橡皮、尺子;第三层,放有钢笔和签字笔。在文具盒面上的左下角,有一个小对话框。如果上数学课需要画图时,就可以对着“对话框”说出你想要的东西;当你写错时,也可以对着“对话框”说“橡皮”,然后东西就从相应的层次里弹出。这样就方便多了。

每当铅笔断了的时候,就对着“对话框”说:“把铅笔削一下。”它就会自动把铅笔送入刨笔刀里。如果第二层内的修正漏了,那么液体就会顺着第二层的垃圾口流入夹层里的垃圾箱。而第三层的钢笔和签字笔,也不需要更换墨囊和笔芯,因为在文具盒的最右边,有两个小盒子,其中一个对着钢笔的小盒子,里面装着满满的墨水;而对着签字笔的盒子,也是同样的道理。文具盒的三层,都有各自的垃圾,一旦出现垃圾,都会自动的流入夹层,只需每个月倒一次垃圾就可以了。

我相信,在不久的将来,我一定会造出这样的文具盒,请你们拭目以待!

精选读者点评

这个“对话框”设计巧思尽显!连削铅笔都喊一声就搞定,孩子想象力像装了弹簧,话说回来第三层墨水盒怎么不也配个“自动补给”功能?

我心爱的小书包

300字
主题:童年、陪伴、学习、想象、成长

我的书包是准备上三年级时妈妈买给我的。

上面有一只害羞的小兔子,可好看了!每当看到它时我都不想离开它。背在身上,蹦蹦跳跳的走在大街上是,仿佛我就是那只小兔子。书包颜色有:红色、白色、黑色、粉色,特别鲜艳。

我的书包分了层。每一层都是精致的卧室。第一层是的卧室。里面住着语文书、数学书等。每天早晨走进教室,语文书大模大样的走到我的手中,陪我度过晨读的时光。上数学课的时候,数学书就来到了我的手中。

第二层住着田字格、图画本、小演草等等。

第三层是试卷的小家。每当我需要语文试卷的时候,语文试卷会走出来到我的双手中。

我的书包精致大方。是我学习的好帮手。

精选读者点评

小兔子真可爱!“蹦蹦跳跳走在大街上,仿佛我就是那只小兔子”,这句太灵了,童心扑通扑通跳出来啦!可“是”字多打了一个,“走在大街上是”得划掉哦~

茶具

300字
主题:生活观察、器物认知、儿童视角、家庭日常、动手体验

我家有二种茶具:第一种是陶瓷茶具,底下有一个椭圆形的大盘子,还有几个小孔呢!上面是有四个小圆杯子和一个中等的茶壶。这个茶壶的前面有一个壶口可以倒茶,茶壶的上方是一个小盖子可是茶叶和水,茶壶的后面是一个把子可以用手拿。

第二种可神了,是有机玻璃茶具,分三层。第一层是盖子,第二层是放茶叶和热水的,第二层还有一个用有机玻璃做的一根小棒子,第一层有一个孔小棒子的头生到孔的上面一点,第二层的下面有一个中等的铁珠要按一下铁珠就会往上茶水就会到第三层可是茶叶还在第二层,第三层就是茶水所以我说有机玻璃茶具神!

我喜欢我家的茶具,因为这些着作权各有它们的特点!

精选读者点评

这茶具真有味小孔、铁珠、小棒子……全在动,像看一场微型魔术。尤其“按一下铁珠就往上,茶水就到第三层”,读着忍不住想伸手试试。倒是“著作权”怕是笔误?擦掉重写个词吧。

我心爱的书包

300字
主题:成长、陪伴、学习、珍惜、童年、温情

我有一个心爱的书包,是我上小学的时候妈妈买给我的。

我的书包的形状是长方形,颜色是蓝色的,用帆布做成的。书包盍上有一条硬邦邦的塑料的提手,背面有两条伸缩带,既可以用手提,又可以背在肩膀上,十分方便。

打开书包盍,正面有一个正方形的小袋子,可以放一个塑料杯。里面分成三层,第一层是放《科学》、《音乐》、《英语》等大本的书。第二层是放《语文》、《数学》、《健康》等小本的书。第三层是放文具的。

我每天跟书包一起上学,一起回家,随着年龄的增长,我升上高的一级,书也越来越多,把书包撑的胀鼓鼓的,它伴随我在德、智、体三方面成长。

我爱我的书包。

精选读者点评

书包描写传神连“硬邦邦的塑料提手”都摸到了,像小手在纸上动起来~话说回来“盍”字写错了,是“盖”哦,别让它悄悄溜进作文里啦!

熟悉的物品小学生作文

300字
主题:童年物品、生活观察、趣味想象、成长记忆、日常温情

在我的书包这个大家族里,有一件物品是我特别熟悉的,它就是我的文具袋。

这个文具袋是去年英语比赛后发给我们的奖品,它非常好看。

它的肚子可大了,里面有尺子、橡皮、橡皮……我从文具袋里拿出尺子和铅笔,它们帮助我在纸上画出美丽的图案。接下来轮带橡皮大哥了,它能把写错的字都改正过来,就像一名敬业的警车叔叔一样,把一个个坏人都捉拿归案,它可以说是文具界里体积最小的一员。

我的文具袋有三层,第一层里有钢笔、水性笔,第二层里有修正液、橡皮,第三层里有铅笔、尺子,外面还印有一只小老鼠,小老鼠有两只大耳朵,一双炯炯有神的大眼睛,一张小巧玲珑的小嘴巴,看起来很乖巧。

这就是我的文具袋,这就是那个让我特别熟悉的文具袋!

精选读者点评

文具袋描写细腻连小老鼠的耳朵、眼睛、嘴巴都描出来了,画面感一下子就有了。美中不足“警车叔叔”这个比喻有点跳,警车是车,不是人,改成“警察叔叔”是不是更顺吧!

小学生我的奇思妙想作文

450字
主题:想象、科技、童年、创造、成长、梦想

小学生我的奇思妙想作文

生活中我们常常会有一些奇思妙想,想发明一些神奇的东西,你们想发明什么呢?我想发明的是“会变大变小的书包”你们可能会想这个书包长什么样子呀?这个书包能干什么呢?这个书包......请听我慢慢道来

这个书包的样子和普通的书包没什么两样,就是在书包的最前面有三个按钮,分别是红色、黄色和蓝色的。

只要你按红色的按钮,这个书包就会变小,变成一个像转笔刀一样的小包。按黄色按钮时,书包就会变回原来的大小,是不是很神奇呢?

而且这个书包还有自动返沪系统呢,这个书包没有拉锁。没错,这就是有这个蓝色按钮的原因。每当你按这个蓝色按钮时,书包上就会出现一个“指纹按钮”你把你的手指放上去,只要指纹正确,书包就会自动打开了。

这个书包一共有三层,第一层是个小兜,可以放心小物品或小零件。第二层可以放一些书、本、文具盒什么的。第三层是这三层最 大的,它可以放一些大的书或学习物品......

你们喜欢这个书包吗?我很喜欢。希望以后我的发明可以成为现实,希望以后的中国更强大!

精选读者点评

这个“指纹按钮”真立体连“放上去”“指纹正确”这种小动作都交代清楚了,不像编的,像真试过,下次试试写写第一次按错指纹时书包啥反应哦!

五年级我的文具盒作文

350字
主题:关爱、陪伴、责任、和谐、成长、归属

大家好,我是一个漂亮的文具盒,颜色是粉红色的。你瞧,我身上有一个小女孩儿,小女孩儿眯着眼睛多可爱,她身边有一只小猫趴在地上睡觉呢。

我分为三层,最里层躺着的是铅笔妹妹,当我的小主人要画画,画图形时,铅笔妹妹会立刻跳出来。再看看外层吧,哟,我这么漂亮的床,文具一家住的一定很舒服喽!不是吗?橡皮弟弟躺在那儿睡熟了,正在做着甜蜜的梦呢!套着蓝色外衣的是钢笔姐姐,还有漂亮的圆珠笔,她们正悠闲地聊着天呢,她们在聊什么呢?原来今天是橡皮弟弟的生日,钢笔姐姐和圆珠笔正在商量怎么给橡皮弟弟过生日呢。

当然,到了小主人写作业的时候,钢笔姐姐就会毫不犹豫地跳出来,在作业本上勤勤恳恳地耕耘。当小主人要画画时铅笔妹妹就会跑,把错误擦掉。

文具一家真是相亲相爱的一家人啊,当然我会给他们一个温暖的家。

精选读者点评

文具盒开口说话,还给橡皮过生日,这脑洞,老师边读边笑出声!略显“铅笔妹妹会立刻跳出来”和“铅笔妹妹就会跑”前后动作不搭,是忘改了吗。

介绍一种事物五年级作文文具盒

250字
主题:童趣、珍爱、成长、观察、生活

我有一个文具盒,它有着粉红色的底色,上面画着一只睡着了的小熊猫,眼睛眯成一条缝,嘴里流着口水,样子可爱极了。

我的铅笔盒有三层,第一层放着许多小铅笔和钢笔,密密麻麻的,就像一个热闹的铅笔、钢笔王国,里面住着许多“居民”,它们每天在里面磕磕碰碰、吵吵闹闹。

第二层是放我的奖牌的,它们可是我认真学习的成果,一块块奖牌放在一起,有红的、黄的、绿的、蓝的、紫的……五颜六色,看去,真美丽!

第三层是放我的橡皮和尺子,一块块橡皮,几个尺子,你挤我碰,都快要装不下了呢!

这就是我的铅笔盒,一个美丽的铅笔盒。

精选读者点评

小熊猫睡着流口水,这个细节真有味!连“眯成一条缝”都写拿捏得当,孩子眼里真有光。

我的豪华房子

450字
主题:童心视角、生活观察、物我交融、趣味表达、日常诗意

我有一个“豪华的大房子”。说到有一个豪华的大房子,你们可能以为我家特别的有钱,竟然会有豪华的大房子,如果有这样子的想法,那就大错特错了,这个豪华的大房子就是——我的铅笔盒了!

我的这个“大房子”全身都是粉红色的,好像穿上了一件粉红的裙子,非常的漂亮。在这个“大房子的最上面还画着一个可爱的卡通人物,那就是——米棋,上面还画着几棵大树,和苹果等等。好像一幅美丽的景色。

这个“大房子”有一个好处,就是特别的大,一共有三层,可以放许许多多的东西。第一层可以放平时做作业时经常用的铅笔阿姨和橡皮叔叔,这样子就简便多了,如果要写作业,一打开铅笔盒就能立刻拿出经常用的笔和橡皮来用了。第二层可以放特别珍贵,不舍得用的学习工具或其他东西。第三层可以放几把尺子大伯,这样子也特别的方便,如果要用尺子,只要把上面两层联合。这三层聚集起来可真像一个幸福美满的大家庭,这么多铅笔盒的主人,缺了谁都不行。

啊,你们看,我这铅笔盒像不像一个“豪华的大房子”呢?

五年级:小胡胡

精选读者点评

铅笔盒变“大房子”,还住着铅笔阿姨、橡皮叔叔、尺子大伯……这拟人全活了!连米棋都请进来了,真有你的。可“联合”是不是想写“掀开”?下回翻翻词典哈~

我的笔袋

250字
主题:童趣、陪伴、实用、可爱、成长、责任

我是小主人必不可少的小伙伴。

从外表看,我是一个方方的小袋子。可是,我的名字并不是叫小袋子,而叫“笔袋”。我身着黑色的外衣,有一圈白色的镶边。我的外表最醒目的地方是:黑色的衣服上有一个火影忍者,正蒙着嘴摆动作呢!正因为这个,小主人才一眼看上了我。

我不仅外表迷人,还有一肚子学问呢!我的大肚子有三层,第一层装铅笔,橡皮;第二层装圆珠笔、钢笔,还有消字液;还有一层装尺子。

自从有了我,小主人的文具再也没乱过,小主人可喜欢我了!

四年级:502678453

精选读者点评

火影忍者那个细节灵动自然!蒙嘴摆动作,一下就跳出来了,你写物,没把它当死东西看,是把它当活搭档写的。

小学三年级期末作文范文

300字
主题:童真、陪伴、珍惜、成长、温情、责任

小学三年级期末作文范文

我有一个漂亮的笔袋。

笔袋是黄色的。上面还印着小兔子的图案,非常可爱。瞧它们笑眯眯的样子,好像在对我说:“小主人,有了我们的帮助,你学习可要多加努力噢!”

我的笔袋不仅外形美观,而且方便实用。

笔袋分三层。第一层是用来装铅笔的,第二层是用来装橡皮、尺的,第三层是用来装不太用的学习用品的。

每当我有困难时,学习用品就会从笔袋里面跳出来帮助我。铅笔让我把字写得端正,橡皮帮我将错字擦去,我用尺划出笔直的线……它们真是我的好帮手啊!

我非常爱我的笔袋。有一次,笔袋破了一个洞。爸爸妈妈都劝我把它扔掉再买一个新的,但是我不肯。于是拿起针和线,缝补起来。不一会儿,它又完好如初了。

哦,我心爱的笔袋!

精选读者点评

小兔子会说话啦?真逗!“笑眯眯”“小主人”这些词蹦出来的时候,老师忍不住读出声了~唯独第三段“第一层……第二层……”像在列清单,试试把“铅笔排着队等我用”“橡皮悄悄蹲在角落”这样的句子塞进去呀!

三年级写物作文左右

350字
主题:童真、物我情深、成长记忆、珍惜、温情

三年级写物作文左右

一天,妈妈让我收拾房间,我收拾着,就收拾到了一个笔袋,让我回想到了前年。

那时,我上小学二年级,妈妈给我买了一个笔袋,哇,好漂亮啊!粉红色的笔袋上有一个头戴王冠的公主,大大的眼睛好像会说话。

笔袋共分三层,第一层是密封的阳台,中间一层是笔、铅笔和格尺的家,最后一层是一个小花园,我拾到的宝贝们都在这个小园里。

当时,我最喜欢笔袋公主了。因为她会在我烦恼的时候安慰我。在我高兴时,她也会趁机说:“小主人,今天放学回家帮我洗个澡呗!”当我学习遇到困难时,她还会鼓励我坚持到底。

就这样,它陪了我一天又一天,我很感谢它。可是粗心的我,不知道哪一天把它弄丢了,呜呜……

这次收拾房间,我又看到了它,真好!

精选读者点评

公主会说话、会洗澡、还会鼓励人,这哪是笔袋,是童话小精灵啊!把日常物件生动逼真有灵气,真有你的!

笔袋

350字
主题:童心、珍惜、陪伴、成长、实用、温情

三年级上6单元苏教版作文:笔袋

我有一个漂亮的笔袋。

笔袋是黄色的。上面还印着小兔子的图案,非常可爱。瞧它们笑眯眯的样子,好像在对我说:“小主人,有了我们的帮助,你学习可要多加努力噢!”

我的笔袋不仅外形美观,而且方便实用。

笔袋分三层。第一层是用来装铅笔的,第二层是用来装橡皮、尺的,第三层是用来装不太用的学习用品的。

每当我有困难时,学习用品就会从笔袋里面跳出来帮助我。铅笔让我把字写得端正,橡皮帮我将错字擦去,我用尺划出笔直的线……它们真是我的好帮手啊!

我非常爱我的笔袋。有一次,笔袋破了一个洞。爸爸妈妈都劝我把它扔掉再买一个新的,但是我不肯。于是拿起针和线,缝补起来。不一会儿,它又完好如初了。

哦,我心爱的笔袋!

精选读者点评

小兔子说话那段透着灵气!把笔袋刻画得真鲜活,连“笑眯眯”都看得见,三年级能想到让文具跳出来帮忙,想象力冒泡泡啦~稍显“第一层第二层第三层”读着像说明书,试试用“拉开最上面那层小口袋,铅笔们就排排坐好啦”哦!

小学二年级我的小书包作文

250字
主题:成长伙伴、学习生活、珍惜物品、童心观察

小学二年级我的小书包作文

我的小书包有很多颜色,有蓝色、白色、棕色、黑色。它一共有三层,最小的一层放的是小本子,比它大一点的一层放的是文具和一些本子,一层放的是语文书、数学书、道德书……它两边还有一对小小的耳朵,第一个小小的耳朵放水杯,第二个小小的耳朵里放了卡片。

它的上面有一个片标志,还有看不懂的小字母,它是我最有用的小小学习助手,可是它上学的时候很重,来小桔灯学作文和阅读的时候很轻里面。装着都是知识,所以它是大家的好朋友,我们要珍惜它。

精选读者点评

小书包“耳朵”放水杯?这想法真传神!倒是“道德书”是《道德与法治》吧?下次写全名更规范哦~

小学三年级书包的自述作文

250字
主题:成长伙伴、学习承载、童心视角、日常陪伴

小学三年级书包的自述作文

大家好!我是一个美观大方的书包。

我身穿银色的衣服。我的外衣正面印着一个小老鼠,左手拉着一只小鸟正在唱歌,我的左右两边各有一个小网兜,上面有许多的小眼,像蜘蛛网。

我的大肚子有三层,第一层最小,放小主人的学具,第二层放文具盒和本子,第三层,放小主人的各种书,幸亏我第三层大,不然装小主人这么多书还不得爆炸呀!虽然我的体重日渐增加,但我可以为小主人服务,已经很开心了。我每天伴着小主人上学,下午放学后我又帮小主人把许多新的知识带回家。

我这个书包好不好?想要就去买吧!

精选读者点评

小老鼠拉小鸟唱歌,这个画面真扎实!网兜像蜘蛛网也贴切,三年级能想到“小眼”和“蜘蛛网”的联系,观察力加分!值得注意的是“爆炸”这个词用得有点猛,书包再满也不会真炸呀,换成“撑破”更安全些~

我心爱的学习用品

400字
主题:心爱之物、童年记忆、日常陪伴、成长印记、生活情趣

每一个同学都有心爱的学习用品吧?这一次,我要介绍我妈妈从大润发给我买回来的书包。

我的书包是用布来做的。和我差不多大,正正好背在我的身上。颜色是我们女生最爱、最陶醉的粉色。图案是我喜爱的米老鼠:米妮呢!这只米妮在小书包上躺着,可舒服了!微微的一笑,像是在欢迎我们选择了她。这只米妮的裙子是一条黄黄的,带了闪闪的粉,头顶上的粉色大蝴蝶结也是带了闪闪的粉。看起来这只米妮可可爱了!

我的书包是三层的,第一层最小,正正当当的装上了我的铅笔盒。第二层比第一层打的多了!装我的作业和一些本子,这一层里面还装上了一个塑料的,我把我的名片给挂了上去。第三层,里面装我的书本,语文、数学、英语等一咕噜的赛了进去,看着也不挤。余下来的就是两个袋子了,其中一个装我的水杯,另一个装我的红领巾。头顶上的一个拉条,背起来可舒服了!

这个书包陪伴了我2年了,我非常心爱它,它真是我心爱的学习用品呀!

三年级:安雪琪

精选读者点评

米妮“躺着”“微笑”“欢迎我们”,这书包活了!三年级能写出拟人味儿,真难得。值得注意的是“正正当当”“一咕噜的赛了进去”这类搭配再推敲下,读着有点拗口。

cf文具袋

350字
主题:心爱之物、童年趣味、观察生活、想象世界、学习用品

我有一个精致的文具袋,是开学前我和妈妈在超市精挑细选买来的,我非常喜欢它。

他的正面有一个全副武装的战士,好像是赛斯,他正拿着一把f16的机枪,特别警惕地看着四周,生怕有敌人来侵袭。旁边的蓝色布块里还有一颗金黄金黄的导弹,应该是他们装备的。还有一台精致的机器,好像是控制导弹用的。

它有三层。第一层住着纸的一家:课程表和副课笔记。第二层是圆珠笔和黑笔的一家,它们动不动就出现“流血”事件,估计趁我不在的时候经常“打架”吧!第三层呢,重要的“贵宾”都住在这个大家庭里,有胶带哥哥,自动笔妹妹,刨笔刀弟弟,还有钢笔哥哥,它可不好惹,它总是罢工,让我写出来字,时不时弄得我一身墨水。住在我这里的文具可是享受着相当高的待遇,天天睡在精品大床上。

这就是我最喜欢的文具——cf文具袋。

江苏扬州宝应县实验小学三(9)班三年级:冯晨曦

精选读者点评

战士拿f16机枪?导弹还金黄金黄的?孩子,你这想象力炸了锅啦!文具袋都快成军事基地了,真逗!

我的新文具盒

250字
主题:成长、陪伴、亲情、学习、童心

爸爸说我的文具盒太旧了,已经用了一个学期,爸爸很心疼我,星期天买了一个新文具盒送给我。

文具盒是长方形的,全身都是我最爱的粉红色,上面有带着粉红蝴蝶结的米奇,米奇好像在对我说:“hello!”文具盒有三层楼梯,第一层,用来放大尺子,第二层用来放橡皮、记号笔,第三层用来放6支铅笔,用起来非常方便。

爸爸说,以后文具盒就是我的学习伙伴了,它将陪伴着我一起学习、成长。我非常喜欢我的新文具盒,我更爱我的老爸!

二年级:卞海涵

精选读者点评

文具盒交代明白粉红米奇、三层“楼梯”、铅笔支数都记得清清楚楚,孩子眼里,新文具盒就是个有呼吸的小世界啊。结尾那句“我更爱我的老爸”,没加一个形容词,反而烫人。

文具盒的自述

450字
主题:童心、陪伴、热爱、成长、温情、责任

嗨,大家好,我是一只精致的文具盒,形状是小巧玲珑的“公交车”还会跑呢!小主人也可喜欢我了。

我穿着天蓝色的外套,外套上还有许多精美的图案呢!一只粉色的小猴子带着一朵黄色的散发着淡淡的清香的花朵坐在窗边,欣赏着外面迷人的风景;一只调皮的蓝色的猴弟弟上蹿下跳,好像是吃了兴奋剂似的;一只乖巧的小猴子,用一只手托住圆圆的脑袋,另一只手举着一个苹果,好像在问我:“你吃吗?很好吃的。”唉,还有一只既可爱又贪吃的小猴子,坐在桌子旁大口大口地吃着美味可口的食物哩!

我的“肚皮”大大的,有三层呀!我的肚皮里面居住着好多居民,下面听我一一介绍给你吧。第一层住着慈祥的钢笔妈妈,文静的铅笔四姐妹和严肃认真的圆珠笔老师;第二层住着胖胖的魔术笔爸爸,傻乎乎的橡皮弟弟和哥哥尺子;第三层住着幽默搞笑的中性笔爷爷和爽朗大方的中性笔奶奶。

你没说,我的肚皮大不大?

自从我跟了小主人,就全心全意为她服务了,主人对我也是百般呵护,每到双休日,都会把我擦的一尘不染。我觉得,我是最幸福的!

山东省枣庄市薛城区北临城小学四年级:张梦哲

精选读者点评

文具盒“会跑”?还带猴群开茶话会!这想象力,比课间操还热闹~可小猴子们太挤啦,留点空位给读者喘气呀!

我的小笔袋

850字
主题:童趣、陪伴、实用、成长、学习生活、日常温情

它,人人都拥有过,人人都需要,它陪我度过了几个春夏秋冬,是上学的必需之物。有些美丽大方,让人喜欢,有些则平凡朴素,普普通通,它们是笔兄弟的家,这就是笔袋。

我的笔袋可谓别具一格,蓝白相间的布料制成,分成三层。第一层的面上有一只憨态可掬的小熊正乘坐着一架刚能容得下的它胖身子飞向蔚蓝的天空,不仔细看还真的看不出来,小熊的身后还背着一只,它穿着一件黄色小衬衫,竖起的直耳朵被呼啸的风吹歪了,嘴巴是一个叉号,像是被什么人缝了起来,很有趣。小熊穿着一件蓝色飞行服,张开短短的双臂,似乎在拥抱着那扑面而来的清新空气;它的衣服颜色与小飞机的颜色相吻合,就像一架飞机上矗立着一个栩栩如生的小熊雕像。他们身旁的太阳露出了慈祥的微笑,几片薄如蝉翼的云朵划过身旁。一幅多么可爱的卡通画啊!

我的小笔袋不但外观漂亮,而且很实用。第一层美丽的图画下有两个小巧玲珑的小袋子,可以装一些零零碎碎的小东西,比如:小笔头、 小纸片等,还可以把我的眼镜布折叠起来放在里面;如果把整个笔袋看做一个大房子,那第二层就好比一个大客厅:里边住着顽皮的铅笔小弟、铁面无私的钢笔大哥以及十分仰慕他的水笔、美丽的圆珠笔姐妹、自动笔大哥和老实巴交的小橡皮;他们之间互相帮助,从不偷工减料,也不吵架打闹:铅笔小弟、自动笔大哥可以说是搭档,美术课上,它们与彩笔在纸上欢快玩耍,勾画出美丽的图案;在数学课上,他们严肃地一圈一点,为我得到老师赞赏的眼神。钢笔黑笔圆珠笔也不赖在语文课上,他们绷着脸在我的指挥下屡次圆满完成任务,但是如果写错了字,橡皮可帮不上了,必须“自力更生”,把字划掉,所以哦这几个人在工作时总绷着脸,一声不吭,生怕写错一个字;第三层是笔家族的“补给站”里面可以放十几支笔芯,独立的黑笔芯一支住在一个小袋子里,自动笔笔芯挺合群,一大堆挤在一个小盒子里,圆珠笔芯虽没有家,却相当苗条,不占什么空间。只要笔兄弟们没水了,便会自告奋勇地站出来替换旧的要“下岗”笔芯。

我爱这个美观、使用的笔袋,我丰富多彩的学习生活离不开它。

精选读者点评

小熊坐飞机这处巧思尽显!连耳朵被风吹歪都写了,叉号嘴巴还暗藏玄机,你心里住着个会讲故事的动画师。

小学三年级作文我的文具盒

450字
主题:童心、想象、学习伙伴、生活趣味、成长陪伴

文具盒是红色的,正面有一个非常卡通的小女孩,黄黄的头发,红红的衣服,一双炯炯有神的大眼睛。而且小女孩手上还拿着一个爱心形状的魔法棒呢!

打开文具盒,里面一共有三层,就像楼梯形状似的,也像一座美丽的小洋楼。第一层里装着我削的尖尖的铅笔和几支打满墨水的钢笔。第二层静静“躺”在哪儿的是一把绿色的尺子和一个粉红粉红的橡皮擦。第三层装的是一个“热水瓶”和一张课程表,那个“热水瓶”其实是一个黄色的削笔刀。

文具盒就像一个知识的宝库,又像一个“变色人”有时温和有时严厉。

比如,当我的字写错了或写的难看时,橡皮擦就开口说话了:“快把这个字擦掉,难看死了!”当要求画直线时,我却随手画了一条弯线,尺子就开口说话了: “快把这条弯线画直了啦!”我比以前的字有进步了的话,钢笔又开口说话了:“嗯!不错!有进步,继续努力哟!”当我在课间玩耍的时候,课程表就又会像大姐姐一样提醒我:“我的好朋友,先把下节课的书准备好再去玩呀。”当我……

我喜欢我的文具盒!因为它不但给我带来了方便,而且更带来了知识的快乐……

精选读者点评

这个“热水瓶”削笔刀亮眼吸睛!孩子眼里的东西,本来就不该是说明书上的名字呀~

书包的自述

400字
主题:童心、陪伴、责任、关爱、成长、想象

嗨,大家好!我是一个迪斯尼的减压书包。因为我的背带有弹性,可以减轻小主人肩膀的负担,所以叫减压书包。我在书包家族中属于中等个子,四四方方,是时尚的黑色与金色相间颜色。我的正面有一只可爱的米奇,圆圆的耳朵,圆圆的眼睛,还咧着大嘴冲您笑呢!好像提醒大家要微笑面对生活。

我共有三层,打开书包的最外层,里面是整整齐齐的作业本。中间一层空间,里面是知识丰富的教科书,边上还有一张课程表,负责每天提醒小主人第二天的上课内容。第三层就放一些小主人最爱看的课外书,供小主人课间阅读。在我的两侧有两个银色的网袋,放水壶和水彩笔最合适了。

我可是小主人的朋友,每天都陪伴在他身边。不管刮风下雨,我都会保护好小主人的书本。小主人也非常爱护我,喜欢我,经常把我打扮得干干净净,漂漂亮亮。我愿意做小主人永远的好朋友!

四年级:why稿区

精选读者点评

米奇咧嘴笑那句跃然纸上!把拟人写出了呼吸感,比“它很可爱”强十倍,再想想,它笑的时候,耳朵是不是会轻轻抖一下呀!

我的书包

450字
主题:成长、责任、学习、爱国、陪伴、实用

我的书包是个漂亮小巧的书包,它是粉红色的。

瞧,表面上有一个长10厘米的拉链。周围还有一些由白、粉、紫组成的三角图案,真好看!

在正面,还有一个图案,是美丽的花朵儿和鲜艳的红旗呢!它们的含意十分深刻,红旗正处于花朵的上方,花朵充满了成功的意思,不正好告戒我们,要好好学习,将来成功自豪地站在国旗下面吗?是不是很有意义!书包两边还有一个放水杯的袋子,能够好好地保护我的水杯。后面呢,是两条背带,它十分坚固,还有软软的海绵呢!背上书包,它能减轻负单,而且还是防水的。

嗯,光给你介绍外表,现在要告诉你内在功能了。

书包有三层。第一层放面积大的书。里面还有两个又大又扁的袋子,我专门用来放小面积的书本;第二层,里面有一个钥匙扣,还有两个小袋子。钥匙扣很方便,一到家,直接拿岀来开门。不用到了家还在找钥匙。小袋子我就用来放纸张和红领巾;第三层,比较扁又比较小,我就放光盘之类的东东。

嘿,我的书包怎么样?书包的每一层每个部分都要用地恰当,这样,你和你的“伙伴”才能相处得更好!

五年级:陈碧茹

精选读者点评

粉红书包细得传神拉链长度、三角图案颜色、海绵背带都记得清清楚楚,像拿着尺子量过似的。但是“红旗在花朵上方”这个联想有点跳,孩子,红旗和花朵真在一块儿吗?下次拍张照再写?

修改裙子

350字
主题:亲情、成长、手工、关爱、日常、温暖

修改裙子

我要走的前一天,张怡然的妈妈带我去南方百货商场,给我挑件衣服。到了童装,我看中了一件打底衫儿——黑色裙子,裙子是三层的,里面非常棉,还有毛毛,裙子下面有一些白色的花纹。我试了之后,觉得好看,阿姨就买了下来……

回到家,我试给妈妈看,妈妈说:“好看是好看,不过,裙子有点儿长,来,我给你修一下。”我把裙子脱了下来,妈妈拿起针、线开始修改了。

首先在小纱裙中间(合适的地方)缝一圈。妈妈一针一线的缝,是多么认真,多么专注。改好了,我一试,结果太短了,妈妈很失望,可妈妈不放弃--重新改。经过我和妈妈的配合,本来搭到膝盖上很长的裙子,被妈妈改成刚好搭到_上的小短裙,真漂亮,妈妈也满意的笑了!

这都是妈妈的功劳,妈妈的手可真巧呀!这也充分的体现出妈妈对我的爱哟!

旬阳县双河中心校 五(1)班 张子怡

精选读者点评

这裙子改得真有味道!毛毛、白花纹、三层……你把布料的“手感”写出来了,比光说“漂亮”强了很多只是“搭到_上”空着没填,是忘了?还是故意留白?

小学一年级语文作文范文

300字
主题:成长陪伴、学习习惯、童心想象、亲情礼物

小学一年级语文作文范文

我有一个漂亮的小树泡它是我妈妈送我的我的小书包是粉红色的上面有一个非常美丽的公主它穿着一件紫色的衣服它的头发是金黄色的我的小书包一共有三层第一层放的是我的文具盒第一次里面还可以放我的数学书语文书和英语书的第二层放的是我的材质还有谁差比第三层放的是我的小本子,每当我上课开小差的时候,它我看也我的书包,就觉得它在对我说,别开小差了,不然回家作业不会做怎么办?要做一个认真听讲的好孩子,每当我考得好的成绩是它,我就觉得它在悄悄地跟我说,你真棒,我的小书包,谢谢你一直和我一起学习,谢谢你。我亲爱的小书包。

精选读者点评

小书包会说话啦!“别开小差”这句真灵动,像你悄悄趴在课桌边跟它咬耳朵,字歪了两处,“树泡”“材质”“谁差比”,擦掉重写哈~