忘不了春之美

600字
主题:生机、希望、童趣、诗意、耕耘、蜕变

寒冷的冬天过去了,春姑娘正忙着为最初绽放纯纯笑脸的是带着嫩芽的柳数抓紧打扮,因为这是柳树和杏花的婚礼,就定在今天。池塘就是他们的婚礼大舞台。

大地上,隐约露出了小草的倩影。当温暖的春风吹过,宽大的草地之间冒出了朵朵娇嫩的小野花。招来了勤劳采蜜的小蜜蜂和翩翩起舞的蝴蝶。

庄稼地里的农民伯伯正在忙着春耕。他们笑逐颜开,手里播撒着种子,嘴里哼着歌谣。俗话说“阳春三月不做工,寒冬腊月喝北风。”他们播下的希望,种下的是秋的收获,怎能不高兴呢!田埂地头有的小苗被春风唤醒,朦胧中听到歌声,好奇地探出头来东张西望。天空中,飞来的小燕子也不是弱“啾—啾—啾”地叫着与春风一起奏响了春的乐章。

天空中,白云飘飘悠悠,这里一朵,那里一朵。一阵春风春来,云朵嬉戏起来。有的像一匹四肢发达的白色壮马在天空中四蹄生风地跑着,一眨眼就在春风中消失了,那边又出现了一个坚定不移的将领,还没有看清面貌一下又追随春风而去了……咦!那里怎么有各种各样的鸟儿成群地飞着?啊!原来是一群五颜六色的风筝呢!一全儿,天空顠来了几片乌云,忽然下起了蒙蒙细雨,细如牛毛顠顠洒洒。一阵风过去,雨停了,天空中弥漫着泥土的清香。

水中的鱼儿在泛着涟漪的水面,大口大口地吃着鲜嫩的水草。贪吃的小鱼竟撑胀了肚皮,小鲤鱼一个个跳出水面,逗着小燕子掠过水面,抚摸小鲤鱼白白的肚皮。

我爱你——孕育生机的春天!

我忘不了你——这象征着美好未来的春天!

高一:范林莉

精选读者点评

柳树和杏花办婚礼?这想法太灵了!池塘当舞台,连小燕子都来伴奏,你笔下的春天会过日子啊。可“柳数”是手滑了吧?下回写完多读两遍哦。

阳光总在风雨后

650字
主题:成长、希望、坚韧、重生、光明、信念

一场倾盆大雨后,城市如同倩女之靧面,干净地连灰尘也不忍落下。放学的铃声在耳边响起,走在黝黑的柏油路上,踏着刚被上天洗刷过的大地,看着暴风雨过后的夕阳绚丽多彩,不再是:夕阳西下,断肠人在天涯。的心境,而是有了一种莫名的喜悦。瞧瞧那绿树的枝叶,不在黯然,变得亮丽透明;瞧瞧天空的颜色,不在忧郁,变得湛蓝清澈;瞧瞧路上的行人,不在垂头丧气,变得精神抖擞。一眼望去,天空的笑脸---彩虹,也愿挂在天边,那五彩斑斓的光弧,似乎在暗示什么。

在楼层的转角,风雨后,阳光下,我遇到了爱。一撮小苗。刚刚过去的暴风雨,想起来就让人胆战心惊了,乌云压城城欲摧,这好像是世界末日到了,不知道这小家伙哪来这么顽强的意志力?但我相信,当暴风雨的硝烟渐渐逼近的时候,小家伙肯定是向海燕那样,勇敢地面对!我相信,在整个来龙去脉中,小家伙的内心肯定始终坚持着“阳光总在风雨后”的坚定信念。功夫不负有心人,它挺了过来。它用它的坚持毅力挺到了最后,取得了胜利,它汲取着胜利的喜悦。

至此,我明白了。那时,我真是太聪明了。原来,彩虹的光弧暗示我“阳光总在风雨后”啊!在暴风雨惨不忍睹的摧残下,大家都挺了过来,小苗也毫不示弱成功了!

城市中的万物因坚持而变得更美丽。阳光总在风雨后!我把“阳光总在风雨后”深深地埋在了我心灵的净土上,让它永远警示我,在人生道路中,勇敢面对困难!风雨后,阳光下,小苗的身影像是几百年前的古画定格在那余晖中。这是我今生看到的一道最美丽的风景线!

精选读者点评

哇!“城市如同倩女之靧面”这句让人精神一振,古文活用了,还带着水汽儿!后头“天空的笑脸,彩虹”也俏皮得刚刚好。略显“小家伙肯定是向海燕那样”这句,海燕可没在柏油路上扎根呀~

播种春天

600字
主题:成长、实践、希望、节气、生命、责任

今天下午,我们班开展了“播种春天”的小活动,也就是在春天里的今天,撒下小种子,让它们快快发芽,为春天增添一笔绿色。通过我们的细心培养,秋天能结出丰收的果实。绿化委员让我们分别种黄豆、绿豆、土豆和大蒜。

第三节班会课,我们拿上种子和铲子,出发去我们班的劳动基地。一路上,我们有说有笑,好不快活!

开始!我们每二至六人一小组,我是第二小组的。老师让我们带铲子的先松松土。松土要把硬硬的松的软软的。松土还要松得深一点,要不然小苗不好扎根。我拿的是种花的硬铁铲,松土很轻松,也很深,遇到土块也能很好的敲碎。不一会儿,一片地就已经松好了,湿土都在上面均匀地混在一起,就要种下种子娃娃了。汪晨在土地上挖开一条小道,说:“把蒜种在小道里,再把土埋上,蒜不能种得太深了,太深了大蒜不好长。”她真是个“种蒜专家呀!”我照她的去做,挖开一条小道把蒜种进去,然后盖上一层土,就像盖棉被一样。王雅琪要种土豆。她挖出一个小坑,把一小块土豆放进去,再填上土,让土豆在土里睡个美美觉。

太阳火辣辣地晒着,热死了!我把外衣都脱了,继续“种地”。

种完地后,就要给小种子浇水了。把水均匀的撒上去,千万不能和成泥了,也不能浇的太少了。这一步是很关键的,因为有两天时间都不能浇水。(星期六和星期天都放假。)

终于,地种完了,水浇好了,“农民”们也该休息了,真盼望着小苗快快长大,早早开花结果呀!

精选读者点评

这“盖棉被”“睡美美觉”的比喻,真像从孩子嘴里蹦出来的!蒜种得浅、土豆要埋坑,连松土深浅都记住了,劳动课没白上啊。客观来说“火辣辣地晒着,热死了”后面,要是加一句你擦汗的样子,或小树苗耷拉着叶子,画面就更活了。

教师节送出的礼物

500字
主题:感恩、奉献、成长、启蒙、责任、传承

第二十五个教师节到了。老师,我没有钱买鲜花或其它的礼物,那么,我要送给您什么呢?

从上幼儿园开始,我见到了老师,上了小学,我才渐渐明白了“老师”的含义,那就是为了培育祖国的花朵,而把自己的青春,奉献给了三尺讲台的人啊!5岁那年,只会几个拼音与数字的我被妈妈送进了小学一年级,从那开始,我便被老师带入了知识的殿堂,并带着我在其中遨游。他(她)们默默奉献,把自己的知识毫不保留地传授给学生。写到这里,我想起了唐代诗人李商隐的一句诗:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这真是老师一生的生动写照啊!

老师,您是一支默默燃烧的蜡烛,燃烧自己,照亮别人。您像一位辛勤的园丁,我们就好像刚刚破土的小苗,您每天为我们浇水、施肥,想让我们茁壮成长,长成参天大树。谢谢您,老师。谢谢您,带我打开知识殿堂的大门。谢谢您,在我遇到困难的时候,帮我找到继续前进的方向。谢谢您…… c 我亲爱的老师,在您的节日里,虽然我没有美丽的鲜花送给您,但我一定会牢记您的教导,努力学习,以优异的成绩报答您,这是我想送给您的礼物,我想,这也是您想要的的礼物吧。

第二十五个教师节,我祝天下所有老师们,节日快乐!

精选读者点评

“蜡烛”“园丁”写得真熟,可你有没有想过,哪天蜡烛烧完了,园丁也老了,他们自己渴不渴、累不累?下回试试写一个老师擦黑板时咳嗽了三声的细节。

初二劳动节作文

700字
主题:劳动教育、生命关怀、知行合一、勤勉耕耘、责任意识

“太阳光金亮亮,雄鸡唱三唱,花儿醒来了,鸟儿忙梳妆,小喜鹊造新房,小蜜蜂采蜜忙,幸福的生活从哪里来,要靠劳动来创造”这熟悉的旋律最近时常在我的心底响起。

清晨,朝阳初升,我们的副班主任杭老师和几个高个子的男同学就已经在我们的农艺园中忙碌了:提水,舀水,浇水;拔草、松土、施肥。番茄、苋菜、南瓜藤都打扮得水灵灵的张开笑脸迎接他们的到来。

大课间时,我们全班同学在老师的带领下,来到农艺园,看到破土而出的小苗随着时间的推移慢慢地长大,我们心里别提有多高兴了!大家都把小苗当作自己的小宝宝一样来静心侍弄,哪棵小苗身上长了个白点、哪棵小苗好像耷拉着脑袋、哪棵小苗叶子好像有点泛黄、哪棵小苗上有条小虫子……关乎小苗的一切的一切都成为了我们__(2)班每个同学最最关心的话题,甚至回家吃晚饭时还不忘向专家级的爷爷奶奶讨教先进的栽培技术,就想着自己班中的小苗健康茁壮地成长,要知道当初我们分到的可是一块土质很僵硬的长满杂草的土地,是我们三十二位同学和老师一起用自己勤劳的双手捡去小石块、除去杂草、翻好地面、撒上种子,所以我们唯恐怠慢了自己的小宝宝,总想给它的。

短短的一个月,看着如今长势喜人的菜园宝宝们,我不禁感慨:一块贫瘠的土地只要你愿意全心付出,它就会在最短的时间内捧出累累的果实;那么,学习的道路上不也是同样如此,只要我们全心付出,相信总有一天我们会品尝到丰收的喜悦。

亲爱的少年朋友,让我们再次唱起那首熟悉的歌牢牢地记住:成长路上,劳动最光荣!

小蝴蝶贪玩耍,不爱劳动不学习,我们大家不学它,要学喜鹊造新房,要学蜜蜂采蜜糖,劳动的快乐说不尽,劳动的创造最光荣!

精选读者点评

这“小苗当宝宝”的说法生机勃勃!连白点、耷拉脑袋都记着,说明眼睛真在看、心真在疼,劳动不是任务,是牵挂啊。

我的好奶奶

550字
主题:亲情、成长、感恩、陪伴、传承、温暖

我有一个慈祥、和蔼可亲的好奶奶。那满脸的皱纹全是岁月的沧桑,他的眼睛中闪烁着慈祥的光芒,脸上时常露出关爱的笑容,她总是用皱巴巴的手轻轻的抚摩着我的头,使我感到家庭的温暖。

不过以前,我觉得奶奶很烦,说话的时候总是没完没了的讲话。有的时候,我的奶奶非常疼我的。我的奶奶他的个子不高中等。

对了,我奶奶她总是喜欢运动,每天常常去锻炼。

奶奶对我的爱我是用远也忘不了的。

小时候,奶奶天天都喂我吃饭。

奶奶还会做我最爱吃的小圆子可好吃了,不过还是我小的时候奶奶您做给我吃的。可是我今天我就吃到了可好吃了,吃了我奶奶的小圆子我真是回味无穷呀!实在是太好吃,连我爷爷也说奶奶做的小圆子好吃的不得了呀。

奶奶非常好学,她在努力的吸收知识,她还认真仔细的做笔记。

不过我奶奶天天送我上学,还给我做饭、洗衣服、收衣服,我奶奶真的是很辛苦,我奶奶也很勤奋。

对了,我告诉你们我奶奶有很多的优点,不过呢我就喜欢奶奶的一个优点就是饭做得很香,我还把每一个菜吃了个遍。

我有的时候还教我奶奶英语单词。

奶奶您好比是那苍天的大树,而我却是一颗刚发芽的小苗。您无私的奉献出所有的养分,供我茁壮成长!我一定向您一样做个坚强的人!谢谢您我亲爱的奶奶!

江苏盐城大丰市三龙镇龙王庙89号初一:陈瀚宇

精选读者点评

奶奶的小圆子写得真香,口水都要流下来了!“韵味不尽”“好吃的不得了”这些话多有生活气啊,比光说“慈祥”“和蔼”有力多了。下回试试把喂饭、做圆子、教英语这几件事串成一条线?比如“奶奶的手,一会儿搅锅,一会儿握笔,一会儿还指着我的英语本笑”,手就活了。

生命的力量

600字
主题:坚韧、突破、启悟、逆境、成长、思考

今天晚上,我正在房间里写作业。那一道道数学题似乎是在考验我的思维。我绞尽脑汁,终于用繁琐的方法解出了最后一题。于是便去洗把脸,让我高速运转的大脑清醒一下。刚到水槽边,我忽然看到一个小绿点,在大理石台面的缝隙之中,仔细一看,我惊得差点叫出声来,居然是一颗小苗。两片新叶从缝隙中探出来。就这么嫩绿,嫩绿的。似乎在打量这个世界。我纳闷,它是怎么长大的?它的茎斜斜的钻出,努力托向上伸着,托起那两片小小的叶。根呢,准是伸入缝中,汲取着那微薄的养料。我不禁闭上眼,想象着,想象着…那会是怎样一个不寻常的过程呀!一颗种子,那一定是一颗桀骜不驯的种子,它不愿跟从其它种子,而是乘着风,借着水,来到了这个小小的缝隙里,靠着水槽边不慎洒下的水珠,生根,发芽。它也许后悔过,后悔没有和其它同伴一起走那条寻常路,但它坚持下来了终于在不寻常的地方绽放出新绿,展现自己不寻常的风采。睁开眼,那株小苗依然安静地立在那里,似乎在用那双绿色的“眼睛”告诉我某个道理。我突然想到了,马上回到房间。呵,不是吗?小小的种子尚且如此,我为什么不可以试着用不寻常的的方法思考一下这题目呢?十分钟后,我笑着走出了房间。“你怎么这么开心?”妈妈问。我笑了笑,没有回答。没错,一个奇妙的解法让我搞定了那道看似繁琐的思考题。而这个不寻常的解法的灵感,便来自那水槽缝隙中的小苗。

湖南衡阳集兵中学初二:泡末之夏

精选读者点评

这小苗写妙了!“嫩绿,嫩绿的”重复得真巧,像孩子蹲下盯着看时呼出的气,轻、缓、带点惊喜。水槽缝里钻出来的光,比教室日光灯还亮。

延伸,我的梦想

900字
主题:追梦、坚持、希望、青春、奋斗、光明

清晨,一抹淡淡的红光泛在天边,朝阳升起了,孕育着无人可测的事物。每一天,它都如此,就这样轮回了无数年……

朝阳是向上的,即便在雨天,它也能在与风雨搏斗后,傲然挺立在天边。而我的理想也是如此,富含着勃勃的生机。德莱塞曾说过:“理想是人生的太阳。”有了它,就能在黑暗中见到光明,我坚信,我的未来不是梦!

早在我很小的时候,大人所提到的“复旦”“清华”“北大”“哈佛”就常常萦绕在我的耳际,每当他们谈起这些的时候,眼中总有一种说不出的激动。于是,儿时的我就下定决心,一定要去这些学校闯一闯。

不久,我便入学了。刚刚迈进校门的我对学校的一切都充满了好奇。在学校,为了我心中的那片蓝天,我始终努力着。为了它,我在知识的海洋里拼命挣扎,贫乏的大脑一天天充盈起来了,渐渐的,我知道了《水浒传》、《狼图腾》、《飘》,认识了牛顿、爱因斯坦、李清照,接触了“九一八事变”、抗日战争、“五四运动”……在一次次和历的巨人对话的过程中,我感到了自己的充实与成熟,甚至有一瞬间我会感到自己抓住了梦想的翅膀,飞向那盼望已久的方向。当然,我很清楚,要实现我的梦想,必定要有付出,正如古人所说“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”;而且,我也明白,仅有付出并不够,一颗执着追求的心最为重要,因为,它会坚信,明天依旧充满阳光。

我常常喜欢在深夜,享受宁静的惬意;我常常喜欢在清晨,享受阳光的沐浴;我常常喜欢在书页间,寻找唯美的痕迹。之所以喜欢,是因为它们会留给我想象的余地,想象我心中那盏不灭的灯。有时,在我纷飞的记忆里,会映出一副美妙的画卷——某一天,我飞向了心中的那片蓝天,迎着朝阳,在大家激动与诧异的目光中,我眺望着碧蓝的大海,用心聆听大海的声音,海面上,薄薄的水汽在阳光的渲染下,泛着耀眼的光芒,海洋中,时而波涛汹涌,时而风平浪静……这时的我对未来充满了无限的向往,一股强烈的力量推动着我不断乘风破浪、勇往直前。

心灵中那颗稚嫩的小苗逐渐成长,向着所期待的净土不断延伸,我知道,它一定会开花,结出美丽的果实。知识的路使梦想的车日日前进,我正在前进着,既然有了目标,就克服一切困难向前走吧,因为我坚信,我的未来不是梦。

朝阳再一次升起,又孕育着不同事物的诞生……

精选读者点评

朝阳写得真亮啊!相当是“一抹淡淡的红光泛在天边”这句,像用毛笔尖蘸了点朱砂轻轻抹开的,干净,有呼吸感。后面“孕育着无人可测的事物”稍飘了点,孩子,把“无人可测”换成你亲眼见过的、摸过的、等过的东西,比如“露水还没干透”“麻雀刚扑棱棱飞走”,光就落下来了。

那一抹绿

900字
主题:坚韧、希望、生命、成长、感动、信念

“好难呀!”我又放下笔,这个作文怎么这么难呀,唉!为了寻找一些灵感,我来到花园里散散步。

走着走着,便来到一处墙角。“咦,这是什么?”我俯下身子,专注地看着。哦,原来是一株绿色的小苗呀,“呵呵,真可爱!”我拨弄着小苗,开心的笑了。

”嗯~奇怪,这小苗怎么在缝里呀。它还活得下来吗?“我嘀咕着。是的,这株小苗正在墙角边的石缝里。

老天爷也太不公平了吧,让这么可爱的植物生长在这么差的环境当中。真想把它移栽呀······不过,可惜呀,我又不会。唉!可怜的小苗。

感叹一阵过后,我便回去了。一进家门,我就没了精神:“唉,逛了一上午,也没找到灵感!”

一周过去了,作文我已完成,放在一边,早已忘却。但是,那一抹绿却已深深的烙印在我的心中,无时无刻浮现在我眼前······

这一天,我坐在窗前,呆呆地望着窗外的风景。天气异常的炎热,我的心也十分的烦躁。抬头望了望那乌云密布的天空,“要下雨了呢。”

果不其然,没过多久,便下起了倾盆大雨,风把窗子吹的“啪啪”作响。突然,我的眼前又浮现出了那一抹绿。唉,真可怜,经过这次的风波,怕是活不了了吧!可是,一想起那小苗,终究于心不忍,刚想拿起伞出去看看它,却被妈妈叫住了:“孩子,你去哪?雨大,等会去吧。“”哦”,好的。“我顺从的放下了伞,走进书房,捧起一本书看了起来。可是,我的心却怎么也静不下来,总是想起那小苗。

过了一会儿,雨停了,我迫不及待的抓起衣服,往花园冲去。路上,我心中总认为那株小苗已经死了。可是,当我来到墙角时,却惊奇地发现,那株小苗顽强地活了下来,在石缝中,傲然的挺立着,高高地仰起它的头,叶子上,还闪着几滴雨露,这应该是它的泪珠吧。虽然受了伤,却仍旧傲然的挺立着,一点儿也不服输,扬起了它最灿烂的笑脸。

这时,我才发觉,我的眼眶已经湿润了······

过后的几年里,我仍旧忘不了这株小苗,忘不了它雨后灿烂的笑脸,忘不了······现在,小苗已经长成了一棵大树,而我,也从一个小学生变成一个中学生了,在这期间,免不了会经历一些风风雨雨,但我只要一想起那株小苗,便咬咬牙,也就挺过去了。

我永远也忘不了那一抹绿······

六年级:幽幽花香

精选读者点评

这株小苗栩栩如生过来了!你写它“仰起头”“闪着雨露”“扬起笑脸”,连石头缝都挡不住那股劲儿,文字有温度,心是热的。

初中母爱作文范文

350字
主题:感恩、亲情、成长、温暖、守护、希望

有人说,是无私的;也有人说,母亲的爱是伟大的;我说,母亲的爱是上苍给予我们每个人最美好的恩赐。忘不了,那一个个寒冬腊月,是谁在你我的身边问寒问暖;忘不了,发烧感冒了,是谁曾寸步不离地守候在你我身旁;忘不了,那多少个不眠的夜晚,又是谁一次又一次地把打落的被子,重新帮我们盖好……噢,是那无私的母亲;是那慷慨的母亲;是地球上那千千万万个伟大的母亲。人们常把母亲比作阳光雨露,把孩子比作花草嫩芽。

是呀,如果没有阳光的沐浴,没有雨露的滋润,那一棵棵幼嫩的小苗怎能茁壮成长,怎能成为一株株茂盛的参天大树,怎能绽放出那最迷人,最耀眼的光芒呢?无论在什么时候,无论在什么地方,母亲总是将她们的爱,默默地奉献给自己的儿女,每一位母亲,在儿女的身上,都倾注着她的希望,都寄托着她的憧憬。

精选读者点评

这“忘不了……忘不了……忘不了……”排比用得真顺溜!后头那句“噢,是那无私的母亲;是那慷慨的母亲……”突然收住,像唱歌时轻轻一颤,挺好听的。可“慷慨的母亲”这个搭配有点陌生,妈妈给爱,一般不说“慷慨”,你琢磨琢磨?

挫折的作文

1100字
主题:直面困难、生命韧性、亲子支持、乐观精神、自我超越

小草有了风雨的陪伴才能茁壮成长。大树有了泥土的陪伴才能坚韧不拔。月亮有了星辰的陪伴才能皎洁动人。我有了挫折的陪伴才能奋发向上。挫折来啦,不要怕,和他做朋友,顽强地面对他。

这位“朋友”在英语演讲比赛时来了。

那是在小学四年级时。有一天,英语老师快步走进教室,大声说:“同学们,我们学校要在明天举行一次演讲比赛,每班选五名学生参赛,参加比赛的同学一定要把稿子背好,谁参加?”老师的话还没等说完,教室里就开始喧闹起来。“我参加!”两名英语科代表,班长和中队长几乎同时站起来。“很好,还差一名同学呢,谁参加?”教室里顿时鸦雀无声。老师看了看胆小,有点儿内向,又不爱发言的我,说“小澎啊,你可不能再胆小了,老师把这次机会给你,好不好?”我脸上立即流露出害怕的神情,把头深深地埋进臂弯。耳边传来了轻轻的笑声。“你不说话,那就这么定了,我还有事儿呢,去别的班级咯。”老师甩下了一句话,快步走出教室。没办法,只好认真地准备比赛咯。

第二天,比赛开始了,仿佛过了一个世纪那么久,临近放学,终于轮到我了。我怀着忐忑不安的心情走进了考场,向老师报了班级姓名以后,磕磕巴巴地背着演讲稿。背到一半时,脑子里满是紧张的我突然脑子里一片空白,再也背不出任何单词。“完了?”那位老师头也不抬的问。“嗯,完了。”“58分,还要加油啊。”我遭遇了挫折,被失败的阴影笼罩着。

过了一会儿,放学铃声响了,无助的我背起沉重的书包缓慢地走出了校门,走在阴云密布的天空下。咔!打雷了,雨毫不留情地打在我的身上,更打在我的心里。风哀号着,仿佛在诉说着自己的悲伤。我没带雨伞,只好快步走回家。走到家门口时,无意瞥见了旁边草地上一颗被风雨压弯的小苗,是那么的软弱。回到家后,我哭着跟我的父母讲了今天发生的一切,仿佛我就是那棵小苗。爸爸笑着安慰我:“挫折人人都会发生,只要你积极面对他,他就会带给你不断向前走的动力。”我点点头,爸爸突然模仿起来一只小花猫,喵喵的叫着,逗得我破涕为笑。这时的爸爸妈妈看着我的样子,就知道我已经走出阴影了。

一年后,那棵小苗顽强地抗住了风雨的折磨,长大了。而我呢?经过爸爸妈妈的鼓励下,我又报名了英语演讲比赛,取得了不错的成绩。顽强的战胜了挫折。这位“朋友”的陪伴使我获得了坚强,自信!我衷心地热爱这位“朋友”。

现在的我,每当想起这件事,我的嘴边就会挂上彩虹般的微笑。啦啦啦!挫折来啦!挫折来临时,我们要积极乐观地面对挫折,顽强地和贺拉斯一起“以勇敢的胸膛面对逆境”,和爱迪生一起“无论何时,不管怎样,也绝不允许自己有一点灰心丧气”,和张海迪一起“即使跌倒一百次,也要一百零一次地站起来”,自信地让挫折这个朋友陪伴着我们,挫折背后便是阳光,挫折的陪伴让生命更坚强,更美好。

精选读者点评

小澎,你把挫折比作“朋友”,这个想法真新鲜!后半段写小苗、写爸爸学猫叫,画面一下子活了,只是结尾堆了三位名人的句子,像突然塞进一盒混装糖果,甜是甜,但有点齁。下次试试只留一句最为之动容的吧!

劳动节的初中作文

700字
主题:劳动体验、亲子互动、自然观察、成长感悟、节日意义

关于劳动节的初中作文

五一劳动节,我和爸爸妈妈一起回老家。道路两旁,绿树成荫,零零星星的小野花开得那么耀眼,那么鲜艳。我们情不自禁的唱起了歌儿,小鸟也跟着我们一起欢唱。

回到家里,爸妈看电视,我就约小伙伴玩。玩了一会儿,我觉得没意思就到地里找奶奶玩。来到地里,我看见有些蔬菜苗被太阳烤的要熟了似的,于是我决定救救小苗——给小苗浇水,让它们喝过痛快!

我找来一只水桶装满了水,让妈妈帮我提到地里,又用一个小碗当水瓢。妈妈见我如此认真,说:“儿子,我和你一起浇水。”我说:“好。”我们开始劳动了。我先用小碗从水桶里舀起水,再轻轻地浇到小苗的根部。水很快渗完了,我疑惑不解地问妈妈:“妈妈,为什么我刚浇的水就不见了呢?”妈妈告诉我:“由于很长时间没下雨,禾苗口渴了,它们就像你一样,渴了就想一次喝个饱呀。”听了妈妈的话,我又给小苗浇了一碗水,小苗喝饱了,叶子在太阳照耀下,绿得新鲜,绿得发亮。

太阳火辣辣地炙烤着大地,我和妈妈累得满头大汗,上气不接下气。妈妈说:“儿子,我们休息会吧,太累了。”我说:“不行,今天是劳动节,就应该好好锻炼。再说,你经常教导我,做事不能半途而废,我就应该坚持到底。”妈妈无可奈何只好陪着我给小苗浇水。

过了一会儿,我也累得叫苦不迭,我便说:“妈妈,休息会吧。”没想到妈妈双手赞成,大声说:“我同意!”我们坐在树荫下乘凉,一阵微风拂过,真舒服!小苗也在轻轻地舞蹈,好像对我说:“小朋友,谢谢你。”

不知不觉已到了黄昏,我们回到家里,我说:“虽然今天很累,但很有意思,因为我从劳动中体会到了农民伯伯种田的辛苦,体验到了劳动的快乐!”

精选读者点评

这“小碗舀水”“小苗喝饱了”的写法栩栩如生!连水渗进土里的样子都像在喘气,童心藏在动词里,下次试试把“火辣辣”“绿得发亮”也揉成你自己的句子呢!

用脚丈量祖国的土地

1200字
主题:家国认同、童年成长、地理启蒙、文化浸润、梦想萌发

用脚丈量祖国的土地

我从小就喜欢拼图。我四岁的时候,妈妈给我买了一张中国地形图拼图。妈妈告诉我,这就是我们的祖国大家庭,像一只昂首啼鸣的雄鸡。“这里是杭州,我们就住在这里。这里有个五角星,是北京,是我们的首都。”妈妈的介绍和那花花绿绿的图案,深深地吸引了我,让我着迷。

很快地,我就能独立而准确地拼出我们的大家庭,并记住了那形状各异的34块图案。哈哈,我们的大家庭就像一个动物园:黑龙江是天鹅,青海是兔子,云南是孔雀南飞,内蒙古是雄鹰展翅;我们的大家庭还像一个果园:海南是只大菠萝,台湾像根大香蕉。

小小的拼图,让我对我们的祖国大家庭有了很多的认识,同时在我幼小的心灵播下了一颗梦想的种子:我要游览祖国的山山水水,走遍祖国的三十四个行政区域。

小小的我,跟着喜欢旅行的爸爸妈妈,开始了我的梦想之旅。

我来到了海南,看到了那一望无际的大海,兴奋极了,光着脚丫在沙滩上来回奔跑。沙滩上的沙子白白的,细细的,软软的,踩在上面,真舒服啊!浪花冲上沙滩,我咯咯笑着逃跑,可还是被浪花追上了。我的衣服全湿了,我干脆一_坐进了海水里,不停地拍打着浪花,笑得更欢了。

爸爸大学毕业十周年同学聚会,他带我和妈妈来到了他的母校——武汉大学。武汉大学可真大,真美啊!校园里绿树成荫,高大的梧桐树枝繁叶茂,就像一顶顶撑开的巨伞。操场上绿草如茵,哥哥姐姐们拿着书,坐在草地上学习,多认真啊!爸爸还带我们参观了雄伟的黄鹤楼。在黄鹤楼,我看到了很多古代诗人的画像,如李白、白居易、崔颢、陆游等。我还读到了很多他们写的诗。看着李白的画像,我情不自禁地背诵起他写的《送孟浩然之广陵》:故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。同行的叔叔阿姨夸我像个小诗人。

2026年8月8日,奥运会在北京开幕了。看着全世界的运动健将在鸟巢、水立方顽强拼搏,我很佩服,也很向往。

这一年国庆节,爸爸妈妈就带着我去北京游玩。我们来到天安门广场,我看到高高飘扬的五星红旗,忍不住昂首挺胸,恭恭敬敬地敬了个队礼。爸爸妈妈夸我就像一个神气的小战士。当我登上那气势雄伟的长城,听着爸爸给我讲述有关长城的故事,我真佩服古代的劳动人民。他们用自己的血汗和智慧,修筑了这雄伟的万里长城,是多么了不起啊!在鸟巢,我坐在观看台上,看着电视里播放的运动员比赛的一幕幕感人场面,我又激动又佩服。我真希望奥运会能再次在我们祖国举行,那时候,我一定要去现场给运动员呐喊加油。

我渐渐长大,我走过的地方也越来越多。我攀登过险峻秀丽的黄山,欣赏过美丽浩淼的青海湖,游览过充满活力的东方之珠——香港……

旅游,让我对祖国大家庭有了更深入的认识和了解:一个个行政区域,变得更加具体真实;一个个历史故事,变得更加鲜活生动。

我用脚丈量祖国的寸寸土地,用眼饱览祖国的秀丽山河,用心感受祖国的巨大变化。梦想的种子在我心中生根发芽:我是祖国大家庭中的一棵小苗,我要努力吸取营养,茁壮成长,成长为祖国的栋梁!

精选读者点评

地图拼图和旅行见闻串得多自然啊!“黑龙江是天鹅,青海是兔子”,童言无忌却灵气十足;写海南踩沙、武汉背诗、北京敬礼,全是小脚丫踩出来的真感受。最打动我的是结尾那句“小苗”,不喊口号,却把成长和家国悄悄系在了一起。

老师节日快乐

400字
主题:尊师重教、师生情谊、成长回报、节日祝福、责任担当

今天是九月十日一年一度的老师节。早上,同学们来得很早,盼望老师也早点来教室。过了一会儿,只见老师急匆匆地走向教室,刚到门口,还没站稳,同学们一拥而上,给老师送来了各种各样的礼物,有的送来了一束鲜艳的鲜花,有的送来了一张美丽的贺卡,还有的送来了一句句祝福和一个标准的少洗队礼,老师弯下腰真诚地接过同学们精心准备的礼物,激动地说:“谢谢!谢谢同学们。”

老师是辛勤的园丁,我们像刚刚破土的小苗,您每天为我们浇水,施肥,想让我们茁壮成长,长成参天大树。老师总是利用下课、放学时间争分夺秒地为班级差生补缺补漏,谢谢您老师,您辛苦了!您像爸爸妈妈一样关心,爱护我们,谢谢您………

敬爱的老师,在您的节日里,我虽然没送上最美丽的鲜花,没送上看的贺卡,但是我会更努力学习,用更好的成绩来报答您。老师我知道:这才是您最想要的礼物。

老师祝您节日快乐!

精选读者点评

老师节写得真热闹!“急匆匆”“一拥而上”“还没站稳”这几个词把现场拍成小视频了,但“少洗队礼”是笔误吧?红领巾都替你着急啦!

小学生老师我想对你说作文

550字
主题:感恩、传承、成长、守望、告别、启程

小学生老师我想对你说作文

夜已渐深,千万扇窗户,只有您那扇窗还亮着灯光,一个疲倦的身影还在专心备课。老师,休息吧!多少个这样的夜晚,您总在课桌前为我们批改作业,那作业本上的一处处修改和审阅过的笔迹,都饱含着您对我们的关爱。

如今,我们马上就要毕业了,以后就都各奔东西。但在我的心底会永远铭记着您。是您,老师,是您给了我们美的滋润,给了我们无穷的知识,我们才会有今天。

我不会羡慕天空上的朵朵白云,尽管他们无忧无虑。可一阵阵微风吹来,他们就会消失得无影无踪。我不会羡慕野生的花花草草,尽管他们简朴美丽,可仍然没有人去爱护。老师,因为有您,我们才在阳光雨露下,在爱的世界里迎接经历了六年的小学毕业,踏上初中生涯。

还记得刚来六一时,您站在讲台上为我们立规矩的情景。您告诉我们凡事要么不做,要做就一定要做到,做到自己认为的极致。接着又给我们讲了在您的课上需要做到哪几点,家庭作业该如何做等。当时我们都认为遇到了一位严老师,但是,随着时间的流逝,我们才深深地了解到了您。

老师,我们不仅仅是师生,更是相互相关心的亲人、朋友,您无时无刻不在关注着我们把全部身心都放在了我们这54棵小苗上,因为有你的存在,我们才绿草如萌,繁花似锦。

老师,虽然我们将要毕业,但我能够在小学中成为您的学生,我深感荣幸。

精选读者点评

灯光那句真痛了!“千万扇窗,只有您那扇还亮着”,画面一下就立住了,比直接说“老师辛苦”有力多啦!后头“白云”“花草”的对比也干净,但“绿草如萌”是笔误吧?萌→萌?还是“绿草如茵”?顺手改一改哈~

小学六年级下册第一次种菜作文

550字
主题:生命成长、劳动实践、细心观察、亲身体验

我家有个小院子,我们把它整理出来,准备栽上了好多种蔬菜和花。为了培养我爱劳动,爸爸分给我一小块地,随便我种什么。我想就栽我爱吃的西红柿吧。我很担心,怕栽的不好,活不了。于是,我请教了我的爸爸。

先把要用的土壤整的很细,把里面的小石子、小烂草叶子、小树枝子等杂乱的物质拣出来,使土壤松软湿润。在土壤里掺一点点肥料,但是不能掺多了,如果掺多了肥料就会把幼苗烧死了。

选幼苗时,选 3-4 厘米高的,它最容易活了。挖幼苗的时候一定要多带一些土,这样可以减少伤到幼苗的小根,小苗活得会更好。我特别小心。

栽幼苗的时候,不能埋的太深,埋过根部的上面就行了,并且堆成小土堆状,这样可以更快的提高土壤的温度,保证小苗快快地生出新的小根来,提高了移栽的成活率。

移栽完后,刚开始两天焉焉了,就象死了一样。从第二天晚上小苗就醒了,变得挺起来了。第三天到第四天,小苗白天焉焉,早上和傍晚就好了,一直到五六天后,原来的叶子变黄了,变干了,慢慢的长出了新的叶子,茎秆也慢慢的挺直了,移栽就成功了。

种植植物看起来简单,其实并不简单。但是只要你好好地去学习它的知识,观察它的情况,去思考它的原因,事情就会成功的。通过移栽西红柿,我体会到劳动是让你快乐的两个字。

精选读者点评

“蔫”字用活了!“焉焉了”“醒了”“挺起来了”,小苗像刚睡醒的小娃娃,多灵啊~平心而论“栽我爱吃的西红柿”这句,悄悄改个词试试?

别人家的孩子

1700字
主题:童年友谊、自然温情、离别成长、生命守望、乡土记忆

我家前有一户人家,他们是刚从外地搬过来的,那家人有个和我差不多大的孩子,出门常常看见他在家门前的树阴下捉蟋蟀。因为这共同的爱好,很快,我们便相识了。

在一个暑假的早晨,蝉热得吱吱叫了起来。我在阳台上又看见他在门前的树上摘果子,我还来不及吃早餐就往楼下跑去。他见了我,笑着从树上跳了下来,递了个熟了的果子给我,坐在树阴下的石板凳上,聊了起来我从他那得知他的学习并不咋的,可能要回乡下了,我意识到了这份友谊随时可能失去。

中午,我一吃完饭就下了楼,进到他们家,才发现他还没吃晚饭,我在门口的石板凳边等着,他见我来了,也没让我久等,很快就含着一口饭出来了,我和他搭着背,来到不远处的一个小田里,不用说高大的龙眼树,飘香的石榴,迷人的姜花,柔诱人的西红柿。光是灌田的小溪一带就有无限的趣味,鱼儿在这里畅游,小虾在这里跳舞,鸟儿在这儿嘻戏。翻开石堆来,还能看见螃蟹,一个劲的往水里跑,扑通一声,掉进水里,溅起了水花,吓跳了小虾,惊动了沉睡的鱼儿。我们来到小溪的一处狭窄的地方他和我说:“在这儿下个网,从那儿往这里赶,总能捕到很多鱼。”我皱起眉头,很不惑的望望平静的小溪,问:“这水清澈见底,除了水草,也就是水了,我到看不见有鱼。”他笑着说:“那咱打个赌,谁输了请喝饮料。”我硬着头皮答到:“谁怕谁!”我拿起一根棍子,用力往水里赶,溅起了水花,鱼儿一个劲从茂密的水草中游出,纷纷游到那个网里。他往上一收,大大小小的鱼虾在网中蹦蹦跳跳。他笑着对着我说:“请喝饮料!”我真不敢相信,原来鱼儿都躲到水槽草里了。我从小卖部里买来一瓶饮料,他从家里拿来一个一次性的杯子,倒一半给我,我们就在石板凳上闲聊,直到天色暗了下来。

想起来,那样的时光多么美好!

在一个夜深人静的晚上,蟋蟀在草丛里拉着小提琴。我和别人家的孩子来到家门前的石板凳上,望着田野间飞舞的莹火虫,我们不禁拿起网,在田野间捕萤火虫,荧光色的小尾巴在草丛里一闪一闪的,像天上的小星星,我们捉来几只小小的萤火虫,放在小透明盒子里,就像个小灯笼,绑在一根棍子上和他走在田野里的小路上。月光下的我们正大步的向前走着,我的朋友打起了个主意:“我们玩捉迷藏吧”说玩就玩。我们叫来几个小伙伴,不就游戏就开始了。我和我的朋友躲到一户人家的小花园里,这人花盆多,人好躲。正当我们认为快要赢的时候,那小孩竟找到了我们,我们一个劲地跑但因为蹲得久了,一站起来腿就酸一跑就一不小心打烂了个花盆。人家听到了声音就连忙跑了出来,别的小孩都迫不及待地跑了。唯独我的朋友,那别人家的孩子留了下来,问我有没有事,那户人家很快来找到了我们。问是谁干的,我的朋友还顾不上问我就自己承认了。回去后我问他为什么,他不说话,我们来到石板凳边就离开了。心中有种无限的感激,但同时又有种说不出的痛。——那毕竟是我打烂的。

又是一天,我又来到石板凳上坐着,看见几个工人正忙着砍那几棵陪伴着我们成长的石榴树,我心如刀绞,来到别人家把我的朋友叫了下来,他看了这一幕也惊呆了,我们走向前问他们为什么,他们忙着工作,也不看我们一眼,回答道:“这儿要盖房子,这书挡住了就要砍。”我们就看着这大树的树干被电锯慢慢地从树皮往里面割,越割越深,直到听见树着地的那一声响,许多偏黄色的番石榴落在了石板凳前,我的朋友拿起一个熟透了的果子埋到石板凳后,说要再种一棵。

中午,下了场小雨,没过多久,几棵小芽慢慢的从土壤里钻了出来,渐渐高过了石板凳。

过了几天,我又来到朋友家,得知他要搬回乡下了,我带着不舍问他为什么,他没说,只顾着为这棵石板凳后的小苗浇水。

第二天,我又来到石板凳前,看见他们家前来了辆小轿车,离别前,他叮嘱我要天天给那棵石板凳钱前的小苗浇水,说下次回来要看到一棵吊着果子的大树。他把一只装在小盒子里的萤火虫给了我,我们就带着泪与不舍离别了。

晚上,我又来到石板凳前为小树浇水,我打开盒子,萤火虫带着闪闪亮的荧光落在了一朵待开的花苞上,久久不走我望着它,仿佛又在和那别人家的孩子石板凳上聊天,在田野间捕小鱼,在树荫下喝饮料,在晚上捕萤火虫,和伙伴们捉迷藏……

初一:黄俊文

精选读者点评

“鱼儿从水草里游出”那句,眼神灵动!后头“扑通一声”“蹦蹦跳跳”也活,像蹲溪边亲眼瞅见的。值得注意的是“姜花”“西红柿”长在田里?石榴树下能结龙眼?地理有点乱,改改更可信。

初中生描写种子发芽的作文

500字
主题:成长、期待、观察、喜悦、生命、陪伴

在我家客厅靠窗户的地方,妈妈放了一盆荷兰铁树。妈妈说它生命力特强,每个月只需要浇一次水,本来卖树的人说可以活一年,现在都活3年了,还长得很好。

今天是暑假的第一天,我一个人在家,看了半天电视好无聊,揉揉发酸的眼睛,突然眼前一亮——在荷兰铁树的土里,有两棵小苗!我惊奇地跑过去,我想起来了,在期末考试前我在那里种了4棵枇杷种子。哇!真的是发芽了,有两个小苗,不对有三个。一个高高挑挑得长在树干旁,旁边两个刚钻出不高。我急不可待得打电话给妈妈:“妈妈,我告诉你个好消息:我种的枇杷种子发芽啦!”“是吗?!的确是个惊喜。”“一个很高了,有大概10厘米高,一个——等等,我去量量”放下电话,我去找尺子。我跪在地上,趴在盆边,把尺子左手换右手,右手换左手,听到妈妈在电话里“喂——喂——”,我终于量出来了,的12、5厘米,一个5厘米,一个2、5厘米。我跑去告诉妈妈,并告诉妈妈我要给他们浇水,让它们长的更高,快点接出果子。妈妈咯咯笑了:“少浇点,我的铁树不需要很多水。”

我顾不上妈妈的话,跑去给小苗喝足了水,我要好好犒劳我种出的小苗。

我觉的今天过的特别快乐,因为我种的种子发芽啦!

精选读者点评

这盆铁树真有福气!蹲着量苗那段,我边读边笑出声,左手换右手、右手换左手,尺子都快被你盯出汗了!那三个数字写得毛茸茸的,像刚钻出土的小芽儿。

把爱献给您妈妈

800字
主题:亲情、成长、回报、节日、温暖、陪伴

把爱献给您妈妈

我是一棵小苗,妈妈的爱则是那春天甘甜的露汁,让我贪婪的吮吸着,滋润着我的心田。可是,妈妈你有没有想过,小苗,也是会报答大地母亲的时候。

今天,是“母亲节”,是妈妈的节日,妈妈还是像往日一样准备早点、做家务。也许妈妈只记得我的生日、爸爸的生日、六一节之类的节日,从来不会在意在这美好的日子里,也有她的节日吧?

看到母亲那忙碌的身影,我决定,今天要让母亲过一个她一生中最开心的节日!说干就干,我开始在脑中寻思起来,送什么东西给妈妈呢?我还真不知道妈妈喜欢什么啊?这一大问题阻挡了我前进的步伐。送蛋糕吧,一下子就吃光了,没意思。画画吧,我又画得不好看;做手工吧,我又不会做。最后,我想到了花。对,就送花!我心里不禁兴奋了起来。

到了花店,我又犯愁了,面对琳琅满目的花,我该买哪种花呢?我想了想,对了,就买康乃馨吧!这最能表达我的爱了。买完花后,我回到了家。

我想,怎样才能让妈妈更开心点呢,过个愉快的节日呢?于是,我就决定要给她一个惊喜。我想到了妈妈每次回家都是先上楼放包,然后再进橱房。真是说曹操曹操就到,这不,妈妈上楼来了。我赶忙躲到门后,妈妈一开门,我就把花往外一递,妈妈看到一朵黄色的康乃馨,惊讶地说“:这是怎么回事啊?”还没等她回过神,我就跳出来,“耶”地一声站在妈妈面前,调皮地对妈妈说:“妈妈,母亲节快乐!”今天,妈妈露出了久违的笑容。我也哼起了小调——“只要妈妈露出笑脸,露啊露笑脸;云中太阳放光芒,放啊放光芒……历尽苦难的好妈妈,我的好妈妈,只要您啊笑一笑,全家喜洋洋!”

妈妈的爱,像暖风,无时无刻地温暖着我的心灵。她给了我一种力量,让我体会到了人世间最纯真,最质朴的感情。我不知道用怎样的方式去感谢我的妈妈,但我只想常常地、轻轻地握住妈妈的手,用快乐的眼神去看着她的眼睛,轻声对她说:“妈妈,我想把爱献给您,在你生活的每一天。”

精选读者点评

妈妈,眼睛是亮的,手是热的,连躲门后递花都带着小雀跃!“耶”地一声跳出来,这声儿我仿佛听见了。结尾那句“轻轻握住妈妈的手”,比康乃馨还软,还烫。再读三遍,心口微热。

我的老师

550字
主题:师爱、成长、责任、温暖、尊重、节日

小学六年级作文:我的老师

在我的印象中,有许多老师都让我喜爱的,但最值得我最喜爱的还是我们的班主任——王老师。

那双宝石般的眼睛、樱桃般的小嘴、高高的鼻子、棕色的斜刘号,在阳光的照射下显得金灿灿。

俗话说:“师者,传道授业解惑也。”老师就像园丁为培育我们这些刚出头的“小苗”而奋力!

王老师为我们讲解题目时清楚明白,一听就懂。上课时,王老师在上面滔滔不绝,我们在下面如痴如醉。王老师还会讲一些相关一些小故事呢!

我转学到这个班的时候,王老师给我的第一感觉就是和蔼可亲、文质彬彬。虽然上课态度非常严肃,但我们还是很喜爱她,有一句俗语说:严师出高徒。我可想当高徒了。有一次,我们上课讲话了,她严肃地批评了我们,我们老实了一个星期。

有一段时间我对学习松懈了,成绩便下降。她发现后立即找到我,和我一起分析情况,找出了病根。

她从不偏心,对待每一个同学都公平合理。不管身份的高与低。成绩的好与坏,她都花同样的心思,同样的精力教我们相同的知识。

“六一”儿童节,她会买一些小礼物,庆祝我们的节日。给获奖同学一些小礼品。在生活上,老师就如慈母一样爱护我们,如果有哪位同学生病了,她会打电话关切地问候。等她(他)病好了,老师会给她(他)讲不懂的地方。我们失败了,她会鼓励我们不要灰心;我们成功了,她会夸奖我们真棒,我们都喜欢这样的王老师.

精选读者点评

王老师眼睛像宝石,鼻子高高的,斜刘海在阳光下金灿灿,这句我划了三道线!写人就该这样,有光、有颜色、有细节。后文“滔滔不绝”“如痴如醉”太熟了,试试换成你当时眨没眨眼、手心有没有出汗啊!

小苗,你好

500字
主题:生命萌发、责任意识、自然观察、童年记忆、师生共育

春天,是万物复苏、大地苏醒的好日子;春天,是鸟语花香,鲜花铺满大地的好日子;春天,是小苗发芽的时期。

春姑娘乘着祥云,来到人间,给人类带来了惊喜。

你瞧!我们的“开心农场”——综合实践基地,撒下的韭菜种子已经发芽了。那娇嫩的新生命就在我们的细心照料下和我们的期盼中慢慢地发芽、成长。

我来到“开心农场”,向小苗们打着招呼:“小苗,你、你好,你这是怎么了?”为何小苗没怎么长呢?为什么我们班的小苗长得不尽如意?长得这么慢呢?而别的班的小苗大约有3、4厘米高了,绿油油的一大片,可好了。我需要答案,我绞尽脑汁地思考着这个问题,我蹲下来观察这些韭菜苗,小苗用饥渴的眼神看着我,好像在说:“我渴了,我要喝水,我已经没有力气了,看,我这弱小的身体都承受不住了!也不来管!”哎呦!我终于明白了:小苗又细又矮,又有些发黄,长得很稀松,大约不到50棵,一小块土地根本就看不到一两棵小苗。原来导致小苗不长的原因是缺水了,它们需要在雨水充足的情况下成长。好吧,我可爱的小苗,从今天起,我再也不会让你有去饥渴的感觉,我会让你每天都有好心情,让好心情伴你成长!

我期盼着小苗的生长,期盼着它们陪伴着我,一直到我毕业。

小苗,快长大吧!

六年级:iris

精选读者点评

这“饥渴的眼神”真有神小苗会说话,还会使唤人,童心闪闪发亮。后面浇水那段,要是也带点这样的俏皮劲儿,就更像你啦~

春日的温情

750字
主题:成长、希望、温情、蜕变、守望、和谐

空气是那么清新,天空是那么明朗。春姑娘愉快地亲吻着万物,那么温柔,那么亲热,就像是一位慈爱的母亲爱抚着她的儿女们,多么地亲切啊!

------题记

我们一直都在期待中长大,一天比一天更懂事了,寒冷而白雪皑皑的冬天已经过去了,我们迎来了春天的到来,实在让人兴奋。

春天是一个百花齐放,争奇斗艳的季节,春天给人带来了快乐,兴奋,让人从沉默变得兴奋,春天给人以兴奋面对一切。不在畏惧一切。在春天个个都打起了精神,为更好地明天努力的奋斗着,我们在这个春天认识,我们拥有着许多别人没有的都没有的东西,在这个春天我看到了许多,大家都在这个新的春天中发生了改变,这是很值得欣慰的,每个人都不一样了,我知道很都人都很努力的改变,我发现很多人在随着春天的脚步变得更加友善了,不会很刁难人,但这个世界当中很多人却没有改变。这个春天拥有细腻的心灵。关心呵护着每个人,春天是一个拥有细腻心灵的季节,我们是小苗,她呵护我们长大。

我又一次无意间到了一个美丽的地方,那里有春天的气息,我很开心,就这样走啊走啊,走遍那片风景的每一个角落。在春姑娘走过的地方,立刻就呈现出一片生机盎然的景象,我在那里留下的足迹。树木长出了新的小芽,小草坚强从土地中冒出头来,仰望大自然,天空是那样的蔚蓝那样的宁静,十分和谐。花儿们都绽开了笑容,发出清淡的香气。

我喜欢栀子花,可惜那里没有,好久不见,我喜欢栀子花,因为它拥有淡淡的清香,白白净净的长得十分美丽。栀子花生活很平淡,我也想拥有那样平淡的生活,春天的到来让我见到了许多的志愿帮助他人的人的增加了,每个人都能互帮互助,没有排斥他人我意念的话那世界就能够非常和谐。

我庆幸我能在这个春日见到这些好事,让我简简单单,平平淡淡的度过。面对时间的流逝我们必须珍惜这个短暂的春天。

初二:邹凤

精选读者点评

这“春姑娘”跑得太勤啦!亲吻、爱抚、呵护……她不累吗?试试让春风自己吹,小草自己钻,少替自然“发言”,文字反而更活。

给老师的一封信

400字
主题:感恩、成长、陪伴、师爱、童年、温暖

敬爱的老师:

您好!

教师节那天,我早早的起了床,吃了早饭,我就急忙地来到班级,想祝你节日快乐。迈进班级的第一步,我就听见里面热闹的声音,有的同学送上鲜花,这时,您比鲜花还要鲜艳,有的同学送上糖果,这时,您笑得比糖果还要甜美。

看着您脸上的笑容,我不由得想起上次发生在我们班的一件事:有一天晚自习,我上来交作业,一不小心,我把您叫成了“妈妈”,全班哄堂大笑。但我们心里很清楚,您就像我们的妈妈一样,把满腔的爱和无私地奉献给了我们,您把整个心都放在学校,放在我们48棵小苗的成长上。

还有,很长一段时间,我们犯了很多错误,很多毛病,我们还有很多缺点,是您,多多的包容我们,是您,多多的关心我们,是您,多多的保护我们。

谢谢您,我亲爱的老师。在这个节日里,再多的话也不能表达你我的感情。妈妈,我希望您每天都像现在这样开心,快乐!。

祝您:

平安快乐,

永远年轻!

精选读者点评

这“妈妈”叫得真自然!后文所有比喻都从这儿长出来的,像藤蔓绕着树干往上爬,建议把哄堂大笑那刻再抻半句:谁捂嘴?谁拍桌?你当时手里的作业本是不是歪了吧!

雨后初晴

450字
主题:自然之美、劳动之乐、童年之思、生活之爱、希望之光

雨后初晴 吉林省德惠市 吉林省德惠市夏家店镇中心小学四年一班 梁世宁 雨停了,我走进大自然,泥土的芬芳扑鼻而来,我深深地呼吸着,沉醉在这美景中。

远处,小山更加富有诗意,这诗意格外清新。山脚下的几座房子和树丛相互掩映,房顶的烟囱冒出袅袅炊烟,这一定是一个幸福的家庭。

近处,树叶经过雨水的冲刷变得闪闪发亮。农民伯伯走到田间,融入这绿色的海洋,蹲下身子轻轻的抚摩着刚刚喝足了水的小苗,然后站起来深情地注视着这一片绿色,嘴角边挂着一丝微笑。是啊!农民伯伯看到了金色的希望。

仰望天空,几朵浮云飘过,一道彩虹斜挂在空中,这时我想起___的一句描写彩虹的诗:“赤橙黄绿青蓝紫,谁持彩练当空舞?”这时几只大雁向天际飞去,也许它们是带着自己的梦想去旅行。

这景色宛如一幅漂亮的画卷。

指导教师:付超

小作者语言流畅,描绘了一幅雨后初晴的美景,抒发了他对美好生活的感受。作为一个四年级的小学生能够如此恰到好处的运用语言来表达自己的思想,是很难得的,希望你继续努力,争取当一个出色的小作家。

精选读者点评

雨后泥土香、树叶亮、炊烟袅、雁南飞……小眼睛真尖!结尾那句“宛如画卷”稍显熟套,试试换成你心里蹦出来的词?比如“像谁打翻了调色盘”啊!

教师节追忆

450字
主题:感恩、追忆、成长、永恒、离别、召唤

每一个人都有学生时代,

每一个人都有秘密心思,

值此教师的节日里啊,

心中涌动学生时代的秘密心思。

教过我的老师大都忘记了,

只有那蔡老师忘不了,

唱过的歌谣都忘记了,

只有蔡老师教的歌忘不了,

看过的字都忘记了,

只有那蔡老师的字忘不了。

爱过我的人大都忘记了,

只有蔡老师对我的爱啊!

今生今世忘不了。

我深深地爱着您啊!蔡老师,

我深深地想念您啊!蔡老师,

您在哪里?您在哪里呀?

我仰望广袤星空大声喊:

蔡老师,您在哪里?您在哪里?

星空,晴晴,星星,晶晶。

我对着浩瀚森林大声喊:

森林,哗哗,树叶,莎莎。

我俯瞰茫茫大海大声喊:

海也,静静,浪也,轻轻。

我对着幽静山谷大声喊:

空谷,回音,渺无,音信。

几回回遐想回到母校啊,

几回回梦里见到蔡老师。

情切切紧握您的手啊!

情切切疑视您的眼睛。

啊!蔡老师蔡老师哟!

您的学生此刻正深深地思念着您,

我是白纸您是美术家啊!

我是小苗您是园艺师,

我是顽石您是雕塑家哟!

我是顽童您是慈父。

忘不了啊忘不了,

那一年哟那一天,

惊悉您艰难地走下讲台,

悄悄地走出校门,

告别您心爱的学生,

撒手人寰英年早逝!

精选读者点评

蔡老师这三个字,像颗糖含在嘴里化了半节课,甜得人鼻子发酸。最后那段“白纸”“小苗”“顽石”的排比,亮眼吸睛!稍显“星空,晴晴,星星,晶晶”这几句,读着有点晃,像踮脚够星星,手伸太直反而不稳。