容忍比自由更重要

1450字
主题:理性、宽容、独立、自省、启蒙、公民精神

最初翻看胡适先生的《容忍与自由》时,看到了这句话,我感到又不解又好笑:若处处都容忍着,让不顺心的事扰着自己,这“自由”还有人要吗?之后又仔细读了一遍,想了想,似乎又有所理解,大概是要尊重别人的自由,所以要容忍吧。

我也就一下子说服了自己,就这么理解了。

有一次,因历史课上的问题去翻查启蒙运动的资料,其中写到了卢梭与伏尔泰:两人生前因观念不同,虽同为启蒙领袖却相互争吵了半辈子。伏尔泰离世,葬入先贤祠;卢梭病逝,法国人亦把他葬入了先贤祠,并特别选在了伏尔泰的正对面安葬。法国人为之骄傲地说:“让这对冤家死后继续争辩吧!”

卢梭凭什么葬人先贤祠?一个能与所有朋友、无数学者争吵以至无人再愿理会的暴躁鬼,凭什么?一个已被诊断为偏执型精神病的患者,凭什么?一个在资本主义的成长时期就公然反对私有制的“疯子”,凭什么?或许,正是凭着那一代法国人的容忍。

今天,当一些西方学者奉卢梭为社会主义思想的起源,将他的思想视作反对后现代主义与纯物质文化的利器时,我们才发现,那一代法国人对这个“疯子”的容忍有多么正确,甚至是超前。

因而,我看到了自己先前的观点有多么浅薄。苏格拉底曾说过,他自己之所以智慧,正在于他看到了自己的无知。但生活中无知的我们,却总因为无知而觉得自己是最智慧的人。而当我们抱着这样的无知态度去理解“容忍”时,浅薄也就难免了。

“尊重别人的自由”,在我们这里,说到底,便是一种“大人不记小人过”的口气,无非是为了展现自己所谓的“宽容”罢了。抱着这种心态的人或许潜意识里就觉得我是对的,他是错的,但我气量大,我容得下他的错误。别人若是值得有这份自由,我便忍一忍;别人若是不配有自由,我也就无须所谓的“容忍”了。

或许,这正是一种深藏于人内心的,因受到“宽容”这一名誉诱惑而隐蔽了对控制的欲望的表现。它不能算是真正的容忍,只是为了取得“容忍”的名号罢了。正如卢梭在阐述科技与艺术败坏道德时曾提到的,这种为了装点的伪善一旦被识破更令人厌恶。

而真正的容忍,恐怕在于敢于承认自己的无知,并能够从心底肯定别人的价值。

不少自命不凡的哲学家、艺术家、诗人或所谓的成功人士,都会认为自己的灵魂比普通人更高尚,自我价值比常人更高。但当他们离开像面包师这样的劳动民众几个星期后,那些高尚灵魂中,不知有多少都将在饥饿的面前扭曲,变为可悲的形状。只是社会的普遍想法,就如空气一般不曾离开,而我们也就因此永远抱着无知去“容忍”别人,“容忍”社会。

人人均如此,社会也就难免无知了。

胡适先生没少受过鲁迅先生的讥讽,但他却能真正地容忍。鲁迅讥笑“整理国库”,胡适有所认同,便在演讲中呼吁先进研究室先为救国出力,再来整理国库。新中国成立后,自然少不了对胡适的一通批判,容不下先生的改良,容不下先生的“自由主义”“资本主义”,更容不下先生抗战时期出任驻美大使为蒋党谋事的“劣迹”。改革开放以来,多了许多重编胡适文章的书,常见一句补充:先生思想虽有些过时,但仍有参考研究价值。看到这些,我不禁苦笑:我们终究还是停留在浅薄的容忍啊!读一本书,时时想着它是有误导的,实在是“读书三忌”之一大忌。

我们从争取民族自由开始,寻了一个多世纪的自由,却仍感到不自由。为什么?或许正是在于控制的欲望没有穷尽,不仅控制自己的自由,还要控制别人的自由。不正有网民一边做着不道德的人肉搜索,一边大呼着无言论自由吗?

可见,只有真正的容忍,才能带动社会宽容,营造讨论的氛围,形成人人有独立思考、人人都敢发言并都能有深刻见解的自由公民社会,从而改变社会的无知,推动社会的前进,带来真正的自由。

所以:

容忍是自由之前提;

容忍比自由更重要!

精选读者点评

“容忍”嚼出味儿来了!从胡适到卢梭,从先贤祠到面包师,一路思辨没断过气,连“冷笑”“苦笑”都带着思考的温度。结尾那句“容忍比自由更重要”,不是抄的,是真被硌疼了才写出来的。

无知

750字
主题:求知精神、认知自觉、科学探索、生命韧性、哲学反思

无知的热心,犹如在黑暗中远征。

——题记

世界充满未知。

世界总是充满各种神秘。因为无知,所以人类认识到不足,才能从远古时期生存至今。当人类无数次沾沾自喜,以为认识了世界,殊不知,那只是冰山一角。

无知者无畏于困难,因抱有执着追求之志。

李时珍是中国明朝最着名的医学家、药学家和博物学家。他的着作《本草纲目》对后世的医学研究有深远的影响。

1552年,34岁的李时珍开始重修《本草纲目》,开头比较顺利,可是问题很快就有了。在古代所谓本草,包括花草树木,鸟兽鱼虫等多种动植物,李时珍从未料到,药物是多种多样的,对每种药物的性状、习性等很难做到心中有数。于是,李时珍开始访名医、采草药、参阅书籍......历时27年,终于在61岁时完成《本草纲目》。

无知者是不自由的,因为和它对立的是一个陌生的世界。因为无知,所以能知。李时珍探索了一个新世界。《本草纲目》成为16世纪为止,中国最系统、最完整、最科学的一部医学着作。

无知者无畏于艰辛,因怀有坚韧不拔之志。

英国着名科学家霍金,21岁时被诊断有肌肉萎缩性硬化病,虽然活了下来但全身瘫痪市区说话能力。却在23岁时取得博士学位在剑桥大学进行研究工作。

提出霍金辐射、提出黑洞蒸发、提出无边界的霍金宇宙模型......终于写出世界闻名的《时间简史》,在创立的量子力学方面走出了重要的一步。

霍金,从普通少年到家喻户晓的科学家;从学业成绩并不优秀到获得沃尔夫物理奖......因为无知,所以能知。

苏格拉底曾经说过我比别人知道得多的,不过是我知道自己无知。

因为无知于苹果为什么落地,牛顿发现了万有引力定律;因为无知于各种草药果木,鸟兽鱼虫,李时珍留下了名垂千史的《本草纲目》;因为无知于宇宙的奥秘,霍金提出了“宇宙蒸发现象。”

不要拒绝自己的无知,要知道。无知是认识世界最可靠的办法。

精选读者点评

这题记真亮眼!“无知的热心,犹如在黑暗中远征”,光是这句话,就让整篇作文立住了。后面李时珍、霍金的例子也挺扎实,但“无知者无畏于困难”“无知者无畏于艰辛”这两段开头句式太像了,读着有点喘略显气来,试试换个说法啊!

无知

750字
主题:求知精神、认知谦卑、探索勇气、思想觉醒、科学精神、哲思自觉

高一作文选集7:无知

无知的热心,犹如在黑暗中远征。

——题记

世界充满未知。

世界总是充满各种神秘。因为无知,所以人类认识到不足,才能从远古时期生存至今。当人类无数次沾沾自喜,以为认识了世界,殊不知,那只是冰山一角。

无知者无畏于困难,因抱有执着追求之志。

李时珍是中国明朝最着名的医学家、药学家和博物学家。他的着作《本草纲目》对后世的医学研究有深远的影响。

1552年,34岁的李时珍开始重修《本草纲目》,开头比较顺利,可是问题很快就有了。在古代所谓本草,包括花草树木,鸟兽鱼虫等多种动植物,李时珍从未料到,药物是多种多样的,对每种药物的性状、习性等很难做到心中有数。于是,李时珍开始访名医、采草药、参阅书籍......历时27年,终于在61岁时完成《本草纲目》。

无知者是不自由的,因为和它对立的是一个陌生的世界。因为无知,所以能知。李时珍探索了一个新世界。《本草纲目》成为16世纪为止,中国最系统、最完整、最科学的一部医学着作。

无知者无畏于艰辛,因怀有坚韧不拔之志。

英国着名科学家霍金,21岁时被诊断有肌肉萎缩性硬化病,虽然活了下来但全身瘫痪市区说话能力。却在23岁时取得博士学位在剑桥大学进行研究工作。

提出霍金辐射、提出黑洞蒸发、提出无边界的霍金宇宙模型......终于写出世界闻名的《时间简史》,在创立的量子力学方面走出了重要的一步。

霍金,从普通少年到家喻户晓的科学家;从学业成绩并不优秀到获得沃尔夫物理奖......因为无知,所以能知。

苏格拉底曾经说过我比别人知道得多的,不过是我知道自己无知。

因为无知于苹果为什么落地,牛顿发现了万有引力定律;因为无知于各种草药果木,鸟兽鱼虫,李时珍留下了名垂千史的《本草纲目》;因为无知于宇宙的奥秘,霍金提出了“宇宙蒸发现象。”

不要拒绝自己的无知,要知道。无知是认识世界最可靠的办法。

精选读者点评

这篇作文题记亮眼!“无知的热心,犹如在黑暗中远征”,光这一句就让我多读了三遍。后面李时珍、霍金的例子也扎实用,不堆砌,能感觉到你在琢磨“无知”怎么不是缺陷而是起点。结尾那句“无知是认识世界最可靠的办法”,干净利落,有余味。

飞蛾

650字
主题:理想主义、精神坚守、生命意义、价值认同、自我实现

“飞蛾扑火——自取灭亡”,这是古人根据飞蛾对灯火的条件反射所得出的一句歇后语。而这句话也带有着对飞蛾无知的嘲笑意味。可事实上我们有时候也具备着飞蛾的那种无知,也需要飞蛾的那种无知。并不是因为有飞蛾的那种条件反射,而是我们对信念的执着。

很多时候,我们明明知道一件事是错的,可却还是去做了;很多时候,我们比谁多清楚有些事是注定没有结果的,但却仍旧不放弃,仍旧选择了继续,因此总有了那所谓的“自作自受”的罪,也就有了别人的不解,甚至是嘲笑。

而那些没有过’“飞蛾扑火”经历的人,永远也不会懂得飞蛾在最后得到真相,得到光明时的那种感悟,只是飞蛾再也没有机会把那感悟化成以后生命中的一笔财富。可我们人不同,我们所坚持的,终究会给我们回报,哪怕只是一瞬间的感悟,也懂得了生命的意义。

有时候我们所追求的,所坚持的也想飞蛾扑火那样,得不到什么,但却有着一种对信念的执着。着名画家凡高生前的画并不被世人所认可,因此生活极其贫困,但如果他肯改变自己对画画的那种独特的理解,迎合那时世人的口味,或许他的生活将不再是贫困。可他却还是坚持着自己的道路,坚持着自己对画画的独特理解。直到他死去后他的画才被世人所认可,并成为了世人眼中伟大的画家,而那些世人所给他的荣誉,他却无法享受。但他所坚持的最终还是被世人所认可,也成就了自己对那信念的坚持的成功。

我们需要飞蛾扑火的那种精神,也具备着那种精神。可不是每件事我们都要用那种精神去对待,有些事我们要学会放弃,而我们认为是对的时候,我们就需要飞蛾的那种无知,那种执着的精神。

精选读者点评

飞蛾扑火这事儿,你翻出新意了!不骂它傻,反而敬它勇,这个调子抓得准。结尾凡高例子稍挤,留半行喘气就更稳。

养花与育人

1000字
主题:教育反思、生命尊重、认知局限、知行合一、成长觉醒

几年前,不知何故,我竟稀里糊涂地养起花来,尽管当时我对花卉盆景一无所知。就像十年前,因为班主任填志愿时一厢情愿,使我莫名其妙地走进师范而后又成了老师一样。从那以后,每逢家访或郊游,我就把一些认识不认识的野生花草挖回来移植到盆中;走亲访友时,也总会在主人的阳台上一本正经地观赏一番,甚至虔诚地咨询个没完,有时也夺人所爱,分、削、摘、搬,可谓不择“手段”。一年下来,长长的教师宿舍阳台上放满了我的花草。每逢花开,都会招来同事和学生们惊喜的目光和啧啧的赞叹。每每这时,我便拿着小铲或水壶给花草或松土或浇水,俨然一位资深的园丁!

后来,因为“名声”在外,时有人慕名而来,或观赏或索取,当然也有以花会友的。渐渐的,我认识并拥有了许多名贵花草,阳台已不堪重负。于是,每添新贵,我都会淘汰一些自认为不起眼的花草,扔到阳台下的大花坛里,有时干脆就“斩草除根”,以防后“患”。就这样,不到半年,阳台上挤满了我所钟情的新宠:娇艳的玫瑰,富贵的牡丹,圣洁的水仙......一有时间,我便穿梭在红花绿叶之间,陶然自得,流连忘返。腰带上成套的花卉工具叮当作响,那派头绝不亚于国际园艺大师!后来有一天,学校来了几个人。他们在操场四周比划着测量着,一打听才知道学校要重新绿化和美化。这不,园艺师们正在实地规划呢。我当然要去凑个热闹。“张总,快......快来看,兰草!”阳台下的花坛边一位眼镜正朝这边惊呼。大家都小跑过去,原来在杂草丛中有一丛别样的草,修长的叶子中间两朵状如蝴蝶的白色小花正羞答答地开着,不待我们凑近,一股幽香扑鼻而来,沁人心脾。几个园艺师迅速蹲下,叶面叶背,花形花色,审视了半天,一人忍不住叫道:“一定是它!”“快,快挖起来!”他们那如获至宝的惊喜告诉我,这株被我遗弃的“草”绝非俗物,我再也稳不住了:“对不起!它是我专门‘培’在这里的!”“啊?!这......”看着几个“家伙”耷拉着脑袋悻悻而去,我却高兴不起来,不知何时已出了一身冷汗......我怎么能这样?!千百年的警句,我滔滔于嘴,烂熟于心,可为什么竟如此轻率地把她打入另类判以“极刑”?在被我遗弃的花草中,还有多少这样的“”,因为我的无知改变了它们的命运?作为一个“园丁”,我为我的有眼无珠和以貌取物深深自责和羞愧......几年过去了,我已转战巴城,唯有那盆兰草至今留在我的身边。我想,这并不完全因为它的价值,更重要的是它教会了我如何养花和育人,作一个合格的园丁!

精选读者点评

这兰草真立体“羞答答地开着”“一股幽香扑鼻而来”,读着就闻见味儿了,小手一指,你把花写成会呼吸的人啦!

日全食

650字
主题:科学素养、生命敬畏、信息盲区、代际认知、公共安全

2026年7月22日,我们将迎来2000年以来最壮观的日全食,称作世纪日全食。

能在有生之年目睹这一奇观,这无疑是我们的幸运。可是,对于我们青年一代来说,对日全食的了解可以说是少之又少。所以,对于那些观看日全食的必要措施,我们几乎一无所知。

当然,各大城市对此应该有过宣传,各大电视台也应该有过报道。我不知道,这只是我的猜测。因为我正在补课,对外界的信息毫无了解。同我一样的还有一整个学校的近两千人。当然,补课的学校绝不止我们这一所。

如果不是中午午休睡不着,因为无聊而听收音机的话,我的眼睛应该就报废了_我本打算在22日那天直接用眼睛观看日全食的全过程的……

这是我的无知。可晚上回寝室后,我问朋友们:“日全食能不能直接用眼睛看啊?”答案让我心寒。其中有四个人说不知道,博学的寝室长则懒洋洋的从包里拿出一个墨镜说:“戴个墨镜就ok啦。呵呵,我早有准备。”我苦笑,随即感到恐慌。这次的日全食将会有多少人的眼睛受到伤害啊!而且还有很大的几率是造成不可恢复的永久性伤害!

愈想心里愈乱。刚开始听见日全食的消息时,觉得实属自己三生有幸,能亲身体会2000年来最壮观的日全食。可现在,我觉得这似乎更像一场灾难。

现以是深夜,楼管员也早以入睡。拿出手机,解琐,忽然亮起的荧荧光幕刺疼眼睛。我一阵心虚。

稍稍平复心情,点击新建短信:切记。后天日全食时,切勿用眼睛直视,必须,必须使用专门的观测眼镜,墨镜和有色眼镜都不行。(因为墨镜和有色眼镜阻挡的是紫外线,而日全食时放射出的是红外线。)不然,眼睛将有很大几率受到不可恢复的永久性伤害!

精选读者点评

得真让人放不下!“墨镜就ok啦”那句,我读着都冒冷汗,把科学常识揉进日常对话里,比干讲道理强了很多结尾手机亮光刺眼那一笔,表达出彩!

帮助

1350字
主题:生命尊重、责任边界、人类中心、善意悖论、关系伦理、成长顿悟

小时候有一个愿望,想养一对像《珍珠鸟》那篇课文里那样的小鸟。它们会从笼子的缝隙里钻出来满屋飞却不会从窗户飞走,还会绕着我的笔尖蹦来蹦去。那曾是我最奢望的事。于是,在我长时间的恳求下,终于有一天,我把一对珍珠鸟带回了家。

我总是去看它们,在天气变冷的时候还去外面摘草叶放到它们的窝里。几天后的一个早上,那只雄鸟没有从窝里出来,它眼睛半闭着,全身的羽毛都立了起来。下午我从学校回来时,它已经死掉了。又过了几天,雌鸟突然开始变得不安,它在笼子里不停地飞,蹿来蹿去。我想这一定是因为它很孤单,就想让它透透气。我打开了笼子。它跑出来,飞到屋子的另一头。我跟过去。可它却突然以根本不容我反应的速度冲向对面的玻璃窗,随即是一声以它的体型来说巨大的闷响。我从没见过一只小鸟的嘴张得那样大。歇斯底里般颤抖着的身体在我手心里一点点变得僵直。我永远忘不了它被玻璃反弹下来后惊恐的眼神。

我不明白为什么,可我真的只是想帮它。但小鸟惊恐地以为我在害它。而且事实就是如此。很久之后我才听说,从外面摘回来给小鸟垫窝的草叶如果不晒干,小鸟容易生病。从一开始,我所谓的帮助就已经在伤害它们了。

然而又何止它们。从小到大我养过的所有小动物,没有一只是正常死亡。究其原因,说到底全都是因为我无知的帮助。很久以前一只大概是从树上的窝里掉下来的小喜鹊在草堆里被我发现后带回了家,我用小勺喂它吃米糊,可米糊却让它再也无法飞起来,喂食的方法让它不会自己找食,一星期后在无人的家里饿着肚子断了气。后来又养了一只喜欢从纸箱里往外跳的兔子,我怕它跳出来摔伤,便加高了纸箱,可它却因此越跳越高,终于在全家出行的那一天从将近40公分高的纸箱里跳了出来,在我们从厨房里找到它的第二天早上,因为吃了厨房地上的灭蟑药在我眼前四肢抽搐着瘫软下去……一次次,我的帮助直接间接地导致它们一个接一个地在我眼前死去。

我以为把小鸟从笼子里放出来是在帮助它,把小喜鹊从草堆里捧起带走是在帮助它,把小动物从冰冷的庙会地摊上带回家是在帮助它,可这种帮助又是多么不计后果,不负责任。我并不细心,也没有经验,根本不可能对这些弱小的生命负责,又何谈帮助。只是出于私心,因为喜欢,想让自己开心罢了。

在这些小动物的眼里,主人一定有一种不可抗拒的力量吧,他操控着它们的自由,它们的生死。而我不过是这样一个无知而自私的人类,从我把它们放进笼子带回家的那一刻起,便不能真正帮助它们任何。主人和宠物的关系就在那时无声地建立。珍珠鸟因为信赖而创造出的奇迹永远不可能在我身上发生,因为从一开始,这刹那间的缘分就注定会因为我的过失早早结束。尽管很残忍,但喜欢并不意味着就要把它们带回家。除非躲不开了的,我想,少养活物,对它们,对我,都已经是的帮助了吧。

这总是让我去想人和动物的关系。我选择了躲避,但事实上太多人都在重复着同样的事,终究不是积极的办法。就像人们为了保护羊群而大肆屠杀它们的天敌,结果导致羊群不再奔跑、体质下降,死亡率反而更高。很长时间,人们凭借着主人一般的强大力量把各种帮助施加在动物身上。说是帮助,只是因为人类是这样认为的,但对动物来说,却不是这样。从人的角度出发而来的帮助不

可能被它们理解,因为一开始我们便站在一个强势的位置。

精选读者点评

心里有团火,烧得又痛又亮。写珍珠鸟撞玻璃那段,我读着指尖发凉,不是技巧多高,是真疼到了骨头缝里。后半段突然收住,像被什么噎住了,反而更有力。

容忍比自由更重要

1450字
主题:思想包容、理性精神、公民意识、历史自觉、独立人格

“容忍比自由更重要。”

最初翻看胡适先生的《容忍与自由》时,看到了这句话,我感到又不解又好笑:若处处都容忍着,让不顺心的事扰着自己,这“自由”还有人要吗?之后又仔细读了一遍,想了想,似乎又有所理解,大概是要尊重别人的自由,所以要容忍吧。

我也就一下子说服了自己,就这么理解了。

有一次,因历史课上的问题去翻查启蒙运动的资料,其中写到了卢梭与伏尔泰:两人生前因观念不同,虽同为启蒙领袖却相互争吵了半辈子。伏尔泰离世,葬入先贤祠;卢梭病逝,法国人亦把他葬入了先贤祠,并特别选在了伏尔泰的正对面安葬。法国人为之骄傲地说:“让这对冤家死后继续争辩吧!”

卢梭凭什么葬人先贤祠?一个能与所有朋友、无数学者争吵以至无人再愿理会的暴躁鬼,凭什么?一个已被诊断为偏执型精神病的患者,凭什么?一个在资本主义的成长时期就公然反对私有制的“疯子”,凭什么?或许,正是凭着那一代法国人的容忍。

今天,当一些西方学者奉卢梭为社会主义思想的起源,将他的思想视作反对后现代主义与纯物质文化的利器时,我们才发现,那一代法国人对这个“疯子”的容忍有多么正确,甚至是超前。

因而,我看到了自己先前的观点有多么浅薄。苏格拉底曾说过,他自己之所以智慧,正在于他看到了自己的无知。但生活中无知的我们,却总因为无知而觉得自己是最智慧的人。而当我们抱着这样的无知态度去理解“容忍”时,浅薄也就难免了。

“尊重别人的自由”,在我们这里,说到底,便是一种“大人不记小人过”的口气,无非是为了展现自己所谓的“宽容”罢了。抱着这种心态的人或许潜意识里就觉得我是对的,他是错的,但我气量大,我容得下他的错误。别人若是值得有这份自由,我便忍一忍;别人若是不配有自由,我也就无须所谓的“容忍”了。

或许,这正是一种深藏于人内心的,因受到“宽容”这一名誉诱惑而隐蔽了对控制的欲望的表现。它不能算是真正的容忍,只是为了取得“容忍”的名号罢了。正如卢梭在阐述科技与艺术败坏道德时曾提到的,这种为了装点的伪善一旦被识破更令人厌恶。

而真正的容忍,恐怕在于敢于承认自己的无知,并能够从心底肯定别人的价值。

不少自命不凡的哲学家、艺术家、诗人或所谓的成功人士,都会认为自己的灵魂比普通人更高尚,自我价值比常人更高。但当他们离开像面包师这样的劳动民众几个星期后,那些高尚灵魂中,不知有多少都将在饥饿的面前扭曲,变为可悲的形状。只是社会的普遍想法,就如空气一般不曾离开,而我们也就因此永远抱着无知去“容忍”别人,“容忍”社会。

人人均如此,社会也就难免无知了。

胡适先生没少受过鲁迅先生的讥讽,但他却能真正地容忍。鲁迅讥笑“整理国库”,胡适有所认同,便在演讲中呼吁先进研究室先为救国出力,再来整理国库。新中国成立后,自然少不了对胡适的一通批判,容不下先生的改良,容不下先生的“自由主义”“资本主义”,更容不下先生抗战时期出任驻美大使为蒋党谋事的“劣迹”。改革开放以来,多了许多重编胡适文章的书,常见一句补充:先生思想虽有些过时,但仍有参考研究价值。看到这些,我不禁苦笑:我们终究还是停留在浅薄的容忍啊!读一本书,时时想着它是有误导的,实在是“读书三忌”之一大忌。

我们从争取民族自由开始,寻了一个多世纪的自由,却仍感到不自由。为什么?或许正是在于控制的欲望没有穷尽,不仅控制自己的自由,还要控制别人的自由。不正有网民一边做着不道德的人肉搜索,一边大呼着无言论自由吗?

可见,只有真正的容忍,才能带动社会宽容,营造讨论的氛围,形成人人有独立思考、人人都敢发言并都能有深刻见解的自由公民社会,从而改变社会的无知,推动社会的前进,带来真正的自由。

所以:

容忍是自由之前提;

容忍比自由更重要!

精选读者点评

这个“疯子”笔力饱满!卢梭那段读得我手心出汗,先贤祠里吵架的细节轮廓清楚,你把历史人物当活人写了,不是抄教参。结尾那句“容忍比自由更重要”没喊口号,是自己磕出来的。再琢磨下“面包师”那段,饿肚子时灵魂打不打弯?这问题可以再戳深一点。

小学生寒假中的一件事作文

650字
主题:认知觉醒、生命教育、童年反思、知识敬畏、情感成长

放寒假了,作为一名小学四年级的学生,随着小学课程的增多,我逐渐认为自己的知识丰富了,但是有一件事使我看到了自己的愚昧与无知。

放假第二天,爸爸买回来了一只大龙虾。它红彤彤的身躯可爱地蠕动着,十分惹人喜爱,于是我没事就把精力集中在它身上。做完作业就去喂食或逗它玩,把一只木棍放在水中摆动,它就夹来夹去,那笨拙的模样常使我忍俊不禁……

突然有一天我像往常那样给它喂食,却见它一动不动地趴在缸底,挑逗它也没反应。难道它死了?当“证实”了这一点后,我把它放在木盒里含泪埋了它。那天晚上我一夜没睡好。

过了几天,我写完作业闷得慌,找出了爸爸束之高阁的一本课外书《人与自然》。忽然我发现文章“龙虾的休眠”,上面清楚地写着:“龙虾在冬季中遇冷就会进行休眠,在休眠中它不吃不喝,外界的任何情况都吵不醒它……”看着这信息,如同晴天霹雳把我劈昏了,大龙虾还没死!我不顾一切跑现家门,奔到我埋大龙虾的地方。我扒开土,小心翼翼地拿出木盒,一股臭味扑鼻而来,这回它真的死了,由于我的无知而被活埋的!西北风呼呼地咆哮着,好像在嘲笑我的愚昧,又仿佛在为大龙虾的冤死而抱不平……

我双手捧着盒子呜呜地痛哭,哭大龙虾的惨死,哭自己的无知……

这件事已过去了很久,但在我的记忆中抹不去擦不掉。它使我懂得“无知是世界上最可怕的东西”,觉得知识的满足是最无知的表现。勇往直前,去如饥似渴地汲取书籍中的营养,去掌握丰富的知识,这,也许是对大龙虾的补偿!

小学生寒假中的一件事作文

精选读者点评

这龙虾写透了!蠕动、夹来夹去、笨拙、忍俊不禁……全是孩子眼里的光。埋它那段手抖着写,哭得人心里发紧。结尾那句“知识的满足是最无知的表现”,真不像四年级能嚼出来的味儿,你悄悄长大啦。

都是无知惹的祸

900字
主题:童真、认知、反思、温情、启蒙、生活启示

都是无知惹的祸

往事,如珍珠,在记忆的沙滩上闪闪发光;往事,如星辰,在记忆的天空耀眼生辉;往事,如花儿,在记忆的春天里芳香四溢;往事,如苍鹰,在记忆的蓝天中展翅飞翔……

小时候,我随着妈妈来到奶奶家。那里暑气逼人,花儿垂下了美丽的头;垂柳也不再像往日那样傲气,只是在威风的吹拂下荡着秀发;石头也在冒着轻烟……

再看看小溪里,鸭子和美丽的白天鹅在水中翘着尾巴,仰着头,开心地唱着歌。正在这时,我看到奶奶家中那几只垂头丧气的老母鸡正无可奈何地用大翅膀使劲地吹散那热气时,心中一种同情之感便油然而生。我灵机一动,想到了一个好办法。

于是,我想抓住一只老母鸡,可它们却机灵得很,上跳下窜、东躲西藏,我费了九牛二虎之力才抓住一只。我抱着母鸡走到河边,小心翼翼地将它放进河里。

那只母鸡一到河里便使劲地摆弄两只翅膀,在水中“哦!哦!”地叫着,正在这时,它突然再了个180度大转弯。我边看边鼓掌:“好,好,好!”心想:这只老母鸡在水中一定是很凉爽,高兴得在跳舞呢!说不定,它是在感谢我能帮助它驱赶暑气呢!要不然——我把所有的鸡都抱来,让它们也快活快活吧!说干就干,我从鸡窝里又抓了一只出来。正在我沾沾自喜之际,却发现刚刚正在水中“跳舞”的鸡不翼而飞了。我害怕极了,连忙放下手中的鸡,那只鸡便飞快地向鸡窝跑去,边跑还边“咕咕”地叫着。看着那只没有碰到水的鸡安全地回到家后,我又在河岸边徘徊,豆大的汗珠从我脸上流下。我犹如热锅上的蚂蚁——急得团团转,突然,那只鸡慢慢地从水中浮上来,这才让我长吐了一口气,心想:原来这只老母鸡去练闭气功了,这种精神值得我们学习。

正在这时,奶奶见我凝视着小河,便走过来问我:“怎么啦?”我自豪地叫道:“看母鸡游泳!”奶奶一听,大惊失色。我见奶奶满脸问号,便把事情一五一十地告诉了奶奶。我话音刚落,奶奶便和蔼地对我说:“傻孩子,鸡是不会游泳的,如果你让它到河里去,它便会死的!”我眨眨眼睛,似懂非懂地点点头。

望着奶奶从小溪里捞起的那只双眼紧闭的母鸡,我明白了这都是无知惹的祸,明白了无知是多么可怕的,今后一定要博览群书,做个有知识的小博士。

精选读者点评

这个“闭气功”写得真逗!鸡浮上来那刻,我差点笑出声,孩子式的逻辑太鲜活了。只是“花儿垂头”“石头冒烟”有点满,留两处喘气的地方更好。

难忘的童年

900字
主题:生命意识、认知局限、善意边界、自然敬畏、童年顿悟

每个人都有属于自己的童年,每个人的童年都是缤纷多彩的,我的童年虽不是最美好的,但对于我来说,却是最令人难以忘怀的!

在我二年级一个阳光明媚的早上,我到楼下玩,可楼下一个小朋友都没有,我无聊地在院子转。突然一个漂亮的大石头吸引了我的注意力,我走过去一看,只见一只小蜗牛在石头上吃力地爬着。我小心翼翼地将它拿了下来,这只小蜗牛很奇怪,它的蜗牛壳又窄又小,而它的头却又大又圆,头上还长着两根长长的触角,它的壳跟它的身体实在太不搭配了,一点儿也不好看!“不如我给它来个大改造吧!可怎么改呢?”我灵机一动,“对,就这么干!”

“一项伟大的工程就要开始了!”我兴奋地说。首先我摘了一片大叶子,把小蜗牛放在叶子上,再去花园里找了一只又大又漂亮,还很干净的蜗牛壳。下面我要来给蜗牛做手术了,我要帮小蜗牛把它的房子拿下来,可是它实在太紧了。“我要使出杀手锏了!”我把小蜗牛的壳一点儿,一点儿掰下来,一股臭味散发出来,我屏住了呼吸。“这可是一项浩大的工程呀!”突然,我发现在蜗牛壳中间有一根筋紧紧地连在蜗牛的身体上。我琢磨了一下,想:可能是它怕壳掉了才用一根筋牵拉着吧,应该没有什么用!我硬生生地把筋拔了下来,那个小蜗牛抽了一下,就躺在那里不动了。“应该是睡着了”我自言自语地说。然后我将它放进另外一个蜗牛克中,并刨了一个土坑,把它放在里面,撒了一点土,在旁边还插上一朵小黄花,好不容易做完这一切,我站起身,得意地伸了个懒腰,很有成就感,便蹦蹦跳跳地回家了。等待蜗牛自己在房中修养,期待着蜗牛过几天自己爬出来!

回到家后,我兴高采烈地把这事告诉了妈妈,妈妈看到我满脸的喜悦,严肃地对我说:“你把蜗牛的壳和它的身体分离是害了它呀!蜗牛的筋与它的壳以及它的身体是密不可分的,分开了它就死了呀!”听了这句话,我伤心地哭了起来,没想到由于我的无知居然害死了一个无辜的小生命呀!

现在回想起这件事来,我还充满懊悔,心里非常内疚,如果不是我强行给小蜗牛“搬家”,它就不会惨死。它使我深深地知道了一个道理:要有知识,不要盲目地做事,否则可能会好心办坏事!

难忘的童年,我的童年!

精选读者点评

小蜗牛壳里那根筋,交代明白连“抽了一下”都看见了,眼睛真尖。后文妈妈说的话,和前面你“屏住呼吸”“硬生生拔”的劲儿,形成让人牵挂的对照,这反差比直接说“我错了”有力多啦!

种在石堆里的草

650字
主题:纯真、探索、误解、启蒙、回忆、成长

我的童年如同一片大海,童年的趣事就如同蚌壳里的珍珠,珍珠的大小,也就是给我留下的印象。在为数众多蚌壳中,我选了一个珍珠的,轻轻地打开它,让我回到童年……

那是在二年级的时候,那时候爸爸妈妈工作忙,我中午在午托部吃饭,可在午托部要睡午觉,我从小就不爱睡午觉,趁没人看时,我和我的小伙伴悄悄地溜了出去。我们来到院子里的健身器材旁玩,不经意间看到了一堆石头,我心里想中午不是看电视知道土里能种树吗!这里正好有一堆石头,石头里也应该可以吧!如果这里种上一些东西,多好看!

我便招呼小伙伴说:“你们快过来,我有一个好点子,快来,快点!”

小伙伴们赶紧跑了过来,“什么事?”她们问道。

“这里能种树。”

她们一听,乐了,问我怎么种。我赶忙从旁边的小树丛中折下一小段,插在石头堆里,用手把旁边的石头将这段树枝围起来。她们看了我的做法,也帮忙一起做。俗话说:众人拾材火焰高。不一会,我们就把这一片的石头用完了,用完了这一片的石头,有的还到其它地方去找石头,直到要上学时才极不情愿的离开了。

晚上回家后,我添油加醋地把整件事前前后后,详详细细地讲了个明白。妈妈听完后顿时笑个不停,接着又告诉我为什么石堆里不能种树,但看我迷茫的眼神只好说了一句:“总之,石堆里不能种树就对了!”转身做饭了,只留下我静静发呆……

我轻轻合上蚌壳,为我童年的无知而感到可笑不已。同时我也感悟到了一点:我们的童年,我们许多人的童年,都是这样在错误中学习,在学习中成长的吧!

山西晋城晋城快乐作文培训学校六年级:张疋娟

精选读者点评

这个“蚌壳”比喻真巧妙!开头就让人想往下翻,稍显后头珍珠光亮有余,光泽稍欠,比如“折下小段插石头堆”,要是加一句手被划破没、石头硌不硌手,那颗珍珠就更滚圆啦!

求求你——那颗无知的心

550字
主题:环保意识、生命敬畏、生态责任、童心呼唤、绿色家园

每一颗树木,都是清新空气的守护天使,每一株小草都是奋力抵抗汽车尾气、废气排发的小卫士。

在小草家庭中,成千上万株小草每一天都在努力着。它们把污染空气的“恐怖分子”吸进体内,排放出来的,却是清新的空气。可是,越来越多无知的人们,怀着一颗无知的心,用那无情的脚丫,向小草伸出魔爪。每一天,小草们都要反复地经历着那种被人踩踏的痛苦;每一天,都要过炼狱般地生活。求求你 --- 那颗无知的心,让那无知的心中打开一扇可以射进智慧光芒的窗户,让无知的人们了解到一株微不足道的小草对世界的贡献。

在树木家庭中,每一棵树,每一片绿叶,每天也都在完成着和小草同样的使命。成千上万的树木,组成了一大片一大片美丽的森林。它们净化着空气,美化着环境,不使水土流失。森林的重要性每个人都知道,但仍有一群无知的人,拿着锋利的斧子,来展示自己的斧子有多锋利。于是,那些无知的人,用利斧砍断了一株株粗壮的大树,用来造房子,用来做筷子,用来做牙签 … …难道只有等到灾难来临时 , 无知的心才会懂得自己的愚蠢吗 ?

求求你——那颗无知的心 , 请你早一点清醒吧 ! 不要再让任何一只小鸟失去美丽家园!不要让地球妈妈失去美丽的绿衬衫!让那些绿色的天使,能与我们一起,永远生活在美丽的家园吧 !

精选读者点评

这比喻生机勃勃!“守护天使”“小卫士”“恐怖分子”,把植物写出了灵魂,读着像看动画片。倒是“无知的心”重复太多次,像敲锣,咚咚咚,换个说法试试?比如“迷糊的脚”“没看见眼睛的腿”哦!

寒假里发生的一件趣事作文

550字
主题:生命教育、认知觉醒、童年反思、知识敬畏、情感成长

放假第二天,爸爸买回来了一只大龙虾。它红彤彤的身躯可爱地蠕动着,十分惹人喜爱,于是我没事就把精力集中在它身上。做完作业就去喂食或逗它玩,把一只木棍放在水中摆动,它就夹来夹去,那笨拙的模样常使我忍俊不禁……

突然有一天我像往常那样给它喂食,却见它一动不动地趴在缸底,挑逗它也没反应。难道它死了?当“证实”了这一点后,我把它放在木盒里含泪埋了它。那天晚上我一夜没睡好。

过了几天,我写完作业闷得慌,找出了爸爸束之高阁的一本课外书《人与自然》。忽然我发现文章“龙虾的休眠”,上面清楚地写着:“龙虾在冬季中遇冷就会进行休眠,在休眠中它不吃不喝,外界的任何情况都吵不醒它……”看着这信息,如同晴天霹雳把我劈昏了,大龙虾还没死!我不顾一切跑现家门,奔到我埋大龙虾的地方。

我扒开土,小心翼翼地拿出木盒,一股臭味扑鼻而来,这回它真的死了,由于我的无知而被活埋的!西北风呼呼地咆哮着,好像在嘲笑我的愚昧,又仿佛在为大龙虾的冤死而抱不平……

我双手捧着盒子呜呜地痛哭,哭大龙虾的惨死,哭自己的无知……

这件事已过去了很久,但在我的记忆中抹不去擦不掉。它使我懂得“无知是世界上最可怕的东西”,觉得知识的满足是最无知的表现。勇往直前,去如饥似渴地汲取书籍中的营养,去掌握丰富的知识,这,也许是对大龙虾的补偿!

精选读者点评

这只龙虾栩栩如生了!写它夹木棍那段,我边读边笑出声,“笨拙的模样”四个字太定位精准,像亲眼看见它挥钳子打空。后面埋错那节,心一下子揪住,连西北风都在替你难过。结尾那句“知识的满足是最无知的表现”,扎得我愣了三秒。

四年级寒假作文

600字
主题:认知觉醒、生命敬畏、阅读力量、童年顿悟、知识敬畏

四年级寒假作文

放寒假了,作为一名小学四年级的学生,随着小学课程的增多,我逐渐认为自己的知识丰富了,但是有一件事使我看到了自己的愚昧与无知。

放假第二天,爸爸买回来了一只大龙虾。它红彤彤的身躯可爱地蠕动着,十分惹人喜爱,于是我没事就把精力集中在它身上。做完作业就去喂食或逗它玩,把一只木棍放在水中摆动,它就夹来夹去,那笨拙的模样常使我忍俊不禁……

突然有一天我像往常那样给它喂食,却见它一动不动地趴在缸底,挑逗它也没反应。难道它死了?当“证实”了这一点后,我把它放在木盒里含泪埋了它。那天晚上我一夜没睡好。

过了几天,我写完作业闷得慌,找出了爸爸束之高阁的一本课外书《人与自然》。忽然我发现文章“龙虾的休眠”,上面清楚地写着:“龙虾在冬季中遇冷就会进行休眠,在休眠中它不吃不喝,外界的任何情况都吵不醒它……”看着这信息,如同晴天霹雳把我劈昏了,大龙虾还没死!我不顾一切跑现家门,奔到我埋大龙虾的地方。我扒开土,小心翼翼地拿出木盒,一股臭味扑鼻而来,这回它真的死了,由于我的无知而被活埋的!西北风呼呼地咆哮着,好像在嘲笑我的愚昧,又仿佛在为大龙虾的冤死而抱不平……

我双手捧着盒子呜呜地痛哭,哭大龙虾的惨死,哭自己的无知……

这件事已过去了很久,但在我的记忆中抹不去擦不掉。它使我懂得“无知是世界上最可怕的东西”,觉得知识的满足是最无知的表现。勇往直前,去如饥似渴地汲取书籍中的营养,去掌握丰富的知识,这,也许是对大龙虾的补偿!

精选读者点评

这只龙虾活生生被你写绝了!红彤彤、夹来夹去、笨拙模样……字字都在动。最心里难受是扒开土那会儿,臭味一出来,我心也跟着一沉,孩子,你把痛感写出来了。

童年趣事

450字
主题:成长、亲情、童真、幽默、回忆、爱

说起童年的趣事还真不少。上幼儿园大班的时候,我总是跟在妈妈后面看她炒菜,时间长了自己也想试试,就把一大瓶酱油倒进锅里,加上几大勺搅拌觉得很好玩。看到大人用剪刀,我就趁大人不在的时候,拿起剪刀把床单剪了一条长长的大口子。像这样的坏事我可没少干,可妈妈每次都不会生我的气,妈妈总是笑着说:“我们都是这么长大的。”

现在,我已经长成三年级的大孩子了,可好心办坏事也时有发生。上周末我写完作业,想帮妈妈干点什么。于是我溜进厨房,寻找目标。有了,我给妈妈做一杯什锦果酱吧!她一定会夸我能干的。我迅速拿起一些草莓,苹果,黄瓜……把它们切成小块,再用手动榨汁器扮成酱,然后,把油,盐,酱,醋放了一个遍,一杯黑乎乎的果酱就做好了。我兴奋的拿到老妈面前深情的对她说:“老妈,这是我精心为你做的果酱,你快尝尝吧。”老妈惊恐的看着杯子里的黑乎乎的果酱,淡定的对我说:“孩子,我太感动了,一定很美味吧”。话音未落,人已逃的无影无踪了。

这就是我的童年,既无知又美好!

三年级:陈毅讷

精选读者点评

“酱油倒进锅里”那句,我笑出声了!把童年莽撞劲儿全刻画得真鲜活,连“黑乎乎的果酱”都像刚从灶台边蹦出来的,真话比修辞更有力。

小学生五年级童年趣事作文

500字
主题:童真、生命认知、成长感悟、亲情温暖、生活启蒙

童年是欢乐的,又是无忌和无知的。每当我站在窗前,就会不由自主地想起我童年时发生的一件傻事。

小时候,奶奶给我买了四条小金鱼。有黑色大眼球的、红色胖肚皮的……看着它们可爱的样子,我高兴极了,每天为它们换水,为它们喂食。

有一次,我在家里闲着没事做就从水缸拿出一条小金鱼放到了桌上。它像跳水健将一跳一跳地翻动着自己的身子,尾巴还一上一下地翘起和放下。看着它们跳动的样子,我非常高兴,就把这事告诉了我的邻居伙伴,让他和我比一比谁的小金鱼跳得最棒。

于是我们商定在下午进行正式地比赛。我们各自拿出自己认为的小金鱼,然后我们简单地制定了比赛的规则,如跳的高度、旋转的角度、还有空翻和翻身的速度等。当我们比赛完毕后,我们把各自的鱼放回水中时,我发现它们不动了,我看了看对方的鱼也不动了。于是我哭着跑去问问奶奶:“这鱼怎么不动了?”奶奶问清原因后笑着摸摸我的头说:“小祺,我们人类离不开空气,离开了空气我们人类活不了;水就是鱼的空气啊,它离开了水也活不了啊!”啊,我可怜的小金鱼!

童年的幼稚和无知虽然让我想起来感到可笑,但是童年的天真又让我们通过无知的方式获得了知识!

我怀念我的小金鱼,更怀念我的童年——幼稚的童年!

精选读者点评

小金鱼跳桌那段有劲儿“尾巴一上一下翘起放下”,像在眼前蹦跶,连节奏都听见了。后头奶奶那句“水就是鱼的空气”,干净利落,真话比修辞更打人。结尾“幼稚的童年”有点绕,改成“傻乎乎的童年”是不是更贴你笔下的自己吧!

小时候无知的我

700字
主题:纯真、生命意识、成长反思、童心世界、责任启蒙

童年是我最快乐的时光,它就像一颗颗五彩缤纷的珍珠,里面记载着我的童年往事。你想知道小时候的我是什么样的吗?那且听我慢慢道来……

在我五岁那年,妈妈从菜市场买了两只小鸡送给我。它们羽毛柔软温暖,小眼睛滴溜溜地转着,十分惹人喜爱,我一拿到它们就玩了起来。突然,只听“啪”的一声,一只小鸡从床上掉进了垃圾桶,浑身脏兮兮的,我怕妈妈骂我,便蹑手蹑脚地走进卫生间,搬了几把椅子,小心翼翼地取下了盆子,打满了一盆水,由于力气小,我将水盆推回了卧室,又马不停蹄地将小鸡抓来。那小鸡太顽皮了,要不是我跑得快,还捉不住它哩!我捧着小鸡,放进盆子,自己又搬来一把小椅子坐下来,当我准备给小鸡洗澡时,被眼前的一幕吓呆了:小鸡扑腾了几下,缓缓沉入水底。我趁小鸡还没完全沉到水底时,迅速救它上来。“咻!”我叹了一口气,“幸好没死!”但无知的我不知悔改,找来心爱的沐浴露和梳子,把沐浴液涂在小鸡身上,学着妈妈搓衣服的样子搓,小鸡拼命地叫了起来,我以为它是在夸我洗得好呢!便搓得更来劲了。待她全身是泡沫了,我便将它像刚刚那样放在水里,给它身上泼水,再泡在水里,泼水,泡在水里……我边洗边用小梳子给它梳理羽毛。突然,小鸡拼命动了几下,又一动不动了,拿它最爱吃的小米,拼命摇晃它,但它还是不动。我“哇”的一声哭了出来:“哇!小鸡死了!”妈妈连忙跑过来,看看四脚朝天的小鸡,又看看我身后的水盆明白了几分,叹了一口气:“是你的无知害了它呀!”另一只可怜的看着我,好像在说:“小主人,我的伙伴了?”于是我哭得跟厉害了。

这就是童年的我,无知的我,傻傻的我。因为自己的无知而害了一条生命。

河南驻马店驿城区第二实验小学五年级:闫子阳

精选读者点评

这“啪”一声写得真脆!小鸡掉进垃圾桶、搬椅子打水、搓沐浴露……全是孩子气的笨拙动作,可偏偏读着又心疼又想笑。结尾妈妈那句“是你的无知害了它呀”,轻飘飘却压得人喘话说回来气,你把童年刻画得真鲜活,也写疼了。

童年趣事作文

350字
主题:成长、童真、认知、亲情、生活启蒙、生命教育

童年趣事作文

记得我5岁那年的春天,妈妈买了一缸金鱼,送给我。

我喜出望外,说“可以养金鱼喽!”我天天都看着小金鱼,围着小金鱼转,觉得怪好玩的。在一个阳光明媚的星期天,妈妈在集市里买了5只小鸡回来。我惊奇地问妈妈“这是小鸡吗?”“是啊”妈妈回答。

“这小鸡养得吗?”

“养得”妈妈说,“咱们以后又养金鱼又养小鸡。”

妈妈撒下一些米就去上班了。我小心翼翼地捧出小鸡放进鱼缸,一只,两只,三只......但是小鸡不会钻水,我一个一个地把它们按下去,可是小鸡又浮起来,我生怕小鸡会跑,就拿盖子盖住。妈妈回来了,在鱼缸里发现小鱼小鸡都死了,生气说“是你搞死的吗。”“是,你不是说鸡能养吗!”妈妈说“小鸡不会游泳。不能放进水里。”我怎么连这点常识都不懂啊。

现在想起,还是那么可笑,因为我那时是多么的无知啊!

精选读者点评

小鸡按进鱼缸那一下,我笑出声了!童言童语活灵活现,结尾那句“这般的无知啊”反而有点大人腔,试试换成“现在想想,小鸡扑腾着翅膀沉下去的样子,还在眼前晃呢……”