关于涂鸦的作文

高三作文：没有归程的涂鸦

高三，一场没有硝烟的战争，一次没有归程的涂鸦。

人在高三，就像人在风中。破败的风在喧哗中沉沦，只有阳光从野草的梦境不知疲倦地向理想地绝顶前进，与青春枯容，与野火朴素结盟。

寂寞的车辙，青春古老而理想的痕迹，倔强地在主人公的17岁延伸着。

一段青春，一段简单的纪念，火焰一样迷人的黄土地上青春的调子赋予他们坚韧，当你走近他们的世界，你时时能在信仰的理想地平线上看到曙光和内心微薄的坚持。

―― 作者写在故事的前方

默念。归零。

女孩在刚买来的笔记本上写下自己的名字，很清秀的字迹，颜慕歌。她在高三上交的第周记上写下下面的文字。

关于即将到来的高三

这是一个任何当过学生的人都不可回避的话题，况且那么多的东西要通过它来实现。虽然我是倔强的橙，毕竟这是最后的一场血腥，尽管我从未惧怕从未过分夸大它的存在。

我希望能最后对自己说一声，暂时的落后也许是我太留恋路途中的风景飞过身边的花蝴蝶，千万不要急躁。尽管，那种落后很容易让我想起两年前的滑铁卢，呵呵。

有些人是以长跑的姿态进入跑道的，有些人是以短跑的姿态进入跑道的。关键是要明白高考是一场拉力赛，自己是个跑长跑的，耐力定力是最重要的。

我知道自己也许太过活泛，即使学习在他人眼中还算得上优秀，但真的缺少一种连自己都不敢想象的踏实，确切的是压抑的认真。所以，现在无比欣赏某某提到过的一句歌词：“沉默加速度是我的脚步。”我不需要祝福。不要。

关于与爸爸的关系

不想多说什么。爸，其实我还是爱你的。我们之间顺风，即使冷战即使恶劣的平静，不要冲撞，宁愿那都是伪装的退让。这是我最后的奢侈愿望。

关于我的花儿们

那些花儿，散落一片。我曾以为，只要你在，即便花儿离去的那天，我也会坚强的，坚强的，看自己苍老……

夏天，难耐的酷暑。

蝉鸣声在窗外聒噪不休，叶子都已微微泛黄。地上都快要冒出热气，偏偏还一丝风儿也无。

叶却恍若未见，托着腮望着窗外发呆。脚下的书包里胡乱的塞着一两本小说，上头还遮遮掩掩地盖了几本书。桌垫下藏着几张纸，是她百无聊赖之际信手乱画的涂鸦。桌上摊着历史的辅导资料，她从不摊数学或英语，免得爸妈回来又问东问西，她也答不上来。

刚初三毕业，她考的并不太好。尤其今年卡的严，风声也紧，拿钱出来都不太可能有高中读。而她的分数刚好够拿到学籍，连普通的高中都考不上。

叶却没有像其他家长和学生那样心急火燎，反倒心里有一种诡异的平静，和这炎热的夏日极为不搭。她只担心会是谁送饭回来，是爸还是妈。当然，她希望是妈，毕竟手里还有一堆违禁物品，而且爸的性子和她的太像，喜怒无常的，万一她脑子有时候抽风，和爸对上，又是一阵电闪雷鸣，并且她必输无疑，因为她怕疼，一见到那高高举起的手掌，脾气就先去了一半。嗯，这就像是语和她说的，叫什么来着……哦，同性相斥，异性相吸？

自行车停在门口，车上是一张洋溢着喜悦的中年妇女的脸。叶由衷地笑了，哈，看来运气不错，这下不用担心那些违禁物品被发现了。毕竟，爸在家里的时候，她总是提心吊胆的，那滋味，可不好受。

“丫头，你有高中上了。”妈拿出裹得严严实实的饭菜，“y市高中。”

y市高中？y高？叶一愣，虽然有心理准备但还是小小的吃了一惊。那可是y市的高中呐，不说她，便是班上的第一名，也想都别想。

叶的初中在y市并不有名，近年来更是一年接一年的不景气。其实以叶的小学成绩可以上y市的初中之一，那些老师也来叶的家里看过，但不知怎的被叶的爸妈给回绝了。

y高啊。叶一边搅着蛋花汤一边想，看来她的运气真是好，连大名鼎鼎的y高都能被她瞎猫逮上死耗子似的碰上。算了不想了，叶喝着蛋花汤，在心里说，其实真不是什么大不了的事儿，反正她早就料到了不是吗？有的时候，她的运气真的好到人神共愤，连他自己都经常被吓到。

这条不论是上小学还是上初中都会经过的小路，人烟已逐渐稀少。

斑驳的墙壁上大大的“拆”字，取代了曾经攀满屋檐的爬山虎，鲜艳的红色，刺得我眼睛生疼。

小路要消逝了，那曾经密如鱼鳞的瓦片，现在正在路边奄奄一息地叹息着；那曾经人来人往的烟杂店，现在已成为一片废墟；那曾经热心肠的老头老太们，已不见了踪影。

又走到了熟悉的拐弯处，那本是一片随手涂鸦的墙，如今仍在这废墟中矢志不渝地守护着，像个忠贞的卫士。那上面的文字图像还依稀可见，诸如小花、太阳之类的幼稚图案比比皆是，抚摸着凹凸不平的墙面，想起从前自己也是诸多涂鸦者中的一员，不禁轻笑出声来。

隔壁就是烟杂店了，依稀还记得店主人是个长得胖胖的，笑起来很憨厚的中年男子，我和同学们夏天就在这里买根冰棍，“蹭”空调吹，有的时候没带钱，就堵在门口，吹店里来的阵阵凉风，店主也不管我们，放任我们在他店门口嬉戏玩闹，总是笑眯眯地看着我们。冬天，鼻子通红、冷得瑟瑟发抖的我们最爱钻进店里，一进门就立刻卸下“武装”，把扎人的手套、围巾和帽子脱个干干净净。他边磕瓜子边看电视，时常与我们唠唠家常。这平淡而又幸福的时光，现在只能被我剪碎进梦与回忆里。

一出门，定会与住在那儿的爷爷奶奶们不期而遇地邂逅。一张张关切的笑脸，在刮着刺骨寒风的冬日，带着温暖的气息，摩挲着我的颜面。

走着走着，就走到了这条小路的尽头，那外面世界纷纷扰扰的喧嚣声越来越近、越来越嘈杂。我依依不舍地回头，眼前似乎仍是一片温馨祥和的景象——那烟杂店的老板和老人们正热情地向我招手，可转眼这片低矮的平房就要变为高楼大厦。

我想，每个人心里都应该有这么一条小路，那是一个不同于花红酒绿的幽静之地，那是一个在一天繁忙过后可以倚靠的港湾，就像年幼的孩子扑入母亲的怀抱。在这条上学的路上，我见证了太多变迁，我看到每个人都忙着为这座城市赶制新衣，高不可及的摩天大楼正在迫不及待地拔地而起。这座城市如同一个大牢，每个人置身其中，忙忙碌碌，其实只是从一间狱室移到另一间狱室去。那个无忧无虑、无拘无束的年代，像是蒲公英，吹散无影踪。可千万别让那变迁来得太彻底，请让我们存留一丝怀念。我们正跟着这座城市飞速行走着，但请别忘记回首看看过去，看看那些被我们遗忘的小路，别忘记停下脚步，听听它对你的挽留。在夜深人静的时候，请试着开始怀念，怀念那些上学路上看到的变迁。

高二:陈欣怡

从很早以前开始，我就有一个习惯，老爱往教室墙壁上看，因为在上面总会发现点东西。或者是校园的打油诗，或者是一些奇怪的图形符号，更或者是一些忠告。在百无聊赖的时候有此爱好可以排解郁闷。

高一快结束的时候，我和文丞曾翻进过高四的教室。当时高四那些家伙已经第二次高考完毕，教室里面当然是一片狼藉，空无一人。四面的墙壁不出我所料，有高四前辈们留下的遗言，其中一条最醒目的让我和文丞都为之一震。“兄弟们，电脑游戏害人啊！”这字是用涂答题卡的2b铅笔涂抹上去的，字字钩心斗角。据我们分析，作者是在垂死挣扎的时候写下了此番发自肺腑之言，的确发人深省，估计我们在高二的时候在学校补习班还能见到这位前辈。那天晚上我们一大伙人出_出校，打了一个通宵的电脑，表示对那位仁兄的纪念。

高中开学第一天，我才认识文丞。

那天我起得很晚，查寝室的老头在上课铃响起以后才把我叫醒，结果我是全班最后一个进教室的人。当时我们的班主任正在唠唠叨叨地讲向新生介绍这所伟大的学校，我站在门口叫报告，向教室里看，屋子人挤得满满当当。最后一排靠墙有一个空位，显然是留给我的。老师叫我暂时进来。

如果你想在开学第一天就给班上所有人相当深的印象，我强烈建议你像我一样在开学第一天就来迟到，建议你越迟越好。当时全班所有的目光都集中到我身上，不过我并不喜欢引起过分的注意，更不喜欢这些人用一种怪异的目光看着我。

班主任老师是个年轻小伙子，他似乎更不喜欢大家把目光放到我这里。于是放开嗓门说：继续听我讲事情！

我还有些惺忪睡意，懒得听老师用正式上课时间来介绍我们伟大的学校，就趴在桌子上。坐我旁边的家伙竟然和我一个架势，还哈欠连连，我冲着他笑笑说：兄弟，你也来迟的吧。

他说：是啊，看来我们都很困。我说：那我们两来比赛睡觉怎么样？他说：行！谁先睡着谁就算赢。

我们是在下课的时候被一个班长模样的男同学叫醒，我感到有些莫名其妙，那人说：同学，老师叫你们到办公室去一趟。我突然明白老师当初为什么叫我暂时进来。

学校虽然对于我来说是新学校，但是我去办公室的路一向有一种直觉。一点弯路都没走，径直来到高一办公室。当时我们班主任正在和女同事笑嘻嘻地开玩笑，见有学生进来收敛笑脸，瞬间一脸严肃的样子。

他说：你们两个人是住校生，开学第一天还迟到，你们说应不应该？

我们两个并没有回答，只是沉默不语。老师匆匆忙忙胡说八道乱扯一气，最后说的一句是：这个道理你们算是明白了吧？我们连连说：明白，明白了。他这才叫我们会教室，他继续和同事开玩笑。

其实客观地讲，老师的话不全是废话，因为我知道我的旁边的家伙叫文丞，文丞也知道我的名字。我还知道自己昨天睡错了寝室，也难怪昨晚那个寝室的家伙一个个一脸凶像，我还得搬到文丞他们寝室去。

我要讲的是另一次我在教室墙壁上看到的文字。

第一天在老师办公室受训回来的时候还没有上课，我习惯性地对着陌生的墙壁认真地捕获信息。文丞问我在干什么，我说：我在看墙上的文字。文丞说：哦。

不过几秒钟，文丞又说：借给你一样东西。我无暇顾及说了声“好”随手去接，居然是个放大镜，我险些一头撞到墙上，问：哪儿来的这玩意儿？他说：我带来的。文丞就是这样一个家伙，时常身上带这一些意想不到的东西。

我拿着放大镜，感觉自己是个蹩脚的考古者，正在研究岩壁上的史前文字。不过，这墙上的某些文字的书写张牙舞爪、钩心斗角，甚至比史前文字还难以辨认。

“时间过得好快，还有两个月就要高考，我要准备好好学习了。”放大镜把这字放大得更清楚，我忍俊不禁地笑出来。文丞还以为我真的发现史前文字，就问我：什么啊。我把放大镜递给他说：你自己看。文丞也笑起来说：这家伙真傻，还有两个月高考才准备抓紧时间，他以为自己是天才啊。

我的某些神经似乎被触动，说：时间的确会很快过去，我们迟早也要到高考这一天。

他点头表示同意，又问：乌飞兔走，白驹过隙你懂吗？

此番谈话距离我们的高考，还有两年多的时间。

清晨去散步，很轻易就能亲近森林。开始逐一去认识那些树，遇到壮观的树，就停下来，仔细的观看。我喜欢雨树，喜欢野肉桂和猫须草。

对于割草工人，我始终抱有浓厚的兴趣。他们年轻而沉闷——也许沉闷只是一个假象，他们穿比花还艳丽的制服，脸上的惆怅亦不必这个多云的黄昏少。他们手中响叫的器械，像一条蟒蛇，那飞快掠过草尖的芯子凉飕飕的。是的，我的确想要亲近它，我幻想用它犁过男子蓬乱的头发，掠过一只豹纹猫和片片的斜阳。不让血找上我的眼仁。

我开始享用这片诡异的雨林，开始熟悉那些伏在傍晚窗台上的热带精灵。也许还有更美妙的——明天天黑以前用割草机帮它剪刘海。乌鸦将盘旋于头顶并祝它好运。

一年，昨天是纪念日，时间的针刺破了手指，必要小小流血一下，那是生命的涂鸦！

矮小的院落已阻止不了高大的法国梧桐年复一年的生长。原本充满欢声笑语的院落，已杂草丛生，毫无生机之感，美好的过往已遗失在角落中。

————题记

又一次回到李中，发现少了些什么，后来走过曾经到过三年的教室，才发现原来缺少了我们这三十九个人。三年的情感，在一次考试中中断，我们从而走向不同的人生。母校这枚纽带也会逐渐消失直至不见。三年一过i，相同的学校，相同的楼层，相同的教室及相同的桌椅。再看三十九章面孔才发现已经不再熟悉了，晃神后才知道。岁月在前进，不会因为我们而停下脚步。

回忆终归是回忆，不具备任何力量。

重新做一次课座椅，重新再哼唱一遍班歌。重新和食堂阿姨拌一次嘴，重新听一遍大师级的吹眠曲。重新……重新……走过二楼空空荡荡，四个教室了无生机，外墙上的涂鸦还未除去，上面布满了我们的送别之语。教室内墙的六块区域上还清晰的分着六个组别“狮子，摩羯，双子，天秤。金牛，巨蟹”以及上面的五色的彩绘。张贴各种比赛的奖状，拿记号笔写下的纯真的梦想和不舍……在抚摸一次课桌，上面坑坑洼洼布满了我们初中三年所留下的印记。虽然后来重新上漆。但上面模糊的青涩字眼依然让我回忆：“__和__永远是朋友”“___我喜欢你“”君生我未生，我生君已老“……泪水不自觉地落下，模糊了双眼。

走在食堂的路上，双手习惯性的向旁边挽起。却不想落了空。因为你已不在我的身边。现在的你又在哪里？初中离别后的你有奔向何方？这我都不知道。我只知道我们的回忆正在慢慢消散。我拍我某天会想不起你来！

墙上的涂鸦擦了又画画了又擦，却不再是我们所喜欢的风格；教室黑板上写满的数学公式，已不再是我们所熟悉的笔迹；所有的所有。已不再是我们说了解的了。

时光之旅不会停止，登上时光列车，停停开开，他人上车下离。都只是生命中的过客。你只需欣赏沿途的风景。直至终点，下车回望时你会发现你的生活是多么精彩，原来有这么多的朋友在你的生命中停留过。时光老人不会怜悯我们去倒流时光，所以就好比歌曲中唱到：”我们即将分别，流浪于中国国外不同地点。瞥见白色校服，还以为是我认识的谁……“就好比这句：”回忆中总会有些遗憾，有些人有些事，错过了就是错过。”“i miss you，but i missed you！”

“当某天在踏进，这校园，会是哪片落叶掉入回忆的流年。表示从一楼到四楼的距离，原来只有三年……”

---------后记

高一:杜金香

逝者如斯。转眼，我坐上了南下的火车。第一次独自在生命的轨道上，穿行。

倚着窗边，欣赏着窗外静谧的景色。

正是黑夜。一望无际的黑色，仿佛被幕布罩住，没有星光，没有村家的灯火，好像落入了黑洞，深邃无比，似乎掉进了黑色不带，令人窒息；又像进入了初开的混沌，一片迷茫。只有一丝车里灰暗的灯光，微微照亮铁道旁的草丛。车行过处，卷起千层浪，草丛不自觉地摇摆起来，象在点头问好，更似挥手作别，又如妩媚身姿，为我们饯行。欲望断黑夜，不曾想，却被黑色一点点吞噬，被迫融入这混沌初开地天地。欲脱而不能自拔，仿佛天生属于黑夜，沉于黑夜。我在窗上呵气，然后做一点信手涂鸦，希望画出黑夜的版图，但他不干。手指只好随着心灵的迷离而胡乱涂画。思绪在不知不觉中跑调，是沉寂的心灵，抑或是那离别的感怀。

夜阑人静，二胡“咿呀咿呀”的声音缓缓地从一条狭窄却古老的街巷传出，以其浓郁的情感安慰着喧嚣城市中每个孤独受伤的心灵，仿佛已成了它的使命。可是往往高山流水，难免曲高和寡，大多数现代城市人迷恋只能流行一时的流行音乐，却不愿静下心来让高雅灵气的音乐洗涤久居城市、满心尘埃的灵魂。于是悠远悦耳的二胡曲逐渐被冷落在卡拉ok和明星演唱会的门外。

现在年轻人的mp3里几乎全是流行音乐，他们时常哼哼唱唱的也都是流行音乐，会听古典音乐的寥寥无几，这才酿造出了“悲伤二胡曲”。仿若谁人梦中的呓语般真实纯净的二胡曲，却只能在别人的睡梦中奏响，别人的梦醒了，而二胡曲却被遗忘了。

二胡曲和这条早已被遗忘的破旧老巷约定好了似的，每晚从它这儿响起，在它这儿歇息。这是怎样的一条老巷呢？两堵灰白相间长满白天碧绿如泪夜晚幽黑似井、正在拼命向周围蔓延的爬山虎的矮墙，青石砖铺砌而成的一米多宽的小径上流淌着如水的月光。即使是在漆黑的夜晚和密密麻麻的爬山虎的遮挡下，墙上那一道道抹不掉伤疤——路人走过这条街巷时恶作剧地用烟头灰在粉白的墙上狠狠涂鸦，写下了一些低俗并且有些无病呻吟的歌词：“请你不要再迷恋哥，哥只是一个传说……”“我爱你，爱着你，就像老鼠爱大米……”依然是赤__的伤疤，它提醒着世人一个道理：城市日新月异地在进步，古老的文艺却逐渐被_摧毁。然而它太过渺小，在这庞然宇宙中渺小得连颗沙砾也算不上，就算它为唤醒世人的理智忍着屈辱将伤疤敞开，却有谁能真正注意到它并且明白它呢？

阳春白雪的二胡曲亦是如此，每晚孤独地哀鸣又孤独地叹息，孤独哀伤的它就好比古时候怀才不遇、愤懑不平的文人骚客，一腔激情、满腹才情最终只能随着一江春水向东流，然后郁郁而终了。

也许由于“同是天涯沦落人”，所以才会对彼此的悲伤产生共鸣。都有着一帘幽梦却不知与谁能共的二胡曲和老巷从此相依为命，共同谱写出一曲悲怆的鸣奏曲，那是古老文艺的彷徨，那是古老文艺的呐喊，那是现代都市所丢弃的美好……

破旧的老巷沉寂在一片寂寞且忧伤的二胡曲以及夜清冷的夜色中，爬山虎如同晶莹的眼泪折射出它不为人知的悲伤。二胡曲悠远苍凉，像浮在树上的月光般飘渺虚幻，尔后渐行渐远……此刻，城市的人做着或发财致富或一夜成名的梦，他们不会知道“悲伤二胡曲”在世界的某个角落好比“昙花一现” 孤独的存在过。

生活被时间无情地撕扯着，吞噬着。惨白的目光在记忆里蔓延，寻找着黑白的踪迹。

一

午后，阳光。

天空依旧纯白，仅有的一丝蓝也被刺眼的紫外线堙没在脚下。空气温暖得让我窒息。走到窗前，只有几朵又大又呆的云肆无忌惮地从我眼前飘过。没有风，也没有飞鸟。

早已忘记在桌前坐了多久，懒懒地转着笔，任凭时间停滞在手上。白色的墙面忧郁地坐在我身旁，看着日历翻过9月30日。我记起，好像是秋天了吧。

一切如夏日般进行。蝉声依然躁动，没有萧瑟的秋风，没有枯黄的落叶，没有消逝的斑蝶。炙热依旧主宰绿色。看到那张灰色的桌面写下了秋的痕迹。

二

忘却了进高中第一天的情景。从书包里翻起的，只有试卷，还有白色的纸上黑色的分数，张牙舞爪地向我袭来。我惊骇，慌忙逃离，想躲在一个不为人知的角落，偷偷洒泪。但我哭不出来，真的，原来一考不好就会掉豆豆的我现在一滴泪都挤不出来，只是呆呆地倒在床上，呆呆地想着已成了支离破碎的黑白的记忆。不知为何，我想起黛玉，想起伤感，又想起秋天。我曾一便便地告诉自己，要坚强，别像黛玉一样多愁善感，别像秋天一样消瘦迷惘。

终于，我发现自己错了，我不懂，为什么明明很受伤，还要装作很坚强。我只想要回我的眼泪，要回我的伤感，要回被我放弃的天堂。

三

很久以前，看见老猫的笑容。很久以后，在记忆中他看见忧郁的我。

老猫说，都是分数惹的祸。他告诉我考试并不重要，我苦笑，问他是不是现在就可以把我送到美国深造。他无语，半晌，才从牙缝里挤出几个字：“至少，你要有颗橡皮心，玻璃的太容易碎。”我斜着眼睛看他，淡淡地说：“橡皮心容易氧化，估计三年没过完就变黑了，我的心是防弹玻璃的，即使有点伤痕，也不会碎。”老猫惊讶地看着我，看着我竟敢反驳老师的话。我不再理他，不想他继续重复他认为是真理的话。

于是，我离开老猫，离开他的笑容，离开他那一脸很灿烂的牙。

阳光，白得耀眼。我茫然地望着天空，看着空白的记忆里留下两个远逝的黑点。一个是快乐的老猫，一个是忧郁的我。

四

十月的空气夹杂着寂寞，jay的珊瑚海依然让我伤痛。被冻结的时间，不知所措。我随手翻着凌乱的书籍，看到文化苦旅的道士塔，看到海子的亚洲铜，看到滴血的玫瑰在荷马诗上。红楼也守着寂寞，等我打开，却将我包裹。看到的，却是满眼的黑色，满书的伤痕。

想起老猫，想起快乐。但我依旧听着写满忧愁的十一月的肖邦，听着天使跌落的翅膀。高中过得太突然，太静默。我不能承受却不得不承受被灰尘附着的羽翼，无力地拍打着梦的海岸。

我一直以为自己是一只披着羊皮的狼，以为可以叛逆，可以疯狂。可以不顾一切，任凭卷子上的叉到处飞扬。但我看到分数，却那么迷失，那么彷徨。于是我脱下羊皮，发现自己只是一只羊，一只被打了很多“乖”的烙印的羊，一只不属于自己，只属于一堆堆卷子的羊。黯然失色的我不相信这个事实，仍然傻傻地等着狼群的到来，仍旧在夜晚磨着自己很光滑的小小的羊牙。我苦苦等待，等待。

终于有一天，我学会了放弃。我对自己说：你只是13亿羊中的一只小羊。夜只是掩饰了你的痛苦，你的悲伤。

我沉默地望着黑色的天空，深邃而苍凉。

我想寻找流星划落的方向，寻找一些逐渐被我淡忘的片段。

尾记

午后，阳光，电脑桌前。

老猫从我身后走过，眯着眼睛看电脑上黑色的字符伴随着我的手在跳跃。他狠狠地拍了拍我的肩膀，“在干什么。“我一惊，回首，看见一脸灿烂的老猫。

我望了望屏幕，看到满眼的黑白。于是对老猫淡然一笑：“白纸涂鸦。”

当我们清晨毅然起床，迎接着穿透过窗帘的笫一缕晨辉。要相信，这一天，崭新的一天已经开始并且不能够停止。

也许睡意朦然的我们在此时会有所选择，或许是打开房门去吃上一席美味的早餐，但是吃完后又能做什么呢?或许还是继续睡一下吧，也许连早餐都省下。或许还有更多的选择，但无论做了什么，你已经做定了今天的开始。

在与周公奋战了之后，我们便要开始了今天真正意义上的生活。

无论你是去上学或是上班，也可能是宅在家中或是…

地球在时刻的转动，时间也没有停滞，我们还是总需要做点什么，必须做点什么。于是在繁忙的选择中，大脑匆匆的抉择。我们开始了昨天对现在的规划，也或是临时的起意。慢慢的开始了人生的一小点涂鸦。

我们要好好的做自己的事，以便长久的有自己的事做。在无数次这样的涂鸦之后，我们发现自己已经快被涂抹了很多，却依旧是那种颜色，那种形状。于是我们便会要不安于这样的颜色与形状，开始有了我们想走的路，想去的方向。也许这就是我们所谓的梦想(理想)!

萌发了这样的想法之后，我们便要开始向它们逼近。在这样的一条路上，我们遇到的挫折都不尽相同。有的它司空见惯;有的它鲜为人知…藏在心底或写在纸上。但只要我们对梦想都没有选择放弃，我们都还能为它走向更远!

我们在经历着，经历着一切，是它带来的开心与泪水。

地球在时刻的转动，时间也没有停滞。渐渐地，我们的天空将要全部黑去。我们开始放松下来，看着纸上的涂鸦，也许是我想要的图案，也许没有达到我要的图案。但是从我们没有选择放弃时起，原来图案就已经在改变，既便没有达到想要的，却也没有单调。

就这样迎着傍晚的最一缕余辉，我们不得不选择又回到起来的床上。

虽然开始与结束在形式没有多大的差异，但此时我们已可以对躺下的自己说“曾经我奋斗过”。

笔尖滑动着的，擦擦的声音正描绘着的,是一张白纸——人生的写意。

不论怎样的描绘，或是勾勒，成长过程中，我们总会自然而然地再这张白纸上天上色添上色彩！是彩虹般缤纷绚丽？雾霭般朦胧？是不经意间的一偏涂鸦？或者……在还没有任何墨迹的时候，它就已经带着苍白的面容，憔悴的样子中缓缓退下，悄悄地不存在了？

侧峰？中峰？思衬了好久，到底应该用哪一种，到底怎样才能使这张白纸——我们的人生变得缤纷绚丽,眼眸里，充满的是，闪亮的期待。我们的手有些颤抖，好似老虎吃天。但宣纸上，那墨迹映现的那一刻，脑海里有一根神经紧紧的绷着，思想被它预定着那一丁点，朝着那个方向前进。而前提与首先的主干部分，我们需要的是——知法守法，而且持之以行！只有这样才能踏上人生最美好的一步，最完美的起笔。虽然……会很不容易，但有谁成功没下过苦功，何况只是学会生活。

那一次，我有点害怕；那一次，我有点惊讶；那一次，我有些想法——__台，双手托着白色的纸张的那一刻，太阳正在我的头上闪耀，我看不清那上面的字，也许是因为隔得太远，很模糊，阳光下，黑色的印记很刺眼。

是大过处分，留校查看，还是勒定退学……好多好多，大概都记不清了，或许只是因为我不愿再记下去了。

“你穿老子衣服不洗!!!”“那你穿老子衣服洗了吗？？？”纠起衣领……

好简单的两句话，简单地有点冲，有点痛。

“你凭什么欺负她”“要你管”“他是我的”“你有什么资格”“我爱她”“呵呵，爱？滚吧你”“你才给我滚”举起拳头……

好简单的动作，简单地让那张白纸在阳光下是那么反光。

我不知道明天，后天又会是什么呢？也不敢去想了，这张纸会不会依然留给我，依然像想象中一样色彩缤纷的描绘，在我笔下。

悔恨终生!自毁前程，这些“僵硬”的教训与劝导，早已听到麻木。

可是，深入心底，波动心弦的又有一笔，懂法知法，持法以行还是一个循序渐进的过程——我一直想做个不良少女，却循规蹈矩了这么多年。每个女孩，任何男孩，都在想着，享受着此刻的美好，也只知道此刻的美好吧！

每当缕缕阳光从玻璃窗外缓缓散射，一丝昏黄，一丝光亮。我侧着脸，耳机是白色的，听着情歌，我默默流着眼泪。只是因为，我没有看见爆破的太阳吧！，只感觉隐隐的妁热在脸颊蔓延……

明天，我们的画境，有我们自己的体会，自己的蔓延，自己的下一笔，加油！！！！

“ｏｋ？？” “嗯！！！”

金秋九月，开学在即，我做好了迎接一切新鲜事物的准备。一直很喜欢转动的小小风车，它象征勇敢、快乐与爱，长这么大做过纸飞机之类的，风车还没有自己做过。

那天，和老妈出门，发现一项很好玩的活动，叫阳光飞扬创意风车大赛亲子活动。根据网上投票结果来评选，一等奖还可以获得苹果ipad大奖；不求得奖，但求参与。

大人总是特别忙碌，没时间陪我，正好可以借助这次机会让老妈和我度过一段快乐时光。一起计划，一起制作，一起完成属于这一季节的创意风车。

现场报名，填好我的个人资料，就挽着老妈的手回家做准备工作了。

第一步，搜索风车制作原料、工具以及流程

第二步，商讨创意方向。我们要自己涂鸦出漂亮的画纸，一家三口拿着风车在金色的稻田里漫步的图画。

第三步，购买原料、工具

第四步，动手制作

我们一起外出买回了正方形可涂鸦画纸、彩笔、剪刀、大头钉、胶棒、竹签、大吸管。

先涂鸦画纸，和老妈一起用彩笔涂鸦我们设想的图画。虽然老妈不是学画画的，但是第一次发现她画得很美，很温暖，很有爱。我们也从中获得了快乐。

颜料自然干，沿对角线对折、再对折，展开。老妈负责剪刀按折痕剪开，再将剪开的四个角按一个顺序折向涂鸦纸的中心点，我负责用胶棒将四个点固定住。最后我们再用大头针将其固定在竹签上，风车做好啦！

最后让老妈给我拍了一张和风车的美照，上传到投票网，“万事俱备，只欠投票”。与老妈经历了这一天，如此平淡而美妙。

高三:林勇

月光衬着夜光，李白靠着杜甫，他放下手里的酒杯，说：“杜，你最近都在忙什么呢?好久没和你一起这么痛饮了。”

杜甫也放下手里的杯子，摇了摇头，说：“我最近，唉，去了海南买了房，去了索马里当海盗，我切了西瓜，扛了机枪，齐了大马，开了摩托，总之，我最近很忙很忙。”

“唉，杜，你说，为什么人们会让你这么忙呢?”

“我觉得吧，定是我俩的诗作太少了，他们没得背了闲的慌了。”

“也是啊，不早了，杜，回坟里早点睡去吧，过几天清明节见吧。”

“嗯，可我坟被挖了，今晚还是住你那吧。”

杜甫很忙，其实是源于一个公关团队的策划，始于一个网友不经意间发的一张图片，被公关团队放大后，杜甫就从老坟里爬了起来，在高中课本上开始了他全新的人生。

是的，我在看到这些图片的时候，我也笑了，笑的很狂，因为当年我也是这些涂鸦人员中的一员，只是技术不到家，杜甫只能长长胡子戴戴墨镜啥的，如果我在几年前就能得知1300年前的会再红一遍的话，我打死都会把当时的课本上的李白辛弃疾等等都画一遍，自己不会画就找别人代笔，这样，今天的我就能有一堆照片在网上跟着杜甫一起红一把了。

杜甫是中国文化少有的几个代表人物之一，于是就有很多人在看到这一幕之后就认为这样是对文化的一种轻挑，一种不尊重，杜甫就像一个小姑娘，被一群大叔围了起来各种围观。我不反对他们的想法，这样的确不尊重，别说是杜甫了，把你放到一群大叔当中被围观你也会受不了的，所以在清明节的时候，我会给杜甫多烧点纸钱，以作为曾经的围观的一员对杜甫所造成的伤害的弥补。

不过，这也是一种机会，是杜甫的机会。想想，杜甫在什么时候会走入我们的人生，对，就在初中和高中的时候。他会什么时候走出我们的人生，大概就是大家工作后，那时候，人们还会知道杜甫，知道他是个诗人，但是他有什么诗?忘记了。而且真的，有人会背成“锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。”而现在杜甫忙了起来了，他又回到了人们的生活中，这时人们会发现自己已经几乎认不得他了，为了认回他，人们会动用各种强大的搜索器，比如百度谷歌人肉，找出杜甫的所有的诗文。而且这次会比以前认知

的更加全面，以前只是背了他的诗文，现在，人们可以了解到杜甫何年何月去了何地为何写了何诗，以及他的各种各样的感情债，人们都是喜欢八卦的，因为他们每天就只会刷刷微博，回回帖子，当有了一个爆发口，他们就会无休无止，要知道，人民的力量是无穷的，沉默的力量是强大的。接着，各种李白李商隐辛弃疾都会随着杜甫的走红而乱入，再接着，全国就都会因为杜甫的走红而掀起一股国学高潮，全国的文化创作将进入一个全新的高峰，后人会将这段历史称为“杜甫之变”。

当然，这只是一种剑走偏锋偏得很偏的想法，不过这也是一种寓教于乐的学习方式。说起来，我最讨厌上语文课了，因为老师在讲杜甫的诗的时候会说：“同学们，这段表达了诗人什么样的心情啊?”我只想说，老师，他都死了1300年了，他当时想的什么要等到清明节我去烧点纸钱问问才知道。

不过，对于以娱乐大众的目的来娱乐中国文化的代表的人要强烈的谴责，这样你会让大家很惆怅，这样你会影响杜甫在祖国下一代甚至是国外下一代孩子心目中的形象。这样的恶搞会占满谷歌百度的搜索页面，当他们搜索杜甫的时候，就会看到杜甫手持机关枪的画面，基于先入为主的观念，他们会把杜甫当成一个无所不能的神人，而不是诗人。

一个巴掌除了拍墙和找人拍之外，拍空气是永远都不会响的。让杜甫能够忙起来的原因除了公共团队之外，还有那一群在电脑面前，手握鼠标，能刷一天微博的，一点都不忙的网友。

这是一次很成功的策划，因为它成功的找到了和人们的共鸣点，这个共鸣点叫做“时光”。被涂鸦得面目全非的杜甫无意间触动了网友们那块怀旧的心，这颗怀旧的心跳啊跳啊跳，把血液泵到别的怀旧的心里，于是一群怀旧的心都在一起的跳啊跳啊跳，那些杜甫的诗文课堂上的捣蛋老师的严厉同桌的作业都会在血液里随意的翻滚，滚到这颗心那颗心，于是，杜甫便活了过来，他不再代表着1300年前困苦的底层老百姓，而是代表着1300年后那些孤单寂寞有点小怀旧的网友。

不过，涂鸦课本是很不道德的，只有干净的课本才可以捐出去给山里的孩子使用，你不能寄一本杜甫扛着机枪，李白骑着摩托的课本给孩子，这会残害祖国的下一代。

不知从何时起，我们就与“前途”这个词紧密联系到一起，就像学习不是因为兴趣而是为了前途。于是，肩膀上压下来的宿命让我无法喘息，无情的将青春推向楼兰。

总会有人问我将来想考个什么学校，当个什么职业？我只会无尽的叹息。高二了是该想想了。小的时候想去上海，也一直为它奋斗着，大了，梦想也被时间所稀释了，就这样变得无梦可追，慢慢颓废。有时觉得前途曲折的无法想象……

数学竞赛班早已经不去了，浪费了当初去长春培训的那段经历，获奖证书也被灰尘堆积的快要发霉。说是不想见到_iao5才不去的，其实确切的说是不愿不想了。

从数千人中挑出几十人，这种荣幸理所当然的落到我身上，满足了我青春的自足与自傲。当这种情绪渐渐被现实散去后，感到的是冷漠，脑细胞在加速的死亡，我只好慢慢的逃离，为了我的青春，也为了不虚度时光。不再做那些不切实际的梦，不相信自己能拿个全国奥赛的什么奖之类的，因为我并没有那么出色，对于我来说那是幻想，并非我不自信，我只不过想脚踏实地的做青葱的自己，远远观望就好，等到某个丰收的季节，看着校外的公告栏上写着某某同学获全国奥林匹克数学竞赛一等奖时，指着对好友说，当初我们曾一起去东北师大培训过，一起拿过奖，她真的好棒。

喜欢画画，但从未学过，常常会在无聊的课上，趴在桌子上静静的涂鸦银灰色的轮廓，说不上画的好与坏，只不过比别人多一些天赋而已，也想过去学，可家里所有人都很反对，在他们眼里，这叫不务正业！！！

初中时有一哥们，他的叔叔是开画廊的，我就理所当然的和他进出那里，他并不喜欢画画，他是学文的，学一些没什么坏处，我给他当过几次模特，偶尔和他一起画些花花草草人物肖像什么的，叔叔夸我不走这行很可惜呢！有时我就想，有可能我是个扼杀在摇篮里的达芬奇。

百转千回，未来形容我徘徊在文字中的时间。经历了一些，懂得了一些，于是挥动寂寞的手指，流出压抑许久的思绪，即使冰冷的空气在渐渐腐蚀知觉，揉揉眼睛，重复听一首喜欢的歌曲，轻轻的跟着和，即使变调的嗓音在半夜扰人清梦。

夜静的，敲打键盘的声音也格外刺耳，劈里啪啦的声响，咯哒咯哒的音调，从未有过的流畅。

小明和小刚是双胞胎兄弟，他们今年8岁了，穿绿色上衣的是哥哥小明，穿红色上衣的是弟弟小刚，他俩很淘气，也很聪明。

有一天，他俩在家里玩一个水果盘，玩着玩着把水果盘掉地上摔碎了。哥哥小明把碎盘子捡起来要扔到垃圾桶里。弟弟小刚说：“哥哥，别扔，你等我一下。”

弟弟小刚从房间里拿来几只画笔和一盒涂料，对哥哥小明说：“哥哥，我们用这个碎水果盘涂鸦吧。”

他俩把碎的水果盘放到桌子上认真的涂画，一会儿就涂完了，他俩把碎的水果盘涂成了两条漂亮的小鱼，哥哥小明涂的小鱼张着大嘴，弟弟小刚涂的小鱼嘴巴尖尖的。他俩把“小鱼”粘到了墙上，兄弟俩一边看一边说：“看看我们的涂鸦多漂亮啊！”

小明和小刚真棒，他们能把废弃的物品重新利用起来，既美观还环保，我今后也要向小明和小刚学习利用废弃物。

小学生我的自画像作文

我是一个阳光健康的小男孩，长着一头乌黑发亮的头发，脸蛋圆圆的，暑假里又胖出来了许多，显得肥嘟嘟的，妈妈说我快像只小猪了。我的眉毛很浓密，弯弯的像月牙，眼睛大大的像铜铃。我的眼睫毛特别长，别人都说我像女孩子呢！鼻子长得小小的，并不是太高挺，为此，妈妈还经常嘲笑我是个塌鼻子呢！我嘴唇厚厚的，从小就是个小翘嘴，可外婆说：“这有什么不好的，我就喜欢外甥的翘嘴巴。”我是个乐天派，整天笑呵呵的，露出白白的牙齿，这是我平时认真刷牙的成果，美中不足的是，牙齿比较稀疏，吃肉总是塞牙缝。

我喜欢围棋、看书、画画。其中我最喜欢的要算画画了。很小的时候，我刚会拿笔时，一有空就爱在纸上涂鸦，妈妈总是鼓励我说：“画得不错，很像！”我受到妈妈的赞扬更加燃烧起了心中画画的热情。后来妈妈给我报了画画培训班，不管严寒酷暑，都风雨无阻地送我去学画。我的画画水平有了很大的进步。在学校“生命教育”主题绘画比赛中荣获了金奖，作品还被精心装裱，挂在墙上展出了呢！这就是我，一个可爱聪明的小男孩。

recently, graffiti can be seen anywhere in many colleges, which makes our eyesight unpleasant. worse still, many students regard graffiti as a special art. i get annoyed at this phenomenon.

from my point of view, graffiti is so ugly to look at. it’s a kind of pollution as well as an ill behavior. moreover, public buildings are symbols of civilization, not the places to e_press our thinkings and ideas.

consequently, i think graffiti should be prohibited by our school regulations. those who don’t want to get rid of this bad habit must be punished strictly. in conclusion, we must clear out this bad manner, in order to create a good atmosphere for us to study.

最近，在许多大学校园里随处可以看到涂鸦，这些带给我们不愉快的视感。更糟糕的是许多学生却将涂鸦当作一种艺术，我对这种现象感到很烦恼。

在我看来，这些涂鸦看上去很丑。这是一种污染，也是种病态的行为。此外，公共建筑是文明的象征标志，而不是用于表达我们思想和主意的地方。

因此，我认为校规应禁止涂鸦行为。那些不想放弃涂鸦的人应该受到严厉的处罚。总之，我们应改掉这种陋习，这样才能创建一个良好的学习环境。

一双水灵灵的大眼睛，樱桃般的小嘴，长得很可爱。

不过，他有一个缺点：很调皮。就拿今天的这件事来说吧。妈妈给他买了一盒彩色笔，他很开心，妈妈去上班之后，他说：“姐姐，我要画画。”我允许了，我想，他画画的时候会安静一点吧，于是，我就去看电视去了，没想到，他在本子上画烦了之后，拿着彩色笔到处乱画，他先是画了桌子，然后再画在墙上，最后，他在自己手上涂鸦，然后再在衣服上涂鸦，我吓了一跳，没想到，他这么调皮！

还有一次，他把玩具搞得一地都是，那时我正在睡觉，不知道，当我醒来时，滑了一跤，好疼！我知道后，把他骂了一顿，不过，这是改变不了他的调皮的。

不过，有时候他也会卖萌，有一次，我正在抱着那只他没见过的玩具熊，他很开心，他拉着我，嘟嘟嘴，说：“姐姐，姐姐，给我玩玩好不好？”我故意逗逗他，说：“才不呢！”说完，我还做了个鬼脸。别以为他就此善罢甘休，他见“卖萌术”无效，便生气起来，他就抢，可那里抢得过我啊？不过，到最后我还是把玩具让给了他。

这样的弟弟可爱吧？

六年级:陈露雯

从小，爸妈为了培养我的书法天分，又鉴于外公是副院长兼设计总工程师，所以家长就拿出大张的纸让我在上面乱涂乱画。一两个月后，外公发现用纸现象太浪费了，就无情地把纸收起，可是因为已经习惯了，所以手痒痒。夏天的时候，外公穿着短裤设计水坝结构图，而我呢？就蹲在外公脚边拿着画笔，把外公的腿当画纸，专心地画了起来，横七竖八，外公的腿立刻五颜六色，惨不忍睹……外公专心致志，没有发现，到晚上洗脚的时候发现了，笑呵呵地看着我，直夸我画的真好，有了外公的夸奖，我就更得意了！

自从我上了小学，父母培养我的这一点天分就逐渐显露出来了。学写汉语拼音字母的时候，我写的拼音字母特别饱满、端正，老师经常奖给我几朵小红花，有了老师的鼓励，我劲头更足了。开始学写字，我认真地听老师讲课，目不转睛地看着老师用那“神奇”的粉笔，在黑板上写的一笔一划，我的字从“火柴棒”变成有起笔、收笔、间架结构、匀称美观的字。

爸妈看到我进步了，高兴地不得了，直夸我真棒；亲戚朋友见到我都说：“哇！你写的字真漂亮，我写的字还不如你呢！”我表面上很谦虚，其实我心里听着还真是舒服极了！

这就是我，一个涂鸦女孩的成长！

“ 什么嘛，一朵花也没有。”我又发牢骚了。最近，我迷上了4399涂鸦画板。一心在画画上，我画了好几幅画呢！可是只有两幅画被别人献出了鲜花。一副是两朵，一副是一朵。天哪！让我去死吧，一死了之呀！

这是用鼠标的，比较难，我尽力绘画了几幅。有一些是模仿的，可是，一点也不像原图！！可别人画的，照着原图画，还没有原图好。原图没被评上精品，它倒成了精品！！why！why！！why！！！我努力了那么久，没啥成果。想到这里，我就悲愤欲绝呀！天知道我现在有多痛苦呀。这几天，我又看见了几幅新作品，有一幅作品很好看。而且很容易绘画，我大致的看了一下她绘画的视频。然后就开始画了。一袭红裙，加上淡淡的天蓝色的头发。为了让头发好看点，又画了一下线条。但是，头发看起来得有光泽呀。平时，我总看视频，看他们画那种光泽的方式。虽然看了，但不敢乱画，今天，我狠下心来。画了起来，毁了就毁了吧。我小心翼翼的画着，“ok！”我开心地说。然后，我又在头发上写了一个写着的i字，然后又点了几点。到裙子了。

裙子的上半身我用的是稍浓的粉红色。下面则是稍淡的粉红色。又花了一个有些向里凹进去的三角形。再画了一些小波浪。用了蓝色画的。为了让裙子再好看一点，我又在腰到腿部之间画了几条吊带，用很细的淡蓝色。再画个背景，画几个蓝色爱心型，然后画成一个大约是音符的样子。再写上我的画名。“雪依”。这两个字。

今天晚上放学回家，我忽然看见了有人投了我一票。我简直是欣喜若狂呀！也就在刚才，我刚刚看了一下我画的图。好来写这篇做作文的时候。发现居然有两朵花了。真是皇天不负苦心人呀！这是我第一次第一天画，第二天就有两票的情况呢！也许有些会画画的人看了我的画会觉得很难看。简直是不堪入目，可我依然，总有一天，我相信我会画出一幅让大家都惊羡的画。尽管我现在画的有多难看。呵呵o（∩＿∩）o￣希望做个好梦呢！

我的愿望很渺小的，只希望你们玩4399涂鸦画板小游戏的时候投我一票哦！在最下面的第3页，名叫雪依，上面写了的哦！

满足小女孩这个小愿望，行吗？

人的一生要经历许许多多的课,我最难忘的是那一节美术课.那是9月的一个阳光灿烂的上午.太阳温和地照着大地,随着一声上课铃响,我们便匆匆忙忙外面赶到了教室.接着,高高的美术老师也大踏步走到了讲台上.“同学们,这节课我们要为学校做一张明信牌,可以发挥想象,但、、不用说了，我们知道了！”说完，我们便抓起草比开始狂画！有的人用彩笔将教学楼画成一个面包形，把窗户画成“o”形；有的人不管三七二十一，将教学楼等建筑涂得乱七八糟；我呢？我随随便便就将操场画成了一个变体形，篮球杆也会弯腰。总之，用一个词来形容，就是“涂鸦！”老师又让一些人说内容。

我们班的中队长乔萧逸马上口若悬河：“实验中学在宇宙，太阳系。地球，亚洲，中国，山东，威海，文登市309国道，口号是”人生自古谁无屎，拉屎就用擦拭纸。”班长也开始大肆张扬：“外星人请坐正宗ufo,以示对学校的尊敬！”我也开口道：“实验档案，建立十多年，回答的都是一阵捧腹大笑！只见劳技老师原先那慈祥的面孔突然飞到了九霄云外，他命令我们停止笑，语重心长，发自肺腑地同时也是失望地说：“我原来觉得初一七班的学生非常热爱学校，但给我的却是这样一个令我十分失望的答案！”他的脸由晴转阴：“孩子们！

热爱学校并不是口头说”我爱学校！”还要通过你们的一言一行、一举一动来体现。对于这一张卡片，我感到心痛，学校就是这样的吗？我们都认识到了自己的错误。难道这就是你们爱学校的体现吗？”我们一个个低下头，静默着，静默着一直到下课，在也没有人嬉笑。

这一节美术课令我终生难忘，它告诉了我：热爱学校，人人有责，热爱学校，不在于口头，而在于行动。这节课虽然短暂但永远记在我心中。

一次，和妈妈在收拾房间，突然从妈妈的抽屉里翻出一张被画得乱七八糟的彩纸，还用精美的花塑料纸包得整整齐齐。我好奇地问：“妈妈，这是哪门子艺术?谁画得这么绝?”

妈妈回头瞟了一眼，过了5秒才回答道：“是某一个——人的艺术品!”我并没有注意到妈妈把‘某个人’那个字拖音特别长，只是仰天大笑，笑得前俯后仰。

我的脸笑成朱红色，眼泪也笑出来了。可妈妈却笑得比我还开心!我奇怪了，这是哪门的艺术啊，令老妈这么开心?我怕老妈笑得喘不过气来，就上前去捶背，边捶边问：“老妈，别卖关子了，快说这是谁的艺术品啊?”老妈终于停住了笑，柔情似水地看着我。我被她的转变吓了一跳，这是愚人节吗?

“孩子，这是你4岁时的艺术品!”妈妈笑着说。

不会吧!我的脸红到了耳根。那刚才我不是在笑自己吗?我抱怨到：“妈，你真狡猾!你怎么不早说，害得我这么狼狈……”

现在回想起来，突然间觉得自己好幸福。妈妈竟把我四岁时随意涂画的一张纸珍藏起来。真是想不到啊!如今，光阴似水，妈妈的两鬓早已添上几丝刺眼的白发。但是，多少年来，母亲对我的爱却从没有改变!

我要感谢母亲!感谢上帝赐予我天底下的母亲!

是啊!妈妈把我的涂鸦当作了珍品珍藏起来，对我来说，妈妈您的爱才是最最珍贵的，它永远珍藏在我的心底。

傍晚，霓虹灯亮起，拥挤的人群，川流不息的车辆，喧闹的城市。人们匆匆而过，哪怕打招呼，却也只是点头、微笑，有时话音未落，人却早走远。这真是我记忆中的小城吗？我无法回答自己。

顺着那条小路，走下去。看着那画着涂鸦的墙时，我才意识到：我来到原先家的大院（泰山路74号，株洲市城市客运管理处的旧址）。可这时我听到推土机的声音，“轰隆轰隆”的放肆的叫嚣这着。我悄悄的走近它，可眼前的这幕几乎让我晕厥。那推土机正在一步一步逼近我的家，眼中闪烁着令人厌恶的贪婪。那个怪物，她发出满足的欢呼。看着那墙上的涂鸦，我好像回到了从前。

“姐姐，姐姐，我们一起玩捉迷藏吧！”我牵着姐姐的手说。“好呀。我们叫旭旭一起玩。”不一会儿院子里所有的小朋友全来了，听有一个小朋友在数：“一个萝卜，二个萝卜三个萝卜……五十个萝卜。好了，我来找你们了！”阳光洒在我们的身上，笑声在院子里回荡……。夜幕降临我扯扯妈妈的衣角说：“妈咪，我想吃王妈妈做的红烧鱼了。我们去王妈妈吃饭好不好？”妈妈蹲下身，捏捏我的鼻子说：“小馋猫，好吧！我们去王妈妈家吃饭，你今天要背一首诗哦！”为了我那垂涎欲滴的红烧鱼，我忍痛地点点头，然后跑到楼下旭旭哥哥开门后，我飞快的跑到王妈妈面前说：“王妈妈，我要吃红烧鱼，我都为了它，要背一首诗！”。妈妈他们听后，不约而同的笑了。我生气的说；“不许笑！”可话音刚落。他们笑得更大声了，这个笑声在房间里回荡……。

想到这里，泪水溢满眼眶，缓缓从脸上滑落，微风轻抚脸庞，带走了几颗泪珠，却无法带走心中的不舍和无助。“滴滴”的喇叭声在身后响起，我缓缓的移开，刚一落脚，车子在身边呼啸而过，车后扬起尘土，眼前的涂鸦益发模糊，而后逐渐清晰。

也许这就是时代，时代会随着时间而变，不论你是否接受它，是止步不前，活在过去，还是携上回忆，追逐未来。我想选择后者，故带上与这时代格格不入的声音——那时亲友们的笑声，走向未来……

初三:赵尚宇

我爱秋天

秋天时，叶子渐渐落下，微微的秋风吹到我身上，落叶也掉在我家门前，这个时候的天气是最舒服的呢！

落叶伤痕累累，就像是经历过风吹雨打的战争才胜利，所以如果自己是落叶，那我就不知道可以撑多久，也不知道可不可以活的很久。秋天是一个爱涂鸦的画家，每一次都会把山头画成有金黄色、殷红色和墨绿色的，水彩笔轻轻一动，就变成了一幅令人喜爱的秋天。秋风的背影，温柔而有趣，与在散步的人们优雅的走了过去，等到有人想吹吹风时，才跑过去和他打打闹闹，直到玩够久了才回家睡觉。秋天时，红红的枫叶一片片掉落满地，绿色隧道，看起来很温馨也很漂亮，看起来真美丽！

我最喜欢秋天了，因为不会太冷也不会太热，而且风景又很美，所以我最喜欢秋天了！

教室不会说话，但它知道很多事。

神采飞扬的老师一手书本一手粉笔，口若悬河地站在三尺讲台上，每一个词语里都潜伏着知识，精心构思在黑板的痕迹，昭示本课的精髓，三笔两画之间，勾勒着章节的真谛，引导思维的进程。学生面对老师的传道授业，认真笔录在书，留下上课内容的精华以备将来复习。如果一节课结束，某君书上或笔记中空无一字，总不好意思说腹有诗书气自华吧？

课桌上的各科资料，堆成小小一书山，隐喻读书是人生之路但须以勤为径。有自以为是的同学，躲在堆砌的书后，忙忙碌碌的埋首其中，而对老师的上课却是熟视无睹。有则虽然正襟危坐，眼神游离在窗外，扑朔迷离的人在曹营心在汉。家长们总以为自家子女总是懂事的，用功的。教室知道，望子成龙父母心，有的同学却是躺在父母呵护与宠爱的港湾里，挥霍着亲情，游戏青春年华。

人在教室，身不由己。排满的课表，是劳累读书生活的明显日程，是师生共同走向理想的阶梯，是老师决定学生知识的点滴积累。完全属于自己支配的时间，对学生而言，是一份奢望。当久违的自习课悄然而至时，回顾某门学科的缺憾，另外投入难得的时间去调整。同桌间的窃窃私语疑难问题，不耻相师，摊开的书本挥舞的笔触是一份坦然的同学情。其实，并不是每一处的声音隐隐约约的传出，到底是否在为某个问题而争执，看看神情就可以感受到的自欺欺人。

走廊上，人来人往，在课间很是热闹。台痕下阶绿，草色入眼青，葱郁的草坪，自然界里这可爱的尤物，舒展学子忙碌后的倦眼，调节着紧张的情绪。可总有些狂妄的家伙，瞅着老师不在而站在草坪上，享受着自己的快乐，却忘了小草的苦痛。上帝在创造生物的时候，一个人与一根草，并没有多大的区别，一样的是生命。可笑的是，那草儿一岁一枯荣春风吹又生，而自高自大的人枯了却永远不会有再出生的时候。

有人戴着耳机，沉浸在自己追求的氛围里。老师走过时，那匆匆的拽下耳塞，惶恐给中人的明显的提示，听的绝对不是英语。听力是三十分，委实需要平时的积累，期待自家子女成材的家长，满怀希望的给添了录音机。可谁知，某些同学课桌抽屉里的磁带全部是流行歌，根本“没有”时间去练习英语听力，真是可怜天下父母心！

静静的课桌排成自己的阵势，默默的与学子相伴着年月月，在属于自己的空间里，聚积成一道风景。抑或是年轻气盛的缘故，嗜好寻桌凳开心，莫明其妙的，桌子在某个时候东倒西歪，凳子也是仰躺在地上。桌面上的bbs，是信手涂鸦的心情流露。或志存高远，或发泄躁动，或崇拜明星，一样是年轻人的心态，都是校园生活的一小小缩影。

教室，迎来送往一届届的学生，虽然都是不同的面孔，但它却是一样的关注，俯视着一张张年轻而充满了朝气的脸，以自己的真诚与执着，守护着勤奋的学子，盼望着走出门的，每个人都能成为丰满而甜美的桃李，真的。