瞬间的亮点

800字
主题:精神光芒、人性力量、生命价值、历史回响、永恒瞬间

我们的生命中,是数不清的瞬间,它短暂,渺小,甚至是不起眼的。但有时这一瞬间,却就是一生的亮点,它所包含的,又何止是生命呢?那瞬间的亮点,照亮的是一个时代,一段岁月。亮点的光茫,像被定格一般,铭刻在历史中。

可否记得那个瞬间,玄衣老人纵身而跳的瞬间?衣袖猎猎迎风。眼神锐利,是对国家的坚定;嘴唇颤粟,是对亡国的悲痛;手指紧握,是对敌军的恨意;姿态眷恋,是对人民的怀念。

那一瞬间,深刻脑海,如钻石一般放出夺目光亮,成为屈原一生的亮点,成为人们心中的不可忘却。

忠诚,是屈原的亮点。

你曾想起那个瞬间?男子挥斧破山的一瞬间,也许你依然记得很久以前,他是个孤苦的少年,无亲人照顾,无容身之处。而现在,他是一个顶天立地的男人,强大而无畏。他的身影,变得如此巨大,他的臂膀变得如此强壮有力,他的勇气,就算是苍天见了,都会畏惧。他顽强地成长,就算风餐露宿,流离失所。豺狼虎豹没有让他退缩,饥饿疲劳,没有让他倒下,他对抗的是天,是神,而这些,却只让他更加努力。

那一瞬间的强大,你可否看见它背后的不屈,那如同镶上金边的背影,静静深印在心上,变成直到今天,世人都赞叹的,沉香救母的传奇。

不屈,是沉香的亮点。

没有人会忘却这样的瞬间,他是世界科学巨匠,而他能控制的,只有两只手指。医生曾预言,他活不过20岁。人们曾猜测,他随时都有可能死去,所有人以为,他会输给命运。

而他,没有,他坚定地活了下来,他坚定着自己的科学信念,写出了伟大的《时间简史》,他所打败的,又何止是死神?

《时间简史》发行的那一瞬间,人们看到的不是蜷缩在轮椅里的霍金,而是一个巨人。那一瞬间,他光芒四射,永难忘却。

坚定,是霍金的亮点。

我们往往会铭记这些瞬间,因为我们看到了他们生命中的亮点,而这些亮点,会变成我们生命中收藏的“珍宝”,永不忘却。

铭记瞬间,是因为,它们的亮点将照亮一生。

精选读者点评

这个“瞬间”抓住关键!屈原跳江、沉香劈山、霍金写书,三个画面像电影镜头一样亮,尤其是“衣袖猎猎”“镶上金边的背影”,读着就起鸡皮疙瘩。但是“亮点”这个词反复出现,像糖吃多了发腻,试试换两个动词?比如“烫”“钉”“烧”哦!

春兰秋菊,各有其味

850字
主题:接纳自我、多元共美、扬长避短、生命价值、独特意义

有人说:“茉莉、米兰,香气袭人,但不够艳丽;君子兰、牡丹,雍容华贵,却少了些馨香,玫瑰虽是色香俱佳,可又浑身是刺……”哎!朋友,你干嘛不换个角度看看。如果你要香气袭人的,那你就去找茉莉、米兰;要雍容华贵的,就去找君子兰、牡丹,何必要所有的美好都加在一种花上呢?要知道,春兰秋菊,本是各有其味,正因为与众不同的“味”,使它们都很美好,若是所有的花都是一样的,那么,世界的色彩未免太单调。

( 整理)

这个世界是多姿多彩的,它孕育了各式各样的花,更孕育奇奇特特的万事万物,于是才有了充满奇趣的大自然。每一种事物都不可能完美,但它总会有某个“亮点”为世界增色。完美的事物是不存在的,缺憾是难以避免的,但那并不影响你的美,谁能说断臂维纳斯不美呢?亮出你的个性,它会让缺憾黯然失色!

花是如此,人生亦如此。也许你是一位医生,手术台前有你劳碌的身影,病人床前,有你关爱的话语;也许你是一名教师,讲台上有你神采飞扬的讲解,办公室里,有你谆谆的教导;也许你是工人,建筑工地上有你洒下的汗水,炼钢炉前有你娴熟的操作;也许你只是一个农民,稻田里也依然有金黄的欣慰!……朋友,你能说他们的人生不美吗?不,正因为有了各式各样的人生,有了三百六十行,才有了如此繁荣的社会呀!

人是渺小的,但人又是伟大的,因为人懂得扬长避短,去创造美好的未来。有首诗说得好:“如果你是小草,就去点缀一片绿坪;如果你是大树,就去装点那座大山。”只要各尽其能,都会有所作为的!也许你正为你的缺憾而犹豫不前,那有什么必要?张海迪身残志坚笑对人生,她就是我们的榜样!贝多芬耳聋后仍然创作出《命运》,他也是我们的楷模!何况也许我们的缺憾很小,也许就是缺乏自信力、缺少勇气吧。如果有一天,你能自豪地说:“天空没有翅膀的痕迹,而我已飞过。”那么,你的人生,就是完美的。

风儿从湖面上走过,

留下了粼粼波纹;

岁月从森林中走过,

留下了圈圈年轮;

骆驼从沙漠中走过,

留下了串串足印。

朋友,我们从时代的舞台上走过,会留下什么呢?

精选读者点评

这结尾三行诗真像小铃铛,轻轻一摇就响了!“风儿”“岁月”“骆驼”排得齐整又不呆板,最后突然转到“我们”,心口一热,孩子,你悄悄把哲理种进韵脚里了。

迷失

1700字
主题:自我和解、时间创伤、名利迷思、身份追寻、幻象真实、青春祭奠

我现在不得不承认,我是风尘仆仆的loser,仓皇中逃向了未知的世纪。

我觉得现实中有着我无法打破的诅咒,在我生命中以最适的比例——

呼出又强迫吸入这具属于我的身体。

现在的我在世纪之钟敲响之前,一派颓靡。

任凭强风灌耳,寒气袭身。

黑浅,我忽然想起了你。

right here,right now。

记忆中,我亲手将你送进了历史的火坑,然后便是一瞬的高涨的火焰,弥漫血液中铁离子的味道,在安静的燃烧中,你竟全然不反抗,不挣扎,不哭泣,不怨恨,就这样在火息嗞然下,忽地化作了漫天的亮点。

迎风飘摇了我十六年的回忆。

黑浅,你是十六年前包括十六岁的我。

可我还是硬生地磨去了时光的痕迹,亲手葬了你。

黑浅,你是你辉煌纯深的过去,是我现已无法用失败者的身份染指的荣誉。

但不知,是否在这繁华锦世的假象中我应向你致以深深的歉意。

当然,前提是,你不是我迷失的原因。

你总是野心勃勃的迷恋着第一的位置,然后不顾一切奔赴战场,不惜牺牲这沉冷世间的暖阳,去安抚你内心不为人知的创伤。

最后,你成了角逐的王者,毅然改变了人生的斜率,平行渐远了交点的暖阳。

这刻薄世上你最暖的笑,这凉情人间你最美的眸,我都深爱着,我生命中而又消失了的少年。

黑浅,你看,你还是写给了你自以为是的纯深的爱情。

黑浅,现在我已无法寻到回忆空白中的你。

难道,因我当初果断的抛弃,在火焰中沉默的你,终于不甘心的逃窜了一缕,装点我踌躇满志的十七世纪满是荒凉的气息。

幻作这世纪之旅中盛大的假象奇迹。

后来是,你是我迷失的原因。

我竟轻易成为失去思想的芦苇,载着一位失了位的国王的可悲。

但,

这注定了我即将结束的十七的失败,但也预示这未来我十八世纪的成功。

诅咒曰:假象与真,失败与成,循而复往,不破不灭。

岁月明灭中,是谁写下了诅咒,是谁为了名利埋掉了过去,是谁又幻作假象迷失了国王,是谁念念不忘着历史,导演了今天的悲剧?

又是谁在此执笔,否认现实的残酷,只写下逃避?

黑浅,原来你从未消失,从来都是我身上不能抹除的烙印,在残酷冷血的世界中时刻麻痹这我的神经,无声的编织着巨大的假象,笑看着我在仓皇中呻吟挣扎。

一派颓靡。

你仍不会选择死亡,因为他们是你心底最在乎的东西,你深爱着他们。

可是,黑浅,他们是谁?

诅咒曰:天下熙熙,皆为名来,天下攘攘,皆为利往。

名利,功名利禄,阿谀奉承。

黑浅,他们竟是你深爱的东西,抑或是十六年前以至于这十七世纪我一直至爱的东西?

那么,在这执笔的,亦是这十七世纪尾巴上的我?

only myself。

强风终于洞察了我的耳膜,以强横的姿态肆虐这我生命中仅有的气息。

我似是看见寒气缭绕,黑荆遍野的血红。

颤抖着,

呼唤光明。

路漫漫,阴暗处开出纯色的白花散着讽刺与嘲笑的气息,顽固的爬到我的背上一点点不留余地刺进骨髓,沉淀为阴暗灰蒙的因子,抑制着神经的传递。

柳暗花明,彼岸前铺满黑色荆棘,隐藏着不为人知的假象,不饶地缚着我的手臂一点点不带感情刮破心脏,融合为黑色繁华的假象,应示着诅咒的言曰。

最后,我成为这十七世纪末的失败与失心的loser。

the only loser。

我只能仓皇的逃向早已预见的十八世纪。

我不想以“逃”这样狼狈的字眼去更显我狼狈的身影。

可我,

毫无办法。

“咣”

开始了。

这来自时光辗转,世纪交替的声音,无需这破败流血的耳朵。

这是灵魂深处苏醒的叠音。

比如我,比如黑浅,比如诅咒,

我们是安静的,而又同样的沸腾。

十八世纪暂被打破的假象,暂被预见的成功。

这是不是黑荆遍野时血红所祈求的光明?

然而一瞬间,

我竟觉得这就像,现在漫天的黑夜是将我囚禁在恐惧,亦或给我安全的外衣?

我无从得知。

我只知道这不灭的诅咒仍以最适的比例,伴着我渐渐回复的呼吸。

明天我没有了看见太阳的权利,然后会死好久好久,我却看到了风中依旧飘摇的亮点。

黑浅说:“我就是你呀,不论过去,现在,还是遥远的未来。”

我疲惫地抬起了眼皮,可以就抵不住来自灵魂深深的就倦意,而又不甘地阖上。

刚才,应该是梦,对吧。

——还是黑夜的天下。

我仅存的嗅觉与触觉强烈证明着,证明这专属于黑夜阴冷的气息还有冰凉的空气。

“十八世纪来了么?”

空空的回音。

“哼”

这是最后一个单音节被无情的留在这苍穹中有炫目的烟火,却点燃了烟花易冷的悲凉之中。

呼吸停止。

国王死了。

可是,黑浅你为什么哭了?

精选读者点评

黑浅是谁?读到这儿我停下笔,盯着这名字看了半分钟,你写得真狠,把“自己”拆成两个人对话,还烧成灰、飘成光。火坑那段呼吸都变轻了,铁离子的味道太锋利了!就是“十七世纪”“十八世纪”来回跳,像在迷宫里扔纸条,下次试试用更实的锚点?比如具体哪天、哪扇窗、哪本翻烂的练习册。

五一劳动节感想高二作文

650字
主题:父爱、勤勉、传承、家庭、成长、节日

每逢学校放假,我一定住在奶奶家。今年寒假,爸爸送我时特别交代:“快过年了,你要帮奶奶干家务活。”

第一个周六的早晨,开门声使我从梦中醒来。原来,是爸爸与往年一样,给奶奶做卫生来了。

我下床时,爸爸在卫生间已经开动了洗衣机。又见爸爸奔向厨房,摆开了准备大干一场的架势。一边洗床单,一边做卫生,这不是和我们数学课数学广角的做法一样吗?爸爸说:“两项工作结合干,不仅可以利用时间,还可以节约用水。

爸爸先擦窗户。尽管天气那么冷,爸爸还是一会儿伸出手擦外面,一会儿又抽回手擦里面。一遍一遍地、一丝不苟地、动作敏捷地擦着。很快把窗户擦完了。下面的目标就是天花板、灶台、抽油烟机、橱柜以及墙、地面。爸爸要将它们统统拿下,不时还要去卫生间“照顾”一下洗衣机。

最捣乱的就是抽油烟机,它乘机划破了爸爸的手指。奶奶说:“你甭管了,剩下的有爷爷来干。”可是爸爸坚持轻伤不下火线,裹上创可贴,继续战斗,一直到大获全胜。

午餐前,我跟奶奶去“验收”。走进厨房一看,整个厨房焕然一新。咦?窗户的玻璃怎么没有了?仔细一看是玻璃擦得太透亮了。不锈钢的抽油烟机、灶台、洗菜池上的污垢消失了,变得亮晶晶,闪闪发光;天花板、瓷砖的墙地面像未磨的镜子能照出人影。

笑得合不拢嘴的奶奶连声说好,头上还冒着汗的爸爸,脸上也露出了带有几分得意的笑容。我家住的小区叫“都市亮点”,爸爸只用了半天的功夫,就把厨房变成了奶奶家的“亮点”。爸爸真行呀!

爸爸用劳动给我上了一课。

五一劳动节感想高二作文

精选读者点评

爸爸擦窗那段立体了手伸出去又缩回来,冷得人打哆嗦都跟着感觉到了。还有“玻璃怎么没有了”这句,真逗,读到这儿我笑出声,观察细致,心也细。

那美丽的浪花初中作文

700字
主题:师生情、成长印记、艺术启蒙、生命浪花、教育温度

那美丽的浪花初中作文

浪花,一朵浪花。每一朵浪花,对于大海来说,就是一次进步。

人生路漫漫,就如同那无边无际的大海,每一次的涨潮,落潮,都是一次人生亮点。在我做过的那么一段海路里,就曾经有过那么一个亮点。

我从小就开始学电子琴,在我四岁那年,爸爸妈妈一起给我买了一台电子琴。那应该算是我人生中的第一架电子琴吧。从我四岁一直陪伴我到现在。

就在我六岁上一年级的时候,爸爸妈妈在我的要求下,给我报了个考级班,于是我就开始了我的考级岁月。

教我学电子琴的老师姓曹。她很亲切和蔼,个子不算很高,可以说跟管老师一般高;她一头乌黑的半长不短的头发;她有时笑起来的时候,眼角都能清楚的看到一条条鱼尾纹;曹老师对我们很好,对我们就像对自己的家人一样。

曹老师尤其对我很好,当她知道我没吃早饭就来上课的时候,老师就会在我们下课的时候,给我几块钱叫我去买东西吃。因为我的音乐感特别好,好像有天赋吧,每次老师给我们上课,我都很轻松的就学会了,一点都不难。

曹老师也特别喜欢和我们玩,每回到了课间休息的时候,我们就会拉着曹老师一起玩,有时和我们一起荡荡秋千,有时和我们一起玩游戏,我们总是玩得不亦乐乎。

曹老师总是带我们去演出,好几次曹老师都让我跟几个电子琴弹得好的同学一起去参加全国性的演出、比赛。至今我还记得我跟曹老师学琴最后一年里,我就参加了个这样的演出,虽然我只得了个银牌。

曹老师很仁慈,很祥和,虽然她算不上我人生生涯全体老师中的的一位老师,但是她却是给我印象很深的一位老师,可以说,曹老师,就是我人生中的一个亮点。

大海的浪花,一朵接着一朵开,每天起起落落的浪花,都是大海进步的表现。这些浪花一浪推着一浪,渲染出了大海的色彩。

精选读者点评

浪花这个比喻用得真巧!开头和结尾都扣住了,像小手拉小手,把琴声和海浪悄悄连在了一起。唯独中间写曹老师那段,鱼尾纹、个子、头发全堆一块儿了,像把糖霜全撒在蛋糕顶上,甜是甜,可看不出哪口最化得开呀。

昂起头来真美

800字
主题:自我认同、内在价值、积极心态、个性光芒、人生姿态

珍妮是个总爱低着头的小女孩,她一直觉得自己不够漂亮。一天,她到饰物店去买了只蝴蝶结,店主不断赞美她戴上蝴蝶结挺美丽,珍妮虽不信,但是挺高兴,不由昂起了头,急于让大家看看,出门与人撞了一下都没在意。珍妮走进教室,迎面碰上了她的老师,“珍妮,你昂起头来真美!”老师爱抚地拍拍她的肩说。那一天,她得到了许多人的赞美。她想这一定是蝴蝶结的功劳,可往镜前一照,头上根本没有蝴蝶结。

这只是一则故事,但它告诉我们:昂起头来,真美!

昂起头,一件很容易的事情,但有太多的人过分注意自己的外表而对自己失去信心,把自己看得一无是处。作为一个人怎么可能一无是处?也许相貌是大众化了一点,但我们可能会拥有绝美的歌喉、出众的才华、缜密的思维。上帝没有造出一个十全十美的人,但他赋予了每个人独有的才华。只要我们能利用好这份独有的东西,我们一定会散发出耀眼的光芒。

昂起头,你就是最漂亮的!

有些人因为自己一个小小的失误或失败一味地责备自己,不是不要反省,而是要看反省之后的效果。如果某人犯了错却只知道责备自己,不借鉴自己失误的教训,不用自己的优点来弥补这些过失,那么无止境的责备又有什么用呢?当出现失误时,我们要做的不仅仅是责备反省自己,更重要的是痛定思痛,吸取以往的经验教训,充分发挥自己的优势,也许我们有坚韧的毅力,简洁的方式使自己在下一次取得成功。所以当别人嘲笑我们时,要昂起头,大声回答:“是,我这次失败了,但下一次我一定成功。”

昂起头,你就是最成功的!

昂起头是一种自信,是一种展示自己亮点的方式,它并不是在插队后的昂头大笑,也不是在顶撞长辈后的“昂首挺胸”,这些在别人看来不是你的闪光点,也许只是因为你卑劣的行径散发出的恶臭,让人予以鄙视。

因此,昂起头不是时时刻刻的,我们需要找准自己的位置,发现自己的亮点,那个时候,将我们的头高高昂起,让我们的亮点从内在散发出来,毋庸置疑:昂起头来,真美!

精选读者点评

珍妮没戴蝴蝶结却被人夸“真美”,这个细节抓得妙!后文若能把“镜前照见空发梢”那一瞬的心理再压一压,比如手抖、愣住、摸头发,画面就活了。结尾三段排比有气势,但“最漂亮”“最成功”稍显喊口号,试试换成更具体的光?比如“你解出那道题时眼里的光”。

淡妆浓抹总相宜

700字
主题:自我认知、价值发现、内在光芒、成长自觉、生命自信

首先,我想跨越时空,问个问题:“你认为你的亮点是什么?”

也许许志摩会说:“我的亮点是中心的康桥。”

也许达芬奇会说:“我的亮点是梦娜丽莎那永恒的微笑。”

也许苏轼会说:“吾之亮点也,乃‘但愿人长久,千里共婵娟’的那份心意。”

我也想说一句:人的亮点各有不同,但是每个人都应发现自己的亮点,也许未有徐志摩和达芬奇苏轼之成就高,但相信自己的亮点,通过行动放大,便可成为人生中不落的北斗星。

以前,我在书上看过两则故事,对我感触颇深。

大仲马这个文坛巨星,年轻的时候竟流落街头,连自己的肚子也喂(填)不饱,过着颠肺流离的生活,然而有一次他去某报社应聘,去改变了他的一生,面试中,大仲马可以说是表现的很差,小小的职业也与他无缘,可他既要离开之时。主编去对他说:“字写得不错,小伙子。”大仲马突然像触了电似的呆若木鸡地看着主编,继而说了一句:谢谢您!”说完,转身跑出了报社。“我写的字不错”,他暗自高兴到:“既然这样,为何不放大我的优点呢?随即勤学苦练,成了文坛巨星。

大仲马挖掘了自身的亮点,成就了巅峰伟业。

比起大仲马来,柏来图的学生可就逊色多了。

据说柏来图垂暮之时,很想找个有真正本领的人来继之伟大哲理,于是,对其学生说:“我已经老了,希望你们能找出一位优秀的人来继承我的理论。”此后,学生找了大半年,也未能找出个优秀的人。柏来图苦笑道:“我可爱的学生们,其实你们都很优秀,但你们未能挖掘自身的亮点。”学生们虽然恍然大悟,但却只有悔恨终身。

亮点,我们背囊中的宝物,只有正确认识自己之后,才会发现自己的亮点,哪怕只有一滴雨露,但也能折射出太阳的光辉,更何况“铩羽之鸟亦欲飞”!

亮点,是西子,欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜,只要你淡妆浓抹,定是生活的北斗星。

精选读者点评

这个“亮点”立意亮点突出!徐志摩、达芬奇、苏轼三句排比,像三颗星一下子把题目点活了。大仲马那段写得尤其有呼吸感,“字写得不错”那句批注,你写出了他心跳停顿的瞬间。结尾“西子”比喻有点飘,下次试试用自己身上的一件小事来落地!

初中英语作文实用写作技巧

850字
主题:写作规范、应试策略、语言表达、思维条理、能力提升、教学启示

要点 结构 逻辑 语法 亮点

要点:实际上中考英语写作就等于两个字,翻译!因为中考英语写作一般会给出几个要点,要求必须在文章中有所体现。文章写的再好,只要缺少要点就会扣分。所以要点,也就是文章的第二段内容,要做到全,围绕中心。

结构:中考最流行的结构就是三段式,深受各地区中考英语写作阅卷老师的喜爱。为什么尼?因为这种结构十分清晰。“观点——要点——总结”让人一目了然。三段式的第一段:简单明了,开门见山,不超过2句话,如,我们想表达小强很强壮,第一段直接说_q is e_tremely strong.观点明确,这一句足矣。

第二段:分2-3点说为什么他强壮。1. 每天吃10顿饭,he has ten meals everyday!详举吃的是什么。2. 每天运动2小时,he does e_ercise 2 hours a day! 详举做了什么运动。

第三段:经过第二段的论证,可以得出结论。但请注意,不能完全照抄第一段,要有升华。也可以提出希望和建议等。如,how strong and robust _q is!i hope to be him one day!

逻辑:这里的逻辑实际指的就是逻辑词。最常用的就是表示递进的,转折的,总结的逻辑词等。递进:除了first,second,third,finally 等还可以使用高级点的,如first of all(首先),in addition,whats more,moreover(都是另外的意思),in a word,all in all(表示总结的)。转折:but,yet,however等。真正有经验的阅卷老师会很注意这些逻辑连接词,因为这些词体现了这个文章的思路。

语法:其他几点都不是硬性的要求,不那样做不能说是错,只能说是不好,但是语法却是硬性的。如,单词的使用,时态等。

亮点:当我们将前八个字都做得很完美的时候也只能得到一个二等文的上。要想得到一等文,最后两个字,亮点至关重要。大家设想如果我们是阅卷老师。有两篇写人美丽的作文摆在我们面前,都是结构清晰的三段式,要点都很全,都用了一些逻辑词,都没有语法错误,但是a篇只用了beautiful,good-looking,b篇却用到了attractive,charming,catching等,我坚信正常人都会给b篇高分的。这些高级一点的词汇,词组,句型便是我们得到一等文的最有力的绝招。所以,以后写英语作文要养成一般词汇限量用的好习惯。

精选读者点评

这篇讲中考英语写作的干货真扎实!要点抓得准,三段式结构说得很透,连“first of all”和“what’s more”的用法都点到了。只是第二段举小强例子时,“10顿饭”太夸张,阅卷老师可能一笑划掉,真实感稍弱,下次换成“three balanced meals”试试?

生命的亮点

500字
主题:生命价值、个性尊重、成长态度、向善追求

生命,如同钻石一般有几千个不同的横切面,几个棱角,每一面、每一个都放射着不同的光芒,具有独特性,生命也是一样,每一个人的生命都有不同的特点,自然它所放射出的亮点的角度、光亮度也会不同

世界上没有两片相同的叶子,自然的,也不会有完全相同的两个人,即便外表一模一样。但性格、内涵、爱好……也有所差别。因为每一个生命所放射出来的亮点也是千差万别的。

也许你的生命的亮点,只是微弱莹光,但请你不要盲目悲观,请相信我吧!星星之火也可以燎原,是金子总会发光,而并不在于它的含金量

也或许你的生命的亮点,光芒四射,但请你不要太过自傲,请相信我吧!水能载舟亦能覆舟,切不可以骄傲自满,要知道人不可能尽善尽美千万不要因为自己的优点,而去忽视别人的优点,要知道人外有人,天外有天

而你要做的只是发挥你的优点,学习别人的优点,孔子有句话说得好:见贤思其焉,见不贤而内自省也,见到贤人,我们应该向他们学习,而见到不贤的人,应该自我反省。人生的路还很长,我们不断地学习,来使我们生命的亮点,越来越亮,让生命越来越好。

海南万宁后朗小学六年级:王森森

精选读者点评

生命像钻石?这个比喻真新鲜!六年级能想到“横切面”“棱角”“放射光芒”,脑子转得快啊。可是后半段“星星之火”“水能载舟”堆得太密,喘只是气来,哪句最想让同学记住?划出来,就留它。

生活中的亮点

650字
主题:平凡之美、人文关怀、日常感动、向善力量、生活哲思

生活中的亮点在于发现,于是我提着照相机去寻找生活中的亮点。

小巷中

这是一个亮点出现的地方。“爸爸,为什么我们要去接奶奶?”一个幼稚的声音传入我的耳朵。“哦,奶奶是爸爸的妈妈,你说为什么要去接啊?”“我知道了,老师说过应该尊敬长辈。”“对,爸爸的儿子长大了?”爸爸兴奋地把儿子一把抱起转了两圈,我举起相机,拍下了第一张“社会新风尚”。

街头

走出了小巷,到了市中心,那里人群熙熙攘攘,我绕上平台在那里坐下了。一位年轻的妈妈牵着蹦跳的儿子的手走过我的前面。突然,儿子挣脱开妈妈的手,拣起了一张平卧在地上的广告纸,把它扔进了垃圾箱。儿子调头冲向了妈妈,妈妈兴奋地张开双臂抱住了儿子,带着灿烂的笑容。我举起照相机,拍下了第二张“社会新风尚”。2026中考命题作文:生活中的亮点

生活中的亮点不难发现,它们就存在于社会中,星星点点,照耀人心。

商店中

坐够了,我又一头钻进了商店。站在柜台前的服务员微笑着迎接你的到来,他们保持微笑向你介绍商品,用同样的微笑目送你远去。我站在那里好久,终于想起,用照相机拍下了一张“永恒的笑”。

回家路上

暮色渐浓,但太阳的余辉还洒在大地上。在途中,我拍下了一张又一张“永恒的笑”:有下班归来的父母满足的笑,有放学回来莘莘学子放松的笑,还有温馨的笑,开朗的笑……一张又一张生活中的笑脸,一个又一个生活的亮点。

那天,我发现了不少生活中的亮点,坐在窗前细细回味。其实,生活中的亮点无处不在,只要你善于发现,在一颦一笑中都会有亮点的闪光,它们带给你的不是刹那的闪烁,而是永久的记忆…

精选读者点评

这张“永恒的笑”拍得真巧!柜台前那抹微笑被你盯住了,不加修饰,反而最打动人。后面连着写好几张“笑”,有点赶趟儿了,要是挑一张,把眼角的细纹、手边的水渍、玻璃反光里的影子都揉进去,光就活了。

英语作文万能开头公式

500字
主题:写作技巧、语言表达、考场策略、词汇运用、思维清晰

建议:不仅仅在写作中注意,平时说话的时候也应该条理清楚!

四、 短语优先原则

写作时,尤其是在考试时,如果使用短语,有两个好处:其一、用短语会使文章增加亮点,如果老师们看到你的文章太简单,看不到一个自己不认识的短语,必然会看你低一等。相反,如果发现亮点—精彩的短语,那么你的文章定会得高分了。其二、关键时刻思维短路,只有凑字数,怎么办?用短语是一个办法!比如:

i cannot bear it.

可以用短语表达:i cannot put up with it.

i want it.

可以用短语表达:i am looking forward to it.

这样字数明显增加,表达也更准确。

五、 多实少虚原则

原因很简单,写文章还是应该写一些实际的东西,不要空话连篇。这就要求一定要多用实词,少用虚词。我这里所说的虚词就是指那些比较大的词。比如我们说一个很好的时候,不应该之说nice这样空洞的词,应该使用一些诸如generous, humorous, interesting, smart, gentle, warm-hearted, hospital 之类的形象词。再比如:

走出房间,general的词是:walk out of the room

但是小偷走出房间应该说:slip out of the room 或者上面我们举过的例子:

因此可以这样说:i cannot bear it. that is to say, i cannot put up with it or i am fed up with it.

更多短语:

in more difficult language, in simpler

精选读者点评

这个“slip out of the room”用得透着灵气!小偷哪会堂堂正正walk,一“滑”就活了,画面感强。后面几个短语对比也清爽,但“hospital”是不是笔误?写成“hospitable”才对吧!

快乐的劳动节

700字
主题:家庭劳动、代际温情、成长感悟、平凡伟大、节日意义

五一劳动节马上就要到了,精品学习网作文频道给大家整理了四年级作文:快乐的劳动节,供学生参考阅读,学习别人是如何写的,提高自己的作文写作水平。

每逢学校放假,我一定住在奶奶家。今年寒假,爸爸送我时特别交代:“快过年了,你要帮奶奶干家务活。”

第一个周六的早晨,开门声使我从梦中醒来。原来,是爸爸与往年一样,给奶奶做卫生来了。

我下床时,爸爸在卫生间已经开动了洗衣机。又见爸爸奔向厨房,摆开了准备大干一场的架势。一边洗床单,一边做卫生,这不是和我们数学课数学广角的做法一样吗?爸爸说:“两项工作结合干,不仅可以利用时间,还可以节约用水。

爸爸先擦窗户。尽管天气那么冷,爸爸还是一会儿伸出手擦外面,一会儿又抽回手擦里面。一遍一遍地、一丝不苟地、动作敏捷地擦着。很快把窗户擦完了。下面的目标就是天花板、灶台、抽油烟机、橱柜以及墙、地面。爸爸要将它们统统拿下,不时还要去卫生间“照顾”一下洗衣机。

最捣乱的就是抽油烟机,它乘机划破了爸爸的手指。奶奶说:“你甭管了,剩下的有爷爷来干。”可是爸爸坚持轻伤不下火线,裹上创可贴,继续战斗,一直到大获全胜。

午餐前,我跟奶奶去“验收”。走进厨房一看,整个厨房焕然一新。咦?窗户的玻璃怎么没有了?仔细一看是玻璃擦得太透亮了。不锈钢的抽油烟机、灶台、洗菜池上的污垢消失了,变得亮晶晶,闪闪发光;pvc的天花板、瓷砖的墙地面像未磨的镜子能照出人影。

笑得合不拢嘴的奶奶连声说好,头上还冒着汗的爸爸,脸上也露出了,带有几分得意的笑容。我家住的小区叫“都市亮点”,爸爸只用了半天的功夫,就是厨房变成了奶奶家的“亮点”。爸爸真行呀!

爸爸用劳动给我上了一课。

精选读者点评

这厨房“亮点”真饱满擦玻璃擦到“玻璃没了”,多俏皮的观察啊,孩子,你把生活里的光都照进作文里啦!

飞翔的亮点

600字
主题:自我认同、生命韧性、亲情力量、蜕变时刻、内在光芒

我是一只小小鸟,想要飞却怎么飞也飞不高。

又一次天空中坠落下来,使我遍体鳞伤,我好痛好痛。也许我的出生本来就是一个错误,身上凝聚着鸟儿身上的耻辱——我不会飞翔。但我渴望飞翔,在妈妈疼爱之下,我坚持练飞,为了自己,为了母亲,我要坚强。虽然我身上凝聚着鸟儿的耻辱,但我有我的亮点——我坚强,我勇敢!

忽然雷雨交加,母亲为了女儿还在外寻觅虫儿,没有回来。“妈妈,你快点。回来吧,希望你不会有事……”我在巢里叫喊着。过了一会儿,还是不见母亲的身影。

为了母亲,我决定飞出去,我不顾朋友的劝阻,坚决要飞出去。“呼”的一声,我又失败了,我又从空中坠落下来。不,我要坚强,我不甘失败,我要去飞,我要寻找妈妈回来。

忽然间,雨停了,天空中挂着彩虹,我飞了起来。正在远方,一个疲惫的影子,是妈妈。“妈妈,我会飞了,妈妈,我会飞了!”我边朝母亲飞去,边高兴地叫着。母亲笑了,向我招手。

“乖孩子,你终于以你身上的亮点战胜了困难。记住,孩子,不管做什么事,都不要放弃,要学会坚强。”

每一天,我都像母亲一样飞出去,飞得高高的,飞得远远的,寻找最美的虫子。我有时也会捉虫子给妈妈吃,把虫子喂到母亲的嘴里,母亲笑了,笑得是那么甜……

我终于学会飞了,是我的坚强与勇敢,给了我飞翔的快乐,我以自己身上的亮点战胜了困难。

我依偎在母亲的怀里,母亲说:“孩子,你的亮点是上帝恩赐给你的,愿你把这个亮点保持下去,去创造更美好的明天!”

精选读者点评

这“小小鸟”写得真让人让人放不下又暖心!坠落、雷雨、彩虹、飞起来……画面一个接一个,像看小电影。最打动我的是那句“把虫子喂到母亲的嘴里”,没多写,但母女俩的暖全在里头了。下次试试少用“坚强”“勇敢”直接下结论,让动作和细节自己说话,更有力。

亮点

350字
主题:尊老爱幼、代际温情、传统传承、自我成长

亮点

今天,风和日丽,我和奶奶乘公交车去乡下。奶奶一路上有说有笑,兴奋极了。我我打开窗子,望着外面的风景。咚咚几声敲击声打断了我的欣赏,回头一望,一个白发苍苍、满脸皱纹的老奶奶拄着拐杖上车了。“老姐姐,来来来您坐这儿吧!”我竭力分辨这熟悉的声音,回头一看,啊,是奶奶。奶奶脸上的笑变的热烈了,站起身去搀扶。我用责怪的语气低声叫:“奶奶,你干什么!”奶奶看了看我说:“我身子骨硬朗的很!她露出自毫的微笑。

我怔住了,心里有说不出的惭愧,尊老爱幼是我们的传统美德,我这个”祖国的花朵却没有继承,我望着奶奶惭愧的低下了头。为了弥补我的错,我马上让了座。这时,俩位老奶奶露出了开心的笑容。

从这件事,我发现奶奶的身上仿佛闪着光辉,她那灿烂的笑容就是和谐之美的亮点。

精选读者点评

奶奶让座那段气势足了“老姐姐,来来来您坐这儿吧!”,光是这句,就让人看见她弯腰伸手的样子。后头“我怔住了”也真,不喊口号,心里那点别扭和突然亮起来的光,都藏在字缝里。

生活中的亮点

650字
主题:平凡之美、人文关怀、生活哲思、向善力量、细微感动

2026年江西省中考满分作文

题目:请以“亮点”为话题作文。

47、生活中的亮点

生活中的亮点在于发现,于是我提着照相机去寻找生活中的亮点。

小巷中

这是一个亮点出现的地方。“爸爸,为什么我们要去接奶奶?”一个幼稚的声音传入我的耳朵。“哦,奶奶是爸爸的妈妈,你说为什么要去接啊?”“我知道了,老师说过应该尊敬长辈。”“对,爸爸的儿子长大了?”爸爸兴奋地把儿子一把抱起转了两圈,我举起相机,拍下了第一张“社会新风尚”。

街头

走出了小巷,到了市中心,那里人群熙熙攘攘,我绕上平台在那里坐下了。一位年轻的妈妈牵着蹦跳的儿子的手走过我的前面。突然,儿子挣脱开妈妈的手,拣起了一张平卧在地上的广告纸,把它扔进了垃圾箱。儿子调头冲向了妈妈,妈妈兴奋地张开双臂抱住了儿子,带着灿烂的笑容。我举起照相机,拍下了第二张“社会新风尚”。

生活中的亮点不难发现,它们就存在于社会中,星星点点,照耀人心。

商店中

坐够了,我又一头钻进了商店。站在柜台前的服务员微笑着迎接你的到来,他们保持微笑向你介绍商品,用同样的微笑目送你远去。我站在那里好久,终于想起,用照相机拍下了一张“永恒的笑”。

回家路上

暮色渐浓,但太阳的余辉还洒在大地上。在途中,我拍下了一张又一张“永恒的笑”:有下班归来的父母满足的笑,有放学回来莘莘学子放松的笑,还有温馨的笑,开朗的笑……一张又一张生活中的笑脸,一个又一个生活的亮点。

那天,我发现了不少生活中的亮点,坐在窗前细细回味。其实,生活中的亮点无处不在,只要你善于发现,在一颦一笑中都会有亮点的闪光,它们带给你的不是刹那的闪烁,而是永久的记忆…

精选读者点评

这张“永恒的笑”拍得真好!柜台前那抹微笑,不夸张、不刻意,像温水泡茶,慢慢就暖了整页纸。后面连着写那么多“笑”,反而淡了,留一张,够回味三天。

龙女的故事

1450字
主题:关爱、奉献、希望、生命、温暖、文明

初中满分作文大全:龙女的故事

[原版试题](2026年江西省中考语文试题)

以亮点为话题,自拟题目,写作文。

要求:①文体自选;②不少于;③文中不要出现真实的人名、校名、地名。

[品读点悟]

龙女的故事

江西省考生

大干世界,多姿多彩;人间生活,关爱灿烂。在我们的生活中,有这样一个真实的故事。(文笔简洁,点扣题眼。)

一个严冬的早晨。在一个偏僻的小巷里,却有许多人围在一起看着什么,忽然一个中年男子挤进了人群,(挤写出人多,同时也突出他想看个究竟的急切心情。)他发现冰冷的地上竟蜷着一个哇哇直叫的女婴。这是一个被抛弃的孩子,他顾不得一些人的议论,毅然决然地把女婴拖了回家。(蜷字用得准确形象。顾不得写出心情急切,毅然决然描绘出态度果断之势。)

这位中年男子便是本地的一位菜农。他家的经济并不富裕,一家人靠卖菜为生。他的妻子见丈夫抱着婴儿回来时,先是吃了一惊,当她听完丈夫的叙说后,便同意收养这可怜的孩子。夫妻俩商量了一下,给孩子取名为龙女。从此,龙女幸福地与父母生活在一起。可好景不长,好的名字并没给她带来幸福的命运,就在龙女11岁那年,一次她在放学的路上突然昏倒。龙女的父母得知后,迅速将其送进了医院。(插叙身份、家境,为下文替龙女治病蓄势。吃了一惊既写情态,又写心理。叙述故事,反映生活中的亮点--收养弃婴。)

医院办公室里传来了医生和龙女父亲的谈话:

你的女儿患的是肾功能衰竭症,两个肾的功能不久将会完全丧失,随时都有生命危险,要想治好这种病,只有换肾。

换肾!?龙女的父亲惊疑地问,猛然间又急切地说,换,一定换,我就是要饭也一定给她换上!(从惊疑到急切写出神情的变化,两个一定可见态度坚决。)

可医疗费是很昂贵的,大约需要20万元左右。再说这合体的肾又从哪里去找呢?医生同情而又为难地说。(人物语言符合人物身份,很有个性。这几段对话形式变化多样。)

龙女的父亲急呆了,他没说话,只是沉默,只是流泪。(情态描写得体。两个只是写出了急切,写出了无奈。此处无声胜有声。)

这件事很快传开了,人们都主动地捐款,来救助龙女。(过渡自然,情节陡转。一方有难,八方支援。)

全市各级领导一边组织了献爱心的捐款活动,一边在媒体上寻找合适的献肾者。这时,山东一位干部来电说,要献出一个肾。人们忧愁的脸上绽开了一丝笑容。(龙女患病,众人相助,侧面描写社会各界捐助活动,这真是文明之花处处开,生活亮点时时有。)

换肾手术成功后,在医务人员悉心护理下,龙女康复很快。(略写换肾手术,目的在于突出关爱主题,剪裁得体,详略得当)。龙女知道这一切时,觉得这仿佛是一场梦,一场让她无法置信的梦。可无论如何,在龙女的眼里,她已有了成于上万的父母--那些曾经救助过她的好心人,是他们给了她新的生命。(写龙女所感,有助于主题的升华。)

亲爱的朋友,你听说了这段感人的故事后,难道你不认为这是生活中用爱交织成的亮点吗?在生活中也正是这些亮点,奏响了精神文明和物质文明的伟大乐章。我想,只要人人都献出一点爱,生活中的亮点一定永放光芒,发扬光大。(抒情议论,点明题旨,深化主题。)

点评本篇考场作文紧报文题选材,全文选取一个被弃婴儿,被一菜农收养,后又患重疾,得到众人相助的事例,反映生活中的亮点,不落俗套,选材新。其次,立意深,文章字里行间洋溢着爱的奉献,体现了新的时代人与人之间关爱之情。再次,结构巧,开头用类比,简笔提说故事,然后叙述故事,结尾议论抒情,深化主题,突出生活中的亮点。整篇文章脉络清楚,结构完整,叙次井然,情节波澜起伏,衔接紧凑,过渡自然,语言流畅,是考场难得的佳作。

精选读者点评

龙女叫得真响!蜷在冷地上的那一句“哇哇直叫”,我读着心口一紧,孩子活过来了,文字也活了。后头“挤”“拖”“吃了一惊”这些词,不花哨,但全是脚踩在地上踩出来的力气。结尾那句“成于上万的父母”,写歪了字(应是“逾”),可这错字反而让我多看了三遍。

生活中的亮点

850字
主题:生活之美、人文关怀、时代新风、平凡感动、真善微光

生活中的亮点

江西省考生

生活中的亮点在于发现,于是我提着照相机去寻找生活中的亮点。

小巷中这是一个亮点出现的地方。爸爸,为什么我们要去接奶奶?一个幼稚的声音传入我的耳朵。哦,奶奶是爸爸的妈妈,你说为什么要去接啊?我知道了,老师说过应该尊敬长辈。对,爸爸的儿子长大了?爸爸兴奋地把儿子一把抱起转了两圈,我举起相机,拍下了第一张社会新风尚。

街头走出了小巷,到了市中心,那里人群熙熙攘攘,我绕上平台在那里坐下了。一位年轻的妈妈牵着蹦跳的儿子的手走过我的前面。突然,儿子挣脱开妈妈的手,拣起了一张平卧在地上的广告纸,把它扔进了垃圾箱。儿子调头冲向了妈妈,妈妈兴奋地张开双臂抱住了儿子,带着灿烂的笑容。我举起照相机,拍下了第二张社会新风尚。

生活中的亮点不难发现,它们就存在于社会中,星星点点,照耀人心。

商店中坐够了,我又一头钻进了商店。站在柜台前的服务员微笑着迎接你的到来,他们保持微笑向你介绍商品,用同样的微笑目送你远去。我站在那里好久,终于想起,用照相拍下了一张永恒的笑。

回家路上暮色渐浓,但太阳的余辉还洒在大地上。在途中,我拍下了一张又一张永恒的笑:有下班归来的父母满足的笑,有放学回来莘莘学子放松的笑,还有温馨的笑,开朗的笑……一张又一张生活中的笑脸,一个又一个生活的亮点。

那天,我发现了不少生活中的亮点,坐在窗前细细回味。其实,生活中的亮点无处不在,只要你善于发现,在一颦一笑中都会有亮点的闪光,它们带给你的不是刹那的闪烁,而是永久的记忆…

点评这篇文章视角新颖,运用特写形式表现生活中的亮点,以生活中的亮点在于发现→不难发现→发现不少为线索把4个空间地点发生的事情构建起来,从不同的角度反映出新时代良好的社会风尚,颇具生活感和时代性,立意较为深刻。再之,追异求新的结构形式,给人以全新的感觉。行文时在4个生活片段的段首用中括号标注出地点,适当时在片段间介入必要的议论,起深化主题的作用。再又之,语言老到,一些动词用得十分传神。如此种种,无不展示出考生雄厚的语文功底。

精选读者点评

这张“永恒的笑”拍得真好!柜台前那抹微笑,不夸张、不造作,像温水泡茶,淡,但回甘。后面连拍几张“笑”,节奏有点赶了,要是留一张空白,让读者自己想起妈妈煮面时哼歌的样子,反而更亮。

初中生满分作文临场应试技巧18法

2450字
主题:考场写作、应试策略、表达规范、思维品质、语文素养

1、充分发挥自己的优势。擅长形象思维、会刻画人物的同学可选择记叙文,擅长抒情的同学可选择散文。初中生一般不提倡写议论文。

2、精写前几段,给评卷老师留下一个好印象。要精雕细刻,要出彩。比如,可开门见山,直奔主题;可制造悬念,引人入胜;可提出问题,引人注意;或巧用排比、比喻、拟人等修辞手法,或。巧述故事,引人入胜,或巧用题记,揭示主旨,或巧用诗文显诗意。写好结尾和过渡段。阅卷老师一般是s型的扫描全文。结尾可画龙点睛,发人深思;或总结全文,照应开头;或虚笔拓展,扩大容量;或精辟议论,深化主旨。

3、要给自己充足的构思时间,不要急于动笔,’宁停三分,不争一秒’,因为写作是’开弓没有回头箭’的,写到一半,突然发现,呀,把题目理解错了,或没领会好命题的要求。最可怕的是文章写到一半,又想另起炉灶。时间没了,心情也坏了。干着急。建议打草稿,防止’三边工程’(边立项,边设计,边施工)。考场作文不宜见异思迁,边写边改。要贯彻一种构思。一旦构思已定,就不要轻易改变。

4、要力避前松后紧、虎头蛇尾。有些同学构思、提纲拟好后,开头反复推敲,精雕细琢,后来发现时间不够,于是草草收兵。此外,要谨慎对待修改。修改一般只着眼于字词方面的,可用米尺比好之后划两横。结构方面不能修改。要保持卷面的整洁美观,要努力做到改动少而效果好。

5、如果偏题或者离题,作文的主要分数就失去了。为防止跑题,可从如下几点做出努力:一是将材料、引语和话题联系起来思考,不可单看话题;二是看自己确立的观点能否用话题所给材料来证明;三是想一想这则材料当初发在媒体上登载是要达到一个什么效果的。万一跑题了,要考虑逆挽,使文章形成一种欲扬先抑的结构形态。

6、一定要完篇。熟话说,好文章是凤头、猪肚、豹尾。没有豹尾,老鼠尾巴也要有一个,绝不能写半头文。用半篇文章给你评分,怎么会得高分?

7、特别要注意不能缺题。不是万不得已,不要以话题做标题。拟题是显示你才气的一个好的平台,不能轻易放弃。缺题影响远不止2分。正好给了评卷老师扣分的理由。

8、文章要有一至两个亮点。学而思老师建议:如果是记叙文,应该用抓人的情节和生动的描写表现你的真情,记叙文不能没有描写。如果是议论文,就一定要有1--2个典型的论据,就应该有纵横捭阖,很深刻的见解。如果是微型小说一定要有巧妙的构思。这个亮点还可以是一句富有哲理的警句,也可以是一个精彩的比喻,也可以是一个超常的搭配(酽酽的歌喉)。总之,要能使评卷老师精神为之一震。

9、行文中要多次扣题,要一路扣题一路歌。材料、引语和话题中的相关文字至少在文中出现三次以上。开头三句话内应点题一次,结尾应回扣标题,’回眸一笑百媚生’。中间至少扣题一次。几次扣题事实上也是在不断地提醒自己不要跑题。有球场上叫暂停的效果,可以调整思路和写法。

10、思想要健康。’思想健康’不是说要你只说冠冕堂皇的话,不是要你刻意拔高,’健康’是针对’病态’、’庸俗’而言的,它的底线是不能欣赏违背法律法规和偏离社会道德的事。恋爱题材是考场作文的禁区,无论考生写得如何缠绵悱恻,真挚动人,因其行为是中学生日常行为规范所不允许的,这类作文自然得不了高分。

11、观点不可太绝对,要留有余地。’义正’未必要’辞严’,’理直’未必就要’气壮’。联系现实生活时,涉及社会黑暗面时,要有分寸,不要一味指责。’质问京山大冤案’。批评家长、老师和社会要与人为善,抱着协商与治病救人的态度,要提建设性意见。不可尖刻、讽刺、挖苦,甚至恶意地进行人身攻击。

12、临场写作时可以根据题意和你的表达需要想像一个或一类读者就在你的面前。如以’沟通’为话题作文,写与家长的沟通,可想像父母就在身边;写’沟通’之艰难和必要,就好像误解过你的人正在听你倾诉;写国际间通过沟通走向合作,就设想自己参与了国与国的谈判。即使所写文章没有明确的阅读对象,你也可以想像此文是写给你的语文老师的。你要知道,你的文章的惟一读者是那位跟你的语文老师非常相似的人。写记叙文,且将主人公设定为自己。想想阅卷老师的喜好,说他们想听的话。尽可能赢得评卷老师的同情。

13、写法上可以求新,要考虑,怎样表现更智慧,更艺术,更有可读性;但更要求稳。我的意见是大家一定要在一种比较稳的情况下,确有把握时才可写小小说或者是写戏剧,或者是写别的,确有把握之后才写这种文体,如果没有把握的话,就选择比较稳妥的老的文体,老的写法。

14、不可按上年或前几年的中考作文思路行文。求新、求变是人们所追求的,中考作文也不例外。但若按上年或前几年的中考作文思路行文,甚至拿来套用,机械模仿,不懂灵活应变,就会吃力不讨好,这也是失分的点。因为阅卷者大都是相对固定的,对以前的中考作文非常熟悉。不主张写诗歌、文言文。

15、苦于材料缺乏则可以突出自己的爱好。你如果喜欢体育,那你就像体育记者一样,叙体育、议体育,只要切合题意就好。你如果喜欢听××的歌、看××的书、爱好上网……你就可以将自己这一方面的经历和感受与命题联系起来。那样就不愁内容贫乏、文思枯竭。不要瞎编乱造。靠编故事骗取老师的眼泪从而获得高分的时代已经一去不复返了。

16、要美化自己,而不是丑化自己。要显现自己的高境界、大抱负、多知识、同情心,要显现自己以天下为己任的豪情。不要出于反衬别人等考虑而故意丑化自己,如果让评卷老师以为你真就是那样,那就麻烦了,因为中考是选拔性考试。从某个角度讲,评卷老师评卷的过程就是一个选择淘汰对象的过程。

17、字数以600-900字为宜。不能给人凑字数的感觉,但也不能拖得太长,不允许加纸条。喜欢写长文的同学,开篇要注意不要放得太开,开口不要太大,能跳过去的就跳过去,要相信读者的理解能力。要注意节省篇幅,要防止高潮来了没地方写了。切忌三段文。要突出的句子(扣题的、表现主旨的、文眼、点睛之笔、抒情议论、议论文的分论点等)单独成段。

18、看到题目后,可先搜索一下自己以往所写的优秀作文,看有没有可以再利用的。须要注意的是一定要不牵强。

精选读者点评

这篇讲考场作文技巧的说明文,条理真清楚!18条建议像小台阶一样一级级往上走,每条都用短句 例子,读着不累。分外喜欢第8条“亮点”那段,“酽酽的歌喉”这个搭配太灵了,比光说“生动”有力多了。但第12条“想像读者”那里,举的“质问京山大冤案”例子有点突兀,删掉更稳妥。

淡妆浓抹总相宜

950字
主题:自我认知、个性价值、文化自信、生命光芒、内在潜能

淡妆浓抹总相宜

江西一考生

首先,我想跨越时空,问一个问题:“你认为你的亮点是什么?”

也许徐志摩会说:“我的亮点是心中的康桥。”

也许达芬奇会说:“我的亮点是蒙娜丽莎那永恒的微笑。”

也许苏轼会说:“吾之亮点也,乃‘但愿人长久,千里共婵娟’的那份心意。”

……

我也想说一句:人的亮点各有不同,但是每个人都应发现自己的亮点,也许未有徐志摩、达芬奇与苏轼之成就高,但相信自己的亮点,通过行动放大,便可成为人生中不落的北斗星。

以前,我在书上看过两则故事,对我感触颇深。

大仲马这个文坛巨星,在年轻的时候竟流落街头,连自己的肚子也喂(填)不饱,过着颠沛流离的生活,然而有一次他去某报社应聘,却改变了他的一生,面试中,大仲马可以说是表现得很差。小小的职业也与他无缘,可在他即要离开之时,主编却对他说:“字写得不错嘛,小伙子。”大仲马突然像触了电似的呆若木鸡地看着主编,既而说了一句:“谢谢您!”说完,转身跑出了报社。“我的字写得不错”,他暗自高兴道:“既然这样,为何不放大我的优点呢?”随即勤学苦练,成了文坛巨匠。

大仲马挖掘了自身的亮点,成就了巅峰伟业。

比起大仲马来,柏拉图的学生可就逊色多了。

据说柏拉图垂暮之时,很想找个有真正本领的人来继之伟大哲理,于是,对其学生说:“我已经老了,希望你们能找出一位优秀的人来继承我的理论。”此后,学生们找了大半年,也未能找出个优秀的人。柏拉图苦笑道:“我可爱的学生们,其实你们都很优秀,但你们都未能挖掘出自身的亮点。”学生们虽恍然大悟,但却只有悔恨终身。

亮点,我们背囊中的宝物,只有正确认识自己这后,才会发现自己的亮点,哪怕只有一滴雨露,但也能折射出太阳的光辉,更何况“铩羽之鸟亦欲飞”!

亮点,是西子,欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜,只要你淡妆浓抹,定是生活的北斗星。

[点评]

作文立意准确:“亮点是我们背囊中的宝物,只有正确认识自己之后,才能发现自己的亮点。”作文获得阅卷老师青睐的亮点,当属深厚的文化意蕴。作文以设问的手法,引出关于亮点的话题,三位历史巨人的回答精当地概括了他们各自的亮点,同时也展示了作者丰富的学养储备。接着用“大仲马挖掘自身的亮点,成就了巅峰伟业”的实例正面论证观点。再用“柏拉图晚年寻找接班人”的实例反面论证观点。篇末以“亮点,是西子,欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”点题,题文照应,结构严谨。

精选读者点评

这个“淡妆浓抹总相宜”用得真巧!开头设问带出徐志摩、达芬奇、苏轼,不堆砌,有呼吸感;大仲马那段写他听见“字写得不错”时“像触了电似的呆若木鸡”,太鲜活了,孩子,你心里身临其境,笔下才有人气。