关于照亮的作文

现在我们生活在社会这个大家庭中，这个大家庭和谐、幸福、温暖、光明，我们每一个人似乎都活在别人的温暖之中，别人用温暖照亮我们，使我们觉得幸福快乐，比如说，我......

我被父母的温暖照亮。小升初考试后，几乎所有的人都支持我去丰中，而爸妈却说：“孩子，不论在哪里上课，只要勤奋努力，总会学出一个好成绩的，再说了，你还小，如果去丰中，你能保证你可以独自离开家这么久、这么远吗？你可以保证自己的自理能力很强吗？”我考虑了一会儿，虽然当时想得不是很透彻，但我觉得爸妈的话很有道理，于是，我便放弃了我的“丰中梦”。现在看来，当时的选择真是对极了！

我被老师的温暖照亮。进了三龙中学，以后，第一次月考我就拿了全年级第一，那是，我觉得第一太简单了，不费丝毫力气就可以拿到，于是，我便开始放松，结果成绩直线下降。后来是耿老师的一番话“救”了我，他说：“潘秀云，人无论在何时都要严格要求自己，绝对不可以放弃，自信心是要有的，但不可以过于自信，你说对吗？”我点了点头，但其实是似懂非懂。初一的最后一次考试结束了，我的成绩跌倒了谷底，我甚至有一种不相信的感觉。在回家的路上，我突然想到耿老师对我说的话，我想了又想，始终没有明白，一直到我看到父母那张疲惫不堪而又充满希望的脸时，我茅塞顿开，我明白了......耿老师，谢谢您！是您让我在初二的四次大考中，考到三次年级第一的成绩的，老师，谢谢您！

我被同学的温暖照亮。初二的时候，我在一天夜里突然呕吐了，在我旁边的王艳，急忙给我倒水，知道我暂时睡不着，还坚持陪我不睡，直到我睡了为止。第二天早上，全身无力的我连走路都走不稳，好心的张莲帮我值日。到了教室，李玲玲又是帮我向老师借手机打电话的，又是跑到宿舍给我端茶的，忙得不可开交。我去医院后，又无怨无悔地帮我扫掉昨天夜里的呕吐物......我真的很感谢她们，她们真的是特别特别好。

......

还有许多的人在关心着我们，多到说不完，在这里，我衷心地说一声：“谢谢你们！”慢慢地，我又发现：别人在用温暖照亮我们的时候，我们似乎也在用温暖照亮着别人......

墨一般的夜，灯儿亮了，再也不必仿徨，心也亮了。

——题记

我记得有一个故事讲的是一直被搁置在生命的角落的一盏灯国，一盏拂尘的灯在一个偶然的机会这盏灯又重新亮了，这个故事是这样讲的：

一位盲人，在漆黑的夜里做着一件自己满意的事。他的手里提着一盏灯笼在行走，人们对此百思不得其解，于是有人问道：“瞎子，你傻吗？”盲人说：“夜色漆黑，谁都可能跌倒过，但我却从来没有，”他停了一会说，“我提着灯笼即为别人照亮，也更让别人看清了自己，这样，别人就不会撞到我了。”这话使我震撼了：一个盲人，心头居然亮着一盏灯，那是一盏人世间最美丽的灯，更是一盏折射出人性灿烂光芒心灯啊！

同时，我更是很疑惑，很迷茫，更多的是愧疚。因为我多少年几乎冷落了那盏灯，然而值得庆幸的是，它只需加入灯油即可，还没有泯灭。

每个人的心中都有一盏拂尘的灯，关键看你是否将他扫清，闪出耀眼的光芒。往昔远逝的生命，已不再拥有，不要吝啬上天格外的赐予，让我们为心头那一盏美丽的心灯加油，拂去尘埃，拨亮希望的光，照亮自己与别人前行的路。

盲人的灯，最美的心灯……

1 老师,我想对您说

老师,我想对您说:谢谢你.老师,您还记得吗?曾经,我将许多烦恼通过信件传达给你,你总是耐心的回忆,告诉我一些人生的道理.

老师,我想对您说:辛苦了.您像太阳温暖着我们,您又像母亲一样关心着我们.老师,您记得吗?曾经我知道您多少次带病给我们上课,课下还要给我们讲解不懂的题,回家后还要批改我们的作业,备课还要备的很晚.您太辛苦了!

老师,我发自内心的对您说:教师节快乐!

2 老师，我想对您说

孔老师，您还记得我们的第一次见面吗？

那是三年级上学期开学的第一天，您成为了我们的新班主任老师。看到您的第一眼感觉非常严肃，有些害怕，但没想到您给全班同学准备了小礼物，瞬间对您有了亲切的感觉。课堂上，您的幽默与风趣经常让我意犹未尽，从此，我便在心里深深的喜欢上了您。

等我们彼此很了解的时候，您会在课间与同学们一起嬉戏、玩耍，完全像一个小孩子在快乐的海洋里遨游，忘记了一切的烦恼。

四年级时，我很荣幸的被您推选为班级的学习委员，我知道这是我们彼此之间日积月累产生的信任，让我有机会为同学们服务。您放心，我一定会好好珍惜这个机会，做好您的小助手，认真履行这份职责，更好的与同学相处，让您省心。

老师，我会努力，让您开心，我也希望我们的友谊地久天长！

3 老师，我想对您说

老师，您就像一根蜡烛，照亮别人牺牲自己。老师，您就像春雨，滋润着我们这戏幼苗。老师，您就向辛勤的园丁，培育者祖国的花朵。

一、二年级时，我在班级只是一名普通的学生，坐在最后一排，经常被老师忽视，从未受到过表扬。可是自从您当了我的老师，您夸我上课积极发言，见解独到，我发现自己的思维更加敏捷了。老师，您夸我作文写得好，您让我知道了自己的特长。老师，您夸我爱帮助同学，我发现自己是一个善良的人。啊！老师，是您让我看见了自己。在我人生的起点上，是您吧我照亮。

大学实习时，我上过一堂小学一年级的语文课。那天我给学生出了这样一道题：“有一个盲人晚上出门总是挑着一盏灯笼，这是为什么?”

学生们的答案五花八门。有的说：“他是给儿子买的灯笼。”还有的说：“夜里太冷，他是想取暖吧?”······可能这些答案都对，但这些年龄不到10岁的孩子都认为盲人提着一定是为自己，所以他们的答案不免单一。他们没有一个人回答：盲人也许是为了别人(健全人)照亮，这样，别才不会撞上他--------盲人的心中装着一盏明亮而温暖的灯，为别人着想正是他心中的明灯。这些孩子不明白，很多时候，帮助别人其实帮助我们自己。为什么那么多眼睛好的人在黑夜中往往会相撞?就是因为他们心中没有明灯，手上也不提明灯啊。

一天晚上，静悄悄的，我坐在书桌前，突然灯忽的灭了——停电了。爸爸点燃了蜡烛，烛光照亮了整间屋子，我双眼注视着蜡烛——它在燃烧，我问爸爸：“为什么蜡烛会燃烧？”“火点燃了引线，蜡烛就燃烧。”爸爸说“孩子，你知道吗，它在照亮我们的同时，也牺牲着自己。”“啊！是吗？”我为此而感到惊讶，爸爸指着烛光说：“你看它在一点一点得变小，光越大，它便牺牲地越快。这种默默无闻，无私奉献的精神值得我们学习啊！”“既然会牺牲自己，那它为什么还要那么做？”“因为它有着无私奉献的高尚品质啊！如果你能像蜡烛一样，那你身边的朋友就会越来越多。”我盯着蜡烛看了好一会儿，仿佛悟出了做人的道理。

几年后的今天，我依然敬佩那小小的蜡烛。敬佩它的默默无闻，敬佩它的无私奉献，烛光也使我悟出了做人的道理。我还敬佩具有蜡烛品质的人，如医生，老师，邮递员，警察……我会永远铭记爸爸的教导，蜡烛你令我敬佩，你使我懂得了舍己为人的道理，你照亮了他人，牺牲了自己，同时也在享受着快乐。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”快乐他人，幸福自己，我要做个具有蜡烛品质的好少年。

五年级:昔日的回忆

路上，人来人往，车水马龙，路中间有一盏红绿灯在值行任务，保证车辆和行人的安全。道路两旁有一排路灯，没有什么任务，依然呆呆地站在那里。红绿灯觉得自己很了不起。

过了一会儿，红绿灯问路灯：“喂，你怎么不值班啊？看我的作用多大！”路灯没有作声。到了中午，它还在那里站着，红绿灯又说：“你怎么还不值班？”到了下午，它还一动不动地站在那里。红绿灯嘲笑地看了它一眼，骄傲地挺直了胸膛。

到了晚上，车辆少了，红绿灯不再有作用，只有黄灯还在闪烁。而马路两旁的路灯全亮了，照亮了车辆和行人，人们在灯光下愉快地走着，称赞着路灯给人们带来的方便。

红绿灯看看自己，心想：我以前笑话路灯，这回它该笑话我了。可是一天又一天，路灯什么也没说。红绿灯忍不住了，问：“你怎么不说我呀？”路灯不明白说：“我说你什么呀？”它说，“说我无法照亮马路呗。”马路笑了，说：“你虽然不会照亮马路，但你整天值班，保证了车辆和行人的安全。”红绿灯听了以后，不好意思地笑了。

一个漆黑的夜晚，一个远行寻佛的苦行僧走到一个荒僻的村落中。漆黑的村道上，络绎的村民们在默默地你来我往。

苦行僧转过一条村巷，看到一团晕黄的灯从巷子的深处静静地亮过来。身旁的一位村民说：“孙瞎子过来了。”

僧人百思不得其解。一个双目失明的盲人，一般地说他没有白天黑夜的概念，他挑一盏灯笼岂不令人迷惑和可笑？

僧人问道：“敢问施主真是一位盲者吗？”

那挑灯笼的盲人告诉他：“是的，从踏进这个世界，我就一直双眼混浊”。

僧人又问：“既然你什么都看不见，那你为何挑一盏灯笼呢？”

盲者说：“现在是黑夜吧，我听说在黑夜里没有灯光的映照，那么世界上的人都和我一样是盲人，所以我就点燃了一盏灯笼”。

僧人若有所悟地说：“原来您是为别人照明了？！”

“不，我是为自己！”盲人淡淡地答道。

为你自己？僧人又愣了。

盲人缓缓地问僧人：“你是否因为夜色漆黑而被其他人碰撞过？”

僧人说：“是的，就在刚才，被两个不留心的人碰撞过”。

盲人听了，就得意地说：“但我就没有，虽说我是盲人，我什么也看不见，但我挑了这灯笼，既为别人照亮，也更让别人看到我自己，这样，他们就不会因为看不见而碰撞我了”。

苦行僧听了，顿有所悟。

他仰天长叹说：“我奔波天涯海角寻觅我佛，没想到佛就在我的身边哦！人的佛性就像一盏灯，只要我点亮了，即使我看不见佛，但佛会看到我自己的。”

是啊，在生活中有许多疑问，有人好问，有人不好问，苦行僧就在一处不经意的问当中寻找到了自己踏遍千山万水都没找到的东西。是“问”点亮了那盏生命之灯，既照亮了别人，更照亮了他自己，只有先照亮别人，才能够照亮我们自己。

为别人点燃我们自己的生命之灯吧！这样，在生命的夜色里，我们才能找到自己的平安和灿烂！

四年级:萧雨欣

晚上，我和妈妈一起来到外面看星星。

现在已经7点钟了，我才看见了两颗星星，它们在玩耍。有一颗很大的星星在天空中闪亮着，旁边紧挨着一颗特别的小星星，几乎看不见。我又看了20分钟发现那一颗很大的星星忽然不见了。只见旁边又出现了一颗很小很小的星星在对我眨眼睛呢！又过了一会儿，那一颗很小很小的星星不见了，我只见那一颗在小星星旁边的那一颗小的星星在那儿呆了好久了，还在一直闪动着，真让人感觉这颗星星是最美丽的。不一会儿，那一颗很小很小的星星出现了。我又向右边一看，右边的星星都出来了，我看了看左边，又出来了好多星星。现在满天的星星都对我眨眼睛，好象它们都在跟我交朋友。现在那一些没有开灯的房子，星星早已经把它们的房子照亮了。

我知道了星星给我们带来了快乐和方便。也把漆黑的夜晚照亮了。

修船工完成了给船主涂刷小船油漆的本职工作后，顺手把无意中发现的船底小洞也补上了。这一本职外的举动既挽救了船主的孩子们的生命，又使自己得到了意外的酬谢，真可谓“赠人玫瑰，手有余香。”

生活中，我们要做修船工这样的人。即使是本职之外的事情，只要力所能及，就顺手去做；虽然在自己是举手之劳，但在他人往往有着重要意义和价值。正如英国哲学家罗素所言：“在一切道德品质中，善良的本性在世界上是最需要的。”做个热心肠的人，做个真诚善良的人。这样，我们的生活会变成冬日里阳光般温暖，我们的人生会变得玫瑰一样的芳香。

曾看过这样一个小故事，有一个盲人在夜晚走路时，手里总提着一个明亮的灯笼，别人看了很好奇，就问他：“你自己什么也看不见，还要提灯笼干什么？”那盲人满心欢喜地说：“这个道理很简单，我提灯笼并不是为自己照路；而是让别人容易看到我，不会误撞到我，这样就可保护自己的安全，也等于帮助自己。”试想，如果盲人只考虑自己，他还会提着明亮的灯笼吗？如果盲人不提灯笼，结果又会如何呢？帮助别人就是帮助自己，盲人的灯笼告诉我们这样一个朴素的真理，在现实生活中，让我们也做个提灯笼的盲人，在为别人照路的同时，也照亮自己！