关于清亮的作文

群芳之首，牡丹。

在这个浮生百态尽显妖娆的世界上，她呈现出的，是怎样的印象呢？

我喜欢的诗句，是这样描绘的。

“绿艳闲且静，红衣浅复深”。

闲且静，浅复深。多少年前的摩诘，他在落尽繁华的古城一隅，偶然瞥见如红霞堆卷的牡丹花，浓墨挥就他对牡丹的惊艳印象。

“花心愁欲断，春色岂知心”。

愁欲断，岂知心。这座城里的红蕊已经消耗尽最后残存的春风，再浓烈的生命也要走向褪色的尽头，春意不解花多情，拂袖难留。善感的诗人联想到自己的坎坷命运，不由得发出感慨。

如此，是对牡丹印象的一窥。

而倾心于牡丹的我，印象中的牡丹又该是怎样的呢？

它是唱戏的伶人水袖上玉手朱线绣出的嫣红，随着伶人的莲步在舞台上演绎着花开花落的旧事。伶人在台上唱了，笑了，醉了，叹了，她唱完了一段凄苦的人生，喜怒哀乐皆成过眼云烟散。而戏袍上重叠的牡丹却依旧恣肆成胭脂红色的滩涂，永不褪色地红着，永不凋零地开着，心如止水地静默着。那份骄傲，仿佛嘲弄着人间烟火的短暂。是啊，人们都说，牡丹象征着富贵，可什么样的富贵能有这样的永恒？花谢了可以再开，冬去了春会再来，而安插在人生命中的一切浮华却终会入土为安。所以，追求富贵是人之常情，但又何必沦陷。不如人生一场做牡丹一株，尽力绽放就好，明媚了别人的风景，充实了自己的生命。

而牡丹，又何必要被叫做富贵花呢？

印象中的牡丹是清高的，是骄傲的，诚然它是雍容华贵的，但也是超凡脱俗的。它彰显着富贵，但富贵不完全是它的风骨。没有任何一个名字可以圈定牡丹的飘逸，没有任何一种定义可以诠释牡丹的生命。伶人的曲子唱完了，她的袍袖翻飞于是牡丹轻舞生烟。满座倾倒，伶人退去，尘世的悲欢故事却依然在上演，城隅的牡丹依然鲜艳。看尽了花开花落，也就无所谓几度春风几度雨了。

牡丹，就是这样，在风尘中归泥又入土，却依旧能骄傲地摇曳，极尽生命的绮丽。

人间烟火炼出万丈红尘，红尘落定缭乱牡丹。印象中的牡丹，它就该是这样，满身风尘，却能满心清亮。

红衣浅复深，浅淡处是牡丹姿色姣好，深浓处是牡丹花开的意义。

我要把这春天送个你！把草尖上倒影着晨曦的露珠送个你；把山泉获得自由后第一声清唱送给你；把春风拂过的每一寸大地送给你；把溢满整个世界的希望送给你！

我要把这春天送个你，请你一定要接受。也许这春天不是夏天，没有那炽热的激情和活力；不是秋天，没有那硕果累累的丰收；不是冬天，没有那梅花香自若寒来的毅力。但是，春天，是一切希望萌发的摇篮！

你知道吗？你说眼前的浓雾太重，你分不出前进的道路。那就看看着春天吧！那嫩芽破土而出的一瞬，是否感动了你的心灵？那泉水叮叮咚咚的余音，是否荡涤了眼前的浓雾？再看看那绿吧！不是浓墨重彩地让人乏味，不是铺张了满地而显得单调，只是星星点点，每一点都足以照亮那前行的路！虽然，草色遥看近却无，但这希望的光亮，却飞流直下，悬挂于九天之上！

也许你说，生活太过紧张，光阴似箭，留不得半点喘息。那你就来这春天里尽情地观赏吧！这里的景色还有什么可以比的呢？也许，有人会用“目不暇接”来形容景色之美，但这种紧张之感是春天绝不会有的。你可以从蓝天白云看到高山，可以从树木看到草丛，在看到某条欢快的小溪，一切都是一种自然而舒缓的气息。

也许你有很多也许的可能，但在这之前，欣然接受这春天吧！走到这春天中，让一切也许化为春风，带来一丝清爽的气息。

当这草尖的露珠随着季节的变更摔碎了时，当这山泉的叮咚又被重新禁锢了时，当着春风又逝去了时，不用着急，春的气息，依然布满我们的生活！

春姑娘翻过高山，越过大海，静静的来到人间。

一棵睡了整整一个冬的小草，伸着懒腰，打着呵欠，静静地将头从土里钻出来。眼前的一切令它感到万分意外：虽然现在是阳光明媚，但它过去的家……一块偌大的草坪，却仍然还是光秃秃的，看不出一点点生气。

它不禁黯然神伤，回忆起几年前的事情。

那也是一个春回大地的日子，小草刚从土里探出头来，发现草坪上早已是一片绿茵茵的，它的家族是那样的兴旺，是那样的和谐美满。它的父亲母亲、兄弟姐妹们正在自由安闲的呼吸着新鲜空气，快乐的沐浴着暖和的阳光，贪婪地吮吸着甘甜的雨露。小草伸展着身子，向四面张望，天空是那样蔚蓝，河水是那样清亮。人们路过草坪，都会会心称赞小草的漂亮，小草为它有如此美好得家园而感到骄傲、自豪……那时的生活真让它感到无比舒服。

然而，现实的一切它黯然神伤。

眼前，还是光光秃秃的一片，小草的家族成员是那样稀少，稀稀拉拉的几棵小草在带有几分寒意的春风中瑟瑟发抖。它发现，天空不像过去那样蔚蓝了，变得有些灰暗；河水也不再像过去那样清亮，变得有些浑浊；空气中夹杂着一些灰尘，阳光也有些暗淡，甚至连露珠也没有过去那样甘甜了。看到这些眼前的景象，小草已是伤心欲绝了。

正在这时，两个顽皮的小男孩从远处跑过来，跑进了草坪。他们俩在草坪里嬉戏着，奔跑着，不时发出一阵阵恐怖的笑声。小草缩着头，望着两个小男孩，生怕被它们践踏。可怕的事情终于发生了。两个小男孩追逐打闹时，一只巨大的脚丫压到了小草的头上。小草害怕极了，猛然间，那只罪恶的脚沉重的落到小草身上。好痛啊！小草低着头……两个小男孩已离开了草坪，到其它地方去玩了，草坪上剩下了死一般的沉寂，没有了绿色，没有了生气。

终于小草发出了呐喊：“人类呀，还我们一片碧绿的家园，那时天空会更蔚蓝，空气会更清新，河水会更清亮……”

第一次真真切切地听清了她的名字，是在一堂语文课上。

她坐在教室的最后方，身后绿中带点灰的黑板是背景，像剧场后拉起的帘幕。站起的一刹那是剧本开演的瞬间，她长谈阔论，字字珠玑，面对多数的质疑和否定冷静得仿佛真的目空一切，切实而有力的语调却张扬着明媚的自信和说不出的耀眼。她的声音不富有这个时候的少女应有的清脆，而是一种空灵的、鲜有辨析度的轻言小调，但经她口中却极有说服力。老师和同学们是她忠实的观众，她极其创新的思想和完美的论谈说辞，足以让在座十之八九的七嘴八舌的杂音朝她统一，为之折服。她坐下了，这场表演也结束了。语文老师大肆褒扬了这种充满创意的观点和推陈出新的理念，我也忍不住回过头去，与大多数同学一样，用追寻的目光看向那个看似朴素、无形中却光芒四射的女孩。她很特别。

她的文学造诣相比同龄人要高出一大截。我从踏进小学校门起，便是写作的个中好手。我的文风干净、自然，不加雕琢，是多数人所喜欢和欣赏的。一次，老师点名表扬她和我在作文上的笔技，但是初从小学迈入初中世界的我，尚未磨去往时争强好胜的棱角，我不服气。直到后来老师在全班面前朗读了她的范文，我才惊觉自己眼界的狭隘，好比井底之蛙，却为自己熟识一方渺小的天空而沾沾自喜，不可一世。这种文笔是我怎么斟酌研究也模仿不来的，她的文风不像我那么投机取巧，而是单纯直接地靠其自身深厚的文学底蕴积累而成的。那种不自觉从笔尖墨迹流露出的古韵古色，实在到了一种能够令人陶醉入梦的境界，我能在生活中接触到的，也只有在杂文小说中唯美如她的意境。

她还身怀一手行云流水的书法造诣，不是那种寻常娟丽如画的小家碧玉，相反颇具大家风范，刚柔并济，清新飘逸，倒不像个女子所作。一笔而下，藏锋处微露锋芒，露锋处亦显含蓄，灵动而不规板，潇洒不见恣意。一眼望去，提按分明，牵丝劲挺，和她相比，我所书简直更像没有开化的野蛮人才会随手涂鸦的甲骨文。

我曾仔细考量过她的魅力何在，我见她性子温吞，中人之姿，显眼的就是她那对双眼皮的眸子，清亮得似一汪春水，在她静谧的脸上添了一抹不可见的执着，却尤为耐看。

正如她的名字，携梦想进发，即刻扬帆启航。我想，她不曾愧对。

初一:罗姝妍

窗外的雨淅淅沥沥的下着，天阴着脸，灰色的天空中只有雨在旋转身姿，舞动这个季节。

我戴着帽子行走在雨的世界。“嘀嗒……嘀嗒”雨滴的声音在屋檐上响起，像秒针走动的声音，拨动我的心弦。

早上上课时，一股冰凉的感觉在皮肤上蔓延。仰头寻找来源，发现雨珠在树上向我微笑，它们把树叶当成了滑梯，不停地滑落。

雨是最寻常的，它是天空的眼泪，是天空释放心情的表现。有人说“听着雨声，享受自己那份独特的心情，那是一种幸福的感觉。”每次行走在细雨朦胧中，听着那雨声，心情都是无比的平静，那平静中带着一丝忧伤。

一个人在雨中静静地走。经过了雨的洗礼，一切景物是那么的清新亮丽。雨落在校园里的每个角落。地面早就给雨水洗涤干净了，没有了往日的尘埃，树叶也是干净剔透的，正闪着绿光，连空气也给过滤了似的，是那么的清新怡人。

“叮铃铃”放学了，各种各样的雨伞出现在我的视野。坐在车内，雨中的世界是朦胧一片，天空是灰白的，远处的景物也似乎笼罩在迷雾中。

回到家里，望着窗外的雨景，于是，我提起笔，在一张纸上，再次“漫入雨中”，去延续那份雨中的心情。

初二:蝶影_iaodie

秋，总是给人以一种惆怅的感觉。诗人刘禹锡曾经这么写道：“自古逢秋悲寂寥”，这一句诗写出的是诗人的悲哀，“秋”在此起了关键的作用。但是，在我们的校园，秋天却有那另一番别致的景象。

校园的秋天并没有枯黄的景象，而是春一般的绿。学校实验楼的右边有一片小花园，花园中的植物依旧是绿油油的一片，看不出丝毫的秋意。花园中的花草被精心修剪成了“北江之星”这四个大字，还被黄杨包围了起来，激励着我们奋发向上。花园里还栽种着不少的铁树，叶子上泛着绿意，让人觉着仿佛已经跨越了冬季，来到春季。要说到春哪，最有春的象征意义的几颗柳树不仅没有落叶，还像春天似的抽出了芽，毫不受寒冷空气的影响。当然，花园里也少不了亭台楼阁、小桥流水。水面上长满了夏天常有绿萍，把水也映绿了。看吧，由绿色的水池往上看吧，空中、半空中，自上而下都是那么的清亮，那么绿油油的，整个的是块空灵的绿水晶。当然，只有那么一片绿哪儿够呢？综合楼旁、宿舍楼前都带着那么些绿意。那桂花树，散发出一阵阵的馨香，和那小草的新鲜味儿，都在微微润湿的空气里酝酿。

鸟儿似乎也迷恋上了这几块绿地，树枝上，草丛中，处处都可以看见它们欢快的身影。每到中午，总可以听见它们在卖弄自己清脆的歌喉，唱出宛转的曲子。

秋风总是少不了的，花园里，草丛中，尚未枯黄的草在风中迎风飘舞，摆弄着身子。

秋风在送给我们阵阵清爽的同时，又给我们带来了丝丝春意。秋，春，这两个毫不相干的几节，却融合在了一起，引领我们上前去。

新的学期，新的开始。步入初中以来，我认识了许许多多的新同学，他们都“身怀绝技”下面就由我向大家介绍几个。

他，外号“邓子”：绝技，超级男高音，是我们班出了名的“洪嗓子”。我们这次合唱节，选了一首高音歌曲，唱到高音区，班上同学就开始扁着嗓子，满脸通红，声音全是哑的，唱完后连喘粗气，有的还连连咳嗽，而“邓子”就不一样了，他使出一半的力气就能把高音顶上去了。他的声音十分清亮，如同泉水一般，几乎能盖过班上所有人的声音，以至所有的同学都看不过去，用手捂住他的嘴不让他唱！还有一次，大扫除，人们都在干活，他却像没事一样拿着个扫帚到别人耳边“啊——”尖叫，刺耳的尖叫声，使同学吓了一大跳，拿着扫帚去追他。

他，外号“牛羊”：绝技：搞笑。这“牛羊”就跟他的名字一样，像牛一样壮，憨厚，却不像羊一样温顺。比如说上次，“牛羊”上自习课讲话，被老师罚站到后面，人们都在写作业，他也不例外，而他的姿势却是最让人“神魂颠倒”：他弯着腰，靠着后面的墙，右脚搭在左大腿上，摆个二郎腿，把作业放在右脚上，左脚弯曲，右手拿支笔，在作业上写写画画，时不时发出“呜呜”声响。

班长上前一看，原来他在画飞机打小鸟，“哈哈哈哈。”上前的班长也笑了，接着，全班同学转过头来，异口同声地说：“怎么了？”牛羊滑稽地说道：“小鸟用嘴扎死了飞机，飞机漏油。”“哈哈哈哈……”全班同学都笑了，称“牛羊”是个怪才，想像真个了得。

你别看牛羊这么调皮捣蛋，可他的思维却是非常好，那次上数学课，一个很难的奥数题难倒了全班，同学们拿着笔在纸上画来画去，都无从下手。这时，牛羊举起了手，在跑上讲台的过程中，鞋子被自己踩掉了，差点摔倒，还笑呵呵的，引得同学哈哈的笑声……他说完了，语言惹得全班同学笑得合不拢嘴，并且全都听懂，还连连点头，一边鼓掌还一边说：“超乎常人思维。”连老师都这么认为。

从此他又被我们封了一个外号“超级笑章”。

我们班的“牛人”还有很多很多，我这里无法一一表述。

假如，我是一位举世闻名的魔术师，我会把荒野变成森林，让树木净化空气，把荒漠变成绿地，让小草来谱写新曲。我要让小动物们在这里尽情地玩耍，小鸟放开歌喉欢快地歌唱，老大爷，小娃娃们，都快乐地来这里乘凉。我还要让画家用他们手中的笔描绘出出色的画卷，诗人们在这里吟诵出壮丽的诗篇，让每个人都能享受这人间仙境带来的乐趣。

假如，我是一位举世闻名的魔术师，我会把黄河、长江里的脏水变得无比清亮，让水草在河里疯狂地生长，让鱼儿在河里畅快地追逐嬉戏。人们坐在船上，可以观赏到河里各式各样的鱼，就不用再到海洋馆里去观赏了。还可以让更多的钓鱼爱好者，在这里抛出鱼杆，享受到蓝天碧海下钓鱼的真正乐趣。

假如，我是一位举世闻名的魔术师，我会把祖国的山河变得壮丽无比，我会在花丛中变出小溪，一条清亮见底的小溪，让小蝌蚪欢快地游来游去，鸭子在水中觅食嬉戏；我会让满山遍野都开满鲜艳的红杜鹃，让火红的颜色照亮整个大地。

假如，我是一位举世闻名的魔术师，我要让世界上所有的坏人都变成善良有爱心的人，所有不爱学习的孩子都变得热爱学习，而且都懂礼貌，乐于助人。我还要给没钱读书的孩子变一个大学校，让他们都能到这个学校里来学习，像我们一样，快乐地在校园里读书做游戏。

假如，我是一位举世闻名的魔术师，我想变出许多许多的好东西，让人们的生活更方便，让穷人们过的更富裕，让我们的这个社会更美好，让我们的世界更和平，让所有的人们更加相亲相爱，幸福美好地生活在一起。

我真想成为一位举世闻名的魔术师啊！让我所有的这些理想都能变成现实，那该多好呀！

武汉 指导老师：刘晓慧

在我们的家乡中，最引人注目的就是那条有魅力又热闹的小河。

你看！小河多清啊，清得能看见河底的小石子；小河多绿呀，绿得像是被周围的绿树绿草染过似的。

河面就像一面镜子，从河面可以看见一个美丽的景象：这里的树木郁郁葱葱，小草吐出了嫩芽儿，而且天空一片浅蓝色。突然，一只小鸟轻轻的点了点河水。这时，河水不停的荡漾着，那河面上的树木摇摇摆摆的，像是跳舞似的。树木们看了，不禁哈哈大笑，小河也高兴地笑了。

咦？我好像听到谁在唱歌呢！你们猜猜吧，到底谁在唱歌呢？哦，原来是河水在慢慢的流动：哗哗哗。那美妙的声音多好听啊！小河号和好像知道我在想什么，流动的更快了：哗哗哗，哗哗哗

小河不但美丽，而且很热闹。挺拔，小朋友们一看到小河，就迫不及待的一个个陆续跳进水里，“扑通”“扑通”他们跳进水了之后，就和小河一起不停地玩。他们玩得开开星星，快快乐乐的。不仅如此，还有一群小鸭三五成群的跳进水面。在河面上慢慢的游，而且嘎嘎的叫着，多自由啊！多快活呀！

我爱——家乡的小河。

四年级:张宇晗

保护家乡河 山东省沂水县 诸葛一小四年级一班 江秀琳 前天，我和爸爸一起去奶奶家，经过老家村西的顺天河。

啊？！顺天河怎么变成这个样子了？水变的浑浑的、黄黄的。我们急忙停下车，到河里去看是怎么回事。河里没有鱼、虾；水里的小草也奄奄一息了。看到眼前的一幕，我顿时感到非常痛心。我们看见旁边有个放羊的老爷爷，就过去问他：“这水羊还能喝吗？”老爷爷回答说：“牛羊假如长期喝这河里的水，会腹胀而死；而且也不能浇地了，假如浇了地，地表面就覆盖了一层细砂，就不再长庄稼了。”我回想起原来的顺天河，那时侯的顺天河，水很清亮，里面的鱼虾成群，人们可以用河水浇地、饮牛羊，方便极了。

我们决定去找污染源，于是顺着河水向上走。走了约有一里路，原来是一家石粉厂将含有废细砂的污水没有经过处理，就直接排到河里去了。他们只知道挣钱，也不想一想给我们的顺天河造成了多大的污染。

回家后，我对这个问题一直很关心，在爸爸的帮助下，我通过上网查资料给他们想出了一个治理的方案：把排污水的地方挖一个大坑，让污水经过大坑，使细砂沉淀后，只让清水流出来。我决定把这个方案交给他们，让他们实施。

我衷心的希望他们能改正错误，让顺天河变得像原来一样清亮。

指导教师：张翠荣

小作者很有环保意识、科学意识，继续努力。

有个女孩，她很漂亮，一双大眼睛像夏夜晴空中的星星那样晶莹，在那明亮的眼睛中，荡漾着一池清波，身材苗条，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。

她不但人长得漂亮，而且在我班成绩也是数一数二的，有一句话可以形容：在学校里她第二，就没人敢认第一。她就像一根细小的竹子，旺盛的生长着。

她人不错，音乐、书法、下棋……样样精通，她个子很小，但小得有力量，在班里帮过许多同学，大家都很喜欢她，不过她有个突出的特点那就是羞怯

记得那一天，她像一根小草躲在妈妈的背后。上学的时候，她也是一样，只有在别人不看她的时候才会看一下别人。有一次我无意中发现她后我这边看来，可是等我扭头过去，看她的时候，她的脸就“嘭”的一下红了起来，像一只偷腥的小猫被抓住了一样。

还有一次，她妈妈跟我们说：“我家小华就是害羞，每次只要她家的亲戚过来的时候，她一个人就会躲在房间里面，一声不吭，我叫她出来，她像一个乌龟一样，慢吞吞地走出来，出来也不敢大方和人家打招呼，在这段时间，一句话都没敢说，总是低着头，坐在那里把玩着自己的手指。”

看，我说的没错吧?她虽然漂亮，但她也很羞怯，忘记告诉你，她就是我的同学——林小华。

今天放学回家时，天气阴沉沉的，妈妈说，可能会下雨。我兴奋极了，闷热的天气，要是真的能下一场大雨，那该有多爽快啊! 吃过晚饭，我正在写作业，突然看见窗外白光一闪，伴随着轰隆隆的雷声，我丢下笔，兴奋地大喊：“打雷了!要下雨了!”

好像天公听到了我的喊声，果真，在几道闪电和几声炸雷后，开始下起了倾盆大雨。雨水哗哗哗地冲洗着浮尘遍布的天空、草地上的绿树和高楼大厦。一切都在密密麻麻的雨帘中模糊不清，好像隔着磨砂玻璃一样。我看着雨滴不断地打在我桌前的玻璃上，发出“沓、沓、沓”的响声，好像有什么小动物在敲门一样。

等我写完作业时，雨已经停了，晚霞从天边蔓延开来，红色、粉色、橘色交织成一片，美不胜收。树叶和小草上面残留的雨水在霞光中闪闪发亮，树叶和小草在雨水的冲刷下变得干干净净的。我好像听见他们在说：“太好了!终于又变干净了!”我不禁也露出了笑容。

这一场雨，给我带来了许多欢乐。

老家的小河 湖北省宜昌市夷陵区 实验小学四（3）班 黄润秋 说起我们老家的小河，简直像一条天河（瑶池）。

记得有一次，我在河边玩。偶然发现河边有沙的地方形成了一个像城堡一样的外形。开始我想：这是怎么回事呀？为什么回形成这么希奇古怪的外形呢？

我跑去问了一下哥哥，说：“为什么河水会形成这样古怪的外形呢？”哥哥回答说：“因为水往低处流，而且当它碰到障碍时会顺着低洼处绕道走，所以水在高低不平的河床上流动时就会东拐西弯形成古怪的外形。”这时我才知道大自然有这么的神奇，我真想在去了解自然的一些神奇的现象。

一会儿，我要爸爸带领我和哥哥到小河里游泳。我以下水，就感觉这水非常清亮，清亮的能看见水底的小鱼儿啦！水底的石子非常漂亮，石子上有各种各样的花纹，还有一些

我问：“爸爸，水的力量大吗？”“当然大罗，爸爸回答当然大罗，“它可以冲倒一栋房子。海面可是占了地球的百分之七十多左右，比陆地和沙漠的面积要大几百倍。”

这里真美啊，我盼望着下次在来！

指导教师：望志荟