我说文化名人孔子

850字
主题:谦逊、担当、治学、榜样、成长、仁德

孔子出生于春秋末期,是我国古代伟大的思想家、教育家,儒家学派创始人,世界最的文化名人之一。

不耻下问的孔子

孔子曾先后请教过老子、郯子等人。有一次,孔子去庙里烧香,不懂得那里的规矩,就虚心地请教他人。这时,一个人看见孔子在问别人问题,就挪揄他:“难道孔圣人也有不懂得的问题,需要请教别人,这多么失礼啊。”孔子却说:“虚心请教、不耻下问,这才是真正的礼。”那个人听了,哑口无言。

从这件事情上,我们能够看出孔子不耻下问,能够虚心向他人请教。孔子当时已经十分出名,他的地位不可为不高,如果他十分骄傲,可能就不会请教他人。但是,他没有那样做,而是在遇到不懂的问题时虚心请教他人,而不像现在的一些人,自认为博学多才,不懂得问题从来不去请教他人。在这点上,我们都应该好好向孔子学习,在学习上、生活中遇到不懂得问题要不耻下问,直到弄明白为止。这样才能从各方面提高自己。

胆识过人的孔子

孔子曾经做过鲁国的宰相,在这期间,齐国的国君率领大军前来攻打鲁国。见到鲁国被围,孔子不惧危险,毫不犹豫地挺身而出,用礼劝退了齐国大军,保全了鲁国。

看完了这个故事,我十分佩服孔子的胆识。在当时那种情况,孔子随时都有可能性命不保。可他并没有为自己着想,而是挺身而出,尽自己的能力,保全鲁国那些平民百姓。我要学习孔子这种精神,关键时刻敢于挺身而出。

读书用功的孔子

孔子在晚年时期,经常读《周易》这本书。他读的很认真,总是一个字一个字的琢磨,思考其中的意思,而不是一翻而过。就算是这么认真的读书,他还要把书再读许多遍,并说自己还没有完全领会书中的意思。

读完后我不禁一阵感叹,这才叫书读百遍、其义自见。哪像我,平时读书的时候经常一扫而过。遇到我喜欢的内容,就慢一点读;而我不喜欢的,就直接“忽略不计”。就是这样读书,我还自诩“认真”。我和孔子比起来,差距真是太大了,我真应该像孔子学习,认认真真读书,踏踏实实做读书笔记,把书读透、读懂。

这就是孔子,一个不耻下问、胆识过人、读书认真的孔子!

精选读者点评

孔子请教郯子、老子,庙里问礼,这“不耻下问”写得真场景历历在目感!但“挪揄他”的人没名字也没交代来路,像突然蹦出来的配角,建议补半句身份,比如“一个守庙小吏”,读着就稳了。

不耻下问者良人也

950字
主题:求学精神、尊师重道、自我成长、知行合一、平凡智慧、时代师道

好问的人,只做了五分钟的愚人;耻于发问的人,终为愚人。

——题记

俗语有言:三人行必有我师焉。我们人生中相处过太多的人,或许他并不出众,或许他有所缺憾,可无论如何天生我材必有用,每个被派到这个世界上的人都是有用的,你我只是要拥有一双发现的眼睛,要敢于向优秀的人学习。我们要有见贤思齐焉的眼力,以及不耻下问的勇气。

韩愈曾在《师说》中说道:“无贵无贱无长无少道之所存师之所存。”他愤慨那个时代的浮华乱世,他厌倦这滚滚红尘芸芸众生,心中有道即是天下大道。古代的圣人学问渊博尚且不断的完善自己,而那些芸芸众生却耻学于师,于是圣人更圣、愚人更愚。这将会是一个时代的悲歌。

孔子名丘字仲尼春秋时期鲁国人,儒家学派的创始人。他的一生可以用辉煌来形容,一生在学习和教学中度过,他桃李满天下培育了七十二贤人,他满腹经纶编订了六经。而他的品质更是流芳百世,为人们津津乐道。“敏而好学,不耻下问”是他的求学精神:孔子30岁那年,怀着一颗求知的心不远千里从山东曲阜到洛阳。孔子问老子何为“礼”,他文质彬彬,谦虚谨慎的态度感染了老子,老子耐心的与他谈论,并送孔子于黄河之滨。孔子曾师郯子、苌弘、师襄、老聃,尽管有的人不如孔子有学问,孔子却虚心求教不耻下问。而我们呢?会不会因为自己的年龄大,学历高,就自视清高,认为没有学习的必要性。记住,学无止境,人生中处处有你的老师。

宋濂曾被宋太祖赵匡胤称为“开国文臣”,他的少年阶段也曾经历过一段艰苦的求学之路。宋濂年少时家里贫困至极,常常冒着冰雪严寒借书学习,终于到了加冠之时,他出山到百里之外求学。而老师的家中学生众多,常常以严厉对待他们,为了学到更多的知识,他常常等候在老师身边,俯身倾耳的问教,遇到自己不会的问题更加的认真谦虚。最终学到了真正的学问。

我的邻居小妹上小学4年级,一次我嗓子发炎卧病在床,她来看我的时候我手里端着茶杯喝消炎药,她突然制止了我说:“姐,你不知道茶叶解药吗?这样喝下去就没有药效了。”我一边不相信,一边百度了一下:茶叶中的多酚类可与酶结合,降低酶的活性。我倒吸了一口气,不得不佩服的夸她是我的小老师。

三人行必有我师焉。弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已。不耻下问是一种美好的品质,不耻下问者良人也。

精选读者点评

这个题记用得真巧!后文所有例子都像被它轻轻一拽,就串起来了。小妹提醒喝药的事儿写得分外活,茶杯、消炎药、百度查证,画面一下就跳出来了,比堆十个古人还让人记住。

我所了解的孔子和孟子

2050字
主题:儒家思想、人格修养、文化传承、推己及人、知行合一、家国情怀

我所了解的孔子和孟子

孔子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”其后句含意深刻,使人大有所悟。

大家知道,我国书法艺术源远流长,正书有“颜筋柳骨”之说。颜体丰满遒劲,柳体则骨立挺健,至今仍是学习书法之范本。柳体创始人柳公权是颜派鼻祖颜真卿的后辈,早年从师于颜鲁公;后来柳公权发现颜体虽雄浑厚朴但不乏臃肿肥大之弊病,于是柳公权不断揣摩,择颜体雄健的优点,改其臃肿肥大之弊端,掺入自己“骨立如嶙”的特长,终于创立了世代奉为经典的“柳体”。这不正是“择善而从”的典范吗?

倘若柳公一味效法于颜体,而不顾其弊端,那么可能现在就不会有相提并论的“柳骨颜筋”。那该是多么遗憾啊!

思古及今,改革之风已靡及中华大地,要改革就必须开放,引进国外的先进技术和管理方法,但“开窗”虽好,不免有苍蝇蚊虫飞进来,这就需要我们有“择其善而从之,其不善而改之”的头脑。可就是有一些“失其本性”的人,沉湎于西方物质享受之中而不能自拔,更有甚者,为腐败的糟粕所毒害而锒铛入狱。他们因为“不善而从”,终成咎由自取的可悲者。

由此可见,对待一切事物,我们要运用“择善而从,不善而弃”的标尺,放开眼光去学习和处理,只有这样才能有所突破;反之甚至会身陷泥潭,一误再误!

那么如何才能“择善而从之”?让我们再看柳公权的例子。颜鲁公弟子百人,却没有一人像柳公权那样有所建树而流芳百世,这是因为身为唐朝大臣的柳公权博学而勤勉,注重锤炼“字外功夫”,因此他站得高,望得远,能够发觉颜体的优点与微瑕。其优点,从接受到孜孜不倦地实践,成为自己的优点,其微瑕,则予扬弃,并在这基础上进而创造出自己的风格。

孔子和孟子是春秋战国时期的思想家、教育家,在两千多年的封建社会里,被尊为“圣人”和“亚圣”。他们的思想观念,对中国社会产生过深远的影响,甚至远及日本、朝鲜、欧洲等地,在世界文化占有相当重要的地位。

一个充满爱心、智慧和勇气的杰出人物,真正做到了“仁者不忧,智者不惑,勇者不惧”。孔子创造性地提出了“仁”的理论基础,并借此建构了儒学的大厦。孔子曾说过:“仁者爱人。”而一个“仁”字涵盖了儒家的全部思想核心小学时老师讲的孔子的故事让我们稍稍对孔子有一点了解,而孔子的《论语》便让我们更加进一步走进了孔子。

为了提倡仁爱的思想,孔子踏上了周游列国的艰难征程。为了形成与 发展儒家学派,提倡仁爱的思想,他费尽一生,不停奔波跋涉,到他去世之前也不肯放弃。可他,一代仁者,虽然有大夫的身份,也发表一些政见,但没有人听从他的意见,让人不禁感到遗憾。

“敏而好学,不耻下问。”“知之为知之,不知为不知,是知也。”也许,孔子对教育事业的诚实与“不耻下问”的精神是更值得后人去学习的。殊不知,在如今这个面具的社会中,许多人就是怕丢脸而不敢去问。而当时身为圣人的孔子在面对孩子们“熟为汝多知乎?”的嘲笑中,还能诚实地回答自己“不能觉也”是需要多大的诚实与勇气啊!那么,我们又有什么理由不去勇敢地承认自己不知道,去“不耻下问”呢?

“金无足金,人无完人。”其实,孔子自己也承认自己有错误,需要完善。子曰:“加我数年,五十以学易,可以无大过矣。”这足以说明孔子有自知之明,对自己有了解,并努力改正。而在今日这种诚信显得更加弥足珍贵,就更需要我们去学习孔子“不耻下问”的精神。

孔子,身为一代圣人,为中国文化作出了卓越的贡献。他代表着中国的传统文化,他的“礼、义、仁、德”成了历代君子志士追求的目标。

其实,人往往是自私的。只是有的人私心特大,有的人私心较小而已。但这个世界是公平的,自私的人永远是不受欢迎的。世界是由许多人组成的一个整体,我们都是只有一只翅膀的天使,只有拥抱着才能飞翔,人与人之间需要尊重和理解。人活一辈子,其实就是与其他人沟通。要能够沟通,就必须坚持己所不欲,勿施于人。

现在许多人就如前面那个富人,一有些钱就目中无人,说话也变了味,这样的人浑身尽是铜臭味,他只愿交往比他富的人,完全忘记了“达者兼济天下”这句话,别人在他眼里都是穷光蛋,说话不客气,完全不考虑别人的感受,这样的人是要吃大亏的。

陈世美一心只想荣华富贵,他攀龙附凤,杀妻灭子,终究是人才两空,死在包大人铡刀之下。唐明皇宠信杨贵妃,不顾百姓劳顿,岭南快马送荔枝往长安,终究弄得众叛亲离,江山破碎。

而唐太宗则知道这个道理,他采纳魏征的“十思”而天下大治,百姓安居乐业,自然国泰民安,历才有贞观之治的美誉。

孟子进言齐威王,以“齐桓晋文之事”晓之以理,阐述了要体谅百姓,使其“仰足以事父母,俯足以畜妻子”,则天下可运于掌上,民之归如水之下也。

己所不欲,勿施于人。凡事多为别人想想,世界将更加和平。想想那些医疗事故,那些残疾人,如果是你呢?想想那些被虐待的战俘,那些流离失所,挣扎在水深火热中的难民,如果你也在其中呢?想想那些被端上餐桌的猴头、熊掌,难道动物就没有生存的权利吗?这些太可怕了,可这却是一些人的所作所为,他们的行为将被人们唾弃,他们终有受到惩罚的那一天!

己所不欲,勿施于人。为别人着想,别人也会为你着想,真诚才能换真心。生活中如果人人都能做到这一点,世界一定会更加和平,安宁。生活得更加和谐,充满快乐。

精选读者点评

柳公权那段酣畅淋漓!颜筋柳骨的对比清清楚楚,连“骨立如嶙”都用上了,看得出你查过资料、动过脑子。可后面突然跳到“开窗引苍蝇”,比喻有点急,喘口气再接上会更稳。

开学后的新打算

500字
主题:成长反思、学习态度、习惯养成、责任意识、自我期许

新学期到了,我希望在这小学生活的最后一年里,踏踏实实、认认真真做好每一件事,珍惜每一秒钟,不让时间悄悄流走。

想想上学期我上课开小差,成绩逐渐下降,有人给我意见,我还不虚心接受,反而,还骂别人,态度十分不好,心里十分惭愧,我本来要上网打作文,刚打开,心想:我玩会游戏,就打作文,就是这种思想把我带进错误的深渊,我以为不会被发现,结果还是没躲过妈妈的“千里眼”,我在受批评时,我就下定决心改正错误,看见弟弟玩游戏,就又和他们一起玩,我决定这学期要改正这些缺点,上课的时候,我要认真听讲,不做小动作,把老师说的记住,下课,如果有不懂的要虚心请教,不要不懂装懂,做作业要认真完成老师布置的所有作业,课后作业和家庭作业也要按时独立完成,不会写的,在问,要做好上课的课前预习。对于预习字词,要先把它认会,弄懂意思;还要学会给课文分段,做后面的练习题,先试着做,不会做的划圈圈,明天去上学的时候,问老师,还不懂再问,我们要不耻下问,放假,在家多看点书,多锻炼,这样又能增长知识,又能锻炼,岂不是两全其美吗?

反正,在这个学期里,我们应该积极向上,争取当一个好学生。

精选读者点评

这个“千里眼”用得生动逼真!妈妈的形象一下就立住了,比写“妈妈很严厉”生动十倍。后面大段计划稍显重复,试试把“上课听讲”“课前预习”这些合成一个小标题?像杂志栏目那样,读着轻快些。

中学生不耻下问的作文

550字
主题:学习态度、师生关系、求真精神、自我突破

清晨,窗外飘起了毛毛细雨,我惬意的拿起一本《不耻下问》的文章开始读。

它主要讲述了春秋时期,卫国的大夫叫孔圉,他聪明好学,勇于向地位和学识不如自己的人虚心请教,而不会感到丢脸,受到人们的好评。他死了以后,卫国的国君为了表彰他,并让后人学习他的好学精神,就赐给他一个“文”的谥号。

啊,孔圉那种勤奋好学,为人谦虚德尔精神真的很值得我们后人去学习。有句话说得好:“问”常常是打开知识殿堂的金钥匙,市通向成功之门的铺路石。老师的嘴里也常念叨着:“善问的孩子比成大器。”可能是因为老师的一番话,使得我们班出了几个爱问家,有时连芝麻丁点的琐事,也要向老师问得个清清白白!

而我,可没有他们那么大的勇气,总觉得向老师或是向学识差的人请教是一件很丢脸的事情。应此,当我遇到问题需要解答的时候,很少去请教学识差的人和老师,最多也只是问问成绩好的同学罢了。

但看了这个成语故事后,我明白道:向别人请教并不是一件丢脸的事情,而是对知识充满好奇的态度,是一种很好的学习方法,不管你请教的那个人年长年幼,地位高低,只要他确实能给你启发,给你帮助,都可以成为你的老师,都应该向他请教。古人说的“能者为师”就是这个道理。

学与问是相辅相成的,只有在学中问,在问中学,才能求得真知。从今以后,我再遇到问题,就要大胆的向别人请教,即使说错了也没关系。

精选读者点评

标题写成《不耻下问》?书名号里不能放成语啊!再翻翻课本第37页的标点规则,圈出来,下节课前交我。

一年级小学生写人作文

400字
主题:亲情、成长、榜样、学习、代际理解、生活智慧

一年级小学生写人作文

我最敬佩的人是我的奶奶,因为她平时省吃简用,总把好的让给我。忽然有一天,一件事使我更加佩服我的奶奶了。

一天,我们全家在看电视。突然,奶奶对我们说:“刚才有个人打电话过来,姓什么来着,我一下子想不起来了,我去看一下。”说着拿来一本本子,翻了翻说:“瞧我这记性,叫余有波。”咦?奶奶不是不识字吗?到底是怎么回事?我看了看奶奶的本子,疑惑不解地问奶奶:“奶奶,这是什么东西啊?”奶奶笑着说:“一条鱼抱着一团波浪,不就叫“鱼有波”吗?”接着,奶奶又向我解释了几个,使我捧腹大笑。突然,我看着奶奶,知道了奶奶之所以用“象形文字”来代替的原因是因为奶奶小时候不能读书,可是奶奶很好学,可又不识字,只能用“象形文字”来代替了。而我们现在是学习的好机会,应该努力学习才对。还有一次,奶奶在看报纸时有个字不认识,便不耻下问,向我请教。

奶奶,您真是我最敬佩的人。

精选读者点评

奶奶用“鱼有波”记名字这招表达真出彩!歪着头看本子那会儿,我差点笑出声,字认不全,脑瓜子可真灵光。后半段突然转到“要好好学习”,有点像老师上课点名,收得太急啦。