我想变成一块巧克力，黑黑的皮肤，又脆又甜的身体。我想被小翼翼的放入口中，慢慢地溶化，也想被牙齿嚼碎，发出好听的“嘣嘣”声。
我想变成一盒水彩笔。我的身上会印着可爱的图画，肚子里会藏着五颜六色的水彩，这样我就可以帮我的朋友们画出许多美丽的画啦。
我想变成一只贝壳。五彩斑斓的身体，精美的花纹，我可以一边躺在沙滩上晒太阳，一边倾听大海的浪涛声。
我想变成一张洁白的信纸。我喜欢寄信人认真的在我身上写字，把他（她）们的快乐、忧伤表现在我身上。我也喜欢收信人拿到我时喜悦的表情，爱不释手地抚摸着我，把我读了一遍又一遍。
我想变成一块陶泥。虽然我浑身都是难看的棕色，但是陶瓷场的工人会把我做成一件件考究的工艺品。或许是一只古朴的茶杯，或许是一群逼真的动物，这样我就可以被摆在商店里，让许多人来称赞我：“多别致的工艺品呀”
我想变成一本语文书，我身上会印着生动的图画和有趣的课文。早晨我可以听见同学们悦耳的读书声；上课时我可以听见老师们津津有味地讲课。这样，我又能学到许多新的知识，敖游在知识的海洋里。
我想变成一本日记，硬硬的书壳，简单的封面，洁白的纸张里记录着成长的快乐和忧伤。
从前住着二十四种水彩笔，它们过得很幸福，因为有它们的爸爸妈妈。它们的爸爸——天蓝水彩，它们的妈妈红色水彩。
有一天它们的妈妈去世了，水彩笔们很伤心，后来它们的爸爸娶了深红水彩做了它们的继母，水彩笔们心想：以后的日子不好过了。一后来它们爸爸也去世了，水彩笔的噩梦开始了，它们的继母让他们住在破房子里，还让它们天天做一些佣人做的事，还要它们帮自己的两个女儿洗衣服。天公得到这个消息后非常生气。他们的继母和它的两个女儿坐车回家，突然电闪雷鸣，闪电把它们电死了。水彩笔非常感激天公。一不要做坏事，不然会遭报应。
高三:彭隆
去年，在英语考场上发生的那件事，使我永远难忘。
那是一个星期二的下午，一进教室门我便看见黑板上写着︰“请同学们准备好钢笔﹑尺子﹑和水彩笔。”我只是不在意地扫视一眼，就进了考场。
考试中我做题很顺利，可是，当我做到最后一题时，发现这是一道画图题。让用水彩笔画一只鸡，把鸡眼睛和鸡腿染成黑色，把鸡翅染成红色。但没带水彩笔怎么办？没有水彩笔就是会做也没用。我非常着急，豆大的汗珠从脸颊上流下来。正在我一筹莫展的时候，老师走过来关切的问﹕“你怎么了？”我告诉老师忘带水彩笔了，正在这时，张峰通过老师把一盒水彩笔借给了我。
我拿起水彩笔，很快就把这道题做完了。我想﹕以后考试我一定要把该带的东西都带上，幸亏张峰同学及时把一盒水彩笔借给了我。“多好的同学呀！”我不禁从心里进出这句话，今天，我得到了别人的帮助，如果当别人需要我的帮助时，我也会像张峰同学那样无私的把我的爱奉献出来。
这件事虽然过了很久了，但它却深深地刻在了我脑海里，给我留下了美好的回忆。
初一:黄雨荣
五一游记小学生作文大全
我天天盼望的五一假期终于到了，又可以跟奶奶一起回老家玩耍。老家，是爷爷奶奶居住的地方，我从小在这里成长。上学后，每逢寒暑假或者长假，我才有空回去。
吃过早饭，奶奶带着我一起坐车回家。刚进家门，我立即跑到书房，翻出心爱的玩具和各种漫画书，一边看着书，一边玩着玩具。爷爷奶奶在屋后的菜地里忙着干农活，我放下手中的图书，也跟着过去玩耍。
来到菜地，我看见一片美丽的景色，就好像打破了一盒水彩笔，有绿的、红的、粉的，还有棕色的……太阳晒在身上火辣辣的，田地里种满了五颜六色的蔬菜，菜叶子上还有一颗颗晶莹剔透的小露珠。远处有一条高铁，列车像一条条巨龙呼啸而过。
我爱老家和老家的农村生活！
暑假实在是太无聊了，所以我决定做手工活。
我先把手套剪成企鹅的外形，再用针线把边缝上，只留下一个小口子用来塞棉花。我小心地把手套里子翻出来，再往里面塞棉花。我一面塞，一面想：这个小企鹅做好后，不知多漂亮呢……我正在想着，突然，“叭”的一声，哎呀，糟了，棉花太多，把线给崩开了。我只好重做。这回我可有了经验，再塞棉花时，小心翼翼地，一点一点地把棉花往里塞。一边塞一边用手压。可是，不管怎么压，企鹅的肚子还是鼓鼓的。
哎，棉花塞得太多了。抽一些出来吧，又太瘪了。我有点不高兴，但转头一想，虽然没做成小企鹅也做了一只鸭子，不管怎样也是我自己做的小玩意儿。我拿起水彩笔，把小鸭子涂成黄色，又给它点上了红眼睛。我左看看，右看看，还是觉得少了点什么，哦，原来少了嘴巴和翅膀。我赶紧找来碎布片儿，剪成一个圆形，缝在前面做鸭嘴。又剪了手套的两个拇指，塞上棉花，缝在身体两侧。这样，小鸭子就长出了一双翅膀。我用红笔在它身上点了几个点儿，还用一根红绳系在它脖子上。嘿!这一下，小鸭神气活现了。
我把它放在组合柜的最显眼的地方，心想：妈妈准猜不出是我做的，一定会以为是买的呢!哈哈!
小学生乐于助人的同学优秀作文
我们班有许许多多乐于助人的同学，但是，最最乐于助人的同学要属思齐了。思齐不但是我们的班长，还是老师的得力助手。每次，她都帮老师做各种各样的事，但她还是最经常帮助班里的同学。
记得那是一个阳光灿烂、风和日丽的下午，我们正在上美术课。我正用我的黑色水彩笔勾线，突然，我的水彩笔没有水了，我就向邱佳悦借一支，邱佳悦说：”没办法，我正在用呢!不能借给你。“我又问艺鹏：”你能借我一支黑色水彩笔吗?“艺鹏不假思索地说：”我正在用黑色水彩笔，再说了，我又没有带两支黑色水彩笔，你还是向别人借吧。“艺鹏话音刚落，立即把头转了过去。于是，我又向坐在第四组的曹靖借。曹靖冷酷地说：”我为什么要借你?“哎!借水彩笔的事算是没戏了，我无可奈何地把头转过去。突然，我看见思齐手里拿着一支记号笔，轻轻递给我，说：”给，借给你!“我兴高采烈地从思齐手中接过笔，又专心地画起来。
思齐真是一个乐于助人的同学。
童年就像一个五彩缤纷的盒子，里面有许许多多的故事。这些故事中，有的是高兴的，有的是悲伤的；有的是欢笑的，有的是哭泣的……但最使我难忘的，还是一次给爷爷画眼镜的事。
这件事让我至今难忘。一想起来，自己还是忍不住哈哈大笑起来。去年我和妈妈去姥姥家。一到姥姥家，便玩了起来。农村的夏天真热呀，刚玩了一会儿，便大汗淋漓了。吃午饭了，虽然风扇开了，也不停的摇扇子，大滴大滴的汗水还是流了下来。我再看爷爷，也汗流浃背了。再仔细地看看，汗水已经把上衣全弄湿了，大裤头也湿了许多。就在这时，爷爷发话了：“祁昶，快吃，吃完了到外面凉快去。”我三口并作两口，以最快的速度吃完了饭。大家都去午睡了，爷爷也在外面给我讲起故事。讲着讲着，也迷迷糊糊的睡着了。看着他那张宽大的脸，突然想起了昨天看到的动画片里的老鼠给猫画眼镜的事。对，趁着没人，就让我当一回勇敢的小老鼠吧。
我把水彩笔拿了出来，小心翼翼地，开始了我的杰作。先画镜框吧。经过了精心挑选，就用海蓝色来画。可我画了好几次都没画均匀。琢磨了一下，该怎么办呢？我眼珠子一转，好吧，就这样，画一个圆吧，又在旁边画了一个双层线，另一半也这样画。费力好大的劲，终于画个差不多了。我便画戴在鼻子上的东西。我画了两个小斜线，太像了。在小斜线上画两个小圆形的东西当定形。然后再画上戴在耳朵上的支架。从画好的镜框上定了位画一条粗线，一直到耳后，变成大斜括号。另一个也用同样的办法来画上。然后我又远远望去，挺像的呀，但是好像缺少点什么。对，颜色。我连忙涂上色。可，还是觉得缺少点什么，是什么呢？
我有一盒水彩笔，它的盒子很漂亮，打开盒子就是小巧玲珑的水彩笔了，别看它们身材小，但是很好用。
外盒正面，湖蓝色的底子上画着两只可爱的米老鼠，它们正向着我们招手。米老鼠前边站着一只唐老鸭，看起来它兴奋极了。右边还有一只睡着的小狗，看它睡得多香啊！最下边有一只米老鼠正在开高级的小汽车。侧面的粉蓝底子上写有不少英文字母，还画有米老鼠弹琴和米老鼠唱歌的样子。反面的图案和正面的图案是一样的，只是多了几个英文字母。
拿着长方形外盒上面的扶手，再轻轻的按住开关就能轻而易举地打开盒子了。里边装有十二支水彩笔，各是柠檬黄、金黄、浅绿、翠绿、浅蓝、深蓝，还有粉红、桃红、大红、紫色、褐色、黑色。每支水彩笔的笔杆上都印有不同的米老鼠图案，如米老鼠上街，米老鼠过生日，米老鼠变魔术……。
我喜欢我的水彩笔，因为我能用它们画出一幅幅和平的五彩世界，画出我的梦想。
爸爸妈妈把我接到了外婆家。已经七点半了，可弟弟还是躺在床上睡得像死猪一样。没有他和我玩真无聊！我要把这头“死猪”叫醒！“张可，起床了！”我喊道。被窝里悄无声息，没有一点反应。“张可，已经快八点了！你想在女生面前丢脸啊！”这么大声叫他怎么可能会没反应？肯定是弟弟在装睡！我故意用语言把他逗笑，想揭穿他的“装睡计”。果然，“扑哧！”他笑了，但又马上忍住了。哈哈,我的“_计得逞”！那么接下来该怎么把他从温暖的被窝里“拎”起来呢？我想起他的兴趣爱好------狂热地喜欢吃。于是——“张可，你的早饭要冷了！如果冷了，我们就要喂给小区里的流浪狗了！”“外婆还没做早饭呢！”他居然回了我一句。我很快找出破绽：“你还在床上，没走出去过，怎么知道外婆还没做早饭？”他答不出来，便又装哑巴了，继续赖在床上。一计不成，又生一计。我使出了“绝招”——挠痒痒。我走近他，摸到他的脚……“哈哈哈…..”他狂笑起来。正当我以为他会投降乖乖起床的时候，他居然又缩成一团，用被子把自己裹紧，只把头露出来。得！看着他像刺猬似的防备着我，我没辙儿了。我在房间转了一圈，寻找可以让他乖乖起床的东西。对了，电视机！我打开电视机，放了他最喜欢的动画片——《熊出没》。他把身体转了一个方向，头朝电视机，偷偷地看起来。哼，不起床还想看电视！我“啪”地关掉电视。他愤愤地又将身体转了回去：“不看就不看！”可恶，这也不行！我只好用“终极大招”了——--假装用水彩笔画他的脸。我拿一根水彩笔，拧来盖子，慢慢接近他的鼻尖。“啊，快逃！”他尖叫一声，跳了起来，逃到了卫生间。哈哈，他真“臭美”，我还没画到他呢！叫弟弟起床，可真不容易啊!
姓名：宓笑语
地址：慈溪市卫前小学502班
我有一个漂亮的布袋文具盒，那是在我9岁生日时，妈妈送给我的生日礼物。虽然文具盒有些磨损但我还是一如既往地爱护它。
我的文具盒呈黑色，上面有一些碎花和一只可爱的米老鼠，她身穿一件粉色的连衣裙，头上扎了一只漂亮的蝴蝶结，显得精神抖擞。她张着嘴仿佛在对我说：“小主人，看我多神气，让我做你的 好朋友吧！”
文具盒不光外表美观，而且内涵丰富，为我的学习立下了汗马功劳，我的文具盒有四层，第一层是一个小袋子，里面可以装课程表或一些零零散散的东西。第二层是一个中等笔袋，里面有两只漂 亮的水彩笔，是方便我美术课用的，只要一到美术课，水彩笔姐妹便开始登台展示自己的才华了；第三层是一只大袋，里面有三只不同颜色的水笔：黑水笔，蓝水笔和红水笔。数学课上，黑水笔一蹦一 跳地来到了我的练习本上一展风采，语文课上，红水笔和蓝水笔成了我必不可少的工具；最后一层是一个小笔袋，打开拉链里面躺着一只正酣睡的橡皮和一只金色的自动铅笔，它们是文具盒里面的勤杂 工，有时什么课上都会用到它们。
文具盒是一位工作认真的保管员，它就象班长一样管理着这些各种各样的笔，功劳可不小！感谢你！我的文具盒！
有这么一个机灵可爱的小女孩，她那白里透红的脸蛋，_一个熟透了的水蜜桃，她的那对粉红色的耳朵，小巧玲珑，象贝壳一样，她那樱桃小嘴，只要一打开，话匣子就如同机关枪似的。你知道这个小女孩是谁吗？她就是我的小表妹，我们的“开心果”。
我这个小表妹可淘气了，有一天晚上都九点多了，可她还在看西游记，三姨几次叫她洗脸睡觉，她都不肯。三姨夫说：“快去，明天还上幼儿园呢。”表妹见软磨不成，就哭了起来：“呜呜......说着我偏要看，我偏要看嘛。呜呜......。”“不行，就不许看。”三姨夫不让步。哇......，哭声更响了，三姨夫一生气就打了表妹一巴掌，表妹只好乖乖地睡觉去了。
第二天，三姨夫下班回来，表妹带着哭腔对三姨夫说：“瞧你把我_都给打红了。”我们上前一看，原来不知什么时候，她用红色水彩笔在自己的_上画了一个歪歪斜斜的大手印。我和三姨夫笑得眼泪都流出来了，表妹却在一旁叫着“疼死我了”，“疼死我了”。
这就是我淘气又可爱的小表妹。
赏析：开门见山交代了人物的外貌特征，以设问的方式开头，引起读者的兴趣。用“她就是我的小表妹，我们的开心果”为总起句统领全文”，接着用具体事例写出了表妹的调皮可爱。
文章叙述具体，细节真实，描写生动，有真情实感。能通过人物的动作、语言、神态表现人物的性格特点。流畅生动的语句，好似庐山瀑布，飞流直下，把一个淘气又可爱的小表妹淋漓尽致地展现在我们面前。比喻用得十分贴切，语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。指导教师：刘淑芬
童年，总是充满了欢乐。
在我家客厅里，有一块大而白的墙壁，年幼的我，看到桌上有妈妈买的水彩笔，于是一蹦一跳地跑向小桌，拿出一支笔，使出了吃奶的劲儿，才拧开笔盖。又爬上沙发，抬着头，一笔一划的画了起来：一双眉毛，一个鼻子，一张嘴巴......俨然一副小画家的姿态，嘴巴里还嘟囔着：“真好看！”
接着，我又画了一个小女孩儿牵着狗，她一脸悠闲自在的样子；狗狗的毛黄黄的，乱乱的。对了，我还给小女孩儿特意选了一支红色的水彩笔画了两片艳红的小嘴唇呢！
然后我还画了小兔子，小鱼......一直到一整面墙都是我的“杰作”了，我才停下手来。我擦着额头上的汗珠，揉着被笔压痛的小手，咧着嘴笑了。
啊，好漂亮的画呀！绿油油的草地上，蹲着两只白白的小兔子；波光粼粼的小河里，小鱼翻着跟斗，吐着一个又一个的泡泡......当时的我都陶醉了，只知道傻笑。
一直到奶奶回家，我才觉着自己可能闯祸了，可那天奶奶破天荒的没有对我发火，还表扬我画得很不错，并且还带我去买了很多的图画本，让我每天都可以画。现在想起来，真的挺感激奶奶的，因为我画画的基础是那个时候打下的呀！
我记忆中的童年往事，都是幸福而充实的。因为有着家人的关心，爱护，包容，理解，使我的童年每一天都过得很快乐！
我记忆中最美的奖赏，是我一年级时的一盒水彩笔。
周六，妈妈带我去超市买东西。我一眼就看到了它——和那时一模一样，粉红色的外罩，透明的外壳，五颜六色的笔杆，不禁勾起了我的回忆。
那是一年级的一个普通的下午，放学时间到了。班主任问道：“今天，谁愿意留下来做值日？”没有人回答，因为今天是星期五，所有人都想赶快回家休息。我看了心里很不是滋味，因为平时大家都是抢着做值日的，而现在却没人愿意做。
“我来吧！”我举起手来。
老师去把同学们送出校门了，教室里只剩下我一个人。我先从最简单的擦黑板做起，由于我很矮，只能把黑板擦掉一半。剩下的那一半怎么办？我灵机一动，从教室后面搬来一把椅子，站在上面擦，终于完成了当时对于我来说十分“艰巨”的任务。
我从椅子上爬下来，又拿起扫把开始扫地。不扫不知道，一扫吓一跳，地上实在是太脏了！各种废纸、胶带、橡皮屑、铅笔屑满地都是。我心字头上一把刀——忍了，开始清理地面。我从前扫到后，又从后扫到前，直到地面一尘不染，才满意地放下了扫把。此时，垃圾桶里已经堆了满满的一筐垃极了。
我接着把我所有能想到的事情做了一遍：排桌椅，擦桌椅，整理板报……累得差点儿一_坐地地上。我心想：早知道我就不做值日了，自讨苦吃。
过了好一会儿，班主任回来了。她看了看干净整洁的教室，满意地点了点头，又看了看我，笑着说：“累坏了吧？辛苦你了！”说着，像变戏法似地人背后拿出了一盒崭新的36色水彩笔，“喏，这是给你的奖励。记住，付出总会有回报！”
这不是我一直梦寐以求的水彩笔吗！我惊喜地接过水彩笔，开心地笑了：“谢谢老师！”这时，刚才的劳累早就抛到九霄云外去了。
这盒水彩笔我直到现在还在用，一直舍不得扔。它陪我度过了六年的小学生活，为我绘出了无数绚丽的梦，还教会了我一个道理：付出总会有回报，这，真是最美的奖赏
童年时，发生过许多事。有有趣的、有开心的、有难过的，有让人难以忘怀的。而我却有一件另我哭笑不得的事。
记得那天是星期天，我去外婆、外公家玩。而到了中午我便感觉到很无聊，外婆去了菜地，妈妈去了上班，外公却在睡午觉。我无聊透了。突然，我看见了，桌子上的水彩笔，就有了一个念头：帮外公化妆。
我开始调水彩，慢慢走近正在熟睡的外公。帮外公化到像鬼一样，眼睛上的眼影是红的，脸上是绿的，嘴上是紫的。我在那里小声的笑。不久后外婆从菜地里回来了。
“哇——老头子你怎么了？”外婆看见外公的模样惊讶的不得了。然后便哈哈大笑起来，我也跟着哈哈大笑起来。外公被我们的笑声惊醒了。“怎么了，笑什么？”外公不解的看着我们。“老头子，你拿镜子看看你的脸。”外婆笑着说。外公拿起镜子照了照说：“啊——鬼阿！淘气包，肯定是你把外公弄成这样的吧！”我从着外公做了个鬼脸。然后外公就和我们一起哈哈大笑起来。就这样我在外婆家度过了，有趣的周末。
这是我童年是发生过的一件趣事，我现在回想起来，都不知是哭好，还是笑好。呵呵，每个人都会有童年，每个人的童年肯定都发生过许多趣事吧！好好回想一下吧！
四年级:只因你
在我的小学生涯里,有许许多多令我难忘的人,他们有的默默关心我,有的真诚帮助我.那人,那事,至今还印在我的脑海里。
记得那是上二年级的时候，我经常忘带东西，是个“马大哈”。一次，美术老师布置了带水彩来画画。到上课的时候，我才想起来，急得我抓耳挠腮，不知所措，我的同桌看见了。马上就把他的美术用具推给我说：“你没带，先用我的，你画完了，我再画，谁叫我们是好朋友呢。”这下好了，我放下心来。
美术老师来了，她问：“有谁没水彩笔？站起来！”我慢腾腾地刚想站起来，同桌却朝我一笑，拉拉我的衣角，只见她迅速站起来，低着头，全班只有她一个人，“啊！这――”我真不知怎么感谢她，既借我水彩，又要替我挨训。
老师已一步步朝我们走过来，严厉地批评她说：“我一直强调要带美术用具，你怎么就一点记性也不长？你怎么没把自己忘家里呢！”美术老师用手指指着她脑门，让她在座位上罚站。
我顿时蒙了，心里像打翻了五味瓶，真想向老师坦白一切，可是，望着她向我示意不说的眼神，我最终没有说。我拿起了画笔，沉思了一会儿，勾线，上色，不一会儿，画出了一幅“友谊之路”的画，上面两个小女孩手牵着手，一起去上学。我举起来给她看，她甜甜地笑了。
这件事过去了很久，至今我还十分难忘，我非常感谢二年级的同桌，她的一言一行让我记忆犹新，也成为了我榜样。帮助他人，不求回报。
同学之间的作文
我们班级所有的同学和老师就像一个温馨的大家庭。同学之间就是一把伞下的两个身影，就是人与人之间的感情。
马上就要上美术课了，我提前准备着上课所需要的东西。我翻开书包，发现我的水彩笔不见了，我又自己翻了一遍，还是没有，突然我想起来，早上出门太急忘记放进书包里了，我突然呆若木鸡。我眉头紧锁，脚步沉重地走进美术屋。心神不定，心想：真后悔啊，为什么早上走的时候就没想起来呢？唉！肯定要被老师……正在我后悔万分的时候，有一只手拍了拍我的肩膀，我抬头一看原来是王凌云，我又垂头丧气了。这时王凌云亲切地说：“你是不是忘带了水彩笔？”“是的，不过，一会兴许家里人会给我送过来。”我底气不足地对他说。听了这话，王凌云也宽心了很多。我心想，虽然我们平时总是闹矛盾，但是紧急关头，他依旧是我们好兄弟，总会帮助我。过了很长时间，家人还是没有把水彩笔送过来。我绝望了，眼中饱含着泪水。这时，王凌云什么也不说，把一盒水彩笔放在了我的桌子上，我问：“这个是借给我的？”王凌云笑了笑说：“是啊，我们一起用吧。”听了这话，原本停止的泪水又一次夺眶而出。
当我拿出一支黑色水彩笔时，我想：这支比融合了我和同学之间的友情，我要珍惜这一份友情，就如用这支笔画出的图一般永不褪色。
小学五年级一件有趣的事作文
生活中的事，就好像沙滩上的贝壳，就好像天上的星星，就好像大海中的水滴，多得数不清，但是，那一件有趣的事，我记忆犹新。
年暑假里，我在院子里的杨树下玩，突然，一个鬼主意冒了出来，我想：嘿嘿，这个主意不错。想完，我跳起来，在我的房间里翻出一盒水彩笔，悄悄地等候时机。
太阳火辣辣的照着大地，树上的知了烦人地叫着，大人们扇着蒲扇走进了屋里，只有一个小孩不知疲倦的玩着。我拿着刚翻出来的水彩笔，小心翼翼地踮着脚，来到了爷爷卧室门前，偷看了看，爷爷睡熟了，我才轻轻推开门，“嘎吱”，门响了一下，我立刻收回了脚，看看里面没有动静，我才闪了进去，爷爷还在梦境中。
我拿着黑、红、粉三种颜色，开始在爷爷脸上涂抹，我边画边想：爷爷起来后肯定很搞笑。想着想着，我心里笑开了一朵花。
爷爷起来后，妈妈看见了，捂着嘴偷笑，奶奶看见了，笑呵呵地说：“快去卫生间照一下你的脸。”爷爷听了，忙跑到卫生间，看着自己的大花脸，爷爷哭笑不得，看见我在一旁捂着嘴笑，就说：“我的孙女如果再画一副眼镜，我就是一名大学生了。”
虽然这件事已过去很久，但至今依旧历历在目，让我久久不能忘记。
我有许多水彩笔，其中我最喜欢的是六个一代的水彩笔，那是妈妈送给我的，因为期中考试得了97分。
它一共有六种颜色：粉色、蓝色、绿色、紫色、黄色、橙色，它们长短差不多有六厘米左右，小巧玲珑的，很可爱。
我每天都带着它，我怕把它们弄丢了，所以我就把他们放到书包的最小地方。在使用它时，我怕把它和别的色染在一起，所以用的时候我都小心翼翼地用。学课文时，我经常画词，于是就拿出来进行标画。当别人向我借它的时候，我总提醒对方说：“别给我弄坏了，也别给我用没水了，更别把它和别的色染在一起！”
这就是我心爱的彩笔，我非常珍惜它，我愿意用它画出更价美丽的画！
丰台区北大地分部 四年级 张韩子陌 指导老师：魏老师
我的树叶贴画叫“可爱的小鱼”。是一个河塘里有三条金鱼正在吐泡泡，自由地玩耍。水波流动，一闪一闪地，多么动人的画面呀！
做贴画选材很重要，一张a4白纸作画面，选用大小不同的叶子，水彩笔作补充。需要胶水，剪刀等工具。
首先做金鱼，选用三个又大又圆的叶子做身体，鱼尾用银杏树叶，扇形很像鱼尾。鱼眼复杂一些，用剪刀把树叶剪成一个个小圆圈，既像鱼眼又像泡泡。在白纸上，将“鱼身”自由摆放，选好位置后再用胶水粘住，然后把鱼身后边把鱼尾粘住，然后把鱼眼粘在前边。几条活泼的小鱼就出来了。可是这样还不算完美，没有波浪流动金鱼怎么游呀？于是我就用蓝色的水彩笔画了几条波浪，多么完美的一幅画呀！
这就是我的树叶贴画。
智凌星原本是一个普通小孩，他出生在一个叫“星云镇”的村子里。那里虽然普通，但是个世外桃源，有山、雪、树、物。智凌星的家很普通，甚至连一个电风扇都没有，但他很乐观向上、学习优异。
一天，智凌星意外收货了神奇水彩笔——凡是用水彩笔画出的物体都能变成真的，还听他的命令，智凌星获得了神奇水彩笔，欣喜若狂。他用水彩笔画出了电脑、电视机、游戏机、电冰箱、暖气袋……但是他发现，水彩笔的颜料越来越少。所以他决定用水彩笔画出很重要的东西，其他的都不画。
就在此时，一个叫古希诺的人非常富有，他获得了一块神奇橡皮擦。只要拿剑来把橡皮的一小部分做成子弹，发射出去就能让中弹的物体消失。因为古希诺是做房地产生意的，所以他就看上了星云镇。他对着那里大兴土木，星云镇的人表示反抗，智凌星就用神奇水彩笔画出激光枪、激光剑甚至擎天柱。古希诺之君开始被打的节节败退，但是后来古希诺用神奇橡皮擦的屑发射出去。智凌星他们节节败退。
一个住在星云镇的女孩，她叫空莫，她认识智凌星，空莫劝智凌星通过媒体的力量来发出宣传。智凌星就通过电脑向各大网站的媒体发出宣传。果然，第二天电视上就出现了“保卫环境”的宣传。此宣传就是智凌星发出的宣传！古希诺只好认输。
后来，古希诺改行做了慈善，智凌星从电视看见了古希诺做的好事，就和他交了朋友。
从今以后，没人敢乱开发资源了。智凌星和古希诺也被评为“地球环保之星”。
湖南株洲攸县皇图岭镇一完小四年级三班四年级:谭子浩
我的四年级同桌
我有一位同桌，她就是——朱燕
她长着一个圆圆的小脸蛋，鼻梁挺挺的，戴着一副小眼镜，看上去很有学问似地。他有很多优点，她很爱帮助人，我有困难，她就及时赶到。但她的缺点就是数学成绩有点儿不好。
记得有一次，在美术课上。老师说：“你们把水彩笔拿出来，今天是同桌合作，一起画画。可是，我仔细地翻遍了每个袋子，但还没有找到水彩笔。我想问朱燕借，但又不好意思。这时，朱燕看见我哭丧着脸，就知道我水彩笔没带，连忙对我说：“何玉洁，你是不是没带水彩笔呀，不要紧的，我和你一起画！”我的神情一下子就变的很开心了，心想：朱燕你真是我的好同桌。在画画的过程中，她还和我一边商量，一边细心的完成了这幅画。
这件事让我觉得有了朱燕这个热心助人的好同桌，真是我的自豪！
我们班级所有的同学和老师就像一个温馨的大家庭，
同学之间四年级作文。同学之间就是一把伞下的两个身影，就是人与人之间的感情。
马上就要上美术课了，我提前准备着上课所需要的东西。我翻开书包，发现我的水彩笔不见了，我又自己翻了一遍，还是没有，突然我想起来，早上出门太急忘记放进书包里了，我突然呆若木鸡[注:呆：傻，发愣的样子。呆得象木头鸡一样。形容因恐惧或惊异而发愣的样子。]。我眉头紧锁，脚步沉重地走进美术屋。心神不定[注:定：安定。心里烦躁，精神不安。]，心想：真后悔啊，为什么早上走的时候就没想起来呢?唉!肯定要被老师……正在我后悔万分的时候，有一只手拍了拍我的肩膀，我抬头一看原来是王凌云，我又垂头丧气[注:形容因失败或不顺利而情绪低落、萎蘼不振的样子。]了。这时王凌云亲切地说：“你是不是忘带了水彩笔?”“是的，不过，一会兴许家里人会给我送过来。”我底气不足地对他说。听了这话，王凌云也宽心了很多。我心想，虽然我们平时总是闹矛盾，但是紧急关头，他依旧是我们好兄弟，总会帮助我。过了很长时间，家
人还是没有把水彩笔送过来。我绝望了，眼中饱含着泪水。这时，王凌云什么也不说，把一盒水彩笔放在了我的桌子上，我问：“这个是借给我的?”王凌云笑了笑说：“是啊，我们一起用吧。”听了这话，原本停止的泪水又一次夺眶而出。
当我拿出一支黑色水彩笔时，我想：这支比融合了我和同学之间的友情，我要珍惜这一份友情，就如用这支笔画出的图一般永不
呵！蓝天、白云、小鸟、花木。真美！这是一幅美丽的画，可你知道吗？这幅画是用一支水彩笔画出来的。
同学们，这是22世纪的笔，它不仅能画画，还能写字、复印文件等，用处可多了！
下面我就来讲讲它的几项功能吧！第一项功能是写字功能。可能同学们又会提出疑问，写字？每一支笔都能写出字来，为什么偏说，这支笔有写字的功能呢？因为这支笔有两支笔芯，一支细一支粗，写字用细的，画画用粗的。一支笔可以写不同形式的字，难道不该夸夸它的写字功能吗？
第二项功能是绘画功能。学过画的人都知道什么叫“三原色”吧！三原色可以调配出各种颜色来。笔的下半部里有三个小格子，每个小格子里都有一原色，只要打两下，你要的颜色就会出来的。
第三项功能是复印功能。笔头的白色圆圈也是复印文件用的，打开一看，里面有很多字迹，还有一个别致的小扣子，这个小扣子是复印扣，只要打一下，一个个还留有墨香的小纸卷就会从笔盖中冒出来。
现在是科学时代，我一定要好好学习，争取多发明一些高科技学习用品，以后让全世界的小朋友都用上这种笔。我也要用这支笔描绘出更加灿烂的新世纪。
五年级:快乐angel
我有一盒美丽的水彩笔，这盒水彩笔是我过生日的时候我的姐姐送给我。
这盒水彩笔一共有十八种颜色，在包装盒上画了两个人，一个人在打棒球，另外一个人在给那个人照相，在画面上还有红红的太阳和几只美丽的小鸟，这一幅画面配合很默契，好像是一起到大自然中来旅行的。
我喜欢画画，我每天都用这盒水彩笔画画：用蓝色画蓝蓝的天空、美丽的小溪；用金黄色画过那黄澄澄的稻子、明亮的星星；我用红色画过红红的太阳、祖国的国旗，还有我心爱的红领巾；我用灰色画过大灰狼……我还用这盒水彩笔画过那闷热的夏天、寒冷的冬天、金黄的秋天、美丽的春天、高高的楼房、可爱的家乡……
这盒水彩笔引导我画了很多很多美丽的画，我很喜欢这盒水彩笔，我一定要珍惜姐姐送给我的这盒水彩笔。
三年级作文：我的弟弟
他是一个爱哭爱笑、两岁多的小男孩，名叫肖子飏，一双水汪汪的大眼睛，象两颗晶莹的葡萄似的，红扑扑的脸蛋象熟透了的苹果。他常常喜欢做鬼脸，在你冷不丁的时候来一个，非常惹人喜爱。
有一天，我上学去了，他趁我不在，跑到我房间，拿起我的水彩笔，把我的床、书桌、墙壁。画得一塌糊涂。放学后，我回到家中，打开房门，我以为跑错了房间，进入房间，仿佛来到一个五彩斑斓的世界，半天才醒悟过来，又是他，把我的房间画得乱七八糟的。这时，我气得哇哇大叫：“肖子飏，你过来，你做的好事！”他看见我凶巴巴的样子，吓得忙叫“妈妈、妈妈”。这时，妈妈出来了，他就马上躲到妈妈的后面，妈妈说：“弟弟还小，作为姐姐应该让一让弟弟，好不好？”而他躲在妈妈后面对我正做鬼脸，看到在情形，我也破涕为笑了。
这就是我弟弟，既调皮又可爱的小家伙。