小学生我的双休日作文

650字
主题:成长压力、亲子关系、教育反思、童年状态、时间支配、真实表达

小学生我的双休日作文

双休日,多么美好的时光啊!可是这美好的时光并不属于我。因为我的双休日几乎都是在忙碌和枯燥中度过的。我体会到的不是它的美好,而是无尽的苦闷和烦恼。

早上,当我还在甜甜的睡梦中时,妈妈的大嗓门就已经响起来了:“莹莹,赶紧起床,要不,该迟到了。”迟到?双休日怎么还会迟到?你一定感到奇怪吧!那是因为爸爸妈妈给我报了课外_。一周的紧张学习过后,我本想在双休日放松一下,谁知……无奈,我只好匆匆地穿衣,洗脸,刷牙,拿起一袋方便面边走边吃。还好,走进教室,方便面也正好吃完。此时,上课铃也响了,老师走进了教室。

两节作文课在不知不觉中结束了,接下来还有两个小时的英语课!我不但不能回家休息,还必须一溜小跑,在十点钟的时候赶到英语老师家上课。学完英语回到家,我已经饿得受不了了,书包一扔就朝饭桌扑去。

下午一点多钟,我又急急忙忙地走出家门——还有两节奥数课等着我呢。好不容易熬到下午四点,奥数课终于结束了。我拖着疲惫的身体回到家,原以为可以休息一下,可我刚打开电视,妈妈就又喊起来:“今天学的英语单词会不会呀?数学题会不会呀?背背单词,做做题吧!”我小声嘟囔:“电视也不让看一会儿!”“一分汗水一分收获!现在不学,将来能考上重点高中吗?”妈妈又开始给我讲大道理了!无奈,我只得关了电视,拿起英语书,默默地读了起来。

到了九点半,妈妈终于开恩了:“莹莹,别学了,洗脸刷牙睡觉吧!”此时的我哪还有力气洗脸刷牙呀!我拖着疲惫的身子扑到床上,倒头便睡……

你说我的双休日美好吗?

精选读者点评

莹莹,你把“方便面边走边吃”写得太真了!连咽下去的节奏都听见了。后面妈妈喊“一分汗水一分收获”那句,我读着读着笑出声又有点心酸,这哪是作文,分明是双休日实录啊!下次试试把“扑到床上倒头便睡”后面加个细节:比如枕头沾了睫毛膏?或者闹钟在枕头底下嗡嗡震吧!

触动

950字
主题:教育压力、生命节奏、成长边界、适度松弛、人文关怀、教育反思

她刚走出门,身子虚晃了几下,便倒了下去……

又到了周六,我一到课外班,就拿起漫画书,迫不及待地看了起来,过了一会儿,她进来了。

她背着沉甸甸的书包,手里还提着笔记本电脑,扶着门框,大口大口的喘气,用一个空闲出来的手,不停地抹汗,接着,又不敢停留地走到了书桌前,把手提着的电脑往桌斗一放,迅速的转过身,翻出作业,疯狂地写了起来。”“这孩子要忙坏了吧!”我心想。

“看你满头大汗地,不会又是赶过来的?”我望着她,一股说不出的感觉萦绕着我,“是啊,中关村那边的物理课拖堂了,我急忙忙地就过来了,还好,没迟到。”她边写边说。我不禁生出了疑惑“奇怪,离上课还有十分钟呢,你这么急干什么?”“我还得到这儿来写作业啊!”“不会吧,你作业都没写完呢?”我更好奇了,“不是的,不是学校作业,这是我的化学课外班上的作业。”我一惊,“拜托,你才刚要上初二,这就开始学初三的化学了!”“嗯。”你应声回答。“真不明白你们重点中学是怎么了,全是疯子吧!”我感叹道。“不是的,我上午的班里,有个同学英语都学到大学了!”我一听,更惊讶了,“你一天到底有几个班呀?”“不多,上午数理化,下午语文英语。“什么,五科!我一天才两科,就把我累得半死了。”我吓了一跳,接着又问:“那你几点起床,几点睡觉啊?”“五点起床,十二点睡觉。”她的眼睛盯着一道题,手也飞速地演算着,“啊”,我连忙捂住嘴,唯恐他人听见,“这是要累死人的节奏啊!”我摇了摇头。

上课了,她专注的听讲,但时不时的稳定一下虚弱的身躯。

转眼三小时过去,老师清清嗓子说:“这节课就上到这里,下课啦!”,她和其他同学一样,开始收拾起了书包,又拎起笔记本电脑,刚走出门,身子虚晃了几下,便倒了下去……我大声呼救,“老师,老师!她倒在了路上!”老师赶紧跑过来,拨打了急救电话,同时让前台阿姨通知了家长。我静静的攥着她的手,心里涌起了一种苦涩的感觉。救护车来了,医生摸了摸脉搏,说:“病人的心跳比普通的运动员还快,是太累了,需要调养。”说罢,就把他抬上了救护车。我瞬间被雷倒了,“天啊,竟然上着课外班累出了病!”我皱紧了眉。

她倒下的身影触动了我,勾起了我的思考:“她就像一根弦一直在紧紧的绷着。社会上有许多人,就像她一样,紧紧地绷着,但是,在忙碌之余,还要学会放松,一根弦绷得太紧,总会断的,如果社会上的这些‘弦’都断了,琴就不能再‘弹’了……”

初二:范思园

精选读者点评

这“虚晃几下”写得真牵肠挂肚!后文倒地、心跳快过运动员,全靠开头这四个字埋了伏笔。再读一遍,手心还冒汗。

我的烦恼

600字
主题:学业压力、童年时间、师生关系、成长困惑、日常节奏、教育现实

我没有什么特别的烦恼,就是那个学校老师布置的作业很多。

在五年级下学期时,一到周五,上完下午第一节课,老师就来布置作业,居然有五张卷子,三个作文,语文只有这一点,数学两张卷子,而英语有四张卷子。这次可是一到五年级以来作业最多的一次呀!有个别同学啊了一声,老师给他们加了几张数学报。那几个人就绝望了。我本以为十五分钟一张卷子,是一个十五分钟就可以写完,可是事情并没有想得那么好。回到家,我就开始写,从四点写到五点四十五,才刚写完了两张英语,这时的我心情非常低落,心里也不停地抱怨:“这次作业为何如此之多。”吃完饭,我就看了看明天要干什么,上午和下午有课外班,就连星期天下午也有课了。

一直到晚上八点半,我已经写完英语和两篇作文了,太令人气愤了,还没到期末呢,算一算还有四个周。于是,我就打算先留着写吧。星期天晚上,所有课外班都上完了,也该写作业了,看了看,还剩下作文,两张数学试卷,四张语文试卷,一直写到九点还有两张数学试卷,这时已经抓狂到要哭了。突然电话响了,是同学问作业来了。既然他问我作业,说明他也没有写完作业,想到这儿。我就继续开始写了。晚上十点半,写完了最后一道思考题后,我看了看外面天已经彻底的黑了。想都没想,就等明天了······

星期一老师要做的第一件事就是说:“同桌检查作业,没写完的站起来。”每次都是这样,先是作业多,之后写到很晚,再后来就是同桌检查,每天都很烦,但还要继续,这样下去怎么能受得了呢?

精选读者点评

作业堆成山,写到天黑透,你把“累”字写妙了!卷子数量、时间刻度、心里嘀咕,全在句子里喘着气。分外喜欢“想都没想,就等明天了”这句,蔫儿坏又真实,像悄悄往本子上画了个小叉。

我的心里话

400字
主题:成长困惑、教育期待、心灵自由、真实童年、亲子沟通

我有好多心里话,想说又说不出,就借这次作文一下子倒出来吧。

我的学习不错,可我的烦恼偏偏在学习上。我爱学习,可我更爱玩儿。说实话,天底下哪个孩子不爱玩儿,玩是我们的本性。可是高年级了,哪个敢玩儿?那一次我星期六就写完了作业,星期天本想上午读书,下午去姥姥家,可是妈妈又让我背英语,我很不情愿,刚背完,妈妈又让我写《举一反三》上的奥数题,真把我气了个半死。

学校的作业还不算太多,最可恶的是那个课外学习班,把星期六和星期天全占了!我对爸爸说:“少上几个班,好不好?”爸爸摇了摇头,我又对妈妈说,妈妈也摇头。唉,什么年代!我们真想变成小鸟,自由自在,我们更想穿过电脑,到快乐星球,和“多面体”一起做试验,和“莲蓉包”一起捉迷藏一起捣蛋,让一个机器人替我学习。

我不要什么大队委、班长……,我只要快乐!我不要虚假的“金色童年”,我要真正的快乐童年!还给我们一个快乐的童年吧!

精选读者点评

“背英语”“写奥数”“快乐星球”全揉一块儿写了,真!字字是心跳,句句带喘气。结尾那句“还给我们一个快乐的童年吧”,我读着读着,手停在红笔上没划下去,舍不得改,怕一动就碎了。

寒假跑来了

250字
主题:童年期待、学业压力、想象表达、假期悖论

看,寒假跑来了,他穿了些什么呢?哦,原来他穿的是用作业做的上衣,用课外班做的裤子,还有一个快乐小帽子。我太想得到他了,他飞快地跑到我的面前问:“你想不想得到我呀?我说:当然想。

你就得把我身上的这些衣服给我穿在你的上。”我听见了说:“啊!这些衣服除了帽子以外,怎么看起来别别扭扭的呢?”说着我便把帽子给戴上了,寒假说:“别这么罗哩罗嗦的,快把它给我穿上。”我只好无可奈何地把剩下的两件给穿上了,这不穿还行,这一穿到好,上午熨衣服,下午带裤子,一天只有半个小时戴这个小帽子,我想:这寒假还不如上学好呢。

精选读者点评

寒假穿作业当衣服?这想法真敢想!帽子是快乐的,可衣服硌得慌,你把“累”字藏进童话里了,挺聪明。

我的暑假计划

350字
主题:成长、亲情、假期、自律、家庭、期待

暑假非常的漫长,于是,我想制作一个属于我的暑假计划。

我的计划是:星期一~星期五每天8点准时起床,写两个小时的作业,玩三十分钟,看三十分钟电视,中午再睡一会儿午觉。星期六~星期日上午写一个小时的作业,再看一会儿电视,下午去妈妈给我报的课外班。

到了七月的时候,爸爸要从外地回来,和他的大学朋友去聚餐。于是,我们一家三口人准备到首都北京去旅游一个星期。因此,我一直在盼望着爸爸赶快回来,好带我去北京玩一圈。

到了八月的时候,妈妈准备给我报几个课外班。于是,我又要每天到课外班上课了,所以,我得赶快把暑假作业写完才行。

这就是我的暑假计划,在妈妈的监督下和自己的执行,我一定能够把这个暑假过得丰富而精彩。小朋友,你的暑假计划是什么呢?

三年级:秦嘉灵

精选读者点评

计划写得挺真的是!连“玩三颇为钟”都算得清清楚楚,真像小朋友心里的小算盘~可“看三相当钟电视”后面要是加个“《西游记》还是动画片?”,读起来就更活了!

小升初,不打无准备之仗

1050字
主题:成长历程、备考策略、同伴互助、目标管理、自我突破

小升初的战役终于画上了一个圆满的句号,我也考上了一个心仪的学校。如今,毕业考试也已经结束,可以好好给自己放个假了,好好玩一玩。但是,这一切的前提就是小升初战役的胜利。

“不打无准备之仗”,想要胜利就更要好好准备,所以学弟学妹们,一定要加油啊!

很重要的一点是,要有一个明确的升学目标,把想上的几所学校排个顺序。当然,大多数同学的第一目标都是人大附中。如果你认为自己已经能上了,也还是要选几个“候补”的学校,比如北大附中、清华附中什么的。比如说我,就上过北大附中的春季培训。还有就是我的几个朋友,虽然都与人大附中擦肩而过,但也都上了清华附中、三帆等不错的学校。如果你准备以特长生进入好的学校,还是要有第二手准备,我们班 16个特长生只有4个考上的,总体只有25%,甚至有些管乐类的,只有1%(二百多人选三个),我们班一个通过九级的同学也被拒之门外。

光有一个目标,空怀大志也是不行的,俗话说“光说不练假把式”。我们还是要上一些课外班,大概在三四个左右。“啊,这么多!”你可不要惊奇,这还算少的,再说,最多也就辛苦六年级这一年,想考好中学就得有学问,毕竟“学问是苦根上长出来的甜果”嘛!除了上各个中学的培训班外,在此隆重推荐给大家的是奥数网的“目标人大附班”。我们学校的同学上了这个班以后,差不多都考入了人大附中,效果好得让人吃惊。应付面试还是要紧随奥数网的“综合素质班”,个人认为其中有很多相当有用的地方,比如教你如何自我介绍,我在面试时用的就是这时准备的稿子。这两个班可都是很不错的,最起码我上完之后受益匪浅,学弟学妹们不妨也试试吧!英语方面,只要过了公一就没什么问题了(当然不包括目标是英语试验班的同学)。

除了上一些课外班,自己也是要做题的,但是千万不要坠入题海,保持好状态,查漏补缺就可以了。在此推荐《小学数学abc卷》和华杯赛系列的各种书籍。《小学数学abc卷》当中不仅有几套难度循序渐进的abc卷,还有这一年各种比赛的试卷(这本书一年出一本)。华杯赛系列的书就不多说了,题题都是经典。当然,大家还可以去选别的书,只要做得精、有收获,做哪本不都一样吗?

另外还必须提的是,不要为了小升初而“废寝忘食”,恰当的逛逛公园,看看电视也是可以的,但一定要分清主次呀!

以上就是我经过“小升初”的经验。最后祝愿大家在这场战役中打个漂亮仗,考入心仪的学校,抓住每一个机会,加油哦!

首先要祝贺你考上心仪的学校,你能够将自己成功的经验告诉大家,可见你是一个懂得和别人分享的孩子!希望在以后作文时,在选材上能有详有略,避免繁复冗长!

精选读者点评

这篇小升初经验谈真像跟同学聊天!“二百多人选三个”“我们班一个通过九级的同学也被拒之门外”,这些话多有现场感啊,但第三段密密麻麻全是学校名字和数据,读着喘美中不足气,要是把北大附中春季培训那件事单独写成一个小故事,多爽快自然!

琳琳的双休日

1400字
主题:教育压力、儿童权利、亲子关系、成长期待、真实童年、梦想空间

起床!起床!妈妈给琳琳定的闹钟准时叫了起来。琳琳关掉闹钟,懒在床上,想再睡一会儿。可妈妈的大嗓门又紧接着喊她:琳琳,快起床!琳琳捂住耳朵,可妈妈的嗓门实在是太大了,好像是专门为喊她而生的。琳琳极不情愿地起了床,妈妈的大嗓门还在喊:快点!要迟到了!琳琳加快了速度,刚洗漱完毕,妈妈就拉着她奔下楼,开上车,一直到了一栋漆得白白的楼前才停下。妈妈连推带搡地拉着她进去,里面有一位年迈的老先生在等着学生的到来。该上课了,这位老师给每人发了一支毛笔、一罐墨水和一本毛笔字贴。他面无表情地说:今天,我们来学最基本的横和竖。他先写了几个做示范,然后让他们自己练。

上完课,妈妈又带琳琳到了附近的一栋楼前,催促她赶快进去。琳琳知道这是一位围棋老师的家,可她对围棋并没有什么兴趣,而且她已经很累了,可她还是得上课。她走进房间,无精打采地上着课。可她还是得打起精神来,因为上完课妈妈要问她今天学了些什么。

下课了,也到中午吃饭的时候了。妈妈带琳琳去吃了些东西,就带她回家去写作业。其实琳琳想对妈妈说她下午想去开满鲜花的植物园或者是水波粼粼的湿地公园,但是作业还没有做,琳琳知道妈妈是不会同意的,所以只好闷闷不乐地和妈妈回家了。现在学校减负,布置的家庭作业并不多。最多也就一个小时就做完了。可是琳琳知道,做完了作业妈妈还会布置别的让她做,也不会让她出去玩儿的,所以她就磨磨蹭蹭写了一下午。反正妈妈只要看着琳琳在学习,她就心满意足了。

每天晚上都是琳琳的弹琴时间,明天要上课,更得认真对付了。

星期天早上,闹钟和以往一样响了起来,琳琳迷迷糊糊地睁开了眼睛,但又马上闭上了。她太想多睡一会儿了,昨天已经把她累得够呛,琳琳现在真想美美地睡它个一天,可惜不能。她明明知道今天必须要去上绘画课,却不想去。她穿好衣服,洗了把脸,喝了一杯牛奶,准备去上绘画课。琳琳已经去过很多次绘画班,对于这条路,她是熟门熟路。今天因为妈妈和爸爸都去加班了,所以她才能一个人去上课。

绘画课上,老师让同学们画松鼠,琳琳想了想,画了一幅松鼠一家在树洞里甜蜜的依偎在一起的画。批作业的时候,老师夸琳琳画的松鼠最生动,好像活起来了。老师给琳琳奖励了一个大粘贴,同学们羡慕地看着琳琳,她却一点也高兴不起来,不知道这一切与她有什么关系。

中午,琳琳自己泡了一包方便面,刚想去睡觉,可她一看,呀!都快一点半了。琳琳赶快收拾好琴书,赶去上钢琴课。到了老师家,老师虽然很耐心,但琳琳感觉一点意思都没有。

上完了课,她就匆匆忙忙地赶回家,她还要完成妈妈给她买的《举一反三》、《单元全能练考卷》和《习字帖》呢。

晚上,琳琳吃过饭后,开始练琴。老师布置的作业真难,琳琳弹得磕磕巴巴。妈妈不停地说:升f!降c!重新弹!琳琳说:你能不能别打断我!妈妈就开始小声唠叨:你这个没良心的,我把你从小养大,你倒嫌弃我了。

弹完琴,也到上床睡觉的时间了,琳琳乖乖地上了床。躺在床上,琳琳想,我这叫什么双休日呀,比上学还累。妈妈也不知道想把我培养成什么样的人,大概是想把我培养成样样出众的天才吧,可我是一个平凡再不能平凡的小丫头。我想看巴拉拉小魔仙、我想与同学玩的跳皮筋、我想奔跑在春天的绿色中,我想给同学李兰家的小兔兔喂青草,我还想玩电脑上的游戏……,想着想着琳琳睡着了。她那些想法和愿望也许只能在梦中去实现吧。

这就是琳琳的双休日,其实中国有许许多多的“琳琳”。

二年级:韩泽薇

精选读者点评

琳琳画松鼠一家依偎在树洞里,真暖啊!那个“甜蜜的依偎”让我停笔看了三秒,孩子心里明明有光,可后头全被作业、琴键、妈妈的“升f!降c!”盖住了。你写她睡着前想的小事,一条条像小纸船,载不动,就沉了。