乐在其中作文

1650字
主题:劳动快乐、自然亲近、自我成长、团队协作、童年记忆

乐在其中作文

当我们的老师宣布要出发时,我们都欢呼起来了。你也许会问,我们为何这样开心?因为我们要去野炊。

我们首先到了凤凰广场,冲入广场中看到了许多面观墙,有的是广场赋,有的是广场纪事,还有的是浮雕。我们从中了解了广场的建筑意义和规划。当然最引人注目的是那振翅欲飞的大红凤凰了,因为它标志着利津人民的勤劳、善良、机智和勇敢。

接着我们又进入了具有欧式建筑风格的商业街,那里的门窗都是拱形的,一根根柱子都是圆柱体。

我们经过了黄河大桥,啊!看到了九曲十八弯的黄河。然后经过林荫小路和一片片的绿地,我们都惊呆了。那绿地就像是一块无边无际的绿毯,让我们感到心旷神怡,那空气中弥漫的清香沁人心脾。这时走在前面的ren da喊:“到了!黄河外滩到了!”队伍中又是一片沸腾。

一到目的地我们就忙活开了,有得忙着铺餐布,有得忙着抢位子,有得忙着搭灶台,有得忙着抱柴草……大家忙得不亦乐乎。我们几个先摆开了盘碗瓢盆,那边已经是炊烟袅袅了。我的任务负责运输饭菜,来来回回得像个跑堂的小二似的,不过必须穿越烟雾,每运一趟眼泪都要流出来,也真够不容易的!这时二、三队的饭菜已经出炉了,我们组由于没有米下锅,只好用面粉代替了,熬出的汤当然不好喝了。

各队的饭菜都做好了,老师说:“孩子们,今天咱们就来个大会餐吧!”三个队聚在了一起吃饭,那气氛真叫其乐融融啊!大伙争先恐后,吃的津津有味,不一会儿,一个个的肚子就像大西瓜似的了。然后我们相互看看,不觉都哈哈大笑,因为我们都变成了大脸猫。妈妈说:“世超,回家先洗洗脸。”

野炊在一片欢笑中结束了,可是我却想了许多,平时在家家务活干的太少了,这次如果没有父母的帮助,我们很可能是看着米和菜就吃不上饭的。我要感谢大自然,更要感谢我们的父母。

在今后的生活中,我们要学会自理、自立,由过去的“小皇帝”改做“好臣民”,自己的事情自己做,不怕任何困难和挫折。

我们唱着欢快的歌儿,走在宽阔的柏油马路上,向着目的地——黄河外滩进军。

经过我们的长途跋涉,终于来到了目的地。同学们马上就像一窝蜂似的扑到草地上抢占有利地形,我们也不甘示弱。在河岸边抢到了一片“风水宝地”。经过异常激烈的“战斗”,灶台总算是搭好了。我们把废报纸和柴草一起放到了灶台里点燃了,唉!火居然没有燃烧起来,没办法,只好重新点燃了。这时老师走过来对我们说:“柴草必须要用干的才行。”听了老师的话,我们又开始四处去找干柴草,经过努力,火又重新燃烧起来了。我们尽情的欢呼起来。我们把早已穿好的食物串放到火上烤。我烤的是火腿肠,其他人有的烤面包,有的烤汉堡……火腿慢慢发出了诱人的香味,我忍不住尝了一口,虽然不太好吃,但是我们还是吃的津津有味。

太阳公公终于收起了它最后的一抹余光,我们只好依依不舍的回家了。

有一天,老师说:“同学们,星期三我们去踩蛤喇吧!”我们高兴得一蹦三尺高。

盼星星,盼月亮,终于盼到了今天,结果大事不妙,我发烧到38度,父母都安慰我说:“亲爱的宝贝,今天我们不去要去了,在我的再三恳求下,妈妈终于答应了。

“太阳当空照,花儿对我笑……”我一边唱着歌曲一边走着,一棵棵小树,一朵朵小花,伴随着我们,我们终于到了“欢乐河”。

我和同学们一起下了水,黄色泥沙滑溜溜的,我一不小心滑了一个大跟头,成了一条“黄泥鳅”逗得小伙伴哈哈大笑,我从河里看见了我的狼狈样也不由的笑了起来。太阳火辣辣的,但我们还是不顾一切认真的寻找着,只听见一位同学说:“我捉到了一条鱼!”我们大吃一惊更加仔细的寻找起来,我用吃奶的劲,双脚扒住河床正在迈第三步的时候,觉得脚下硬硬的,我用手拿起来一看,啊,是一个蛤喇,一个蛤喇啊!我高兴的直在原地打转转。我按照刚才的经验,又捉了26个蛤喇,只听见老师大声吆喝:“孩子们,我们返回了!”我们在返回的路上,自己感觉脚下滑滑的,手抓小草上岸一看,我们队还有两条小鱼呦!我们步行回教室清点了自队的“战利品”老师报着各队的分数:“一队290分,二队250分,三队296分!”

我们胜利了,我们胜利了!刚刚的努力没有白费。我们心里乐呵呵的,还在回忆着抓蛤喇的场景。

这个假日真快乐!

精选读者点评

乐在其中,贵在真!野炊烟熏出的眼泪、抓蛤喇滑成黄泥鳅、面粉熬汤的窘态……这些细节比“其乐融融”四个字劲道十足结尾那句“小皇帝”改“好臣民”,稍显生硬,留点余味更好。

九年级写放风筝的作文

500字
主题:成长体验、集体活动、童心童趣、实践乐趣、师生互动

中午放学,老师告诉我们一个好消息,下午,我们全班同学一起去世纪广场放风筝。话音刚落,教室里一片沸腾,同学们有的拍手欢呼:有的叽叽喳喳:还有的兴奋地跳了起来。下午,我们早早就拿着风筝到校了,一大上课铃,同学们迅速的跑下楼,站好了队,出发了。

一路上,同学们排着整齐的队伍,唱着歌儿向世纪广场进发。

一到世纪广场,我们都急不可待地拿出自己的风筝,让风筝飞上了天空。哇!好美的风筝啊!蔚蓝的天空下,风筝五颜六色,有机器猫、米老鼠、飞机、还有海豚、小鱼、蝴蝶……。让我看得眼花缭乱。

我们小组急忙让小老鼠风筝“飞”上了天空,刚开始,它一会儿飘飘悠悠直上云霄,一会儿东蹿西跳,记得我们直跳。放了一会儿,我们才掌握技巧,如果想让风筝飞得更高,只要用手拉拉线就0k了!我们的风筝越飞越高。

正在我们洋洋得意时,我们的“小老鼠”和“蝴蝶”缠在了一起,我们急忙拉线,飞了九牛二虎之力终于让它们分开了,一会儿,我们的风筝有飞上了蓝蓝的天空,仿佛在对其他的风筝说:“你们看,我飞得多高呀!”

时间过得可真快!当我们还意犹未尽时,老师说:“今天到此结束,我们打道回府啰!”我们集合好队伍,恋恋不舍地离开了世纪广场。

精选读者点评

“叽叽喳喳”“飘飘悠悠”“东蹿西跳”,这几个词用得有生命力!尤其是“东蹿西跳”,把风筝不听使唤的样子写得又急又可爱,像在眼前蹦跶。再翻翻后文,找找还有没有这样带声音、带动作的词?

拿起沉重的锤子

600字
主题:实践育人、劳动教育、童年体验、集体行动、自我突破

“乒乒乓乓……”这是什么声音?“嘿呦……黑呦!”咦!同学们又在干什么?

好消息:“601班下周一开展‘修凳子’活动,专修破凳子。欢迎同学们把破凳子拿过来,机会不容错过……”

一个小同学站在门口,细细地打量这块牌子。哈哈!牌子是我们班立的,主意是 韩 老师这个“诸葛亮”出的。这不,我们把修凳子的“家伙”全都拿来了。

可是,有了锤子、钉子,我们却修不来。为什么?因为没有同学送破凳子来。这叫我们怎么修啊?总不能叫我们把好的凳子摔破了再修吧!

这时“老将”又出马了。 韩 老师要我们到各个班级上门服务。嘻嘻!“免费、热心”再加上“为客户着想”,我们可真称得上“五服务”喽!

“好了,开工了!”老师一声令下,同学们早已经按捺不住激动的心情,冲出教室,跑向各个维修点。

看!同学们干得热火朝天,几十把锤子“乒乓”作响,又似杂乱无章,又似井然有序,颇为奇妙。 “功夫不负有心人。”终于,一张张结实的凳子出现在同学们面前。哈!又该物归原主了。小主人一见到心爱的凳子,欢喜的不得了,坐在上面不肯走了。

可这毕竟是第一次修凳子,所以好多同学的手肿了,起泡了,还又累又热,但我们脸上都洋溢着胜利和成功的喜悦。

呵!我们这些娇生惯养的孩子,真是第一次体验了劳动的艰辛。而劳动后获得的这份欣慰与快乐,却比吃肯德基更“爽”三分。

“劳动可以创造一切财富。”来吧!让我们扛起沉重的锤子,踏着坚实的土地向“独立”进发吧!让我们开创一片属于自己的新天地吧!

精选读者点评

这“乒乓”声真自然像把小锤子直接敲在读者耳朵上,后头“杂乱无章又井然有序”那句也灵,孩子笔尖有灵气,别总删它。

这也是课堂作文

600字
主题:劳动教育、集体协作、生活能力、实践育人、自我成长

这也是课堂鲍炫炀

自立是很重要的。要想在社会上生存,就要学会自立;团队是重要的,俗话说“人多力量大”;团结是重要的,它让团队的力量发挥出来。这次综合实践活动中,我明白了这些。 刚进入这所实践学校,我们便兴奋不已,讨论着接下来的事。但是,在听学校和活动讲解时的时间,仿佛过去了好几年似的,让我们等也等不住。“终于好了,可以走了!”我在心中想着。来到炉灶面前,我甚至有点慌了,要先怎么做呢?对,先烧火。向老师借来打火机,可是却怎么也点不燃,看着其他组都已燃起熊熊烈火,我便更急了。在经过冷静之后,我们才点燃了一点小火。慢慢的,火大起来了,我的眉头也舒展开了些。不过,烟熏得我们眼泪都出来了。 同学们按次序来做菜,大家好像都练过似的,手法很熟,但也不免出点小意外。我按照妈妈说的每一步,小心地按顺序放着食物和调味料。我拿着锅铲在锅中拌着。终于好了,我迫不期待地拿出筷子。吃了自己煮的食物,我不禁自恋了一下。后来又出了别人的菜,这中午过的真是心满意足啊! 后来我们在老师的带领下进行了一个团队游戏,叫做“有轨电车”。这真是太不容易了,只要九个人中有一个不配合,那整组都走不动,甚至会摔倒。这可真让我认识到“团队力量大”啊! 经过一天的活动,我们脸上都有了倦意,但是心中却想着继续玩耍!这活动给人带来的魅力太大了!这真是让我难忘的一堂课!

精选读者点评

“自立”“团队”“团结”三个词反复出现,像小锤子一下下敲黑板,其实你早懂了,只是没让它们在故事里活过来。灶台边打不着火那会儿多真实啊!烟熏出眼泪,比写十遍“很重要”都管用。

初三劳动节作文

500字
主题:劳动教育、助人为乐、生活体验、责任意识

今天是五一劳动节,我和同学们约好去卖报纸。

早晨,我们来到了集合地点领到了报纸,然后就开始了卖报活动。我们三三两两地到公园里去卖报纸。忽然,我看见了一位叔叔,于是我跑过去说:“叔叔您好!买份爱心报吧,学雷锋献爱心的,一元一份。”可是叔叔没理我,我心里有点小难受。接着我又开始寻找下一位爱心者。我又看见了一位阿姨,我立刻跑上前去说:“阿姨您好!卖一份爱心报吧,学雷锋献爱心,一元一份。”于是阿姨买了我一份爱心报,给了我一元钱。这时,我心里无比的开心。比吃了蜜还甜。接着,两份、三份、四份、五份一会全都卖完了。我激动地跑到领报处说:“我五份全卖完了。”阿姨竖起大拇指说:“你太棒了。”我心里暗暗自乐。

我又领了十份大河报,继续我的卖报活动。我于是来到了商贸中心卖报纸,这里的人可真多呀!这时我和我的一个同学同时看到了一位叔叔,我和同学同声说:“叔叔您好!买一份大河报吧,一元一份。”结果这位好心的叔叔把我俩的报纸各买了一份,我俩高兴的笑开了花。我俩又继续走着走着,看见了一位盲人,我俩看他很可怜,就各给了他一元钱。那位盲人高兴地笑了。

这真是难忘的一天呀!因为让我懂得了挣钱不容易,劳动最光荣!

精选读者点评

“比吃了蜜还甜”这句见解透彻!后头再写点手心出汗、嗓子发干,卖报就活了。

彩绘的成就感

750字
主题:文化体验、动手创造、童年记忆、中外交流、美育实践、历史感知

彩绘的成就感

今天是星期三,新加坡同学在学军校园里已经度过了三天的学习时光,下午我们在老师的带领下一起来到了南宋官窑博物馆,参加了一项从来也没有做过的游戏:彩绘!_。_

有人问我,什么是彩绘?就是用毛笔沾上颜料,画在瓷盘上。不管是我们学军小学的同学,还是新加坡朋友,都对这个“游戏”摩拳擦掌。望着旁边桌上摆放着的成品,大家更是跃跃欲试。

在老师一声令下之后,同学们一个比一个认真,笔尖飞舞着,红的、黄的、绿的、白的、蓝的、褐的……许许多多的颜色出现在我的盘子上。起先,我在盘子上用蓝白调成的淡蓝画了几颗爱心,再用黄绿调成的新绿,画了一个边框,再用黄的、深绿、浅绿、土黄画了星星点点,一幅极为经典的饱满图画,展现在我的面前。

那时我特别的有成就感,自己做了一个彩色的盘子,一个有自己风格的盘子,一个只属于我自己的盘子,一个充满诗意的盘子,一个稀奇古怪的盘子,一个只有我自己才能看懂的盘子。新加坡的同学也同样用他们充满创意的脑袋指挥,用灵动的画笔在瓷盘上描绘着。一幅幅青绿山水画,一幅幅充满童趣的儿童水墨画,开始呈现在纯白的瓷盘上。终于大部分同学都画了,最后一道工序必须有博物馆里的工人叔叔来完成,那就是烘烤。看着叔叔将我们画好的瓷盘送进烤箱,总觉得非常奇怪,说不准等会儿还会有喷香的面包送出来呢?

新加坡的同学也同样充满好奇地望着忙碌的叔叔阿姨。得知要等十五分钟才能拿到自己的作品后,我们在导游的带领下参观了南宋官窑博物馆的许多展厅,还来到了龙窑遗址,亲身感受来自历史的厚重。

在离开博物馆之前,我们终于领到了自己的作品,那画着青山绿水的瓷盘,我们可舍不得用它来盛饭、盛菜。新加坡同学更表示,回到新加坡后要放在橱柜里陈列着,让家人和亲朋好友都来参观。

精选读者点评

彩绘盘子那段张力拉满蓝白调淡蓝、黄绿调新绿,连调色过程都蹦出来了,小手捏着毛笔的样子仿佛就在眼前。最后那句“喷香的面包”太灵了,孩子气的错觉,反而把期待感拉满了。结尾“舍不得盛饭”,比直说“珍惜成果”有力多啦!

团结力量大九年级作文

700字
主题:团队精神、实践育人、集体力量、协作价值、青春成长

团结力量大九年级作文

这个暑假,我和同学们做了一个非常有趣的游戏——“吸管建塔”。

这个游戏的规则是这样的:选出红、蓝、黄三队,每队六人,各队分发十包吸管,看哪个队用吸管堆出的塔又高又结实,哪个队就胜出。

比赛开始了,队长先给我们每个人六根吸管拼三角形,再由两位同学把拼好的三角形粘成塔状。刚一开始,我就犯难了,该怎么拼呢?正当我急得满头大汗时,一双手如及时雨一般伸了过来,赶走了我的急躁。原来是我们队的队员,他教我把吸管的一端插入另一根吸管的一端,最后把这些吸管合成三角形就ok了。在他的帮助下,我的三角形很快就拼成了,而其他同学也陆续拼成了自己的三角形,幸亏有这位团结友爱队友的帮助。

开始粘塔了,我队同学很认真,都在齐心协力完成各自的任务。再看看别队的同学,他们叽叽喳喳,不知所措。渐渐地,我们的宝塔已经完成了一半,大家开始兴奋起来,你拉我推,好不容易粘了一半的塔又散了,大家一下子傻眼了。队长鼓励我们不要泄气,我们马上集中精神重新开始,这次大家比上次更加谨慎努力。功夫不负有心人,不过二十分钟,宝塔终于竣工了,虽然不是很美观,但是因为有大家团结的力量分外牢固。

激动人心的时刻到来了——评判开始。另外两队粘好的塔松松垮垮,评判员手一松开,他们的塔就散架了,支离破碎。再看我队的塔,无论评判员从多高摔下来都完好无损。很显然,我们队大获全胜,大家激动得抱成一团庆祝这来之不易的胜利。正因为这是大家辛劳的结果,所以我们格外珍惜。

这个暑假过得意义非凡,因为这个“吸管建塔”的游戏让我懂得了:团结的力量不可估量,人心齐,泰山移!

精选读者点评

这个“及时雨”真扎实手伸过来那一下,比直接写“他帮我”有温度多了。后头“你拉我推”也妙,塔散架的慌乱全在四个字里。再想想,散架前那阵兴奋劲儿,能不能也抓个像样的小镜头啊!

我的名字我做主

750字
主题:自我表达、亲子理解、童年体验、文化传承、身份认同

我们每一个人都有自己的名字,每个名字都饱含着父母对我们的期望。可是,这些名字都是大人取的,我们多么想为自己起名字啊!吴老师为了满足大家的愿望,特地举行了“我的名字我做主”的游戏。

游戏开始了,同学们都纷纷取了起来。有的拖着腮帮左思右想;有的东张西望挠后脑勺;有的皱紧眉头抓耳挠腮;还有的则笔走如飞……我则仰头凝思,冥思苦想。突然,我想起了语文书上有一些姓,便翻开语文书。我好不容易找了一个姓“欧阳”可一想:如果我用了这个姓,同学们会不会觉得我太老土,不行,得换一个。我又找了一个,“东方”可一想,不行,如果我用力这个姓,会不会有人说我电视看多了。我想来想去,最后还是用了原来的姓——黄。姓是定下来了,可名呢?我想:既然我想要自由,就用“云”字吧!

到了说姓名的环节了,大家都跃跃欲试。汪笑笑先介绍了自己的姓名,她说:“我给自己取的新名字是汪馨梦,取这个名字是因为想要天天做甜蜜的梦。”刘俣的名字也富有创意,叫逍遥俣艺,取这个名字是希望在才艺的海洋里自由翱翔。项振的新名字是振杰瞩,取这个名字是希望他自己以后可以成为万世瞩目的杰出人。

接着,开始点新名字了!一开始老师报得很顺利,可一到陈涛就卡住了。老师报了三次名字;“陈宇凡,陈宇凡,陈宇凡!”到了最后一遍,陈涛才慢吞吞地站起来,说了一声到。到了王睿焱,大家都笑起来了!有的笑得眼泪都流了出来,有的笑得肚子都疼了,还有的笑得嘴巴都合不拢了,这是为什么呢?哦,原来是王睿焱的新名字闪电侠引得大家哈哈大笑。老师问王睿焱为什么会取这个名字。他说:“是因为想让作业做得快一点。”我觉得最有创意的名字是蒲公英。因为这个名字能表现出取这个名字的同学向往自由的心里。

游戏在大家的欢声笑语中结束了。这个游戏不仅让我体会到了亲自取名的乐趣,而且还让我懂得了父母取名的不易,我今后一定要好好珍惜自己的名字!

精选读者点评

名字里藏了那么多小心思!“欧阳”“东方”来回掂量,连同学会不会笑话都想到了,这哪是取名,分明在演内心小剧场啊!最后选“黄云”,干净利落,像一朵飘过来的云,真好。

难忘的一件事

700字
主题:意志磨炼、集体生活、责任意识、身体力行、榜样力量

前两天,我们全班同学在黄老师的带领下前往金城小学进行实践活动,在那里,我们参加了军训,组织了蓝球友谊比赛,知识比赛,打扫卫生等等一系列有趣的活动。可我最难忘的一件事是军训。

在一个阳光明媚的一天,我们坐着公共汽车一路高歌欢笑,不知不觉就到了金城小学。进了宿舍,放好行李后,九点钟便准备开始军训,刚排好队伍,就有一个英俊威武的武警叔叔走过来。军训开始进行了,武警叔叔看见同学们在下面讲话,武警叔叔就响亮地大吼一声:“立正!”顿时,全班同学鸦雀无声,紧跟着教官两腿并拢,腰杆笔直,两眼紧盯前方。教官见我们队伍歪歪扭扭,就反复纠正我们的动作,直到我们做得正确为止,才继续教我们下一些动作,包括跨立、踏步等动作,听教官说这些动作都是《孙子兵法》里的军事内容。教官似乎把我们当成新入伍的小战士严格训练,但是我们这些城市里的小学生大多都是娇生惯养,加上太阳的光太猛烈,我们怎能忍受得住呢?瞧,大家汗流浃背,口干如火,有些同学身体不行了,就想休息,动来到去,却被严厉的教官发现了,只见他走过来一把抓住那同学的肩膀,大力捏,那同学就“啊”地叫了一声,便立马站好。但是还有个别同学在太阳的烤烘下,因体力不足,还是倒下去,我也快坚持不下去了,我看见教官的脸黑黑的、强壮的身体、标准的动作,感觉他平时训练一定吃了不少苦,才有今天过硬的军事本领,所以我就咬紧牙关坚持到底。在教官一丝不苟的指导下,我努力地做好了每一个动作。终于赢得教官的赞扬,并且满意的让我们结束训练。

虽然军训的时间才十多分钟,却使我受益不浅,使我增加了军事知识。使我懂得要加强锻炼才有个健康的身体,才能做个德智体全面发展的好学生。

精选读者点评

军训才十多分钟?哈哈,你笔下这“十多分钟”可真够长的!汗流浃背、肩膀被捏、咬牙坚持……通篇很顺畅就爱看这种带体温的文字。

一个有趣的植树节

400字
主题:集体行动、生命教育、实践体验、童真之美、希望萌发

植树那天,阳光明媚,同学们一大早兴致勃勃地来到了学校,有的带锄头,有的带铁铲,有的带树苗,还有的带水桶……植树的工具样样齐全了。

大约7点30分左右,我们上了车,一路上欢声笑语。

到达了目的地--公园,同学们争先恐后地种起树来。有的挖坑,有的松土,有的浇水,还有的……个个汗流浃背、气喘吁吁。同学们干得十分起劲。

大家齐心协力。有的同学因为拿铲子磨破了皮,手上起了又红又大的泡。不过,为了种树,遇见一些困难就要克服嘛!大家的汗一滴一滴,滴在了土上,有的人鞋子湿了,是因为刚才的水不小心打翻了,有的脸上沾满了泥。

还有的不小心跌了一跤,裤子弄脏了,脸也成了“小花猫”,可是大家脸上还是乐哈哈的。

劳动结束时,同学们围着小树高兴地唱起了“小树、小树快快长大。”看着这劳动的成绩,大家忍不住笑了。

老师还给小树拍了照片呢!

同学们相信,阳光的照耀和雨露的滋润,再过十年这小树一定会变成参天大树的!

精选读者点评

这个“小花猫”太鲜活了!脸上的泥和乐哈哈的笑堆在一块,比啥形容词都管用。后面“小树快快长大”的歌,也真像孩子围圈拍手唱出来的,别改,就留着这股子热乎劲儿。

野炊四部曲

1050字
主题:实践成长、同伴协作、生活体验、校园活动、童真乐趣

(一)买卖

“今天下午,因为天要下雨,所以我们的野餐活动和灯火晚会取消。”“啊!”教室里发出一阵惊讶的叫声。“蒋老师骗人。”大家异口同声地说。“我还没有说完呢,已改为走廊晚餐。”

“耶。”大家又兴奋起来。“现在我们去买菜。”

来到菜场,菜太多了,我不知买什么好。这时组长陈育楠说:“我们买一些肉吧。”我们来到肉摊,向老板要了一斤排骨。老板说:“十元五毛。”“啊,十元就可以了吧。”“不行。”我们不停地讨价还价,老板说不过我们,只好说:“十元吧。”我们为胜利而高兴。接着我们买了些豆腐干等各种蔬菜。

今天买菜不但锻炼了我们,而且让我们懂得了许多生活常识。

(二)洗菜

买来菜,我们来到厨房开始洗菜比赛,厨房里顿时一片响声。我先把盆子洗干净,然后把西兰花用水冲净,接着我要把花菜掰开,可我费了九牛二虎之力才掰下一个。我想:这可不行。于是,我请来了我们组的“超级大力士”——杨锴,我们齐心协力把西兰花给收拾了。最后,我又把花菜洗了一遍。

我看见赵成昂没把豆芽的皮去掉,就叫他重新去。我又走到陈育楠身边,天啦!她正在用一角硬币削土豆呢!章晓煜也这样在削胡萝卜。这时我看了一下赵成昂,笑得我差一点摔倒了,原来他也没把皮去下来,反而把头给去了下来了。这时杨锴对何琪桓说:“这猪毛还没洗干净。”他立刻去拿了一把刷子开始用力地刷了起来,可把叶雨润给乐坏了。

我去切了菜,可是怕手被切着,只好让老师来帮忙。

(三)烧菜

我们来到炉子旁,等着哥哥他们烧完后,我们再烧。第一碗是我最拿手的红烧肉。我先把锅洗干净,然后加入一点油,等油热了以后再小心的把肉倒入锅中,接着炒啊炒,炒啊炒,终于把肉给炒熟了。最后加了一点酱油再炒了一会儿,美味的红烧肉出锅了。我把红烧肉给老师品尝后得了一个满分。我心里美滋滋的。本来最引人注目的是陈育楠的炸薯条,可是一到她的作品时她竟然说:“我不做炸薯条了,因为时间不多了。”我们只好吃土豆丝了。

(四)营火晚会

为了庆祝早上的野餐活动成功,晚上我们举行了一次热闹的营火晚会。我们一班排着队来到楼下围成一圈坐下。千里之外、北京欢迎你等歌曲,同学们唱得像模像样。精彩的节目一个接着一个。邵博文的魔术更加精彩。我目不转睛的看着,真神了。还有二个小故事,一个是燕子的眼泪,另一个是两颗大红枣,也讲得很生动。最后是老师的“点歌台”。老师们一个接着一个表演,首先登场的是蒋老师,她唱了一首《让我们荡起双桨》。可笑的是,最后我们让摄影老师来唱,他竟唱了一首《两只老虎》,我们笑得前俯后仰。晚会始终充满了笑声。

精选读者点评

这“一角硬币削土豆”独具匠心!生活气息扑面而来,比教科书还鲜活。后面红烧肉出锅那句“我心里美滋滋的”,真像孩子踮着脚把碗端给老师时眼睛发亮的样子。

小壁林场植树记

650字
主题:环保实践、亲子协作、生态屏障、城市守护、成长体验

快到植树节了,星期六我和妈妈参加了由《河北青年报》发起的植树活动。地点是位于石家庄的北部的小壁林场。那里是西北沙尘暴来袭的必经之路,在那里建个小壁林场,为的是制作一个绿色屏障,用来阻止沙尘暴侵略石家庄。

过了近两个小时,在距离小壁林场不到一公里的地方,我隐隐约约看到了那里的大片树林。我兴奋的说:“我看见大树了。”下车以后,我们立刻融入到那片热闹的人群中。我们经过登记以后,进了林区。我惊呆了:“哇,这里真像世外桃源啊。”有桃树,松树还有好多不知道名字的树,像一片了棕色的海洋。“开始植树了”妈妈说。“哪里领树苗呀”我问道。妈妈指着前边说:“就在那。”我顺着妈妈指的地方,看见了好多小树苗。我跑过去,拿了三棵大点的小树苗,我们按照地上规划好的株距,开始植树了。

我抢到用铁铲挖坑的任务,挖坑时妈妈说要挖深些,要不大风刮来了,小树们就吹倒了。我挖了一铲,土很硬。妈妈说那是因为没有翻过的缘故。我点了点头。妈妈教我把脚踩在铲子上使劲就挖下土了。果然轻松多了,我很快挖了3个直径约35厘米,深度为30厘米的坑。妈妈说:“再深一点就好了,因为这里风大,很容易把小树苗刮倒”。我又开始把坑挖深了一些。妈妈说;“这样可以了,我们栽树吧。”于是妈妈把树苗放在坑里,我就开始填土了,填完土以后妈妈让我把松土踩一踩,好让它坚实些。三棵小树苗很快栽好了,我已是满身大汗了。看着我栽的小树苗,心里还是很高兴的,我站在小树旁边,让妈妈给我和小树苗照像留念。

植树结束了,我恋恋不舍的离开了小壁林场。愿石家庄周围的树越来越多,我们石家庄的环境越来越好。

精选读者点评

这“棕色的海洋”用得有生命力!桃树松树挤在一块儿,居然看出海的浪头来,孩子眼睛里有光,笔下才有浪。

为种花而奋斗

500字
主题:劳动实践、生命教育、集体协作、自然启蒙、课堂生成

为种花而奋斗

老师今天给我们弄了3颗还没结果的玫瑰花,让我们全班来种。

有一颗给男生有一颗给女生还有一颗给老师看看我们谁先种出玫瑰花来,他们的存活率不高,因为它们是被拔下来的需要一个星期来生跟。

我们全班奋斗着,我们问老师现在能去弄种花的东西吗,老师说可以,我们男生全体出发,留个男的看女生那里的情况。我们去弄泥土,要种东西很好的那种泥土,把它们装在盆栽里,拿给老师看,问老师这么多泥土够不够,老师说不够多放点,我们就多放了一些泥土。

开始浇水,让泥土更加湿润,“哨兵”回来了,据情况女生那边再放一些枯枝落叶,我们准备先弄完水再去找些枯枝落叶进去,多学学别人怎么种的。放完水我们就去找枯枝落叶,可是附近没。我们又去问老师,老师老师那可以找到枯枝落叶!

老师回答:“在厕所那边有一些还没烧掉的落叶,你们可以去那边看一看。”

我们说了声谢谢马上跑去厕所旁只见一些落叶已经扫好了,天助我也,不用进里面去拿了,我们捡起一些落叶就往土壤俩测塞了一俩片。

回到教室,我们就把花盆放在窗口,老师提醒我们等土壤干了要去浇水,不然会枯萎而死的。

精选读者点评

这“哨兵”用得栩栩如生!男生女生分头行动的画面一下就跳出来了,连厕所旁的落叶都成了宝贝,种花哪是种花,分明在演一出校园轻喜剧啊!

愉快的植树节

800字
主题:劳动教育、生态文明、青春担当、生命意识、集体温暖、时节之美

有关初三年级植树节作文:愉快的植树节

今天我们在老师的带领下,拿着浇水的工具来到未名湖畔为刚种上的小树进行浇水活动呢!

我们一路欢歌笑语来到湖畔,环顾四周,这里真是仙境啊!未名湖就在眼前,四周一片碧绿,莺歌蝶舞,春姑娘早把各色的鲜花撒在了这里,湖畔那几棵柳树也接到了春的信息,用它那嫩嫩的细叶告诉我们,二月的春风就是制造它的的剪刀,而未名湖把这些美景串成了一串花环戴在了自己的头上,真像一个害羞的新娘。在湖畔的左右两边各有一条草坪路通向远方,给人一种曲径通幽处的感觉。

再看看植树的地点,工人叔叔们早已把大约五十棵小树苗按一定的顺序栽到了未名湖畔,于是老师就给同学们分了工,以便能更快更好的完成浇水任务。

我们这组女生的任务就是负责接水。老师一声令下,我立刻拿起盆子走到水槽边等待接水。我端着盆子接了满满一盆水,又用手端着盆子的边缘,慢慢往前走,这时我听见身后有人在叫我,回过头去一看,原来是唐铭雪和王鑫,唐铭雪说:“我们三人一起分工合作吧!王鑫接水,我和你一起浇水怎么样?”

我高兴地说:“好啊!”

于是,我们分工合作,我和唐铭雪端着满满一盆水朝桂花树走去,走到小树旁,我把盆里的水缓缓地倒向土壤里,等泥土充分吸收后,我又开始倒第二下,直到泥土完全湿透,然后我又跑回水龙头处,王鑫早已接好第二盆水递给我,我接过水又走向另一棵桂花树。过了一会儿,我有些累了,这时,我听见枝头的鸟儿也在一旁唧唧喳喳地叫着,好像再说:“小朋友,加油啊,不要泄气哦,你们可真能干,我们唱歌给你们听吧!”这时我的心更高兴了,脚下也像更有劲了,我加快了步伐运水,最后在我们的齐心协力下,我们把工人叔叔刚栽下的两排小树都浇足了水,此时同学们的头上早已是满头大汗了,可同学们一点也不觉得累,还在仔细寻找看是否有漏浇的小树,生怕这样就会使小树没法成活。

这真是一个愉快的植树节。

精选读者点评

景真有灵气!“春姑娘撒花”“湖戴花环”“二月春风是剪刀”,比喻一个接一个,眼睛亮晶晶的。倒是“未名湖畔”反复出现四次,换两个说法试试?比如“湖边”“水岸”“柳影下的湖沿”……

九年级写万圣节作文

3150字
主题:节日体验、童年趣味、中西文化、集体记忆、角色扮演、欢乐成长

九年级写万圣节作文(1)

早上,老师叫我们换好衣服去要糖。再看大家换的衣服,有手拿法杖的魔法师,有从古代穿越而来的“容嬷嬷”,咦?竟然还有牛魔王。只见牛魔王的表情面目狰狞,非常可怕。老师让我们去拿任务卡。到指定的商店去拿糖果。

我们首先来到第一个商店的提示:咔擦、茄子、yeah!兔子队长灵机一动,难道是照相馆,队长带着我们风风火火的穿过马路。来到了蓝天照相馆。可是 我们到那边却还没开门。有一句俗话叫来的早不如来得巧。照相馆的老板来开门了。我们一窝蜂涌了进去。兔子队长对照相馆的老板说:“快点给糖,不给糖就捣 乱。”老板听了笑呵呵的说:“去店里拿吧!”我们一个个高兴得欢呼起来。心里想:这么容易,今天运气爆棚了。第一包糖到手,我们马不停蹄的赶往下一家。

“手机美容院”听到这个词我们的心里疑云顿起,难道是买手机的地方吗?我们绞尽脑汁也想不出来。这时“海盗船长”冒出一句话,“手机美容院”是个手 机做“美容”的地方,那应该就是给手机贴膜的地方吧。冲!队长一声令下我们像一匹脱缰的野马冲了出去。来到一家贴膜的地方,我们小心翼翼地问:“你们这里 有糖吗?”老板自顾自的说:“没有。”我们的信心顿时跌落一大截。我们一连找了几家都没有糖。我们又来到了一家手机贴膜店问:“你们这里有糖吗?”老板 说:“有啊!”我们立刻说:“不给糖就捣乱。”老板说:“可以给你们,不过你们得先表演一个节目。”队长立刻带头唱起了:你是我的小呀小苹果……老板拍手 叫好。立刻给了我们一包糖。

下一个提示语是:远在天边近在眼前。我们以为是眼镜店就一连问了好几家结果都不是。最后我们找到最后一家商店,原来是一家卖衣服的店,不过他们还没开门,所以我们没拿到糖。

回到学校,我们又玩了很多游戏。

九年级写万圣节作文(2)

盼望以久的万圣节终于来临。学校组织每个班做一个南瓜灯,我班的南瓜灯看似小巧玲珑,其中也带着一些阴森恐怖。它的眼睛奇形怪状的,嘴巴张的大大,像似要吃掉我们一样。一转眼就夜幕降临,我们把闪闪发亮的南瓜灯摆在中央来照明我们。(当时没开灯)

接着我们就展开了一场惊心动魄的鬼抓人游戏。我带上那流着鲜血的面具,开始像鬼一样的尖叫起来。我和一位土薯人埋伏在一位女生后面,我拍了拍那个女生的肩膀,而土薯人却学着鬼的冷笑。这个女生颤颤巍巍地转过脸来,我们一齐尖叫起来,这个女生吓得脸色发白,啊的一声捂住脸飞似的逃走了,而我们却幸灾乐祸地在冷处暗笑,庆幸自己成功地吓走了一位女生呵。另一方面,杨老师正披着一件披风,哪位同学上来她就把谁头蒙上,谁一但被抓住,其他的鬼魂也会来帮助这个大魔头一起把这个不幸的家伙扔在门外,并派两名护魔鬼卫守住这个监狱,不让他再次进来。

玩着玩着,不知从什么地方冒出了一个要糖队,专门向老师或同学要糖果,而且阵容越来越大,在小学部中循环。我叫同学都去加入这一行列,并说要想法向别人讨糖果吃。这个队的领魔带着我们这群小魔毫不留情地闯入一个教室,领魔高喊一声:口号!小魔们便一起高声呐喊起来:给我糖!给我糖!给这个场面真是壮观:老师把一把糖果扔在教室中间,所有小魔一拥而上,挤的挤,推的推,抢的抢。最终我抢到了一颗牛奶糖,没抢到的只好灰溜溜地离开了。回到班级里,我数了数今夜的收获,嗯,非常好,一共得了十五粒糖。

可惜快乐的时光总是那么短暂,愉快的万圣节结束了。

九年级写万圣节作文(3)

还记得在美国过万圣节有趣的情景。在这之前,我只知道万圣节时,小孩可以打扮成不同的样子,在晚上敲门要糖果,可是我完全不晓得该敲谁家的门。万圣节夜晚,我终于发现只要房子门前灯是亮着的,或者是门口放着南瓜等万圣节装饰品,就代表很欢迎小孩来要糖果。

当天一群群各式各样装扮的孩子穿梭在黑暗的街道上,呈现出欢乐又诡异的气氛。平常互不往来的邻居,到了万圣节的时候都会敞开大门,准备一大碗糖果来分送给小孩,有些房屋被装饰成阴森森的鬼屋,房屋的主人则打扮成鬼魔鬼样,出奇不意的先吓唬来要糖果的小孩。

在这几天万圣节总是朋友之间最热门的话题。据说万圣节最早是爱尔兰的喀尔特族celtic人的节日,传说中,每年到了10月31日这一天,游魂会出没来寻找替死鬼。为了不让这些游魂得逞,到了晚上人们都会打扮成鬼魂,在村庄各地热热闹闹的_,希望吓走那些孤魂野鬼。十九世纪初期,爱尔兰移民将万圣节的传统带到美国,但是到了现在,万圣节晚上,大家奇装异服地上街狂欢,谁还担心鬼魂附身的事。

同样是鬼节,中国庆祝中元节的方式就严肃了些,大多是拜拜、烧纸钱,而欧美则是像举办嘉年华会似的庆祝万圣节,我想这两种方法的差别应该是中元节大多只有大人在参与,很多小孩可能也没什么特别的感觉,而万圣节可以扮鬼来吓人,对小孩来说比较好玩,由自己扮鬼来吓人,感觉上原本很可怕的鬼也变得没那么恐怖了呢!

九年级写万圣节作文(4)

上个星期五,有人给我手机发了一条信息,信息说:“妹,今天去欢乐谷,今晚有活动。哥”我觉得很奇怪了,我从来没去过欢乐谷,欢乐谷每天晚上可以开业啊?有点不对劲。我回复:“今晚欢乐谷有活动?什么活动啊?”“废话这么多,今晚六点必须到欢乐谷,想知道什么活动么?到了欢乐谷看看就知道了!不去的话你还是别来了!”哥哥发信息对我说。我看了看信息,有点义愤填膺!我看还是去吧!我找找看车站牌。转了三圈,还是不认识这个鬼地方,我看手机时间,是四点半了。我问路人,“欢乐谷怎么走?”阿姨帮我找了41路车站牌子,41路可以到欢乐谷。车来了,我赶紧上车去欢乐谷。

路上遇到了麻烦,汽车堵车了,真烦啊!我心急如焚,手机有条新信息:“妹,怎么没来啊?你是不想去了吧?活动快开始了,一会不能进了!”我回复:“我遇到了麻烦,堵车了,还有十几分钟马上到!等我!”我看时间,是五点半了!我又心急如焚起来。三十分钟过去了,被堵的车终于撤完了。

到了欢乐谷,看到百度标志。我赶紧去找哥哥,看到了我哥哥、二姑父、老姨。我哥说:“来的真晚!白痴!”我瞪大眼睛,说:“哼!”我哥送我了一个可怕的面具,“哼什么哼?带上面具吧!”我吓了一大跳,我明白了!原来是万圣节!从小到大没参加过万圣节,这是我第一次参加万圣节活动。我高兴起来,我们进了欢乐谷,晚上真好玩。没见过欢乐谷那里原来有这么大的地方,越来越好玩了。欢乐谷工作人员每个人都穿戴时髦,带上可怕的面具,吓唬游客,跟游客开各种玩笑。万圣节的场面挺有趣也挺精致!我对这玩意儿感兴趣。

九年级写万圣节作文(5)

星期二的晚上,我们要去体验鬼屋。一到那,鬼屋就响起了雷鸣般的尖叫声。我们拉着绳子,绳子是专门为我们防止迷路。一进去,一个戴着水桶的人闪了出来。啊!一个尖叫声传到我的耳朵里。

我们继续往出口走去,突然,一个拿着斧头的鬼冲过来,把我们赶进“鬼巢”。一个披着黑色长袍子的鬼正用可怕的眼神看着我们呢!

我们从“鬼巢”出来,刚走到拐角处,一个人竖立在墙边,忽然,一道闪光,那闪光上冒出一个骷髅头。啊!我们全班想起了可怕的尖叫声,还有些女生吓得浑身都是鸡皮疙瘩。

快走到出口了,一个鬼从一个角落里冒出来,还拿着一个巨大的斧头。这时,周凯森,拿着画戟,冲了过来跟他打了起来,两人打了几十个回合也不见胜负。我对他说:“我们等你好久了!”

接着,我们穿着鬼服装,鬼服装有:仙女,蝙蝠侠……,我穿的是蝙蝠侠怪兽。这时,老师说:“我们去三(9)班拜访吧。”我们使劲的敲门,嘴里还说:“开门,开门。”老师让我们进来,三(9)班同学发起了尖叫。我们正想拿糖走,三(9)班老师说:“要表演节目才能获得糖”,我们唱了首英文歌——-“一个瓶子”,老师问;“够不够?”三(9)班同学说不够,我们又唱了第一个指向舌头的英文歌,三(9)班响起了雷鸣般的掌声。我找了个我喜欢的人,说:“我要糖“,他给了我一大堆糖。

三(9)班来给我们拜访了,他们唱了一个英文歌,他们唱的非常好听,所以,一遍就过关了。一个同学来要我的糖,我一口气把糖给了他,他高高兴兴的走了。

精选读者点评

这个“牛魔王”真自然面目狰狞四个字,配上“竟然还有”,一下子就把教室里的哄笑劲儿带出来了。后头照相馆那段,“一窝蜂涌进去”“运气爆棚了”,多像孩子刚闯完关的口气啊,别删,就留着这股毛茸茸的鲜活劲儿。

初三春节作文

450字
主题:传统节日、志愿服务、童心向善、温情传递、成长体验

春节,是中国的传统节日。每当春节即将到来之际,广州的人们就会到花市逛一逛,挑选美丽的鲜花和精致的饰品,经庆祝新年的到来。

我们却相反,他们买东西,我们卖东西。我们在东湖花市租下了一个花市摊位进行义卖,这次义卖所得的钱会捐给福利院的儿童和外来工的儿女。我们的店铺上面写着一个苍劲有力的“福”字。这是一个初中的哥哥亲手写的。桌子上摆放着各种各样的小公仔,有的是小朋喜欢的“愤怒的小鸟,”有“植物大战僵尸”中的僵尸,有会说话的锤子……这些小公仔色彩鲜艳形态逼真,可漂亮了!

当有人来到我们的店铺时,我们很齐声说:“情暖福利院,爱心满花街!叔叔阿姨你们好!我们是小义工,支持一下我们,你们瞧!这个小饰物多漂亮,买回家去,新年嘛!买个东西回去庆祝一下!”即使客人不买我们也会说声“谢谢”!

今天,我和小清卖的钱最多,就连“g4”的记者也来采访了我们,我们把秘诀全告诉了他们,他们笑了。

虽然这几天气温很低,还不着蒙蒙细雨,但我的心却暖烘烘的。今年的春年特别有意义

精选读者点评

这个“福”字酣畅淋漓!摊位上那些小公仔名字都列出来,就是孩子眼里的热闹世界。然而“春年”写错了,得圈出来,笔画少一个“节”,心就漏跳一拍。

爱心义卖会

800字
主题:奉献、温暖、童心、集体、实践、感恩

盼星星,盼月亮,终于把爱心义卖会给盼来了。由于我十分兴奋,所以在爱心义卖会前夜“一夜未眠”。哎,我实在太兴奋了,只想第二天快快来到。

第二天下午,义卖会开始了。太阳公公好像知道我们举行义卖会似的,显得格外灿烂。明媚的阳光照耀我们每人的心灵,使爱心义卖会的气氛更加热列欢腾,欢声笑语充满了教室。随着撒老师“一声令下”,大家展开了一场激烈的“抢购战”。当时,我看见教室里的桌子摆成了一个特别的形状:第一组和第二组的桌子并在了一起,形成了一个庞大的巨型柜台,第三、四组也如此,后面的几张桌子则拼成了一个专用于结帐的“收银总基地”,那儿由克老师和撒老师亲自掌管。

第一组开始招揽顾客,他们有的生意十分兴隆,有的则门庭极为冷落。王超和王普“强强联手”,提出“伟大”的买一送一策略,废除了原来的“只买不送规定”。他们靠这个“金点子”,生意做得红红火火。大家从中获取了灵感,又想到了不少金点子。 例如:设立推销员,买一送一或二、买满几元送礼品、贴海报、抽奖等方法来吸引大家的眼球。但有的因为缺少经验,喊了大半天也没人来买。

我看中了一台游戏机、一台多啦a梦玩具,我决定把这两个玩具送给我表弟。哦,对了,我买游戏机时,孙韵也想要,但我们两竞拍时,她带的钱没我多,当她再次听见我报的高价时,就“认输”了。 后来我又买了一个小海螺和一个瓷娃!

轮到我们这组“叫卖”了, 我万万没想到,许多人涌到我的摊位前,翻了翻我带的两本我认为并不会引起多大反响的书。谁知,他们看后争着要买。我忙说,“起价10元”。他们争得不相上下,最终严家维和张伟昊得到了我的书。他俩高兴极了。

活动在下课铃声中缓缓拉上了帷幕。这次活动,我收获了一台游戏机、一个多啦a梦玩具、一个小巧玲珑的海螺和一个既精致又十分可爱的瓷娃娃。

通过此次活动,我懂得了在献爱心时,再小的力也是一种支持,大家都献出一份小小的力,这些小小的力团结在一起就会成为巨大的力量啊!

精选读者点评

“盼星星,盼月亮”这句跃然纸上!后面“一夜未眠”接得俏皮又真实,孩子气扑面而来。但“太阳公公好像知道……”这句拟人用得有点满,阳光灿烂就灿烂,不用非得拉太阳来站台,它忙呢。

香飘飘好艺术

550字
主题:劳动实践、团队合作、生活趣味、童年记忆

许多同学都做过菜,吃过饭吧!我也一样。想做饭,做完后装饰,即香又美

我与丰秋雯的杰作是水果饭,名叫“团团圆圆”这是为善良的人所做的,因此本组名叫(献善小组)。我们的材料是:香蕉,苹果,玉米饭,米饭,鸡蛋,白菜等。当时我脑子一片空白,一点头绪也没有,不知做什么好。我不解的问:“小秋?做什么?”

“水果饭。”丰秋雯一口说出。

“你怎么想的?”我问“为什么要做水果饭?你不怕变味吗?”

“我妈喊我做的,要不我带水果来干嘛!”

“怎么做?”

“做个鸡蛋饭,放削好的苹果丁,快出锅时放削好的香蕉丁,就ok了。”我没有更好的主意,就照做,打了两个鸡蛋,切好水果,她负责炒菜,营养,味道。而我负责颜色,装饰。很快地只差炒饭了,因为只有一个锅,共有5个小组,一组一组的争着锅,炒着菜,本组排在最后。该死的丰秋雯,叫她去马位置炒菜,她不去,这下可好了,排在最后。在本组前的是名叫“笑口常开”的8人组合。奖台前已经不成样儿了。什么花椒,盐,火腿肠等杂碎七零八落的撒在了一奖台。

“嘶,嘶,嘶”随着一声声地炒菜声,李雯心已开始大显身手,一和一炒,丝丝香烟,缕缕升起。飘出阵阵香味。李雯心无比熟练,像卓越的艺术家,百变的魔术家,“出锅了!”孙融融大叫。“终于出锅了,快!丰秋雯下橱。”我又急又忙的大喊,下锅了,炸个鸡蛋,混着玉米饭,米饭,加上水果……

精选读者点评

“团团圆圆”这名字真暖,水果饭听着怪,可读着就馋了,苹果丁、香蕉丁混在饭里,光想那颜色和香气就活了!后头抢锅那段写得手忙脚乱,像真看见你们挤在灶台边跳脚,尤其有味儿。话说回来“本组名叫(献善小组)”括号用错了,别处也零星漏字、少标点,下次誊清前自己小声念一遍,耳朵会帮你揪出来。

爱的传递

750字
主题:关爱、奉献、责任、温暖、传承

爱的传递

本周五的中午时分,同学们期待已久的“爱心义卖”活动又开始啦!

早在上周末张老师就向我们介绍了本次义卖活动的具体意义和活动的方式,大家个个都期盼着本次活动的到来。吃午饭时同学们三下五下吃掉盘中的饭菜,早早地排好队,做好回教室义卖的准备。到了教室,张老师在做了一番简单的布置之后,一声令下,我们就开始了本次的“爱心义卖”活动。

首先,班内几个大个子的男生一起帮着老师把我们的课桌搬到了教室门口,搭起了一排简易的义卖台;接着大家又一起把自己捐献的物品一一摆放到了台子上。简单的布置之后,我们就准备开张了。小朋友们的热情可真是高涨啊,还没有开始,就有人抓起我们的毛绒玩具说要买,还有的小朋友一见物品摆放上去就一把抱住了早就看重的东西,生怕被别人抢了去。见此番情景,这时我这个小小义卖员开始发挥作用了。我立刻大喝一声:“大家等一等,我们还没有准备好,稍安勿燥啊!”听我这样说,小朋友们安静了下来,纷纷放下了手中的物品。眼睛都望着张老师,期待着老师一声令下,好马上买走自己心爱的玩具。

3分钟后,我们的货物上全了,张老师正式宣布,“我们的爱心小店开张喽!”此时才是我们五个小小义卖员真正忙碌的时候。在张老师的统一协调下,我们开始了紧张而又有序的义卖工作。不一会儿工夫,我们的台子上就只剩下了几本图画书了。为了把这几本书给推销出去,我再次发挥起了义卖员的作用,拿着书到各个班级的门前去进行卖书去啦!经过我“三寸不烂之舌”的不断解说,终于成功把我们的书给成功卖出啦!

短短20分钟我们的物品全部卖光,本次义卖活动我们总共筹得爱心款200多元。虽然钱不是最多的,但是我们每个小朋友都积极的参与到了这次活动中来,献出了我们对别人的一份爱心,不仅帮助了别人,而且还让自己懂得了要学会关爱别人,让爱越传越远。这是我在本次活动中收获的。

精选读者点评

这“三寸不烂之舌”真扎实后头卖书那段,你踮着脚、举着书、一张小脸急得发亮的样子,我好像看见了。再想想:要是把“成功卖出啦”换成“攥着书跑开时,书页还在风里扑棱”,是不是更让人心疼啊!

初三以时间为话题的作文

650字
主题:时间体验、成长感悟、课堂趣味、生命意识

“时间一去不复返,”这句话是激励我们珍惜时间,今天下午我们就玩了一个时间游戏。

我们坐在座位上,等待卢老师来上课。卢老师对我们说:“摆一个动作,坚持两分钟。”我们便不由自主的摆起动作来,有长蛇出洞。有神枪手。有猛虎下山。我则摆了个金鸡独立,起先,大伙还是兴高采烈,可转眼间,却变成了一个个“苦瓜脸”。

我也像一颗摇摇欲坠的牙齿,左右摇摆。我的手好像不是长着轻巧的羽毛,而是石头,又酸又累。我边撑着边在心里祈祷:时间啊,时间,你怎么像老爷爷拄着拐杖,踌躇不前。希望时间能插上一对翅膀,快速的向前飞去。

老师说:“十、九、八、七、六……”终于结束了,我狂奔座位,连胳膊也忘记揉,就像一株菜,焉了,趴在桌子上。我缓缓地抬起头,这时,我听到了一个激动心的好消息,老师说:“现在,现在可以自由活动,做什么事都可以。”顿时,教室里像爆开了锅,一片沸腾。

同学们有的玩传圈,有的玩拌手腕,还有的玩手指。我和林爱佳。李佳怡去玩鼓传花。我拿起本子,李佳怡喊了开始。我就快速地把本子传给林爱佳,她又把本子扔给我,这时,李佳怡突然喊停,本子在我手上,我嘟囔道:“偏心,偏心,李佳怡偏心”。

林爱佳说:“那好,我来表演个节目。”在林爱佳欢乐的笑声中,我也被感染了,之前的烦恼跑到九霄云外。正当我们玩得不亦乐乎时,老师突然喊停,时间到了。我只好怏怏地回到座位上。为什么时间又像离弓的箭呢?

我们经过深思熟虑,终于明白了时间的秘密,快乐充实的时间,会觉得“日月如梭”而单调乏味时就觉得“度秒如年”不管如何,我们都要珍惜时间。

精选读者点评

这个“金鸡独立”写透了!手像石头、牙齿摇摇欲坠,连心里骂时间都带着孩子气的急,真想摸摸你额头看是不是刚下课满头汗还热乎着。

第三只眼睛

800字
主题:感知世界、用心观察、多维认知、儿童哲思、生活智慧

第三只眼睛

今天,我们做了一个游戏。

一开始,老师问:“你们认为第三只眼睛在哪?”有的同学认为是额头上,有的同学认为是手里,有的同学认为是……而我认为是心里,老师又说:“那我们来做个实验吧。”

首先,老师拿来了一个绿色的袋子,并请石陈杰上来。我很好奇,袋子里装的是什么啊?我正想着,老师就请石陈杰闭上眼睛,打开了绿色的袋子,让他摸,石陈杰似乎摸到了一个东西,是什么啊?老师轻轻地问。他又把手伸进去摸了一次,可它却猜成了圆珠笔,于是,他再摸,结果,他猜对了,是支钢笔。老师再让他摸摸看,还有什么,是铅笔,石成杰说。老师说为什么,因为这支笔带有橡皮的,还有尖尖的笔头。第一次实验,让我们知道了第三只眼睛是长在手里的。

接着,老师又拿来了两个纸杯,是盖着的,里面装着东西。老师葫芦里买的什么药啊!用不着那样吧!这次,老师请了陈楠,这回用的是耳朵,老师拿着纸杯摇一摇,让她听,她听的很认真,我也在认真听,我觉得,这应该是米,因为摇时候会发出“沙沙”的声音。哈哈,陈楠也说是米,果然,真的是米,我也猜对了,第二次实验,我们知道了,第三只眼睛是长在耳朵上的。

最后,老师拿来了四个杯子,两个杯子里装的是一样东西。哎哟,老师,到底是什么啊!快说出来吧!这次,老师请的是甘若雨,老师先叫甘若雨闭上眼睛,摇了一个杯子,让甘若雨听,可甘若雨怎么也听不出来,而同学们都觉得是瓜子,老师摇了另一个杯子,又摇了刚才那个杯子,是要甘若雨听听刚才那个杯子里是什么。老师建议她用鼻子去闻一闻,随即老师就打开了盖子,让甘若雨闻,她停顿了一会儿,连忙说到茶叶,“为什么?”老师问。甘若雨说了很多,就比如说,茶叶很香。老师打开给我们看,是茶叶,我们又知道了,第三只眼睛是长在鼻子上的。

原来,我们不仅有两只眼睛,还有三只眼睛,它有时长在鼻子上,有时长在耳朵上。其实,只要你用心观察,你就一定会找到你的第三只眼睛的。

精选读者点评

这个“第三只眼睛”的想法真灵动!把感官写成眼睛,又自然又可爱。石陈杰摸钢笔那段,你连他停顿、再伸一次手都写出来了,像小电影,下次试试,把“我很好奇”后面那句也改成画面?比如“我盯着袋子鼓起的边,想它会不会突然动一下”。

记一次秋游作文

1100字
主题:快乐成长、劳动体验、民族文化、同伴情谊、生活趣味

“对对对,就是这条岔道,顺着岔道进去,然后再……”我们几个同学像刚出笼的小鸟一样叽叽喳喳地聊着。

这是怎么回事呢?要去哪里呀?嘿嘿,让我告诉你吧,张老师带领我们班几十个人和(1)班、(4)班的人去侗文化城摘桔子,还要一起吃饭呢!告诉你,侗文化城可是怀化很着名的地方唷!里面有斗牛场、鼓楼等富有侗族文化气息的东西。

我们一路上谈笑风生,大家在公交车上待了许久,但是可能因为是太兴奋的原因,大家却没有一丝倦意,车厢里的满是欢笑声。我和陈昆去过几次,就比谁记的路线准一些,其他人有的在看书,有的在讲笑话,更多的人在聊天。

我们在一个小岔路口下了车,张老师清点了一下人数,又整理了一下队伍后,就带着我们的队伍向桔子地“进军”了。路上,张老师半开玩笑地说:“摘了的桔子要付钱哦,尽量在山上多吃点,这样划得来些。”

这里的桔子地与农村的桔子地没有什么两样:绿色的山坡,上面栽满了橘子树,树上满是桔子似乎在等着我们去摘呢!摘桔子这件事我可是大姑娘上轿—头一回呀。我们挨个进去了后,我和舒嗣文、罗仁帅在一起。舒嗣文发现了一棵树,有趣极了,北边叶稀,南边叶密,叶稀的那面桔子少,很难找到桔子;叶密的那面桔子多,而且密密麻麻,十分有趣。只见舒嗣文飞快地冲上去,一下狂摘桔子,我和罗文帅一下子反应过来,也跟着去摘,展开了“摘桔子行动大比拼”。不一会儿,他俩就摘满了大半袋桔子,沉甸甸的,我虽没带袋子,却也摘了很多,我们别提有多高兴了。咦?树上咋有桔子皮?再仔细一看,太好玩了,桔子虽熟了,但一部分桔子皮还牢牢地抓柱树干,像婴儿不肯离开妈妈的怀抱,死死地拽住,不肯松手呢!

摘了一会儿,不免有些累,我说:“累死了,听张老师的,吃个桔子消消气,顺便还能试试质量。”说干就干,我们每人拿出一个桔子,“消灭”起来。剥开桔子皮,一咬,又凉又甜,好吃极了!我们又吃了好几个桔子才停下来。

出了桔子地,已经有几个人到外面了,大家都向别人展示自己的“劳动成果”,其中,最吸引人眼球的就属陈昆的“巨无霸”了—一个超大型桔子。吴俊颖有几个小桔子,给了我几个,与“巨无霸”形成了鲜明对比,“小不点儿”与“巨无霸”还和了影呢!该付账了,大家纷纷去称重量,大概是因为想尝尝当大人的滋味吧。

该吃饭了,学奥数的人也来了,大家在一起吃饭,多热闹呀。没了大人的管束,我们看的看电视、玩的玩游戏,十分热闹。终于等到吃饭了!老师一声令下,开吃!你看,周湘吃粉蒸肉把脸都埋到碗里了,吃得津津有味,一旁的陈昆吃牛肉也毫不逊色,哪像在吃饭哪,简直像在洗脸!呵呵,大家都饿了,没说一句话,都在埋头苦“吃”。吃完,大家又看了一会儿电视,就踏上了归途。

吃着自己摘的桔子,我感到好吃极了。啊,这真是快乐的一天!

精选读者点评

这个“桔子皮像婴儿不肯离开妈妈的怀抱”太灵了!写得活,看得见摸得着,比抄十个好词都管用。后面要是多留两笔,让这“不肯松手”的皮再动一动,就更精巧至极。

一次神奇的采访

950字
主题:实践体验、传统文化、人际交往、自我突破、节日记忆

今天,我们中国大运小记者做了一次活动——去园博园进行模拟采访。

早上,我早早的起床,为这一活动做好充分的准备。

中午,我已经准备完毕,随时准备出发。

1:30的时候,我怀着兴奋而又激动的心情出发了。到了我们的学校门口,其他人也几乎都到齐了,我们就朝着园博园前进了。

在车上,我们有说有笑。有的在讨论待会怎么进行采访,有的在跟另外一个人练习怎么采访。只有我是坐在窗边想自己待会怎么去采访。

下车了,同学们个个笑的和花朵一样甜美,有大一点的学生,也有小一点的学生。一眼望去,一片红色的海洋。

又到了才艺展示的时间了,同学们个个大展身手。有的唱歌,有的跳舞,还有的展示武术,甚至还有人上来表演俯卧撑。其中,最令我佩服的人就是洪文雪了。她多才多艺,尤其到跳舞。当时,她就跳了两个舞蹈,就赢得了观众的声声喝彩。

终于到了模拟采访的时间了,想必大家已经迫不及待了吧?我也是。老师让我们分成几个小组,自己组队。可是一个人都不愿意找我,我只好自己去找叔叔阿姨采访。

我们采访的内容是关于端午节的,每个人只用挑三个问题就可以了。我挑的是以下三个问题:

您知道端午节的传说与由来吗?

您小时候是怎样过端午节的?

您觉得现在过端午节和小时候过有什么不同?

刚开始,我觉得采访陌生人是一件很困难的事。可是看到其他同学都勇往直前,我也不想那么多了,去找一个人来采访。

我找到了一位老爷爷,看起来和蔼可亲的样子,我就决定采访他了。

当我问他:“可以占用您的一点时间吗?”他爽快的答应了。当我问他第一个问题的时候,他笑着说:“不知道。”呵呵,不知道没关系啊,我慢慢的讲给他听,直到他听懂为止。

问第二个问题的时候,他仿佛回想起了童年,很开心,说他小时候都自己包粽子吃。

问第三个的时候,他说:“唉,现在社会好,都不用做了,买粽子吃。”

告别了老爷爷之后,我又找了一位阿姨。

问第一个问题的时候,阿姨又出现了与老爷爷相同的情况。

问第二个问题的时候,她笑着说:“我们小时候啊,最喜欢过端午节了,有好多好吃的,也很开心。”

问第三个的时候,阿姨说:“现在吃的不一样啊,以前都吃馒头和麻花,现在才吃粽子。不过,小时候也过得很开心啊。”

时间渐渐消失,到了回家的时间了。

通过这次采访,我知道了:我们要好好珍惜现在的时光,不要虚度光阴。

初三:rose绯樱

精选读者点评

这个“老爷爷笑着说‘不知道’”的细节太鲜活了!后面你没急着跳过,反而“慢慢讲给他听”,光这一句就让整篇有了温度。再翻回去看看,车上“只有我坐在窗边想采访”那句,也悄悄埋了伏笔,你其真心认真准备,不是不敢,是想把事儿做好。