高中写万圣节的作文

850字
主题:童年乐趣、同窗情谊、节日仪式感、青春活力

高中写万圣节的作文

回想去年的万圣节,那时的情景我至今还历历在目。

记得那天,我和我的同学们这些两眼不闻窗外事的人突然心血来潮。想看看那天是几号,结果一看才惊讶的发现当天是万圣节,我们马上兴奋的讨论那天晚上怎么玩,我和5个同学约定在晚上带着自作的面具去要糖。好不容易熬到了放学,我心急火燎的往家跑,匆匆做完了作业,吃完了饭就往楼下跑,跑到了约定地点,发现有3个同学已经到了,于是我们等着最后一个同学的到来。可是等了好久,也不见那个同学的影子。这时,一个同学坏笑得说:“哎,要不我们不等她了,干脆去她家直接要糖得啦!”这个主意马上被我们同意,于是我们的“要糖大部队”就冲向了那位同学的家。等我们敲开她家们时,我们说得第一句话就是:“不给糖,就捣乱!不给糖,就捣乱!”之只见这位可怜的家伙亲眼看着自己的“战友”变成了“敌人”。她瞪着一双欲哭无泪的表情说:“不带你们这样的!”无奈,她只好贡献了5元给我们这些“馋猫”买了糖。我们接着向第一户目标走去。

到了第一个目标,我们敲开了们,这是我们同学家,他一开门,见到我们,看见了我们面具,大概我们的意图也猜出了七八分,只见他一脸警惕的问:“你们要干什么?”我们贼笑的说:“你应该知道了吧!交出来吧!”他见我们坚决的样子,长叹了一口气,给了我们10快钱,说:“我家没买糖,给你我的零花钱,你们自己买吧!”我们欢呼一声,就跑了出去。

第2个目标,也是我们同学家,我们刚敲门,他就伸出了头,扔给了我们5快钱,说:“别难为我了,我被“打劫”好多次了。”这样一句话就缩回头了。这时我们可高兴啦!

这时,我们累了,不愿东奔西跑,就分了分我们“打劫”所得的`财产,高高兴兴的走向广场,到了广场,我才发现我们同学都在那里啊!我们先打了招呼,然后说:“要不玩点什么?”这时,一个同学说:“大家请注意!我要撒糖了!”“奥!”我们欢呼一声,接着去抢糖了。撒完了之后,又一个同学说:“你们都站着不要动,对我围成一个大圈,我闭上眼,摸着谁我就给谁糖!”“好啊!”我们非常高兴,于是马上围成一个大圈。但是时间过得很快,这一场快乐的联欢会就在欢呼声之中结束了。

精选读者点评

这万圣节真通透“馋猫”“打劫”“战友变敌人”,全是孩子气的鲜活词儿,连“5元”“10块”“5快钱”都记这么清,看得出那天多上头啊~美中不足“们”字错了三次,“快”和“块”也混着用,下次写完自己轻声读一遍,耳朵比眼睛更早发现小毛病哦。

高中万圣节作文

2550字
主题:童年趣味、文化体验、伙伴互动、传统新诠、温情瞬间

高中关于万圣节作文(1)

今天就是万圣节了,我常常看有关于万圣节的影片,电影里,有的人们把南瓜捞空,削出眼睛和嘴巴套在头上扮鬼,还有的把自己化妆成僵尸之类的东西,还有孩子来要糖果,我想,今天会有人这么做吗?

不知不觉,我已经到学校了,现在才六点钟。真恐怖啊,校园里黑漆漆的,没有半个人,我有点害怕:会不会有鬼啊!月亮还挂在天间,月光那么皎洁,我踏着它走上4楼的教室。“砰,砰”,好像有什么掉下来了,“哒,哒,哒”,好像有脚步声,我看到小孩一个人影,瞬间又消失得无影无踪,我不禁战栗起来。我疾速走到四楼,“哇!”吓的我魂飞魄散,我们班的窗户上伸出了一只手,忽然手伸了进去。灯打开了,闪了起来,窗户边又飞下了一颗糖果,我惊呆了。灯灭了,门缓缓打开,探出了一个人头,我“哇”的叫了出来,我惊魂未定地把门打开,“喂”,我被吓了一大跳。

“你不知道今天是万圣节吗?”

原来是小玲他们搞的鬼,“你们干嘛呀,”我说“我都快被吓死了”

“有什么关系啦”小玲说,小坤接“嘿嘿,被我们高超的演技吓呆了吧,过了个不错的万圣节吧。”“你给我等着!”我吼道,紧接着的是一顿穷追猛打……

这或许真是一个不错的万圣节呢。

高中关于万圣节作文(2)

当天学校组织每个班做一个南瓜灯,我班的南瓜灯看似小巧玲珑,其中也带着一些阴森恐怖。它的眼睛奇形怪状的,嘴巴张的大大,像似要吃掉我们一样。一转眼就夜幕降临,我们把闪闪发亮的南瓜灯摆在中央来照明我们。(当时没开灯)

接着我们就展开了一场惊心动魄的“鬼抓人”游戏。我带上那流着鲜血的面具,开始像鬼一样的尖叫起来。我和一位“土薯人”埋伏在一位女生后面,我拍了拍那个女生的肩膀,而“土薯人”却学着鬼的冷笑。这个女生颤颤巍巍地转过脸来,我们一齐尖叫起来,这个女生吓得脸色发白,“啊”的一声捂住脸飞似的逃走了,而我们却幸灾乐祸地在冷处暗笑,庆幸自己成功地吓走了一位女生呵。另一方面,杨老师正披着一件披风,哪位同学上来她就把谁头蒙上,谁一但被抓住,其他的鬼魂也会来帮助这个“大魔头”一起把这个不幸的家伙扔在门外,并派两名“护魔鬼卫”守住这个“监狱”,不让他再次进来。

玩着玩着,不知从什么地方冒出了一个“要糖队”,专门向老师或同学要糖果,而且阵容越来越大,在小学部中循环。我叫同学都去加入这一行列,并说要想法向别人讨糖果吃。这个队的“领魔”带着我们这群“小魔”毫不留情地闯入一个教室,“领魔”高喊一声:“口号!”“小魔”们便一起高声呐喊起来:“给我糖!给我糖!给……”这个场面真是壮观:老师把一把糖果扔在教室中间,所有“小魔”一拥而上,挤的挤,推的推,抢的抢。最终我抢到了一颗牛奶糖,没抢到的只好灰溜溜地离开了。回到班级里,我数了数今夜的收获,嗯,非常好,一共得了十五粒糖。

可惜快乐的时光总是那么短暂,愉快的万圣节结束了。

高中关于万圣节作文(3)

期盼已久的万圣节到了,贝贝熊和小伙伴们用南瓜壳做面具,并在南瓜壳上挖出可怕的三角形眼睛和嘴巴,再穿上黑色的大长袍,长袍上还缝了两个大口袋。一切准备就续,贝贝熊和小伙伴们出发了。每敲一家门它们就高喊:“不给糖就捣乱!”结果它们都得到了满满两口袋的糖。

现在就剩下山那边漆黑的小屋还没去,它们想收获更多的糖,决定还是去一趟。开门的是一位老太太,她穿着黑色的连衣裙,一双淡灰色的小布鞋,戴着一顶灰黑色的帽子,怀里抱着一只黑脸的猫,样子有点儿凶。没等贝贝熊它们开口,老太太说:“我这里没有糖,你们这些小鬼走开吧!”边说边准备关门,贝贝熊它们却不顾这些,喊着:“不给糖就捣乱!”就冲进屋里,它们都要惊呆了——满满一屋子的猫,除了一张床,其它地方全是猫。猫咪们被突然来到的访客吓坏了,四处逃散着,还不停的惊叫着。

老太太看到自己的猫被吓成这样,于心不忍,对贝贝熊说:“亲爱的的孩子们,我的猫被吓到了,你们快走好吗?我真的没有糖,要不送你们每人一只小猫,但你们一定要善待可爱的小猫!”贝贝熊它们高兴的跳了起来,每人选了一只可爱的小猫,小心翼翼的抱在怀里往回走,这个礼物可是比糖好多了,这个万圣节可真是不同以往呀!

高中关于万圣节作文(4)

要糖是万圣节有趣的传统活动之一。于是今天我在学校开完派对后就急忙赶回了家,打扮成女巫的样子,拎上一个篮子,叫上另外几个朋友出去要糖。

我们走到了第一个人家门前,犹豫了很长时间要不要去按门铃。最后我还是去按了。我们都很紧张,不知道那个人会是什么反应。过了大概有5分钟,我们正要走,门开了。我们只好大声喊:“trick or treat!!!”(不给糖就捣乱)那个人对我们说“哦!!!!!!!!!!是万圣节来要糖啦!不过我们没有糖,给你们一人5毛钱行吧。”我们高高兴兴地走了。(成功)

我们又去另一家要糖。这家可坏,把门开了一个小缝,听见我们是来要糖的以后就“砰”的一下把门关上了。不是说不给糖就捣乱吗?于是我们用粉笔在那家人门上画了一个大大的骷髅头。(失败)

我们去了第三家。这家开了门以后听见我们要糖又把门关了。我们正准备画骷髅的时候门又开了。我们赶紧把粉笔藏起来。那个人说“我刚才去柜子里翻了翻,找到了一包糖,你们3个人分了吧。”我们高兴地说了一声谢谢,拿着那包糖分去了。(成功)

随后我们又去了很多家要糖,一直要到11点,我才拎着满满的带子回家。

高中关于万圣节作文(5)

今天,我和奶奶、弟弟上了一堂特殊的英语课,因为,今天是万圣夜。万圣节是西方节日,在每年的10月31日是万圣夜,11月1日是万圣节,每当万圣节或万圣夜时,西方的小朋友们就会迫不及待的穿上千奇百怪的服装,带上五颜六色的面具。万圣节有两个特点——“提着自己做的杰克灯,”“不给糖就捣蛋。”

我们这节课,还要和家长们一起做杰克灯,和学三个新单词。让家长们知道我们学英语不简单,让我们知道家长给我们做饭很辛苦的。看是学单词了,我们都学了糖果、万圣节、南瓜……我们学得很认真,家长们学得更认真。

接下来,我们高兴得不得了,因为我们人做杰克灯了。我们还要进行比赛,看哪一个组做的最快,老师说:“现在开始。”

我首先在南瓜的顶部画了一个圆,然后,我让奶奶帮我把它的顶端挖下来,做灯盖。我又拿了一个勺子,把里面挖空,这是用来放蜡烛,接着,我在瓜上画了两个棱形的眼睛和一个三角形的大鼻子,一个大嘴,尖尖的牙。我和弟弟试着自己挖,可怎么也挖不动,“别伤了你们的手,我来帮忙。”奶奶说。啊!我们终于挖完了,我们看着南瓜灯特别快乐!

我俩点好蜡烛,慢慢的放在南瓜灯里,哇,太漂亮了!我喜欢这个南瓜灯。

精选读者点评

这“砰砰哒哒”的拟声词用得灵动自然!月光下爬四楼那段,我读着自己手心都出汗了,你把害怕写成了能摸到的冷汗和发麻的后颈,比直接说“我很怕”感染力极强

初一学生写万圣节的作文

2550字
主题:童年趣味、师生关系、节日文化、校园记忆、成长瞬间

初一学生写万圣节的作文(1)

今天,是万圣节在每年10月31日举办的,据我所知,万圣节是来自于西方的国家。很多人都叫做鬼节,我去调查了一下,万圣节的不给糖就捣乱的这句话是这样子成立的:每当万圣夜到来,孩子们都会迫不及待地穿上五颜六色的化妆服,戴上千奇百怪的面具,提着一盏“杰克灯”走家窜户,向大人们索要节日的礼物。万圣节最广为人知的象征也正是这两样——奇异的“杰克灯”和“不给糖就捣乱”的恶作剧。那一次,我在一个商场里买书看,看到有一些人要在自己家里举办万圣节狂欢,我便也去参加了,好多小朋友和我年龄一样的人带上千奇百怪的面具,在那里要糖吃。我看见了,心里就想:”没文化,真可怕,这些一点也挨不上学习的一点点,他们做这些干什么啊?”于是,我就瞪了一眼刚刚准备走,一个带上满脸是南瓜的人拽住了我,我吓死了。我就问他干嘛啊?她摘下面具,她原来是我的闺蜜,吓死我了。她说:”放下学习呗,玩一玩嘛!又不是每次都要学习的,我们一起玩玩嘛,在学校里我们都不能好好地玩的!”听了我闺蜜的话,我才放下学习去玩了一番,感觉怪有意思的。我们老师是不许我们这样子玩的,小朋友们千万千万不要告诉我的老师哦!

初一学生写万圣节的作文(3)

盼望以久的万圣节终于来临。学校组织每个班做一个南瓜灯,我班的南瓜灯看似小巧玲珑,其中也带着一些阴森恐怖。它的眼睛奇形怪状的,嘴巴张的大大,像似要吃掉我们一样。一转眼就夜幕降临,我们把闪闪发亮的南瓜灯摆在中央来照明我们。(当时没开灯)接着我们就展开了一场惊心动魄的“鬼抓人”游戏。我带上那流着鲜血的面具,开始像鬼一样的尖叫起来。

我和一位“土薯人”埋伏在一位女生后面,我拍了拍那个女生的肩膀,而“土薯人”却学着鬼的冷笑。这个女生颤颤巍巍地转过脸来,我们一齐尖叫起来,这个女生吓得脸色发白,“啊”的一声捂住脸飞似的逃走了,而我们却幸灾乐祸地在冷处暗笑,庆幸自己成功地吓走了一位女生呵。另一方面,杨老师正披着一件披风,哪位同学上来她就把谁头蒙上,谁一但被抓住,其他的鬼魂也会来帮助这个“大魔头”一起把这个不幸的家伙扔在门外,并派两名“护魔鬼卫”守住这个“监狱”,不让他再次进来。玩着玩着,不知从什么地方冒出了一个“要糖队”,专门向老师或同学要糖果,而且阵容越来越大,在小学部中循环。

我叫同学都去加入这一行列,并说要想法向别人讨糖果吃。这个队的“领魔”带着我们这群“小魔”毫不留情地闯入一个教室,“领魔”高喊一声:“口号!”“小魔”们便一起高声呐喊起来:“给我糖!给我糖!给……”这个场面真是壮观:老师把一把糖果扔在教室中间,所有“小魔”一拥而上,挤的挤,推的推,抢的抢。最终我抢到了一颗牛奶糖,没抢到的只好灰溜溜地离开了。回到班级里,我数了数今夜的收获,嗯,非常好,一共得了十五粒糖。可惜快乐的时光总是那么短暂,愉快的万圣节结束了。

初一学生写万圣节的作文(4)

今天就是万圣节了,我常常看有关于万圣节的影片,电影里,有的人们把南瓜捞空,削出眼睛和嘴巴套在头上扮鬼,还有的把自己化妆成僵尸之类的东西,还有孩子来要糖果,我想,今天会有人这么做吗?

不知不觉,我已经到学校了,现在才六点钟。真恐怖啊,校园里黑漆漆的,没有半个人,我有点害怕:会不会有鬼啊!月亮还挂在天间,月光那么皎洁,我踏着它走上4楼的教室。“砰,砰”,好像有什么掉下来了,“哒,哒,哒”,好像有脚步声,我看到小孩一个人影,瞬间又消失得无影无踪,我不禁战栗起来。我疾速走到四楼,“哇!”吓的我魂飞魄散,我们班的窗户上伸出了一只手,忽然手伸了进去。灯打开了,闪了起来,窗户边又飞下了一颗糖果,我惊呆了。灯灭了,门缓缓打开,探出了一个人头,我“哇”的叫了出来,我惊魂未定地把门打开,“喂”,我被吓了一大跳。

“你不知道今天是万圣节吗?”

原来是小玲他们搞的鬼,“你们干嘛呀,”我说“我都快被吓死了”

“有什么关系啦”小玲说,小坤接“嘿嘿,被我们高超的演技吓呆了吧,过了个不错的万圣节吧。”“你给我等着!”我吼道,紧接着的是一顿穷追猛打……

这或许真是一个不错的万圣节呢。

初一学生写万圣节的作文(5)

要糖是万圣节有趣的传统活动之一。于是今天我在学校开完派对后就急忙赶回了家,打扮成女巫的样子,拎上一个篮子,叫上另外几个朋友出去要糖。

我们走到了第一个人家门前,犹豫了很长时间要不要去按门铃。最后我还是去按了。我们都很紧张,不知道那个人会是什么反应。过了大概有5分钟,我们正要走,门开了。我们只好大声喊:“trick or treat!!!”(不给糖就捣乱)那个人对我们说“哦!!!!!!!!!!是万圣节来要糖啦!不过我们没有糖,给你们一人5毛钱行吧。”我们高高兴兴地走了。(成功)

我们又去另一家要糖。这家可坏,把门开了一个小缝,听见我们是来要糖的以后就“砰”的一下把门关上了。不是说不给糖就捣乱吗?于是我们用粉笔在那家人门上画了一个大大的骷髅头。(失败)

我们去了第三家。这家开了门以后听见我们要糖又把门关了。我们正准备画骷髅的时候门又开了。我们赶紧把粉笔藏起来。那个人说“我刚才去柜子里翻了翻,找到了一包糖,你们3个人分了吧。”我们高兴地说了一声谢谢,拿着那包糖分去了。(成功)

随后我们又去了很多家要糖,一直要到11点,我才拎着满满的带子回家。

初一学生写万圣节的作文(6)

万圣节对我们班主任来说,有些其它的意义,因为,那一天是他期待已久的生日。也是全班准备许久的日子。

前几周,班长以“开班会”把老师请到教室休息室去,打算要给老师一个惊喜。开班会时班长问大家要玩什么游戏?要不要买蛋糕或pizza?并且发下问卷,看看有什么东西可以提供的?大家以为都准备好了,但是班长有一件事却忘记提醒大家,那就是不要玩得太过火!

生日当天早上,老师竟然没进教室,于是有人忙着布置教室;有人装水球,要拿来丢老师;还有人在门外把风,看看班主任何时会来,真的是太热闹了!第三节正是班主任的课,于是有人拿着装满水的水桶,有人拿着水球,还有人拿着水枪,等着班主任回来。

班主任来了!“丢!”班长一声令下,数十颗水球、水柱和水桶的水一起往班主任泼去,而班主任也拿起水球回丢,顿时教室都是水,当水用完时,全身湿答答的老师大发雷霆的说:“是谁把我的眼镜丢坏的?”大家都说:“不是我呀!”这时本班的有钱人-红毛城说:“我有用手机录像下来,我看一下。”“喔!是乔乔丢的啦!”终于_大白了。

还好下午全班请老师吃蛋糕、pizza、吃零食,班主任也开心的请全班喝七里香饮料,才算让差一点翻脸班主任过了一个开心的生日和万圣节。

精选读者点评

这个“南瓜灯眼睛奇形怪状,嘴巴张得大大,像要吃掉我们”,写妙了!光这一句就让我眼前一亮,比抄百科效果很好后面“鬼抓人”那段节奏也劲道十足,可惜“土薯人”没交代清楚是啥,我猜是土豆?下次写个括号说明下?

小学生写的万圣节作文

500字
主题:节日文化、童年体验、中西交融、趣味活动、成长收获

小学生写的万圣节作文

今天,看似平常的一个日子,却是西方人一个重要的节日——-万圣节。

万圣节渐渐地传到了中国。我作为杭州网的小记者,参加了杭州网举办的万圣节party。万圣节是外国传来的,自然得说英语,为这个我就准备了好长时间。教室里,老师给我起了个英文名叫“carl”。接着,老师告诉了我们万圣节的由来:以前,爱尔兰一个民族的人都信仰宗教,他们鬼魂会在这一天出来吓人。“先下手为强,后下手遭殃。”他们打算先扮成鬼怪的样子,敲锣打鼓,吓跑鬼,而且让鬼以为他是它的同类,不会互相伤害。后来,越传越广,一直传到了中国。

最有意思的还是咬苹果和要糖。万圣节里,孩子们就会扮鬼,吓胆小的人,逼他们交出糖果。“trick、or、treat”这句话的意思就是不吃糖就捣蛋。万圣节人小鬼大,它们一捣蛋哪受得了!于是只好恭恭敬敬地给糖吃。而咬苹果就有点难了,不用手,把苹果挂在高高的地方,谁吃到了谁赢。我体验了一下,苹果乱晃,比有手拿着难多了,我只能在上面留下几个牙印。一分钟过去了,我连一块小小的果肉都滑咬下,脸上的肌肉酸得麻了。

今天我玩了这么好玩的游戏,学到了那么多知识,真有意义!下次我还要体验!

精选读者点评

“先下手为强,后下手遭殃”用得有生命力!讲万圣节由来时,这句俗语一蹦出来,整段都醒目传神。然而“人小鬼大”后面那句“它们一捣蛋哪受得了”,主语有点飘,是糖主子受不了?还是大人怕小孩?圈出来想想?

九年级写万圣节作文

3150字
主题:节日体验、童年趣味、中西文化、集体记忆、角色扮演、欢乐成长

九年级写万圣节作文(1)

早上,老师叫我们换好衣服去要糖。再看大家换的衣服,有手拿法杖的魔法师,有从古代穿越而来的“容嬷嬷”,咦?竟然还有牛魔王。只见牛魔王的表情面目狰狞,非常可怕。老师让我们去拿任务卡。到指定的商店去拿糖果。

我们首先来到第一个商店的提示:咔擦、茄子、yeah!兔子队长灵机一动,难道是照相馆,队长带着我们风风火火的穿过马路。来到了蓝天照相馆。可是 我们到那边却还没开门。有一句俗话叫来的早不如来得巧。照相馆的老板来开门了。我们一窝蜂涌了进去。兔子队长对照相馆的老板说:“快点给糖,不给糖就捣 乱。”老板听了笑呵呵的说:“去店里拿吧!”我们一个个高兴得欢呼起来。心里想:这么容易,今天运气爆棚了。第一包糖到手,我们马不停蹄的赶往下一家。

“手机美容院”听到这个词我们的心里疑云顿起,难道是买手机的地方吗?我们绞尽脑汁也想不出来。这时“海盗船长”冒出一句话,“手机美容院”是个手 机做“美容”的地方,那应该就是给手机贴膜的地方吧。冲!队长一声令下我们像一匹脱缰的野马冲了出去。来到一家贴膜的地方,我们小心翼翼地问:“你们这里 有糖吗?”老板自顾自的说:“没有。”我们的信心顿时跌落一大截。我们一连找了几家都没有糖。我们又来到了一家手机贴膜店问:“你们这里有糖吗?”老板 说:“有啊!”我们立刻说:“不给糖就捣乱。”老板说:“可以给你们,不过你们得先表演一个节目。”队长立刻带头唱起了:你是我的小呀小苹果……老板拍手 叫好。立刻给了我们一包糖。

下一个提示语是:远在天边近在眼前。我们以为是眼镜店就一连问了好几家结果都不是。最后我们找到最后一家商店,原来是一家卖衣服的店,不过他们还没开门,所以我们没拿到糖。

回到学校,我们又玩了很多游戏。

九年级写万圣节作文(2)

盼望以久的万圣节终于来临。学校组织每个班做一个南瓜灯,我班的南瓜灯看似小巧玲珑,其中也带着一些阴森恐怖。它的眼睛奇形怪状的,嘴巴张的大大,像似要吃掉我们一样。一转眼就夜幕降临,我们把闪闪发亮的南瓜灯摆在中央来照明我们。(当时没开灯)

接着我们就展开了一场惊心动魄的鬼抓人游戏。我带上那流着鲜血的面具,开始像鬼一样的尖叫起来。我和一位土薯人埋伏在一位女生后面,我拍了拍那个女生的肩膀,而土薯人却学着鬼的冷笑。这个女生颤颤巍巍地转过脸来,我们一齐尖叫起来,这个女生吓得脸色发白,啊的一声捂住脸飞似的逃走了,而我们却幸灾乐祸地在冷处暗笑,庆幸自己成功地吓走了一位女生呵。另一方面,杨老师正披着一件披风,哪位同学上来她就把谁头蒙上,谁一但被抓住,其他的鬼魂也会来帮助这个大魔头一起把这个不幸的家伙扔在门外,并派两名护魔鬼卫守住这个监狱,不让他再次进来。

玩着玩着,不知从什么地方冒出了一个要糖队,专门向老师或同学要糖果,而且阵容越来越大,在小学部中循环。我叫同学都去加入这一行列,并说要想法向别人讨糖果吃。这个队的领魔带着我们这群小魔毫不留情地闯入一个教室,领魔高喊一声:口号!小魔们便一起高声呐喊起来:给我糖!给我糖!给这个场面真是壮观:老师把一把糖果扔在教室中间,所有小魔一拥而上,挤的挤,推的推,抢的抢。最终我抢到了一颗牛奶糖,没抢到的只好灰溜溜地离开了。回到班级里,我数了数今夜的收获,嗯,非常好,一共得了十五粒糖。

可惜快乐的时光总是那么短暂,愉快的万圣节结束了。

九年级写万圣节作文(3)

还记得在美国过万圣节有趣的情景。在这之前,我只知道万圣节时,小孩可以打扮成不同的样子,在晚上敲门要糖果,可是我完全不晓得该敲谁家的门。万圣节夜晚,我终于发现只要房子门前灯是亮着的,或者是门口放着南瓜等万圣节装饰品,就代表很欢迎小孩来要糖果。

当天一群群各式各样装扮的孩子穿梭在黑暗的街道上,呈现出欢乐又诡异的气氛。平常互不往来的邻居,到了万圣节的时候都会敞开大门,准备一大碗糖果来分送给小孩,有些房屋被装饰成阴森森的鬼屋,房屋的主人则打扮成鬼魔鬼样,出奇不意的先吓唬来要糖果的小孩。

在这几天万圣节总是朋友之间最热门的话题。据说万圣节最早是爱尔兰的喀尔特族celtic人的节日,传说中,每年到了10月31日这一天,游魂会出没来寻找替死鬼。为了不让这些游魂得逞,到了晚上人们都会打扮成鬼魂,在村庄各地热热闹闹的_,希望吓走那些孤魂野鬼。十九世纪初期,爱尔兰移民将万圣节的传统带到美国,但是到了现在,万圣节晚上,大家奇装异服地上街狂欢,谁还担心鬼魂附身的事。

同样是鬼节,中国庆祝中元节的方式就严肃了些,大多是拜拜、烧纸钱,而欧美则是像举办嘉年华会似的庆祝万圣节,我想这两种方法的差别应该是中元节大多只有大人在参与,很多小孩可能也没什么特别的感觉,而万圣节可以扮鬼来吓人,对小孩来说比较好玩,由自己扮鬼来吓人,感觉上原本很可怕的鬼也变得没那么恐怖了呢!

九年级写万圣节作文(4)

上个星期五,有人给我手机发了一条信息,信息说:“妹,今天去欢乐谷,今晚有活动。哥”我觉得很奇怪了,我从来没去过欢乐谷,欢乐谷每天晚上可以开业啊?有点不对劲。我回复:“今晚欢乐谷有活动?什么活动啊?”“废话这么多,今晚六点必须到欢乐谷,想知道什么活动么?到了欢乐谷看看就知道了!不去的话你还是别来了!”哥哥发信息对我说。我看了看信息,有点义愤填膺!我看还是去吧!我找找看车站牌。转了三圈,还是不认识这个鬼地方,我看手机时间,是四点半了。我问路人,“欢乐谷怎么走?”阿姨帮我找了41路车站牌子,41路可以到欢乐谷。车来了,我赶紧上车去欢乐谷。

路上遇到了麻烦,汽车堵车了,真烦啊!我心急如焚,手机有条新信息:“妹,怎么没来啊?你是不想去了吧?活动快开始了,一会不能进了!”我回复:“我遇到了麻烦,堵车了,还有十几分钟马上到!等我!”我看时间,是五点半了!我又心急如焚起来。三十分钟过去了,被堵的车终于撤完了。

到了欢乐谷,看到百度标志。我赶紧去找哥哥,看到了我哥哥、二姑父、老姨。我哥说:“来的真晚!白痴!”我瞪大眼睛,说:“哼!”我哥送我了一个可怕的面具,“哼什么哼?带上面具吧!”我吓了一大跳,我明白了!原来是万圣节!从小到大没参加过万圣节,这是我第一次参加万圣节活动。我高兴起来,我们进了欢乐谷,晚上真好玩。没见过欢乐谷那里原来有这么大的地方,越来越好玩了。欢乐谷工作人员每个人都穿戴时髦,带上可怕的面具,吓唬游客,跟游客开各种玩笑。万圣节的场面挺有趣也挺精致!我对这玩意儿感兴趣。

九年级写万圣节作文(5)

星期二的晚上,我们要去体验鬼屋。一到那,鬼屋就响起了雷鸣般的尖叫声。我们拉着绳子,绳子是专门为我们防止迷路。一进去,一个戴着水桶的人闪了出来。啊!一个尖叫声传到我的耳朵里。

我们继续往出口走去,突然,一个拿着斧头的鬼冲过来,把我们赶进“鬼巢”。一个披着黑色长袍子的鬼正用可怕的眼神看着我们呢!

我们从“鬼巢”出来,刚走到拐角处,一个人竖立在墙边,忽然,一道闪光,那闪光上冒出一个骷髅头。啊!我们全班想起了可怕的尖叫声,还有些女生吓得浑身都是鸡皮疙瘩。

快走到出口了,一个鬼从一个角落里冒出来,还拿着一个巨大的斧头。这时,周凯森,拿着画戟,冲了过来跟他打了起来,两人打了几十个回合也不见胜负。我对他说:“我们等你好久了!”

接着,我们穿着鬼服装,鬼服装有:仙女,蝙蝠侠……,我穿的是蝙蝠侠怪兽。这时,老师说:“我们去三(9)班拜访吧。”我们使劲的敲门,嘴里还说:“开门,开门。”老师让我们进来,三(9)班同学发起了尖叫。我们正想拿糖走,三(9)班老师说:“要表演节目才能获得糖”,我们唱了首英文歌——-“一个瓶子”,老师问;“够不够?”三(9)班同学说不够,我们又唱了第一个指向舌头的英文歌,三(9)班响起了雷鸣般的掌声。我找了个我喜欢的人,说:“我要糖“,他给了我一大堆糖。

三(9)班来给我们拜访了,他们唱了一个英文歌,他们唱的非常好听,所以,一遍就过关了。一个同学来要我的糖,我一口气把糖给了他,他高高兴兴的走了。

精选读者点评

这个“牛魔王”真自然面目狰狞四个字,配上“竟然还有”,一下子就把教室里的哄笑劲儿带出来了。后头照相馆那段,“一窝蜂涌进去”“运气爆棚了”,多像孩子刚闯完关的口气啊,别删,就留着这股毛茸茸的鲜活劲儿。

万圣节要糖

450字
主题:童年趣味、节日传统、伙伴合作、意外惊喜

要糖是万圣节有趣的传统活动之一。于是今天我在学校开完派对后就急忙赶回了家,打扮成女巫的样子,拎上一个篮子,叫上另外几个朋友出去要糖。

我们走到了第一个人家门前,犹豫了很长时间要不要去按门铃。最后我还是去按了。我们都很紧张,不知道那个人会是什么反应。过了大概有5分钟,我们正要走,门开了。我们只好大声喊:“trick or treat!!!”(不给糖就捣乱)那个人对我们说“哦!!!!!!!!!!是万圣节来要糖啦!不过我们没有糖,给你们一人5毛钱行吧。”我们高高兴兴地走了。(成功)

我们又去另一家要糖。这家可坏,把门开了一个小缝,听见我们是来要糖的以后就“砰”的一下把门关上了。不是说不给糖就捣乱吗?于是我们用粉笔在那家人门上画了一个大大的骷髅头。(失败)

我们去了第三家。 这家开了门以后听见我们要糖又把门关了。我们正准备画骷髅的时候门又开了。我们赶紧把粉笔藏起来。那个人说“我刚才去柜子里翻了翻,找到了一包糖,你们3个人分了吧。”我们高兴地说了一声谢谢,拿着那包糖分去了。(成功)

随后我们又去了很多家要糖,一直要到11点,我才拎着满满的带子回家。

精选读者点评

这个“砰”字用得跃然纸上!门缝里透出的那股子小气劲儿,全让它给撞出来了。后面藏粉笔那段,手忙脚乱的样子我都能看见,建议把“我们正准备画骷髅的时候门又开了”改成“刚摸出粉笔,门‘哗啦’又开了”,试试?

九年级又到新年作文

1850字
主题:年俗传承、童年记忆、家庭温情、时代变迁、生态关切、成长体悟

又到新年作文

今天是春节,我很开心,今年的春节是在我老家江苏过。我走到了我们的小区门口,广场人们正在载歌载舞,你看那个阿姨跳的多好呀,舞姿优美,你在看你几个小孩子还学着大人的样子跳舞,跳的多像啊!

过春节我最喜欢的就是收红包,拿压岁钱,每当人们问起我过年你最喜欢干什么我会说出很多,但是我还是喜欢江苏的一个习俗,每到过年我们的亲朋好友都会等家里等着小朋友来要糖,每当一个小朋友来到家里,说上一句美美的祝福,就会得到一把糖,我们心里都会美滋滋的。我现在最怀念的还是我小时候我们在老家和哥哥一起去奶奶的朋友家去爷爷的朋友家要糖,要糖的时候还有一个讲究呢,就是在别人给你糖时一定要说:谢谢。不让新的一年会有霉运,这个说法我小时候才相信,现在长大了不太相信当然我们还是要懂礼貌,我只是不相信会有霉运。哥哥那时候总是爱抢我的糖,我小时候嘴甜,糖就得的多,哥哥就不服气了抢我的糖,我不高兴了就会想爷爷奶奶哭诉着,哥哥只好乖乖的把糖还个我,我在开开心心的去于我的好朋友分享着些糖哥哥就会在一旁不高兴的说:哼!糖都不给我。我就会说:好东西总要要一起分享呀!哥哥你要那么多糖有什么用呀?出不完就坏了还不如和朋友一起分享的好!哥哥听了,还是不一起分享,生气的走回屋里,我就和好朋友们一起玩游戏开开心心的过完春节。

我喜欢小时候的春节,开心、快乐的春节!

长大了就不经常回老家了,老家要糖的习俗也没有了,但是还有一项活动我们还是非常的喜欢那就是领压岁钱、收红包。开始贴对联的,吃完年夜饭了爷爷带着三分的酒气高高心心上椅子贴对联看那:一帆风顺年好,万事如意步步高。写的多好呀!

虽然今年没有要到糖但是我能见到爷爷、奶奶、老爸、娘娘和哥哥,我还是很开心!

今年的春节,我过得有点忐忑不安。春节里最热门的一句老俗语:恭喜发财。尽管在春节里,我收得压岁钱很多,但是怎么也高兴不起来。因为,我的压岁钱全被妈妈没收了,心里很不是滋味。每当我想要回我的压岁钱时,妈妈老是那套令人毫无反驳的话:“每次打出去的红包你都不算,而你收到的红包其实比我们打出去的红包钱多呢!再说了,这些钱也不是你赚的,红包里的钱比打出的钱都少,所以这些钱不应该给你。”

春节里,我玩得很快乐。因为,今年寒假柳州市教育局实行零作业计划,让我们在春节里过得更加轻松,更加快乐,更加有趣,心里一直个闪耀出来一个字,那就是“爽。”

今年的春节,我还过得很疯狂。除夕时,家家户户放烟花,我家也不例外。我一边手拿烟花,一边手拿冲天烟花。和爸爸放得不亦乐乎。那五颜六色的烟花汇在一起,仿佛到了一片灯的海洋。越看越迷人,越看越漂亮。我们把烟花摆成了各种各样的图案,一起点燃,让它们升上天空,他们把天空装扮得格外绚丽,我门不知不觉被烟花的美丽和图案给吸引住了。

今年的春节,我还过得很忐忑。因为,柳州市母亲河龙江被严重污染,它对于生活在柳州的人来说,是一个悲剧。水被污染了,我们家只好使用外地矿泉水。从那天起,我连水龙头的水都不敢摸。因为,使用污水,会造成慢性中毒,头晕,呕吐,所以我每天都过得很忐忑。

今年的春节我过得有点心惊肉跳。

春节,家家户户都张灯结彩,喜气洋洋。今年的春节,我过得特别有意思。直到今天,我还记忆犹新。

早晨,我们一家人忙开了。妈妈在大门上贴春联。映入我眼帘的是“日丽春常驻,人和福永留”。表示家庭祥和幸福。我呢,则帮妈妈贴“福”字,正要贴在门上。妈妈连忙阻止我,说道:“‘福’字应该倒贴,就是‘福’到的谐音,福光临我们家了。春节帖春联有喜庆、财气、吉祥之意。”我一听,赶紧把“福”字倒贴了。爸爸也在精心准备,挂起了一盏盏红灯笼。我想:这红灯笼难道不就代表着我们祖国的面貌在日新月异地变化着吗?

晚上,该是吃年夜饭的时候了。厨房里弥漫着香气;桌上摆放着丰盛的晚餐,使人看了,口水直流。桌中间有一条鱼,那就表示年有余。客人们也都到了,欢欢喜喜地坐在桌子面前,津津有味地品尝着年夜饭。爸爸妈妈笑容满面地招呼着客人。全家人都其乐融融,屋子里充满了幸福的气氛。

吃完饭,外婆来分红包喽!我们家有一个小约定,小辈们拿到了奖状,不仅有红包,还会有其他奖励。今年,我被评上了“三好学生”。外婆就分给我一份红包,还送给我一只精美的文

晚上八点整,我们全家准时打开了电视机,收看“春节联欢晚会”。那悠扬的歌声,使人陶醉其中;那优美的舞姿,使人赞不绝口;那滑稽有趣的笑话,使人捧腹大笑;那精彩的相声小品,使人开怀大笑……阵阵欢声笑语荡漾在客厅上空。

精选读者点评

“要糖”的段落灵气十足!动作、对话、小脾气全在里头,连哥哥哼那一声都像听见了。稍显“霉运”那段道理讲太满,留点白让读者自己咂摸,味儿更足。

难忘的万圣节四年级作文

450字
主题:童年乐趣、文化交融、节日传承、童真活力

难忘的万圣节四年级作文

大家一定都知道万圣节吧!那大家都喜欢万圣节吗?我想,一定是非常喜欢的吧!虽然,万圣节是外国人的节日,但是,当万圣节传到中国来时,也有人过这个节日,特別是一些小朋友,非常喜欢这个节日。

在这个特別的节日里,小朋友们可以扮各种各样的鬼,去亲人或者邻居家中要糖,如果主人事先没有准备糖,或者不给糖,小朋友们还可以扮鬼嚇主人,或在主人家闹,直到主人给糖为止。

万圣节是儿童们纵情玩乐的好时候,在他们眼中,是一个充满神秘的节日,当万圣节正式开始时,一群群装扮成妖魔鬼怪的孩子们,手提“杰克灯”跑到邻居门前,威嚇大人,给糖果和零钱,如果主人不给你,他们就会捉弄主人。他们有时会在主人的门上或门把上涂上肥皂,有时把別人的猫涂上顏色。这些小恶作剧,常常令大人们啼笑皆非。当然,大多数人都非常喜欢款待这些天真烂漫的小客人。所以,在万圣节的前一夜,那些孩子们,总是把肚子塞得饱饱的,口袋通常也会装的满满的。

渐渐地,这些传统习俗,已演变成今天年轻人的庆祝活动了,大家尽情在这晚扮鬼扮马,过上一个开开心心的节日。

精选读者点评

这个“涂肥皂”“给猫染色”的细节真饱满!比光写“要糖”有意思多了,看得出你真去琢磨过小朋友怎么闹,下次试试把“啼笑皆非”换成大人脸上的表情。

开心的万圣节

900字
主题:童年趣事、节日欢乐、伙伴情谊、校园生活、纯真时光

回想去年的万圣节,那时的情景我至今还历历在目。

记得那天,我和我的同学们这些两眼不闻窗外事的人突然心血来潮,想看看那天是几号,结果一看才惊讶的发现当天是万圣节,我们马上兴奋的讨论那天晚上怎么玩,我和5个同学约定在晚上带着自作的面具去要糖。好不容易熬到了放学,我心急火燎的往家跑,匆匆做完了作业,吃完了饭就往楼下跑,跑到了约定地点,发现有3个同学已经到了,于是我们等着最后一个同学的到来。可是等了好久,也不见那个同学的影子。这时,一个同学坏笑得说:“哎,要不我们不等她了,干脆去她家直接要糖得啦!”这个主意马上被我们同意,于是我们的“要糖大部队”就冲向了那位同学的家。等我们敲开她家们时,我们说得第一句话就是:“不给糖,就捣乱!不给糖,就捣乱!”之只见这位可怜的家伙亲眼看着自己的“战友”变成了“敌人”。她瞪着一双欲哭无泪的表情说:“不带你们这样的!”无奈,她只好贡献了5元给我们这些“馋猫”买了糖。我们接着向第一户目标走去。

到了第一个目标,我们敲开了们,这是我们同学家,他一开门,见到我们,看见了我们面具,大概我们的意图也猜出了七八分,只见他一脸警惕的问:“你们要干什么?”我们贼笑的说:“你应该知道了吧!交出来吧!”他见我们坚决的样子,长叹了一口气,给了我们10快钱,说:“我家没买糖,给你我的零花钱,你们自己买吧!”我们欢呼一声,就跑了出去。

第2个目标,也是我们同学家,我们刚敲门,他就伸出了头,扔给了我们5快钱,说:“别难为我了,我被“打劫”好多次了。”这样一句话就缩回头了。这时我们可高兴啦!

这时,我们累了,不愿东奔西跑,就分了分我们“打劫”所得的财产,高高兴兴的走向广场,到了广场,我才发现我们同学都在那里啊!我们先打了招呼,然后说:“要不玩点什么?”这时,一个同学说:“大家请注意!我要撒糖了!”“奥!”我们欢呼一声,接着去抢糖了。撒完了之后,又一个同学说:“你们都站着不要动,对我围成一个大圈,我闭上眼,摸着谁我就给谁糖!”“好啊!”我们非常高兴,于是马上围成一个大圈。但是时间过得很快,这一场快乐的联欢会就在欢呼声之中结束了。

山东青岛胶州市七公司子弟小学五年级:朴泓瑜

精选读者点评

“要糖”写成了“打劫”,还一本正经记账,5元、10块、5快钱(错字漏字也照录不误),一群小土匪的憨态!最绝的是“战友变敌人”那句,眼睛一亮,手就圈起来了。再读一遍结尾撒糖那段,脚底板都痒了。

快乐的万圣节

500字
主题:节日文化、童真乐趣、民俗传承、中西交融

以下是为大家整理的《万圣节作文:快乐的万圣节》的文章,供大家参考

大家一定都知道万圣节吧!那大家都喜欢万圣节吗?我想,一定是非常喜欢的吧!虽然,万圣节是外国人的节日,但是,当万圣节传到中国来时,也有人过这个节日,特别是一些小朋友,非常喜欢这个节日。

在这个特别的节日里,小朋友们可以扮各种各样的鬼,去亲人或者邻居家中要糖,如果主人事先没有准备糖,或者不给糖,小朋友们还可以扮鬼吓主人,或在主人家闹,直到主人给糖为止。

万圣节是儿童们纵情玩乐的好时候,在他们眼中,是一个充满神秘的节日,当万圣节正式开始时,一群群装扮成妖魔鬼怪的孩子们,手提“杰克灯”跑到邻居门前,威吓大人,给糖果和零钱,如果主人不给你,他们就会捉弄主人。他们有时会在主人的门上或门把上涂上肥皂,有时把别人的猫涂上颜色。这些小恶作剧,常常令大人们啼笑皆非。当然,大多数人都非常喜欢款待这些天真烂漫的小客人。所以,在万圣节的前一夜,那些孩子们,总是把肚子塞得饱饱的,口袋通常也会装的满满的。

渐渐地,这些传统习俗,已演变成今天年轻人的庆祝活动了,大家尽情在这晚扮鬼扮马,过上一个开开心心的节日。

精选读者点评

“扮鬼吓主人”这句真带劲孩子气扑面而来,要是后头能加个你自个儿吓人的小插曲,就更激情澎湃了。

疯狂的万圣节

600字
主题:童年趣事、节日狂欢、伙伴情谊、生活趣味、成长记忆

昨天,我们举行了一场疯狂的万圣节活动!

当时,我在李某某家写作业,突然李某某的朋友来叫我们去要糖,我们飞快地写完作业,开始了浩浩荡荡的要糖活动。

首先,我们先去李某某家,按门号,里面一个熟悉的声音说:“谁呀?”“一定是李某某”我说。我们几个异口同声大喊到:“赶紧开门,不给糖就捣乱,小心我们把你家弄得一团糟!”

霎时,他把门打开了,我们立刻跑上楼,像饿虎一样扑住他,将他压在地上,问他要糖。当他把糖扔到空中落在地上时,我们一拥而上,把糖抢了个光。

然后,我们又跑去杨某某家。

到她家楼下,我按她家门铃,门铃中说:“请问是谁?”比较文明。我毫不客气的回答:“不给糖,就捣乱!”

倒霉的事发生了:杨某某家住在十楼,应该有电梯上去才对,可是她们楼的电梯坏了!我大吃一惊,心想:如果自己走上去,那岂不是要累死我们吗?”

没办法,我们只好一步一步向上爬,终于到了,累得我气喘吁吁、满头大汗!

见到杨某某,我们还是刚才的手段向她要糖。

挨家挨户十几家不停地跑,把我们累坏了!在看看队伍,人多了不少,在人行道上像长龙一样,蜿蜒盘旋。

现在十点多了,最终,我们的终点是高某某老师家。

一来到高老师家,高老师的装扮令我们哈哈大笑。她可真滑稽,把垃圾袋用刀捅了三个洞,然后戴在头上,和我们一起合了影,抢了糖,我们才走。并且,林老师送我了一支笔,高老师送我了一个手机挂件,我非常爱惜。

精选读者点评

这个“饿虎扑食”轮廓清楚!抢糖那段读着就喘不上气,脚底板都跟着发痒,建议把“扑住他”改成“扑向他”,更顺;还有“一团糟”后面加个破折号,停顿一下,捣蛋味儿更足!