小学生多彩的暑假生活作文

500字
主题:实践体验、家庭互动、自我挑战、童年记忆、劳动乐趣

小学生多彩的暑假生活作文

暑假的第一天,我想学一项新本领——烧菜,想挑战一下自我。

我鼓足勇气,穿上护衣,喊爸爸:“老爸同志,朱洛仪同学要学烧菜,请您做指导!”“可以,朱洛仪同学,你先做着,我把工作做完就来。”“ok”

我到了厨房,从地上拿起一节藕洗了起来,打开水龙头,左手拿着藕,右手拿着刷子,左刷刷、右刷刷……洗好之后,老爸说:“你先拿着刨子,刨成一小片一小片的,我左手拿着藕,右手拿着刨子,一片一片地削了起来。“啊……”我把食指上的皮削破了,拿纸按了按,我都心疼我自己了,止血之后我继续削藕,我一直把食指翘着削一会儿藕就掉到水池去了,没办法,我又把藕重新洗了一遍,没一会儿又掉下去了,如此反反复复我已经没有耐心了,只好请老爸来帮忙。全部削好后,撒上一把糖,拌一拌,再尝一下。哇!这种味道真是甜丝丝、凉丝丝的,夏天吃正好。接下来我烧西红柿蛋汤,油和火都准备好之后发现鸡蛋没打,赶紧打鸡蛋,结果这时候油碰上了火,锅里的火苗直往上蹿,我吓得赶紧喊老爸,我把火一关锅盖一盖,活一会儿就灭了,等老爸赶来时危险解除,我一身冷汗,但感觉自己像个英雄!

烧完之后,妈妈也回来了,我们一家三口吃上了“美味”的晚餐!

精选读者点评

烧菜,手破了、藕掉了、油锅着火了,全写进去了!一个“厨房小战士”,动作描写像放电影,左刷刷右刷刷、翘着手指削藕、火苗蹿得比人还高……细节太真,读着就笑出声。建议下次把“心疼我自己”改成“疼得直吸气”,更像小孩口气。

野炊四部曲

1050字
主题:实践成长、同伴协作、生活体验、校园活动、童真乐趣

(一)买卖

“今天下午,因为天要下雨,所以我们的野餐活动和灯火晚会取消。”“啊!”教室里发出一阵惊讶的叫声。“蒋老师骗人。”大家异口同声地说。“我还没有说完呢,已改为走廊晚餐。”

“耶。”大家又兴奋起来。“现在我们去买菜。”

来到菜场,菜太多了,我不知买什么好。这时组长陈育楠说:“我们买一些肉吧。”我们来到肉摊,向老板要了一斤排骨。老板说:“十元五毛。”“啊,十元就可以了吧。”“不行。”我们不停地讨价还价,老板说不过我们,只好说:“十元吧。”我们为胜利而高兴。接着我们买了些豆腐干等各种蔬菜。

今天买菜不但锻炼了我们,而且让我们懂得了许多生活常识。

(二)洗菜

买来菜,我们来到厨房开始洗菜比赛,厨房里顿时一片响声。我先把盆子洗干净,然后把西兰花用水冲净,接着我要把花菜掰开,可我费了九牛二虎之力才掰下一个。我想:这可不行。于是,我请来了我们组的“超级大力士”——杨锴,我们齐心协力把西兰花给收拾了。最后,我又把花菜洗了一遍。

我看见赵成昂没把豆芽的皮去掉,就叫他重新去。我又走到陈育楠身边,天啦!她正在用一角硬币削土豆呢!章晓煜也这样在削胡萝卜。这时我看了一下赵成昂,笑得我差一点摔倒了,原来他也没把皮去下来,反而把头给去了下来了。这时杨锴对何琪桓说:“这猪毛还没洗干净。”他立刻去拿了一把刷子开始用力地刷了起来,可把叶雨润给乐坏了。

我去切了菜,可是怕手被切着,只好让老师来帮忙。

(三)烧菜

我们来到炉子旁,等着哥哥他们烧完后,我们再烧。第一碗是我最拿手的红烧肉。我先把锅洗干净,然后加入一点油,等油热了以后再小心的把肉倒入锅中,接着炒啊炒,炒啊炒,终于把肉给炒熟了。最后加了一点酱油再炒了一会儿,美味的红烧肉出锅了。我把红烧肉给老师品尝后得了一个满分。我心里美滋滋的。本来最引人注目的是陈育楠的炸薯条,可是一到她的作品时她竟然说:“我不做炸薯条了,因为时间不多了。”我们只好吃土豆丝了。

(四)营火晚会

为了庆祝早上的野餐活动成功,晚上我们举行了一次热闹的营火晚会。我们一班排着队来到楼下围成一圈坐下。千里之外、北京欢迎你等歌曲,同学们唱得像模像样。精彩的节目一个接着一个。邵博文的魔术更加精彩。我目不转睛的看着,真神了。还有二个小故事,一个是燕子的眼泪,另一个是两颗大红枣,也讲得很生动。最后是老师的“点歌台”。老师们一个接着一个表演,首先登场的是蒋老师,她唱了一首《让我们荡起双桨》。可笑的是,最后我们让摄影老师来唱,他竟唱了一首《两只老虎》,我们笑得前俯后仰。晚会始终充满了笑声。

精选读者点评

这“一角硬币削土豆”独具匠心!生活气息扑面而来,比教科书还鲜活。后面红烧肉出锅那句“我心里美滋滋的”,真像孩子踮着脚把碗端给老师时眼睛发亮的样子。

小学生我真的很棒优秀作文

550字
主题:自我认同、劳动快乐、家庭温暖、童年独立、平凡闪光

小学生我真的很棒优秀作文

我们每个人都有自己的优点,有自己特别棒的地方,比如:跑步、跳绳、学习、跳远、扫地……我的长处就是烧菜,别看我个儿小,烧出来的菜味道可不一般,我最拿手的菜有:荷包蛋、香葱炒蛋和油煎馄钝。每次有时间烧出这些菜的时候,人人见了都垂涎千尺,夸奖我的菜烧得好吃。

记得有一次,爸爸妈妈不在家,就我和我表弟在家,这时已经有11点20分了,爸爸妈妈还没回来,表弟的肚子已经饿得“咕咕”响了。于是,我决定我来烧菜做午饭吃,开始烧我的拿手好菜之一:油煎馄饨。首先,我把馄钝皮拿出来来,肉馅也拿了出来,开始包馄钝,包好后,把平底锅热个2分钟,然后,倒下一些油,越多越好,油热了以后,把馄饨放进锅里,慢慢地煎,煎个10秒钟,翻个身,这样就不会焦,过一分钟,美味的油煎馄饨就能出锅了,表弟闻了闻味道,口水流得满地都是,他速度飞快地抢先吃了一个,吃完了,赞叹道:“哥哥,你煎的馄饨真好吃!”我听了,不禁笑了,表弟看见了,也笑了。晚上,爸爸妈妈回来了,吃了我们剩下的馄饨,一边吃,一边夸道:“谁煎的馄饨?这么好吃!”我听了,不禁自言自语:“我真的很棒!”

是的,我们每个人的优点都会受到夸奖,我们要相信自己的优点,每当我听到别人的夸奖,我都在心里说:“我真的很棒。”

精选读者点评

荷包蛋、香葱炒蛋、油煎馄饨,光看菜名就流口水!小厨师手真巧,连“油越多越好”都写得理直气壮,可爱死了。可“垂涎千尺”是不是该改成“垂涎三尺”?下回翻翻成语词典哈~

第一次烧菜

350字
主题:初次体验、亲子陪伴、生活教育、劳动喜悦

第一次烧菜

“刺啦——”声音响起来了,我这个初学者吓得心惊肉跳。这是怎么一回事?原来,是我在学炒菜呢!

“先把青菜洗干净,把菜切得均匀,特别是菜梗要细一些,这样才入味。”妈妈给我讲了洗菜、切菜的要领,我早已按捺不住好奇心,往锅里倒了油。正想把青菜放入锅内,“别,别,别!”妈妈着急地阻止了我。“要等油熟透了,才能放菜!”那怎么知道油熟了呢?妈妈告诉我,油在锅里冒气泡了,或者冒青烟了,就可以了。正说着,锅里起青烟了,我赶紧倒入青菜,油似乎在_:“刺啦——刺啦——”,吓得我不敢靠近,好久才小心翼翼拿起勺,开始炒。左翻炒,右翻炒,妈妈在一旁指导,我手忙脚乱地翻炒,放盐,放水,放味精……

还好,这道菜总算烧好了!

望着盘中油光碧绿的青菜,尝一口,觉得特别香甜可口,也许因为这是我的劳动成果,是我第一次辛苦所得吧。

精选读者点评

这“刺啦,”一声真有神像把人拽进厨房了。青烟、手抖、不敢靠近……全是孩子气的实感,比啥“难忘的经历”强多了。就一点小建议:最后那句“香甜可口”稍熟,要是写成“嚼到梗儿还脆脆的,舌头有点麻”,是不是更像你刚尝完的真实反应呀!

六年级小学生作文学炒菜

600字
主题:劳动教育、亲子互动、初次尝试、生活体验、自我成长

有一天中午,爸爸在烧菜。这时,我想起老师布置的一道作业:叫我们学习烧一次小菜,然后,写作文。我想现在正好让我学烧一次小菜,还可以写作文。

于是,我向爸爸提出要求教我烧小菜。爸爸答应了。我就问爸爸你教我烧什么菜。爸爸回答:“今天烧刀豆烧肉骨头。”我说:“好,不管烧什么小菜,我都要学习着烧好它。”爸爸说:“那你就跟着学习吧!

接着,爸爸来到客厅,把刀豆放在桌子上,对我说:“现在,我们把刀豆的两端的角撕去,接着把刀豆一分为二,全部做好后拿到水龙头下面去清洗一下,然后放着备用。同时,把肉骨头去烧一烧,等到刀豆炒一炒后,就把烧好的肉骨头放进去一起烧,同时放入调料,再烧几分钟,放入味精,就可以出锅了。这一只小菜就算烧好了。”我说:“知道了。”我就和爸爸一起理刀豆,清洗刀豆。

然后,我来到厨房烧小菜了。我打开煤气灶,放上铁锅,倒入少些菜油。过了一会儿,油开始冒烟了,我就把刀豆倒下去,用铁铲翻了几下,就把浇好的肉骨头放进去,又放了一些水。接着,我放了一些调料,盖上锅盖让它烧。

过了两分钟,我把火关小一些,再让它烧。又过了五分钟,爸爸说:“差不多了。”我就去揭开锅盖,放一些味精,又拌了几下,我就把刀豆烧肉骨头盛起放在碗里,端到了菜桌上。

吃饭的时候,我尝了一下味道,唉,不这么好吃。爸爸说:“孩子,没有关系,你第一次能够烧出这样的小菜已经不差了。以后多烧几次,就会慢慢地把小菜烧得更加好吃的。”我说:“知道了,以后我还要学习烧几只小菜。”

精选读者点评

得真老实!从“油开始冒烟了”到“唉,不这么好吃”,全是自己眼睛看到、手摸到、嘴尝到的。最妙是爸爸那句“你第一次能够烧出这样的小菜已经不差了”,话糙理不糙,作文不就该这样?有热气、有锅气、有人气。

五年级作文我学会了什么

550字
主题:实践出真知、亲情陪伴、劳动教育、童年记忆、技能习得

五年级作文我学会了什么

今天下午放学,我像一辆赛车般跑回家,你知道为什么吗?

让我来告诉你吧———我对烧菜特别感兴趣,但是在我第一次烧菜时,奶奶吃了我的菜竟然吐了,从那以后,奶奶就不让我烧菜了。但是在我的死缠烂打、软磨硬泡下,奶奶终于同意了让我学烧菜。

一回家,我洗完手就拿起围裙,戴起白帽子,拿起铲子,开始烧菜了。我先把奶奶给我买好洗好的肉,用刀“咔咔咔”,刚刚还是一大块肉,但在我的“鬼斧神工”下,霎时间,就切成了几十小块。我把许多油倒入锅里,等油冒出许多“泡泡”,我就把肉放进锅里,接着,我放了几颗“小炸弹”——辣椒,然后用大火快炒,但是我发现锅里有些肉变黑了,我疑惑不解地问奶奶“奶奶,为什么我看见锅里的肉都变黑了?”“你不能用大火炒!”奶奶语重心长地说,“你应该用大火快炒,再用小火慢炖,这样才能让它的味道更鲜美。”我一听,恍然大悟,立马把大火切成了小火,接着把“黑肉”用铲子铲了出来,大约过了五分钟,我才用大火爆炒,这时,我汗如雨下,但我根本没有在意,而是继续翻炒,终于我的宫保鸡丁完成了。

奶奶迫不及待地品尝了一口,忍不住“拍案叫绝”,就像当年阎都督夸奖王勃写的《滕王阁序》一般啊!我想这做菜也是一门学问呀,我终于学会了烧一样菜。

精选读者点评

这“赛车般跑回家”真有神!后头“鬼斧神工”切肉、“小炸弹”辣椒,连“黑肉”都写得让人笑出声,孩子,你天生会讲故事,别被“好词好句”框住,就照这个劲儿写下去!

我身边的小能人作文

650字
主题:榜样力量、成长陪伴、生活智慧、个性闪光、同伴影响

我身边的小能人作文(1)

我身边的小能人孙苏黎有着一头乌黑秀丽的头发,经常梳着高高马尾辫,眼睛像两颗葡萄一样,鼻子高高的,一张樱桃小嘴,很是可爱。她不但人长得漂亮,还是我们身边的小能人。孙苏黎连任五年班长,深受老师、同学的喜爱。她乐于助人。记得有一次,我有一道不懂的数学题,便去跑去问孙苏黎,孙苏黎并没有拒绝我,而是仔细地给我分析了一遍,可我还是不太懂。孙苏黎又不厌其烦地给我讲了一遍。最后,在她的耐心指导下,我终于理解了这道数学题,孙苏黎学习成绩优异。她不仅是班长,还说现任英语课代表,而且四年级还担任过大队委员。孙苏黎真是我们身边的小能人。

我身边的小能人作文(2)

我身边有个小能人他是我的弟弟------杨文卿。别看他个子小,其实他是个高手------说话能手,上一次我们大家去旅游,在草地边架起了锅,买了一些柴火,点燃了柴火阿姨烧得好好的却被弟弟抢了过去,然后他不停地添柴.添柴...... 火越来越大,弟弟叫我来炒,我没有听见,不一会儿的功夫,菜被烧焦了,我跑了过去,见一锅烧焦的菜怪道;‘你不会烧干嘛要做,看吃不成了’。他说;‘我叫你,你为啥不来’我说;‘我....我....你还抢词夺理’。阿姨说;‘你们不要吵了’。这件事就算了

弟弟他是一个非常厉害的电脑高手。有一次,他到我家,我和他玩-----森林冰火人,第一关他不熟悉,输了一次,第二局他竟然顺利的胜出了,我们越配合越好,打到最后一关,妈妈冲进来说;‘时间不早了,弟弟要回去了’。我便告别了弟弟睡觉去了。

弟弟,你是我身边的一个能人。

精选读者点评

孙苏黎那段,眼睛“像两颗葡萄”太熟了,换颗水果试试?比如“亮得能照见人影”,你写她讲题时的神态,比写马尾辫更有劲儿。

我的妈妈

500字
主题:母爱、成长、榜样、生活、劳动、智慧

我的妈妈有能干的优点,让我佩服。

我妈妈有一双明亮的大眼睛,像两颗明亮的黑宝石。她还有一双“饱尽沧桑”的手——手上有许多泡。

我妈妈烧的菜无与伦比。有一次,她烧了一道“麻婆豆腐”那鲜艳的色彩,光看着就让人垂涎三尺,吃一口,仿佛到了人间仙境一般,让人吃了还想吃,我和老爸放开肚子抢着吃,哦,对了,那香味沁人心脾,我和老爸“飘飘欲仙”吃到最后,我和老爸那肚子鼓得像一只大皮球。我们你看看我,我看看你,都不由自主地哈哈大笑起来。

那是第一次,我发现了我的好妈妈的优点——能干。

我妈妈解题也丝毫不比烧菜逊色。有一次,我做一道奥数题,画了成千上万张图,打了不计其数算式直到脑袋“罢工”了还没算出来,只好甘拜下风,让“神机妙算”的解题达人——妈妈来与这道难题作斗争。我本以为她要花上半个小时才能解出来,可出人意料的是她只接过本子,看了看题目,思索了一下,便写出正确答案。顿时,我的嘴巴成了o形,大得都能塞满十个鸡蛋了。可妈妈却若无其事地说:“这么简单的题目你还不会做?”我夸赞道:“您真是文思敏捷,学富五车呀!”

我的妈妈烧菜,色、香、味俱全。解题,速度快得惊人,大家觉得她十全十美吗?

四年级:曹宇轩

精选读者点评

这“饱尽沧桑的手”韵味十足!泡是苦的,可孩子眼里的光是暖的。后文烧菜那段,“飘飘欲仙”“大皮球”多鲜活啊,别改,就留着这股子童味儿。

我的好朋友妈妈

400字
主题:亲情、成长、陪伴、严厉、温暖、童趣

只要在学校老远看见一个爆炸头,走路风风火火的一定是我妈妈。别看她平时跟我互相打闹,教育起来可厉害了。

记得有一次,我课堂作业没有在放学之前完成,妈妈本来笑容满面来到教室,一看我作业没做完,晴空万里的脸马上就“阴沉”下来了,我就知道暴风雨要来了。果不其然,妈妈回到家第一件事不是什么,正是开始“虐待”我,你看:不是拎耳朵就是用皮带抽我的_,这个痛呀。好不容易才熬过去。但从这以后,我的课堂作业很少是不完成的。

我妈妈还会烧一手好菜,她刚烧完饭就会叫我们尝尝她做的“特色”,她还连着喊,假如一分钟后还没见我们过去吃,火就好像罐了油一样“嘭”上来了,声音分贝马上提高。

我和爸爸只能一个从电脑桌前起来,一个从课桌上起来,用最快的速度洗完手坐到餐桌前,她火才灭掉。

我的妈妈虽然脾气暴躁,但是她也经常和我一起玩游戏,在公园里经常你追我赶,玩得和小孩一样的开心。

她不仅是我的好妈妈,还是我的好朋友。

浙江永康前进学校二年级:金浩

精选读者点评

爆炸头 风风火火,一开头就活了!妈妈形象蹦出来啦~可“虐待”“皮带抽”太吓人,二年级娃写得真,但得换个词儿,比如“拎耳朵念紧箍咒”?试试看~