五四青年节小学作文

550字
主题:成长历练、青春担当、自信突破、集体荣光、坚持奋斗

今年的青年节,对我来说具有很大的意义……

为什么呢?因为安平广场要搞五四青年节文艺活动演出,我们学校为我报名参加架子鼓表演《无地自容》,

作文难忘的五四青年节

。我为了不在台上出丑,所以每天都认真练习,有多少个下午,我练的腰酸背痛,伸了伸懒腰,又继续练下去;有多少个下午,我一放学,便匆匆写完作业,然后又扎进练习中,我的脑海中只有练习,不要在台上出丑,要不然我就真的要“无地自容”了。

要表演了,那天晚上,我怀着又激动又紧张的心情,来到了安平广场,我不停地在心里问我自己:我会不会掉鼓捶?会不会出丑?我心里七上八下,矛盾极了,妈妈似乎看出了我的心思,和颜悦色地对我说:“不要怕,昊昊,加油,我们都相信你!”该我表演了,想着妈妈刚才说的话,我大胆的走了上去,面带微笑,无拘无束地敲了起来,那时的我,似乎已经把害怕之类的事,抛到九霄云外去了,我看到老师,同学在下面为我鼓掌,加油打气,又听到台下的阵阵掌声,我信心十足,敲得越来越自然,

为了老师,为了学校的荣誉,我心里只有四个字—坚持到底!那时的我如同火山爆发,一气呵成,为我的演出画上了圆满的句号。

在颁奖晚会上,我获得了三等奖,站在领奖台上我想:我没有给学校丢脸,我为学校争得了荣誉!

精选读者点评

这篇作文里“腰酸背痛”“伸了伸懒腰”“扎进练习中”几个小动作真立体,像看见你趴在鼓架前喘气的样子。结尾“火山爆发”有点猛,但能感觉到那股劲儿,下次试试把“无地自容”这词儿悄悄化在动作里,别光靠喊。

在路上初二作文

600字
主题:追梦、成长、坚持、热爱、超越、永恒

在路上初二作文

幼时的我和我的妈妈走在一条人迹罕至的路上,此时正下着蒙蒙的小雨,雨水打湿了路,也打湿了我的头发。听着雨滴发出的“滴滴滴,咚咚咚”的声音,我不禁被它迷住了。这时,妈妈的声音打断了我的思路:“儿子,你想学哪一种乐器呢?钢琴,吉他,架子鼓还是……”说到这时,我的眼前一亮,喊道:“我要学架子鼓,就它了!”我当时的梦想就是成为一名出色的鼓手。

雨滴“滴滴滴,嗒嗒嗒”的声音还在继续,它承载着我的梦想。

上小学了,我自告奋勇地加入了学校的乐队,当了个鼓手。我把这个消息几乎和每一个认识的人都说了不止一遍,我激动地期待着有一天能够站在舞台上大放光彩!

四年级时,我收获了属于自我的第一个成功——我们的节目上春晚了。虽然只是一个收视率极低的地方少儿春晚,并且仅有短短的几分钟,我在镜头前也只是一闪而过,但我坚信:这是我迈向成功的第一步。在小学毕业晚会上,我又站在了学校的舞台上,我再一次证明了自我!

鼓棒“咚咚咚,咚咚咚”的声音还在继续,它见证了我的努力和汗水。

现如今,路还在延续,我也逐渐长大,尽管学业日渐繁重,可是我每一天还是会挤出一些时间来练习它。遇到表演的机会我自然也是不会放过,我逐渐成为了一名出色的鼓手!

鼓棒“咚咚咚”的声音必将延续下去,它印刻着我的努力和成功。

就这样我一天一天地在这条艺术之路上前进。这是梦想,是追求,是超越,这是永恒。

我将一向在路上……

精选读者点评

“滴滴滴,咚咚咚”,这声音写通了!雨声、鼓声、心跳声全混在一起了,读着耳朵就跟着打起拍子。后半段“咚咚咚”重复得用得妥当,像鼓点越来越稳。值得注意的是“收视率极低的地方少儿春晚”这句,真没必要自贬,孩子,你站在那儿就是光。

梦想,是一种力量

1150字
主题:追梦、热爱、奋斗、蜕变、信念、自我实现

我们生在一个充满着梦想的世界,梦想的光辉照亮着我们前方的路,它是一种不可思议的力量,它能让所有人在追逐它的过程中实现人生的真正价值,这些梦想或宏大亦或琐碎,但无一不镌刻着人们内心最真的向往,寄托着人们最坚定的信念。是的,梦想,是一种力量,只要有梦,就一定有实现的一天!

思梦

不知何时起,我迷恋上了那激昂雄浑的鼓点,沉醉于鼓棒在鼓面上跃动的身影,爱上了那镲与鼓的潇洒乐章,我陷进了架子鼓所带来的节奏漩涡中,久久无法自拨。

如果说一个乐队就像是一幢高楼,那么一直以来我所接触的键盘与吉他便是那高高在上的楼顶,而架子鼓则是那一层地基,给人以踏实的安全感,给整个乐队一种稳健感。也许正因为如此,我才对这一乐器产生了浓厚的兴趣。

于是一个小小的梦想诞生了:我要征服架子鼓,我也要用鼓棒挥洒我的喜怒哀乐,我也要成为一名节奏的驾驭者。

怀着这个梦想,我闯入了架子鼓的领域,我只望见了尽头大片的鲜花,却忽略了脚下满满的荆棘……

追梦

追梦的旅程是艰难的,我把一切都想像得过于单纯了。

两根鼓棒握在手里像灌了铅似的,丝毫不听我使唤,我费力地在那块小鼓板上敲着乏味的十六分音符,没有音调,没有鲜明的节奏,更没有华丽的挥臂,只有“嗒嗒嗒嗒嗒”的声音在琴房内回响。

这与我想像的差太远了!为什么一开始只能在鼓板上敲?为什么只能十六分音符?为什么还要强弱分明越敲越快?为什么我怎么敲都达不到要求?为什么学个架子鼓这么难?尽管如此,我仍不想放弃,我暗暗告诉自己:“为了我的梦想,我要坚持下去!”顿时,一种力量注入我的全身,我感到我的血液沸腾起来了,我重拾鼓棒,在鼓面上敲起了悦耳的十六分音符,尽管节奏很单一,尽管音调平淡,尽管只有一个鼓板,我还是感到我的每一个细胞,每一寸肌肤都在随之舞蹈。

终于,功夫不负有心人,我听见老师欣慰的声音:“你是我所教过学得最快的学生,你可以上架子鼓了。”

圆梦

如今,我已到达梦想的花园,暂时的结束了我的架子鼓征程,每当心情烦闷之时,我便会来到琴房,用我的鼓棒驱赶我的心头密布的乌云。

“嗵——嗵——嗵——嗵——”四声沉闷的大鼓声似划破夜空的闪电,预知洗礼的到来,接着踩察与小军鼓的加入又似“轰轰”的惊雷撕裂云雾,随后,手臂带着鼓棒在四只音色各异的鼓中来回周旋,或急或缓,或高亢或低沉,就如那连绵的暴风雨冲刷着大地,荡涤着尘埃,手臂的挥动,发梢的舞蹈,双脚的配合,肢体的灵动,一切都是那样惬意而自然,我陶醉了。

“镲——”强音镲的尾音在琴房中回荡,刹时雨过天晴,我闻到了泥土的芬芳,心情骤然开朗。

是梦想给予了我坚持到底的勇气,是梦想给了我力量让我勇往直前!

没错,梦想是一种力量,它能推动我们前行,让我们看到光辉的未来!有梦的人生才是圆满的人生,让我们带上自信的微笑,身负梦想的重量,一同开始我们的追梦之旅吧!

精选读者点评

“嗵,嗵,嗵,嗵,”这句读来提气!鼓声像砸在纸上,耳朵都跟着震。后面“发梢的舞蹈”也灵,不是光写手和脚,连头发都活了。再想想,开头那段“梦想是一种力量”是不是太熟了?像从哪儿抄来的腔调呀!

庆六一小学生作文

550字
主题:童年、欢庆、成长、才艺、集体、快乐

庆六一小学生作文

大清早,我穿好衣服,背上书包,开开心心地向学校走去,我为什么这么高兴呢?因为今天是儿童节,我要在学校的操场上为大家表演“渔舟凯歌”的古筝节目。我走到大媒体教室和其他同学一起化好妆,向操场走去。看到的,是许多同学搬着凳子在操场上排着整齐的方阵坐着,喧闹着。终于轮到我们开始表演了,望着台下的家长和同学们,我不禁有点紧张,但总算是没出什么差错,算是十分成功,搏得了一阵热烈的掌声!

下台后回到教室换回了常服,又赶紧回到操场观看同学们丰富多彩的节目;有打架子鼓的,有吹葫芦丝的,还有唱歌跳舞的,都非常的精彩。其中最令我难以忘怀的,就数架子鼓的表演了!只见小鼓手一边用脚踩响大鼓,一边又用手打着小鼓,脸上的表情更是认真极了,眼睛直钩钩地盯着架子鼓,聚精会神地表演着。还有精彩的拉丁舞表演,两个小舞者一会儿拉手,一会儿又分开,一会儿上前,一会儿后退,真是令人眼花缭乱。他们的穿着也是十分的漂亮,女生穿着绿色的裙子头戴美丽的羽毛,男生穿着长袖的拉丁服和长裤,在舞台中间翩翩起舞,令人陶醉。

欢快的时光总是那么短暂,到了中午,欢庆六一的表演结束了,同学们又一个个地把凳子搬了回去,学校的庆六一活动也就结束了。虽然表演很短暂,但是今天,我们过得很充实,也很开心!

精选读者点评

开头“大清早”三个字亮点突出!像推开窗看见阳光那样自然。写自己上台前“不禁有点紧张”,比直接说“我很紧张”有味道多了,你悄悄把心跳藏进句子里了。

那时

550字
主题:人性尊严、生命力量、平等尊重、平凡伟大、社会温度

在学校的门口,经常会有这样的一群人---披头散发,穿着破旧的衣服,头发看起来n年没洗,整了固体。面前的小缸里放着几角零钱,不停地向行人磕头。他们是中小学生家长给孩子的负面教材,不过他们并不生气,以他们的话说:“咱们都跪在这了,还要什么脸呀?”他们说的很平静,他们有一个官方的称呼,叫做-----乞丐。但是,我却见过这样一个令人敬佩的乞丐。

他是一个年过7旬的老人,穿着发白的军装。敲着自制的简易架子鼓---几个装睡不同的塑料杯子。唱着歌:“心若在,梦就在。只不过是从头再来!”他陶醉着,调却早已飞到了北极点。迎来一大群人围观。这时一个打扮怪异的中学生挤了进来,大声叫道:“嘿,糟老头子,给爷磕个头,爷赏你一角钱。”他没有理他,只是将嗓门提得更高了。

那个中学生见没有理他,砸烂了老人的杯子。说:“老不死的,也跟你说话呢。”

老人大怒,站起身,狠狠的扇了他一巴掌,将他踹倒在地上。拿出一元钱甩在他脸上:“这是我赏你的!”

在这我不禁要问:乞丐怎么了?他们也不喜欢被人评头论足;他们也有尊严;他们也会哭。他们不是为中小学生量身定做的负面教材。他们需要的,并不是一角钱,一块破窝窝头。你的一个微笑,一声鼓励,就能为他们带去春天般的温暖。为什么不去这样做呢?

我在他的身上看到了尊严。

初一:包智宇

精选读者点评

这个“砸烂杯子”的细节太扎眼了!后文扇巴掌才不突兀。但“调飞到北极点”这句,笑出声,孩子你真敢写,也真会写!

难忘的青年节

550字
主题:成长、勇气、努力、责任、自信、收获

为什么呢?因为安平广场要搞五四青年节文艺活动演出,我们学校为我报名参加架子鼓表演《无地自容》。我为了不在台上出丑,所以每天都认真练习,有多少个下午,我练的腰酸背痛,伸了伸懒腰,又继续练下去;有多少个下午,我一放学,便匆匆写完作业,然后又扎进练习中,我的脑海中只有练习,不要在台上出丑,要不然我就真的要“无地自容”了。

要表演了,那天晚上,我怀着又激动又紧张的心情,来到了安平广场,我不停地在心里问我自己:我会不会掉鼓捶?会不会出丑?我心里七上八下,矛盾极了,妈妈似乎看出了我的心思,和颜悦色地对我说:“不要怕,昊昊,加油,我们都相信你!”该我表演了,想着妈妈刚才说的话,我大胆的走了上去,面带微笑,无拘无束地敲了起来,那时的我,似乎已经把害怕之类的事,抛到九霄云外去了,我看到老师,同学在下面为我鼓掌,加油打气,又听到台下的阵阵掌声,我信心十足,敲得越来越自然。为了老师,为了学校的荣誉,我心里只有四个字—坚持到底!那时的我如同火山爆发,一气呵成,为我的演出画上了圆满的句号。

在颁奖晚会上,我获得了三等奖,站在领奖台上我想:我没有给学校丢脸,我为学校争得了荣誉!

事后,我感慨万千,因为我终于明白了“台上一分钟,台下十年功”这句话的真正含义,也明白了:做什么事一定要认真,坚持到底,就是胜利!

精选读者点评

这鼓点文风扎实!“腰酸背痛”“扎进练习”“火山爆发”,全是身体记得的事,比“刻苦”“努力”有灵气了。结尾那句“台上一分钟”有点熟,要是换成你手心出汗、鼓槌发烫的真实感觉,就更打动人了。

小学生元旦趣事作文

650字
主题:童年、欢乐、成长、集体、节日、校园

小学生元旦趣事作文

一月一日——元旦,这是全中国人民都知道的。而小学生过元旦一定少不了联欢会,今年也是如此。

星期六,我迫不及待的来到学校,可谁知道教室已经布置好了:中间一大片场地,两边的桌椅整整齐齐的的摆放着,窗户和门挂着五彩缤纷的小饰物……同学们也是各忙各的,不亦乐乎;不一会儿,联欢会开始了。

在主持人的宣布下,吴昶辉和他的叔叔就开始了第一个节目---架子鼓。他伴奏的是张杰的《明天过后》,刚把歌名报出来就立刻得到了同学们的青睐。就连平时一贯严肃的.靳老师也一动不动得的站在那里洗耳恭听。在吉他和架子鼓的完美合作下,吴昶辉以高超的技术让同学们和老师都沉浸在一种特殊的气氛中,心潮久久难以平静。当演奏完毕时,两边的同学响起了热烈的掌声。靳老师又趁热打铁,附和着说:“大家还想不想再听?”我们异口同声得说:“想!”吴昶辉显出了一副得意忘形的样子,再次演奏起了一曲《女人花》,那声音时非常好听,仿佛让人置身在幻想的境界里。可好景不长,一会儿演奏又结束了。而吴昶辉却以一段太空步下了舞台。大家一阵稀嘘。之后,胡朝晖又表演了魔术,可在关键的时候,令人意想不到的事发生了:当他正得意扬扬的在用火烤纸的时候可能因为一时时失误不小心把纸烤燃了。同学们顿时哄堂大笑。接下来的还有他们的小品、相声;王亚龙他们的歌曲五花八门,数不胜数。

经过了一上午的联欢会,同学们还沉浸在欢乐的气氛中,最后同学们才依依不舍的离开教室。我爱联欢会,也爱元旦。

精选读者点评

联欢会真身临其境感!“太空步下了舞台”“纸烤燃了”“哄堂大笑”,全是鲜活得很现场。连靳老师“一动不动洗耳恭听”都记住了,观察力真棒!可“的、地、得”混着用,像“整整齐齐的的摆放着”“异口同声得说”,下回抄三遍练练?

我的暑假生活作文

450字
主题:成长体验、兴趣培养、亲子互动、自我发现、坚持学习

我的暑假生活作文

暑假来了,我也轻松多了,哈哈,可以痛快的玩个够。可妈妈说帮我报了兴趣班,我顿时说我没兴趣,可妈妈偏要我去,没办法,母命难违呀。

我们来到了无极老师的教室,我看了又看,有很多的乐器:吉他、架子鼓、小提琴、二胡、葫芦丝、竖笛……妈妈问我想学什么,我说随便,妈妈就说学架子鼓,我也没说什么,算是默认了。

开始几天,我不敢说话,只是老师说什么,我就点头,慢慢地,我胆子也大了起来,和老师一起学习,一起说笑话,几天后来了两个小朋友也是学架子鼓的,我越学越好,还参加了文化宫的活动,架子鼓一期的学习结束了。

妈妈和老师在说可以学些其他的东西吗?老师对我说:“你还想学什么呀!”我说:“吉他”。妈妈就帮我报了名。刚开始的几节课我都不想去,妈妈却鼓励我说:“别放弃,努力就行了”。我又重新去上课了,对吉他也产生了极大的兴趣。

我总结了一下,学架子鼓要有激情,学吉他要有耐心。学了这两种乐器,我对音乐有了极大的兴趣,以后也想当个音乐家。

精选读者点评

这个“母命难违呀”真有味后面“我说随便”“算是默认了”也尤为像小孩心里嘀咕的样子,不喊口号,不硬拔高,反而让人信。再留心写写敲鼓时手心出汗、吉他弦勒手指的疼,就更打动人了。

元旦联欢会

600字
主题:节日喜悦、童年记忆、校园生活、集体欢庆、成长瞬间

一月一日——元旦,这是全中国人民都知道的。而小学生过元旦一定少不了联欢会,今年也是如此。

星期六,我迫不及待的来到学校,可谁知道教室已经布置好了:中间一大片场地,两边的桌椅整整齐齐的的摆放着,窗户和门挂着五彩缤纷的小饰物……同学们也是各忙各的,不亦乐乎;不一会儿,联欢会开始了。

在主持人的宣布下,吴昶辉和他的叔叔就开始了第一个节目---架子鼓。他伴奏的是张杰的《明天过后》,刚把歌名报出来就马上得到了同学们的青睐。就连平时一贯严肃的靳老师也一动不动得的站在那里洗耳恭听。在吉他和架子鼓的完美合作下,吴昶辉以高超的技术让同学们和老师都沉浸在一种特殊的气氛中,心潮久久难以平静。当演奏完毕时,两边的同学响起了热烈的掌声。靳老师又趁热打铁,附和着说:“大家还想不想再听?”我们异口同声得说:“想!”吴昶辉显出了一副得意忘形的样子,再次演奏起了一曲《女人花》,那声音时非常好听,仿佛让人置身在幻想的境界里。可好景不长,一会儿演奏又结束了。而吴昶辉却以一段太空步下了舞台。大家一阵稀嘘。之后,胡朝晖又表演了魔术,可在关键的时候,令人意想不到的事发生了:当他正得意扬扬的在用火烤纸的时候可能因为一时时失误不小心把纸烤燃了。同学们顿时哄堂大笑。接下来的还有他们的小品、相声;王亚龙他们的歌曲五花八门,数不胜数。

经过了一上午的联欢会,同学们还沉浸在欢乐的气氛中,最后同学们才依依不舍的离开教室。我爱联欢会,也爱元旦。

精选读者点评

开头太像广播稿啦!“全中国人民都知道的”这种话,写自己心里怎么想的多好?比如“我一睁眼就想:今天要演节目了!”,试试把“大家”换成“我”,字数立马活了。

欢庆六一儿童节的作文

250字
主题:节日快乐、集体记忆、成长瞬间、童真活力

六月一日是一个特殊的日子。

我们拿着板凳去了“六一”联欢会上看表演。

我喜欢《江南style》,张力一上台我们就聚精会神地看着他的表演。他先把架子鼓搬来,后面的小朋友戴着墨镜一上场,我们不由自主地笑了起来。还有_,她们也戴墨镜上了台。

音乐一响,他打起架子鼓,后面的小朋友跳起了骑马舞,我的灵魂就像是吸了过去。我目不转睛地看着他敲架子鼓。后面一个劲的跳着……不一会儿过了2小时,我们只能依依不舍的离开了。

虽然表演结束了,可我的心还在那欢呼中。

精选读者点评

这个“灵魂被吸过去”尤为出彩!比“看得入迷”强十倍,孩子有感觉,也有表达的胆量,后面写“依依不舍”就平了,试试把“心还在欢呼中”改成耳朵里还嗡嗡响着鼓点哦!

六一儿童节作文范文

550字
主题:成长、合作、童年、梦想、快乐、传承

6月1日是国际儿童节,是属于我们小朋友自己的节日。

为了能过一个欢乐难忘的儿童节,我们做了充足的准备,每天都刻苦地排练,一练就是两三个小时,我们都被晒成了小黑人。六一儿童节到了,同学们练好的节目纷纷亮相:有街舞,瑜珈操,武术,朗诵,合唱,乒乓球操,歌伴舞,钢琴架子鼓等等,应有尽有,丰富多彩,各有特色。

我参演了其中的两个节目:朗诵和架子鼓。这两个节目人数都很多,演员都来自两三个年级,需要大家默契配合。我是给钢琴架子鼓伴舞的,我动感十足地跳着,努力配合着钢琴架子鼓铿锵有力地演奏,耳边响过老师同学热烈的掌声,心里美滋滋的。不过,最让我印象深刻的要算是最后一个节目朗诵了。朗诵分两个篇章,第章——夏之韵和第章——我们都是追梦人。这个节目不仅只有朗诵,而且还有情境表演,表演的同学都来自我们班,有农夫,纺织女,蜻蜓,鱼,青蛙,蝉,还有人数最多的荷叶,而我就是其中一枚小小的荷叶。当六年级的大哥哥大姐姐们吟诵着一首首古诗时,我们便上场表演着各种场景,一幅夏日美好的图画就展现出来了。最后,我们都是追梦人的声音响彻天空,让我们心中都燃起了希望,做勇敢少年,做追梦少年。

表演圆满结束了,我们和老师合了影,虽然很累,但是我们都笑开了花,因为我们度过了一个欢乐有意义的六一儿童节。

六一儿童节作文

精选读者点评

“荷叶”写亮了!蹲着摇晃、踮脚伸展、跟着蝉鸣打节拍……全是小动作,却让人看见满池风动。结尾“笑开了花”太实,要是改成“脸蛋上还沾着彩粉,可眼睛亮得像刚捞上来的星星”,就更耐嚼了。

坚持到底,就是胜利

550字
主题:刻苦训练、勇敢挑战、自我突破、集体荣誉、成长感悟

为什么呢?因为安平广场要搞五四青年节文艺活动演出,我们学校为我报名参加架子鼓表演《无地自容》。我为了不在台上出丑,所以每天都认真练习,有多少个下午,我练的腰酸背痛,伸了伸懒腰,又继续练下去;有多少个下午,我一放学,便匆匆写完作业,然后又扎进练习中,我的脑海中只有练习,不要在台上出丑,要不然我就真的要“无地自容”了。

要表演了,那天晚上,我怀着又激动又紧张的心情,来到了安平广场,我不停地在心里问我自己:我会不会掉鼓捶?会不会出丑?我心里七上八下,矛盾极了,妈妈似乎看出了我的心思,和颜悦色地对我说:“不要怕,昊昊,加油,我们都相信你!”该我表演了,想着妈妈刚才说的话,我大胆的走了上去,面带微笑,无拘无束地敲了起来,那时的我,似乎已经把害怕之类的事,抛到九霄云外去了,我看到老师,同学在下面为我鼓掌,加油打气,又听到台下的阵阵掌声,我信心十足,敲得越来越自然。为了老师,为了学校的荣誉,我心里只有四个字—坚持到底!那时的我如同火山爆发,一气呵成,为我的演出画上了圆满的句号。

在颁奖晚会上,我获得了三等奖,站在领奖台上我想:我没有给学校丢脸,我为学校争得了荣誉!

事后,我感慨万千,因为我终于明白了“台上一分钟,台下十年功”这句话的真正含义,也明白了:做什么事一定要认真,坚持到底,就是胜利!

精选读者点评

腰酸背痛还伸个懒腰继续练,这股子劲儿,比鼓点还响!

爱好多多的我

550字
主题:热爱、拼搏、合作、快乐、自我认同

爱好多多的我_小学写人作文

大家好!我叫袁峥,是一个身材高挑的小男孩,我有着一双明亮的大眼睛和可爱的小嘴巴,看上去文质彬彬的。我的爱好有很多,尤其是跑步和敲架子鼓。

一次冬天,我参加了长跑队,在那里我学会了起跑姿势和许多跑步的技巧。过了两个星期,我参加了学校的长跑比赛。比赛刚开始,我特别紧张,名次很靠后,但是我一直在心中告诉自己:掌握速度,控制好呼吸,保持体力,最后冲刺!于是我慢慢地放松了自己,用老师教过的战术,匀速超过了一个又一个“对手”,在关键时刻使出全身的力气冲向终点。最后,我得了第三名!此后,我更喜欢跑步了,因为跑步不仅让我拥有强壮的体魄,也让我学会了做事情要讲究战术,同时,跑步还带给了我很多快乐和自信。

热爱跑步的我,敲起架子鼓也绝不含糊。有一次,学校组织元旦晚会,老师让我和搭档组合在一起,我敲架子鼓,搭档唱歌,演奏《逆战》。一上舞台,我们两个人很快就进入了状态,尽情地演奏起来,气氛特别激昂。台下老师和同学们的掌声不断,还有很多人都跟着唱了起来,场面真是热闹非凡。从此,我和搭档便成了学校的“小明星”,我也更加喜欢敲架子鼓,只要一敲起来就会乐此不疲。

这就是我,一个爱跑步和爱敲架子鼓的我。

作者:袁峥

指导老师:李焕

精选读者点评

嘿,袁峥!“匀速超过一个又一个‘对手’”这句振奋人心儿,把节奏感生动逼真有灵气,像鼓点一样咚咚响!后半段写元旦晚会时“气氛激昂”“热闹非凡”,词儿堆得有点满,试试用耳朵听:观众喊啥?鼓槌砸在哪儿?留点空,反而更响。

难忘的五四青年节

600字
主题:成长感悟、刻苦训练、自信突破、集体荣誉、青春担当

今年的青年节,对我来说具有很大的意义……

为什么呢?因为安平广场要搞五四青年节文艺活动演出,我们学校为我报名参加架子鼓表演《无地自容》。我为了不在台上出丑,所以每天都认真练习,有多少个下午,我练的腰酸背痛,伸了伸懒腰,又继续练下去;有多少个下午,我一放学,便匆匆写完作业,然后又扎进练习中,我的脑海中只有练习,不要在台上出丑,要不然我就真的要“无地自容”了。

要表演了,那天晚上,我怀着又激动又紧张的心情,来到了安平广场,我不停地在心里问我自己:我会不会掉鼓捶?会不会出丑?我心里七上八下,矛盾极了,妈妈似乎看出了我的心思,和颜悦色地对我说:“不要怕,昊昊,加油,我们都相信你!”该我表演了,想着妈妈刚才说的话,我大胆的走了上去,面带微笑,无拘无束地敲了起来,那时的我,似乎已经把害怕之类的事,抛到九霄云外去了,我看到老师,同学在下面为我鼓掌,加油打气,又听到台下的阵阵掌声,我信心十足,敲得越来越自然。为了老师,为了学校的荣誉,我心里只有四个字—坚持到底!那时的我如同火山爆发,一气呵成,为我的演出画上了圆满的句号。

在颁奖晚会上,我获得了三等奖,站在领奖台上我想:我没有给学校丢脸,我为学校争得了荣誉!

事后,我感慨万千,因为我终于明白了“台上一分钟,台下十年功”这句话的真正含义,也明白了:做什么事一定要认真,坚持到底,就是胜利!

精选读者点评

这鼓点一气呵成!“腰酸背痛伸伸懒腰又练”“扎进练习中”,动词像真的一样,像亲眼看见你甩着胳膊敲鼓的样子。结尾那句“火山爆发,一气呵成”,比直接喊“我很努力”力度饱满

元旦联欢会

550字
主题:童年记忆、集体欢庆、才艺展示、师生共融、节日温情、校园生活

星期六,我迫不及待的来到学校,可谁知道教室已经布置好了:中间一大片场地,两边的桌椅整整齐齐的的摆放着,窗户和门挂着五彩缤纷的小饰物……同学们也是各忙各的,不亦乐乎;不一会儿,联欢会开始了。

在主持人的宣布下,吴昶辉和他的叔叔就开始了第一个节目---架子鼓。他伴奏的是张杰的《明天过后》,刚把歌名报出来就马上得到了同学们的青睐。就连平时一贯严肃的靳老师也一动不动得的站在那里洗耳恭听。在吉他和架子鼓的完美合作下,吴昶辉以高超的技术让同学们和老师都沉浸在一种特殊的气氛中,心潮久久难以平静。当演奏完毕时,两边的同学响起了热烈的掌声。靳老师又趁热打铁,附和着说:“大家还想不想再听?”我们异口同声得说:“想!”吴昶辉显出了一副得意忘形的样子,再次演奏起了一曲《女人花》,那声音时非常好听,仿佛让人置身在幻想的境界里。可好景不长,一会儿演奏又结束了。而吴昶辉却以一段太空步下了舞台。大家一阵稀嘘。之后,胡朝晖又表演了魔术,可在关键的时候,令人意想不到的事发生了:当他正得意扬扬的在用火烤纸的时候可能因为一时时失误不小心把纸烤燃了。同学们顿时哄堂大笑。接下来的还有他们的小品、相声;王亚龙他们的歌曲五花八门,数不胜数。

经过了一上午的联欢会,同学们还沉浸在欢乐的气氛中,最后同学们才依依不舍的离开教室。我爱联欢会,也爱元旦。

精选读者点评

“迫不及待”用词稳妥!后文全是忙乱热闹,就这词把心情钉住了。但是“的的”“得得”混着写,红笔圈出来啦,下回留神~

元旦联欢会作文

600字
主题:节日欢庆、童年记忆、校园生活、才艺展示、师生互动

一月一日——元旦,这是全中国人民都知道的。而小学生过元旦一定少不了联欢会,今年也是如此。

星期六,我迫不及待的来到学校,可谁知道教室已经布置好了:中间一大片场地,两边的桌椅整整齐齐的的摆放着,窗户和门挂着五彩缤纷的小饰物……同学们也是各忙各的,不亦乐乎;不一会儿,联欢会开始了。

在主持人的宣布下,吴昶辉和他的叔叔就开始了第一个节目---架子鼓。他伴奏的是张杰的《明天过后》,刚把歌名报出来就立刻得到了同学们的青睐。就连平时一贯严肃的靳老师也一动不动得的站在那里洗耳恭听,在吉他和架子鼓的完美合作下,吴昶辉以高超的技术让同学们和老师都沉浸在一种特殊的气氛中,心潮久久难以平静。当演奏完毕时,两边的同学响起了热烈的掌声。靳老师又趁热打铁,附和着说:“大家还想不想再听?”我们异口同声得说:“想!”吴昶辉显出了一副得意忘形的样子,再次演奏起了一曲《女人花》,那声音时非常好听,仿佛让人置身在幻想的境界里。可好景不长,一会儿演奏又结束了。而吴昶辉却以一段太空步下了舞台。大家一阵稀嘘。之后,胡朝晖又表演了魔术,可在关键的时候,令人意想不到的事发生了:当他正得意扬扬的在用火烤纸的时候可能因为一时时失误不小心把纸烤燃了。同学们顿时哄堂大笑。接下来的还有他们的小品、相声;王亚龙他们的歌曲五花八门,数不胜数。

经过了一上午的联欢会,同学们还沉浸在欢乐的气氛中,最后同学们才依依不舍的离开教室。我爱联欢会,也爱元旦。

精选读者点评

这个“太空步”真立体舞台感一下就出来了,比光写“他走下台”表现力棒后面纸烧着那段,“哄堂大笑”前要是加半句你当时咋想的,比如“我捂嘴憋笑差点呛着”,味道就更足了。

元旦狂欢

650字
主题:节日欢庆、才艺展示、童年趣味、集体记忆、师生共融

“ 爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。”没有书包没有书,元旦狂欢我做主,__最后一天,我们精彩结束,迎来了美好的__。

在这个特别的日子里,我们班举行了元旦party。让我百看不厌的是姜某某的架子鼓,王某某的二胡,还有汪某,方某某等同学表演的小品。姜某某演奏的架子鼓,可以说是天籁之音,那雄浑磅礴的声音把四(1)班和四(3)的同学都吸引过来了,就连学校领导都来到现场录像。教室外人山人海,有的挤在门前,有的趴在外面窗子上看,有的同学看不够,就请好朋友把自己抱起来看,全场那么多人,但是鸦雀无声,只有那架子鼓发出惊天动地的声音。

接着就是王某的二胡,我真的是对他刮目相看,我本来以为他什么都不会,没想到他竟然拉出了一首10级的曲子。他什么时候开始学的,我很好奇。他拉的是一首的曲子,整个过程大约要了三分钟,看他那投入的神情,熟练的动作,一定下了不少功夫。

轮到方某某他们表演了,他们讲的是一个笑话,这个笑话是这样的:刘备和曹操在路上相遇了,刘备对曹操做了一个8的手势,曹操对刘备做了一个2的手势······,刘备回去对他的手下说:“今天我在路上看见了曹操,他说他有二万兵,我说我有八万兵,他说他的兵是下等兵,我说我的兵是上等兵。他说他的兵很弱小,我说我的兵很强大。”曹操回去对他的手下说:“今天我在路上看见了刘备,我说我有二个鼻孔,他说他有八个鼻孔。我说我的鼻孔是向下的,他说他的鼻孔是向上的。我说我的鼻孔很小,他说他的鼻孔很大。”我的肚子都笑痛了

精选读者点评

爆竹声中一岁除?你这开头畅快!可“没有书包没有书”听着像放假,后文却是元旦party,时间线有点晃,是跨年那晚?还是期末最后一天?悄悄圈出来啦~

儿童节作文

1550字
主题:欢乐、成长、童真、舞台、节日、期待

儿童节作文(1)

今天是星期三还不是六一儿童节。但我校决定提前庆祝六一儿童节,特意准备了一台精彩的文艺汇演。

早上,我们吃过早饭后,便背着凳子到操场上就坐。哪知,一些学生的家长也已经来到了操场,准备观看节目。此时,文艺汇演的准备工作正在紧张有序地进行着。我们焦急地期盼着文艺汇演的开始。

过了一会儿,精彩的节目演出开始了。第一个节目是猜成语。主持人指定七八九年级的学生,要求各班推选两名学生代表,以班级为单位参加。主持人念成语的意思,学生代表在答题板上写。我和hhh同学幸运地成了学生代表,代表我们班参赛。在猜成语时,我们表现得很棒,把成语都猜出来了。因此,我们各自得到了一份小小的奖励——一个礼品袋。我打开礼品袋一看,发现里边装着糖、饼子和钢笔,立刻高兴的不得了。接下来的一个个节目都很精彩。在众多节目中,我觉得最吸引人眼球的就是lll班ppp同学的独舞《tttttttt》。灵动的舞姿在舞台上活脱脱地展示了出来。她就像一只美丽的蓝孔雀在舞台上嬉戏。她的表演赢得了场下观众雷鸣般的掌声。最打动人心的节目要数www班的合唱《nnnn》。她们那声情并茂的演唱唱出了众多人的心声。听着,听着,在场的观众也情不自禁地跟着她们唱了起来。

这台精彩的文艺汇演使我们深深地沉浸在节日的欢乐之中。今天,我们过得实在太愉快了。

儿童节作文(2)

今天我们学校举行了“六一儿童汇演”,在操场的大舞台升挂有很多的气球,还贴有“阳光下成长”的一个海报,铺上了红地毯,节目还没开始就有一种节日的气氛扑面而来。

二、四、六年级先开始演出,我们的节目是倒数第二个,也就是说我们需要在里院里待上很长时间,只能看一个节目,这可不行,一直站着,又累又不能看节目,该我们表演了,我们也累的抬不起胳膊了,于是我们悄悄地“溜”进操场的观众席,我们坐在我们班的后边观看节目。

在看节目的时候,“观众们”跟着节目一起惊叫,一起欢呼,一起激潮澎湃。该我们表演了,老师知道我的话都在耳边回响,暗示自己这个动作一定不能出错,上台了,我们的这个表演时不时就能听到观众们的惊叫声,原因就是我们表演的几个杂技,第一个的杂技的名字叫做“炸麻糖”,名字是很古怪,但是观众们的呼声可不小,第二个是下腰,吴佳怡表演的,第三个是王淼表演的翻跟斗,最后一个是王淼抱着李晨珂,李晨珂头朝下转圈,这四个杂技就属第一、三、四的呼声高了,下腰那个,常见,但是我们中间的能下来的不多。这次“实战”效果不错。

给我印象最深的是最后一个节目:架子鼓演奏,三个小男孩,年龄很小,二、三年级的吧,这么小就多才多艺,他们三个男孩戴上墨镜敲架子鼓,看似手忙脚乱的,但实际上去是由规律,太厉害了,他们演奏的歌曲,下面的观众们也都齐声高歌,场面很壮观!

儿童节作文(3)

才到中午,我就克制住上下蠕动的心,好像有上万条虫子爬过一样,好不容易才熬过去。傍晚,我踩着肯定不安而又兴奋的心情走进了校门,参加晚会。

到了教室,好多同学都来了。一到座位上,我先吹好充气棒,把荧光棒戴在手腕上,拿着小折叠椅,准备排队下楼。

等了一会儿,我们拥拥挤挤的来到了操场上,陈老师说我们班这个地方,因为是演员上场的地方,而且离大屏幕很近。晚会开始了,先是拉小集团总校长周荣华上场讲话,主要是说这次的主题是在党光下的六一庆典晚会。

节目开始了,不计其数地尖叫声和荧光棒一起挥舞的光,顿时让操场一片光明。我最喜欢的节目是“大扫除”,是我们汇文演的,特别是那个老师(是小孩扮的)说话叽里咕噜的,把同学吵死了,最后“骂”他们打扫得干净。我还喜欢服装秀,那些漂亮的礼服都是美术老师做出来的,不可思议吧。

我正看得上瘾,有人一拍我,我回头一看——呀,一只女鬼,我再定睛一看,原来是刚表演完的朱静雯,化妆画得像女龟妖怪,害得我吓出了一身冷汗,真是又好气又好笑。

六一这么快就逃走了,我真盼望下一个六一早点来,我每天都看日历噢!

精选读者点评

这个“溜进观众席”的细节真自然!站着累、偷看节目、悄悄挪位,全是孩子气的小心思,比写“我们很开心”效果很好值得注意的是“激潮澎湃”是不是打错了吧!

五四青年节的作文

600字
主题:奋斗、自信、责任、青春、锤炼、荣光

五四青年节的作文

今年的青年节,对我来说具有很大的意义……

为什么呢?因为安平广场要搞五四青年节文艺活动演出,我们学校为我报名参加架子鼓表演《无地自容》。我为了不在台上出丑,所以每天都认真练习,有多少个下午,我练的腰酸背痛,伸了伸懒腰,又继续练下去。有多少个下午,我一放学,便匆匆写完作业,然后又扎进练习中,我的脑海中只有练习,不要在台上出丑,要不然我就真的要“无地自容”了。

要表演了,那天晚上,我怀着又激动又紧张的心情,来到了安平广场,我不停地在心里问我自己:我会不会掉鼓捶?会不会出丑?我心里七上八下,矛盾极了,妈妈似乎看出了我的心思,和颜悦色地对我说:“不要怕,昊昊,加油,我们都相信你!”该我表演了,想着妈妈刚才说的话,我大胆的走了上去,面带微笑,无拘无束地敲了起来,那时的我,似乎已经把害怕之类的事,抛到九霄云外去了,我看到老师,同学在下面为我鼓掌,加油打气,又听到台下的阵阵掌声,我信心十足,敲得越来越自然。为了老师,为了学校的荣誉,我心里只有四个字—坚持到底!那时的我如同火山爆发,一气呵成,为我的演出画上了圆满的句号。

在颁奖晚会上,我获得了三等奖,站在领奖台上我想:我没有给学校丢脸,我为学校争得了荣誉!

事后,我感慨万千,因为我终于明白了“台上一分钟,台下十年功”这句话的真正含义,也明白了:做什么事一定要认真,坚持到底,就是胜利!

精选读者点评

这个“无地自容”用得妙!标题是《无地自容》,自己又怕真“无地自容”,结果鼓点一响,人就站起来了,矛盾感活了,节奏也带出来了。再把练鼓时“腰酸背痛”那几句喘气的停顿留出来,别全挤成一长句,更有擂鼓的劲儿。

欢庆六一儿童节作文

550字
主题:节日欢庆、才艺展示、童年记忆、校园生活、成长体验

大清早,我穿好衣服,背上书包,开开心心地向学校走去,我为什么这么高兴呢?因为今天是儿童节,我要在学校的操场上为大家表演“渔舟凯歌”的古筝节目。我走到大媒体教室和其他同学一起化好妆,向操场走去。看到的,是许多同学搬着凳子在操场上排着整齐的方阵坐着,喧闹着。终于轮到我们开始表演了,望着台下的家长和同学们,我不禁有点紧张,但总算是没出什么差错,算是十分成功,搏得了一阵热烈的掌声!

下台后回到教室换回了常服,又赶紧回到操场观看同学们丰富多彩的节目;有打架子鼓的,有吹葫芦丝的,还有唱歌跳舞的,都非常的精彩。其中最令我难以忘怀的,就数架子鼓的表演了!只见小鼓手一边用脚踩响大鼓,一边又用手打着小鼓,脸上的表情更是认真极了,眼睛直钩钩地盯着架子鼓,聚精会神地表演着。还有精彩的拉丁舞表演,两个小舞者一会儿拉手,一会儿又分开,一会儿上前,一会儿后退,真是令人眼花缭乱。他们的穿着也是十分的漂亮,女生穿着绿色的裙子头戴美丽的羽毛,男生穿着长袖的拉丁服和长裤,在舞台中间翩翩起舞,令人陶醉。

欢快的时光总是那么短暂,到了中午,欢庆六一的表演结束了,同学们又一个个地把凳子搬了回去,学校的庆六一活动也就结束了。虽然表演很短暂,但是今天,我们过得很充实,也很开心!

精选读者点评

“渔舟凯歌”这名字起得真好!古筝曲名嵌进作文开头,不显山不露水,却悄悄把调子定把握到位,后面写紧张、写掌声、写换衣服再跑回操场,全都有了来处。但是“搏得一阵热烈的掌声”里,“搏”字太用力,你明明是稳稳弹下来的呀。

青年节的作文范文

600字
主题:努力、自信、责任、历练、收获、感恩

今年的青年节,对我来说具有很大的意义……

为什么呢?因为安平广场要搞五四青年节文艺活动演出,我们学校为我报名参加架子鼓表演《无地自容》。我为了不在台上出丑,所以每天都认真练习,有多少个下午,我练的腰酸背痛,伸了伸懒腰,又继续练下去;有多少个下午,我一放学,便匆匆写完作业,然后又扎进练习中,我的脑海中只有练习,不要在台上出丑,要不然我就真的要“无地自容”了。

要表演了,那天晚上,我怀着又激动又紧张的心情,来到了安平广场,我不停地在心里问我自己:我会不会掉鼓捶?会不会出丑?我心里七上八下,矛盾极了,妈妈似乎看出了我的心思,和颜悦色地对我说:“不要怕,昊昊,加油,我们都相信你!”该我表演了,想着妈妈刚才说的话,我大胆的走了上去,面带微笑,无拘无束地敲了起来,那时的我,似乎已经把害怕之类的事,抛到九霄云外去了,我看到老师,同学在下面为我鼓掌,加油打气,又听到台下的阵阵掌声,我信心十足,敲得越来越自然。为了老师,为了学校的荣誉,我心里只有四个字—坚持到底!那时的我如同火山爆发,一气呵成,为我的演出画上了圆满的句号。

在颁奖晚会上,我获得了三等奖,站在领奖台上我想:我没有给学校丢脸,我为学校争得了荣誉!

事后,我感慨万千,因为我终于明白了“台上一分钟,台下十年功”这句话的真正含义,也明白了:做什么事一定要认真,坚持到底,就是胜利!

云南文山马关县第三小学四(2)班四年级:刘昊羿

精选读者点评

小鼓手真棒!“腰酸背痛”“扎进练习中”这些词儿就是你本人在说话,比抄成语强多了。结尾那句“火山爆发,一气呵成”,我读着都跟着抖了两下鼓槌!

小学二年级我的老师作文范文

550字
主题:师爱、成长、坚持、尊重、鼓励、启蒙

我有一个好老师,他就是教我打架子鼓的马老师。

马老师个子不高,有着一对炯炯有神会说话的大眼睛,和一张能言善辩的嘴巴,一双灵活的手指能在各种乐器上弹出好听的音乐。

马老师是一个有耐心的好老师,在我第一次接触架子鼓时,我连鼓棒都不会拿,他就手把手的教我怎样拿鼓棒。学五线谱的时候,总会把五线谱的音符写错,他就一个一个的帮我改正。

马老师是一个很和蔼的好老师,有一次我不小心把鼓棒弄断了。上课的时候,害怕他看见鼓棒被弄断,担心被他批评,就磨磨蹭蹭不愿打鼓。后来他发现了这个小秘密,就和蔼可亲地跟我说,“爱护鼓棒就要像爱护我们的书本一样”。我明白老师的用心,在以后的练习中好好使用和爱护鼓棒。

马老师也是一个激励我上进的好老师,由于我学打架子鼓比别人晚,常常跟不上其他小鼓手的进度,渐渐地产生了退学的念头。马老师知道了,就主动找到我,耐心的询问原因,我小声的讲,“别人都笑话我,说我笨”。马老师听了就笑着说:“别人笑你笨,你就要比别人强,你不要被别人的看法把自己打败”,我把老师说的话深深地记在心里。过了不久,我就超过了笑我的同学,也对打架子鼓产生了浓厚的兴趣。

这就是我的老师,一个和蔼、有耐心、激励我上进的好老师。

小学二年级关于我的老师作文范文

精选读者点评

马老师眼睛“会说话”这个说法透着灵气!后文要是能写一次他眼睛怎么说话(比如你打错时眨眨眼,还是你进步时亮晶晶),就活了。

架子鼓

550字
主题:坚持、热爱、成长、收获、梦想、童年

五年级上册第一单元我的心爱之物作文:架子鼓

看着那熟悉的鼓棒,看着那亲切的架子鼓,恍然间,我已学了六年了,但是,我又怎能忘记初见架子鼓时的场景呢?

傍晚,我跟着爸爸妈妈来到了街上,忽然,我在城市喧嚣间,听到一阵美妙的乐声,我拉住爸爸妈妈往那边走,啊,我看见了,看见了它那帅气的身躯,顿时被她迷住了,那年,我才幼儿园毕业。

后来,随着年龄的增长,我不像之前那样嘻嘻哈哈地瞎打了,我也开始练起了基本功,那是十分枯燥的。每天只能在哑鼓上练,我常常十分羡慕地看着大哥哥大姐姐们打着架子鼓,一看就是许久。终于,在基本功合格后,我也将阵地转移到了那架气势磅礴的大鼓上,银色的外壳,金色的鼓纱,灯光照在上面,闪闪发亮。我打心眼儿里喜欢它,也更加用功了。

日复一日,年复一年,我迎来了人生中第一次架子鼓比赛,我紧张极了,手心上都密密麻麻的布满了汗珠。啊,到我了,灯光照在我的脸上,可真刺眼。可是,当我握起那沉甸甸的鼓棒时,我的心霎那间平静下来。因为我想起了之前刻苦练习的景象。我努力地将每个音符,每个动作发挥到了极致。终于,我博得了观众热烈的掌声以及评委们的肯定和认可。

古人常说“一分耕耘,一分收获”我相信,我会在这条路上继续走下去,加油,我的架子鼓之路。

精选读者点评

鼓棒、哑鼓、银色外壳……这些词像鼓点一样蹦出来,酣畅!结尾那句“加油,我的架子鼓之路”让我忍不住笑出声,孩子,你写出了心跳的节奏。

我是架子鼓手

700字
主题:热爱、坚持、蜕变、舞台、童年、才艺

我是一个酷劲十足的小架子鼓手。假如你问我最拿手的是什么?我会非常自信地告诉你:“我会唱歌、跳舞、吉它……。”但如果你问我最喜欢的才艺是什么?我会自豪地告诉你:“我最喜欢架子鼓。”

在我很小的时候我就喜欢玩架子鼓,因为我特别喜欢架子鼓极其动感的音乐和强烈的节奏。我每天都会用妈妈给我买的小迷你架子鼓演奏各种节奏的乱打秀。我5岁时开始正式跟老师学习架子鼓,老师教我认识了各种节奏型、鼓谱和音符,还有架子鼓的构造,比如大鼓和钹的名字和摆放。刚开始学架子鼓的时候,我老是记不住谱。必须一边看谱一边打,我打得十分吃力,总是手脚不协调。可能是因为我还太小的原故,打出来的声音总是不够响亮,更没有老师打的有节奏感。我想,可能是我的小手力度还不够吧!我一遍又一遍地反反复复地练呀、打呀。老师也非常认真地教我打每一条音乐,耐心细致地帮我规范打鼓的姿势和动作。渐渐地我终于找到打鼓的感觉啦!

经过很多次的练习和努力,我终于可以学习欢快的《西班牙斗牛士》舞曲了。这首曲子的节奏好快呀!可是我总是跟不上节奏,所以老师又换了一首《美国巡逻兵》给我来学。我很快就学会了这首曲子的节奏型,这首曲子竟然还配有好听的乐器伴奏!小号“叭叭”地吹着,音色有高有低,音量有轻有重,起伏不断的节奏像w型的波浪一样回响在鼓房的四周,畅快极了!

通过不断的学习和努力,我的架子鼓打得越来越好了,去年我还参加了粤、港两地的音乐交流会。前不久我还跟深圳知名的“芒果乐队”一起合开了一场音乐会。

老师说我的架子鼓打得越来越有范儿了,我已经学会了摇滚风、爵士风、拉丁风等不同风格的曲子。

我是一个自豪的小音乐人了!我更是一个酷劲十足的架子鼓手啦!

精选读者点评

开头两个“假如你问我……”句式太像了,读着有点绕口,试试把第二个改成“要是你问起我最钟爱的?”,节奏立马轻快起来!还有,“乱打秀”这个词表达酣畅儿,留着!

小学二年级暑假作文

400字
主题:亲子互动、艺术启蒙、坚持、自我发现、童年体验

暑假来了,我也轻松多了,哈哈,可以痛快的玩个够。可妈妈说帮我报了兴趣班,我顿时说我没兴趣,可妈妈偏要我去,没办法,母命难违呀。

我们来到了无极老师的教室,我看了又看,有很多的乐器:吉他、架子鼓、小提琴、二胡、葫芦丝、竖笛……妈妈问我想学什么,我说随便,妈妈就说学架子鼓,我也没说什么,算是默认了。

开始几天,我不敢说话,只是老师说什么,我就点头,慢慢地,我胆子也大了起来,和老师一起学习,一起说笑话,几天后来了两个小朋友也是学架子鼓的,我越学越好,还参加了文化宫的活动,架子鼓一期的学习结束了。

妈妈和老师在说可以学些其他的东西吗?老师对我说:“你还想学什么呀!”我说:“吉他”。妈妈就帮我报了名。刚开始的几节课我都不想去,妈妈却鼓励我说:“别放弃,努力就行了”。我又重新去上课了,对吉他也产生了极大的兴趣。

我总结了一下,学架子鼓要有激情,学吉他要有耐心。学了这两种乐器,我对音乐有了极大的兴趣,以后也想当个音乐家。

精选读者点评

这“母命难违呀”真饱满括号里那点小委屈,比直说“我不想去”有意思多了。后面“越学越好”太笼统,哪次敲错鼓点又改过来了?补一句就抓人眼球。